部队教案格式范文

部队教案格式范文

【篇一：部队队列教案】

队列教案

一、单个军人队列教案

（二）立正、跨立、稍息、、、、、、、、、、、、、、、、

(二）停止间转法、、、、、、、、、、、、、、、、、、、

(三）行进与立定、、、、、、、、、、、、、、、、、、、

(四）步法变换、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、

(五）行进间转法、、、、、、、、、、、、、、、、、、、

(六）坐下、蹲下、起立、、、、、、、、、、、、、、、、

(七）脱帽、带帽、夹帽、、、、、、、、、、、、、、、、

(八）敬礼、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、

目录( 1 ) ( 26 ) ( 33 ) ( 84 ) ( 97 ) (104 ) (114 ) (123 )

单个军人徒手队列动作教案

教学提要

课目：

单个军人队列动作教学法

（队列人员听到

“课目”

时应当立正，

指挥员下达科目后还礼下达“稍-息”口令）

目的：

使同志们学会单个军人徒手队列动作的教学方法，了解讲解示范、组织训练的基本方法，进一步提高“四会”能力。

内容：一、立正、稍息、跨立

二、停止间转发

三、行进与立定

四、步伐变换

五、行进间转发

六、蹲下、起立

七、脱帽、夹帽、戴帽

八、敬礼、礼毕

方法：理论提示、讲解示范、组织练习

地点：队列训练场

要求：

指挥员下达：

“要求”

【篇二：关于部队的警戒的教案】

篇一：军队政治教育教案

思想政治教育

国防和国家安全教育

一、引言

同志们，今天我们的教育主题是学习《国家安全发》。学习《国家

安全法》，对于我们认识国家安全的重要性，履行我们军人职责，

维护国家的安全和利益，确保政治合格，具有突出的重要作用。同

志们，当今时代，目前来说，和平与发展是世界两大主题。我国实

行改革开放三十年多来，在经济建设等多个方面取得了举世公认的

巨大成就，但同时也时刻面临着一些发达国家的压力和一些后起国

家的竞争与挑战。国际上和国内的敌对势力，无时不刻地通过政治的、经济的、思想的、文化的、宗教的等各种渠道和方式对我国进

行渗透、破坏、分裂、侵蚀等敌对活动，妄图破坏社会的繁荣稳定，达到颠覆国家政权的目的。作为肩负保卫国家领土完整、社会安全

神圣使命的人民解放军，积极投身到维护国家安全和社会稳定的事

业中是责无旁贷、不容置疑的。因此，我们首先要认真学好《国家

安全法》，充分认识对敌斗争的严峻形势，掌握对敌斗争的法律武器，牢固树立国家安全意识，经受住各种考验，真正做到政治合格。

二、简介

首先，我给大家介绍一下《国家安全法》。《中华人民共和国国家

安全法》（简称《国家安全法》）是1993年2月 22日由中华人民

共

和国第七届全国人民代表大会常务委员会第三十次会议通过，并由

中华人民共和国主席令第六十八号公布施行的第一部有关国家安全

的专门法律，它以防范和制止各种危害国家安全的行为为主要内容，共分5章34条。其中对国家安全工作的主管机关、危害国家安全的

行为、国家安全机关在国家安全工作中的职权、公民和组织维护国

家安全的义务和权利以及法律责任等都分别作出了具体的规定。

通过刚才的简介，大家可以看出，《国家安全法》的制定，是“为了

维护国家安全，保卫中华人民共和国人民民主专政的政权和社会主

义制度，保障改革开放和社会主义现代化建设的顺利进行。”另外，

宪法中也明确规定，“中华人民共和国公民必须遵守宪法和法律，保

守国家秘密” ，“中华人民共和国公民有维护祖国的安全、荣誉和利

益的义务，不得有危害祖国的安全、荣誉和利益的行为。”这表明，

维护国家安全和利益、保守国家秘密是每个公民必须履行的义务，

更是维护国家安全相关人员的神圣使命。

三、特点

总得来说，这部法律有自己鲜明的特点，主要有四个方面：第一，

它不是一个包含国防、外交、社会治安等诸方面的大国家安全法，

而是以防范、制止、惩治来自境外间谍情报机关和其他敌对势力危

害国家安全的行为为主要内容的小国家安全法。

第二，从立法方式上看，该法是实体法和程序法的结合体，既具有

实体法的特征，又具有程序法的内容。它对危害国家安全的行为进

行了界定，并明确了法律责任及其程序。它又是刑事法律和行政法

的有机结合，既赋予了国家安全机关刑事执法权，又规定了行政管

理权。

第三，比较恰当地处理了国家安全工作的隐蔽性和法律的公开性的

矛盾，是法律规范与隐蔽斗争规律的有机结合，使公开的法律更好

地为隐蔽斗争提供法律保障。

第四，它是一部涉外政策性和策略性很强的法律。在运用这一法律

武器时，既要坚决维护法律的尊严，坚持法律的权威性、原则性，

又要根据国际政治斗争的形势、国家的整体利益和外交斗争的需要，重视在运用法律上的策略性和斗争的灵活性。

四、意义和作用

大家现在应该可以看出，《国家安全法》作为国家的重要法律之一，它的颁布和实施，对

于进一步加强我国的国家安全工作，维护国家的安全和利益，保障

改革开放和社会主义现代化建设的顺利进行，具有重要的意义。下

面我分点给大家归纳一下：

1、《国家安全法》是维护国家安全，有效地防范、制止、惩治危害国家安全的违法犯罪行为的法律武器。《国家安全法》是国家安全

工作的长期实践所积累丰富经验的基本总结和集中体现，并且适应

了新形势下隐蔽斗争的要求，是建国以来第一部维护国家安全的专

门法律。它的实施，标志着国家安全工作的法律依据和法律保障逐

步完善。国家安全法对刑法的有关条款作了修改、补充和完善，为

更有效地防范、惩治危害国家安全的违法犯罪行为提供有力的法律武器。

2、《国家安全法》的颁布与实施是加强社会主义民主、健全社会主义法制的有力措施。我们必须充分认识国家安全机关法制建设的重大意义，充分运用法律武器，从国家的安全、利益和外交斗争的需要出发，稳、准、狠地打击一切危害国家安全的违法犯罪行为，在斗争中做到有理、有利、有节，既保障改革开放和社会主义现代化建设的顺利进行，又保护公民和境外人员的合法权益及正常的中外交往。

3、《国家安全法》为建立多层次的国家安全工作法律体系奠定了基础。《国家安全法》是国家安全工作的主体法，围绕主体法，起草制定配套法规和其他相关的法规、规章就有了依据。同时可有力地推动国家安全机关通过多层次、多渠道、多方式的立法工作，来不断完善国家安全工作法律体系，适应国家安全工作的需要。

4、《国家安全法》是机关、团体和组织及全体公民履行宪法义务、维护国家安全的行为准则。有了《国家安全法》，可以使人们更清楚地知道什么是危害国家安全的行为，什么是应该保护的，什么是必须禁止的，对于提高全国人民的国家安全意识，增强公民维护国家安全的责任感、义务感和荣誉感，共同防范、制止和惩治危害国家安全的违法犯罪行为，保证改革开放和现代化建设有一个良好的社会环境具有重要意义。

五、启示

通过这部法律的学习，我想就根据国内外的斗争形势，跟大家谈一谈。

首先，我想大家先明白一个概念——“隐蔽斗争”。所谓隐蔽斗争，是相对于战场上两军对垒等公开形式的斗争而言的，指的是政治上敌对的或者有某种利害冲突的双方采取秘密方式进行的政治斗争，是各国、各政治集团为争取和维护各自利益的重要手段。比如说，窃密与反窃密、用间与反间、刺杀、煽动等行为手段。随着近年来国家与国家之间的竞争、不同阶级之间的斗争不断加剧，加上各种政治理论和科学技术的进步，隐蔽斗争从形式和内容上都有了飞速发展。各种间谍手段层出不穷，花样不断翻新，但最终的目的是打击敌人，保护自己的国家利益和阶级利益。

我们人民军队肩负着为党巩固执政地位提供重要的力量保证，为维护国家发展的重要战略机遇期提供坚强的安全保障，为维护国家利

篇二：人民军队的建立教案

人民军队的建立教案

【教学目标】

一、识记与理解

记住南昌起义和第一个农村革命根据地的名称，知道八七会议的内容，讲述朱德、毛泽和井冈山会师的故事,理解中共创建工农红军和农村革命根据地的意义。

二、能力与方法

通过对南昌起义背景的学习,培养学生运用前后事件联系的方式分析历史事件的能力；通过对革命重心由城市向农村转移的原因的讨论,培养学生从国情出发,实事求是理解问题和分析问题的能力

三、情感态度价值观

学习老一辈革命家面对困难所保持的革命乐观主义精神,对学生进行如何面对挫折心理的教育;学习老一辈革命家不畏艰险、前仆后继、坚持斗争的革命精神,对学生进行艰苦奋斗教育和为理想而献身的革命传统教育。

【重点难点】

一、重点：南昌起义,秋收起义和井冈山革命根据地的建立。

二、难点：毛泽东率军向农村进军的原因

【授课类型】新课

【教学时间】 1课时

【教学过程】

引入新课：

复习国民革命失败的事件，国民党右派蒋介石、汪精卫等人背叛革命后, 对幼年时期的共产党继续进行疯狂镇压和血腥屠杀 . 但是，英勇的共产党人没有被吓倒，而是从地下爬起来，擦干身上的血迹，掩埋好同伴的尸体，重新投入战斗. 他们发动南昌起义和秋收起义，创建工农红军和农村建立革命根据地，一个新的革命时期开始了。学习新课：

在那个血雨腥风的年代,人民军队是如何建立起来的?首先让我们走入南昌起义.

一、南昌起义

1 、南昌起义的背景

同学们请在地图上找到南昌,并作好标志.(教师提问)在当时的情况下,中国共产党为什么要在南昌发动起义? (生联系所学知识,思考作答,教

师归纳)大革命的失败,使中国革命处于危急关头,面对反革命的暴力,

必须以革命的暴力加以反对才能挽救中国革命,因此发动南昌起义有

其必要性.而从南昌当时敌我力量对比来看,中共明显占了很大的优势,这也为在南昌发动起义提供了可能,机不可失。为了挽救革命, 中国共

产党决定在南昌发动起义。 (教师过渡)这次起义是经过充分准备的,

请同学们自己看南昌起义的准备过程?

2、南昌起义的组织准备(板书)

（学生看书后回答）在南昌起义前成立了领导机构---前敌委员会,由

周恩来任书记,起义军总指挥是贺龙,另外还有叶挺、朱德、刘伯承等

人也进行了积极的准备. (生看课本南昌起义图,老师对人物作简单的

补充介绍).

(教师过渡)经过周密的部署后，起义选择在哪一天呢?(生齐答)

3、南昌起义的时间:1927年8月1日(板书)

4、南昌起义的经过及结果(板书)

1927 年 8 月 1 日，在中国共产党领导下，周恩来、贺龙、叶挺、

朱德、刘伯承等人,率领革命军 2 万多人在南昌举行起义。起义军经

过 5 个多小时激战，歼灭敌军，占领了南昌城。起义的第一步成功了！下一步怎么办？（请同学思考，然后教师出示南昌起义挂图，

边指图边讲解）起义胜利后，革命军按原计划南下广东，准备重建

广东革命根据地。当革命军到达广东东部地区时，遭到优势敌军的

围攻，受到严重挫折，损失很大。革命军的一部分队伍撤到海陆丰

地区坚持斗争；另一部分队伍在朱德、陈毅率领下，转战湘南坚持

斗争。 (教师过渡)请同学们结合历史背景想一想，这次起义有什么

意义呢？

5、南昌起义的意义(板书)

南昌起义打响了武装反抗国民党反动统治的第一枪；是中国共产党

独立领导武装斗争、创建人民军队的开始，“八一”建军节由此而来。 (教师过渡) 南昌起义拿起了枪杆子,以武装的革命反对武装的反革命，在全党全中国人民树立了一面武装起义的旗帜，此后中共在各地纷

纷发动武装起义，建立军队，并实现了朱毛的井冈山会师。

二、井冈山会师(板书)

1.八七会议(板书

(教师讲述)南昌起义的枪声刚打响不久，为了总结大革命失败的经验教训，挽救危急中的革命，中共中央在1927 年 8 月 7 日在汉口秘密召开紧急会议，称为“八七会议”。（请同学看课本插图）

这次会议的主要内容有：①纠正了陈独秀的右倾投降主义错误；②通过了开展土地革命和武装反抗国民党反动统治的总方针；③决定秋收时发动武装起义。八七会议有着重大意义，那就是在大革命失败后的紧急关头，及时地总结了大革命失败的经验教训，纠正了陈独秀的右倾投降主义错误，制定了党的正确的方针，推动了土地革命的兴起。

(教师过渡)毛泽东出席了八七会议，并在会议上提出“以后要非常注意军事，须知政权是由枪杆子中取得的”，主张武装起义。会后，他以中央特派员的身份回到湖南，发动和领导了湘赣边秋收起义。

2、秋收起义(板书)

（结合小字和书上地图，生自学了解秋收起义的经过）同学们，为什么毛泽东在秋收起义后主张由进攻大城市转到向农村进攻？（生分小组讨论作答，教师归纳总结）毛泽东在分析了敌强我弱的形势后，决定放弃攻取大城市的计

划，改向敌人力量薄弱的农村进攻。这样既可保存革命力量，又可蓄积发展革命力量，以便形成用农村包围城市，达到最后夺取城市的目的。这是将革命的退却和革命的进攻结合起来的正确道路。

(教师过渡)那毛泽东最终选择了敌人力量薄弱的哪里？（生回答：井冈山）

3、井冈山革命根据地的建立(板书)

1927 年 10 月，毛泽东率领经过三湾改编后的部队到达湘赣边界的井冈山地区。(教师提问)毛泽东为什么把部队带上井冈山呢？请同学们看课本回答（生作答，教师归纳总结）第一，地势险要，易守难攻；第二，附近农产品丰富；第三，离大城市较远，敌人统治力量薄弱；第四，群众基础好。上山后，组织群众开展游击战争，发动土地革命，建立地方武装和党的组织，成立工农政权。经过半年艰苦奋斗，1928年上半年，建立了以宁冈为中心的井冈山根据地，这是中国革命的第一个根据地。井冈山根据地在中华大地就如星星之火，当然最终势必形成燎原之势。到1930年，全国已建立革命根据地15个，红军发展到10多万人。请同学们自学本课自学内容“革命根据地和红军发展”，了解燎原之势形成的情况

(教师过渡) 正当井冈山革命根据地建立时，朱德、陈毅率领部分南昌起义部队和湘南起义农民武装，也到达井冈山，同毛泽东领导的队伍胜利会师，史称井冈山会师。

4、井冈山会师(板书)

(学生看书了解会师经过，并回答)

(1)时间：1982年4月

(2)地点：砻市

(3)会师队伍：毛泽东领导的秋收起义的队伍，朱德、陈毅率领部分

南昌起义部队和湘南起义农民武装。

(4) 改编后的部队名称：中国工农红军第四军[简称“红四军”]，朱德

任军长，毛泽东任党代表。全军约 1 万余人，这是中国工农红军第

一支坚强的队伍。

当然这支坚强的部队也成了反革命的眼中钉，为拔掉这根刺，国民

党反动派对井冈山革命根据地进行了严密的经济封锁，妄图把红军

困死在井冈山上，为保存革命的火种，红军进行了长期的艰苦的斗

争（生看读小字，教师提问）同学们在老一辈革命家身上你看到了

什么？（生回答，教师归纳）以身作则，艰苦奋斗，与士兵同甘共苦，在困难面前始终保持革命乐观主义精神等。

课堂小结：

国民大革命失败后, 面对国民党反动派的疯狂镇压和血腥屠杀，共

产党领导人民先后发动了南昌起义、秋收起义，创建军队，建立农

村革命根据地，在艰苦的环境中不屈不扰的与敌人斗争，从而保存

了革命的火种，也为以后的革命斗争积蓄了力量。

【练习巩固】

20世纪二十年代末，中国共产党为挽救中国革命进行了哪些奋斗？

有什么效果？从中你有何认识？

篇三：军队进行曲教案

军队进行曲教案

宏宇小学汤浩澜教学目标

1.了解舒伯特的生平及其音乐创作。初步了解浪漫乐派的风格特点。 2．感悟艺术歌曲的独特魅力，对艺术歌曲产生兴趣。

3.听“少年舒伯特”的故事，了解舒伯特的生平，学习他热爱音乐、

坚持不懈的精神。

4.听赏《军队进行曲》感受其表达的意境。

教学重难点

1.能以积极的态度投入到歌曲的情绪和表现中，体会艺术歌曲的魅力。

2.了解舒伯特的生平及其音乐创作，初步了解浪漫乐派的风格特点，基本掌握进行曲特点等基础知识。

3.随音乐作出相应动作及动作的编创和音乐的场景相契合。

教学过程

1.导入

师：同学们，上周末你们都做了些什么有意义或者让你记忆深刻的事情吗？生回答师：老师也在周末做了一件让我现在想起来心里还是回味无穷的事情，同学们，想知道老师做了些什么事情吗？生回答

师：老师去欣赏了一场极具震撼的音乐会，在音乐会上青年音乐家们的精彩演奏真是让人拍手叫好。同学们老师可没把你们忘了哦。老师为你们带来了一段精彩的演奏片段，让我们一起欣赏吧！（播放视频）

师：同学们音乐家们的演出精彩吗？生回答师：掌声在哪里？师：这首乐曲给你怎样的一种感受呢？生回答

师：这气势雄壮的美妙旋律源自欧洲的一个美丽的城市，人们称它为音乐之都？有谁知道它是哪吗？生回答

师：没错，就是维也纳。让我们一起来游览这神圣的音乐之都吧！（播放维也纳）同学们看，这就是著名的音乐之都维也纳，它位于蓝色多瑙河畔，是一座清洁、典雅、美丽的花园城市。在维也纳我们可以看到很多的音乐家雕塑和漂亮的建筑群。（出现金色大厅）现在同学们看到的是维也纳著名的金色大厅，从1939年起，每年新年元旦的那一天，就会在这里举办新年音乐会。能来这里欣赏一次音乐会是很多音乐家和音乐爱好者们的梦想。

师：短片欣赏完了，同学们觉得维也纳美吗?生回答

师：同学们，这个故事让你们了解了小舒伯特什么呢？生回答

师：小舒伯特家境清贫，当他非常想作曲的时候他是怎么做的呢？生回答

【篇三：部队队列“四会”教案】

科目：单个军人队列动作

目的：通过训练使同志们了解和掌握单个军人徒手队列动作的动作要领及组部训方法，培养优良的作风，为下一步生活与训练打下良好的基础。

内容：齐步行进与立定时间：约 1课时地点：在此训练场

方法：由我组织，大家配合实施讲解示范，个人体会，组织练习。要求：

1、克服天气、场地等带来的不良影响

2、认真听、仔细看，做错动作打报告。

3、严格遵守队列训练场纪律、互帮互学、共同提高。

以上要求同志们能否做到？能！稍息。

（一）理论提示:

下来由我和大家共同学习一下单个军人队列动作中的齐步行进与立

定的要领。

齐步是军人的常用步伐，主要用于队列的整齐行进。

其口令下达：“齐步——走”、“立——定”。

为了使大家有一个直观的印象，我先结合口令为大家演示一遍，大

家注意！

（根据场地及考官位置，进行示范，正侧面各一遍）。

（二）边讲边做：

接下来我为大家结合动作讲解要领（讲解过程中要始终保持目视班员）

当听到“齐步走”的口令，左脚向正前方迈出约75厘米，按照先脚跟后脚掌的顺序着地，同时身体中心

前移，右脚照此法动作：上体正直，微向前倾：手指轻轻握拢，拇

指贴于食指第二节；两臂前后自然摆动，向前摆臂时，肘部弯曲，

小臂自然向里合，手心向内稍想下，拇指根部对正衣扣线，并高于

常服最下方衣扣10厘米，离身体约30厘米；向后摆臂时，手臂自

然伸直，手腕前侧距裤缝线约30厘米。行进速度每分钟116-122步。听到“立定”的口令，左脚再向前大半步着地（约50厘米，脚尖向外约30度），两腿挺直，右脚取捷径迅速靠拢左脚，成立正姿势。

为了加深大家的印象，我再结合刚才讲解的动作要领再示范一遍！（三）个人体会:

下来按刚才所讲的动作要领进行个人体会。

“停”！成班横队集合！向右看齐，向前看！

（四）讲解问题

刚才大家各自进行了体会，大家训练比较认真，掌握得都比较好，

但是从动作上看，还存在以下几个问题：第一，有个别同志摆臂过

程中，摆臂幅度不够到位，齐步摆臂要求摆到高于常服最下方衣扣

10厘米，离身体约30厘米的位置；第二，就是行进的步幅过小或者过大，齐步行进步幅为75厘米，希望大家以后注意控制，保证排面

整齐。第三，摆臂不够定位，主要原因：两臂摆动没有用手腕控制

高低。纠正时，要求两肩关节和大臂放松，微擦衣服。第四，行进

时，有“八”字脚的现象。主要原因：两脚内侧不在一条直线上，纠

正时，注意脚尖内合，以脚跟脚掌的顺序着地。

（五）组织练习:

接下来针对前面所讲的方法我们进行逐步训练。

首先进行齐步原地摆臂练习

齐步原地摆臂练习一令一动，齐步走、一、二、一、二、停

（六）小结讲评

通过训练，看出同志们的训练热情高涨，斗志激昂。能够克服天气

的不良影响，认真训练，尤其

是xxx同志，在训练过程中虽然前面做得不够好，但是态度很认真，学习很刻苦，进步十分明显，第xx名同志，对动作的掌握比较熟悉。整体上来说，同志们在训练过程中都非常不错，发扬了严格训练，

严格要求的精神。希望在下步训练中能够继续保持和发扬，将自身

的问题逐步改正。