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2016松江区中考物理二模含答案

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2016年松江区中考物理二模含答案

理化试卷

（满分150分，完卷时间100分钟） 2016.4

物理部分

考生注意：

1．本试卷物理部分含五个大题。

2．答题时，考生务必按答题要求在答题纸规定的位置上作答，在草稿纸、本试卷上答题一律无效。一、选择题（16分）

下列各题均只有一个正确选项，请将正确选项的代号用2B 铅笔填涂在答题纸的相应位置上，更改答案时，用橡皮擦去，重新填涂。

1．在下列各星球中，属于卫星的是 A ．月球 B ．地球 C ．水星 D ．太阳 2．“闻其声而知其人”，这句话表明不同人发出的声音具有不同的

A ．音调

B ．音色

C ．响度

D ．频率

3．小刚学习了磁的知识后，标出了下列四种情况下磁体的磁极（小磁针的黑端为N 极），如图1所示，其中正确的是

4．下列现象中，用热传递方式改变物体内能的是 A ．火车经过后，铁轨的温度升高 B ．反复弯折后，铁丝的温度升高 C ．铁锅烧热后，铁锅的温度升高

D ．锯条锯木后，锯条的温度升高

5．如图2所示，分别用F 1、F 2、F 3、F 4匀速提升同一重物，若不计滑轮本身的重力及

摩擦，则

A ．F 1＜F 2＜F 3＜F 4

B ．F 1＞F 2＞F 3＞F 4

C ．F 1＝F 2＝F 3＜F 4

D ．F 1＝F 2＝F 3＞F 4

图2

图

C D

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2 4 6 8

图6

6．如图3所示，跳水运动员站在跳板上静止不动，下列说法正确的是 A ．跳板被压弯说明力可以改变物体的运动状态

B ．运动员对跳板的压力和运动员所受的重力是一对平衡力

C ．跳板对运动员的支持力和运动员对跳板的压力是一对平衡力

D ．跳板对运动员的支持力和运动员所受的重力是一对平衡力

7．如图4所示电路中，电源电压保持不变，当电键S 由断开到闭合时，则 A ．电流表的示数变小，电压表的示数变小 B ．电流表的示数变小，电压表的示数变大 C ．电流表的示数不变，电压表的示数变小 D ．电流表的示数不变，电压表的示数不变

8．如图5所示，底面积不同的甲、乙圆柱形轻质容器，分别盛有密度为ρ甲、ρ乙两种液体，甲液体对容器底部的压强等于乙液体对容器底部的压强。现将体积相同，质量、密度为m A 、m B 、ρA 、ρB 的A 、B 两实心球分别浸没在甲、乙两容器的液体中（无液体溢出），若甲容器对地面的压力等于乙容器中液体对容器底部的压力，则下列关系式一定成立的是

A ．ρA ＞ρ乙

B ．ρ甲＝ρ乙

C ．m A ＝m B

D ．ρB ＜ρA

二、填空题（共26分）

请将结果填入答题纸的相应位置。

9．在家庭电路中，（1）表用来测量用户消耗的电能。一只标有“220V110W ”字样的用电器正常工作时，通过的电流为（2）安。为了减小输电线上的电能损失，远距离输电常采用（3）输电。

10．汽车已进入百姓家庭，小华驾车兜风，以路边的树木为参照物，他是（4）的（选填“运动”或“静止”），当汽车撞上障碍物时会停下来，说明力（5）；车上的头枕可以预防

车被追尾时由于（6）而造成的危害。

11．甲、乙两辆质量相同的小车在平直的路面上同时、同地出发向正南方向运动，小明测出它们运动的路程和时间，并依据数据作出了相应的s -t 图像，如图6所示。由图中给出的信息可知，小车甲速度大小为（7）米/秒，10

秒后，甲、乙两车相距（8）米，（9）车的动能较大（选填“甲”或“乙”）。

12．在原子核中，带正电的粒子是（10）。吸烟者“吞云吐雾”时

会波及周围人群，这是由于分子在不停地做（11）运动造成的。17世纪，（12）发现了光的色散现象。

图4 图3

图5

甲乙

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13．某物体漂浮在水面上，排开水的体积为2×10 4米3，该物体受到的浮力为（13）牛，物体所受的重力为（14）牛；水面下0.1米深处的水的压强为（15）帕。

14．某导体两端电压为6伏，通过它的电流为0.5安，10秒内通过该导体横截面的电荷量为（16）库，电流做功为（17）焦。一盏10瓦的节能灯亮度相当于一盏100瓦的白炽灯，若它们都正常发光10小时，节能灯与白炽灯相比，可节能（18）千瓦时。 15．如图7所示电路中，电源电压不变，且R 1＞R 2。当闭合S 1，断开S 2，电压表有示数；断开S 1，闭合S 2，发现电压表的示数变小。若故障只发生在电阻R 1、R 2上，则故障可能是（19）；用一个完好的小灯替换R 后，

当闭合S 1，断开S 2，小灯发光；断开S 1，闭合S 2，小灯不发光，则一定存在的故障是（20）。

16．如图8甲是研究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验装置，实验中让质量不同的钢球从斜面上同一高度由静止滚下，推动同一木块移动一段距离。图8乙是研究“牛顿第一定律”的实验装置，实验中让同一小车从斜面上相同的高度由静止滚下，在粗糙程度不同的水平面上运动。请回答以下问题：

三、作图题（共8分）

请将图直接画在答题纸的相应位置，作图题必须使用2B 铅笔。

17．重为4牛的物体静止在水平面上，用力的图示法在图9中画出它受到的重力G 。 18．在图10中，根据给出的入射光线画出折射光线。

19．在图11所示的电路中，有两根导线尚未连接，请以笔画线代替导线补上，补上后要求： ①电压表测小灯两端的电压。②闭合电键，当变阻器的滑片向右移动时，电压表的示数变大。

图7

图9

图11

图8

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四、计算题（共22分）

请将计算过程和答案写入答题纸的相应位置。

20．物体在50牛的水平拉力作用下沿水平方向做匀速直线运动，5秒内前进了3米。求此过程中拉力做的功W 和功率P 。

21．在图12（a ）所示的电路中，电源电压为12伏保持不变，滑动变阻器R 2标有“20Ω 2A”字样。闭合电键，将滑片移到某一位置时，电流表A 1与A 的示数分别为0.8安和2安。

① 求电阻R 1的阻值。

② 若不改动电路各元件的连接，在保证电路所有元件安全使用的情况下，求电阻R 2消耗电功率的最大值P 2最大。

③ 现有三组定值电阻R 1'和变阻器R 2'的组合（如下表），分别替换原来的电阻R 1和变阻器R 2。

要求通过移动变阻器滑片P 使电流表A 示数的变化量最大，电流表表盘如图12（b ）所示，电路正常工作。（a ）能够实现上述要求的R 1' 、R 2' 组合的编号是______。

（b ）求滑动变阻器连入电路的阻值范围。

22．如图13所示，边长为4h 的正方体A 和轻质薄壁圆柱形容器B 置于水平桌面上，容器B 中盛有高为5h 、体积为5×10

－3

米3的某液体乙（ρ乙＝0.8×103千克/米3）。

① 求液体乙的质量m 乙。

② 若正方体A 的质量为5千克，边长为0.1米，求正方体A 对地面的压强p A 。

③ 已知ρA =1.5ρ乙，从物体A 的上方水平切去高为△h 的部分，并从容器B 中抽出深度同为△h 的液体，使物体A 和容器B 对水平桌面的压强分别为p A '和p B '，通过计算比较p A '和p B '的大小关系及△h 对应的取值范围。

图13

图12

（a ）

（b ）

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五、实验题（共18分）

请根据要求在答题纸的相应位置作答。

23．在图14（a ）中温度计示数为（1）℃。如图14(b )所示，弹簧测力计的读数为（2）牛。如图14（c ）所示的实验仪器名称是（3）。在电学实验中，电流表应（4）在电路中（选填“串联”或“并联”）。

24．如图15（a ）所示，一束激光沿直线射到空水槽底部O 点，形成一个光斑。向水槽中注入适量水后，水槽底部光斑移动到O 点的（5）（选填“左”或“右”）侧。继续沿水槽壁缓慢注水，在此过程中，折射角（6）（选填“增大”、“不变”或“减小”）。如图15（b ）是探究凸透镜成像规律实验装置，光屏上得到了一个清晰的像（光屏上像未给出），则该像为倒立（7）的实像，保持透镜不动，将蜡烛向左移动，为使光屏上再次出现清晰的像，应将光屏向（8）移动（选填“左”或“右”）。

25．在“测定小灯泡的电功率”实验中，按实验要求提供了两套器材，其中电源电压都为1.5V 的整数倍，滑动变阻器分别标有“20Ω 2A ”、“10Ω 2A ”字样，小灯分别标有“2.5V ”、“3.8V ”字样，所有器材均完好。小强和小明各选一套器材进行实验，他们正确串联电路，把电压表并联在电路中，实验步骤正确。闭合电键后，两电压表的示数如图16所示，此时电流表示数均为0.2安，他们在移动滑片P 时，小强发现电压表的示数不变，小明发现电压表的示数逐渐变小。他们重新正确连接电路，且实验步骤正确，移动滑动变阻器的滑片，当小灯正常发光时，小强实验的电流表、电压表的指针与刚闭合电键时相比正好分别偏转了3小格、5小格。

图

cm 30

图15

（b ）

b )

（a ）

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① 据题中的信息可判断：小强所用电源的电压值为（9）伏； ② 小明同学选用的滑动变阻器标有“ （10） ”字样；

③ 求：小强同学所测小灯的额定功率。（11）（本小题需写出计算过程）

26．某小组同学通过实验探究液体吸收热量的多少与哪些因素有关，他们用相同的酒精灯对一定质量的水进行加热，并测出水升高的温度和相应的加热时间，实验结果如表一所示。然后他们改变水的质量继续进行探究，水升高的温度和相应的加热时间结果如表二、表三所示。（设水在相等时间内吸收的热量相等）

① 分析比较实验序号1、2、3或4、5、6或7、8、9中的相关实验数据，可得出的初

步结论是：质量相等的水，（12）成正比。

② 分析比较实验序号（13）中相关实验数据，可以得出的初步结论是：质量不等的水，升高相同的温度，质量越大，吸收的热量越多。

③ 进一步综合分析比较实验序号1、4或2、5或3、6中的相关实验数据，可得：当水的（14）时，吸收的热量相等。

④ 为了结论更具有普遍性，小张认为还需进一步进行实验，请在表四中填入拟进行实验的数据，以完善他们的探究实验。

表一 100克水表二200克水表三 500克水

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松江区2016年初三模拟考

理化试卷物理部分参考答案与评分要求

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