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云南大学校纪校规

云南大学校纪校规
云南大学校纪校规

2015级研究生校纪校规及安全知识考试(回忆版)

1.硕士学位论文答辩不合格的,经论文答辩委员会同意,可在一年内修改论文,重新答

辩一次。

2.一学期内旷课学时处分:10-19,给予警告处分;20-29,给予严重警告;30-39,给予记过处分;40-49,给予留校察看处分;50分以上(含50),给予开除学籍处分。

3.学位必修课一律为考试,其余课程可进行考察。考察按“合格”“不合格”二级制评定成绩。缓考一般在一学年内只能申请一次(或两门课程)。

4.攻读博士学位学习年限3-5年,最长不超过6年;

5.研究生对处分决定有异议的,在接到学校处分决定书之日起5 个工作日内,可以向学校申诉处理委员会提出书面申诉。

6.研究生完成规定课程学习计划,德、体考核合格,但未通过毕业论文答辩者,准予结业——结业证书;经答辩委员会同意修改论文重新答辩的,可在自结业之日起半年以后一年以内向学校重新申请答辩一次。

7.云南大学选课分两个阶段:组织选课阶段(每学期第十六周星期一、二、三);改、退和补选阶段(每学期开学后第一、二周——第二周星期天下午六点后选课系统自动关闭)

8.学位论文应在答辩20 天前送达评阅人。学位论文应在答辩7 天前送达各答辩

委员会。研究生学位论文答辩以公开方式进行,论文答辩2 天前应在所在培养单位范围张贴学位论文答辩通告。

9.研究生中文摘要600字左右;中外文摘要约3000字符。行间距1.5倍行距。参考文献类型:M——专著;C——论文集;N——报纸文章;J——期刊文章;D ——学位论文;R ——研究报告;S——标准;P——专利。全文错别字或不规范之处不能超过万分之二。

10.硕博连读研究生,培养年限一般为5年。招收名额列入我校当年招收计划数,不超过当年招生计划总数的20%。

11.入学前以怀孕并要求生育者,必须办理保留入学资格手续,学校为其保留入学资格一年;入学后怀孕的已婚女生,必须办理休学手续

12.云南大学参与评选奖助学金的研究生参评范围云南大学学习期满一年的在读全日制研究生。

13.云南大学的优秀研究生一等奖学金的名额分配是不超过各单位参评研究生人数的3%。

14.云南大学研究生先进班集体的评选时间为每年的10月。方国瑜奖学金为我校文科最高层级奖学金。方国瑜为著名的民族与人文学家。岳红奖学金用于奖励德智体美全面发展的优秀全日制研究生。

15. 社团联合会是由云南大学正式学生社团在平等基础上组成的联合体;社团经费遵循自

筹、自立、自主的原则;校研究会“自我管理、自我服务、自我教育”原则。最高权力机关机构是研究生代表大会(由研究生干部按比例民主选举产生,遵守《研究生会章程》)。

16.学生公寓实行“先缴费后入住”的制度。寝室卫生检查不合格,每次扣当日值日生0.5分;大声喧哗或熄灯后打电话等影响他人休息扣1分;在室内饮酒的扣2 分;校内打麻将视为赌博,参与给予严重警告处分;

17. 劳动实践是指学校统一组织、安排师生参加的公益劳动、勤工俭学活动、社会实践活动等教育锻炼活动。

18.社团一般分为社会性团体和非社会性团体。学校的社团组织主要是由学校的教职工、学生等组织的群众性团体,像一些协会、联谊会、研究会、学会等,属于非社会性团体。

19.艾滋病(AIDS)“获得性免疫缺陷综合症”主要传播方式为性传播。

20. 人际关系,指人与人之间一切或直接或间接的相互作用,是人与人之间通过动态的相互作用所形成的情感联系。

21. 情绪困扰是一种心理状态,它是个体由于受到外界事物、事件等客观环境的影响或个体内部发生矛盾、冲突而又无法及时有效解决而产生的一种负性的、消极的情绪体验。大学生常见情绪:焦虑、抑郁、易怒、冷漠。

22.情绪管理三步骤:体察自己的情绪;认识负面情绪的来源及其正面的价值和意义;湿度表达并摆脱负面情绪。(这次是机考,就填空和选择,六十分钟做完时间绝对够,………..其他的题都是些常识性的,不难;认真看整理的资料,七八十分以上不成问题,要更高分,那就看自己努力咯~~)

005_901_文化产业综合

湖南师范大学硕士研究生入学考试自命题科目考试大纲考试科目代码:[901] 考试科目名称:文化产业综合 一、考试内容及要点 (一)文化产业概论部分 第一章文化经济与文化产业发展 (一)现代文化产业的形成与发展,包括现代文化产业形成和发展的重要前提条件、现代文化产业的发展与劳动时间和闲暇时间的分离有关、现代文化产业发展的关键环节等内容。 (二)经济增长方式的革命性变革,主要考察文化产业在现代国民经济中的作用。 (三)未来经济社会存在的文化方式。 第二章文化事业和文化产业 (一)公益性文化与经营性文化,要求了解公益性文化和经营性文化的定义、特征,以及它们之间的关系。 (二)经营性文化与文化产业,要求把握经营性文化的属性、文化产业的属性。 (三)公益性文化与文化产业的属性,包括公益性文化与规模经济效益、公益性文化与公共物品、公益性文化的价值与市场价值等内容。 第三章文化产业、内容产业和创意产业 (一)要求掌握文化产业、内容产业和创意产业的区别与联系。 (二)文化产业、内容产业和创意产业的经济特性,包括文化资本属性、文化生产属性,以及企业组织运行模式等三个方面的经济特性。 (三)文化产业的历史演变及产业特征,包括技术发展的影响、产业发展阶

段和产业形态,文化、内容和创意生产与产业结构升级,文化产业、内容产业和创意产业的产业分类特征等内容。 第四章文化产业结构与文化产业组织 (一)文化产业结构与产业价值链,包括文化结构与文化产业结构、产业结构与文化产业结构、文化产业结构的变动与增长效应、文化产业价值链与授权产业。 (二)文化产业组织及其运动,包括文化市场结构与市场形态、文化企业行业与市场绩效、文化产业组织的运动与发展趋势。 (三)文化产业结构与文化产业组织的相互关系,包括文化产业结构与文化产业组织的一般关系、文化产业结构变动中的部门文化产业差别、中国文化产业结构的调整与制度创新。 (四)文化产业投资,包括中国资本市场与文化产业、文化资本与文化投资、文化产业的投资与融资、文化企业资本运营与财务分析。 第五章文化资源与文化竞争力 (一)文化资源,包括文化资源的定义、特性、构成,以及文化资源的资本化。 (二)文化竞争力,包括文化竞争力的内涵、构成,以及文化竞争力与文化资源。 (三)文化品牌,包括文化品牌的定义、文化品牌与文化竞争力、文化品牌的打造与文化资源。 第六章文化产业经营 (一)文化产业的经营范围、经营方式、经营人员。 (二)文化产业的经营特点与规律、国外文化产业经营特点的借鉴性。 第七章文化产业政策 (一)文化政策与文化产业政策,包括文化政策的基本性质与特征、文化产

云南大学本科学生综合素质测评办法

云南大学本科学生综合素质测评办法(试行) 云大学[2006]16号 为全面贯彻党的教育方针,提高学生综合素质,培养学生的创新精神和实践能力,努力造就“有理想、有道德、有文化、有纪律”的德智体美全面发展的社会主义事业合格建设者和可靠接班人,全面反映我校学生的发展水平,特制定本办法。 一、综合测评成绩的构成 本科学生综合测评成绩由思想道德素质分、学科专业素质分、身心素质分、实践能力与技能水平分四部分构成,即:学年综合测评成绩=思想道德素质分+学科专业素质分+身心素质分+实践能力与技能水平分。 二、参评学生范围。 我校国家计划内招收的学习期满一学年的本科学生。 三、综合测评成绩的测评 (一)思想道德素质分的测评 思想道德素质的测评,分基础分和附加分两个方面,满分为20分。即思想道德素质分=基础分+附加分。 1、基础分。基础分为10分,基础分的评定是在学生对上一学年的思想道德素质进行自我总结的基础上,根据学生遵守《高等学校学生行为准则》和校纪校规的情况表现,由班级测评小组审核打分。 2、附加分 ①政治理论学习。考察学生对马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想及党的方针政策的课堂学习与课外学习情况。本项1分。 ②校纪校规知识学习。考察学生参加学校学生教育管理规章制度和安全知识的教育和学习情况。本项1.5分。 测评年度,积极参加学校规章制度学习和安全教育的学生可适当加分。 测评年度,参加校纪校规及安全知识考试成绩在60-79分者,加0.5分;80-89分者,加1分,90分以上者,加1.5分。 ③思想道德表现。评价学生的爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献等表现,以及在学习、生活过程中体现的团队精神、学习态度、精神面貌、出勤情况和受处分情况等。本项2.5分。 测评年度,因事迹突出,受学院通报表扬者加0.5分,受校级奖励者加1分,受省级奖励者加1.5分,受国家级奖励者加2.5分。 受学院通报批评者扣0.2分,受警告处分者扣0.5分,受严重警告处分者扣

901-2017年教育硕士《教育管理》考试大纲

2017年教育硕士《教育管理》考试大纲 科目:教育管理 代码:901 第一部分考试说明 一、考试性质 《教育管理》是我校教育管理专业(教育硕士)研究生入学考试的科目之一。本专业招收具有高等学校本科学历并在基础教育领域工作满三年的考生。本科目主要考核:(1)对教育管理学基本理论的系统掌握情况;(2)能否把教育管理学相关理论与教育管理实践结合起来分析并解决实际问题。 二、考试形式与试卷结构 (一)答卷方式:闭卷,笔试 (二)答题时间:180分钟 (三)题型比例(满分150分) 概念题约30% 简答题约40% 简述题约40% 论述题约40% 第二部分考查要点 教育硕士《教育管理》(代码901)考试大纲 1. 教育管理学的性质与特点 教育管理的基本概念,教育管理学的含义,教育管理学的特点,教育管理活动

的发展,教育管理学的研究对象和范围,教育管理学的产生和发展,教育管理学的研究方法,教育管理学的学科体系,教育管理学内容的层次。 2. 教育政策和法律 教育政策的含义,教育政策的特点,教育政策的社会制约基础,教育政策的制定过程,教育政策制定的理论模式,教育管理的政策导向,教育政策与教育法,教育法的法律地位,教育法体系,教育法的制定与实施,教育法与教育发展和改革。 3. 教育制度 教育制度的概念,教育制度与教育行政,中国教育制度现状,教育管理体制改革,国外教育制度改革。 4. 教育计划 教育计划的概念,教育计划的类型,教育预测的含义,教育计划与教育预测,教育预测分类,教育计划的结构,教育计划的编制步骤及方法,教育发展战略,学校发展规划与改革。 5. 教育行政体制 教育行政体制的概念,教育行政体制的类型,教育行政职能,中国教育行政体制及其改革。教育公务员制度,学校领导体制,学校结构。 6. 教育督导 教育督导的含义,教育督导的功能,教育督导的任务,教育督学机构的设置与管理,教育督导的原则,教育评价的含义,教育评价的分类,教育评价的基本原则和要求。 7. 教育经费管理 教育经费的含义,教育经费的分类,教育经费的来源,教育经费的分配原则,

云南大学公共管理学院

云南大学公共管理学院公共管理硕士()研究生 导 师 简 介 2013年4月

索引(按姓氏汉语拼音先后顺序排列) 1.崔运武......................................................................................................... 错误!未指定书签。2.陈克清......................................................................................................... 错误!未指定书签。3.陈锡禹......................................................................................................... 错误!未指定书签。 4. 陈海玉......................................................................................................... 错误!未指定书签。5.陈晋红......................................................................................................... 错误!未指定书签。6.陈宿建......................................................................................................... 错误!未指定书签。7.陈文娟......................................................................................................... 错误!未指定书签。 8. 陈子丹......................................................................................................... 错误!未指定书签。9.邓崧......................................................................................................... 错误!未指定书签。 10. 段尔煜....................................................................................................... 错误!未指定书签。11.方盛举....................................................................................................... 错误!未指定书签。12.高力....................................................................................................... 错误!未指定书签。 13. 高万红....................................................................................................... 错误!未指定书签。 14. 甘友庆....................................................................................................... 错误!未指定书签。15.海江....................................................................................................... 错误!未指定书签。 16. 贺琳凯....................................................................................................... 错误!未指定书签。 17. 胡立耘....................................................................................................... 错误!未指定书签。18.华林....................................................................................................... 错误!未指定书签。19.侯江红....................................................................................................... 错误!未指定书签。 20. 侯明昌....................................................................................................... 错误!未指定书签。21.蒋冠....................................................................................................... 错误!未指定书签。 22. 蒋小杰....................................................................................................... 错误!未指定书签。 23. 姜子华....................................................................................................... 错误!未指定书签。24.匡自明....................................................................................................... 错误!未指定书签。25.李兵....................................................................................................... 错误!未指定书签。26.李建宇....................................................................................................... 错误!未指定书签。 27. 廖林燕....................................................................................................... 错误!未指定书签。 28. 刘绍怀....................................................................................................... 错误!未指定书签。 29. 刘军....................................................................................................... 错误!未指定书签。30.刘荣....................................................................................................... 错误!未指定书签。31.刘新林....................................................................................................... 错误!未指定书签。 32. 刘强....................................................................................................... 错误!未指定书签。 33. 刘建娥....................................................................................................... 错误!未指定书签。34.罗美娟....................................................................................................... 错误!未指定书签。35.吕榜珍....................................................................................................... 错误!未指定书签。36.卢瑾....................................................................................................... 错误!未指定书签。37.马自坤....................................................................................................... 错误!未指定书签。38.马桑....................................................................................................... 错误!未指定书签。39.马雪峰....................................................................................................... 错误!未指定书签。 40. 木永跃....................................................................................................... 错误!未指定书签。 41. 钱宁....................................................................................................... 错误!未指定书签。

计算机操作系统复习题目(1)

一、操作系统的目标和作用 、计算机系统中,操作系统是()。(武汉科技学院) .一般应用软件 . 核心系统软件 . 用户应用软件 . 系统支撑软件【答案】 练习解析:应用软件、其他系统软件、操作系统、硬件 操作系统是覆盖在硬件上的第一层软件,它是一种特殊的系统软件,也就是核心系统软件,其他的系统软件要运行在操作系统基础之上。 、操作系统负责为方便用户管理计算机系统的()。(武汉科技学院) . 程序 . 文档资料 . 资源 . 进程 【答案】【解析】操作系统的定义就提到操作系统是控制和管理计算机硬件和软件资源的,硬件和软件资源统称为资源。 、操作系统是扩充()功能的第一层系统软件。(武汉理工大学) .软件 .裸机 .机器语言 .中断【答案】 、如果把操作系统看作计算机系统资源的管理者,下列的()不属于操作系统所管理的资源。(武汉理工大学) .程序 .内存 .中断 【答案】【解析】计算机中的资源可分为处理器,存储器(内存),设备以及信息(数据和程序)。,,分别属于信息,存储器,处理器资源,因此选。、配置操作系统的根本目的是()。(云南大学) .提高系统速度 .扩大系统内存 .提高系统资源利用率 .提供一个用户接口

【答案】【解析】本题考查操作系统的目标,最根本的就是提高系统资源利用率。 、下列选项中,操作系统提供的给应用程序的接口是()。(考研统考) 、系统调用、中断、库函数、原语【答案】 (二)、操作系统的发展过程 、选出下面描述的是哪一类操作系统:(武汉理工) (①)该操作系统具有很强的交互性,可同时供多个用户使用,但时间响应不太及时; (②)该类操作系统在用户提交作业后,不提供交互能力,它所追求的是计算机资源的高利用率,大吞吐量和作业流程自动化; (③)该类操作系统管理的是一个由多台计算机组成的系统,系统资源归局部所有,并被局部控制,用户知道资源存放在何处,并可以共享资源;(④)该类操作系统管理的是一个由多台计算机组成的系统,互相之间无主次之分,相互协调,平衡系统的负载,且共享系统资源;程序由系统中的全部或者部分计算机协同执行。 (⑤)该类操作系统的系统响应时间的重要性超过系统资源的利用率,它被广泛地应用于卫星控制、导弹发射、工业控制、飞机订票业务等领域。 ① .分时操作系统 .实时操作系统 .批处理操作系统 .多用户操作系统 ② .分时操作系统 .实时操作系统 .批处理操作系统 .单用户操作系统

云南大学校级教学改革研究项目立项与管理办法.

云南大学校级教学改革研究项目立项与管理办法 为了进一步推动我校教学改革与建设,加强教学改革研究项目管理,鼓励广大教师和管理人员积极投身教学改革和教学研究工作,提高教学水平和人才培养质量,结合我校实际,制定本办法。 一、教改研究项目的申报 1.凡在我校从事教学和教学管理工作,具有一定研究和组织能力的教师、教学管理人员和相关技术人员均可申请教改研究项目。 2.教学改革研究项目立项工作原则上每两年组织一次,申请人根据教务处制订的当年教改课题立项指南进行项目申报。 3.各院(部)根据本单位的实际情况确定选题,组织申报工作。 4.项目申请人按要求填写《云南大学教学改革研究项目立项申请表》(申请表空表电子版可以从教务处网站下载)一式二份,院(部)负责对申请书进行全面审核,在对申请人的研究能力、工作基础和研究条件等方面签署明确意见后,统一将申报材料以电子版形式报送教务处。 二、教改研究项目的条件及评审 1.申请人所申报的教改研究项目须具备下列基本条件: (1)研究成果具有较强的科学性、前瞻性和创新性,对我校本科教学改革与发展具有一定的理论和实践指导意义。 (2)具有一定的学术价值,对深化教学改革,提高教学质量和人才培养质量具有较大的推动作用。 (3)理论研究有明显创新之处,应用研究具有较大推广价值,能为教育行政部门的决策和教师的教育教学工作提供理论依据。 (4)有明确的研究目标、清晰的研究思路、完整的研究方案、明确的预期成果和合理的经费预算。 2.教改研究项目由校教学指导委员会及相关专家进行评审,在集体评议的基础上,采取投票的方式确定是否立项。评审通过的项目报主管校领导审批后,由学校行文正式立项。 三、教改研究项目的经费管理

研究生校纪校规及安全知识考试加强版系列1

使用说明:现在流传的试卷编排太散,大部分内容模糊不清,不方便使用,我整理了一下,对一些试题涉及的答案也进行了全面的补充,另外,选择题摘录、补充的都是正确答案,防止错误答案扰乱记忆,个别例外已在题中标注,请大家放心使用。 云南大学2010级研究生校纪校规及安全知识考试 一、填空题 1、灭火器的使用顺序是 2、1、3(1、压手柄,2、拔插销, 3、喷火底) 2、学生未请假离校连续超过两周未参加学校规定的教学活动的,应予退学。 3、我校研究生可以分阶段完成学业。经同意入学考试录取的研究生实行弹性学制。博士学习年限最长不超过6年;硕士最长不超过5年。 4、研究生综合测评成绩由思想道德素质、学业水平、科研与创新素质、拓展素质四部分构成。 5、我校学生公寓实行先交费后入住的制度,学校按物价主管部门批准的收费标准进行收费,住宿学生应自觉于每学年开始时足额缴纳住宿费。 6、《云南大学学生住宿管理办法(试行)》规定,每学年违纪达10分以上者,学生公寓管理服务中心可按规定报学院或学生管理部门给予纪律处分。 7、研究生先进班集体评选时间为每年9月。 8、《云南大学在校学生婚育管理暂行规定》中要求,研究生在校期间提出生育申请的,需导师签字,学院(研究院)主管研究生工作的领导签署意见,研究生部审批同意后并办理休 学手续。 9、这个消防安全标志表示的意思是紧急出口。 10、《云南大学学生医疗管理办法(试行)》规定中规定,参保学生门诊统筹医疗费支付范围,在校学生门诊必须在校医院持医疗保险卡就诊,费用在基本医疗范围内由统筹支付80%,个人支付20%。 二、单选 1、根据《普通高等学生管理规定》,新生入学后,学校在三个月内按国家招生规定对学生进行复查。复查合格者,取得学籍。 2、根据《云南大学研究生综合测评办法(试行)》的规定,科研成果二级指标中,学术成果如研究生导师为第一作者,学生为第二作者的,则学生可视为第一作者。

云南大学各度排名情

2017年云南大学各年度排名情况 云南大学排名 云南大学简介 云南大学始建于1923年,时为私立东陆大学,1934年更名为省立云南大学,1938年改为国立云南大学,是我国西部边疆最早建立的综合性大学之一。1937年,著名数学家、教育家熊庆来出任校长,一大批著名学者受聘到校任教,奠定了学校较高的发展基点和深厚的学术底蕴,开创了云大办学历史上的第一个辉煌时期。20世纪40年代,云南大学已发展成为一所包括文、法、理、工、农、医等学科在内,规模较大,在国际上有影响的中国著名大学之一。1946年,《不列颠百科全书》将云南大学列为中国15所世界著名大学之一。 五十年代院系调整,部属云南大学一些重要而有特色的系科,如航空、土木、法律、铁道等被划出并入当时的北京航空学院、四川大学、西南政法学院、长沙铁道学院等高校;工、医、农等先后独立建校,并逐步发展为今天的昆明理工大学、昆明医科大学、云南农业大学、西南林业大学等高校。1958年,云南大学由中央高教部下放云南省管理。1978年,云南大学被国务院确定为全国88所重点大学之一。 改革开放后,云南大学获得了长足的进步。1996年首批列入国家211工程重点建设大学,2001年列入西部大开发重点建设院校,2004年成为教育部和云南省人民政府重点共建高校,2006年本科教学工作水平评估共19项二级指标全部评定为A,被教育部评为本科教学优秀学校,2012年成为国家中西部高校基础能力建设工程和中西部高校提升综合实力工程实施院校。 近年来,云南大学积极融入国家战略,主动服务云南经济社会发展,遵循立足边疆、服务云南、提升水平、办出特色的办学思路,按照高起点、超常规、跨越式的总体要求,以高水平大学建设为主线,以内涵建设为重点,以体制机制改革为动力,

云南大学803管理学考试大纲

803-《管理学》考试大纲 一、考试性质 《管理学》是工商管理一级学科所属各二级学科(会计学、企业管理、旅游管理、技术经济及管理)硕士研究生入学必考的专业课之一。考试范围为《管理学》的基础知识,即作为工商管理基础的一般管理学,涉及面较广,主要测试考生运用管理知识发现问题、分析问题和解决问题的一般能力。要求考生掌握大纲中规定的内容,并在理解的基础上加以灵活运用。 二、考试要求 要求考生初步但较为全面地掌握管理学的基本概念、基本理论与基本技能,熟悉管理学中的著名学者与命题,具备较强的分析与解决工商管理实际问题的能力。 三、考试形式与试卷结构 (一)答卷方式:闭卷、笔试 (二)答题时间:180分钟 (三)考试题型及分值:本科目满分150分,其中: 名词解释:20分 简答题:40分 论述题:50分 案例分析:40分 四、考试内容 (一)管理概述 1.管理的概念与性质 2.管理者技能与角色 3.管理的职能

(二)管理理论的演进1.古典管理理论 2.行为科学管理理论3.现代管理理论丛林(三)道德与企业社会责任1.道德与道德观 2.企业社会责任 (四)决策 1.决策概述 2.决策过程 3.决策方法 (五)计划 1.计划与计划工作 2.主要职能领域的计划工作3.计划方法 (六)战略与战略管理1.战略与战略管理概述2.战略分析 3.战略选择 4.战略实施与控制 (七)组织 1.组织概述 2.组织工作 3.组织设计 4.组织运行

(八)领导 1.领导与领导者 2.人性假设 3.领导理论 4.激励理论 5.管理中的沟通 (九)控制 1.控制概述 2.控制的基本过程3.控制的基本类型4.控制方法 (十)创新 1.管理创新职能 2.企业技术创新 3.企业组织创新 4.企业市场创新 5.商业模式创新 6.互联网时代的管理创新

最新云南大学2010级研究生校纪校规及安全知识考试(手敲版

云南大学2010级研究生校纪校规及安全知识考试(手敲 版))

云南大学2010级研究生校纪校规及安全知识考试 试卷 姓名学号班级学院 一、填空题(每题2分,共20分) 1、灭火器的使用顺序是_____2 1 3__________________________。(1 压手柄 2拔插销 3喷火底) 2、学生未请假离校连续超过____两___________周未参加学校规定的教学活动的,应予退学.。 3、我校研究生可以分阶段完成学业。经统一入学考试录取的研究生实行弹性学制。博士学习年限最长不超过____6___年;硕士最长不超过_______5___年。 4、研究生综合测试成绩由______思想道德素质_____________________、学业水平、_____科研与创新素质____________、拓展素质四部分构成。 5、我校公寓(宿舍)实行_______“先缴费后入住”_________________的制度,学校按物价主管部门批准的收费标准进行收费,住宿学生应自觉于每学年开始时足额缴纳住宿费。 6、《云南大学学生住宿管理办法(试行)》规定,每学年违纪达__10___分以上者,学生公寓管理服务中心可按规定报学院或学生管理部分给予纪律处分。

7、研究生先进班集体评选时间为每年___9___月。 8、《云南大学在校学生婚育管理暂行规定》中要求,研究生在校期间提出生育申请的,需导师签字,学院(研究院)主管研究生工作的领导签署意见,研究生部审批同意后并办理________休学____________手续。 9、这个消防安全标志表示的意思是______紧急出口____________。 10、《云南大学学生医疗管理办法(试行)》中规定,参保学生门诊统筹医疗费支付范围,在校学生门诊必须在校医院持医疗保险卡就诊,费用在基本医疗范围内由统筹支付___80__%,个人支付___20_%。 二、单项选择题(每题1分,共20分) 1、根据《普通高等学校学生管理规定》,新生入学后,学校在(C )内按国家招生规定对学生进行复查。复查合格者,取得学籍。 A 一个月 B 二个月 C 三个月 D 四个月 2、根据《云南大学研究生综合素质测评办法(试行)》的规定,科研成果二级指标中,学术成果如研究生导师为第一作者,学生为第二作者,则学生可视为(A)作者。 A 第一 B 第二 C 第一或者第二 D 第一和第二

2019云南大学公共管理学院硕士研究生拟录取名单

2019云南大学公共管理学院硕士研究生拟录取名单 002 公共管理学院030201 政治学理论全日制01901 任书婷89.12 82.60 非定向就业 002 公共管理学院030201 政治学理论全日制01911 徐勇84.72 72.74 非定向就业 002 公共管理学院030201 政治学理论全日制01912 罗发洋87.40 70.60 非定向就业 002 公共管理学院030201 政治学理论全日制01913 常玲87.44 76.21 非定向就业 002 公共管理学院030201 政治学理论全日制01915 王文杰85.20 73.30 非定向就业 002 公共管理学院030201 政治学理论全日制01920 岳丽81.68 70.84 非定向就业 002 公共管理学院030201 政治学理论全日制01927 张勇85.64 79.17 非定向就业 002 公共管理学院030201 政治学理论全日制01928 黄丽花82.36 77.91 非定向就业 002 公共管理学院030201 政治学理论全日制01937 霍文玲84.68 79.02 非定向就业 002 公共管理学院030201 政治学理论全日制01938 贾续辉81.48 73.86 非定向就业 002 公共管理学院030201 政治学理论全日制01939 王舒华84.00 74.34 非定向就业 002 公共管理学院030201 政治学理论全日制01940 黄湘粤85.08 71.44 非定向就业 002 公共管理学院030201 政治学理论全日制01944 黄舜83.40 77.24 非定向就业 002 公共管理学院030201 政治学理论全日制01945 姚文东84.12 72.84 非定向就业 002 公共管理学院030201 政治学理论全日制01947 王跃霖80.76 69.87 非定向就业 002 公共管理学院030201 政治学理论全日制01948 杨俊萌80.84 73.11 非定向就业 002 公共管理学院030201 政治学理论全日制01950 段雪柳83.44 73.61 非定向就业 002 公共管理学院030201 政治学理论全日制01951 邓君兰80.00 75.66 非定向就业 002 公共管理学院030201 政治学理论全日制01956 辜小倩82.96 78.51 非定向就业 002 公共管理学院030201 政治学理论全日制01958 陈媛艺80.68 70.54 非定向就业

操作系统复习

磁盘、磁带以及光盘属于(块)设备,键盘、显示器、打印机属于(字符)设备。 关于设备管理的叙述以下正确的叙述有:( )、( )、( )。 A.没有通道或DMA这样的设备专门输入/输出,一个CPU的主机系统就不可能实现多道程序同时运行 B.逻辑设备指用户使用的设备 C.安装在主机的打印机,每个登录用户都可以使用,所以它和磁盘一样是共享设备 D.通道或DMA输入/输出结束通过指令通知CPU E.中断机制是多道程序同时运行的必需硬件机制 F.CPU输出数据的速度远远高于打印机速度,为了解决这一矛盾,可采用缓冲技术 G.中断发生后,被中断的进程进入等待状态 【答案】E、F、G 【解析】通道或DMA部件是为了提高CPU利用率和吞吐量而引入的,没有它们,照样可以实现多道程序。逻辑设备是用户使用的设备,打印机通常是通过SPOOLing技术供给多个用户使用的,是典型的独占设备。通道结束时是通过中断方式通知CPU的。 从资源分配角度,操作系统把外部设备分为(①独占型设备②共享型设备③虚拟设备 )属于共享设备的是A.打印机 B.磁盘 C.用户终端 D.鼠标器 【解析】共享设备是指在一段时间内允许多个进程同时访问的设备。磁盘就是典型的共享设备,若干个进程可以交替地从磁盘上读写信息。 通道又称I/O处理机,它能完成( )之间的信息传输。(南昌大学 2006) A.主存与外设B.CPU与外设 C.外设与外设 D.主存与CPU 通道用于A.数据传送 B.计算 C.存储 判断:通常,一个CPU可以链接多个通道,一个通道可以链接多个设备控制器,一个设备控制器可链接多台外围设备。【答案】正确 通道也可以执行程序,但构成程序的指令是特定的几条指令【答案】正确 【解析】通道可以执行通道指令,进行I/O。 通道程序是(由一系列通道指令组成) 当分配一通道给进程,由该进程传送完数据之后才能给别的进程占用,这种情况是属哪一种通道类型( )。 A.字节多通道 B.数组选择通道C.数组多路通道D. PIPE 简答题数据传输控制方式有哪几种 【答案】有四种:程序I/O控制方式,中断控制方式,DMA控制方式,通道控制方式。 引入块高速缓存的目的是( 改善CPU与I/O速度不匹配的目的 ) 在I/0系统中引入缓冲的原因有:、、。 【答案】缓解CPU与I/0速度不匹配的矛盾,减少中断次数,提高并行性。 缓冲池管理中着重考虑的问题是( )。 A.选择缓冲区的大小B.决定缓冲区的数量 C.实现进程访问缓冲池的同步D.限制进程的数量 【答案】C 判断: 1.用户程序通常可以直接访问系统缓冲区中的数据。 2.用户程序中的读写文件请求,不一定会产生磁盘I/O。 3.采用缓冲技术,可以缓冲CPU与外设之间的速度不匹配的问题。 【答案】1.错误;2.正确;3.正确 【解析】缓冲区是临界资源,操作必须是互斥的。由于用户程序读写的文件有可能已经在缓

云南大学文件-云南大学财务处

云南大学文件 云大财〔2015〕4号 关于印发《云南大学内部控制应用指引第03号——筹资管理》(试行)和《云南大学内部控制手册——筹资管理》(试行) 的通知 各院、各部门、各单位: 2015年5月21日校长办公会会议讨论通过《云南大学内部控制应用指引第03号——筹资管理》(试行)和《云南大学内部控制手册——筹资管理》(试行),现将本办法印发给你们,请遵照执行。 特此通知。 云南大学 2015 年6月9日

云南大学内部控制应用指引第03号 ——筹资管理(试行) 第一章总则 第一条为了引导学校加强对筹资业务的内部控制,控制筹资风险,降低筹资成本,防止筹资过程中的差错与舞弊,根据《中华人民共和国会计法》、《高等学校会计制度》、《高等学校财务制度》和《行政事业单位内部控制规范(试行)》等有关法律法规,制定本指引。 第二条本指引所称筹资,是指学校为了满足教学科研管理服务发展需要,通过银行借款等形式筹集资金的活动。 第三条学校至少应当关注涉及筹资活动的下列风险:(一)筹资活动违反国家法律法规,可能遭受外部处罚、经济损失和信誉损失。 (二)筹资活动未经适当审批或超越授权审批,可能因重大差错、舞弊、欺诈而导致损失。 (三)筹资决策失误,可能造成学校资金不足、冗余或债务结构不合理。 (四)债务过高和资金调度不当,可能导致学校不能按期偿付债务。 (五)筹资记录错误或会计处理不正确,可能造成债务和筹资成本信息不真实。

第四条学校在建立与实施筹资活动内部控制中,强化对下列关键环节的控制: (一)职责分工、权限范围和审批程序应当明确规范,机构设置和人员配备应当科学合理。 (二)筹资决策、执行与偿付等环节的控制流程应当清晰合理,筹资方案的拟订与审批、筹资合同协议的审核和签订、筹集资金的收取与使用、还本付息的审批与办理等应当有明确规定。 (三)筹资活动的确认、计量和报告应当符合高等学校会计制度的规定。 第二章岗位分工与授权批准 第五条学校建立筹资业务的岗位责任制,明确有关部门和岗位的职责、权限,确保办理筹资业务的不相容岗位相互分离、制约和监督。明确债务管理岗位的职责权限,不得由一人办理债务业务的全过程。大额债务的举借和偿还属于重大经济事项,应当进行充分论证,并由学校领导班子集体研究决定。 学校做好债务的会计核算和档案保管工作。加强债务的对账和检查控制,定期与债权人核对债务余额,进行债务清理,防范和控制财务风险。 筹资业务的不相容岗位至少包括: (一)筹资方案的拟订与决策。

2020年云南大学考研招生简章

2020年云南大学考研招生简章 2020年考研大军的行进,首要任务就是确定考研院校,准备报考云南大学的同学,要详细了解院校的招生简章。那么2020年云南大学有哪些招考条件呢?跟着博仁考研老师,一起来详细了解下吧! 一、培养目标 培养热爱祖国,拥护中国共产党的领导,拥护社会主义制度,遵纪守法,品德良好,具有服务国家、服务人民的社会责任感,掌握本学科坚实的基础理论和系统的专业知识,具有创新精神、创新能力和从事科学研究、教学、管理等工作能力的高层次学术型专门人才以及具有较强解决实际问题的能力、能够承担专业技术或管理工作、具有良好职业素养的高层次应用型专门人才。 二、招生专业、招生计划 (一)招生专业 2020年招收硕士研究生分学术型和专业学位两种类型。部分专业学位招收非全日制研究生,招生类别(领域)详见《云南大学2020年硕士研究生招生专业目录》。全日制和非全日制研究生考试招生依据国家统一要求,执行相同的政策和标准,原则上非全日制专业招收在职定向就业人员。 (二)招生计划 2020年预计招收硕士研究生3800余人,包含推免计划、统、联考计划、单考计划、少数民族高层次骨干人才计划、退役大学生士兵计划。除部分专业是按方向招生以外,其余均为按专业招生,具体请参看《云南大学2020年硕士研究生招生专业目录》中各专业备注栏中的要求。 1.推免计划 《云南大学2020年硕士研究生招生专业目录》中公布的全日制学术型及全日制专业学位专业均可接收推免生,非全日制专业学位专业不接收推免。可招收推免生的专业一般预留该专业50%的招生计划用于接收推免生(公布在中国研招网上的推免生数量为各专业可接收推免生的最大上限,非实际招生数)。

云南大学2014资料整理研究计划生校纪校规专业考试必备参考材料资料

云南大学2010级研究生校纪校规及安全知识考试试卷 姓名学号班级学院 一、填空题(每题2分,共20分) 1、灭火器的使用顺序是_____2 1 3__________________________。(1 压手柄2拔插销3喷火底) 2、学生未请假离校连续超过____两___________周未参加学校规定的教学活动的,应予退学.。 3、我校研究生可以分阶段完成学业。经统一入学考试录取的研究生实行弹性学 制。博士学习年限最长不超过____6___年;硕士最长不超过_______5___年。 4、研究生综合测试成绩由______思想道德素质_____________________、学业水平、_____科研与创新素质____________、拓展素质四部分构成。 5、我校公寓(宿舍)实行_______“先缴费后入住”_________________的制度,学校按物价主管部门批准的收费标准进行收费,住宿学生应自觉于每学年开始时足额缴纳住宿费。 6、《云南大学学生住宿管理办法(试行)》规定,每学年违纪达__10___分以上者,学生公寓管理服务中心可按规定报学院或学生管理部分给予纪律处分。

7、研究生先进班集体评选时间为每年___9___月。 8、《云南大学在校学生婚育管理暂行规定》中要求,研究生在校期间提出生育申请的,需导师签字,学院(研究院)主管研究生工作的领导签署意见,研究生部审批同意后并办理________休学____________手续。 9、这个消防安全标志表示的意思是______紧急出口____________。 10、《云南大学学生医疗管理办法(试行)》中规定,参保学生门诊统筹医疗费支付范围,在校学生门诊必须在校医院持医疗保险卡就诊,费用在基本医疗范围内由统筹支付___80__%,个人支付___20_%。 二、单项选择题(每题1分,共20分) 1、根据《普通高等学校学生管理规定》,新生入学后,学校在(C )内按国家招生规定对学生进行复查。复查合格者,取得学籍。 A 一个月 B 二个月

901《教育管理学》试题

第1页共1页 2019年硕士研究生入学考试业务课试题(B卷) 科目代码:901 考试科目名称:教育管理学 适用专业名称:教育硕士(教育管理) 注意事项: 1、请将答案直接做到答题纸上,做在试题纸上或草稿纸上无效。 2、除答题纸上规定的位置外,不得在卷面上出现姓名、考生编号或其它标志,否则按违纪处理。 3、本试题共 1 页,满分 150 分,考试时间180分钟。 一、名词解释(6小题,每小题5分,共30分) 1.管理 2.校长负责制 3.非正式组织 4.教育政策 5.教学质量管理 6.班级经营 二、简答题(5小题,每小题10分,共50分) 1.简述稷下学宫教育管理的实践模式。 2.古典管理理论的基本主张有哪些? 3.什么是直线式组织?它的优缺点有哪些。 4.简述教育行政行为的形式。 5.简述非正式群体的特征。 三、案例分析题(1小题,共20分) 某县一中赵校长在新一轮学校校长竞聘中获胜,上任后,赵校长就开始琢磨学校教师聘任制改革的问题。在征求学校其他领导的意见时,有人建议:学校本次教师聘任应以有丰富教学经验的老教师为主,特别是要多聘50岁左右的教师,这样有利于在短期内快速提升学校教学质量,实现学校跨越式发展,提高办学的社会效益。反对的一方则认为,目前正处在新课程实施初期,学校应以高学历、思想活跃的青年教师招聘为主。对此,赵校长没有急于表达自己的意见,表示要先仔细考虑,有了成熟的方案后再议。 问题: 1.对于上述两种建议,你倾向于哪一种,理由是什么?(8分) 2.请你从系统原理的思想出发,为赵校长就学校教师聘任改革,形成教师合理结构提出建议。(12分) 四、论述题(2小题,每小题25分,共50分) 1.谈谈你的学生观,并结合实践,分析如何提高学生管理的实效性。 2.假如你是一位中学校长,该如何来抓好学校的教学管理?

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