人教版小学毕业语文总复习知识点汇总

小学毕业语文总复习知识点大汇总

第一部分汉语拼音

一、声母。（23个）

b p m f d t n l ɡ k h j q x

zh ch sh r z c s y w

二、韵母。（24个）

1．单韵母6个：ɑ o e i u ü

2．复韵母8个：ɑi ei ui ɑo ou iu ie üe

3．鼻韵母9个：

前鼻韵母5个：ɑn en in un ün

后鼻韵母4个：ɑnɡ enɡ inɡ onɡ

4．特殊韵母1个：er

三、整体认读音节。（16个）

zhi chi shi ri zi ci si

yin yi ye yu wu yue yuan yun yinɡ

因一夜雨无月圆云影

四、大小写字母。（26个）

Aɑ Bb Cc Dd Ee Ff Gɡ

Hh Ii Jj Kk Ll Mm Nn

Oo Pp Qq Rr Ss Tt

Uu Vv Ww Xx Yy Zz

第二部分字词

一、十一册生词。（105个）

漓江巫峡翡翠峰峦屏障竹筏广厦伐木综合焚烧典礼协商汇集宣布电钮瞻仰旗臶选举领袖筋脉剥开妥帖慰藉报偿遗憾弥补馋嘴媒体诞生传递迅猛渺小矿产恩赐慷慨枯竭滥用威胁目睹磅礴岷山蒙胧咨询浏览精彩糟糕誊写湿润一篇出版谨慎纠正逼近做巢树梢竞技骤然细屑俗话馒头谚语立柜生锈摩平皮袄揪着稀粥逮住地址邮筒暖炕皮肤签条缩短脾气名册哈欠咳嗽原谅

一辈子只等闲腾细浪走泥丸云崖暖铁索寒

尽开颜一小碟毛茸茸沉甸甸掷雪球圣诞节

波澜壮阔水平如镜连绵不断高不可攀盛气凌人

兴国安邦千磨万击千锤百炼徐徐上升和蔼可亲

一如既往引入歧途应接不暇瑞雪兆丰年

二、十二册生词。（95个）

军阀娱乐僻静恐怖宪兵肥胖苦刑彻底鸿毛兴旺目辬送葬匪徒绞刑哀思嘹亮迸发魅力拆除申请施工阻挠控制嘲笑毅然勘测勉励测绘竣工藐视妒忌都督惩罚擂鼓呐喊丞相

召集大臣允诺廉颇抵御侮辱拒绝战袍乃翁

涕泪巫峡洛阳饭碗徘徊火焰填满橱窗闪烁

灵魂搁板帐子抱怨掀起寡妇魁梧倒霉铸赠

铭文堪称结构押下去舅老爷司马迁炊事员举办权

居庸关诸葛亮赤裸裸暖烘烘火柴梗揍一顿后脑勺熬过去

水花四溅流光溢彩星光灿烂等量齐观攀山越岭赞叹不已

神机妙算完璧归赵负荆请罪造型古朴工艺精湛钟鸣鼎食

一言九鼎鼎志昌盛龙兆吉祥伶伶俐俐

三、会读写下列词语。

挨揍处罚芬芳脊梁看押埋葬气魄填饱漩涡蕴含爱戴璀璨丰收祭奠慷慨蔓延乾坤填空严谨赞誉安葬耽搁搁板嘉奖恐怖矛盾热忱铁锤要挟渣滓搬迁点缀寡妇劫难酷爱萌动荣誉通讯野蛮债券别墅玷污和蔼锦旗魁梧敏锐沙漠屯兵衣兜瞻仰剥削奠基烘烤精湛烂漫漠然闪烁宛如饮料战袍灿烂妒忌弘扬眷恋廉颇谋略申请侮辱黝黑真挚拆开繁华琥珀军阀嘹亮木屑水寨戏剧幼稚著述彻底繁衍绘画骏马琳琅难熬松懈遐想愚蠢资源惩罚饭碗火焰竣工伶俐黏稠涕泪享受宇宙综合憧憬分辨激昂勘探埋怨徘徊甜橙汹涌寓言阻挠

四、同音字、形近字组词。

镣（）瑕（）檐（）锦（）

嘹（）暇（）瞻（）绵（）

燎（）假（）詹（）棉（）

拆（）恰（）匀（）未（）

折（）洽（）勾（）末（）

决（）悟（）漠（）挠（）

诀（）梧（）摸（）饶（）

峦（）骏（）浇（）惋（）

恋（）俊（）饶（）碗（）

蛮（）竣（）挠（）婉（）

喻（）捡（）消（）腊（）

愉（）检（）哨（）蜡（）

榆（）俭（）梢（）猎（）

输（）剑（）稍（）惜（）

揭（）择（）曼（）旁（）

竭（）译（）蔓（）傍（）

渴（）绎（）漫（）榜（）

褐（）释（）慢（）膀（）

唯（）汤（）构（）刚（）准（）扬（）钩（）岗（）

践（）伸（）坚（）峡（）线（）坤（）竖（）狭（）贱（）绅（）贤（）侠（）

怨（）忘（）锁（）跨（）怒（）盲（）销（）垮（）

卷（）卓（）泰（）署（）券（）桌（）奏（）曙（）倦（）悼（）秦（）暑（）

贫（）蹄（）嘶（）形（）贪（）啼（）撕（）型（）

健（）伴（）橙（）蓝（）建（）拌（）澄（）篮（）

票（）分（）辨（）戊（）膘（）芬（）辩（）戌（）飘（）盼（）辪（）戍（）漂（）扮（）瓣（）茂（）

钮（）状（）缕（）彻（）扭（）壮（）搂（）砌（）

哀（）讥（）纬（）勘（）衰（）饥（）伟（）堪（）衷（）机（）围（）湛（）

绣（）烦（）僻（）抵（）诱（）繁（）避（）低（）锈（）凡（）臂（）底（）

浆（）陡（）泻（）炬（）桨（）徒（）泄（）拒（）奖（）趋（）斜（）距（）

泳（）淌（）枢（）晴（）脉（）躲（）驱（）睛（）

辛（）故（）侮（）弯（）

焰（）烘（）填（）督（）陷（）洪（）慎（）暂（）

寨（）允（）娱（）悄（）赛（）充（）误（）宵（）

迁（）颗（）严（）练（）迂（）棵（）炎（）炼（）

漓（）障（）伐（）厦（）璃（）幛（）阀（）复（）篱（）嶂（）筏（）夏（）

凌（）综（）酿（）砚（）陵（）棕（）娘（）现（）菱（）踪（）狼（）观（）

焚（）徐（）臶（）袖（）梦（）除（）织（）迪（）婪（）蜍（）识（）神（）

挪（）谋（）脉（）胁（）哪（）煤（）泳（）协（）娜（）谋（）咏（）办（）

帖（）藉（）诞（）埃（）贴（）籍（）庭（）挨（）粘（）藕（）蜓（）唉（）

矿（）赐（）慨（）睹（）旷（）锡（）概（）堵（）扩（）踢（）溉（）赌（）

岷（）咨（）碟（）誊（）眠（）资（）蝶（）誉（）泯（）姿（）谍（）眷（）

甸（）瑞（）摩（）铜（）句（）端（）磨（）筒（）旬（）喘（）魔（）桶（）

熄（）谅（）俱（）绞（）息（）凉（）惧（）饺（）

螅（）晾（）具（）狡（）

炊（）嘲（）竣（）伶（）

坎（）朝（）俊（）玲（）

砍（）潮（）峻（）铃（）

洛（）徘（）帐（）怨（）

落（）排（）账（）恕（）

骆（）翡（）胀（）怒（）

第三部分成语

一、读写下列成语。

举世闻名兴国安邦神机妙算络绎不绝鸡毛蒜皮鼎志昌盛自相矛盾兴高采烈神采奕奕屡教不改诲人不倦胆大妄为装腔作势欣欣向荣身临其境龙兆吉祥恍然大悟大惊失色钟鸣鼎食笑容满面潸然泪下连绵不断画蛇添足翠色欲流臵之不理喜出望外山青水秀滥竽充数化险为夷垂头丧气郑人臵履无忧无虑全神贯注口若悬河花红柳绿川流不息争分夺秒无微不至谦虚谨慎刻舟求剑横行霸道崇山峻岭张冠李戴亡羊补牢平易近人聚精会神好高骛远朝开夕谢斩钉截铁提心吊胆南辕北辙居高临下毫不利己不遗余力瞻前顾后滔滔不绝目不暇接救死扶伤含苞欲放不假思索由此及彼忐忑不安漠不关心精神焕发诡计多端不计其数应接不暇酸甜苦辣美不胜收惊涛骇浪各抒己见波澜壮阔引人注目死得其所眉开眼笑锦上添花隔岸观火秉烛夜游耀武扬威水流湍急眉飞色舞襟飘带舞负荆请罪表里如一眼疾手快守株待兔没精打采解囊相助废寝忘食白手起家掩耳盗铃视死如归没精打采洁白无瑕翻天覆地昂首挺胸揠苗助长拾金不昧漫不经心艰苦朴素斗志昂扬安居乐业胸有成竹盛气凌人买椟还珠挤眉弄眼丢盔弃甲爱不释手刻不容缓力挽狂澜精明强干仰不愧天绝处逢生急中生智

二、积累运用中的成语分类。

1．学识见解。

博览群书豁然开朗学而不厌博闻强记不耻下问孜孜不倦循序渐进融会贯通各抒已见集思广益迎刃而解手不释卷

2．星空成语。

玉兔东升月光如水明月高悬众星拱月群星闪烁繁星满天和风细雨久旱逢雨大雨滂沱电闪雷鸣风雨交加风驰电掣3．数字成语。

一目十行两全其美三言两语四通八达五湖四海六神无主七嘴八舌八方呼应九牛一毛十拿九稳百战百胜千变万化4．友好关系。

高风亮节丰功伟绩鞠躬尽瘁死而后已依依惜别万古长青肝胆相照休戚与共情深似海体贴入微恩重如山寸草春晖

悲欢离合骨肉至亲情同手足一见如故不分彼此推心臵腹忘年之交惜老怜贫不期而然心心相印无微不至问寒问暖心地善良亲密无间人同此心心同此理友好相处天涯比邻深情厚谊一往情深

5．方位成语。

东奔西走东拉西扯东倒西歪东张西望南腔北调南征北战南辕北辙南来北往前赴后继前因后果前呼后拥前俯后仰左邻右舍左思右想左顾右盼左推右挡

三、分类成语。

1．花鸟成语：鸟语花香奇花异草心花怒放寸草春晖

万紫千红五颜六色含苞未放花好月圆

2．枝体活动：口是心非头重脚轻眼疾手快手忙脚乱

手舞足蹈脚踏实地五体投地五脏六腑

虎背熊腰

3．人体神态：垂头丧气神采奕奕愁眉苦脸斗志昂扬

没精打采镇定自若面不改色

4．人物内心：忐忑不安惴惴不安心惊胆寒心惊胆战

欢天喜地高高兴兴兴高采烈欣喜若狂

心花怒放惊心动魄

5．专心学习：专心致志聚精会神废寝忘食全神贯注

夜以继日认认真真目不转睛手不释卷

6．历史故事：完璧归赵负荆请罪渑池相会画龙点睛

螳螂捕蝉手不释卷

7．寓言故事：坐井观天守株待兔揠苗助长南辕北辙

刻舟求剑掩耳盗铃亡羊补牢杯弓蛇影

自相矛盾惊弓之鸟

8．精神品质：视死如归昂首挺胸奋不顾身拾金不昧

斩钉截铁坚强不屈舍己为人毫不利己

表里如一光明磊落大智大勇堂堂正正

以身殉职一身正气临危不惧

9．人物动作：眼疾手快张牙舞爪手舞足蹈手忙脚乱

负荆请罪

10．人物外貌：炯炯有神目不转睛神采奕奕眉开眼笑

眉清目秀笑逐颜开身材魁梧仪表堂堂

亭亭玉立笑容满面

11．自然景色：冰消雪融风和日丽山光水色心旷神怡

草长莺飞柳暗花明鸟语花香明朋清风

花好月圆奇花异草惊涛骇浪云蒸霞蔚

山明水秀层峦叠嶂

12．言行举止：举止文雅表里如一口是心非彬彬有礼

风尘赴赴心花怒放手舞足蹈镇定自若

13．表示言语：口若悬河滔滔不绝赞叹不已赞不绝口

支支吾吾节节巴巴断断续续唠唠叨叨

14．多字成语：三天打鱼，两天晒网。十年树木，百年树人。

螳螂捕蝉，黄雀在后。少壮不努力，老大徒伤悲。

世上无难事，只怕有心人。

四、近义成语。

兴国安邦日积月累奇形怪状奇花异草语重心长心甘情愿心惊肉跳风调雨顺冥思苦想张牙舞爪眼花缭乱眼疾手快惊涛骇浪想方设法神机妙算天翻地覆无忧无虑心领神会五湖四海千锤万凿排山倒海如饥似渴千锤百炼无穷无尽忐忑不安没精打采垂头丧气调兵遣将背井离乡提心吊胆无影无踪深情厚谊理直气壮安居乐业千变万化千方百计丢盔弃甲争分夺秒

五、反义成语。

左思右想亦真亦假天高地矮求同存异口是心非东拉西扯左推右挡忆苦思甜天长地久前因后果居高临下东倒西歪左邻右舍以弱胜强贪小失大前呼后拥居安思危东奔西走左拐右拐以大欺小贪生怕死前赴后继进退两难顶天立地左顾右盼阳奉阴违损人利己前俯后仰积少成多大小多少左膀右臂扬长避短损公肥私弃旧图新患得患失大惊小怪尊老爱幼嘘寒问暖声东击西弃暗投明欢天喜地大公无私尊古卑今小中见大深入浅出欺上瞒下化险为夷大材小用走南闯北喜新厌旧舍生忘死铺天盖地化难为易此起彼伏自生自灭无足轻重舍近求远弄巧成拙虎头蛇尾辞旧迎新争先恐后问寒问暖舍本逐末弄假成真好逸恶劳出生入死瞻前顾后温故知新善始善终拈轻怕重古为今用惩前毖后由远及近畏首畏尾删繁就简南征北战公而忘私承前启后有增无减头重脚轻山高水低南辕北辙改邪归正不进则退有喜有忧同甘共苦若隐若现南腔北调改天换地表里如一有始有终通宵达旦若明若暗南来北往改旧换新避重就轻由表及里天时地利人来人往明争暗斗扶老挟幼本末倒臵优胜劣汰天上地下去假存真名存实亡翻天覆地悲欢离合因小失大天南地北去粗取精里应外合东张西望半信半疑异口同声天高地厚取长补短苦尽甘来

六、含有动物名称的成语积累。

亡羊补牢兔死狐悲人欢马啸龙腾虎跃井底之蛙虎背熊腰指鹿为马偷鸡摸狗群龙无首龙潭虎穴惊弓之鸟狐假虎威与狼共舞顺手牵羊骑虎难下龙飞凤舞狡兔三窟鹤立鸡群鱼目混珠守株待兔鹏程万里力大如牛鸡鸣犬吠鹤发童颜鹦鹉学舌杀鸡取卵鸟语花香狼子野心鸡飞狗跳飞蛾扑火莺歌燕舞杀鸡儆猴盲人摸象狼烟四起画蛇添足兵荒马乱引狼入室如鱼得水马失前蹄狼心狗肺画龙点睛杯弓蛇影雁过留声如狼似虎马到成功狼吞虎咽虎头蛇尾抱头鼠窜闻鸡起舞如虎添翼鹿死谁手狼狈为奸虎口拔牙鞍前马后坐山观虎斗

七、带有数字的成语积累。

零敲碎打一鸣惊人两面三刀四面八方七零八落百战百胜一本正经一诺千金两全其美四海为家七颠八倒百发百中一碧千里一贫如洗二三其德四分五裂八仙过海千丝万缕一不作声一气呵成二龙戏珠五洲四海八面威风千山一碧一步登天一清二白二龙抢宝五颜六色八面玲珑千奇百怪一唱三叹一日千里二话不说五体投地八拜之交千里迢迢一唱一和一丝不苟三言两语五马分尸九霄云外千钧一发一朝一夕一往情深三头六臂五花八门九死一生千军万马一触即发一望无际三生有幸五湖四海九牛一毛千方百计一分为二一望无垠三年五载五光十色九九归一千变万化一干二净一无是处三令五申五彩缤纷十万火急万紫千红一见如故一泻千里三更半夜六神无主十室九空万众一心一箭双雕一心一意三从四德六亲不认十全十美万无一失一来二去一言九鼎三长两短七嘴八舌十拿九稳万水千山一落千丈一言为定三心二意七上八下十恶不舎万倾碧波一马平川一眼不眨四通八达七窍生烟百折不挠横七竖八一目十行一意孤行四面楚歌

八、近义词。

半途而废—前功尽弃安分守己—奉公守法跋山涉水—翻山越岭

成竹在胸—胸有成竹背道而驰—南辕北辙百般无耐—无可奈何

踌躇满志—融会贯通不拘一格—别具一格变幻莫测—变幻无常

出乎意料—出乎意外春风得意—春风满面波澜壮阔—波涛汹涌

触类旁通—左右逢源大公无私—公而忘私不假思索—不加思考

垂头丧气—没精打采防微杜渐—防患未然不可计数—不计其数

大惊失色—惊惶失措画蛇添足—弄巧成拙不谋而合—不约而同

翻天覆地—翻山倒海绞尽脑汁—想方设法姹紫嫣红—万紫千红

风调雨顺—风雨调—举世闻名—遐迩闻名崇山峻岭—层峦叠嶂

风俗世情—风土人情聚精会神—全神贯注寸步不离—形影不离

富丽堂皇—金碧辉煌刻舟求剑—守株待兔得心应手—心满意足

高朋满座—宾客盈门口是心非—心口不一耳闻目睹—耳濡目染

含苞未放—含苞欲放夸夸其谈—高谈阔论功成名就—功成名逐

毫不犹豫—坚决果断理直气壮—义正词严攻无不克—战无不胜

足智多谋—深谋远虑力倦神疲—筋疲力尽国泰民安—国富民强

好逸恶劳—游手好闲恋恋不舍—依依不舍举世闻名—独一无二

狐假虎威—狗仗人势满腔怒火—义愤填膺绝口不提—避口不提

艰苦朴素—勤劳节俭名列前茅—独占鳌头困惑不解—大惑不解

见机行事—见风使舵沁透心脾—沁人心脾滥竽充数—浑水摸鱼

卷土重来—东山再起人声鼎沸—人声嘈杂满目琳琅—琳琅满目

平易近人—和蔼可亲舍己救人—舍己为人皮包骨头—骨瘦如柴

颇负盛名—享有盛名生龙活虎—生动活泼谦虚谨慎—谨小慎微

七嘴八舌—万众一心盛气凌人—咄咄逼人全神贯注—聚精会神

千钧一发—一发千钧说一不二—一言九鼎天涯海角—海角天涯

情不自禁—不由自主随心所欲—为所欲为同心协力—同心同德

提心吊胆—心惊胆寒滔滔不绝—口若悬河纹丝不动—岿然不动

无拘无束—自由自在体无完肤—辫体鳞伤五颜六色—五光十色

无所顾忌—随心所欲铁面无私—大公无私熙熙攘攘—摩肩接踵

喜不自胜—乐不可支完璧归赵—物归原主喜笑颜开—笑逐颜开

胸有成竹—成竹在胸万般无奈—无可奈何心中有数—胸有成竹

嘘寒问暖—问寒问暖五体投地—心悦诚服胸有成竹—心中有数

油腔滑调—油嘴滑舌一望无际—一望无垠掩耳盗铃—欺世盗名

有名无实—名不副实引人注目—引人入胜一本正经—不苟言笑

争分夺秒—分秒必争应接不暇—无暇顾及真相大白—水落石出

整整齐齐—井井有条知恩图报—有恩必报臵之不理—不闻不问

自作自受—自食其果足智多谋—神机妙算

九、反义词。

百般无耐—千方百计崇山峻岭—一马平川成竹在胸—心中有数

不计其数—屈指可数粗制滥造—精雕细刻崇山峻岭—一马平川

不假思索—冥思苦想大公无私—损人利己当机立断—犹豫不决

不可计数—屈指可数大公无私—自私自利尔虞我诈—坦坦荡荡

愁眉苦脸—眉开眼笑奋不顾身—贪生怕死刻舟求剑—循规蹈矩

垂头丧气—神采奕奕功成名就—身败名裂落井下石—雪中送炭

大惊失色—镇定自若毫不犹豫—斩钉截铁面目全非—完好无缺

高瞻远瞩—坐井观天好高骛远—脚踏实地千钧一发—稳如泰山

横七竖八—井井有条狐假虎威—一本正经亲亲热热—冷冷清清

画蛇添足—画龙点睛艰苦朴素—铺张浪费倾盆大雨—和风细雨

恍然大悟—百思不解口是心非—表里如一全神贯注—三心二意

艰苦奋斗—骄奢淫逸滥竽充数—出类拔萃人生鼎沸—鸦雀无声

见多识广—孤陋寡闻理直气壮—理屈词穷日暮途穷—前程万里

举世闻名—默默无闻恋恋不舍—一刀两断善始善终—有始无终

口若悬河—沉默寡言没精打采—神采奕奕舍己为人—损人利己

苦尽甘来—口密腹剑千方百计—一筹莫展省吃俭用—铺张浪费

力倦神疲—神采奕奕千里迢迢—一墙之隔滔滔不绝—堂目结舌

闷闷不乐—悠然自得情不自禁—无动于衷提心吊胆—镇定自若

名副其实—有名无实盛气凌人—平易近人万紫千红—落花流水

颇负盛名—身败名裂拾金不昧—见利忘义喜不自胜—怒不可遏

千军万马—孤军奋战水平如镜—波澜壮阔喜笑颜开—愁眉苦脸

谦虚谨慎—粗心大意万古长青—昙花一现兴高采烈—没精打采

若无其事—忧心忡忡无所顾忌—谨小慎微胸有成竹—不知所措

水平如镜—波澜壮阔熙熙攘攘－冷冷清清一本正经—三心二意

水平如镜—波澜壮阔哑口无言—夸夸其谈一丝不苟—马马虎虎

忐忑不安—镇定自若一成不变—千变万化义正辞严—理屈词穷

五彩缤纷—千山一碧一心一意—三心二意阴谋诡计—光明正大

哑口无言—口若悬河语重心长—乐极生悲隐隐约约—清清楚楚

一望无际—目之所及知恩图报—忘恩负义应接不暇—应付自如

杂乱无章—有条不紊自强不息—自暴自弃遵纪守法—违法乱纪

自作自受—自食其力走投无路—畅通无阻

十、结构式成语。

AABB：鬼鬼祟祟熙熙攘攘战战兢兢兢兢业业沸沸扬扬勤勤恳恳踉踉跄跄原原本本形形色色口口声声

曲曲折折朝朝暮暮浩浩荡荡支支吾吾世世代代

日日夜夜平平安安高高兴兴干干净净

AABC：奄奄一息念念不忘空空如也源源不绝息息相关姗姗来迟面面相觑面面俱到振振有辞窃窃私语

欣欣向荣夸夸其谈心心相印比比皆是步步为营

耿耿于怀娓娓动听依依惜别炯炯有神

ABCC：神采奕奕忠心耿耿虎视眈眈风尘仆仆生机勃勃喜气洋洋大名鼎鼎大腹便便书声琅琅议论纷纷

人才济济衣冠楚楚千里迢迢风尘仆仆文质彬彬

ABAC：如痴如醉自作自受半信半疑若明若暗善始善终不折不扣碍手碍脚无影无踪不闻不问无忧无虑

ABAB：商量商量思考思考琢磨琢磨讨论讨论研究研究

ABCA：数不胜数举不胜举微乎其微精益求精仁者见仁智者见智

ABCB: 应有尽有人云亦云将心比心出尔反尔将错就错将计就计一误再误一错再错

ABB: 毛茸茸沉甸甸亮晶晶蓬松松金灿灿红彤彤绿油油一排排

十一、根据句子的意思写出成语。

1、重重叠叠的石头，奇形怪状。（）

2、形容骄傲蛮横，气势逼人。（）

3、眼睛所能看到的地方。（）

4、国家兴盛安定。（）

5、久别后相逢、重逢。（）

6、形容气势和谐，非常高兴。（）

7、巧妙的人工胜过天然，形容技艺极其精巧。（）

8、形容多得眼花缭乱，眼睛都看不过来。（）

9、巧妙的心思和独特的运用。（）

10、多得无法计算，形容数量很多。（）

11、用白粉装饰，用玉石砌成的世界。（）

12、去掉外饰，还其本原。（）

13、勉强地延一口没断的气，比喻勉强维持生存。（）

14、样子完全不是过去的样子了，形容改变很大。（）

15、做恶犯罪的首恶分子。（）

16、自己做下的事情，自己承担后果。（）

17、许多山岭全部都是碧绿的颜色。（）

18、指国家的兴盛安定团结。（）

19、好像要把天都翻转一样，形容变化巨大而彻底。（）

20、头顶天，脚立地，形容雄伟豪迈或光明磊落。（）

21、指态度非常温和，可以亲近。（）

22、经过的山水非常多，路途遥远艰难。（）

23、发生意想不到的喜事，心里非常高兴。（）

24、一下子醒悟过来或明白过来。（）

25、形容做事情非常认真，仔细，一点也不马虎。（）

26、占据高处，面向低处，形容所处的地形很有利。（）

27、全世界都知道，形容很有名。（）

28、表示连声称赞。（）

29、注意力高度集中，看得入神，连眼珠都不转动。（）

30、出乎意料地使人高兴。（）

31、像高山一样挺立，形容高大、坚固不可动摇。（）

32、舍弃自己的利益而帮助别人。（）

33、形容为了正义的事业而不惜牺牲生命，把死看作像回家一样。（）

34、在比赛或考试中成绩优异，名次排在前面。（）

35、眼睛一看到，心里就会吃惊。（）

36、不怕劳苦，不怕别人埋怨，形容一心一意为公的思想行为。（）

37、做事情认真负责，即使最细微的地方也不马虎。（）

38、每天都有新的进步，每月都在改变面貌。（）

39、比喻好上加好。（）

40、从实际出发，实实在在地做事情。（）

41、比喻不联系实际，生硬地接受。（）

42、自足生产，满足自己的需要。（）

43、根据自己力量大小去做事情。（）

44、精力旺盛，焕发的样子。（）

45、非常担心害怕。（）

46、不怕艰苦，顽强奋斗。（）

47、形容有气势，规模宏大。（）

48、秉公办事，毫无私心。（）

49、去掉粗疏的部分，吸取精粹的部分。（）

50、有好的开始，就要有好的结束。（）

51、冒着生命危险，把生死臵之度外。（）

52、指很多人聚集在一起议论。（）

53、形容名声很大。（）

54、贪图安逸，厌恶劳动。（）

55、形容发生了根本性的变化。（）

56、本来是假做，想不到却变成真的了。（）

57、发扬自己的长处和优点，回避短处和缺点。（）

58、形容做事情不能善始善终。（）

59、做事情时挑选轻的，避开重的难办的。（）

60、担心祸事临头，非常害怕不安。（）

61、功业建立了，名声也有了。（）

62、统一了认识，大家共同努力。（）

63、完全跟过去一样。（）

第四部分关联词语

一、选择关联词语填空。

不管……总……无论……都……宁可……也……

不但……而且……虽然……但是……尽管……还是……

1、（）敌人多么狡猾、凶恶，他们的阴谋诡计（）是不能得逞的。

2、（）刮风下雨，民警叔叔（）是站在街头上指挥来往的车辆。

3、渔夫（）冒着生命危险出海捕鱼，（）孩子们仍没有鞋穿，不论春夏秋冬都光着脚，吃的是黑面包，菜只有鱼。

二、用关联词语填空。

1、这里的花木（）很多，（）没有奇花异草。

2、人民子弟兵（）牺牲自己的生命，（）要护住长江大堤。

3、音乐（）能给人以美的享受，（）能陶冶人的情操。

4、鲁迅先生（）爱惜自己的时间，（）爱惜别人的时间。

5、（）肯下功夫，（）没有解决不了的困难。

6、很多同学在实践中体会到，（）多读读写，作文（）会有进步。

7、现在我们的生活水平（）有了提高，（）还要注意节约。

8、（）没有老师的耐心教育，我（）不会有这么大的进步。

9、（）风吹雨打，我们（）坚持到学校学习。

10、他（）学习和品德都很好，（）身体很好。

11、凡卡（）在城里受罪，（）回到乡下爷爷那里去。

12、（）他热情地为同学们做好事，（）受到同学们的好评。

三、在下面的句子里填上恰当的关联词语。

1、邱少云（）牺牲自己，（）暴露潜伏部队。

2、（）工作再忙，他每天晚上（）挤出一小时学习英语。

3、（）在社会主义新中国，少年儿童（）能过上幸福的生活。

4、我们一定要把京张铁路修好，否则（）那些外国人会讥笑我们，（）会使中国工程师失去信心。

5、每天上学，（）王小兵来找我，（）我去找他，我俩总是结伴去学校。

6、（）明天下雨，我们（）下个星期再去游泳。

7、方志敏烈士（）牺牲自己的生命，（）不向敌人屈服。

8、（）你去，（）他去，总得有人去。

9、小王在学习上，（）取得这么好的成绩，是（）他平时刻苦努力的结果。

10、孔繁森（）是这么说的，（）是这么做的。

11、（）他是我的朋友，（）我必须救他。

12、孩子（）已经长大，（）得告别妈妈，四海为家。

13、（）帝国主义者怎么阻挠，（）动摇不了詹天佑修筑京张铁路的决心。

四、给下面的句子填上恰当的关联词语。

1、（）你很聪明，（）不能看不起别人。

2、（）打开《少年百科全书》，我（）被有趣的科学知识所吸引。

3、方志敏烈士（）牺牲自己的生命，（）向敌人屈服。

4、小刚在学习上（）有这么好的成绩，是（）他平时刻苦学习的结果。

5、昆明世博园（）一般花木多，（）奇花异草数不胜数。

6、我们一定要把京张铁路修好，否则（）那些外国人会讥笑我们，（）会使中国人失去信心。

五、选择恰当的关联词语填在括号里。

不但……而且……虽然……但是……不是……就是……

尽管……也……之所以……因为……因为……所以……

于是……就……

1、小林在学习上（）有这么好的成绩，是（）他平时刻苦努力的结果。

2、我（）知道这件事情，（）并不了解事情的全过程。

3、（）“非典”来势凶猛，在党中央的领导下，我们（）一定能战胜它。

4、（）你去，（）他去，总得有人去。

5、（）他热情地为同学做事，（）得到同学的好评。

六、给下列句子填上适当的关联词语。

1、太阳（）离地面太远了，（）我们看上去只有盘子那么大。

2、草原上的景色，（）使人惊叹，（）叫人舒服。

3、（）你这次数学考试考了满分，（）不能骄傲自满。

4、（）遇到什么困难，他（）能想办法克服。

5、每天上学（）李芳来找我，（）我去找李芳。

6、（）我们平时从难从严刻苦训练，（）能在比赛中取得好成绩。

7、（）我们小队最先爬到山顶，红旗（）属于我们。

8、今年（）自然灾害很多，（）农业还是获得了丰收。

9、这种解题方法，（）简便（）迅速。

七、选择关联词语填空。

不但……而且……倘若……就……

虽然……但是……只要……就……

1、课外读物（）增长我们的知识，（）可以帮助我们提高写作水平。

2、（）凤湖村的孩子们几乎都会游泳，（）能像水生这样游得好的就没有几个了。

3、（）人人都献出一点爱，世界（）变成美好人间。

4、（）明天下雨，我们（）我们下个星期再去登山。

八、用关联词语，把两句话并成一句话。

1、周总理全心全意为人民服务。周总理得到全国人民的热爱。

2、这本书内容生动。这本书插图精美。

3、我俩是邻居。我们平时来往不多。

4、妈妈耐心教育我。我进步很快。

5、刘胡兰牺牲自己的生命。刘胡兰不肯泄露党的秘密。

第五部分字词辨析

一、选词填空。

１爱护爱惜珍惜

A．他从小就养成了一种（）书籍的习惯。

B．他十分（）时间，一分钟也不让它白白地浪费掉。

２安静宁静平静寂静

A．老师来了，教室里立刻（）下来。

B．海上有一轮明月，照着（）的海面。

C．他头往后仰着，冰冷发青的脸上显出死的（）。

３维持保持保护

Ａ．渔夫起早贪黑地干，还（）不了一家人的生活。

Ｂ．他始终（）着艰苦朴素的优良作风。

４埋怨抱怨

Ａ．事后，他（）自己考虑不周到。

Ｂ．他老是（）别人对他不尊重。

５必须必需

Ａ．一只蜜蜂要酿造一公斤蜜，（）在一百万朵花上采集原料。

Ｂ．他买了一些学习上（）的用品。

６毕竟究竟

Ａ．兴国塔（）有多高，谁也没有测量过。

Ｂ．光靠瓜菜过日子，（）是填不饱肚子的。

７沉重繁重

Ａ．（（）的工作，累得他更加消瘦了。

Ｂ．他怀着（）的心情告别了妈妈。

８成绩成就成果

Ａ．建国三十周年的伟大（（）鼓舞着亿万人民。

Ｂ．我们学校的体育工作取得了很大的（）。

９涌现出现呈现体现

Ａ．开展五讲四美活动以来，全校（）出一派新气象。

Ｂ．开展五讲四美活动以来，好人好事不断（）。

１０矗立耸立屹立

Ａ．刘胡兰像钢铁巨人一样（）在刑场中间。

Ｂ．人民英雄纪念碑像巨人一样（）在广场南部。

11 简朴简单

A．冰心奶奶家的陈设却极其（）。

B．邓颖超奶奶一生省吃俭用，生活极其（）。

12 神圣神妙神奇神秘神采

A．这些古代传说经过人们越来越多的渲染、加工，显得更加（）了。B．她的眼睛里充满了兴奋的（）。

C．科学技术并不是那么（），只要努力钻研，就可以掌握它。

D．海南诸岛是我国的（）领土，不容侵犯。

13 愿望期望盼望

A．全国人民（）早日实现四个现代化。

B．我的（）是长大当一名解放军战士。

C．我们决不辜负党和国家对青少年的（）。

14 继续陆续连续

Ａ．我们几个人（）跳上一只小船。

Ｂ．我们班（）三年获得接力赛跑第一名。

Ｃ．我们要（）努力,争取更大的成绩。

15 广阔宽阔

Ａ．万里长城的城墙顶上铺着方砖,十分平整,很像（）的马路。

Ｂ．我站在（）的草原上放声歌唱。

16 繁重沉重严重

Ａ．纤夫们拖着（）的步子,拼命地拉着纤绳往前走。

Ｂ．（）的劳动,累得纤夫们精疲力尽。

Ｃ．他在这项工作中犯了一个（）的错误。

17 清幽清秀幽静

Ａ．蜡烛被风吹灭了,月光照进窗子.茅房里显得格外( )。

Ｂ．在一架旧钢琴前,坐着个十五六岁的姑娘,脸很( ),可是眼睛瞎了。Ｃ．秋天的一个夜晚,贝多芬在莱茵河( )的小路上散步。

18 沉重沉默沉思

Ａ．桑娜把西蒙的两个孩子抱回自己家里以后,她独自在屋里( )着。

Ｂ．她为丈夫今后将挑起更加( )的生活担子而忧虑,她有多少话要对丈夫说啊!可是,当丈夫什么鱼也没打到而失望地回家站在她面前时,她却又( )。

19 简朴简单

Ａ．这道题很( ),做起来并不困难.

Ｂ．朱总司令的生活十分( )。

20 武断果断

Ａ．陈毅军长指挥打仗十分( ),从不犹犹豫豫,举棋不定。

Ｂ．他这个人太( ),从来听不进别人的意见。

21 夸耀夸奖

Ａ．李小光在公共汽车上给老爷爷让座,老爷爷（）他是个懂礼貌的孩子。

Ｂ．刘叔叔在自卫反击战中荣立一等功,但他很谦虚,从来不（）自己。

22 周密精密

Ａ．今晚文娱演出的安排考虑得很（）。

Ｂ．这台教学仪器的结构十分（）。

23 轻蔑轻视

Ａ．董存瑞目光炯炯,（）地朝敌人占领的桥头堡看了一眼。

Ｂ．语文这门学科很重要,不可（）。

24 勉励鼓励

Ａ．在辅导老师的不断（）下,他又有了新的进步。

Ｂ．我们要互相（）,共同进步。

25 成绩成就成果

Ａ．改革开放以来,我国的社会主义建设取得了巨大的（）。

Ｂ．小明现在有了明确的目辬,努力工作,争取在工作中取得较大的（）。

26 鼓励鼓舞鼓动

Ａ．在抗洪精神的（）下,我们克服了困难,取得了进步。

Ｂ．在老师不断地（）下,他终于跃过了新的高度。

27 既然必然居然果然

Ａ．诸葛亮神机妙算,草船借箭的计划（）实现了。

Ｂ．鲁肃是诸葛亮的好朋友,他（）答应保守秘密,在向周瑜汇报情况时（）不会提借船的事。

28 逼近走近靠近

Ａ．天还没亮,船已经（）曹军的水寨。

Ｂ．船调过头来,（）曹军水寨去受箭

29 严峻严厉严酷

Ａ．红军在长征途中,经过（）的考验,终于胜利地到达了目的地。

Ｂ．李红忘记做家庭作业,李老师（）地批评了她。

Ｃ．李大钊的被害对家庭和革命事业都是（）的打击。

30 爱戴爱护爱抚

Ａ．孙爷爷是我们的校外辅导员,他德高望重,受到我们的衷心（）。

Ｂ．妈妈（）地摸着小华的头。

Ｃ．我们要注意（）教室里的课桌椅。

31 冷落冷静冷清

Ａ．面对这突如其来的情况,我们要保持（）的头脑。

Ｂ．过去这里很（）,现在可热闹了。

Ｃ．客人来了,我们要热情接待,千万不要（）了客人。

32 苦笑暗笑微笑傻笑冷笑假笑狂笑奸笑哄堂大笑哈哈大笑捧腹大笑（只能用一次）。A．无拘无束纵情的笑。（）

B．不愉快而勉强做出的笑。（）

C．藏在心里不公开的笑。（）

D．狡猾阴险的笑。（）

E．开朗的笑。（）

F．无意义的一味的笑。（）

G．轻蔑讽刺或无可奈何的笑。（）

H．众人大声的笑。（）

I．故意做出的，不真实的笑。（）

J．抑制不住开心的笑。（）

33 优秀优良武断果断夸耀夸奖

因为……所以……不但……而且……虽然……但是……

陈老师对待工作认真负责，办事（）。她（）严格要求学生，（）严格要求自己。（）陈老师多次被评为（）教师，（）她从来不（）自己。

选字填空。

1 蜡腊

A．寒冬（）月,树上的红梅花开了。

B．今晚突然停电,我赶忙点起了（）烛。

2 券卷

A．我拿到了改好的语文试（）。

B．这次联欢会凭入场（）入场。

3 醉碎

A．他不小心把玻璃缸打（）了。

B．酒喝（）了会伤身体的,不能多喝。

4 协胁

A．王若飞同志面对敌人的威( ),毫不动摇,视死如归。

B．解放军同志的( )助下,我们拆除了旧教室,新建了教学楼。

5 距拒

C．学校( )离我家约有200米。

D．这种疾病,难道就没有办法抗( )了吗?

6 却怯

A．小英雄雨来在张牙舞爪的日本鬼子面前,没有丝毫的胆( )。

B．我们少先队员不在困难面前退( )。

7 闪躲

武松翻身下来,( )在青石旁边。

8 打劈

哨棒从半空中( )了下来。

9 跳扑

那只大虫翻身又( )过来。

10 揪抓

两只手就势把大虫顶花皮( )住。

第六部分句子（A）

一、谚语。

1．八仙过海，各显神通。 2.百尺竿头，更进一步。

3．读万卷书，行万里路。 4.千里之行，始于足下。

5．少年勤学，老来大用。 6.一日不书，百事荒芜。

7．人贵有志，学贵有恒。 8.世上无难事，只怕有心人。9．花开在春天，学习在少年。 10.打虎亲兄弟，上阵父子兵。11．一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。

12．冬天麦盖三层被，来年枕着馒头睡。

13．庄稼一枝花，全靠粪当家。

14．冬天棉盖三层被，来年枕着馒头睡。

15．饭后百步走，活到九十九。

16．朝虹雨，夕虹晴。

17．有雨山戴帽，无雨山没腰。

18．朝霞不出门，晚霞行千里。

19．月色朦胧，不是起雨就是起风。

20．久晴天雾必阴，久雨大雾必晴。

21．蚂蚁搬家蛇过道，明日必有大雨到。

22．世上无难事，只怕有心人。

23．欲要看究竟，处处细留心。

24．不经一番彻骨寒，怎得梅花扑鼻香。

25．滴水能把石穿透，万事功到自然成。

26．日日行，不怕千万里；常常做，不怕千万事。

27．虚心万事能成，自满十事九空。

二、歇后语。

1、芝麻开花——节节高

2、十五个吊桶打水——七上八下

3、丈二的和尚——摸不着头脑

4、八仙过海——各显神通

5、姜太公钓鱼——愿者上钩

6、小葱拌豆腐——一清（青）二白

7、外甥打灯笼——照旧（舅）

8、孔夫子搬家——尽是输（书）

9、拔节的高粱——步步高 10、门头上的电灯——高明

三、名诗佳句。

1、关于珍惜时间的：①一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。

②莫等闲，白了少年头，空悲切。

③少年易学老难成，一寸光阴不可轻。

④勿谓寸阴短，既过难再获。

⑤不饱食以终日，不弃功于寸阴。

⑥策马前途须努力，莫学龙钟虚叹息。

⑦勿谓今日不学有来日，勿谓今年不学有来年。

⑧少壮不努力，老大徒伤悲。

2、思念故乡时：举头望明月，低头思故乡；

春风又绿江南岸，明月何时照我还。

3、送别朋友时：海内存知己，天涯若比邻。

4、感念父母的养育之恩：谁言寸草心，报得三春晖。

5、母亲对子女的爱：临行密密缝，意恐迟迟归。

6、看到接天的荷叶红红的荷花：接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红

7、看到刚长出芽的柳条迎风飘舞:碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦

8、朋友之间的深情厚意：桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。

9、观赏春景时：春色满园关不住，一枝红杏出墙来。

10、聚精会神读书时：两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书。

11、劝告人们要有广阔的胸怀：比大地大的是天空，比天空大的是人的胸怀。

12、阐述做人的道理的：粉骨碎身全不怕，要留清白在人间。

13、勤劳节俭：①每一食，便念稼穑之艰难；每一衣，则思纺织之辛苦。

②地力之生物有大数，人力之成物有大限，取之有度，用之有节，则常足；取之无度，用之无节，则常不足。

14、勤学好问：①博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。

②骨曰切，象曰磋，玉曰琢，石曰磨；切磋琢磨，乃成宝器。人之学问知能成就，犹骨象玉石切磋琢磨也。

③骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。

15、刻苦学习：①好记性不如烂笔头。

②站在岸上学不会游泳。

③泉水挑不干，知识学不完。

④三天不念口生，三天不做手生。

⑤用珠宝装扮自己，不如用知识充实自己。

⑥花盆里长不出参天松，庭院里练不出千里马。

⑦学如逆水行舟，不进则退。

⑧知不足者好学，耻下问者自满。

⑨知之为知之，不知为不知，是知也。

⑩善学者，假人之长以补其短。

16、忠贞爱国：①位卑未敢忘忧国。

②天下兴亡，匹夫有责。

③春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

④干大事而惜身，见小利而忘命，非英雄也。

⑤人固有一死，死有重于泰山，或轻于鸿毛。

⑥利于国者爱之，害于国者恶之。

⑦捐躯赴国难，视死忽如归。

⑧祖宗疆土，当以死守，不可以尺于与人。

17、说明事理：纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。

问渠哪得清如许，为有源头活水来。

世事洞明皆学问，人情练达即文章。

千淘万漉虽辛苦，吹尽黄沙始到金。

落红不是无情物，化作春泥更护花。

四、三字经。

人之初，性本善。性相近，习相远。苟不教，性乃迁，教之道，贵以专。

养不教，父之过。教不严，师之惰。子不学，非所宜。幼不学，老何为。

五、对联。

愿乘风破万里浪，甘面壁读十年书。

与有肝胆人共事，从无字句处读书。

虚心竹有低头叶，傲骨梅无仰面花。

海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。

删繁就简三秋树领异辬新二月花

稻草捆秧父抱子竹篮提笋母怀儿

松下围棋，松子忽随棋子落柳边垂钓，柳丝常伴钓丝悬

船载石头，石重船轻轻载重杖量地面，地长杖短短量长

雪里江山美

花间岁月新（红梅报春）

四海皆春春不老

九州同乐乐无穷（普天同庆）

风流人物数当代

大好春光看今朝（人杰地灵）

稻花钢花科技花万花竞艳

农业牧业工商业百业兴隆（日新月异）

日月潭碧波凝翠台湾骨肉日日思归盼统一

扬子江热浪含情大陆同胞天天翘首望团圆（春回华夏）

第七部分句子（B）

一、第一人称变第三人称练习

1、桑娜对丈夫说：“我要把孩子抱过来，你在家等着。”

2、凡卡在信中说：“我没爹没娘，只有爷爷一个亲人了。”

3、小刚站起来说：“我要做作业了。”

4、我脚扭伤后，张明说：“我背你走。”

5、渔夫对桑娜说：“我简直记不起几时有这样的夜晚，还谈得上什么打鱼！我不在，你在家里做些什么呢？”

6、父亲对小明说：“我今天晚上加班，你自己做饭吃。”

7、张老师向同学们介绍说：“我姓张，教你们语文。”

8、小明对小林说：“我今天身体不舒服，请你替我向老师请假一天。”

9、小明对我说：“我今天生病了，请你替我向王老师请假一天。”

10、雨来摇摇头说：“我什么也没有看见。”

11、小勇说：“我是很爱篮球运动的。”

12、王宁说：“我要像雷锋叔叔那样做好事。”

13、小红军对陈赓说：“我还要等我的同伴呢。”

14、诸葛亮说：“我愿意立下军令状，三天造不好，甘愿受到惩罚。”

15、小明说：“我要把学习的经验介绍给你们。”

16、妈妈对爸爸说：“我今天没空儿。”

17、张老师说：“我姓张，教你们语文。”

18、李明说：“我要向王芳那样热爱劳动。”

19、张勇说：“今天上课我很认真，得到了老师的表扬。”

20、鲁智深说：“我是被逼上梁山的。”

21、妈妈说：“我希望你这次能考出优异的成绩。”

22、小红说：“我要去帮助小丽打扫卫生。”

23、女儿临出门对我说：“妈妈，这是咱们家种的玉米，可以卖得稍微便宜一些。”

二、“把”字句和“被”字句的练习。

1、勤劳的孩子打开了知识的大门。

“把”字句：

“被”字句：

2、这个故事里的主人公迷住了我。

“把”字句：

“被”字句：

3、桑娜抱回了把西蒙家两个孩子。

“把”字句：

“被”字句：

4、李老师批阅了我们班的作文。

“把”字句：

“被”字句：

5、森林被鹿群糟蹋得面目全非。

“把”字句：

6、闪电撕碎了乌云。

“把”字句：

“被”字句：

7、鲜血染红了杜鹃花。

“把”字句：

“被”字句：

8、这片森林被那场无情的大火烧个精光。

“把”字句：

9、战斗打响才五分钟，尖刀排就歼灭了这股流窜的顽匪。

“把”字句：

“被”字句：

10、地球挡住了太阳光。

“把”字句：

“被”字句：

11、英勇的解放军战士击退了敌人一次又一次的反扑。

“把”字句：

“被”字句：

12、大雨淋湿了我的衣服。

小学语文总复习知识点分类整理

小学语文总复习知识点分类整理 汉语拼音 汉语拼音是帮助识字和学习普通话的工具。在小学阶段要求熟练掌握声母、韵母、拼音、声调、整体认读音节和一些拼写规则，能正确地拼读、拼写音节；能按顺序背诵、默写字母表，认识大写字母，会用音序查字典；能运用拼音识字，正音和学习普通话。 1、声母、韵母、声调。一般说来，一个汉字就是一个音节。绝大多数汉语的音节是由声母和韵母组成的。起头的音节叫声母，声母后面的音节叫韵母。 声调是声音的高、低、升、降、曲、直的变化。普通话语音里有四种声调，叫做四声，它们的名称是阴平、阳平、上声、去声。 调号是标记声调的符号ˉ ˊ ˇ ˋ表示。下面的口诀可以帮助掌握标调规则：有a不放过，无a找o、e，i、u并列标在后，单个韵母不用说，i上标调把点去，轻声不标就空着。练一练 （1）读读写写，认真复习下面的拼音字母及整体认读音节。 声母：b p m f d t n I g k h j q x zh ch sh r z c y w 单韵母：a o e i u ü 复韵母：ai ei ui ao ou iu ie üe er 鼻韵母：an en in un ün ang eng ing ong 整体认读音节：zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yin yun yuan ying （2）给下列词语的拼音标上调号。 bing qing yu jie Si kong jian guan 司空见惯 冰清玉洁 lei ting wan jun 雷霆万钧 mang ran ruo shi 茫然若失 2、字母表和大写字母字母表： Aa Bb Cc Dd Ee Ff Gg Hh Ii Jj Ll Mm Nn Oo Pp Qq Rr Ss Tt Uu Vv Ww Xx Yy Zz 依据字母的排列可以用来排列音序，方便查字典，音序要用大写字母。小学阶段要求学生熟练掌握字母的大小写及韵母排列顺序。 练一练 （1）读一读，在每个大写字母的后边写上小写字母。 Ａ（）Ｅ（）Ｇ（）Ｈ（）Ｑ（）Ｒ（）Ｆ（）Ｄ（）Ｌ（）Ｎ（）Ｍ（）Ｙ（）Ｔ（）Ｊ（）

小学六年级语文毕业总复习知识点(最新最全)

小学六年级语文毕业总复习知识点 汉语拼音 一、复习要点。 1、正确认读声母、韵母，记住16个整体认读音节。 2、熟记《汉语拼音字母表》，记住26个大、小写字母的写法。 3、熟练、准确地拼读音节，借助汉语拼音识字、正音、阅读和学习普通话。 4、掌握汉语拼音拼写规则。 5、读准声调，按汉语拼写规则给音节标声调。 二、知识平台。 1、掌握汉语拼音的23个声母、24个韵母和16个整体认读音节。 （1）声母： b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w （2）韵母：ê①单韵母（6个）：a o e i u ü ②复韵母（9个）：ai ei ui ao ou iu ie üe er（特殊韵母） ③鼻韵母（9个）：an en in un ün ang eng ing ong （3）整体认读音节： zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yin yun yuan ying 2、熟记《汉语拼音字母表》，并按顺序背诵和默写26个大小写字母。（1）大写：A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z（2）小写：a b c d e f g h i j k l m n o p q r s t u v w x y z 3、掌握拼读方法，能够熟练、准确地拼读音节，借助汉语拼音识字、正音、阅读和学习普通话。（1）两拼法：前音轻短后音重，两音相连猛一碰。 gòu zào láng bèi qū gǎn hóng qí 构造狼狈驱赶红 旗 （2）三拼法：声轻介快韵母亮，三音连读很便当。 Piào liang qiǎo miào xiǎo jiàng biān jiāng 漂亮巧妙小将边疆 4、读准声调。

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一年级数学知识点 1、开口向左读大于，尖角向左读小于，一双筷子是等于。 比较两数大和小，前面数大用大于，前面数小用小于，两边相等用等于。大于号，开口朝着大数。小于号，屁股撅给小数瞧。2、把几部分的数合起来，求一共有多少要用加法计算。如： 从总数里拿走（或去掉、吃了、飞了）一部分，求另一部分是多少用减法计算。如： 3、一个数加0或减0，还得这个数。 4、6个面都相同的是正方体；长长方方的是长方体；上下一样粗细，两头是圆形的是圆柱；圆圆的，可以向任意方向滚动的是球。长方体、正方体、圆柱和球都是立体图形。 5、长方形、正方形、圆和三角形都是平面图形，都是立体图形上的一个平平的面。 长方形和正方形的区别是看边的长短，长方形的对边相等，正方形的４条边都相等。 长方体和正方体的区别是看面的形状，正方体的６个面都是正方形。 6、分类的标准不同，分类的结果就不同。 7、大问号，弯弯绕，问个问题不知道，一滴眼泪往下掉。 大括号，像花边，两条花边分两方，两边合起就用它。 问号挂在括号下，加法来算共多少。 问号掉在括号上，减法来算一部分。 正确使用加减法，解决问题我最棒。 8、计算连加，先把前两个数相加，再把得数与第三个数相加。 9、计算连减，先把前两个数相减，再用得数减去第三个数。 10、加数+加数=和 被减数-减数=差 11、凑十法：九凑一，一凑九。八凑二，二凑八。 七凑三，三凑七。六凑四，四凑六。 双五相见就满十。 12、从右边起，第一位是个位，第二位是十位，第三位是百位。有１个十在十位写１，有２个十在十位写２，有几个一在个位写几。个位上的数是几就表示几个一，十位上的数是几就表示几个十。 读数写书都从高位起。 13、最大的一位数是９，最小的两位数是１０。 14、确定位置时，一般横为行，竖为列。交换两个加数的位置，和不变。如：８＋７﹦７＋８﹦１５ 15、破十法就是先把十几分成十和几，先用十减去减数，减得的结果再和几合起来。 16、人民币的单位有元、角、分。 1元=10角 1角=10分 17、时针最粗、最短，分针较细、较长。 认识钟面上的刻度：钟面上有12个大格，每个大格里面有5个小格。 时针转动1大格是1小时，分针转动1小格是1分钟。 1时=60分 认识整时与半时，先看分针指哪里。 整时分针指１２，时针指几是几时。 半时分针指向６，时针就在两数间， 半时时针过了几，我们就读几十半。 18、９加几、８加几、７加几、６加几的计算技巧： 大数是９，用小数减１，剩几就是十几。如：９＋６＝？，大数是９，小数是６，用小数６－１＝５，所以９＋６＝１５。 大数是８，用小数减２，剩几就是十几。 大数是７，用小数减３，剩几就是十几。 大数是６，用小数减４，剩几就是十几。

小学语文毕业总复习资料word版本

小学语文毕业总复习资料 一、拼音。 ⑴汉语拼音字母表。 Aa Bb Cc Dd Ee Ff Gg Hh Ii Jj Kk Ll Mm Nn Oo Pp Qq Rr S s Tt Uu Vv Ww Xx Yy Zz ⑵整体认读音节16个。 zi ci si ri zhi chi shi yi wu yu ye yue yin ying yu an yun ⑶生母23个。 b p m f d t n l g k h j q x z c s r zh ch sh y w ⑷韵母24个。 ①单韵母：a o e i u ǖ ②复韵母：ai ei ui ao ou iu ie ǖe ③前鼻韵母：an en in un ǖn ④后鼻韵母：ang eng ing ong ⑤特殊韵母：er ⑸平舌音：z c s 翘舌音：zh ch sh r (6)大写字母的几种用法。 ①每句话开头的第一个字母或每行诗开头的第一个字母要大写。如：Zuòshēng huǒ de qiáng zhě ②姓的第一个字母和名的第一个字母要大写。如：Liǔ Hú lán ③专有名词的第一个字母要大写。如;Běi jīng由几个词组成的专有名词每个词的第一个字母要大写。如：Hān dān Rī bào

④地名中的专名和通名分写，每一分写部分的第一个字母要大写。如：Běi jīng Shī Tài Shān ⑤书刊名称、文章标题、商标和商店的名字一般每个字母都大写。如:XINGHUASHUDIAN HAIER LIANXIANG CHANGHONG ⑺轻声 ①重叠词后面一个字一般读轻声。如：妈妈（ma） ②语气助词：“吗、啊、呀、呢、哇、嘛、哩”，时态助词：“着、了、过”及结构助词：“的、地、得”都读轻声。如：走吧（ba）吃过（guo）③名词的词尾（没有实际意义的音节）“子、儿、头、巴”和代词中的“们、么”都读轻声。如：木头（tou）我们（men） ④单纯词的第二个字母读轻声。如：萝卜（bo）粮食、葡萄、玻璃。 ⑤“ABAB”形式的动词重叠词中的“B”都读轻声。如：研究研究（jiu jiu） ⑻认识隔音符号。 零声母音节，以a,o,e开头的音节连接在其他音节后面时，如果音节的界限 容易发生混淆，就用隔音符号（，）隔开。（，）应写在音节分界处的左上方。 如：jiang 江， ji,ang激昂 xian 鲜 xi,an西安 ⑼音节组成。 音节一般由整体认读音节如：zhi 二拼音节如：fu 三拼音节如：xiang 零声母音节如：an 组成。

小学语文作文知识点复习总结

小学语文作文知识点汇总 一、基础知识 作文是字、词、句、段篇的综合训练，它体现出每位同学的认识水平和文字表达能力。那么，怎样才能写好作文呢？一般说来应做到： 一、思想健康，中心明确。二、内容具体，条理清楚。 三、语句通顺，意思连贯。四、详略得当，主次分明。 五、善于观察，想象丰富。六、书写工整，格式正确。 除了平时留心观察事物，认识和抓住事物特点，自觉积极地积累写作素材外，还必须具备审题、确定中心、选择材料、谋篇布局、编写作文提纲和修改文章等方面的基础知识。 1、审题。 只有准确地审清题意，透彻理解题目的意思，解决好“写什么”的问题，写起来才能保证不偏题，不致于“下笔千言，离题万里”。这里教给同学们三种审题方法： （1）分析法： 先把题目按词拆开，然后一个词一个词琢磨，理解每个词的意思，弄清它们之间的关系。如《校园新事多》可分解为“校园”、“新”、“事”、“多”四个词，我们就能写发生在校园里的新鲜的事，至少要写出两件或两件以上的事。 （2）比较法： 根据所给题目，自已拟几个相似的题目进行比较，弄清它们的写作范围和要求。如写《我和老师》，可自拟《我的老师》、《我爱您，老师》进行比较，找出它们之间的相同点和不同点，从而确定写作重点。 （3）设问法： 先提出几个问题，并考虑好其中的重要问题，然后对照题目对假设的问题进行条理清楚，主次分明，详略得当的回答。如《她变了》，可提问：变之前她是怎样的？她变的原因是什么？她变后是怎样的？有哪些人说她变了？ 另外，对于特殊的题目要仔细推敲，弄清真正的意义。如《温暖》，就不能专写天气温暖，而应体现互相帮助或得到关怀爱护的感受。 2、确定中心 中心就是文章的灵魂。教给大家确定中心的方法； 第一、要根据题目要求确定中心。如《记一位值得尊敬的人》要明确题目的重点是“尊敬”。值得尊敬的原因，就是文章的中心，写作时要紧扣这个中心。 第二、要根据自己平常的生活积累，根据自己平常的生活感受来确定中心。如写《我的好朋友王小明》，中心思想可表现王小明的好品质，他的优点。 3、选择材料 材料的选择、详略，都要为中心服务。常犯的毛病有： （1）中心不突出，要说明的问题很多，头绪纷繁。 （2）详略不当，重点不突出，主次颠倒。 （3）选材平淡，不典型。 因此，要注意两点： 第一、要围绕作文中心思想选择材料。 第二、要选择自己最熟悉的、真实的、新颖的、典型的事件作为材料。 4、组织材料 材料的组织包括两项内容：

北京市小学语文1-6年级阅读知识点汇总

小学语文1－6年级阅读知识点汇总 解题步骤 1．通读文章，了解主要内容，揣摩中心思想。 2．认真通读所有题目，理解题意，明确题目的要求。 3．逐条解答，要带着问题，仔细地阅读有关内容，认真地思考、组织答案。4．检查，看回答是否切题，内容是否完整，语句是否通顺，标点是否正确。 主要题型及其解题方法 第一部分：词语 一、某句话中某个词换成另一个行吗？为什么？ 动词：不行。因为该词准确生动具体地写出了…… 形容词：不行。因为该词生动形象地描写了…… 副词：如（如：都，大都，非常只有等）：不行。因为该词准确地说明了……的情况（表程度，表限制，表时间，表范围等），换了后就变成……，与事实不符。（注：有些是可以换的，不要一律写不能换，要根据题目看看具体能不能哦！） 二、动词理解。 XX生动表现了人（事）物XX的特点（情状）（或描绘出一幅……的场景），反映了人物……的心情 三、一句话中某两三个词的顺序能否调换？为什么？ 答：不能。因为： （1）与人们认识事物的（由浅入深、由表入里、由现象到本质）规律不一致；（2）该词与上文是一一对应的关系； （3）这些词是递进关系，环环相扣，不能互换。 （注：有些是可以的，不要一律写不能，要根据题目看看具体能不能哦！） 第二部分：句子 一、句子分析 这样的题目，句子中往往有一个词语或短语用了比喻、对比、借代、象征等表现方法。答题时，把它们所指的对象揭示出来，再联系上下文，围绕主题，挖掘出句子深层含义，再整理一下自己的语言就可以了。 例题：请问文中划线部分用了怎样的修辞手法，表达了作者怎样的心情？ 修辞的分析： （1）它本身的作用； （2）结合上下文，分析句子里词语的表达效果。 （3）答题格式：修辞+结合上下文，修辞的作用

小学语文毕业总复习(含部分答案)

小学语文毕业总复习 ----安庆市双龙小学大浪淘沙 姓名：我的座右铭： 一、汉语拼音 小学阶段要求熟练掌握汉语拼音；能按顺序默写字母表，会用音序查字典；能运用拼音识字，学习普通话。一个汉字有声母、韵母、声调。普通话语音里有四种声调：阴平、阳平、上声、去声。 1.汉语拼音字母表：26个。 Aa Bb Cc Dd Ee Ff Gg Hh Ii Jj Kk Ll Mm Nn Oo Pp Qq Rr Ss Tt Uu Vv Ww Xx Yy Zz 2.整体认读音节16个。 zi ci si ri zhi chi shi yi wu yu ye yue yin ying yuan yun 3.声母23个。 b p m f d t n l g k h j q x z c s r zh ch sh y w 4.韵母24个。⑴单韵母：a o e i u ü⑵复韵母：ai ei ui ao ou iu ie üe er (3)前鼻韵母：an en in un ün⑷后鼻韵母：ang eng ing ong 5.变调。在普通话里，有些音节的声调起了一定变化，而与单字声调不同。如：轻声、儿化等。【例】妈妈．māma我们．wǒmen走吧． ba 吃过．guo 木头． tou 花儿．huār 6.省略。üüe ün和j,q,x,y拼成音节时，ü上两点省去。如:jū（居） 【练习】在每组音节中找出整体认读音节，在下面画“——”。 (1) chú xī sì dài chèn fù hè wēi(2) ruì xún zhāo tàn zhì shèkāng lèi 【读拼音写字】duàn绸（）（）炼（）落果（） 二、汉字 小学阶段要求学会常用字；掌握汉字的笔画名称、笔顺规则、偏旁部首；学会音序、部首和数笔画查字法；能区别形近字，多音字，改正错别字。 1.汉字结构：独体字：天；左右结构：朋；左中右结构：街；上下结构：思；上中下结构：鼻；

小学毕业语文总复习知识点大汇总

小学毕业语文总复习知识点大汇总 第一部分汉语拼音 一、声母。（23个） b p m f d t n l ɡ k h j q x zh ch sh r z c s y w 二、韵母。（24个） 1．单韵母6个：ɑ o e i u ü 2．复韵母8个：ɑi ei ui ɑo ou iu ie üe 3．鼻韵母9个： 前鼻韵母5个：ɑn en in un ün 后鼻韵母4个：ɑnɡ enɡ inɡ onɡ 4．特殊韵母1个：er 三、整体认读音节。（16个） zhi chi shi ri zi ci si yin yi ye yu wu yue yuan yun yinɡ 因一夜雨无月圆云影 四、大小写字母。（26个） AɑBb Cc D d Ee Ff Gɡ Hh Ii Jj K k Ll Mm N n Oo Pp Qq Rr Ss T t Uu Vv Ww Xx Yy Z z 第二部分字词 一、十一册生词。（105个） 漓江巫峡翡翠峰峦屏障竹筏广厦伐木综合焚烧典礼协商汇集宣布电钮瞻仰旗帜选举领袖筋脉剥开妥帖慰藉报偿遗憾弥补馋嘴媒体诞生传递迅猛渺小矿产恩赐慷慨枯竭滥用威胁目睹磅礴岷山蒙胧咨询浏览精彩

糟糕誊写湿润一篇出版谨慎纠正逼近做巢树梢竞技骤然细屑俗话馒头谚语立柜生锈摩平皮袄揪着稀粥逮住地址邮筒暖炕皮肤签条缩短脾气名册哈欠咳嗽原谅 一辈子只等闲腾细浪走泥丸云崖暖铁索寒 尽开颜一小碟毛茸茸沉甸甸掷雪球圣诞节 波澜壮阔水平如镜连绵不断高不可攀盛气凌人 兴国安邦千磨万击千锤百炼徐徐上升和蔼可亲 一如既往引入歧途应接不暇瑞雪兆丰年 二、十二册生词。（95个） 军阀娱乐僻静恐怖宪兵肥胖苦刑彻底鸿毛兴旺目标送葬匪徒绞刑哀思嘹亮迸发魅力拆除申请施工阻挠控制嘲笑毅然勘测勉励测绘竣工藐视妒忌都督惩罚擂鼓呐喊丞相召集大臣允诺廉颇抵御侮辱拒绝战袍乃翁涕泪巫峡洛阳饭碗徘徊火焰填满橱窗闪烁灵魂搁板帐子抱怨掀起寡妇魁梧倒霉铸赠铭文堪称结构押下去舅老爷司马迁炊事员举办权居庸关诸葛亮赤裸裸暖烘烘火柴梗揍一顿后脑勺熬过去水花四溅流光溢彩星光灿烂等量齐观攀山越岭赞叹不已神机妙算完璧归赵负荆请罪造型古朴工艺精湛钟鸣鼎食一言九鼎鼎志昌盛龙兆吉祥伶伶俐俐 三、会读写下列词语。 挨揍处罚芬芳脊梁看押埋葬气魄填饱漩涡蕴含 爱戴璀璨丰收祭奠慷慨蔓延乾坤填空严谨赞誉

小学毕业语文总复习知识点大汇总

小学毕业语文总复习知识点大汇总 目录 第一部分汉语拼音3 一、声母。（23个）3 二、韵母。（24个）3 三、整体认读音节。（16个）3 四、大小写字母。（26个）3 第二部分字词3 一、十一册生词。（105个）4 二、十二册生词。（95个）4 三、会读写下列词语。5 四、同音字、形近字组词。5 第三部分成语10 一、读写下列成语。10 二、积累运用中的成语分类。10 三、分类成语。11 四、近义成语13 五、反义成语。13 六、含有动物名称的成语积累。14 七、带有数字的成语积累。14 八、近义词。15 九、反义词。16 十、结构式成语。17

十一、根据句子的意思写出成语。18 第四部分关联词语21 一、选择关联词语填空。21 二、用关联词语填空。21 三、在下面的句子里填上恰当的关联词语21 四、给下面的句子填上恰当的关联词语。22 五、选择恰当的关联词语填在括号里。22 六、给下列句子填上适当的关联词语。23 七、选择关联词语填空。23 八、用关联词语，把两句话并成一句话。24 第五部分字词辨析24 一、选词填空。24 二、选字填空。28 第六部分句子（A）29 一、谚语。29 二、歇后语。30 三、名诗佳句。30 四、三字经。32 五、对联。33 第七部分句子（B）34 一、第一人称变第三人称练习34 二、“把”字句和“被”字句的练习。35 三、反问句、陈述句复习37 四、特殊句型复习。38 五、修改病句。（用修改符号在原句上修改，并指出病因）39 六、判断句复习。41 七、缩句复习。43 八、扩句。（至少扩两处）44 第八部分古诗文44 一、古诗。44 二、文言文。49 三、阅读下列古诗词49 四、能背诵翻译下列文言文，并且懂得其中的道理。54 小学毕业语文总复习知识点大汇总

小学语文毕业考试复习知识要点

小学语文毕业考试复习知识要点 一、汉语拼音 1、正确认读声母、韵母，记住16个整体认读音节。 2、熟记《汉语拼音字母表》，记住26个大、小写字母的写法。 3、熟练、准确地拼读音节，借助汉语拼音识字、正音、阅读和学习普通话。 4、掌握汉语拼音拼写规则。 5、读准声调，按汉语拼写规则给音节标声调。 二、汉字 1、认识常用的汉字3000个左右，掌握常用汉字2500个，能读准字音，认准字形，了解字义。 2、辨析形近字、同音字、多音字和多义字。 3、掌握汉字的基本笔画、笔顺规则、偏旁部首和间架结构，知道一些汉字的基本知识。 4、掌握音序查字法、部首查字法和数笔画查字法三种查字典的方法。 5、正确、工整地书写汉字，行列整齐，有一定的速度。 三、词语 1、反义词、近义词 2、褒义词和贬义词 3词语的仿写。 仿照所给例子，能写出相同形式的词语。如：AABB式(高高兴兴)、ABB式(绿油油)、ABCC式(神采奕奕)、AABC式(津津有味)、ABAB式(商量商量) 4、会使用恰当的名词、动词、形容词、量词、助词（的、地、得） 5、成语的理解与运用 四、句子 1、知道什么是句子，从语气和作用上了解句子的类型（分辨陈述句、疑问句、祈使句、感叹句）。 2、扩句和缩句 3、修辞方法。掌握比喻、拟人、排比、夸张、反问、设问等修辞手法 4、了解病句的病因并修改常见的病句。 5、进行句式变换练习。 （1）、把字句、被字句、陈述句的互换(2)、肯定句、双重否定句的互换；

(3)、陈述句、反问句、感叹句的互换；(4)、直接引用和转述句互换。 6、掌握标点符号的用法 11种标点符号：句号、逗号、问号、叹号、冒号、引号、顿号、书名号、省略号、破折号、分号。(能正确填出句子中所缺少的标点符号，并能够说出省略号、破折号在句中的作用) 7复句 （1）并列关系：……也……，……又……，一边……一边……，有时……有时……，不是……而是… （2）递进关系：不但……而且……，……还……，……甚至……，……也…… （3）选择关系：……或者……，是……还是……，不是……就是……，要么……要么…，与其……不如… （4）转折关系：虽然……但是，……可是……，……然而……，尽管……还是，……却…… （5）假设关系：如果……就……，即使……也……，要是……才…… （6）条件关系：只有……才……，只要……就……，除非……才……，无论……都……，任凭…… （7）因果关系：因为……所以……，……因此……，之所以……是因为……，既然……就……） 五、积累与运用 1、古诗、词的默写与理解（必背古诗52首） 2、名言警句、对联、歇后语、谚语 3、历史典故、神话故事、寓言故事、中外名著、历史名人 六、阅读 1.朗读、默读和背诵。 2.联系上下文理解文中词语的意思。 3.能理解文中意思深刻的语句;能找到中心句、过渡句。 4.概括主要内容和中心思想。 5.体会文章详略的方法及作用。 6.体会文章的表达方式：叙述、描写、说明、抒情、议论。 7、按要求找出文中的外貌、动作、语言、心理活动、神态、正面、侧面、插叙、倒叙、对比、反衬、细节等语句。 8理解文章的表达顺序：总分总、总分、分总、时间顺序、空间顺序、事情发展顺序、并列顺序等

小学数学知识点大全

小学数学知识点大全 （一）笔算两位数加法，要记三条 1、相同数位对齐； 2、从个位加起； 3、个位满10向十位进1。 （二）笔算两位数减法，要记三条 1、相同数位对齐； 2、从个位减起； 3、个位不够减从十位退1，在个位加10再减。 （三）混合运算计算法则 1、在没有括号的算式里，只有加减法或只有乘除法的，都要从左往右按顺序运算； 2、在没有括号的算式里，有乘除法和加减法的，要先算乘除再算加减； 3、算式里有括号的要先算括号里面的。

（四）四位数的读法 1、从高位起按顺序读，千位上是几读几千，百位上是几读几百，依次类推； 2、中间有一个0或两个0只读一个“零”； 3、末位不管有几个0都不读。 （五）四位数写法 1、从高位起，按照顺序写； 2、几千就在千位上写几，几百就在百位上写几，依次类推，中间或末尾哪一位上一个也没有，就在哪一位上写“0”。 （六）四位数减法也要注意三条 1、相同数位对齐； 2、从个位减起； 3、哪一位数不够减，从前位退1，在本位加10再减。 （七）一位数乘多位数乘法法则 1、从个位起，用一位数依次乘多位数中的每一位数； 2、哪一位上乘得的积满几十就向前进几。

（八）除数是一位数的除法法则 1、从被除数高位除起，每次用除数先试除被除数的前一位数，如果它比除数小再试除前两位数； 2、除数除到哪一位，就把商写在那一位上面； 3、每求出一位商，余下的数必须比除数小。 （九）一个因数是两位数的乘法法则 1、先用两位数个位上的数去乘另一个因数，得数的末位和两位数个位对齐； 2、再用两位数的十位上的数去乘另一个因数，得数的末位和两位数十位对齐； 3、然后把两次乘得的数加起来。 （十）除数是两位数的除法法则 1、从被除数高位起，先用除数试除被除数前两位，如果它比除数小， 2、除到被除数的哪一位就在哪一位上面写商； 3、每求出一位商，余下的数必须比除数小。

小学毕业语文知识点归纳(精华)

小学语文1－6年级各年级知识点 一年级：【要求掌握拼音的运用，难点把字母表背熟，重点字母的运用】 二年级：【要求认识简单的字，学习阅读文章，重点多音字的运用，还有字的认识，难点区别多音字】 三年级：【要求认识多字，学习作文，难点联系上下文，解决课后问题，重点回答问题】四年级：【要求学习作文，写作文，难点把课文理解，重点作文，阅读的掌握】 五年级：【要求掌握许多多音字，字词，会写好作文难点作文，重点阅读与作文】 六年级：【要求认识很多字，区别很多读音，字词，写好作文，难点阅读，重点作文与阅读，通常占整张试卷的60分】 第一部分小学语文1－6应掌握的基础知识要点 一、汉语拼音 1、掌握23个声母：b p m f d t n l g k h j q x z c s zh ch sh r y w 2、掌握24个韵母： 1) 单韵母：a o e i u ü 2) 复韵母8个：ai ei ui ao ou iu ie üe 3) 鼻韵母分为前鼻音和后鼻音。前鼻音为：an en in un ün 后鼻音为：ang eng ing ong 3、特殊韵母：er它不能和声母相拼，只单独作为字音。 4、整体认读音节16个：zi ci si zhi chi shi ri yi yu wu ye yue yin yun yuan ying 5、标调：a o e i u ü，标调时按顺序，iu并列标在后，i上标调去掉点；ü与j q x y 相拼时去两点，如ju qu xu yu 。 6、字母表： A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z a b c d e f g h i j k l m n o p q r s t u v w x y z 7、隔音符号：以a o e 开头的音节紧跟在其它音节后面时，音节的界限容易发生混淆，因此音节间要用隔音符号（'）隔开。如海鸥hǎi 'ōu

小学数学知识点大全

小学数学知识点大全 常用的数量关系式 1、每份数×份数＝总数总数÷每份数＝份数总数÷份数＝每份数 2、1倍数×倍数＝几倍数几倍数÷1倍数＝倍数几倍数÷倍数＝1倍数 3、速度×时间＝路程路程÷速度＝时间路程÷时间＝速度 4、单价×数量＝总价总价÷单价＝数量总价÷数量＝单价 5、工作效率×工作时间＝工作总量工作总量÷工作效率＝工作时间工作总量÷工作时间＝工作效率 6、加数＋加数＝和和－一个加数＝另一个加数 7、被减数－减数＝差被减数－差＝减数差＋减数＝被减数 8、因数×因数＝积积÷一个因数＝另一个因数 9、被除数÷除数＝商被除数÷商＝除数商×除数＝被除数 小学数学图形计算公式 1、正方形（C：周长S：面积a：边长） 周长＝边长×4 C=4a 面积=边长×边长S=a×a 2、正方体（V:体积a:棱长） 表面积=棱长×棱长×6 S表=a×a×6 体积=棱长×棱长×棱长V=a×a×a 3、长方形（C：周长S：面积a：边长） 周长=(长+宽)×2 C=2(a+b) 面积=长×宽S=ab 4、长方体（V:体积s:面积a:长b: 宽h:高） (1)表面积(长×宽+长×高+宽×高)×2 S=2(ab+ah+bh) (2)体积=长×宽×高V=abh 5、三角形（s：面积a：底h：高） 面积=底×高÷2 s=ah÷2 三角形高=面积×2÷底三角形底=面积×2÷高 6、平行四边形（s：面积a：底h：高） 面积=底×高s=ah 7、梯形（s：面积a：上底b：下底h：高） 面积=(上底+下底)×高÷2 s=(a+b)×h÷2 8、圆形（S：面积C：周长лd=直径r=半径） (1)周长=直径×л=2×л×半径C=лd=2лr (2)面积=半径×半径×л 9、圆柱体（v:体积h:高s：底面积r:底面半径c:底面周长） (1)侧面积=底面周长×高=ch(2лr或лd) (2)表面积=侧面积+底面积×2 (3)体积=底面积×高（4）体积＝侧面积÷2×半径 10、圆锥体（v:体积h:高s：底面积r:底面半径） 体积=底面积×高÷3 11、总数÷总份数＝平均数

小学语文毕业总复习资料

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人教版小学三年级语文下册总复习知识点归纳

[基础知识] （一）字： 1 字音：本册“我会写300字，我会认200字”，要求学生读音必须准确，会选择准确读音。例如：沾水（zhān zhàn）凑成（còu zòu）吹拂（fúfó） 骤降（zhòu jù）濒临（pín bīn）淹没（mòméi） 2 字形：（1）其中“我会写300字”能用钢笔在田字格中准确书写。 （2）会区分“同音字、形近字”，能用“同音字、形近字、多音字”组词。 3 字义：相同的字，在不同的语言环境中，意思就各不相同。所以，学生要学会给词语中加点的字选择准确的解释。 光：①光线②只，单③一点儿不剩④荣誉⑤身体露着⑥景物⑦平滑 (1)妈妈不光为我做饭洗衣，还教我读书。( 2 ) (2)我很快就把碗里的饭吃光了。( 3 ) (3)明亮的灯光，洒在我的作业本上。( 1 ) (4)奥运健儿为国争光。( 4 ) (5)我光着一只脚就急忙赶来了。( 5 ) (6)临阵磨枪，不快也光。（7 ） (7)明媚的春光，永远值得人们留恋。（6 ） 抽：①吸②(植物)长出③减缩，收缩④打⑤取出一部分 (1)小麦抽穗了。( 2 ) (2)他把鞭子挥一挥，猛抽了一下。( 4 ) (3)我从书架上抽出我最喜爱看的书。( 5 ) (4)这件衣服洗后，抽了一厘米。( 3 ) (5)爸爸一写材料就不停地抽烟。( 1 ) 深：①久，时间长。②颜色重。③距离大，跟“浅”相反。 1．这是一潭深绿的泉水。( ) 2．水是那样深，又是那样清。( ) 3．夜已经很深了，我们还不想离开珍珠泉。( ) 准：①一定，确实。②准确。③允许，许可。 4．我准确无误地背诵了《燕子》这篇课文。( )

5．你要是踩上去，准会滑倒。( ) 6．郊游的方案得到了老师的批准，同学们可高兴啦! ( ) 手：①人体的一部分。②某种技能特别好的人。③拿着。④小巧而便于拿的。 1．更赢是古时候魏国有名的射箭能手。( ) 2．他左手拿弓，右手拿箭。( ) 3．今天老师发给我们一本《知识手册》，让我们好好学习。( ) 4．我们人手一册《小学生行为规范》。( ) 直：①不弯曲。②使直，把弯曲的伸开。③一个劲儿地。④爽快，坦率。I 1．我直起腰，擦了擦头上的汗。( ) 2．这条公路笔直地伸向远方。( ) 3．只听“嘣’’的一声响，那只大雁直往上飞。( ) 4．马大婶心直口快，乐于助人，在这个带非常有名。( ) 益：①增加②更加③利，有好处 1．我们的祖国日益( )强大。 2．坚持体育锻炼，能够延年益( )寿。 3．好的学习习惯会令我们终生受益( ) 盛：①兴旺⑦丰富，华美③热烈，大规模的 1．泼水节那天，傣族人民身着民族盛( )装，载歌载舞，欢度自己的节日。 2．2008年，奥运会将在北京召开，各国体育健儿们将会在这个盛( )会上向人们展示体育运动的魅力。 3．春天到了，百花盛( )开，大地一片生机。 闹：①不安静②害，引发⑨吵，扰乱④搞，弄 1．妈妈没有满足他的要求，他又哭又闹。( ) 2．每闹一次，他们要收几百万钱。( ) 3．倒是夏天雨水少，年年闹旱灾。( ) 4．节日的夜晚，大街上热闹极了。( ) （二）词： 1 听写：书后词语表中的生词、以及生字所组的词要求学生必须掌握。（功夫下在平时，每

上海市小学语文知识点大全

第一章汉语拼音 一汉语拼音字母 （一）声母 声母是指音节开头的辅音。 普通话里共有23个声母。他们是b 、p、 m、 f、 d 、t 、n、 l 、g 、k 、h、 j、 q 、x、 zh 、ch 、 sh 、r 、z 、c 、 s、 y 、 w 。 零声母：有的音节不以辅音开头，没有声母，称为零声母。普通话里有10个能自成音节的零声母：a(啊）、0(喔、）e (鹅)、 ai(哀) 、ei、 ao(熬）、ou （欧）、an （安）、 en （恩）、 ang（昂）。 声母按不同发音可以部位分为七类。 - 双唇音：双唇阻塞而形成的音。包括 b p m 。 - 唇齿音：下唇接近上齿而形成的音。包括 f 。 - 舌尖中音：舌尖抵住上齿龈而形成的音，包括d 、t 、n、l。 - 舌根音：指舌根抵住或接近软腭而形成的音。包括g、k、h。 - 舌面音：是舌面前部抵住或接近上齿龈或硬腭前部而形成的音。包括j、q、x、y、w。 - 舌尖后音：指舌尖上翘抵住或接近硬腭前部而形成的音。包括zh、ch、sh、r。 - 舌尖前音：指舌尖抵住或接近上齿背而形成的音。包括z、c、s。 - 根据发音时声带是否颤动可以把声母分为清音与浊音两种。 - 清音：发音时，声带不颤动，透出的气流不带音。包括：b、p、f、d、t、g、k、h、j、q、x、zh、ch、sh、z、c、s。 - 辅音：发音时，声带颤动，透出的气流带音。包括：m、n、l、r、y、w。 （二）韵母 韵母是指音节中在声母后面的那部分音。 韵母有24个。分单韵母、复韵母、鼻韵母。 - 单韵母：一共六个。包括a、o、e、i、u、v。 - 复韵母：一共八个。包括ai、ei、ui、ao、ou、iu、ie、üe。 - 鼻韵母：一共九个。前鼻韵母包括an、en、in、un、ün。后鼻韵母ang、eng、ing、ong。- 特别韵母：er 。 （三）整体认读 1整体认读音节不分声母、韵母，也不分拼读方法，是直接给汉字注音。 2包括16个音节它们是：zhi、chi、shi、ri、zi、ci、si、yi、wu、ye、yūe、yin、ying、yun、yuan。 二拼音 拼音就是把声母和韵母快速地连读成一个音节。 拼读的时候要把声母读得轻而短，把韵母读得重而长，注意声母和韵母中间不要停顿，即用“前音轻短后音重，两音相拼猛一碰”的方法，读出音节。 （一）音节的形成 1 韵母自己独立成音节。如ān(安）、 ài（爱）、 è（额）。 2声母加韵母成音节。如dǎ（打）、hǎi(海）zhōng(中）。 3声母加介音加韵母成音节。如guà (挂)、xiǎo(小) 、quán(全)。 4 整体认读音节。如wǔ（五）zhī（之）sī（斯）。 （二）拼读的方法 1 两拼法就是把整个音节分成声母和韵母两部分。先读声母，再读韵母，快速连续，然后读出音节。如：p_a_pa

小学数学知识点汇总集

1．最小的一位数是1，最小的自然数是0 2．小数的意义：把整数“1”平均分成10份、100份、1000份……这样的一份或几份分别是十分之几、百分之几、千分之几……可以用小数来表示。 3．小数点左边依次是整数部分，小数点右边是小数部分，依次是十分位、百分位、千分位…… 4．小数的分类： 无限小数（无限循环小数，无限不循环小数） 有限小数 5．整数和小数都是按照十进制计数法写出的数。 6．小数的性质：小数的末尾添上0或者去掉0，小数的大小不变。 7．小数点向右移动一位、二位、三位……原来的数分别扩大10倍、100倍、1000倍…… 小数点向左移动一位、二位、三位……原来的数分别缩小10倍、100倍、1000倍…… 二．数的整除 1．整除：整数a除以整数b（b≠0），除得的商正好是整数而且没有余数，我们就说a能被b整除，或者说b能整除a。 2．约数、倍数：如果数a能被数b整除，a就叫做b的倍数，b就叫做a的约数。 3．一个数倍数的个数是无限的，最小的倍数是它本身，没有最大的倍数。 一个数约数的个数是有限的，最小的约数是1，最大的约数是它本身。 4．按能否被2整除，非0的自然数分成偶数和奇数两类，能被2整除的数叫做偶数，不能被2整除的数叫做奇数。5．按一个数约数的个数，非0自然数可分为1、质数、合数三类。 质数：一个数，如果只有1和它本身两个约数，这样的数叫做质数。质数都有2个约数。 合数：一个数，如果除了1和它本身还有别的约数，这样的数叫做合数。合数至少有3个约数。 最小的质数是2，最小的合数是4 1~20以内的质数有：2、3、5、7、11、13、17、19 1~20以内的合数有“4、6、8、9、10、12、14、15、16、18 6．能被2整除的数的特征：个位上是0、2、4、6、8的数，都能被2整除。 能被5整除的数的特征：个位上是0或者5的数，都能被5整除。 能被3整除的数的特征：一个数的各位上数的和能被3整除，这个数就能被3整除。 7．质因数：如果一个自然数的因数是质数，这个因数就叫做这个自然数的质因数。 8．分解质因数：把一个合数用质因数相乘的形式表示出来，叫做分解质因数。 9．公约数、公倍数：几个数公有的约数，叫做这几个数的公约数；其中最大的一个，叫做这几个数的最大公约数。几个数公有的倍数，叫做这几个数的公倍数；其中最小的一个，叫做这几个数的最小公倍数。 10．一般关系的两个数的最大公约数、最小公倍数用短除法来求；互质关系的两个数最大公约数是1，最小公倍数是两数之积；倍数关系的两个数的最大公约数是小数，最小公倍数是大数。 11．互质数：公约数只有1的两个数叫做互质数。 12．两数之积等于最小公倍数和最大公约数的积。 三．四则运算 1．一个加数=和-另一个加数被减数=差+减数减数=被减数-差 一个因数=积÷另一个因数被除数=商×除数除数=被除数÷商

人教版小学语文毕业总复习资料

人教版小学语文总复习资料－－句子、诗词部分 人教版小学语文总复习资料－－句子、诗词部分 一、句子部分 【复习要点】 1、知道什么是句子，从语气和作用上了解句子的类型。 2、扩句和缩句练习。 3、认识几种常见的修辞手法。 4、认识并修改常见的病句。 5、进行句式变换练习。 6、掌握标点符号的用法。 【知识平台】 （一）句子及其类型 1、认识什么是句子。 句子就是由词或词组构成的，能够表达一个完整的意思，其组成形式是“谁（什么、哪里）”加“做什么（是什么、怎么样）”。 例如：在明亮的教室里认真地学习知识。 认识句子对我们后面的修改病句、句式变换等很有帮助。 2、分辨陈述句、疑问句、祈使句、感叹句四种句子类型。 陈述句：能告诉别人一件事的句子，句末用句号。如：我游览了长城。 疑问句：向别人提出问题的句子，句末用问号。如：日子为什么一去不复返呢？ 祈使句：向别人得出要求的句子，句末一般用句号，有时也用感叹号。如：油库重地，请勿吸烟！ 感叹句：带有快乐、惊讶、厌恶等浓厚感情的句子，句末用感叹号。如：我们的生活多幸福啊！（二）改变句式 【备考点】 同一个意思可以采取多种形式进行表达。表达样式不一样，语言效果也不一样。变换句式，就是把一个句子改变为另一个句子，意思不变。常见的有： 1、把字句、被字句、陈述句的互换； 2、肯定句、双重否定句的互换； 3、陈述句、反问句、感叹句的互换； 4、直接引用和转述句互换。 【应考点】 一、把字句、被字句、陈述句的互换。 “把”字句：用“把”字将动作和对象提到动作前面，并在动作前面加上“把”字的句型。 “被”字句：将接受动作的对象提到动作发生者的前面，并在动作发生者的前面加上一个“被”字的表被动的句子类型。 “把”字句、“被”字句、陈述句有密切的关系，可以互相转换，但意思不能改变。 【链接考题】 他紧紧地握住了老人的手。（变为被字句、把字句） （分析）变被字句时，主语与宾语调换位置后加“被”字，变“把”字句时，如果是“被”字句，将主语与宾语的位置调换加“把”字，如果是陈述句则将“把”字放在宾语前，谓语放在句子末尾。 （答案） 他把老人的手紧紧地握住了。（把字句） 老人的手被他紧紧地握住了。（被字句） 二、陈述句、反问句、感叹句的互换

上海市小学语文必背知识点

二年级上册 尺有所短寸有所长取长补短相得益彰管中窥豹坐井观天一叶障目不见泰山拔苗助长 徒劳无功瓜熟地落水到渠成一本正经二话不说三心二意四面八方五颜六色六神无主 七嘴八舌八仙过海九牛一毛十全十美 人多计谋广，柴多火焰高。 一根筷子容易折，一把筷子难折断。 树多成林不怕风，线多搓绳挑千斤。 一花独放不是春，百花齐放春满园。 【新编三字经】我神州，称华夏，山川美，可入画。黄河奔，长江涌，长城长，珠峰耸。 台湾岛，隔海峡，与大陆，是一家。各民族，齐奋发，争朝夕，兴中华。人心齐，泰山移。 二年级下册 语文园地一 杨柳绿千里，春风暖万家。春风放胆来梳柳，夜雨瞒人去润花。 黄莺鸣翠柳，紫燕剪春风。春风一拂千山绿，南燕双归万户春。 语文园地二 花要叶扶，人要人帮。帮助别人的人，能得到别人的帮助。 赠人玫瑰，手有余香。诚心能叫石头落泪，实意能叫枯木发芽。 语文园地三 敕勒歌北朝民歌 敕勒川，阴山下。天似穹庐，笼盖四野。天苍苍，野茫茫。风吹草低见牛羊。 语文园地五 节气歌春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连，秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。 立春雨水惊蛰春分清明谷雨立夏小满芒种夏至小暑大暑 立秋处暑白露秋分寒露霜降立冬小雪大雪冬至小寒大寒 语文园地六【一个石头小姑娘】 我想，你一定也知道疼痛，当夜深人静的时候，一定有人听到过你的哭声。你虽然是一个石头小姑娘，但你也有一个美丽的生命。你那样天真，有一双白白的、胖胖的小脚丫，为什么小脚丫被人砸坏了？我老是想不通。你虽然是一个石头小姑娘，但你也是我们城市的公民。每当我看到你伤残的脚，我就失去了笑容。在你面前，我再也跳不起来，我的小脚丫也感到了疼痛。你虽然是一个石头小姑娘，但你的心早已和我们相通。 语文园地七 同心协力众志成城万众一心战无不胜人外有人天外有天博采众长多多益善 贪小失大舍本逐末轻重倒置小题大做勤学好问好学不倦读书百遍其义自见 语文园地八 知识是我们飞向天空的翅膀。 思考可以构成一座桥，让我们通向新知识。 天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。 科学的未来，只能属于勤奋而又谦虚的年轻一代。 三年级上册 语文园地一