小学美术教育中的色彩教学

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小学美术教育中的色彩教学

作者：李凤

来源：《新教育时代·教师版》2017年第33期

摘要：一直以来，美术教育就是小学生们最喜欢的课程之一，对提升学生的色彩感知能

力和审美能力有着十分重要的作用。此外，色彩教学是小学美术教育中十分重要的一部分教学内容。本文通过探讨小学美术教育中的色彩教学，提出了相应的策略，希望能够在推动小学美术教育的过程中贡献一份力量。

关键词：小学美术教育色彩教学

社会在不断进步，人们对教育的重视程度随之不断提高。作为义务教育中的重要阶段，小学教育在很大程度上决定着学生人生观、价值观的形成。所以，当今时代家长们开始更加重视学生的综合素质教育。而美术教育中的色彩教学不仅可以提升学生的审美能力，而且还有利于完善小学生的性格，进而为他们综合素质的提升打下良好根基。[1]

一、小学美术教育中的色彩教学概述

色彩教学在刺激学生视觉感官方面起到重要的作用，通过色彩教学可以创设出丰富多彩的教学环境，进而提升学生的创造力与想象力，起到提高学生审美能力的作用。

1.色彩在小学美术教育中的表现

艺术品不仅要具有线条美，也需要有色彩美，否则将会缺少吸引力。正确运用丰富的色彩，不仅可以提升艺术作品的表现性，还可以让其更具立体感。要想增强艺术作品情感表达的力度，就必须正确运用色彩，通过合理搭配色彩，让艺术作品变得更加完美。所以，准确运用色彩教学决定着小学美术教育是否能够取得成功。小学美术教师必须加强对色彩教学的重视程度，不断增强色彩在美术作品中的表现力，让学生更加重视色彩。[2]

2.小学美术教育中的色彩认识

在小学美术教育过程中，色彩是绘画、雕塑等视觉艺术中不可或缺的因素，它是不同美术元素在人工、自然光源作用下不同颜色的呈现。教师可以在提炼小学美术教育中的色彩元素的基础上，将各种艺术表现的特定形式传达给学生，进而让学生体会创作者的思想。比如，在小学美术教育中教师可以采用分析冷暖色调、轻重色彩、色彩渲染以及其它各种艺术表现形式，让学生感受其中的视觉冲击与情感信息。

3.小学美术教育中的色彩形式