足球为什么是世界第一运动,与篮球的不同

足球为什么是世界第一运动，与篮球的不同足球是世界第一大运动，参与群众数量是全球之最。足球虽然恬不知耻的起源于中国，但是除了中国，在世界各大洲基本上足球都是主要的运动项目。甚至是美国，这些年足球也开始迅速发展起来，其联赛的吸引力和影响力也开始逐步上升。那足球为什么是世界第一运动呢？这里面有很多原因，以在下的拙见有以下原因。

首先，说一下在我国存在的一种失衡现象。作为世界第一运动的足球，在中国而言却呈现出篮球比足球更受欢迎的现象。相信很多足球迷们，曾经都有过这样的心理失望。其实这两种运动萝卜白菜各有所爱，但细细分析发现，足球和篮球有很大的区别，其社会意识与作用更是千差万别。

1、男孩打篮球男人踢足球。

在美国文化的侵蚀下，篮球与肯德基一样改变了很多人价值观与行为方式。我们经常能看到篮球场的人很多，总是爆满，女孩子更多，更不乏喜欢耍帅、个人英雄主义、爱表现的男生，但是男人很少，特别是参加了工作的成年人。但是在足球场上你能看到的除了遛狗的大妈姑且可以称之为女生的话，剩下的都是男的，有男孩，有男人，从小学生到六十来岁的大爷都有。打篮球的一般都只是玩玩而已，多数是在念书的时候打打篮球，或者是单位组织的活动时才活动一下，几十年如一日坚持打篮球的寥寥无几。但是在足球场上你会发现，那些真心喜欢足球的多数一辈子都会喜欢，即使毕业工作后仍然会踢球，坚持几十年。这是一个很大的区别。因为那些真心喜欢足球的人，

明白一个道理：足球不是用来吸引女孩子的手段，更不是用来装逼耍帅的。

2、足球是世界的，篮球是美国的，or maybe中国？

足球受关注的比赛有：五大联赛、冠军联赛、世界杯、欧洲杯......，篮球受关注的比赛有：NBA（没了）看足球的是男人，看篮球的...汗啊！！科比去南非竟无人认识！！！要靠中国记者撑场。FIFA2010全球销量1400万PES2010全球销量500万NBA2K10全球销量200万NBALIVE全球100万。

3、关于帅哥。

其实足球场其实才是帅哥云集的地方。篮球场上基本上都是怪兽。足球运动员身材比例完美，健壮发达，充满阳刚之气与力量之美，而篮球运动对一个人身材的摧残导致了一个个异常高大的怪兽。更何况是在央视对姚明的商业化作用下，篮球永远都是那么占上风。特别是在坊间流传着一种不太科学的观点：打篮球能长个儿。踢足球的都是罗圈腿。所以导致很多溺爱孩子的家长都不愿意让孩子踢足球，太危险，把脑袋踢掉咋办？把JJ踢掉咋办？。。。。嗯，是的，就是这样。据统计貌似打篮球比踢足球更容易受伤，崴脚更是普遍，咦，这肯定是谁家孩子用脚打篮球才把脚崴的，都怪足球的错！嗯，珍爱生命，远离足球。

4、关于对抗。

篮球所谓的对抗和被认定犯规的级别很低。打手，拉人？篮球中几个肘击就称为火爆足球呢？？飞铲、断腿（参考爱德华）、开颅（参考

切赫），枪击（参考南美）、群殴（见过几万人的群架没有，篮球那也叫群架？不解释）

5、关于激情。

对于篮球而言、足球场内球迷发出来的分贝远比篮球场内球迷发出来的分贝大的多、我曾经看到过多特蒙德球迷发出的分贝为130.要知道声音达到120分贝以上，人体健康将会在短时间内受到极大的伤害。所以你可以想象出足球迷的热情说多么的兴奋。

6、关于团队与进球。

对于篮球而言、足球进一个球、需要一个困难的过程、你必须经过集体的力量。而篮球你可以一个人凭自己的能力解决问题。这就更加显得进一个球的珍贵。同时你必须付出数倍倍于篮球的时间。而足球的意外性和偶然因素更多，不一一列举。

7、手和脚哪个灵活？足球和篮球哪个更难？

8、关于政治功能。

足球他可以使一个饱经战争困扰的人民带来一丝希望、也可以关系到两个国家的政治斗争。他是全世界人民的运动。曾经为了看球王贝利踢球，交战双方选择停火，一起手拉手看贝利踢球，枪早已被扔在一边。篮球能做到吗？

9、篮球是一种执着，足球是一种信仰。

当年哥也是早上6点多起来跑步，然后打了篮球才去上课，晚上打到11点多在微光下投篮。踢足球的人是一种信仰。（我朋友几个铁杆球迷，喜欢的队伍都近10多年了）足球相对来说，对场地要求太多，

而且要找很多会踢球的也难。我一个哥们，去了公司，一身的本领，以前足球课上，几乎每科满分。也是主力前锋。左右脚技术都不错。到了公司上班没用武之地。反而公司只有篮球场。想踢足球找不到场地，找不到兄弟，找不到人。所以现在也忘记了足球了，为生活奔波了。球迷是一种信仰的产物，是中国人一种精神信仰的缺失，没有寄托的地方，所以中国人不得不找自己的寄托。有的人选择了足球，有的人选择篮球，有的人选择了钱，有的人选择了官...

10、关于换人。我上纲上线的认为这是关乎到一个男人的责任的问题。

篮球比赛的换人，一些主力打累了，换下场和队友聊聊天，喝喝水，看看替补打球。主力犯规多了？没关系，换下来，到后面再上呗，某某主力发挥不好？换下来调整一下。和足球的换人相比，相对而言就是想上就上想下就下。真正经历过足球比赛和篮球比赛的人肯定是有不同的感觉的：上了足球场必须战斗到底，很可能你要和场上的兄弟们坚持到最后一秒钟，足球场上的球员的注意力集中程度是大于等于篮球运动员的。我不排除很多篮球运动员的职业素养和敬业程度保证他们能认认真真防守。不可否认的是很多球员在防守方面的确不上心。被进球再打回来好了。足球比赛的一个错误就是致命的。

11、关于装逼的问题,不是每个男生都有胆量站在绿茵场上的。

篮球比足球更能挽救一个搓B的尊严。大家应该会有这种经历，篮球场上，一个装B的人，你能防他一个两个，但总可能被他抓住机会进一个球。小人得志的感觉恨上心头。他很可能不会给你机会冒

的他瞠目结舌，有时候你的盖帽会被他说成打手，一场球你的盖帽基本都被说成打手，比赛下来落个打球粗野，他就能一次次挽救自己的尊严。有些球他明明不防你，投不进他还要唧唧歪歪。不要怀疑是我有什么血泪史，一个在足球方面“叱咤风云”的汉子爆不了流川枫，灭灭小瘪三还是富裕的。足球场上，我们可以深入贯彻“把一个篮球场上的装B犯爆出XIANG”的重要思想。足球的B不是那么好装的，不像篮球你在楼道里天天练，练成你认为的花式我认为的翻腕就自以为天下无敌了。合理冲撞可以让2把刀外焦里嫩。我会找机会把球和你铲出草坪铲进跑道的，机会会有的。

12、篮球比的是进攻，足球比的是想象力。

这是最大的差距。踢过足球的自然会懂。不解释。给大家普及一个小知识，知道足球界的最聪明的人是谁吗？学历最高的是谁吗？？？告诉你，波尔！什么？？？哪个波尔？

1922年，丹麦物理学家波尔因对研究原子的结构和原子的辐射所做得重大贡献而获得诺贝尔物理学奖。他曾经入选过国家队我会告诉你吗？

（非原创，原文来自https://www.wendangku.net/doc/3a1424655.html,/thread-1050214-1-1.html）

足球联赛活动方案(可直接套用)

XX中学班级足球联赛活动案 一、主题：赛出风格超越自我全力以赴团队协作 二、活动时间：2015年5月 三、活动地点：学校运动场 四、主办单位：XX中学 承办单位：XX中学体艺组 五、活动的目的：为了弘扬拼搏精神，倡导健康生活，努力营造健 康和谐的生活，促进全校学生相互学习和交流，培养团队协作 精神,提高学生的身体素质和足球水平,特举办此次足球联赛 六、比赛形式和规则： 1、球队：以班为单位参赛，每班各出一支队伍（每支队伍10-15人）。每场上场7名球员，每场有5个换人名额（换人必须经过当值主裁判允可上场，另外换下的球员不可以再次上场比赛。）每年级为一个组别。 2、比赛时间：60分钟（上下半场各30分钟），中场休息十分钟。 3、比赛形式：每班循环赛，按积分排名（胜积3分，平积1分，输积0分） 4、比赛规则：见附录一 5、裁判：学校体育教师当裁判，裁判员要对足球比赛规则有所了解，必须按照规定时间准时到场，并且能够格执行裁判原则，公平、公正、认真、准确裁决。

6、注意事项： 在比赛过程中球员应尊重裁判判决，比赛结束后，各队要做好赛场清理工作。 七、奖项设置： 全校取前三名进行精神和物质奖，冠军：奖旗一面班级奖金500元亚军：奖旗一面班级奖金400元季军：奖旗一面班级奖金300元，其余班级为鼓励奖200元。 八．比赛所需器材： 1、足球场 2、足球两个（每队带一个，每场） 3、口哨两个(每场) 4、红牌黄牌若干 5、角旗四个（每场） 6、边裁旗两个（每场） 7、医疗用品各队自备8、球门网（小门） 九、赛事细则： 1.在自己的队伍比赛时，领队在场协调好场外工作和控制在场比赛的队员的情绪，以确保比赛顺利进行。 2.为了体现“友谊第一”的宗旨，各队比赛前要行握手礼。比赛时要文明、拼搏，体现体育道德的优良作风。 3.各比赛队伍必须要组织一组后勤人员，并具有一定急救药品，以备突发情况的发生。 4.考虑到各队工作任务不同，天气等因素，赛程可能会有变动。各个参赛队伍需要密切留意赛程安排。 5.裁判员、工作人员喝水、场地及器材、奖品等费用由主办单位负责。

+历届世界杯足球赛四强

历届世界杯四强 届数年数东道主冠军亚军季军第四名 第一届1930 乌拉圭乌拉圭阿根廷美国南斯拉夫第二届1934 意大利意大利捷克斯洛伐克德国奥地利 第三届1938 法国意大利匈牙利巴西瑞典 第四届1950 巴西乌拉圭巴西瑞典西班牙 第五届1954 瑞士德国匈牙利奥地利乌拉圭 第六届1958 瑞典巴西瑞典法国德国 第七届1962 智利巴西捷克斯洛伐克智利前南斯拉夫第八届1966 英格兰英格兰德国葡萄牙前苏联 第九届1970 墨西哥巴西意大利德国乌拉圭 第十届1974 德国德国荷兰波兰巴西 第十一届1978 阿根廷阿根廷荷兰巴西意大利 第十二届1982 西班牙意大利西德波兰法国 第十三届1986 墨西哥阿根廷西德法国比利时 第十四届1990 意大利西德阿根廷意大利英格兰 第十五届1994 美国巴西意大利瑞典保加利亚第十六届1998 法国法国巴西克罗地亚荷兰 第十七届2002 韩国、日本巴西德国土耳其韩国 第十八届2006 德国意大利法国德国葡萄牙 第十九届2010 南非西班牙荷兰德国乌拉圭 第二十届2014 巴西德国阿根廷荷兰巴西 第二十一届2018 截止2010年南非世界杯统计： 球队夺冠次数第二名次数第三名次数第四名次数进入前四强总次数乌拉圭 2 / / 3 5 意大利 4 2 1 1 8 德国 4 4 4 1 13 巴西 5 2 2 2 11 英格兰 1 / / 1 2 阿根廷 2 3 / / 5 法国 1 1 2 1 5 捷克斯洛伐克/ 2 / / 2 匈牙利/ 2 / / 2

瑞典/ 1 2 1 4 荷兰/ 3 1 1 5 美国/ / 1 / 1 奥地利/ / 1 1 2 智利/ / 1 / 1 葡萄牙/ / 1 1 2 波兰/ / 2 / 2 克罗地亚/ / 1 / 1 土耳其/ / 1 / 1 南斯拉夫/ / / 2 2 西班牙 1 / / 1 2 前苏联/ / / 1 1 比利时/ / / 1 1 保加利亚/ / / 1 1 韩国/ / / 1 1

校园足球联赛实施计划方案

校园足球班级联赛实施方案 为了丰富学生的第二课堂生活，推进我校基础体育工作的进一步发展，让 校园足球的发展有更好的延续性，培养学生班级的集体和荣誉感，发挥学生个 性特长，丰富师生的校园文化生活。特举办此次校园足球班级联赛。具体方案 如下： 一、指导思想与总体目标 根据国家体育总局、教育部联合下发的《关于开展全国青少年校园足球活动的通知》要求，为全面提高广大学生的体质健康水平，培养拼搏意识和团队精神，在我校现有校园足球活动的基础上，更加广泛地开展青少年校园足球活动，普 及足球知识和技能，形成以学校为依托，体教结合，可持续发展的青少年足球 人才培养体系。以增强学生体质、培养青少年拼搏进取的团队协作精神为宗旨，通过广泛开展足球活动，建立符合我校青少年校园足球活动开展的足球联赛。 二、活动主题 阳光体育、快乐足球 三、组委会 主任：副主任： 成员：及各班班主任。 裁判长：裁判员： 四、项目、组别 1、项目：男子五人制足球赛 2、组别：三、四、五、六年级组 五、报名时间及比赛时间 1、报名时间：3月13日-3月16日

2、比赛时间：3月19日-3月23日 3、运动员要求：每班报领队1人，可报运动员10人。 六、注意事项 1、颁发校园足球班级联赛方案，各班严格遵守各项规定，按时组织班级参赛。 2、比赛时，班主任必须到场组织管理。 3、比赛前后，班主任务必要加强学生体育活动安全注意事项。 4、自本方案下发公布以后，班主任要提醒同学们不要影响学习，以学习为重; 比赛中坚持“友谊第一，比赛第二”的作风。 5、学生凡发生打架、口角等现象，将视情节扣除班级量化分数。 6、上场队员不准佩带戴手表、项链、耳环等手饰。 7、上场队员不准留长指甲。 8、上场队员必须身着运动服及运动鞋或足球鞋。 9、一场比赛应由两队参加，每队上场队员不得多于5人，其中必须有1人为 守门员。每场比赛替换人数不限。 10、各班方可组建啦啦队，创建各班的口号，组织挑选各班小领队，小记者（关于赛事的报道）。 七、比赛时间和规则 1、各班级队员要提前5分钟到操场上，某队迟到15分钟以上按自动弃权处理，本场裁判有权判该队本场比赛0：2失败。 2、比赛时间分为上下半场各20分钟，在每半场比赛因各种原因损失的所有时 间应被扣除。上下半场之间的休息时间不得超过5分钟。 3、本次比赛采取淘汰赛制，若在比赛时间内不能决出胜负，立即进行点球决战。（淘汰制点球决胜办法：由比赛结束时场上的各5员全部轮流踢。在踢满5次前，有一方已明显超过另一方时，比赛结束，进球多的队胜。踢完第一轮尚仍 未决出胜负的，继续由场上队员轮流踢，此次不用踢满5次，在踢球次数相同 的情况下，谁进球多谁胜。）

新编整理趣味足球活动方案

趣味足球活动方案 篇一：趣味运动之足球游戏方案 活力足球阳光生活 趣味运动会之惊心动魄，乐趣十足的足球大闯关游戏 目的：随着中国经济文化的迅速发展，人们精神文化生活也越来越丰富，趣味体育也有了更广阔的发展！所以今天我们借着主题团日设计大赛这股春风，为丰富我班课后单调的生活，提倡同学们走出宿舍，走进球场，特意举办了这次惊心动魄，乐趣十足的足球大闯关游戏。不懂足球不要紧，我们以游戏为主培养同学们团结协作精神，以游戏竞技形式增强班级凝聚力，让同学们在游戏中感受快乐，班级的温暖；同时融入四个全面的知识，让同学们在玩游戏中感受四个全面的含义。让同学们体会小康社会下人们的精神文化生活多姿多彩。 一、比赛时间及地点： 1．时间：11月4号上午10：00 2.地点：假草足球场 二、参赛人员：全班同学 三、游戏流程： 全班同学分成10组，每组4或5人（视人数而定），每组挑战参与时间不限，参与组根据组员自身能力分配体验各个游戏。注意只有上一个游戏完成才能进行下一个游戏。累积所计时间最少的那组为冠军。（奖品班委议定） 1、100米障碍接力赛 道具:接力棒（长1米左右的木棍）、绳子(离地约1米高)、栏杆（球场有）、足球、参加人员:每组分配两个人员参加

比赛规则:100米(2*50米折返跑)距 离比赛开始前每队各出一人手持接 力棒站在起跑线上，工作人员发令后 参赛人员开始跑。途中参赛人员需跳 过栏杆、钻过绳子到达50m终点后 把接力棒递给下一个人，接着该运动 员在50m处起点用该接力棒拨动足 球，将足球赶向原点，以此两人完成 后即可接入下个游戏。 注： A、在后50m赶球途中，只要有球滚出跑道，重回50(原文来自：东星资源网:趣味足球活动方案)m起点开始。 B、比赛中，只能用棍赶，不能用手脚配合。违规者亦重回起点开始。 2、《带球绕桩》 设桩4个，由该组另外成员带球顺利绕过4个桩为完成（桩倒需重来），即可进入下个游戏。（桩可用大瓶矿泉水瓶设置） 3、《足球保龄球》 足球保龄球规则细节： 准备10个矿泉水瓶（1元/瓶水的透明塑料瓶，事先装好半瓶水。）在每边长为0.6米的等边三角形中，按1、2、3、4排列10只可乐瓶，三角形顶端指向踢球方向。参赛人员在距三角形尖端10米处，以踢足球的任何方式，踢倒全部矿泉水瓶，每人踢球次不限，直至全部水瓶踢倒才可下一个游戏。（保龄球须接触地面击球瓶，砸向球瓶

足球联谊赛活动策划书

足球联谊赛活动策划书 足球联谊赛活动策划书 一、活动背景 每年11月的第二周是兰州市城关区辅读学校学生的特奥足球周，据辅读学校杨校长给我们介绍，他们每年的特奥足球周都会组织学生进行一些有关足球系列的活动，包括在学校组织足球知识竞赛、足球赛，在校外与其他学校的学生进行足球联谊赛等。这些一方面是为了增强学生行动能力与应变能力，另一方面是为了鼓励孩子，让孩子在活动过程中寻找自信，摆脱自卑的'心理，从而改变他们对生活的认识。今年的特奥足球周是11月9日至13日，经与辅读学校杨校长及体育教学部主任协商，我协会将协同辅读学校体育教学部共同开展主题为“你行，我也行”特奥足球周活动。 二、活动主题： 你行，我也行 三、活动目的： 1、进一步加深我协会成员与智障儿童之间的友谊； 2、通过活动鼓励智障儿童从生活中寻找乐趣，摆脱自卑的心理状态； 3、调动智障学生活动的积极性，锻炼他们的行动能力和应

变能力， 4、让协会成员对智障学生有进一步的新的认识和了解。 四、活动地点：兰州城关区辅读学校 五、活动时间:xx年11月13日（星期五） 六、活动机构： 主办：兰州市城关区辅读学校体育教学部 承办：甘肃政法学院大学生爱心服务协会 七、活动准备： 确定参与此次活动的协会人数及成员，参加此次活动的男生需有一定的足球功底，女生可作为啦啦队参加； 八、活动内容安排： 时间 活动项目 备注 14:00-14:30 运球能力锻炼， 此部分共分为三个环节、三个部分，每环节、每部分三个班级同时进行。 14:30-15:00 传球练习

此环节同以上环节相同 15:00-15:30 射门练习 此环节同以上环节相同 15:30-16:00 足球联谊赛 我协会成员与学校学生混合组成5人小分队进行足球联谊比赛 16:10 足球周闭幕式 降旗，总结 九、注意事项： 1、活动中要注意配合，所有参与人员服从统一安排； 2、活动参与人员必须保持良好的精神面貌，举止幽雅，言谈文明； 3、活动参与人员必须保持活动场所干净卫生； 4、所有人员要注意社团形象，自觉遵守团队的规章制度，不要大声喧哗和随处走动，禁止在现场吸烟和打闹； 5、活动过程中切勿耍个人球风，以免伤人。 s("content_relate");足球联谊赛活动策划书相关文章：

足球世界杯简介

足球世界杯简介 世界杯(FIFA World Cup)即国际足联世界杯，是世界上最高荣誉、最高规格、最高竞技水平、最高知名度的足球比赛，与奥运会并称为全球体育两大最顶级赛事，甚至是影响力和转播覆盖率超过奥运会的全球最大体育盛事。 世界杯是全球各个国家在足球领域最梦寐以求的神圣荣耀，也是各个国家(或地区)足球运动员的终极梦想。 世界杯每四年举办一次，任何国际足联会员国(地区)都可以派出代表队报名参加这项赛事。世界杯是世界足球运动发展推广普及的源头和根本，所以也被誉为"生命之杯"。 巴西目前是夺得该项荣誉最多的球队，共获得5次世界杯冠军，并且在3夺世界杯后永久地保留了前任世界杯雷米特杯。现在的世界杯是大力神杯，4夺世界杯冠军的德国在1974年首次捧杯并沿用至今，两者都统称为世界杯。 1904年5月21日，国际足联的第一任主席法国人罗贝尔·盖丹，第一次向各国足坛领导人提出了这种想法，并责成其秘书长荷兰人希尔施曼为此起草一份文件。但由于表示愿意参加的国家不多，而且由于政治体育的不和，这项计划流产了。 第一次世界大战结束后，巴黎红星队的创始人于勒·雷米特先生当选为国际足联主席，他又重新操起了这项搁浅的计划。他向各国足球

界领导人作了大量的说服工作，竭力证明：一项世界性的足球比赛完全可以同顾拜旦男爵创立的奥运会比赛并行不悖，并且能够兴旺发达，他苦口婆心，耐心之至。1925年，在布鲁塞尔的一家饭店内，乌拉圭外交官布埃罗代表两届奥运会足球冠军得主乌拉圭队，正式对雷米特表示支持，这在当时起了不小的作用。 1926年12月10日，国际足联在巴黎召开了一次工作会议，瑞士、匈牙利、法国、奥地利、德国等许多国家都派代表参加了这次会议。4个月后，会议的草案被提交给各国足协。1927年6月5日，在国际足联召开的赫尔辛基会议上，以23票赞成、5票反对（北欧国家表示反对）、1票弃权（德国）通过了巴黎工作会议议案。 1956年，国际足联卢森堡会议上，把锦标赛的名称改为“雷米特杯赛”，以表彰前国际足联主席，法国人雷米特为足球事业所作出的巨大贡献。后来，有人建议把两个名字连在一起，称为“世界足球锦标赛——雷米特杯”；最后在赫尔辛基的代表会议上，最终更名为“世界足球冠军杯——雷米特杯”，简称“世界杯”。每四年举办一届。

足球联赛活动方案

****足球赛活动方案 主题：赛出风格 超越自我 全力以赴 团队协作 二、 活动时间：***** 三、 活动地点：**** 四、 主办单位：**** 五、 活动的目的：为了弘扬拼搏精神，倡导健康生活，努力营造健 康和谐的生活， 促进****全体员工相互学习和交流，培养团队 协作精神，提高员工身体素质和足球水平，特举办此次足球联赛 六、 比赛形式和规则： 1、 球队：以各队办为单位联合组成，每个队办各出一支队伍 （每支队伍10-15人）。每场上场8名球员，每场有5 个换人名额【换 人必须经过当值主裁判允许方可上场，另 外换下的球员不可以再次上场 比赛。】 2、 拉拉队：每支队伍必须有一支拉拉队，在比赛期间为自家 足球队呐喊助 威，由裁判组待足球赛活动结束后投票选出 ****最具活力足球拉拉队， 发奖状嘉奖。 3、 比赛时间：2*45分钟，中场休息十分钟。 4、 比赛形式:5支队伍循环赛，按积分排名（胜积 3分，平 积1分，输积 0分） 承办单位: *****

5、比赛规则：见附录一 6、裁判：每个队出4名裁判，裁判员要对足球比赛规则有所了解，必须按照规定时间准时到场，并且能够严格执行裁判原则，公平、公正、认真、准确裁决。 7、注意事项： 在比赛过程中球员与拉拉队员禁止发出侮辱性言论，尊重裁判判决，比赛结束后，各队要做好赛场清理工作。 七、奖项设置和奖品：【奖品再议】 1.前三名：冠军：奖杯一个 亚军：奖旗两个 季军：奖状两个 2.金靴奖：本次比赛中进球数量最多的人可获得此奖。（一个）奖品：证书一个，纪念品一份。 3.金哨奖：评选标准: 1）要求裁判员，业务精通，操作熟练，判罚准确快速，能够向有异议人员耐心细致解释说明情况。裁判员，在执法中作风端正，严肃认真、公正准确，不徇私舞弊，不搞不正之风。 2）金哨奖由参赛的每个队的队长投票评出，累计票数最多者为金哨奖得主 3 ）奖品：证书一个，笔记本各一本。 备注：各位队长要秉承公平、公正的原则，不可夹带个人恩怨。 4.体育道德风尚拉拉队奖（1名）：奖状一个

趣味运动之足球游戏方案

活力足球阳光生活 趣味运动会之惊心动魄，乐趣十足的足球大闯关游戏目的：随着中国经济文化的迅速发展，人们精神文化生活也越来越丰富，趣味体育也有了更广阔的发展！所以今天我们借着主题团日设计大赛这股春风，为丰富我班课后单调的生活，提倡同学们走出宿舍，走进球场，特意举办了这次惊心动魄，乐趣十足的足球大闯关游戏。不懂足球不要紧，我们以游戏为主培养同学们团结协作精神，以游戏竞技形式增强班级凝聚力，让同学们在游戏中感受快乐，班级的温暖；同时融入四个全面的知识，让同学们在玩游戏中感受四个全面的含义。让同学们体会小康社会下人们的精神文化生活多姿多彩。 一、比赛时间及地点： 1．时间：11月4号上午10：00 2.地点：假草足球场 二、参赛人员：全班同学 三、游戏流程： 全班同学分成10组，每组4或5人 （视人数而定），每组挑战参与时间 不限，参与组根据组员自身能力分配体验各个游戏。注意只有上一个游戏完成才能进行下一个游戏。累积所计时间最少的那组为冠军。（奖品班委议定） 1、100米障碍接力赛 道具:接力棒（长1米左右的木棍）、绳子(离地约1米高)、栏杆（球场有）、足球、 参加人员: 每组分配两个人员参加 比赛规则:100米(2*50米折返跑)距离比赛开始前每队各出一人手持接力棒站在起跑线上，工作人员发令后参赛人员开始跑。途中参赛人员需跳过栏杆、钻过绳子到达50m终点后把

接力棒递给下一个人，接着该运动员在50m处起点用该接力棒拨动足球，将足球赶向原点，以此两人完成后即可接入下个游戏。 注： A、在后50m赶球途中，只要有球滚出跑道，重回50m起点开始。 B、比赛中，只能用棍赶，不能用手脚配合。违规者亦重回起点开始。 2、《带球绕桩》 设桩4个，由该组另外成员带球顺利绕过4个桩为完成（桩倒需重来），即可进入下个游戏。（桩可用大瓶矿泉水瓶设置） 3、《足球保龄球》 足球保龄球规则细节： 准备10个矿泉水瓶（1元/瓶水的透明塑料瓶，事先装好半瓶水。）在每边长为0.6米的等边三角形中，按1、2、3、4排列10只可乐瓶，三角形顶端指向踢球方向。参赛人员在距三角形尖端10米处，以踢足球的任何方式，踢倒全部矿泉水瓶，每人踢球次不限，直至全部水瓶踢倒才可下一个游戏。（保龄球须接触地面击球瓶，砸向球瓶即为犯规。）

足球比赛活动方案

实验小学 五年级七人制足球赛比赛案 为了活跃校园足球气氛，培养学生集体主义精神，激发运动兴趣，检验足球进校园活动的效果，促进校园体育活动的良好开展，适当减轻学生的课业负担，从而缓解学生的精神，心里压力。本校定于2015年11月25日下午进行实验小学七人制足球比赛，具体如下： 比赛时间：2015年11月25日 比赛地点：足球场地 比赛参赛者：五年级 比赛组织者：体育组 一、参赛规定： 所有参赛队员必须是本班的学生，每班只能报一只参赛队伍。 每个参赛队由7人组成 裁判和比赛用品由音体美组指派和提供，球队其余一切装备和用品由各参赛队自行准备 二、参赛规则： 1、所有比赛均采用上下半场时间各20分钟，中间休息5分钟。 2、每队队服颜色必须反差较大，队服上必须印有，每队首发7 人，替补3人，比赛期间上场7人都可以当守门员，换守门员必须通知裁判。比赛期间可以随便换人，但是必须在裁判的同意下，并在死球的状态下可换人。未经裁判允，任替补队员，工作人员

和观众都不得上场。 4、每场比赛在正常比赛时间如果比分打平，则直接互相射点球。 每队首先各安排5名队员进行互射，如果还是平手，各派一人上场互射点球，直到分出胜负为止。每位上场队员在一个轮次中只能罚一次点球。 5、上场比赛队员必须穿足球鞋，不得配戴眼镜，手表，或有金属 的装饰品。 6、如果某一队因故缺席比赛，开赛5分钟后仍旧无法安排队员上 场比赛，将取消该队参赛资格，对手晋级。 7、如果各队对当场判罚有异议，由班主任向体育组提出书面申述， 由体育组将结果以书面告知各班级，但裁判判罚结果不得更改。 8、比赛采取国际足联五人制比赛规则。 三、比赛日程：2015年11月23日—24日 比赛轮次： A1 VS A2 A3 VS A4 A5 VS A6 三场比赛胜利者抽签，一个队进入决赛，另两个队比赛争夺另一个决赛名额 赛程安排：2015年11月23日-24日下午 比赛规则： Ａ、越位：不设越位，球员可站在场任位置。 Ｂ、犯规及不正当行为，如裁判员认为，队员违反下列犯规中的任一种，应判罚由对队员在犯规地点踢直接任意球：

关于趣味运动会方案集锦7篇

关于趣味运动会方案集锦7篇 趣味运动会方案篇1 团体项目(每队都要完成两项团体比赛，要求所有队员相互协助完成此项) 水桶接力（每轮4支队伍） 场地：跑道长度100m，宽2.5m(即两条跑道) 设起点和终点 器材：水桶4只，在桶高16cm处标线装水至16cm线 规则：运动员从起点开始，在听到起跑命令前不得接触水桶。听到发令后，运动员迅速提起水桶起跑，跑至50M处把水桶交给第二名运动员。第二名运动员跑至100M处把水桶交给第三名运动员,第三名运动员往回跑至50M处把水桶交给第四名运动员，第四名运动员跑回起点。在第四名运动员到达起点时，比赛结束。 评分标准：a)运动员在听到发令前起跑的算犯规，连续两次犯规则取消参赛资格。 b)在接力期间水桶掉地或越过其它跑道的就取消该项目成绩。 c)比赛结束后，桶内的含水量若低于13CM则在最终时间里加上2S，若低于10CM，则在最终时间里 加上4S。 （2)两盘水带接力( 每轮5 支队伍) 场地：足球场赛区，长50米，每队宽2米。

器材：水带10节，水枪2个 规则：运动员在起跑线处等候，听到发令后将水带整理好，跑至第二名运动员处，并交给第二名运动员。第二名运动员将第二盘水带接好，并带着水带跑到第三名运动员处(期间将水枪接好)。第三名运动员在接过水枪后，将水枪拆除并将第二盘水带卷好跑至第四名运动员处。第四名运动员将剩下的水带(即第一盘水带)卷好放回起点，比赛结束。 评分标准：a)运动员在听到发令前起跑的算犯规，连续两次犯规则取消参赛资格。 b)运动员越过其他跑道的给予警告，警告后必须马上返回自己的跑道，否则再次警告，连续两次 警告的取消该顶目成绩。 c)接头未接好或水带拧花360度以上的在最终时间里加上5s。 2 、个人项目(参赛者个人按要求完成项目) （1)根据不同情景选择适当灭火器（男生项目）（4人为一组） 场地：跑道长50m,宽2.5m 器材：灭火器5个，桌子5张，问题卡若干张 规则：运动员在起跑线处等候，听到发令后跑至30M处选择问题卡，然后跑至50M处选择正确的灭火器，并将灭火器带回到30M处，并将问题卡的编号告诉工作人员，工作人员根据编号向运动员提问题。运动员作答后，将灭火器跑回至50M处，最后跑回至起点，比赛结束。

小学足球比赛活动方案

小学足球比赛活动方案 为贯彻《中共中央国务院关于加强青少年体育增加青少年体质的意见》精神，落实阳光体育精神,小学4—5年级举办足球比赛活动。 一、指导思想 在青少年中具有广泛基础、深受学生喜爱的足球运动为载体，通过广泛开展校园足球活动，普及足球知识和技能，增强学生体质，培养他们拼搏进取、团结协作的精神品质，将我校体教结合共育体育后备人才工作全面深入持久地开展下去。 二、工作方针 坚持一个结合，两个目标的工作方针。即体育与教育紧密结合，充分发挥各自的优势，积极投入人力、物力和财力，共同为我校足球活动的开展提供保障；以增强我省青少年体质和形成体教结合的青少年足球人才培养体系为目标。 三、领导小组 组长：骆x雄 副组长：肖x锋谭x林雷x凯郭x石谭x喜黄x标谭x芳罗x阳罗x云及四五年级班主任总裁判长：肖x锋 裁判员：谭x辉谭x林肖x锋王x华罗x云

教练员：各班老师或特约教练 后勤保障: 雷x凯 摄像: 罗x云 （二）比赛时间、地点 拟于2019年4月19日至5月20日之间，具体时间另行通知。地点:学校足球场. （三）活动主题 活动主题：活力足球阳光生活 （四）参赛范围 1、四年级4个班（只组建男队） 2、五年级4个班（只组建男队） 3、参赛队员一定要是买了学生意外伤害保险的同学。每年60元那种。 （五）比赛具体要求： (1)比赛的班级要做好比赛的各项准备工作。 (2)比赛必须职责明确，做到公平、公正、公开。 (3)整个比赛过程中，队员应服从组织安排、听从指挥。 (4)比赛过程中，注意安全。 (5)所有队员应发扬团队精神，保持“友谊第一，比赛第二”。 (6)比赛时间内迟到10分钟的球队作自动弃权处理。

青田县第二十届“三辰杯”竞赛试题卷

青田县第二十届“三辰杯”竞赛试题卷 初中科学 可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 O-16 S-32 Na-23 Ca--40 一、选择题（本题有20小题，每小题4分，共80分，每小题只有1个选项正确，多选、错选、 1、下列各种食物中，富含蛋白质的是 A 2、下列质量增加的变化有一种与其它三种存在本质的区别，这种变化是B A．久置的铁钉生锈质量增加B．长期敞口放置的浓硫酸质量增加 C．久置的生石灰质量增加D．长期放置在空气中的氢氧化钠质量增加 3、日常生活中的下列做法，不正确的是D A、用洗洁精洗去餐具上的油污 B、面团中加入纯碱做馒头 C、液化气泄漏时关闭阀门并开窗通风 D、用甲醛浸泡海产品杀菌和保鲜 4、“西湖春色归，春水绿于染“和“台痕上阶绿，草色入帘青”分别描述了哪两类植物大 量繁殖后的自然景观B A、藻类植物和蕨类植物 B、藻类植物和苔藓植物 C、苔藓植物和蕨类植物 D、苔藓植物和藻类植物 5、如图所示为一高山的等高线图，某登山运动员从A点 到达B点时，下列说法正确的是（D） A.运动员的体重变大 B.运动员的重力势能减小 C.运动员烧水时，水的沸点升高 D.运动员携带的气压计的示数减小 6、小东发现野营篝火的火焰很小，于是将木柴架空了一些，他这样做主要是为了A A、使木柴与空气充分接触 B、升高木柴的温度 C、降低木柴的着火点 D、方便添加木柴 2008．3．22 A、鱼 B、香蕉 C、青菜 D、玉米

7、如右图所示是多哈亚运会赛艇比赛的场景，赛艇的桨可看成一个杠杆。若把杠杆按省力杠杆、等臂杠杆和费力杠杆进行分类，赛艇的桨属于C A、省力杠杆 B、等臂杠杆 C、费力杠杆 D、无法确定 8、下列现象中属于光的反射的是D A、透过放大镜观察物体的细微之处 B、在地球上可以看到日食和月食等 C、太阳光通过棱镜后被分解成各种色光 D、潜水艇内的人员用潜望镜观察水面上的情况 9、两个完全相同的细颈瓶(ab以上粗细均匀，截面和底面相同)， 如右图所示放置于水平桌面上，甲瓶装水，乙瓶装等质量的 盐水，液面全部超过ab而且都未溢出，则两瓶底受到液体的 压强之间的关系是：A A、P甲>P乙 B、P甲< P乙 C、P甲= P乙 D、无法判断 10、2008年8月15日16时，第29届奥运会开幕式将在北京隆重举行。下列4座城市中， 哪一座城市的观众收看此开幕式的现场直播节目时正好处在黑夜( C ) A．东京（东九区） B.伦敦 C．纽约（西五区） D．新加坡（东七区）11、下列现象中，与地球自转有关的是C A．正午时，学校操场上旗杆的影子总是指向北方，且在不同季节长短不同 B．学校在冬季和夏季采用不同的作息时间，夏季起床时间要比冬季早 C．小明凌晨从床上爬起来观看德国世界杯足球赛现场直播 D．我们青田四季分明，春暖、夏热、秋凉、冬冷 12、右图为丽水民俗乐园的一个水上游乐项目，封闭塑料球内 充有3m3左右的空气，小朋友可以漂浮在水中玩耍，但在球内 时间不能太长。下列选项中，影响小朋友呆在球内时间长短 的关键因素是C A、人体的含水量 B、球内二氧化碳含量 C、球内氧气含量 D、球内的明暗程度 13、自然界的许多动物为了适应生存环境，进化出了符合一定科学规律的身体部位。对 此，下列给出的解释中错误 ．．的是A A、鱼类主要是靠鳔的调节作用从而改变自身重力来实现下沉和上浮的 B、蚊子细尖的口器，可以增大压强，易于刺穿皮肤吸取人和动物体内的血液 C、大象长有两个大大的耳朵，不仅可以发挥听觉功能，还能用于散热 D、地震、海啸等自然灾害发生前，猫、狗、老鼠和蛇等动物大都会有异常表现，是因为 这些动物可感知地壳内部运动发出的次声波 14、轮滑运动是青少年喜欢的户外运动项目。下列说法中正确的是C A、轮滑鞋与地面的摩擦主要是滑动摩擦 B、轮子中的橡胶、合成塑料属于高分子材料 C、轮滑者所做的各种动作都是由大脑皮层调节的 D、轮滑者运动时所需的能量都是由蛋白质分解供给的

青少年足球比赛活动方案

青少年足球比赛活动方案 一、指导思想 以增强学生体质，培养青少年拼搏进取、团结协作的体育精神为宗旨，通过广泛开展足球活动，从而培养全面发展、特长突出的青少年足球后备人才，提高我市足球运动水平。 二、工作方针 依据市体育局、教育局要从全市的高度通力合作精神；全市掀起足球热潮，充分发挥各区县的资源优势，积极投入选拔和推选热爱足球的学生、不论大小和了解足球的程度，共同为泰安足球活动的开展提供保障。 三、组织机构 （一）成立市长杯足球比赛工作领导小组 为了加强我市足球工作的领导，决定成立市长杯足球比赛工作领导小组：组长：）副组长：成员： 四、职责分工 （一）负责竞赛组织、专业技术训练与指导。 （二）负责参赛运动员的报名及注册管理； 五、足球比赛组织方案 制定一系列的良性政策激励各区县积极选择优秀人才组队参加市级比赛。通过足球比赛来刺激队员训练的积极性。在足球比赛中表现优秀的部分学生入选市足球队并参加足球训练，并取得代表市参加省运会的资格。较突出队员直接输送到鲁能足校等高水平运动队。通过市长杯的举办，让各参赛企事业单位增强凝聚力，丰富职工的业余生活。

六、对开展足球活动的要求 （一）由亲自负责足球活动； （二）提供完善充足的场地条件； （三）组织足球训练的教师（教练）参加相关培训； （四）学校在教学中加大体育足球教学的比例； （五）鼓励各企事业单位和俱乐部积极参加市长杯 七、比赛计划 3月10日-11月20日期间，进行比赛 八、对实施足球活动工作的要求 1、提高对“足球活动地”重要性的认识。各区县要把开展此次活动作为推进足球事业、活跃学生和职工的业余生活，培养市民健康生活方式的一个重要组成部分，把活动落到实处。 2、加强对我市足球活动的管理和指导。要认真研究、精心设计、积极探索出符合各班实际、面向广大市民的内容与方法。要建立健全规章制度，做到组织机构责任明确、实施方案科学有效、活动内容丰富多彩，形成活动的制度化和规范化 3、加强安全保护工作。在开展足球活动中，要高度重视安全保护工作，从活动计划的安排、文体设施的检查、活动内容的选择、活动过程的控制以及指导教师的选用等各个方面严格把关，以确保参赛队员的身心健康和安全。 4、加强舆论宣传，搞好评优表彰。各区县要做好足球活动的宣传报道。 九、裁判员的选派由我市足球运动协会指派，相关费用由体育局承担。 十、所需费用预算

大学生趣味运动会策划方案

大学生趣味运动会策划方案 一、活动前言： 青年志愿者联合会迎来了他的第十个年头，十年间我会志愿者默默奉献，不求回报。我们相信，在不久的将来，这群青春活力的志愿者们给我会带来一片灿烂亮丽的天穹。同时，为了增进部门之间成员的交流，增强青年志愿者联合会内部成员的凝聚力，我会计划开展趣味运动会。具体如下： 二、活动主题：志愿青春，活力警营 三、活动对象：青年志愿者联合会全体成员及学院各团委、学生会、社团成员 四、活动时间：XX年5月17日8：30—11：30 五、活动地点：学院运动场 六、报名方式： （一）个人赛：现场报名参加（由青联组织部负责统一编成小组）。（二）团队赛：集体报名或个人报名。 报名注意事项：望能提前报名（便于分组进行），现场也可报名。 报名联系人：冯xx（手机：）兰xx（手机：） 短信发送信息（社团参加项目人数）至报名联系人处即可。 七、活动项目策划书： 男女混合三人篮球赛 1、道具要求：篮球3个、哨子3个

2、场地要求：篮球场 3、人员要求：团队赛，三人一组（两男一女），一轮2组（共5轮） 4、比赛规则： （1）男生需遵守篮球守则，女生不需遵守。 （2）男生不允许有任何伤害女生的运球动作，女生可以用任何方式阻挡男生上篮。 （3）男生进球一个为1分，女生进球一个为2分，满15分者为胜。（二）夹乒乓球 1、道具要求：筷子2双、乒乓球20个 2、场地要求：足球场 3、人员要求：团队赛，两人一组，一轮3组（共3轮） 4、比赛规则： （1）比赛时间为3分钟。 （2）在2张桌子上各放一个小筐,里面有10个乒乓球的小筐放在1张桌子,一个为空的放在另一张桌子上（距离10米）。 （3）两人同时用筷子从有球的筐里向空的筐里夹球,球放到筐里后另外一个人再夹起球，放到对面的筐里。 （4）在3分钟内用时最少者或者夹球最多者胜利，途中球如果掉到地上可以捡起继续比赛。 （三）踩气球比赛 1、道具要求：气球若干、透明胶带1卷、塑料绳1卷 2、场地要求：田径场

2018年俄罗斯世界杯足球赛

2018年俄罗斯世界杯足球赛 2018年世界杯足球赛为第21届世界杯足球赛。自本届世界杯开始，将终止由各大洲轮办世界杯的制度。 国际足协将2018年与2022年世界杯申办程序一并进行，2018年世界杯的正式申办国家包括：英格兰、俄罗斯、比利时与荷兰（联合申办）及西班牙与葡萄牙（联合申办）。原本墨西哥与印尼亦有意申办，惟墨西哥其后于2009年底取消申请，印度尼西亚则于2010年初被国际足协评定不符合资格而遭拒绝申请。 经过正式投票后，国际足联宣布俄罗斯成为2018年世界杯足球赛主办国。俄罗斯亦成为第一个横越两大洲的世界杯主办国，但基于欧洲足球协会身份，主办会场均是俄罗斯在欧洲地区的城市。 获胜因素 俄罗斯和卡塔尔分别获得了2018年和2022年足球世界杯赛的举办权，这多少还是令人感到有些意外，因为在投票之前英格兰、美国和韩国被公认为最大的热门。 各方申办条件的优劣 西班牙和葡萄牙拥有浓厚的足球氛围，而且两国有类似的语言和文化。两国也都有丰富的大赛举办经验，西班牙举办过1982年世界杯和1992年奥运会、而葡萄牙举办过2004年欧洲杯，都有着丰富的经验。但是申办时两国经济状况不佳使得申办得不到太多的财政支持，西班牙政府甚至还拖欠着原本承诺给西班牙国家队的60万欧元世界杯夺冠奖金。 荷兰和比利时是两个毗邻的小国，交通便利足球氛围浓厚，而且还有合办过大型赛事的经验。但是经济危机的大背景使得政府难以给予太多支持，乃至于比利时方面派出的最高官员仅仅是布鲁塞尔市市长。政府持这样的态度肯定难以拿出足以打动国际足联的方案，因此荷兰和比利时在投票前就被认为是希望最小的申办方。 英格兰对于此次申办势在必得，他们也是第一个提出申办的国家。英格兰之前被广泛看好，作为现代足球起源地的英格兰拥有世界上最好的足球联赛之一，拥有三座欧足联五星级足球场和五座欧足联四星级足球场；承办大赛经验也非常丰富。但是BBC和泰晤士报执意要在11月中旬爆出国际足联的腐败丑闻和申办世界杯黑幕，这把英格兰此次申办推到了极其不

足球节活动方案

2017红旗小学足球节活动方案 一、指导思想 丰富校园生活，增强学生体质，磨练学生意志品质，增强班级之间的友谊和交流，培养学生对足球的兴趣爱好，让每位同学都能得到在绿茵场上一展风采的机会。 二、时间与地点 2017年9月11日——9月15日学校足球场 三、比赛项目设置及分组 1、比赛项目设置： 一、二年级：足球射门比赛。 三、四年级：足球基本技能比赛。 五、六年级：五人制足球比赛。 2、组别：一、二、三、四年级各一个组；五、六年级按性别各分男女二个组。 四、参赛报名办法 要求各班组织班内竞赛活动进行选拔，择优报名组队。一、二、三、四年级每班男、女各报10名；五、六年级男、女队各报10名；每队报教练员1人，可自己命名个性化队名。 五、竞赛办法 （一）—、二年级50米迎面抱球往返跑接力赛，以速度快者取胜。 （二）三、四年级足球基本技能比赛（详见比赛办法）。 （三）五、六年级五人制足球比赛。采用单淘汰制（统一抽签排定），每场决出胜负，常规时间内为平局则直接互罚点球（“1+1”）决出胜负。 六、录取名次和奖励 各组别均取前二名（均颁发奖状）。 七、其他注意事项 1、上场队员不准佩带戴手表、项链、耳环等手饰。

2、上场队员不准留长指甲。 3、上场队员（五人制足球）必须穿帆布胶钉足球鞋。 首届足球节基本技能比赛办法及比赛工作安排 一、基本技能比赛办法 1、射门比赛方法（4号球） 射门比赛（罚球至球门线距离：男生为9米、女生为7米），各队每名学生限定射门一次，射入球门中间小门得1分，射入球门两侧小门得2分，击中门柱及门中间竹竿而未进门的不记分，正副班主任也必须参加（正副班主任各有两次射门机会，射门距离男为9米，女为7米），得分计入班级总分。得分高者名次列前。 2、颠球比赛办法（4号球） 在一定范围内颠球，裁判鸣哨开始比赛，并以裁判计数为准；颠球时，除手及手臂以外的身体任何部位均可触球，颠球过程中不得触及其它任何障碍物。犯规或足球落地，则一次颠球完成，成绩计入班级总次数。次数多者名次列前。 3、团体成绩计算办法 （1）射门按各班男女总得分排名（总得分相等则按个人最高分多者列前）。（2）颠球按班级男女总次数多者排名（总次数相等则按个人最高次数高者列前）。（3）各项目各组取前四名，均按5、3、2、1分计入团体总分。 （4）团体总分多者名次列前（团体总分相等以单个项目得分高者名次列前，如仍相等则抽签决定）。 二、五人制足球比赛规则 1、执行中国足协公布的最新《五人制足球竞赛规则》。 2、比赛时间为全场15分钟（中间1分钟互换场地和喝水），比赛用球为4号球，比赛一律穿帆布胶钉足球鞋、足球袜并佩戴护腿板和统一服装（足球鞋和足球袜学生自理）。 3、比赛中运动员一张红牌或累计两张黄牌自然停止下一场比赛。 三、具体时间安排 1、12月份，各班利用大课间时间组织练习。

足球节活动方案

足球节活动方案 Company number：【WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998】

2017红旗小学足球节活动方案 一、指导思想 丰富校园生活，增强学生体质，磨练学生意志品质，增强班级之间的友谊和交流，培养学生对足球的兴趣爱好，让每位同学都能得到在绿茵场上一展风采的机会。 二、时间与地点 2017年9月11日——9月15日学校足球场 三、比赛项目设置及分组 1、比赛项目设置： 一、二年级：足球射门比赛。 三、四年级：足球基本技能比赛。 五、六年级：五人制足球比赛。 2、组别：一、二、三、四年级各一个组；五、六年级按性别各分男女二个组。 四、参赛报名办法 要求各班组织班内竞赛活动进行选拔，择优报名组队。一、二、三、四年级每班男、女各报10名；五、六年级男、女队各报10名；每队报教练员1人，可自己命名个性化队名。 五、竞赛办法 （一）—、二年级50米迎面抱球往返跑接力赛，以速度快者取胜。 （二）三、四年级足球基本技能比赛（详见比赛办法）。 （三）五、六年级五人制足球比赛。采用单淘汰制（统一抽签排定），每场决出胜负，常规时间内为平局则直接互罚点球（“1+1”）决出胜负。 六、录取名次和奖励 各组别均取前二名（均颁发奖状）。 七、其他注意事项

1、上场队员不准佩带戴手表、项链、耳环等手饰。 2、上场队员不准留长指甲。 3、上场队员（五人制足球）必须穿帆布胶钉足球鞋。 首届足球节基本技能比赛办法及比赛工作安排 一、基本技能比赛办法 1、射门比赛方法（4号球） 射门比赛（罚球至球门线距离：男生为9米、女生为7米），各队每名学生限定射门一次，射入球门中间小门得1分，射入球门两侧小门得2分，击中门柱及门中间竹竿而未进门的不记分，正副班主任也必须参加（正副班主任各有两次射门机会，射门距离男为9米，女为7米），得分计入班级总分。得分高者名次列前。 2、颠球比赛办法（4号球） 在一定范围内颠球，裁判鸣哨开始比赛，并以裁判计数为准；颠球时，除手及手臂以外的身体任何部位均可触球，颠球过程中不得触及其它任何障碍物。犯规或足球落地，则一次颠球完成，计入班级总次数。次数多者名次列前。 3、团体计算办法 （1）射门按各班男女总得分排名（总得分相等则按个人最高分多者列前）。 （2）颠球按班级男女总次数多者排名（总次数相等则按个人最高次数高者列前）。 （3）各项目各组取前四名，均按5、3、2、1分计入团体总分。 （4）团体总分多者名次列前（团体总分相等以单个项目得分高者名次列前，如仍相等则抽签决定）。 二、五人制足球比赛规则 1、执行中国足协公布的最新《五人制足球竞赛规则》。

2018年俄罗斯世界杯足球赛观后感-初中作文

2018年俄罗斯世界杯足球赛观后感 6月14日，俄罗斯世界杯足球赛（第21届男子足球世界杯）正式开幕了，这是当今世界唯一可以和奥运会相媲美的一个体育赛事，持续时间长达一个多月，参加的球队有32支国家队（到2026年第23届世界杯的时候会扩军到48支）。可以毫不夸张地说，每一届的世界杯足球赛都会让全球的球迷疯狂一个月，而且这个疯狂的举动还不是一点点，有的还是非常极端的。由此也说明，世界杯足球赛的魅力是非常之大啊！ 我最早知道世界杯足球赛是1986墨西哥世界杯，那时候刚好是我读师范的最后阶段，球王马拉多纳是那一届的聚光点，我也是从那个时候开始知道马拉多纳这个球星。接下来的1990意大利世界杯（印象最深的是这一届的那首歌曲，叫“意大利之夏”，实在是太好听了。也是从那个时候开始，我喜欢上了意甲，喜欢上了AC米兰，到现在还是挺关注的）、1994美国世界杯（清晰地记得最后决赛罚点球时，罗伯特·巴乔罚丢点球时，站在那里非常落寞的神情）、1998法国世界杯（法国高卢雄鸡的第一次夺冠，齐达内的决赛进球都记得很清楚）、2002韩日世界杯（韩国人的过分举动一次又一次，对韩国的印象从此一落千丈）、2006德国世界杯（德国人的严谨和团队在比赛中体现得淋漓尽致）、2010南非世界杯（印象中，这一届也有一首非常有名的歌曲，好像叫“生命之杯”，演唱者叫瑞奇·马丁，如果不是因为好听，俺是肯定记不得歌手名字的。这一届也是西班牙第一次夺得冠军奖杯，对这个队的传控战术佩服极了）和2014巴西世界杯（印象最

深的是德国战车把巴西人打了一个7:1），这些届的比赛我基本上都有看，但属于正宗的“伪球迷”，我从来没有做到过一个晚上的三场比赛都看，最多也就是挑选自己喜欢的球队看一下，特别是近几届，哪怕是决赛，如果比赛时间是下半夜我也基本上不看的，因为实在是不会熬夜了（也许是年轻时候熬夜太凶了，常常爬格子，尤其是做课题研究时基本上都是靠晚上写出来的）。 14号世界杯开始时，我也没有看开幕式和第一场俄罗斯和沙特阿拉伯的比赛，比赛结果我是第二天早上看中央五台的“体育晨报”才知道的。到18号为止，我一共完整地看了两场比赛，而且都是晚上8:00开始的比赛。也幸亏这次比赛是在俄罗斯举行，否则哪有这样好的运气，能在晚上8点就看到比赛了。 我看的第一场比赛是阿根廷对冰岛，整场比赛看完后有这样几个感触，一是冰岛人的团队合作和技战术贯彻能力太强了；二是阿根廷的梅西真的是太累了；三是双方的整场数据统计相差太悬殊了。比如以整场数据统计为例，阿根廷不是一点点领先啊，控球时间是72%对28%，射门数27对8，传球数是752对208。但就是这样全面压制的比赛，阿根廷就是拿不下来，最后比分是1:1，我想这也是足球比赛的独特魅力之一吧。而且更过分的是冰岛队是第一次参加世界杯，这个国家的总人口只有33万多一点。网上流传着关于这个国家人口的一个数据（不知道是真是假，但是这个统计真的很有意思）： 根据最新的人口统计结果，冰岛全国只有332529人，减去女性165259人，减去18岁以下的男性40549人，减去35岁以上的男性82313人，