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2017年最新苏教版二年级数学下册全程测评试卷(全套)

2017年最新苏教版二年级数学下册全程测评试卷(全套)
2017年最新苏教版二年级数学下册全程测评试卷(全套)

苏教版二年级数学下册试卷

特别说明:本试卷为(2015年改版后)最新苏教版教材配套试卷。

全套试卷共21份(含答案)。

试卷内容如下:

1. 第一单元测评卷1

2.第七单元测评卷

2. 第二单元测评卷1

3.第八单元测评卷

3. 阶段测评卷(第一、二单元)1

4.分类测评卷(一)

4. 第三单元测评卷1

5.分类测评卷(二)

5. 第四单元测评卷1

6.分类测评卷(三)

6. 期中测评卷(一)1

7.分类测评卷(四)

7. 期中测评卷(二)18.期末测评卷(一)

8. 第五单元测评卷19.期末测评卷(二)

9. 第六单元测评卷(一)20.期末测评卷(三)

10.第六单元测评卷(二)21.期末测评卷(四)

11.阶段测评卷(第五、六单元)

附:参考答案

小学二年级下册数学试卷

二年级下册数学试卷 一、概念题。。20')1、填空()⑴、由六个千、二个百和五个一组成的数是()个十⑵、九千里面有( )⑶、七千八百零八写作( 、在()里填上适当的单位。2 ()A、淘气的身高大约130 )42B、马拉松长跑比赛全长( 3、。)),最小的四位数是(四个数组成的最大四位数是(用6、0、3、2“>”或“=”、在()里填上“<” 4 120秒 2小时() 2500克()3千克 410+180 ) 1700-900( 26+8×7()82 )。5、最大的三位数和最小的四位数相加的和是()小到达。他路上共走了(从家里出发去姥姥家,6、小明早晨7:309:20 )分。时( )人。3、一辆公共汽车上有36人,到站后上车人,下车5人,这时车上有( 7是数的五间12508、在—1260之,写出个连续四位 ()。 9、4236=4000+()+()+()。 10、把下面的数按从小到大排列起来。 10克 1千克 101克 10千克 1001克 ()<()<()<()<() 11、判断:(对的画“√”错的画“×”) ⑴、在减法中,差一定大于减数。())(克。

⑵、35和40千克相加的和等于75 )(⑶、读数时,中间有几个零就读几个零。 )⑷、珠算加法和笔算加法都是数位对齐,从个位加起。( )。(四个数组成的最小四位数是5)、用2、5、0、92509( 二、计算: 20)直接写得数。(1‘× 1、 16÷4= 300+956= 580+30= 4×4+5= 206+2040= 550+406= -1= 9÷9 72÷8= 120-57= 550+400= 60+546= 72*8= 83-17= 45-19= 1700-900= 26+8= 9××2= 56 50*160= 小时×6=3 = 千克-19千克66. 2、摆竖式算(3'×4) ①4356+226= ②98 × 8= ③1247—968= ④20 × 360= 3、看图计算(3‘×3)

最新人教版小学二年级数学下册《优秀教案》

最新人教版二年级数学下册1——3单元教案 xx小学2017春季学期二年级数学下册教案(人教版) 学段目标(1——3年级) 知识技能 1.经历从日常生活中抽象出数的过程,理解常见的量;了解四则运算的意义,掌握必要的运算技能。了解估算。 2.经历从实际物体中抽象出简单几何体和平面图形的过程,了解一些简单几何体和常见的平面图形;感受平移.旋转.轴对称,认识物体的相对位置。掌握初步的测量.识图和画图的技能。 3.经历数据的收集和整理的过程,了解简单的数据处理方法。 数学思考 1.能够理解身边有关数字的信息,会用数(合适的量纲)描述现实生活中的简单现象。发展数感。 2.再讨论简单物体性质的过程中,发展空间观念。 3.在教师的指导下,能对简单的调查数据归类。 4.会思考问题,能表达自己的想法;在讨论问题过程中,能够初步辨别结论的共同点和不同点。 问题解决 1.能在教师的指导下,从日常生活中发现和提出简单的数学问题。 2.获得分析问题和解决问题的一些基本方法,知道同一问题可以有不同的解决方法。 3.体验与他人合作交流.解决问题的过程。 4.初步学会整理解决问题的过程和结果。 情感态度 1.对身边与数学有关的事务(现象)有好奇心,能够参与数学活动。 2.在他人帮助下,体验克服数学活动中的困难的过程。 3.了解数学可以描述生活中的一些现象,感受数学与生活有密切联系。 4.在解决问题的过程中,养成询问“为什么”的习惯。

教学计划(2017—2018学年) 一、学生情况分析 学生经过一年半的数学学习,基本上具备一定的数学意识、数学理解能力及应用数学知识解决生活中实际问题的能力;大多数学生具备良好的学习习惯,有较强的自律性,学习数学的积极性高,兴趣浓;大部分学生对计算比较熟练,个别在计算速度上存在一定差异。但由于新教材“解决问题”等教材编排的特殊性,大多数学生对如何运用数学知识来解决实际问题和分析问题上存在欠缺。但在解决简单问题上,学生初步形成数学意识,能发现生活中简单的数学问题,并进行分析和解决,具有初步解决问题的能力。通过一年多的学习,他们的学习习惯初步形成。因此,本学期重点要抓学习习惯的巩固,继续培养学生“倾听”、“合作”、“交流”等能力和习惯,养成认真做作业、书写整洁的良好习惯。其次,要使学生在获得数学基本知识和基本技能的同时,发展数学能力,培养创新意识和实践能力,体会数学与生活的密切联系,建立学习数学和应用数学的兴趣和信心。二、教材分析 (一)内容变动情况 1.降低了难度。主要体现在第一单元和第三单元内容的变化上。第一单元是统计的内容,原来二年级下册主要是教学复式统计表以及以1当5的条形统计图,现在重点学习调查的方法和记录整理数据的方法。第三单元是图形的运动,现在只让学生直观认识轴对称图形、平移现象和旋转现象,删掉了原来要求画轴对称图形的另一半以及在方格纸上辨认图形平移了多少格的内容。 2.完善结构体系。主要体现在第五、六单元内容的变化上。首先及时安排了混合运算单元,其次是将“有余数的除法”这一单元从三年级上册移到了二年级下册,这样安排更能突出“有余数的除法”和“表内除法”的联系。 (二)教学内容 这一册教材包括:数据收集整理,表内除法(一),图形的运动,表内除法(二),混合运算,有余数的除法,万以内数的认识,克和千克,简单的推理,用数学解决问题和数学实践活动小小设计师等。 (三)编排特点 1.各领域内容穿插编排,互相搭配。 2.继续加强学生对知识整理能力的培养。 3.继续注重体现数学背景知识。 4.在完整的过程中培养解决问题的能力。 5.练习的层次、功能分明。

2020二年级下册数学试卷及答案

2017二年级下册数学试卷及答案 一、填空。(26分) 1、36÷4=9,这个算式读作( ),其中除数是( ),商是( )。 2、8+22=30,54-30=24,把这两道算式改写成一道算式应该是( )。 3、把9个面包平均分成3份,每份有( )个面包,列成算式是( )。 4、计算54÷9=( )时,用到的乘法口诀是( )。 5、6个百、7个十和5个一组成的数是( ),读作( )。 6、一个直角三角板中有一个( )角,两个( )角。 7、风扇转动是( )现象,推拉抽屉(tì)是( )现象。 8、49、50、51、52、( )、( ) 9、一架钢琴的售价是998元,约是( )元;一台冰箱的售价是 203元,约是( )。 10、将下列算式填在合适的( )里。 35÷7 42÷6 7×7 72÷8 36÷6 ( )> ( ) > ( ) >( ) >( ) 11、9的3倍是( ),8是2的( )倍。 12、有12个苹果,每3个分一份,可以分( )份。 二、判断下面的话对吗?对的画“√ ”,错的画“ ×”。(10分) 1、计算35-(23-12)时,先算23-12。( ) 2、12÷4=3,这道算式表示把12分成4份,每份是3。( ) 3、风车转动是平移现象。( ) 4、计算7×8和56÷7用同一句乘法口诀。( ) 5、比锐角大的角一定是钝角。( ) 三、选择。将合适答案的序号填在( )。(10分) 1、8的4倍是( ) ① 32 ② 2 ③ 12 2、96-32+28= ,正确答案是( )。 ① 29 ② 60 ③ 92

3、36+28 ( ) 6×9比较,括号内应填( )。 ① ③ = 4、12÷4读作:( ) ①12除4 ②12除以4 ③4除以12 5、唱歌的有45人,跳舞的有9人,唱歌的是跳舞的( )倍。 ①3 ②4 ③5 四、计算。(31分) 1、直接写得数。(10分) 54÷9= 5×8= 54+6= 7÷7+5= 50+60= 64-8= 7×3= 32÷8= 36-36÷6= 98-80= 16÷2= 1×1= 63-7= 3×8-9= 150+10= 72÷8= 6÷6= 5×9= 16÷2+2= 12-6= 2、在○里填上“>”、“ = = 3、÷ --- + × - + 4、7,8,5,8,6,6. 5、1、54+29=83, 2、52-39=13, 3、8×6=48, 4、40÷5=8 五、略 六、1、510-243=267(米) 2、30÷5=6(个) 3、(36+12)÷6=8(条) 4、90-50+30=70(千克) 5、(1)8÷4=2 (2)(4+8)÷2=6(个) (3)略

小学数学二年级下册期末试卷

小学数学二年级下册期末试卷(二) 一、 (20分) (1) 一个一个地数,3998后面的两个数是 ( )、( )。 (2) 一个数由5个千,9个百,2个十和4个一组成,这个数是( )。 (3)一个鸡蛋约重50 ( ) 一个西瓜约重4 ( )。 (4) 在○里填上“>”“<”或“=”。 763 673 1011 1101 5千克 5000克 3999 4001 (5)在( )里填上合适的数 5× ( ) = 40 70 - ( ) = 32 ( )+ 24= 54 56 ÷ ( ) =8 (6) 光明小学共有1986名学生,大约是( )人;学校图书室藏书9980册,大约是( )。 (7) 一袋饼干有30块,每次从袋中拿出5块,( )次可以拿完。 (8) 一个星期有7天,4个星期是( )天,56天是( )个星期。 (9) 按规律填数:2 、4、 7 、11 、16 、( )、( )。 (10) 用9、8、0、0组成的四位数中,一个零都不读出来的数有( )和( )。 只读一个零的数有( )。 二、 (把正确答案的序号填在括号里)(8分) (1) 9个6是多少?列式正确的是( )。 ① 6×9 = ②6+9 = ③9 -6 = (2) 六千零九写作( )。 ① 609 ②6009 ③ 6090 (3) 下面图中,( )是钝角。 ① ② ③ 辨一辨,选一选 想一想,填一填 画一画,填一填

(4)下面的计算不能用“七八五十六”这句口诀的是( )。 ①56÷7 ②8×7③7+8 (5) 下面的现象中,( )是旋转。 ①滑滑梯②风车转动③拉抽屉 (6) 最大的四位数是( )。 ①1999 ②9000 ③9999 (7) 1千克棉花和1千克铁比较。( ) ①铁重②棉花重③一样重 (8) 一只鸭和2只鸡共重8千克,一只鸭重4千克,平均每只鸡重( )千克 ①2 ②4 ③8 三、(32分) 看清楚,算一算 (1)直接写出得数。(20分) 7×8= 54÷9= 45+5= 170-90 = 35 ÷5×3 = 18÷3 = 36+27= 42÷7= 630+200= 9×7-54 = 5×6= 86-24 = 36÷9= 160+40= 4×9÷6 = 28÷4= 52+35= 72÷8= 380-300 = 72÷9÷2 = (2)用竖式计算。 640-250 = 730-460 =320+290 = 900-580 = 四、(15分) (1)他们俩各移到哪里?画一画

【上海市】人教版小学二年级下册数学单元测试题-全套

人教版数学二年级下册数据收集整理 1.气象小组把6月份的天气作了如下记录:(18) (1) 把晴天、雨天、阴天的天数分别填在下面的统计表中。 天气名称晴天雨天阴天 天数 (2) 从上表中可以看出:这个月中( )的天数最多,( )的天数最少。 (3) 这个月中阴天有( )天。 (4) 这个月中晴天比雨天多( )天。 (5) 这个月中阴天比雨天多( )天。 (6) 你还能提出什么问题? 2.根据统计表完成统计图,并回答下面提出的问题。(20) (1)每个表示( )辆车。 (2)小轿车比客车多( )辆。

(3)( )最少,( )最多。 (4)货车和面包车相差( )辆。 (5)客车和货车的总辆数和( )同样多。 (6)这四种车一共有( )辆。 3.下面是森林动物园小动物的数量统计情况。(22) (1)小刺猬有( )只; 小象有( )只; 小猴子有( )只 (2)小猴子的只数是小刺猬的( )倍。 口○口=口 (3)小象的只数是小猴子的( )倍。 口○口=口 (4)小象的只数是小刺猬的( )倍。 口○口=口 (5)这些小动物一共有( )只。 口○口=口 4.请你根据表中的数据将结果填到下表中。(12) 种类航模组书法组羽毛球组舞蹈组绘画组篮球组围棋组人数15人8人12人9人13人20人7人 (1)我最喜欢( )小组。 (2)喜欢( )小组的人数最多。 (3)喜欢( )小组的人数最少。

(4)选择羽毛球组的有( )人。 (5)选择篮球组的有( )人。 (6)你对学校开展的课外小组有什么好的建议? 5.学校组织过的几次体检?请你根据一年级、四年级和六年级各一个班的情况来回答问题。(18) 5.0以上 4.9~4.7 4.6~4.3 4.2以下 一年级(1 )班 29 11 5 2 四年级(2 )班 27 12 6 3 六年级(1 )班 18 20 5 5 (1)一年级5.0以上有( )人。 (2)六年级5.0以上有( )人。 (3)四年级4.2以下有( )人。 (4)六年级( )的人数最多。 (5)5.0的视力是正常的,低于5.0的一年级的有( )人;六年级的有( )人。 (6)从统计表中你还可以得到哪些信息? 6.下面是二年级四个班男、女生人数的统计图,请根据统计图完成统计表,并回答后面的问题。 (10) (1)男生同样多的班是( ),女生同样多的班是( )。 (2)( )班和( )班的学生人数同样多。 (3)二(3)班比二(2)班少( )人。 二(一)班 二(2)班 二(3)班 二(4)班 男 女 班 别 人 数 (人) 性 别

2017年二年级数学下册期末试题

2017年二年级数学下册期末试题 2017年二年级数学下册期末试题一 一、填空。(23分) 1、36÷4=9,这个算式读作( ),其中除数是( ),商是( )。 2、8+22=30,54-30=24,把这两道算式改写成一道算式应该是( )。 3、72÷8=9 可以表示72里面有( )个( );也可以表示72是( )的( )倍; 4、32除以8的商是( ),再乘7得( )。 5、一条红领巾有( )个角,其中有一个( )角,两个( ) 角。 6、将下列算式按得数的大小填在合适的( )里。 35÷7 42÷6 7×7 72÷8 36÷6 ( )> ( ) > ( ) >( ) >( ) 8、9的3倍是( ),32是4的( )倍。 9、妈妈今年35岁,小红今年5岁。明年妈妈的年龄是小红的 ( )倍。 10、一共有多少个苹果? 简便算式是( ) 二、判断下面的话对吗?(4分) 1、12÷4=3,这道算式表示把12分成4份,每份是3。( ) 2、风车转动和拉抽屉都是旋转现象。( ) 3、计算7×8和56÷7用同一句乘法口诀。( ) 4、比锐角大的角一定是钝角。( ) 三、选择。将合适答案的序号填在( )。(5分) 1、下面图形( )通过平移可以和重合。 ① ② ③ 2、96-32+28= ,正确答案是( )。 ① 29 ② 60 ③ 92 3、36+28 ○ 6×9比较,○ 内应填( )。

① ③ = 4、12÷4读作:() ①12除4②12除以4③4除以12 5、唱歌的有45人,跳舞的有9人,唱歌的是跳舞的()倍。 ①3②4③5 四、计算。 1、直接写出得数(16分) 54÷9=5×8=54+6=7÷7=64-8= 16÷2= 7×3=32÷8= 36÷6=48÷6= 45÷5= 56÷8= 3×8÷4= 4×9÷6= 9×8+15= 8×7-32= 2、列式计算(9分) (1) 7个3相加,和是多少? (2) 45是5的多少倍? (3) 甲数是6,乙数是甲数的4倍,乙数是多少? 五、动手操作。(12分) 1、分别画出锐角、直角、钝角,并写出它们的名称。 2、在方格里画出下图先向右平移8格,再向下平移3格后的图形。 七、解决问题。(31分) 1、填一填。(6分)二年级各班人数情况统计表 班级男生女生合计 二(1) 18人比男多7人 二(2) 比女生少4人24人 二(3) 25人27人 2、(5分) 把上面的萝卜平均分给5只,每只小兔能分得几个萝卜? 3、(5分) 4、动物园里有8只黑鸽子,24只白鸽子。(15分) 1、白鸽子的只数是黑鸽子的几倍?(5分) 2、一共需要多少个窝?(5分) 3、你还能提出不同的问题吗?试着解答出来。(5分) 2017年二年级数学下册期末试题二

最新人教版二年级数学下册第四单元测试题及答案

本文从网络收集而来,上传到平台为了帮到更多的人,如果您需要使用本文档,请点击下载,另外祝您生活愉快,工作顺利,万事如意! 最新最新人教版二年级数学下册第四单元测试题及答案 [时限:60分钟满分:100分] 班级姓名学号成绩 温馨提示:小朋友,经过本单元的学习,你一定积累了很多知识,现 在请认真、仔细地完成这张试卷吧。加油! 题号一二三总分 得分 一、计算。(43分) 1、口算。(10分) 8×7= 40÷5= 9×6= 45÷9= 64÷8= 56÷7= 28÷4= 49÷7= 81÷9= 5×6= 72÷8= 2×9= 54÷6= 27÷3= 4×9= 21÷3= 20÷5= 18÷2= 7×5= 8÷8= 2、计算(6分) 3×4÷6= 5×9+35= 54÷6÷3= 72÷(23-15)= 4×8-16= 6×6÷4= 3、列式计算.(27分) (1)5个9相加是多少?

(2)把63平均分成7份,每份是多少? (3)32里面有几个8? (4)把40按照每5个一份来分,可以分成多少份?(5)6的8倍是多少? (6)54是9的多少倍?

(7)一个因数是9,另一个因数是8,积是多少? (8)被除数是36,除数是 9,商是多少? 二、填空。(30分) 1、45÷9=5表示把()平均分成()份,每份是();还表 示()里有()个();也表示45是()的()倍. 2、8×6=48表示()个()相加得48;还表示8的()倍是 48. 3、8的2倍是(),8是2的()倍. 4、两个因数都是7,积是();被除数和除数同样多,商是(). 5、 ()羊的只数是()羊的()倍. 6、按要求写算式.8、9、72 ()×()=()()÷()=() ()×()=()()÷()=() 三、解决问题。(27分)

2017人教版二年级数学下册第二单元教案

第二单元、表内除法(一) 教材分析 本单元的学习内容是认识表内除法,包括平均分、除法的初步认识,用2~6的乘法口诀求商,让学生体会除法运算的意义。这是学习除法计算的开始,是今后学习表内除法(二)以及学习多位数除法的基础。 学情分析 本单元是在学生初步了解了乘法的意义、学会利用乘法口诀口算表内乘法的基础上进行学习的。除法的含义是建立在“平均分”的基础上的,在生活中小学生有分物品的经历,但缺少平均分物的实践经验。为此,教学时要借助教材设计,结合学生的实际生活,向学生提供充分的实践活动机会。单元主题图为学生提供了一个熟悉的具体情境——参观科技园的准备活动。使学生在具体的情境中认识“平均分”,了解“每份同样多”的生活实例,通过直观操作展示了除法在应用时的两种实际操作的方法,使学生理解除法的含义,紧密联系学生的生活经验,为学生创设解决问题的情境,让学生了解知识来源于生活,消除学生因为第一次接触除法而产生的陌生感,从而让学生积极主动地去学习。 教学目标 知识技能:让学生在具体情境中体会除法运算的含义。会读、写除法算式.知道除法算式各部分的名称。 数学思考:使学生在创设的情境中提出数学问题,并运用数学知识解决问题,获得使用数学的成功经验,逐步形成用数学来解决问题的能力和意识。 问题解决:能够比较熟练地用2~6的乘法口诀求商,使学生初步认识乘、除法之间的关系。使学生初步学会根据除法的意义解决一些简单的实际问题。

情感态度:培养学生认真观察、独立思考等良好的学习习惯。 教学重点:让学生在理解的基础上掌握用2~6的乘法口诀求商的方法及解决问题。 教学难点:除法的含义,用除法运算解决简单的实际问题。 课时安排:12课时 1.除法的初步认识……………………………………6课时 2.用2~6的乘法口诀求商…………………………5课时 3.整理和复习…………………………………………1课时 第一课时:平均分的认识(一) 教学目标: 1.使学生建立“平均分”的概念,知道平均分就是每一份分得结果同样多。 2.通过分一分活动,培养学生动手操作能力和概括能力。 教学重难点: 会按每几个一份的要求,将一些物体分成若干份。 教具、学具准备:教科书第12页准备春游食品情境放大图或课件;按例1内容,让学生准备实物卡片,准备10张正方形卡片、15个○卡片、20根小棒。 教学过程设计: 一、准备 1.出示准备春游食品的情境图。以小精灵聪聪的身份说二(1)班明天要去春游。小朋友正忙着准备春游食品呢!我们来看一看,他们都准备了哪些食品。 2.让学生观察画面,并请学生说一说了解到的情况。 二、新课

二年级下册数学试卷完整版

二年级下册数学试卷 HUA system office room 【HUA16H-TTMS2A-HUAS8Q8-

二年级(下)数学素质测评 第一单元除法 班级姓名分数 一、我会填。(共23分) 1、被除数是57,除数是8,商是(),余数是()。 2、六月份有30天,相当于()个星期余()天。 3、体操队有24个同学排队,如果每队排6人,可以排()队;如果每 队排5人,可以排()队,还剩()人。 4、()÷8=7……(),如果余数是5时,这时被除数是();余数最大能填(),这时被除数是();余数最小能填(),这时被除数是()。 5、○○△△△○○△△△○○△△△○○△△△○○ 从左往右数,第7个是(),第20个是(),第27个是 ()。 6、()里最大能填几?

()×2<7 ()×6<37 4×()<19 ()×8<37 7×()<43 5×()<25 二、我会判,对的打“√”,错的打“×”。(每题1分,共4分) 1、在除法里,余数一定比除数小。() 2、8÷3=2 () 3、62÷9的余数是8。() 4、一个数除以5,它的最大余数是6。() 三、我会算。(共35分) 1、直接写得数。(10分) 12÷3= 48÷8= 25÷5= 36÷6= 15÷2= 63÷9= 45÷5= 18÷3= 81÷9= 38÷7 3、列竖式计算。(9分) 10÷5= 18÷6= 33÷7=

4、按要求在方框内填算式。(8分) 四、我会连。(7分) 五、我会解决问题。(第6小题6分,其余每题5分,共31分。) 1、1壶茶可以倒7杯,35个客人,需要几壶茶? 2、有32个茶杯,每6个装1盒,可以装几盒,还剩几个 3、25个同学去缆车,每辆缆车箱限乘4人,至少要分坐几辆缆车? 4、每只船每小时租金3元,20元钱最多划几小时? 5、有一块花布长50分米,做一条裙子用7分米,最多能做几条裙子? 6、学校把30本文艺书平均分给二年级四个班,平均每班分几本,还剩几本? 7、有52棵树苗,每行种9棵,可以种几行,还剩几棵? 8

二年级数学下册试卷

苏教版二年级下册数学试卷 姓名: 准考证号: 成绩: 一、填空。(每空0.5分,共30分) 1、 ( )÷( )=( )(盘)……( )(个) ( )÷( )=( )(个)……( )(个) 2、8个百和8个一合起来是( ),一千里面有10个( )。 3、44里面最多有( )个5,53里面最多有( )个6。 4、在( )里填上“<”“>”或“=”。 296+304( )600 100分钟( )1小时 1米( )9分米 5、在( )内填上合适的单位名称。 一棵大树高5 ( )。 课桌高70( )。 铅笔长约2( )。 小蚂蚁的身长5( )。 6、最大的两位数与最小的三位数的和是( ),差是( ) 7、有50本书,最少要拿掉( )本,才能平均分给一年级7个班。 8、根据你的发现,在下面的括号内填上合适的数。 (1) 735、740、745、( )、( )、( )。 (2) 464、555、646、( )、( )、( )。 9、在□÷ △=8……6中, △最小是( ),这时□是( )。 10、5分米=( )厘米; 8分米=( )毫米; 40分米=( )米 11、9个一和6个百合起来是( )。

12、一个一个地数,400前面一个数是(),400后面一个数是()。 13、在□()里填上最小的数。648 < ()28 4()6 > 428 14、用0、3、8这三个数字分别组成两个三位数。 (1)要使这两个三位数的和最大,这两个三位数分别是()和()。 (2)要使这两个三位数的差最大,这两个三位数分别是()和()。 15、下面的图形,分别按形状和颜色分类整理并填表。 16、 小明折出图形的中一共有() 个角。 其中直角( )个,锐角有( )个,钝角有( ) 个。 大三角形中最长的一条边长约( )厘米,用毫米 作单位是( )毫米。 17、 猩猩馆在老虎馆的( )面, 孔雀馆在老虎馆的 ( )面, 海豹馆在老虎馆的 ( )面,老虎馆的东南面是( )馆 二、选择正确答案的序号填在括号里:(每空2分,共30分) 1、有一盒糖,平均分给7个人,每人5颗,还剩3颗,这盒糖一共有()颗。 ①35 ② 32 ③38 2、356比()多。 ①365 ②352 ③456 3、3在百位上的数是()。 ①1364 ② 1634 ③1463 4、跳绳长约()。 ①2厘米② 2分米③ 2米 5、与1米最接近的长度是()。 北

2017年小学二年级下册数学应用题

2017年小学二年级下册数学应用题 1.一辆公交车里原来有28人,到站点后下去8人,又上来11人,现在车上有多少人? 2.水果店运来22筐苹果和18筐梨,运来的橘子和苹果同样多,三种水果一共运来多少筐? 3.静静写了6天大字,前5天每天写3张纸,最后一天练了4张纸,静静一共写了多少张纸? 4.小明有18元钱,小红有24元钱,小红应该给小明多少元钱,两人的钱数才一样多? 5.一条河堤长12米,每隔4米栽一棵树,从头到尾一共栽多少棵? 6.一条大鲨鱼,尾长是身长的一半,头长是尾长的一半,已知头长3米,这条大鲨鱼全长多少米? 7. 妈妈买来9个桃,爸爸买来15个桃,把这些桃平均放在4个盘里,每盘放几个桃? (写综合式) 8. 妈妈买一双皮鞋花52元,买一双布鞋花12元,付给售货员100元,应该找回多少元?(用两种方法解答) 9、小白兔有72只,小狗有9只,小白兔的只数是小狗的几倍? 10、56个桃子平均分给7只小猴,每只小猴分几个? 11、商店有自行车60辆,卖了4天,每天卖8辆,还剩多少辆? 12、海印电器商场有彩电550台,又运来240台,卖了一些后还剩320台,卖了多少台?

13、有两群猴子,每群9只,现把它们平均分成3组,每组有几只猴子? 14、二小一班有32人,二班有40人,做游戏每8人一个组,可以分几组玩? 15、商店原来有25筐桔子,卖出18筐后,又运进40筐,这时商店有桔子多少筐? 16. 商店上周运进童车50辆,这周又运进48辆,卖出17辆.现在商店有多少辆童车? 17. 校园里有8排松树,每排7棵.37棵松树已经浇了水,还有多少棵没浇水? 18. 商店有7盒钢笔,每盒8支,卖了28支,还剩多少支? 19. (1)学校买来54盒粉笔,用去34盒,还剩多少盒?(2)学校买来了30盒白粉笔,24盒彩色粉笔,用去34盒,还剩多少盒? 20. 水果店运来一批苹果,上午卖出16筐,下午卖出18筐,还剩12筐.运来多少筐? 21. 果园里有4行苹果树,每行8棵,还有12棵梨树,一共有多少棵果树? 22、学校买来54盒粉笔,用去34盒,还剩多少盒?(2)学校买来了30盒白粉笔,24盒彩色粉笔,用去34盒,还剩多少盒? 23. 水果店运来一批苹果,上午卖出16筐,下午卖出18筐,还剩12筐.运来多少筐? 24. 果园里有4行苹果树,每行8棵,还有12棵梨树,一共有

二年级下册数学考试卷及答案

二年级下册数学考试卷及答案 一.任课教师综合评价(10分) 二.填空题。(每空1分,共28分) 1.由5个千、8个百和2个一组成的数是( ) 2.8050读作:( ); 二千零二写作:( ) 3.一个数的位是百位,它是一个( )位数。 4.的三位数是( ),最小的四位数是( )它们相差( )。 5.小丽同学的体重是25( );一个梨子约重200( )。 6.写出两道商是5的除法算式( )和( )。 7.升旗时,国旗的运动是( )现象。 8. 800里面有( )个百,700是由( )个十组成的。 9.在一个有余数的除法算式里,除数是7,那么余数是( )。 10.用2、0、9、3组成一个四位数,其中的数( ),最小的是( )。 11.一个四位数,它的位上的数是6,个位上是的一位数,其余各位都是0,这个数是( )。 12. 5050中,从左边数的第一个5表示( ),第二个5表示( )。 13. 写出3998后面的第三个数是( )、 14.算盘里一个上珠表示( )。 15.在算式30÷5=6中,被除数是( ),商是( )。 16.有20朵鲜花,每5朵插入一个花瓶里,需要( )个花瓶。 17. 在( )×7<36中,括号里可以填几。 18.按规律接着填数:980、985、990、( )、( )、10005. 三.判断题。(对的打“√”,错的打“×”。每题1分,共5分) 1. 电风扇的转动是旋转现象。 ( ) 2. 读8090时,要读出2个0. ( ) 3. 计算4+3×2时,先算加法再算乘法。 ( ) 4. 四位数一定比三位数大。 ( ) 5. 24÷8=3读作24除8等于3. ( ) 四.选择题。(把正确答案的序号填在括号里。每题2分,共10分) 1. 下面各数一个0都不需要读出来的数是( ) A.5007 B. 6090 C.9000 2. 把20-15=5、 5×6=30这两个算式合并成一个综合算式正确的是( ) A.20-15×6 B. 5×6-20 C.(20-15)×6 3 按规律往后画,第24图形应画( ) A. B. C. 4.小红、小芳和小兰进行跳绳比赛,她们跳了100、112、135下,小红说:“我跳的不是”。小芳说:“我刚好跳到100下”。小兰跳了( )下。 A.100 B.112 C.135 5.把3298、4326、2983从小到大排列正确的是( )。 A. 2983<3298<4326<3298 C. 3298<2983<4326 五.计算题。(共28分) 1.直接写出得数。(每题1分,共8分) 68-32≈ 24÷6= 5×5= 8+53=

小学二年级下册数学试卷题

小学二年级下册数学试卷题 篇一:新人教版小学二年级数学下册单元练习题精选 小学二年级数学第1单元试卷 一、青蛙回家:用线把青蛙和荷叶连起来。 二、你能算得又快又对吗? 22+13-6 65-5×9 63÷(32-23) 三、解决问题。 1、妈妈买了4支钢笔,每支8元,又买了1支毛笔,每支5元,妈妈买笔共用了 多少钱? 2、二年级同学去图书馆看书,女同学有18人,男同学有27人。每5个人坐一张 桌子,一共需要几张桌子? 3、李老师买这套衣服够钱吗? 四、根据提供的信息解决问题。 1、小青有30元,买了6支钢笔后,还剩多少钱? 2、小青妈妈有60元,买了一本故事书后,还能买几个笔盒? 3、你还能提出什么数学问题? 小学二年级数学第2单元试卷 一、口算我最快。(8分) 72+8= 45-9=36+6= 32-8= 18÷3= 8×7= 30÷6=43-4= 54-30=30÷5=

6×5= 25÷5=5×5= 49+7= 15÷5= 6×6= 72-7= 10÷5= 4×5= 20-8= 24÷4= 4×6= 36÷6= 20÷5= 32+9= 16÷4= 18+8= 4×5= 4×2= 90-4= 2×3= 12÷3= 28+7= 2×2= 6×3= 45÷5= 12÷2=68+4= 26+50= 90-9= 二、我会填。(37分,每5、7题2分,其余每空一分。) 1、()×5=15 6×()=24 3×()=18 ()×4=20五()三十()四十二 ()六十二五()二十五()四得八 2、算式18÷3=6,读作(),被除数是 (),除数是(),商是()。 3、在 里填上<、>或=。( 4分) 3× 6 4×5 8÷2 ×2 1+11 4、在里填上+、-、×或÷。(8分) 246 3=155=25 25 5=30 4=4 5=4 5 、根据乘法口诀三六十八,写出两个除法算式。

(完整版)2017年新人教版二年级数学下册知识点复习总结

2017年新人教版二年级数学下册知识点复习总结 第一单元数据收集整理 1、用画“正”字的方法收集数据。 2、用统计图表来表示数据的情况。 3、根据统计图表可以做出一些判断。 4、数据收集---整理---分析表格。 第二单元表内除法(一) 一、平均分 1、平均分的含义:把一些物品分成几份,每份分得同样多,叫平均分。 2、平均分的方法: (1)把一些物品按指定的份数进行平均分时,可以一个一个的分,也可以几个几个的分,直到分完为止。 (2)把一些物品按每几个一份平均分,分时可以想:这个数可以分成几个这样的一份。 二、除法 1、除法算式的含义:只要是平均分的过程,就可以用除法算式表示。 2、除法算式的读法:通常按照从前往后顺序读,“÷”读作除以,“=”读作等于,其他读法不变。 3、除法算式各部分的名称:在除法算式中,除号前面的数就被除数,除号后面的数叫除数,所得的数叫商。 三、用2~6的乘法口诀求商

1、求商的方法: (1)用平均分的方法求商。 (2)用乘法算式求商。 (3)用乘法口诀求商。 2、用乘法口诀求商时,想除数和几相乘的被除数。 四、解决问题 1、解决有关平均分问题的方法: 总数÷每份数=份数、总数÷份数=每份数、被除数=商×除数、 被除数=商×除数+余数、除数=被除数÷商、因数×因数=积、 一个因数=积÷另一个因数 2、用乘法和除法两步计算解决实际问题的方法: (1)所求问题要求求出总数,用乘法计算; (2)所求问题要求求出份数或每份数,用除法计算。 第三单元图形的运动(一) 1、轴对称图形:沿一条直线对折,两边完全重合。对折后能够完全重合的图形是轴对称图形,折痕所在的直线叫对称轴。 2、平移:当物体水平方向或竖直方向运动,并且物体的方向不发生改变,这种运动是平移。只有形状、大小、方向完全相同的图形通过平移才能互相重合。 3、旋转:物体绕着某一点或轴进行圆周运动的现象就是旋转。 第四单元表内除法(二) 一、用7、8、9的乘法口诀求商

2020年二年级下册数学试卷

2020年二年级下册数学试卷 一、填空。 1、40÷8=( ),读作:( ),被除数是( ),除数是( ),商是( )。表示把( )平均分成( )份,每份是( )。还表示40里面有( )个( )。 2、4206是( )位数,位是( ),计数单位是( )。 3、比687少96的数是( ) 388比112多( ) 4、一个数从右边起第( )位是百位,第( )位是千位。 5、一个四位数,位是8,十位上是3,其余数位上的数是0,这个数写作 ( )读作( )。 6、10个( )是一万;2438是由( )个千、( )个百、( )个十和( ) 个一组成;一个数是由5个千和3个十组成,这个数是( )。 7、填上合适的单位。 一块橡皮重20( ) 文具盒长大约2( ) 房间宽4 ( ) 小明体重43( ) 8、在○里填上>、6□4 10、三(1)班同学去植树,如果每人植8棵,则多2棵;如果每人 植9棵,则少5棵。这批树苗一共有( )棵。 11、用4、9、3这三个数字组成的三位数中,( )和( )相加的 和;( )和( )相减的差。 12、60个十是( );10个百是( ),10个千是( )

13、有24个△,每3个一份,能够分成( )份,算式是( )。 14、56÷8=( ),想:8×( )=56,口诀是( ) 。 15、长方形有( )条对称轴,正方形有( )条对称轴,圆有( )条对 称轴。 16、拉抽屉、升降国旗、电梯上下等这些都是( )现象。酒店里的 转门、公园里的木马、吹大风车等这些现象都是( )现象。 17、从0、4、8、3中选出三个数字组成的的四位数是( ),最小 的四位数是( )。 18、从45里连续减去5,减( )次还剩5。 19、 60-40÷8这个算式里有( )法和( )法,计算时要先算( )法,再算( )法。 20、在( )里能填几? ( )×78×( ) 二、判断: (1)读数和写数时,都要从位读起和写起。( ) (2)在除法中,余数必须小于除数。( ) (3)一个四位数减一个三位数,可能得一个三位数,也可能得一个 四位数。( ) (4) 1千克棉花和1000克铁比较,铁比较重。( ) (5)男生比女生多35人,女生比男生少35人。( ) (6)24÷6=4读作24除6等于4。( ) (7)计算8×6和6×8,48÷8用同一句乘法口诀。( ) (8)所有的长方形形都是轴对称图形。( )

人教版小学二年级下册数学测试题

最新人教版小学二年级数学第二单元测试题 班级:姓名:学号 一、选择題。 1.30÷6=5,读作( )。 A.30除以6等于5 B.30除以5等于6 C. 30除以6等于6 2.20里面有4个( )。 A.8 B.4 C.5 D.16 3.下列算式中,商最大的算式是( )。 A.12÷3 B.36÷6 C.20÷4 D.24÷6 4.有一堆苹果,比20个多,比40个少,分得的份数和每份的个数同样多。这堆苹果可能有( )个。 A.24 B.25 C.36 D.35 5.二年(2)班参加舞蹈队的同学站了5排,每排站6人,其中男生有9人,求女生有多少人。用算式表示是( )。 A.5+6-9 B.5+6-9 C.5×6-9 D.5+6-9 二、我会填。 1、()×5=15 6×()=24 3×()=18 ()×4=20 五()三十()四十二()六十二五()二十五()四得八

2、算式18÷3=6,读作(),被除数是(),除数是(),商是()。 3、在里填上+、-、×或÷。 6=4 6 6=12 5 3=15 30 5=25 5=30 4=4 7 20 5=4 4、圈一圈,填一填。 (1) 有()个,每()个一份,可以分成()份。算式是()。 (2) 有()个,平均分成()份,每份有()个。算式是()。 5、把8块糖平均分给4个小朋友。哪种分法对?在对的里画“√”。 三、我会算。 1、看谁先到家。 16÷4= 30÷5= 24÷6= 20÷5= 4÷2= 30÷6= 6÷3= 15÷5= 8÷2= 16÷8=

2、列式计算。 (1)除数是4,被除数是24,商是多少? (2)15里面有几个3?(3)6的5倍是多少? 四、看图写算式。 1、 ()×()=() ()÷()=()()÷()=()2、20米 ?米?米?米?米?米 ()()=() 五、数学应用。 1、 每筐装6棵。 需要几个筐? 18棵 2、(1)8只兔子,平均装在2个笼里,每个笼装几只?(2)8只兔子,装在2个笼里,一个装5只,另一个装几只?

二年级下册数学经典测试题

二年级下册数学经典测试题 一、培优题易错题 1.你能把、、、四张数字卡片按要求组数吗?(按从小到大的顺序依次填写) (1)最大的四位数是多少?最小的四位数是多少? (2)只读一个零的四位数有哪些?一个零也不读的四位数有哪些? 【答案】(1)解:最大的四位数是(6200),最小的四位数是(2006)。 (2)解:只读一个零的四位数有(2006、2060、6002、6020),一个零也不读的四位数有(2600、6200)。 【解析】要使2、6、0、0四张数字卡片组成最大的四位数,最高位上必须是最大的数字,即6,再把剩下的数字由大到小依次写在百位、十位、个位上。要组成最小的四位数,最高位必须是这四个数字中除0以外最小的数,即2,然后把剩下的数由小到大依次写在百位、十位、个位上。 要使2、6、0、0组成的四位数只读一个零,就要在中间写一个零或两个零;要使组成的四位数一个零也不读,必须把两个零都写在数的末尾。 2.用0、2、4、6组成三位数 【答案】解:246,264,240,260,460,406,420,402,640,620,604,602 【解析】 3.下面四个小朋友站的位置是这样的:乙站在甲的右边;丙站在甲的左边;丁站在丙的左边。请你将甲、乙、丙、丁分别填写在横线上。 【答案】 【解析】【分析】根据条件“ 丙站在甲的左边;丁站在丙的左边”可知,甲、丙、丁三人的

位置是:从左往右分别是丁,丙,甲,结合条件“乙站在甲的右边”,则四个人的位置是:丁,丙,甲,乙,据此解答。 4.行1千米需要多长时间?把出行方式和相应的时间连接起来。 【答案】解: 【解析】 5.给下面钟面画上时针和分针 (2时30分) 【答案】解: 【解析】

人教版二年级数学下册二单元试卷及答案

人教版二年级数学下册二单元试卷及答案 班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟 一、填空题。(20分) 1、在测量物体时,尺子的_____要对准物体的左端,再看物体的_____端对着几。 2、这把小刀长________厘米。 3、用7、0、9三个数字可以摆出________个不同的三位数,其中最大的三位数与最小的三位数相差________。 4、一个角有(________)个顶点,(_______)条边,长方形有(_______)个角,它们都是(________)角。 5、如果一个图形沿着一条________对折,两侧的图形能够完全重合,这个图形就是________图形。折痕所在的这条________叫做________。 6、0和任何数相乘都得_____. 7、8的5倍是(__________);21是3的(__________)倍。 8、在测量物体时,尺子的_____要对准物体的左端,再看物体的_____端对着几。 9、15÷5=3读作(________)除数是(____),被除数是(_____),用口诀(_____)计算。 10、6只小动物聚餐,每一位一双筷子,需要(_______)根筷子。 二、我会选(把正确答案前面的序号填在()里)(10分) 1、右面这个时钟比准确时间快10分,准确时间是( )。

A.9时45分 B.8时45分 C.9时05分 2、三位同学观察卡车,看到的图形是( )。 A.B.C. 3、小明家收了15个西瓜,(),要用几个筐? A.用了3个筐装 B.平均每个筐装5个 C.要把15个西瓜装在筐里 4、3个人每人做6朵花,共做了多少朵花?列式不正确的为()。 A.3+3+3 B.6+6+6 C.6×3 5、小红、小芳和小兰三人跳绳比赛,她们跳了100、112、135下,小红说:“我跳的不是最多”,小芳说:“我刚好跳到100下”,小兰跳了()下。A.100 B.112 C.135 三、判断题:对的在()里画“√”,错的画“×”。(10分) 1、对边相等的四边形就一定是长方形。() 2、两个完全一样的三角形,一定可以拼成一个平行四边形.() 3、汽车运动时,车轮的运动是平移现象。() 4、站在一个位置上观察一个长方体,最多能看到三个面。() 5、小于1800的角叫做钝角. () 四、计算题。(10分)

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