第四实验小学

学校简介

迁安市第四实验小学座落在风景秀丽的三里河畔。学校始建于2003年3月，2004年9月正式投入使用。校园占地面积33400平方米，建筑面积6400平方米，一期工程总投资1100万元。现有28个教学班，学生2000名，在岗教职工102名。

走进第四实验小学，你就走进一个清新明快、高雅淡洁的绿色空间。校园绿化面积达到9800多平方米，2008年被命名为河北省绿色学校。中心花园三季有花、四季常青。欢唱雀跃的花样喷泉、独具一格的假山叠水孜孜不倦浇灌着祖国的花朵；竞相绽放的美丽鲜花、郁郁葱葱的一草一木预示着校园的未来；寓意深邃的形象雕塑、赏景吟诗的廊架诗林浸染着四小的学子。置身园中，走在弯弯曲曲的卵石小路上，让人心旷神怡、留连忘返，真可谓春光烂漫、夏季浓荫、秋色斑斓、冬景苍翠。

走进第四实验小学你就走进了一个设备齐全、设施先进的教学空间。漫步楼区，让你感受到浓浓的现代化教育气息，28个教学班实现了班班通，装配了多媒体，各教研组达到教师人手一机，实现了办公自动化、网络化。蒲公英校园电视台、迁安四小门户网站、红领巾小广播等校园文化宣传媒体承载着文化育人的重任。微机室、合唱室、舞蹈室、古筝室、书法室、少先队活动室等专用教室使孩子的个性得以张扬。达省一类馆标准的图书馆资源满足了师生对知识的渴求。

走进第四实验小学你就走进了一个以人为本、开拓进取的和谐集体。他们遵循“办适合孩子的教育、育合格加特长的学生”的办学理念，

坚持“全面发展打基础，以人为本育特长，发挥优势创特色”的办学目标，认真落实科学发展观，办学质量稳步提高。第四实验小学领导班子时刻以教师为本、以学生为本，坚持“用感情去管理，靠制度来提醒，用典型去带动，靠人格来凝聚”的人性化管理思想带出了一支好队伍，管理出一个个好班级。校门口饱含殷切期望的每日寄语；“爱心洒满校园，和谐成就未来”的四小精神；甬路两侧启迪人生的宣传标语；富有书香气息的廊架诗林；教学楼内意味幽长的温情提示；以及以“胸怀祖国，放眼世界，立志成才”为主题的教学区文化教育版块，大大提升了学校管理规范化、精细化水平。人文内容更加充实，意义更加深广。

走进第四实验小学你就走进了一个充满活力、求实创新的教师队伍。102名教职工有88%具备了大专以上学历，青年教师占教师队伍的65%。省级骨干教师4名，市级骨干教师4名，县级骨干教师12名。具备中学高级教师职务资格的2名，具备小学高级教师职务资格的69名，教师队伍年轻化、专业化。第四实验小学以“营造书香校园、提升师生素养”为目标，积极开展师生经典阅读、“我与校园文化同成长”系列活动，努力打造师生的精神家园。他们十分重视教师业务水平的提高工作，校本教研逐步深入，已形成了“专家引领、主题跟进、互动提升”的具有本校特色的校本教研模式。“走进新课标演讲赛”、“教学反思交流会”、“自荐课、比武课、研讨课、异构课”等多种形式的校本教研活动让教师们找到了自我，提升了自己。英语、信息技术等学科的校本课程开发，促进了课程多元化，有利于师生个性发展。一页

页教师专业成长的记录，一本本教师互动提升的汇集，一片片教师实践生成的足迹，让我们看到了四小发展的轨迹，让我们感受到四小发展的勃勃生机。

走进第四实验小学你就走进了一个健康、快乐、勤奋、向上的童真世界。在这里，世界是孩子们的，他们积极参与学校管理，投身其中，成长自己。自觉组织升旗仪式、主持校园电视台节目、开办红领巾小广播、开展卫生纪律值周……；在这里快乐是他们的，舞蹈队、合唱团、古筝班、书法社，让他们的个性张扬，才华尽展；在这里，爱更是属于他们的，教师的无私奉献感染启迪孩子的心灵，教师的举手投足引领孩子的成长，富于内涵的教育活动塑造着孩子们的未来……

第四实验小学以“播洒爱心、引领成长”为已任，办学特色崭露新姿。经典文化进校园提升了师生素养，信息技术进课堂提高了教学质量，艺术教育结硕果培养了学生特长。“明礼诚信、自主创新、张扬个性、和谐发展”的校训已植根于师生的心底。

建校以来，学校发展不停步，“一年打好基础、两年初见成效、三年争创一流、五年建成名校”的奋斗目标已初步达成。截止到2009年9月，教师已被国家省市有关部门授奖1078人次，学生授奖1235人次，学校先后荣获“河北省德育工作先进单位”、“河北省绿色学校”、“唐山市艺术教育先进单位”、“唐山市教育技术装备工作先进单位”、“唐山市未成年人思想道德建设先进单位”、“迁安市文明单位标兵”等55项荣誉称号。学校办学质量已呈现了稳步提升的态势。我们相信

在全体师生的共同努力下，办一流学校、创一流业绩的目标一定能够实现，四小的明天一定会桃李芬芳、春光无限！

“姑苏晚报·叶圣陶校园文学杯”第十二届中小学生小荷当 …

“姑苏晚报·叶圣陶校园文学杯”第十二届中小学生小荷 当… “姑苏晚报·叶圣陶校园文学杯”第十二届中小学生小荷当场作文大赛 小中组二等奖名单 91分敬文实小四（2）班 91分市实小四（4）班 91分吴中实小三（1）班 91分敬文实小四（5）班 91分敬文实小四（1）班 91分陆慕实小四（2）班 91分苏州外国语学校四年级 91分苏州外国语学校四（4）班 91分金色小学三（1）班 91分金色小学四（1）班 91分星港学校四（7）班 91分金色小学四（1）班 91分金色小学四（1）班 91分御窑小学三（3）班 91分御窑小学四（1）班 91分御窑小学三（6）班 91分苏州外国语学校四（4）班 91分越溪实小四（3）班 91分市实小四（7）班 91分越溪实小三（7）班 91分宝带实小三（4）班 91分宝带实小三（4）班 91分金阊实小四（5）班 91分敬恩实小四（4）班 91分斜塘学校四（1）班 91分斜塘学校四（1）班 91分宝带实小四（5）班 91分宝带实小三（7）班 91分宝带实小四（1）班 91分吴中实小三（2）班 91分方洲小学四（2）班 91分吴中实小三（3）班 91分方洲小学四（1）班 91分方洲小学四（1）班 91分方洲小学四（2）班 91分 方洲小学三（4）班 沈雯怡钱骏黄家琦周婧俞伊萌华细莎夏清徐俊洋刘孟宇贺雅韩黄亦飞陆雨馨蒋陶慧王洪博顾怡宋柯欣尚源顾瑜婕周瑶李建晖庄重赵有祎李舒蓉李静钱忞希张杰胡吴非俞开颜李正刘政嘉余蔚刘佳怡徐钧怡韩妤李瑞淇曲敬卓 91分方洲小学四（1）班 91分方洲小学三（3）班 91分方洲小学四（1)班 91分吴江市松陵镇中心小学四（2）班 91分方洲小学三（4）班 91分方洲小学三（2）班 91分方洲小学三（2）班 91分方洲小学三（5）班 91分方洲小学三（5）班 91分方洲小学三（4）班 91分吴中实小三（3）班 91分宝带实小四（2）班

慈溪市2017学年第一学期9年级期末试卷

慈溪市2017学年第一学期九年级期末考试 科学试题卷 考生须知： 1、全卷分试题卷I 、试题卷Ⅱ和答题卷。试题卷共8页，有4大题33小题。满分180分，考试时间为120分钟。 2、请将学校、姓名、班级、试场号、座位号、准考证号分别填写在答题卷的规定位置上。 3、答题时，把试题卷I 的答案在答题卷I 上对应的选项位置用2B 铅笔涂黑涂满。将试题卷Ⅱ答案用黑色字迹钢笔或签字笔书写，答案必须按照题号顺序在答题卷Ⅱ各题目规定区域内作答，做在试题卷上或超出答题区域书写的答案无效。 4、可能用到的相对原子质量：H:l C ：12 O ：16 Al ：27 Cl ：35.5 试 题 卷 I 1、选择題（本大题共15小题，第1~10小题每题4分，第11~15小题每题3分，共55分，请选出每小题中一个符合题意的选项，不选、多选、错选均不给分） 1.在汽油机的四个冲程中，把内能转化为机械能的冲程是（ ） A.吸气 B.压缩 C.做功 D.排气 2.下列四种电器中，利用通电线圈在磁场里受力转动的原理工作的是（ ） A.风力发电机 B.电铃 C.电饭煲 D.电风扇 3.有机物中必定含有的元素是（ ） A.O B.H C.N D.C 4.如图，向点滴板①~④滴孔中分别滴入指示剂后，①②③④滴孔内的溶液显示的颜色依次是（ ） A.红色、蓝色、黄色、紫色 B.无色、蓝色、红色、蓝色 C.蓝色、红色、紫色、无色 D.无色、红色、蓝色、红色 5.下列有关合金的说法错误的是（ ） A.钢是一种化合物 B.生铁是一种铁的合金 C.黄铜的硬度比纯铜的硬度大 D.焊锡（锡和铅的合金）的熔点比纯锡的熔点低 6.简单机械在日常生活中应用十分广泛，下列图中属于费力杠杆的是（ ） A.钢丝钳 B.筷子 C.起子 D.道钉撬

第四实验小学课后延时服务总结

第四实验小学课后校内延时服务总结下午放学，孩子去哪儿？对于不少双职工来说，都有类似的难题。从2019新学期起，第四实验小学课后校内延时服务全面升级，服务对象由原先五六年级延伸至一到六年级，延时的时间延长到6点，但对于有需求的家庭可以延时至6点半，解决家长的后顾之忧。截至目前，全校参加课后校内延时服务的小学生已达到430多人。 课后校内延时服务会不会就只让孩子在教室里写作业呢？为此，我校动足脑筋，充分挖掘校内外资源，为学生提供丰富多彩的课后活动，让课后服务充满趣味。 一、动态调整摸索前行 新学期，为满足学生课后校内延时服务的需求，我校通过组织召开学校领导干部课后校内延时服务专题会、课后校内延时服务家长需求座谈会、全体教师会等，充分了解家长的需求，开设课后校内延时服务班10个，体育、艺术、科普等社团12个。全校共有437名学生参与，占全校总人数的100%。学校与家长、轮值教师签订安全协议书，严格落实考勤、交接班制度，确保课后校内延时服务规范有序进行。 二、学校用心，家长放心，学生安心 我校根据老师们的任教年级合理搭配课后延时服务的师资，便于对学生一对一精准指导。通过制定的“课后延时服务教师工作手册”，让延时服务工作规范有序。结合“十个一”项目，开

展了腰鼓、足球、武术等社团，聚焦于学生的健康体质、艺术素养和文化品格的提升。制定详细的延时服务应急预案，安保人员工作推迟离岗时间，家委会协助老师组织，领导带班巡视，为课后延时服务提供安全保障。 三、破“接送时间差”难题 我校针对“延时服务学生多、时间长”，学校群策群力，完善各项制度。延时服务时段学校同步开展足球、古筝、美术等各类社团活动，促进学生特长发展。根据需求与家长意愿，每周三学校为学生开设拓展性课程，进行品格教育、传授记忆、阅读和写作技能，帮助孩子快乐学习、自信成长，受到家长好评。 在课程的安排上，根据学校“十个一方案”统一设置了20分钟“花样跳绳”，开设了阅读、古诗文诵读、合唱、等10多门课程。丰富多元的课程，满足孩子个性化需求。

部编版小学道德与法治下册第三单元测试题及答案

小学道德与法治第三单元检测题（共100分）四年级下册 一、填空（40分，每空2分） 1. 农业包括（）、（）、（）、（）。 2. 我国的渔业分为（）渔业和（）渔业两类。 3. （）是我们的衣食之源。我们吃的、用的、穿的、住的、行的，样样离不开（）。 4. 我国将每年（）日定为“中国农民丰收节”。 5. （）为我们提供食物，为工业生产提供原材料。 6. 现在，走到世界各国，我们都可以看到很多（）的商品。 7. 过去，在高科技领域（）的身影还不算多。现在，这种局面已经有所改善，（）也有了一席之地。 8. 畜牧业是饲养（）的农业生产活动。在草原上生活的牧民以（）为主。 9. 社会的良好运转需要（）人们的劳动。尽管不同的职业在劳动方式上存在差别，但劳动者之间是（）的。 10. 国际劳动节在每年的（）月1日，它是世界上八十多个国家的全国性节日。 11. 很多劳动者从事的工作看起来也许非常（）和（），但其实并不是我们想象的那么容易。 二、选择正确答案的序号填在括号里（20分，每题2分） 1．我国是一个（）。 A．渔业大国 B. 畜牧业大国 C．农业大国 D. 林业大国 2．大米种植过程是（）。 ①插秧②育秧③碾米④田间管理⑤收割 A．①②③④⑤ B. ②④⑤①③ C．②①④⑤③ D. ②④③⑤①

3．（）的行为是不尊重劳动者的表现。 A．不乱扔果皮纸屑 B. 随地吐痰 C．珍惜粮食 D. 及时感谢服务人员提供的帮助 4.我国是一个（）。 A.农业大国 B.畜牧业大国 C.渔业大国 D.林业大国 5.晒干的稻谷需要经过（），才能变成大米。 A.收割 B.田间管理 C.碾米 D.插秧 6.下列说法错误的是（） A.农业生产与人们的生活联系不密切 B.农业是我们的衣食之源 C.农业为工业生产提供原材料 D.农业对我们的生活很重要 7.下列产品中，属于渔业产品的是（）。 A.塑料袋 B.高粱 C.玩具熊 D.海参 8.有了空调，人们的生活变得更加的（）。 A.舒适 B.复杂 C.沉重 D.困难 9.如今，走到世界各国都可以看到（）的商品。 A.中国制造 B.中国创造 C.美国制造 D.美国创造 10.下面哪种商品是（）爸爸妈妈用过的商品，现在已经不生产了。 A.电脑 B.电饭煲 C.电冰箱 D.BB机 三、行为检测（20分，每题5分） 1.在国外旅游，看到国外的商品中有很多“中国创造”我的心情是。 2.看到你的同学在食堂吃饭的时候浪费粮食，你会。 3.牛牛说，他爸爸是工程师比小明从事厨师行业的爸爸地位要高出一大截，你会。 4.你看见有的同学在刚打扫过的街道上随便扔垃圾，你会。 四、简答（20分，每题10分） 1.小明的妈妈对小明说：“如果你不好好读书，将来你就会没出息，你就会去扫马路。”小明的妈妈说法对吗？为什么？（10分） 2.请说说你了解的“中国创造”有哪些？从中你有什么感受呢？（10分）

苏州市吴门教育集团沧浪新城二实小举行首届探索科技节

龙源期刊网 https://www.wendangku.net/doc/3d3433722.html, 苏州市吴门教育集团沧浪新城二实小举行首届探索科技节 作者：苏州市教育局 来源：《江苏科技报·E教中国》2019年第08期 本报讯科技点亮梦想，创新助力成长。苏州市吴门教育集团沧浪新城第二实验小学历时一个多月的首届探索科技节，在“中国力量，我们创造”的美好愿景中落下了帷幕。 一个多月的时间里，学校先后组织了“红领巾创未来”主题活动、“见证蘑菇的生长”主题种植评比活动、小水滴“3+1”行动计划、家庭实验进校园之“筷子搭桥挑战赛”、金钥匙校园之间预选赛、“春天，一同守护自然飞羽”志愿服务活动、100+1家庭实验联展以及青年教师集团评优课。在充满挑战的科技小制作中，学生们学习着创造;在精彩绝伦的科学小实验中，学生们展示着才智;在紧张激烈的科技小竞赛中，学生们体验着成功;在有趣的恐龙科普讲座中，学生们领略着大自然的奥秘;在诚恳的九曲港治污建议书写中，学生们表达着独有的环保見解;在小水滴少年科学院研究员的招募中，学生们述说着自己的科技梦想。 回顾本届科技节，学校、家庭、社区通力合作，以培养学生的科学创新精神和实践能力为重点，为学生搭建展示交流科技知识和技能的平台，让学生们在动手中感受科技魅力，在探索中培养创新能力，提高科学素养，不仅丰富着校园文化生活，更展示着学校师生的精神风貌和时代风采。 科学技术的日新月异，使得科学不只为尖端技术服务，也越来越多地渗透到我们的日常生活之中。正如校长刘玮寄语：“孩子们，那些最终改变世界的发明和奇思妙想往往迸发在我们最平常的生活中，生活就是我们创新的起点。这就需要你们在每一天的学习生活中以睿智的科学思维和敏锐的科学眼光，积极地实践，大胆地想象，勇敢地创造！”

苏州市第七届小学生“苏报·蒲公英”当场图

苏州市第七届小学生“苏报·蒲公英”当场图文大赛 图文结合一等奖获奖名单 沧浪实验小学 一年级：吴沁忱、徐笑天、吴卓妍 二年级：包珉睿、吉例亚、方正行、程悠然、胡江媛、袁欣然、李欣语、胡婧涵、蒋心源 三年级：李议赟、史延、陈元弘、秦昱玮、马立原、谢宇田、徐郑悦、张金诺、黄子轩、秦瑜鑫、尤稼澄 四年级：冯旻琦、王思语、朱宇萱、胡嘉予、陆歆言、韩雨璐 五年级：陆建文、蔡佳琪、方浦奕、章含知、吴思敏、宋蕙君、邹嘉玲 六年级：钱奕恺、杜月、庄涵婷、冯心妍、姚看 沧浪实验小学东校区 一年级：张沈婷、陈艺佳、周瀚妮、杨路、袁泉、宋翔宇 二年级：张弛、陶苏畅、徐倩、蔡馨瑶、范文萱、潘星宇、朱源源 三年级：黄轶芊、陆静雯、周玥儿 沧浪新城第一实验小学 一年级：李子曦、徐子煜、徐吕颖、马欣瑜、刘心语、陈葭媛、石鎏恒、金睿洋、王之烁 二年级：兰舒彤、张艺立、翁谠、栾云舒、凌淑熙、史卜凡、杜晨兮、庄一雯、耿嘉文、邹仁懿、王知渊、闫文通、鄢子纯、惠月诣、丁欣瑜 三年级：钮熠、陈思远 四年级：许欣儿 五年级：张扬、周壹、张欣蕾、陈雨欣 沧浪新城第二实验小学 一年级：徐伊琳、韩蒋彤、崔文涛、顾清瑜、虞舒童、徐昊炀 二年级：陆文怡、许晨曦、黄玄汐、陶梦涵、顾袁越、冯佳宸、陶昕、祁灵、吴伊夏、吴明涵、严茹钰、张景轩、张晟祺 三年级：千净卉、冯璇、孙博渊、胡子衡 四年级：毕景怡、顾雨文、张宜凡、杨宏、李济花

平直实验小学 一年级：舒文韬、陈佳妮、许嘉辰、赵同舟、陈伊韵、杜雯洁 二年级：刘思博、吴音希、朱孙涵、杨奕菲、王思懿、姚修彧、许乐凝三年级：张琦、刘伊婷、冀李杨、顾佳怡、陈颖菲、居楷洋 四年级：周依琳、徐馨怡、谈莹 五年级：董茗媛、高君、张思恒、钱新宇 六年级：孙汝钰、李丹、刘佳彦、郑佳琦、马梦婷 杨枝小学 一年级：张天晓、饶晗、徐晨、万紫彤 二年级：徐江、蒋心怡 三年级：韩家宇、周靖淞 四年级：程诺 东大街小学 一年级：刘强强、陈靖宇、李曜宇 二年级：吴松、朱洪凯、程晨 三年级：张紫叶、徐梓铭、邹梦雪 四年级：陈欣怡、邱楠 五年级：高俊杰、 六年级：程君、罗玟、杜宇、高越 带城中心小学 六年级：袁静之 湄长小学 二年级：刘子悦 三年级：李佳瑶、苏城峰 四年级：王雨妃、张茜

第三实验小学国旗下讲话——营造书香校园,创建书香班级

第三实验小学国旗下讲话——营造书香校园，创建书香班级 男:敬爱的各位老师， 女:亲爱的同学们: 合:大家早上好！ 男:我是五五班的周子航， 女:我是五五班的魏诗芮， 合:今天我们给大家演讲的主题是《营造书香校园，创建书香班级》。 女:书是什么？书是前进道路上不可缺少的良师。可是读书似乎是一件苦事，不然为什么有头悬梁锥刺股呢？但是读书似乎又是一件乐事，否则为什么有凿壁借光、囊萤映雪呢? 男:高尔基说过，书是人类进步的阶梯。莎士比亚曾说过，书籍是全人类的营养品，生活里没有书籍，就好像没有了阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有了翅膀。可见，书籍对于我们来说何其重要。 女:一个人的成长离不开书籍；一个人的自我完善，离不开书籍； 男:如今，学校为了能让我们多读书，多吸取知识，营造书香校园，创建书香班级，从我们每间教室小小的读书角扩展到楼上的大读书角，每个走廊的拐角都很有创意的设计成三层书柜，增加了我们的藏书空间。每到下课时间，随处可见同学们捧着书津津有味地看着，读着，笑着，沉浸在书的

海洋中。 女:同学们也都积极参加读书角的建设与维护，主动为读书角捐献好书，在同学与同学之间，班级与班级之间进行好书交换，定期举行好书交换活动，让大家都有好书可读。我们要珍惜学校为我们做的一切，能让我们在书的海洋里尽情遨游。 男:老师们也一直都在为了营造更好的班级读书氛围做努力，如为我们设立了共读书目，班级讨论活动，每周末布置关于一本书的思维导图，每天早上的早播报，另外老师还鼓励我们参加一些演讲比赛，朗诵比赛来提高同学们的口语表达能力。 女:在我们的心中，读书不再是一时的事情，而是每天必做的事情，终身要做的事情，书已经成为我们生活中不可缺少的伙伴。 男:书是你的、我的、大家的，是全人类永恒的朋友。让我们热爱读书，多读书，读好书，勤读书，会读书，我们期待幸福和谐的校园书声朗朗。 合:让我们把书中的快乐传递给身边的每一个人吧！ 合:谢谢大家，我们的演讲完毕。

一等奖

一等奖 论文题目作者姓名工作单位 《浅谈小学班级之柔性管理》吴颖张家港市妙桥小学 《优化班级文化促进学生发展》潘杏琴张家港市常阴沙学校 《让班级成为孩子温馨的家园》黄国梅张家港市德积小学《抓住学生心理特征，建设良好班级集体》王俊张家港市南沙小学《说理有方，教育无痕——浅谈班主任说理艺术》许颖凡常熟市义庄小学《为孩子的心灵巧设一张道德通行卡》祁静常熟市周行学校《以心理健康教育为切入点提高班级管理水平》夏小红常熟市商城小学 《在班级文化建设中渗透人格教育》孙妍常熟市梅李中心小学 《以情育人塑造健康人生》蔡秀华昆山市实验小学 《谈心——班级管理的艺术》蒋海燕昆山市花桥中心小学 《和谐社会创建和谐班级》陆静娟昆山市培本小学《试论“关爱学生”在教育管理中的作用》朱梅芳昆山市陆家中心小学《心会跟爱一起走—谈班主任与学生的谈心艺术》徐惠萍太仓市新区三小《情到浓时人自醉》王晓君太仓市朱棣文小学 《做智慧型教师建和谐师生关系》时丽萍太仓市陆渡中心小学 《挥手间助学生自我成长—浅谈班级管理中“度”的拿捏》顾丹萍太仓市城四小 《幸福追求快乐实践》张培荣吴江市盛泽实验小学 《育之予情，架起心与心的桥梁》王芳吴江市震泽实验小

《用心谱写爱的乐章》徐红兰吴江市鲈乡实验小学 《抓在细微处，落在实效中》任莉寅吴江市开发区长安花苑小学 《科学选聘专业引领制度激励—提升小学班主任队伍建设实效的几点策略》 唐锦华吴中区吴中实验小学 《构建和谐班集体的思考和实践》周文英吴中区藏书实验小学 《巧用心理咨询艺术，提高谈话实效》宋水明吴中区横泾中心小学 《鲜花开放需要用心呵护》沈建英吴中区郭巷中心小学 《班级人文化管理初探》凌惠琴相城区陆慕实验小学 《心理效应和班级管理》沈惠琴相城区黄桥实验小学 《心灵的唤醒》尤维霞相城区黄埭中心小学 《让孩子化蛹为蝶》袁亚娟相城区蠡口实验小学 《营造良好班级文化，促进班级建设》杨珺平江区东中市实验小学 《用“五心”走进生命——浅谈班主任工作之我见》沈国琴平江培智学校 《学生，需要用“爱”来浇灌》吴瑛平江区马医科中心小学 《班级文化建设与精神关怀的研究》孙霞芳平江区少年宫 《以人为本以和为尺度——关于建设班级和谐文化的构想》

宁波市区域划分和各中小学

肄 北仑区白峰镇中心小学小学北仑区郭巨小学小学北仑区柴桥实验小学小学北仑区柴桥小学小学北仑区大矸博平小学小学北仑区大矸向阳小学小学北仑区大矸小学小学北仑区灵山学校小学北仑区实验小学小学宁波大榭开发区第二小学小学宁波大榭开发区第一小学小学北仑区梅山小学小学宁波市北仑区蔚斗小学小学北仑区九峰小学小学北仑区霞浦小学小学北仑区江南教育集团小港实验小学 学校北仑区江南教育集团小港中心 小学学校 宁波市北仑区小港第三小学小学北仑区长江小学小学北仑区高塘小学小学北仑区华山小学小学北仑区绍成小学小学北仑区新矸东城小学小学北仑区新矸小学小学北仑区新矸育英小学小学宁波市北仑区淮河小学小学 小学慈溪市庵东镇东一小学 小学慈溪市庵东镇西二小学 小学慈溪市庵东镇西一小学 慈溪市庵东镇中心小学小学慈溪市白云小学小学 慈溪市碧海小学小学慈溪市城区中心小学小学慈溪市慈吉小学小学慈溪市蓝天小学小学慈溪市长河镇沧田小学小学慈溪市长河镇大云小学小学慈溪市长河镇蓝天小学小学慈溪市贤江小学小学慈溪市庵东镇东二小学小学慈溪市崇寿镇中心小学小学慈溪市附海镇东海小学小学慈溪市附海镇中心小学小学慈溪市开发小学小学慈溪市实验小学小学慈溪市育才小学小学慈溪市第二实验小学小学慈溪市观海卫镇宓家埭小学小学慈溪市观海卫镇卫前小学小学慈溪市观海卫镇银山小学小学慈溪市观海卫镇中心小学小学慈溪市观卫镇鸣鹤小学小学慈溪市文棋小学小学慈溪市横河实验小学小学慈溪市横河镇龙南小学小学慈溪市横河镇梅湖小学小学慈溪市横河镇彭桥小学小学慈溪市横河镇石堰小学小学慈溪市横河镇雨露学校小学慈溪市横河镇育才小学小学慈溪市横河镇中心小学小学慈溪市横河镇子陵小学小学慈溪市第三实验小学小学慈溪市第四实验小学小学慈溪市鸣山小学小学慈溪市南门小学小学慈溪市坎墩街道宏展学校小学慈溪市坎墩街道坎东小学小学慈溪市坎墩街道太阳希望小学小学慈溪市匡堰镇上林小学小学慈溪市匡堰镇樟树小学小学慈溪市匡堰镇中心小学小学慈溪市龙山镇利群希望小学小学慈溪市龙山镇龙场小学小学慈溪市龙山镇龙山小学小学 羅宁波市： 蚂海曙区江东区北仑区江北区 螀余姚市奉化市慈溪市 薅鄞县（宁波市）象山县（丹城镇）关镇） 羇共计490所小学，23个小学教学点， 所12年一贯制中学，17所完全中学镇海区 宁海县（城58所高中，6

苏州小学语文自学能力展示成绩公告

苏州小学语文自学能力展示成绩公告（一等奖名单） 苏州小学语文自学能力展示成绩公告 苏州市一等奖名单苏州市实验小学六（5）闵捷新苏师范附小六（5）思月 苏州相城实小六（1）陆斌喆苏州外国语学校六（6）马玥瑶苏州新区实验小学六（6）刘品彤苏州市横塘中心六（2）薛姗姗苏州外国语学校六（3）赵泽邦新升实验小学六（4）沈嫣然浒墅关中心小学六（5）邢罗蕾苏州新区实验小学六（1）徐华桐浒墅关中心小学六（2）任意钟书浒墅关中心小学六（3）徐傲群太仓明德小学六（6）陈李凡太仓经贸小学六（3）毛忆茗太仓沙二小六（2）周天祎太仓双凤小学六（2）陈浩轩 太仓陆渡小学六（3）王雨禾太仓沙二小六（4）金烨 太仓城一小六（2）施佳依太仓沪太外国语小学六（1）顾辰太仓城一小六（1）朱懿君太仓沙三小六（3）张忆芊 太仓经贸小学六（1）白帆太仓沙一小六（1）朱琳 太仓浮桥小学六（3）周琳太仓陆渡小学六（4）方毓洁 常熟市东张中心六（1）孙吉安常熟市塔前小学六（3）缪文琦常熟市颜港小学六（1）徐怡然常熟市报慈小学六（3）龚旖纯常熟市石梅小学六（2）朱佳慧常熟市元和小学六（3）翁心瑜常熟市张桥中心六（3）穆思敏常熟市实验小学六（3）马雨昂常熟市东南小学六（1）陈煊阳常熟市沙家浜中心六（2）金怡常熟市虞园小学六（3）费奕炜常熟市珍门中心六（3）张玲常熟市世茂实小六（3）肖宇豪常熟市支塘中心六（2）陈熠帆常熟市颜港小学六（3）俞玥昕常熟市吴市中心六（4）王晓怡常熟市星城小学六（2）王睿智常熟市报慈小学六（1）周玲瑶常熟市白茆中心六（2）李争取常熟市东张中心六（3）高圣烨常熟市实验小学六（8）潘亦珵常熟市世茂实验小学六（7）卫宇明常熟市星城小学六（2）朱盈常熟市支塘中心小学六（3）姚敏玉金阊区彩香实小六（2）吴歆颖金阊区实小六（6）夏盛琪金阊区实小六（3）朱妍阊区实小六（3）邵一夫 金阊区三元实小六（2）龙海星金阊区虎丘一中心六（1）马苏婉

苏州市第八届小学生“苏报·蒲公英”1 1当场图文大赛 写作类特等

苏州市第八届小学生“苏报·蒲公英”1+1当场图文大赛 写作类特等奖获奖名单 沧浪实验小学 三年级：俞乐言、陈申宇 四年级：张亦苏 五年级：唐熠阳、陈雪骊、郭益铖 六年级：武清音 沧浪新城第一实验小学 二年级：刘心语 四年级：张笑妍 五年级：邹昂、李欣怡 六年级：常乙乙 沧浪新城第二实验小学 二年级：韩蒋彤、王汇甜、宋雅蕙 三年级：沈张玺、刘畅、章刘菲、李令剑、韩冬、黄玄汐 四年级：汪芯朵 五年级：夏莲 沧南小学 二年级：李宁庆 草桥实验小学 二年级：任宇锡

四年级：田孜怡 六年级：王煜昊 东大街小学 六年级：唐晨 姑胥小学 三年级：牛安楠 南环实验小学 二年级：倪若曦 六年级：周聪 盘溪中心小学 一年级：沈颖馨 四年级：马牧纯、何金华 平直实验小学 二年级：卢家婧、詹淼淼 三年级：陈家豪 四年级：刘伊婷、周徐扬 五年级：孙瑜环、陈文昊、张泽荟六年级：杨艳婷、朱妍 友联第二小学 三年级：刘瑞华

金阊实验小学 四年级：梁晶晶 六年级：顾文宇 金阊外国语学校 二年级：张茗宇、徐萌、杨晴岚三年级：赵崇哲、石梓含、廖心妍四年级：刘鑫鑫 六年级：陈沁冉、金毓佳、盛珺瑶 金阊新城实验小学 二年级：李梓涵、魏宏坤 四年级：陈梦夕 留园中心小学 六年级：唐未篮 彩香实验小学 五年级：李雅骏 八一小学 三年级：俞俊泽

三元实验小学 二年级：张依凡 三年级：陈乐雨 四年级：王若绮 五年级：姜天骏、沈羽霏六年级：农睿、钱书瑶 山塘中心小学 二年级：许可 新庄小学 五年级：尹育喆 六年级：姚瑶 大儒菉葭中心小学六年级：张多多 敬文实验小学 二年级：魏晨曦 三年级：李奕轩 四年级：钟徐烨、杨帆五年级：邱心怡、曹苏欣六年级：黄欣、刘莹

石狮市第四实验小学文字资料

石狮市第四实验小学文字资料 少 年 宫 经 验 交 流 材 料

快乐学习健康成长 ——石狮市第四实验小学容卿少年宫经验交流材料“容卿少年宫”基本情况： 目前，我校在校生1624人，外来务工人员子女占85%，有30个教学班；学校教职工80多人，教师学历100%达标，高一级学历教师占96%，小学高级教师41%。我校有少年宫活动兼职辅导员73名，14名校外辅导员，24名大学生辅导员。学校环境优美，设施较为先进，是一所比较现代化的学校。 几年来，学校办学规模在不断扩大，我校少年宫也紧随步伐，不断自我改进与完善。自2013年至今，我校“容卿少年宫”在市文明办的领导下，在市教育局的关心指导下，认真贯彻《关于加强未成年人思想道德建设的意见》精神，以全面推进少年儿童素质教育为主线，严格规范少年宫内部管理，加强队伍建设，提升人才培育水准。根据实际情况，以及我校“培养健康的情趣爱好，修养良好的道德品格”为办宫理念，以“以读养德、以乐促智、以技培能、和谐发展”为办公目标，我们立足于学生，努力让我校外来学生与本地子弟学生一样能够享受优质的教育资源。现将我校少年宫创建以来开展的各项工作总结如下： 一、加强组织着力投入 1、成立机构、健全机制 为使少年宫尽快发挥作用，我校成立了有校长主任、副职领导任副主任，主要行政任组员的“乡村学校少年宫”领导小组。领导小组负责指导、协调“乡村少年宫”日常工作，组织全校师生积极参与，建立辅导员队伍。 为了使少年宫活动正常开展，我校积极鼓励本校教师兼职少年宫辅导员，让全体教师各展其能、各尽其材、共同参与；此外，我校还招募校外有专长的老师担任辅导员，在青年大学生中吸收志愿者，充分发挥社会志愿者的作用，进一步充实了师资力量，丰富了授课内容。 2、建立小组，严格规范 我校结合孩子的年龄特点，尤其是外来孩子多的实际，成立了篮球、儿童画、诵读、舞蹈、英语口语等兴趣小组，本学期少年宫活动又进行了部分活动项目的安排整顿，成立了古筝、围棋、书法、园丁种植、口风琴等25类活动项目，40多个活动班。按照自愿的原则，鼓励学生人人积极参与。乡村少年宫的建成使用

2018-2019年苏州市沧浪新城第二实验小学校一年级下册数学期末测试含答案

2018-2019年苏州市沧浪新城第二实验小学校一年级下册数学期末测试含答案 一、想一想，填一填 1． 用________根小棒可以摆成一个长方形。 种类 白萝卜 红萝卜 合计 白兔 23个 34个 ________ 黑兔 36个 18个 ________ 灰兔 35个 27个 ________ ________的萝卜最少。 3． 淘气的小花猫．（小花猫踩住的数字分别是几？） 4． 53是由________个一和________十个组成的。8个一和9个十是________。 5． 从6，2，5中选出两个数组成的两位数中，最大的两位数是________，最小的两位数是________。 6． 填空． 17时就是下午________时． 7． 按要求圈一圈。 （1）“上下楼，靠右走”，请圈出走错的那位小朋友。 （2）请圈出左手拿花的小朋友。 （3）请圈出桌子左边的物体。 班级_______________ 座号______ 姓名_______________ 分数_______________ ___________________________________________________________________________________________________

8．接龙比赛． 9．最小的两位数是________，最小的三位数是________，它们相差________个十。 10．写出下面各数: 十四________ 十八________ 七十________ 四十________ 六十五________ 十七________。 二、对号入座、选择填空（含多选） 11．如果a是b的40%，那么（） A.b是a的150% B.b比a少60% C.b比a多150% D.b比a多60% 12．秒针在钟面上从“1”走到“6”，用了（） A. 10秒 B. 20秒 C. 25秒 13．买一个13元钱，付了一张和一张，应找回（）元。 A．28元B．15元C．2元 14．33－3=（） A. 10 B. 30 C. 40 D. 20 15．15－8－5=（） A. 2 B. 4 C. 12 D. 13 16．10－7=（） A. 3 B. 5 C. 7 D. 9 17．下面图形中是线段的是（）

苏州市第五届小学生'苏报·蒲公英'当场图文大赛纯文字一等奖

苏州市第五届小学生“苏报·蒲公英”当场图文大赛 纯文字一等奖获奖名单 沧浪区实验小学 二年级：张皓嘉、陈汇佳、陶逸飞、徐梓元、顾清令、汪靖宇、郑梦茹、苏宇骋 三年级：冯昕玥、柳金弢、朱天宇、顾何琪、张歌奕、黄涵之、武清音、马佳旻、府锶赟四年级：毛静怡、丛笑、高姝、周聿宸、江若琦、陈思妤、崔世千、葛天玥、张程晟、王玥、诸桐、陈馨悦、施立诚、王沁纯、夏翌 五年级：王子慧、姚妤菡、马弋洲、陆雯伊、甘若凝、徐蕴怡、毛一宇、钱云轩、周婧萱、黄骏彦、沈沁瑶、李哲祺、陈逸敏、邓宇琦、管张汇泓、顾云柯、张越、姜心怡、 郎朗、赵妤文 六年级：张瑶、阙嘉涵、马沁予、徐望舒、倪佳倩、史蒙苏、陈嘉成、朱怡芊、丁尤佳、陈沁瑶、窦心逸、査星霞、樊旻希、潘奕、王允泽、秦天、杨雨闻、黄易鼎、陈 天朔、杨嘉齐、崔瀚允、徐尔希、沈一白、唐泊伊、华天语、章逸祺 沧浪新城第一实验小学 三年级：姚珊杉、徐心怡、周星宇、范雨晴、李好 四年级：刘丽君 五年级：马雯源 六年级：魏晨媛、王朝、徐家佳、李梦佳、姚子豪、张培鸿、蔡鑫淦、张李梦 沧浪新城第二实验小学

沧南小学 二年级：孙永康、李子章、吴鑫豪 四年级：葛志豪、王定坤、王嘉伟 五年级：王融、孙梦遥、王雷程 六年级：杨单妮、姚叶欣、张倩、覃伟光、周倩雯 友联第二小学 二年级：王心怡、汪宇峰、刘瑞祥 三年级：郭如懿、刘贺林、吉妮 四年级：刘一鸣、袁苏琳、杨建耀、孟欣悦、刘婧 五年级：张敏、薛晶、罗丹、万仁君、单文杰、许茹钧 六年级：程爽、刘孝满、徐志研、章欣洋、笪越 平直实验小学 三年级：方支褀、袁欣嘉、莫乐天、殷吉延、熊健、严迅、章书言 四年级：季文艳、蒋嘉怡、唐欢、俞悦、张雯佳、刘书慧 五年级：赵宇鸿、陆亦雯、张芃昳、蒋小龙、査天来、杨佳仪、翟家宜、王浏宇、吴语谦、邓钧文、何雯欣、沈嘉婕、周逸中、张炎桐、邓韶光、王逸璇、罗天悦 六年级：刘佳平、蒋永群、李嘉楠、顾嘉宇、陈蓉榕、蒋鑫涛、张启哲、陈文澜、冯正润、冯远、顾睿、秦思原、周家钰、丁珂 草桥实验小学

2018-2019年慈溪阳光实验学校一年级下册语文练习题含答案

2018-2019年慈溪阳光实验学校一年级下册语文练习题含答案 一、想一想，填一填（填空题） 1． 我是小小书法家。 写出“辶”的字：________ ________ ________ ________ ________ ________ 2． 写出下面词语的近义词： 拿——________ 丢掉——________ 认认真真——________ 明白——________ 3． 我会背，我会填。 （1）小娃撑小艇， 。 （2）小荷才露 ，早有蜻蜓 。 （3）荷叶圆圆的，绿绿的。 说：“荷叶是我的摇篮。” 说：“荷叶是我的停机坪。” 说：“荷叶是我的歌台。” 说：“荷叶是我的凉伞。” 4． 捎到阿里山，捎到________，________小同胞，告诉小________：“我们________ 夏令营，欢迎大家来________。” 5． 用所给的词语造句 ①特别_____________________________________。 ②桥梁_____________________________________。 6． 写出下列句子的修辞手法 小燕子从南方赶来，为春光增添了许多生趣。________ 7． 把下列生字归类。 说 河 江 住 请 伙 伴 他 许 清 湖 讲 讠： 氵： 亻： 8． 辨字组词。 辛________ 幸________ 9． 我会加一加，减一减。 1．舌＋甘＝________ 女＋也＝________ 弓＋长＝________ 2．哪－口＝________ 吵－少＝________ 胖－半＝________ 10．按课文《所见》内容填空。 《所见》是________代诗人________所作。这首诗写的是________骑在黄牛背上，唱着________的歌。 二、我是拼音小能手（拼一拼，写一写） 11．读句子，写词语。 班级_______________ 座号______ 姓名_______________ 分数_______________ ___________________________________________________________________________________________________

实验小学第四个五年教育发展规划

颍上实验小学第四个五年教育发展规划 （2015年——2020年） 为贯彻落实颍上县义务教育均衡发展规划，完成我校标准化学校建设，顺利通过2018年国家评估验收，达到让学生不仅有学上，还要上好学的目标。确保我校义务教育的均衡协调发展，特制定颍上实验小学第四个五年教育发展规划。 第一部分：师资配备均衡化 一、指导思想 以科学发展观重要思想为指导，以全面提升师资队伍整体素质为核心，以专业梯队建设为重点，以提高人才培养质量为目标，以高层次创新型高技能人才队伍建设为突破口，努力建设一支适应教育改革与发展需要，数量充足、梯队合理、素质优良，结构合理的教师队伍，全面推进素质教育，全面提高教育质量，整合各类教育资源，努力实现颍上县义务教育均衡协调发展目标，促进教育公平和社会和谐。 二、基本情况 颍上县实验小学现有82个教学班，5524名在籍学生，244名教职工，234 名专任教师，其学历构成：本科146人，专科98人。职称情况：中高教师1人，小学高级教师120人，小学一级教师133人。教师合格率100%，县级学科带头人20人，市级骨干教师4人。 三、工作目标 1、素质能力目标

引导教师树立正确的世界观、人生观和价值观，忠诚人民的教育事业，恪守教师职业道德，爱岗敬业，为人师表，教书育人，具有集体观念和团队意识，具有健康体魄、积极向上的良好心态和合作精神，能够联系社会、了解社会、服务社会。具备本学科扎实的专业基础知识和宽广的相关学科知识；具有独立开展教学研究的能力；掌握现代化教学手段和教育信息技术。不断促进教师的专业化成长，打造新时代的教师群体队伍。 2、教师梯队结构目标 根据学校总体发展规划，我校到2020年，学生将降到4000人，教职工需210人，专任教师数量需要达到190人以上，专任教师专科及以上学历比例必须达到100％，同时要求青年教师中本科学历及以上比例达到50％以上，高素质教师比例达到60％以上。需要培养各级学科带头人15人以上、各级中青年骨干教师15人以上。 四、改进措施 教育大计，教师是关键。为了加强教师队伍建设，国家和地方政府要制定一些列优惠政策；学校要多措并举，调动教师积极性；教师本人要热爱教育事业，不断加强理论学习。要打造一支高素质的教师队伍，实施“名师”培育工程，形成一支有教学名师、学科带头人、骨干教师构成的多层次教师队伍，从而进一步提高师资队伍各方面的能力。 1、有计划的培养学科带头人和骨干教师 以校本培训为主，多层次开展新课程、新理念、新知识、新技术、新方法和

2020年第十四届希望杯二试获奖名单一、二等奖(小学四年级)

2020年第十四届希望杯二试获奖名单一、二等奖（小 学四年级） 一等奖 准考证编号姓名年级学校奖项指导教师 161271140172沈心韵四杭州市余杭区育才实验小学一等奖 161274447194吴润四宁波江东中心小学一等奖 161271141349张逸铭四杭州大学路小学一等奖 161271141358赵珈绮四杭州青蓝小学一等奖 161271140052方陈硕四杭州育才外国语学校一等奖 161271140180史启源四杭州崇文实验学校一等奖钱帅 161271141204沈吉滪四杭州市萧山区回澜小学一等奖 161274447179王天四宁波海曙中心小学一等奖翁伟 161277246093卢洲辉四乐清市东方少艺校一等奖候谦谦 161271141060傅芷袆四杭州青蓝小学一等奖 161271141063甘泉晔四杭州南肖埠小学一等奖马华芳 161271141255王羽立四杭州采荷第二小学一等奖池婷婷 161271141355张正四浙江省教科院附属实验学校一等奖 161274447127欧方俊四宁波华茂外国语学校一等奖童莉莉 161271140096蒋济帆四杭州濮家小学万家校区一等奖胡海味 161271140293张轶崴四杭州文三街小学一等奖

161274440009陈科逾四慈溪市城区中心小学一等奖161271141085胡清和四杭州天地实验小学一等奖161271141099黄子轩四杭州采荷第二小学一等奖161271140270于桐涛四杭州外语实验小学一等奖161271140226项孔呈四 杭师大东城实验学校 一等奖 161271140260姚淇彬四杭州学军小学求智校区一等奖161274447051何家俊四宁波北仑东海实验学校一等奖翁伟161271141061傅子墨四杭州天长小学一等奖 161276343001黄暄皓四温岭太平小学一等奖孙妙友161271140231徐彬四杭州文三街小学一等奖 161277246085林兆赫四乐清市北白象镇第九小学一等奖张小燕161277245223钱贤哲四苍南县龙港镇第七小学一等奖吴传奉161271141273吴亦泓四杭州濮家小学一等奖 161271140150潘韬宇四杭州求是竞舟小学一等奖161271141062甘晨煜四杭州崇文实验学校一等奖161271141219宋卓言四杭州采荷第一小学一等奖滕亦俊161271141346张煊四杭州文一街小学一等奖 161271140065顾理四杭州西湖小学一等奖周高正161271141177缪善依四杭州古荡第一小学一等奖

2016年姑苏区各小学施教区分布情况

2016年姑苏区各小学施教区分布情况 1.平江实验学校 范围：南至干将路北侧，北至中张家巷南侧，东至相门桥西堍，西至临顿路东侧 包括：干将路北侧418号—666号（双号）（相门桥西至临顿路东侧），仓街1--52号，平江路1--61号，建新巷，九坛园，濂溪坊，丽景苑，三官弄，联萼坊，邾长巷，富乡小区，新学前学地，邾长巷学地，蕴秀园，蕴秀别院，东板桥弄，张家桥浜，中张家巷南面 2. 平江实验学校分校 范围:干将东路以北，娄江河以南，东环路以西，环城河以东 包括：东环新村，永林一村，永林二村，新湘苑，相门新村，娄门西街，日规路，网船湾，教师新村，冯家村，丝院宿舍。 3. 大儒菉葭中心小学校 范围：南至干将路北侧，钮家巷，中张家巷北侧；北至因果巷南侧，旧学前南侧，白塔东路南侧；东至相门外城河，仓街；西至人民路东侧 包括：西大园，东大园，百合园，平江路62---260号，仓街53--166号，悬桥巷，菉葭巷，曹胡徐巷，东花桥巷，赛银巷，金刀桥巷，管家园，胡厢使巷，丁香巷，大柳枝巷，中张家巷北面，因果巷，旧学前，乔司空巷，清洲观前，颜家巷，蔡汇河头，宫巷，富仁坊巷，大井巷，南石子街 4. 敬文实验小学校 （1）施教区范围 东至临顿路西面，齐门下塘南侧；南至因果巷，旧学前北面；西至人民路东面；北至星桥巷南侧，西沙河塘 包括：敬文里，西北街，竹之苑，公管弄，前石皮弄，南大弄，小邾弄，石塘桥弄，塔影弄，北塔东弄，平门一村，闾邱坊巷，祥符寺巷，史家巷，西花桥巷，大新巷，书院弄，荷花弄，花园弄，白塔西路，装驾桥巷，打线里，亚园里，曙光新村，温家岸，大新新村，苏州庭园（2）过渡施教区 东至齐门外大街以西，南至苏站路以北，西至人民路以东，北至城北公路以南区域，2016年设为过渡施教区，过渡期一年。过渡期内的一年级新生可自愿选择勤惜实验小学、敬文实验小学、善耕实验小学入学。 包括:中梁天域、锦荷苑、平江怡景、中锐姑苏尚城 5.城东中心小学校 范围：南至白塔东路北面，北至北园路，东至娄门路（向阳桥止），西至临顿路西面 包括：平家巷，拙政园弄，潘儒巷，混堂弄，狮林苑，园林里，桐芳苑，华阳花苑，城东新村，政园小区，光明小

整理宁波鄞州重点小学排名_附件

宁波鄞州重点小学排名 整理表 姓名: 职业工种: 申请级别: 受理机构: 填报日期:

附件 宁波市2017-2018年节约型公共机构 示范单位创建名单 （国家级5家、省级10家、市级16家） 海曙区：（省级1家、市级1家） 宁波市海曙区行政中心（省级） 海曙区广济中心小学（市级） 江北区：（市级1家） 江北区第二实验小学（市级） 鄞州区（国家级1家、省级1家、市级2家） 鄞州人民医院（国家级） 鄞州区机关事务管理局（省级） 鄞州区五乡镇卫生院（市级） 鄞州区德培小学（市级） 北仑区（省级1家、市级2家） 北仑区人民医院（省级） 北仑区小港中心学校（市级） 北仑区小浃江学校（市级） 镇海区（省级1家、市级2家）

镇海区机关事务管理局（省级） 镇海区住房和建设交通局（市级） 镇海区庄市街道办事处（市级） 余姚市（省级1家） 余姚市行政中心（省级） 慈溪市（市级1家） 慈溪市桥头镇人民政府（市级） 奉化区（国家级1家） 奉化区人民医院（国家级） 宁海县（省级1家、市级2家） 宁海县妇幼保健院（省级） 宁海县技工学校（市级） 宁海县西店镇人民政府（市级） 象山县（省级1家、市级1家） 象山县行政中心（省级） 象山县第三中学（市级） 市直单位（国家级3家、省级3家、市级4家）宁波市行政中心（国家级） 宁波博物馆（国家级） 宁波工程学院（国家级） 宁波市住房和城乡建设委员会（省级）

宁波市第二少年儿童业余体育学校（省级）宁波经贸学校（省级） 宁波市工商业联合会（市级） 宁波市水上运动学校（市级） 宁波市大榭出入境检验检疫局（市级） 宁波保税区管理委员会（市级）

宁波市第三届(2011年度)德育专项个人课题成果评审获奖名

宁波市第三届（2011年度）德育专项个人课题成果评审获奖名单 一等奖共58项 编号课题名称学校课题负责人03ZS01 班级“孝文化”育德机制探索宁波市慈湖中学张满福03ZS13 活动课程促进中职德育有效发展研究宁波市职教中心何丽波03ZS14 班级文化建设中赏识教育应用研究宁波市职教中心辛艳凌03ZS09 中职学生行为习惯养成的策略研究宁波市甬江职高毛丽雅03HS03 初中班级教育小组的自主性评价策略研究宁波市实验学校郑燕03HS14 班主任“阳光评价”的实践与探究宁波市中原小学卢峰03JD01 基于班级博客的新型家校沟通策略研究宁波十九中学沈晔03JD06 多元评价为学生的快乐成长把舵领航宁波曙光小学娄冬芳 03JD16 依托“班级影院”塑造儿童积极参加心态的研究 与实践 江东实验小学林敏 03JB02 “礼善”文化背景下的小学一年级省行课的研究 与实践 宁波惠贞书院应依儿 03JB05 六年级学生课堂问题行为的应对策略研究宁波江花小学陈儿03JB17 小眼睛看大世界江北洪塘街道中心幼儿园翁海娜03ZH01 班级发展中的“关键事件”研究镇海应行久外语实验学校朱恒03ZH04 在晨间诵读中培养班干部管理能力的实践研究镇海区中心学校冯雪玲03ZH14 用“班级微博”来构建师生沟通的效果研究镇海区立人中学方翌昱03ZH18 提高初中班主任班会课主持能力的研究镇海区仁爱中学刘波03ZH32 班级达人引领班级发展镇海区骆驼中学陈瑾03ZH35 基于年级组学生成长需求主题活动探究镇海澥浦中学郑立贞 03ZH36 构建生态化家园合作模式，促进幼儿良好行为习 惯养成 镇海宝山幼儿园严辉 03BL01 浅议农村小学家校沟通实效性的研究北仑区白峰中心小学林晓君03BL03 主题班会的创新性研究北仑区岷山中学朱长珍 03BL06 依托海韵实践课堂激发大班幼儿爱家乡情感的探 究 北仑区小港街道城区幼儿 园 揭燕芳 03BL10 学生心目中的“好班主任”形成历程的研究方案北仑区长江中学翁佳芬 03YZ01 运用挫折教育扭转重点中学学生“自我中心”倾 向的研究 鄞州区鄞州中学戎维贞 03YZ03 重点普高学生互助合作能力培养研究鄞州区姜山中学戴晓勇 03YZ04 基于公民意识教育视角的中职校园看客现象及解 决策略研究 鄞州区职业高级中学范学 03YZ10 小班化德育模式下的学生交往引导策略研究鄞州实验中学杨士慧03YZ12 小学高段学生写“自我教育”笔记的实践研究鄞州区栎社学校李盛娜 03YZ13 用童话浸润童心——小学低年级开展“童话德育” 的实践研究 鄞州实验小学何静慧 03YZ28 急躁学生祛火三妙方鄞州区高桥望春小学王惠娟