统计学原理自考试卷2011

1． 一个统计总体（ ）

A. 只能有一个标志

B. 可以有多少个标志

C. 只能有一个指标

D. 可以有多个指标 2． 一次性调查是指（ ）

A. 只作过一次的调查

B. 间隔较长时间进行一次的调查

C. 间隔时间较短进行一次的调查

D. 隔一年进行一次的调查 3. 受极大值影响较大的平均数是（ ）

A. 位置平均数

B. 几何平均数

C. 算数平均数

D. 调和平均数 4. 计算平均发展速度最合适的平均数是（ ）

A. 简单算术平均数

B. 加权算术平均数

C. 几何平均数

D. 调和平均数 5. 把各个时期的人均国民收入按时间先后顺序排列起来，这样形成的数列是（ ） A. 绝对数时间数列 B. 相对数时间数列 C. 平均数时间数列 D. 变量数列 6. 根据指数化因素性质的不同，指数可分为（ ）

A. 综合指数和平均数指数

B. 动态指数和静态指数

C. 个体指数和总指数

D. 数量指标指数和质量指标指数 7. 抽样调查中，无法消除的误差是（ ）

A. 等级性误差

B. 系统性误差.

C. 随机性误差

D. 责任性误差

200 年 月江苏省高等教育自学考试

278714201统计学原理

一、单项选择题（每小题 1分，共20分）

在下列每小题的四个备选答案中选出一个正确的答 案，并将其字母标号填入题干的括号内。

8. 相关分析是一种（ ）

A. 定性分析

B. 定量分析

C. 以定性分析为前提的定量分析

D. 以定量分析为前提的定性分析 9. 人们认识现象总体数量特征的基础指标是（ ）

A. 总量指标

B. 相对指标

C. 时期指标

D. 时点指标 10. 下列指标属于时点指标的是（ ）

A. 工资总额

B. 国民生产总值

C. 商品销售额

D. 固定资产价值 11. 总体中各标志值和算术平均数的离差平方和（ ）

A. 最大

B. 最小

C. 等于0

D. 等于1 12. 对一批产品进行质量检验，最适合采用的调查方法是（ ） A. 普查 B. 重点调查 C. 抽样调查 D. 典型调查 13. 复相关指的是（ ）

A. 一个自变量和一个因变量之间的相关关系

B. 一个自变量和两个或两个以上因变量之间的相关关系

C. 两个或两个以上的自变量和一个因变量之间的相关关系

D. 两个或两个以上的自变量和两个或两个以上因变量之间的相关关系 14. 总指数有两种基本形式，即综合指数和（ ）

A. 平均指数

B. 个体指数

C. 环比指数

D. 定基指数 15. 质量指标综合指数的一般计算公式是（ ）

A. ∑∑1

11p q

p q B.

∑∑0

1

11

p q

p q C. ∑∑0

10p q

p q

D. ∑∑1

1

01p q

p q

16. 总体中各标志值与算术平均数的离差等于（ ）

A. －1

B. 0

C. 1

D. 正数 17. 主张在综合指数的编制过程中，不论是数量指标指数还是质量指标指数都采用基期同

度量因素的是（ ）

A. 加权算术平均指数

B. 固定权数平均指数

C. 拉氏指数

D. 派氏指数

18. 下列属于时点指标的是（ ）

A. 工业总产值

B. 商品库存额

C. 居民收入

D. 销售收入 19. 类型抽样又称为（ ）

A. 机械抽样

B. 分层抽样

C. 整群抽样

D. 系统抽样 20. 标志是说明总体单位特征的，标志值是标志的数值表现，故（ ）

A. 标志值有两大类，品质标志值和数量标志值

B. 品质标志才有标志值

C. 数量标志才有标志值

D. 品质标志和数量表示都有标志值

21. 数量指标是由数量标志值汇总来的，质量指标是由品质标志值汇总来的。（ ）

22. 基尼系数是测定收入分配平均程度大小的指标，其算式中分子数值越接近分母数值时，说明收入分配趋于绝对平均数。（ ）

23. 组距数列条件下，众数的大小主要取决于众数组相邻两组次数多少的影响。（ ）

24. 某市1998年与1997年相比，同样多的人民币只能购买94%的商品，则物价上涨幅度为6%。（ ）

二、判断改错题（每小题 2 分，共 10 分）

在先判断对错，再对错误进行改正。

25. 抽样误差的产生是由于破坏了抽样的随机原则而造成的。（）

三、名词解释（每小题 3 分，共15 分）

26. 统计指标体系

27. 抽样调查

28. 指数

30. 时点指标

31.“统计”一词有几种涵义？各种涵义的关系如何？

32. 什么是时期指标和时点指标？它们各有什么特点？

33．抽样成数的概念表示什么含义？试举例说明之。

四、简答题（每小题 5 分，共 15 分）

五、计算题（每小题10 分，共40 分）

36. 对砖的质量进行抽样调查，随机抽取300块砖，其中有废砖6块，试计算不合格的砖占全部砖的比重（概率保证程度为95.45%）。

试计算表中空格所缺的数字。

高等教育自学考试统计学原理试题及答案

2013年7月高等教育自学考试 统计学原理试卷及答案 (课程代码00974) 一、单项选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分） 1.统计有三种涵义，其中统计工作的成果是（ D ） A．统计学 B．统计工作 C．统计方法D．统计资料 2.对事物进行度量，最粗略的计量尺度是（ C ） A．定比尺度 B．定序尺度 C．定类尺度 D．定距尺度 3.统计的根本职能是（ B ） A．参与决策 B．收集、整理和提供信息C．发布统计资料D．统计咨询 4.反映现象在一段时间变化总量的统计指标是（ B ） A．时点指标 B．时期指标 C．动态指标D．绝对指标 5.反映同类事物数量特征一般水平的统计指标是（ C ） A．绝对指标 B．相对指标 C．平均指标 D．数量指标 6.已知两个总体平均水平相等，但标准差不等，则（ C ） A．标准差大，平均数代表性也大B．标准差小，平均数代表性也小 C．标准差大，平均数代表性小D．两者没有联系 7.成数的标准差的取值范围是（ D ） A．[-0.5, 1] B．[0.5, 1] C．[-0.5, 0.5] D．[0, 0.5] 8.在抽样调查中，由于偶然性因素影响，使样本指标与总体指标之间出现绝对离差，它是（ A ） A．抽样误差 B．抽样平均误差 C．标准差D．平均差 9.进行抽样时，如果每一群体之内的单位相似程度较高，而群体与群体之间的差异较大，适宜采用的抽样组织形式是 （ C ） A．简单随机抽样 B．等距抽样 C．类型抽样D．整群抽样 10.进行整群抽样时，应尽量保证（ A ） A．群与群之间差异较小，而群内差异较大 B．群与群之间差异较大，而群内差异较小 C．群与群之间差异较小，而群内差异也较小 D．群与群之间差异较大，而群内差异也较大 11.“最可能出现”的抽样误差是（ C ） A．极差 B．抽样极限误差 C．抽样平均误差 D．系统性误差 12.相关分析与回归分析，在是否区分自变量和因变量问题上（ A ） A．前者不必区分，后者需要区分B．前者需要区分，后者不需区分 C．两者都需区分D．两者都无需区分 13.相关关系描述的是事物之间的（ B ） A．因果关系 B．非确定性数量对应关系 C．互为因果关系 D．相互影响关系 14.在确定回归直线的参数时，比较准确的方法是（ B ） A．截距法 B．最小平方法 C．半数平均法 D．积差法 15.较常用的时间数列分析模型是（ C ） A．Y=T+C+S+I B．Y=T+（C×S×I） C．Y=T×C×S×I D．Y=T×C×S+I 16.使用移动平均法对线性趋势进行分析，能起到的作用主要是（ A ）

2014年7月高等教育自学考试 00974《统计学原理》试题及答案

2014年7月高等教育自学考试 统计学原理试卷及答案 (课程代码 00974) 一、单项选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分） 1.构成统计总体的每一个别事物，称为 C A ．调查对象 B ．调查单位 C ．总体单位 D ．填报单位 2.对事物进行度量，最精确的计量尺度是A A ．定比尺度 B ．定序尺度 C ．定类尺度 D ．定距尺度 3.《中华人民共和国统计法》对我国政府统计的调查方式做的概括中指出，调查方式的主体是C A ．统计报表 B ．重点调查 C ．经常性抽样调查 D ．周期性普查 4.是非标志的成数p 和q 的取值范围是D A ．大于零 B ．小于零 C ．大于1 D ．界于0和1之间 5.在经过排序的数列中位置居中的数值是A A ．中位数 B ．众数 C ．算术平均数 D ．平均差 6.确定中位数的近似公式是A A ．d f S f L m m ?-+ -∑1 2 B ．d L ??+??+ 2 11 C ．∑∑? f f x D ． ∑-)(x x 7.反映现象在一段时间内变化总量的是B A ．时点指标 B ．时期指标 C ．动态指标 D ．绝对指标 8.重置抽样与不重置抽样的抽样误差相比A A ．前者大 B ．后者大 C ．二者没有区别 D ．二者的区别需要其他条件来判断 9.如果总体内各单位差异较大，也就是总体方差较大，则抽取的样本单位数A A ．多一些 B ．少一些 C ．可多可少 D ．与总体各单位差异无关 10.进行抽样调查时，样本对总体的代表性受到一些可控因素的影响，下列属于可控因素的是D A ．样本数目 B ．样本可能数目 C ．总体单位数 D ．样本容量 11.在12个单位中抽取4个，如果进行不重置抽样，样本可能数目M 为B A ．4 12 B ． ! 8!4! 12 C ．12×4 D ．12 4 12.方差是各变量值对算术平均数的A A ．离差平方的平均数 B ．离差平均数的平方根 C ．离差平方平均数的平方根 D ．离差平均数平方的平方根

自考统计学原理复习重点

00974统计学原理 章节基础知识 第一章：总论 1、统计的三基本方法:大量观察法，综合分析法，归纳推断法（（可扩展未简答） 2、凯特乐将统计学的三个主要源泉：英国的政治学派，德国的国势学，法国的概率统计 3、“统计”一词的含义：统计包括三个含义：统计工作、统计资料和统计科学。统计工作、统计资料、统计科学三者之间的关系是：统计工作的成果是统计资料，统计资料和统计科学的基础是统计工作，统计科学既是统计工作经验的理论概括，又是指导统计工作的原理、原则和方法。（简答） 4、统计信息的两大特征：数量性和总体性（多选、简答） 5、统计的三大职能：信息，咨询，监督(多选) 6、四大计量尺度：定类尺度，定序尺度，定距尺度，定比尺度（重点前两个） 7、按度量层次低到高：定类尺度>定序尺度>定距尺度>定比尺度 8、区别总体和总体单位（选择，判断） 9、统计指标的的三大特性：总体性，数量性，综合性（多选） 10、区分变异和变量，变量又可以分为：连续变量和离散变量（多选） 第二章：统计资料的收集和整理 1.统计资料的三大特性：数量性，总体性，客观性（选择，填空） 2.总体性的定义是指统计是从整体上反映和分析事物数量特征，而不是着眼于个别事物，因为事物的本质和发展规律只有从整体上观察，才能作出正确的判断。(判断) 3.原始资料的搜集方法访问方法观察方法实验方法（多选） 4.统计调查的方式： 1）普查：专门组织进行一次性的全面调查（填空、多选）2）抽样调查：最常用的方法3）统计报表 4）重点调查：了解定义（选择）（多年都有考到）5）典型调查 6.结论：统计方式是以普查为基础，抽样调查为主体（选择、判断） 7.统计调查方案的内容：(1) 调查目的：调查目的要符合客观实际，是任何一套方案首先要明确的问题，是行动的指南。 (2) 调查对象和调查单位：调查对象即总体，调查单位即总体中的个体。 (3) 调查项目：即指对调查单位所要登记的内容。 (4) 调查表：就是将调查项目按一定的顺序所排列的一种表格形式。调查表一般有两种形式：单一表和一览表。一览表是把许多单位的项目放在一个 表格中，它适用于调查项目不多时;单一表是在一个表格中只登记一个单位 的内容。 (5) 调查方式和方法：调查的方式有普查、重点调查、典型调查、抽样调查、统计报表制度等。具体收集统计资料的调查方法有：访问法、观察法、报告法等。 (6) 调查地点和调查时间：调查地点是指确定登记资料的地点;调查时间：涉及调查标准时间和调查期限。 (7) 组织计划：是指确保实施调查的具体工作计划。（P32-33）(简答) 8.区分调查内容的时间和调查工作的 时间（P33-34）（判断） 9.统计调查误差的种类登记性统计误 差和代表性误差两大类（P34）(简答) 10.产生误差的客观原因1）统计总体中 的个体可能会基于各种考虑或顾虑不 愿提供真实、准确的个体信息资料2） 被调查的个体缺少必要的数据记录，或 没有相关数据，或个人信息资料记忆有 误也可能无法提供真实、准确的个人信 息资料3）调查者数据记录不熟练、责 任心不强造成记录错误，或者发生数据 丢失以及分析、整理个体信息资料有误 (简答) 11.怎么看待误差：误差是比较难避免 的，但抽样误差是有一定规律的。随 机误差中还包括重复误差。它是由于对 同一受试对象或检样采用同一方法重 复测定时所出现的误差。控制重复误差 的手段主要是改进测定方法，提高操作 者的熟练程度。重复是摸清实验误差大 小的手段，以便分析和减少实验误差。 （历年考过，很有可能考） 12.分组的关键：选择恰当的分组标志 和准确划分分组的界限（判断） 13.统计分组的类型以及内容：统计分 组是指根据事物内在的特点和统计研 究的需要，将统计总体按照一定 的标志区分为若干组成部分的一种 统计方法。其目的是把同质总体中的具 有不同 性质的单位分开，把性质相同的单位 合在一起，保持各组内统计资料的一致 性和组 间资料的差异性，以便进一步运用各 种统计方法研究现象的数量表现和数 量关系， 从而正确地认识事物的本质及其规 律。 统计分组时应遵循的原则 科学的统计分组应遵循一下几项原 则：1.必须坚持组内统计资料的同质性 和组间资料的差别性，这是统计分组的 一个基本原则：2.必须符合完备性原 则，即所谓“穷举”性。3.必须遵守“互 斥性”原则，即总体任一单位都只能归 属于一组，而不能同时属于两个或两个 以上的组。（简答） 14.组距和组数基本成反比关系：组距 越大组数越小，反之相反（判断） 15.判断开口组的组中值的计算(判断) 16分组变量的类型及其应用：变量分组 有单项式分组和组距式分组之分，在组 距式分组中又有等距式分组和不等距 式分组两种形式。对于离散型变量来 说，如果变量值的变动范围较小，可采 用单项式分组；如果变量值的变动范围 很大，变量值的项数又很多，就要采用 组距式分组。对于连续型变量来说，只 能采用组距式分组。在进行组距式分组 的时候，如果标志值的变动比较均匀的 话，可采用等距式分组；如果标志值的 变动很不均匀的话，则要采用不等距式 分组。（简答） 17了解洛伦茨曲线的横轴和纵轴表示 的内容：整个的洛伦兹曲线是一个正方 形,正方形的底边即横轴代表收入获得 者在总人口中的百分比,正方形的左边 即纵轴显示的是各个百分比人口所获 得的收入的百分比。（填空） 18.次数分布的类型和特点钟型分布、 U型分布、J型分布和洛伦兹分布，特 征有1、集中趋势大部分观察值向 某一数值集中的趋势称为集中趋势,常 用平均数指标来表示,各观察值之间大 小参差不齐.2、离散趋势频 数由中央位置向两侧逐渐减少,称离散 趋势,是个体差异所致,可用一系列的变 异指标来反映.（历年考过的简答、选 择） 第三章：统计数据的描述和显示 （核心内容：平均数代表性指标） 1、统计指标按照数量特征不同分为： 绝对指标，相对指标，平均指标（单选） 2、区分时点指标和时期指标(选择) 3、强度相对指标：常用为：人口密度 指标，人均GDP指标，利率，人口增 长率（多选） 4、重点计算三大指标：平均数，标准 差，离散系数（必考） 5、中位数的定义当变量值的项数N为 奇数时，处于中间位置的变量值即为中 位数；当N为偶数时，中位数则为处于 中间位置的2个变量值的平均数。（填 空） 6、各变量值与均值的离差之和为0（判 断） 7、什么时候使用离散系数：数据表现 为离散分布,不具有连续性（填空） 8、统计表的三大基本要素：表头，表 体，表尾（多选） 9、统计图的四大种类：条形图，线图， 圆形图，统计地图（历年考过的简答， 多选） 第四章：抽样调查 1、抽样调查的主要特点（1）它的调查 对象只是作为样本的一部分单位,而不 是全部单位，也不是个别 或少数单位； （2）调查样本一般按照随机原则抽取, 而不由调查者主观确定； （3）调查目的不是说明样本本身，而 是从数量上推断总体、说明总体；（4） 随机抽样的误差是可以计算的，误差范 围是可以控制的。（简答） 2、抽样推断的理论基础：大数定律， 中心极限定理（简答，选择） 3、理解系统误差：系统误差是在同一 量的多次测量过程中，保持恒定或以可 预知方式变化的测量误差。 4、影响抽样误差的因素主要有1.总体 各单位标志值的差异程度。差异程度愈 大则抽样误差愈大，差异程度愈小则则 抽样误差愈小。 2.样本单位数。在其他条件相同的情 况下，样本的单位数愈多，则抽样误差 愈小。 3.抽样方法。抽样方法不同， 抽样误差也不同。一般情况下重复抽样 误差比不重复抽样误差要大一些。 4.抽样调查的组织形式。不同的抽样 组织形式就有不同的抽样误差。（解答） 5、点估计的优良标准：1）无偏性：样 本统计量的平均值=总体的被估计参 数；2）一致性；3）有效 性 6、总体平均数的区间估计典型例子（计 算题） 7、影响样本容量的因素（1）总体的 变异程度2）允许误差的大小3）概率 保证度的大小4）抽样方法的不同 （P114）（简答）前两点定义考判断 8、抽样调查的组织形式：1）简单随机 抽样：最基本的抽样方法2）等距抽样 （机械抽样）3）类型抽样（分层抽样） 4）整群抽样：（要保证群间差异小、群 内单位的差异大） 第五章：相关分析与回归分析 1、相关关系的种类（1）按照相关的方 向不同分为：正相关和负相关。（2）按 照相关形式不同分为：线性相关和非线 性相关。（3）按相关程度分为：完全相 关、不完全相关和不相关。（4）按研究 的变量（或因素）的多少分为：单相关、 复相关和偏相关。（P123）(选择、简答) 2、相关系数r的作用：表示现象之间 相关关系的密切程度（单选）3、必须 懂得运用相关系数R的计算公式（P130 的5.4公式） 4、相关系数的绝对值|r|在0.3以下， 微弱线性相关：0.3-0.5，低度线性相关 0.5-0.8，显著线 性相关（重点掌握）0.8以 上，高度线性相关（重点掌握）5、回 归直线的b含义：表示当X增加一个单 位的时候Y平均增加的数量 6、相关分析与回归分析的特点：前两 点着重掌握（简答，选择）第六章：时 间数列分析（重点为平均发展水平和平 均发展速度的计算） 1、时间数列分析分为：绝对数时间数 列分析，相对数时间数列分析，平均数 时间数列分析 2、时间数列的作用1. 可以反 映社会经济现象的发展变化过程，描述 现象的发展状态和结果。 2. 可以研究社会经济现象的发 展趋势和发展速度。 3. 可以探索现象发展变化的规 律，对某些社会经济现象进行预测。 4. 利用时间序列可以在不同地 区或国家之间进行对比分析，这也是统 计分析的重要方法之一。（简答） 3、编制时间数列应遵循的原则1.前提 条件：保证同一时间数列中各项指标值 的可比性。 2.时间长短应该可比。 3.总体范围大小应该一致。 4.指标的内容和计算方法应该统一 (简答) 4、平均发展水平的典型例子 5、环比发展数度的连乘积=定基发展速 度 6、定基发展速度、环比发展速度、定 基增长速度、环比增长速度。（填空， 判断） 7、时间数列的因数分解模型：加法模 型、乘法模型和混合模型其形式：Y=T ? C ?S ?I 8、利用移动平均法分析趋势变动时候， 应注意那些问题：①移动间隔的长度应 长短适中。②在利用移动平均法分析趋 势变动时，要注意应把移动平均后的趋 势值放在各移动项的中间位置。（简答） 第七章：统计指标数 1、广义指数的含义：广义指数指所有 的相对数，即反映简单现 象总体或复杂现象总体数量变动的相 对数（单选、简答） 2、狭义指数就是总指数，是一种反映 复杂总体数量变动的相对数（判断题） 3、拉氏公式和派氏公式（判断题、多 选题） 4、编制数量综合指数时，采用基期的 质量指标作为同度量因数；而在编制质 量指标综合指数时，则采用报告期的数 量指标作为用质量因素。（多选题） 5、平均数指数分为：加权算术平均数 指数和加权调和平均指数（多选题）6、 平均指标指数的含义P195 7、<必考选择题类型>：已知商品销售 额指数是120%，销售量指数时98%， 则根据指数之间的关系可以推出其销 售价格指数为122.4%（120%/98%）。 补充 1、统计研究的基本方法是大量观察法、 统计分组法、综合指标法、统计模型法 和归纳推断法 2、当我们研究某市居民户的生活水平 时，该市全部居民户便构成统计总体， 每一居民是总体单位 3、标志是说明总体单位的名称，它有 品质标志和数量标志两种。 4、要了解一个企业的产品生产情况， 总体是全部产品，总体单位是每一件产 品。

(完整版)统计学期末考试试卷

2009---2010学年第2学期统计学原理课程考核试卷（B）考核方式: （闭卷）考试时量：120 分钟 一、填空题（每空1分，共15分） 1、按照统计数据的收集方法，可以将其分为和。 2、收集数据的基本方法是、和。 3、在某城市中随机抽取9个家庭，调查得到每个家庭的人均月收入数据：1080，750，780，1080，850，960，2000，1250，1630（单位：元），则人均月收入的平均数是，中位数是。 4、设连续型随机变量X在有限区间(a,b)内取值，且X服从均匀分布，其概率密 度函数为 0 ()1 f x b a ? ? =? ?- ? 则X的期望值为，方差为。 5、设随机变量X、Y的数学期望分别为E(X)=2，E(Y)=3,求E(2X-3Y)= 。 6、概率是___ 到_____ 之间的一个数，用来描述一个事件发生的经常性。 7、对回归方程线性关系的检验，通常采用的是检验。 8、在参数估计时，评价估计量的主要有三个指标是无偏性、和 。 二、判断题，正确打“√”；错误打“×”。（每题1分，共10 分） 1、理论统计学与应用统计学是两类性质不同的统计学（） 2、箱线图主要展示分组的数值型数据的分布。（） 3、抽样极限误差可以大于、小于或等于抽样平均误差。（） 4、在全国人口普查中，全国人口数是总体，每个人是总体单位。（） 5、直接对总体的未知分布进行估计的问题称为非参数估计；当总体分布类型已知， 仅需对分布的未知参数进行估计的问题称为参数估计。（） 6.当置信水平一定时，置信区间的宽度随着样本量的增大而减少（） 7、在单因素方差分析中，SST =SSE+SSA（） 8、右侧检验中，如果P值＜α，则拒绝H 。（） 9、抽样调查中，样本容量的大小取决于很多因素，在其他条件不变时，样本容量 与边际误差成正比。（） 10、当原假设为假时接受原假设，称为假设检验的第一类错误。（） 三、单项选择题（每小题1分，共 15分） 1、某研究部门准备在全市200万个家庭中抽取2000个家庭，推断该城市所有职 工家庭的年人均收入。这项研究的样本（）。 A、2000个家庭 B、200万个家庭 C、2000个家庭的人均收入 D、200个万个家庭的总收入 2、当变量数列中各变量值的频数相等时（）。 A、该数列众数等于中位数 B、该数列众数等于均值 C、该数列无众数 D、该众数等于最大的数值 其他 (a

【自考】00974统计学原理201401【真题及答案】

. 2014年1月广东省高等教育自学考试 统计学原理试卷及答案 (课程代码 00974) 一、单项选择题（本大题共15小题，每小题1分，共15分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1、统计是对事物数量特征进行分析的方法体系，统计的基本方法有大量观察法、综合分析法和（ B ） A 、数量对比法 B 、归纳推新法 C 、逻辑推理法 D 、全面观察法 2、统计学的早期发展中，政治算术学派的主要代表人物是（ B ） A 、格朗特 B 、配第 C 、康令 D 、阿亨瓦尔 3、次数分布中各组频率的总和应该（ D ） A 、大于100% B 、小于100% C 、不等于100% D 、等于100% 4、为了获得重要的统计资料，为常规调查提供重要数据或背景数据，需要采用的调查方式是（ B ） A 、抽样调查 B 、重点调查 C 、典型调查 D 、普查 5、次数分布可以形成一些典型的类型，并用曲线表示。其中，“中间大，两头小”的分布曲线是（ B ） A 、正态分布曲线 B 、钟型分布曲线 C 、U 型分布曲线 D 、J 型分布曲线 6、反映现象在一段时间变化总量的统计指标是（ B ） A 、时点指标 B 、时期指标 C 、动态指标 D 、绝对指标 7、确定中位数的近似公式是（ A ） A 、d f S f L m m ?-+-∑1 2 B 、d L ??+??+211 C 、∑∑?f f x D 、 ∑-)(x x 8、进行抽样调查时必须遵循随机的规则，其目的是（ A ） A 、每一个单位都有相同的被抽中的机会 B 、人为地控制如何抽取样本单位总不可靠

统计学原理试题库(全解答)

统计学原理试题库（全） 第一章 一、单项选择题 1、统计有三种涵义，其基础是（A）。 A、统计活动 B、统计方法 C、统计学 D、统计资料 2、一个统计总体（ C ）。 A、只能有一个指标 B、只能有一个标志 C、可以有多个指标 D、可以有多个标志 3、下列变量中，（D ）属于离散变量。 A、一个笔筒的直径 B、一袋米的重量 C、一个同学的身高 D、一个县的人数 4、全班同学统计学考试成绩分别为66分、76分和86分，这三个数字是（B ）。 A、标志 B、标志值 C、指标 D、变量 5、下列属于品质标志的是（D ）。 A、工人工资 B、工人身高 C、工人体重 D、工人性别 6、要了解某汽车公司的情况，该公司的产量和利润是（C ）。 A、连续变量 B、离散变量 C、前者是离散变量，后者是连续变量 D、后者是离散变量，前者是连续变量 7、劳动生产率是（C ）。 A、流量指标 B、动态指标 C、质量指标 D、强度指标 8、数理统计学的奠基人是（ C ）。 A、马克思 B、威廉·配第 C、凯特勒 D、恩格尔 9、指标是说明总体特征的，标志是说明单位特征的，所以（C ）。 A、指标和标志都是可以用数值表示的 B、指标和标志之间没关系 C、指标和标志之间在一定条件下可以相互变换 D、指标和标志之间的关系是固定不变的 10、统计研究的数量必须是（B ）。 A、抽象的量 B、具体的量 C、连续不断的量 D、可直接相加的量 11、构成统计总体的必要条件是（ D ）。 A、差异性 B、综合性 C、社会性 D、同质性 二、多项选择题 1、对某市工业企业进行调查，则( BCE )。 A、该市工业企业总数是总体 B、该市工业企业是总体 C、该市工业企业总产值是指标 D、该市工业企业总产值是数量标志 E、每个工业企业总产值是数量标志 2、某企业是总体单位，则下列属于数量标志的有( BCDE )。 A、所有制 B、职工人数 C、职工月平均工资 D、年工资总额 E、产品合格率 3、下列指标哪些是质量指标（CDE）。 A、新产品数量 B、高级职称人数 C、考试及格率 D、工人劳动生产率 E、平均亩产量 4、下列属于连续变量的有（ACE）。 A、厂房面积 B、企业个数 C、原材料消耗量 D、人口数 E、利润率 5、以下属于有限总体的是（ABC）。 A、全国人口 B、某县企业 C、某市学校

高等教育自学考试 《统计学原理》试题及答案

2016年7月高等教育自学考试统计学原理试题 （课程代码 00974） 一、单项选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题卡”的相应代码涂黑。错涂、多涂或未涂均无分。 1．统计的基本方法包括 A ．调查方法、汇总方法、预测方法 B ．调查方法、整理方法、分析方法 C ．大量观察法、综合分析法、归纳推断法 D ．时间数列法、统计指数法、回归分析法 2．构成统计总体的总体单位 A ．只有一个指标 B ．可以有多个指标 C ．只有一个标志 D ．可以有多个标志 3．在分组时，如果某个标志值恰好等于相邻两组上下限值时，一般应 A ．将此值归入下限所在组 B ．将此值归入上限所在组 C ．将此值归入上、下限所在组都可以 D ．单独设立一组 4．反映某一事物在一定范围内的总数量的统计指标是 A ．平均指标 B ．动态指标 C ．相对指标 D ．绝对指标 5．计算加权算术平均数的公式是 A ．∑ ∑f x B. f xf ∑ C. ∑∑? )(f f x D.x x -∑ 6．算术平均数的基本形式是 A ．同一总体的部分数值与全部数值之比 B. 同一总体的不同部分之间数值之比 C. 同一总体各项数值之和与数值个数之比 D. 同一总体的不同时间数值之比 7．是非标志的成数P 和Q 的取值范围是 A ．大于O B. 小于O C ．大于1 D. 界于O 和1之间 8．在调查之前可以事先加以计算和控制的误差是 A ．登记误差 B. 抽样误差 C ．系统误差 D. 调查误差 9．在抽样调查实践中，经常使用的抽样方法是 A ．重置抽样 B. 不重置抽样 C ．重点抽样 D. 典型抽样 10抽样单位数（n ）与置信度（t ）的关系为 A ．相等 B ．置信度（t ）越低，则n 越小

大学统计学原理期末考试试题

题型： 名词（5个共10分）、填空（10个共10分）、单选（10个共10分）、判断（10个共10分）、简答（2个共20分）、计算（4个共40分）一、名词解释（10分） 统计离散变量统计指标统计总体统计调查抽样调查 统计分组复合分组 次数分布（分配）数列几何平均法 变异指标时间数列长期趋势 季节变动 狭义的统计指数（统计指数、总指数） 指数体系 二、简答（20分） 1.简述统计工作过程及各工作阶段的地位 2.统计调查方案的基本内容有哪些？ 3.什么是统计专门调查？其具体调查方式有哪几种？ 4.什么是统计分组？有哪些作用？ 5.什么是时期指标和时点指标？二者有哪些区别？ 6.什么是相对指标？按其对比的基础和作用不同分为哪些种类？ 7.计算和运用平均指标应注意哪些问题？或遵循哪些原则？ 8.什么是时间数列？其基本构成要素有哪些？并简述其作用。

9.编制时间数列应遵循哪些原则？ 10.时间数列水平分析指标和速度分析指标主要有哪些？ 11.简述编制综合指数应遵循的一般原则。 计算分析练习： 要求：根据上表资料，利用有关知识对A、B两公司工资水平进行分析评价；若仅从工资考虑，你愿意到哪个公司工作？请说明理由。（考察总平均数和组平均数的结合问题） 2.根据动态分析指标的计算原理，填表中空缺数字（具体考察逐期增长量、累计增长量、环比发展速度、定基发展速度和环比增长速度之间的关系）

根据各年销售量资料，计算该期间销售量的平均增长量和平均增长速度。 3.某工业企业下属三个车间，其全年的产量资料如表4-2所示。 根据相对数的计算原理，填出表中所缺数字。 4.甲企业工人生产情况如下表

【自考】00974统计学原理201307【真题及答案】

2013年7月高等教育自学考试统计学原理试题 （课程代码00974） 本试卷共10页，满分100分；考试时间150分钟。 一、单项选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1.统计有三种涵义，其中统计工作的成果是（） A．统计学B．统计工作 C．统计方法D．统计资料 2.对事物进行度量，最粗略的计量尺度是（） A．定比尺度B．定序尺度 C．定类尺度D．定距尺度 3.统计的根本职能是（） A．参与决策B．收集、整理和提供信息 C．发布统计资料D．统计咨询 4.反映现象在一段时间变化总量的统计指标是（） A．时点指标B．时期指标 C．动态指标D．绝对指标 5.反映同类事物数量特征一般水平的统计指标是（） A．绝对指标B．相对指标 C．平均指标D．数量指标 6.已知两个总体平均水平相等，但标准差不等，则（） A．标准差大，平均数代表性也大B．标准差小，平均数代表性也小

C．标准差大，平均数代表性小D．两者没有联系 7.成数的标准差的取值范围是（） A．[-0.5, 1] B．[0.5, 1] C．[-0.5, 0.5] D．[0, 0.5] 8.在抽样调查中，由于偶然性因素影响，使样本指标与总体指标之间出现绝对离差，它是（）A．抽样误差B．抽样平均误差 C．标准差D．平均差 9.进行抽样时，如果每一群体之内的单位相似程度较高，而群体与群体之间的差异较大，适宜采用的抽样 组织形式是（） A．简单随机抽样B．等距抽样 C．类型抽样D．整群抽样 10.进行整群抽样时，应尽量保证（） A．群与群之间差异较小，而群内差异较大 B．群与群之间差异较大，而群内差异较小 C．群与群之间差异较小，而群内差异也较小 D．群与群之间差异较大，而群内差异也较大 11.“最可能出现”的抽样误差是（） A．极差B．抽样极限误差 C．抽样平均误差D．系统性误差 12.相关分析与回归分析，在是否区分自变量和因变量问题上（） A．前者不必区分，后者需要区分B．前者需要区分，后者不需区分 C．两者都需区分D．两者都无需区分 13.相关关系描述的是事物之间的（） A．因果关系B．非确定性数量对应关系

2018年10月高等教育自学考试《统计学原理》试题00974

2018年10月高等教育自学考试《统计学原理》试题 课程代码：00974 一、单项选择题 1．2010年11月1日，我国举行第六次全国人口普查，在人口普查中，总体单位是A．每一个人 B．每一个家庭 C．每一个地区 D．全国总人口 2．某研究部门准备在全市200万个家庭中抽取2000个家庭，推断该城市所有职工家庭的年人均收入。这项研究的参数是 A．2000个家庭B．200万个家庭 C．200万个家庭的总收入D．2000个家庭的人均收入 3．二手数据的特点是 A．采集数据的成本低，但搜集比较困难 B．采集数据的成本低，搜集比较容易 C．数据缺乏可靠性 D．不适合自己研究的需要 4．下列说法错误的是 A．抽样误差是可以避免的B．非抽样误差是可以避免的 C．抽样误差是不可避免的D．抽样误差是可以控制的 5．为了解居民对小区物业服务的意见和看法，管理人员随机抽取了50户居民，上门通过问卷进行调查。这种数据的收集方法称为 A．面访式问卷调查B．实验调查 C．观察式调查D．自填式调查 6．将某单位职工的受教育程度分为小学、初中、高中、大学及以上，这里所使用的计量尺度是 A．定类尺度B．定序尺度C．定距尺度D．定比尺度7．对某企业职工按日生产的产品件数多少分为四组：100件以下，100—140件，140—180件，180件以上。第一组和第四组的组中值分别为 A．80和200 B．90和210 C．100和180 D．60和220 8．中位数的性质有 A．中位数适于定类、定距和定比数据 B．中位数受极大值和极小值的影响 C．中位数不具有稳健性 D．未分组数据经过排序即可计算中位数 9．下列说法正确的是 A．极差可以充分描述出数据的分散程度

高等教育自学考试《统计学原理》试题及答案

.2007年7月高等教育自学考试 统计学原理试卷及答案 （课程代码 00974） 一、单项选择题（本大题共 15小题，每小题1分，共15分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的, 请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1、 统计是对事物数量特征进行分析的方法体系，统计的基本方法有大量观察法、综合分析法和（ B ） A 、数量对比法 B 、归纳推新法 C 、逻辑推理法 D 、全面观察法 2、 统计学的早期发展中，政治算术学派的主要代表人物是（ B ） A 、格朗特 B 、配第 C 、康令 D 、阿亨瓦尔 3、 次数分布中各组频率的总和应该（ D ） A 、大于100% B 、小于100% C 、不等于100% D 、等于100% 4、 为了获得重要的统计资料，为常规调查提供重要数据或背景数据，需要采用的调查方式是（ B ） A 、抽样调查 B 、重点调查 C 、典型调查 D 、普查 5、 次数分布可以形成一些典型的类型，并用曲线表示。其中， “中间大，两头小”的分布曲线是（ B ） A 、正态分布曲线 B 、钟型分布曲线 C 、U 型分布曲线 D 、J 型分布曲线 6、反映现象在一段时间变化总量的统计指标是（ B ) A 、时点指标 B 、时期指标 C 、 动态指标 D 、绝对指标 7、确定中位数的近似公式是（ A ) f ''S m 4 A 、L —2 d B 、 L 1 —d C 、 ' x f D 、二（X ~x ） f m 冷厶2 Z f 8、进行抽样调查时必须遵循随机的规则， 其目的是（ A ) A 、每一个单位都有相冋的被抽中的机会 B 、 人为地控制如何抽取样本单位总不可靠 C 、了解样本单位的情况 D 、 选出典型的单位 9、在抽样调查中，由于偶然的因素的影响，使样本指标与总体指标之间出现绝对离差，它是（ A ） 10、如果相关系数的数值为-0.78，这种相关关系属于（ A ） 13、较常用的时间数列分析模型是（ 14、“指数”有不同的涵义，反映复杂总体数量变动的相对数是（ B ） A 、抽样误差 B 、抽样平均误差 C 、标准差 D 、平均差 A 、正向显著线性相关 B 、正向高度线性相关 C 、负向显著线性相关 D 、负向高度线性相关 11、 在回归直线y=a+bx 中，b 表示当x 增加一个单位时（ y 增加a B 、x 增加b C 、y 的平均增加量 12、 计算平均发展速度应采用（ 几何平均法 B 、最小平方法 C 、加权平均法 ） D 、x 的平均增加量 D 、算术平均法 A 、Y=T+C+S+I B 、Y+T+ ( C ? S ? I ) C 、Y=T ? C ? S+I D 、 Y=T ? C ? S- I

《统计学原理》期末考试试卷附答案

《统计学原理》期末考试试卷附答案 一、单项选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分） 1.统计的基本方法包括（ ） A.调查法、汇总发、预测法 B ．调查法、整理法、分析法 C ．大量观观察法、综合分析法、归纳推断法 D ．时间数列法、统计指数法、回归分析法 2．对统计数据建立某种物理的度量单位的亮度层次是（ ） A ．定类尺度 B ．定序尺度 C ．定距尺度 D ．定比尺度 3．调查单位是（ ） A ．调查对象的全部单位 B ．负责向上报告调查内容的单位 C ．调查项目和指标的承担者 D ．基层企事业单位 4．对连续变量分组，最大值所在组下限为1000，又知其相邻组的组中值为750，则最大值所在组的组中值为（ ） A ．1100 B ．1200 C ．1250 D ．1500 5．某商场2006年彩电销量为10000台，年末库存100台，这两个绝对指标是（ ） A ．时期指标 B ．时点指标 C ．前者是时点指标，后者是时期指标 D ．前者是时期指标，后者是时点指标 6．下列属于比较相对指标的是（ ） A ．我国人口密度为135人/平方公里 B ．某年我国钢产量为日本的80% C ．2006年我国GDP 比上年增长9% D ．2006你我国城镇职工平均工资为12000元 7．在抽样调查中，抽取样本单位必须遵循（ ） A ．可比性原则 B ．同质性原则 C ．准确性原则 D ．随机性原则 8．样本容量与抽样误差的关系是（ ） A ．样本容量越大，抽样误差越大 B ．样本容量越大，抽样误差越小 C ．样本容量越小，抽样误差越小 D ．两者没有关系 9．对500名大学生抽取15%的比例进行不重置抽样调查，其中优等生为20%，概率为95.45%（t=2），则优等生比重的抽样极限误差为（ ） A ．4.26% B ．4.61% C ．8.52% D ．9.32% 10．当一个变量变化幅度与另一个变量的变化幅度基本上是同等比例时，这表明两个变量之间存在着（ ） A ．函数关系 B ．复相关关系 C ．线性相关关系 D ．非线性相关关系 11．已知x ，y 两个变量， 2010,8,x y xy σσση=== ；则通过计算相关系数数可知，x 与y 之间存在着（ ） A ．高度正相反 B ．显著正相反 C ．低度正相反 D ．微弱正相反

【自考】00974统计学原理200907【真题及答案】

2009年7月广东省高等教育自学考试 统计学原理试卷 （课程代码0974） 一、单项选择题，（本大题共15小题，每小题1分，共15分）在每小题列出的四个备选项中是一个 符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1、构成统计总体的每一个别事物，称为 A 调查对象 B 调查单位 C 总体单位 D 填报单位 2、将所有研究的对象按某种特征划分为若干类别，并给每一类别定名，所形成的计量尺度是 A 定类尺度 B 定序尺度 C 定距尺度 D 定比尺度 3、统计资料的性质是 A 数量性、总体性、客观性 B 准确性、及时性、全面性 C 科学性、具体性、社会性 D 大量性、同质性、差异性 4、调查单位是 A 调查对象的全部单位 B 调查项目指标和时点指标 C 负责向上提供资料的单位 D 基层企事业单位 5、按反映现象的时间特征不同，绝对指标可以分为 A 数量指标和质量指标 B 时期指标和时点指标 C 相对指标和评价指标 D 实际指标和价值指标 6、算术平均的基本形式是 A 总体的部分数值的全部数值之比 B 同意总体的不同部分数值支部 C 总体各项数值之和与数值个数之比 D 不同总体的两个同类数值之比 7、进行整群抽样时，应尽量保证 A 群与群之间差别较小，而群内差异较大 B 群与群之间差别较大，而群内差异较小 C 群与群之间差别较小，而群内差异较小 D 群与群之间差别较大，而群内差异较大 8、在抽取每个样本单位时，必须遵循 A 可比性原则 B 准确性原则 C 随机性原则 D 同质性原则 9、在调查之前可以事先加以计算和控制的误差是

A 登记误差 B 抽样误差 C 系统误差 D 调查误差 10、两个变量之间的相关关系称为 A 单相关 B 复相关 C 偏相关 D 正相关 11、一元线性回归模型的参数有 A 1个 B 2个 C 3个 D 4个 12、时间数列的两个构成要素是 A 变量值和次数 B 时间和次数 C 时间及其观测值 D 表格和观测值 13、时间数列中，各期数值可以相加的是 A 时期数列 B 时点数列 C 相对数时间数列 D 平均数时间数列 14、某厂总成本今年比去年增长50%，单位成本比去年上升25%，则产量比去年增长 A 12.5% B 20% C 25% D 37.5% 15、广义上的指数是指反映 A 总体数值变动相对数 B 价格变动的相对数 C 物量变动的相对数 D 动态变化的相对数 二、多项选择题（本大题共5小题，每小题2分，共10分）在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 16、统计的职能有 A 信息职能 B 咨询职能 C 监督职能 D 分析职能 E 决策职能 17、在原始资料收集中，常用的方法有 A 访问调查 B 全面调查 C 电话调查 D 邮寄问卷调查 E 互联网调查 18、抽样调查的主要特点有 A 用样本推断总体 B 按随即原则抽选调查单位 C 调查前可以计算和控制油样误差 D 调查的目的在于了解总体基本情况 E 抽样调查误差可以克服 19、收入与消费之间存在着相关关系，若两者的相关系数为0.98，则两者关系属于 A 高度正相关 B 显著正相关 C 单相关 D 复相关 E 偏相关 20、下列属于拉氏指数的有

(完整版)自考00974-统计学原理-复习重点

《统计学原理》串讲笔记 第一章：总论 1、统计的三基本方法:大量观察法，综合分析法，归纳推断法（P1）（可扩展未简答） 2、凯特乐将统计学的三个主要源泉：英国的政治学派，德国的国势学，法国的概率统计（P7） 3、“统计”一词的含义（P8）（简答） 4、统计信息的两大特征：数量性和总体性（P8）（多选、简答） 5、统计的三大职能：信息，咨询，监督（P9）(多选) 6、四大计量尺度：定类尺度，定序尺度，定距尺度，定比尺度（重点前两个）(P16) 7、按度量层次低到高：定类尺度>定序尺度>定距尺度>定比尺度 8、区别总体和总体单位（P18）（选择，判断） 9、统计指标的的三大特性：总体性，数量性，综合性（P19）（多选） 10、区分变异和变量，变量又可以分为：连续变量和离散变量（P20）（多选） 第二章：统计资料的收集和整理 1.统计资料的三大特性：数量性，总体性，数量性（P22）（选择，填空） 2.总体性的定义（P23）(判断) 3.原始资料的搜集方法（P26-27）（多选） 4.统计调查的方式：（P28-31） 1）普查：专门组织进行一次性的全面调查（填空、多选） 2）抽样调查：最常用的方法 3）统计报表 4）重点调查：了解定义（选择）（多年都有考到） 5）典型调查 6.结论：统计方式是以普查为基础，抽样调查为主体（选择、判断） 7.统计调查方案的内容：（P32-33）(简答) 8.区分调查内容的时间和调查工作的时间（P33-34）（判断） 9.统计调查误差的种类（P34）(简答) 10.产生误差的客观原因（P35）(简答) 11.怎么看待误差（P35）（历年考过，很有可能考） 12.分组的关键：选择恰当的分组标志和准确划分分组的界限（判断） 13.统计分组的类型以及内容（P40-41）（简答） 14.组距和组数基本成反比关系：组距越大组数越小，反之相反（判断） 15.判断开口组的组中值的计算（P45）(判断) 16分组变量的类型（P46）（简答） 17了解洛伦茨曲线的横轴和纵轴表示的内容（P50）（填空） 18.次数分布的类型和特点（P52-54）（历年考过的简答、选择） 第三章：统计数据的描述和显示（核心内容：平均数代表性指标） 1、统计指标按照数量特征不同分为：绝对指标，相对指标，平均指标（单选） 2、区分时点指标和时期指标（P57）(选择) 3、强度相对指标：常用为：人口密度指标，人均GDP指标，利率，人口增长率（多选） 4、重点计算三大指标：平均数，标准差，离散系数（必考） 5、中位数的定义（P61）（填空） 6、各变量值与均值的离差之和为0（判断） 7、什么时候使用离散系数（P77）（填空） 8、统计表的三大基本要素：表头，表体，表尾（多选） 9、统计图的四大种类：条形图，线图，圆形图，统计地图（历年考过的简答，多选） 附加必学的计算题：练习册。P33,第5题 P35第16、17题 第四章：抽样调查 1、抽样调查的主要特点（P91）（简答）

高等教育自学考试 《统计学原理》试题及答案

. 2007年7月高等教育自学考试 统计学原理试卷及答案 (课程代码 00974) 一、单项选择题（本大题共15小题，每小题1分，共15分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1、统计是对事物数量特征进行分析的方法体系，统计的基本方法有大量观察法、综合分析法和（ B ） A 、数量对比法 B 、归纳推新法 C 、逻辑推理法 D 、全面观察法 2、统计学的早期发展中，政治算术学派的主要代表人物是（ B ） A 、格朗特 B 、配第 C 、康令 D 、阿亨瓦尔 3、次数分布中各组频率的总和应该（ D ） A 、大于100% B 、小于100% C 、不等于100% D 、等于100% 4、为了获得重要的统计资料，为常规调查提供重要数据或背景数据，需要采用的调查方式是（ B ） A 、抽样调查 B 、重点调查 C 、典型调查 D 、普查 5、次数分布可以形成一些典型的类型，并用曲线表示。其中，“中间大，两头小”的分布曲线是（ B ） A 、正态分布曲线 B 、钟型分布曲线 C 、U 型分布曲线 D 、J 型分布曲线 6、反映现象在一段时间变化总量的统计指标是（ B ） A 、时点指标 B 、时期指标 C 、动态指标 D 、绝对指标 7、确定中位数的近似公式是（ A ） A 、d f S f L m m ?-+ -∑12 B 、d L ??+??+ 211 C 、∑∑? f f x D 、∑-)(x x 8、进行抽样调查时必须遵循随机的规则，其目的是（ A ） A 、每一个单位都有相同的被抽中的机会 B 、人为地控制如何抽取样本单位总不可靠 C 、了解样本单位的情况 D 、选出典型的单位 9、在抽样调查中，由于偶然的因素的影响，使样本指标与总体指标之间出现绝对离差，它是（ A ） A 、抽样误差 B 、抽样平均误差 C 、标准差 D 、平均差 10、如果相关系数的数值为-0.78，这种相关关系属于（ A ） A 、正向显著线性相关 B 、正向高度线性相关 C 、负向显著线性相关 D 、负向高度线性相关 11、在回归直线y=a+bx 中，b 表示当x 增加一个单位时（ C ） A 、y 增加a B 、x 增加b C 、y 的平均增加量 D 、x 的平均增加量 12、计算平均发展速度应采用（ A ） A 、几何平均法 B 、最小平方法 C 、加权平均法 D 、算术平均法 13、较常用的时间数列分析模型是（ D ） A 、Y=T+C+S+I B 、Y+T+（ C ·S ·I ） C 、Y=T ·C ·S+I D 、Y=T ·C ·S ·I 14、“指数”有不同的涵义，反映复杂总体数量变动的相对数是（ B ）