华师现代汉语语法(练习)
语法学模拟试卷（一）
一、名词解释
1、向心结构：一个句法结构S由a和b构成，如果
a或b的功能同S的整体功能相同，那么a或b
就叫做S的核心，有核心的句法结构就叫做向心
结构。
2、直接成分：一个句法结构S，如果由a和b两个
成分直接构成，那么a和b就叫做句法结构S的
直接成分。a和b则互为直接成分。
或：对一个句法结构S进行切分，得到两个构成
成分a和b，那么a和b就叫做句法结构S的直
接成分。a和b则互为直接成分。
3、狭义同构：两个或两个以上的句法结构，如果满
足如下两个条件：（1）同模。（2）相对应的成分
的功能都相同。那么，它们狭义同构。
4、语义指向：句法结构中具有一定方向性和一定目
标的语义联系叫做语义指向。
5、语义特征：一组词或一类词共有的、同特定的句
法结构的语义具有语义兼容关系的语义成分叫做
这组词或这类词的语义特征。
二、单项选择
6、我国早期进行的系统的汉语语法研究的一个主要缺点是（D ）
A、术语不够严密
B、方法不够完善
C、描写不够细致
D、没有充分注意到汉语语法自身的特点
7、下面几点中，对汉语语法具有全局性的影响的一个特点是（D）
A、词没有形态变化
B、量词丰富多彩
C、句子成分常常省略
D、词组构造和单句构造采取同一套原则
8、对汉语语法特点提示得最深刻的著作是（B）
A、《马氏通文》
B、《语法答问》
C、《现代汉语语法讲话》
D、《新著国语文法》
9、由于汉语词类具有多功能的特点，所以在划分汉语的词类应该（B）A、根据词同句子成分之间的对应B、在词组平面划分
C、根据词的形态变化
D、根据词意义
10、一般的说，确定一个实词是名词的依据是（D）
A、不能受副词“不”修饰
B、能受数量短语的修饰
C、能够做主语和宾语
D、不受副词“不”修饰并且能
受数量短语修饰
11、“调查”是一个动词，因为它（D）
A、可以修饰名词，例如：调查报告
B、能受数量短语的
修饰
C、可以做宾语，例如“进行调查
D、不受副词“不”的修饰并且能受数量短语修饰
12、在下列句法结构中，与“足球比赛”有同构关系的是（B）
A、分析问题
B、创作实践
C、工作深入
D、表示同意
13、下列四组短语中，全是述宾短语的是（B）
A、刺刹总统、刺杀计划
B、搜查毒品、搜查房间
C、建设祖国、建设规模
D、管理企业、管理人员
14、下列短语中，是定中短语的是（ D ）
A、张华同学
B、已经完成
C、打扫干净
D、操作方法
15、在下面的例句中，虚词“再“要重读的是（B）
A、吃了饭再走
B、唱完了再唱一个
C、下了班再去游泳C、看看情况再说吧
16、在下面的例句中，表示“经历”意义、轻读的“过”是（B）
A、小李吃过饭就走了
B、见周恩来总理的人非常都尊
重他
C、过了一天又一天
D、喝过了汤再吃饭
17、在下面重叠的例子中，表示“适度、适中”意义的是（C）
A、客客气气的
B、坐坐
C、白白的
D、散散步
18、根据句法结构二重性理论，下面关于主语、宾语的正确的说
法是（D）
A、主语一定是施事，宾语一定是受事
B、主语不一定是施事，但宾语一定是受事
C、主语一定是施事，但是宾语不一定是受事
D、主语不一定是施事，宾语也不一字是受事
19、下面句子中，状语同主语发生语义联系的是（B）
A、阿Q圆圆地画了一个圈
B、操场上整整齐齐地站着
军训的同学
C、星星亮晶晶地镶嵌在夜幕上
D、刘易斯重重地打了泰森一拳
20、下面的句子中，补语同宾语发生语义联系的是（C）
A、老王喝醉了酒B小李吃饱了饭
C、小张喊哑了嗓子
D、老刘走出了房间
21、下面的句子中，定语同谓语发生语义联系的是（A）
A、姚明的球打得好
B、红木的家具耐用
C、飞奔的列车穿插过了隧道
D、伟大的中国人民站起来
了
22、在下面的例子中，“大学”无指的一项是（C）
A、这个城市有三所大学
B、他年轻时读过三个大学
C、小王只读了两年大学
D、教学楼是大学里最重要的建
筑
23、在下面的例子中，“书”有指的一项是（D）
A、过去穷人的孩子读不起书
B、从小学到大学他一共读
了十六年书
B、他读了一肚子书，却考不上进士D、他喜欢读侦探破
案的书
24、在下面的例子中，“鸡”通指的一项是（C）
A、王奶奶养了二十只鸡
B、养鸡场里有许多只鸡
C、小明从小就喜欢鸡
D、张三一个人吃了一只鸡
25、在下面的例子中，“鱼”专指的一项是（D）
A、鱼生活在水里
B、老王喜欢钓鱼
C、老李很会烧鱼
D、老张钓了一条鱼
26、在下面的例子中，“衣服”定指的一项是（B）
A、买衣服到服装让店去买
B、这件衣服的样式不错
C、人不穿衣服走不出门
D、小梅昨天买了一件衣服
27、在下面的例子中，“衣服”不定指的一项是（A）
A、奶奶送给小梅两件衣服
B、衣服洗好晾出去了
C、小心，别把衣服弄脏了
D、我的衣服呢？
28、在“我买的书”这个结构中，共包含（C）
A、一种结构
B、两种结构
C、三种结构
D、四种结构
29、在“女式飞鸽自行车”这个结构中，共包含（A）
A、一种结构
B、两种结构
C、三种结构
D、四种结构
30、“我买的蓝色的上衣”的正确的切分是（A）
A、我买的/蓝色的上衣
B、我买的蓝色的/上衣
C、我/买的蓝色的上衣
D、我买的蓝色/的上衣
31、“赵薇眼睛大”这个句子按结构应该分析为（C）
A、定中短语做主语的句子
B、形容词谓语句
C、主谓谓语句
D、名词谓语句
32、下列名法结构中，主语是当事性质的是（C）
A、张三打李四
B、小梅洗衣服
C、小李收到一封信
D、小李写了一封信
33、下列句法结构中，主语是工具性质的是（A）
A、凉水洗不掉油
B、这块布做裙子
C、裙子做好了
D、信写好了
34、下列句法结构中，主语是领事性质的是（D）
A、小梅领了一套教材
B、妈妈领小红去公园
C、共产党领导我们向前进
D、小梅长着一双大眼睛
35、下列句法结构中，宾语是结果性质的是（B）
A、打毛线
B、打毛衣
C、打新式样
D、打棒针
三、多项选择
36、对于“这个人我不认识”这个句子，正确的廉洁是（BCD）
A、宾语前置句
B、主谓谓语句
C、“这个人”是句中的大主语
D、“我不认识”是全句的谓语
E、“不认识”是全句的谓语
37、下列词语中，是形容词不达意的是（AB）
A、热闹
B、热情
C、真情
D、火热
E、火红
38、下列词语中，是状态词的是（ABCD）
A、雪白
B、白白的
C、白花花的
D、洁白
E、白
39、下列句子中，表示“转移”意义的是（BDE）
A、部队转移到了赵庄
B、小王送给我一支笔
C、小李去了北京
D、张三赢了李四一百块钱
E、家里给我寄来一封信
40、下列例子中，全是自主动词的有（ADE）
A、走、笑
B、知道、想
C、牺牲、醉
D、吃、睡
E、写、洗
41、下列例子中，是区别词的有（ACE）
A、野生
B、野外
C、急性
D、酸性
E、暂时
42、下列句法结构中，由于结构关系不同而造成歧义的是（ABCDE）
A、炒鸡蛋
B、烤白薯
C、出租汽车
D、进口彩电
E、组织人员
43、下列例子中，主语全是结果性质的有（ABCD）
A、大桥建好了
B、肉丝切好了
C、衣服裁好了
D、信写好了
E、电视修好了
44、下列句子中的动词表示“取得”意义的是（ABCD）
A、张三抢了李四的包
B、李四赢了张三的钱
C、王五娶了赵六家女儿
D、小偷偷走了老王家一辆自行
车E、钱二卖给酒店一百斤猪肉
45、下列句法结构中，含有陈述性宾语的是（BDE）
A、律师证明被告无罪
B、老李主张先调查一下
C、小芳害
怕在夜里走路
D、我觉得这样挺好
E、我们打算双休日去澳门
四、分析题
（一）分析下列句法结构的层次构造，并指明结构关系
46、山顶上插着一面红旗
主谓
定中述宾
定中
定中
47、这本小说我看过
主谓
定中主谓
定中
48、世界珍惜动物大熊猫的故乡中国
同位
定中
“的”字结构
同位
定中
（二）指出下面定中结构中定语的语义属性
49、苗条的身材（形态属性）
50、借来的书（来源属性）
51、北京的天气（方所属性）
52、西去的列车（去向属性）
（三）运用变换分析分化下列狭义同构的句法结构
53、在黑板上写字→把字写在黑板上
54、在教室里看书→坐在教室里看书
55、在米里拣沙子→从米里拣沙子
56、在电脑上做习题→用电脑做习题
（四）用层次分析或变换分析分化下列歧义结构
57、王朔写的小说
A 定中
B 主谓
58、发了两个月的工资
A 定中
B 述宾
59、在火车上写字→把字写在火车上
→坐在火车上写字
60、他请你来检查身体→他请你来帮他检查身体
→他请你来帮你检查身体
五、简答题
61、如何理解词不达意组是划分词类的操作平台。
答：（1）由于汉语的词多功能，词同句子成分之间不存在简单的
一一对应的关系，所以汉语不能根据词同句子成分之间的对应关
系，也就是说不能把句子层面作为划分词类的操作平台。
（2）词组是静态的结构单位，词在词组平面的组合要受到比句
子平面较为严格的制约，从而显示出比较明显的类的区别。
（3）把词组作为划分词类的操作平台，就是根据词在词组中的
分布（即词的功能）划分词类。
62、举例说明陈述形态转化为指称形态的常用语法手段。
答；把陈述形态转化为指称形态，常用的语法手段有：
（1）在陈述形态后面加上名词性后加成分。例如：
傻→傻子尖→尖子盖→盖儿想→想头吃→吃
头
（2）加上结构助词“的、所、者”。例如：
见→所见卖菜→卖菜的红→红的读→读者记
→记者
（3）把陈述形态置于主语或宾语位置上。例如：
诚实是一种美德。/ 散步有益于健康
六、论述题
63、现代汉语语法有哪些主要的、关乎全局的特点？试阐述之。答：同印欧语相比较，现代汉语滞法主要的、关乎全局的特点主要有两条：
（1）汉语的词类具有多功能的特点，词类同句子成分之间不存在一一对应的关系，而是复杂的一对多和多对一的关
系；由于汉语词类的多功能，造成了一系列的后效，例
如名词谓语句，动词、形容词做主语和宾语，名词做定
语，动词做定语，形容词做谓语，等等。在句法分布上
形成了同英语大不相同的局面。
（2）词组的构造同句子的构造基本上是同一套原则。这一点突出地表现在主谓词组上，主谓词组同其他词组的地位
一样，也可以充当各种句法万分，特别是可以充当谓语，
构成主谓谓语句，这就决定了汉语的语言类型学的定
位：汉语是“主—谓—宾”句式和“主—主—谓”句式
互相匹配的语言。同时，汉语语法就可以在词组平面进
行描述、刻画，形成以词组为基点的词组本位语法体系。
这就同以句子为基点的英语语法有重大区别的语法体
系。
64、对下列三组句法结构进行变换分析，然后提取其中动词的语义特征。
A组 B组 C组
他送了一本词典给小王他偷了一份情报给敌人他刻了一个图章给小王
他卖了一件衣服给小王他要了一些白药给小王
他画了一幅画给小王
他还了一百元给小王他取了一笔钱给小王他煮了一
碗面级小王
他交了五千元给学校他买了一支笔给小王她打了一
件毛衣给小王
（提示：可以先把A、B、C三组的实例码化为“N1+V+了+N2+给
+N3”形式，一方面说明A、B、C三组实例都是狭义同构的句法
结构，二来也便于变换、分析、讨论。
答：我们首先把A、B、C三组的实例码化为“N1+V+了+N2+给+N3”
形式。
（1）A组的句法结构有变换式“N1+V给+N3+N2”（A2），即：
N1+V+了+N2+给+N3→N1+V给+N2+N2
例如：他送了一本词典给小王→他送给小王一本词典
他交了五千元给学校→他交给学校五千元
B、C两组的句法结构都没有这一变换式，或者说不能
这样变换。
（2）B组的句法结构有变换式“N1+给+N3+V+了+N2”（B2），即：
N1+V+了+N2+给+N3→N1+给+N3+V+了+N2
例如：他偷了一份情报给敌人→他给敌人偷了五份情报
他买了一支笔给小王→他给小王买了一支笔
B组还有另一变换式“N1+从+N4+V+了+N2+给+N3”（B3），
即：
N1+V+了+N2+给+N3→N1+从+N4+V+了+N2+给+N3
例如：他偷了一份情报给敌人→他从机要室里偷了一份情报给敌
人
他买了一支笔给小王→他从商店里买了一支笔给小王
（2）C组的句法结构也有变换式“N1+给+N3+V+了+N2”（C2），
即：
N1+V+了+N2+给+N3→N1+给+N3+V+了+N2
例如：他刻了一个图章给小王→他给小王刻了一个图章
她打了一件毛衣给小王→她给小王打了一件毛衣
C组还有另一变换式“N1+用+N4+V+了+N2+给+N3”（Ｃ3），
即：
N1+V+了+N2+给+N3→N1+用+N4+V+了+N2+给+N3
例如：他刻了一个图章给小王→他用玉石刻了一个图章给小王
她打了一件毛衣给小王→他用羊毛给小王打了一件毛衣
4、从上面的变换我们可以看出：A、B、C三组的变换式中，A2、
B3、C3是区别性的。观察分析变换式A2、B3、C3，我们可以发
现：A2中的动词具有“给予”意义；B3中的动词具有“取得”
意义；C2中的动词具有“加工”意义。根据上述变换的情况，
以及句中动词各自的特点，我们把A、B、C三式中的动词分别用
语义特征标记如下：
Va [+给予][-取得][-加工]
Vb[-给予][+取得][-加工]
Vc[-给予][-取得][+加工]
语法学模拟试卷（二）
一、名词解释
1、区别词：属于实词中的饰词部分的词类，只能充当定语修饰
名词，同结构助词“的”构成“的”字结构的词类。
2、变换：句法结构之间的依存关系，即相互区别又相互联系的
关系；也指把具有依存关系的句法结构联系起来的过程。
3、语义属性：定中结构中的定语所表示的语义，这是以名词为
主体而确定的语义性质，包括形态属性、质料属性、数量属性、
来源属性等等。
4、异类同构：如果两个或两个以上的句法结构满足如下条件：
（1）核心的功能相同。（2）它们的推导式有部分对应关系。那
么这些句法结构异类同构。
5、语义格：以谓语动词为中心，根据句子中的其他成分同谓语
动词的语义联系而确定的成分性质及类别，如施事格、受事格、
工具格等等。
二、单项选择题
6、“虚心使人进步”中的“虚心”是（C）
A、形容词转化为名词
B、形容词转化为使动词
C、形容词做主语
D、形容词变成形名词
7、后天国庆节这个句子是（B）
A、无主句
B、名词谓语句
C、省略了判断动词“是”的判断句
D、时间句
8、“必然”是（D）
A、名词，因为它可以修饰名词，例如：“必然趋势”
B、形容词，因为它可以做定语，例如：“必然结果”
C、副词，因为它可以做状语，例如“必然灭亡”
D、兼属区别词和副词，例如“必然趋势、必然灭亡”
9、状态词、形容词和动词可以合称为谓词，因为（C）
A、很多状态词、形容词可做谓词，转化为谓词
B、很多动词可以做定语，转化为形容词、状态词
C、这三类词做谓语的能力都很强
D、这三类词做修饰语的能力都不强
10、下列词语中，是状态词的是（D）
A、热闹
B、热情
C、真情
D、火红
11、下列词语中，是区别词的是（B）
A、重要
B、主要
C、重大
D、平常
12、下列句法结构中，与“说清楚”具有同构关系的是（D）
A、清理房间
B、继续清理
C、清理范围
D、清理彻底
13、下列句法结构中的同位结构是（A ）
A、我们三人
B、广东音乐
C、我国南方
D、广州市区
14、存现句可以表示“存在、出现、消失、破损”等语法意义，下面例子中表示“出现”意义的是（C）
A、墙上挂着一幅画
B、裤子上开了一条缝儿
C、天上漂来几朵白云
D、会场上走了几个人
15、在下面四个句子中，“小王去北京了”不带语调的是（C）
A、小王去北京了？
B、小王去北京了。
C、小王去北京了你知道吗？
D、小王去北京了！
16、“唱的”可以转指（C）
A、施事
B、受事
C、施事和结果
D、施事和受事
17、“我写的”只能转指（B）
A、受事
B、结果
C、施事
D、与事
18、“偷的”可以转指（D）
A、施事和受事
B、受事和与事
C、施事和与事
D、施事、与事和受事
19、下列句子中的宾语是指称性宾语的是（C）
A、我认为这篇小说写得好
B、部队决定明天出发
C、我发现小梅最近瘦了
D、老王打算把钱存到银行里
20、在词组本位语法看来，词组和句子之间的关系是（D）
A、组合关系
B、聚合关系
C、层次关系
D、实现关系
21、对“香蕉黄的衬衫”进行切分，正确的切分是（C）
A、香蕉/黄的衬衫
B、香蕉黄/的衬衫
C、香蕉黄的/衬衫
D、香/蕉黄的衬衫
22、下列句法结构中，是左向构造的是（A）
A、鲁镇的酒店的格局
B、新来的教数学的老师
C、中国广东省佛山市
D、平面直角彩色电视机
23、下列句法结构中，是右向构造的是（D）
A、老舍先生写的小说
B、送报纸的邮递员的自行车
C、舞台上的赏的表情
D、我自愿参加攻跑比赛
24、从理论上说，“我以前读的书”有（D）
A、一种切分
B、两种切分
C、三种切分
D、四种切分
25、下面对句法结构切分正确的是（D）
A、很/不情愿地
B、很不/情愿地
C、很不情/愿地
D、很不情
愿/地
26、下列句法结构中，宾语是方式性质的是（A）
A、打双打
B、打主力
C、打乒乓球
D、打第一局
27、下列句法结构中，宾语是目的性质的是（A）
A、搜查逃犯
B、搜查房间
C、搜查过往行人
D、搜查全城
28、下列句法结构中，按语是结果性质的是（B）
A、打毛线
B、打毛衣
C、打新式样
D、打棒针
29、下列句法结构中，宾主是原因性质的是（C）
A、跑工作
B、跑贷款
C、躲警察
D、打扫卫生
30、下列句法结构中，宾主是客事性质的是（C）
A、恢复疲劳
B、检查工作
C、碰到老同学
D、发现新问题
31、“烟台产的苹果”中的定语的语义属性是（A）
A、来源属性
B、去向属性
C、领属属性
D、质料属性
32、下列例子中，定语的语义属性是来源属性的是（B）
A、送人的礼品
B、借来的书
C、超市的商品
D、
迎面开来的汽车
33、“八十年代的青年”中定语的语义属性是（B）
A、数量属性
B、时间属性
C、质料属性
D、关系属性
34、“我一共买了四本书”中的状语“一共”的语义指向（C）
A、我
B、买
C、四本
D、书
35、“他把五个包子全吃掉了”中的“全”的语义指向（B）
A、他
B、五个包子
C、吃
D、掉
三、多项选择
36、对于“这孩子视力太差”这个句子，正确的说法是（BCD）
A、宾语前置句
B、主谓谓语句
C、“这孩子”是句中
的大主语
D、“视力太差”是全句的谓语
E、“太差”是全句的谓语
37、下列词语中，是动词的是（AB）
A、热爱
B、喜爱
C、亲爱
D、慈爱
E、心爱
38、下列词语中，是区别词的是（BC）
A、重要
B、主要
C、急性
D、酸性
E、弹性
39、下列句法结构中，因词类不同而造成歧义的是（ABCDE）
A、没有研究
B、小李好讲话
C、翻译出来了
D、想起来
E、我要炒鸡蛋
40、下列例子中，全是非自主动词的有（ABC）
A、死、病
B、懂得、遇到
C、看见、收到
D、看、尝
E、小心、
躲
41、下列例子中，宾主全是系事性质的有（ABCDE）
A、大伟当班长
B、郭兰英演白毛女
C、姚明打中锋
D、小李跑第四棒
E、老刘任支部书记
42、下列例子中，主语全是与事性质的有（ABC）
A、每个同学发一套教材
B、那个人李医生给他治好了病
C、全班同学王老师都送了贺卡
D、每个同学都领了一套教材
E、大家都得到了贺卡
43、下列例子中，定语的语义属性是功能属性的是（CE）
A、优秀的学生Ｂ、北京的天气C、停车的的地方
D、西去的列车
E、切肉的刀
44、下列例子中，状语的语义指向宾语的是（ABC）
A、阿Q圆圆地画了一个圈
B、大路上晃晃悠悠地走来一个人
C、王大妈稠稠地煮了一锅粥
D、大刘重重地打了小偷一拳
E、小明早早地来到学校
45、下列例子中，含有“取得”的动词是（ABDE）
A、买
B、赚
C、交
D、娶
E、赢
四、分析题
（一）分析下列句法结构的层次构造，并指明结构关系
46、摆脱僵化思想的束缚
述宾
定中
定中
47、把竞争机制恰当地引入高等学校
状中
介宾状中
定中述宾
48、国务院制定和颁布的行政法规
定中
的字结构定中
主谓
联合
（二）用层次分析分化下列歧义结构
49、王老师画的油画
A 定中
B 主谓
50、需要进口彩电
A 述宾
述宾
B 述宾
定中
（三）运用变换分析分化下列狭义同构的句法结构
51、小张的班长→小张当班长
52、中国的上海→上海属于中国
53、木头的桌子→桌子是木头做的
54、伊拉克的新闻→关于伊拉克的新闻
（四）说明下列歧义结构形成歧义的原因，并用变换分析予以分
化
55、小芳唱得好
答：“唱得好”中的“得”可以表示可能（比较“唱不好”），也
可以表示结果。根据这两种语义，变换如下：
小芳唱得好→小芳能唱好
→小芳唱得真好
56、开刀的是老刘
答：“老刘”可以做“开刀”的施事，也可以做“开刀”的与事。
根据这两种语义关系，变换如下：
开刀的是老刘→老刘给别人开刀
→别人给老刘开刀
五、简答题
57、如何理解词组是划分词类的操作平台？
答：（1）由于汉语的词多功能，词同句子成分之间不存在简单的
一一对应的关系，所以汉语不能根据词同句子成分之间的对应关
系，也就是说不能把句子层面作为划分词类的操作平台。
（2）词组是静态的结构单位，词在词组平面的组合要受到比句
子平面较为严格的制约，从而显示出比较明显的类的区别。
（3）把词组作为划分词类的操作平台，就是根据词在词组中的
分布（即词的功能）划分词类。
58、举例说明陈述形态转化为指称形态的常用语法手段。
答；把陈述形态转化为指称形态，常用的语法手段有：
（4）在陈述形态后面加上名词性后加成分。例如：
傻→傻子尖→尖子盖→盖儿想→想头吃→吃
头
（5）加上结构助词“的、所、者”。例如：
见→所见卖菜→卖菜的红→红的读→读者记
→记者
（6）把陈述形态置于主语或宾语位置上。例如：
诚实是一种美德。/ 散步有益于健康
六、论述题
59、举例说明层次分析的三原则
答：从理论上说，一个句法结构如果N个词，那么就有N－1种
可能的切分。从各种可能有的切分中选择出正确的切分，排队不
合理的切分，就要遵守层次切分的原则。层次切分的原则有三条：
A、功能原则。功能原则指的是：对一个句法结构进行切分，切
分出来的直接成分要能够按照一定的语法规则进行组合。例如：
“我有书”不能切分为“我有 / 书”，因为汉语中没有主谓结构
带宾语的组合规则。
B、意义原则。意义原则指的是：a.切分出来的直接成分要有意
义。b.切分出来的直接成分的意义要符合被切分结构的原意。例
如：
苹果绿/的裙子×
苹果/绿的裙子×
苹果绿的/裙子√
C、结构原则。结构原则指的是，对一个句法结构进行切分得到
的直接成分，应该是语言中允许有，并且被切分的句法结构中也
允许有的结构体。例如，对于下面这类句子：
我手表坏了。/我书包丢了。/我铅笔断了。
上面这些句子不能分析为定中结构做主语，因为汉语句法结构系
统中没有像上面例子中的“我手表、我书包、我铅笔”等这样的
定中结构。而按照主谓谓语句不是依据意义原则，而主要是依据
结构原则。
60、为什么说划分词类的标准只能是词的语法功能？
答：划分词类的依据：意义，形态，语法功能。
⑴意义功能。根据词的意义分类，其一，没有普遍性；其二，
即使按词汇意义把实词分成类，得到的是概念的类，这个类只能
表示词语同思维、世界之间的联系，而不能显示词语之间在语法
功能上的对立和联系。（举例说明）
⑵形态功能。①形态标准对汉语不适应；因为汉语的虚词是
没有形态变化的。②形态标准也没有普遍性：例如，“at、on”
等是根据其分布划分为介词的，而不是根据其形态变化的。
⑶语法功能。从词的组合关系和聚合关系来看，如下图：（从书本33页的图中举两三个例子）从上图中可看到，词和词按一定的功能和规则构成句法结构，这体现了词与词之间的组合关系，也体现了词的组合功能（语法功能）。把同一组合关系里处于语法位置的词归为一类，这体现了词的聚合关系，也体现了词的聚合功能。词类就是词的聚合物，可见，词类就是功能的聚合。
⑷在形态和功能二者之间，是功能决定形态，而不是形态决定功能。
⑸语法功能和语法意义。根据词的语法功能划分出来的词类，在意义上也有一致的共同点，功能统一了意义。综上所述，划分词类的标准只能是词的语法功能。
《现代汉语语法》综合练习与答案
第十部分：现代汉语语法综合练习 一、单项选择题 1、下列说法中，哪个的“语法”是“语法规律”的含义？（B）A语法是研究语言结构规律的。 B汉语语法有不同于英语语法的特点。 C《现代汉语》包括语法。 D你那本语法太难懂。 2、下列哪种词类是实词？（A） A副词B助词C介词D语气词 3、下列哪种词类是虚词？(C) A叹词B形容词C連词D量词 4、下列哪种词类是加词？(D) A数词B名词C代词D副词 5.、下列哪种词类是体词？A A数词B区别词C拟声词D动词 6.、下列哪种词类是谓词？D A区别词B副词C量词D形容词 7、下列词属于名词的是（A） A开关B勇敢C忽然D谢幕 8、下列词属于数词的是（B） A条B半C人D亮 9、下列词不属于量词的是：（C）
A关B山C趟D家 10、下列词属动词的是：（C） A清B别C请D很 11、下列词属形容词的是：（A） a．黑乎乎 b 夺取 c 休息 d 喜欢 12、下列词属区别词的是：（A） a、民用 b 努力 c 相继 d 依旧 13、下列词属于连词的是(C) a 在 b 至于 c 而且 d 我 14、下列词属于介词的是：（C） a 明确 b 的确 c 被 d 清醒 15、下列词属于助词的是：（A） a．所 b 够 c 就 d 朝 16、下列词属于语气词的是：（C） a关于 b依照 c 而已 d自从 17、下列词属于代词的是：（A） a 怎样b可以c愿意 d 十分 18、下列词属于叹词的是：（A） a 喂 b 在 c比 d 的 19、下列词属于拟声词的是；（B） a哎呀 b 哗然 c 唉 d 恩 20、下列短语属于主谓短语的是：（A）
47.现代汉语语法练习题
语法 一、名词解释 1.语法 2.实词 3.双宾句 4.虚词 5.兼语短语 6.句子 7.语素 8.短语 9.祈使句 10.方位短语 11.疑问句 12.非主谓句 二、填空题： 1．词类指的是词在语言结构中表现出来的类别，对汉语词进行分类，必须以词的为依据。 2．实词和虚词最大的不同是虚词不能单独充当成分。 3．词的语法功能是指词的。 4．词的分类是逐级进行的，首先根据能否作句法成分，可以把词分为实词和两大类。 5．语气词经常附着在句末，表示某种语气，普通话里最常见的语气词有 。 6．副词的语法特点是一般只能充当。 7．代词可以分为人称代词、指示代词、。 8．助词包括结构助词、动态助词、以及“所、似的”等其他助词。 9．现代汉语的五种基本短语是偏正短语、动宾短语、中补短语、主谓短语、联合短语，它们是根据来分类的。 10．在偏正短语中，起限制或描写作用的成分叫修饰语，被修饰的是。 12．“今天春节”是关系的短语。 13．“从黄河游泳”从结构关系上看是短语。 23．就词性来说，“突然”是，“忽然”是。 24．就词性来说，“正在”是，“现在”则是。 25．从结构关系看，“他自己、西岳华山、校长蔡元培”等是短语。 26．“学校管理部门同志的想法”中的定语是。 28．“母亲最大的特点是一生不曾脱离劳动”中“是”是词，“他是老想着大伙儿”中的“是”是词。 三、单项选择题（下列四个选项中只有一个符合题目要求，请选择并将其标号填在括号内） 3、（）能用数量短语修饰。 A代词 B动词 C形容词 D名词 4、（）不能用“不”修饰。
A动词 B形容词 C名词 D副词 5、（）表示动作的量。 A名量词 B动量词 C时量词 D形量词 6、能带宾语的是（）。 A名词 B动词 C形容词 D副词 7、“上来”是（） A助动词 B判断动词 C趋向动词 D及物动词 8、“国营、民用、大型”是（） A动词 B名词 C副词 D区别词 9、“不、没”都是（） A程度副词 B时间副词 C范围副词 D否定副词 10、“很、挺、十分”是（） A程度副词 B范围副词 C语气副词 D情态副词 11、“我、你、他”是（） A指示代词 B疑问代词 C人你代词 D名词 12、“他在黑板上写字”的“在”是（） A动词 B副词 C介词 D方位词 13、“着、了、过”是（）。 A结构助词 B动态助词 C其他助词 D语气词 14、“哎哟”是（） A拟声词 B语气词 C叹词 D助词 15、“今天星期日”是（） A主谓短语 B述宾短语 C述补短语 D偏正短语 16、“彻底解决”是（） A主谓短语 B述宾短语 C述补短语 D偏正短语 17、“去打电话”是（） A主谓短语 B连动短语 C兼语短语 D同位短语 18、“明代医药家李时珍”是（） A主谓短语 B联合短语 C偏正短语 D同位短语 19、“你的到来”是（） A体词性句法结构 B谓词性句法结构 C加词性句法结构 D主谓短语 20、“小张写了一篇文章”中的“小张”是（） A施事主语 B受事主语 C中性主语 D谓词性主语
秋华师《现代汉语》在线作业
秋华师《现代汉语》在线作业
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奥鹏17春16秋华师《现代汉语》在线作业 一、单选题（共25 道试题，共50 分。） 1. 下面对中介语的表述正确的是( ) A. 中介语只属于个人的语言系统 B. 中介语是儿童学习母语过程中的过渡语 C. 中介语两个母语背景不同的人使用的共知的第三种语言 D. 中介语是科技语言系统 正确答案： 2. “升帐”的“帐”和“热胀冷缩”的“胀”，其理据性体现在( ) A. 初始性 B. 同源性 C. 拟声性 D. 复合性 正确答案： 3. “突然”一词是____。 A. 副词 B. 形容词 C. 区别词 D. 状态词 正确答案： 4. 属于褒贬色彩对立的一组同义成语是____。 A. 胸有成竹—胸中有数 B. 抱残守缺—故步自封 C. 全神贯注—聚精会神 D. 无所不至—无微不至 正确答案： 5. 关于语言符号的任意性，下列说法不正确的一项是( ) A. 复合符号原则上不是任意的，是有理据的 B. 正是由于语言符号的任意性，语言是可变的 C. 最基本的单纯初始符号都是任意的 D. 任意性是指一个符号先由某一个群体约定，继而向周围扩散推广正确答案： 6. “去打电话”是 A. 主谓短语 B. 连动短语 C. 兼语短语 D. 同位短语
7. “与其平庸苟且一生，不如轰轰烈烈一场”是个____。 A. 选择复句 B. 递进复句 C. 转折复句 D. 倚变复句 正确答案： 8. 下列选项中，有错别字的一组是____。 A. 铤而走险 B. 无耻滥言 C. 川流不息 D. 不落窠臼 正确答案： 9. 语素文字的代表是 A. 汉字 B. 英文字母 C. 日文字母 D. 德文字母 正确答案： 10. “关灯睡觉”的结构类型是 A. 联合 B. 偏正 C. 连动 D. 补充 正确答案： 11. 产生与18世纪末叶19世纪初叶的语言学被称为( ) A. 结构主义语言学 B. 历史比较语言学 C. 社会语言学 D. 功能语言学 正确答案： 12. “老李性格直爽”中的谓语是 A. 动补谓语 B. 主谓谓语 C. 兼语谓语 D. 连动谓语 正确答案： 13. 构成“语言、身体”这两个词的语素的类型是( ) A. 都是成词语素 B. 都是不成词语素 C. “语”和“言”是成词语素，“身”和“体”是不成词语素 D. “语”和“言”是不成词语素，“身”和“体”是成词语素 正确答案： 14. “东边日出西边雨，道是无晴还有晴”运用的修辞手法是____。
现代汉语词汇练习题
练习题一 一、名词解释 1．语素 2．熟语 3.单纯词 4.合成词 5.成语 6．惯用语 7.歇后语 9.义素 10.语义场 参考答案 1、语素，是最小的语音语义结合体，是最小的有意义的语言单位。 2、熟语，是由词或语素构成的现成用语，是语言中因长期习用而形成的固定短语。 3、单纯词，是由一个语素构成的词。 4、合成词，是由两个以上的语素按照一定的方式组合构成的词。 5、成语，是汉民族长期习用的定型化的短语，以四个音节为主要形式构成，具有形式整齐、韵律和谐、结构固定、言简意赅的特点。 6、惯用语，是口语中较为通行的固定短语，具有结构定型、以整体结构表示一个特定意义的特点。 7、歇后语，是由前后有解说关系的两个部分组成的现成语句。 二、填空题 1.语言中最小的音义结合的单位是，根据其组合能力，可分为和。 4.“忐忑”是单纯词中的词，“鸳鸯”是词，“翩跹”是词。 6.由一个语素构成的词叫做，合成词是由语素构成的词。 7.双音节单纯词主要包括、、三种。 8.由词根加词根组成的合成词有和两种形式。 9.复合式合成词是由结合在一起组成的合成词；重叠式合成词是由构成的合成词；附加式合成词是由组合而成的。 10.复合式合成词有种类型，它们 是、、、、。 13、是词义中的主要部分，词还有附属的，也可称 作。 14.同义词主要有两种类型。一是。二是。 15.同义词的辨析可以从三个方面进行，一是，二 是，三是。 16.反义词是指的词。从意义关系上区分，反义词有两类：一类是，另一类是。 18.基本词汇的三大特点
是、、。 19.一般词汇包括、、、 和等。 20.熟语包括、、等。 21.成语具有以下基本特征：一、，二、。 23.词义演变的途径有以下几种：一、，二、， 三、。 参考答案 1.语素成词语素不成词语素 4.双声非双声叠韵关系的叠韵 6.单纯词两个或两个以上 7.联绵词叠音词音译词 8.复合式重叠式 9.不同词根相同词根词根加词缀 10五联合式偏正式动宾式主谓式补充式 13.理性义色彩义附属义 14.等义词近义词 15.理性意义方面色彩方面词性和用法方面 16.意义相反或相对互补反义词极性反义词 18.全民常用性稳固性能产性 19.古语词方言词外来词行业词隐语 20.成语惯用语歇后语比较固定具有整体性词 21.意义的整体性结构的凝固性 23.词义扩大词义缩小词义转移 三、判断题 1．“巧、巧手、灵巧、巧克力”等词语中的“巧”不是同一个语素。2．“我的妹妹也认识了他”中的“的、也、了”没有词汇意义，因而不是语素。 3．“咖啡糖、蜘蛛网、录像机、研究所”四个词都是由三个语素构成的。4．“剪彩、剪刀、讲话、讲台”都是支配式合成词。 5．“天、天空”和“静、安静”分别为单音词和双音词，所以不能构成同义词.
现代汉语词汇练习题(20201007193711).docx
1 、词最重要特点在于：它是_________的语言单位。 2 、语言中最小的音义结合的单位是___，如按音节划分，可分为_____、_____和_____；按构词功能和构词位置，可分为 ____、_____和_______。 3 、成词语素的特点在于它本身就能____、又能 _________，而不成词语素则只能_________。 4、“北京猿人究竟多少人一群呢？”这句话中共有__个语素 __个词。 5、“小孩儿喜欢吃吐鲁番的葡萄”中包含了 __个语素 __个词。 6、“流连”是单纯词中的 __词，“妯娌”是 ______词，“叮咛”是 __词。 7、词是构成 __或__的要素，语素是构成 __的要素。 8、由一个语素构成的词叫做 ___。合成词是由 _______语素构成的词。 9、单纯词的特点是：不管它有多少音节，但只有__个语素。 10、双音节单纯词主要包括 ___、___、___三种。 11、由词根加词根组成的合成词有 ___和___两种形式。 12、复合式合成词是由 ____结合在一起组成的合成词；重叠式合成词是由 ____构成的合成词；附加式合成词是由 _____组合而成的。 13、复合式合成词有 _种类型，它们是 ___、___、___、___、___。 14、一种语言里所有的词语的总和叫做 __。这里的“词语”指 __和各种性质作用大致相当于词的 __，在现代汉语中就是指成语、 ___、___、___等。 15、_____是词的物质外壳， ____是词的内容。 二、判断题 1、词和短语的区别在于 , 词是能独立运用的最小的语言单位 , 短语不是独立运用的最小语言单位。（） 2、词代表的音节前后可以停顿。（）
现代汉语语法学习题集
现代汉语语法学习题 名词解释 1、语法：语言中的词语之间相互结合的结构方式和结构关系。 2、语法形式：语法成分中能够表现语法意义的声音部分以及声音部分的结构变化和排列次序等形式。 3、语法意义：凡是语言过程中通过语法形式所产生出来的附加意义或结构意义。 4、语意意义：一个词所发生的形式变化，又称屈折变化。 5、后缀：附加在词根后面的构词成分。 6、形态：能够表达语法意义的词形变化。 7、狭义形态：同一词在不同功能上的语法形式的屈折变化，又称构形法形态。 8、语法范畴：词法内语法意义的归类与概括。 9、词类：是指词在语法上的分类，不是逻辑概念上的分类。 10、主语：就是位于句子前半部的被陈述对象。 11、宾语就是谓语动词（述语）后所支配，涉及的对象。 12、谓语：位于句子的后半部（主语之后）的陈述词语。是用来陈述主语做什么，是什么，怎么样的。 13、扩展：是拉长语言单位的长度。使一个语言片段由简单到复杂。 14、紧缩：即缩小语言单位的长度。使一个语言片段由复杂到简单。 15、层次分析法：就是逐层顺次找出某一语言片段的直接组成成分的方法。 16、狭义同构：要求两个语法形式长度相同，词的排列次序相同，词类一一对应，层次构造也相同，相对应的语法形式功能也同。即要求功能与层次全面对应 17、广义同构：两个语法形式其基本结构相同。 18、同一性原则：指具有变换关系的两个句式中相对应的实词或实词性成分，以及这些成分之间的语义关系必须保持一致。 19、语法条件限制：语法上的某些差别会影响到变换式的成立与否。 20、语音条件限制：音节的多少会影响到变换式的成立与否。 21、三向谓词：指可以与施事格，受事格，与事格组合的谓词。
现代汉语语法练习题附答案
一、单项选择题（下列四个选项中只有一个符合题目要求，请选择并将其标号填在括号内） 1、语法这一术语有（）含义 A一种B两种C三种D四种 2、“人、百、个”这三个词都是（） A体词B谓词C加词D代词 3、（）能用数量短语修饰。 A代词B动词C形容词D名词 4、（）不能用“不”修饰。 { A动词B形容词C名词D副词 5、（）表示动作的量。 A名量词B动量词C时量词D形量词 6、能带宾语的是（）。 A名词B动词C形容词D副词 7、“上来”是（） A助动词B判断动词C趋向动词D及物动词 8、“国营、民用、大型”是（） ! A动词B名词C副词D区别词 9、“不、没”都是（） A程度副词B时间副词C范围副词D否定副词 10、“很、挺、十分”是（） A程度副词B范围副词C语气副词D情态副词 11、“我、你、他”是（） A指示代词B疑问代词C人你代词D名词 12、“他在黑板上写字”的“在”是（） ！ A动词B副词C介词D方位词 13、“着、了、过”是（）。 A结构助词B动态助词C其他助词D语气词 14、“哎哟”是（） A拟声词B语气词C叹词D助词 15、“今天星期日”是（） A主谓短语B述宾短语C述补短语D偏正短语 16、“彻底解决”是（）
A主谓短语B述宾短语C述补短语D偏正短语 17、“去打电话”是（） A主谓短语B连动短语C兼语短语D同位短语 18、“明代医药家李时珍”是（） A主谓短语B联合短语C偏正短语D同位短语 19、“你的到来”是（） A体词性句法结构B谓词性句法结构 C加词性句法结构D主谓短语 ` 20、“小张写了一篇文章”中的“小张”是（） A施事主语B受事主语C中性主语D谓词性主语 21、“跑跑有益健康”中的“跑跑”是（） A施事主语B受事主语C中性主语D谓词性主语 22、“主张赶快去”中的“赶快去”是（） A施事宾语B体词性宾语C谓词性宾语D受事宾语 23、“问他一件事”中的“一件事”是（） A近宾语B双宾语C远宾语D补语 ' 24、“累得要命”中的“要命”是（） A可能补语B趋向补语C情态补语D程度补语 25、“我认识他，那位连长”中的“那位连长”是（） A宾语B同位语C复说语D插说语 26、“这条鱼，往少里说，也有二斤”中的“往少里说”是（） A复说语B状语C插说语D同位语 27、下列句子中的（）是名词句。 A春天。B为人民服务。C不行。D他来。 … 28、下列句子中的（）是形容句。 A真奇怪！B快跑！C好香的茶！D嗯。 29、“明天国庆节”是（） A动词谓语句B形容词谓语句 C主谓谓语句D名词谓语句 30、“今天冷极了”是（） A动词谓语句B形容词谓语句 C主谓谓语句D名词谓语句 ？
华南师范大学现代汉语题库整理
文学院—考研辅导讲义 现 代 汉 语 题 库 注意：中国古典文献学、中国古代文学、中国现当代文学、比较文学与世界文学、 中国民间文学、影视文学通用教材与讲义 二〇〇九年八月（第三版）2010年8月
同学们好，今天我们学习第一讲，希望大家认真预习课本，研习讲义！ 真题选讲 2010年华师文学院语言基础（现代汉语、古代汉语）真题 现代汉语 一、名词解释 1、汉民族共同语 2、音位 3、六书 4、语义场 5、句式 二、操作题 1、分析声母发音chi le ke xi bu 2、分析韵母发音he ba mo ci ju 3、汉字造字法水、锦、天、牧、问 4、词的构造健儿、司机、头疼、推迟、考试 5、从语法角度，分析词性：开始、微型、喷香、兴致、亲自 6、进行层次分析，说明结构关系：上街买菜请小李吃饭、我的遥远的家乡**湾（还有一题忘了。） 7、用层次分化歧义短语：发两个月的工资、两个报社的记者、反对的是老李 8、疑问句的类型：有谁知道我的书在哪里？ 我的文具盒呢？ 你想不想知道你的成绩？ 三、简答 1、/a/的音位变化及其条件 2、什么是“隶变”？简述“隶变”的内容 3、现代汉语的存现句的语法意义 四、论述题：举例分析层次分析的三原则 古代汉语 一、名词解释 1、假借 2、引申义 3、叶韵 4、字母 5、如字 二、简答 1、异体字的四种情况 2、举例谈谈古代汉语中的被动句式有哪几种 3、举例谈谈古代汉语中的反问句式有哪几种 4、谈谈使动用法和意动用法的区别 5、古秦三十韵韵部的韵目 三、加标点 晋灵公不君厚敛以彫墙从台上弹人而观其辟丸也宰夫胹熊蹯不孰杀之寘诸畚使妇人载以过朝赵盾士季见其手问其故而患之将谏士季曰谏而不入则莫之继也会清先不入则子继之三进及溜而后视之曰吾知所过矣将改之稽首而对曰人谁无过过而能改善莫大焉诗曰靡不有初鲜克有终夫如是则能补过者鲜矣君能有终则社稷之固也岂惟群臣赖之又曰袞职有阙惟仲山甫补之能补过也君能补过袞不废矣犹不改宦子骤谏公患之使鉏麑贼之晨往寝门癖矣盛服将朝尚早坐而假寐麑退叹而言曰不忘恭敬民之主也贼民之主不忠弃君之命不信有一于此不如死也触槐而死
现代汉语语法部分习题及答案
语法部分1 一、填空 1.从语气角度看，句子可分为四类，例如“我爱我的红领巾。”是，“这部小说真好看！”是，“你快去帮忙吧！”是，“他为什么不来通知我呢？”是。 2.单句可分、两大类，例如“1949年春天的一个早晨”是句，“我马上就去办”是句。 3.主谓句的下位句型包括、和三类。例如“鲁迅是一个作家”是句，“鲁迅非常伟大”是句，“鲁迅绍兴人”是句。 4.动词性谓语句包括四种下位句型，例如“这部电影我去年就看过了”是句，“他什么情况都不清楚”是句，“你把房间打扫干净了吗”是句，“我去帮他推一下”是句。 5.从语义关系看，宾语可分、和 三类，例如“来了一个人”，“讨论问题”，“是张同志”分别是、、宾语。 6.主谓句的成份包括、、和四种。如“据报道，你救助过的那个学生今年考上大学了”，这个句子的主语是，谓语是，独立语 是。 7.复句是由按一定的构成的。复句的基本类型有、、、、、、、八种。例如“如果不是医生及时抢救，他恐怕早就没命了”是，“他不但爱唱歌，而且还很爱跳舞”是，“即使你取得了成绩，也没有什么可骄傲的”是，“虽然飘着雪花，但是一点也不冷”是。二、辨别正误 1.“狼也不怕的狗”这个短语有歧义。 2.“那是一只狼也不怕的狗”这个句子有歧义。 3.“两个朋友送的花瓶”有歧义，“朋友送的花瓶”没有歧义。 4.分析“世界上所有的人都热爱自己的祖国”这个短语，可以得到“所有的人都热爱自己的祖国”这个成份。 5.“削那个苹果的刀”和“削那个苹果的皮”的结构层次是不相同的。 6.句子和短语的区别是，句子一定比短语长，短语比句子短。 7.“连我都不理”和“连我都不做”中的“我”是主语，是施事。 8.词和短语肯定不和现实发生联系，句子肯定和现实发生联系。 9.句子的意义是确定的，而且不只是有意义，还有具体的内容。 10.句子和短语的区别在于句子是主语和谓语齐全的结构。 11.在一定的场合，陈述句也能表达祈使句的内容。 12.名词充当谓语，一定要加一个“是”。 13.“他买了这本书”可以变成“他把这本书买了”，“他买了一本书”不能变成“他把一本书买了”。 14.及物动词都可以构成被字句，如“剥削阶级被劳动人民仇恨”。15.一个句子如果改变了语气，就变成了不同结构的句子。 16.语气类别相同的句子，结构类别不一定相同。 17.独立语就是用标点符号和其他句子成份隔开的成份。 18.“我知道他明天来”和“我希望他明天来”是同一句型。 19.“我要求他明天来”和“我盼望他明天来”是同一句型。 20.“学校领导提出了解决培训班计算机不足的方案”这个句子没有语病。 21.“经过努力奋斗，他今年还欠款八千。”这个句子表达方面没有毛病。 22.“因为他的倔脾气，没有人搭理他”是因果复句。 23.“因为他的脾气倔，没有人搭理他”是因果复句。 24.“虽然你取得了成绩，但是也不应该骄傲”是递进复句。 25.转折复句和让步复句的根本不同在于让步复句的前后分句是相承的关系。 三、选择 1.下列短语只有有歧义。 A .咬死了猎人的狗 B.咬死了猎人的金鱼 C.咬死了猎人的公鸡 D .咬死了猎人的鹦鹉 2.下列短语只有 没有歧义。 A.刚发现了敌人的哨兵 B.看打乒乓球的小女孩 C.桥上站着的便是母亲 D.两个朋友赠送的花瓶 3.句子不是疑问句。 A.我不知道为什么他不来 B.谁不热爱自己的祖国呢 C.为什么你不及时告诉我 D.他为什么讨厌你一个人 4.下列句子是主谓谓语句。 A.他这本书看了两天 B.我什么情况都不了解 C.惊险电影我最爱看 D.在这儿我一个人都不认识 5.下列句子没有句首修饰语。 A.去年秋天我主演了一部电视剧 B.突然一个黑影从屋角闪出来 C.去年写的小说今年五月才发表 D.前年这个时候天气一点也不好 6.关联词语“不但”用于复句。 A.转折 B.因果
[习题]现代汉语词汇练习(附答案)
现代汉语词汇练习 一、填空题 1、词最重要特点在于：它是_________的语言单位。 2、语言中最小的音义结合的单位是___，如按音节划分，可分为_____、_____和_____；按构词功能和构词位置，可分为____、_____和_______。 3、成词语素的特点在于它本身就能____、又能_________，而不成词语素则只能_________。 4、“北京猿人究竟多少人一群呢？”这句话中共有__个语素__个词。 5、“小孩儿喜欢吃吐鲁番的葡萄”中包含了__个语素__个词。 6、“流连”是单纯词中的__词，“妯娌”是______词，“丁宁”是__词。 7、词是构成__或__的要素，语素是构成__的要素。 8、由一个语素构成的词叫做___。合成词是由_______语素构成的词。 9、单纯词的特点是：不管它有多少音节，但只有__个语素。 10、双音节单纯词主要包括___、___、___三种。 11、由词根加词根组成的合成词有___和___两种形式。 12、复合式合成词是由____结合在一起组成的合成词；重叠式合成词是由____构成的合成词；附加式合成词是由_____组合而成的。 13、复合式合成词有_种类型，它们是___、___、___、___、___。 14、一种语言里所有的词语的总和叫做__。这里的“词语”指__和各种性质作用大致相当于词的__，在现代汉语中就是指成语、___、___、___等。 15、_____是词的物质外壳，____是词的内容。 16、词义是对客观事物的__反映，它包含着人们对客观事物的认识。 17、“鬼”、“神仙”等词的意义是对客观世界的_______反映。 18、___是词义中的主要部分，词还有附属的___，也可称作___。 19 、义项是词的_________。只有一个义项的词是___，具有两个或两个以上义项的词是___。 20、词的本义是词的__意义，基本义是词的____的意义，引申义是_________的意义，比喻义是__________的意义。 21 、同音词是指在现代汉语普通话中__、__、__都相同词，它可以分为____ _和_____两大类。 22、义素是构成词义的______，也就是词义的____，所以又叫____或____。 23、语义场就是通过_____的对比，根据它们词义的____或__划分出来的类。 24、同义词主要有两种类型。一是___。二是___。 25、同义词的辨析可以从三个方面进行，一是______，二是_____，三是_____。 26、反义词是指_______的词。从意义关系上区分，反义词有两类：一类是 ______，另一类是______。 27、“呆板”在“不聪明、反应慢”的意义上同__一词构成反义关系。 28、基本词汇是词汇的__部分，它长期存在着，并且为____提供基础。
现代汉语语法练习题
第五章语法 一、名词解释 1.语法 2.实词 3.双宾句 4.虚词 5.兼语短语 6.句子 7.语素 8.短语 9.祈使句 10.方位短语 11.疑问句 12.非主谓句 二、填空题： 1．词类指的是词在语言结构中表现出来的类别，对汉语词进行分类，必须以词的为依据。 2．实词和虚词最大的不同是虚词不能单独充当成分。 3．词的语法功能是指词的。 4．词的分类是逐级进行的，首先根据能否作句法成分，可以把词分为实词和两大类。 5．语气词经常附着在句末，表示某种语气，普通话里最常见的语气词有 。 6．副词的语法特点是一般只能充当。 7．代词可以分为人称代词、指示代词、。 8．助词包括结构助词、动态助词、以及“所、似的”等其他助词。 9．现代汉语的五种基本短语是偏正短语、动宾短语、中补短语、主谓短语、联合短语，它们是根据来分类的。 10．在偏正短语中，起限制或描写作用的成分叫修饰语，被修饰的是。 12．“今天春节”是关系的短语。 13．“从黄河游泳”从结构关系上看是短语。 23．就词性来说，“突然”是，“忽然”是。 24．就词性来说，“正在”是，“现在”则是。 25．从结构关系看，“他自己、西岳华山、校长蔡元培”等是短语。 26．“学校管理部门同志的想法”中的定语是。 28．“母亲最大的特点是一生不曾脱离劳动”中“是”是词，“他是老想着大伙儿”中的“是”是词。 三、单项选择题（下列四个选项中只有一个符合题目要求，请选择并将其标号填在括号内） 3、（）能用数量短语修饰。 A代词 B动词 C形容词 D名词 4、（）不能用“不”修饰。
A动词 B形容词 C名词 D副词 5、（）表示动作的量。 A名量词 B动量词 C时量词 D形量词 6、能带宾语的是（）。 A名词 B动词 C形容词 D副词 7、“上来”是（） A助动词 B判断动词 C趋向动词 D及物动词 8、“国营、民用、大型”是（） A动词 B名词 C副词 D区别词 9、“不、没”都是（） A程度副词 B时间副词 C范围副词 D否定副词 10、“很、挺、十分”是（） A程度副词 B范围副词 C语气副词 D情态副词 11、“我、你、他”是（） A指示代词 B疑问代词 C人你代词 D名词 12、“他在黑板上写字”的“在”是（） A动词 B副词 C介词 D方位词 13、“着、了、过”是（）。 A结构助词 B动态助词 C其他助词 D语气词 14、“哎哟”是（） A拟声词 B语气词 C叹词 D助词 15、“今天星期日”是（） A主谓短语 B述宾短语 C述补短语 D偏正短语 16、“彻底解决”是（） A主谓短语 B述宾短语 C述补短语 D偏正短语 17、“去打电话”是（） A主谓短语 B连动短语 C兼语短语 D同位短语 18、“明代医药家李时珍”是（） A主谓短语 B联合短语 C偏正短语 D同位短语 19、“你的到来”是（） A体词性句法结构 B谓词性句法结构 C加词性句法结构 D主谓短语 20、“小张写了一篇文章”中的“小张”是（） A施事主语 B受事主语 C中性主语 D谓词性主语
华师在线作业语言学概论
作业 1．第1题 下列词语中属于音译词的是（） A.电话 B.逻辑 C.西芹 D.面包 您的答案：B 题目分数：2.0 此题得分：2.0 2．第2题 一般来说句法结构具有（） A.多样性 B.层次性 C.必然性 D.封闭性 您的答案：B 题目分数：2.0 此题得分：2.0 3．第3题 [i]是一个（） A.舌面元音 B.舌尖元音 C.卷舌元音 D.舌根元音 您的答案：A 题目分数：2.0 此题得分：2.0
4．第4题 不同的民族语言，语音系统是有差别的，这说明语音具有（） A.生理属性 B.社会属性 C.个人属性 D.自然属性 您的答案：B 题目分数：2.0 此题得分：2.0 5．第5题 汉语“坦克”中的“坦”是（） A.词 B.词根 C.词缀 D.音节 您的答案：C 题目分数：2.0 此题得分：0.0 6．第6题 下列词中属于支配式的复合词是（） A.解放 B.自杀 C.明显 D.司令 您的答案：D 题目分数：2.0 此题得分：2.0 7．第8题 下列单位中属于成词语素的是（） A.菠
B.猩 C.的 D.槟 您的答案：C 题目分数：2.0 此题得分：2.0 8．第9题 用义素分析法分析多义词时，分析对象应该是() A.整个词 B.这个词的全部意义 C.这个词的某一义项 D.这个词的某些义项 您的答案：C 题目分数：2.0 此题得分：2.0 9．第10题 壮语属于（） A.印欧语系 B.汉藏语系 C.阿尔泰语系 D.闪含语系 您的答案：B 题目分数：2.0 此题得分：2.0 10．第11题 [b]是一个（） A.双唇浊音 B.双唇清音 C.双唇鼻音 D.轻唇擦音 您的答案：B 题目分数：2.0 此题得分：0.0
现代汉语语法练习题附答案图文稿
现代汉语语法练习题附 答案 集团文件发布号：（9816-UATWW-MWUB-WUNN-INNUL-DQQTY-
一、单项选择题（下列四个选项中只有一个符合题目要求，请选择并将其标号填在括号内） 1、语法这一术语有（）含义 A一种B两种C三种D四种 2、“人、百、个”这三个词都是（） A体词B谓词C加词D代词 3、（）能用数量短语修饰。 A代词B动词C形容词D名词 4、（）不能用“不”修饰。 A动词B形容词C名词D副词 5、（）表示动作的量。 A名量词B动量词C时量词D形量词 6、能带宾语的是（）。 A名词B动词C形容词D副词 7、“上来”是（） A助动词B判断动词C趋向动词D及物动词 8、“国营、民用、大型”是（） A动词B名词C副词D区别词 9、“不、没”都是（） A程度副词B时间副词C范围副词D否定副词
10、“很、挺、十分”是（） A程度副词B范围副词C语气副词D情态副词 11、“我、你、他”是（） A指示代词B疑问代词C人你代词D名词 12、“他在黑板上写字”的“在”是（） A动词B副词C介词D方位词 13、“着、了、过”是（）。 A结构助词B动态助词C其他助词D语气词 14、“哎哟”是（） A拟声词B语气词C叹词D助词 15、“今天星期日”是（） A主谓短语B述宾短语C述补短语D偏正短语 16、“彻底解决”是（） A主谓短语B述宾短语C述补短语D偏正短语 17、“去打电话”是（） A主谓短语B连动短语C兼语短语D同位短语 18、“明代医药家李时珍”是（） A主谓短语B联合短语C偏正短语D同位短
语 19、“你的到来”是（） A体词性句法结构B谓词性句法结构 C加词性句法结构D主谓短语 20、“小张写了一篇文章”中的“小张”是（） A施事主语B受事主语C中性主语D谓词性主语 21、“跑跑有益健康”中的“跑跑”是（） A施事主语B受事主语C中性主语D谓词性主语 22、“主张赶快去”中的“赶快去”是（） A施事宾语B体词性宾语C谓词性宾语D受事宾语 23、“问他一件事”中的“一件事”是（） A近宾语B双宾语C远宾语D补语 24、“累得要命”中的“要命”是（） A可能补语B趋向补语C情态补语D程度补语 25、“我认识他，那位连长”中的“那位连长”是（） A宾语B同位语C复说语D插说语 26、“这条鱼，往少里说，也有二斤”中的“往少里说”是（）
现代汉语华师在线作业
下面哪一个是成词语素（） A.晨 B.言 C.型 D.把 您的答案：C 2．第2题 “昨天那场音乐会真精彩。”是（） A.动词谓语句 B.形容词谓语句 C.“把”字句 D.非主谓句 您的答案：B 3．第3题 下面哪一组是借形的外来词语（） A.CD、卡车 B.MTV、引渡 C.U盘、逻辑 D.OK、芭蕾舞 您的答案：B 4．第4题 “他任何困难都能克服。”是（） A.主谓谓语句 B.动词谓语句 C.形容词谓语句 D.非主谓句 您的答案：B 5．第5题 “你是革命第一，工作第一，他人第一；而在有些人却是出风头第一，休息第一、自己第一。”中运用了（） A.比喻 B.对比 C.对偶 D.借代
6．第6题 舌尖中、送气、清、塞的辅音是（） A.h B.d C.t D.k 您的答案：C 7．第7题 下列成语的构造与其他三个不同的一个是（） A.自作自受 B.抑扬顿挫 C.口是心非 D.大惊小怪 您的答案：B 8．第8题 “我来到这个世界，便把真诚奉献给这个世界。”是（） A.解说关系复句 B.顺承关系复句 C.因果关系复句 D.转折关系复句 您的答案：B 9．第9题 下面是存现句的是( ) A.钱攥在他手里。 B.有一个人在门外台阶上坐着。 C.钱在他手里攥着。 D.门外台阶上坐着一个人。 您的答案：D 10．第10题 汉字与拼音文字的最大区别是（）。 A.表音节不表音素 B.表意 C.不连写 D.平面型
您的答案：A 11．第11题 下面哪一个字的韵母是合口呼（） A.交 B.援 C.为 D.愈 您的答案：A 12．第12题 “这张桌子三条腿”是（）。 A.动词谓语句 B.形容词谓语句 C.名词谓语句 D.主谓谓语句 您的答案：C 13．第13题 下面哪一个字的韵母是前响的复韵母（） A.家 B.刚 C.叫 D.给 您的答案：D 14．第14题 下面哪一个是定位语素（） A.土 B.挖 C.嘛 D.口 您的答案：B 15．第15题 双唇、浊、鼻音是（） A.n B.ng C.m
现代汉语语法练习题.
现代汉语语法练习题(一 一、名词解释:(每词3分,共15分 1、语音: 2、汉语拼音方案: 3、声调: 4、韵母: 5、音节: 二、填空题(每空1分,共20分 1、语音具有___________、_________、___________三个性质,其中 __________语音的本质属性. 2、韵母可以从_________和________两个角度分类,例如uei是_________、________韵母。 3、普通话声调有________、_________、_______、_________四种调类. 4、音节由________、_______、________三部分构成. 5、人类的发音器官由三大部分组成,动力部分是__________发音体是 _________,共鸣器是_________和_________。 6、普通话共有__________声母。 三、简答题(每小题10分,共30分 1、为什么说社会性质是语音的本质属性。 2、方音辨正为什么要以北京语音为标准?
3、现代汉语规范化有什么意义? 四、分析题(35分 1、写出下列词语中音节的声母:(5分 支援——资源 湿润——理论沉船——参差 发生——花生折合——结合 2、写出下列各组词语中音节的韵母:(10分冲锋标兵鲜花奔流英勇 传统联想评价旋律勤劳 3、改正下列不合乎拼写规则的音节:(10分 1、货轮huòluén 2、将就jiāngjiòu 3、论文luènuén 4、邮票ióupiào 5、决定jüédìng 4、拼写下列音节(10分 根本认真 恼怒流利 来临晶莹
拓展飞蝗 丰盛纳凉 汉语言文学(本科补修课程形成性考核 现代汉语练习题(二 一、名词解释:(每词3分,共15分 合成词: 语素: 单纯词: 多义词 惯用语 二、填空题(每空1分,共20分 1、语汇的主要成员是___、_____。 2、现代汉语的词以___形式为主。 3、合成词可分____与_____两大类。 4、同义同“父亲”和“爸爸””_____不同,““批评” 和“批判” _________不同。 5、古语同具有____、_____、___的作用, 6、方言词同普通话词语的差别有___、____两种情况。 7、成语大多由四个音节构成、且内部又两两相对,平仄对立
中国语言文学习题：现代汉语语法
中国语言文学习题：现代汉语语法 一、填空题 1．语法的三大特点是__________、__________、__________。 2．现代汉语的五级语法单位是_____、_____、_____、_____、_____。 3．看一个语言单位是不是语素，主要是看：㈠是不是_______________；⑵是不是_______________。 4．词与词组合构成短语所用的语法手段主要是__________和______________。 5．句子是在一定的语境中____________________语言单位。它有一个__________,有一个__________。 6．句群又叫_____或_____,它是__________________________________________________。 7．的语素主要是单音节,双音节语素比较少,而且大多是__________和__________。 8．联绵词是____________________。它可以分为________、________、________三类。 9．复合式合成词是__________。它可以分为_____、_____、_____、_____、_____等几种类型。 10．附加式合成词是__________。它主要有_______________、_______________两种类型。 11．联合型合成词是______________________________,例如____________________。 12．重叠式合成词是_______________。它主要有________、________两种。 13．词类是词的_______________分类，分类的依据是_______________________________。 14．实词是能____________________的，虚词是不能______________________________。 15．实词包括_____、_____、_____、_____、_____、_____六类；虚词包括_____、_____、_____、_____、_____、_____六类。 16．动词重叠后主要表示__________________；形容词重叠后主要表示_________________。 17．动词和形容词都可以__________，所以合称为__________。 18．代词是___________________，它可以分为__________、__________、__________三类。 19．代词的活用主要有__________、__________两种。 20．副词是修饰、限制______________________________，表示________________________等的词。它可以分为______、______、______、______等八类。 二、单项选择题 1．传统语法把语法分为______。 A．形式和意义两部分B．单位和分类两部分 C．分类和结构两部分D．词法和句法两部分 2．目前汉语语法体系仍存有一些分歧，其主要原因是______。 A．汉语缺形态变化B．汉语语法太复杂 C．语法学家无能D．语法学家们往往标新立异 3．汉语中最小的造句单位是______。 A．语素B．词C．短语D．语素和词
现代汉语词汇练习题
现代汉语词汇练习题 选择： 1. “蝴蝶在西双版纳的森林里飞舞”这句话中包含的语素有（） A 7个 B 8个 C 9个 D 13个 2.下列各组词中全部是联绵词的是( ) A.仓猝、唐突、苗条、蝙蝠 B.坎坷、蟋蟀、枇杷、依据 C详细、伶俐、逍遥、朦胧 D 馄饨、平安、吩咐、啰嗦 3. “指头、船头、木头、念头”中的四个“头”() A.后两个是词根，前两个是词缀B前两个是词根，后两个是词缀 C 都是词缀D.都是词根 4.下列加黑的字属于词缀的是( ) A.砖头 B.虾子(zl)C烟头D.变化 5.下列各组同义词中，属于用法（句法功能）不同的一组是（） A.突然、忽然 B 优秀、优异 C 幽静、幽寂 D 确切、贴切6，下列各组词中，都是主谓式合成词的是（） A 龟缩、漆黑、面授B眼花、性急、心虚 C 笔直、雪白、冰凉 D.春耕、秋收、数学 7.从构词法来说，“灿烂“与下面（）是相同的类型 A.学习B徘徊 C 动静 D 反正 8 下列各组中，每个成员都与合成词“提高“的结合方式相同的是( ) A.扩大、动员、突破 B.纠正、虚弱、抓紧 C 说明、接近、缩小 D. 促进、深入、转移
9.下列各组中，是短语的是( ) A 青菜 B 黑板 C 看清 D 键盘 12. 下面四句话中，( )中加线的词最能体现词义的模糊性。 A你明天早上再来吧。B别逗他了，他都要哭了。 C小王很不高兴。D天快要亮了。 13. 下列词语中，不属于同音词的一组是( ) A. 上午、晌午 B. 别(说)、别(校徽) C. 礼貌、礼帽D加法、家法 14.下列判断中，( )不是熟语的特征。 A.具有短语的属性 B.意义有整体性 C.格式和构成成分比较固定 D·功能相当于词 15. 下列词中都是外来词的一组是( ) A基因、电灯B葡萄、民主 C 沙发、电脑D引擎、T恤 16. “令人发指”和“大显身手”这两个成语的结构分别是( ) A.偏正结构、主谓结构 B.兼语结构、述宾结构 C. 兼语结构、连动结构 D.述补结构、述宾结构 17. “文章”原来指”刺绣品”,现在指”文字作品”,这个词的词义变化属于( ) A词义的扩大 B.词义的缩小C.词义的虚化 D.词义的转移 18. 下列各组成语中，加黑的字意义不相同的是( ) A 走马观花、奔走相告B.余勇可贾、行商坐贾 C.赴汤蹈火、固若金汤 D.令人发指、振聋发聩 19. “早晨一上午一中午—傍晚”等时间词之间没有明确的界限，这种现象所反映出的词义的主要性质是( )
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一.问答题 1. “爬过山没有？”和“爬过山就到了”中的“过”有什么区别？ 2.“有人”的否定形式是“没有人”，“没有来”的肯定形式不是“有来”，而是“来了”，为什么？ 3.“他自己开车”和“他自己知道”在句法结构上一样吗？ 4. “出了一身汗”和“买了一身衣服”中的“一身”有什么不同？ 5. “小李怎么样了？”和“小李怎么不来？”这两句中的“怎么样”和“怎么”有什么区别？ 6. “我住在三楼”的“三”和“我走了三里路”的“三”有什么区别？ 7.试分析下列句子中代词的用法。 A 你说谁？ B 谁知道他去不去？ C 谁也不知道他去不去。 D 他爱说别人，谁谁怎么怎么。 E 这里我不认识谁。 F 他找谁，谁去见他。
G 以前他俩谁也不认识谁。 8.指出下列句子中加点词的词性。 A 我和他是同学。 B 我和他是学生。 C 我和他上街。 D 由于我的原因，他没能去成。 E 由于我反对，他没去成。 9.给下列詞語归类。 刚才 刚刚 成熟 欣赏 成败 充实 况且 微观 10.指出下列各组词在语法上的相同点和不同点（1）市民——晚上 （2）矫健——中型 （3）现在——正在 （4）但——却 （5）通紅——漂亮 （6）碗——件
11.根据语法特征把下列词分成名词、动词、形容词三组。 重要、重视、尊重、善心、善于、自发、恋爱、醒悟、非法、动听、鞠躬、电动、相同、笔直、破裂、破坏、额外 12.分析以下歧义句的原因以及消除歧义的手段。 （1）你们领导应该带头。 （2）走了一个小时 （3）烤白薯 （4）他知道这件事不要紧。 （5）小张的笑话说不完 （6）小张和小李结婚了 （7）洗得干净 （8）运了一年的粮食 （9）他在乒乓桌上写字 （10)我借他十块钱。