小学美术辽海版 五年级下册 第18课《高楼林立》优质课公开课教案教师资格证面试试讲教案

小学美术辽海版五年级下册第18课《高楼林立》优质课公开课教案教师资格证面试试讲教案

1教学目标

1、通过观察城市楼群,学会区别物体远近的空间层次,能够运用学过的构图与透视知识独立完成表现城市楼群建筑的绘画创作。

2、锻炼学生从构思、构图到独立完成作业的能力,同时培养学生的空间思维能力。提高审美素养。

3、通过学习,激发学生热爱生活、热爱家乡的情感。

2学情分析

五年级学生属于小学高年级阶段,认知能力和造型能力相对较强,有了一定的生活体验。本节课的设置符合学生的年龄特点和认知水平。

3重点难点

重点:富于时代气息的城市建筑的构思与表现。

难点:概括楼群的构图方式。

4教学过程

4.1第一学时

4.1.1教学活动

活动1【导入】一、激情导入

师:不经意间我们惊喜地发现我们的城市长高了,繁华了,一座座高楼大厦如雨后春笋般拔地而起,记录着一个城市的发展与变化。这节课我们要用画笔来表现《高楼林立》(板书) 就是要画许多高楼。

活动2【讲授】二、启发探究

一、画一栋楼

1】师:要画好建筑,首先要进行观察分析,用绘画的思维把看似复杂的物体概括为简单易于理解的形象,这种方法就叫做几何形体概括法板贴

师:以这栋大楼为例,站楼正面平视的话,仔细观察,整个楼身呈现出什么几何形状?课件图片

生:长方形,板书