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家长会发言稿(1)

家长会发言稿

各位家长晚上好：

感谢大家能在百忙之中抽空来参加今晚的家长会，今天晚上的主题是：回首初一，展望初二。

一、回首初一

回首初一一个学年，我和2班的孩子们共同经历了快乐的中秋主题班会，令人感动的教师节，艰苦的军训，团结合作，敢于拼搏的拔河比赛以及运动会，多姿多彩的艺术节，欢乐难忘的春游，认真排练的大合唱，当然还有每天层出不穷的成长问题，每周，每学期都会如期举行的小考，大考、、、、、、一路以来，我们一起面对困难，互相鼓励，信任彼此，真诚沟通，分享喜悦。在我的脑海中，有踏实稳重的张中怡，活泼能干的葛倩汐，多才多艺的蒙圆媛，善于思考的刘国悦、马骁龙，自觉自立的李沁彤，天资聪慧的彭子悦，奋发图强的李保臻，陆彦龙，积极乐观的刘一霖，关心集体的林祖萍，谢福达，郑雯丹，满腹爱心的李庚桐，邓朝予，尊师有礼的黎治杰，李盈龙，唐广誉，体育健将苏鼎炫，李湘怡，知错能改、积极转变自我的马明泽，幽默风趣的麻振宇等等等等。孩子们的优秀表现都深深的烙在我的脑海里。

就目前而言，2班的班风良总的来说是团结和睦的。师生关系良好，至少没有孩子在背后给我起各种贬义的花名。而且越来越多的孩子能够主动向我问好，主动和我反映班级存在的问题。对待学生，我始终坚持一个原则：公平公正。不偏袒尖子生，不偏袒班干部，谁犯了错误，都会晓之以理，不讽刺，不挖苦，也绝不会因为一个学生老是犯错而放弃对他的教育。我和学生说过：一个学生最大的悲哀就是无论他犯了多大的错误，都没有引起老师的关注。正是在这样“公平公正”的原则下，我和学生之间的关系日益加深，这也为我的教育工作能顺利展开奠定了情感基础。再看生生关系，初一上学期，学生彼此间大多都是陌生的，开学不久，班上出现了女生分帮结派搞分裂，男生打架伤人自称雄的现象。经过一系列的集体活动和老师的耐心教育，孩子们逐渐加深了认识，增进了友谊，学会互相忍让，相互理解，拥有退一步海阔天空的胸怀。在初一下半学期，班上仅出现一例误伤事件，进步很明显。

在学风方面，我常常对孩子们说：要努力做最好的自己。鼓励大家注重过程中的努力付出。努力不一定会进步，但不努力一定不会进步。因此大部分孩子再课堂上能做到守纪律，多听课，记笔记，勤思考。尖子生之间已经形成一个小范围的竞争圈，你追我赶，内心都充满一股不服输的劲儿。同时，为了帮助后进生树立信心，我在课上都尽力给予他们更多的关注，多提问，多表扬，多指导，考前一周，利用课余时间每天给他们讲解5个知识点，虽是临时抱佛脚，但效果多少还是有的。最主要的目的是通过这个行为，让他们体会到老师对他们“不抛弃，不放弃”的态度，从而拥有更大的信心去迎接考试。我读书的时候就觉得被老师放在心上的感觉是幸福的。

班级能够形成良好的班风和学风不是我一个人的功劳，它与2班能干的班委队伍分不开，也和认真负责、默默付出的科代表及小组长分不开。在开学之初，经过全班同学不记名投票，评选出校级优秀班干部5名，他们分别是：张中怡，葛倩汐，蒙圆媛，刘沿延，陆彦龙。校级优秀学习小组是钟欣妤带领的晴天小组，组员分别是：李漫诗，苏鼎炫，唐广誉。综合学生初一四次大考的成绩表现，以下9位同学荣获学校颁发的“学习进步奖”，分别是：刘国悦，韦江澐，刘一霖，覃弘鑫，张宇轩，李彦谷，郑雯丹，李沁彤，彭程。特此表扬。

接下来，我们简单的总结一下上学期期考的情况,各位家长也可以看看手中的资料。

本次期考，2班的总体情况是，尖子生稍有回落，后进生略有进步。A+人数4人：张中怡，蒙圆媛，马骁龙，李秋予。A等级7人：葛倩汐，钟欣妤，韦江澐，李沁彤，刘国悦，陆彦龙，张宇轩。600以后的由9个减少到6个，这无疑是一个明显的进步。孩子们肯努力，并通过努力获得进步，不管进步是大还是小，都是对学生能力的肯定，也是对我工作的认可；

能让学生从此更充满正能量，也让我对自己的教育教学工作充满激情。学生快乐，我更幸福！

不过，透过这次期末考试，我也发现了孩子们的问题所在，（1）尖子生多数出现某一个科目考砸的情况，原因是：忙不过来，也就是还缺乏合理安排各科复习时间的能力。（2）B+.B 等级的中段学生，没有突出的强势科目，导致等级排名吃亏。（3）后进生基础仍然薄弱，需继续改善学习态度。而反思我自己的教育方式，也存在一定的不足。以数学为例子，这次数学A+只有1个，有史以来最少。有5位同学都是以1分之差与A+失之交臂，揪其错误都是些小毛病：漏写单位，加减法算错，解答题不写答等等。这与我对尖子生的培养方式有必然的联系，我对他们过于放心，缺乏更细心，更严格的要求。有时候也无奈与个人精力有限，不能兼顾所有，在接下来的教学中，我会努力去寻找更高效的工作方式，更好的展开分层教学，权衡好不同层次学生的关注度。既要鼓励后进生积极向前冲，又要鼓励尖子生往更高的方向跃进。

（如有需要，解释年级排名和等级排名的方式）

二、展望初二

展望初二，我们共同面临的新学年，就是传说中的“分水岭”。有人说“初一不分上下，初二两极分化，初三天上地下”。从这句话中就充分体现出了初二的重要性，是最容易出现两极分化的时期。有的同学也许会一落千丈，有的同学也许会后来者居上，那么，为什么在初二会容易出现两极分化？孩子们将会出现哪些“初二现象”？作为老师和家长我们应该如何展开教育？接下来我们一起来了解。

初二会产生严重两极分化现象的原因有主观因素和客观因素。

主观因素（1）生理发育期。孩子们现在基本上是14岁左右，正是他们第二次生长发育的高峰期，一方面他们会对自己身体各部分的发育感到新奇，另一方面又充满羞涩和不安，会尝试去接触一些新奇的东西，比如女生孩子们会变得更爱美，换新潮的发型，涂指甲油，穿超短裙，说一些脏话以显得很酷等等。这些东西容易分散他们的精力，影响学习。

（2）自我意识增强，渴望独立，逆反心理加重。14岁，已经不是我们两三句就能说得通，吼两下就会顺从，忽悠两句就相信的孩子，他们逐渐突破儿童模式的束缚，试图摆脱家长，老师的管理和控制，心理上渴望独立，认为自己可以面对生活中的各种问题。在家里，不希望家长继续把他们当小屁孩看待，生活学习，大事小事都被父母安排，他们开始想独立完成一切。但是因为他们在经济，情感，生活上不得不依赖于父母和老师，这就构成他们内心的错综对立的矛盾和冲突状态，所以你可能会发现孩子变得容易生气，狂躁，脾气时好时坏，情绪变化无常，喜欢说：不要你管。不好，不吃，不去，不想等等。

客观因素（1）学段的特殊性。初一是起点，孩子们新来驾到，环境的更新以及家长对入学表现的关注度较高，迫使他们不至于过多的放松。到了初二，对学校的环境和管理，对老师和同学都比较熟悉了，同时又体会不到初三中考的紧张和压力，所以初二这一学年，孩子们再思想，学习成绩等方面是非常容易放松的。

（2）学科广度和深度的增加。初二年级的各学科无论是广度还是深度都明显增加了。数学方面的代数运算都是代数式之间的乘除乘方运算，几何方面要求掌握更多定理，并运用定理的几何语言进行逻辑推导，完成规范证明。同时还增加了物理学科，课业显得更繁重了。此时，倘若没有在初一养成良好的学习习惯，打好基础的同学，就容易产生厌学情绪，甚至弃学。相反一些拥有良好习惯的同学，就会很快进入初二状态，扎实稳步前进，越学越上手，顺利跨越初二这个分水岭。

为了能够帮助孩子们更好的度过初二，这学期我会着重从以下几个方面展开教育：

（1）加强班主任工作的预见性。过去的一年中，我对学生可能出现的问题估计不足，常常见子打子，见招拆招，像个消防员到处救火。利用暑假，我充分考虑到学生在初二可能出现的问题精心设置了各种教育方式，先打预防针。家长可以看到教室的墙壁都被利用起来

了。这是我送给孩子们的开学礼物，我希望他们能够在一个温馨，积极的环境中学习。我要求每一位同学都要认识积极树上的22种积极情绪，并努力让自己拥有这些积极情绪。针对孩子们学习上缺乏目标的问题，我设置了“少年梦，中国梦”目标搜集袋，每周一早上，给每一位同学发放一张便签纸，写上自己的本周目标，每周五下午放学，反思自己本周的表现，是否达到了这个目标，如果达到了，就把它贴到名字的后面。这个目标都是短期的，比如本周早读要大声，本周不迟到等等。长此以往，小目标的实现不仅能给孩子带来源源不断的信心，也会促使他们养成树立目标的好习惯，慢慢向大目标靠近。开学第一天，我还送给每一位同学一张明信片，上面是同一句话，就是班级口号：给自己一个目标，让生命为它燃烧。

（2）加强心理辅导。本学期将会充分利用班会课和课余时间，开展各种青春期主题班会，比如：做情绪的主人，如何面对初二，迈好青春的脚步等等。通过班会课，将青春期期间可能会遇到的各种心理困惑先摆在学生面前，让他们思考，讨论如何面对、解决。教会他们调节情绪，控制行为，承受压力等。

（3）积极开展丰富多彩的班级活动，丰富校园生活。课外活动的缺失会影响孩子健康心理的养成。所以我会尽力满足孩子们对课外活动的需要，比如会继续支持他们和其他班级之间开展篮球比赛，还计划增加跳绳比赛，分享好电影，分享假期的旅途等活动。

那么作为家长，又应该怎么做呢？说实话，我小孩才3岁，我没有太多的育儿经和大家分享。我所看到的问题，是学生在学校内呈现出来的，而孩子在家和在学校得表现往往有很大差异。所以我敢说去建议家长怎么教育孩子。不过我想分享一段话：要孩子是为了什么？为了参与一个生命的成长，参与意味着付出与欣赏。孩子不求完美，不用替我们争门面，不用为我传宗接代，更不用帮我养老。只要这个生命健康存在，在这个美丽的世界走一遭，让我有机会和他同行一段！我希望我们作为家长首先不能逃避教育孩子，不能以孩子不听，孩子听了不改，就不尽教育的责任，而指望别人帮教育，父母的位置永远不可替代，父母的榜样作用，也永远不可替代；其次要耐心陪伴孩子度过叛逆期，孩子燥，你不能燥，孩子反，你不能打；每个孩子的叛逆程度不同，叛逆期的长短也不同，短则两三个月，长则半年，一年。他需要经历更多事情才能悟出一些道理，才会学着长大，懂事。最后，要多了解孩子的性格，喜好。所谓知己知彼百战百胜。知道了他的喜好，思想工作就能更有效的开展，因为你会寻找最适合你孩子的切入点，最适合他的沟通方式。

感谢各位家长的耐心聆听！辛苦了！家长会到此结束！

一年级家长会发言稿(精选3篇)

一年级家长会发言稿（精选3篇）一年级家长会发言稿1尊敬的各位老师、家长们：你们好！我是一年级x班xx的家长。首先感谢学校老师提供这么好的一个机会和平台，让我们大家能共同探讨孩子的成长教育，我感到十分荣幸。 xx上学以来，我发现他一天天地变得更加自信、开朗，对于这么小的孩子来说能在这么短的时间内适应学校生活是与各位老师对孩子无微不至的关爱息息相关的，特别是老师们严谨的教学态度、灵活多样的教育方式，潜移默化地影响着我的孩子，使他不仅得到了书本知识，还学会了怎样做人。在此我向学校和老师们表示诚挚的谢意！家庭是孩子的第二课堂，家长是老师的助手，在此我就孩子的成长教育谈几点自己的体会：一、身心健康最重要所谓身心健康，除了身体健康，更重要的是心理健康，也就是塑造一个积极向上的性格。我认为，男孩子的培养最主要就是要让他成为一个热爱祖国、勇敢坚强、有包容心、不怕困难、顶天立地的男子汉。为此，从小到大，xx学习轮滑、乒乓球摔倒或是累了，我对孩子最常说的话就是：你是男子汉，你要勇敢，坚持就是胜利！而且我一直试图通过古代传统文化的熏陶培养孩子的道德修养，在这里我向大家推

荐《幸福人生讲座》，专门讲解《弟子规》的，很不错，对孩子的教育颇有启发，谭正现在知道长辈病了嘘寒问暖，尊敬师长等等都是通过对他的学习一点一滴积累起来的。二、培养良好的行为和学习习惯 xx现在一放学先写作业，再写日记，基本上我下午5：30下班回家后他这些事情都能做完。没有人约束他，也没有人管他，因为他写作业时我还没下班，所以至今从没人看着他写过作业，要是没写完作业，叫他也不吃饭，必须先做完作业再说。六点半准时写书法，八点母子阅读和做数学题，早上起床后打开复读机听英语，这些都已成了习惯。特别是听英语，那是幼儿园就有的习惯了。至于习惯的养成，我认为家长可以和孩子事先沟通好，制订详细的计划，几点做什么明明白白，时间长了他就成了习惯。计划不可把时间安排的过于紧张，适当地放松是必要和必须的。应对孩子的惰性，我也想过各种各样的办法。记日记是上学第一天开始的，为此我专门给他建立了博客，把他的日记和喜怒哀乐放在上面，儿子一听什么事要放在博客上，就马上严格自律起来，这是个不错的办法。而象我和他进行的母子阅读，他不爱自己阅读，总想让我给他读，我就把故事读一半，他着急就自己看了，现在不带拼音的书慢慢地他也能看一些了。一年级家长会发言稿2 各位家长：你们好！感谢各位家长从百忙之中来参加今天的家长会，这既是

一年级新生家长会发言稿

一年级新生家长会发言稿新生开学，学校需要开展家长会来了解孩子们的具体情况，也对家庭的教育提出一些要求，需要怎么写发言稿呢？一起来学学吧！小学一年级家长会发言稿各位家长：大家好!我是一(1)班的班主任，也是这个班的语文老师。非常感谢大家来参加这个家长会，尤其是各位年长的前辈和远路而来的家长。半个学期转眼就过去了，在这里我要感谢所有支持我工作，配合我工作的家长。是你们相信我，支持我，配合我的工作，才使孩子们从幼儿园出来，短短的两个多月，各方面都取得了如此巨大的成绩! 我知道，有很多家长都很想知道自己的小孩在这些日子的学习中，成绩怎么样?在学校表现怎么样?班级排名怎么样? 学习能力和发展的潜能怎么样?我们召开这个家长会，主要目的也是：希望家长进一步配合老师，做好一些工作，加强你们和学校之间的联系，让孩子们学得更好，取得更好的成绩! 大家都是忙中抽空来参加这次家长会，我就开门见山地说今天开会的几个主要事情：

第一方面是关于……：精品办公范文荟萃．一、班级学习情况 1、表扬学习成绩突出的孩子： 2、表扬遵守纪律的孩子： 3、表扬劳动积极的孩子：二、注意孩子安全上学放学路上的安全。 1、学校的作息时间是这样的。现在是冬令时间。上午，老师7：40上班，学生是8：00前到校。下午3：20分放学。在这儿我要提醒几点： (1)要有固定的家长来接小孩，家长不要来得过早或过迟，过早，你会等得不耐烦，过迟，小孩也等急了，怕出意外。教育孩子没有人领不要随便走回家。 (2)来接小孩的家长请在校门口等待，等我领小孩到门口排好队，再招呼自己的孩子回家。避免混乱，而让有的小孩走丢，下雨天除外。课间的安全。教育孩子课间不要奔跑，打闹。铅笔不要两头削，要做好记号。三、养成良好的学习习惯习惯，是一个人综合素质的反映，可以说它涵盖了人的语言行为、思想道德各个方面，习惯，严重地影响着人的素质

中班上学期家长会发言稿3篇

导语俗话说“没有规矩，难成方圆”。良好的常规可以使幼儿的生活具有合理的节奏，使神经系统得到有益的调节，有利于培养幼儿自我服务的能力，为今后的生活和学习打下良好基础。下面是给大家整理的中班教师下学期个人总结内容，希望能给你带来帮助！幼儿园中班家长会范文1 各位家长大家好！伴随着炎炎夏日的到来，我们结束了本学期的工作。回顾这一学期所做的工作，我班不论在教育教学工作、卫生保健工作方面，还是在家长工作、教师协作等方面都取得了一定的成绩，但也存在着不足。现就本学期的班级工作开展的具体情况总结如下 1、结合主题教材，开展丰富多彩的区域活动本学期，我们结合主题课程，开展了丰富多彩的区域活动，努力做到“静与动”的结合。为了给孩子们创造一个优美整洁且符合幼儿年龄特点的活动环境，我们充分利用教室有限的场地，设计最佳的区角位置，找资料、齐动手，在活动室里设立了图书角、益智区、小巧手、表演区、建构区、娃娃家、小医院等，还

利用室外一角，设置了小超市。在每个区域我们都利用废旧鞋盒，布置作品展示去。结合季节特征，开展了“种子贴画”、酒瓶装饰等手工活动，很受小朋友喜欢，在感受到快乐的同时提高了孩子们动手能力。值得一提的是，我们班小朋友在老师的引导下，对折纸活动非常感兴趣，吃好了饭，你常常可以看到三五一群的孩子围在一起在研究折纸，有的在比赛自己折的飞机。许多孩子的动手能力得到了很大提高，小手也变巧了，还锻炼了他们的耐心，孩子在教室里追跑打闹的现象也少了。 2、加强常规建设，培养幼儿良好的行为习惯俗话说“没有规矩，难成方圆”。良好的常规可以使幼儿的生活具有合理的节奏，使神经系统得到有益的调节，有利于培养幼儿自我服务的能力，为今后的生活和学习打下良好基础。但是常规也不是以牺牲幼儿的个性、快乐为代价。我班有个别幼儿生性好动，比较调皮，我们两位老师步调一致，共同合作，重抓教育，使小朋友逐渐能互相帮助、关心集体，捣乱的小朋友小了，热爱劳动的小朋友多了。中班幼儿的独立意识增强，而且自我服务的愿望和要求日趋激烈，我们抓住孩子这一心理特征，开展了“小组长轮换制”，让做小组长的孩子负责擦桌子、发蜡笔、点人数……抓住这些细小的机会，既培养了他们为同伴服务的能力，而且督促了孩子的自律，潜移默化中培养了幼儿良好的行为习惯，从而促进了整个班风班貌的提高。

家长会上家长的发言稿

家长会上家长的发言稿 2010．5 大家好！我是本班学生徐朝阳的家长。首先感谢学校老师给予我这么好的一个机会，能让我站在这里和大家共同探讨孩子的成长教育，我感到十分荣幸。，老师们落落大方的举止、谈吐不凡的气质、生活朴实的作风、勤奋好学的精神，时刻潜移默化地影响着我们的孩子，使他们既学会了读书，又学会了做人。让他在这里养成了良好的学习和生活习惯。在此，我代表与会的家长们对各位老师的辛勤教育表示衷心的感谢！前天，儿子放学回家，兴奋地对我说：“爸爸，我需要给你说个事，老师说星期六要开家长会，让你写个稿子在会上发言！”我先是一愣，马上反问他：“我该怎样发言呢？”他说不出所以然来倒着急了：“你怎么发言都行！”望着儿子稚嫩的脸，看着他取得的一点一滴的进步，我不禁既高兴又觉得欣慰。如果真要我总结一点什么的话，我只能说是“一份耕耘，一份收获，让我们与孩子同行。家庭是孩子的第二课堂，家长是老师的助手，在此就孩子的成长教育谈谈几点自己的体会。第一点：多一点时间和孩子在一起，多一些沟通。多表扬，多鼓励，少批评，少指责。每个人都有惰性，孩子贪玩是天性，我们大人也一样，一天工作累下来你也想休息休息，和朋友们打打牌，聊聊天……所以，对于孩子的贪玩不能一味指责，而是要鼓励他快些把手头的学习做完了再去玩。不定时的检查作业，抽查功课让孩子知道我们在时刻的关注着他。家长在有些时候还是要做出牺牲的，陪着孩子看看书、看看电视，让他感受到你的关怀和爱意，我相信“有失必有得”，你会发现孩子的心和你近了，孩子也变得懂事了，你还会发现自己所付出的是值得的。以前，儿子不爱和我们交流，有事不主动说，问起来他也不知道，不做生活的有心人。问得多了，他也慢慢注意观察了，学会思考了。现在学校发生什么事，他都主动跟我讲，第二点：培养健全的人格，鼓励他多参加集体活动，增强集体荣誉感。如学校举办的各种活动，我建议家长要多鼓励孩子参加让他们有强烈的团队协作精神。因为只有在活动中孩子们才能体会到集体的力量和自己真正的快乐！第三点：培养孩子的自觉性，养成良好的学习习惯。要让孩子知道什么是对的、什么是错的。什么时间该做作业，什么时间该去玩乐。我们应该赏识孩子的错误，孩子犯了错我们要帮助他们分析、帮助他们走出困境。因为这个时候孩子是最需要帮助的时候。看着孩子一天天的变化，作为家长，我看在眼里，喜在心上。我知道，他所取得的每一点进步都离不开各位老师的谆谆教诲，离不开同学们的无私帮助，也离不开家长的辛勤付出。我有理由相信，有我们的陪伴，有老师的科学指导,孩子们一定会健康地成长，他将会是我们的骄傲！搜狐通行证登录[关闭][打开] 登录|注册离开| 帮助麻辣校园大杂烩| BT搞| FUN肆娱乐| 闻博识女人| 情感牧场| 麻辣校园| 游戏动漫| 同城友约| 星座命理| 体育看台| 文学艺术| 健康养生

一年级家长会讲话稿

一年级家长会发言稿尊敬的各位家长：大家好！很高兴你们能信任并选择复桥小学，作为您孩子的学校。首先自我介绍一下，我姓王，是少先队大队辅导员。我们学校非常重视一年级，所以在开学的第三天就召开这次家长会，主要是跟家长有一个良好的沟通，达成共识，让家长们配合学校共同教育好孩子。一年级的老师都是非常优秀的老师。伍雯老师、王艳老师都是非常负责任的老师，学校把这两位老师安排在一年级，是希望我们一年级的孩子都能有一个良好的开端，所以也请家长放心。我相信所有的家长都希望自己孩子有个好老师，同时我们的老师也希望我们的孩子有个好家长，因为，孩子教育的成功与否，取决于家庭、学校、社会三方面共同合作，尤其是家庭与学校的配合，因此，在这里，我校对在座各位家长提出以下几点要求：一、为孩子树立学校、老师的正面形象。孩子喜欢学校，自然就喜欢上学，孩子喜欢老师，自然就爱学习。那怎样才能让孩子喜欢上学，喜欢读书？对于一年级的孩子来说，家长的引导是非常关键的。一年级的孩子比较单纯，他们自我分析能力较低，家长的意见对于他们影响是很大的。因此，家长对于学校、老师的评价直接影响到孩子对于学校、老师的信任程度及喜欢程度。在这里给各位家长一个建议，在孩子面前必须树立学校、老师的正面形象，什么意思呢？如果你们都说复桥小学好，孩子就会觉得好，觉得在这里读书很高兴。爸爸、妈妈说老师好，孩子就会觉得老师好，就会佩服老师，听老师的话。相反，如果家长在孩子面前埋怨学校或者老师，久而久之，孩子会和你一样觉得学校这儿不好，老师那不好，结果就是孩子不听老师话，而孩子对于你来说，也会越来越难管，所以为了我们共同的孩子，请你们一定尊重学校，尊重老师，老师和大家一样，都是人，是人就有缺点，就没有那么完美，我相信我们的老师一定做好自己分内的工作，教好每一个孩子，那如果家长真的对学校或者老师有什么意见的话怎么办呢？可以直接与我们的学校领导、老师沟通，解决。学校与家长建立良好的互信关系，我们对于孩子的教育才会更加成功。二、与孩子保持良好的沟通，配合好老师工作。

一年级新生数学老师家长会发言稿

一年级新生数学老师家长会发言稿 Company number：【WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998】

一年级新生数学老师家长会发言稿尊敬的各位家长：下午好！很高兴，因为孩子，我们聚会在这里。我是本班的数学老师—— （自我介绍）接下来，我就针对我所任教的数学这门课程和大家进行交流：我们大部分的孩子在入小学以前就接受了很多的学前教育，他们能认数、数数、写数和一些简单的计算，甚至有的孩子所学的内容还超过了一年级的数学要求。在此，我非常感谢您给我们的数学教学打下的坚实基础。总的来说，我们一年级第一册的教学内容比较简单，基本上是对孩子们学前知识的系统梳理。我了解到很多孩子都有一定的计算基础，幼儿园时学珠心算打下的基础，但我们决不能只以为一年级的数学就是只要会计算就行了。在教给孩子系统数学知识的同时，我们更注重孩子各方面能力的培养，培养孩子“爱”数学的兴趣和侧重智力的开发。包括在实践、操作中培养孩子的动手能力、计算能力、语言表达能力、独立思考能力、合作学习能力、交往能力、课外实践能力、在联系生活解决问题中培养孩子用多种策略解决实际问题的能力等等。如此众多的能力培养的根基是什么孩子良好的培养学习习惯。所以，我们一年级第一期的教学任务的重中之重是良好的学习习惯和严谨的学习规范的养成。有好习惯比有好成绩更重要。好成绩是暂时的，而学习习惯一旦养成，那将是孩子一生的财富。尤其是一年级，正是培养孩子好习惯的最佳时期。我们现在多花点精力放在孩子的习惯养成上，以后不管孩子上几年级，需要我们操心的地方会越来越少。也就是说，我们现在操心正是为了今后不操心。良好的学习习惯和严谨的学习规范的养成，光靠学校、老师的教育是远远不够的，还需要您的大力支持和协助，因为您才是孩子的启蒙者，您也是孩子的良师益友。在此，我想给大家几点建议：一、督促孩子做作业家长主要做好以下三方面工作： 1．督促孩子按时完成作业。我们会为每个孩子准备一本专门记作业的小本子,确保孩子能准确地记下每天的作业。 2．督促孩子专心完成作业。杜绝孩子边看电视或边吃东西边写作业；在做作业时尽量不要喝水或上厕所。 3．督促孩子按要求认真书写作业。 4．让孩子学会独立完成作业。有的孩子每次写数学作业就喊：“妈妈，你来看看这题……”时间一长，就不会自己思考了。如果你的孩子有这种情况,请你对孩子说，妈妈相信你能行，自己试试看吧。你可以在孩子做完了作业。再给孩子检查，如果真的有不会的，这时你可以给他讲，也可以告诉我，我来给他讲。这样孩子就有机会并能够学会思考，而不会事事依赖你。二、检查孩子每天的家庭作业建议每位家长每天能拿出一定的时间来检查一下孩子的作业，这样有助于家长及时了解孩子的学习情况。本学期我们的作业主要是写在数学书和数学补充习题上。三、坚持每天的口算练习一年级的口算训练是教学中的重中之重。孩子的口算能力，具有非常大的潜力，如果训练得法，其口算速度可以比疏于训练的孩子提高好几倍。因此培养孩子口算能力，要重在平时，贵在坚持，保证孩子口算练习的时间，最好天天练，每天练习3-5分钟，效果肯定会很显着的。但是，口算练习不能急于求成，应多种方式交替使用，比如，和孩子一起算，看谁快；和孩子互相出题听算等等。时间场地也可以不固定，放学后、吃饭前、回家的路上……主要是使孩子不断具有新鲜感，不断激发口算的积极性，只有感兴趣，才能发挥天天练的效果，达到脱口而出。我们会每天布置读口算卡片的作业，家长每次在训练孩子口算时在一旁给孩子计时，每次只要记下其中一次的时间。一方面使孩子养成不浪费时间的好习惯；另一方面使孩子看到自己练习的成绩，是否提高了，增强他们的信心。学生的口算能力提高了，计算能力和基本技能得到了的培养，思维品质提高了，智力也得到了的发展，可能为以后学好数学打下良好基础。

大班新学期家长会发言稿

大班新学期家长会发言稿篇一：大班第二学期家长会发言稿新大（6）班第二学期家长会发言稿各位家长：晚上好！首先，感谢你们能从百忙之中抽出时间来参加今天的家长会，感谢你们对我们工作的大力支持和配合，正是有了你们的支持和配合，我们的工作才得以顺利地完成。这个学期是孩子在幼儿园的最后一个学期，也是入小学前最关键的半年。那么，我们怎样才能让孩子顺利地进入小学，作为家长的你们又应该为孩子做哪些入学准备呢？这是我们大班今天家长会的主要内容。一、班级情况简单介绍通过大班一个学期的生活、学习，每位孩子都在自己原有的水平上取得了一定的进步，班里大部分孩子都有了为做一个合格的小学生而做准备的意识。具体表现在：孩子生活自理能力明显提高，大部分孩子都能自己正确的穿衣、裤、鞋，会保管自己的学习用品，整理自己的小书包，会自觉有序地取放班级用品。对班集体也有了责任感和荣誉感。平时都能使用日常礼貌用语，讲究个人卫生，不乱翻别人的东西。任务意识增强了，能认真完成老师布置的各项作业。求知欲和思维能力也都有了很大提高。本学期，是进入小学的最后一个学期，所以各方面都要

为入小学做好准备，因此，教学任务也加大了不少，请家长每天回家督促帮助幼儿按时正确地完成。并能注意孩子正确的书写姿势。二、幼小衔接讲座《家长如何配合做好幼小衔接工作》背上小书包，迈入小学的大门，对于六七岁的孩子来说，无疑是走进了一个全新的生活境地。古人云：“千里之行，始于足下。”所以说，这既是一个新的起点，也是孩子走向成功的起始阶段。那么，作为家长，如何让孩子在这个起点上走得更好呢？（一）认识小学生活与幼儿园生活的不同小学的学习环境和活动条件与幼儿园有许多不同，因此，孩子从幼儿园进入小学，也要经历一系列重大变化，其中最本质的变化是：幼儿园的孩子以游戏为主要活动形式，处于受成人保护、养育的情况下，他们对社会还不负有任何责任。而小学则以学习为主要活动，学习成为儿童对社会承担的义务。新的教育条件和生活条件对孩子们提出更高、更新的要求，这对新入学的儿童是有一定难度的。家长必须了解这种变化，及早伸出温暖有力的手，扶助孩子度过这个转折期。 1．学习时间不一幼儿园每天上午有 1 小时左右的集体教学时间，其它

小学家长会家长代表发言稿共六篇

家长会发言稿尊敬的各位老师、家长朋友们，你们好！我是林好的家长。首先感谢宁老师给予了我这么好的一个机会与各位家长共同探讨孩子的成长教育。其实班上还有很多比我小孩表现优秀的同学，在座的也有很多比我做得好的家长。在这，我只谈谈我个人的教育小孩的体会与感受。一、家长是最好的老师可能有的家长不会认同我这个看法，觉得只要把小孩交给学校就是学校的事了，其实不然，我自己就深有体会：举个简单的例子，以前我总有洗澡喜欢把袜子一脱就扔在卫生间的角落里的坏习惯，结果的小孩就受了我的影响，到目前为止还在处于慢慢计算改变的过程。因此，我觉得我们家长的一言一行都会直接影响着孩子。这个时候，我们就应该以身作则，以自己良好的实际行动给孩子一个榜样。再举个例子，开学初，自己总喜欢在吃饭时用手机看看新闻、玩玩游戏结果小孩到第一月考前都还喜欢偷偷地玩手机，这其实就是受了家长的影响，不过现在自己也发现了这是一个不好的习惯，所以只要小孩在家，我一般都不会当小孩面去玩手机。所以说我们做家长的不能在教育小孩时是一套，我们自己的行动时又是另一套。我们的行为应给孩子一个正确的指引，有的时候甚至要牺牲自己的一些兴趣与爱好，也许只有这样，我们家长才能是孩子的最好老师，才能是一个合格的家长。二、重视孩子的“健康” 这里的健康不仅指身段健康，更为重要的是孩子的心理健康。对于我的小孩来说，目前为止身体还是发育比较正常，一般周六、周日都会与他的同学一起去打打篮球和羽毛球。我觉得我们家长还是应该

多关注小孩的心理，我们大多数小孩子都是14、15岁左右，这个时期的小孩处于心理发育的一个关键时期，存在“思想上趋于成熟，但行为上尚还幼稚”，这个时期我们应该多化点时间陪陪小孩，跟小孩多沟通，甚至有些事情还应换位思考。举个例子：我在七年级的时候还因小孩表现不好粗暴地打过他，其实这样做只是我们做家长发泄内心怒气的一种方式，但效果却相反，其实对小孩的心理造成了不可挽救的伤害，甚至可能会影响小孩的整个人生。所以说，我们小孩正处于青春期，我们的教育应注意方式方法，才能使孩子健康成长。三、多与老师沟通交流，随时掌握孩子的思想动态作为家长，我觉得要多与老师沟通联系，让孩子体会到老师和家长都在时刻地关注他，这样，孩子在心里面就不敢违反学校规章制度，就会自觉地拿出己最好的表现。孩子的潜力是无穷的，通过正确的沟通、引导、家校联合，相信我们的孩子在宁老师的悉心教导下一定会健康成长的。最后，祝我们的老师工作顺利，家长们身心愉快，更祝孩子们健康成长！谢谢！家长会家长发言稿尊敬的各位老师、家长：您们好！首先感谢各位老师对我女儿贾露淑的关爱和帮助，感谢学校为我们提供了这个平台，让我们有机会聚在一起探讨如何教育、培养好孩子。以下四点是我在孩子的成长教育中总结出来的一点体会和拙见，和各位家长、老师分享。不妥之处望各位见谅、包涵。一、培养孩子良好的行为、学习习惯

小学一年级家长会家长代表精品发言稿

一年级家长会家长代表发言稿尊敬的各位老师、家长朋友们：大家好！首先让我代表各位家长及孩子们祝老师节日快乐！身体健康！工作顺利！事事如意！来到这里，我也很激动，因为我的孩子由此踏上了求学的漫漫长路。俗话说：玉不琢不成器，老师就是雕琢的能工巧匠，我真心期待我的孩子能在各位老师的教导下健康成长，让我向您们表示衷心的感谢！今天我能代表家长发言感到非常荣幸,其实在各位老师、家长面前我也是一个学生,在教育孩子方面，我及我们这个家庭还有很多需要向大家学习的地方. 为了不辜负大家对我的信任，也为了看到我们的孩子能快乐的成长，借此机会和各位老师及各位家长交流一下教育孩子的方法，下面我来谈几点自己的体会和认识： 1、用爱心、耐心和鼓励、表扬树立孩子的自信心。自信是每一个成功者共有的特征。自信是一个人无论是大人还是未成年人行动力和创造力的源泉。所以，家长要经常地通过观察，发现孩子身上的闪光点，不断地表扬、鼓励，增强孩子做任何事情的自信心，不断强化“我能行，我真棒”的意识。这个过程不仅需要爱心，更需要耐心，切忌急于求成，恨铁不成钢的心理，对孩子进行不断地批评、训斥，经常把他和别的孩子进行对比，甚至谩骂、体罚，这些都是摧毁孩子自尊心、自信心，最可怕的毒药。 2、帮助孩子养成良好的思维习惯和行为习惯。思维引导行为，行为养成习惯，习惯形成性格，性格决定命运。良好的习惯会让孩子受益终生。在生活中

和孩子的交流中有意识引导，比如让孩子从多角度分析一下一些问题产生的原因，如何在与同学相处中看待别人的优缺点等，家长主要的精力和时间还是应该放在督促孩子良好行为习惯的养成上。行为习惯涵盖的内容也很多，如：作息规律性，个人卫生和公共卫生习惯，文明用语的习惯，饮食习惯比如多喝水、多吃水果蔬菜的习惯，良好的学习习惯，节约的习惯，孩子只要能够着自来水管时，就在大人的照看下，让他在自来水管下自己将脸、耳后、颈部、手腕等处洗干净。让孩子养成早晚洗手洗脸，外出回家、吃东西前均洗手的习惯。教育孩子饭前、便后主动洗手，弄脏手、脸后随时洗净。习惯的养成不是一朝一夕的事，是一个不断重复、修正、强化的过程，一个不断克服错误和不良习惯的过程。这就需要家长不仅要让孩子认识到养成良好习惯的重要性，而且要从生活的点点滴滴、方方面面，时时提醒，时时督促。 3、用平和的心态、平等的观念，与孩子交朋友，经常进行沟通和交流。我们都爱自己的孩子，都有希望时时刻刻了解孩子的喜怒哀乐、所思所想，以便引导他们身心健康发展。而孩子们喜欢的是能和他们一起玩，一起笑，能同情他们，与他们以平等友好的好朋友式的方式相处，这样他们才能敞开心扉，把心里话告诉你。如果家长经常居高临下，满嘴大道理，动不动就大声训斥甚至责骂，这样做很有可能起不到应有的效果，还会让孩子提前关闭与家长交流的大门，意味着家长的正面教育再也不可能转化为孩子内在的思想意识和外在的行为。好啦，以上几点是我个人在教育孩子方面的认识，也可以说是设想，因为我做为家长在许多方面做得不是很好，不是很到位，不妥之处，请各位老师和家长批评指正。谢谢大家！

大班上学期家长会发言稿

大班上学期家长会发言稿大班上学期家长会发言稿各位家长：你们好！首先，我代表大四班的三位老师对你的到来表示热烈的欢迎，并感谢你们能从百忙之中抽出时间来参加这个家长会，这让我们感受到了你们对我们工作的理解和支持，对你孩子的一种关心，正是有了你们的信任、理解、支持，我们的工作才能顺利开展。在此，我真诚地对你们说一声：谢谢，真诚地谢谢你们的热情支持。同时，更希望你们能一如既往地关心与支持我们的工作。一、总结前阶段的工作：虽然我刚接手这个班级不久，但是在这之前，我就对我们这个班级的小朋友印象很深，感到大家都很活跃，知识面也很广。这个学期一开学，这样的感觉就更加强烈了。现在就家长最关心的孩子成长情况，来说说孩子近阶段在园的表现。1、动手能力方面：自从小朋友们进入了大班后，在自理能力方面有了很大的进步，都会自己穿脱衣服和鞋子，还经常争当值日生，主动帮助老师收拾碗筷，擦桌子、搬椅子等等，动手能力也强了，能独立绘画，做手工，折纸，做泥工等。 2、学习能力方面：大班的各科内容都有了一定的难度，但小朋友们从以前的不肯到现在能自己看图创编故事，我们经常利用课余时间请小朋友自编自讲故事和朗诵儿歌，虽然不是比赛，可却提高了幼儿的语言表达能力，而且还培养了幼儿大胆在同伴面前表现的能力。数学方面，上阶段我们主要让幼儿通过各种生动有趣的形式，让孩子们

知道相邻数，学习2、3的组成等。许多家长能积极配合我们老师，在家里教孩子做算式，使我们的教学活动能顺利进行下去，为以后的教学奠定基础。 3、情绪情感方面：这学期一开学，我们就制作了小组长和小老师的牌子，让孩子们实行“挂牌上岗”，这样有利于增加他们的荣誉感和责任感。开始是请每个幼儿轮流当一回小组长，一轮结束后，请幼儿自己说说自己什么地方表现得好，哪些地方还需要改进，这样的目的在于培养他们自我反省的能力，使以后的表现可以更好。接着，我们就实行“竞选上岗”，让小朋友自己来说说，“我为什么可以当小组长”“什么地方表现地好”，这样能锻炼他们的胆量，培养他们做事的自信，更能让幼儿有表现的机会。这两个月下来，我们班上的每个孩子都在进步，这让我们感到骄傲，具体有：各方面发展都较好的有：黄震宇、钱梦洁、李超、彭乐吟等，特别表扬的是王雨萌会写很多字，在幼儿学习情况的那本本子上，都是她自己记录的。这些孩子有良好的学习习惯，他们自控能力强，上课能认真听讲，回答问题时积极主动，平时很自信，能较好地完成老师交待的每件事；上课发言热烈积极的小朋友有：王子博、沈欣缘、张阳阳、李苏诺、陈家杰、惠铭洋、吴涛、胡谦益等。课上，这些孩子特别认真的，他们积极举手，大胆发言、有一定的表现力；对数学感兴趣的有：杨旻烨、邹芸辉、沙沁、郑苏祺、蒋世烨、徐以扬等，这些孩子在数学操作中速度较快，正确率较高；

家长会家长代表发言稿3篇

家长会家长代表发言稿3篇以下是小编整理的家长会家长代表发言稿，供大家阅读，希望对大家有所帮助。家长会家长代表发言稿一：尊敬的各位老师、家长们：你们好! 我是二年级学生某某的家长。首先感谢学校老师给予我这么好的一个机会，能让我站在这里和大家共同讨论孩子的成长教育，我感到十分荣幸。孩子的成长离不开学校这片沃土，离不开园丁的辛勤培育，开学半个月来，我们看到了学校环境的逐步改善，老师们辛苦的努力，为了孩子们更快更好地融于新环境，以及在培养孩子良好的学习习惯和树立良好的行为规范意识方面，老师们付出了巨大的努力和心血。家长们也都欣喜地看到自己孩子的知识在一天天增长，学习的习惯也在一天天地进步和提高。在此，我代表所有学生家长向各位老师所做的辛勤劳动和无私奉献表示衷心的感谢!孩子刚踏进校园，需要时间慢慢从心理上去适应环境的

变化和自己角色的变化。而作为一名二年级新生的家长，也是需要时间去适应这所有变化。在这之中，肩负起的责任和对孩子成长的影响是巨大的，也是深远的。因而在此，就孩子的成长教育谈谈几点自己作为一名家长的体会。第一，要着重培养孩子良好的生活和学习习惯。习惯是决定孩子将来成败的关键，而绝不是靠着一时的考试成绩的好坏。所以对父母来说，在家庭教育中，培养孩子的自理习惯和独立精神，实在是重中之重。在生活中，要有意加强孩子能把自己生活打理好的意识，如到点起床、上床睡觉，孩子在规定时间内起床、睡觉，不仅能让他们有一个充足的睡眠，精力充沛的去学习，而且还能让孩子树立时间观念，使得生活有条有理，井然有序。还有像不挑食，少吃零食，饮食搭配营养均衡，保证孩子的身体有足够的能量供给。有了健康的身体，才能有更充足的精力去吸收新知识。关于学习习惯的培养，我是这样做的。每天早上起床后，要求孩子大声朗读半小时左右的文字。温故已学过知识，有助于记忆力的锻炼。放学回家，首先完成作业，再自己检查一遍，作业完成后才可以去玩，或看会动画片，晚上洗完澡以后，有时预习新课，有时看课外书。从孩子上幼儿园开始，我们就开始着手培养孩子的阅读能力，开拓思维和开阔眼界。家里买了很多的他感兴趣的书籍，像图画书、漫画书、幼儿画刊、

小学一年级家长会发言稿

小学一年级家长会发言稿尊敬的各位家长朋友：大家晚上好！感谢各位家长来参加今天的家长会，这既是对孩子的关心，也是对学校工作，特别是对我们工作的支持。很多家长，虽然我们很少见面，但我们的心是相通的，都是为了孩子。父母是孩子的启蒙老师，家庭教育对孩子的成长起着举重轻重的作用，老师是孩子成长的引路人，对于孩子的成长起着深刻的影响，只有将家庭，学校溶为一体，才能更好的培养孩子，全面发展，对于孩子的教育，不是一朝一夕可以完成的，也不是靠一个人来完成的，它需要老师和家长的共同努力与配合.有一位教育家曾经说过，从幼儿园到小学的转折，是人一生中一次最大的转折，我非常赞同这一观点，这对于孩子来说，真的是一个好大好大的阶梯。要从玩耍为主转向每天都以学习为主，从以前的无拘无束转向现在的重重约束，要从爸爸妈妈温暖的怀抱里来到学校这个陌生的环境，有好奇，有失落，有向往，有畏惧，有些孩子甚至需要很长的时间才能适应。作为家长，谁也不希望孩子输在起跑线上。我们现在的家长都非常重视教育，都将自己没有实现的愿望寄托在孩子的身上，因此就需要在座的各位家长能够和老师积极配合，共同来帮助孩子，教育和培养孩子。我作为一（2）班的班主任。我为教到各位的孩子而感到自豪。感谢大家的信任，把孩子交给了我，在未来的小学生活里，我将用我的爱心、责任心，悉心的呵护您的孩子，与他（她）一点一滴地成长。我会尽我所有的智慧和知识，与他们一起学做人，学知识，学交往。已经带过来两个一年级，现在又带一年级，再加上我的孩子也刚刚上完一年级，我有能力更有信心把现在的这个班带好，希望各位放心。我也殷切地盼望着能得到各位家长的大力支持，让孩子在家、校这两个生活、学习的主环境里和谐、快乐、蓬勃向上地发展。首先我把开校一个月以来，我的工作和孩子们的表现向大家汇报一下。刚刚入校的时候，经常会出现种情况：如：上课铃响了，孩子们不知道回教室，我还得去操场上喊他们，他们才恋恋不舍的回来。回到教室也是地上爬的，桌子上爬的，地上跪的，说话的。吃东西的，喝水的，东张西望的，发呆的，你们难以想象场面是多么的热闹。让人仿佛进入了赶集的集市一样。上课中有学生注意力不集中。说话、做动作，甚至还有的学生上课自己就站起来，想干什么干什么。所以开校这一个月的时间我们主要搞常规教育。对于一年级新生来说，重点是培养学生养成良好的行为习惯，教育孩子从小养成良好的习惯，这一点至关重要.有资料表明：在小学一二年级阶段培养孩子良好的学习和生活习惯，对孩子一生的成长起着至关重要的作用。我们两位老师，主要通过言传身教，诵读儿歌等形式，教给孩子最基本的一些常识，领着孩子认厕所、排队，教给孩子上课怎么听课，怎么摆放文具，怎么握笔，怎么写字，怎么举手发言，怎样看黑板，下课怎么收拾书包，课间该干些什么，总之琐碎到了极点，用词形容就是：费嘴。往往一天下来嗓子就哑了，我们年级组的老师都常备胖大海和含片。好在功夫不负有心人，经过一个月的训练，现在孩子们都了解了学校的规矩，大部分能遵守纪律，如部分同学能认真听课，如：部分同学能积极回答问题，如：部分同学写字姿势正确，字迹美观，如：部分同学讲卫生，集体观念强，如：部分同学语言表达能力强，如：当了这么多年班主任，我深刻的认识到：一个良好的养成习惯是多么的重要。如果从小孩子的养成习惯，没有培养好，那么，到大了再纠正是很难、很难。但是，在坐的家长还

小学一年级1班期中家长会老师发言稿共

一年级1班家长会发言稿各位家长：你们好！感谢各位家长从百忙之中来参加今天的家长会，这既是对孩子的关心，也是对学校工作支持，特别是对我的工作的支持。很多家长，虽然我们很少见面，但我们的心是相通的，都是为了孩子。父母是孩子的启蒙老师，家庭教育对孩子的成长起着举重轻重的作用，老师是孩子成长的引路人。孩子的良好成长，只有将家庭，学校，社会溶为一体，才能更好的培养孩子，全面发展，成为有用之才。对于一年级新生来说，重点是培养学生养成良好的行为习惯，有了良好的行为习惯才能更好的学习，为了使您的孩子早日适应小学生活，我自己几方面的想法和各位家长商讨一下，向各位家长提出以下几点建议：一、学习习惯：按计划，不包办。 1、督促孩子按时接送孩子上下学。（早上7：30 之前到校，中午放学11:45。下午13：20到校，4：55放学），值日的同学要在7:20之前到校。 2、培养孩子养成先完成作业再玩耍的好习惯；家长每天查看孩子作业是否认真完成，不要放手不管，我在检查作业的时候，经常遇到有的孩子说，作业忘带了。或者忘记写了等。有点的孩子虽然完成了，但作业的质量很不好，所以，家长们检查孩子作业时，不能就问一句，作业写完了吗？就了事。要看看孩子是否写的正确，端正。有问题及时补救，最好签字证明。

3、孩子能做的事，家长不要包办。每天督促孩子自己整理书包、检查每天所带的学习用品。我建议列一张每天必带必需品表贴在显眼处，每天对照表格准备学习用品。家长如能坚持督促一段时间，相信每个孩子都能养成良好的习惯。 4、放学后与孩子多交流在校学习了什么，最好多问课堂上提了多少问题或是问举了多少次手？以便家、校的配合，督促孩子更好学习，这也是训练他们的口头表达与交际能力。 5、保护好眼睛，注意孩子读书写字的正确姿势，虽然从一开学，我们老师一直在教孩子们正确的坐姿和握笔姿势，但是孩子们年龄小，不能持久。在学校里有老师纠正，在家里家长要注意纠正孩子的错误坐姿和握笔姿势，促进孩子早日养成好习惯，同时也是对孩子身心健康的教育。呆会请家长们看一段用橡皮筋帮助孩子固定握笔姿势，家长们可以指导孩子尝试一下。我感觉挺好的。二、生活习惯：多教导，少替代。 1、注意个人卫生，每天早上洗脸刷牙，勤剪指甲勤洗手，每周洗一次澡。现在班里有几个孩子，每天来到学校脸上都脏兮兮的，衣服也不干净，家长们要注意指导孩子打理好自己。让孩子每天充满自信的去学习和生活。 2、父母可教育孩子自己的事情自己做。如：扣纽扣、系鞋带，整理书包，整理自己的房间、扫地等、擦桌子，洗碗等，让孩子从小多锻炼，培养自立能力。

中班上学期家长会发言稿

中班上学期家长会发言稿尊敬的各位家长：下午好！感谢各位能在百忙之中，抽空参加今天的家长会。这让我们感受到了你们对我们工作的理解和支持，同时也是您对孩子的一种关心和关注。正是您的信任理解和支持，我们的工作才能顺利的开展。我国著名教育家陈鹤琴先生曾经说过：“幼儿教育是一件很复杂的事情，不是家庭一方面可以单独胜任的，也不是幼儿园一方面可以单独胜任的，必须两方面共同合作才能得到充分的功效。”这也就是我们所说的“家园共育”。今天的家长会主要是让各位家长更多的了解一下我们中班的学习和生活情况，以及向大家传达一下在今后的教学中需要家长配合的工作。这学期我们班加入了新的老师（欢迎赵老师）、新的保育员。还有11位新小朋友及11位大朋友（欢迎新生家长）。全班有女孩儿22名，男孩儿18名，共40位可爱的宝贝。我们的大家庭越来越大，不仅孩子们成为了中班的哥哥姐姐，我们家长更应该记住，您也成为中二班的家长。让我们共同牵手，把我们这个中二班的这个大家庭变得更加温馨、家庭氛围更加和谐、家庭成员更加团结，家庭活动更加多姿多彩！随着孩子逐渐长大，生活自理能力不断提高，有了更多的想法、作为我们更应该了解孩子的年龄特点、更加关注孩子的兴趣爱好、更加注重孩子各方面能力的培养。幼儿园中班是幼儿三年学前教育中承上启下的阶段，也是幼儿身心发展的重要时期，结合小班时孩子的不足，再根据中班孩子的年龄特点，我们这学期的重点是： 1、继续加强孩子生活自理能力及习惯培养，让孩子学会独立完成自己力所能及的事情。 2、不断的提升语言能力，培养孩子善于动脑、敢想、敢说、勇于实践的能力。 3、继续巩固班级常规，建立规则意识。孩子上中班了，很多家长都会担心孩子字会写了几个，数学题会做了多少？等等，其实要让孩子学会写拼音、算算术不难，只要我们每天让孩子们写写、做做，相信每一个孩子都可以学会，但让孩子在各种能力上都有提高，养成各种好习惯，并能一直保持，这才是最难做到的。我们定的这3个目标，要让每个孩子

家长在家长会上发言稿精选5篇

家长在家长会上发言稿精选文5篇【导语】：家长会上老师们都希望家长能配合好老师，在家里也要教育好子女，让他们各个方面都能向好的方向发展。那么，今天小编为大家带来的是关于家长在家长会上发言稿的文，希望对大家有所帮助! 【家长在家长会上发言稿】文一尊敬的学校领导、各位老师、家长朋友们：大家好! 我是xxx同学的家长，这天坐在那里，我深感荣幸。请允许我代表全体家长，向为孩子们的成长倾注了爱心与热情、汗水和智慧的学校领导、老师道声“辛苦了”!感各位老师为孩子们付出的辛勤劳动!对于教育孩子这件事情，我觉得在座的各位家长肯定有很多比我做得好的。虽然我也是从事教育工作的，但说来惭愧，我感到对自己孩子的教育还做得很不够，平时把更多的时刻放到了自己的工作上，对自己孩子的教育还存在着不少疏漏。下方我就我对家庭教育谈点不成熟的看法，欢迎大家批评指正。一、要有意识地从小培养孩子养成良好的习惯。我个人认为这是所有的教育中最重要的一条。良好的习惯包括很多方面：如生活习惯、学习习惯、为人处事、待人接物等等。习惯一经养成，常常会陪伴孩子的一生。好的习惯能够让孩子受

用终生，坏的习惯改起来也是相当困难的。那么，如何培养孩子养成良好的习惯呢?首先，培养孩子好的行为习惯要从一件件小事做起，让他自己穿衣服，自己收拾自己的学习用品，更要自己吃饭。要让他做他就应做的或者说能够做的任何事情。虽然刚开始的时候可能有点慢，或者做得不好，但慢慢地就会好起来。其次，要善始善终，不好三天打鱼两天晒网。不好大人高兴的时候，就对孩子放纵;大人不痛快的时候，就小题大作，拿孩子撒气。从小认真培养，孩子必须会养成好习惯。当然，发现孩子身上有了一些坏习惯，也必须要注意慢慢克服。孩子的成长过程，本身就是一个不断地犯错和改错的过程。二、重视孩子的“健康”。那里的“健康”不仅仅指身体的健康，更为重要的是孩子的心理健康。要培养从自己的行为习惯做起，克服烦躁心里和怕苦畏难心理，纠正粗心大意的习惯;生活中按时作息，自己的事自己做，不挑食，不乱花钱，不乱抛乱扔，不以自我为中心，要经得起批评与挫折。使孩子思想道德品质、科学文化素质和健康素质不断得到提高。三、给孩子创造一个良好的家庭学习环境。孩子学习或做作业时，家长不好看电视、玩电脑、打麻将，给孩子一个安静、舒适的学习环境。

一年级新生家长会校长发言稿

一年级新生家长会尊敬的一年级学生家长：大家晚上好！首先感谢你们在百忙中抽出时间来参加我校一年级新生家长会，我代表学的全体老师对你们的到来表示衷心的感谢和诚挚的欢迎。今天我们能坐在一起，是为了一个共同目的：为了孩子的学习，为了孩子的进步。同时也想让家长对我们学校有个较全面的了解，并从学校的角度对家庭教育提出一些具体的要求。今天，为了培养孩子，我们有缘走在一起。今后我们将一同携手共同担负起教育孩子的重任，让孩子度过六年的美好时光。希望家长能配合我们，共同做好孩子的教育工作。一、学校概况我们学校目前有18个班，其中幼儿园6个班，共700余名学生，教师35人。学校先后被评为县文明单位、县“绿色学校”、县“平安校园”等。一年级共设2个班，每班40人。一班班主任宋丽，二班班主任高琼娥，数学老师程爱斯，总的来说，这是一支年轻而又充满活力的队伍。二、希望和要求 1、多关心学生的安全。： 2、多关心学生的学习，注意培养良好的习惯。 3、多关心孩子的生活。 4、给孩子树立榜样。 5、多与老师沟通，配合好老师怎么做叫配合呢？（一）信任我们的老师。（二）尊重教师的工作。（三）密切和老师的联系。配合我们做哪些工作呢？首先要告诉孩子你是一年级的小学生了，并经常提醒孩子，学生就是有工作和任务的孩子了。我必须天天背着书包去上学，回到家里要完成作业、复习功课。要让孩子逐步适应学校的生活，强化对孩子良好的生活习惯和学习习惯的培养。

习惯的培养要在家长的提醒、督促、检查下养成。防止包办代替。希望做到四个“一”。那就是：“问一问”、“看一看”、“提一提”、“练一练”。问一问”——孩子每天放学回家后都要问一问情况，诸如：今天上了什么课？学习了什么知识？今天班里发生了什么事？你们班今天谁受到了老师的表扬？你今天为班集体，为同学们做好事了吗？（关心集体和他人，注意观察，训练孩子的记忆、表达的能力） “看一看”——看看孩子的情绪有没有变化；看看孩子的书包有没有不该装的东西；看看孩子的作业完成情况。 “提一提”——不包办代替。培养孩子的自主意识和自己的事情自己做的习惯。每天整理书包，准备好第二天要用的学习用品，把不用的东西放在家中。（坚决不能带零食） “练一练”——学习了的知识只有强化训练才能形成能力。因此强化训练是十分重要的。口算、英语的听读、语文的拼音（拼读是重点，为了识字和读书）、培养学生读书的习惯。（读书就是积累，语文学习最重要的就是积累）为了让学生多识字创造一些条件。调动孩子识字的积极性，引导学生在生活中识字。希望在以后的交往中，我们能够经常沟通和交流，也欢迎家长了解学生的学习生活，参与班级的建设，为我们多提好的建议。我们今后还会经常举行家长会，如果有什么合理化建议可以直接反映到班主任老师那里或者学校的政教处或我这里，我们随时欢迎家长指导工作。我坚信，有了您的配合，有我校这批爱岗敬业的，乐于奉献，充满活力，有爱心、有事业心的教师队伍，您的孩子一定会健康愉快地成长。我们真心希望学校教育能与家庭教育紧密结合起来，形成合力，共同追求更好的教育效果。感谢各位家长朋友的聆听。最后，祝在座的每一位同志合家欢乐，更祝愿我们共同关注的孩子健康活泼快乐地成长！再次谢谢大家！