北航《管理心理学》在线作业三

北航《管理心理学》在线作业三
试卷总分:100 得分:100
一、 单选题 (共 10 道试题,共 40 分)
1. 下列哪项不是非正式群体对组织的影响？（ ）
A. 能够满足个人的一些政党心理和兴趣需要
B. 有利于增强正式群体的凝聚力
C. 可以协助组织和正式群体克服困难，解决难题
D. 能解决组织一切问题
满分：4 分



2. （）是指人们对社会上某一类人或事形成的一种较固定的、概括的看法。
A. 第一印象
B. 近因效应
C. 刻板印象
D. 晕轮效应
满分：4 分



3. 下列哪项不属于预防挫折的方法？（）
A. 调节人的需要
B. 理顺人际关系
C. 改变引起挫折的环境
D. 培养健全的人格特征
满分：4 分



4. 泰勒提出了（）。
A. 科层制理论
B. 权变理论
C. 科学管理理论
D. 古典组织理论
满分：4 分



5. 下列哪一项不属于态度的心理结构？（）
A. 认识
B. 情感
C. 意向
D. 能力
满分：4 分



6. ()是指那种自然或自发形成，没有确定的权利、义务的群体。
A. 正式群体
B. 非正式群体
C. 初级群体
D. 次级群体
满分：4 分



7. （）是指通过引导目标对象参与各种活动，投身于社会实践，在实践活 动中传递信息，以改变态度的方法。
A. 参与改变
B. 宣传改变
C. 说服改变
D. 规范改变
满分：4 分



8. 在管理心理学的研究原则中，（）要求在研究中尊重管理实践的客观事实，所得实验结果和测量数据材料必须真实可靠，不得任意改动。
A. 公开性原则
B. 客观性原则
C. 系统性原则
D. 发展性原则
满分：4 分



9. （）组织结构是最早使用也是最为简单的一种结构，是一种集权式的组织结构形式，又称军队式结构。
A. 事业部制
B. 直线制
C. 职能制
D. 矩阵制
满分：4 分



10. （）是个体在生产中反映出来的各种心理活动。
A. 个体心理
B. 群体心理
C. 社会心理
D. 领导心理
满分：4 分



二、 多选题 (共 10 道试题,共 40 分)
1. 古典管理理论主要有（）。
A. 行为科学理论
B. 管理科学理论
C. 泰勒的“科学管理”理论
D. 法约尔的古典组织理论
满分：4 分



2. 信息沟通的改善的途径有：（ ）
A. 认清自己和他人“需要了解什么”
B. 运用通俗易懂的语言
C. 提高信任度
D. 克服不良习惯
满分：4 分



3. 归因的标准主要有（）。
A. 客观性
B. 普遍性
C. 连续性
D. 特别性
满分：4 分



4. 按非正式群体的群体作用性质划分它可分为（ ）
A. 消极型
B. 积极型
C. 中间型
D. 破坏型
满分：4 分

5. 群体压力的作用方式有：（ ）
A. 群体内成员关系的亲疏
B. 从众
C. 模仿
D. 舆论
满分：4 分



6. 单向沟通的的缺点主要有：（ ）
A. 单向沟通具有计划性、条理性和系统性的特点
B. 不如双向沟通更有实效
C. 文过饰非
D. 速度较快
满分：4 分



7. 构成权力影响力的因素有（ ）
A. 个人魅力
B. 传统观念
C. 职位因素
D. 资历因素
满分：4 分



8. 研究领导有效性的意义有：（ ）
A. 有助于各级组织人事部门选拔和培养领导者和管理人员
B. 有助于领导者和管理人员辩证地处理生产和人的关系
C. 有助于领导者和管理人员采取形式多样而灵活的领导、管理方式
D. 有助于领导者调动广大职工的工作热情和积极性
满分：4 分



9. 态度形成的阶段主要有（）。
A. 服从阶段
B. 完成阶段
C. 同化阶段
D. 内化阶段
满分：4 分



10. 激励的作用主要体现为（）。
A. 提高人们工作的自觉性、主动性和创造性
B. 激发人们工作的热情和兴趣
C. 解决群体的管理问题
D. 激励可以使人有持久的干劲，提高工作绩效
满分：4 分



三、 判断题 (共 5 道试题,共 20 分)
1. 改变引起挫折的环境是战胜挫折的有效方法。
A. 错误
B. 正确
满分：4 分



2. 所谓权变的组织设计，就是以系统的静态的观点来理解和设计组织。
A. 错误
B. 正确
满分：4 分



3. 团体能使成员产生强烈的归属感和认同感。
A. 错误
B. 正确
满分：4 分



4. 民主型领导作风的领导，工作效率最低。
A. 错误
B. 正确
满分：4 分



5. 气质是一种后天习得的个性心理特征。
A. 错误
B. 正确
满分：4 分