口腔医学专业(本科二批)

口腔医学专业（本科二批）

培养目标：旨在培养适应经济社会发展需要，德、智、体、美全面发展，具备基础医学、临床医学、口腔医学基础理论和知识，掌握口腔医学临床操作基本技能，能在各级各类医疗卫生机构从事口腔疾病诊治、修复和预防工作，具有创新精神和实践能力、适应性强、综合素质较高的应用型医学高级专门人才。

主干课程：人体解剖学、组织学与胚胎学、生物化学、医用微生物学、生理学、病理学、口腔解剖生理学、口腔组织病理学、内科学、外科学、口腔颌面外科学、口腔修复学、口腔正畸学、牙体牙髓病学、儿童口腔医学、预防口腔医学、口腔粘膜病学、口腔材料学、口腔影像诊断学。

授予学位：医学学士

修业年限：5年

就业方向：各级各类综合医院口腔科，口腔专科医院，口腔诊所，口腔医疗保健预防单位，口腔医学教学科研单位，医学类出版单位，医药企业，卫生行政部门等。

咨询电话：0432-*******

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医学检验专业（本科二批）

培养目标：旨在培养适应社会发展需要，具有创新精神和实践能力，德、智、体、美全面发展，具有基础医学、临床医学、医学检验等方面基本理论、基本知识和基本技能的医学高级专门人才。

主干课程：生物化学、医学统计学、分析化学、检验仪器学、生理学、病理学、寄生虫学及检验、微生物学及检验、免疫学及检验、血液学及检验、临床生物化学及检验、诊断学、内科学、药理学、计算机基础与应用

修业年限：5年

授予学位：医学学士

就业方向：在各级医院、血站及卫生防疫部门从事医学检验及医学类实验室工作。

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临床医学专业（本科二批）

培养目标：旨在培养适应社会发展需要，具有创新精神和实践能力，德、智、体、美全面发展，具有基础医学、临床医学等方面基本理论、基本知识和基本技能的医学高级专门人才。主干课程：人体解剖学、组织学与胚胎学、生物化学、医学微生物学、免疫学、生理学、病理学、药理学、诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、神经病学、精神病学、眼科学、耳鼻喉科学、口腔科学、皮肤性病学、传染病学、中医学

授予学位：医学学士

修业年限：5年

就业方向：在各级医院、医疗保健预防单位，教学科研单位，医学类出版单位，医药企业，卫生行政部门及医学类实验室工作。

医学影像学专业（本科二批）

培养目标：旨在培养适应社会发展需要，具有创新精神和实践能力，德、智、体、美全面发展，具有基础医学、临床医学、医学影像等方面基本理论、基本知识和基本技能的医学高级

专门人才。

主干课程：人体解剖学、生物化学、医学微生物学、免疫学、生理学、病理学、药理学、诊断学、影像诊断学、超声诊断学、影像核医学、影像设备学、影像检查技术、内科学、外科学、妇产科学、介入放射学

修业年限：5年

授予学位：医学学士

就业方向：在各级医院、教学科研单位，医疗器械单位，医药企业，卫生行政部门及医学类实验室工作。

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预防医学专业（本科二批）

培养目标：旨在培养适应现代化建设和医疗卫生事业发展需要，德、智、体、美全面发展，具有基础医学、临床医学、预防医学基本理论和疾病预防控制及卫生检测技术，能在疾病预防控制、卫生检验监测及卫生监督机构从事预防医学工作的医学高级专门人才。

主干课程：生物化学、医学微生物学、免疫学、生理学、病理学、药理学、诊断学、内科学、外科学、卫生统计学、流行病学、卫生化学、卫生毒理学、环境卫生学、营养与食品卫生学、劳动卫生学、儿童少年卫生学

授予学位：医学学士

修业年限：5年

就业方向：在疾病预防与控制、卫生执法监督、卫生行政管理、卫生检验监测、社区卫生保健与健康促进、预防医学教育等机构或部门工作

咨询电话：0432-*******，4608337

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法学专业（本科二批）

培养目标：旨在培养社会需要的具有较高综合素质的应用型高级法律专门人才。

主干课程：法理学、中国法制史、宪法、行政法与行政诉讼法、民法、商法、知识产权法、经济法、民事诉讼法、刑法、刑事诉讼法、国际法、国际私法、国际经济法

修业年限：4年

授予学位：法学学士

就业方向：立法机关、检察机关、审判机关、行政机关、仲裁机构以及企事业单位。

思想政治教育专业（师范类，本科一批）

培养目标：旨在培养从事马克思主义理论与思想政治教育学科的教学、科研或管理等方面应用型高级专业人才。

主干课程：马克思主义哲学、马克思主义政治经济学、政治学原理、中国化马克思主义、法学概论、中国革命史

修业年限：4年

授予学位：法学学士

就业方向：中专以上学校、科研院所、企事业单位、政法机关等。

社会学专业（本科二批）

培养目标：旨在培养从事基本社会调查与研究工作的社会学应用型专门人才。

主干课程：社会学概论、国外社会学理论、中国社会思想史、中国社会学史、社会调查研究方法、社会统计学、社会工作概论、社会心理学、发展社会学、经济社会学、社区概论、社会保障概论、西方社会思想史

修业年限：4年

授予学位：法学学士

就业方向：各类基层政府机关、社区、社会调查机构等。

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小学教育专业（师范类，本科一批）

培养目标：旨在培养德、智、体、美诸方面全面发展，具有现代教育理念和创新精神，具备小学教育专业知识与技能，适应面向二十一世纪要求和新课程改革理念的研究型小学教育工作者。

主干课程：人体解剖生理学、中国教育史、心理学原理、教育学原理、外国教育史、教育统计学、初等教育比较、课程与教学论、发展心理学、教育心理学、教育研究方法、教育管理、小学教育评价、班主任工作、现代汉语、小学数学课程与教学论、小学语文课程与教学论、教师书写技能、教师口语技能、教师应用写作、音乐欣赏、美术、中国古代文学作品选读、儿童文学、高等数学、初等数论

修业年限：4年

授予学位：教育学学士

就业方向：在基础教育领域从事语文、数学、英语等课程的教学工作，也可在学校从事管理或教育科研工作。

心理学专业（师范类，本科一批）

培养目标：旨在培养具备心理学基本理论、基础知识、基本技能，能在各类学校、科研部门、企事业单位等从事心理学教学工作、研究工作和管理工作的德、智、体诸方面全面发展的心理学应用型高级专业人才。

主干课程：人体解剖生理学、心理学原理、心理学史、生理心理学、教育与心理统计学、发展心理学、教育学原理、实验心理学、心理测量学、心理健康与卫生、教育心理学、变态心理学、心理健康教育课程与教学论、认知心理学、社会心理学、人格心理学、心理咨询理论、心理咨询实践技能、高等数学

修业年限：4年

授予学位：理学学士

就业方向：在各类学校、科研部门、企事业单位从事心理学教学工作、心理咨询服务、科学研究和管理工作。

教育技术学专业（师范类，本科一批）

培养目标：旨在培养掌握现代教育理论和现代信息技术，能够在信息化教学领域从事教学媒体与教学系统设计、开发、应用、管理与评价的教育技术学科高级专业人才。

主干课程：程序设计、模拟电路基础、数字电路基础、计算机网络技术、电视原理、多媒体课件设计与制作、教育技术学、教学媒体理论与实践、教育传播学、教与学的理论、远程教育、教育电声电视系统、电视节目设计与制作、教学系统设计

修业年限：4年

授予学位：理学学士

就业方向：在新技术教育领域从事教学媒体和教学系统设计、开发、运用、管理和评价等工作，包括各级师范院校和中等学校教育技术、信息技术课程教师以及各级电教机构、高校和普教的教育技术人员。

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体育教育专业（师范类，体育二批）‘

培养目标：旨在培养适应社会主义现代化建设需要的，具有良好科学素质、现代教育观念和崇高职业道德，教学技能扎实、实践能力强、综合素质高、具有创新精神和一专多能的应用型体育高级专门人才。

主干课程：教育学、运动解剖学、运动生理学、体育保健学、体育心理学、学校体育学、田径、体操、篮球、排球、足球、艺术体操、武术

修业年限：4年

授予学位：教育学学士

就业方向：在中等以上学校从事体育教学、课外体育活动、课余体育训练和竞赛工作，或从事学校体育科学研究、学校体育管理、社会体育指导等工作。

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播音与主持艺术专业（本科一批）

培养目标：旨在培养具备广播电视新闻传播、语言文学、播音学以及艺术、美学等多学科知识与能力，能在广播电台、电视台及其他单位从事广播电视播音与节目主持工作的复合型应用语言学高级专门人才。

主干课程：普通话语音、播音发声、播音创作基础、广播播音与主持、电视播音与主持、节目赏析与策划、广播电视节目制作

修业年限：4年授予学位：文学学士

就业方向：在广播电台、电视台及其他单位从事广播电视播音与节目主持、编辑制作等工作。

汉语言文学专业（师范类，本科一批）

培养目标：旨在培养具有汉语言文学基本理论、基础知识和基本技能，能够在中等以上学校进行汉语言文学教学和研究的教师及其他机关工作者。

主干课程：中国古代文学、中国现当代文学、比较文学与世界文学、文学理论、古代汉语、现代汉语、语言理论、写作、语文教育学

修业年限：4年授予学位：文学学士

就业方向：在新闻文艺出版部门、中等以上学校、科研机构和机关企事业单位从事文学评论、汉语言文学教学与研究工作以及文化、宣传方面的实际工作。

对外汉语专业（本科二批）

培养目标：旨在培养具有较全面的汉语言和英语功底，对中国文学、中国文化及中外文化交往有较全面了解，具备汉英双语会话和写作、汉英互译、跨文化交际等一定外事活动和涉外工作的基本能力，能在行政部门、各类学校、新闻出版、文化市场、影视传媒等领域从事与中外文化交流相关工作及对外汉语教学工作的复合型应用型高级专门人才。

主干课程：现代汉语、古代汉语、汉语写作、中国文学、外国文学、中国文化通论、语言学概论、文学概论、对外汉语教学概论、基础英语、英汉翻译、英语听力、英语口语

修业年限：四年授予学位：文学学士

就业方向：在行政部门、各类学校、新闻出版、文化市场、影视传媒等领域从事与中外文化交流相关工作及对外汉语教学工作。

咨询电话：0432—4602778

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历史学专业（师范类，本科一批）

培养目标：旨在培养具有历史学基本理论和基础知识，能力强、素质高的中学历史教师、教学研究人员和其他史学工作者。

主干课程：中国古代史、中国近代史、中国现代史、中华人民共和国史、世界古代史、世界近代史、世界现代史、世界当代史、史学概论、中国史学史、西方史学史、历史课程与教学论、史学论文写作

修业年限：4年授予学位：历史学学士

就业方向：在中等以上学校从事历史学教学和教学研究工作以及其他教育工作。

咨询电话：0432－4640029

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英语专业（师范类，本科一批）

培养目标：旨在培养具有扎实的英语语言文化基础知识和语言基本技能，具有较熟练的英语语言技能运用能力，能够在中等以上学校进行英语教学和教学研究的教师及其他英语工作者。

主干课程：综合英语、英语泛读、英语听力、英语口语、实用英语语音、英语实用语法、基础英语写作、英语语言学概论、英语词汇学、英语修辞学、英语语义学、英国文学史、美国文学史

修业年限：4年授予学位：文学学士

就业方向：中小学英语教师、口译、笔译、外企职员、导游、文秘等。

英语专业（本科二批）

培养目标：旨在培养具有扎实的英语语言知识、语言基本技能、较熟练的英语语言运用能力和相应的旅游、文秘英语知识的旅游、文秘等领域的外语工作者，同时培养可以在中等以上学校从事英语教学和研究工作的高级英语人才。

主干课程：综合英语、英语泛读、英语听力、英语口语、实用英语语音、英语实用语法、基础英语写作、英语语言学概论、英语词汇学、英语修辞学、英语语义学、英国文学史、美国文学史、旅游学概论、文秘英语、旅游英语、商务英语、秘书理论与实务、公共关系学、口译

修业年限：4年授予学位：文学学士

就业方向：从事旅游、文秘、外企、翻译、中小学英语教学及研究等工作。

日语专业（本科二批）

培养目标：旨在培养具有扎实的日语基础、较强的日语表达能力和较宽厚的科学文化知识，能在相应领域从事翻译、教学、经贸、管理等工作的德、智、体全面发展的复合型、应用型高级日语人才。

主干课程：综合日语、日语听力、日语会话、日语泛读、日语语言学、高级日语听说、日本

文学基础、文学阅读鉴赏、高级日语写作、日本概况及写作

修业年限：4年授予学位：文学学士

就业方向：从事翻译、日语教学、经贸、管理等工作。

朝鲜语专业（本科二批）

培养目标：旨在培养掌握本专业所需的语言、文学方面的基本理论，适应各类企业、旅游、高校、外事和外贸领域需要的德、智、体全面发展的翻译、教师及旅游、外事和外贸工作者。主干课程：基础韩语、报刊选读、泛读、视听说、实用写作、韩语语法、韩国概况、高级韩语、韩国语语言学、韩国文学史、韩国文学选读、笔译、口译、高级写作

修业年限：4年授予学位：文学学士

就业方向：从事翻译、朝鲜语教学及旅游、外事和外贸工作等。

咨询电话：0432—4608132，4608401，4608402

学院网址：https://www.wendangku.net/doc/321989850.html,/bhwy

美术学专业（师范类，本科一批）

培养目标：旨在培养德、智、体、美全面发展，掌握美术学科的基本理论、基础知识和基本技能，具有一定创新精神和实践能力，能够在中等以上学校从事美术教学和教学研究的教师、教学研究人员及其他教育工作者。

主干课程：素描人体、油画人物、泥塑人物、美术史论、形态写生创意、山水、工笔花鸟、写意人物

修业年限：4年授予学位：文学学士

就业方向：在中等以上学校从事美术教学和教学研究和其他教育工作。

艺术设计专业（本科一批）

培养目标：旨在培养具备艺术设计与创作方面的基本理论、基础知识和基本技能，能在艺术设计教育、生产和管理等相关单位从事艺术设计、教学、生产管理等工作的高素质专门人才。主干课程：家具设计、公用空间设计、园林规划设计、广告设计、包装设计、CI设计、装饰雕塑设计、装饰壁画设计

修业年限：4年授予学位：文学学士

就业方向：在艺术设计教育、研究、设计、生产和管理单位从事艺术设计、研究、教学、管理等方面工作。

雕塑专业（本科一批）

培养目标：旨在培养具有较高艺术修养和较强专业创作技能，能够从事室内外空间环境设计、风景园林与雕塑规划、公共雕塑项目策划、雕塑方案设计及现代雕塑创作的高级专门艺术人才。

主干课程：泥塑胸像、素描人体、泥塑人体、雕塑创作

修业年限：5年授予学位：文学学士

就业方向：从事室内外空间环境设计、风景园林与雕塑规划、公共雕塑项目策划、雕塑方案设计及现代雕塑创作工作。

咨询电话：0432－4608187，4608189，4608180

学院网址：https://www.wendangku.net/doc/321989850.html,/ysxy/msxy

音乐学专业（师范类，本科一批）

培养目标：旨在培养德、智、体、美全面发展，掌握音乐学科的基本理论、基础知识和基本技能，具有一定创新精神和实践能力，能够在中等以上学校进行音乐教学和教学研究的教师、教学研究人员和其他教育工作者。

主干课程：乐理、视唱练耳、和声基础、声乐、钢琴、器乐、音乐课程与教学论、即兴伴奏、曲式与作品分析、复调、中国音乐史、外国音乐史、合唱（合奏）、民族民间音乐概论、音乐美学

修业年限：4年授予学位：文学学士

就业方向：在中等以上学校进行音乐教学和教学研究及从事其他教育工作。

舞蹈学专业（本科一批）

培养目标：旨在培养具有较完整的舞蹈学专业基础理论知识和良好的专业素质，系统掌握舞蹈专业技能，能够从事舞蹈教学、研究、舞蹈文化事业管理及对外舞蹈文化交流等工作的高素质艺术人才。

主干课程：基本功训练、中国民间舞、古典舞、芭蕾舞、舞蹈技法、舞蹈概论

修业年限：4年授予学位：文学学士

就业方向：在中等以上学校从事舞蹈教学、研究工作或从事舞蹈文化事业管理及对外舞蹈文化交流等工作。

咨询电话：0432－4608258

学院网址：https://www.wendangku.net/doc/321989850.html,/yyxy

数学与应用数学专业（师范类，本科一批）

培养目标：旨在培养全面掌握数学科学基本理论、基础知识和基本方法，能够运用数学知识和使用计算机解决实际问题，富有创新意识，能够从事中等以上学校数学教学的教师和其他高层次数学专门人才。

主干课程：数学分析、高等代数、实变函数、复变函数、常微分方程、概率论与数理统计、数学课程教学论、教育技术基础

修业年限：4年授予学位：理学学士

就业方向：在中等以上学校从事数学教学和数学教学研究的教师、教学研究人员及其他教育工作。也可在科技、经济部门从事研究，在生产经营及管理部门从事实际应用、开发研究和管理工作。

信息与计算科学专业（师范类，本科一批）

培养目标：旨在培养具有良好的数学素养，掌握信息科学和计算科学的基本理论和方法，受到科学研究的初步训练，能运用所学知识和熟练的计算机技能解决实际问题，能在科技、经济部门从事研究、应用开发和管理工作的高级专门人才。

主干课程：数学分析、高等代数、实变函数、复变函数、常微分方程、概率论与数理统计、数值分析、C++、信号与系统、离散数学、数学课程教学论、教育技术基础

修业年限：4年授予学位：理学学士

就业方向：在中等以上学校从事数学教学和教学研究的教师和教学研究人员以及其他教育工作。也可在科技、教育和经济部门从事研究、教学和应用开发和管理工作。

咨询电话：0432－4602703，4602544

学院网址：https://www.wendangku.net/doc/321989850.html,/sxxy

物理学专业（师范类，本科一批）

培养目标：旨在培养全面掌握物理学基本理论、基础知识与基本方法，了解物理学科前沿发展，具有初步的科研能力，德、智、体全面发展，具有一定实践能力和创新能力的中等以上学校物理教师、教学研究人员及其他教育工作者。

主干课程：力学、热学、电磁学、光学、原子物理、理论力学、量子力学、电动力学、热力学·统计物理、固体物理

修业年限：4年授予学位：理学学士

就业方向：在中等以上学校从事教学工作的物理教师、教学研究人员及其他教育工作者。咨询电话：0432－4602719

学院网址：https://www.wendangku.net/doc/321989850.html,/wlxy

化学专业（师范类，本科一批）

培养目标：旨在培养学生成为有见识、有能力、有责任感的自主学习者，培养其成为有理想、有抱负、德智体全面发展、基础扎实且具有创新精神和实践能力的具有中等以上学校化学教学和化学教学研究能力的教师及其它复合型人才。

主干课程：无机化学、有机化学、分析化学、仪器分析、物理化学、结构化学

修业年限：4年授予学位：理学学士

就业方向：在中等以上学校从事化学教学、化学教学研究及其他教育工作。

生物科学专业（师范类，本科一批）

培养目标：旨在培养学生成为有见识、有能力、有责任感的自主学习者，培养其成为有理想、有抱负、德智体全面发展、基础扎实且具有创新精神和实践能力的具有中等以上学校进行生物教学和生物学教学研究能力的教师及其它复合型人才。

主干课程：植物学、植物生理学、动物学、人体及动物生理学、细胞生物学、生物化学、遗传学、微生物学、分子生物学、生物科学、生态学

修业年限：4年授予学位：理学学士

就业方向：在科研机构、中等以上学校及企事业单位等从事生物科学研究、教学及管理工作。咨询电话：0432－4602558

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机械类专业（本科二批）

机械类专业是首批立项建设的国家级一类特色专业。2008年，“机械设计制造及其自动化、材料成型及控制工程、工业设计”等三个专业实行按“机械类”招生。即学生入学时不分专业，两年后根据社会需求状况、学生本人学习成绩和就业意愿，进行专业分流。

机械类专业践行“以社会需求为导向、尊重学生个性化发展，培养适应社会需求的高素质人才”的办学目标，旨在培养具有坚实的机械基础知识与工程实践能力，能在工业生产第一线从事机械设计、机械制造、产品设计、生产管理、设备维护等方面工作的高级工程技术人才。机械类专业采用“2+2”培养模式，即入学前两年按照统一的教学计划进行培养，两年后按照不同的专业方向进行分流培养。设以下七个专业方向：

（一）现代机械设计方向（颁发机械设计制造及其自动化专业毕业证书）侧重于机械产品的系统设计。毕业生可从事制造行业的机械设计、装备维护、产品研发等工作，经进一步培养锻炼，可成为企业的高水平机械工程师、总工程师。

（二）先进制造技术方向（颁发机械设计制造及其自动化或材料成型及控制工程专业毕业证书）侧重于机械产品的加工、制造技术。毕业生可从事企业生产制造、装备维护、产品研发等工作，经进一步培养锻炼，可成为制造类企业的高水平工程师、部门主管。

（三）机械装备自动控制方向（颁发机械设计制造及其自动化专业毕业证书）侧重于机械装备、生产线的自动控制技术。毕业生可从事企业技术开发、装备维护等工作，经进一步培养锻炼，可成为企业的控制工程师、总设计师。

（四）模具设计与制造方向（颁发材料成型及控制工程或机械设计制造及其自动化专业毕业证书）侧重于冲压、注塑模具的设计及制造。毕业生可从事汽车、家电行业的生产制造、技术开发等工作，经进一步培养锻炼，可成为制造类企业的高水平模具工程师、生产部门主管。（五）流体传动及控制方向（颁发机械设计制造及其自动化专业毕业证书）侧重于机械装备、生产线的流体传动及控制技术。毕业生可从事冶金、制造类企业的技术开发、设备维护等工作，经进一步培养锻炼，可成为企业的液压工程师、总设计师。

（六）产品设计方向（颁发工业设计（工学）或机械设计制造及其自动化专业毕业证书）侧重于产品设计。毕业生可从事家电、玩具、轻工行业的设计部门或设计公司的研发工作，经进一步培养锻炼，可成为企业产品研发部门的设计师、工程师。

（七）生产规划与管理方向（颁发机械设计制造及其自动化专业毕业证书）侧重于生产型企业在产品生产过程中所涉及到的生产规划、质量管理技术。毕业生可从事制造行业的生产规划、质量管理、营销等工作，经进一步培养锻炼，可成为企业管理部门的工程师、高层管理者、企业家。

课程设置采用模块化和柔性化等特色课程。一是机械类大基础课程模块，其任务是使学生具有坚实的机械基础核心知识，使其毕业后具有较广阔的发展空间，主要包括工程图学、设计表达、工程力学、机械原理、机械设计、工程材料、加工装备及工艺、电工电子、自动控制等课程。二是专业方向柔性课程模块，其任务是使学生掌握具有时代特征的主流技术和方法，按照“理论+实践+创新”混合模式开设，授课内容实时更新，主要包括专业方向理论加强课程、专业方向综合训练等特色课程。三是职业规划及素质培养课程模块，其任务是为学生职业规划和综合素质提高服务，主要包括专业发展与职业规划（全学程）、专业综合实践（三、四年级共同组队完成）、科技创新及素质拓展学分等。

机械类专业修业年限为4年，授予工学学士学位。

模具设计与制造专业（专科批）

培养目标：旨在培养德智体全面发展，掌握机械基础、机械制造装备和加工工艺等基本理论知识，深入掌握现代制造技术（数控），在数控编程及机床操作方面具有较强的实践能力，对冲压、注塑模具的设计与制造具有较为系统的理性认识和较强的实践能力，适应生产和管理第一线需要的高等技术应用型人才。

主干课程：工程制图、工程材料及加工工艺、机械设计基础、机械制造技术基础、数控技术、材料成型设备、冲压工艺及模具设计、塑料成型工艺及模具设计、压铸工艺及模具设计、模具制造工艺、机械CAD/CAM。

修业年限：3年

就业方向：在机械、汽车、家电、轻工等制造行业中从事模具设计与制造、维修和管理等工作，并可从事数控机床及特种加工设备的使用、编程及设备维护等工作。

咨询电话：0432—6181903，6181591，3041077

学院网址：https://www.wendangku.net/doc/321989850.html,/jxxy

自动化专业（本科二批）

培养目标：旨在培养学生具备电工技术、电子技术、计算机技术与应用、自动控制理论、网络技术与应用、运动控制技术等较宽广领域工程技术基础知识和一定的专业知识，具有良好的综合素质、具有科学的思维方法和勇于创新的实践精神，接受工程师的基本训练，能在运

动控制、计算机控制、电力电子技术、单片微处理器开发应用、检测与自动化仪表等领域内进行信息处理、系统设计、调试、科技开发及研究等方面工作的高级工程技术人才。

主干课程：电路理论、电子技术、电力电子变流技术、计算机控制技术、自动控制原理、微机原理及应用、智能控制技术、数字信号处理、PLC应用技术、单片机原理与接口技术、电机拖动基础、嵌入式系统及应用、DSP原理及应用、配电系统及自动化、运动控制系统、过程控制系统

修业年限：4年授予学位：工学学士

就业方向：在科研、教育、企业、事业、公司、高技术产业、技术管理部门从事教学、信息处理、实验分析、维护系统运行、自动化设备的研制和开发、计算机控制系统设计和制造、技术管理等工作。

电气工程及其自动化专业（本科二批）

培养目标：旨在培养具有解决电气工程技术分析与控制技术问题的基本能力及现场应用能力，能够从事与电气工程有关的系统分析、运行、自动控制、电力电子技术、信息处理、试验分析、研制开发、经营管理以及电子与计算机应用等领域工作的宽口径复合型高级工程技术人才。

主干课程：电路理论、电子技术、电力电子技术、电机拖动基础、自动控制原理、单片机原理及应用、电力系统分析、继电保护原理、电力系统自动化、PLC原理及应用技术、计算机控制技术、自动控制系统

修业年限：4年授予学位：工学学士

就业方向：在科研、教育、企业、事业、公司、高技术产业、技术管理部门从事电力系统运行、电机与电器控制、电力电子与电气传动、信息处理、试验分析、研制开发、经营管理以及电子与计算机应用等领域工作。

测控技术与仪器专业（本科二批）

培养目标：旨在培养学生在过程检测与控制、智能仪器仪表开发两个专业方向具备较宽广的专业知识和较强的工程技术能力，具有良好的综合素质，具有科学的思维方法和勇于创新的精神，接受工程师基本训练的高级工程技术人才。

主干课程：电路理论、电子技术、自动控制原理、微机原理、嵌入式微处理器、检测技术、过程控制系统、过程控制装置、智能仪器、DSP原理及应用

修业年限：4年授予学位：工学学士

就业方向：在工业、企业、技术开发与管理、教育等部门从事过程检测与控制、系统运行维护、智能仪器仪表研制和开发、信息处理、教育、技术管理等工作。

电子信息工程专业（本科二批）

培养目标：旨在培养具有坚实宽广的电子技术、信息系统基本理论知识和专业知识,德智体美全面发展，能从事各类电子技术和信息系统研究、设计、应用和开发，具有创新精神和实践能力的高级专门人才。

主干课程：电路理论系列课程、电子技术系列课程、计算机技术系列课程、EDA技术及应用、信号与系统、数字信号处理、DSP技术及应用、图像处理技术、模式识别与应用、通信原理及传感器技术

修业年限：4年授予学位：工学学士

就业方向：从事各类电子设备和信息系统的研究、设计、制造、应用、开发等工作，还可到机关、学校和科研机构从事相应的教学、科研及管理等工作。

通信工程专业（本科二批）

培养目标：旨在培养具有通信技术、通信系统和通信网络等方面知识与基本工程能力，具有创新精神和实践能力，能在通信领域从事研究、设计、集成与制造、运营与维护以及在国民经济各部门和国防工业中从事通信技术与设备开发、应用的高级工程技术人才。

主干课程：电路原理、模拟电子技术、数字电子技术、高频电子线路、电磁场与电磁波、微机原理及应用、数字信号处理、通信原理、现代交换原理、光纤通信技术、嵌入式系统及应用、移动通信技术、通信新技术专题

修业年限：4年授予学位：工学学士

就业方向：主要从事通信与信息类产品的研究、设计、开发与调试等科研工作，也可在国民经济部门从事通信系统与网络的设计、运行与维护等工作。

咨询电话：0432-*******，6181953，3041068

学院网址：https://www.wendangku.net/doc/321989850.html,/bhdq

计算机科学与技术专业（师范类，本科一批）

培养目标：旨在培养德、智、体全面发展，掌握自然科学基础知识，掌握计算机科学与技术学科包括计算机硬件、软件与应用的基本理论、基础知识、基本方法与技能，受到计算机应用系统开发与应用的初步训练，受到教师职业理论和技能的训练，具有教书育人的良好素养的应用型高级专门人才。

主干课程：程序设计基础、面向对象程序设计、离散数学、数据结构、计算机组成原理、操作系统原理、计算机网络原理、数据库原理、信息技术课程与教学论、计算机辅助教学、软件工程。

修业年限：4年授予学位：理学学士

就业方向：在中等以上学校进行计算机教育和其他教育工作。也可在企业、事业、技术和行政管理部门从事计算机应用系统的开发与维护工作。

计算机科学与技术专业（本科二批）

培养目标：旨在培养德、智、体全面发展，掌握自然、人文科学基础知识，能较系统掌握计算机科学与技术，包括计算机硬件、软件所必需的基本理论、基本知识，掌握本专业必要的基本技能、方法和相关知识，受到良好的基本实验技术与技能训练，受到系统开发与实际应用初步训练，具有开发和应用计算机应用系统的基本能力的应用型高级专门人才。

主干课程：程序设计基础、面向对象程序设计、数据结构、计算机组成原理、操作系统原理、计算机网络原理、数据库原理、软件工程

修业年限：4年授予学位：工学学士

就业方向：在科研部门、教育单位、企事业、技术和行政管理部门等单位从事计算机教学、科学研究和应用等工作。

软件工程专业（本科二批）

培养目标：旨在培养德、智、体全面发展，系统掌握本专业所必需的基本理论、基本知识，掌握本专业的基本技能和方法，掌握较新的软件开发技术和软件项目管理方法，能熟练使用流行的软件环境与工具，特别具备较强的软件开发实践能力和良好的软件工程素养，受到系统的软件开发技术训练，具有获取新知识的能力，具有一定的软件工程职业技能的应用型高级专门工程人才。

主干课程：程序设计基础、面向对象程序设计、数据结构、计算机组成原理、操作系统原理、计算机网络原理、数据库原理、软件工程导论、系统建模技术、人机交互、高级编程技术

修业年限：4年授予学位：工学学士

就业方向：在软件企业从事软件开发和项目管理工作，也可在企事业单位从事计算机应用系统的开发与维护工作。

计算机应用技术专业（专科批）

培养目标：旨在培养德、智、体全面发展，掌握计算机应用的基本理论、基本知识，掌握从事计算机应用领域实际工作的基本能力和基本技能，掌握主流的编程语言，能熟练的进行桌面应用、网络应用软件的开发，具备良好的软件开发实践能力和良好的软件工程素养，能在软件企业及其它企、事业单位从事软件应用和开发的高等技术应用型人才。

主干课程：程序设计基础、面向对象程序设计、数据结构、操作系统原理与技术、计算机网络工程、数据库原理与技术、软件工程、Java程序设计、Web程序设计、软件测试。

修业年限：3年

就业方向：在软件企业及其它企事业单位从事信息管理、计算机软件开发、网络规划设计、软硬件系统的维护等工作。

咨询电话：0432－3041075

学院网址：https://www.wendangku.net/doc/321989850.html,

木材科学与工程（家具设计与制造）专业（本科二批）

培养目标：旨在培养具备家具设计、室内设计、艺术造型、装饰工程、木制品制造工艺等方面知识，能在家具制造业、室内工程等领域从事研究、开发、设计、生产及管理等工作的高级工程技术人才。

主干课程：工程图学、工艺美术基础、表现技法与效果图、电工与电子技术、工程力学、木材学、胶料与涂料、木材干燥、木工机械、装饰工程、装修概算、家具制造工艺、家具设计、室内设计

修业年限：4年授予学位：工学学士

就业方向：在与家具设计与制造、室内设计与工程、装饰装潢等领域相关的企业、科研院所、政府机关等部门从事研究、设计、开发、生产和管理等技术性工作。

木材科学与工程（木材及木质复合材料加工）专业（本科二批）

培养目标：旨在培养具备木材科学、工程技术和木质复合材料加工技术等方面知识，能在木材加工企业、木质人造板及复合材料制造等领域从事研究、开发、设计、生产以及管理等工作的高级工程技术人才。

主干课程：工程图学、电工与电子技术、工程力学、木材学、胶料与涂料、木材干燥、木工机械、人造板生产工艺、木材加工工艺、木制品生产工艺。

修业年限：4年授予学位：工学学士

就业方向：在木质人造板及木质复合材料、集成材与地板、木制品等与木材相关企业以及科研院所、政府机关等部门从事研究、设计、开发、生产和管理等技术性工作。

包装工程专业（本科二批）

培养目标：旨在培养具有创新精神和实践能力，具备系统设计与管理等方面能力，能在商品生产与流通行业、包装企业、科研机构、外资、商检等领域从事包装系统设计、质量检测、技术管理和科学研究等工作的应用型、复合型高级工程技术人才。

主干课程：包装材料、包装结构设计、机械设计制造基础、电工与电子技术、机械制图、包装机械、美术基础、造型设计基础,包装装潢设计、包装工艺及设备、包装测试、印刷与制

版工艺、包装设计

修业年限：4年授予学位：工学学士

就业方向：在包装材料的生产、销售和检测、包装外观设计等领域相关的企业、设计单位、科研院所、政府机关等部门从事研究、设计、开发、生产和管理等技术性工作。

土木工程专业（本科二批）

培养目标：旨在培养具有扎实的自然科学基础和一定的人文社会科学知识，掌握土木工程学科基本理论和专业技能，获得土木工程师基本训练，能够掌握设计的基本理论和方法，胜任设计、施工和管理等多种岗位的技术工作，具有创新精神、实践能力和较高综合素质的的应用型高级工程技术人才。

主干课程：工程力学、结构力学、土质土力学、画法几何及工程制图、土木工程材料、工程测量、房屋建筑学、基础工程、结构设计原理、建筑结构设计、土木工程施工、桥梁工程、道路工程

修业年限：4年授予学位：工学学士

就业方向：在建设、设计、工程施工、工程建设监理等企业从事技术工作以及在政府部门、教学和科研单位从事相关工作。

工程管理专业（本科二批）

培养目标：旨在培养适应社会主义现代化建设需要，德、智、体、美全面发展，具有土木工程及工程管理基本知识和技能，获得工程师基本训练，能够胜任工程项目运行及管理等多种岗位技术工作，具有一定实践能力和创新能力的高级应用型工程管理人才。

主干课程：管理学、经济学、工程经济学、工程力学、工程制图、工程结构、土木工程材料、工程测量、工程施工技术、工程项目管理、房地产经营与管理、工程造价管理、工程招投标与合同

修业年限：4年授予学位：管理学学士

就业方向：在建设单位、设计单位、建筑施工单位、工程建设监理单位、房地产企业、投资与金融领域等从事工程管理及相关工作，或在政府部门、教学和科研单位从事相关工作。

交通运输专业（本科二批）

培养目标：旨在培养具备优良综合素质，具有科学的思维方法和实践能力、创新能力，掌握扎实的基础理论，获得必要的交通运输专业知识和技能，能在交通运输管理部门、交通运输企事业单位、城市建设系统和大型企业运输部门、汽车销售与售后服务单位、教学科研院所从事交通运输组织管理与规划、汽车运输生产经营、汽车营销和售后服务等教学与科研的高级技术人才。

主干课程：工程力学、机械制造与设计基础、汽车构造、汽车检测与诊断、汽车运用基础、汽车维修工程、运输企业经营管理、发动机原理、物流工程、物流工程、汽车运输专用车辆、机械制造工艺、汽车设计基础、汽车市场营销

修业年限：4年授予学位：工学学士

就业方向：在交通运输、汽车制造、物流、汽车运用、汽车营销、汽车修理与检测等企业从事技术工作以及在政府部门、教学和科研单位从事相关工作。

咨询电话：0432－4640018

学院网址：https://www.wendangku.net/doc/321989850.html,/jtxy