职业资格鉴定问答
职业技能鉴定知识学习资料
1、什么是职业资格证书？
答：我国技术性职业（工种）的职业资格证书，分为"初级技能"、"中级技能"、"高级技能"以及"技师"、"高级技师"五种，由劳动保障部统一印制，劳动保障部门或国务院有关部门按规定办理和核发。职业资格证书是劳动者求职、任职、开业和用人单位录用劳动者的主要依据，也是境外就业、对外劳务合作人员办理技能水平公证的有效证件。
2、职业技能鉴定程序有哪些？
答：（1）职业技能鉴定所（站）接受考生报名、审查申报资格；
（2）职业技能鉴定中心复核申报资格、确定考评组、提供鉴定试卷；
（3）职业技能鉴定所（站）具体实施知识、操作技能鉴定；
（4）职业技能鉴定所（站）将鉴定成绩报相应鉴定中心审核；
（5）职业技能鉴定中心编号制证，劳动保障部门验印核发证
3、什么是职业资格证书制度？
答：职业资格证书制度是劳动就业制度的一项重要内容，也是一种特殊形式的国家考试制度。它是指按照国家制定的职业技能标准或任职资格条件，通过政府认定的考核鉴定机构，对劳动者的技能水平或职业资格进行客观公正、科学规范的评价和鉴定，对合格者授予相应的国家职业资格证书。
4、职业资格证书的作用是什么？
答：职业资格证书是表明劳动者具有从事某一职业所必备的学识和技能的证明。它是劳动者求职、任职、开业的资格凭证，是用人单位招聘、录用劳动者的主要依据，也是境外就业、对外劳务合作人员办理技能水平公证的有效证件。
5、实施职业资格证书制度的法律依据是什么？
答：《劳动法》第八章第六十九条规定："国家确定职业分类，对规定的职业制定职业技能标准，实行职业资格证书制度，由经过政府批准的考核鉴定机构负责对劳动者实施职业技能考核鉴定"。《职业教育法》第一章第八条明确指出："实施职业教育应当根据实际需要，同国家制定的职业分类和职业等级标准相适应，实行学历文凭、培训证书和职业资格证书制度"。这些法规确定了国家推行职业资格证书制度和开展职业技能鉴定的法律依据。
6、国家推行职业资格证书制度的意义？
答：国家推行职业资格证书制度的意义是：开展职业技能鉴定，推行职业资格证
书制度是落实党中央、国务院提出的"科教兴国"战略方针的重要举措，也是我国人力资源开发的一项战略措施。这对于提高劳动者素质，促进劳动力市场的建设以及深化国有企业改革，促进经济发展都具有重要意义。
7、职业资格证书制度是如何办理的？
答：根据国家有关规定，办理职业资格证书的程序为：职业技能鉴定所(站)将考核合格人员名单报经当地职业技能鉴定指导中心审核，再报经同级劳动保障行政部门或行业部门劳动保障工作机构批准后，由职业技能鉴定指导中心按照国家规定的证书编码方案和填写格式要求统一办理证书，加盖职业技能鉴定机构专用印章，经同级劳动保障行政部门或行业部门劳动保障工作机构验印后，由职业技能鉴定所(站)送交本人。
8、什么是就业准入？
答：所谓就业准入是指根据《劳动法》和《职业教育法》的有关规定，对从事技术复杂、通用性广、涉及到国家财产、人民生命安全和消费者利益的职业（工种）的劳动者，必须经过培训，并取得职业资格证书后，方可就业上岗。实行就业准入的职业范围由劳动和社会保障部确定并向社会发布。
9、国家规定实行就业准入的职业？
答：目前，劳动和社会保障部依据《中华人民共和国职业分类大典》确定了实行就业准入的100多个职业目录。分别是：车工、铣工、磨工、镗工、组合机床操作工、加工中心操作工、铸造工、锻造工、焊工、金属热处理工、冷作钣金工、涂装工、装配钳工、工具钳工、机修钳工、汽车修理工、摩托车维修工、锅炉设备安装工、维修电工、电子计算机维修工、手工木工、精细木工、贵金属首饰手工制作工、土石方机械操作工、砌筑工、混凝土工、钢筋工、架子工、防水工、装饰装修工、电气设备安装工、管工、汽车驾驶员、起重装卸机械操作工、音响调音员、纺织纤维检验工、贵金属首饰钻石宝玉石检验员、动物疫病防治员、动物检疫检验员、沼气生产工、推销员、中药购销员、鉴定估价师、医药商品购销员、中式烹调师、中式面点师、西式烹调师、西式面点师、调酒师、保健按摩师、职业指导员、物业管理员、锅炉操作工、美容师、美发师、摄影师、眼镜验光员、眼镜定配工、家用电子产品维修工、家用电器产品维修工、钟表维修工、办公设备维修工、秘书、计算机操作员、话务员、用户通信终端维修员。
10、国家对实行就业准入的具体规定？
答：职业介绍机构要在显著位置公告实行就业准入的职业范围；各地印制的求职登记表中要有登记职业资格证书的栏目；用人单位招聘广告栏中也应有相应职业资格要求。职业介绍机构的工作人员在工作过程中，对国家规定实行就业准入的
职业，应要求求职者出示职业资格证书并进行查验，凭证推荐就业；用人单位要凭证招聘用工。
从事就业准入职业的新生劳动力，就业前必须经过一到三年的职业培训，并取得职业资格证书；对招收未取得相应职业资格证书人员的用人单位，劳动监察机构应依法查处，并责令其改正；对从事个体工商经营的人员，要取得职业资格证书后工商部门才办理开业手续。
11、国家职业资格证书等级分几级？
答：我国职业资格证书分为五个等级：初级（五级）、中级（四级）、高级（三级）、技师（二级）和高级技师（一级）。
12、什么是职业资格鉴定？
答：职业技能鉴定是一项基于职业技能水平的考核活动，属于标准参照型考试。它是由考试考核机构对劳动者从事某种职业所应掌握的技术理论知识和实际操作能力做出客观的测量和评价。职业技能鉴定是国家职业资格证书制度的重要组成部分。
13、职业技能鉴定的主要内容？
答：国家实施职业技能鉴定的主要内容包括：职业知识、操作技能和职业道德三个方面。这些内容是依据国家职业（技能）标准、职业技能鉴定规范（即考试大纲）和相应教材来确定的，并通过编制试卷来进行鉴定考核。
14、职业技能鉴定方式？
答：职业技能鉴定分为知识要求考试和操作技能考核两部分。知识要求考试一般采用笔试，技能要求考核一般采用现场操作加工典型工件、生产作业项目、模拟操作等方式进行。计分一般采用百分制，两部分成绩都在60分以上为合格，80分以上为良好，95分以上为优秀。
15、职业技能鉴定实施步骤？
答：职业技能鉴定的实施步骤分为四大步骤，分别是：鉴定前的组织准备、鉴定前的技术准备、鉴定实测、鉴定后的结果处理。
16、申报职业技能鉴定注意事项？
答：申报职业技能鉴定，首先要根据所申报职业的资格条件，确定自己申报鉴定的等级。如果需要培训，要到经政府有关部门批准的培训机构参加培训。申报职业资格鉴定时要准备好照片、身份证以及证明自己资历的材料，参加正规培训的须有培训机构证明，工作年限须有本人所在单位证明，经鉴定机构审查符合要求的，由鉴定所(站)颁发准考证。参加考试时必须携带准考证，否则不能参加考试。
17、哪些人员必须参加职业技能鉴定？
答：下列人员应按规定参加职业技能鉴定：
（1）国家规定的从事技术复杂以及涉及到国家财产、人民生命安全和消费者利益的职业（工种）的人员。
（2）职业学校和职业培训机构属于技术工种（专业）的毕（结）业生。
（3）学徒培训期满的学徒工。
（4）晋升职业资格等级的人员。
18、职业技能鉴定管理应遵循的基本原则？
答：职业技能鉴定考务管理遵循以下四个基本原则：
（1）公正性原则
公正性，就是在客观条件一致的前提下，使考生公平参与鉴定。职业技能鉴定是对考生知识和技能水平的客观评价，这是贯穿鉴定活动始终的基本原则。
完善的考试规章制度是实现公正性的基础。各项鉴定规章和法规，确定鉴定活动的行为规范，同时又为维护鉴定的公正性，实现依法治考提供了政策依据。
统一的考试技术标准是实现公正性的基本手段。考生一般是通过媒介反映其职业能力，仪器、设备、材料、环境等性能和特性都可能影响鉴定结果。为使考生在相同客观条件下应试，就需制定一系列的技术标准，按照相同标准实施鉴定才能体现公正性。
（2）程序化原则
指职业技能鉴定各项活动按照规定的工作程序组织实施。职业技能鉴定从申报、鉴定实施、鉴定结果处理到证书颁发，是一个有机的整体，各个环节相互衔接、相互影响，其运行有一套完整、科学的程序，能有效防止和纠正考试中出现的误差。
（3）保密性原则
保密工作维护着鉴定的权威性和公正性，其中，最重要的是试卷保密工作，从命题、审题、打样、印制，直到实施考试，各个环节都有严格的保密要求，围绕这些环节有大量考务管理工作需要做。一旦出现试题和评分标准泄漏，考试将无效,大量人力、物力、财力将付之东流。因此，保密是考务管理的基本要求之一。
（4）制约性原则
制约性原则是在职业技能鉴定各工作环节建立起相互制约的机制。各个工作环节相互制约才能形成健全的考试。
19、职业技能鉴定考务工作的主要内容？
答：（1）制定鉴定实施计划和发布鉴定公告。（2）报名管理。（3）考场管理。（4）
人员管理。（5）试卷管理。（6）鉴定实施过程管理。（7）阅卷评分。（8）职业技能鉴定信息统计。（9）收费管理。
20、什么是职业技能鉴定质量督导？
答：质量督导是指劳动保障部门按照国家鉴定规定及有关要求，对鉴定机构贯彻国家有关法规、规章和政策，执行国家职业标准、考务管理以及证书管理等工作质量进行监督、检查的一种活动。
21、什么是职业资格？
答：职业资格是对从事某一职业所必备的学识、技术和能力的基本要求。
职业资格包括从业资格和执业资格。从业资格是指从事某一专业（工种）学识、技术和能力的起点标准。执业资格是指政府对某些责任较大，社会通用性强，关系公共利益的专业（工种）实行准入控制，使依法独立开业或从事某一特定专业（工种）学识、技术和能力的必备标准。
职业资格分别由国务院劳动、人事行政部门通过学历认证、资格考试、专家评定、职业技能鉴定等方式进行评价，对合格者授予国家资格证书。
22、我国职业资格证书制度的基本特征是什么？
答：我国的职业技能鉴定在国家证书制度和社会考试体系中都有自己特殊的地位，具有自己的基本特征。概括地说，这些特征是：第一，从制度体系上看，我国职业技能鉴定属于国家证书制度。第二，从认证方式上看，我国职业技能鉴定采用了国际通行的第三方认证的现代认证规则。第三，从考试性质上看，职业技能鉴定属于标准参照性考试。第四，从鉴定内容上看，职业技能鉴定主要以职业活动本身为导向决定其内容。
23、职业资格证书有几种？其管理体制如何？
答：我国技术性职业（工种）的职业资格证书分为初级技能、中级技能、高级技能以及技师、高级技师五种
职业资格证书统一由劳动保障部统一印制，劳动保障部门或国务院有关部门按规定办理和核发。
24、如何取得职业资格证书？
答：《劳动法》第六十九条规定得很清楚“由经过政府批准的考核鉴定机构负责对劳动者实施职业技能鉴定考核鉴定”。合格的即可获得职业资格证书。职业技能鉴定是一项基于职业技能水平的考核活动，属于标准参照考试，由考试考核机构对劳动者从事某种职业所应掌握的技术理论知识和实际操作能力作出客观的测量和评价。职业技能鉴定是国家职业资格证书制度的重要组成部分。
25、什么是职业技能鉴定？
答：职业技能鉴定是一种特殊的考试形式。从一般意义上说，按照某一职业的要求，对劳动者的技能水平进行评价和认证的活动，都可以称之为职业技能鉴定。世界上许多国家和地区都有类似的制度。就我国而言，所谓职业技能鉴定，是指按照国家规定的职业技能标准或任职资格条件，通过政府部门认定的考核鉴定机构，对劳动者的技能水平或职业资格进行客观公正，科学规范的评价与认证的活动。
26、我国职业技能鉴定工作的总体目标是什么？
答：我国职业技能鉴定的总体目标是：以全国提高劳动者素质，增强劳动者就业能力和工作能力为出发点，尽快完善职业技能鉴定社会化的管理，基本完成国家职业分类体系建设。在主要行业完成职业标准、考核制度和国家职业资格证书体系建设，基本建成覆盖全国的，分层次的职业技能鉴定体系，形成全国职业技能鉴定网络，使国家职业资格证书制度成为促进我国人力资源开发，实现充分就业和保证企业生产效益的主要制度，使职业技能鉴定的职业（工种）和鉴定对象的覆盖面明显扩大，鉴定质量明显提高，职业资格证书的权威在社会上明显增强，逐步实现职业资格证书与学历文凭并重，职业资格证书制度与国家就业制度相衔接。到2000年左右，要在技术复杂、社会通用性强、涉及国家财产、人民健康安全和消费者切身利益的行业（工种）中，全面推行国家职业资格证书制度。27、开展职业技能鉴定，推行国家职业资格证书制度与企业和职业有什么关系？答：对企业来说，规范了企业生产岗位用人标准，从而对促进企业经济效益的提高有着重要的作用，因为技能鉴定工作是提高劳动者素质的重要手段。现在企业与企业之间的竞争，一个企业没有大批的高技能人才，不可能取得好的经济效益，更不可能在市场中有立足之地和占有市场。对职工个人来说，职业资格证书是职工本人从业（就业）职业来说，职业资格证书是职工本人从业（就业）职业技能水平的凭证，是国家承认合法有效的证件，关系到对职工本人的使用、劳动报酬、岗位技能工资的确定等。
28、申请职业技能鉴定人员如何报名？
答：申请职业技能鉴定的人员，可向当地相应职业技能鉴定站提出申请（系统内职工在本单位劳资部门报名）并填写《职业技能鉴定申请表》，交近期免冠一寸照片四张，并出示本人身份证、培训毕（结业）证书、《技术等级证书》以及工作单位劳资部门出具的工作年限证明等：申报技师、高级技师，还应具本人的技术成果和工作业绩证明，提交本人的技术总结和论文资料等并按规定缴纳鉴定费。
29、申报职业技能鉴定应该注意哪些事项？
答：申报职业技能鉴定，首先要根据所申报职业的资格条件，确定自己申报鉴定的等级。如果需要培训，要到经政府有关部门批准的培训机构参加培训。申报职业资格鉴定时要准备好照片、身份证以及证明自己资历的材料，参加正规培训的须有培训机构证明，工作年限须有本人所在单位证明，经鉴定站审查符合要求，由鉴定站颁发准考证。参加考试时必须携带准考证、身份证，否则便不能参加考试。
30、职业技能鉴定为什么要实行自费原则？
答：职业技能鉴定的实施是一种准政府行为，即它是收费性的，又是非赢利性的社会公益事业，它不属于政府向公民无偿提供的“公共福利”。职业技能鉴定和职业资格证书，不是全体公民人人都需要的，在任何时期，需要鉴定和证书的公民都只是部分人。显然，如果鉴定和证书由政府无偿提供，就侵害了不需要鉴定和证书的人的利益。职业技能考核鉴定机构是政府授权和监督下，对需要鉴定的劳动者进行考核鉴定并向他们收取一定费用。正是因为这种鉴定提供的服务不是属于公共需要，所以他需要实行自费原则。
31、职业技能鉴定监考员的职责是什么？
答：职业技能鉴定监考员负责理论知识考试的监考工作，由各职业技能鉴定站自行安排，监考员名单必须上报职业技能鉴定中心。监考员要严格遵守职业技能鉴定监考员守则，维护考场秩序，填写考场记录，接受质量督导员的监督。
32、职业技能鉴定考评员的职责是什么？
答：其职责是：（1）负责技术理论试卷评分；操作技能鉴定结果的检测、评分、认定鉴定结果。（2）指导考务员做好考务工作。（3）对违反操作规程和出现违纪行为的人员，视其情节轻重分别给与劝告、警告、终止鉴定等处理。（4）对鉴定过程中出现的问题，向鉴定站、鉴定中心及指导中心提出建议或整改意见。33、职业技能鉴定考评员的任职条件是什么？
答：其任职条件是：（1）考评员必须具有高级工、技师或者中级专业技术职务以上的资格，具有15年以上本工种专业工龄；高级考评员必须具有高级技师或者高级专业技术职务的资格，取得考评员资格并具有1年以上实际考评工作经历；（2）掌握必要的职业技能鉴定理论、技术和方法，熟悉职业技能鉴定的有关法律、法规和政策，有从事职业技术培训、考核的经历；（3）具有良好的职业道德，秉公办事，自觉遵守职业技能鉴定考评人员守则和有关规章制度。
34、申报高级技师的条件是什么？
答：凡具备以下条件的，可以申报高级技师。
（一）取得本职业技师职业资格证书后，连续从事本职业工作三年及以上，并做出突出贡献，身体健康，能坚持正常工作。
（二）能够熟练运用专门技能和特殊技能完成本职业较为复杂的工作；有较强的分析，判断和解决实际问题的能力；了解和掌握相关工种（一般应在2个及以上）的有关知识和操作技能，并达到高级技能（国家职业标准三级）的水平。
（三）具有技术管理能力，能组织开展技术改造，技术革新活动；在技术改造，技术攻关，工艺革新方面的创新；独立处理和解决本职业高难度生活技术问题和工艺难题等方面成绩显著。
（四）能组织开展系统的专业技术培训；有良好的职业道德。
35、高级技师的鉴定考评办法是什么？
答：高级技师的鉴定考评每年进行一次，实行“以技能鉴定为主，综合评审为辅”的原则，分为技能鉴定和综合评审两部分。
（一）技能鉴定
1，知识考核：重点考核基础知识，专业知识和新知识，采取笔试的方式进行。
2，操作技能考核：重点考核现场分析，判断，解决，处理本职业高难度生产技术问题和工艺难师的实际技能，采取在生产现场实际设备演示或在仿真设备上操作的方式进行。
（二）综合评审
1，工作业绩考核：主要考核安全生产成绩和工作成就及职业道德。根据申报者的日常工作表现和年度工作总结进行考核。
2，潜在能力考核：个人撰写技术总结或论文。技术总结或论文的主要内容包括：解决或处理过的生产技术难题，技术革新或合理化建议取得的成果，传授技艺和提高经济效益等方面取得的成绩。潜在能力考核采取答辩方式进行。考评委员会要对个人撰写的技术总结或论文做出综合评价。
鉴定考评采取“定量考核为主，定性考核为辅”的方法，实行百分制。鉴定考评总成绩一般按知识考核成绩占25%，操作技能考核成绩35%，工作业绩考核成绩占25%，潜在能力考核成绩占15%的比例掌握，鉴定考评总成绩中单项考核一项不满60分或总成绩不满75分者，取消鉴定考评资格。
36、职业资格证书与学历证书有何区别？
答：职业资格是对从事某一职业所必备的学识、技术和能力的基本要求，反映了劳动者为适应职业劳动需要而运用特定的知识、技术和技能的能力。与学历文凭不同，学历文凭主要反映学生学习的经历，是文化理论知识水平的证明。职业资格与职业劳动的具体要求密切结合，更直接、更准确地反映了特定职业的实际工
作标准和操作规范，以及劳动者从事该职业所达到的实际工作能力水平。
37、为什么说职业技能鉴定属于第三方认证？
答：在社会主义市场经济条件下劳动者之间的竞争、企业对人才的选择、以及劳动力的流动都要求改变过去由劳动力供给方（即培养人的单位，包括家庭、学校、培训中心等，统称第一方），或者劳动力需求方（即用人的单位．包括机关、企业、事业等一切需要人的单位；统称第二方）认证的制度，代之以第三方认证的制度。所谓第一方认证、或者第二方认证，实质上就是培训机构或者企业机构自培训、自考核、自认证的传统方式，而第三方认证则是由独立于供给和需求双方的第三方，即由政府批准的独立鉴定机构对劳动者的职业技能作出认证，这也就是我们通常说的，实行“考培分离”的原则，所以说职业技能鉴定属于第三方认证。
38、什么是职业技能鉴定题库？
答：职业技能鉴定题库是计算机技术与考评技术的结合。利用计算机组建一个规则系统，以精心编制并具有特征标准的试题为资源，为考试提供内容等、值、质量稳定的试卷的一种命题管理技术，包括试题的录入、检索和修改，组卷模式的录入或创建、试卷生成、编辑和打印等。
39、什么是职业技能标准？
答：职业技能标准是指某一职业所需要的不同水准的知识和能力的客观要求，是衡量劳动者技术业务水平和工作能力的尺度。职业培训和职业技能鉴定主要以职业标准为依据。根据国家职业分类和实行职业资格证书制度的需要，劳动保障部已出台50多个职业的国家职业标准，“十一五”期间将完成300个职业标准制定。
40、什么是职业技能鉴定考评员、考务员？
答：评员是具有经劳动行政部门认可的职业技能鉴定资格的专业人员，主要负责对某工种、层次职业技能鉴定的考核、评分等工作。考务员是职业技能鉴定的一般工作人员，主要负责考场的组织、准备等各种考务工作。
41、考评员进行职业技能鉴定考核工作前，应注意什么？
答：考评员进行职业技能考核工作前，必须熟知本次考核的工种、项目、内容、要求及评定标准，并在考前由考务员配合做好有关设备的准备杯和检查工作。42、考评员和考务员在执行考评及考务工作时，应注意什么？
答：考评员和考务员在执行考评及考务工作时，必须佩带由劳动行政部门制发的、带有本人照片的职业技能鉴定考评员胸卡或职业技能鉴定考务员胸卡。
43、考评员或考务员必须严格遵守和执行的考场规则是什么？
答：考评员或考务员必须严格遵守和执行考场规则：
①开考前15分钟，监考人员应查验考生的准考证、身份证是否与应考人、应考工种相符。
②严格执行考场纪律，防止考生夹带、偷窥、传递答案或代考等舞弊行为，做好监考和记录工作。
③对违反考场纪律的考生，视情节轻重，给予劝告、警告或终止考试等处理。并即时向考场负责人报告。
④考评员和考务员在考场执行考务工作期间，不能擅离职守，因病或其他原因不能继续监考的，经考场负责人同意并有人接替后，才能离开。
44、考核员考核评分工作，应注意什么？
答：考评员必须做好考核评分工作，严格按评分标准评定成绩，
力求做到准确、公平，最后应将考核结果填写在考核记录表上，并签名。
45、考评员应遵守哪些原则？对违纪人员应怎样处理？
答：考评员必须秉公办事，严守考评纪律，不许弄虚作假，不徇私舞弊，不以权谋私并主动接受主考人的监督。违纪者视情节轻重，给予批评教育，上报劳动行政部门吊销考评员资格证书乃至提请有关部门给予纪律处分。
46、职业技能鉴定考评组组成原则是什么？
答：（1）职业技能鉴定所在进行每次职业技能鉴定时要组成职业技能鉴定考评组。职业技能鉴定考评组负责本工种本级别的本次职业技能鉴定工作。（2）担任职业技能鉴定的考评员必须具有相应劳动保障部门核发的考评员资格证，须从相应工种中具有相应资格的考评员聘任。（3）职业技能鉴定考评组人数视考生数量而定，但每组考评员不得少于3人。专业理论考试（笔试），每场50个考生，考评员不少于2人。实际操作考核对每一个考生进行评分的考评员不少于3人，并指定一名组长。（4）职业技能鉴定所每次鉴定组成考评组时要采取轮换考评员的办法，轮换的人数不少于总数的三分之一。（5）考评员亲属参加职业技能鉴定时，该考评员不能担任本次考评；任课教师不得担任本班次考评工作的考评员。（6）职业技能鉴定考评组人员的组成及使用，须于开考前二天报相应职业技能鉴定中心批准。（7）必要时，考评组可由职业技能鉴定中心指派。
47、劳动部《关于加强职业技能鉴定质量管理的通知》的主要内容是什么？答：（1）进一步明确职业技能鉴定工作的指导思想。（2）强化职业技能鉴定的基础工作。（3）严格职业资格证书的核发与管理。（4）严格职业技能鉴定收费的管理。（5）加强对社会力量举办的各类技术等级培训校（班）毕（结）业生实行职业技能鉴定的管理。（6）要保障职业技能鉴定工作的正常秩序，树立国家职业资
格证书的权威。（7）规范异地考核活动。（8）认真做好新职业（工种）的标准制定和考核鉴定工作。（9）加强职业技能鉴定监督检查。（10）各地区、各部门要根据上述要求，结合实际，切实加强职业技能鉴定的质量管理工作。
48、考评人员分为什么？、
答：考评人员分为考评员和高级考评员两级。考评员可承担初、中、高级技术等级鉴定；高级考评员可承担初、中、高级技术等级鉴定和技师、高级技师资格考评。
49、考评员的证书发放有什么要求？
答：通用工种考评员的资格证书，由省级劳动部门颁发。行业特种工种考评员的资格证书，由劳动部颁发。
50、职业技能鉴定题库的颁布原则是什么？
答：通用工种的技能鉴定题库，由劳动部职业技能鉴定中心组织编制经劳动部审定后颁布。行业中的技能鉴定题库由作业职业技能鉴定指导中心组织编制，经劳动部职业技能鉴定中心技术审定通过后，由国务院行业主管部门和劳动部共同颁发。
51、技师职务岗位设岗原则是什么？
答：设岗原则是：（1）本单位主要技术工种和关键性生产岗位；（2）所设专业（或工种、岗位）必须有较多的技术工人，所聘技师应有培训中高级工的对象和任务，不得因人设岗。（3）有定量或较具体的生产考核任务。
52、技师解聘、辞聘、退休后，生产单位可采用的办法是什么？
答：技师解聘、辞聘、退休后，根据生产和劳动管理的需要，各单位对空缺的技师之后指标，可按技师考评程序，从符合技师任职条件的人员中考核补聘，以保持技师队伍的动态配备，形成良好的竞争机制。
53、技师聘任应注意什么？
答：凡取得技师合格证书者，由所在单位的行政领导（厂长、经理）在核定的限额内签订聘约，进行聘任。聘任要命明确规定期限、双方的权利、义务及辞聘、解聘违约责任等事宜。
54、技师续聘的程序是什么？
答：续聘按以下程序办理：（1）受聘技师任期满前三个月，写出工作总结和续聘申请书；（2）由技师所在单位根据本人实际工作表现，结合任期考核情况做出工作鉴定，并提出续聘意见；（3）经单位行政领导（厂长、经理）批准，重新签订聘约、颁发聘书。
55、技师的职责是什么？
答：（1）参与技术革新、技术改造、技术攻关和高难度的生产工艺加工、复杂设备的调试与维修，以及排出事故隐患等方面的工作；（2）在推广应用新技术、新工艺、新设备和新材料方面起骨干带头作用；（3）在传授技艺（绝招），培养中、高级技术工人方面当好指导教师，承担编写教材、授课或现场表演示范等任务。
56、技师的权利是什么？
答：（1）对产品设计、工艺流程、技术条件等生产技术的科学性、可行性、可靠性有权提出质疑及改进措施，有关技术职能部门应认真研究，及时处理；（2）受领导委派负责生产科研、技术革新和攻关项目时，在授权范围内选择攻关人员及提出资金、材料等合理使用建议；（3）对违章指挥、违章操作、危害产品质量和安全生产的行为有权提出意见，或当场采取措施予以制止、纠正。
57、技师的义务是什么？
答：（1）模范遵纪守法，维护正常生产秩序；（2）树立并维护良好的职业道德，刻苦钻研技术，提高技术水平；（3）积极进行技术革新，提出合理化建议，促进生产发展；（4）当好领导参谋，协助本单位领导完成生产任务，把好产品质量关。
58、被聘技师享受什么样的待遇？
答：被聘任的技师享受以下待遇：（1）被聘任的技师实行职务津贴；（2）技师职务津贴一般每人每月为100元，高级技师职务津贴一般每人每月为150元。具体标准由各单位在国家规定的津贴标准幅度内，按照不同工种（专业）技师的工作职责合理确定，不得压低或提高，更不准挪作它用。（3）各部门、各单位可参照本单位中高级专业技术人员的有关福利待遇，逐步确定本单位技师、高级技师的福利待遇。（4）技师任职五年以上，高级技师任职二年以上，并在任职期间办理退休手续时，其职务津贴列入工资基数计算退休费。
59、技师的培训内容包括什么？
答：培训的内容主要包括学习新技术、新工艺、新设备和新材料的推广、应用、以及技师在工作、生产中所需要的专业理论知识，掌握有关的生产技术在国内外的发展动态等。
60、对技师的比例限额由什么规定？
答：技师比例限额控制在实行工人技师聘任制的技术工种范围内技术工人总数的百分之二以内，高级技师限额控制在技师总数的百分之十以内。技师考评与聘任一般应按等额原则进行，不单纯考评技师任职资格。
61、职业技能鉴定方式是是什么？
答：（1）鉴定技术等级的方式；（2）鉴定技师资格的方式。
62、省级劳动行政部门综合管理全省职业技能鉴定工作，其主要职责是什么？答：（1）负责制定全省职业技能鉴定规划（包括各级各类职业技能鉴定站、所布局）；（2）制定职业技能鉴定有关政策法规和办法；（3）对全省职业技能鉴定工作实施监督和检查；（4）负责组建和管理省职业技能鉴定指导中心，并指导监督其工作；（5）审批和管理鉴定技师资格和高级技术等级的职业技能鉴定站（所）；（6）审批、管理鉴定技师资格和高级工的考评员资格；（7）审批职业技能鉴定的试题，核发《技师合格证书》、《高级技师合格证书》和高级《技术等级证书》。
63、职业技能鉴定费用项目包括什么？
答：职业技能鉴定费用项目包括：组织职业技能鉴定考核的场地、设备、考务、命题、阅卷、考评、发证、监测及原材料、能源消耗、设备折旧等费用。
64、职业技能鉴定工作的资料管理与存档原则是什么？
答：每次考核完毕后，对考核的资料包括试卷、评分单、成绩汇总表进行整理，装订成册，存档备查。
65、职业资格证书的特征有哪些？
答：职业资格证书分为初级技能、中级技能、高级技能以及技师、高级技师，由劳动和社会保障部统一印制。答：凡具备建立职业技能鉴定所条件的部门、企业、事业单位和社会团体及职业技能培训实体（技工学校、职业中专、职业中学、就业训练中心）等，按职业技能鉴定所的审批权限向劳动行政部门提出书面申请，并填写《国家职业技能鉴定所建所资格呈报表》，同时附上场地、设施的文字、图纸、图片等资料。
66、职业技能鉴定所的建立审批程序是什么？
答：省、地（州、市）职业技能鉴定指导中心对在办的鉴定所进行资格审查；省劳动行政部门根据全省职业技能鉴定所布点规划，采取公开竞争，择优定点的方式审批并颁发《职业技能鉴定许可证》和授予国家统一制作的国家职业技能鉴定所标牌。
67、职业技能鉴定所建立审批权限是什么？
答：鉴定中级技术等级（含中级）以下的职业技能鉴定所由地（州、市）拉动行政部门审批，报省劳动行政部门备案；鉴定高级技术等级、技师（高级技师）由省劳动行政部门审批，技师（高级技师）和行业特有工种（专业）的职业技能鉴定所保国家劳动部备案。
68、职业资格证书制度遵循什么原则？
答：职业资格证书制度遵循申请自愿，费用自理，客观公正的原则。
69、质量督导员的职责是什么？
答：国家级质量督导员代表劳动保障部门各地区和各行业组织实施的职业技能鉴定工作进行监督和检查。质量督导员代表本地区或本行业内组织实施的职业技能鉴定工作进行监督和检查。
70、职业技能鉴定的特点是什么？
答：（1）鉴定标准的统一稳定；（2）鉴定对象的开放平等；（3）鉴定实施的规范独立。
71、职业技能鉴定的运行条件是什么？
答：（1）健康的社会氛围；（2）健全的法制基础；（3）完备的组织体系；（4）先进的技术手段。
72、职业技能鉴定的意义是什么？
答：（1）职业技能鉴定是建立我国劳动保障体系的新举措；（2）职业技能鉴定是建立与发展劳动力市场的客观需要；（3）职业技能鉴定是人力资源开发与管理的有效手段；（4）职业技能鉴定有助于我国职业技术教育全方位开放。
73、什么是职业技能鉴定的三维性？
答：职业技能的表现有三种形态：即它的知识形态，行为形态与物化的产品形态。因此对于职业技能的鉴定也就具有三维性特点。
74、职业技能鉴定的发展经历了哪几个阶段？
答：（1）初创阶段：建立考工定级和考工晋级制度。（2）恢复阶段：建立工人技术等级制度。（3）调整阶段：建立职业资格等级制度。（4）转轨阶段：建立职业资格证书制度。
75、考评工作是职业技能鉴定的重要组成部分，它的特征是什么？
答：（1）标准性和规范性（2）技术性和复杂性（3）独立性和权威性（4）变化性和创新性。
76、考评人员职业道德规范是什么？
答：（1）爱岗敬业、尽职尽责；（2）钻研技术、精益求精；（3）公正公平、廉洁自律；（4）举止文明，礼貌待人。
77、推行国家职业资格证书制度的主要措施是什么？
答：（1）完善制度建设，规范管理服务；（2）加大工作力度，拓展覆盖范围；（3）加强基础管理，确保鉴定质量；（4）整体推动，协调发展。
78、为什么职业技能鉴定要以实际操作为主要依据？
答：职业技能培训和考核的目的是培养出职业或工作岗位上需要的人。对职业或工作岗位来说，重要的不是你知什么，而是你会做什么。而要证明你的实际工作能力，最直接最有效的方式就是在你的工作现场，靠你的实际表现来证明自己。
79、职业技能鉴定的本质属性是什么？
答：（1）职业技能鉴定属于标准参照性考试。（2）职业技能鉴定属于综合性社会考试。
80、为什么职业技能鉴定要以职业活动为导向？
答：职业技能培训的性质决定了职业技能鉴定要以职业活动为导向，以实际工作岗位的需要为依据。技能考核也要涉及相关专业知识，但一定要密切联系经济活动或生产的实际，以实际生产和管理部门需要的技能和技术为主要内容。职业技能鉴定不仅要注重学员知道什么，更要注重于学员能干什么。因此，在在这个导向下培养出来的人才类型才能具备较强的实际操作能力，能解决具体工作中面临的各种复杂的问题，真正符合实际工作岗位的需要。
81、在全面推行国家职业资格证书制度的过程中，如何加强基础管理，提高鉴定水平，确保证书质量？
答：（1）是要加强标准、教材、题库等职业技能鉴定的基础性工作。（2）是要在国家题库网络建设方面，要进一步扩大国家题库网络覆盖范围，提高国家题库运行管理质量。（3）是要进一步加强职业技能鉴定统计工作，实现从原始数据到年度报表的全部计算机管理，并逐步实现统计工作网络化管理，提高统计分析质量，为鉴定工作的管理和决策提供坚实基础。（4）是要引进先进考试技术，提高鉴定的技术含量。（5）是要提高职业技能鉴定工作人员素质，加强工作队伍建设。82、全面推行国家爱职业资格证书制度的过程中，需要在哪些方面逐步拓展职业资格证书的覆盖范围？
答：（1）从横向扩展来说，在做好职业技能鉴定社会化管理工作的同时，要积极开展企业职工和职业学校毕业生职业技能鉴定工作，并将工作范围和对象向乡镇企业、向个体私营企业从业人员、向着需要建立职业资格证书制度的方向拓展；（2）从纵向发展来说，要适应经济发展、科技进步以及职业教育，特别是高等职业教育发展的要求，提高职业技能鉴定的水平，加大高级职业资格等级鉴定的比重，打通高级技能人才成长通道。
83、扩大职业资格证书覆盖面主要需要解决哪些方面的问题？
答：当前的扩面问题主要可以从三个方面着手，（1）结合企业生产实际开展企业职工鉴定，提高企业对职业资格的认可程度。（2）要抓好技师考评方式的改革。
（3）要改革职业院校学生的职业技能鉴定方式。
84、推行国家职业资格证书制度需要贯彻的工作方针是什么？
答：工作方针是：（1）面向市场；（2）扩大范围；（3）完善制度；（4）提高质量。
85、制定《招用技术工种从业人员规定》的主要依据是什么？
答：《劳动法》规定：“从事技术工种的劳动者，上岗前必须经过培训。”“国家确定职业分类，对规定的的职业制定职业技能标准，实行职业资格证书制度，由经过政府批准的考核鉴定机构负责对劳动者实施职业技能考核鉴定。”《职业教育法》规定：“国家实行劳动者在就业前或者上岗前接受必要的职业教育的制度。”《规定》是根据上述法律依据而制定的，它明确了用人单位招用技术工种从业人员应遵循的具体要求，并同时规定了违反有关规定所应承担的法律责任。。
86、国家对新生劳动力就业有什么要求？
答：《招用技术工种从业人员规定》的规范对象主要是初次就业的劳动者。根据《招用技术工种从业人员规定》的要求，今后凡初次就业的劳动者，包括城镇初高中应届毕业生、待业人员以及农村从事非农生产或进城务工人员，只要从事国家规定的技术工种（职业）工作的，必须取得相应的职业资格证书，方可就业上岗。
87、目前，许多已经在岗的从事技术工种的人员没有取得相应的职业资格证书，是不是也会被处罚？
答：在《招用技术人员工种从业人员规定》发布前，有些用人单位已经招用了未取得职业资格证书的人员从事技术工种工作的，对这一情况，《规定》中虽然没有规定要进行相应处罚，但根据全面推行职业资格证书制度的需要，要求用人单位应积极组织职工开展岗位培训，使从事技术工种人员逐步达到本工种的职业技能要求；对职工个人，也要求他们应积极参加职业培训和职业技能鉴定，提高自身的工作能力和就业竞争能力。
88、《招用技术人员工种从业人员规定》对职业介绍机构有什么要求？求职者到职业介绍机构求职登记时应注意什么？
答：职业介绍机构要在显著位置公告国家规定的持职业资格证书就业的工种（职业）范围；在发布技术工种人员招聘广告时，对应聘人员条件须注明职业资格要求；在办理职业介绍时，对从事国家规定的技术工种而未取得相应职业资格证书的人员，不予推荐就业。求职者到职业介绍机构应聘时，如要从事国家规定的技术工种，应主动出示职业资格证书。
89、什么是劳动预备制度？
答：劳动预备制度是国家为提高青年劳动者素质，培养劳动后备军而建立和推
行的一项新型培训就业制度。根据国家有关规定，自1999年起，在全国城镇普遍推行劳动预备制度，组织新生劳动力和其他求职人员，在就业前接受1-3年的职业培训和职业教育，使其取得相应的职业资格或掌握一定的职业技能后，在国家政策的指导和帮助下，通过劳动力市场实现就业。
90、实施劳动预备制度的对象范围是什么？
答：实行劳动预备制度的主要对象是城镇未能继续升学的初、高中毕业生，以及农村未能继续升学并准备从事非农产业工作或进城务工的初、高中毕业生。对准备从事农业生产劳动的初、高中毕业生，各地可从本地实际出发，另行制定培训办法。各地还可根据实际情况引导城镇失业人员和国有企业下岗职工参加劳动预备制培训。
91、参加劳动预备制培训是否需要经过入学考试？
答：参加劳动预备制的人员进行职业培训原则上实行免试入学，需要经过文化考核和能力测试的，由当地政府确定；进入各类职业学校学习按国家和地方有关规定进行。
92、劳动预备制度的培训内容是什么？
答：根据劳动力市场需求，按照职业分类和职业技能标准，对劳动预备制人员进行职业培训和职业教育。培训内容主要是进行职业技能和专业理论学习，并进行必要的文化知识学习和创业能力培训，同时进行职业道德、职业指导、法制观念等教育。培训时间根据学员文化基础和所选专业确定，技术职业（工种）一般应在2年以上，非技术职业（工种）一般应在1年以上。特殊职业（工种）的培训期限和内容，根据待业或企业要求，经有关部门核准后，可适当调整。
93、参加劳动预备制度人员如何就业？
答：参加劳动预备制人员，由就业服务机构纳入当地劳动力信息资源管理系统，根据国家就业方针和劳动力市场需求，组织双向选择，优先推荐就业，或指导其组织起来就业和自谋职业，并为他们提供各种就业服务。
94、高技能人才队伍建设的重要性和紧迫性何在？
答：高技能人才队伍建设一是为满足我国现代化生产发展的迫切需求，二是为适应我国企业在全球范围内提高竞争力的需要，三是为带动亿万劳动者整体素质的需要。
95、高技能人才队伍建设的工作原则是什么？
答：坚持职业能力与工作业绩相结合，国家标准与岗位要求相结合，专业评价与企业认可相结合，行政指导与技术支持相结合，属地管理与行业管理相结合。
96、高技能人才的选拔和激励机制如何实施？
答：企业要加大高技能人才的“培养、评价、使用、激励、交流、保障”相结合的工作力度，推行“使用与培训考核相结合，待遇与业绩贡献相联系”的做法，促进高级能人才队伍的规范化、制度化建设和不拘一格选拔人才的机制。。
97、为什么对职业资格证书实行审验复核和统一换发？
答：目前社会上通用着《工人技术等级证书》、《技术等级证书》和《职业资格证书》等几种证书，不够统一和规范。为维护国家职业资格证书的严肃性和权威性，决定今年对职业资格证书实行审验复核和统一换发，将原有证书一律换发为新的国家职业资格证书，这也是配合国家组织开展全国职业资格证书大检查所采取的一项重要措施。审验复核和统一换发后的职业资格证书，实行电子注册，网上公告，便于单位和个人网上查询。
98、职业技能鉴定质量督导经常性检查包括什么？
答：经常性检查包括：国家性、地区性、行业性等几类，是一种非现场的质量检查。
99、职业技能鉴定质量督导经常性检查应遵循的工作原则是什么？
答：（1）目标明确、指标合理。（2）要求明确，分工合理。（3）分析研究，持续改进。（4）探求方法，不断创新。
100、职业技能鉴定质量督导经常性检查的检查形式有哪些？
答：（1）全国检查与区域检查相结合。（2）自查与抽查相结合。（3）听取汇报与查看资料相结合。（4）评估与评比相结合。
101、职业技能鉴定质量督导经常性检查的目的是什么？
答：经常性检查工作的目的是总结经验、发现问题、改善工作。
102、职业技能鉴定质量督导经常性检查的范围与内容是什么？
答：（1）各级劳动保障管理部门（含地区、行业），是否依据国家的政策法规，结合本地区、本行业的实际贯彻情况，并有相应的配套规章制度保障和执行情况。（2）各级鉴定中心是否按照国家合本地区/行业的政策法规开展鉴定工作，以及完善技术基础建设和对鉴定所（站）工作的指导情况。（3）各类鉴定所站是否符合鉴定工作和职业标准要求的场地、设备和管理规章。（4）抽检鉴定活动的相关原始资料及数据样本等。
103、职业技能鉴定质量督导现场督考的工作内容包括什么？
答：检查实施部门及鉴定现场的组织管理与工作程序、考场的设置设备与人员配备、考生资格的复核与抽查、考评人员的执考行为与考评能力、考场的管理与纪
律、考务管理的实施与程序、阅卷的评分程序与评定结果等内容。
104、职业技能鉴定质量督导现场督考工作的流程是怎样的？
答：考试现场督考工作流程一般为三个阶段，主要内容有制定督考方案、确定督考重点、组派质量督考人员、实施现场督考、进行现场评价、汇总督考情况、提出改进措施、递交督考报告等。。
105、什么是职业技能鉴定社会化管理？
答：概括地说就是根据国家的方针政策和法律法规，由政府拉动保障部门认定的鉴定考核机构，按照国家职业标准对劳动者职业技能水平进行客观评价和认证，并且对考核场所、试题、考评人员、考务和证书核发实施有效的管理。
106、国家职业技能鉴定工作的统筹协调部门及其主要职责是什么？
答：劳动保障部培训就业司管理职业技能鉴定工作的主要职能是：（1）综合管理全国职业技能鉴定工作，制定国家职业技能鉴定制度的规划的有关政策，并组织实施监督检查；（2）组织制订国家职业分类和职业技能标准；（3）指导协调地区、行业部门（集团公司）的职业技能鉴定工作；（4）审批核准有关行业部门（集团公司）的职业技能鉴定指导中心和实施办法，以及行业特有工种范围和鉴定站；（5）统一规定国家职业资格证书、职业技能鉴定许可证、职业技能鉴定站（所）标牌；（6）审核批准实施全国统一鉴定职业资格的职业（工种）。
107、职业技能鉴定主要工作领域有哪些？
答：（1）企业职工职业技能鉴定；（2）职业院校学生职业技能鉴定；（3）技师、高级技师职业技能鉴定；（4）其他领域职业技能鉴定；（5）计算机信息高新技术考试。
108、企业职工职业技能鉴定的特点是什么？
答：（1）鉴定对象为生产服务一线的在职人员；（2）鉴定目的是直接提高职工的工作能力；（3）鉴定内容结合岗位实际活动和发展需要；（4）鉴定方式简便、灵活，适合企业生产服务实际；（5）鉴定结果与企业劳动工资、生产管理紧密结合；（6）涉及企业和职工切身利益。
109、职业院校学生职业技能鉴定的主要特点是什么？
答：（1）鉴定对象是准备从事职业劳动的学生；（2）鉴定目的是学生就业能力，使培训与就业相衔接；（3）鉴定内容与教学内容相结合；（4）考核方式与教学过程相结合；（5）鉴定结果与学生就业竞争能力和学校市场竞争能力紧密联系。110、其他领域职业技能鉴定包括哪些方面？
答：（1）非国有企业员工；（2）社会上各种职业培训学校（班）结业生；（3）新
职业、新工种、新技能领域；（4）军队技术兵；（5）引进国际证书。
111、为什么要引进国际证书？
答：为了提高我国职业技能标准水平，并逐步与国际先进标准接轨，根据国内外劳动力市场需要，在一些重要的职业（工种）实现职业资格证书的国际双边、多边互认，有选择地引进少量国际有影响的职业资格证书对我国职业资格证书制度发展是有益的。随着我国对外开放和国际交流的扩大，国外的一些职业资格证书通过各种渠道进入我国，对推动我国职业培训和职业资格证书制度起到积极作用。
112、职业分类的目的和意义是什么？
答：（1）反应经济、社会等领域的发展和结构；（2）为统计和人口普查提供依据；（3）是劳动力管理的基础；（4）为教育、培训和就业服务提供条件；（5）是完善国家职业资格证书制度的重要基础工作。
113、我国职业分类的基本原则是什么？
答：工作原则：科学性、先进性；客观性、适用性；开放性、国际性。
技术原则：工作性质的同一性。
人力资源师二级职业道德题目答题技巧
科目代码：130 2013 年5 月劳动和社会保障部 国家职业资格全国统一鉴定 职业：人力资源管理师 等级：国家职业资格二级 卷册一：职业道德 理论知识 注意事项：1、考生应首先将自己的姓名、准考证号等用钢笔、圆珠笔等写在试卷册和答题卡的相应 位置上，并用铅笔填涂答题卡上的相应位置处。 2、考生同时应将本页右上角的科目代码填涂在答题卡右上角的相应位置。 3、本试卷册包括职业道德和理论知识两部分： 第一部分，1—25小题，为职业道德试题； 第二部分，26—125小题，为理论知识试题。 4、每小题选出答案后，用铅笔将答题卡上对应题目的答案涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。所有答案均不能答在试卷上。 5、考试结束时，考生务必将本卷册和答题卡一并交给监考人员。 6、考生应按要求在答题卡上作答，如果不按标准要求进行填涂，则均属作答无效。 地姓区：名： 准考证号： 第一部分职业道德 （第1—25 小题，共25 道题） 一、职业道德基础理论与知识部分（第1～16 题） 答题指导： ◆该部分均为选择题，每题均有四个备选项，其中单项选择题只有一个选项是正确的，多项选 择题有两个或两个以上选项是正确的。 ◆请根据题意的内容和要求答题，并在答题卡上将所选答案的相应字母涂黑。 ◆错选、少选、多选，则该题均不得分。 （一）单项选择题（第l～8 题） 1、在西方，“道德”(MORALE)一词引申的意思是( B) 。 （A）已经得到了，不再做了（B）规范和行为品质 （C）道路、路径（D）潮流和趋势 2、下列说法中，正确地反映了道德与法律差别的是( C ) 。 （A）在管理效力上，道德比法律的作用效果差 （B）在适用范围上，道德比法律的适用范围小 （C）在调节时效上，道德比法律具有自觉性和事前性的特点 （D）在社会地位上，道德比法律地位低、权威弱 3、下列关于职业活动内在道德准则的理解，正确的说法是( C ) 。 （A）对企业的忠诚，实际上就是对出资人的忠诚 （B）摆脱审慎，敢于冒险，是对职业经理人的职业品质要求
卫生应急健康教育知识问答
卫生应急健康教育知识问答 （浙江省卫生厅、省疾控中心） 一、判断题 （一）、传染病法律法规 1．突发事件的应对以政府为主导，公民、法人和其他组织有义务参与事件的应对工作。(√) 2．疾病预防控制机构进入突发公共卫生事件现场进行调查、采样，有关单位和个人可以保护个人隐私为由拒绝配合。(×) 3．食品安全标准的制定除参照国际标准外，还应广泛听取食品生产经营者和消费者的意见。(√) 4．我国现行《食品安全法》规定卫生行政部门承担餐饮服务活动的监督管理。(×) 5．突发事件根据发生的紧急程度、发展势态和可能造成的危害程度，可分为3个级别。(×) 6．各地的突发公共卫生事件应急预案是由当地人民政府组织制定并颁布实施的。(√) 7．当发现一犬伤多人事件时，公民应及时将有关情况向卫生部门进行报告。(√) 8．在传染病疫情处理过程中，有关部门和专业机构可以公布病例的详细信息，以便于其剧边人群知晓情况后与病例停止接触，防止疾病传播。(×) 9．政府开展的爱国卫生运动，是提高社会、公众传染病预防能力的有效手段。(√) 10．当公民被确诊患有甲类传染病时，必须在政府有关部门或机构指定的场所接受隔离治疗。(√) 11．艾滋病是属于国境卫生检疫法中明确规定的“检疫传染病”。(×) 12．突发公共卫生事件预警，“橙色”表示III级。(×) 13．肺炭疽是乙类传染病，但也要按照甲类传染病管理。(√) 14．食品安全法规定国家建立几项制度，不包括食品免检制度。(√) 15．突发公共卫生事件应急工作应当遵孵“预防为主，长备不懈”的方针。(√)（二）、肠道传染病与食品安全 16．“四害”是指蚊子、苍蝇、蟑螂和老鼠。(√) 17．苍蝇和蟑螂会传播霍乱，痢疾，伤寒等肠道传染病。(√) 18．预防肠道传染病的方法主要是防止病从口入。(√) 19．喝生水挺方便，也不会生病的。(×) 20．生吃瓜果、蔬菜有营养，但要洗净才能吃。(√)
几种常见职业病防治知识
安全管理编号：LX-FS-A55388 几种常见职业病防治知识 In the daily work environment, plan the important work to be done in the future, and require the personnel to jointly abide by the corresponding procedures and code of conduct, so that the overall behavior or activity reaches the specified standard 编写：_________________________ 审批：_________________________ 时间：________年_____月_____日 A4打印/ 新修订/ 完整/ 内容可编辑
几种常见职业病防治知识 使用说明：本安全管理资料适用于日常工作环境中对安全相关工作进行具有统筹性，导向性的规划，并要求相关人员共同遵守对应的办事规程与行动准则，使整体行为或活动达到或超越规定的标准。资料内容可按真实状况进行条款调整，套用时请仔细阅读。 一、尘肺热点问答 云南返乡农民工尘肺病事件，为我们再次敲响了尘肺危害劳动者健康的警钟。尘肺病是我国最主要的职业病，不仅患病人数多，而且危害大，是造成劳动者劳动能力降低、致残和影响寿命的疾病，也是国家规定的赔偿性职业病。希望通过这期内容，使大家进一步了解尘肺病的相关知识，以便预防和控制尘肺病的发生。 1、什么是尘肺病？ 尘肺病是由于在生产活动中长期吸入生产性粉尘引起的以肺组织弥漫性纤维化为主的全身性疾病。肺
职业素养知识问答
职业素养知识问答
职业素养与务实简答题 第一篇：职业政策 1、职业素养大致可分为哪三个层次（职业道德、职业能力、专门的职业能 力。） 2、职业资格证书制度应遵循的原则是什么（申请自愿、费用自理、客观公 正。） 3、全面推进社会化考评工作，应按照什么原则（统一标准、自主申报、社会 考核）。 4、为改进初级技工、中级技工、高级技工和技师、高级技师等五级职业资格 考评体系的原则是什么（统一标准、自主申报、社会考评、企业聘用）5、处理人事争议，应注重调解，以事实为依据，以法律为准绳，还应该遵循 什么原则（合法、公正、及时） 6、各行政机关建立服务承诺制，应当遵循的原则有哪些（公开、公平、公 正、便民） 7、限时办结制应该遵循什么原则（准时、规范、高效、负责） 8、用人单位与编外人员应依照相关法律，法规政策的规定，遵循什么原则， 协商签定聘用合同或者劳动合同（合法公平、平等自愿、协商一致、诚实信用） 9、全省技能人才队伍建设中存在的问题有哪些（1技能人才培养制度不健 全、2高技能人才总量不足、3激励机制不完善、4相关政策落实不到位。） 第二篇：职业道德 1、职业精神的实践内涵体现在哪四个方面（敬业、勤业、创业、立业。） 2、爱岗敬业要做到哪些（乐业、勤业和精业。） 3、职业道德有哪些特征（1、范围上的有限性、2、内容上的稳定性和连续性 3、形式上的多样性） 4、什么是职业素养职业素养具有哪些特征（职业素养是指从业者在一定生理 和心理条件的基础上，通过教育、劳动实践和自我修养等途径而形成和发展起来的，在职业活动中发挥重要作用的内在基本品质。它包括职业性、稳定性、内在性、整体性和发展性。）
教师职业道德试题及答案
如何提高教师职业道德（卷）一、选择题：（1５分）１、从某种意义上说，教师的（）比道德宣言或道德演讲更能教育学生。Ａ、人格魅力Ｂ、知识学问Ｃ、道德行为Ｄ、教学业绩２、具有较高（）是教师综合素质的核心。Ａ职业道德修养Ｂ、教学水平Ｃ、教学艺术Ｄ、职业道德理论３、加强教师职业道德建设是（）的根本。Ａ、以德治国Ｂ、以德兴教Ｃ、依法执教Ｄ、育人为本４、加强教师职业道德修养，必须以（）教育为核心。Ａ、教育观念Ｂ、理想信念Ｃ、职业道德Ｄ、在职培训５、（）是实现社会理想的桥梁。Ａ、生活理想Ｂ、人生目标Ｃ、职业理想Ｄ、社会实践６、（）是教师职业的特殊性。Ａ、示范性Ｂ、内省性Ｃ、他利性Ｄ、实践性７、教师的任何教育行为都要受（）的制约。Ａ、教育部门Ｂ、教育环境Ｃ、教育方法Ｄ、教育观念８、让每一个学生在学校都能得到自己的发展，这是检验教育者是否坚持（）的一块试金石。Ａ、育人为本Ｂ、以德兴教Ｃ、面向全体Ｄ、精英教育９、对教师来说，承认学生间
的差异，因材施教，发展学生的强势智能，这就是（）的表现。Ａ、热爱学生Ｂ、全面发展Ｃ、大众教育Ｄ、个性化教学１０、在一定情况下，对个别学生的违法违纪现象，教师可以采用（）的手段，以保证教育要求的实现，但不能超越法律的限度。Ａ、打骂Ｂ、罚跪Ｃ、变相体罚Ｄ、惩戒１１、教育从本质上来说，是通过（）来构成的。Ａ、情感关系Ｂ、师生关系Ｃ、伦理关系Ｄ、教学关系１２、（）对于建立新型师生关系起着十分关键的作用。Ａ、教师的学识Ｂ、教师的言行Ｃ、教师的人格Ｄ、教师的教学１３、（）是学生在学校各项权利中最主要、最基本的一项权利。Ａ、选举权Ｂ、名誉权Ｃ、人身权Ｄ、受教育权１４、（）是教师最神圣的权利。Ａ、管理学生权Ｂ、民主管理权Ｃ、教育教学权Ｄ、获取报酬待遇权１５、教师在合法权益受到侵害时，依照法律的规定，向法定主管机关申述理由，请求处理的制度，称为（）。Ａ、教师行政复议Ｂ、教师申诉制度Ｃ、教师行政诉讼Ｄ、教师调解制度
心理健康知识竞赛题目及答案
A1．当你在电影画报上看到某演员的形象时，觉得很熟悉，而且能够确知他曾饰演过某个角色，这种现象属于（C） A．识记B．保持C．再认D．回忆 2．青少年异性交往的原则是（A） A．自然适度B．克服羞怯C．真实坦诚D．留有余地 3．人与人之间的信息沟通主要是通过(B)来进行的。 A．设备B．语言C．仪器D．媒体 4．患截瘫的人容易得到别人的帮助，这是求助者的(D)对利他行为的影响。 A．责任心B．吸引力C．类似性D．依赖性 5．“近水楼台先得月”，在人际交往中属于(C)因素。 A．个人特质B．类似C．情境D．互补 6．1989年联合国世界卫生组织曾把健康定义为（C） A．没有身体疾病B．没有身心疾病 C．生理、心理和社会适应的良好状态D．生理、心理、社会适应和道德品质的良好状态 B7．个体在估计事件后果时总认为负面后果只会出现在其他人身上，自己则不会有事，这种现象是（B）A．自我防御机制B．理想化偏见C．自利性归因D．自我效能感 8．自杀作为心理障碍的最极端的后果,最常出现在以下哪一种的神经症中(C) A．厌食症B．强迫症C．抑郁症D．贪食症 9．母亲的哪种行为不会影响胎儿的健康(B) A．喝酒B．适量运动C．抑郁D．抽烟 10．大学作为一个特殊的群体,衡量大学生心理健康的首要为(B) A．情绪健康B．智力正常C．意志健全D．人格完整 11．健康的概念是指哪种状态？（D） A．身体健康B．生理无残疾C．心理健康D．身心健康 12．关于心理健康者的特征,以下正确的是(C) A．理想追求脱离现实B．不能控制自我思想行动 C．自我价值感和自尊心D．不能与人建立亲密关系 C13．如果你心里有苦闷和烦恼的事，最好的解决办法是：(C) A、憋在心里 B、大发脾气 C、与亲友交谈 14．健康教育的核心是（C） A．提高人民知识水平B．提高生活质量C．改变人们的行为与生活方式 15．最好的保健是(B) A．依靠医生B．自我保健C．多依靠亲属D．保健产品 16．健康的四大基石是（B） A．丰富营养，多量运动，限烟限酒，心理平衡 B．合理营养，适量运动，戒烟限酒，心理平衡 C．营养适量，合理运动，戒烟戒酒，心理平衡 D．丰富营养，合理运动，戒烟戒酒，心理平和 17．精神分析理论认为，造成抑郁的原因是（A） A．自我惩罚B．习得的无助感 C．高度的成就需要D．难以处理的独立状态
职业卫生试题(附答案)[问答题版]
职业卫生知识考试题(答案版) 一、填空：(每题 5 分) 1 、《中华人民共和国职业病防治法》于 200 2 年 5 月 1 日起施行。 2 、用人单位不得安排未成年工从事接触职业病危害的作业;不得安排孕期、哺乳期的女职工从事对本人和胎儿、婴儿有危害的作业。 3 、使用有毒物品作业场所应当设置黄色区域警示线，高毒作业场所应当设置红色区域警示线。 4 、用人单位必须依法参加工伤社会保险。 5 、职业病是指劳动者在职业活动中，因接触粉尘、放射性物质和其他有毒、有害物质等因素而引起的疾病。 6 、职业病病人依照有关民事法律，有获得赔偿权利，有权向用人单位提出赔偿要求。 二、判断题：(对的打√，错的打×)，每题 5 分。 1 、劳动者与用人单位签订劳动合同(含聘用合同)时，有权了解工作过程中产生的职业病危害及其后果、职业病防护措施和待遇等，并要求在劳动合同中写明。(√) 2 、劳动者离开用人单位时，有权索取本人职业健康监护档案复印件，并要求用人单位在所提供复印件上签章。(√) 3 、职业病人不适宜从事原工作的，可以要求调离。(√) 4 、劳动者可以选择用人单位所在地或劳动者的经常居住地的职业病诊断机构进行诊断。(√) 5 、用人单位必须采用有效的职业病防护措施，并为劳动者提供个人使用的职业病防护用品。(√) 6 、用人单位应当规定对从事接触职业病危害作业的劳动者，组织上岗前、在岗期间、应急时和离岗时的职业健康检查，并将检查结果如实告知劳动者。(√) 7 、职业健康检查和相关医学观察的费用应由劳动者自己承担。(×) 8 、对遭受或者可能遭受急性职业病危害的劳动者，用人单位应当及时组织救治并承担相关费用。(√) 9 、用人单位发生分立、合并、解散、破产等情形，应当对从事接触职业病危害的作业的劳动者进行健康检查。(√) 10 、制鞋企业的职业危害因素主要是粘合剂中的挥发性物质“苯、甲苯、二甲苯”。(√)
(完整版)职业素质养成答案
绪论：导学 1【多选题】(2分)答案：(A,B,C)中国职场的机遇与挑战是 A.中国已经成为世界最大的经济体 B.未来将有一半的民企成为世界500强 C.中国的企业必然参与国际竞争 D.中国企业将逐步成为国际经济体 2【多选题】(2分)答案：(A,B,C)今天民企运营不好容易出现什么问题？ A.资金断链 B.毛利低 C.产品出不来 D.没有客户 3【多选题】(4分)答案：(A,B,C)今天职场中民企的挑战是 A.大部分不具备企业运营的能力 B.国际竞争力偏低 C.招不到合适的人才 D.市场机会少 4【多选题】(2分)答案：(A,B,C，D)作为大学生，现在面对的挑战是 A.毕业后工作无论是做职业经理人还是创业都要具备企业运营的能力 B.职场素质的水平偏低 C.学校大部分知识是借鉴国外工业时代的，与时代脱节 D.职业规划 第一章价值观 1【单选题】(2分)答案：(C)职业生涯中，指引职业经理人在正确航道行驶的灯塔是 A.良好的沟通能力 B.丰富的专业知识 C.正确的价值观
D.积极的心态2 2【单选题】(2分)答案：(A)如果个人以及公司利益与诚信产生了冲突，如何取舍 A.选择诚信，利益永远都是短线的 B.按照领导说的做 C.寻找中间路线 D.选择个人利益3 3【单选题】(4分)答案：(A)哪些有关价值观的理解是错误的 A.不同价值观的人没法在一起共事 B.价值观是可以不断丰满的 C.阴谋论会破坏互相之间的信任 D.价值观是团队默契的基础4 4【多选题】(2分)答案：(A,B,C,D)下列关于价值观的描述正确的是 A.每个人的价值观都不一样 B.价值观主宰我们一切的行为 C.建立团队第一件事就是明确团队价值观的底线 D.在价值观底线内可以有一些包容与妥协 第二章心态 1【多选题】(2分)答案：(A,B,C)以下哪些行为，可以看成是在用创业的心态打工 A.用老板的心态，全心全意地将工作做好 B.不用领导推动，自己整天找事做 C.认为手上的工作是最理想的 D.认为公司的资源是自己的，可以随意调配 2【多选题】(3分)答案：(B,C)哪些有关心态的理解是错误的 A.迷茫是好事 B.封闭的心态有利于思考，可以发挥无限的潜力 C.鼓励下属争做“明星员工”
健康教育知识问答题
健康教育知识问答题 健康教育知识问答题 一、控制吸烟和酗酒 1、请说出三种以上香烟中的有害物质？ 答：尼古丁、烟焦油、苯丙蓖、一氧化碳等。 2、为什么青少年不能吸烟？ 答：因为青少年正处在身体发育的高峰阶段，身体发育还未成熟，应激性（抵抗力）比较差，对各种有害物质比较敏感，吸烟对身体健康非常有害。 3、请说出几种吸烟易导致的疾病？ 答：香烟中有许多有害物质，长期吸烟可以导致气管炎、肺癌、口腔癌、冠心病等。 4、你认为创建无烟医院医务人员应该怎么做？ 答：首先做到自己不吸烟或主动戒烟；大力宣传吸烟有害健康的知识；积极主动劝阻别人不吸烟。 5、你知道“世界无烟日”是那一天吗？ 答：5月31日。 6、北京市何时开始实施《公共场所禁止吸烟的规定》？ 答：1996年5月15日。 7、酗酒的危害有那些？ 答：酒精中毒、大脑损害、慢性胃炎、肝脏损害、贻害后代。 8、健康四大基石中对烟酒是怎样要求的？ 答：戒烟限酒。 二、平衡膳食 9、什么是平衡膳食？ 答：平衡膳食是指人体每天摄入食物中营养素的量满足人体正常的生理、劳动以及日常生活所需，而且各种营养的比例合理。 10、食物中的营养素主要包括那几种？ 答：碳水化合物、脂肪、蛋白质、维生素、无机盐、膳食纤维和水。 11、当前我市居民每日盐和酱油的摄入量是多少？世界卫生组织建议摄入量是多少？ 答：当前我市居民每日盐和酱油的摄入量是40克。世界卫生组织建议摄入量是10克以下。 12、我市居民膳食纤维素摄入量不足的原因？ 答：膳食过精、过于成品化、食物品种单调。
13、膳食中的肉类应该如何搭配，营养才合理？ 答：应多选食牛、羊肉和鸡肉，少食猪肉。因为牛、羊肉和鸡肉含蛋白质高于猪肉，而脂肪含量明显低于猪肉。 14、动物性油脂摄入过多容易导致那些疾病？ 答：动脉粥样硬化性心脏病、脑血管病等。 15、动物性油脂和植物油脂有何不同？ 答：动物性油脂主要含饱和脂肪酸；植物油脂主要成分是不饱和脂肪酸，不饱和脂肪酸易于消化，并有软化血管的作用。 16、我国每人每月建议食油量为多少？每人每天食油量为多少？ 答：每人每月1.5斤；每人每天0.5两。 17、“少吃油炸食品，多吃五谷杂粮”是否正确？ 答：正确。 18、在动物性食物中，为什么提倡多吃鱼类？ 答：鱼类蛋白质含量高约15—20%，消化率高达87—98%，脂肪含量为1—3%，多数是不饱和脂肪酸，无机盐含量丰富。 19、菌藻类是天然保健品，请说出5种此类食品？ 答：香菇、木耳、海带、紫菜、银耳等。 20、酸味食品是否是酸性食品？草莓、柑橘是否为酸性食品？ 答：酸性食品是指食物分解后，在体内产生阴离子的食品，不是口味酸的食品。草莓、柑橘不是酸性食品，而是碱性食品。 21、请举出5种酸性食品？6种碱性食品？ 答：酸性食品：蛋黄、鸡肉、猪肉、鲤鱼、面粉。碱性食品：海带、菠菜、萝卜、扁豆、苹果、藕。 22、酸性食品过多有何不好？ 答：血液偏酸性、颜色加深、黏度增加，严重时会引起酸中毒。 23、如何洗蔬菜可较好的保护水溶性维生素？ 答：先洗后切；用流动水洗，不放在水中浸泡；炒前切菜，避免刀口处暴露时间长，维生素氧化破坏。 24、煮菜时应注意哪些问题方可减少营养素的损失？ 答：水沸腾时方可放入蔬菜，减少菜在水中的时间，不得过多挤出菜中的水分。 25、煮骨头和鱼汤时，加少许醋有何作用？ 答：促进钙的溶解，有利于钙的吸收。 26、含钙最高的食物是什么？ 答：牛奶、虾皮和海产品。
职业病防治知识问答(金属类)
职业病防治知识问答（金属类） 1 铅的接触机会 答：生产过程中铅及其化合物主要经呼吸道进入人体，其次为消化道。 A.铅矿的开采及冶炼工业开采的铅矿主要为方铅矿（硫化铅）、碳酸铅矿（白铅矿）及硫酸铅矿。在铅冶炼时，混料、烧结、还原和精炼过程中均可接触。在冶炼锌、锡、锑等金属和制造铅合金时也存在铅危害；B.熔铅作业如制造铅丝、铅管、铅皮等，旧印刷业的铸版、铸字、制造电缆、废铅回收等均可接触铅烟、铅尘或铅蒸汽；C.铅化合物常用于制造电池、玻璃、搪瓷、景泰蓝、油漆、颜料、防锈剂、橡胶硫化促进剂等。 2. 预防职业性铅中毒的控制措施 答：A.降低作业环境空气中铅的浓度：使生产过程机械化，自动化、密闭化。如铅熔炼用机械浇铸代替手工操作，蓄电池制造采用铸造机、涂膏机、切边机等，以减少粉尘飞扬；B.加强通风：如熔炼锅可设置吸尘排气罩，抽出烟尘需净化后排出；C.控制熔铅的温度，减少铅蒸汽逸出；D.以无毒或低毒物代替铅：如用锌钡白、钛钡白代替铅白制造油漆等。加强个体防护和卫生操作制度，铅作业工人应穿工作服，戴滤过式防尘、防烟口罩。严禁在车间内吸烟、进食，饭前洗手，下班后淋浴。坚持车间内湿式清扫制度，定期监测车间空气中铅浓度和设备检修。定期对工人进行体检，有铅吸收的工人应早期进行驱铅治疗。妊娠及哺乳期女工应暂时调离铅作业。 3.汞的接触机会 答：汞矿开采与冶炼。电工器材、仪器仪表制造和维修，如温度计、气压表、血压计、石英灯等。一些化工企业使用汞作为催化剂，如塑料、染料工业。生产含汞的药物及试剂，用于印染、防腐、涂料等。金属汞主要以蒸气形式经呼吸道进入人体内。
4.汞危害的预防控制措施 答：控制工作场所空气中汞的浓度，如电子仪表、气动仪表代替汞仪表；从事汞的灌注、分装应在通风柜内进行，操作台设置板孔下吸风或旁侧吸风。为防止汞的沉积和污染，车间地面、墙壁、天花板、操作台宜用光滑材料，操作台和地面应有一定倾斜度，以便清扫冲洗，低处应有贮水的汞吸收槽。对排出的含汞蒸汽，应用碘化或氯化活性炭吸附净化。加强个人防护，建立卫生操作制度，接触汞的作业应穿工作服，戴防毒口罩或用碘处理过的活性炭口罩。工作服应定期更换、清洗出汞并禁止带出车间。班后、饭前要洗手、漱口，严禁在车间内进食、饮水和吸烟。 5.锰的接触机会和预防措施 答：（1）接触机会：锰矿的开采、运输和加工，锰合金制造。用锰化合物用于制造干电池、焊料等。用锰焊条电焊作业时，可产生锰烟尘。生产过程中主要是吸入锰烟或锰尘引起中毒。 （2）防治要点：接触锰作业应采取防尘措施和佩戴防毒口罩，禁止在工作场所吸烟和进食；如在密闭容器或狭小空间进行电焊作业时，应采取有效的通风措施，同时佩戴好防毒口罩等。 6.电镀行业存在的职业病危害及防护措施 答：（1）接触机会：电镀是金属表面处理的重要手段，其中镀铬工艺被广泛用作防护装饰性镀层体系的外表层和机能镀层，应用于汽车、自行车、日用五金制品、家用电器、仪器仪表、机械、船舶舱内的外露零件等。 （2）产生的危害：镀铬作业过程的职业危害非常明显，其中接触铬酸雾所
职业素质复习资料(1)
复习资料 一、基础知识部分 第一章 、什么是职业素质？1 职业素质，是指劳动者在职业活动中发挥重要作用的基本品质。 职业素质由职业形象、职业能力、职业态度、职业行为等要素构成。 在职业场合，员工的职业素质状况往往被表征为——职业化。 、什么是职业化？2 职业化就是工作状态的标准化、规范化、制度化，即在合适的时间、合适的地点用合适 的方式说合适的话、做合适的事，使知识、技能、观念、思维、态度、心理等符合职业标准 和规范。 3 、职业化员工应具备那些特质？ 诚信可靠，服从指挥，积极主动，懂得维护企业声誉； 技能熟练，执行有力，能够运用所掌握的知识、信息做出合理、正确的职业判断； ；具备职业意识，能敏锐地感知外界的变化， 爱岗敬业，以恭敬、认真的态度对待工作，做事用心、到位、踏实、尽职尽责。 、轨道交通运营企业对员工职业素质的基本要求是什么？4 恪守职业道德，有工作在一线、扎根基层的思想意识； 能按照企业规定和企业文化的要求塑造职业形象； 行为规范，严格遵守规章制度，有较强的合作能力和团队精神，服从命令听指挥； 善执行、会操作、勤学习，能安全有效地完成任务。 5 、大学生为什么要具备职业素质？ 现代社会和科技的发展，要求企业员工具备良好的职业素质；企业员工的职业素质的水
准，会影响企业的发展；良好的职业素质是员工个人事业走向成功与发展的关键要素。 、大学生提升职业素质的途径与方法主要有哪些？6 从掌握基本本专业的基本知识和理论开始； 重视自身的修习与努力； 注重理论联系实际、知行统一。 第二章 、什么是企业？1 企业，是一种依法设立，从事生产经营和服务活动、自主经营、自负盈亏的营利性经济 组织。 目前，我国主要的企业类型有：国有企业、集体所有制企业、民营企业、股份制企业、 股份合作企业、港澳台商投资企业、外商投资企业等。 、轨道交通运营企业有哪些特点？2 通常是大型国有企业，提供公共交通运输服务，是保障国民经济和社会主义发展的重要 基础设施，既讲究经济效益，更重视社会效益； 规模较大，点多、线长，包含了多专业、多系统、多工种、多岗位； 运营过程犹如一部大联动机，需要各部门紧密配合、协同动作； 管理上带有半军事化的性质，坚持高度集中统一指挥的原则，组织纪律严明。 、什么是企业文化？3 企业文化，指企业的价值观念以及在此基础上所表现出来的行为准则和处事风格。 企业文化有三个层次：物质层文化、制度层文化、精神层文化。 物质层文化，主要是企业的产品或服务标识、员工的服饰或形象等；
防疫健康教育培训资料幼儿园卫生保健知识问答
防疫健康教育培训资料幼儿园卫生保健知识问答 一、卫生保健制度有几条? 答：有1.安全卫生制度2.家长联系制度3.门卫管理制度4.保健室管理制度5.食堂管理制度6.新生入园制度7.财务管理制度。 二、幼儿全天热量的分配要求是什么? 答：幼儿全天热量分配要求为：早餐占20-25%、午餐占：35-40%、午餐点占：10%、晚餐：占20-30%。 三、晨间检查应该怎样做? 答：一摸，摸有无发热;二看，看咽部、皮肤、精神状态;三问，问饮食、睡眠及大小便情况;四查，查有无传染病，口袋有无不安全物品，查到危险品级在备注里。 四、体弱儿童有哪几类? 答：营养性缺铁性贫血、生长迟缓轻度营养不良、反复感染(呼吸道、消化道感染、哮喘)、肾炎、糖尿病、先天性心脏病及特殊儿童肥胖儿等。 五、怎样管理肥胖儿童? 答：对肥胖儿童要建案管理。1.指导幼儿避免吃过多的谷类食物、脂肪类食物、保证蛋白质食品的共给。2.对中度以上的肥胖儿童在进
餐前适当让其先喝点汤再进餐，以减少饥饿感。3.选择大量的蔬菜水果，瘦肉可增加，米面量要控制。4.适当增加他们的体力活动。5. 增加他们的减肥信心，给予心理上诱导，消除心理障碍。6.对重度以上的肥胖儿童每月测量血压一次，每季度查血脂、血糖、胆固醇一次。 六、怎样给幼儿喂药?幼儿园用药应该注意哪些事项? 答：1.保健人员负责喂药，送药时间日托为餐后20分钟，不许幼儿自己随便拿药吃。2.鼓励幼儿自己吃药，甜药先吃，苦药后吃，保健人员必须看着幼儿把药吃下再离开。3.只接受家长送治疗性药物，不接保健药和滋补药。4.用药前要核对班级、姓名、药名、用药时间、剂量、药物是否沉淀变质。幼儿园用药注意事项：1.止泻药饭前服2.对胃有刺激的药和祛痰药饭后服。3.感冒时尽量不用抗生素。4.体温38以下不用退烧药。5.咳嗽时不要滥用止咳药。七、怎样指导班上保育员进行空间消毒? 答：每日开窗通风。一般情况下，每周进行空气消毒一次，传染病流行季节，每天消毒一次。用消毒灯消毒时请注意：关好门窗、室内无人、时间30分钟，消毒结束，开窗通风后，幼儿方可入内。 八、怎样制定带粮食谱?各类食谱的量应该是多少(一餐两点)? 答：1.首先了解本地粮食、蔬菜、豆类及肉类供应情况。按营养需要选择每日所需的食品类、计划数量，力求各营养素之间有正确的比例，使蛋白质、脂肪、碳水化合物的比例近1：1:4-5。2.根据伙
职业健康安全知识试题(标准版)
( 安全试题 ) 单位：_________________________ 姓名：_________________________ 日期：_________________________ 精品文档 / Word文档 / 文字可改 职业健康安全知识试题(标准 版) Regular examinations and questions are an important means to supplement and consolidate the knowledge of personnel in the company’s security positions
职业健康安全知识试题(标准版) 一、选择题（每题5分，总共75分） 1、我国职业病防治工作的方针是（）。 A、以人为本，标本兼治 B、安全第一，预防为主 C、预防为主、防治结合 2、我国职业病防治工作原则是：“分类管理、（）治理”。 A、彻底 B、综合 C、分期 3、职业病危害，是指对从事职业活动的劳动者可能导致（）的各种危害。 A、职业病 B、伤亡事故 C、不利健康 4、用人单位应当建立、健全职业卫生档案和劳动者（）档案。 A、健康监护 B、工伤保险 C、培训教育 5、《职业病防治法》所指的职业病是：（）。 A、用人单位的劳动者在职业活动中，因接触粉尘、放射性物质
和其他有毒、有害物质等因素而引起的疾病 B、劳动者因接触粉尘及有毒有害物质而引起的疾病 C、劳动者在工作中所患的疾病 6、用人单位不得安排有职业禁忌的劳动者从事（）的作业。 A、重体力劳动 B、其所禁忌 C、危险 7、粉尘作业时必须佩带（）。 A、棉纱口罩 B、防尘口罩 C、防毒口罩 8、尘肺病的早期主要症状是（）。 A、发热鼻塞、四肢酸疼、咳嗽咯痰等 B、咳嗽咯痰、胸闷胸痛、呼吸困难等 C、肋下隐痛、食欲减退、肝脏肿大等 9、以下说法正确的是（）。 A、防尘口罩也能用于防毒 B、防毒面具也可以用于防尘 10、当事人对职业病诊断有异议的，应当向（）申请鉴定。 A、当地人力资源和社会保障行政部门
第二节核心职业素养
第二节核心职业素养 一、职业认同 职业认同，个体对于所从事的职业的目标、职业的社会价值及其他因素的看法，与社会对该职业的评价及期望的一致。即个人对他人或群体的有关职业方面的看法、认识完全赞同或认可①。人的理想观念、对事物的态度及思维方式等会直接影响人的的工作和生活态度。作为职业人为了达到组织、职业目标，个体需要实现自我与现实职业之间的融合、统一，为做好本职工作奠定良好的心理基础。职业认同是其他一切职业素养得以发挥的前提条件，也是家政服务员职业发展的动机。如果家政服务员将个人的价值和意义同家政服务员这个职业的价值和意义统一起来，便能促进家政服务员工作的自觉性和积极主动性，促进职业发展;否则，家政服务员会产生身心疲惫感，对工作毫无热情可言，对服务对象冷漠甚至于不负责任，酿成不良后果。因此，家政服务员的职业认同偏低的问题成为该职业发展的关键性问题。作为家政服务员需要不断完善自我，提高职业认同。 首先，了解自己是什么样的人，家政服务员是一个什么职业角色，试问“自我认同能否与家政服务员这个职业角色达成一致?”其次，在对第一个问题持肯定态度时，需要接受较长的训练，促成对这个职业的深刻认识。家政服务员在实践中，如能接受社会所要求的家政服务员职业角色，解决了过去形成的家政服务员角色认识和现实角色认识的冲突，认为自己就应当是社会所要求的那种角色。再次，成功的家政服务员，一定是一个充满着对工作的热爱之情，对自己的工作岗位感到满意。这种满意感，是一种对自己职业角色的认可，即认为自己就应当是这样一种角色，自己也实际上成为这样一种角色。这样的家政服务员，在对职业的认识上和对自我角色的认识上获得了统一，获得了职业的自我角色。任何一个家政服务员人，都会面临着在角色认识上与实践上的冲突，能否解决好这种冲突，能以多长的时间来解决这些冲突，决定了她们能否很好地发展。 二、职业责任心 职业责任心属于职业道德的范畴，它是一种职业良心，是职业人忠于职守的心理基础。一个富有职业责任心的人，·会为未完成好或担心完成不好自己的职业责任，而忧虑、内疚、惶恐等;在出色完成职业责任时，会感到满足、喜悦、兴奋等。在职业责任心的内驱动力下，个体在从责任赋予者那里接受责任后，对工作、生活、他人表现出足够的热忱和活力，尽心尽力的履行责任。 家政服务员这个职业角色是个体作用和形象的综合表现，该职业的责任性也是由社会需要、集体目标决定的，集中反映了角色的社会价值。家政服务员与雇主之间的责任是一种客观存在，这种责任不依人的主观意志为转移。在职业活动中，家政服务员必须具备职业责任心，这也是她们能够从事该职业的道德心理基础。家政服务员职业责任心的强弱直接涉及雇主及其家庭成员的人身及财产安全。尤其是老人、小孩，他们需要更多的安全感和精神需求，这需要家政服务员细心、耐心、全心全意的服务，稍一疏忽，就有可能酿成无可挽回的悲剧。而职业责任心又来源于情感，就家政服务员而言她们一般长期服务于雇主家庭，如果对服务的家庭毫无感情，也很难主动地承担自己的职责、履行自己的责任。因此，家政服务员需要以高度的道德责任感，投入自己的道德情感，全心全意为雇主服务，要在各项工作中，自觉遵守各项规定和要求;保持高度热情和付出巨大努力;甘愿主动做一些本职责范围外的工作让雇主“放心、安心、舒心”。 三、职业知识素养 职业知识素养指能够满足特定就业岗位特殊工作要求的知识储量，具备的职业认识、职业知识和职业经验的总和。职业知识是人们在职业活动的必要条件，是个人职业历程的起点。只有掌握必要的职业知识，才能了解个人职业发展的动态，明确学习内容和努力方向，增加职业生涯发展速度。当前，职业朝着专业化、综台化和多元化方向发展，职业与职业之间的相
职业道德材料分析题套路和几个例题
教师职业道德这部分就是我们特岗教师考试中会涉及到材料分析的一部分内容，考试中常考察的是08版师德，即三爱两人一终身，今天我们就一起分享一下。 1、爱国守法 热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党领导，拥护社会主义。全面贯彻国家教育方针，自觉遵守教育法律法规，依法履行教师职责权利。不得有违背党和国家方针政策的言行。 分析技巧：涉及教师侵犯学生权利类。 2、爱岗敬业 忠诚于人民教育事业，志存高远，勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献。对工作高度负责，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生。不得敷衍塞责。 分析技巧： (1)忠诚于人民教育事业：某教师十几年如一日在工作岗位上认真执教等; (2)甘为人梯：人包含学生和新教师两方面; (3)三个认真：认真上课、认真备课、认真辅导学生。 3、关爱学生 关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。对学生严慈相济，做学生良师益友。保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。
分析技巧： (1)爱谁：全体学生——只关注尖子生、设特殊座位等行为均违反该条; (2)怎么爱：尊重学生人格，平等公正对待学生。即不能以学生成绩、家庭背景等因素而有区别对待。 (3)爱哪些方面：安全、健康、权益。 4、教书育人 遵循教育规律，实施素质教育。循循善诱，诲人不倦，因材施教。培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展。不以分数作为评价学生的唯一标准。 分析技巧：关注学生全面发展，不以分数作为衡量学生的唯一标准。 5、为人师表 坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。衣着得体，语言规范，举止文明。关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长。作风正派，廉洁奉公。自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利。 分析技巧： (1)各个方面为学生做表率和榜样; (2)团结同事; (3)尊重家长。
健康教育知识与技能竞赛试题
健康教育知识与技能竞 赛试题 Company number：【WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998】
健康教育促进知识试题 (满分100分时间60分钟) 姓名：______ 科室：______ 分数：______ 一、单项选择题(每题2分，共20分) 1、“健康促进是促使人们提高和改善他们自身健康的过程”是在（）提出：A《阿拉木图宣言》 B《烟草控制框架公约》 C《渥太华宪章》 D《健康素养66条》 2、烟草烟雾中有（）种物质可以致癌。 A100种B60种C70种D不知道 3、世界结核病防治宣传活动日是：（） A12月1日 B3月24日 C4月25日 D不知道 4、艾滋病患者常见的肿瘤是（） A霍奇金病B淋巴肉瘤C卡波氏肉瘤D不知道 5、对于呼吸、心跳骤停的伤病员现场救护的黄金时间是几分钟内（） A4分钟B10分钟C15分钟D不知道 6、体质指数(BMI)25者属于：（） A消瘦B体重正常C超重D不知道 7、妇女怀孕后至少要进行几次孕期检查（） A3次B5次C7次D不知道 8、在我国1-14岁儿童意外伤害死亡第一位原因是（） A道路交通事故B溺水C家庭暴力自杀D不知道
9、原发性高血压患者，每年可以在其所在社区卫生中心（站）或乡镇卫生院享受到至少几次量血压、指导服药等服务（） A2次B3次C4次D不知道 10、从健康教育意义上讲，社区组织理论的核心概念是（）： A管理B服务C授权D自治 二、多选题(每题2分，共20分) 1、您认为出现下列哪些情况有可能是癌症的报警信号（） A异常肿块B异常出血C原因不明的体重减轻 D全身乏力 2、居民具备下列哪些特征之一，可以界定为糖尿病的高危人群（） A糖尿病家族史 B肥胖和超重 C高血压 D年龄在45岁以上且常年不参加体力活动 3、下列哪些是慢性阻塞性肺病的致病因素（） A吸烟B长期职业暴露 C空气污染 D遗传 4、关于劳动者的职业卫生保护权利，下列说法正确的是：（） A获得职业卫生教育、培训的权利 B拒绝从事职业危害作业的权利 C获得职业健康检查、诊疗、康复等的权利 D参与用人单位职业卫生工作的民主管理，对职业病防治工作提出意见和建议5、咳嗽、打喷嚏可以传播下列哪些疾病（） A流感B肺结核C流行性出血热D流行性脑脊髓膜炎 6、青少年吸食新型毒品的诱因主要是：（） A无知和轻信B追求刺激和享受C赌气或逆反心理D排解压力 7、薯类的主要健康功能有：（）
员工职业素养和文明行为养成规范知识答题
陕西中能煤田有限公司 员工职业素养和文明行为养成规范知识答题 一、填空题（每题2分） 1、价值观用通俗的语言来说就是“值不值得做，划不划的 来”。中能公司的核心价值观 是。 2、汇报工作一般是先汇报结果，在汇报过程，汇报要言简 意赅，一般不超过。 3、今年公司提出员工每年要在岗位上进行创新创优创纪录， 优化岗位流程，改变思维模式，这就是我们目前开展的 活动。 4、管理要抓五个要素，分别是考核、奖惩、标准、责任、
流程，请根据执行顺序，对这五个要素排序、、、、。 5、中能公司一直为打造“千万吨四型企业”而奋斗，四型 矿井分别 是、、、。 6、对标管理不仅只是经济指标上对标，更要重的是理念、 方式、行为上对标。对标的目的在于通过理性对标准、标杆、 标兵的分析，学习和借鉴其经营管理理念，提升管理水准。 中能公司在对标过程中其实是在补问题。 7、安全管理有三个三：重三基，基层、基础、基本功；查 三违，违章指挥、违章操作、违反劳动纪律；反三个主义， 1 官僚主义、、。
8、公司为使员工素质攀升，推行了学分制管理。员工年度 素质攀升分数属于合格范围。 9、方法与方案不同，方法是对一类相同问题解决程序，方 案是。 10、礼仪是一个人性格、、文化程度、道德修养的 外化。 11、行握手礼时，礼貌的伸手方式是伸出右手。 12、现代社会想求得成功，光靠吃苦耐劳是不行的，你还必 须要有优雅的行为举止，得体的仪态和言语，规范的礼仪和 真挚的热情。上级领导进办公室，我们应该。 13、进了会场见到熟人，可以举手打招呼，但不可以大声喧
哗；会中要注意听讲做笔记，不可交头接耳玩弄手机；发言 要把握时间，不可长长篇大论或过于简单；参加会议不要迟 到，一般提前分钟进会场。 14、企业管理思路重要，执行同样重要，思路决定出路，执 行却决定在路上能走多远。公司目前正在执行的工作方法为。 15、企业要管人，更要管环境。如果一个人可以随地吐痰， 那么不仅会有更多的随地吐痰，而且很快有人随地大小便。 所以公司的在公共场合，严禁嚼口香糖、挖鼻孔或掏耳朵、 2 吃零食、随地吐痰、。 16、充满激情、雷厉风行、处事果断、敢于担当是受员工
人力资源师二级职业道德题目答题技巧
科目代码： 130 2013 年 5 月劳动和社会保障部 国家职业资格 全国统一鉴定 职 业：人力资源管 理师 等 级：国家职业资 格二级 卷册一：职业道德 理论知识 注意事项： 1、考生应首先将自己的姓 名、准考证号等用钢笔、圆珠笔等写在试 卷册和答题 卡的相应 位置上，并用铅笔填 涂答题卡上的相应位置处。 2、考生同时应将本页右 上角的科目代码填涂在答题卡右上角的相 应位置。 3、本试卷册包括职业道 德和理论知识两部分： 第一部分， 1—25 小题，为职业 道德试题； 第二部分， 26—125 小题，为理论知识试题。 4、每小题选出答案后， 用铅笔将答题卡上对应题目的答案涂黑。 净后，再选涂其他答 案。所有答案均不能答在试卷上。 5、考试结束时，考生务 必将本卷册和答题卡一并交给监考人员。 6、考生应按要求在答题 卡上作答，如果不按标准要求进行填涂， 则均属作答无效。 地 区： 姓 名： 准考证号： 2、下列说法中，正确地反映了道德与 法律差别的是 ( C ) 。 比法律具有自觉性和事前性的特点 比法律地位低、权威弱 3、下列关于职业活动内在道德准则的 理解，正确的说法是 ( C ) 。 ( A ) 对企业的忠诚，实际 上就是对出资人的忠诚 ( B ) 摆脱审慎，敢于冒险 ，是对职业经理人的职业品质要求 如需改动，用橡皮擦干 第一部分 职业道德 (第 1 — 25 小题，共 一、职业道德基础理 答题 指导： ?该部分均为选择 题 项选 择题有两个或两个以 ?请根据题意的内容 ?错选、少选、多选 (一)单项选择题( 1 、在西方 ，“道德” 25 道题) 论与知识部分(第1?16题) ，每题均有四个备选项，其中单项选择题 (A )已经得到了，不再做了 上选项是正确的。 和要求答题，并在答题卡上将所选答案的 ，则 该题均不得分。 第 l ? 8 题) (MORALE 一词引申的意思是(B)。 (B )规范和行为品质 只有一个选项是正确的，多 相应字母涂黑。 (C )道路、路径 (D )潮流和趋势 A) 在管理效力上，道德 B) 在适用范围上，道德 C) 在调节时效上，道德 D) 在社会地位上，道德 比法律的作用效果差 比 法律的适用范围小
健康教育知识问答卷
健康教育知识测试卷 姓名得分 一、填空题（20分） 1、世界红十字会日是月日；世界无烟日是月日；世界禁毒日是月日；世界环境日是月日。 2、良好的饮食习惯是饭前便后进食定定不吃腐烂变质食品；不爆爆不酗酒。 3、进食过多食品容易患高血脂、脂肪肝、冠心病高血压等，每天适宜的食盐量是克以下。 4、烟草烟雾中含有、、等有害物质，可导致肺癌、气管炎、冠心病肺气肿、肝癌、膀胱癌、直肠癌等。 5、注射“卡介苗”可以预防病。 6、乙型脑炎是经传播的夏秋季流行的传染病。 7、手、足、口病，主要是经过、传染的病毒性疾病，发病以五岁以下儿童发病最多，该病可防、可控、可治。 8、室内噪音夜间不能超过分贝，白天不能超过分贝。 9、妇女在期期期期应受到特殊的保护。 10、结婚容易发生隐性遗传病、胎儿畸形型及低智能儿。 二、选择题：（可选择多个答案）（40分）
1、健康是指：（） A、身体健康 B、没有疾病 C、良好的心态 D、能适应社会 2、健康生活方式：（） A、合理膳食 B、适量运动 C 、戒烟限酒D、心理平衡 3、吸烟的危害是：（） A、导致癌症 B、导致心血管疾病 C、导致呼吸系统疾病 D、导致遗传性疾病 4、影响身体健康的因素是:（） A、社会因素 B、环境因素 C、遗传因素 D、自然因素 5、人体所需的营养物质有（） A、蛋白质 B、脂肪 C 、糖类、碳水化合物D、维生素及无机盐 6、通常发生疾病的原因是（） A、病原微生物 B、环境中有毒有害物质 C、不良行为和嗜好 D、遗传因素 7、长时间使用电脑易患（） A、颈、腰椎病 B 、眼部疾病 C、痔疮 D 、神经衰弱 8、艾滋病的传播途径主要有哪些（）