得体连贯题

连贯得体推断题（一）

1.下列各句中，表达得体的一句是（）

A.一位同学在班上的学习方法交流会上说：“我殷切期望方法不当的同学调整心态，改进方法，取得佳绩。”

B.张教授治学严谨，学养深厚，儒雅深沉，不随流俗，我们全班同学都十分赏识他。

C.几位著名艺术家下乡采风，举行笔会，我也有幸叨陪末座。

D.我校学生会主办的《青晨报》征稿启事中说：“由于我们的思想水平有限，本报难免有缺点和错误，恳切希望老师和同学们帮助我们，为办好《青晨报》尽绵薄之力。”

2.下面各句中,语言表述得体的一项是（）

A.萧峰对段正淳说:“大理段王爷,令千金在此,你好好地管教吧!”说着携起阿紫的手,走到段正淳身前,轻轻将她推过去。(小说《天龙八部》第四十一回)

B.“以自身的品性、资质和特定条件下的作为论,汉献帝在历代帝王中可算中上水平,如果按照大众对贤君的惯常定义,汉献帝也完全可以忝列其中。”(某电视节目评价汉献帝)

C.一位同学在讨论会上说:“像孙老师这样快要退休的老师仍在为培养我们而略尽绵薄之力,我们深感荣光。”

D.这份购房合同是我方当事人在中介的忽悠下签订的,依法应认定无效。(某律师向法庭呈送的上诉状)

3.下列各句中表达得体的一句是（）

A．1985年我搬迁新居，秦老前来作客时，特赠裱制精良的对联一副为补壁，那对子上写的是“书到用时方恨少，事非经过不知难”。

B．李鸿章心领神会，道：“我知道老师现在的处境，您效忠皇上，爱民爱兵，但也难免遭到小人的猜疑。”曾国藩捋着稀零零的胡须，哈哈一笑道：“贤契多虑了，我肝胆相照，为国为民，决无二心，只是希望你赴皖牢记朝廷的恩典，担负起责任。”

C. 1月5日在工人文化宫举行先生的“百竹展（画展）”，先生在《自序》中写道：少小喜画，幸遇裱师赵炳奎先生介绍，蒙先师苏昧塑先生不弃，收为“入室弟子”。如是三载，为人学艺，受益一生。

D．去年，台湾东美大学校长章孝慈在北京参加第二届海峡两岸法学研讨会后，曾到桂林祭奠其先母章亚若。章孝慈是蒋经国和章亚若的儿子，因非嫡出，故从母姓，是一位学术有成就的法学教授。

4．下列各句中，表达得体的一项是（）

A．朋友为答谢我的帮助，给我送来了一精致盆栽，我推辞不过，只好说：“这次我就笑纳了，下不为例。”

B．这家饭店无论选址装修、菜单及菜品设计还是服务礼仪等方面都做得非常好，我常光顾这一家饭店。

C．再次见到刘老师，我激动万分，走上前对他说：“您二十年前的留言，还惠存在我家，我时常拿出来欣赏一下。”

D．昨日去朋友家做客，受到朋友的热情招待。今日又见，朋友迎上前来说：“昨日匆忙，招待不周，还望海涵。”

5.李明同学说话喜欢引经据典，在下面几种情境讲话时，他引用的古诗文恰当得体的一项是( )

A.同学张华要到外地去上中专，李明给他送行时说：“‘与君离别意，同是宦游人。’张华，你一人远走他乡要多多珍重啊！”

B.同学刘欣作文时想找一句表现读书乐趣的名句，李明不假思索地说道：“这还不容易，‘谈笑有鸿儒，往来无白丁’嘛！”

C.李明经过三年初中的学习，回到故乡，他情不自禁地说道：“真是‘三年羁旅客，今日又南冠’啊！”

D.李明的同桌张海学习上得过且过，不求甚解，李明意味深长地对他说：“‘学而不思则罔’，你可不能总是浅尝辄止啊！”

6．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。（6分）

①。技术一般是用于创造物质文明，是知识的归纳；艺术一般是用于创造精神文明，是文化的结晶。②：因为艺术的创造过程从来离不开技术的应用；技术的应用不仅是艺术创造的灵感来源，同时也是艺术商业化后的结果。所以：创新化的技术是一种艺术，③。

7．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过12个字。（6分）

①，而这些诗章又反过来锻造着我们的民族性格。古诗词虽然“曲高”，②，国人都有着咿呀学诗的共同经历和共同记忆。这共同的经历和记忆，③。“中国诗词大会”正是带着这种深埋于每个中国人心中的文化基因，带领观众完成了一次跨越千年、沟通古今的精神乏旅。

8．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。（6分）

农业文明是中国传统文化的源头、血缘、亲情等概念随之牢牢扎根于民族灵魂深处，内化为注重伦理道德的社会心理基石。自给自足的小农经济①，

如因循守旧、重农抑商的思维模式等，同时由于农业过度开发，②，文明衰落的例子屡见不鲜。随着工业文明的出现，一种人本主义文化强势袭来，追求个人自我价值的实现，笃信“人定胜天”，向大自然无限攫取生产资料。伴随环境的逐渐恶化，

③。在此背景下，生态文明作为一种崭新文明形态应运而生。

9.. 在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语境完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过13字。（6分）

斑驴不但能守护家园，而且①。英格兰一度兴起用斑驴拉车的风气，在伦敦周围，郡长的马车后便拴着两头斑驴。体重达400公斤、无比健壮的斑驴很少能成为其天敌口中的饕餮大餐，②，因此一直是非洲人主要的猎食对象，但原始的狩猎方法并没有给斑驴群体以致命打击。直至19世纪，欧洲移民大量涌入非洲，看到如此美丽的动物都非常感兴趣，一时间斑驴标本价格昂贵，这更促使了这些贪婪的欧洲人对斑驴大开杀戒。他们用套索、火器等装备进行疯狂的猎捕，还大肆劫掠、贮藏、盗运斑驴的皮张。在巨额利润的诱惑下，③。到了19世纪中期，非洲南部已经很少再能见到斑驴了。

10. 下面文段有三处推断存在问题，请参照①的方式，说明另外两处问题。（5分）

“遍地英雄千重浪，一代新人换旧人”，现在的娱乐圈新人辈出，大放异彩。众多的综艺节目、热播电视剧都必定由各种小鲜肉霸屏，这势必会影响实力派老演员演艺生涯的萎缩，让其缩短或者提前终止演艺生涯。同时，也必定会造成娱乐圈市场的动荡，如天价片酬、演戏替身等问题。

①众多的综艺节目、热播电视剧不一定都会由各种小鲜肉霸屏。

②_________________________________________________________。

③________________________________________________________。

11．下面文段有三处推断存在的问题，请参照①的方式，说明另外两处问题。（5分）

作为一种文化基因和精神传承，工匠精神为各行各业所必需。一个员工只要恪尽职业操守，就可以具备工匠精神，一个企业只要重视产品的质量提升，就能够打造出自己的企业品牌。我国已经建立起了体现创新价值的激励机制，一定能够培育出众多“中国工匠”，打造更多享誉世界的“中国品牌”，从而推动中国经济发展进入质量时代。

①员工能够恪尽职业操守未必可以具备工匠精神。

②_________________________________________________________。

③___________________________________________________________。

12.. 下面文段有三处推断存在问题，请参照①的方式，说明另外两处问题。

今年6年，洛阳某公园发生的广场舞大妈抢占篮球场一事，严重地损害了洛阳的城市形象。这一事件也说明民生无小事，群众精神文化生活也不能忽视。解决这一问题，需要城市管理者提高更好的公共服务。否则，一旦发现有噪音扰民现象，就必然发生抢地盘事件。只要城市管理者认真负责，就能保障社区群众之间的和谐相处。

①广场舞大妈抢占篮球场一事并不一定严重损害城市的形象。

②_____________________________________________________。

③_____________________________________________________。

13.下面文段有三处推断存在问题，请参照①的方式，说明另外两处问题。（5分）

进入高三，学生将面临高考复习备考的高效问题。需要强调的是，最好按老师的要求来复习备考，因为只有按老师的要求才能制定好自己的学习计划，合理地安排时间，而安排好时间，必将提高做题效率，高考中也就一定能考出优异的成绩。

①不是只有按老师的要求才能制定好自己的学习计划。。

②_________________________________________________________。

③___________________________________________________________。

14.根据下面一段材料，给“阙”下一个定义。（不超过45字）

据专家介绍，在汉代，阙是一种较为常见的建筑物。在显宦富豪的宅第、宫室、衙署、城门的两旁，都要立阙，它显示着王权的威严、门第的高贵。由于汉代人“视死如生”，所以墓室前也都修建门阙。阙就是楼，立在大门的两边，像两座小楼阁，中间是人进出的通道。古代的阙有木阙和石阙两种。研究表明，木阙今天已荡然无存，而建造在宗庙祠堂、墓室神道两旁的石阙，历尽千年沧桑，却得以存留一小部分。

15.阅读右边的漫画，回答下面问题。(5分

)

(1) 用简明的语言表述这幅漫画反映的社会现象。(不超过20字)(2分)

______________________________________________________________________________ ____________________________________________

(2) 选择一个角度用一个排比句评论这幅漫画反映的社会现象。(不超过40字)(3分)

连贯得体推断题（二）

一、1.在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段完整连贯，每处不超过10个字。

为了保护自己，变色龙经常换上与环境接近的颜色。人们对此有一种根深蒂固的看法，以为变色龙 ______ ，就可以变成什么颜色。其实， ______ 。蜥蜴类动物的皮肤变色 ______ ，温度和光线是其决定因素，而且每种蜥蜴能变什么颜色也是固定的。

2.在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过16个字。〔6分〕

太阳能与风能① ______ 。通常白天阳光强而风小，夜晚光照变得很弱而风力加强；夏季阳光强度大而风小，② ______ 。这种互补性使风光互补发电系统在资源上具有很好的匹配性。常见的风光互补发电系统有两套发电设备，夜间和阴天由风力发电装置发电，③ ______ ，在既有风又有太阳的情况下，二者同时发挥作用，比单用风力或太阳能发电更经济

3.在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过16个字。

中华文化的自信缘于开放包容的文化品质。我们提倡继承优秀的民族文化传统，① ______ 。尤其是在国际间文化交流日益频繁的今天，排斥外来文化，在文化上把自己封闭起来，

② ______ 。③ ______ ，是促进民族文化发展的一个重要条件。在我国历史上，汉、唐时代既是吸收外来文化最为积极最有气魄的时代，同时也是民族主体意识高扬、民族文化蓬勃发展的时代。“五四”以来，以鲁迅、郭沫若、茅盾、老舍为代表的革命家和进步作家，都最善于借鉴、吸收外来文化，同时又都对民族文化的发展作出了卓越贡献。

4、.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过15个字。

读书的目的仅仅是为了记住书中的内容吗?答案是否定的。

①。记忆型阅读是我们缺乏想象力的根源之一,因为它容易导致盲从书本知识,从而失去质疑精神。批判型阅读是一种创造性阅读,它不追求

②,而主张激发想象力和灵感,带着自己的思考,让自己变得更有思想。能通过阅读提出有价值的质疑,③,通过分析根源找到解决问题的途径和方法,这在泛阅读日益普遍的时候更显得难能可贵。

5.在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。

台风是发生在热带或副热带洋面上急速旋转的热带气旋，它像在流动江河中前进的涡旋一样，一边绕自己的中心急速旋转，一边随周围大气向前移动。①，因此，人们提起台风总是望而生畏。然而多数人并不了解，如果没有台风，人类可能会遇到巨大的生存危机。客观地说，②，而且台风的功甚至大于过。我国东南沿海地区民间流传的“台风来了怕台风，台风不来想台风”，③。

6. 在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。

惊蛰是农历二十四节气之一，其含义是春雷始鸣，惊醒蛰伏地下冬眠的昆虫。实际上，

① ______ ，大地回春、天气变暖才是使它们结束冬眠、“惊而出走”的原因。惊蛰雷鸣最引人注意。现代气象科学表明，② ______ ，是因为大地湿度渐高，促使近地面热气上升；或北上的湿热空气势力较强，活动频繁。从我国各地自然物候进程看，由于我国南北跨度大，

③ ______ ，“惊蛰始雷”的说法仅与沿长江流域的气候规律相吻合。

二、1.下面文段有三处推断存在问题，请参照①的方式，说明另外两处问题。

2017年寒假，厦门理工大学发出10万元“亲情红包”鼓励学生回家过年。可见，物奖励必然能让更多学生假期回家看看。由此可知，思想教育国然重要，但外在手段更能激发学生的内在德行，只要学生有了好的德行，大学教育就是完美的教育。

①物质奖励未必能让更多学生假期回家看看。

② ______ ③ ______ 。

2.下面文段有三处推断存在问题，请参考①的方式，说明另外两处问题。

“一带一路”作为一项重要的发展战略，不仅为中国赢得了国际社会的广泛赞誉，也给沿线上的国家提供了前所未有的发展机遇。这些国家开始认识到，只有参与“一带一路”的合作，才能解决本国的就业问题。如果拒绝合作，必然导致本国经济的倒退，也将会使本国陷入一场严重的文化危机。

①解决本国就业问题的渠道不只有参与“一带一路”合作一条。

② ______ ③ ______ 。

3.下面文段有三处推断存在问题，请参照①的方式，说明另外两处问题。

生活是一门学问。一般青少年很少有人懂得生活的真正意义是什么，因为只有成年了才会懂得生活的真谛。懂得生活真谛需要有丰富多样的生活经历，有了生活经历，就一定会有生活体验和认识，进而也就会懂得生活的真正意义是什么。

①不是成年了就会懂得生活真谛。

②____________________________________________________________。

③____________________________________________________________。

4.下面文段有三处推断存在问题，请参照①的方式，说明另外两处问题。

作为一种文化基因和精神传承，工匠精神为各行各业所必需。以工匠精神来打造产品和企业的品牌，必能打造出响当当的“名牌”，塑造出光灿灿的“形象”。弘扬工匠精神，既靠思想自觉，

也靠文化涵养。有了这两点就可以形成尊重工匠、尊崇工匠精神的社会氛围，就能树立技能宝贵、劳动光荣的社会风尚。让我们高扬工匠精神，照亮质量时代之前程。

①以工匠精神来打造品牌，不一定就能打造出响当当的“名牌”，塑造出光灿灿的“形象”。

② ______ ③ ______ 。

三、1.下面是为父亲举办个人书画展的杨先生给某知名书画家写的一份邀请函的正文内容，其中有五处使用不得体的词语，请找出并加以修改。明日请您屈驾到府上一坐，令尊珍藏的墨宝将悉数展出，届时还请您抛砖引玉、不吝赐教。明早七点请您务必在家恭候，我们将有专车迎接。真诚期待您的光临!（5分）

(1) 修改为_____________________________________;

(2) 修改为_____________________________________;

(3) 修改为_____________________________________;

(4) 修改为_____________________________________;

(5) 修改为_____________________________________。

2. 下面这则请假条，从形式到内容都有不妥当之处，请指出5处错误并加以修改。

请假条

王老师，您好！

昨天下午放学后，我在骑车回家途中，不慎跌倒，扭伤足踝，不能到校学习，需要请假，务必批准，祝身体健康，万事如意！

3.下面是四种实用文的部分摘录，请根据实用文体的语言特点，找出每种的不得体之处并作修改。

（1）校团委会决定5月10日下午在学校体育馆举办首届体育节活动。欢迎各位同学莅临现场，积极参加。（校团委会通知）

（2）大家好，欢迎各位来到赵县参观“千年彩虹”赵州桥。我是导游，希望大家尊称我“小李”，我将竭诚为大家服务。（解说词）

（3）各位来宾、各位校友，大家好。今天是我校50周年校庆，学校的图书馆、校史馆、办公楼全部开放。（广播稿）

（4）有位同学于5月7日上午拾得钱包一个，内有人民币48元、饭票、手机充值卡等，望失主前往学校教育处找李干事认领。（招领启事）

（1） ______ （2） ______ （3） ______ （4） ______ 。

四、不同的题型训练：

1.这也许是世上最有诗意的历法，阅读下面诗歌完成题目。

①霜草苍苍虫切切，村南村北行人绝。独出前门望野田，月明荞麦花如雪。②竹摇清影罩幽窗，量量时禽噪夕阳。谢却海棠飞尽絮，困人天气日初长。

③孟冬寒气至，北风何惨栗。愁多知夜长，仰观众星列。

④闻道新年入山里，蛰虫惊动春风起。天子须尝阳羡茶，百草不敢先开花。

⑤戍鼓断人行，秋边一雁声。露从今夜白，月是故乡明。

请根据诗歌描写的内容，推断诗歌对应的分别是二十四节气中的哪个节气？

① ______ ② ______ ③ ______ ④ ______ ⑤ ______ 。

2.某市希望高级中学将于2017年仲春在九曲河岸边举行“走进仲春诗歌朗诵会”，请你为主持人写一段开场白。要求：紧扣主题，至少运用两种修辞手法；表达得体，富有文采；不写称呼语、问候语；不超过90字。

3.阅读下面的材料，按要求完成微写作。

清晨，36名身着戎装的国旗护卫队员和62名武警军乐团队员护卫着国旗从天安门拱形桥洞走出，跨过金水桥和长安街来到天安门广场进行大升旗。现场演奏三遍国歌，国旗升起时，在四周观看的各族同胞，凡是军人要行军礼，少先队员要行队礼，其他人也应立正行注目礼。天安门广场的国旗从地面升到杆顶需2分零7秒，而这个时间正好是升旗时奏三遍国歌的时间。

参照上述材料，写一篇200字左右的描写天安门广场升旗仪式场面的文字。（要注意描写的对象和特定的氛围，要综合运用多种表达方式。）

4.给下面短文拟写一个标题。（12字以内）〔3分〕

事实上，“一带一路”推动的不仅仅是经济上的合作，更是文明互通的基础建设，是连接世界上不同文明的“带”与“路”。它以文明对话为引领，强调不同文明的相互尊重、平等对话与交流融合，其路径很清晰：基础设施建设先行，贸易发展紧随，伴着人民交往、文化交流，逐渐实现沿线国家民众相互理解、相互包容、和平共处、共同发展，最终达至民心相通，文化相融。

5.下面是国家发布的“中国学生发展核心素养”的总体框架，请写一段话，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过90个字

高考语文总复习——语言表达的准确、简明、连贯、得体模拟测试

高考语文总复习——语言表达的准确、简明、连贯、得体模拟测试 测试时间：60分钟 满分：100分 能力训练检测 1、在下面横线上补写一句话，使之与上下文连贯。（3分） 某女主持人在音乐晚会上用优美的声调说到“亲爱的朋友们，下面我们将欣赏到多次获得国际比赛大奖的世界著名作曲家贝罗先生用小提琴为我们演奏的几首美妙乐曲。”“可我根本不是什么小提琴家，”贝罗小声地对主持人说，“我是钢琴家。” “朋友们，”主持人连忙又说：___________________听众席上响起了热烈的掌声。 2、阅读下面文字，然后回答问题（4分） 从2004年开始，我国有些省份在高考前要求每个考生必须签订诚信协议，2005年全国研究生考试也开始签订诚信协议。某老师为更好的贯彻诚信考试的精神，要求学生平时就养成严于律己、自觉守纪的良好考风，在一次考试中，他发下试卷，在黑板上写下一句话：___________________，然后就离开了，后来同学们反映效果很好，比有老师监考还自觉些。 如果你是老师，黑板上的那句话该如何去写才既不伤学生自尊，又会使他们自觉遵守纪律。 答：______________________________________ 3、2008年奥运会水上部分项目将在青岛市举行，请按要求为比赛场地拟写两条标语。语言要亲切友善得体，使用一定的修辞方法。（每条20字左右）（6分）（1）展现水上运动员的拼搏风采：______________________________________ （2）表现对世界各国运动员的热情：____________________________________ 4、填入下面两段话中的横线上的句子，最恰当的两句是（只填序号）（4分） 人，这世界上最具有灵性的动物，也离不开水的滋润。___________________，让人具有水一般的不屈的性格。 汹涌的波涛冲得破巍峨险峻的大山，但却冲不破人类精神鼓起的风帆， ___________________，我也看到了人类所具有的水一般的不屈的性格。 ①水渗入了人的灵魂，合成人的血肉之躯 ②水在合成人的血肉之躯的同时，也渗入了人的灵魂 ③在大海的背景下，我听见了海明威崇拜的那位老人的呐喊 ④听吧，在大海的背景下海明威崇拜的那位老人在呐喊

(通用版)2021新高考语文一轮复习 第3部分 专题11 语言表达简明、连贯、得体,准确、鲜明、生动

第5讲语言表达鲜明、生动（含应用文写作等创新题型）“语言表达鲜明、生动”真正体现了“注重能力考查”。“鲜明”“生动”这两点的具体表现其实就是“文采”，所以主观试题的解答不单是要求准确，还要重视语言表达的文采。 一、语言表达鲜明、生动“3要求” (一)词语选用要恰当 1．在选用动词、形容词、副词时，不要使用诸如“可能”“大概”“也许”“左右”等不确定的词来表明自己的态度与观点。考生要多使用“坚决反对”“完全错误”“决不能这样”等词语来表明自己所持的鲜明的态度。 2．选用富有感情色彩的词语。考生要关注整个语境，根据在表达时的不同态度与感情来选择褒义词、贬义词。选用感情色彩鲜明的褒义词、贬义词可以增强语言表达的效果；选用那些感情色彩不鲜明的中性词时，只要结合好语境，同样可以达到增强语言表达效果的目的。 (二)句式选择要恰当 在语言表达中，选择恰当的句式，可以准确鲜明地表达意思。如，可以用肯定的语气来表明观点，还可以选用双重否定或反问句式来加强语气，使自己表明的观点更加鲜明而强烈。同时，还应注意整句与散句的使用。整句的形式整齐，声韵和谐，气势贯通，意义鲜明，适用于表达丰富的感情，能给人以深刻而鲜明的印象。 (三)修辞手法运用要恰当 比喻、对偶等修辞手法的运用能增强语言表达的鲜明性，独具特色。借助修辞手法来增强语言表达的鲜明性，是一条切实可行的途径。 1．2019年3月，各类夸夸群(同时产生的还有喷喷群)在网络上流行起来，在夸夸群内，被人夸奖是家常便饭。究竟是应该在喷喷群里“找骂”，认清自己？还是应该在夸夸群里，得到赞许，恢复信心？ 3月17日晚，来自清华、北大两所学府的辩论队对此展开辩论。假设你是其中一位辩手，请表明你的看法，要求：观点鲜明，语言得体，语句通顺，180个字左右。 [解析]本题设置辩论赛这一具体情境考查考生对社会现象的点评。材料给出了两种观点：应该在喷喷群里“找骂”还是应该在夸夸群里“找赞”。认可哪种观点都可以，但要说出具体的理由。比如认为要到夸夸群中去，这就要写出称赞对人的作用，可以从赞美对人的成长、对目前的工作、对今后的生活等有哪些帮助说起；如果认可喷喷群，可以从批评对人的积极作用的角度论述。

高考语言连贯真题训练26题(含答案)

连贯训练专项训练 1、（2003全国）把下列句子组合成语意连贯的一段话。（只填序号）（2分） ①在南坡，带状颁的原始云杉林海连绵不断，棵棵巨杉像一把把利剑，直插云天。 ②在北坡五花甸草原上，你可以看见新疆细毛羊群和奔驰的伊犁马群。 ③在遮天蔽日的杉林下，马鹿、狍鹿、棕熊、雪豹等野生动物出没其间 ④吃完早饭后，继续南下，就进入了喀什河和巩乃斯河的草原带和森林带。 ⑤各种森林鸟类，鸣声不断。 2、（2004湖北卷）注意下列句子相互间用语的逻辑照应，把它们组合成语意连贯的一段话。(3分) ①修建一所房屋或者布置一个花园，要让住在别地的朋友知道房屋花园是怎么个光景，就得画关于这所房屋这个花园的图。 ②编纂关于动物植物的书籍，要让读者明白动物植物外面的形态跟内部的构造，就得画种种动物植物的图。 ③读者看了，明白了，住在外地的朋友看了，知道了，就完成了它的功能。 ④这类的图，绘画的动机都在实用。 ⑤咱们画图，有时候为的实用。 3、（2004广东卷）按顺序排列下面几个句子，组成语意连贯的一段话，排序正确的一项是 ①哈萨克白色的毡房错落在草地上，草地上白色羊群、棕色马群与湛蓝天空上的白云相映成趣。 ②汽车颠来荡去，让人很不舒服，放眼窗外，却赏心悦目。 ③地势渐渐升高，白杨林荫道不见了，道路变得崎岖不平。 ④远方天山雪峰银光闪闪，近山却郁郁葱葱，山顶针叶林，山腰阔叶林，接近山麓则是绿草如茵⑤汽车驶出伊犁哈萨克族自治州首府伊宁市，沿白杨夹道的公路向东飞驰，丰饶的原野一如内地。A．⑤④①②③B．⑤③②④① C．⑤②①③④D．④①③②⑤ 4、（2005湖北卷）注意下列句子相互间用语的逻辑照应，把它们组合成语意连贯的一段话。(3分) ①窗子和门的根本分别，决不仅仅是有没有人进来出去。 ②我们都知道，门和窗有不同的作用。 ③窗子有时也可作为进出口用，譬如小偷或小说里幽会的情人就喜欢爬窗子。 ④譬如从赏春一事来看，我们不妨这样说：有了门，我们可以出去；有了窗，我们可以不必出去。 ⑤当然，门是造了让人出进的。 5、（2005北京卷）把3个备选的句子分别填入方括号（只填序号），使下面这段景物描写语意连贯，画面完整。（3分） 到了德胜桥。[ ]，两岸青石上几个赤足的小孩子，低着头，持着长细的竹竿钓那水里的小麦穗鱼。[ ]，几只白鹭，静静立在绿荷丛中，幽美而残忍的，等候着劫夺来往的小鱼。北岸上一片绿瓦高阁，清摄政王的府邸，依旧存着天潢贵胄的尊严气象。[ ]，池中的绿盖，摇成一片无可分割的绿浪，香柔柔的震荡着诗意。就是盲人也可以用嗅觉感到那荷塘的甜美，有眼的由不得要停住脚瞻览一回。 ①一阵阵的南风，吹着岸上的垂杨 ②西边一湾绿水，缓缓从净业湖向东流来 ③桥东一片荷塘，岸际围着青青的芦苇 6、（2005浙江卷）把下列带序号的句子组合成语意连贯的一段话并填入横线处。（2分） 李泽厚认为，汉字以“象形”、“指事”为本源。__________________正是这个方面使汉字的象形在本质上有别于绘画，具有符号所特有的抽象意义、价值和功能。 ①一个字表现的不只是一个或一种对象，而且也经常是一类事实或过程，也包括主观的意味、要求和期望。 ②“象形”有如绘画，来自对对象概括性极大的模拟写实。 ③这即是说，“象形”中也已蕴涵有“指事”、“会意”的内容。 ④然而如同传闻中的结绳记事一样，从一开始，象形字就已包含有超越被模拟对象的符号意义。 7、（2007山东卷）把下列句子组成意思完整、前后衔接、语序最恰当的一段话。（3分） ①百般不能排解思情，不妨往诗文中寻个消遣处。 ②王维的乡思亦有画意：来日绮窗前，寒梅着花未？ ③从古至今，乡愁是诗人的惆怅。 ④没有什么再像乡愁一样令我悲伤，这么美丽的文字，这么伤感的情怀，只有诗人才能表达。 ⑤诗云：今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。 8、（2007辽宁卷）把下列句子组成语意连贯的一段话。(写序号即可)(3分)

语句连贯题答题技巧

语句连贯题答题技巧 胡海燕 排序题是语文试题中较为常见的一种题型。主要考察句子与句子之间的联系，新课标在阅读中要求理清思路，理解主要内容，排序题是一个很好的训练方式。古人在评价文章时要求“文气畅达”、“语势贯通”就是强调语言的连贯。所以连缀好句子，将思想表达清楚，不乱不涩，考虑好前后的贯通和衔接的紧密，这是句子连贯的基本要求。 保持语言的连贯，需要三个条件：①统一的话题，②合理的句序，③上下文语意的呼应。这也是近几年试题考查的重点。 从形式上看，排序题主要是两大类：1、用序号重新排列句子顺序使之通顺并前后衔接一致；2、在语段空白处插入与上下文相衔接的句子。 下面我对这两类排序题作一个分析，希望能对学生有所启迪。例1：给下列句子排序，最恰当的一项是( )。 ①当阳光洒在身上时，它更坚定了心中的信念——要开出：一朵鲜艳的花。 ②不久，它从泥土里探出了小脑袋，渐渐地，种子变成了嫩芽。 ③从此，它变得沉默，只有它知道它在努力，它在默默地汲取土壤中的养料。

④虽然它经受着黑暗的恐惧，暴雨的侵袭，但是它依然努力地生长着。 ⑤种子在这块土地上的生活并不那么顺利，周围的各种杂草都嘲笑它，排挤它，认为它只是一粒平凡的种子。 A.①⑤②③④ B.①③②⑤④ C.⑤③④②① D.⑤④②③① 分析：第⑤句点出对象“种子”，指出种子正身处逆境，应放在段首，排除A、B两项。接下来的几句话都是按照种子成长的顺序来写的,即汲取养料—努力生长—变成嫩芽—开出花朵。由此可知，本题正确答案为C。版权文档，请勿用做商业用途 例2：把下列句子组成语意连贯的一段文字。 ①由于没有了狼的控制，鹿大量繁殖，越来越多，首先遭殃的便是草，它们很快被吃光，草没有了，鹿也难逃厄运。 ②在草原上，鹿吃草而被狼吃。 ③然而事实不会这样。 ④由此，我们可以看出食物链的任何一环都不能被破坏。 ⑤所以，狼吃鹿虽然表面上对鹿不利，但实际上对于鹿的种族延续是起决定作用的。 ⑥如果把狼这一环去掉，照理说对草不会有什么影响，而鹿应该生活得更好。 分析：例题中6个句子组成了一个议论性语段，但其中心句不在语段的开头部分，而在最后。语段的开关部分②提出了一个现象，然

历年高考真题得体简明汇编.

语言表达——得体、简明 1. (07全国 2下面是一位记者对接受采访的某著名作家之子说的一段开场白,其中有4处不得体,请找出并在下面相应的位置进行修改(5分 大家知道家父是一位著名的作家,作品广为流传,在文坛小有名气。我在上中学时候就读过他的不少作品,至今还能背诵其中的段落。您是他老人家的犬子,能在百忙之中有幸接受我的采访,我对此表示感谢。 ①将 ____________改为 ____________;②将 ____________改为 ____________; ③将 ____________改为 ____________;④将 ____________改为 ____________。 2. (07全国 1穆天宇给余爷爷留一张便条,本想写得有点文采,却有 4处用词不得体。请将不得体的词语找出来并进行修改。 (4分 余爷爷: 惊悉阁下病了,父亲让我登门造访,未能见面。现馈赠鲜花一束,祝早日康复! 小宇 6月 7日 ①将 ____________改为 ____________;②将 ____________改为 ____________; ③将 ____________改为 ____________;④将 ____________改为 ____________。 3. (04江苏卷根据语言环境,用口语方式转述下面书面材料的内容。 (4分 以考证作者身世见长。④专著《曹雪芹家世考》、《大观园人物论》、《 <红楼梦 >导读》 (获优秀教育图书奖在海内外享有盛誉。

要求:①内容适当。②表达得体。③符合口语特点。④将转述的话写在相应的横线上。 学校邀请徐凡与学生座谈时,你以文学社成员的身份向同学们介绍说: ① ② ③ ④ 4. 在日常交际中, 注重礼貌用语, 讲究措辞文雅是中华民族的优良传统。请写出下列不同场合中使用的两个字的敬辞谦语。 例:探望朋友,可以说“特意来看您” ,更文雅一点,也可以说“特意登门拜访。” (1 邀请朋友到家里做客, 可以说“下午我在家里等您来” , 也可以说“下午我在家 __________您” 。 (2 把自己的著作送给人, 可以在书上写“请您多提意见” , 也可以写“某某先生__________” 。 (3想托人办事,可以说“请您帮帮忙” ,也可以说“ __________您了” 。 (4请人原谅,可以说“请原谅” 、“请谅解” ,也可以说“请您 __________” 。 (5询问长者年龄,可以说“您多大岁数” ,也可以说“您老人家 ___________。” 5. (08全国 1下面是一封求职信的主要内容,其中有四处用词不当,请找出来并加以修改。 (4分

语言连贯训练题

练习1：添加衔接过渡语 冰凌花 每当旭日升起的时候，我都会趴在窗前凝望一会儿，然而今天我却欣喜地发现那冬天的使者——冰凌花降临了。它们有的像珊瑚，有的像瀑布，还有的像孔雀开屏...... 当百花凋谢，积雪压断枝头的时候，但冰凌花却踏着风雪来了。 冰凌花是可贵可爱的。 （添加过渡句） 每当看到他们那遨游冰场的英姿，我既羡慕他们，也为他们而感到自豪。滑冰有多种，如花样滑冰、速滑、接力、滑冰等，但我最喜欢的要数花样滑冰。每当我看到花样滑冰的选手在比赛时，就如身临其境，自己仿佛就是赛场上的一员，我的心也随着动作的起伏而跳跃。 无论是冰凌花还是滑冰运动员，他们闪光的时刻都是那么短暂，也许第二天醒来的时候，冰凌花已悄悄离去；而运动员的辉煌也是短暂的，运动员也会随着年龄的增长，体态的变化，渐渐地在体坛上“消失”。他们悄悄地来了，又悄悄地去了，但留给我们的却是一段最美好的回忆。 啊！美丽的冰凌花，你将永远盛开在祖国的大地上和亿万人们的心中。 练习2：为下文添加过渡语及结尾，使文章更连贯。 幸福的彼岸 如果命运折断了远航的风帆，请不要放弃，因为岸还在；如果生命凋零了美丽的花瓣，请不要放弃，因为茎还在；如果人生迷失了方向，请不要放弃，因为希望还在。只要希望还在，就要努力。 我和父亲之间总隔着一条很宽很宽的河。我曾经千百次地试图跨过这条河，但每次都被怒吼的波涛淹没。我挣扎着，却被无情的漩涡卷入河底。于是我退缩了。 天，沉了。暗黄的灯光渲染着我的落寞。没错，他没来。 回到家，依旧是那冷冷的灯光，是那句似乎很不情愿的“我回来了。”看着爸爸若无其事是的工作着，一股怒火在胸中燃烧，积蓄已久的不满如火山一样爆发了。“你到底管不管我，这么重要的事你都不放在心上，你干脆别要我了！”爸爸的脸色突然变了。“砰——”盘子碎了，飞散的碎片刺伤了我的心。”我每天不断的加班，到了现在都还在马不停蹄地赶工作，回来还要听你抱怨。我这么卖命为了谁，还不是为了你。”

高考语文专题(9)语言表达简明、得体及答案(含答案)

专题九语言表达简明、得体 [学法——简洁明了，表达得体] [视情选学，有备无患] 简明、得体是高考的一个重要考点，因为它很容易与鲜活的时代素材相结合而被命题者青睐。除在综合性语言运用题中考查外，有时也会单独设题。近年来山东卷、重庆卷、江苏卷、北京卷曾设题考查。从2007年以后，新课标全国卷对语言得体题未再涉及。 一、语言表达简明的4种技法 语言“简明”的本质要求是用最经济的语言材料传达出最丰富的信息，达到最高的准确性和可理解性，实现表达效果的最佳化。“简”即“简洁而无冗余”，是对语言文字数量上的要求，一般采用“文段修改”的方式考查，在“压缩语段”题型中往往规定了字数上限，其实也是对语言表达“简”的考查；“明”即“明确而无歧义”，是对语言文字表达效果的要求，常与“辨析并修改病句”一并考查。 要做到语言简明，首先是每一句话都要围绕既定中心，抓住要点，不要节外生枝。俗话说“简明扼要”，从表达上说，只有扼住“要”，才能做到简明。 [应用体验] 1．根据下面文段的中心话题，把游离于话题之外的一句找出来，并说明理由。 ①这种笨重的书使用起来是极不方便的。②据说，秦始皇每天批阅的简牍文书有120斤重。 ③西汉的时候，东方朔给汉武帝写了一篇文章，用了3 000片竹简，是由两名身强力壮的武士抬到宫廷里面去的。④汉武帝把竹简一片一片地解下来看，足足用了两个月的时间才看完。 答： 参考答案：④理由：这段文字主要说明简牍文书“笨重”，使用“不方便”。首句提出看法，接下来的两句用两个事例说明这一看法。文字较简洁，意思很明确。最后一句是顺着第三句说下来的，并不全是说明“笨重”“不方便”的，因此不属于这段文字的要点。 无论是书面表达还是口头表达，都不能总是具体叙述而不作必要的概括。只有把必要的叙述和概括结合起来，表达才能简明。再者，运用必要的复指成分，也是表达中不可少的。不用复指成分，就会啰嗦。 [应用体验] 2．本着语言表达简明的原则，完成后面的题目。 夏天到了，人们喜欢吃一些生冷的食品，外出就餐 ①的频率也 ② 高了。常吃生冷食品和常外出就餐 ③ 技法1去次留主法——围绕中心，排除异己技法2巧用替代法——善于概括，巧用指代

语言简明连贯得体

语言简明、连贯、得体 教学目标： 1．知识与能力：了解语言运用部分的考试命题特点。 2．过程与方法：掌握语言运用简明、连贯、得体的原则及方法并尝试运用。 3．情感、态度与价值观：培养敏锐的语感，提高正确运用祖国语言文字的能力。 教学重点： 掌握语言运用简明、连贯、得体的原则及方法并尝试运用。 教学难点： 掌握语言运用简明、连贯、得体的原则及方法并尝试运用。 教学方法： 引导法、自主探究法、讨论交流法 教学准备： 多媒体 教学课时： 3课时 教学过程： 一、导入 古时，一个性急的王员外有次宴请四个客人。可是过了约定时间了，客人只到了三个，而另一个却迟迟不露面。王员外不由得说了一句：“该来的怎么还不来？”一客人听了心里不是味：“难道我是不该来的？”就拂袖而去。王员外着急了：“不该走的走了。”另一个客人暗想：“原来我是该走的。”也扭头里去了。王员外不由地喊了一声：“我又没有说你！”最后一位客人呆不下去了：“讲了半天，却是指我。”拔脚就走。只剩下王员外一人呆在那里。 请同学们想一想，可怜的王员外是在什么地方出现问题了？生活中，离不开语言表达的简明、连贯、得体。 二、命题特点 1、客观题型，单选形式。

2、考测的词语全在一定的语境中，且句子普遍长。 3、命题选材的时代气息浓厚。 4、不排除出现创新题型 三、语言简明 简明——指语言的简洁、明晰，即用最少的语言符号，传递所必须表达的全部信息，做到表达明确清晰，有条理，不罗嗦，无歧义。 （1）三个避免 避免啰嗦——不说废话 避免歧义——防止误解 避免晦涩——便于理解 （2）使语言简明的方法 找主干，理枝叶（发现和消除歧义） 分析句间关系（发现和删除重复的语句） 把握文段主旨（发现和删除游离中心或话题之外的内容） 恰当地运用省略和称代 恰当地对某些内容进行概括和合并 四、语言连贯 连贯——指语言的表达要注意句与句的排列组合，注意上下句的联系、衔接和呼应，做到话题统一，句序合理，衔接和呼应自然。 （1）语言连贯的方法指要 ①话题要一致 ②句式要一致 ③逻辑顺序要合理 ④语境要一致 ⑤语意要关联 ⑥音节要和谐 ⑦顶真式衔接 ⑧关联词搭配要恰当 （2）具体讲解 ①话题要一致——任何一组句子都有一个确定的中心话题，或者叙述一个事件，或者说明一个事物，或者阐明一个观点，或者表达某种感情。

句子连贯练习题教学设计

句子连贯练习题教学设计 Teaching design of sentence coherence exerci ses

句子连贯练习题教学设计 前言：小泰温馨提醒，短语句词是一个语法学术语，是指语法功能相当于名词的一类短语，一般可以在句子中充当主语、宾语、定语等成分。本教案根据短语句词的要求和教学对象 的特点，将教学诸要素有序安排，确定合适的教学方案的设想和计划。便于学习和使用， 本文下载后内容可随意修改调整及打印。 1．把下面五个句子改写成一个意思没有遗漏，语言连贯，文字简 洁的单句（可增删字词）。 张宁十分喜欢电脑。她爸爸给她买了一台电脑。这台电脑是"联想"牌的。这台电脑是在"长城"电脑公司购买的。张宁对这台 电脑非常满意。 2．下面语段空白处应填入的恰当句子是（） 四时不同，爱者各异。人们大都是用自己的心情去体贴那无 言的自然。所以春花灼灼，难免林黛玉葬花之悲；秋色似火，亦 有欧阳修夜读之凉。_______________, 芳草萋萋，析柳依依，春 景给人的是勃发的踊跃之情，是幻想，是憧憬，是出航时的眺望；天高云谈，万山红遍，秋色给人的是深沉的思索，是收获，是胜利，是到达彼岸的欢乐。一个人只要献身于一种事业，一步步地 有所前进，他的感情就应该和这大自然一样充实。 A、其实顺着自然之理，倒应是另一种感慨。 B、其实秋色、春景给人带来的是另一种感慨。 C、其实春景、秋色与人的心情无关。

D、古人尚且如此，我们也应有同样的情怀。 3．把下面句子组成语意连贯的一段文字，正确的顺序是。 ①由于没有了狼的控制，鹿大量繁殖，越来越多，首先遭殃的便是草，它们很快被吃光，草没有了，鹿也难逃厄运。 ②在草原上，鹿吃草而被狼吃。 ③然而事实不会这样。 ④由此，我们可以看出食物链的任何一环都不能被破坏。 ⑤所以，狼吃鹿虽然表面上对鹿不利，但实际上对于鹿的种类延续是起决定作用的。 ⑥如果把狼这一环去掉，照理说对草不会有什么影响，而鹿应该生活更好。 4．将下面三个短语填在下面句子中的横线上，顺序最恰当的一句是（） ①缓缓地、曲折地 ②从浅浅的山谷中 ③如同一道小溪 我的生命的道路，_______________________,流入"不择细流"的大海。 A、①②③ B、②③① C、③①② D、③②① 5．填入下列横线上的句子，最恰当的一项是（） ①三色堇、金鱼草这些只有在春天才会开的花儿，也在寒冷的天气里绽开美丽的笑颜，_________________________。

高三高考语文二轮复习教案：语言表达连贯、得体(全国通用)

高考语文二轮复习：1语言表达简明、连贯、得体教案 【教学目标】 1．掌握“语言表达简明连贯得体”的基本要求。 2．掌握使“语言表达简明连贯得体”的方法。 3．掌握考查语言表达简明连贯得体的试题的题型及解题思路。 教学过程 真题体验 1.（高考辽宁卷）依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（） 过去的儿童教育是注入式教育，只要把种种的死知识、死教训装入他头脑中，就以为满足。，，，；。。儿童自由的读物，实在极少。我们出版这个《儿童世界》的宗旨就在一弥补这个缺憾。 ①教师教一课，他们就读一课 ②刻板庄严的教科书，就是儿童的唯一读物 ③我们虽知道之前的不对 ④然而小学校里的教育仍旧不能十分吸引儿童的兴趣 ⑤而且各种教育，仍旧是被动的，不是自动的 ⑥也想尽办法去启发儿童的兴趣 A. ③⑥④②⑤① B. ③⑥④⑤②① C. ①③⑥④⑤② D. ①③⑤⑥④② 【解析】本题考查语言表达连贯，解答语言表达连贯要注意语段角度的一致性。这里的“角度”是指叙述的角度。不论是长是短的一段话，都有一个叙述的角度。只有保持叙述角度的一致，语句之间才能连贯。随意变化叙述角度，就会使文字不通顺。③中“之前的不对”紧承起句，⑥④紧承③句分析，④⑤是教育弊端的两面，②①分别与④⑤相对应，①也与下句的“自由的”密切相连。 【答案】B 2.（全国新课标卷）根据所给材料的内容，在下面画线处补写恰当的句子。要求内容贴切，语意连贯，逻辑严密，语句通顺，不得照抄材料，每句不超过20个字。(6分) 材料：司马迁《史记》记载：“黄帝采首山铜，铸鼎于荆山下。”晋代王嘉在《拾遗记》中说：“神农采峻岭之铜，以为器。”如果这些史料可靠，则我们祖先大约在5000年前就开始使用铜器了。但是，考古学家一直没有发掘到可以确证是夏代之前的铜器。因此，这些记载

语言连贯——句子排序题巩固练习

语言连贯——句子排序题巩固练习 一．选择题（共18小题） 1．把下列句子组成语意连贯的语段，排序最恰当的一项是（） ①从汉字笔画的统计分布规律来看，这种做法是值得商榷的。 ②不少人认为简化汉字的理想目标是把十画以上的字简化到十画或不足十画。 ③为了增强区别性，对那些笔画较多的非常用字还是不去简化为好。 ④文字的应用首先要保证看和读的方便，要有相当的清晰性和和区别性。 ⑤但把笔画简化的十画或不足十画，势必增加大量的形近字，给看和读带来困难。 ⑥其次才是笔画简单，写起来省事。 A．②①④⑥⑤③B．②①⑤③④⑥C．④⑥②①③⑤D．④⑥③⑤②①2．将下列句子组成一段语意连贯的话，排序恰当的一项是（） ①再如皇蛾阴阳蝶，它双翅的形状大小不一，更为奇特的是，它左边的翅膀为雌性，右边的翅膀为雄性。 ②据说，台湾所产的蝴蝶，数量之大，种类之多，名列世界之冠。 ③这种色彩，是蝴蝶中独一无二的。 ④拿兰屿黄裙凤蝶来说，它的后翅有金黄色的花纹，会发出灿烂夺目的珍珠般的光辉。 ⑤据说，在一千万只蝴蝶中才能发现一只皇蛾阴阳蝶，自然是物以稀为贵。 ⑥我国的台湾省，地处亚热带，雨水充足，气候温暖，到处有花木茂密、绿草如茵的山谷，非常适合蝴蝶的繁殖和生长。 ⑦它翅膀的上端长着像蛇头一样的图案，两翅张开，足有洗脸盆那么大。 ⑧至于蛇头蝶，它是世界上最大的蝴蝶。 ⑨其中独具特色、最为名贵的有“蛇头蝶”“皇蛾阴阳蝶”“兰屿黄裙凤蝶”等等。A．②⑨④⑧①⑤⑦③⑥B．⑥⑨②④③⑤⑦⑧①C．②⑥⑨⑤④⑦①③⑧D．⑥②⑨④③①⑤⑧⑦ 3．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（）

马是中国人喜爱的动物，是人类最早驯养的家畜之一，是极其温顺又充满野性魅力的动物。，，，，，，马己经成为力量与神奇的代表。 ①还让人们有了敬马王、打马球、赛马等习俗 ②对人们生活的各个方面都产生了重大影响 ③它帮人们种地运货，和人们一起南征北战 ④作为六畜之首 ⑤马是人类的朋友和伴侣 ⑥千里马、老马识途等故事也十分深入人心。 A．③②④①⑤⑥B．③⑥①④⑤②C．⑤③②⑥①④D．⑤④②③①⑥4．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（）信息时代给人们带来了一种新的极其便捷的阅读方式，那就是网络阅读。网络阅读远远超越了传统的阅读概念，，，，，。因此，阅读的趣味性大大提高，吸引力更强，影响力更大。 ①能够对文字、图片、影像、声音等信息形态进行有机的合成 ②能够更好地满足人们沟通交流的需求 ③与传统阅读相比，信息更加全面，视野更加开阔，也更直观、更逼真 ④提供读、看、听三方面的内容 ⑤它改变了单一的文字或静态的图象的表现形式 ⑥还具有共享性、开放性和互动性。 A．③②⑤④①⑥B．③⑥⑤①②④C．⑤①④③⑥②D．⑤④③②①⑥5．把下列句子组成语意连贯的语段，排序最恰当的一组是（） ①比如告诉你的父母，陪他们一起逛街感觉非常开心 ②如果只是将快乐私藏，积极的情绪便会很快消失 ③它不仅有助于快乐感的延续，还能拉近人与人之间的关系 ④告诉你的朋友，很怀念在一起时开心的时光，并开始筹划新的聚会等等 ⑤传递快乐其实很简单 ⑥积极与他人分享快乐的记忆和经历，是放大快乐感的最佳方法。

2018版高考语文大一轮复习第1部分语言文字运用专题三语言连贯句子的补写与选择训练定时规范

语言连贯——句子的补写与选择 (时间：45分钟分值：60分) 题组一句子补写 1．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。(5分) 如果说领土、领海、领空是有形国土，那么，__①__，爱国情感多少直接关系民族生命力的强弱。爱国情感是凝聚民族力量、推动社会进步的精神动力，也是青年学生树立正确政治信仰的基础。__②__，在学习和生活中就会失去正确的理想信念、价值追求，就会缺失对国家和民族发展的自豪感与责任感，也就难以树立正确的政治信仰。新形势下，我们要对青年学生加强爱国主义教育，培养他们对祖国深厚的情感，激发他们的报国志向。 __③__，树立正确政治信仰才有坚实基础。 答：①______________________________________________________________ ②_________________________________________________________________ ③_________________________________________________________________ 解析本题考查语言表达准确、连贯的能力。解答此题，要注意联系上下文。①处，根据前面的“有形国土”和后面的“爱国情感”，可知应补写的内容是将“爱国情感”与“领土、领海、领空”相类比，即“爱国情感就是无形国土”。②处，前面说“爱国情感是……正确政治信仰的基础”，从正面阐述爱国情感对青年学生的重要性，后面说“在学习和生活中就会失去……政治信仰”，是从反面阐述失去爱国情感的影响，所以②处应填“青年学生如果没有强烈的爱国情感”。③处，由前面的“我们要对青年学生加强爱国主义教育”和后面的“树立正确政治信仰才有坚实基础”可知，③处应补充条件复句的前一个分句，应填“只有爱国主义教育搞好了”。 答案①爱国情感就是无形国土②青年学生如果没有强烈的爱国情感③只有爱国主义教育搞好了 2．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。(5分) “字”是我们工作及生活中必不可少的部分，那么，__①__？汉字的起源，一直是我国学者研究的对象。__②__。直到最近几十年，我国的考古学家才先后发布了一系列“安阳殷墟甲骨文”及与汉字起源有关的出土资料。资料显示，我国最早的汉字可追溯到原始

2015年高考语文考点突破_语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动

2015年高考语文考点突破_语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动 高三 2015-05-05 16:53 2015年高考语文考点突破 语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动 《考试大纲》要求的“语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动”，能力层级为E。“简明”即语言简要明白，使对方能够明白无误地理解，不会产生歧义。“连贯”是指语言的表达，要注意句与句之间的组合与衔接，做到话题统一，句序合理，衔接和呼应自然。“得体”即适合语言环境，用语恰如其分。“准确、鲜明、生动”既是语言表达的要求，也是语言表达的效果。该考点考查学生运用语言的综合能力，其知识点涉及语法、修辞、逻辑及写作篇章方面的知识。 1．（2015·课标全国高考）依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（） 在我国古代，人们盛物用的器皿除陶器等之外，还有一种容器，是葫芦。 __________，__________。__________。__________，__________。 __________。 ①最早的记载见于《诗经》，如《公刘》篇中“酌之用匏”的“匏”就是指葫芦 ②用葫芦做容器是先民们认识自然、利用自然的结果 ③葫芦是一种葫芦科爬藤植物的果实 ④葫芦成熟后，掏空里面的籽瓤，即可当容器使用 ⑤它大多呈哑铃状，上面小下面大 ⑥我国劳动人民使用葫芦盛物的历史非常悠久 A．⑥②③⑤④①B．⑥①④②③⑤ C．⑤③④①⑥② D．③⑤④⑥①②

2．（2015·课标全国高考）根据所给材料的内容，在下面画线处补写恰当的句子。要求内容贴切，语意连贯，逻辑严密，语句通顺。不得照抄材料，每句不超过20个字。 材料：司马迁《史记》记载：“黄帝采首山铜，铸鼎于荆山下。”晋代王嘉在《拾遗记》中说：“神农采峻岭之铜，以为器。”如果这些史料可靠，则我们祖先大约在5 000年前就开始使用铜器了。但是，考古学家一直没有发掘到可以确证是夏代之前的铜器。因此，这些记载还只能视为传说。 早在传说中的远古时期，_________________①_________________。从传世文献记载来看，我国在夏代之前就已进入铜器时代，但是， _________________②_________________。上个世纪50年代，考古工作者在河南偃师二里头一带发掘出了不少青铜器。经鉴定，这批青铜器的制作年代距离现在3 500多年，这个时间大概是夏晚期。它们出土的地点正好是古书中所说的夏代开采铜矿之地，因此，可以确信， ________________③__________________。 3．（2015·课标全国高考）依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（） 我国是食品生产和消费大国，________，________，________，________， ________，________。这样才能有效解决食品安全领域损害群众利益的突出问题，切实增强消费安全感。 ①强化执法措施，严惩违法犯罪分子 ②食品产业涉及环节多，哪一环出现漏洞都会给食品安全带来严重威胁 ③创新食品安全监管机制 ④坚决淘汰劣质企业，以震慑所有企业使之不敢越雷池半步 ⑤保障食品安全需要生产经营者诚信自律，更需要严格的法律制度约束和有效监管 ⑥因此，必须保持严厉打击违法违规行为的态势，及时消除各环节的隐患 A．②⑥①③④⑤ B．②⑤⑥①④③ C．⑤②⑥③①④ D．⑤⑥②④③① 4．（2015·课标全国高考）依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（）。

2020届高考语文必背知识点专题08 语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动(二)

2020届高考语文必背知识点专题八：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、 生动（二） 清单二常见的重复现象 1.下午我买了些卫生洁具。(“洁”有“卫生、清洁”之意,与“卫生”重复) 2.凯旋而归。(“凯旋”是“胜利归来”之意,与“归”重复) 3.加强德育教育。(“德育”指政治思想和道德品质的教育,与“教育”重复) 4.付诸于实践。(“诸”,文言兼词,相当于“之于”,故“于”多余) 5.此事涉及到党群关系。(“及”即“到”,故“到”多余) 6.加强国际间的文化交流。(“际”意为“彼此之间”,与“间”重复) 7.每个学生人手一本《邓小平文选》。(“人手”就是“每个人”,与“每个”重复) 8.不时发生出使人不安的怪事来。(“发生”即“出现”,所以“出”“来”多余) 9.这些莘莘学子。(“莘莘”,形容众多,与“这些”重复) 10.切忌不要违规。(“切忌”,切实避免或防止,“不要”与“切忌”连用,使得原句意思刚好相反) 11.报刊杂志。(“报刊”即报纸和杂志,后再用“杂志”,语意重复) 12.邂逅相遇。(“邂逅”即偶然遇见,与“相遇”重复) 13.学习先进楷模。(“楷模”即榜样、模范,就是“先进”,故此两词重复) 14.警匪力量悬殊很大。(“悬殊”即“相差很远”,与“很大”重复) 15.父亲也忍俊不禁地笑了起来。(“忍俊不禁”就是“忍不住笑”,与“笑”重复) 16.到会的二十一名与会者。(“与会者”就是到会的人,与“到会的”重复) 17.他亲眼目睹了南京大屠杀。(“目睹”即“亲眼看到”,与“亲眼”重复) 18.那人大约二十五六左右。(“大约”和“左右”都是表示约数的,重复) 19.欢迎市委领导到我校莅临指导工作。(“莅临”有“来到、来临”之意,再用“到”,重复) 20.明天是截止日期的最后一天。(“截止日期”就是“最后一天”,重复) 21.雨过天晴,天空格外明净多了。(“格外”和“多了”重复) 22.人来人往也特别多。(“人来人往”就是“人特别多”,语意重复) 23.班上出现了从来没有的空前的学习热潮。(“从来没有的”就是“空前的”,两者重复) 24.他羞得无地自容。(“无地自容”指十分羞惭,“羞得”多余) 25.不要有过虑的想法。(“虑”就是“思考”,即“想”,“有”“的想法”多余)

中考专题训练之语言连贯题

中考专题训练之语言连贯题 "语言连贯"是指句与句之间以及段与段之间的衔接要连贯,顺序要合理,过渡要自然,上下文必须相互照应."语言连贯"最为常见的命题形式有两种:一是选句填空型,一是语句排序型. 1,依次填入下面文字横线上的词句,与上下文衔接最恰当的一项是:( )(2分) 风中的挂花香消散了,__________.窗外那棵老槐树,不知什么时候有了黄叶,风一吹,黄叶就__________.秋天就这样明净又清爽地来了,__________,一半轻松,一半明快. A,菊花的清香又飘起旋落在窗台上宛如我的心情 B,清香的菊花又飘起在窗台上旋落我的心情也如此 C,菊花的清香又飘起旋落在窗台上我的心情也如此 D,清香的菊花又飘起在窗台上旋落宛如我的心情 2,填入下面一段文字横线处的语句,与上下文衔接最恰当的一项是:( )(2分) 电磁波辐射的最大危害在于这种时时刻刻围绕我们的杀手是无形的.__________.大量存在的是,日常工作,生活中普通电器带来的低强度电磁波辐射,这种辐射污染不像农药中毒,噪音污染那样立竿见影,而是在不知不觉中缓慢地损害着人体. A.一般说来,过量的超强度的电磁波强辐射对人体造成急性损害的情况并不多 B.既然如此,过量的超强度的电磁波强辐射对人体造成急性损害的情况并不多 C.一般说来,过量的超强度的电磁波强辐射对人体造成急性损害的情况并不少 D.既然如此,过量的超强度的电磁波强辐射对人体造成急性损害的情况并不少 3,将①——④句填在横线上,顺序最恰当的一项是( )(2分) 山是静的,海是动的.山是呆板的,海是活泼的._____,____,____,____,从天边微波疯潮地直卷到岸边,触着崖石,更欣然地溅跃了起来,开了灿然万朵的银花! ①如同病牛一般. ②而海呢,你看它没有一刻静止! ③昼长人静的时候,天气又热, ④凝望着青山,一片黑郁郁的连绵不动, A.②①④③ B.④②③① C.③④①② D.①②③④ 4,2007年3月27日,北京奥组委发布了北京2008年奥运会奖牌式样.下面介绍奖牌的句子,排序合理的一项是( ) (2分) ①奖牌背面镶嵌玉璧 ②即站立的胜利女神和希腊潘纳辛纳科竞技场全景 ③奖牌正面使用国际奥委会统一规定的图案 ④奖牌的挂钩由中国传统玉双龙蒲纹璜演变而成 ⑤玉壁正中的金属图形上镌刻着北京奥运会的会徽 . A.①②④③⑤ B.③⑤①④② C.①⑤④③② D.③②①⑤④ 5,将下列句子整理连贯,正确的一项是:( ) (2分) ①语文,就是我的精神乐园. ②我在其中享受自然,体验人生,步入思想高地,领略无限风光. ③我从事语文教学工作. ④那种快乐,那种情怀,那种在母语家园里边遨游边吮吸甘露的惬意难以言表.

语言连贯专项训练

语言连贯专项训练 第一部分 虚词复位题 1．填入下面文段空白处的词语，最恰当的一组是( ) 不错，有市场就会有竞争，__①__竞争不可能是温良恭俭让的，__②__这并不说明人与人之间就不需要关心，帮助，不需要“对同志像春天般温暖”了，为什么这样说？__③__我们的市场经济、制度决定了我们的竞争是建立在公平基础上的竞争，其宗旨是互相提高，最终达到共同致富。与此同时，我们应该看到，那种助人为乐、时时刻刻关心他人的精神，__④__一定历史时期人们所应有的品质，它__⑤__人类文明所应有的起码的道德规范。反过来说，__⑥__一个人只想收获，而不想付出，恐怕也难以生存。 2．填入下面文段空白处的词语，最恰当的一组是( ) 当前全国安全工作形势严峻，出现了种种问题， __①__有多方面的原因，__②__根本原因在于原有体制的弊端没有消除，有些政府官员安全责任意识不强。__③__，要尽快扭转这种局面，__④__通过进一步深化安全改革，__⑤__能实现。 3. 填入下面文段横线处的词语，最恰当的一组是( ) “崇文抑武”是宋王朝所采用的具有纲领性的治国思想与方略。这一思想源于专制集权主义，__①__又会对专制集权推波助澜，____②____强化专制皇权。____③____这一制度同时也表示，朝廷____④____凭借军队，____⑤____还依靠意识形态化的儒家道德规范和纲常伦理来控制社会，维系人心，____ ⑥____求长治久安。 4. 填入下面文段空白处的词语，最恰当的一组是( ) 我 __①__被这种奇特的声音所缠绕，__②__我走到哪里，__③__我睡得很沉，__④__在睡梦中突然惊醒的时候，我__⑤__会忽然想到是我应该回去的时候了。 5. 填入下面文段空白处的词语，最恰当的一组是( ) 从实际情况来看，考试与教学内容涉及的范围必须一致，__①__，考试依据《教学大纲》无疑是正确的。__②__，考试与教学又有所不同。教学是使学生从不知__③__知之较少到知__④__知之较多、从能力较低到能力较高的过程，__⑤__考试则是检验学生的学习结果。《教学大纲》规定如何教学，《考试说明》__⑥__规定考试的性质、内容、形式等。 6. 填入下面文段空白处的词语，最恰当的一组是( ) __①__古代的一些现实主义作家，__②__不完全是唯物主义者，但是__③__他们__④__是现实主义者，思想中__⑤__不能不具有唯物主义成分，__⑥__他们能够从艺术描写中反映出一定的客观现实。 7. 填入下面文段空白处的词语，最恰当的一组是( ) 当你还是一棵幼苗的时候，别人不容易在远处看到你。__①__他们从你身边走过，__②__站在你身边，也可能视而不见，__③__你还不引人注目。而__④__当你长成一株大树时，哪怕在很远的地方，别人__⑤__会看到你，__⑥__欣赏你。

2018年高考语文一轮复习专题09语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动(押题专练)!

专题09 语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动 1.填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一项是( ) 把孝敬写进法律，规定儿女必须“常回家看看”，这比一般的宣传教育更直接更有效。但是，若没有对父母精神赡养的具体要求和切实可行的量化措施，那么新法可能成为一纸空文。①______________，是不是常回家看看，与伦理道德有关，更应该用伦理道德的手段来解决。法律侵蚀伦理，干涉道德，②______________，造成犯罪的普遍化，最终会导致法律不被遵守，破坏法律的威严。 A．①再从道德与法律关系的角度来考虑②让天下横行法律独轮车 B．①再从道德与法律关系的角度来考虑②让法律独轮车横行天下 C．①毫无疑问，现代人应当有法制观念②让天下横行法律独轮车 D．①毫无疑问，现代人应当有法制观念②让法律独轮车横行天下 【答案】B 【解析】文段可以划分为两层，第一层从可行性的角度进行阐述，第二层从道德与法律关系的角 2．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是( ) 陈光会也是黑颈鹤保护区聘任的护鹤员。这几天，她忙着家里开办的农家乐餐饮生意，她在景区维持秩序的工作，就由做赤脚医生的丈夫代替了。其实，陈光会的家是护鹤员之家。________。________，________。________，________，________。在他们的爱心带动下，山民主动在地里留些庄稼给鹤群，已成了当地的乡间民风。 ①公婆更是从20世纪80年代起就爱鹤、护鹤 ②丈夫平时心疼妻子每天起早观测，常常帮着分担 ③老两口都不顾自己温饱 ④在那个年代，每逢严冬大雪封山，黑颈鹤觅食困难 ⑤是大山包地区最早向黑颈鹤投放食物的夫妇 ⑥用玉米、荞麦、土豆喂养它们 A．②①③⑤④⑥ B．②①⑤④③⑥ C．④②①③⑥⑤ D．④①②③⑥⑤ 【答案】B