六年级下册语文第一单元测试题
(习题分:95分书写分:5分) 姓名成绩
一、生字集合(24分)
1、读读写写(10分)
nuó yízhēng róng kū wěi duàn liàn fù hè
( ) ()()()()
2、去伪存真,选择正确的读音画“√”。(6分)
教诲(huǐ huì)爱憎(zēnɡzanɡ) 喝彩(hēha)
语重心长(zhǎnɡ chánɡ)鸿鹄(hào hú)尽管(jǐn jìn)
3、选择正确的字填在横线上。(8分)
(即既) 然使立将
(竞竟) 赛然争必
二、遣词炼句(22分)
1、把下列词语补充完整。(10分)
()无虚席专心()()()()生机
无()无故万象()()()灯()彩2、用恰当的关联词把两句话并成一句。(3分)
你一直过着养尊处优的日子。你经不起生活的考验。
3、按要求改写句子。(9分)
①洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去。(仿写句子)
②教室里太热了,我们只好把窗户打开。(改为双重否定句)
③小华对陈明说:“明天我们去龙门玩吧!”(改为第三人称转述)
三、篇章记忆(15分)
1.人人都有自己不懂的地方,正如:“。”
2.“”说明任何事物不会十全十美的。
3.“操千曲而后晓声,”告诉我们,多实践才能出真知。
4.做事情应一气呵成,“”。
5、浇树浇根,育人育心,正如古语云:“种树者必培其根,
。”
四、阅读天地(34分)
(一)精彩回放(10分)
《桃花心木》节选
种树人语重心长地说:“如果我每天都来浇水,每天定时浇一定的量,树苗就会养成依赖的心,根就会浮在地表上,无法深入地下,一旦我停止浇水,树苗会枯萎得更多。幸而存活的树苗,遇到狂风暴雨,也会一吹就倒。”
他的一番话,使我非常感动。不只是树,人也是一样,在不确定中生活的人,能比较经得起生活的考验,会锻炼出一颗独立自主的心。在不确定中,就能学会把很少的养分转化为巨大的能量,努力生长。
现在,窗前的桃花心木苗已经长得与屋顶一般高,是那么优雅自在,显示出勃勃生机。
种树人不再来了,桃花心木也不会枯萎了。
1、种树的人不再来了,桃花心木也不会枯萎了。这是因为
(4分)
2、用“”划出使你有所感触的句子,并结合实际说说自己的理解。(6分)
(二)文海拾贝(24分)
一件难忘的小事
某天深夜,我驱车从外地回布鲁塞尔。天很黑,又有点雾,尽管有路灯,能见度却很差。
临近家时,汽车刚从快车道驶入慢车道,便听到“咔嚓”一声。我以为汽车出了故障,赶快停了车。一检查,发现右侧的反光镜坏了。我往回走了五六十米,看见一辆小红车停靠在路边,左侧的反光镜也碎了。这辆车的车头超出停车线二三十厘米,但它毕竟是停着的,责任应该在我。
我(环顾注视)四周不见一人,便在路灯下写了一张纸条,压在小红车雨刷下。纸条下写明自己的姓名、电话,希望车主同我(联系联络)。
事隔三天,一位陌生男子打来电话。他是小红车的主人。
“噢!是你,很对不起,我不小心把你汽车的反光镜碰坏了。”
“没关系,已经换上了,我打电话是向你表示感谢的。”
“不,是我要向你表示歉意的。请你把发票寄来,我把钱寄给你。”
“不用了。你在无人知晓的情况下主动给我留了条,这使我(感动感激)。”
“这是应该的,这笔费用应由我支付。”
“不,人和人之间还有比金钱更重要的东西。你给我留下了诚实和信任,这比金钱更重要。我再一次谢谢你!”说完他撂下了电话。
我很后悔□(居然果然)没问他的姓名□地址□也不知道他的年龄□职业□但他的□诚实和信任比金钱更重要□的话却深深地印在了我的脑海中□
1、画掉括号里不恰当的词语。(4分)
2、联系上下文写“无人知晓”的意思:(4分)
3、给短文最后一个自然段加上标点符号,天在文中“□”中。(4分)
4、“人和人之间还有比金钱更重要的东西。”文中指的是。除此之外,“比金钱更重要的东西”还可指现实生活中的
(8分)
5、“诚实和信任比金钱更重要”这句话深深印在“我”的脑海中,原因是
_____________________(4分)
2、放大镜下的昆虫世界 【教学目标】 科学概念:使用工具能够观察到许多用肉眼观察不到的细节 过程与方法:使用放大镜观察身体结构的细部和活动 情感态度价值观 1、认识到使用工具观察扩大了人们的视野,可以观察到更细小的物体 2、发展使用放大镜观察昆虫的兴趣。 【教学重点】能通过放大镜观察到更多关于昆虫的细节 【教学难点】用图或文字记录放大镜下的昆虫肢体及生活习性 【教学准备】 分组实验器材:昆虫或昆虫器官标本、放大镜 教师演示器材:有关昆虫形态构造和生活习性的多媒体课件或图片资料 【教学过程】 一、奇特的身体构造 1、科学家故事或多媒体课件导入: 师:在地球上有一个庞大的昆虫家族,它们种类数量繁多,每一种都有着特殊的身体构造与特有的生活习性,由于它们个头太小,常常被我们忽略。但有一些执着的研究者,他们常与这些小家伙为伍并以观察它们的生活为乐。比如法国著名的昆虫学家法布尔,他用整整一生的时间在田野里对昆虫进行观察,发现了许多昆虫的趣事,写出了著名的《昆虫记》。现代的研究者运用更为先进的摄影设备对昆虫世界进行拍摄,让我们来看看摄像机镜头下的奇妙的昆虫世界吧!(师播放有关昆虫形态构造和生活习性的多媒体课件。) 2、用肉眼观察昆虫肢体 1)师:昆虫世界如此奇妙,看看我们能发现些什么?把你们的发现用图或文字记录在科学记录本上。 2)分组观察:提供给学生各种昆虫的标本或昆虫肢体的标本。(因这个寒假的冻灾,估计开学时不会有太多的昆虫,可以利用仪器室原有的标本和蚊蝇蟑螂等常见昆虫及其肢体为观察对象。估计肉眼观察学生的兴趣不会太浓,而且因观察对象小,肉眼的发现可能不会很多。可能的发现:昆虫的身体有头、胸、腹,
六年级第一单元测试题(B) 一、填空。(27分) r = ()cm r = ()cm r = ()cm 长方形长是()cm d = ()cm d = ()cm d = ()cm 2、一个车轮转动一周,前进多少米是指圆的()o 3、当圆规两脚间的距离为5厘米时,圆的()是5厘米。 4、一个圆半径扩大2倍,它的周长扩大()倍,面积扩大()倍。 5、圆是平面上的()线图形。()决定圆的位置,用字母()表示; ()决定圆的大小,用字母()表示。 6、圆的周长是直径的()。圆的周长计算公式是:()或 ();圆的面积计算公式是:()o 7、把一个周长是6.28dm的圆平均分成若干等分可以拼成一个平行四边形, 平行四边形的底相当于(),是()cm。平行四边形的高 相当于(),是()cm。 8、两端都在圆上的线段有()条,其中()最长。 9、用同样长的铁丝分别围成一个长方形、正方形、圆,()的面积最大, ()的面积最小。 10、一个圆在平面内沿着一条直线滚动时,()也在一条直线上运动。 11>圆是()图形,还是()图形,有()条对称轴,长方形有()条对称 轴,正方形有()条对称轴。平行四边形有()条对称轴、 12、在一个边长8厘米的正方形里,画一个最大的圆,这个圆的直径是 (),半径是()。
13、在一个边长为12厘米的正方形纸板里剪出一个最大的圆,剩下的面积 是()平方厘米。 14、画圆时,圆规两脚之间的距离为4CM,这个圆的直径是()CM ,周长是()CM ,面积是()CM2 二、判断正误。(5分): 1>半径是2厘米的圆,周长和面积相等。() 2、一个圆形纽扣的半径是 1.5厘米,它的面积是多少? 列式:3.14X1.5 2 = 3.14X3= 9.42 平方厘米。()。 3、直径相等的两个圆,面积不一定相等。() 4、从圆心到圆上任意一点的距离都相等。() 5、两个不一样大的圆,大圆的圆周率比小圆的圆周率大。() 6、通过圆心的线段- -定是直径。() 7、两个半径可以组成一条直径。() 8、两端都在圆上的线段就是直径。() 9、一个圆的任意一条直径所在的直线都是它的对称轴。() 10、圆的半径等圆的直径的一半。() 11>同一个圆中两条半径总可以组成一条直径。() 12、把一个圆平均分成N个小扇形,当N的数值越来越大,每个小扇形就越来越 接近三角形,其高越来越接近半径。() 三、选择。将代表正确答案的字母填在括号内(8分) 1>直径和半径都是()o A?射线B?直线C?线段 2、圆规两脚间距离是6厘米,这时用它画成的圆的直径是()厘米。 A.12 B.6 C.3 3、等边三角形有()条对称轴。A.1 B.3 C.无数 4、两个圆的周长相等,那么这两个圆的面积() A、无法确定 B、一定不相等 C、一定相等
六年级下册英语第一单元试卷 姓名 __________ 学号 __________ 听力部分(30分) .听句子,选出所听句子中包含的单词.(10分) ( )I.A.strong B.stronger C.longer ()2.A.taller ()3.A.hot ()4.A.156cm C. smaller C.shorter C.155cm 3.1 think the little elepha nt is tha n that one. 4.1 ' m 12. I ' m year older than you. 笔试部分(70分) 四. 选出画线部分发音不同的一项。(10分) ()1.A.bike _ B.pi ne Qmilk D.dive_ ()2.A.apple_ B.bag Cpat D.baby_ ()3.A.try B.fly C.type _ D.yes _ ()4.A.bus _ B.cup C.music D.umbrella ()5.A.box _ B.home C.orange D 」ock 五. 连词成句。(10分) 1. like you do Ben which mon key , ? 2. 30cm its is about tail long 3. big feet are how your 4. than thinner I ' m you () 5.A.happy 二根据所听内容, B.healthy C.heavy 选出意思相符的句子。( 10 分) ( )1.A.Bai Ling is two years older tha n Amy. B.Amy is two years older tha n Bai Li ng. ()2.A.I ' m heavier than Zhang Peng. B.I ' m not heavier than Zhang Peng. ()3.A.My bedroom is 15 square meters. B.My bedroom is 13 square meters. ()4.ALucy ' s sister is 5cm taller than Sarah B.Lucy ' s sister is 5cm shorter than Sarah ()5.A.My pen cil is 1cm Ion ger tha n yours. B.My pen cil is 2cm Ion ger tha n yours. 三.根据所听内容在横线上填出正确的单词。(10分) 1 . He is 159cm 」 'm than him. s sister. s sister. 2.Your brother is than Joh n. B.shorter B.short B.165cm
六年级下册科学第一单元测试题 姓名:班别分数 一、填空 1、早在一千多年前,人们就已经发明了(放大镜),而(显微镜)的发明是人类认识世界的一大飞跃,把人类带入一个崭新的微观世界。 2、放大镜也叫(凸透镜)镜,镜片的特点是(透明) ,中间(厚)、边缘(薄 ),具有(放大)的作用。倍数大的放大镜,看到的图像(大),看到的范围(小);倍数小的放大镜,看到的图像(小),看到的范围(大)。 3、计算机和电视屏幕的图像在放大镜下是由((红)(蓝)(绿))组成的。 4、列文虎克制作出来当时最精良的显微镜,放大倍数是(300)倍,今天的电子显微镜已经可以把物体放大到(200W)倍。 5、我们把有规则几何外形的固体物质,称为(晶体),比如身边的物质中有食盐、白糖、(碱)等。 6、大量的研究事实说明生命体是由(细胞)组成的。我们利用显微镜观察到的洋葱表皮上的一个个如房间似的结构,是洋葱的(细胞)。第一个发现和提出这个名称的人是英国科学家(罗伯特?胡克)。 7、把两个凸透镜组合起来可以把物体的图像(放得更大)。 8、随着观察(工具)的不断发展,现在人类在探索微小世界方面已经取得了丰硕的成果。 9、通过观察可知,蝴蝶翅膀上布满的彩色小鳞片其实是(扁平的细毛)。蟋蟀的耳朵长在(足)的内侧。苍蝇的眼睛是(复)眼,由很多(小眼睛)组成。苍蝇能停在玻璃上不滑落,这主要与它的(脚)的构造有关。昆虫头上的(触角)就是它的“鼻子”。 10、用显微镜观察蚕豆叶表皮细胞上有许多(气孔),那是植物进行蒸腾和光合作用的重要器官。 二、判断 1、草蛉是蚜虫的天敌。( V ) 2、自然界中所有的固体都是晶体,晶体只有在显微镜下才能看到。( X ) 3、圆柱形和球形的器皿装水后也有放大功能。…………………………( X) 4、在放大镜发明之前,人们只能依靠感觉器官来观察世界。………………( V) 5、把整个洋葱放在显微镜下,我们可以直接观察到它的精细结构。…( X) 6、鱼缸里的水变绿是因为其中有绿藻的缘故。……………………………( V) 7、微生物对人类只有危害,没有好处。……………………………………( X) 8、人的最高视力也只能看清楚1/5毫米的微小物体。……………………( V) 9、我们一般可以采用降低温度、减少水分的方法来制作晶体。…………( V) 10、蝴蝶的翅膀上的彩色小鳞片其实是扁平的细毛。………………( V) 11、我们喝的桶装矿泉水,是经过净化处理的,里面没有微生物。……( X) 12、碱面是粉末状的,它不属于晶体物质。………………………………( X) 13、在显微镜未发明前,人们只能依靠眼睛观察。………………………( X) 14、自然界中所有的固体物体都是晶体。………………………………( X) 15、花岗岩中的矿物晶体主要有长石、云母、石英等。…………………( V) 16、微生物是生物,也由细胞组成。……………………………………( V)
第一单元测试卷 一、看拼音,写词语(8分) shuò guǒ ( ) zhù jūn( ) yǒng chāng( ) héng xíng bá dào( ) róng qià( ) yóu lǜ( ) tì lèi ( ) yún wù piāo miǎo( ) 二、辨字组词(8分) 抹脊硕慨 沫背项概 犁镰忧涕 梨谦犹递 三、在括号里正确的读音或字下面画横线(12分) 屋脊(jí jǐ)负隅(yúǒu)顽抗好还(hái huán)乡盎(àn àng)然瞭(liáo liào)望长眠(mín mián) (蜡蜡)烛银(妆装)素裹浓(妆装)淡抹操(练炼)(幽悠)暗慷(概慨)激昂四、把下列词语补充完整(6分) 气魄恢()风帆()空横行()道 云雾飘()悲愤欲()与世长() 五、选词填空(4分) A、地道(dì dào) B、地道(dì dao) 1、他的北京话说得很() 2、这地下有一条() A、运气(yùn qì) B、运气(yùn qi) 3、今天,我的()真不错。 4、他一(),石头被举起来了。 六、读句子,在括号里填上恰当的关联词语,并用其中的两组造句(8分) 1、( )人们没有记忆力,( )不可能获得知识和经验。 2、()你从事什么职业,在何时何地,()离不开与别人合作。
3、这次考试我()能成功,()考前我认真地进行了复习。 4、奴隶们()坐以待毙,()奋起反抗,也许能找到一条生路。 造句: 六、根据课文内容填空(15分) 1、请模仿着写一段,当回小诗人吧!(4分) 我们爱你—我们爱你— 桂林山水的清奇俊秀,北京故宫的() 杭州西湖的浓妆淡抹,青藏高原的() 黄山、庐山的雨雾飘渺,大兴安岭的() 长江、黄河的波澜壮阔。宝岛台湾的() 2、“街头巷尾,鞭炮之声不绝,人们载歌载舞,欢庆胜利。”请发挥想象,把台湾同胞欢庆胜利的场面写具体。(4分) 3、能形容《闻官军收河南河北》一诗中杜甫一家人心情的成语有、、。(3分) 4、“弥留之际,肖邦紧紧握住姐姐路德维卡的手……”仿照这样的写法,续写句子。(要求根据《示儿》的内容续写)(4分) 弥留之际,陆游 七、阅读课文片段,回答问题(12分) 肖邦在法国巴黎一住就是18年。为了祖国,也为了生计,他四处奔波。疲劳加上忧愤,使肖邦的肺结核病又复发了。1849年10月,他终于躺倒在病床上。弥留之际,肖邦紧紧握住姐姐路德维卡的手,喃喃地说:“我死后,请把我的心脏带回去,我要长眠在祖国的地下。” 1、“弥”用音序查字法查大写字母,用部首查字法查部,请用“弥”组成
三年级语文下册第一单元测试题 一、看拼音,写词语。 jù lǒng dàng yàng bì lǜ yǎn zòu yīn fú () ( ) ( ) ( ) ( ) qīng tíng lián pénɡ hǎi bīn wǔ dǎo děng xián ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、给加点字选择正确读音。 俊俏(xiào qiào)吹拂(fú fó) 丝绦(tiāo tāo) 衣裳(shānɡ shāng) 莲蓬(fénɡ pénɡ) 偶尔(ér ěr) 三、比一比并组词。 卷()咏()仿()载() 倦()泳()访()裁() 四、照样子补充词语。 动-静吞-()()-略()-退因-()五、词语积累。 ()()欲滴皓月()()崇()峻()夕阳()()旭日()()悬崖()()()()吐艳喷薄()()郁郁()()六、填量词。 一()清泉一()微风一()翅膀一()羽毛一()珍珠一()机枪一()赞歌一()音符七、、照样子写句子。 例:小草中夹杂着野花。(绿茸茸的)小草中夹杂着(五颜六色的)野花。 1、露珠在滚动。 2、音乐在山谷里回旋飘荡。 3、小路穿过树林。 八、阅读 (一)、课内阅读:按课文内容填空,并完成练习。 1、一身()的羽毛,一对()的翅膀,加上剪刀似的尾巴,凑成了()的小燕子。 2、古诗《春日》是()代诗人()写的。诗的前两是,。诗中“等闲”是()的意思。诗中广为流传的佳句是,。 3、荷叶()的,像一个个()的大圆盘。 这句话中描写荷叶数量多的词是()、(),描写荷叶颜色的词是(),描写荷叶形状的词语是()。 4、过了一会儿,我才记起我不是(),我是在看()呢。“我”把自己也当成了(),是因为。(二)课外阅读:阅读短文,回答问题。 荷花 雨过天晴,一道七色的的彩虹挂在天空,池塘里的荷花被映衬得那么清秀,迷人。 瞧,那朵正在盛开的荷花,粉红的花瓣衬托着黄色的花蕊,美丽极了!那一朵朵荷花,有的像亭亭玉立的少女,有的像绽开的焰火……几只可爱的蜻蜓在荷花上方飞来飞去,好像在说:“荷花姐姐,你们朵朵都是花仙子!” 荷花不仅能供人观赏,而且它的种子和根还能为人们所用:荷花的种子——莲子是极好的滋(zī)补品;荷花的根——莲藕(ǒu)可以做成可口的佳肴(yáo)。荷花生污泥却冰清玉洁,它那种“出污泥而不染”的精神不是更值得我们学习吗? 我喜爱这婀(ē)娜(nuó)多姿的荷花,我希望做个像荷花一样的人。1、把文中画横线的句子改成没有问号的句子,但意思不变。 2、在文中找出一个比喻句,用“——”画出来,然后仿照句子写一句话。3、荷花的种子和根各有什么用途? 4、“我希望做个像荷花一样的人”想一想,“荷花一样的人”是什么样的人? 1
第一单元微小世界 1、放大镜 【教学目标】 科学概念 1、放大镜是凸透镜,凸透镜具有放大物体图像的功能,用放大镜观察物体能看到更多的细节。 2、放大镜广泛应用在人们生活生产的许多方面。 3、放大镜镜片的特点是透明和中间较厚(凸起)。 过程与方法 1、正确用放大镜观察物体。 2、比较用肉眼观察和用放大镜观察的不同。 情感态度价值观 1、理解使用放大镜观察的意义。 2、增强用放大镜观察身边世界的兴趣。 3、认识到从肉眼观察到发明放大镜是人类的一大进步。 【教学重点】能正确使用放大镜观察物体的细微部分 【教学难点】放大镜是“凸”“透”镜 【教学准备】
分组实验器材:放大镜(最好每个学生都能有一个放大镜,如果只能提供给学生一种放大镜,尽量放大倍数大一点)科学书或报纸上的照片、计算机或电视机屏幕。柱形、球形的透明器皿、塑料薄膜、铁丝、普通玻璃片、平面镜片、水。 教师演示:不同放大倍数的放大镜、图片或课件(如放大镜镜片的结构等)。 【教学过程】 一、为什么要用放大镜观察 1、导入:师出示放大镜:“看,这是什么?”(生:放大镜)放大镜大家很熟悉,能否替放大镜来介绍一下自己——《我是放大镜》。可以从放大镜的构造、作用、用途三个方面展开。 2、小组讨论交流放大镜的构造、作用、用途。 3、展示交流 放大镜的构造——镜架、镜片(如果学生能说出凸透镜也可以) 放大镜的作用——放大物体的像(可能学生会说“把物体放大”,提醒学生物体并未变大) 放大镜的用途——我们用放大镜观察校园里的生物、实验中在老师指导下观察花、昆虫等。它是视力不佳者的助视器,还适用于电子产品检验、线路板检验、集邮者欣赏鉴定邮票、珠宝商鉴定珠宝、公安人员用它观察指纹毛发纤维等、农技人员用它观察花蕊进行人工授粉等、制作微型工艺品的工匠工作时使用…… 4、让学生尽量充分地例举使用领域,交流后填写第2页的网状图。 二、放大镜下的新发现 1、师:谁给大家演示一下放大镜的正确使用方法?
六年级上册第一单元测试 大自然充盈着跃动的活力和生命的灵气。走进美妙的大自然,那美丽的风景让人陶醉,那盎然的生机让人激动……让我们用心灵去倾听,去感受吧。 字词小天地(22分) 一、读句子,写词语。(6分) 1. jinɡmì( )的大千世界,yùn hán( )着无穷的ào mì( ),有志的孩子去积极tànsuǒ( )吧。 2.树林里十分热闹,有的小鸟仿佛在yín sònɡ( )诗歌,有的小鸟仿佛在yǎnz òu( )吉他,有的小鸟仿佛在歌唱春天。 二、用“肖”字加偏旁组字填空。(4分) 陡()的悬崖俊()的姑娘畅()的商品()遥的生活 弥漫的()烟胜利的()息满地的纸()香甜的元()三、补充成语。(4分) ( )高望重意味( )长投( )取巧( )( )乐道 望( )生畏随心所( ) 不拘一( ) ( )冲( )撞 四、词语快乐手拉手。(4分) 叮咚的彩衣山清水秀的思路 优雅的小路条理清晰的琴声 俏丽的乐曲婉转悠扬的悬崖 僻静的泉水拔地而起的村庄 五、择优录取,选词填空。(4分) 保护呵护爱护 1.护士阿姨悉心()每一个刚降临人间的小生命。 2.我们要注意书写姿势,()自己的眼睛。 3.小名很()自己的书本,给新书都包上了书皮。 技术战术技艺 4.张叔叔修理汽车的()十分熟练,至今没有遇到难题呢。 5.魔术师的()高超,表演的魔术神奇无比。 6.全军将士个个都赞叹朱总司令的()高明。 句子百花园(23分) 一、点击名句,补充名言警句。(6分) 1.,化作春泥更护花。(龚自珍) 2.,每于寒尽觉春生。(张维屏) 3.,虫声心透绿窗纱。(刘方平) 4.此夜曲中闻折柳,。(李白)
六年级语文上册第一单元试卷及答案班级姓名分数 一、辨字组词(8分) 俯()暴()区()考() 府()瀑()躯()烤() 二、选择正确字义(8分) 1.优美的音韵.,像灵泉一般流了出来。() 韵:①语音名词;有节奏的声音;风致,情趣 2.小圆虫披着俏丽的彩衣。() 俏:①漂亮,相貌美好;②货物销路好;③方言 3.几十丈高的断壁悬崖拔地而起。() 悬;①高而陡;②凭空设想;③挂,吊在空中 4.它竟然是个庞然大物。() 庞:①大;②杂乱;③面庞,脸盘 三、找词语中的错别字(6分) 斤斤乐道()别友深意()德高忘重()意味深常()庞然大物()行色勿勿()不句一格()反璞归真()花色班谰()断壁悬涯()千峰万刃()浩气长书() 四、给加点字换意思相近的词(10分) 1.我的目光顺着僻静 ..的小路探索() 2.蜥蜴好像忘记了旅途的劳倦 ..()
3.远处,一只不知名的小鸟儿开始啼啭起来,仿佛在倾吐浴后的欢悦 ..() 4.深深的峡谷衬托着你挺拔 ..的身躯。() 5.你弓着腰,俯身凝望 ..着那水中的人影.鱼影.月影。() 五、选填关联词(12分) 只有……才……如果……就……不是……而是…… 即使……也…既然……就……因为……所以…… 1.索溪峪的山()一峰独秀,()千峰万仞。 2.()仔细倾听,()能感受到山雨的奇妙无比。 3.()风中含着露水的栀子花的气息,()让人感到清爽。 4.()你是文静的姑娘,在这儿()变“野”了。 5.()来到山中,()要好好欣赏美景。 6.()你置身大自然,()可以跟大自然进行心灵对话。 六、按要求写句子(14分) 1.我站立之处成了看雨的好地方,谁能说这不是天地给我的恩泽?(改肯定句) 2.雨悄悄地停了。风也屏住了呼吸。(把两句话用关联词合成一句) 3.《草虫的村落》这篇课文的作者是郭枫写的。(修改病句) 4.造物无言却有情,_______________________。(把句子补充完整) 5.甲虫振着翅膀。(改拟人句)
六年级下册科学第一单元练习题附参考答案 一、填空(每空1分,共40分) 1、放大镜又叫,它具有功能,还能让我们观察到很多观察不到的细节,使我们获得更多的信息。 2、放大镜镜片的特点是、、。 3、放大镜的放大倍数和镜片的直径没有关系,和镜片的凸度有关系凸起程度越大的放大镜放大的效果倍数也越大。 4、通过放大镜观察可知:布满的彩色小鳞片其实是扁平的细毛,蟋蟀的耳朵长在足的内侧,苍绳的眼睛是复眼。 5、食盐,白糖,碱面,味精的颗粒都是有规则几何外形的固体,人们把这样的固体物质叫做晶体。 6、许多的岩石是由矿物晶体集合而成,如花岗岩由长石、云母、石英 等矿物的晶体而成。 7、显微镜的发明是人类认识世界的一大飞跃,把人类带入了一个微观世界,它是人类认识微小世界的重要观察工具。 8、荷兰生物学家列文虎克制成了世界上最早的可放大近300倍的金属结果的显微镜,为了能看到更小的物体,人们又研制出电子显微镜和扫描隧道显微镜,电子显微镜可以把物体放大到200万倍。 9、大量的研究证明生命都是由细胞组成的,细胞也是生物最基本的功能单位和结构单位。 10、通过观察我们知道电视机的屏幕其实是由红、蓝、绿三种颜色组成。 11、鱼缸里的水发绿是因为其中有微生物的缘故。 12、细胞学说的建立被誉为19世纪自然科学的三大发现之一。 13、1663年,英国科学家罗伯特胡克自制的复合显微镜观察到了细胞。 14、在放大镜和显微镜没有发明之前,人人们只能用眼、耳、鼻、舌、手五种感觉器官探知世界。 15、透明的物体不一定是晶体,制作晶体的方法有结晶和蒸发。 二、选择题(每题1分,共15分) 1、要观察清楚花粉的样子,我们需借助( B )来观察。 A.放大镜B.显微镜 2、人的最高视力只能看清(B)的微小物体。 A.1/5厘米B.1/5毫米C.0.5毫米 3、第一个指出微生物与人类健康的关系的人是(C) A.列文虎克B.罗伯特胡克C.巴斯德 4、我们用显微镜看到的物体是(A) A.放大了的正像B.放大了的倒像C.缩小了的倒像D.缩小了的正像5、昆虫头上( C )就是它的触角。 A.触角B.复眼C.鼻子 6、下列物质中那些全是晶体(B) A.玻璃、冰花、砂石B.牙齿、砂糖、碱C.松香、味精、白糖 7、英国物理学家(A)是第一个发现和提出“细胞”这个名称的人。 A.列文虎克B.罗伯特胡克C.巴斯德 8、下列物品中那些不具有放大的功能(B)
人教版数学六年级上册第一单元测试卷 一、选择题(题型注释) 1.4×(6+ 24)=24+ 6 = 1 24 6 ,这是根据( )使计算简便。 A. 加法结合律 B. 乘法分配律 C. 乘法交换律 2.一堆煤,昨天用去0.8吨,今天比昨天多用1 4 吨,两天一共用去多少吨?正确的算式 是( )。 A. 0.8×(1+1 4 ) B. 0.8×(1- 1 4 ) C. 0.8+ 1 4 D. 0.8+0.8+ 1 4 3.小红读一本120页的书,第一天读了全书的1 5 ,第二天接着读了20页,第三天从 ( )页读起。 A. 24 B. 44 C. 45 D. 46 4.一个垃圾回收站平均每天收到50车垃圾,每车垃圾约重1.5吨。如果这些垃圾约 有 1 10 是可回收利用的垃圾,那么这个垃圾回收站每天收到可回收利用垃圾( )吨。 A. 5 B. 7.5 C. 75 D. 0.15 5.儿童的负重最好不要超过体重的,如果长期背负过重物体,会导致腰痛及背痛,严重的甚至会妨碍骨骼生长,王明的书包()A. 超重 B. 不超重 C. 没法确定 二、填空题(题型注释) 6. 2 69216921 ?? ??=?? ? ?? 运用的运算定律是(________________)。 7676 888 13131313 ?? ?+=?+? ? ?? 运用的运算定律是(________________)。 7.从 3 5 吨水泥中运走 2 5 吨,还剩下(_______)吨,从 3 5 吨水泥中运走 2 5 ,还剩下 (_____)吨。 8.在○里填上“>"“<"或“=”。 34 43 ?○ 3 4 55 66 ?○ 5 6 51 8 2 ?○ 51 83 ? 9.一个果园占地20公顷,其中 2 5 种苹果树, 1 4 种梨树,苹果树占地(______)公顷,梨树占地(______)公顷。
部编版本六年级语文下册第一单元试卷 满分:100 卷面:3分 学号:班别:姓名:分数: 第一部分听力训练 听老师读短文,完成下面的练习。(5分) 1、达尔文使“进化论”得以确立的科学巨著是《》。 2、为完成这部巨著,达尔文经历了20多年研究。除了整理考察资料,他还继续,同时。 3、达尔文与“进化论”的故事让我们懂得这样一个道理: 第二部分基础知识积累与运用(共40分) 一、看拼音写词语。(7分) fěi cuì biān pào chéng rèn wàn xiàng gēng xīn jié rán bù tóng ()()()()()二、请把词语补充完整并选择合适的词语填空。(7分) 莫()其()无()无()千里()()张()结()随()所()能()善() 1、那些栩栩如生的佛像雕塑总是()地遭到人们的破坏。 2、实在是(),我从什么时候学会了骑车,连我也不知道。 来自课外收集的寓言故事成语:、 来自课外收集的历史故事成语:、 三、选出正确的读音或词语,打上“√”(3分) 1、这饭菜实在是难以下咽(yān yàn),我的咽(yān yàn)喉都点疼了。 2、正(zhèng zhēng)月里大家可忙了,只有我一个人在家里端端正(zhèng zh ēng)正写字。 3、我们做任何事情一定要清醒,不能(胡图糊涂)。 4、湖南山里人最喜欢吃的是熏(腊肉蜡肉)。 四、按要求做题:(13分) 1.下列句中没有语病的一句是()(2分)
A.同学们以敬佩的目光,倾听着著名作家秦文君作“亲近文学”的报告。 B.有没有正确环保观,是低碳生活能否实现的关键。 C.许多小学生衣来伸手、饭来张口的生活,这对培养自理能力是很不利的。 D.不管气候条件和地理环境都极不利,登山队员仍然克服了困难,胜利攀登到了顶峰。 2.句子大本营。(10 分) (1)李明严肃地对小华说:“如果你再迟到,我就一个人去。”(改转述句) (2)那滋润着白云、山、万木,孕育出蓬勃生机的清泉,仿佛汨汨地流进了我的心田。(缩句) 3、把句子换一种说法,使意思不变:在中国,哪一个中国人不期盼着春节的到来呢? 4、按照一定的顺序,正确排列下面顺序错乱的词语。 元宵节中秋节端午节除夕重阳节春节 5、写一句赞美母亲的诗句或者名言警句。 五、判断下面的说法是否正确,对的打“√”错的打“×”。(4分) 1、《北京的春节》是一篇民俗散文。() 2、“恐怕第三件事才是买各种玩意儿——风筝、空竹、口琴等。”这句话中的破折号的作用是解释说明。() 3、“花生仁儿脱了他的红外套,这是不消说的事。”这句话运用了比喻的修辞手法。() 4、《迢迢牵牛星》这首诗取材于我国古代牛郎织女的神话传说,它写的虽然是天上的事,反映的却是现实的生活。人们常用这一神话比喻夫妻分离。()六、填写相对应的诗句(6分) 寒食节到了,看到北京城里花团锦簇,柳树青青,你会想起韩翃的诗句
六年级下册科学第一单元检测题 班级: 姓名:得分: 一、填空题(每个空格2分,共20分): 1、早在一千多年前,人们就已经发明了(),而( )的发明人类认识世界的一大飞跃,把人类带入一个崭新的微观世界。 2、我们把有规则几何外形的固体物质,称为( ),比如身边的物质中有食盐、白糖、( )等。 3、我们利用观察到的洋葱表皮上的一个个如房间似的结构,是洋葱的()。 4、放大镜把通过透镜所能观察到的范围称为( )。 5、放大镜的放大倍数越大,我们能看到的范围就( )。 6、如果显微镜的目镜、物镜上分别标着12.5×、40×,那么物体图像将被放大( )。 7、科学研究发现昆虫头上的(),就是它们的“鼻子”。 8、用显微镜观察蚕豆叶表皮细胞上有许多( ),那是植物进行蒸腾和光合作用的重要器官。 二、选择题(选择正确答案的序号填在括号里,每小题3分,共30分): 1、光线从空气进入凸透镜时会( )。?A、反射B、折射C、不变 2、凸透镜是( )、透明的镜片。?A、中间厚边缘薄B、中间 薄边缘厚C、一样厚 3、( )的建立,被誉为19世纪自然科学的三大发现之一。 A、细胞学说 B、动力学 C、仿生学?4、蟋蟀的耳朵在( )。 A、头部 B、足内侧 C、腹部 5、电子显微镜已经可以把物体放大到( ) 倍。?A、200B、2000 C、200万? 6、用显微镜观察玻片标本时,玻片移动的方向和从目镜里看到的方向( ) 。 A、相同 B、相反 C、无关?7、下面透明玻璃镜片具有放大作用的是( )。 8、昆虫的身体分为头、胸、腹三部分,胸部有()对足。 A、2 B、3 C、4?9、凸透镜的凸度越小,它的 ( ) 越小。? A、放大倍数 B、焦距 C、视野 10、使用放大镜、显微镜等工具观察物体,可以获得 ( ) 的信息。? A、更少 B、同样多C、更多 二、判断题(正确的打√,错误的打×。每小题2分,共20分): 1、圆柱形和球形的器皿装水也有放大功能。( )? 2、放大镜的放大倍数同它的面积大小有关。()?3、把整个
最新人教版六年级数学上册精编单元试卷 第一单元检测卷 一、填空乐园 (共33分,第1题6分,其余每空3分。) 1.在下图中先涂出算式表示的意义,再算一算:32×6 5=( )。 2.272t 的43是( )t ;比15m 少3 1是( )m 。 3.在○里填上“>”“<”或“=”。 65×4○65 83×17×41○83×(17×4 1) 53○53×58 73×178○78×17 3 4.世界上最高的动物是长颈鹿。一只长颈鹿高4.8m,一只梅花鹿的身高是这只长颈鹿的 103,这只梅花鹿高( )m 。 5.一根绳子长2.8m ,用去41m,还剩( )米;如果用去它的41,还剩( )米。 二、公正裁判(共12分,每题3分。) 1.1-32×21=31×21=6 1。 ( ) 2.两个真分数相乘,积可能大于其中的一个真分数。 ( ) 3.5吨棉花的81和1吨钢铁的85同样重。 ( ) 4.一桶油重8千克,倒出54后又灌进5 4千克,这时桶里的油和原来同样多。 ( ) 三、谨慎选择(共12分,每题3分。) 1.下面算式中,积最接近2 1的是( )。 A.54×32 B.87×53 C.65×4 3 2.如果85×x y >8 5,那么( )。
A.x>y B.x=y C.x 第一单元单元试卷 时间90分钟满分100分得分 一、基础知识。(40分) (一)读拼音,写词语。(6分) yuán dàn()那天晚上,我想吃yuán xiāo(),可妈妈却给我煮了jiǎo zi( ),里面的馅儿是老腊肉。妈妈从菜缸里捞出色如翡翠的蒜头,再用tānɡchí()舀了一点儿chén cù()倒在碟子里当作料。我用kuài zi( )夹了一个尝了尝,真是美味极了! (二)下面的词语没有错别字的一组是( )。(4分) A.万象更新张灯结采残灯末庙 B.能歌善舞行善积得身无分文 C.别无所求随心所欲牛郎织女 (三)给下面句中加点的词语找近义词,写在括号里。(4分) 1.哪里有压迫,哪里就有反抗 ..。( ) 2.这棵树粗壮极了,我双臂合拢 ..才把它抱住。 ( ) 3.春节是老北京人最闲在 ..的时候。() 4.藏戏与其他戏剧的特点截然不同 ....。( ) (四)根据要求,完成句子练习。(22分) 1.以“月亮”为描写对象,分别写一个比喻句和拟人句。(10分) (1)比喻句 (2)拟人句 2.读句子,注意加点的词语,然后仿写一句话。(4分) 有名的老铺都要挂出几百盏灯,各形各色,有的 ..一律是 玻璃的,有的 ..通通彩绘..清一色是牛角的,有的 ..都是纱灯,有的 全部《红楼梦》或《水浒传》故事。 3.用下面句中加点的词语造句。(2分) 这不是 ..小型的农业展览会。 ..粥,而是 4.把下面的句子改写成陈述句。(2分) 世界上还有几个剧种在演出时是没有舞台的呢? 5.用自己的话说说下面诗句的意思。(4分) 春城无处不飞花,寒食东风御柳斜。 (五)判断正误。正确的画“ ”,错误的画“?”。(4分) 1.“元旦的光景与除夕截然不同”,句中的“元旦”指的是公历一月一日。( ) 2.《北京的春节》重点写了腊八、腊月二十三、除夕、元旦、正月十五这几天过节的内容。( ) 3.《腊八粥》主要写了等粥和喝粥两件事情,其中喝粥写得最详细。 ( ) 4.传说,藏戏的开山鼻祖是西藏僧人唐东杰布。 ( ) 二、积少成多。(10分) 1.写出下面习俗的寓意。(3分) (1)过年吃鱼寓意 (2)门上贴倒“福”寓意 (3)中秋节赏月寓意 2.古诗名句填空。(7分) (1) ,札札弄机杼。终日不成 章, 。 (2)日暮汉宫传蜡烛, 。 (3) ,相去复几许。盈盈一水 间, 。 (4) ,冷露无声湿桂花。 (5)百川东到海, ? 三、阅读感悟。(20分) 六下科学第一单元知识要点 1.放大镜能放大物体,能看到平时用眼睛看不到的细节. 2.放大镜是凸透镜.放大镜放大倍数与镜面的凸度有关.镜面凸度大.放大倍数大,镜面凸度小,放大倍数小. 3.放大镜的放大倍数越大,获得的信息越多,视野变小. 4.球形透明的物体放大的倍数最大. 5.昆虫是自然界中人类肉眼看得见的最小动物之一. 6.昆虫有许多特殊的构造和本领。 7.不同昆虫的口器、触角、翅膀是不同的。 8.蚜虫的天敌是草蛉。 9.蟋蟀的耳朵在足的内侧。 10.蝴蝶的翅膀xxxx扁平的细毛。 11.自然界中许多固体物质都是晶体。 12.晶体的形状很有规则。 13.有的晶体较大,肉眼可以看见,有的晶体较小,要在放大镜或显微镜下看见。 14.列文虎克是荷兰人,制成了世界上最早的可以放大三百倍的显微镜。 15.显微镜的发明是人类认识世界的一大飞跃,把人类带入了一个崭新的微小世界,打开了微小世界的大门。 16.今天的电子显微镜可以把物体放大到了200万倍。 17.在显微镜下观察物体,必须制成玻片标本。 18.制玻片标本的切片必须是薄而透明的。19.生物体都是由细胞组成的。 20.英国物理学家罗伯特﹒胡克是第一个发现和提出细胞这个名称的人。 21.细胞学说的建立被誉为19世纪自然科学的三大发现之一。 22.池水发绿是绿藻的作用。 23.利用有益的微生物可以制作酒、醋、泡菜、腐乳、酸奶等食品。 24.伤寒、鼠疫、霍乱、肺结核等传染病是由微生物引起的。 25.法国科学家巴斯德第一个指出微生物和人类的健康有关。 26.酵母菌发面的历史已有5000多年。 27.土壤中的微生物可以分解死去的动植物尸体和殘体。 第1单元测试题 (时间:40分钟满分:100分) 一、选择题。(10分) 1.如果低于正常水位16cm记为-16cm,则高于正常水位2cm记作()。 A.+2cm B.-2cm C.+14cm D.-14cm 2.以明明家为起点,向东走为正,向西走为负。如果明明从家走了+30m,又走了-30m,这时明明离家的距离是()m。 A.30 B.-30 C.60 D.0 3.数轴上,-1在-3的()边。 A.左 B.右 C.北 D.无法确定 4.下列温度中,适合表示冰箱冷冻温度的是()。 A.10℃ B.100℃ C.-10℃ D.-100℃ 5.六(1)班数学平均分为89分,高于平均分3分记作+3分,那么,低于平均分4分应记作()。 A.-85分 B.4分 C.85分 D.-4分 二、填空题。(每空1分,共20分) 1.在学校足球比赛中,六(1)班以3∶1战胜了对手,胜了3局,记作+3分,负了1局,记作()分。 2.一栋大楼,地面以上第5层记作+5层,地面以下第2层记作()层,地面以下第1层记作()层。 3.汽车前进36m记作+36m,后退10m记作()m。 4.世界上最深的马里亚纳海沟,最深处比海平面低11034m,记作()m,读作()m。 5.在记录水库的水位变化情况时,如果把上升7m记作+7m,那么下降4m记作 ()。 6.李阿姨收入2000元记作+2000元,那么她支出700元记作()元。 7.如果气温下降2℃记作-2℃,那么气温上升6℃记作(),-4℃表示()。 8.(2015·湖南岳阳平江县金龙学区小升初模拟试题)李军向东走50米记作+50米,那么向西走20米可记作()米。 9.读出下面的数: -12()+9() 5()-2() -9()-500() 10.如果把平均成绩记为0分,+9分表示比平均成绩(),-18分表示比平均成绩(),比平均成绩少2分记作()。 三、判断题。(10分) 1.0是正数。() 2.没有最小的负数。() 3.在数轴上负数都在左边。() 4.0℃表示没有温度。() 5.一个数,如果不是正数一定是负数。() 四、完成下列问题。(30分) 1.写出下面各点表示的数。 A点表示的数是(), B点表示的数是(), C点表示的数是(), D点表示的数是(), E点表示的数是()。 2.在数轴上表示下列各数。 +2 -3 +3 5 -5 3.将下列各数分类。 泗阳县致远小学姓名:班级: 六年级科学上册复习资料第一单元《工具和机械》 一、使用工具 1.机械是能使我们省力或方便的装置。 2.螺丝刀、钉锤、剪刀这些机械构造很简单,又叫简单机械。 3.简单机械被人们习惯称为工具。 4.用螺丝刀可以比较方便的把螺丝钉从木头中取出,用羊角锤可以比较方便的把铁钉从木头中取出。不同的工具有不同的用途,不同的工具有不同的科学道理。 二、杠杆的科学 1.像撬棍这样的简单机械叫做杠杆。 2.杠杆上有三个重要的位置:支撑着杠杆,使杠杆能围绕着转动的位置叫支点;在杠杆上用力的位置叫用力点;杠杆克服阻力的位置叫阻力点。 3.当阻力点到支点的距离小于用力点到支点的距离时,杠杆省力;当阻力点到支点的距离大于用力点到支点的距离时,杠杆费力;当阻力点到支点的距离等于用力点到支点的距离时,杠杆不省力也不费力。 4.杠杆尺上有支点,左右两边都有到支点距离的标记,是研究杠杆作用的好工具。 (左)钩码数×格数=(右)钩码数×格数例:2×1=1×2 5.用三种不同的方法挂钩码,使杠杆尺保持平衡,把你的方法在下图画出来。 实验:研究杠杆尺 研究的材料:杠杆尺、钩码 研究的方法:(1)将杠杆尺调节到平衡状态 (2)在杠杆尺左边的第二个孔上挂两个钩码,试一试分别在杠杆尺的右边的第一、第二、第四个孔上挂上几个钩码,杠杆尺再次平衡。并记录下数值。 (3)在杠杆尺左边的第三个孔上挂两个钩码,试一试分别在杠杆尺右边的第一、第三、第六个孔上挂几个钩码,杠杆尺再次平衡,记录数据。 (4)交流分析实验数据 研究的结论:当阻力点到支点的距离小于用力点到支点的距离时,杠杆省力;当阻力点到支点的距离大于用力点到支点的距离时,杠杆费力;当阻力点到支点的距离等于用力点到支点的距离时,杠杆不省力也不费力。 三、杠杆类工具的研究 1.省力的杠杆是(羊角锤、老虎钳、开瓶器、剥线钳、园林剪、切刀、核桃夹)费力的杠杆是是(火钳、镊子、筷子、理发剪刀、钓鱼竿)。 不省力也不费力的杠杆有(跷跷板、天平、订书机)。 2.有些杠杆类工具设计成费力的是因为它有方便的好处(如:镊子、钓鱼竿等)。 3.解释“秤砣虽小,能压千斤”。 答:杆秤利用了杠杆原理的结果(提绳是支点,秤砣是用力点,秤盘是阻力点,当阻力点到支点的距离小于用力点到支点的距离时,杠杆省力,所以说“秤砣虽小,能压千斤”。 4.我们身体上的前臂骨像是一根杠杆,肘关节是支点,手握物体处是阻力点,上臂的肱二头肌处就是用力点。 5.杆秤由秤杆、秤盘、秤砣、提绳几部分组成。 6.提绳的位置对杆秤由什么影响? 答:提绳越靠近秤盘,最大称重越大,提绳越远离秤盘,最大称重越小。 7.秤砣的轻重对秤有什么影响? 答:如果秤砣轻,那么称出的重量比实际重量偏重,如果秤砣重,那么称出的重量比实际重量偏轻。 8.阿基米德曾说:“只要在宇宙中给我一个支点,我能用一根长长的棍子把地球撬起来。”这里的棍子相当于杠杆。 实验:小杆秤的观察和制作 研究的材料:1支长筷子(秤杆)、螺丝帽(秤砣)、棉线、塑料圆盘(秤盘)、砝码(50克)、剪刀 操作的方法:(1)把一支竹筷打磨光滑,其中一个螺丝帽用线系好做秤砣; (2)自制一个秤盘,系好三条一样长的细绳并固定在秤杆上; (3)在秤砣与秤盘间选择适当的位置系上一个绳套,作为初次实验的平衡点; (4)利用平衡远离制作小杆秤刻度,在秤盘内每次加一个砝码(50克),移动秤砣使秤平衡,并在秤杆的挂秤砣的位置做好标记,直到杆秤用完为止。 四、轮轴的秘密最新部编本六年级语文下册第一单元单元试卷 (含答案)
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