转正群众座谈会记录

转正群众座谈会原始记录表

预备党员转正申请书

预备党员预备期满，应主动向党组织提出转为正式党员申请。其主要内容为：汇报自己在预备期间的进步情况和存在的不足;表示今后的决心，请求党组织及时讨论自己能否转为正式党员。转正申请书是党组织讨论预备党员能否转正的重要依据，应认真写好。其书写格式为：

1.标题：在第一行居中写“转正申请书”。

2.称呼：另起一行，顶格写所在党组织。

3.正文：另起一行空两格，写汇报内容。

4.结语：在结尾一般写上“此致、敬礼”等表示敬意的话语。

5.署名、日期：在结语右下方签署姓名;另起一行，在署名下方注明书写日期。

1、填写《教育考察表》

P13-15由党支部书记填写。其中日期要求如下：P13页上面预备时间和转正时间见该对象的《入党志愿书》中有，下面落款的日期为该对象被发展为预备的时间；P14-15的四个落款日期，为一年预备期里面的时间，且每个日期之间间隔3个月（即预备期里每一个季度写一个时间）。

P16粘贴转正同志的转正申请书，申请书的格式要求见附件3。

P17上面一栏由党支部书记填写，时间为当下时间就可以。

2、补全思想汇报

预备期四个季度共4篇思想汇报，加上积极分子考察期4篇，每个人档案袋里至少有8篇思想汇报才行。

3、《入党志愿书》填写

见附件2

4、转正群众座谈会记录表一份，格式见附件1

申请转正《入党志愿书》填写要求

只要填写志愿书P11“支部大会通过预备党员能否转为正式党员的决议”一栏

1、在填写这一栏之前要先召开支部大会，具体召开流程如下：（摘自关于印发《南京航空航天大学发展学生党员工作细则》的通知）

第二十九条党支部必须及时做好预备党员的转正工作

（一）预备党员预备期满，由本人提出转正申请。转正申请的主要内容是：自己入党和预备期满的时间；预备期期间履行党员义务的情况；入党时的缺点有哪些已经改正，还有哪些不足，今后的努力方向；表明对能否按期转正的态度。

（二）实行学生预备党员转正公示制度。支部大会召开前，由院级党组织进行转正公示。

（三）在征求党内外群众意见的基础上，召开支部大会，对预备党员能否转正进行讨论、表决。讨论预备党员转正的支部大会程序一般如下：

（1）预备党员向大会汇报自己在预备期的表现，主要优缺点及今后努力的方向。

（2）支委会介绍预备党员考察期考察情况，并提出能否按期转为正式党员的意见。

（3）与会党员讨论。

（4）支部大会表决（表决要求同接收预备党员）。

（5）表决通过转正的可填写支部大会决议。决议内容包括：在预备期期间履行党员义务的情况，支部大会讨论情况，表决情况等。

2、填写该栏的内容包括召开支部大会的时间；支部正式党员人数，预备党员人数，以及与会应到多少人，实到多少人；转正对象在预备期的表现情况；支部大会讨论结果（是否同意转正）等

一点的痕迹，山风呼呼，细雨微微。人行翦翦，心韵盈盈。思邃恒古，本义使然，让思想的光芒照亮每个心灵，让身心的热量变作普照大地的明媚，让蠕风的蠢蠢欲动万木复苏的定格。

在这片神圣的土地上，色彩是洁净的象征，静物是可修复的抱朴，人境是可绝缘的尘，合沓车马也无喧。吾生有无涯而也无涯，知也以有而随无也，有有也者，有无也者，有未始有无也者，有未始有夫未始有无也者。

俄而有无矣，而未知有无之果孰有孰无也。今我则已有谓矣，而未知吾所谓之其果有谓乎，其果无谓乎?摘自于《庄子·齐物论》。

多一事不如少一事，少一事不如没一事，没一事不如了一事，了一事不如空无一事。人之所以不开心，那是因为想要的太多，人之所以不顺心，是因为付出太少，之所以不如意，也是因为，总计较那些得与失。

一念起千山万水，一念灭沧海桑田。念人念心念天念地，随心律动，心随所动，虽有嘉肴，弗食不知其旨也;虽有至道，弗学不知其善也。是故学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也;知困，然后自强也。故曰：教学相长也。

她也惟有付之一叹，青年的容貌，盛气，都渐渐地消磨去了。她怕见旧时的挚友。她改变了的容貌，气质，无非添加他们或她们的惊异和窃议罢了。为了躲避，才来到这幽僻的一隅，而花，鸟，风，日，还要逗引她愁烦。她开始诅咒这逼人太甚的春光了。……

灯光绿黯黯的，更显出夜半的苍凉。在暗室的一隅，发出一声声凄切凝重的磬声，和着轻轻的喃喃的模模糊糊的诵经声，（差一段）她心里千回百转地想，接着，一滴冷的泪珠流到冷的嘴唇上，封住了想说话又说不出的颤动着的口。

一点的痕迹，山风呼呼，细雨微微。人行翦翦，心韵盈盈。思邃恒古，本义使然，让思想的光芒照亮每个心灵，让身心的热量变作普照大地的明媚，让蠕风的蠢蠢欲动万木复苏的定格。

在这片神圣的土地上，色彩是洁净的象征，静物是可修复的抱朴，人境是可绝缘的尘，合沓车马也无喧。吾生有无涯而也无涯，知也以有而随无也，有有也者，有无也者，有未始有无也者，有未始有夫未始有无也者。

俄而有无矣，而未知有无之果孰有孰无也。今我则已有谓矣，而未知吾所谓之其果有谓乎，其果无谓乎?摘自于《庄子·齐物论》。

多一事不如少一事，少一事不如没一事，没一事不如了一事，了一事不如空无一事。人之所以不开心，那是因为想要的太多，人之所以不顺心，是因为付出太少，之所以不如意，也是因为，总计较那些得与失。

一念起千山万水，一念灭沧海桑田。念人念心念天念地，随心律动，心随所动，虽有嘉肴，弗食不知其旨也;虽有至道，弗学不知其善也。是故学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也;知困，然后自强也。故曰：教学相长也。

她也惟有付之一叹，青年的容貌，盛气，都渐渐地消磨去了。她怕见旧时的挚友。她改变了的容貌，气质，无非添加他们或她们的惊异和窃议罢了。为了躲避，才来到这幽僻的一隅，而花，鸟，风，日，还要逗引她愁烦。她开始诅咒这逼人太甚的春光了。……

灯光绿黯黯的，更显出夜半的苍凉。在暗室的一隅，发出一声声凄切凝重的磬声，和着轻轻的喃喃的模模糊糊的诵经声，（差一段）她心里千回百转地想，接着，一滴冷的泪珠流到冷的嘴唇上，封住了想说话又说不出的颤动着的口。