部编版语文八年级上册期末古诗文默写复习训练

部编版八年级上册语文期末复习（古诗文默写调研卷）

?

?（一）《三峡》郦道元

?

?1．从视觉角度描写两岸连山的句子是：，。，。?2．《三峡》中极尽夸张，从侧面烘托出三峡山的高峻险

要、壮丽绚美的句子是：，。?

_?

3．《三峡》中描写三峡夏水洪大凶险的句子

是：，。?

4．《三峡》中描写三峡夏水湍急、行船极快的句子

_

?

_

_

?是：，，，，。_

_

?

_ 5．《三峡》中用夸张、侧面烘托江水流速极快的句子

是：，。_

?

_

_

?6．“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还”这使我们想到，。_

_

?

_

7．有一句话把三峡春冬季节山水草木的秀丽景色概括无遗，这句话是：。号?

考线8．《三峡》中描写春冬之景时，采用动静结合的写法，先写了“，”的静?

景，然后写了“，”的动景。

?

?9．烘托三峡秋景凄凉的语句是：，。

?

10．举世瞩目的三峡工程成功实现“蓄水315 米”，高峡出平湖的壮观景象晨现在世人面前，郦道?

?元描述的昔日“渔者歌曰”的“，。”的凄异景状一?

去不复返了。

?

_?

（二）《答谢中书书》陶弘景

_ ?

_

_

?

_

_

?1．统领全文，充当本文引子的句子是：，。

_

_

封

_

2.运用仰观俯察两种视角，写白云高山流水三重风物的对偶句是

_

?

_

_

?“，”。（表现山水相映之美）

_ 名? 3．讲究色彩搭配，表现一年之美，呈现出一派绚烂辉煌的气象

景象的对偶句姓?

?是，。，。

?4．将听觉、视觉结合，由静入动，表现一日之美，传达了生命气息的对偶句

?

是，。，。

?

?5．找出文中的议论句最能体现作者思想感情的

?

“。，。”

?

_

?

6．表现晨昏变化之美的句子

是：，。

密

_

?

7．表现色彩配合之美的句子

是：，。

_

_

?

_

_

?（三）《记承天寺夜游》苏轼

_

_

?

_

_

?1．《记承天寺夜游》中以凝练的笔墨，点染出一个空明澄澈、疏影摇曳、似真似幻的美妙境界的_

_

?

_ 句子是（庭院月下美

景）：，，。级?

班?2．点明主旨，抒发作者感慨，表达作者旷达情怀的语句：

?

?

?

?

?

?

?

?

3．《记承天寺夜游》中表露作者复杂而又旷达心境的句子

是：? ? 。

（四）《与朱元思书》吴均

1．文中从侧面表现江水清澈的句子是：，。

2．文中与“有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也”有异曲同工之妙的（比喻、夸张）句子是：，。

3．文中描述作者乘船自富阳至桐庐沿途所见，历历如画，令人有同行亲见之感。同时，也表现出

他沉湎于山水的生活情趣。以简练传神的笔法从静态和动态两方面描写了富春江的异水。水色、水深、水清、水急都突出了“异”的特点的句子

是：，；，；，。4．文中赋予静止的山以奋发向上的无穷生命力的四句

是：，；，。5．表达作者对富春江奇山异水的赞美、留恋以及鄙弃功名、淡泊名利的思想感

情的句子

是：，；，。6．文中抒发了作者爱慕自然、避世退隐的高洁志趣的句子

是：，；，。

（五）《野望》王绩

1．点明时间地点和事件，并表现诗人百无聊赖的彷徨心情的句

子：，。

2．《野望》中运用对偶手法描写傍晚时分，遥望山野，满目浓浓秋意的对偶句（写景

句）：，。

3．以动写静，衬托出秋日晚景的安详与宁静，也写出了放牧和打猎的人各自随愿而归的句子是：，。

4．王绩在《野望》中引用典故，追古怀伤，在萧瑟恬静的景色描写中表现诗人身处乱世，前途无望，独抑郁心情的句子是：，。

（六）《黄鹤楼》崔颢

1．唐代诗人崔颢在《黄鹤楼》中记述神话传说，抒发诗人对于岁月流逝，世事沧桑的感慨的句子：，。

2．崔颢用对偶的描写在黄鹤楼上所见之景的句子：，。

3．崔颢在《黄鹤楼》一诗中情景交融，抒发了游子悲苦的思乡之情的诗句

是：？。

4．唐代诗人崔颢在《黄鹤楼》中直抒胸臆，表现乡愁的诗句

是：，。与马致远《天净沙秋思》中“夕阳

西下，断肠人在天涯”意境相仿。

（七）《使至塞上》王维2

. 抓住早春特点，从俯视角度描写花草（植物）的优美诗句是：，。3

. 表达诗人为早春胜景所吸引流连忘返的一句：，。

1．《使至塞上》叙述此行目的和到达地点，诗缘何而作的诗句是：4

.

白居易在《钱塘湖春行》中，借莺燕的活动来传达春天来临的信息并表达自己喜悦之情的句子

，。是：，。

2

. 不仅显示了大漠景象奇特，而且巧妙的把自己孤寂情绪融化在自然之中的句子是：5

. 白居易在《钱塘湖春行》中描绘春花初绽，春草吐绿的诗句是：，。

，。6

. 通过花草来体现西湖早春生机勃勃，运用拟人，化静为动的诗句

3

. 王维在《使至塞上》一诗中，以比喻表达诗人惆怅．抑郁心情的语句是：是：，。

，。7

.

写出诗人观景的处

所，写出初春湖面水天相接美景的句子是：，。

4.王维在《使至塞上》一诗中，通过写景来交代行踪，暗示诗人因为受到排挤而内心激愤、抑郁之

情的诗句是：，。

（十）《庭中有奇树》古诗十九首

5．，。两句即景设喻，以物自比，以比喻表达诗人惆1．《庭中有奇树》中描写叶绿花盛的春日佳景的语句是：，。

怅、抑郁心情。2．《庭中有奇树》中以花寄情，揭示了诗歌的主旨，表现对远行人的思念的诗句

6．由名句“，”，可以使人联想到范仲淹《渔家傲》中同是写是：，。

边塞景象的句子“长烟落日孤城

闭”。3．《庭中有奇树》中抒写女子执花在手无法相赠的愁苦的语句是：，。

7. 王维在《使至塞上》一诗中，描绘奇特壮美的塞外风光，画面开阔，意境雄浑的诗句4．《庭中有奇树》中表达主人公无可奈何、自我宽慰，点明全诗主题的句子

是：，。是：，。

8.《使至塞上》以传神之笔勾画出一幅塞外奇特雄浑壮美景象，诗中有画，画中有诗，被王国维赞

为“千古壮观”的名

句：，。

（十一）《龟虽寿》曹操

9. 《使至塞上》表现了边塞将士紧张的战斗生活，也暗示出战事频繁的句子1

. 作者用比喻的方法，以神龟和腾蛇为喻，极言人的寿命有限，慨叹生命苦短的诗句（运用比喻

是：，。表明自然规律不以人的意志为转移

10

.采用对比手法，点明时间，表现诗人失意情绪和飘零之感的诗句是：，。，。

是：，。2

. 曹操的《龟虽寿》：最能体现诗人慷慨激昂，壮怀激烈的情感（用比喻的手法表达诗人年老而壮

（八）《渡荆门送别》李白

志犹存）的诗句是：，。，。3

. 《龟虽寿》一诗中，表现诗人虽近暮年，仍然老当益壮，雄心不减的诗句

1．李白在《渡荆门送别》一诗中，点明出发地．目的地的语句：，。是：，。，。

2. 李白在《渡荆门送别》一诗中，化静为动，表现雄浑开阔的意境的诗句4

. 作者认为只要发挥主观能动性，顺其自然，始终保持乐观的精神，就能延年益寿，不是完全听

是：，。凭上天安排的诗句：，。，。

3.李白在《渡荆门送别》一诗中，表达了奇特大胆的想象这一特点的诗句

（十二）《赠从弟（其二）》刘桢是：，。

4. 李白在《渡荆门送别》中，借故乡之水的深情厚谊，表达对故乡思念之情的语句1

.

刘桢的《赠从弟》中以山风的猛烈反衬松枝的刚劲的诗句（描写风狂的反复句）

是：，。是：，。

5.《渡荆门送别》比喻描写楚地江水澄澈水雾弥漫的句子是：，。2

.

与陈毅诗中写道“大雪压青松，青松挺且直”意境相似的句

（反衬江水平静，展现江岸辽阔，天空高远，充满浪漫主义色彩）（用比喻描写水中月、天上云是：，。

的美丽景象）

3

.

《赠从弟》刘桢诗中集中赞颂松柏能够挺立风中而不倒，经严寒而不凋的诗

句

（九）《钱塘湖春行》白居易

是：，。

4

. 诗中展示松柏意态从容、坚贞志节的诗句：，。

1．抓住早春特点，从仰视角度描写禽鸟（动物）的优美诗句是：，。5

. 《赠从弟》中赞美松柏经严寒而不凋的品性，勉励从弟在恶劣环境中要正气凛然的诗句是（主

2

旨句）： ， 。 5. 杜甫的《春望》中，春天的花开、鸟鸣无疑引发了诗人的优国和思亲之

6

. 《赠从弟》中一问一答揭示松柏耐寒不凋、坚贞不变的本性的诗句

情： ， 。

是：

，

。

6. 杜甫在《春望》 一诗中写国都沦陷，

山河依旧， 春天来临却杂草丛生且表现长安春日满目凄

凉，

（十三）《梁甫行》曹植

传达出诗人忧国伤时之情的诗句是：

，

。

7. 杜甫在《春望》一诗中悲哀国破家亡，伤感离乱之痛，表现他爱国，念家的美好情操，诗中能

1.《梁甫行》一诗中突出边海人民生存环境的恶劣的句子是： ，

。

够表现他忧愁而日益衰老的句子

是： ， 。 2

. 《梁甫行》中描述海边的人民在荒野草丛林木中生活，表现自己对下层人民的同情的句

8. 在《春望》中，春天的花开鸟鸣反而使诗人杜甫生出忧国和思亲之情，即所谓

子：

， 。

“ ， 。 ”。

3. 《梁甫行》写出了边海人民衣不遮体、粗俗艰苦的生活方式的句子

是： ， 。

（十六）《雁门太守行》李贺

4. 《梁甫行》中 通过狐狸、兔子的侧面描写，反衬出边海人们生活环境的荒蛮以及边海人们的

恐惧

1

. 诗中写战云笼罩，使人透不过气来，而战士整装待发，士气还很旺盛的诗句 与凄楚的句子： ， 。 是： ， 。

（十四）《饮酒（其五）》陶渊明

2. 诗中描写白天戒备森严，无比威严的诗句是： ， 。

3. 诗中运用比喻，夸张手法，渲染敌军兵临城下的紧张气氛和危急形势和城内将士披坚执锐，严

1. 陶渊明的《饮酒》中表明诗人决意摆脱尘世的干扰，过闲适恬静的生活的诗句 阵以待的情形： ， 。 是： ， 。

4

. 抒发誓死报国忠心的诗句是： ， 。 2．表达了诗人不与世俗同流合污 （本文的主旨句） 的诗句： ，

。 5

. “ ， 。”把激战中的边塞风光写得很壮美。

3．陶渊明《饮酒》中表现了怡然自得，恬淡闲适，热爱自然，旷达胸襟的诗句是： 6. “ ， 。”显然是潜师夜袭，一场苦

战。 “易水”二字使人联

，

。

想起战国时刺客荆轲的《易水歌》 ：“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复

还。 ”

4．陶渊明的《饮酒》中表明作者本想说明白，却又不可言传的诗句是： 7. “

，

。”黄金台相传是战国时燕昭王所筑，渴望贤才，置千

， 。

金于台上，延请天下奇才。诗人借用这个典故，既与战争的地点相吻合，又是对天子和将士的

5．《饮酒（其五） 》在陶渊明《饮酒》组诗第五首（结庐在人境）中与“可意会，不可言传”

（表现

守边将士浴血奋战、视死如归的英雄气概的称颂。

心与物遇，进入物我两忘境界）意境相似的句子是： ，

。

（十七）《赤壁》杜牧

6．表现自己俯仰之间悠然自得，与自然融为一体（反映诗人陶渊明的生活志向，其中表现他悠游

自在的隐居生活）的诗句

是： ， 。 1. 借古物兴感慨的诗句是：

，

。

7．表明诗人摆脱尘世的干扰， 过闲适恬静的生活的诗句是： ， 。 2．运用议论手法诗中隐含作者独特的见解，表达自己怀才不遇、生不逢时的情绪以小见大，借二

8．富含哲理， 写出人生际遇实际只是人的一种感受的句子是： ，

。

乔的命运反映赤壁之战重大影响的诗

句： ， 。

9．描绘傍晚时分山中美丽景色的诗句是： ，

。

3．在《赤壁》中，作者杜牧对赤壁之战的历史结局进行评判的句

子

（十五）《春望》（杜甫）

是：

，

。

4．杜牧在《赤壁》中写设想中的东吴败亡，不从山河破碎、生灵涂炭着笔，仅以二乔命运代表东1．写出望中之所见，表现长安春日满目凄凉、传达出诗人忧国伤时之情的句

字子吴命运的诗句是：，。

是：，。5．杜牧在《赤壁》中借物兴感，评论赤壁之战胜负的诗句是：，。2．承上启下，表明诗人作者移情于物，感时伤别、见明丽之景诱发内心伤感（或运用拟人抒

发伤6．杜牧的《赤壁》一诗中，蕴含机遇造人的哲理的诗句（作者夸大东风的作用，借古讽今，告诫感之情）的语句：，。统治者不要寄希望于侥幸）是：，。

3．写战火连绵，久盼家音，抒发千古以来战争中人们共同感受的

名句：，。7．《赤壁》中表现杜牧一反传统的看法，抒发奇想，引发读者的联想和想像的两句诗是：

4．诗人刻画自身形象，抒发忧国念家悲愁的语句的：，。，。

3

（十七）《渔家傲》李清照（二十）《相见欢》朱敦儒

1. 词中展现了一幅辽阔、壮美的海天一色图卷，形成一种浑茫无际的境界，并为全篇的奇情壮采奠1．象征南宋的国势日渐衰微，并为全词奠定苍凉感伤的情感基调的句子

定了基调的句子：，。是：。

2. 词人在天帝面前倾诉自己晚年孤独无依的痛苦以及空有才华而遭逢

不幸，奋力挣扎的苦闷不满的2．回忆中原沦陷，士族南逃往事，抒发了国土恐难收复的担忧、无奈、沉痛之情的句子句子：，。是：，，？

3．词人经过海上航行，一缕梦魂仿佛升入天国，见慈祥的天帝。在幻想的境界中，词人塑造了一3．朱敦儒的《相见欢》表现了作者渴望早日恢复中原，还于旧都的强烈愿望，同时也是对朝廷苟

个态度温和、关心民瘼的天帝。“，。”，虽然只是一句异安旦夕，不图恢复的愤慨和抗议的诗句是：。

常简洁的问话，却饱含着深厚的感情，寄寓着美好的理想。

（二十一）《如梦令》李清照

4．李清照在《渔家傲》中，“，。”一句用路途遥远而时光

易逝来比喻理想难以实现，写出了词人晚年孤独无依的痛苦感受。1．《如梦令》中景色迷人，乐不思“宿”的句子

是：，。

5．李清照的《渔家傲》中

“。，。”表达了2．李清照的《如梦令》：追忆郊游地点、时间及由于景色迷人而忘了归路的诗句

词人决心像大鹏一样乘风高飞，乐观地寻求幸福的理想与愿望，也是本诗的主旨句。是：，。

6．词中运用屈原《离骚》诗句典故，词中意境壮阔、想象丰富、充满浓厚的浪漫主义色彩的句子3．翠绿的荷花和旭日中，嫣红的荷花，给人以凉爽幽静，清香扑鼻的感觉，诗人杨万里赞其是“接

是。，。天莲叶无穷碧，映日荷花别样

红”，而词人李清照却在《如梦令》中嗟

（十八）《浣溪沙》晏殊

叹：，。

4．写回舟迷路的句子

是：，，，，。

1.晏殊的《浣溪沙·一曲新词酒一杯》：词人由景触情，由自然规律的变迁更替，透露出对美好景

物及难以忘怀情事的流连，流露出对光阴流逝的无限惆怅的句子

是：，。。

2. 诗中着重写今日的感伤、被誉为“千古奇偶” 的诗句是：，。

3.说明季节的变换，年华的交替不以人们意志为转移的客观规律的诗句

是：，。

4

.抒发惜春伤时之情并给人以哲理性启迪的名句是：，。

5 .晏殊《浣溪沙》词上片

“，

。”两句构成“新”“旧” 的对

比，

下片构成“来” “去”对比的词句是：，。

6

.追忆难忘欢聚，感叹流光易逝的句子是：，。

7 .表现诗人沉思形象的句

子：，。

8.时光流逝，不能倒流，人们无力挽回，经常用晏殊的

“，。。”这两句诗表示慨叹。

（十九）《采桑子》欧阳修

1．从视觉和听觉两方面描绘西湖清丽、恬静、淡远的春景的句子是：

，，。

2．词中写船动惊禽，划破了湖面的平静，为这一趟悠闲之旅平添了一个兴奋点的句子是：，。

3．把水面比作明净平滑的琉璃，写出风平浪静的句子是：。

4

新部编版八年级下册语文古诗文理解性默写汇总

部编版八年级下册语文古诗文理解性默写 《关雎》 1、起兴的句子是：关关雎鸠，在河之洲。参差荇菜，左右流之。 2、全诗的纲目，统摄全诗的句子或表现小伙子一般都喜欢美丽而贤惠的姑娘的句 子是：窈窕淑女，君子好逑。 3、最能体现全诗的精神，抒发求之不得的忧思的句子是：求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，辗转反侧。 4、最能表达诗人对心中恋人的爱慕之情的句子：求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，辗转反侧。 5、《关雎生动形象地表现出男子对姑娘思念之深追求不到而痛苦难眠的句子是： 辗转反侧，寤寐思服。 6、《关雎》中的男子由“关关雎鸠，在河之洲。”引起“窈窕淑女，君子好逑。”的美好联想；“悠哉悠哉，辗转反侧。”抒写了求之不得的相思之苦，“窈窕淑女，钟鼓乐之。”抒写了求而得之的美好愿望和喜悦心情。 《蒹葭》 1、成语“秋水伊人”源之《蒹葭》中的诗句：所谓伊人，在水一方。 2、用萧瑟冷落的秋景起兴，渲染凄清气氛，烘托惆怅心情的诗句是:蒹葭（jiān ji ā）苍苍，白露为霜；蒹葭萋萋，白露未晞；蒹葭采采，白露未已。 3、描写男主人公追寻之路艰险、漫长的诗句是;溯（sù）洄（huí）从之，道阻且长。溯洄从之，道阻且跻（jī）。溯洄从之，道阻且右。 4、表现他虽望穿秋水但心上人可望而不可即的诗句是:宛在水中央。宛在水中坻。宛在水中沚。 5、《诗经·蒹葭》中于浓浓的秋凉之中折射出人物淡淡的凄婉之情的句子是：蒹葭苍苍，白露为霜；所谓伊人，在水一方。 《式微》 1、《式微》中借女子之口道出诗人遭受统治者的压迫，夜以继日地在野外干活， 有家不能回，苦不堪言的怨言的句子是：微君之故，胡为乎中露？微君之躬，胡 为乎泥中？

部编版八年级下册语文期末冲刺之古诗词默写测试卷(审校版)

八年级下古诗词期末冲刺默写测试卷 级部：班级：姓名：座位号：成绩： 说明：默写一空3分，共33空。满分：100分。时间：20分钟。 1求之不得，。悠哉悠哉，。《关雎》 2，白露未已。所谓伊人，。《蒹葭》 3，在城阙兮。一日不见，。《子衿》 4气蒸云梦泽，。《望洞庭湖赠张丞相》 5曲径通幽处，。《题破山寺后禅院》常建 6参差荇菜，左右采之。窈窕淑女，。《关雎》 7蒹葭萋萋，。所谓伊人，。《蒹葭》 8，悠悠我思。纵我不往，？《子衿》 9，寂寞沙洲冷。《卜算子·黄州定慧院寓居作》苏轼 10万籁此都寂，。《题破山寺后禅院》常建 11谁见幽人独往来，。《卜算子·黄州定慧院寓居作》苏轼 12，寂寞开无主。已是黄昏独自愁，。《卜算子·咏梅》陆游 13坐观垂钓者，。《望洞庭湖赠张丞相》孟浩然 14无意苦争春，。，只有香如故。《卜算子·咏梅》陆游 15城阙辅三秦，。《送杜少府之任蜀川》王勃 16与君离别意，。《送杜少府之任蜀川》王勃 17，儿女共沾巾。《送杜少府之任蜀川》王勃 18《望同庭湖赠张丞相》中是从眼前景物触发出来的，诗人面对浩浩的湖水，想到自己还是在野之身，要找出路却没有人接引，希望对方予以引荐的诗句是：，。 19诵读经典诗文，可以怡情悦性，读一读常建的《题破山寺后禅院》中“，”，让我们在清幽的环境中享受内心的安静。 20李白在《送友人》中说浮云像游子一样行踪不定，夕阳徐徐下山，似乎有所留恋的诗句是，。21缺月挂疏桐，。《卜算子·黄州定慧院寓居作》苏轼 22，有恨无人省。《卜算子·黄州定慧院寓居作》苏轼 23青山横北郭，。《送友人》李白 24送1分题：李白在诗界被人称为“”

八年级语文上册古诗文理解性默写练习

八年级语文上册古诗文理解性默写练习（一） 一、郦道元《三峡》：1、从视觉角度描写两岸连山的句子：自三峡七百里中， 两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日。自非亭午夜分，不见曦月。 2、《三峡》中描写三峡夏季景色的句子：至于夏水襄陵，沿泝阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。 3、描写三峡春冬之景的句子：春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。清荣峻茂，良多趣味。 4、描写三峡秋季景色的句子：每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。” 二、杜甫《望岳》：1、包含一切有所作为的人都应具有不怕困难、敢于攀登绝顶，俯视一切的雄心和气概哲理的诗句是：会当凌绝顶，一览众山小。 2、《望岳》点明全诗主旨并表达作者远大的理想和抱负（有人生哲理）的诗句是：“会当凌绝顶，一览众山小。” 三、刘禹锡《陋室铭》：1、《陋室铭》中与"时人莫小池中水，浅处无妨有卧龙"意思相近的句子是：水不在深，有龙则灵。 2、文中作者认为陋室不陋的原因:斯是陋室，惟吾德馨。 3、文章点明全文主旨的句子是：斯是陋室，惟吾德馨。 4、文中描写"陋室"环境恬静、雅致，令人赏心悦目的语句是：苔痕上阶绿，草色入帘青。表现陋室主人交往之雅的句子是：谈笑有鸿儒，往来无白丁。 5、文中用比喻赞美“陋室”、为突出主旨而引用孔子的一句话是：南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？。 6、写日常生活的句子是：可以调素琴，阅金经。 四、周敦颐《爱莲说》:1、描写莲美好形象的句子：出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植。 2、与“近朱者赤，近墨者黑”相对比，集中表现莲高洁品质，现在人们常用来比喻某些人不与世俗同流合污而又洁身自好的句子：出淤泥而不染，濯清涟而不妖。 3、最能概括莲花高贵品质的句子是：莲，花之君子者也。文中作者把"莲"比作君子，作者认为君子应该是：品德高尚的人。

部编八年级下册语文期末复习——古诗文默写(有答案)

部编八年级下册语文期末复习——古诗文默写 班级姓名完成情况 分课重点句归类： 一、《桃花源记》（陶渊明） 1. 描写桃花源人的精神状态的句子是：黄发垂髫，并怡然自乐。 2. 以声衬静，写桃花源内环境宁静的句子：阡陌交通，鸡犬相闻。 二、《小石潭记》（柳宗元） 1. 文中侧面描写水清澈透明的句子是:潭中鱼可白许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上。 2. 写潭中游鱼动静相宜、灵活有趣的语句是: 3. 小石潭流水淙淙，树蔓青翠，鱼儿在清澈的潭水中畅游，面对如此美景，遭贬而游历于此处的柳宗元却感到:凄神寒骨，悄怆幽邃。 三、《关雎》 1. 起兴的句子是：关关雎鸠，在河之洲。参差荇菜，左右流之。 2. 全诗的纲目，统摄全诗的句子或表现小伙子一般都喜欢美丽而贤惠的姑娘的句子是：窈窕淑女，君子好逑。 3.《关雎》中的男子由“关关雎鸠，在河之洲。”引起“窈窕淑女，君子好逑。”的美好联想；“悠哉悠哉，辗转反侧。”抒写了求之不得的相思之苦，“窈窕淑女，钟鼓乐之。”抒写了求而得之的美好愿望和喜悦心情。 四、《蒹葭》 1.成语“秋水伊人”源自《蒹葭》中的语句：所谓伊人，在水一方。 2.用萧瑟冷落的秋景起兴，渲染凄清气氛，烘托惆怅心情的诗句是: 蒹葭苍苍，白露为霜；蒹葭萋萋，白露未晞；蒹葭采采，白露未已。 五、《式微》 1. 《式微》中借女子之口道出诗人遭受统治者的压迫，夜以继日地在野外干活，有家不能回，苦不堪言的怨言的句子是：微君之故，胡为乎中露？微君之躬，胡为乎泥中？ 六、《子衿》 1.“一日不见，如三月兮”的内心独自，则通过夸张修辞技巧，造成主观时间与客观时间的反差，从而将诗人强烈的情绪心理形象地表现了出来。

八年级语文下册专项复习古诗文默写新版新人教版

八年级语文下册专项复习古诗文默写新版 新人教版 一、直接默写 1．采菊东篱下，悠然见南山。 2．剪不断，理还乱，是离愁，别是一般滋味在心头。 3．安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！风雨不动安如山。 4．但愿人长久，千里共婵娟。 5．山回路转不见君，雪上空留马行处。 6．落红不是无情物，化作春泥更护花。 7．沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。 8．春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。 9．人生自古谁无死？留取丹心照汗青。 10．峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。 二、理解性默写 1．陶渊明在《饮酒》(其五)中表现自己俯仰之间悠然自得，与自然融为一体的诗句是：采菊东篱下，悠然见南山。 2．《行路难》中表现诗人充满信心、执着与豪迈之情的诗句是：长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。 3．吴均《与朱元思书》中描写鱼儿自由游弋、江水清澈见底的句子是：游鱼细石，直视无碍。 4．《白雪歌送武判官归京》中以春花喻冬雪的千古名句是：忽如一夜春风来，千树万树梨花开。 5．《己亥杂诗》中表现老一辈自喻为落花、甘愿牺牲自己培植新生力量的高尚品质的诗句是：落红不是无情物，化作春泥更护花。 6．《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗中用来比喻新事物必将取代旧事物的句子是：沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。 7．《赤壁》一诗中以人物命运代表国运、以小见大、深刻警策世人的诗句是：东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。 8．文天祥在《过零丁洋》一诗中生动形象地写出了国势危急和个人命运坎坷的诗句是：山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。 9．古今中外，凡成就一番事业的人，他们在成功与挫折面前始终保持着“不以物喜，不以己悲”的心态。(用《岳阳楼记》中的一句名言填空) 10．中秋佳节，不能与亲人相聚的时候，我们常常会想起苏轼《水调歌头》中的名句“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全”，心灵便得到了抚慰。 11．有的家长寒暑假让孩子出去打工，正如《醉翁亭记》中所谓“醉翁之意不在酒，在乎山水之间也”，目的大多不是让他们“挣钱”，而是要他们去体验和感悟生活。 三、开放性默写 1．请你根据自己的积累，写出一句关于“愁”的诗句。 示例：问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。 2．请从古代诗词中找出两句写“春雨”的句子。(含“雨”字) 示例：清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。 3．请写出古代诗词中有关“山”的诗句。 示例：会当凌绝顶，一览众山小。 4．请写出古代诗词中有关“花”的诗句。 示例：乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。 1 / 1

期末古诗文默写《论语》十五篇

2015-2016学年九年级上学期 期末语文复习之古诗文默写——《论语》 九年 班 姓名 2015-12-16 1.子曰：“学而时习之， □□□□？有朋自远方来，□□□□？□ □□□□□，□□□□□？”（《学而》） 2.曾子曰：“□□□□□□：□□□□□□□？□□□□□□□？传不习乎？”（《学而》） 3.子曰：“□□□□□□□□□，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，□□□。”（《为政》） 4.子曰：“贤哉，回也！□□□，□□□，□□□，□□□□□，□□□□□□。贤哉，回也！”（《雍也》） 5.子曰：“饭疏食饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。□□□□□□，□□□□□。”（《述而》） 6.子曰：“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。”（《子罕》） 7.子夏曰：“ □□□□□，□□□□□，仁在其中矣。”（《子张》） 8.学习是相互联系，从旧知中不断获得新知的过程，这自然使我们联想到从《论语》选材的课文中学习过的： □□□□□，□□□□□。（《为政》） 9.古人读书，讲究眼到手到，又要心到。这说明了学习与思考相辅相成到的密切关系，正如《论语》 中所言： □□□□□□，□□□□□□。（《为政》） 10.兴趣是最好的老师，孔子评价学习的不同境界的句子是：□□□□□□□□，□□□□□□□□。”（《雍也》） 11.孔子见贤思齐，以贤为师，曾有向郯子、苌弘、师襄、老聃求教的佳话。《论语》中能体现这一思想的句子是： □□□，□□□□□。（《述而》） 12.孔子面对东去的流水，发出的对时间的感慨：□□□□□，□□□□。”（《子罕》） 13.《论语》中表达不仅要学习别人的长处，还要借鉴别人的短处来修正自己的句子是： □□ □□□□□，□□□□□□□。 14.登高望远，兴发豪情，古人独占高格。“会当凌绝顶，一览众山小”，为杜甫仰望泰山时志满于山的千秋慨叹；后有来者，王安石在《登飞来峰》中亦有杜诗精髓的延续传承，这穿越时空的惊世 之句是： □□□□□□□，□□□□□□□。 15.《浣溪沙》中作者面对落花，联想到春天的消失，联想到人生的变易，止不住产生一种惋惜的心情的句子是： □□□□□□□，□□□□□□□。

八年级语文上册古诗文默写专项训练新人教版

八年级上册古诗文默写专项训练 二十一.《桃花源记》 1、写出桃花林自然景色的语句：夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。 2、写出描写桃花源中人和平劳动，幸福生活的语句：土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹 之属，阡陌交通，鸡犬相闻，其中往来种作，男女衣着，悉如外人，黄发垂髫，并怡然自乐。 3、《桃花源记》中描写桃花源景物的句子是：土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。 阡陌交通，鸡犬相闻。 4、《桃花源记》中描写桃花源中人们安居乐业的句子是：其中往来种作，男女衣着，悉如外 人。黄发垂髫，并怡然自乐。 5、渔人“欲穷其林”的原因是：渔人甚异之。 6、文中描写桃花源老人小孩生活的句子是：黄发垂髫，并怡然自乐。 7、描写桃花源生活环境的句子：土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属，阡陌交通，鸡 犬相闻。 8、表现“村人”热情待客的句子有：便要还家，设酒杀鸡作食。余人各复延至其家，皆出酒 食。 9、表现“村人”都来关心渔人的句子：村中闻有此人，咸来问讯。 10、写出出自本文的四个成语：豁然开朗；世外桃源；怡然自乐；无人问津。 二十二.《短文两篇》之《陋室铭》 1、《陋室铭》中运用比兴的名句是：山不在高，有仙则名；水不在深，有龙则灵。 2、点明文章主旨的句子：斯是陋室，惟吾德馨。 3、《陋室铭》中描写“陋室”环境恬静、雅致，令人赏心悦目的语句是：苔痕上阶绿，草色 入帘青。 4、写室中生活的句子：可以调素琴，阅金经，无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。 5、互文见义的句子：谈笑有鸿儒，往来无白丁。 6、画龙点睛的句子是：何陋之有？ 7、表明作者对世俗生活鄙弃的句子：无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。

部编人教版八年级下册语文｜古诗文默写专项练习题(含答案)

部编人教版八年级下册语文｜古诗文默写专项练习题 一、直接型默写 1.芳草鲜美，。（陶渊明《桃花源记》） 2. ，并怡然自乐。（陶渊明《桃花源记》） 3. ，，参差披拂。（柳宗元《小石潭记》） 4.凄神寒骨，。（柳宗元《小石潭记》） 5. ，君子好逑。（《关雎》） 6.求之不得，。（《关雎》） 7. ，白露未晞。（《蒹葭》） 8.微君之故，？（《式微》） 9.挑兮达兮，。（《子衿》） 10.海内存知己，。（王勃《送杜少府之任蜀州》） 11. ，儿女共沾巾。（王勃《送杜少府之任蜀州》） 12. ，端居耻圣明。（孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》） 13. ，徒有羡鱼情。（孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》） 14.水击三千里，，去以六月息者也。（《北冥有鱼》） 15.是故学然后知不足，。（《虽有佳肴》） 16.选贤与能，。（《大道之行也》） 17.食不饱，力不足，，且欲与常马等不可得。（韩愈《马说》） 18.安得广厦千万间，。（杜甫《茅屋为秋风所破歌》） 19. ，吾庐独破受冻死亦足。（杜甫《茅屋为秋风所破歌》） 20.可怜身上衣正单，。（白居易《卖炭翁》） 21.半匹红纱一丈绫，。（白居易《卖炭翁》） 22. ，禅房花木深。（常建《题破山寺后禅院》） 23.挥手自兹去，。（李白《送友人》） 24.拣尽寒枝不肯栖，。（苏轼《卜算子?黄州定惠院

寓居作》） 25. ，只有香如故。（陆游《卜算子?咏梅》） 二、理解型默写 陶渊明《桃花源记》 1.陶渊明《桃花源记》一文中表现桃花源优美环境的句子是：，，。 2.陶渊明《桃花源记》一文中描写桃花源中人快乐的精神状态的句子是：，。 3.《桃花源记》中综合视觉和听觉，描写桃花源社会环境安定平和的两句是：“，。” 柳宗元《小石潭记》 4.运用侧面描写，既表现了鱼的情态也表现了水的清澈的句子是：，，。 5.柳宗元《小石潭记》一文中通过对环境凄凉的感受，流露作者政治受挫遭谪贬后的忧伤心情的的句子是：，。 《关雎》 6.爱美之心人皆有之，诗中表现青年男子对美丽而贤惠的姑娘充满倾慕之情的句子是：，。 7.“，。”抒写了求而得之的美好愿望和喜悦心情。 8.诗中运运用动作描写，生动形象地表现出男子求而不得而痛苦难眠的诗句是：，。 《蒹葭》 9.“蒹葭苍苍，白露为霜。，。”于浓浓的秋凉之中折射出入物淡淡的凄婉之情。这几句诗在今天常被我们用来形容所爱恋的人在远方，且被谱上了曲演唱，成为了歌曲《在水一方》的一部分。 10.“溯洄从之，。，宛在

2020年七年级语文下学期期末考前练习题古诗文默写

........................优质文档.......................... 古诗文默写 1.【默写】按要求默写。 1小题1.深林人不知，____。（王维《竹里馆》） 答案：明月来相照 2小题2.____，散入春风满洛城。（李白《春夜洛城闻笛》） 答案：谁家玉笛暗飞声 3小题3.草树知春不久归，____。（韩愈《晚春》） 答案：百般红紫斗芳菲 4小题4.马上相逢无纸笔，____。（岑参《逢入京使》） 答案：凭君传语报平安 5小题5.杜甫《望岳》中，全诗无一个“望”字，却句句写向岳而望。其中，“____，____”写出了诗人近望中所见泰山的神奇秀丽和巍峨高大的形象；“____，____”又表达了诗人激荡的心境和开阔的眼界。 答案： (1)造化钟神秀(2)阴阳割昏晓(3)荡胸生曾云(4)决眦入归鸟 6小题6.杨绛先生走完了她一个多世纪的人生历程，安然辞世。她丰厚的文学遗产和非凡的人格魅力，将永远滋养我们的精神世界，正所谓“____，____”。（请用龚自珍《己亥杂诗》中的诗句填写） 答案： (1)落红不是无情物(2)化作春泥更护花 解析 注意“菲”“决眦”等字词的书写。

2.【默写】古诗文默写。 1小题1.根据课本，下列古诗文默写有错误的两项是____ A.深林人不知，明月来相照。 B.此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。 C.杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞。 D.双兔傍地走，安能辨我是雌雄。 E.坐我西阁床，开我东阁门。脱我战时袍，著我旧时裳。 F.万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。答案：D、E 2小题2.根据课本，补写下列名篇名句中的空缺部分。A.将军百战死，____。《木兰诗》） B.____，百般红紫斗芳菲。韩愈《晚春》） C.谁家玉笛暗飞声，____。（李白《春夜洛城闻笛》

八年级下册古诗文背诵默写

八年级下册古诗文背诵默写 （一）课内部分默写 1．【酬乐天扬州初逢席上见赠】（刘禹锡·唐）巴山楚水凄凉地，。怀旧空吟闻笛赋，。，。今日听君歌一曲，。 2．【赤壁】（杜牧·唐），自将磨洗认前朝。，。 3．【过零丁洋】（文天祥·明）辛苦遭逢起一经，。山河破碎风飘絮， 。，零丁洋里叹零丁。，。 4．【水调歌头】（苏轼）丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。 明月几时有？把酒问青天。，？我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。，。 转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，？，，，。 5．【山坡羊·潼关怀古】（张养浩·元），，山河表里潼关路。望西都，意踌躇，，。 ，。，。 6．【饮酒（其五）】（陶渊明），。问君何能尔，心远地自偏。，。， 。此中有真意，欲辨已忘言。 7．【行路难】（李白），。停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。，。 ，。行路难，行路难，多歧

路，今安在。，。8．【茅屋为秋风所破歌】（杜甫） ，。茅飞渡江洒江郊，，。南村群童欺我老无力，忍能对面为盗贼。公然抱茅入竹去，唇焦口燥呼不得，归来倚杖自叹息。，。，。床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝。自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻? ，。? 呜呼! 何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足! 9．【白雪歌送武判官归京】（岑参·唐） 北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。，。，。将军角弓不得控，都护铁衣冷难着。，。中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。，。轮台东门送君去，去时雪满天山路。山回路转不见君，雪上空留马行处。 10．【己亥杂诗】（龚自珍·清）浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。 ，。 （二）课内部分理解性默写 1．《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗中，饱含诗人无限辛酸，流露出内心的愤懑不平的诗句是，；诗中运用典故的诗句是，；诗中有一联是千古名句，现在常用它来说明新事物必将取代旧事物，这两句是，。 2．《赤壁》中既是名句，又是想像的诗句是，。 3．《过零丁洋》中，概括写出诗人被捕前的全部经历的诗句是，；写出国家和个人的境遇的诗句是，；概括写出两次抗元，遭受失败后的

部编版语文八年级上册期末古诗文默写复习训练

部编版八年级上册语文期末复习（古诗文默写调研卷） （一）《三峡》郦道元 1．从视觉角度描写两岸连山的句子是： ， 。 ， 。 2．《三峡》中极尽夸张，从侧面烘托出三峡山的高峻险要、壮丽绚美的句子是： ， 。 3．《三峡》中描写三峡夏水洪大凶险的句子是： ， 。 4．《三峡》中描写三峡夏水湍急、行船极快的句子 是： ， ， ， ， 。 5．《三峡》中用夸张、侧面烘托江水流速极快的句子是： ， 。 6．“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还”这使我们想到 ， 。 7．有一句话把三峡春冬季节山水草木的秀丽景色概括无遗，这句话是： 。 8．《三峡》中描写春冬之景时，采用动静结合的写法，先写了“ ， ”的静 景，然后写了“ ， ”的动景。 9．烘托三峡秋景凄凉的语句是： ， 。 10．举世瞩目的三峡工程成功实现“蓄水315米”，高峡出平湖的壮观景象晨现在世人面前，郦道 元描述的昔日“渔者歌曰”的“ ， 。”的凄异景状一去不复返了。 （二）《答谢中书书》陶弘景 1．统领全文，充当本文引子的句子是： ， 。 2.运用仰观俯察两种视角，写白云高山流水三重风物的对偶句是 “ ， ”。 （表现山水相映之美） 3．讲究色彩搭配，表现一年之美，呈现出一派绚烂辉煌的气象景象的对偶句 是 ， 。 ， 。 4．将听觉、视觉结合，由静入动，表现一日之美，传达了生命气息的对偶句 是 ， 。 ， 。 5．找出文中的议论句最能体现作者思想感情的 “ 。 ， 。” 6．表现晨昏变化之美的句子是： ， 。 7．表现色彩配合之美的句子是： ， 。 （三）《记承天寺夜游》苏轼 1．《记承天寺夜游》中以凝练的笔墨，点染出一个空明澄澈、疏影摇曳、似真似幻的美妙境界的 句子是（庭院月下美景）： ， ， 。 2．点明主旨，抒发作者感慨，表达作者旷达情怀的语句： 。 3．《记承天寺夜游》中表露作者复杂而又旷达心境的句子 是： ? ? 。 （四）《与朱元思书》吴均 1．文中从侧面表现江水清澈的句子是： ， 。 2．文中与“有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也”有异曲同工之妙 的（比喻、夸张）句子是： ， 。 3．文中描述作者乘船自富阳至桐庐沿途所见，历历如画，令人有同行亲见之感。同时，也表现出 他沉湎于山水的生活情趣。以简练传神的笔法从静态和动态两方面描写了富春江的异水。水色、水深、水清、水急都突出了“异”的特点的句子是： ， ； ， ； ， 。 4．文中赋予静止的山以奋发向上的无穷生命力的四句 是： ， ； ， 。 5．表达作者对富春江奇山异水的赞美、留恋以及鄙弃功名、淡泊名利的思想感情的句子 是： ， ； ， 。 6．文中抒发了作者爱慕自然、避世退隐的高洁志趣的句子 是： ， ； ， 。 （五）《野望》王绩 1．点明时间地点和事件，并表现诗人百无聊赖的彷徨心情的句 子： ， 。 2．《野望》中运用对偶手法描写傍晚时分，遥望山野，满目浓浓秋意的对偶句（写景 句）： ， 。 3．以动写静，衬托出秋日晚景的安详与宁静，也写出了放牧和打猎的人各自随愿而归的句子 是： ， 。 4．王绩在《野望》中引用典故，追古怀伤，在萧瑟恬静的景色描写中表现诗人身处乱世，前途无 望，独抑郁心情的句子是： ， 。 （六）《黄鹤楼》崔颢 1．唐代诗人崔颢在《黄鹤楼》中记述神话传说，抒发诗人对于岁月流逝，世事沧桑的感慨的句 子： ， 。 2．崔颢用对偶的描写在黄鹤楼上所见之景的句子： ， 。 3．崔颢在《黄鹤楼》一诗中情景交融，抒发了游子悲苦的思乡之情的诗句 是： ？ 。 4．唐代诗人崔颢在《黄鹤楼》中直抒胸臆，表现乡愁的诗句 是： ， 。与马致远《天净沙 秋思》中“夕阳西下，断肠人在天涯”意境相仿。 班级_____________ 姓名_____________ 考号_____________ …………………………………………密………………………………封………………………………线………………………………………

语文版八年级语文(下)古诗文默写专题复习 附答案

语文版八年级语文(下)古诗文默写专题复习附答案 第六单元 一、（1）《满江红》表明作者对贵妇人的生活并不留恋，反而蔑视的句子是：，，。 （2）写出了作者不甘于现状的慷慨激情，更写出作者力图冲破束缚誓超男子的志向的句子是：，；，。 （3）表明作者对自己前途的担心和忧虑的句子是：，，。 二、《十五从军征》理解性默写 （1）更加深刻的表现出老翁孤独凄凉的处境和心情的句子是 （2）揭露（表现）汉代极端不合理的封建兵役制度的句子是 （3）表达凄凉破败的景色的句子是。（远景描写） 。（近景描写） （4）描写主人公征战回家看到的景象的句子是 （5）表现作者家破人亡、孤独悲伤的句子是 （6）诗中和贺之章的“少小离家老大回”有异曲同工之妙的诗句是 （7）从别人口中得知亲故凋零的句子是 （8）描写家国破败，控诉当时繁重的兵役给人民带来的痛苦的句子是 （9）暗示老人孤苦伶仃，无依无靠的诗句是 （10）描写归乡老兵现在的境况（老人孤独处境和心情） （三、《诉衷情》理解性默写 （1）写自己报效祖国，收拾旧河山的壮志的句子是 写作者悲凉沉痛的句子是 （2）既写出了内心的痛苦和失望也表达了对南宋统治阶级的不满和愤慨的句子是 写作者理想与现实的矛盾的句子是 （3）词人回忆当年军旅生活的语句是 （4）运用班超投笔从戎、立功异域的典故的词句是 四、《南乡子》理解性默写 （1）代表了南宋人民要求奋发图强的时代的呼声的句子是 （2）化用《登高》中的句子是 （3）作者看江水东流，发思古幽情的句 （4）下阕中写了历史人物的句子是 （5）第三次发问，不惜以夸张之笔极力渲染孙权不可一世的英姿的句子是？ 五、《朝天子·咏喇叭》理解性默写 （1）写出喇叭“吹”之声音的句子是 （2）写出喇叭“吹”之功用的句子是 （3）写出喇叭“吹”之恶果的句子是 （4）形象的写出宦官欺压百姓，把百姓搜刮的倾家荡产的句子是 （5）用抒情点名主旨的句子是 第七单元

八上期末古诗词默写

1．诗文默写 (1)___________________，志在千里。 (2)尤其象征了今天我们民族解放斗争中所不可缺的________________。 (3)晓雾将歇，猿鸟乱鸣____________________，____________________。 (4)庭下如积水空明_________________________，____________________。 (5)晴川历历汉阳树，____________________。 (6)几处早莺争暖树，_____________________。 (7)《野望》中描写秋意正浓的山野景色的诗句是：______________,____________。 (8)《渡荆门送别》中化静为动，表现雄浑开阔意境的诗句___________,______________。 【答案】老骥伏枥质朴、坚强、力求上进的精神夕日欲颓沉鳞竞跃水中藻荇交横盖竹柏影也芳草萋萋鹦鹉洲谁家新燕啄春泥树树皆秋色山山唯落晖山随平野尽江入大荒流 2．诗、文名句填空，并补全作者或篇名。 （1）________，恨别鸟惊心。（杜甫《春望》） （2）此中有真意，________。（陶渊明《饮酒》） （3）角声满天秋色里，________。（李贺《雁门太守行》） （4）________，自将磨洗认前朝。（杜牧《赤壁》） （5）我报路长嗟日暮，________。（李清照《渔家傲》） （6）________，星河欲转千帆舞。（李清照《渔家傲》） （7）________，志在千里。（作者：____《龟虽寿》） （8）晴川历历汉阳树，________。（崔颢《____》） 【答案】感时花溅泪欲辨已忘言塞上燕脂凝夜紫折戟沉沙铁未销学诗谩有惊人句天接云涛连晓雾老骥伏枥曹操芳草萋萋鹦鹉洲黄鹤楼 3．默写填空 （1）__________，志在千里。(曹操《龟虽寿》) （2）征蓬出汉塞，_________。（王维《使至塞上》） （3）晴川历历汉阳树，_________。（崔颢《黄鹤楼》） （4）白头搔更短，__________。（杜甫《春望》） （5）其间千二百里，___________，__________。（郦道元《三峡》） （6）晓雾将歇，猿鸟乱鸣；_________，_________。（陶弘景《答谢中书书》） （7）________，________，盖竹柏影也。（苏轼《记承天寺夜游》） （8）白居易在《钱塘湖春行》中抓住早春特点从仰视角度描写禽鸟的优美诗句是：_______，_________。（9）《赤壁》中诗人运用议论，抒发感慨，直接对历史结局提出自己的评判，隐含着诗人对自己生不逢时、怀才不 遇的慨叹之情的句子是：__________，__________。

(完整版)2018新人教版八年级下册古诗文默写

2018新人教版八年级下册语文古诗文默写 一、直接默写 1．___________，君子好逑。2．蒹葭苍苍，____________。所谓伊人，___________。 3．中无杂树，__________，__________。4．坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，________，_________。5．微君之故，______________？6．青青子衿，____________。 7．城阙辅三秦，_____________。8．坐观垂钓者，_____________。 9．野马也，尘埃也，________________。10．是故__________________，教然后知困。 11．大道之行也，___________。___________，讲信修睦。 12．呜呼！其真无马邪？_______________！13．俄顷风定云墨色，________________。 14．满面尘灰烟火色，_______________。15．_____________，但余钟磬音。 16．此地一为别，_________。17．谁见幽人独往来，_________。18．__________，一任群芳妒。 二、理解默写 1．《关雎》中的男子由“关关雎鸠，在河之洲”引起“__________________”的美好联想；“_____________________________”抒写了求之不得的相思之苦，“_______________________”抒写了求而得之的美好愿望和喜悦心情。 2．《蒹葭》中用萧瑟冷落的秋景起兴，渲染凄清气氛，烘托惆怅心情的诗句是：______________________________________________ ____ ______ 。3．《桃花源记》描写了桃花源社会环境安宁的句子是： _________________________________________________________ _ _。4．《小石潭记》中侧面写潭水清澈的句子是：__________ _________________。5．《式微》中写劳动者在泥浆中劳作，表达对统治者的满腔愤懑的诗句是：___________ _______？6．《子衿》通过夸张修辞技巧，造成主观时间与客观时间的反差，从而将主人公强烈的思念之情表达出来的诗句是：________________________。 7．《送杜少府之任蜀州》中可用来鼓励和安慰朋友，道出了古今几千年人们心声的名句是：_____________________ _______。 8．《望洞庭湖赠张丞相》中写出洞庭湖浩大气势的名句是：_______ ____。 9．成语“鹏程万里”，比喻前程远大。这个成语出自道家代表庄子《逍遥游》中的名句：________________________________________________________________________。 10．《虽有嘉肴》中运用类比推理的方法，以“嘉肴”类比“至道”，说明实践出真知道理的句子是：________________________________________________________。 11．《大道之行也》中最能够体现全社会的关爱这一特征的句子是____________________。12．《马说》的中心论点是：__________________________。 13．《茅屋为秋风所破歌》表现诗人崇高理想和美好心愿以及作者忧国忧民的情怀的诗句是：___________________________________！ 14．《卖炭翁》中揭示卖炭翁悲苦处境和矛盾心理的诗句是：_________________________。15．《题破山寺后禅院》中描写禅院幽静的句子是：___________________________。 16．李白在《送友人》中以浮云孤飞，喻游子之心；以落日将下，依依不舍，喻故人之情的诗句是：________________________。 17．《卜算子·黄州定慧院寓居作》中写作者心境的孤独和志趣高洁的词句是：______ 。18．《卜算子·咏梅》中写梅花即使遭遇摧折也坚持自己的操守和品行的句子是：____________________________________。

高二语文期末试卷上册期末复习(二)(古诗文默写)

高二语文期末试卷上册期末复习(二)(古诗文默写)

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八年级上册期末复习（二）（古诗文默写） 班级姓名分数 一、根据原文默写： 1、毅魄归来日，。 2、角声满天秋色里，。 3、，自缘身在最高层。 4、谁家新燕啄春泥，。 5、荡胸生层云，。 6、，一览众山小。 7、青树翠蔓，，。 8、坐潭上，四面竹树环合，，，。 9、庭下如积水空明，，。 10、落红不是无情物，。11、海内存知己，。 12、五岭逶迤腾细浪，。13、感时花溅泪，。 14、商女不知亡国恨，。15、，铁马冰河入梦来。 16、金沙水拍云崖暖，。17、，万里送行舟18、，何人不起故园情。19、山随平野尽，。 20、燕子来时新社，。21、，笑从双脸生。 22、东篱把酒黄昏后，。，，。 23、，山是眉峰聚。，。

24、试问卷帘人，却道“”，“”“”?。” 25、，才下眉头，却上心头。 二、理解性默写: 1、《望岳》一诗中既表现泰山雄伟，又表现出诗人心胸气魄的诗 句是： ，。2、《望岳》一诗中写近望所见泰山的神奇秀丽和巍峨高大，将大 自然写得充满感情的诗句 是：，。 3、《望岳》一诗中写凝望泰山层出不穷的云气使诗人心胸为之荡 漾的诗句是： ，。 4、《钱塘湖春行》一诗中从动物的变化写早春的景象的诗句是： ，。 5、《钱塘湖春行》一诗中从植物的变化写早春景象的诗句是： ，。 6、《登飞来峰》一诗中反映诗人对当时保守势力的蔑视，为实现 自己的政治抱负而勇往直前、无所畏惧的进取精神的诗句 是：，。 7、《雁门太守行》一诗中表现激战中苍凉悲壮之氛围，奇异的边 塞风光的诗句是： ，。 8、《雁门太守行》一诗中写救援部队不畏寒夜浓霜，勇往直前， 夜袭敌阵的诗句 是：，。 9、《雁门太守行》一诗中写唐军将士以死报效朝庭，揭示奋勇杀 敌原因的诗句是： ，。10、《别云间》一诗中表现对家乡亲人的无限依恋的诗句是： ，。 11、《别云间》一诗中表现对山河沦丧极度悲愤的诗句是： , 。 12、《别云间》一诗中表现对抗清斗争充满坚定信念，感情悲壮但

人教版八年级下册语文古诗文默写

八年级下册语文古诗文默写 《赤壁》杜牧 ⑴诗中蕴含机遇造人的哲理的诗句是：_______________________________ 《过零丁洋》文天祥 ⑴写出国家和个人的境遇的诗句是：__________________________________ ⑵概括写出两次抗元，遭受失败后的心情句是：_________________________ ⑶表现诗人爱国情怀与坚贞的民族气节的名句是：________________________ 《水调歌头．明月几时有》苏轼 ⑴词中写由月光转为思绪的过渡排比句是：______________________________- ⑵表达了作者旷达胸襟，感悟人生哲理的词句是：________________________ ⑶通过写明月来表达对人生美好祝愿句是：________________________________ ⑷“此事古难全”里的“此事”是指：___________________________________ 《山坡羊·潼关怀古》张养浩 ⑴揭示出历史是不断发展变化的，都城由盛到衰令人伤心的句是： ________________________________________ ⑵说明无论朝代的兴或亡，最苦的都是老百姓的诗句是 (主旨句):____________________________________________ ⑶《潼关怀古》中从视觉和听觉写出其险要，并暗示它是历来兵家必争之地的句子是：____________________________________________ 课外古诗 ⑴《赠从弟》中描写风狂的反复句是：_____________________主旨句： _________________________________ ⑵《送杜少府之任蜀州》中宽慰友人，表达送别情感的千古名句是： ______________________.劝慰友人不要做儿女之情句是： _________________________. ⑶《登幽州台歌》中指生不逢时句：______________________。描写空间辽阔抒发悲哀苦闷心情句是：____________________________! ⑸《宣州谢朓楼饯别校书叔云》中描摹愁绪的千古名句是： _____________________________________. 运用想象写作者壮志豪情的诗句是：__________________________________。 ⑺描写秋天的古诗词：____________________。李白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》 ⑽古诗词中的爱国情怀：_________________________。（文天祥《过零丁洋》） 26 《小石潭记》柳宗元 (1)文中写水声清脆悦耳的语句：____________ (2)文中侧面描写水清澈透明的语句：_________________________________ (3)写潭中游鱼动静相宜、灵活有趣的语句：_____________________ (4)描写溪流曲折悠远的语句：_________________________ (5)小石潭流水淙淙，树蔓青翠，鱼儿在清澈的潭水中畅游，面对如此美景，遭贬而游历于此处的柳宗元却感到：______________________________(6)课文中“______________________________”的句子跟《与朱元思书》一文中的 “____________________”有着异曲同工之妙，都写出了水的清澈见底，透明可爱，鱼儿自由游弋，似与人们相乐的情趣。 27 《岳阳楼记》范仲淹 (1)概括洞庭湖全景的句子是：_________________________________________ (2)本文通过对洞庭湖景象的描绘，对迁客骚人登楼时或喜或悲的“览物之情”的抒情议论，表达了作者“___________________。”的阔大情怀和 “___________________________。”的政治抱负。 (3)写出分别与“以物喜”“以己悲”相照应的句子 “以物喜”：_____________________________________________。 “以己悲”：_____________________________________________。 (4)“进亦忧，退亦忧”中“进”___________ ，“退”______________ (5)文中动静结合，描写洞庭湖月夜美景的句子是：__________________； (6)《岳阳楼记》中范仲淹赞扬滕子京政绩的句于是：_________________。 (7)从空间角度描写岳阳楼雄伟景象的句于是： _________________________________________。 (8)从时间角度描写岳阳楼景象的句子是：______________________。 (9)由“四面湖光归眼底，万家忧乐到心头”这副对联，你能想到范仲淹《岳阳楼记》中的两句话：__________________________________________。 ⑽面对人生中成功的欢乐和失败的痛苦，我们应拥有“_________________”的心态。(用《岳阳楼记》中原句答) 文中的成语有：________、_________、___________、 _____________。 28《醉翁亭记》欧阳修 ⑴写出醉翁言在此而意在彼，情趣所在的句子是： __________________________________。 ⑵写出文中的成语：___________、____________、__________、___________、__________、______________. ⑶文中作者描绘琅琊山山间朝暮之景的句子是： ____________________________________________________________ ⑷文中作者描绘四时之景的句子是： ________________________________________________________________。 ⑸文中点明全文主旨的句子是：___________________________________。 ⑹表达作者复杂感情的句子是：___________________________________。 ⑺文中贯穿全文主线的句子是：__________________________________． 30《诗五首》 《饮酒》陶渊明 (1)“晋陶渊明独爱菊”，写出《饮酒》中陶渊明的与菊相关的名句： _______________________________________________ (2)反映诗人陶渊明的生活志向，其中表现他优游自在的隐居生活的名句是： ______________________。表明诗人决意摆脱尘世的干扰，过闲适恬静的生活的诗句是：___________________________。

部编新人教版八年级上册古诗文理解性默写(完整版)

2017年部编八年级语文上册古诗文理解性默写（完整版学生版） （一）《三峡》（郦道元） 1、从视觉角度描写两岸连山的句子是：( ) 2、《三峡》中极尽夸张，从侧面烘托出三峡山的高峻险要、壮丽绚美的句子是：( ) 3、《三峡》中描写三峡夏水洪大凶险的句子是：( ) 4、《三峡》中描写三峡夏水湍急、行船极快的句子是：( ) 5、《三峡》中用夸张、侧面烘托江水流速极快的句子是：( ) 6．朝发白帝彩云间，千里江陵一日还这使我们想到( ) 7．有一句话把三峡春冬季节山水草木的秀丽景色概括无遗，这句话是：( ) 8、《三峡》中描写春冬之景时，采用动静结合的写法，先写了“( ) ”的静景，然后写 了“( ) ”的动景。 9．烘托三峡秋景凄凉的语句是：( ) 10、举世瞩目的三峡工程成功实现“蓄水315米”，高峡出平湖的壮观景象晨现在世人面前，郦道元描述的昔日“渔 者歌曰”的“( ) ”的凄异景状一去不复返了。 （二）答谢中书书（陶弘景） 1、统领全文，充当本文引子的句子是：( ) 2、运用仰观俯察两种视角，写白云高山流水三重风物的对偶句是 “( ) ”。（表现山水相映之美） 3、讲究色彩搭配，表现一年之美，呈现出一派绚烂辉煌的气象景象的对偶句是( ) 4、 将听觉、视觉结合，由静入动，表现一日之美，传达了生命气息的对偶句是( ) 5、找出文中的议论句最能体现作者思想感情的“( ) ” 6、表现晨昏变化之美的句子是：( ) 7、表现色彩配合之美的句子是：( ) （三）记承天寺夜游（苏轼） 1、《记承天寺夜游》中以凝练的笔墨，点染出一个空明澄澈、疏影摇曳、似真似幻的美妙境界的句子是（庭院月下美景）：( ) 2、点明主旨，抒发作者感慨，表达作者旷达情怀的语句：( ) 3、《记承天寺夜游》中表露作者复杂而又旷达心境的句子是：( ) （四）与朱元思书（吴均） 1、文中从侧面表现江水清澈的句子是：( ) 2、文中与“有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也”有异曲同工之妙的（比喻、夸张）句 子是：( )