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六年级语文试卷

六年级语文试卷
六年级语文试卷

六年级语文试卷

命题人:镇江桃园中心小学:问玉青、唐君、蒋彩英

一、积累运用(共38分)

(一)积累(27分)

1、字词乐园根据拼音在括号里填上合适的字。(6分)

jùn()工()马严()()俏

xiánɡ()细吉()翱()投()yù防()富()遭()()防

2、句子天地按要求写句子(5分)

(1)车辆大声鸣着汽笛,飞快地向前行驶。(改为生动有趣的句子)

_______________________________________________ _

(2)这次比赛的结果,每个人都感到很满意。(用“无……不……”改写,意思不变。)

____________________________________________________

(3)例:幸福是什么?救灾战士说:“幸福就是从废墟中救出劫后余生的人们。”

幸福是什么?医生说:“_ 。”

幸福是什么?老师说:“。”

幸福是什么?我说:“。”

3、美文回顾三亚落日最后像跳水员那样,以一个轻快、的弹跳,再以一个、的优美姿势入了水;在双龙洞的空隙中要是把头稍微抬起一点,准会,;月光下的夹竹桃,我们幻想它是一幅墨竹,就真看到一幅画,微风乍起,,这一幅画竟变成了;大自然多像一位伟大的母亲!广袤的大地是她,茂密的森林是她,温暖的

大地是她……(10分)

4、吟诗弄词“,。”这是女词人李清照对人生的慨叹;,这是孔子对学与思的思考;“,”这是于谦愤世嫉俗的呐喊,而《示儿》中陆游用“,。”抒写了深沉的爱国情怀。“,”是清代诗人高鼎向我们描述了一幅春日里儿童散学后忙着放风筝的天真烂漫……徜徉在中华灿烂的文化中,我真的如张志和笔下的渔翁一样“,。”(6分)

(二)运用(11分)

1、按要求写句子。2分

为了激发学生的学习热情,培养学生刻苦学习的精神,王老师决定在教室两边的墙上挂一幅对联,请你为王老师提供一幅对联: , 。

2、用修改符号修改下面一段话。(8处错误,4分)

在实践活动课上,老师请李小乐到前面讲“喜羊羊和灰太狼”的故事。因为张小华嗓子有些嘶哑,可是他讲得很认真。同学们听得很精神,教室里雅雀无声。他正讲完,老师首先第一个鼓掌,同学们也跟着爆发出热烈的掌声。

3、小学六年里,我和四大名著有了亲密的接触,一个个鲜活的形象让我刻骨铭心,诸葛亮的,林冲的,孙悟空的,林黛玉的。“在《西游记》第六十一回中,牛魔王假扮猪八戒,宝扇又被骗走了。行者见了,心中暗自悔道:“是我的不是了!”恨了一声,跌足高呼道:“咦,逐年家打雁,今却被小雁儿鹐(啄)了眼睛。”你能把黑体部分翻译成现代文吗?

(2+3分)

二、阅读理解(共32分)

(一)阅读《太阳打喷嚏》,完成练习(共12分)

科学家把太阳风暴风趣地称作太阳打喷嚏。如果你打个喷嚏,可能是着凉了,最多就是去看看医生;可太阳打起喷嚏来后果就很严重啦!别以为这只是少数天体物理学家需要操心的事情,其实生活在地球上的人类都可能真真切切地感受到它的威力。比如,你正在津津有味地观看喜爱的电视节目,突然信号中断了,原来负责转播电视信号的人造卫星可能正从天上跌落进你家的院子里,或者它们在宇宙里像一群无头的苍蝇,到处翻滚乱撞,正在飞行的习机可能接收不到地面指挥部的导航指令,再也无法降落;许多国家的电网系统可能出现大面积的故障无法供电……这一切将是未来3年内,太阳打喷嚏时可能给我们生活带来的危害。

其实,这并不是什么新鲜。太阳活动时,太阳的光辐射和离子辐射会明显增强,就形成了喷嚏。我们早就知道太阳打喷嚏是有周期性的,即平均每隔11年就会发生一次。从2008年开始,太阳已经进入新一轮的活跃期。其剧烈程度会不断上升,估计到2012年达到峰值。而且专家预测,这一回将会是50年来最为疯狂的一次。

太阳风暴对人类健康到底有没有影响?有人认为,它会使人体免疫力下降,使心血管系统病人病情加重,还可能影响胎儿生长和孩子的智商。不过科学家却乐观地说,几乎不会危害人体健康,没有必要过分担心。这主要是得益于地球大气层和地球磁场对人类的保护。无线电波本身对人体没有影响,红外线电波本身对人体没有影响,红外线和可见光即使靠近人体也公会使人感到微热,对人体有伤害的是紫外线、X射线等高能辐射。而这些高能辐射几乎完全被大气层吸收,不会到达地面。在南极和北极地区,太阳活跃期会导致紫外线辐射增强,这可能会给人的皮肤带来一些伤害。因此,对于室外工作者来说,应带遮阳帽、太阳镜,并穿浅色衣服。有一点可能肯定;在猛烈的太阳活动面前,只要地磁场存在,大气层中的臭氧层存在,人类还是安全的。(选自《科学大众》)

1、写出下列词语的近义词:(2分)

剧烈( ) 估计( ) 疯狂( ) 危害( )

2、“太阳打喷嚏”是指,它是而形成的。(2分)

3、文中画线部分采用了说明方法,其作用是。省略号省略的内

容是(3分)。

4、短文出现了诸如“可能”、“估计”等词,可以体会到说明文。你还可以找到类似词(2分)

5、有科学家认为“太阳打喷嚏”不会危害人体健康,其理由是什么?请你简要概括一下。(50个字左右)(3分)

(二)阅读《请你相信,我一定回来》,完成练习(共20分)(1)一名身绑炸药的歹徒闯入校园,挟持两名中学生与警方对峙。歹徒时而仰天大笑,时而痛哭流涕,情绪异常激动,而他提出的条件更令人哭笑不得:要求警方立即枪决犯人李某,否则就与人质同归于尽。

(2)为了稳住歹徒,警方派出了谈判专家与其周旋,准备伺机而动。谈判从早晨一直持续到中午,歹徒的情绪稍稍稳定,再加上长时间的高度紧张导致体力下降,他不自觉地放松了警惕,两名特警悄无声息地迅速向他身后靠近。眼看大功即将告成,那名被挟持的女生忽然向歹徒提出要上厕所,另一名男生也跟着说要上厕所。歹徒先是一愣,顿时警惕起来,“想逃跑,没那么容易,当我是傻瓜啊?”他环顾四周,立即发现了身后的一切。他下意识地拉紧了手中的炸药引信,暴跳如雷,“骗子,你们全都是骗子!”警方功亏一篑,气氛骤然紧张。

(3)此时哪怕尿裤子也不能吭声啊,可他们毕竟只是两个孩子,哪能想到那么多。片刻之后,歹徒忽然又大笑起来,一跺脚,大声叫道:“好,我同意你们上厕所,但是只能一个一个轮流去,如果有一个不回来的话,那么剩下的人就给我陪葬!”他已不再相信警察,那种口气根本不容商量,两个孩子吓得脸色煞白。这一招真够歹毒,谁都明白,在那种场面之下,无论谁先走了也不会再回来送死。让谁先离开呢?

(4)事发突然,此刻连警察也拿不出更好的应对之策,空气顿时凝固了,犹如箭在弦上,悲剧一触即发。两个孩子面面相觑,不知所措。“再不走,你们两个现在就陪我一起死。”歹徒

为自己的“创意”感到得意,不断威胁催促。僵持片刻,男孩首先开口,对女孩说:“我是男子汉,你先走吧。”女孩仿佛得到特赦,转身就走,刚走出两三步,忽又停住,回过头告诉男孩:“请你想信,我一定回来。”声音很小,却字字清晰。男孩苍白的脸上泛起淡淡的笑容,冲她点了点头,“我相信你。”女孩一路小跑,离死神越来越远……

(5)此时,如果从全局着想,最完美的方案当然是女孩上完厕所再回去当人质,至少这样不会刺激歹徒的情绪,然后再从长计议。可是女孩好不容易才死里逃生,警方总不能劝人家再往火坑里跳,是否回去只能由她自己做主。时间似乎停止了,每一秒钟都像过了一年,现场一片寂静。

(6)还好,几分钟后,女孩上完厕所后主动回去了。歹徒大感意外,有些沮丧,又有些不甘心,只好把男孩放出去。男孩临走时也告诉女孩:“请你相信,我一定回来。”女孩报以信任的微笑。男孩上完厕所,正往回走,围观人群中忽然跑出一个女人,一把将他抱住,放声痛哭,男孩叫了一声“妈”。歹徒清楚地看到了这一幕,掩饰不住得意之色,他知道,世上没有一个母亲会眼睁睁地看着儿子涉险。歹徒手拉着引信仰天狂笑,凄厉的笑声撕破了校园的宁静,令人毛骨悚然。

(7)女孩的身体在微微颤抖,绝望地闭上了眼睛。可谁也没料到,那个母亲擦干眼泪,松开手,拍了拍男孩的肩膀,“儿子,你是男子汉,警察叔叔在,咱什么都不怕!”得到母亲的鼓励,男孩继续向歹徒走去。

(8)看到女孩和男孩先后回来,歹徒一脸的不可思议,双眼死死盯着两个孩子,表情复杂而又奇怪。出人意料地,几分钟后,他举起了双手,向警方投降……(选自《读者》)

1、解释加点字在成语中的意思(2分)

同归于尽.()面面相觑.()

悄无声息.()毛骨悚然.()

2、第四自然段中,歹徒为自己的“创意”感到得意,不断威胁催促。“创意”在文中指什么,请用波浪线在文中画出来,这儿双引号的作用是。(2分)

3、女孩上完厕所后主动回去,歹徒大感意外,“有些沮丧,又有些不甘心,只好把男孩放出去”。歹徒大感意外是因为,沮丧是因为,又因为而不甘心。(3分)

4、男孩上完厕所,正往回走,他的母亲一把将他抱住,放声痛哭,此时,歹徒的神情是,(1分)因为他知道(2分);而女孩的神情是(1分),从她的神情中你可以体会到:。(2分)

5、男孩和女孩上厕所前都说了同样一句话:。(1分)他们都遵守了自己的诺言,让歹徒明白了的道理,最终使歹徒向警方投降。(2分)

6、如果你是一名小记者,事后去采访这位歹徒,请你设计自己的采访问题,并想象那名歹徒会怎么回答,请写出采访时的两组情景对话。(4分)

小记者:

歹徒:

小记者:

歹徒:

三、习作(共30分)

生活像一个万花筒,五彩缤纷,又像一幕幕精彩的电影,生活中的一个小镜头,时时呈现在我们的眼前,你能以《那一幕》为题进行一下描绘吗?注意内容要具体、真实,字数450字以上。(文章不得出现真实的校名、人名)

参考解答:

一、积累运用

(一)积累

1、字词乐园6分(每空0.5分)

竣工骏马、严峻俊俏

详细吉祥翱翔投降

防御富裕遭遇预防

2、句子天地按要求写句子(5分)

(一句话一分,)

第一句:写成拟人句,体现生动有趣即可。

第二句:这次比赛的结果,无人不感到满意。

第三句:

幸福是什么?医生说:“幸福就是从死神中解救出热爱生活的人们.”

幸福是什么?老师说:“幸福就是从学习中教育出懂得仁爱的孩子.”

幸福是什么?我说:“幸福就是别人需要帮助的时候伸出自己的双手。”

(符合人物的职业特点,具有积极向上的观点即可。)

3、美文回顾(10分)

具体内容见课文,一个填空一分,一个空中错一个字扣0.5,两个字以上一分全扣。

4、吟诗弄词(6分)

生当作人杰,死亦为鬼雄

学而不思则罔,思而不学则殆。

粉骨碎身全不怕,要留清白在人间。

王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。

儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。

青箬笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归。

(一句诗一分,一句诗中错一个字扣0.5,两个字以上一分全扣。)

(二)运用(11分)

1、按要求写句子。2分

对联可以用:书山有路勤为径学海无涯苦作舟。(如自己创作的与学习有关的对联也可以,要求做到对仗工整。)

2、用修改符号修改下面一段话。(8处错误,4分,一处0.5分,未用修改符号不得分)

在实践活动课上,老师请李小乐到前面讲“喜羊羊和灰太狼”的故事。因为张小华嗓子有些嘶哑,可是讲得很认真。同学们听得很精神,教室里雅雀无声。他正讲完,老师首先第一个鼓掌,同学们也跟着爆发出热烈的掌声。

a、“喜羊羊和灰太狼”(引号改成书名号);

b、因为张小华嗓子有些嘶哑,(“因为”改成“虽然”,);

c、张小华改成李小乐;

d、同学们听得很精神(精神改成认真);

e、教室里雅雀无声(“雅”改成“鸦”);

f、他正讲完(“正”改成“刚”)

g、老师首先第一个鼓掌(去掉“首先”或“第一个”)

h、同学们也跟着爆发出热烈的掌声(去掉“爆发出热烈的掌声”改成“鼓起掌来”。)

3、小学六年里,我和四大名著有了亲密的接触,一个个鲜活的形象让我刻骨铭心,诸葛

亮的足智多谋,林冲的谦和忍让、武艺高强,孙悟空的机智勇敢、神通广大,林黛玉的多愁善感。

“在《西游记》第六十一回中,牛魔王假扮猪八戒,宝扇又被骗走了。行者见了,心中

暗自悔道:“是我的不是了!”恨了一声,跌足高呼道:“咦,逐年家打雁,今却被小雁儿鹐(啄)了眼睛。”你能把黑体部分翻译成现代文吗?孙悟空看见这种情形,心里暗暗地后悔,说:"

这就是我的不对了!"恨了自己一句,气得直顿脚,高声喊道:"嗨!打了这么多年的大雁,今日倒

被大雁啄了自己的眼睛。" (2+3分)(人

物特点的词语填空一个0.5分,解释句子3分,大概意思写对得1分)

二、阅读理解(共32分)

(一)阅读《太阳打喷嚏》,完成练习(共12分)

1、写出下列词语的近义词:(每空0.5分)

剧烈(激烈、猛烈) 估计( 预计、估摸) 疯狂( 猖狂、猖獗) 危害(损害、伤害)

2、“太阳打喷嚏”是指太阳风暴,它是太阳活动时,太阳的光辐射和离子辐射会明显增强而形成的。(每空1分)

3、文中画线部分采用了举例说明方法,其作用是强调,使说明更具体,更有说服力。省略号省略的内容是太阳打喷嚏时可能给我们生活带来的其他危害(每空1分)

4、短文出现了诸如“可能”、“估计”等词,可以体会到说明文科学性、准确性(答出一点即可)。你还可以找到类似词预测或几乎(每空1分)

5、有科学家认为“太阳打喷嚏”不会危害人体健康,其理由是什么?请你简要概括一下。(3分)

答:因为地球大气层几乎能完全吸收对人体有伤害的是紫外线、X射线等高能辐射;同时地球磁场对人类也起到保护作用。

(必须用自己语言叙述,不能照抄相关语句,否则扣1.5分)

(二)阅读《请你相信,我一定回来》(共20分)

1、解释加点字在成语中的意思(2分,每题0.5分)

同归于尽.(死亡)面面相觑.(看,瞧)

悄无声息.(呼吸时进出的气)毛骨悚然.(样子)

2、第四自然段中,歹徒为自己的“创意”感到得意,不断威胁催促。“创意”在文中指什么,请用波浪线在文中画出来,(“好,我同意你们上厕所,但是只能一个一个轮流去,如果有一个不回来的话,那么剩下的人就给我陪葬!”)这儿双引号的作用是特殊含义。(2分,每题1分)

3、女孩上完厕所后主动回去,歹徒大感意外,“有些沮丧,又有些不甘心,只好把男孩放

出去”。歹徒大感意外是因为女孩上完厕所后竟然能主动回来,沮丧是因为歹徒本以为女孩上完厕所不会再回来送死,可是女孩却主动回来,他自以为得意的歹毒计划没有得逞,又因为为自己的“创意”这么快遭到失败而不甘心。(3分,每空1分,意思达到即可)

4、男孩上完厕所,正往回走,他的母亲一把将他抱住,放声痛哭,此时,歹徒的神情是得意,(1分)因为他知道世上没有一个母亲会眼睁睁地看着儿子涉险,他为自己的“创意”即将得逞感到高兴(2分,答出一点得1分);而女孩的神情是绝望(1分),从她的神情中你可以体会到:女孩感到男孩的母亲可能为了儿子的成生命安全不会让他再回来冒险,而她自己的生命可能危在旦夕。(2分,答出一点得1分)

5、男孩和女孩上厕所前都说了同样一句话:请你相信,我一定回来。(1分)他们都遵守了自己的诺言,让歹徒明白了世间是存在诚信的,它能战胜邪恶的道理,最终使歹徒向警方投降。(2分,意思对即可)

6、如果你是一名小记者,事后去采访这位歹徒,请你设计自己的采访问题,并想象那名歹徒会怎么回答,请写出采访时的两组情景对话。(4分,两组对话,合理合情,每空1分)小记者:你好,请问你最终放弃了抵抗,释放了人质是什么原因呢?

歹徒:因为女孩和男孩都遵守了自己的诺言,让我很感动。

小记者:如果你还有机会见到他们,你最想对他们说什么?

歹徒:如果我再次见到他们,一定会对他们说声“谢谢”,因为是他们让我懂得了诚信的重要。

三、习作(共30分)

评分标准:

一类文(27—30):切题,思想健康,中心明确,内容具体,层次清楚,语句通顺,文字优美,标点使用比较正确,错别字少,卷面清洁。

二类文(24—27):切题,思想健康,中心明确,内容比较具体,层次较清楚,语句通顺,标点使用比较正确,错别字少,卷面整洁。

三类文(18—24):基本切题,思想健康,中心基本明确,内容欠具体,层次不够清楚,语句基本通顺,标点使用大体正确,错别字多。

四类文(12—18):不合题意,中心不明确,思想感情不够真实健康,内容很不具体,层次不清,语句不通,标点错误和错别字多。

五类文(0—12):完全离题,文不对题,内容失真,语句表达很差,不会使用标点,错别字很多。

评定参考:

1、卷面太乱,字迹潦草酌扣1—2分。

2、一、二类文都完全符合评分标准,可得该等的上限分;三类文符合评分标准的前三项可得该等的上限分;四、五类文无评分标准的其中三项可得该等的上限分。

3、不足450字,每少50字扣2分。

4、作文上不得出现真实地名或本人姓名及学校名。

六年级语文试卷1

小学六年级语文寒假作业(一) 等地2018.1 基础知识(25分) 一、看拼音,写词语。(5分) xiāo bāng quán shì zhēng zhā bō li pái huái 1. 下列词语的音、形、义完全正确的一组是()。 A.渲(xuān)染泥桨浓妆淡抹一鉴.开(镜子) B.铁砧(zhēn)竣工锣鼓喧天脱颖.而出(尖子) C.悄(qiāo)无声息吟诵余音绕粱爱不释.手(放下) 2.下面表述完全正确的是()。 A.“四海之内皆兄弟”和“他是我的兄弟”中“兄弟”读音不相同。 B.我们要做个有品味的人。这句话中“品味”一词用得恰当。 C.“代替—替代、火柴—柴火、问询—询问”这三组词的前后意思都相同。 3.下面句子中,存在语病的句子是()。 A. 同学们一定要遵守交通规则,防止发生事故。 B. 不管天气十分炎热,大家还是坚持锻炼身体。 C. 听了这段报告,我们懂得了许多道理。 三、根据要求写句子。(1分+2分+1分=4分) 1.一场大雪过后,地上全白了。(改为比喻句) 2. 鲁迅在回信中说:“我的信如果要发表,且有发表的地方,我可以同意”。(改为转述句) 3.没有绿叶,哪有花朵的美丽;没有黑夜,哪有月亮的明亮。(仿写句子) 没有,哪有。 四、根据课文内容填空。(10分) 1. 读书要有方法,“默读便于思索,。”优秀的书籍要多读,正所谓“好曲不厌百回唱,。” 2.古诗是我们民族文化的瑰宝,陆游用“,。”教导我们要把读书和实践相互结合,用“,但悲不见九州同。”表达爱国之情:杜甫因家乡被收复而高兴,吟出“剑外忽传收蓟北,。” 3.那些小丘的线条是,就像只用,不用的中国画那样,到处,轻轻流入云际。 阅读理解(45分) 一、短文阅读。(25分) (一) 齐宣王使①人吹竽,必三百人。南郭处士请②为王吹竽,宣王说③之,廪(lǐn)食以数百人④。宣王死,湣(mǐn)王立,好⑤一一听之,处士逃。 注释:①使:派,让,指使。②请:请求。③说:喜欢。④廪食以数百人:官府给了足以供养数百人的俸禄。⑤好∶喜欢,爱好。 1.请用一个成语概括这个故事的大意:(1分)

最新小学六年级语文试卷及答案

六年级创新语文综合提高卷(七) (总分:120分时间:90分钟整洁分5分) 班级姓名成绩 亲爱的同学;六年的小学语文学习已告一段落;你的语文知识增加多少;你的语文能力提高多少?来;看看你的学习成果吧!相信自己;仔细审题;深入思考;用心体验;你会考出好成绩的! (一)思考与运用(48分) 一、辨析选择.(每题2分;共20分) 1.《新华字典》中;“筷”、“狂”两个字都在第260页;根据音序排列规律;推断出“宽”、“款”、“筐”三个字所在的页码.它们分别在( )页. A.258、259、261 B.260、260、260 C. 260、261、261 D.259、260、261 2.根据语境依次填写词语最恰当的一项是(). (1)服药不当;往往会引起不良 . (2)孟夫子就是《孔乙己》中的孔乙己的. (3)老舍成功的了骆驼祥子这个典型形象.(4)他多次到三峡一带;研究那里的地形地貌. A. 反映原形刻画考察 B. 反应原形刻划考查 C. 反应原型刻画考察 D. 反映原型刻划考查 3.结合语境;选出下列句子中加点词语解释有误的一项.() A.为了满足人们健康的需要;厂家纷纷推出了绿色食品.(指绿色的蔬菜果品) B.为将物资及时送到灾区;政府开辟了绿色通道.(指方便快捷的途径、优惠政策等)C.教育厅要求各高校实行阳光招生.(指公开、公平、公正的招生) D.“明星学院”吸引了不少阳光少年.(指活泼、富有生气的少年) 4.下面的4个句子;意思相同的一组是(). (1)王平不知道老师是在批评他. (2)王平知道老师不是在批评他. (3)老师不是在批评他;王平不是不知道. (4)老师是在批评他;王平是知道的. A.(1)(2)B.(3)(4)C.(2)(3)D.(1)(4) 5.一个秋雨连绵的日子;安尼想观察一下晶莹透明的雨水里有些什么;他看了一眼显微镜下的小水滴后禁不住惊叫起来:“”……你认为最恰当的一句应是(). A.别看小水滴那么清澈;原来里边有小虫子呀! B.小虫子那么多;而且都在动! C.小虫子!那么多小虫子都在动! D.我真没想到;小水滴里是有虫子的. 6.“我们要学习文件”是有歧义的句子;接在它后面能消除歧义的一项是( ). A.请做好准备. B.请把电视机关上. C.小说不要带来. D.请你告诉小王. 7.朗读、说话都要注意语句的语气;请选出语气最重的一句.( ). A.明天的会;你一定要参加. B.明天的会;你不去不好. C.明天的人;你非去不可. D.明天的会;你能不参加吗?

期末考试六年级语文试卷(1)

学校 班级:___ _____ 姓名:_____________ 考号:__________________ 密 封 线 内 禁 止 答 题 六年级 语文 试卷 命题人 李亚东(渭源县西关小学) 基础知识。(48分) 一.看拼音写词语。( 10分 ) k āng k ǎi q īng li án ji ān n án hu í m óu b ēng t ā ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ch ǐ xi ào l íng l ì ku í w ú x ún m ì mi ǎo sh ì ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二.用“__”画出带点字的正确读音。( 4分 ) 瞥(pi ē pi ě)见 抚( f ǔ h ǔ )摸 装载( z ài z ǎi ) 勉强( qi áng qi ǎng ) 畸( j ī q í )形 屡( l ǔ l ǚ )次 玻璃( li l í ) 哺( b ǔ p ǔ )育 三.查字典,并按要求填空。( 3分 ) “挠”用部首查字法先查__部,再查__画;用音序查字法先查音序 __,再查音节__。它在字典中的注释有: ⑴、用手轻轻地抓;⑵、使别人的事情不能顺利进行;⑶、弯曲,比喻屈服。在“阻挠”一词中,这个字应选第( )种解释;在“不屈不挠”中,这个字应取第( )种解释。 四.选择题。 (4分) 1、“祖国万岁,惠泉长流”8个字按音序排列正确的是( ) A 、长国惠流泉岁万祖 B 、长国惠泉流万岁祖 C 、长国流惠泉万岁祖 D 、长泉惠流国万岁祖 2、读一读,下列词语书写完全正确的一组是( ) A 、粉装玉砌 忐忑不安 舍己为人 B 、神采奕奕 奋不顾身 情不自禁 C 、面面相觑 栩栩如生 弱不惊风 D 、富甲一方 五花八门 人才挤挤 3、下面词语搭配正确的一组是( ) A 、发现问题 改善生活 提高水平 B 、发表命令 改善环境 增加数量 C 、考虑周到 奠定基本 举行会谈 D 、探望病人 勘测线路 改进关系 4、下列词语按感情色彩分类正确的有 ( ) A 、言不由衷 装腔作势 哗众取宠 将错就错 B 、鬼鬼祟祟 刚愎自用 阳奉阴违 于心不安 C 、全力以赴 小心翼翼 忘恩负义 筋疲力尽 D 、一丝不苟 出类拔萃 朝气蓬勃 名列前茅 五.句子大观园。(按要求写句子) ( 4分 ) 1.夜莺的歌声打破了夏日的沉寂。 ( 缩写句子 ) 2.多得些知识决不是坏事。 ( 改为反问句 ) 3.经过大家的耐心帮助,使我认识到自己的缺点。 ( 修改病句 ) 4.妈妈对我说:“晚饭煮好了,你去叫你爸爸过来吃饭。”( 改为转述句 ) __________________________________________________________________________ 六.按要求写成语,并选择一个造句。5分 (1.5+1.5+2) 形容人特别多的: 形容“专心”的: 来源于寓言故事:

六年级下册语文试卷

六年级下册语文试卷(一) 一、看拼音,写词语。(10分) dàn shēng duàn liàn chōu tì fěi tú chú chuāng ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) jiǎo bàn chén āi dìyùkūwěi yùn wèi ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、组词10分 俊()房()检()崖()锈() 峻()励()捡()涯()绣() 楼()旺()虚()桌()歇() 数()汪()虑()卓()喝() 三、用“然”字组词,分别填入句中的括号里。4分 1、客家民居和傣家民居各有特点,建筑风格()不同。 2、两三百人聚居一楼,秩序(),毫不混乱。 3、客家土楼,虽经几百年的风雨侵蚀,但是()非常牢固。 4、他()失败了很多次,但是并没有灰心。 四、按要求写句子。10分 1、小树在风中摇摆。(改成拟人句) 2、今天的旅游你一定要参加。(改成双重否定句) 3、天真冷呀,孩子们穿着棉衣和手套,在街上燃放鞭炮。(在原句上修改病句) 4、雪松依旧保持着苍翠挺拔的身躯。(缩句) 5、根据词语的不同意思造句 大方:①对财富不吝啬。 ②言谈举止不拘束。 五、按课文内容填空。10分 1、我渴望自由,但我深深地知道——!我希望有一天,,将我连这活棺材一齐烧掉,我应该在 !这两句诗选自的《》,句中“活棺材”指的是 。 2、豁子乐观的和田维吾尔人,纵使生活再苦,感觉也是甜的,他们的生活习俗, ,等。 3、“,春风送暖入屠苏。千门万户瞳瞳日,。”这是宋代诗人写的《》,“,应是嫦娥掷与人。”这是唐代诗人写的《天竺寺八月十五日夜桂子》。 六、口语交际。5分 小红在放学的路上看到一位不朋友在折树枝,他走上前…… 请根据此设计口语交际内容。 七、阅读短文,完成练习。21分 雪中送炭 在长征路上,有一次,我不小心跌下河去。醒来时,已经躺在铺上了,同志们告诉我,

小学六年级语文考试试题及答案

小学六年级语文考试试题及答案 第一部分:基础知识积累与运用(32分) 一、读拼音写字、词,请注意书写规范、美观。(3分) jiǎnyēdǐngkésòubiān 二、用“√”画出下面句子中加点字的正确读音。(2分) 1.听到这个噩耗,小刘颤(zhànchàn)栗,小陈颤(zhànchàn)抖。 2.我狼吞虎咽(yānyànyè)地把食物吞进咽(yānyànyè)喉,咽 (yānyànyè)得说不出话来。 三、下列各组成语中,没有错别字的一组是()(2分) A.恍然大悟德高望重可见一斑狂风怒号 B.囫囵吞枣流连忘反张冠李戴抑扬顿挫 C.排山倒海无影无踪滔滔不决不解之缘 D.窃窃私语自做自受兴高采烈悬崖峭壁 四、根据下列提示,给对联加上不同的标点表示不同的意思。(3分) 一个人总是挨官司。过年时,他家人说:“今年谁都不能打官司。”并且贴了一幅对联,上面写着“今年好晦气少不得打官司”只是没加标点。结果小儿子来探亲时读出了这幅对联,让全家人十分惊讶。 家人应该是这样读的: 小儿子应该是这样读的: 五、根据“生气”这个词语的不同意思,各写一句话。(3分) 因不合心意而不愉快:

指生命力或活力: 六、下面一组句子中,没有语病的一句是()(2分) A.在老师的帮助下,他的作文水平进步了。 B.只要你为大家做好事,才会得到大家的信任。 C.我们认真听取并讨论了校长的报告。 D.通过这次活动,我们增加了友谊。 七、请将左右两边相对应的内容用线段连接起来,并完成填空。(6分) 大漠沙如雪轻烟老树寒鸦李贺 孤村落日残霞要留清白在人间于谦 玉颗珊珊下月轮殿前拾得露华新白朴 粉骨碎身全不怕燕山月似钩皮日休 1.当看到兄弟不和,骨肉相残的现象时,我们常会想起曹植《七步诗》中的名句“。”(2分) 2.我们做事情应该一气呵成,正如《左传》中所说的:“”(2分) 八、判断下面句子的说法是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”。(2分) 1.“舍本逐末”比喻做事不抓住主要问题,而专顾细枝末节。近义词是“本末倒置”。() 2.《白雪公主》《拇指姑娘》《丑小鸭》这三篇童话都是安徒生写的。() 3.最早的诗歌总集《诗经》,已有两千多年的历史。() 4.中国第一位获得奥运会金牌的男运动员是李宁。()

六年级下册语文一单元试卷(最新)

六年级下册语文一单元试卷(最新)班级:姓名:分数:考试时间:90分钟 一、看拼音,写词语。 míng guìyóu yù zhìhuìlián xì límínɡxùn sùɡuàn ɡài yěliàn 二、找出括号中不正确的读音。 内蒙古(měng méng)飘拂(fú fó)隆隆声(lóng lōng) 直奔(bēn bèn)电钮(liǔ niǔ)笨拙(zhuōzhuó) 三、辨字组词。 雅(______)刑(______)炊(______)澡(______)效(______)难(______)形(______)吹(______)操(______)饺(______) 四、先补全词语,再照样子写一写。 ①呆(____)呆(____)②轻(____)轻(____)③别出(____)(____) ④前功(____)(____)⑤化为(____)(____)⑥龙凤(____)(____) 1.写出两个与①②形式相同的四字词语:______、______。 2.“独创一招,与众不同”是上面______的意思。(填序号) 五、选词填空 ①作②做 1.他是一个善良的人,从来不(_____)坏事。 2.小刚很懒,总是不能按时完成工(_____)。

①急②及 3.走路去上学已经来不(_____)了,丹丹只好请爸爸开车送她上学。 4.飞机快要起飞了,小方还在路上塞车,他很着(_____)。 ①发明②发现 5.小老师(________)大家都不怕他,于是他清了清嗓门,装出大人,喊道:“上课……” 6.爱迪生(________)了电灯,让许多人在夜间享受光明。 六、按要求写句子。 1.鲁滨逊勇敢的冒险精神,让许多人趋之若鹜。(修改病句) ___________________________________________ 2.维吾尔姑娘很漂亮。(写一个比喻句) _________________________________ 3.他走路很快。(运用夸张修辞手法把句子写生动) _________________________________ 4.人们为姑娘们俊俏的容貌,婀娜的舞姿,优美清新的唱腔赞叹不已。(缩句) ___________________________________________ 5.汤姆?索亚叹了一口气,对妈妈说:“妈妈,您可以帮我把门关上吗?”(改为转述句) ___________________________________________ 七、根据所学知识填空。 1.焦裕禄为人民“_________,_________”的精神万古流芳。(填诸葛亮名句) 2.《江南春》一诗中的“__________”,写出了江南所特有的画面。一个“风”字让人仿佛感到暖暖的春风拂在脸上。你知道写春风的诗句还有哪些吗?试写一句:__________________。 3.《论语》中有一句话:“四体不勤,五谷不分。”这里的“五谷”通常指

六年级下册语文试卷含答案

六年级下册语文试卷含答案 [注意;本试卷共2页,五大题,满分100分,时间100分钟。] 学校;班级;姓名;得分; 第Ⅰ卷[选择题共20分] 一.选择题。[20分,每空2分。] (一)语文基础知识运用。 1.选出下列词语注音正确的一项[ ] A.憧憬[zhuàng jǐng ] 榛子[zhēn zǐ] B.演绎[yǎn duò] 凶悍[xiōng hàn ] C.眯缝[mī féng ] 揉皱[róu zhòu ] D.含糊[hán hù ] 哀思[āi sī] 2.下列四组词语中,都正确的一组是[ ] A.精兵简政发奋图强 B.标新立意独出心裁 C.坚持不懈各书己见 D.群策群力不耻下问 3.下列词语中,既有一组近义词又有一组反义词的是() A.纯熟熟练节制限制 B.张罗料理松弛松懈 C.渺小伟大粗疏周密 D.怯懦胆小推却接受 4.下列成语填入句子中,最恰当的一个是 () A.相依相随 B.相依为命 C.相濡以沫 D.相敬如宾 地球上的人类和动物其实是的,所以善待动物就是善待人类自己。 5.下列说法不正确的是[ ] A.“震耳欲聋”是含有夸张意味的成语。 B.“千钧一发”中的“发”应读fà。 C.“因为我们是为人民服务的,所以,我们只要有缺点,就不怕别人批评指出。”这句话中关联词使用 无误。 D.“游手好闲”“臭味相投”“得寸进尺”三个词都是表示贬义的词语。 6.下列句子所使用的修辞手法和其他不同的是[ ] A.日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。 B.忽如一夜春风来,千树万树梨花开。 C.随风潜入夜,润物细无声。 D.谁言寸草心,报得三春晖。 7.根据课文内容,下列表述正确的一项是[ ] A.《卖火柴的小女孩》是丹麦作家安徒生的一篇著名童话,他的作品还有《丑小鸭》《皇帝的新装》 《水晶鞋》。 B.“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。”是毛泽东的著名言论,其中“或”字解释为;或者。C.《藏戏》以反问的形式开篇,从总体上概括了藏戏的主要特点,能在读者头脑中留下鲜明的印象。D.《跨越百年的美丽》既是课文的题目,又是课文的主要观点,作者以“美丽”为论点,阐述了居里夫 人的美不仅在于外表,更在于心灵和人格。 8.下面句子改变后正确的一项是[ ] A.号令一响,几十支船桨随着船首大鼓的敲击声像箭一般飞快划动。缩句后是;船桨随着敲击声划动。B.北京博物馆展出了二百万年前新出土的黄河象化石。修改病句后是;北京博物馆展出了新出土的二百 万年前的黄河象化石。 C.妈妈对我说;“我今天加班,你自己回家做饭。”改间接叙述句是;妈妈对我说,我今天加班,她自 己回家做饭。 D.谁都承认这是个永恒的真理。改成双重否定句是;谁非承认这是个永恒的真理不可。 [二]文段阅读。 宋公及楚人战与泓[①]。宋人既成列,楚人未既[②]济[③]。司马[④]曰;“彼众我寡,及其未既济也,请击之。”公曰; “不可。”既济而未成列,又以告。公曰;“未可。”既陈[⑤]而后击之,宋师败绩。 [注释][1]泓;泓水 [2]既;尽,完了 [3]济;渡过 [4]司马;统帅军队的最高长官,这里指子鱼。 [5]陈;同“阵”,摆好阵势。9.“宋人既成列”中“既”的意思是[ ] A.已经 B.将要 C.既然

小学六年级期末考试语文试卷以及答案

2012年小学六年级期末考试语文试卷以及答案 一、看拼音写词语。(5分) yán jùn qún dōu zhuó yǒu chéng xiào tóu xián xián guàn ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、先将成语补充完整,再选择合适的成语填入下面的句子中的横线上。(8分) 气势磅( ) 久()盛名雄为()观高朋满() 门庭若( )琴()书画深思熟()无所不() 温文()雅回味无() 1、被称为大自然杰作的黄果树瀑布显得----,---- 2、哥哥结婚那天,家里好热闹,真是----,---- 3、我的爸爸真是多才多艺,----,------- 三、按要求写句子。(12分) (1)父亲坚决地对母亲说:"我常对你说,这里的工作非常重要,我不能离开"。 改为第三人称转述: 改为带有问号的句子: (2)我班全体同学通过并讨论了这次诗文诵读计划。(用修改符号修改)。 (3)美仿佛是蓝天上的一朵白云,是沙漠中的一片绿洲。(仿写句子) 爱,。 (4)2010年,世博会在上海举行,你能为本届世博会设计一条公益广告语吗? (5)母爱是世界上最伟大的爱,做儿女的怎么能够报答得了母亲的爱呢?这使我们想起了孟郊的诗句。 课内精彩回放 一、判断(对的打"√",错的打"×")。(4分) 1、《卖火柴的小女孩》和《穷人》都反映了沙俄黑暗统治下,劳动人民的悲惨遭遇。( )

2、《一夜的工作》文中的中心句是"他是多么劳苦,多么简朴。"( ) 3、《为人民服务》是毛泽东为纪念张思德而写的演讲稿。() 4、老舍原名舒庆春,子舍予。《北京的春节》一文写出了北京春节的热闹和喜庆。() 二、填空:(12分) 1、过去的日子如,被,如被,这句话选自朱自清的散文。 2、"客家民居"被誉为"世界民居奇葩",在课文里我还知道了其它特色的居民, 如,。 3、两小儿笑曰:" "我还知道孔子的其它精辟的语句,如。 4、就要毕业了,你一定给不少同学写了毕业赠言,小晔是个不爱言谈的同学,你会赠给他 5、中国汉字的发展经历了甲骨文、金文、小篆、、楷书、草书、行书。而书法是我国特有的艺术,东晋时期大书法家王羲之著有《兰亭序》,我还知道唐朝书法家(谁)著有(作品)。 口语交际 结合语境,按要求回答问题:(4分) 音乐课上,师生正在欣赏《川江号子》,忽见一学生埋头大睡,老师叫醒他说:"你怎么把《川江号子》听成'摇篮曲?'"学生面带愧色,却不失幽默的自我解嘲道:" 。" 1、老师这句话的言外之意是:。 2、如果你是那位学生,你解嘲的话是。 课内阅读(9分) 《跨越百年的美丽》 居里夫人的美名,从她发现镭那一刻起就流传于世,迄今已经百年。这是她用全部的青春、信念和生命换来的荣誉。她一生共得了10项奖金、16种奖章、107个名誉头衔,特别是获得了两次诺贝尔奖。她本来可以躺在任何一项大奖或任何一个荣誉上尽情地享受,但是,她视名利如粪土,她将奖金捐赠给科研事业和战争中的法国,而将那些奖章送给6岁的小女

六年级语文测试题及答案

语文试题 (时间:100分钟满分:100分) 一、基础知识与运用(20分) 1、根据语境及拼音在括号中填入恰当的字。 打开心灵的窗口,睁开敏ruì( )的眼睛,莫让一切都随风而逝。一时一事的得失,似乎永远困rǎo( )着我们,永远是生命的fán( )恼之泉。一个人最难认识的是自己,悲惨的结局在于自以为找到了答案而其实完全南辕北zhé( ) 。 2、指出下面没有语病的一句是( ) A、为了防止类似事故不再发生,我们一定要加强管理,采取严密的防患措 B、突然,狂风和暴雨一齐倾泻下来。 C、能否贯彻落实科学发展观,是构建和谐社会,促进经济可持续发展的重要保证。 D “全国亿万学生阳光体育运动”的正式启动,拉开了全国一项大型群众性的体育活动序 幕。 3、将下列选项依次填入文段的空缺处,正确的顺序是() 在生命的旅程中,能拥有那来自四面八方的种种提醒,该是多么令人欢欣鼓舞啊。提醒,可以是婉转的和风细雨,也可以是();可以是寥寥的片言只语,也可以是(); 可以直对相知的友人,也可以是朝向();可以是面对的激烈争辩,也可以只是()。A、素不相识的陌生人B、走了火的雷霆霹雳C、悄无声息的一个暗示的眼神D、不停的絮絮叨叨 4、为迎新春,家家户户都要贴春联。下列对联最适合贴在书房门口是() A.门集春夏秋冬福,户纳东西南北财 B.万户春风为子寿,半窗松雪论天伦 C.春风得意千条绿,快马加鞭万里程 D.立节可为千载道,成文自足一家言 5、从场合、对象、礼貌三个角度分析,下列语句得体的一项是() A、欢迎常来我校参观学习,我想这对你们是很有益的。 B、病人出院了,医生边送边说:“请走好,欢迎再来。” C、你的成绩虽然差,这次考得还可以,希望少犯老毛病。 D、前面的道路正在施工,给您添麻烦了,请绕道行驶。 6、韩愈在《早春》中描绘早春景色的诗句是:, 。 7.、李贺在《马》一诗中抒发自己想干一番事业的情怀的诗句是, 。 8、《题西林壁》中能给人以启发的诗句是:_________________ ,_________________ 。 9、杜甫《春夜喜雨》中,经常被引用来比喻进行思想教育要用恰当的方法的两句是:

六年级语文试卷及答案

六年级语文试卷及答案 (答卷时间 60分钟,卷面总分80分)成绩 一、语言积累与运用(30分) (一)古诗词积累(8分) 1.每当春暖花开,柳树抽出新芽时,我会用“( ,。)”来赞美春天。 2.在炎热的夏季,看见那满池的绿色和粉嫩的荷花,顿觉暑意全无,我会吟诵 “( ,。)” 3.当秋风飒飒,枫叶如火时,我会吟诵“( ,。)”来赞美深秋的景色。 4.在寒冷的冬季,当四周一片萧瑟的煞白,而唯有那梅花独自绽放,吐露着它的芬芳时,我又会吟诵“( ,。)” (二)选择题。(12分) 1.下面加点字的注音正确的一项是() A悄然无声(qiāo) B枉(wāng)费心血 C 粘(zhān)补 D粗糙(cào) 2.下面词语中没有错别字的一项是() A手屈一指 B翻山跃岭 C唇枪舌剑 D卧心尝胆 3.加点的词语用得恰当的一句是() A李芬为这件事做了很多准备,真是别有用心。 B杨磊替天行道,把没带作业的同座位打了一顿。 C他擅长京剧,模仿各派唱腔无不惟妙惟肖。 D她十分听老师的话,真是逆来顺受。 4.下列句子中没有语病的一句是()。 A通过教育,使我明白了许多做人的道理。 B这个邀请你要么欣然接受,要么断然拒绝。 C这次活动增加了同学们的语文实践能力。 D科学能使人们今天的妄想在明天变成现实。 (三)阅读下面文字,回答后面的问题。(3分) 据《世说新语》记载:孔融十岁时,拜望名士李元礼。闲谈之中,众人都称赞孔融年少聪慧有才华,唯独一个叫陈韪(wěi)的人不以为然地说:“小时候机灵,长大了未必就聪明。”孔融听后,立即说道:“这样看来,你陈先生小时候一定很机灵。” 孔融说话的真正意思是:。 (四)生活中的语文(7分) 读《冰箱使用说明书》,完成练习。 陈瑞家最近买了新房子,在装潢布置时他的爸爸妈妈为冰箱放在哪里发生了争执。妈妈认为冰箱要放在厨房,她的理由是拿东西做菜方便,而且放在客厅不太美观。爸爸则认为冰箱应该放在客厅,他的理由是厨房空间本来就很小,只有水池和灶台之间有一个空间可以勉勉强强塞进去,这样一来就更显得厨房拥挤了。你认为冰箱应该放在哪里呢?请阅读《冰箱使用说明书》,找出反对其中一个人意见的三条理由。

2020年六年级下语文试卷

2020年六年级下语文试卷 1、看拼音写汉字,并给拼音加上准确的声调。(8分) 心惊胆zhan()应接不xia()迫不ji()待shou()屈一指落huang()而逃 li()兵秣马 等量qi()观蜂yong()而至如火如tu() 鬼鬼sui sui()()虎视dan dan()() 2、在下面的括号里填上“看”的近义词,不能重复。(6分) 抬头往上看”叫()从上往下看”叫()仔仔细细看”叫()实地欣赏看”叫()范围广泛看”叫()粗略大致看”叫()3、根据下列情景填写古诗。 (1)写出了儿童捕蝉前专注的诗句是: “,。” (2)体现了诗人杜甫不畏艰险、勇于攀登的诗句是 “,。” (3)小学毕业时,我对朋友说了两句诗“,。”来鼓励他,激励他去奋斗,去拼搏。(用高适《别董大》中的诗句填空) (4)今年夏天,我和妈妈去荷塘月色赏荷花,只见荷叶一片碧绿,无边无际,荷花格外美丽妖娆,我不由吟诵了杨万里的《晓出浄慈寺送林子方》中的诗句: “,。” (5)贺知章的《咏柳》中用比喻的手法把春天比作: “,。” (6)我们常用杜甫的《春夜喜雨》中“, 。”这两句诗来形容春雨,也通常被用来赞美教育工作的潜移默化和默默无闻。 (6)人们在探究学问时,时常会遇到许多困难,这时往往会有陆游在《游山西村》中所说的那种“,。”

的感觉,但如果能怀有坚定的信心,继续前行,锲而不舍,就一定会出现“,。”的光辉前景!(7)我爱生活,我爱四季。(写一句最恰当的诗句,前半句或后半句) 我爱春天,在绿水碧江的江南,感受“”的江南春景;我爱夏天,在初露头角的荷塘,享受“”的初夏风光;我爱秋天,在迟暮寂寥的村庄,抒发“”的萧瑟秋景;我爱冬天,在千年积雪的窗外,领略“”的岷山冬景。 4、判断下列说法对错(4分) (1)我国的澳门曾被英国强占去。() (2)“炎黄子孙”中的“炎”、“黄”分别指的是炎帝、黄帝。() (3)“四书五经”中的“四书”是《大学》《孟子》《论语》《诗经》。() (4)我国第一部志人小说是《世说新语》。() 5、改写句子。(8分) (1)面对任何灾难,中华民族难道会望而却步吗? 改为肯定句: (2)抗击在非典一线的工作人员把我们深情地祝福收到了。 改为被动句: (3)我猛然听到随水柱飞扬起奥运会暸亮的会歌旋律。 缩句: (4)烈士的母亲说:“我的儿子是潜艇兵,为祖国牺牲光荣,我不能对组织提出任何要求。” 把第一人称改为第三人称: (5)小女孩叫起米:“奶奶,请把我带走走吧!我知道,火柴一灭,您就会不见 改为第三人称转述句:

小学六年级语文期末考试试题及答案

精心整理 小学六年级语文期末考试试题及答案 一、拼音(7分) 2、在教学楼快要倒塌的的时刻,谭千秋老师迅速地把几个孩子搂在怀里,几个孩子,而谭千秋老师却永远地走了。(2分) 3、即将进 4、我) ) ) 宽容如,__________。(六)我积累了很多知识,能按要求填写。(14分) 1、“卜算子”是词牌名,我还知道的词牌名有____、____等。 2、

即将离开母校,离开老师和同学,在离别之际,我不禁想起了古代诗人送别朋友的一句诗“。”(2分) 3、《猴王出世》选自《》,它是我国四大名着之一,作者是____。(2分) (3分 二) ___; 思;②心愿,愿望;③意料,料想。在“出其不意”中应选__。“词不达意”应选()(三)选择(5分) 1、老师鼓励我们要敢于() A、胡思乱想 B、异想天开 C、想入非非 D、冥思苦想2、下面哪个故事不是三国故事()

A、赤壁之战 B、草船借箭 C、三顾茅庐 D、负荆请罪 3、如果生命是水,尊严就是流动;如果生命是火,尊严就是___;如果生命是鹰,尊严就是___。() A、烈焰飞腾 B、燃烧羽毛 C、燃烧飞翔 D、狂风勇猛4、___是数 即使?? 也 B、除掉 )_____ (名言) 7、《七步诗》中抒发曹植内心悲愤的诗句是,。(2分)8、默写《竹石》(3分) 二、阅读(一) “她想给自己暖和一下……”人们说。谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西,她曾经多么幸福,跟着她奶奶一起走向新年的幸福

中去。 1、这段话选自我们学过的课文《_________________》,作者是丹麦作家。这位作家被称为“_____”我还读过他的等作品。(2分) 2、“谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西”这句话中她曾经、 欢迎我回来。但是我淌(tāngtǎng)着泪的脸,使得妈妈很惊奇。她连忙拉着我的手,一边走过去,一边问我:“为什么这么伤心?” “妈妈,我想做的、我要做的事情,老师不让我做!”我一边抹着眼泪一边呜呜咽咽地说。 “呀!到底什么事?”妈妈温和地问我。

六年级毕业考试语文试卷及答案

六年级毕业考试语文试卷及答案

小学语文试卷 教师寄语:亲爱的同学们,小学的学习生活已经接近尾声,我们有了许多收 获,愿你在这张试卷上,尽情展示自己。 词句总动员——我来练一练(48分) (一)拼音(7分) 1.我能按字母表的顺序,重新排列并规范地写在 四线三格内(3分) Z D F H W L 2.这些词语我会写(4分) qīn shī chōu yē biā n pào jīng bīng jiǎn zhèng ( ) ( ) ( ) ( ) (二)查字典,按要求填空。(3分) “出其不意”中的“意”用音序查字法应先 查音序__,再查章节___;用部首查字法应 先查部首__,再查__画,“意”的解释有① 意思;②心愿,愿望;③意料,料想。在“出其 不意”中应选__。“词不达意”应选() (三)我会选择。(5分) 1、老师鼓励我们要敢于() A、胡思乱想 B、异想天开 C、想入 非非D、冥思苦想 2、下面哪个故事不是三国故事() A、赤壁之战 B、草船借箭 C、三顾 茅庐D、负荆请罪 3、如果生命是水,尊严就是流动;如果生命

是水,尊严就是___;如果生命是鹰,尊严就是___。() A、烈焰飞腾 B、燃烧羽毛 C、燃烧飞翔 D、狂风勇猛 4、___是数九寒天,爷爷___坚持锻炼() A、如果……就…… B、因为……所以…… C、即使……也…… D、不但……而且…… 5、“我以日始出时去人近”中的“去”的意思是() A、过去不 B、除掉 C、离D在动词后,表示持续 (四)成语是一座丰富的文化宝库,我能活学活用。(9分) 1、补充成语(2分) 温文尔()司空见()余音缭()()而不舍 2、在教学楼快要倒塌的___的时刻,谭千秋老师 迅速地把几个孩子搂在怀里,几个孩子_ __,而谭千秋老师却永远地走了。(2分) 3、即将进入中学,我想用“______、______”等成语来描述我的心情。 4、我还积累了描写人的口才的成语______;来自寓言故事的成语______描写同学友情的成语_____;(3分)(五)按要求改写句子。(7分) 1、李晓玲对王红说:“我要像你一样热爱集体。”(改转述句) 2、他舍己为人的精神值得我们学习。(改反问句) 3、我高兴得坐立不安。(用修改符号修改病句)

人教版六年级下册语文第一单元测试卷及答案完整版

人教版六年级下册语文第一单元测试卷及答案 7 HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】

第一单元测试卷 考试时间:90分钟满分:100分 题号一二三四五六七八九十总分评价得分 积累运用(46分) 一、读拼音,写词语。(14分) 1.寒霜被阳光zhēnɡ rónɡ了,连游丝样的痕迹都未留下。 2.菊花如果不在风雨中经过 yì fān duàn liàn ,就不会显示出bó bó shēnɡ jī。 3.一遇到 kuánɡ fēnɡ bào yǔ,我们就得全家 动员,把院子里的花搬到屋里。 二、下面各组音节中,有一个音节错误的一项是()(4分) A.弓缴[ɡōnɡ zhuó]辩斗[biàn dòu]沧凉[cānɡ liánɡ] B.挪移[núo yí]徘徊[pái huái]伶俐[línɡlì] C.泪潸潸[lèi shān shān]赤裸裸[chì luǒ luǒ]窈窕[yǎo tiǎo] 三、下列词语中没有错别字的一项是()(4分) A.学弈宏鹄探汤专心致致 B.空虚遮挽薄雾一去不反 C.莫名其妙无缘无故语重心长一如既往 D.萦绕歉疚肩甲扭扣 四、下面文言文朗读停顿及字词解释正确的一项是()(4分) A.伯牙/善(喜欢)鼓琴,钟子期/善(喜欢)听。 B.使/弈秋/诲(后悔)/二人弈。 C.我以(认为)日始出时/去(距离)人近,而/日中时/远也。

五、珍惜时间,有所作为,是我们从《匆匆》一文中获得的启示。下面句中横线上填的依次是()(4分) 时间在农民辛勤的耕耘中,__________________;时间在作家笔墨的流淌中, __________________;时间在冰川悄悄的融化中,__________________。 A.汇成了浩瀚的江海 B.结成了金黄的稻穗 C.写成了锦绣文章 六、按要求改写句子。(6分) 1.懒人怎么知道有几棵树会枯萎呢?(改为陈述句) _____________________________________________________ 2.《桃花心木》一文的作者是着名作家林清玄写的。(修改病句) _____________________________________________________ 七、日积月累。(10分) 1.不只是树,人也是一样,在不确定中生活的人,能__________________,会锻 炼出__________________。 2.古诗文里蕴含着深刻的哲理:韩愈《师说》里的“__________________, __________________?”告诉我们无须不懂装懂;“__________________, __________________。”说明了实践才能出真知;陆游《冬夜读书示子聿》中的“__________________,__________________”说的也是这个道理。 3.“__________________,__________________,三而竭”是《左传》中的一句 名言,告诉我们做任何事都应一气呵成。 阅读感悟(24分) 八、课文精彩回顾。(11分) 去的尽管去了,来的尽管来着;去来的中间,又怎样地匆匆呢?早上我起来的时候,小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊,轻轻悄悄地挪移了;我也茫茫然跟着旋转。于是——洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了,伸出手遮挽时,他又从遮挽着的手边过去,天黑时,我躺在床上,他便伶伶俐俐地从我身上跨过,从我脚边飞去了。等我睁开眼和太阳再见,这算又溜走了一日。我掩着面叹息。但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。 1.文段中的第一句话是一个_____句,起__________________的作用。(4分) 2.文段中画“”的句子运用了_____________的修辞手法。(2分)

最新人教版六年级下册语文全册试卷(最新改版)

新版部编人教版六年级下册语文全册试 卷 按照最新审定改版教材编写 试卷说明: 本套试卷是按照2020教育部审定最新版教材编写,试卷内容详细考点齐全,可A4纸直接打印,也可以随意编辑。 试卷目录: 新版部编人教版六年级下册语文第一单元试卷(1套)新版部编人教版六年级下册语文第二单元试卷(1套)新版部编人教版六年级下册语文第三单元试卷(1套)新版部编人教版六年级下册语文第四单元试卷(1套)新版部编人教版六年级下册语文期中试卷(2套) 新版部编人教版六年级下册语文第五单元试卷(1套)新版部编人教版六年级下册语文第六单元试卷(1套)新版部编人教版六年级下册语文期末试卷(2套)

新版部编人教版六年级下册语文第一单元试卷 姓名:班级:得分: 一、读拼音写词语。(6分) tūn shì( ) tì líng( ) xiǎng chè( ) mì jiàn () gōu lóu () xián shú() fěi cuì( ) chū xún () wàn xiàng gēng xīn() zhāng dēng jié cǎi ( )二、选择正确的读音,用“√”画出来(4分) 祭祀(sì shì)蜜饯(jiàn zhàn) 分外(fēn fèn)正月(zhēng zhèng) 三、辨字组词。(5分) 哺( ) 稍( ) 藉()蜒( ) 揭( ) 捕( ) 哨( ) 籍()蜓( ) 渴( ) 四、把下面的词语补充完整,并按要求填空。(8分) ( )( )不同张灯( )( ) 万不( )( ) 含情( )( ) ( )( )若狂专心( )( ) 残灯( )( ) 万象( )( ) 五、我会查字典。(5分) 1、“寐”字按部首查字法应先查()部,再查()画。按音序查字法应先 查大写字母(),再查音节(),组词()。 2、“骡”字按部首查字法应先查()部,再查()画。按音序查字法应先 查大写字母(),再查音节(),组词()。 六、选择适当的关联词。(5分) 1.我()说了,()不怕发表。 2.王平和我同桌三年,()我很了解他。 3.我们一定要把京张铁路修好,否则()那些外国人会讥笑我们,()会是中国工程师失去信心。 4.他干的活计()速度快,()质量好。 5.()明天下雨,我们()下个星期再去游乐园吧。 七、按要求写句子。(10分)

小学六年级语文测试卷及答案

小学毕业班语文测试卷 杭垓小学教育集团潘雪珍 一、抄写句子。做到笔画正确,结构匀称,书写工整,行款整齐。(2分) 什么是路,路是从荆棘的地方开辟出来的,从没有路的地方踩出来的。 二、看拼音写词语。要求把每个字写端正、匀称。(5分) duàn liàn fěi cuì kǔ xíng chōu yē méi guī ()()()()()三、按要求写词语或句子。(19分) 1.把词语补充完整并选择合适的词语填在下面的空格中。(6分) ()拥而至集思()炎()子孙()无虚席 ()有趣味发愤()强司空()()旁通 2010年5月1日,第41届世博会在中国上海隆重开幕。这是亿万的骄傲。在此之前各地举办的与世博会有关的讲座都是。开幕后,黄浦江边240多个的展馆,更是吸引了世界各地的游客。 2.根据提示,写出带有“海”字的成语。(2分) (1)泛指全国各地:(2)比喻危险之地: (3)形容东西难找:(4)比喻没有消息: 3.用“然”组词,分别填在括号里。(3分) (1)客家民居和傣家竹楼各有特点,建筑风格()不同。 (2)两三百人聚集在一个会议室,秩序(),毫不混乱。 (3)那一座座碉堡,经历无数次地震撼动和风雨侵蚀而()无恙。 4.用恰当的关联词把下面三个句子连起来。(2分) 桃花心木已经适应了环境种树的人不再来了桃花心木不会枯萎了 5.修改病句。(2分) 止咳祛痰片的主要成分是远志、桔梗、贝母、氯化铵等配制而成的。 6.根据“味道”一词的不同含义,写两句话(2分)

7.用最恰当的句式改写下面这句话。(2分) 为了生活,九岁的凡卡来到莫斯科当学徒。 四、按课文内容或要求填空。(19分) 1.“一人虽听之,,思援弓缴而射之。”句中的两个“之”分别指、;后一人的学习态度我们可以用、等成语来形容。 2.太阳他有脚啊,地挪移了;我也跟着旋转。 3.“‘’这一条意见,就是党外人士先生提出来的,他提得好,对人民有好处,我们就采用了。”这里用了论证的方法,说明 。 4.《卖火柴的小女孩》作者是,他被誉为“”。我还读过他写的童话。 5.名篇名著总能给我们带来人生的启迪,《百年孤独》告诉我们诚信的重要,书中那句话说得好“。” 6.《浣溪沙》这首词中,最能看出词人不服老,旷达乐观的句子是: 。 7. 通过本册课文的学习,我感受到了老北京春节的;认识了流落荒岛, 的鲁滨孙;还知道了镭的母亲就是居里夫人,她那的科学精神真让我敬佩。(填入四字词语) 五、阅读分析,完成练习。(22分) (一)句子(3分) “这点美丽的淡蓝色的荧光,融入了一个女子美丽的生命和不屈的信念。” 这里的“淡蓝色的荧光”指的是,说它融入了“美丽的生命,是因为,这句话是对居里夫人的赞颂。 (二)片断(4分)

小学六年级语文毕业试卷及答案_1

小学六年级语文毕业试卷及答案 D、喂,我的铅笔丢了,把你的铅笔给我用一下。 改为礼貌用语: 5.知识填空 A、“ ,,。”这句话告诉我们:做事情应一气呵成。(《左传》) B、毛泽东主席在同志追悼会上所作的演讲是 C、在不确定中生活的人能比较经得起,会锻炼出一颗的心。 D、你学习过的外国名篇有(作者)的;名著有(作者)的。 6.人物评点:你在课内外一定读了很多书,了解了很多主人公,请选择课内外各一人加以点评。 例:《一夜的工作》周总理工作劳苦,生活简朴是人民的好总理 三、口语交际 明天是妈妈的生日,请你编一条短信,表达对妈妈的祝福。 四、阅读理解 (一)《匆匆》片段 我不知道他们给了我多少日子;但我的手确乎是渐渐空虚了。在默默里算着,八千多日子已经从我手中溜去;像针尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子。我不禁头涔涔而泪潸潸了。 1.积累词语及扩展思维

AA型:(文中)(文外) ABB型:(文中)(文外) 2.由“没有声音,也没有影子” 联想到的词语:无无、无无 由“溜” 联想到时间匆匆的一句俗语:(八字) 3.填空:作者运用()的修辞,把自己过去的八千多日子比喻成()的,把()比喻成浩瀚的大海。表现出作者()。 4.你大概有多少日子过去了?有什么思考,有什么要对自己说的写下来。 (二)生命的选择 (1)在我住的这一栋楼的前边,是一片开阔的空地。这片向阳的地方,从早晨太阳一升起,地上便红地毯一般,铺满了霞光。中午,一直到傍晚,太阳被西边的高楼遮挡之前,空地上都是一片明媚的阳光。 (2)多好的一块空地。花工们便将这里设计成一座小小的花园,四周栽种上一些秋季会抽出茸茸的花穗的纤草,拥围着一个圆圆的花坛。种些什么呢?见花工们细细地松软着花坛的湿土,人们猜测着。自然是蔷(qiánɡ)薇(wēi)了,花工们说。 (3)不多日子,油黑的蔷薇叶子便密密地遮蔽了黄土;似乎这期间,不过一阵、两阵小雨,人们一如既往匆匆地走过那花坛,忙各自的事情。突然一日,有人惊奇地喊了一声:“多好的玫瑰!” (4)人们好像一下子被那花惊醒了。红的、黄的、粉的,一时间,各色玫瑰竞相绽放开来,惹得人眼里一亮一亮。有一些美丽的花朵装

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