精品资料--据不在多,“契合”则灵 ——材料处理与换的几种技巧(精校完美打印版)
据不在多，“契合”则灵——材料处理与换的几种技巧
据不在多，“契合”则灵
——材料处理与换的几种技巧
【帮你支招】
所谓“横看成岭侧成峰”，由于审察和使用的角度不同，一个材料，往往会呈现多角度的切入口或突破口。审察角度不同，提炼出的意旨也不同。多元挖掘自己库存材料的意蕴，巧妙地找到材料与文题的“契合点”，如此，一则材料，也能成为千军万马，令自己在面对各种题目时，左右逢源。
技巧一：契合材料与文题
比如，考生都有积累而且熟悉的陶渊明例子。这个例子用来论证淡薄名利、向往自由、追求高洁这些观点是比较典型的，用来论证09年广东高考“常识”这话题，行不？请看下面片段：
你，是一支摇曳在风中的野菊，你在官府的门口被挡住了：拜见上司要带上礼物，阿谀奉承，这是“常识”！然而你却愤然将官袍脱下，扬长而去。世俗的常识如何羁绊得了你的步伐？五斗米又怎能让你折腰？你抛下了世俗之见，回到了你自由的园地，“种豆南山下，采菊东篱旁。”打破那物欲横流中为加官进爵而阿谀谄媚的常识，还原那个清静脱俗的自我，陶潜，你是勇于打破世俗常识的典范。
（《勇于打破常识》）
很明显，这位考生抓住了陶渊明淡薄高洁、不屈于权贵的性格与世俗献谄讨好的常态这一对矛盾，找到了两者的契合点，很好地、有机地联系起来，换得很有艺术。因此，一则材料希望运用到什么意旨中，要根据意旨迅速找出材料与文题的内在联系，生发材料与文题的契合点，在行文过程中要对这个材料加以必要的分析，有意识地向文题靠拢，以求趋向于自己的写作意旨。如此灵活截取，巧妙换，日久坚持，自能思维开阔，灵感不竭。
技巧二：叙议结合，骨肉相连，合成契合“神经”
比较下面两个文段：
（1）面对磨难，坚信“常识”，人生将重放光彩。贝多芬双耳失聪，却能在这样的磨难下创造出不朽的交响乐，撼人心灵；司马迁遭受腐刑，却能在这样的耻辱中写成《史记》，汗青溢光；一代体操王子李宁泪洒汉城后黯然退出了体坛，却又劈天地，让“李宁牌”系列运动用品风靡体育用品市场。面对磨难，坚信“天无绝人之路”这一常识，你将能冲破黑暗，绽放光彩。
（2））面对磨难，坚信“常识”，人生将重放光彩。贝多芬双耳失聪，却能在这样的磨难下创造出不朽的交响乐，撼人心灵，那是因为他坚信“命运掌握在自己手中”这一常识，顽强抗拒厄运，才谱出了人类的心灵之歌；司马迁遭受腐刑，却能在这样的耻辱中写成《史记》，汗青溢光，那是因为他坚信“寒冬过后是暖春”这一常识，于诽谤讥嘲中坚持自己的志向，才成为一代“史圣”；一代体操王子李宁泪洒汉城后黯然退出了体坛，却又劈天地，让“李宁牌”系列运动用品风靡体育用品市场，那是因为他坚信“雨过天会晴”这一常识，不为失败所吓倒，才能在失败中开拓出一条新路。磨难是祸又是福，面对磨难，坚信人生常识，勇敢地跨过这道坎，前方将是另一片蓝天。
前一文段采用总分总的结构，用了三个例子来论证论点，然而在例子（这所谓“肉”）和论点（这所谓“骨架”）之间缺少分析语言（这所谓“神经网络”），说理力度不强。后一文段添加了分析文字，针对每个事例分别做了原因探究，并构成排比句，不但揭示了人物在
磨难中做出非凡成绩的原因，而且增强了说理力度，气势宏大，这样，就使结句的论点顺理成章。如此，骨肉相连，神经发达，躯体网络畅通而使到文章“面若桃花，光彩照人”。
技巧三：找准叙例的重点，生成契合点
一个事例能论证不同的观点，在运用的时候，就要根据需要，对事例进行增删加工，抓准叙述的重点，增添能证明观点的内容，并用自己的话串联起来。请看以下一个文段：12年前的一次义演改变了丛飞的人生，从此他热心公益事业，为社会公益演出400多场，义务服务6000多小时，无私捐助失学儿童和残疾人146人，认养孤儿37人，捐助金额超过300万。但丛飞的家俭朴得难以置信，经济状况时常捉襟见肘。丛飞罹患胃癌的晚期，却把大家捐给他治病的钱只留下3个疗程的化疗费用，余下的2万无偿捎往贵州织金县贫困山区。
这则材料用数据来突出了丛飞无私奉献的高风亮节，如果要用来论证有关“常识”的论题则叙述的重点要有所变化，要突出他的心理与行动：
12年前的一次义演改变了丛飞的人生，从此他热心公益事业。义演、捐助、认养，成了丛飞精神腾飞的轨迹。有人见他家庭经济状况捉襟见肘，就笑他蠢：“人不为己，天诛地灭。家庭都顾不了，怎顾得了别人？”然而丛飞却打破了这些世俗的“常识”，毫不利己，专门利人。“我要尽我的最大努力，资助那些最需要帮助的人。”这就是丛飞的人生宣言。丛飞，笑对世俗，冲破自私的牢笼，打破低俗的利己“常识”，感动了中国，感到了世人。
（《冲破牢笼，打破“常识”》）
这位考生抓准了叙例的方向，重点突出了丛飞对世俗常识的看法和行动，表现了他那种笑对人生、“我有我常识”的成熟人生观。可见，抓准了叙述的方向和重点，灵活地处理和换材料，定能找到任何材料的“契合点”，写出切合题意的优美语段来。
【活学活用】
材料：1796年9月19日华盛顿借《美国广告日报》发表卸职演讲，自我解剖说：“即使值政府运行最佳时期，判断失误之处也在所能免。最后，我就意识到自己才疏学浅，经验匮乏，从而促使我怀疑自己能否胜任，也许在他人看来更是如此。”
华盛顿主动卸任，让位给亚当斯，为政坛民主更迭树立了良好的先例，从此连任止于两届，便成了美国总统不成文的规定。第四任总统杰斐逊决定放弃第三次问鼎的机会，罗斯福因第二次世界大战才破例在总统任上待了四届。
历史永远记住这一天，1797年3月5日，65岁的华盛顿圆满完成了权力移交．一身轻松地返回他的弗农山庄。他的孙女曾记录道：“祖父为再次成为农民华盛顿而无比高兴。”
然而这种无比高兴的日子还没能过上多久，华盛顿就又被召唤到前线。这一次是法国和美国起了严重冲突。亚当斯致函华盛顿：“你的威名胜过千军万马。”“捐躯赴国难，视死忽如”，这种丹心报国的情感油然而生。于是华盛顿老爷子束装启程，前往费城接受军务。
(选摘周瑞金《弗农凝思》)
“契合”的运用
【2004年上海卷：忙】
忙，华盛顿在位时，很忙，忙国家大事，兴亡发展；华盛顿退位时，很忙，忙赏花种菜，过着弗农山庄的农民华盛顿的生活；国家有难时，亦忙，忙美国与法国的战争冲突，忙国家的存亡安危，于是亚当斯的一封急信，使他又披甲上阵。忙，要看是为谁而忙，为什么忙，忙中有没有意见，有没有为他人、为社会、为人民着想的胸襟、气度、胆量与抱负。从忙中来，到忙中去，于是华盛顿的英名永远刻在了美利坚人民甚至是世界人民的心中。
【2006年安徽卷：读】
读山，可以让你获得沉稳；读水，可以让你获得灵动；读人，可以让你获得境界的提升，灵魂的升华。