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六年级展望未来作文范文600字

六年级展望未来作文范文600字
六年级展望未来作文范文600字

六年级展望未来作文范文600字

展望未来,未来对于我们来讲太虚无缥缈了,我们有太多的想象空间,因为我们无法想象未来会发展到什么样的程度。下面是我为大家带来的六年级作文:展望未来,希望你们可以喜欢哦。

展望未来话题作文1

人生,说长,千百万日,遥遥无期;说短,几度春秋,弹指一瞬。站在2018的末点,回首曾有过的迷茫无措、无助彷徨。新的一年,我会伴随着十二点的钟声,开启一次全新的冒险与旅程。

从15岁—16岁,那是转瞬间的变化。时间老人前进的步伐太快,以至于我到现在才发现——我该长大了。不能再无忧无虑的同他人玩耍,不能再整日整夜的浪费青春的大好年华。我应该变得成熟一些,理智一些,应该抛开过去对父母和他人的依赖。我也深知无数个日子已成为过去,一去不复返,我也不必刻意去回忆,只有告别过去,才能迎接美好的未来。

曾经的辉煌与失败都只在一瞬之间。我拥有过的辉煌和荣誉,是不能代表今天的成就,更不能在明天依然炫耀;我经历的失败与低谷,是不能打倒重新站起来的我,更不能是我下一次放弃的理由;我一直以来的懒惰与麻木,是不能通往成功的途径,更不能使我遇到新的契机。再一次告别过去,迎接无知的未来。

过去可以是美好的,也可以是辛酸的;可以是一帆风顺的,也可以是不堪回首的。而未来自然是未知的,假使我们现在多一些努力和拼搏,也许未来会给你意想不到的惊喜。就像是一支悦耳的曲子,少了些烦躁与愁苦,多了些平静与安宁;就像是一幅山水画,少了些姹紫嫣红,多了些稳重朴素;还像是一篇文章,少

了些枯燥乏味,多了些精彩趣味。从这里告别过去,展望未来。

2018里,我哭过,笑过;悲伤过,高兴过;颓废过,振作过;疯过闹过也努力过。在学校里,和老师同学一起玩耍过,却也偶尔吵过闹过,会因学习的不顺而愁眉苦脸,会因他人的苛责而委屈难过,会因生活的刁难而止步不前。2019年,我要呐喊,我要加油。告别曾经的懒散,曾经的懈怠,曾经的麻木,曾经的所有不足。我新生的时代从这里开启,我开始蜕变,或华丽奢侈,或朴素平淡。但是未知也从这里开启。

辞掉所有不开心,告别过去;迎接所有挑战,展望未来……

展望未来话题作文2

新年伊始,到处一片欢声笑语,无不洋溢着欢快之情,但是却独独我陷入往事的沉思。记忆衔接了往事,刻录着过去,暗示着未来。翻开厚厚的记忆簿,尘封脑海的画面如波涛涌上心头,心中浮荡着久违的熟悉的懊悔的感觉……

回首2010,有太多的不快、懊悔、悲伤、高兴、快乐、不快乐的的是看到别人受欺负,心中愤愤不平;懊悔的是自己的不努力致使青春白白流逝;高兴的事人们的素质提高了,我与同学的关系拉近了。

再回首,往事再现。猛然间发现自己是多么的幼稚、多么的无知、多么的自作聪明。眼前不禁流下了悔恨物质的泪。

末考在即,学校出现了一阵快节奏的音乐,许多老师、学生跟着旋律翩翩起舞,而我却孩子慢悠悠地跳着交际舞,天真的以为各门各科我都已经了如指掌,至于死记硬背的语文,都觉得不在话下。直到末考的前一天操场还有我留下的足迹。别人问我为什么不复习,而我却笑他说:“别人笑我太疯癫,我笑他人看不穿。”试卷下达,犹如晴天霹雳,成绩竞意想不到。只有仅仅的69而已。恍然

间,心中不觉一颤,颤出了懊悔,颤出了原因。

以前我认为语文只要学好古文部分就能取得很大的成绩,所以一连几次的语文评估都很差。致使老师失望,父母亲讥讽。现在,我最乐之事便是找到了原因,要想提高语文成绩,就必须培养语文兴趣。多读、多练、多写、多思考、多总结。

展望未来,前途一片渺茫,就如置身于沙漠之中,只有不断的寻找、探索那心中的绿洲。

如今的我,只有一条路可走,那就是不断的努力、拼搏、奋斗,向着心中的目标前进。

所以,我要自觉、果断、坚持、自制、谦虚、谨慎。

展望未来话题作文3

今天已是腊月初十,从清早起,空中开始有舞蹈的仙子降临,紧接着,无数的仙子化为了圣洁的花瓣。树上,房顶上,汽车顶上盖了一层薄薄的白纱,显得神秘而寂静。

从兴趣班下课后,空气中还是有许多凝结的水滴,啪嗒啪嗒,像断了线的珠子,洒落在地上。雪水和泥土混合成污浊的液体填满地面的坑洼。

路上行人匆匆,都嫌恶这污水弄脏自己的鞋子。我也一样,快步于水“上”,来不及看路上的“世间百态”。我走在一条孤独而又寂寞的小路上,他的左边是高高的小区围墙,右边是一片刚刚拆迁完的荒地。路上偶有汽车飞驰而去,前面有一辆装满红砖的三轮车正在小心翼翼的从荒地里驶出,我的脚步放慢了,那开车的是一位老伯,后面还有一位带着围裙的大娘,她艰难地打开车的副驾驶上的门,小车缓缓驶去。

我的脚步停下,就呆呆的站在那里,凝望着这片土地,小的时候,我不曾进

入过这个村庄,它给我留下了无尽的神秘。我想象着,它可能很大很大,我不清楚他究竟有什么因此他吸引着我,我羡慕住在那个小村里的大人、孩子,他们可以在大树下乘凉,在门洞里闲聊,在小巷里来回奔跑,在田野里嬉戏打闹······但是这一切,都将成为过去了。

忽然想起来小时候,某年的大年初一,姐姐带着我去了我家对面的村子,那里有一片平坦宽广的田地,我们要放风筝!姐姐牵着线,我高举着风筝。“放!”我松了手,风筝随风越飞越高,姐姐一下一下地放线,我仰着头,望着飞的老高的“燕子”,脸上露出灿烂的微笑,在暖阳的照耀下,我感觉,那一刻,我好幸福,我有一个美丽的童年!

如今的孩子,基本都沉浸在网络的世界里,他们再也看不到我们幼时的玩乐天地,更体会不到我们当时有多么幸福。世界正翻天覆地地变化着,未来,距离我们很近,但好像又很遥远,谁也不能确定未来是怎样的。

未来的路上究竟会怎样,是个未知数。。。夜幕已降临,我期待明日的曙光。

展望未来话题作文4

我穿越时光隧道,来到了发达的未来科技世界——

一、功能奇异的未来笔

我们学习写字离不开笔,我便走进一家文具店,看看未来的笔有什么奇特之处。刚到卖笔的柜台,我便被那一支支式样新颖、小巧玲珑的未来笔吸引住了。我拿了一支外型与电子表笔差不多、笔杆上开的小窗内有三只灯泡、笔夹上有一个按键的笔,不知道是干什么用的。机器人服务小姐看出了我的心思,便走过来,给我讲起了这支笔:“这是一支测光圆珠笔。工作学习时,光线不适当会影响视力,这支圆珠笔可以告诉你选择的照明是不是合适。你只要一按笔夹上的按键,

笔杆上小窗内的灯便会发出亮光。发红光表示照明度不够,绿灯表示照明度适当,黄光表示照明太亮。”她说完后,我便立即对这支不怎么起眼的笔产生了浓厚的兴趣,决定买下来回去在同学之间亮亮相。当然未来笔还有许多种,这只不过是那五彩缤纷、五花八门里其中的一种罢了。

二、特殊功能的未来鞋

我走在大街上,东看看,西看看,这儿的什么东西对我都很新奇。不知不觉的,我走累了,脚也走得有点儿疼了。便想,未来世界有没有可以不费体力而能行走的鞋呢?刚好,旁边就有家鞋店,于是,我便走了进去。真是想什么有什么,鞋店的第一排鞋架就是“高速鞋”专柜,那介绍牌上清清楚楚地写着:高速鞋中装有小型发电机,能带动鞋底下的胶轮滚动,或是带动装在鞋跟里的压气机,利用压气机喷射气流的反作用力把人推向前进。穿上这种鞋,每小时行速可达10—20公里。这太好了!正符合我的心意。于是,我买了一双漂亮的、粉色高速鞋。果然,穿上它行走毫不费力,而且还快极了!

时间不早了,我便又穿越时光隧道回来了。通过这次旅行,使我增长了很多知识。但未来科技再发达,也都是靠人类的智慧创造的。所以,我们要好好学习,不然那美好的将来,终究还是一个美好的梦。

展望未来话题作文5

屏幕上,之间一个个队伍整齐的走过,那气势有气吞山河的豪迈,有拍案不惊的胆气,令人顿时肃然起敬!

六十华诞!中华民族历尽艰难终于迎来了六十华诞!中原大地,五洲四海的华夏子孙沸腾了,为这期待已久的六十华诞而沸腾了!

六十年来,新中国由一个稚嫩婴儿走向成熟,走向世界,向世界展示了我们

绵延不绝的五千年历史,重新使东方文化具有新的生命力!从最初的“贫油国”到原油自给,中国人创造了奇迹;从东亚病夫到体育强国,中国人创造了奇迹;从新中国初期文盲多数到如今已基本实现全面九年义务教育,中国人创造了奇迹!

听,那军队将强有力的脚步声,那是见证历史的跫音,那是中华儿女共同的心跳声,那是祖国未来前进的号角!神州大地,我们因是中国人而自豪!

仰望那鲜艳的五星红旗,我热血沸腾!那夺目的色彩射出耀眼的光芒,这光芒直达我们每个青少年的心灵深处,从此,我们便知道,我们的历史使命——完成祖国的伟大复兴!

中华文化,不胜枚举!当一辆辆风格迥异的花车从眼前驶过,中华文化的特点被表达的淋漓尽致!那是华夏儿女历尽千年的瑰宝,那是民族永远不变的精神!

同一片星空下,我们华夏儿女泪水涟涟,之为祖国的腾飞,不禁感慨万千:祖国华诞六十岁

中华儿女心欢喜

直播面前泪满眶

普天同庆多激动

六十年来苦历尽

今朝得以见彩虹

我心永记祖国好

为国立下壮志心

华夏子孙气震天

团结一心共向前

未来中国在我手

共同奋进尽我能

世纪雄鹰永翱翔

东方巨龙永腾飞

加油!中国!

加油!祖国!

内心的激动,我想每个华夏儿女都深有体会,今日的中国正在腾飞,明日的中国需要我们!

俱往矣,数风流人物,还看今朝!

中班幼儿美术活动案例分析

一、案例场景: 一天,我组织中班小朋友进行“童心迎奥运”美术活动,要求每八人一组,共同在一张长两米,宽一米的绘画纸上,通过画、剪贴、折纸多种形式组画合作而成。这是孩子们第一次尝试合作的形式来作画,相互之间的摩擦时有发生。 正在我来回观察幼儿作画时,一个夹杂着哭腔的声音传到耳边:“老师,你看呀。”我走过去了解情况: “施施,你怎么了?” “婧婧把我这里弄成这样了,都不圆了。”他指着自己画的奥运五环,哭着说。 同组的徐畅把头凑过来说: “是婧婧撞了她的手。” 我转头看了看婧婧,看得出婧婧也不是故意的,她也正在为这事而难过。一副很过意不去的样子。 我对施施说: “别哭了,她也是不小心的,没有故意要弄坏你的画!” 但施宇施依旧伤心地哭着,说:“她把我弄成这样了!” 我见状轻抚着施施,建议: “施施不要急,我们一起想想有没有补救的办法,把这一条弯曲线变成一样画里的东西。” 我刚说完,他们一桌的人都动起了脑筋。不一会,徐畅想出了办法:“可以再涂大一点,把它修圆。”崔浩宇却说:“老师,我来折一只信鸽贴在那儿,表示信鸽来报信,告诉我们北京要开奥运会了” “这倒是一个不错的办法!,我们来试试这个办法好吗?” 我马上对小朋友的提议给予肯定,并且询问施施,是否同意。 施施没有说话,只是点了点头。接着,她就让崔浩宇在那里贴了一只信鸽,她的画看上去依然是完美的。 二、案例分析 从以上案例中,我们不难发现:其实孩子有自己解决的好办法,只是在面对问题时没有意识到要自己想办法。因此我们认为,在幼儿日常生活及学习活动中出现问题或遇到困难时,自己解决的关键(首要条件)不在于他们是否有解决问题的能力,而在于他们是否具有自己解决问题的心理主动性。 所谓心理主动性,是指儿童自发地采取行动倾向,不需要他人及环境的鼓励和支持。儿童在注意到周围环境后,往往就直接采取行动,是一种主动的心理品质。主动性是人的自主性在人体自身特征方面的体现,心理主动性的培养是幼儿自主性发展的重要因素。 幼儿心理发展是由幼儿所处的社会环境和教育所决定的。幼儿缺乏主动性的原因可能也在于这两方面。首先,长期以来,人们始终认为孩子是一张白纸,在上面画什么就出来什么。相应的,不少家长和教师的教育行为中也体现出灌输式的教育观。幼儿早期表现出自我态度萌芽和自我行为主张的出现,他们的欲望、要求都很鲜明,而且愿望与行为往往是结合在一起的。如果成人经常将自己的判断强加给孩子,抑制一些孩子认为很正常的行为,会使幼儿的心理受阻。久而久之就会对孩子自主性的正常发展产生不良的影响,或者养成与成人对着干的态度,再或者放弃自主,滋长依赖性,或者削弱了排除束缚和干涉的能力等等。其次,在这种观念的影响下,成人在幼儿遇到困难的时候通常都扮演了解决者的角色。认为孩子还小,没有具备解决问题的能力,马上插手帮助其解决问题。成人的这种对孩子能力的不信任也就影响了孩子自己的自信心,在心里形成了被动接受的思维定式。因而出现在遇到问题时,等待成人来解决的现象。 此案例的现象在幼儿中是普遍存在的,如何有效地培养幼儿的心理主动性,使其具有自己解决问题的意识呢?就教师而言,在培养教育的过程中应该注意以下几点:

初中600字作文大全【优秀作文】七篇

一篇初中600字作文大全_奋斗 有人会问:人生最重要的是什么?我会说:是目标。有了目标,那下一步会是什么,是:奋斗。不奋斗,你人生中最重要的目标又将如何完成? 想不付出代价而得到幸福,那是神话。 ——张海迪 在我短暂的人生旅途中,我最崇拜的有三种人:一种是能够给我带来照顾、关心、教育、引导的人,例如爸爸、妈妈、老师等;一种是爱国、为国捐躯的人,例如戚继光、黄继光等;还有一种就是像竺可桢爷爷那样一生为理想而奋斗的人。其实,我也说不清竺可桢爷爷是个怎么样的人。可是,自从我阅读了《学到终生》这篇文章后,我终于明白了。 读了《学到终生》这篇文章以后,我的心不禁一颤。二月十日,0-1℃,偏北风3-4级,森林防火5级。请明天准时收听。收音机里传来一位阿姨清脆、婉转的声音。唉,还是亲自体验比较有真实感,都怪我生了病,而下不了床忽然病房里传来埋怨自己、责备自己的声音。哦,原来是着名的气象学家、物候学家、自然地理学家,曾经还担任过浙江大学校长,中央研究院院长、中国科学院学部委员、生物学地学部主任的竺可桢爷爷。我被深深地感动了,为竺可桢爷爷,为理想而奋斗,为学到终生的精神。 其实,像竺可桢爷爷一样为理想而奋斗的人,又何止他一个呢?陆游、王冕、鲁迅、蔡元培、马寅初等,他们都是为理想而奋斗的人,学到终生的了不起的人物。用马克思的话来说,就是后悔过去,不如奋斗将来。 二篇初中600字作文大全_秋天 夏爷爷走了,秋姑娘慢慢飞来。看!树叶在秋风中舞蹈——有的成蝴蝶在翩翩起舞;有点成仙鹤盘旋在这山林之中;有的成蜜蜂群朝人们涌来,为我们报来了秋风的喜讯 秋,它在不知不觉中悄悄地到来,它化作仙子,带着她的魔棒,给大家送来了礼物。瞧!她先给苹果的脸蛋儿上扑上了红粉,好像一个红似火的灯笼;她又给香橙穿上了金灿灿的衣服,看上去光彩夺目,美不胜收;她再给香蕉披上特制的外套,看上去让人口水都掉了三里地。她给长松换上新装,看上去更苍翠、跟英俊了;她为银杏翠绿的头发染你一个新颜色,看上去真时髦;她还给柳树梳理了一下,给她扎上两个常常的小辫儿,看上去就想一个清秀的小姑娘 秋,它来了,带着它无穷的魔力,为我们带来了丰收的喜悦。听!成熟的瓜果笑哈哈的,有的也含羞带笑等待着人们的到来。看吧!黄澄澄的柿子总是躲在青红色的叶子后面;有的则憨态可掬,如大大肚皮的南瓜,毫无隐藏地躺在大地上;有的哈哈大笑,如串串大红色的辣椒,稀疏的几片叶子似乎以挡不住它们的火辣 隐约中,天空中下起你渺渺细雨。秋雨那变化多端的表情,蕴藏着无数的奥秘。它多愁善感,似乎是在低声的呜咽,为草木发出声声叹息;似乎是在愉快地工作,为收获的大地清扫;

幼儿园中班案例-中班角色游戏的案例分析

中班角色游戏的案例分析 前阶段幼儿游戏情况分析: 在之前的游戏中,我观察到随着孩子们的游戏主题的展开,他们的游戏情节开始复杂起来,游戏经验也得到了不断积累。孩子们的交往也摆脱了对现有游戏玩具的依赖,开始与同伴进行言语的交流。娃娃家游戏中“爸爸”、“妈妈”会想很多相似于成人在家庭中所做的事来模仿,如买菜、烧饭,招待客人。 会带娃娃去看病,在家中还会开生日会等。爸爸还会穿上工作服煞有其事的去上班。他们游戏角色越来越逼真,游戏行为也形象具体起来。其次在每次游戏前孩子们也从原先挣抢角色到开始互相讨论、协商各自的角色,如孩子们会表示以换班的办法轮流担任角色,或是角色谦让给没做过的一方来做。他们绝大多数对自己所扮演的角色有浓厚兴趣,能主动地投入,并能按事先商讨好的角色的任务去游戏,有时还会创造性地发展一些。如在小舞台游戏中,孩子们会分配好主持人、小演员这些角色,主持人维护好舞台的次序,为演员报节目,同时随着游戏情节的扩展还相继出现了一些设计演出票、宣传广告等金点子。但在游戏中也逐渐出现幼儿解决困难的能力较薄弱,游戏的独立性还不够。 角色游戏计划: (一)预估游戏主题内容:娃娃家、小饭店、医院、小舞台、理发店、小工地、医院。 (二)环境材料介绍: 1、超市游戏 除了为孩子提供了工作服、货品外我们将认知活动的内容隐含在所提供的游戏材料之中,使幼儿通过操作主动获得多方面经验。如在小超市中我们在货架上标上了一定数量的图形,让幼儿练习物数一致的摆放货物。 2、筑工地游戏 在建筑工地游戏中我们为孩子们提供了多种拼插积木还收集了半成品和废旧物品,让幼儿在宽松愉快的情境下选择游戏材料,使他们进行创造性构建。 3、理发店游戏 在理发店游戏中为孩子提供了发型图片、美发装饰物、各种烫发罩、洗头笼头等设施使幼儿的游戏积极性得到进一步提高。 4、照相馆游戏 让幼儿在游戏中选择各种小道具表现不同装扮的自我,而一些操作材料也为小摄影师提供了绘画的练习机会。 5、娃娃家游戏 我们的娃娃家游戏的开展就与开展的主题活动“我爱我家”有机的进行了融合。如,孩子们在卧室、厨房、客厅、卫生间中开展各种不同的游戏内容。展现家的功能设施。并结合区角游戏内容提供了筷子喂食、小乐器等操作材料。

小学六年级端午节优秀作文500字.doc

农历五月初五,是我国传统的端午节,又称端阳、重五、端五节。下面是为大家整理的有关端午节的作文,欢迎阅读参考。 小学六年级端午节优秀作文500字(1) “今天是端午节。”我一起床便赞叹道。我昨天晚上做了一个梦,我梦见:伟大的爱国诗人屈原在汨罗江边仰天长叹一声,便投入滚滚的激流中。 做了这种梦,我不禁全身发抖。对屈原忠贞报国的热忱,我自愧不如。我对端午节的理解是吃粽子,划龙舟,喝雄黄酒这都是大家在端午节经常干的事。怀着对端午节的不解,我去寻味了妈妈,妈妈对我说:“端午节是中国的传统节日,如果你想更深入的了解,不如上网查查吧。” 我打开电脑到百度搜索栏里一搜——呀,真让我大吃一惊,一下子就搜到了3,950,000多个结果,看来端午节比现在的欧洲杯还热门呢。 我打开了几个网页看看,个个五花八门,形形色色让人眼花缭乱呢。有关于吃粽子的,有关于赛龙舟的,有关于喝雄黄酒的……而端午节的习俗更是数不胜数。 于是,我把在网上搜到的关于端午节的东西一五一十的告诉了妈妈。 通过网上的搜索,端午节激发了我浓厚的兴趣,我想到了人们为什么要纪念屈原,因为屈原有着无法诉说的怀想和敬仰。屈原将自己独立于岸后的跳河,他的忠贞为国,他的忧国忧民都深深地打动着我们。 屈原执着的爱国之情已经生生不息,愿他做为一面旗帜,永远飘扬在我们心灵的制高点。将激励我们世世代代学会逆流而上,学会默默承受风风雨雨的洗礼,摆脱一种伤痕一种疼痛的阴影,珍藏一种人格的力量一种至高无上的尊严。 这就是我心中的屈原,我心中的端午节。 小学六年级端午节优秀作文500字(2) 端午节在中国的民间节日中可以算得上隆重,粽子、茶鸡蛋、插艾蒿等都是端午节的特色。 小时候过端午节我足足能提前兴奋上一周,因为可以吃上香喷喷的粽子了,那个时候生活比较单调,也很苦,不是过节平常是什么也吃不到的。说起粽子,它不仅好吃,最主要的是在包粽子的过程中,体现着乐趣。 每年端午一到,母亲在头一天晚上炮上一盆糯米,第二天早上便是我和母亲一起包,绿绿的粽叶里加上糯米和大枣,包成三棱形的粽子,包好后放在大锅里足足煮上3、4个钟头,之后母亲把粽子泡在备好的两水桶内,凉了以后细细地拨开竹叶,咬上一口白嫩的糯米,紫红的大枣就露出头来,蘸白糖再吃,那时吃起来是那么的香甜可口,耐人回味。 端午节前夕,家家把在山上采的艾蒿插在门上,说是为了避邪,我们小孩只是效仿着做,不懂其中的含义。 端午节早晨,起床后,母亲在我们的手腕和脚踝上缠上五彩的丝线,今后一直带着,据说

优秀作文500字范文

优秀作文500字范文 考试作文得高分的关键在于让学生作文敢于“创一家之言”。是指让学生的思想更解放些,大胆想象、大胆假设、不拘定论,不傍他人。以下是橙子精心收集的优秀作文500字范文,欢迎参考阅读! 优秀500字作文范文 从前有个小木偶,一个既富有又仁慈的小木偶。他有个习惯,如果遇到乞讨的人,不管口袋里有多少钱,总会拿出一半,救济他。因为乐善好施,后来,他只剩下5块钱了。 那些得到他帮助的人,很多是非常刻薄的、忘恩负义的小人,他们觉得小木偶已经变成了穷人,没有利用价值,不配当他们的领袖了,就把他赶了出去。 小木偶孤独地走在森林里,肚子饿得咕咕叫,他想买个面包吃,但想到只剩5块钱了,就打消了这个念头。他坐在一块大石头上自言自语地说:“看来我是个愚蠢的人,就算是施舍也应该看清对象啊!” 这时,一位衣衫褴褛的老奶奶朝他走过来,说:“行行好吧,先生,能给我点儿钱吗?我已经几天没吃饭了。”善良的小木偶说:“可怜的老奶奶,我只有5块钱了,咱俩平分了吧。”“哎呀,”老奶奶说,“两块五毛钱能买什么呢?要么你把5块钱都给我,否则我一分都不要。” 小木偶想,真是一个奇怪的老奶奶。但是转念一想:我还年轻,还有机会挣钱,可是她已经老了,不能劳动了,比我更需要钱。想到

这儿,他就把5块钱全部送给了老奶奶。 老奶奶接过钱,从口袋里拿出了一个钱包,把5块钱放进去……等她再打开钱包时,那5块钱竟然变成了500元。小木偶看得目瞪口呆。老奶奶说:“你是个好心人,我把这个钱包送给你,以后不管你花多少钱,钱包里总会剩500元。因为,命运是不会亏待好心人的。” 老奶奶说完,忽然消失了。小木偶愣了愣,开心地笑起来。是的,善良需要坚持,命运是不会亏待好心人的。 优秀作文500字范文 说到东溪的名胜古迹,太平桥算一个地方。那里环境清幽,景色迷人,总是吸引着不少游客。趁着春暮的周六,我也和几个小伙伴相约,再次游玩了太平桥。 太平桥这个地方是以桥命名,自然有桥,有桥自然就有水。太平桥的石拱桥是明朝时所建,有近500年的历史了,虽然时间如此久远,但它现在却依然如当初一样牢固,可见当年修桥的工艺是多么精湛!太平桥下,流淌着不知多少岁月的溪水,至今仍然那样清澈。在河里,还能看到一些精巧的贝壳、滑滑的圆石,还有被水淹没的嫩嫩野草,这些景物,勾勒出一幅多么美丽而清新的画卷啊! 清澈的溪流中,有许多突出的大小形状各异的石块,那可是我们的乐园。我和同伴淌着流水,踩着石块,欢快地谈天说地,真是开心极了。在这里,有时还会有意外的收获:一些螃蟹悄悄从石缝中探出头来,好像在偷听我们的谈话,可如果被我们看见,它们可就不要想再逃跑。

初中写人满分作文600字初中范文三篇

初中写人满分作文600字初中范文三篇 篇一 鲁迅是我国现代文学家、思想家和革命家,原名周樟寿,字豫才,后改名周树人,鲁迅是他的笔名。 鲁迅在我眼中,是坚强的人。他出生在败落的士大夫家庭,父亲的体弱多病、家境的败落使童年时期的鲁迅领会到了世态的荒凉、人性的冷漠。他扛起家中重担,照顾亲人。 鲁迅在我眼中,是伟大的人。一九零二年赴日本学医,他因对旧社会的痛恨,想要学好医学,用医术医治国人脆弱的身体,可偶然一次学校放*让他终身难忘:一个中国人被绑着要被砍头,而四周围观的身体强壮的中国人们表情却是那么麻木。登时,愤怒、耻辱、悲痛像一把利剑刺痛了他的心,这时他突然醒悟:一个人即便身体再强壮,假如精神麻木,再高明的医生也拯救不了他。与其看着国人受痛,不如唤醒民众的心灵,拯救他们已被封建社会毒害的心灵。于是,鲁迅走上了文学道路。 确实,鲁迅不是知识渊博的学者,不是悬壶济世的医者,但他那犀利的文笔却能人看完后酣畅淋漓。“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺

子牛”是他一生的写照。 鲁迅在我眼中,是对友人、亲人亲切随和的人:对侄女周晔的“笑谈碰壁”幽默机智;对前妻朱安的体贴照顾;对恋人许广平的无微不至…… 在他的作品中,塑造了一系列经典的人物形象:《呐喊》描写了旧社会不幸的人们,他们往往生活在社会最底层,被人所蔑视、侮辱。像《呐喊》中“狂人”提醒了封建社会人吃人的旧观念,这是被传统*的人们,封建意识是蒙蔽主观的破布!《药》中夏瑜为解放大众而丧失生命,但人们给予他的却是冷漠、蔑视。《孔乙己》活得低微艰苦,他的处境、遭遇被人嘲笑,连自尊也在人们的哄笑声中击垮。 鲁迅是可敬的,在一九三六年积劳成疾,病逝于上海,但他的精神永存,正如郁达夫《怀鲁迅》文中所说的“鲁迅的灵柩,在夜阴里被埋进浅土中去了,西天角却出现了一片微红的新月。” 篇二 一双水汪汪的眼睛,一张樱桃似的小嘴,一个小小的鼻子,一对浓浓密密的眉毛,她就是我们班的聂文芳,她学习成绩优秀,基本上每个学期都是三好标兵。

幼儿园中班案例分析范例共三篇

幼儿园中班案例分析范例 【篇一】 一、案例背景 小佳是个可爱、自尊心很强的小男孩,从小就不敢当众讲话,喜欢独自玩积木、看图画书,自己一个人感到高兴时才会露出可爱的笑容。经过一个学期的幼儿园生活,他的各方面都有很大进步,唯独怯场现象没有多大改变。于是,我想尽办法创造机会让他在老师、小朋友面前表现。比如,我常请他给小朋友发东西,也常让他带领小朋友玩游戏,鼓励他大胆说话。可这些做法都没能收到成效,都到中班了,我真为他着急。 二、案例情况 今天,幼儿园邀请摄影师来园拍照,我们班的拍摄内容是生活操作。小佳最喜欢吃糖葫芦了,看他边串边时不时的露出开心的笑,我真想把这美好的镜头拍下来。可当镜头对准小佳时,正高高兴兴串糖葫芦的他,突然显得很紧张,一点笑容也没了,我鼓励他抬起头来笑一笑,没想到他头低得更低了。活动结束后,我想通过刚才的事情来培养小佳的自信心,于是我微笑地对他说:“老师知道小佳笑得很漂亮,你给小朋友们笑一个,好吗?”可他低着头,咬着自己的小嘴就是不笑。我见鼓励不起效,急了,大声对他说:“今天你一定要在小朋友面前笑一下,不然老师就不喜欢你了!”看到我态度非常坚决,小佳有点儿难堪,乞求地望着我.我真不忍心再逼他,但想到他今后的发展,我还是狠狠心说:“不要紧张,笑一个。”小佳见躲不过去只好很勉强地笑了一个。我见了心里别提有多高兴了!伴随着小佳的笑,一颗晶莹的泪珠从他的眼角悄然滑落,我的笑突然僵硬,心像被针刺了一样,痛了…… 三、案例分析 小佳终于笑了,我见到的是一张带着泪花、委屈的笑脸。他的心里是那样的无奈和伤心,这都是我强制要求他在小朋友面前笑一下的缘故,是迫与我对他的一种压力所作出的无可奈何、违心的行为。当时,处于紧张状态下的小佳,并不愿意在大家面前展露他的笑容,但为了维持他在老师心目中的好形象,甚至说不想被老师批评、被小朋友们嘲笑,小佳只好勉强地笑了,可他的泪花真实地反映了他内心的不情愿、委屈。

六年级记事作文500字【五篇】

六年级记事作文500字【五篇】 六年级记事作文500字篇一 这是一个快乐的下午! 我们家的大塘进行加深、加固工程。他们首先是挖渠道放水,然后从塘里拉了很多鱼,就回了家。大塘里只有三台挖掘机在忙碌,李东辉和我还在观看。 有一个人路过,说:“你们看,大塘中间有很多鱼,不如把它摸回家。”我和李东辉毫不犹豫就跑去捉鱼了。我们一看,哇!这么多的鱼,摸回家,吃不完晒成鱼干吃也好。 我们先从下游摸。第一次就逮住了一条大鱼,但有几条大鱼却跑了,尽管我们紧追不舍,但还是没抓住。我一气之下把水渠给堵了,在封住的缺口处扎了几个洞让水流走,还可以让鱼跑不了,真是一举两得。工作进行得异常顺利,我太聪明了! 我们越摸越多,塑料袋子都不够装了,就在旁边挖了一个浅浅的小池,把鱼放在水池里。我们发现塘中间的鱼最多,还有很多小黑鱼。溅起的泥浆弄得满脸都是,但是我们毫不在乎,继续摸鱼。我看见不远处一个东西在扑腾,定睛一看,是一条大黑鱼。我立马使尽浑身解数将它擒住,走向小池。“你看,我摸了一条黑鱼!”李东辉闻讯赶来问:“在 哪摸的?走,看看有没有了。”我们跑到那个地方,只发现了一条鲫鱼。我迫不及待弯腰 抓了起来,结果让它给跑了。几分钟后,我发现了那条鲫鱼的踪迹。“这次不能再让它给跑了!”可是我摔了一跤,变成了一个小泥猴,再一次让鱼给跑了…… 我爬起来说:“我就不信邪!我一定要抓住它!”这一跤没有白摔,皇天不负有心人,我终于抓住了它。 这时,我远远听到妈妈喊我回家,我就大喊妈妈拿来竹篮装鱼。我们满载而归了。 六年级记事作文500字篇二 一年一度的校园运动会开始了,我们都来参加了。有跳高,跳远,接力赛……其中,我最爱看的就是拔河比赛了,真羡慕那些能参加拔河比赛的队员啊!

关于亲情的初中600字作文6篇范文

关于亲情的初中600字作文6篇范文 亲情,在字典中的定义就是人们渴求为亲人付出一些或全部的思想。下面就是小编给大家整理的关于亲情的初中600字作文6篇范文,希望大家喜欢! 关于亲情的初中600字作文1 亲情,在字典中的定义就是人们渴求为亲人付出一些或全部的思想。在人生的漫漫长路上,亲情就像干渴难耐时的一杯清水,排解忧愁;亲情又像汗泪满衿时的一缕清风,带走愤懑;亲情还像骄阳下的一片树荫,带来无尽清凉。 那是一个昏暗的傍晚,夜幕临近,万籁俱寂,空旷的房间中只留一盏小小的台灯。我趴在书桌上奋笔疾书。有一次,我皱着眉头直起身来,看看面前我解不出的难题,瞥了一眼堆积如山的作业。自从升入初四以来,我的心头就像压着两座大山,一座是来自我周围的人对我的期盼,另一座却是我给自己施加的巨大压力,而我面前解不开的难题,就如同压死骆驼的最后一根稻草。太过沉重的期盼压得我喘不过气来,想要发泄的念头在我心间盘旋。“呲啦——”一下踢凳子声在寂静的房间响起。我奋力的扑上床,压抑的哭泣声在被褥间响起。大哭一通后,我在不知不觉间睡着了。恍惚间,我感到有一双温暖而细腻的手抚过我的脸颊,轻轻拭去我眼角的泪水。在安详的抚慰中我终于沉沉的睡去。一觉醒来,我在床头发现了一杯温水,和一张字条。“爸爸妈妈相信你,不要把自己逼得太紧。无论成功或失败,我们永远是你最坚强的后盾。”看着那杯温水,我的心逐渐平静:在生长过程中,小树总要经历阴霾,雷击,风雨,蛀噬。但是,只要身处蓝天下,沐浴着温暖的阳光,这一切都不能将它击倒。 我坐回书桌前,看着面前的难题,瞥一眼身旁的作业,疲惫散去,心中溢满动力。而这取之不尽用之不竭的动力,都来自于亲情。 关于亲情的初中600字作文2 寒冷的冬天的一个下午,外面下起了鹅毛大雪。我兴奋不已地跑出去和小伙伴们堆雪人、打雪仗,整整玩了一个下午。因为在雪地里玩的时间太长了,我受了凉,所以感冒了。 睡到半夜,我不停地的在床上哼哼唧唧的。妈妈听见了,起来问:“宝贝,你怎么了?”我回答说:“我难受。”妈妈摸了一下我的头说:“好烫呀!”然后妈

最新2020年幼儿园中班教学案例分析范文示例

【篇一】 活动背景: 我们中班年级组有两位老教师,其它都是6年以下教龄的年轻教师和一名新近教师,且三个班有三位实习生在实践,我们的教育经验不丰富,应对教育教学中突如其来的现象的能力较弱,所以针对这些情况我选择了案例分析作为切入口,来提高教师的随机处理能力,从理论入手指导实践前行。每位老师在日常教学中肯定会遇到一些教育困惑,今天我们坐在一起,运用集体的智慧探讨、交流教育教学中遇到的问题,发现问题解决问题,共同提高老师们的教育机智。 活动准备: 策划者:准备一个案例、写好策划案、一张备课记录表 学习者:准备一个教学案例进行交流 学具准备:笔,会议记录本。 活动过程: 一、案例分享:《谁的主意好》 案例描述:王老师组织了一次小班文学活动“谁的主意好”,布置了场景:小兔的家。活动中,通过听、看、表演,幼儿很投入地体验了“小羊使劲捶”、“小猫用力踢”、“小鸭大声喊”、“小鸡轻轻敲”等不同的叫门方式。最后,教师引导幼儿讨论:谁的主意好?幼儿异口同声回答:“小鸭的主意好。”显然,大家没能说出“正确”答案,王老师又换了一个问题让幼儿选择:“小鸭和小鸡的主意,哪个更好?”终于,有几名幼儿想起文中小兔说的“我想听到有礼貌的敲门声”,说出了“小鸡轻轻敲门的主意好”。尽管很多幼儿提出异议,可王老师还是在幼儿“正确结论”后,结束了活动。 活动后,有老师指出,讨论这一环节,王老师应该让幼儿充分讨论,未必小鸭的主意不比小鸡的好!王老师提出:如果这样的话,如何体现“有礼貌地敲门这一教育目标呢?您认为,王老师该如何处理这个环节呢?二、针对这个案例各位老师发表自己的见解: 1、评价王老师的教学策略 2、如果是我,我会怎样处理 三、中心发言人小结: 《纲要》指出:“教师应是幼儿的支持者、合作者、引导主。”所以首先王老师应明确自己的角色定位,走出目标的束缚,真正引领孩子提出问题,激发思考、讨论,活动的最终目的是让孩子学会思考,学会处理事情的能力。在体现目标和幼儿“答案”时,我们可以这么做: (一)、尊重幼儿,不要将成人的思想强加于孩子

2020小学六年级优秀作文500字范文精选

【篇一】 在世界的每一个角落,都有不同的风景,我们看到的都只是一小部分,很小的一部分,他们在别人看来是那么微不足道,而我们是那么执着。 即使是一颗种子,也要破土而出。即使是一束梅花,也要在冰天雪地中抵挡严寒,追逐希望,即使是一株松柏,也要不管刮风下雨,挺立着,就为了为世界增添一点绿色,那我们还有什么不能,我们不如别人么,我们就比他们差么,当然不是。在别人眼中我们可能什么都不好,但是最起码我们懂得追求自己想要的东西,我们懂得活出我们自己的价值。 牛顿小时候,发明了一种遇到风会旋转的东西,他给它取名叫风车,他把他的风车带到学校去,他的朋友们看见了就问他是怎么发明的,可是当时他并不知道,于是他的小伙伴们就嘲笑他,还摔碎了他的风车,打他当时并没有难过,于是他后来就成了他自己想要成为的人。 张海迪因为一场严重的疾病而高位截瘫,胸部以下失去知觉,生活不能自理,但他没有放弃希望,以顽强的毅力自学了小学和初中的课程,后来又通过函授,获得了硕士学位,他还自学德语日语和世界语,翻译了大量的小说和资料。 我们想要得到的东西,一定要通过自己的努力,积极争取,虽然有时结果可能并不如意,但是不要放弃相信自己,一定能成功。 【篇二】 我们这一班是××小学的六青班,也是全校最肮脏的“垃圾”班。 虽然我们是全校最肮脏的一班,但我们也是最聪明的一班,所以老师对我们的要求特别高,也让我们觉得有点压力。话虽如此,但是每次老师因为某些事情而无法到达学校教课时,我们全班就会高兴的变成全校最吵闹的一班,嘴巴总是说个不停,因此老师也拿我们没办法。 我们班上的同学有各种“特殊”的才艺,例如陈××,他是我们班上对“冷笑话”最有才艺的同学,每当我们觉得有烦恼时,去找他就对了,因为他是我们班上最有名的“冷笑话”辅导老师,我办的几任老师劝他应该好好的学习,不要浪费宝贵的时间,虽然老师是这样说,但是我们看得出老师也很需要“辅导”呢! 接下来,就要说一说这位更有“才艺”的同学了,他的名字叫胡××,他对玩“豆豆点”的游戏方法特别注重,尤其是建造“皇宫”的“厕所”时,特别讲究! 我感到非常高兴因为有这么多好朋友,我希望我们这一班等多注

中学生500字优秀作文

中学生500字优秀作文 暑假到来了,同学们都兴高采烈地回家了,这是因为紧张的学习已经结束了,而我也是兴高采烈地回家,下面是小编为您整理的关于中学生暑假600字作文的素材的内容,希望对您有所帮助!中学生暑假600字作文的素材一 暑假应该是美好的,但在我的眼里,今年的暑假过的没有以前好,过的没有以前那样舒适,今年暑假,爸爸一直到十二号才回来带我去杭州,到了杭州前一月还过得蛮好,但到了下半月不好的事就开始了。 8月4日,今天爸爸要带我去医院检查听力,发现我的听力很不好,医生说要吃中药,于是医生就开了一副药,里面有很多中药,有一味药叫穿山甲,这东西可贵了,10200元一千克。我每天早晚一顿中药。 8月11日,我们又去医院,这一次做了一个理疗,里面有两项最痛苦,两项都是用药水清洗鼻腔,只是洗法不同。不过都一样痛苦。 暑假虽然痛苦,但也过得不错,因为我们逛了美丽的西湖。 水光潋滟晴放好,山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子,淡妆浓墨总相宜。”这是北宋文学家苏东坡在观赏西湖之后,对西湖精彩的描述,他把西湖比作一位春秋战国时期越国的美女,一位具有东方魅力的美女――西施。 西湖又名西子湖,位于“人间天堂”的杭州。一年四季风景各异,魅力独具,具有典型的东方女性之美。特别是早春时节,西湖如梦初醒,妩媚迷人。 西湖湖中有岛,岛中有湖,加之白堤、苏堤的分割,很有东方美学风格。西湖由于地质方面的原因,西湖水不象其它湖泊那样清澈透明,而是半透明,水光潋滟,山色空蒙,非常含蓄朦胧,具有东方的闲适含蓄之美,符合东方人的审美情趣。 西湖的主要景点有:苏堤春晓、柳浪闻莺、双峰插云、花港观鱼、曲院风荷、平湖秋月、三潭印月、南屏晚钟、雷锋夕照、断桥残雪等,号称“西湖十景”。 在公园码头可乘船前往湖中三岛。湖心亭居西湖中央,在亭中极目四眺,湖上风光一览无遗。 苏堤是贯穿西湖南北景区的通道。公元1089年北宋诗人苏东坡曾主持疏浚西湖工程,用湖泥葑草筑成此堤,称“苏堤”。“苏堤十里柳丝垂”,有“六桥烟柳”一景,晴日娇媚,雨天幻奇,六桥弥漫于云水之间。“苏堤春晓”是西湖十景之首,早春时节来堤赏景,可见西湖如梦初醒,妩媚迷人,构成一幅绝妙的山水画。中学生暑假600字作文的素材二暑假已经马上进入尾声了,新学期即将来临。我们不会再有暑假中的自由,快乐。而是应该有着紧张的心情来面对新的学期。 暑假结束了我们是不是应该写篇文章来记录暑假中发生的重要事情,那就是总结。这个暑假我按计划完成了暑假作业的任务、在作文方面也有所提高并读完了四大名著、也学会了一项技能那就是做饭,只是因为时间关系并没有出去旅游。 这个暑假我最大的收获是学会了做饭。做饭可是不简单,不同的菜有不同的做法。在我刚学习做饭时连个炒蛋都炒的不好,那可是我平时认为最简单的菜!不过,经过一个暑假的练习,我的厨艺可是有很大的提高,已经可以做出一顿简单的饭菜来了。 而这个暑假我最大的遗憾是并没有按计划的那样外出旅游。本来我们计划等做完作业、学会技能、提高作文并读完了四大名著后开始旅游,也好让我的假期生活丰富多彩一些。可谁会想到爸爸会突然出差,这让我和妈妈留在了家里,而我最高兴的是我的作文水平有所提高并读完了四大名著。四大名著中我最喜欢的是《红楼梦》,它讲述了封建时期官吏腐败的现象并描述了贾宝玉、林黛玉、薛宝钗三人的悲惨的故事,读完它后会有一种清新寡欲的感觉。而我发现读完《三国演义》然而《水浒传》给我的感觉是好汉们最后并没有好结果,我

最新中考满分作文600字优秀范文5篇

最新中考满分作文600字优秀范文5篇 中考满分作文600字优秀范文1:心存感激 在我们的生活圈子当中,要受到感激的人着实太多。有辛苦一生抚育我们成长的父母,有教导我们做人、可亲可敬的老师,更有一起学习、共同学习的同学和朋友。当然,还有在人生旅途中邂逅而过的陌生之人。所有这些,我们又何曾亲自对他们说过感激的话呢?我十分清楚地扪心自问,我确实很少!此大概跟长期生活在一个十分传统的教育环境氛围中有关。每次得到别人的关爱和扶持,都只在内心深处储留感激而已。少于启口说声:"谢谢!" 拍却身上尘埃,拖着疲惫的身子打开家门。迎面而来的是父亲亲切的呼唤,一桌母亲早已张罗好的可口饭菜。在家的空闲时分,也只知与她们母子共享一家三口的天伦之乐。对于妻儿日常生活中对我的工作的支持似乎有点儿习以为常,少有感激之话语。只觉得每次回家,均有如驶进温馨的避风港。父母的理解和支持,我只有把取得的成绩拿回家中与他们一道分享,借此来表达我来自内心对她们的感激之情。 同学的关心,我也将铭刻于怀。人在旅途,难以一帆风顺的。生活上的不顺心,工作上的重负。与朋友把盏临风,倾吐心声,得以慰籍。当偶遇风寒之时,躺于病床上的我一抬头就望见一双双来自亲友

的关怀的面孔,闻听一声声"安心养病,早日康复"的祝愿时,我又能对他们说声什么呢?只能默默地接受他们的祝福。把对亲友的感激之情呈于脸上,藏于心底。 感激一个人,无须说明任何理由。唯一的只是发于内心深处,用心灵去感受。然而,在漫长的人生旅途中,我们有时总会错过许多言的机会。有些东西会因一旦错过而无法祢补,遗憾终生。我衷心地对曾经关爱和将不断关爱着我的人们深情地道一声:"谢谢您们!" 中考满分作文600字优秀范文2:人间处处有真情 爱是人间的春风,爱是生命的源泉,人间处处有真情。相信这句话是每一个人都深有感悟的吧。 有一次,我吃过晚饭,照常去沙池玩耍,身边是许许多多的单杆和双杆。"叮叮当当",大哥哥们正爬着双杆,望着他们灵巧的身影,我心里有一种说不出的向往。我觉得我也应该试试看。于是,我来到了最矮的一个双杆面前。 我学着大哥哥的样子双手捉住双杆,双脚一蹬,搭在了一根双杆上,最后用四肢把身体撑上去,我使出吃奶的力气,把身子使劲往上撑,撑呀撑呀,最后终于撑上去了,我喜出望外,在双杆上哈哈大笑

幼儿园中班行为个案分析范例共五篇

幼儿园中班行为个案分析范例共五篇 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN

幼儿园中班行为个案分析范例 【篇一】 个案情况简述: 熙熙生性活泼好动,独立性强,善于发现观察事物,有一定解决问题的能力。 熙熙父母离异,从小由外公外婆带大。习惯指挥他人,脾气暴躁,比较任性。每次人园时还要闹情绪,说出各种不上幼儿园的理由,但家长一旦离开后就能很快融人集体生活中。 个案观察记录: 1.饭后看书。幼儿主动选择了自己喜爱的区域进行活动。今天琪琪带来了新图书,正当他看得开心时,熙熙走过去抢琪琪的图书.因琪琪抓住图书不放,熙熙就在琪琪的脸上咬了一口,他最终抢到了图书。 2.集体活动。幼儿自由坐在地上.熙熙坐在最后一排。老师引导幼儿观察图片后.让幼儿自由讨论。熙熙一会儿拉拉前面小朋友的头发,一会儿抓旁边小朋友的衣领,还故意把别的小朋友绊倒。老师发现后,叫他起来回答问题.他回答正确。 3.表演游戏。幼儿自由选择角色和材料。熙熙在第l小组,他拿着一个小熊的头饰跑到第一组:“你们看,我今天要当小熊。”这时,熙熙发现黄黄和春明为了争小熊角.色互不相让,于是他说:“你们用剪刀石头布,{谁赢谁就当小熊}。”黄黄输了,但他不认输,要再剪一次。熙熙一步上前去抢黄黄手巾的头饰,黄黄不给他.他就用力一推,将黄黄推倒在地,并把头饰给了春明.4.分组活动。老师引导幼儿自由观察图片。熙熙站起来,四处走一走,看一看,与一位小朋友开玩笑。老师发现了,瞪他一下.他回去看图片了,等老师不注意他了,他又到另一名小朋友后面,用肘绕住他的脖子,把那位小朋友绊倒在地,他很开心。 效果: 通过两个月的家园共同教育,熙熙在各方面都有了明显的进步:懂得与同伴友好地玩.懂得遵守规则,能较好地控制自己的行为。同伴对他也很认可,

小学生六年级优秀作文500字【六篇】

小学生六年级优秀作文500字【六篇】【篇一】小学生六年级优秀作文500字 生活就像一本精彩的小说,生活就像无法反悔的棋局,生活就像打翻了岁月的五味瓶,细细的品尝其中的滋味:有进步的喜悦,有成功的自豪,有落后的沮丧,也又受挫折的烦恼……其中,令我最铭记于心的就要数那一次成功的滋味了。 ”唉,不行,不行,怎么又……唉,再来。“随即我又把一个失败品扔进了盘子里,望着旁边一堆鸡蛋壳,我失望地低下了头,这是我由于失败而报废的第九个鸡蛋了。”唉,为什么我不能像爷爷一样,做一手好的鸡蛋饼呢?唉,我真没用。“我还在自责。第一个鸡蛋,由于拨壳太用力,鸡蛋撒了一锅,蛋黄也破了,成了一个废品;第二个鸡蛋,由于火开得太大了,鸡蛋都快被烧成一个黑炭了,成了一个废品;第三个鸡蛋,由于翻的时候用力过大,鸡蛋都飞了,又成了一个失败品……我绝望的望着冒着油烟的油锅,”不行,我不能就这样放弃了,只有坚持才能胜利。“于是我又从冰箱里拿出了一个鸡蛋。 我抱着必胜的信心,在鸡蛋上敲了一个洞,两个大拇指顺着洞往外拨,顺利地把一个可爱的,油汪汪的鸡蛋拨到了油锅里,鸡蛋受热瞬间变成了白色,经过前面的教训,这一次我只撒了一点点盐,耐心的铲这鸡蛋,到翻鸡蛋的时候了,我的心紧张了起来,因为前两次都是因为鸡蛋翻得不好而失败的,我小心翼翼的把鸡蛋铲了起来,像爷爷那样轻轻地挑

了一下,就这样,鸡蛋就成功的翻了一个美丽的一百八十度转身,经过焦心的等待,摊鸡蛋终于出炉啦,”终于成功啦。“我一边吃着自己做摊鸡蛋,一边开心的笑着。 这一次摊鸡蛋不仅让我尝到了成功的滋味,还让我懂得了只有坚持才能胜利,我以后一定会更加努力,争取做一手更好的摊鸡蛋。 【篇二】小学生六年级优秀作文500字 礼物,也许是友谊的象征,也许是幸福快乐的代表。而有时,一份礼物,也会有着其他的含义。 这次,单元考试的分数在课堂上公布于众。当来世念到我时“贺薏璇,81分!”我知道我得了个很差的分数,同学们用鄙视的目光向我看来,我真想找个地洞钻进去。一想到妈妈会很生气地批评我的情景,我害怕极了。 回到家,我蹑手蹑脚地就把试卷藏在了我的书柜里,然后就装作若无其事的样子写作业去了。 晚上,妈妈回来了,她见我的神情有些不对劲,就关心地问:“怎么了,哪里不舒服吗?”我结结巴巴地回答:“没……没什么。”没想到,妈妈真是神机妙算,忽然问我:“对了,考试成绩出来了吗?”我心里一惊!小心地问:“如果我考不好,您会说我吗?” 妈妈好像明白了什么,她转身回到房间,拿出来一个盒子给我,说是给我的礼物。我疑惑地接过礼物,百思不得其解。今天既不是我的生日,又不是什么特殊的日子,为什么要给我礼物呢?妈妈看见我一脸疑惑,笑着说:“只要拆开

高中优秀作文大全500字【三篇】

高中优秀作文大全500字【三篇】【篇一】 时间犹如那针尖上的一滴水滴入大海中,犹如一缕炊烟溶入到空气中,无声无息地消失了。 时间是公平的,它给了每个人相同的时间。一年三百六十五天,一天二十四个小时,它不会丢弃任何人。然而有人叹息,时间太慢;有人埋怨,时光飞逝;有人愤恨,岁月从不眷顾他,而事实上是他们抛弃了时间,却错怪了时间。 时间的脚步是无声的,冬去秋来。稍不留意,就会从你身边悄悄溜走。时间是无情的,它不会给浪费时间的人以宽恕,更不会因人的恳求而回首;而时间又是有情的,它无私地赠于你无穷的智慧和美丽的回忆。 《假如给我三天光明》中写道“如果让每个人在他成年后的某一阶段几天,聋上几天该有多好啊。黑暗将使他们更加珍惜光明;寂静将真正教会他们领略喧哗的快乐。”在生活中,人们往往会忽略最平凡、最无声无息的一切,然而当这些看似平凡,最无声无息的一切离去之后,人们才真正地感受到它们的珍贵。 时光如白驹过隙,时间如掌中流沙,转瞬即逝,为何总是要在失去后才懂得珍惜呢? 珍贵的是今天,最容易失去的也是今天。如此珍贵而又脆弱的今天,难道不值得我们好好珍惜吗?

明日复明日,明日何其多,我生待明日,万事成蹉跎。一遍又一遍地期待明日,而今日却如此懒散地度过。就如寒好鸟一般。在严冬将来临时响起它的叫声“寒风冻死我,明日就垒窝”而到了明日,看着暖暖的日光,则得过且过,如此循环往复。寒好鸟没有履行自己的诺言,而结局可想而知——在严冬中冻死了。 寒好鸟充分印证了鲁迅先生的一句话:“浪费自己的时间等于慢性*,浪费别人的时间等于谋财害命”。 我们的时间是宝贵的,每个人的时间都是有限的。所以我们的一生应该是这样过的:当我们回忆往事时,不应因虚度年华而悔恨,也不应因碌碌无为而羞愧。 “时间都去哪了?”这是一个值得我们深思反省的问题。 珍惜吧!不要让“时间去哪了?”这个问题将我们难住了。【篇二】 感受生活,你就会发现,爱就在你身边,爱是永恒的主题。朋友之间不是存在着一种爱吗?亲人之间不是存在着爱吗?摔倒时,朋友的一次搀扶;生病时,朋友的问候声;节日时,互赠贺卡,这全是爱的表现。爱,是无处不有的,它就像空气一般,能穿越全世界。前阵子,非典型肺炎祸害着人们,医生用他们的爱,精心医治患者,与非典作了一场无硝烟的战争。曾几何时,人们的爱战胜了无情的非典。我们需要爱,但我们更需要别人付出爱。走在街道上,把钱施舍给一位乞丐;或走上献血车无偿献血等,这些虽然是在无意中进行着,但也是一种爱。有了爱,我们的生活不再单调、枯燥了。

初二议论文范文600字三篇

初二议论文范文600字三篇 导读:本文初二议论文范文600字三篇,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。 篇一: 戴上耳机,迈着轻盈的步伐,漫游在这阳光沐浴,如诗如画般的小路上。 掏出手机,很自然的打开QQ,还跟往常一样,看看有谁在线,全都发送一个可爱的表情,传达自己的友好与热情,再编写一天聊天短信给她或他,就这样打发了自己的无聊时光。行走在美丽,柔软的草地上,“咔嚓” “咔嚓”,按下手机的快门,留下逗趣的照片,拍出“萌萌哒”的短视频。它能文能武,会说会笑,无所不知,无所不能;虽然它只是一个小小的高科技产品,但是它却是这个时代的骄傲,是人类的宠儿。 它令人朝思暮想,一刻不舍得与它分开;它让人又哭又笑,喜怒无常;它能操控你的思维,限制你的思想;它是这个时代的“精神鸦片”! 从客观而言,它没什么不好,只是人们把它看得太重要,导致人一辈子走的距离,可能还没有指尖在屏幕上滑动的距离长。古有唐诗宋词,元曲,明清小说……而生于现代的我们,又能够创造出什么呢?经典的诗词?优美的曲子?曲折的小说?不不不,那些都存在手机里

了。真正是自己能创作的,也许也只有简短的信息而已。 周末,应该是奋笔疾书,完成家作的时候,却一遍一遍的刷着自己的微博和空间,更新着自己的动态;看看今日的头条新闻和娱乐八卦。这样还不过瘾,又忍不住拿起手机,给并不遥远的朋友打个长长的电话,话题不痛不痒,无非还是那些已经嚼烂了的问题。 就这样,你,我,他,她,乃至全世界的人都变成了手机的奴隶。 它本应该是世界赋予我们便携的工具,它本可以做我们人生的铺路石,然而,它并没有,它反而变成了一把无形又无情的大铁锁,锁住了我们迈向辉煌而不平凡的理想道路上的脚步。 所以啊,请关上你们手中的手机吧。和我一起躺在这柔软的草地上,遥望着那星河中一闪一闪的明星,和那一轮皎洁的明月面对面,心连心的谈一次心,谈一谈关于我们青春的话题吧。 篇二: 世间万物轮回辗转,因果循环,好因必得好果似乎成了扎根人们心底的概念,事实却不然,很多时候善因未必善果。 一束鲜花,你怜爱它的芬芳,把它移入温室潜心呵护,却不知重回故土后它已经不起风吹雨打,身为父母,你心疼儿女学海无涯苦做舟的劳累,为他们完成学习之外的大小事务,却不知他们的错误情报让整个家族陷入阴霾。诸多时候,我们的好心并没有得到好的结果,有时甚至事情更糟,这是我们变的迷茫,手足无措,问题出现在哪里?我们的行为都出自好心,这有错吗?为什么想让事情更加圆满,结果却恰恰相反呢?

六年级眼泪优秀作文精选五篇500字

六年级眼泪优秀作文精选五篇500字 六年的时光,无数的泪水,无数的汗水,无数的辛苦,无数的悲痛,无数的笑容,都在这时刻拉上了序幕。下面是我为大家带来的六年级作文:眼泪,希望你们可以喜欢哦。 眼泪作文1 有人说:“眼泪是情感的升华,只有会流泪的人才真正懂得品味百态的人生。” 当幸福的旋律奏响时,心儿开始荡漾,于是眼睛分泌出一种奇妙的液体洁白的泪珠,这是快乐的结晶。当苦难悄然来到我们的身边,恐惧、绝望使我们几近崩溃,这时候,眼泪夺眶而出,所有的委屈在一瞬间宣泄了出来,这是痛苦的影射。 窗外大雪缤纷,偶尔微风吹过,配上行人有节奏的脚步声,雪花开始跳起婀娜的舞姿,曼妙而富有一番趣味。坐在靠窗的书桌前,托起下巴不禁欣赏起这如诗的画面。大自然真是一个奇妙的创造者啊!一只纸飞机划过视线,我好奇的冲下楼去。雪地上站着一个七八岁的小女孩,当她看见我时,小跑着到我身边,轻轻的问道:“姐姐,我在纸飞机上写着希望雪快点停,我的愿望能实现吗?”我不解的说道:你看,雪花多美啊。“抬头,看到小妹妹的眼角挂着几滴泪珠。我问她怎么了,答案令我出乎意料。她说,奶奶病了,双手很冷很冷,希望雪能停止,这样太阳公公才能出来。我的心一怔,望着她眼角的泪水,好纯洁,比雪花更加晶莹,更加令人为之心动。 这一刻,我才真正领略到眼泪的内涵。

眼泪作文2 王和潘是好朋友,他们一起做作业,一起吃饭,还一起回家,虽然他俩是一对形影不离的好朋友,但对对方的情况并不了解。 有一次语文考试要求要用钢笔答题,潘却没带钢笔,潘向王借,王刚好有两只钢笔,一支15元的,一支55元,王毫不犹豫的把55元的那只钢笔借给了潘,就这样潘安然的度过了考试。 晚上,潘说:“王,你能把这支钢笔借给我吗?我明天还给你。”“好啊。”王微笑的回答。那只钢笔被潘带回了家。 第二天早上,潘沮丧着脸说:“王,我把你那只钢笔不小心弄坏了。”“什么?”王说着,退后了两步。“你放心,我会还给你的。”潘认真地说。王没有说什么,只是默默的回到了座位上去。 第三天一早,潘就拿着和昨天一摸一样的钢笔给王,王拒绝了,王说:“这个和那个不一样。”说完便流下了一滴眼泪。潘并不懂是什么意思,他在默默的沉思着…… 潘四处打听,终于明白了,原来,王家境平寒,母亲打工的钱只够他上学,买文具的钱只有王自己挣,这两只钢笔,都是王用自己的手辛辛苦苦买来的,潘终于明白了王为什么不接受自己的钢笔,想到这儿,潘也流下了一滴眼泪…… 眼泪作文3 人有喜怒哀乐,而这四种不同的情感交织下,会流露出不同的泪水来释放自我,有时泪水表达心中的喜悦,而有的泪水有一些回忆…… 在我五、六岁的时候,有过一段往事在我的脑海中回荡。爸爸妈妈在家看着电视,我当时有点恶心,当时下着倾盆大雨,记忆有些模糊。我起先跟爸爸妈妈

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