多因素叠加作用下煤储层渗透率的动态变化规律_汪吉林

吉林省教育厅关于全省统一使用《全国中等职业学校学生管理信息系

吉林省教育厅关于全省统一使用《全国中等职业学校学生管 理信息系统》的通知 【法规类别】高等教育 【发文字号】吉教职成字[2008]4号 【发布部门】吉林省教育厅 【发布日期】2008.06.03 【实施日期】2008.06.03 【时效性】现行有效 【效力级别】XP10 吉林省教育厅关于全省统一使用《全国中等职业学校学生管理信息系统》的通知 (吉教职成字[2008] 4号) 各市（州）、长白山管委会教育局，各县（市、区）教育局，各中等职业学校：根据教育部“国家建立全国统一的中等职业学校学生管理信息系统，实行统一电子注册，为中等职业学校国家助学金的发放和管理提供支持”的要求，经研究决定，今年起全省各中等职业学校要统一使用《全国中等职业学校学生管理信息系统》（以下简称《信息系统》）。现就使用工作提出意见和具体要求，通知如下： 一、统一认识，加强领导 在全省范围内使用《信息系统》是教育部的统一要求，是提高中等职业学校管理水平、提高教育质量的需要，是加强招生、学籍、学生资助工作管理以及建立顶岗实习制

度管理的重要措施。各地教育行政部门和中等职业学校要高度重视《信息系统》的使用工作。 1.要按照《信息系统》要求的组织管理方式，建立健全市（州）、县（市）教育行政部门和学校三级《信息系统》使用管理协调机构，明确行政负责人。 2.根据本地、本校实际，明确使用《信息系统》实施学籍管理的部门和人员；明确使用《信息系统》实施学生资助工作管理的部门和人员。 3.要注意保持《信息系统》使用具体操作人员的稳定性，并调减其兼职其它工作的数量，以保证按教育部要求每月按时上报学籍、助学管理信息等。 二、明确职责，落实责任 《信息系统》涵盖中等职业学校招生管理、学籍管理、资助监管、实习就业管理等四个方面的功能，建立了从学校到县（市）、市（州）、省（自治区）、国家教育行政部门和助学管理机构的五级系统用户体系，基本能够满足全国和本地区、县（市）、中等职业学校学籍

吉林大学大学物理(工科)期末试卷

吉林大学物理试题（2007~2008学年第二学期） 注意：第一大题和第二大题的答案填写在题后的表格内，否则按零分处理。 玻尔兹曼常数: 1231038.1--??=K J k 普适气体常数：1131.8--??=K mol J R 一、 单选题 1、汽车用不变力制动时，决定其停止下来所通过路程的量是 （A ） 速度 （B ）质量 (C) 动量 (D) 动能 2、一均质细棒绕过其一端和绕过其中心并与棒垂直的轴转动时，角加速度β相等， 则二种情况下棒所受的外力矩之比21:M M 是 （A ）1:1 （B ）2:1 （C ）4:1 （D ）1:4 3、在由两个质点组成的系统中，若此系统所受的外力的矢量和为零，则此系统 （A ）动量、机械能守恒，但角动量是否守恒不能确定 （B ）动量守恒，但机械能和角动量是否守恒不能确定 (C ) 动量和角动量守恒，但机械能是否守恒不能确定 (D) 动量、机械能守恒、角动量均守恒 4、已知一定量的某种理想气体，在温度为T 1与T 2时，分子最可几速率分别为1p υ和 2p υ，分子速率分布函数的最大值分别为)(1p f υ和)(2p f υ。若21T T >，则 （A ）21p p υυ>，)()(21p p f f υυ> (B) 21p p υυ>，)()(21p p f f υυ< （C ）21p p υυ<，)()(21p p f f υυ> （C ）21p p υυ<，)()(21p p f f υυ< 5、两容器内分别盛有氢气和氦气，若它们的温度和摩尔数分别相同，则 （A ）两种气体分子的平均平动动能相同 ( B) 两种气体分子的平均动能相同 （C ）两种气体分子的平均速率相同 （D ）两种气体的内能相同 6、有人设计一台卡诺热机（可逆的），每循环一次可以从400k 的高温热源吸热1800J ， 向300k 的低温热源放热800J 。同时对外作功1000J ，这样的设计是 (A) 可以的，符合热力学第一定律。 (B) 可以的，符合热力学第二定律。 (C) 不行的，卡诺循环所作的功不能大于向低温热源放出的热量。 (D) 不行的，这个热机的效率超过理论值。 7、在下述四种力中，做功与路径有关的力是 (A) 万有引力 (B) 弹性力 (C) 静电场力 (D) 涡旋电场力 8、当一个带电导体达到静电平衡时，则 （A ）表面上电荷密度较大处电势较高 (B) 表面曲率较大处电势较高 (C ) 导体内部的电势比导体表面的电势高 (D) 导体内任一点与其表面上任一点的电势差等于零 9、位移电流的大小取决于 （A ） 电场强度的大小 （B ）电位移矢量的大小

吉林艺术学院招生专业目录 附各学院专业设置 .doc

2020年吉林艺术学院招生专业目录附各学 院专业设置 2020年吉林艺术学院招生专业目录附各学院专业设置 每个大学开始的专业都不相同，本文为大家介绍关于吉林艺术学院招生专业的相关知识。 包含吉林艺术学院有哪些系、吉林艺术学院各个系有什么专业和吉林艺术学院相关文章推荐的文章。 一、吉林艺术学院有哪些系和学院学院音乐学院美术学院设计学院戏剧影视学院舞蹈学院新媒体学院动漫学院艺术教育学院艺术管理学院流行音乐学院戏曲学院城市艺术学院二、吉林艺术学院各个系有哪些专业学院专业音乐学院音乐学（本）作曲与作曲技术理论（本） 艺术与科技（本） 音乐表演(民族乐器)（本） 音乐表演(西洋管弦)（本） 音乐表演(声乐)（本） 音乐表演(钢琴)（本） 音乐表演(合唱指挥)（本）美术学院绘画（本） 美术学（本） 雕塑（本）

中国画（本） 书法（本）设计学院艺术设计（本） 工业设计（本） 服装设计与工程（本） 设计艺术（本）戏剧影视学院戏剧影视表演(含表演、表导方向)（本） 戏剧影视导演（本） 戏剧影视文学（本） 播音与主持艺术(含采编播、配音艺术、方向)（本） 广播电视编导（本） 舞台美术设计(含人物造型设计方向)（本） 戏剧学（本） 电影学（本） 广播电视学（本）舞蹈学院舞蹈学（本）新媒体学院数字媒体艺术(数字影像)（本） 数字媒体艺术(数字动画)（本） 数字媒体艺术(数字交互)（本） 数字媒体艺术(数字娱乐)（本） 数字媒体艺术(数字空间)（本） 数字媒体艺术(媒体应用策划)（本）动漫学院动画艺术（本）漫画（本） 建筑动画（本） 动漫周边（本） 媒体动画（本）艺术教育学院音乐与舞蹈学(音乐教育方向)(钢琴)（本） 音乐与舞蹈学(音乐教育方向)(声乐)（本）

煤储层渗透率影响因素

煤层气储层渗透率影响因素 摘要：煤层气作为一种新型能源，而且我国煤层气储量丰富，因此其开采利用可以很大程度上缓解我国常规天然气需求的压力。煤储层的渗透率是煤岩渗透流体能力大小的度量，它的大小直接制约着煤层气的勘探选区及煤层气的开采等问题。因此掌握煤储层渗透率的研究方法及影响因素，对于指导煤层气开采具有重要的指导意义。本文主要在前人的基础上，从裂隙系统、煤变质程度、应力及当前其他领域的技术对渗透率的研究的理论、认识及存在的问题等进行总结，对煤储层渗透率的预测有一定的理论指导意义。 Abstract: Our country is rich in the CBM which is a new resource. So the development of CBM can lighten our pressure for the requirement of conventional gas.The permeability of the coal reservoir is a measure of fluid’s osmosis permeability, restricting the exploration area and mining of CBM. Therefore, controlling the method of mining and the effect factoring has an important guiding significance for mining .This article is summarized from fracture system,the degree of coal metamorphism, stress for the theory, matters and so on of permeability’s study which is based on the achievement of others，having a great guiding significance for the permeabilityprediction.关键词：煤层气；渗透率；影响因素 1、引言 煤层气是指赋存在煤层中常常以甲烷为主要成分、以吸附在煤基质颗粒表面为主并部分游离于煤孔隙中或溶解在煤层水中的烃类气体[1]。美国是最早开发煤层气并取得成功的国家，其富产煤层气的煤级主要是气、肥、焦煤，即中级煤。我国煤盆地一般都具有复杂的热演化史和构造变形史，构造样式复杂多样，煤储层物性差异较大，孔渗性偏低，富产煤层气的煤级是几个高级煤、无烟煤和贫煤[2]。因此我们不能照搬美国的理论来指导我国煤层气的生产。近十几年来，我们在实践中不断认识到这种差异，并针对我国煤层气储层的特征进行了一系列的研究，在煤储层物性方面取得了丰硕的成果，已初步形成了一套研究的理论与方法。渗透性是制约煤层气勘探选区的最重要的参数之一，有效预测煤储层渗透性对我国煤层气的勘探开发具有重要意义[3]。笔者主要从煤储层裂隙系统、煤变质程度、有效应力等方面作以阐述。

吉林艺术学院2018艺术校考内容

精心整理吉林艺术学院2018艺术校考内容 出国留学高考网为大家提供吉林艺术学院2018艺术校考内容，吉林艺术学院2018艺术校考内容 音乐学院 音乐学 1、视唱 2、演奏练习曲一首或乐曲一首 3、音乐常识及音乐辨析 4、听音与乐理 作曲与作曲技术理论 1、视唱 2、四部和声写作：为高音声部或低音声部配和声，试题难易程度最高至近关系转调。 3、歌曲与旋律写作：①为指定的歌词谱写旋律;②将指定的动机或音组发展成为一首具有一定曲式规模的单声部旋律 4、器乐曲写作：将指定的片段发展成为一首具有一定曲式规模的钢琴曲 5、综合测试：①钢琴演奏：练习曲、乐曲各一首;②钢琴视奏;③考生提交本人近期创作的声乐作品及钢琴作品各一首，并对作品进行答辩 6、听音、基本乐理 注：考生入学第二年，分为作曲与影视音乐创作两个培养方向。 艺术与科技

初试：1、视唱 2、乐器演奏 复试：1、电脑操作 2、音乐创作 3、听音与乐理 音乐表演 初试：1、视唱 2、练习曲一首;乐曲一首 复试：1、乐曲一首 2、听音与乐理 注：程度要求在全国民族器乐考级教材七级或以上 音乐表演 初试：1、视唱 2、弦乐考生：任选大、小调音阶一首，包括三度、六度、八度双音阶;练习曲一首;乐曲一首 管乐考生：任选大、小调音阶及琶音一首，用连音及断奏两种方法演奏;练习曲一首;乐曲一首 复试：1、演奏中等程度以上乐曲或奏鸣曲或协奏曲一首 2、听音与乐理 音乐表演 初试：1、视唱 2、歌曲一首

复试：1、歌曲两首，其中一首是外国艺术歌曲或外国歌剧咏叹调 2、听音与乐理 3、喉咙检查 音乐表演 钢琴表演 初试：1、视唱 2、车尔尼740或以上程度练习曲一首;三声部以上复调作品一首 复试：1、乐曲一首;大型乐曲一首 2、听音与乐理 电子管风琴 初试：1、视唱 2、演奏电子管风琴乐曲两首 复试：1、演奏乐曲两首 2、听音与乐理 音乐表演 初试：1、视唱 2、视谱指挥一首小作品 3、二声部视唱 复试：1、练习曲一首;大型乐曲一首 2、指挥合唱曲两首 3、听音与乐理 注：音乐表演专业，外省考生须在考试前，上交完整的演奏曲目视频光盘。

吉林中职学校名录所

吉林省中职学校名录(所)

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吉林省中职学校名录（324所） 栏目名：全国职校名录新闻来源：新闻作者： 新闻阅读：757 次发布时间：2012-3-1 9:56:32 吉林省中职学校名录 地区数 量 学校名称 长 春市99 吉林铁路经济学校吉林航空工程学校吉林机电工程学校吉林省石油学校吉林卫生学校吉林市女子职业高级中学吉林信息工程学校吉林省体育运动学校吉林省水利水电学校吉林公用事业工程学校吉林工业经济学校吉林机械工业学校吉林实验中等专业学校吉林工贸中等专学校吉林省中医药学校吉林省畜牧业学校吉林工业工程学校吉林省电子信息技术学校吉林省煤炭工业职工中等专业学校吉林省医药职工中等专业学校长春市财政学校长春高级职业技术学校长春艺术学校长春市第二中等专业学校长春市农业学校长春市机械工业学校长春物业管理学校长春实用美术学校长春市公共关系学校中铁十三局集团有限公司职业技术学校长春市机电工程学校长春市商业职业技术学校长春市交通职业技术学校长春市第七中等专业学校长春市联合外国语职业学校长春市体育运动学校长春工业职业学校长春国际经济贸易职业中专长春电力工业学校长春广播电视大学附属职业高中长春市朝阳技工学校长春客车厂职业中学长春市第三中等卫生职业技术学校长春市第四职

业中学长春市房产职工中等专业学校长春市计算机学校长春市光明职业技 术学校长春市机电技术学校长春市联合职业学校长春市轻工业学校长春市 旅游职业技术学校长春市绿园区工业学校长春市煤炭职业技术学校长春市实 验职业高中长春市永春职业学校长春市双阳区第二职业成人教育学校长春 市双阳区第四职业学校长春市双阳区第五职业中学长春市双阳区第七职业中 学长春市双阳区成人第十一职业中学长春市双阳区第十二职业成人教育学校 双阳飞机制造厂职业高级中学 吉林化工技工学校吉林江北机械厂技工学校吉化石油化工技校吉林化学工 业公司机械装备公司技工学校吉林省白河林业局技工学校吉林市公共交通总 公司技工学校吉林省地质技工学校吉林镍业公司技工学校吉林省公路技工 学校吉林省技术监督职工中等专业学校吉林省林业技工学校吉林省杉松岗 煤矿技工学校吉林省商业技工学校长春市第一轻工业局技工学校长春市城建 局技工学校长春航空机载设备公司技工学校长春市纺织工业技工学校长春 市光学仪表工业技工学校长春市建筑技工学校长春市商业技工学校长春市石 油化学工业技工学校长春铁路运输技工学校 德惠市职业高中德惠市第二职业技术学校德惠市第三职业技术学校德惠市 第四职业中学德惠市技工学校德惠市农村成人中等专业学校 榆树市职教中心榆树市技工学校榆树市大于乡职业教育中心榆树市农村成 人中专榆树市泗河镇职高 九台市九台市职业教育中心九台市技工学校九台市中等卫生职业技术学校 农安县职业教育中心农安县职业中学 吉 林市51 吉林市财经学校吉林市经济贸易学校吉林机电工程学校、吉林信息工程学校吉林经济贸易学校、吉林公用事业工程学校吉林工贸学校吉化职业中等专业学校吉林市昌邑区职业技术培训中心吉林市电子职业技术学校吉林卫生学校吉林市体育运动学校吉林财经学校吉林商务学校吉林市服装职业技术学校

煤储层渗透率主要影响因素及其物理模型研究

煤储层渗透率主要影响因素及其物理模型研究 金大伟 赵永军 霍凯中 （中国石油大学地球资源与信息学院 山东 东营 257061） 摘要： 在分析渗透率与地应力、埋深、裂隙、储层压力和水文地质条件等相互关系的基础上，指出影响煤储层渗透率最普遍和主要的因素是围压、裂隙和埋深等。并结合前人的研究成果，以数学关系式的方式，来研究渗透率与其主要影响因素的关系，并建立物理模型。关键词：煤储层 渗透率 影响因素 地应力 埋深 前言 煤储层系指吸附储存了一定的甲烷气体并发育有连通的孔、裂隙系统，煤层气在压降作用下能够发生流动的三维煤岩体。煤储层渗透率研究涉及到岩石力学、流体力学、计算力学和采矿工程诸多学科，与煤储层孔裂隙体系、现代构造应力场的性质和大小、煤化作用和构造演化历史、地下水活动等关系密切。近年来在地质物理模型、渗流模型、实验测试、试井分析及数值模拟等方面均取得了长足发展。 煤层渗透率的影响因素十分复杂。地质构造、应力状态、煤层埋深、煤体结构、煤岩煤质特征、煤级及天然裂隙都不同程度地影响煤层渗透率。有时是多因素综合作用的结果，有时是某一因素起主要作用。但是，在诸多因素中，影响最普遍的煤储层渗透率的主控因素是围压、埋深和裂隙等。本文结合前人的研究成果，以数学关系式的方式，来研究渗透率与其主要影响因素的关系，并建立物理模拟。 1渗透率围压的关系研究 据秦勇等的关于CH4渗透率实验：在晋城成庄矿、高平望云矿、潞安常村矿、五阳矿及沁源沁新矿井下新开拓的煤面上采集裂隙发育中等的半亮型煤大块煤样(20cm×20cm×20cm)，Ro max从1.65%至2.87%，煤类为焦煤到三号无烟煤(表1)，在室内加工成50mm×100mm 的圆柱形煤样。在有效应力不变的情况下，测量CH4的克氏渗透率(表1)，在流体(CH4)压力不变的情况下，测量不同围压下的应力渗透率。结果表明:煤岩体CH4应力渗透率随围压的增大呈指数形式降低(图1)。并由实验数据得出其数值形式为 K c＝K0e-aPc （1） 式中，K c为应力渗透率(单位：10-3μm2);K o为无应力时渗透率(单位:10-3μm2);e为自然对数;a为拟合系数;P c为围压(单位：MPa)。除潞安4号煤样相关系数只有0.73外，其余4个煤样相关系数均在0.92以上;克氏渗透率越大，其无应力时渗透率也越大;贫煤－无烟煤随围压的增大，衰减较快，焦煤－瘦煤随围压的增大，衰减相对较慢(表1)。

吉林艺术学院2016年艺术类招生简章

吉林艺术学院2016年艺术类招生简章 一、报考条件 一、符合下列条件的人员均可报考： 1、遵守中华人民共和国宪法和法律； 2、具有从事本专业的基本素质，外语语种为英语的高中毕业生或同等学历者，现役军人需经军区政治部批准； 3、按照生源省级招生考试机构的规定，通过高考报名资格审核，顺利参加2016年普通高考； 4、身心健康，符合《普通高等学校招生体检工作指导意见》及我校专业学习的要求； 5、如果考生报考专业涉及到所属省级统考（联考）有达标要求的，考生须按照规定参加，并取得合格证； 6、报考表演类（音乐、表演、播音与主持艺术、舞蹈、服装表演）专业对形象、身高和身材有一定的要求，部分专业具体要求如下： ①音乐类专业：音乐表演专业演奏方向要求听觉器官无疾病，音乐表演专业演唱方向和音乐教育专业要求发声器官和听觉器官无疾病； ②服装表演专业：身材匀称，女身高1.70米以上，男身高1.80米以上； ③表演和播音与主持艺术专业：口齿清晰、发声器官无疾病，考试时不允许化妆，女身高1.60米以上，男身高1.70米以上； ④专业特别优秀者，条件可适当放宽。 二、报考办法

1、考生先通过艺术类高考报名资格审核，取得14位考生号。 2、来吉林考区参加考试的考生（含吉林省考生）需登录吉林艺术学院招生管理系统，按照提示进行网上报名，考生要仔细填写并认真核对相关信息，以作专业考试和招生录取的依据。如户籍与学籍所在省份不同，请按学籍所在省份填报。在外省考区参加考试的考生按外省考点的要求进行报名。 网上报名网址：https://www.wendangku.net/doc/354337117.html, 网上报名时间：2015年12月25日至2016年1月2日 3、网上报名的考生需到我校吉林考区各考点确认报名信息。确认时，需持第二代身份证原件、《2016年高考艺术类专业校考资格证》或《2016年艺术类专业统考（联考）合格证》。 4、鉴于我校组织专业考试时，有些省的艺术类省级统考（联考）工作可能尚未开始或成绩尚未公布，考生可以先参加校考。 5、按吉政办发[2006]31号文件规定，专业测试费每生每次200元。 三、招生省份 2016年，我校艺术类本科专业招生地域为吉林、黑龙江、辽宁、内蒙古、山东、山西、河南、河北、湖南、湖北、广东、广西、江苏、江西、云南、海南、安徽、陕西、贵州、四川、浙江、福建、北京和天津二十四个省（市、区）。共在吉林（长春）、山东（青岛）、山西（太原和榆次）、河北（石家庄）、湖南（长沙）、黑龙江（哈尔滨）、辽宁（沈阳）、浙江（杭州）、河南（郑州）、湖北（武汉）、江苏（南京）和北京十二个省（市）设置考点。

新版吉林艺术学院设计学专业考研经验考研参考书考研真题

考研已落下帷幕考研虽然已经结束好长时间，而它对于我来说，就像是昨天刚发生一样，清晰且深刻。 回首考研的这段经历，我收获了很多，也成长了许多。 开始基础复习的时候，是在网上找了一下教程视频，然后跟着教材进行学习，先是对基础知识进行了了解，在5月-7月的时候在基础上加深了理解，对于第二轮的复习，自己还根据课本讲义画了知识构架图，是自己更能一目了然的掌握知识点。 8月以后一直到临近考试的状态，开始认真的刷真题，并且对那些自己不熟悉的知识点反复的加深印象，这也是一个自我提升的过程。 考研一路走来，真的很辛苦，考研帮里学长学姐们分享的宝贵经验不仅能让我打起精神背水一战，还使我的复习有条不紊地进行。 初试成绩出来的这两天，酝酿了一下，我也想为将要参加下一届考研的的学弟学妹们写一篇文章，希望你们从复习的开始就运筹帷幄，明年的这个时候旗开得胜。 文章字数很多，大家有时间可以阅读，文末有真题和资料下载分享，谢谢大家。 吉林艺术学院设计学专业初试科目： 101思想政治理论 201英语一 631设计史论661数字媒体艺术理论671艺术理论 531设计色彩571基础造型 考试大纲：

参考书目： 1、《数码艺术学》黄鸣奋学林出版社 2、《重构美学：数字媒体艺术本性》贾秀清栗文清姜娟等编著中国广播电视出版社 一、艺术理论： 1、《世界动画史》上、下册中国摄影出版社祝普文主编 2、《艺术概论》三联出版社2000年版蒋勋著 先聊聊英语 单词部分：我个人认为不背的单词再怎么看视频也没用，背单词没捷径。你想又懒又快捷的提升单词量，没门。（仅供个人选择）我建议用木糖英语单词闪电版，一天200个，用艾宾浩斯曲线一个月能记完，每天记单词需要1小时（还是蛮痛苦的，但总比看真题时啥也看不懂要舒服多）。好处在于是剔除了初高中的简单词，只剩下考研的必考词，能迅速让你上手真题。背单词要一直从3-4月份持续到考研前几天，第一遍记完必须要在暑假前。 阅读完形部分：木糖英语真题手译就挺好用的，不需要做真题以外的任何阅读题。因为真题就是最贴近实战的练习题了，还记得近十年的真题我是刷了大概有四五遍。 不过，我建议从05年的开始抠真题，需要一个单词都不放过，因为考研英语的试卷有80％的单词，去年的卷子重复过。抠真题需要每句都看懂，每个单词都会。尽量在暑假前结束抠题的过程这决定你英语能否考70+，最迟到暑假结束（尽量别这么干，这会拖其他科目的节奏），因为需要大量时间，前期抠真题，一套得一整天。这是为了不让看不懂卡你的阅读，但阅读拿分重要的是逻辑

2018年长春市第二中等专业学校简介

长春市第二中等专业学校简介 长春市第二中等专业学校隶属于长春市教育局，始建于1963年。1980年由原长春市第71中学改制而成，是一所全日制、综合性普通中等专业学校，是长春地区唯一一所公办医药卫生类学校。是国家级重点中等职业学校，国家级中等职业教育改革发展示范校。 一、学校概况 （一）历史沿革 长春市第四十七中学：1963.8-1965.2 市属校 长春市第四工读中学：1965.2-1968.4 市属校 长春市第七十一中学：1968.4-1968.9 市属校 长春市第七十一中学：1968.9-1984.7 区属校 长春市宽城区中等专业学校：1980.7-1984.7 区属校 长春市教育局第二中等专业学校：1984.8-1988.9 市属校 长春市第二中等专业学校：1988.9.20至今市属校 （二）学校荣誉 学校是全国技能型紧缺人才培养培训基地、吉林省现代服务和实用技能型人才培训基地、吉林省中等职业学校技能竞赛基地、吉林省暨长春市应急救护培训基地、长春市医药卫生职教集团理事长单位、吉林省医药卫生职教集团理事单位、吉林省呼叫中心行业协会常务理事单位、长春市信息职教集团理事单位。 学校先后荣获吉林省精神文明建设示范校、吉林省职业教育先进单位、吉林省首届黄炎培职业教育奖优秀学校奖、第四届中国职业教育百强校等荣誉称号。 （三）组织机构 学校自2017年开始进行内部管理体制改革，实行“校系两级”管理。设置行政单位12个，一级教学单位4个，二级教学单位17个。 现有校级领导5人。分别是校长霍春荣，党委书记纪耀才，副校长乔宏，副校长包贵江，副校长宋延文。

二、办学规模 学校现址位于长春市合隆经济开发区“长春职教园区”，占地面积10万平方米，建筑面积5.1万平方米。学校固定资产总值为46,859.8万元，其中实训设备总值为6,399.8万元。学校现有78个教学班，在校生3000余名。 （一）师资力量 学校师资力量雄厚，教职工队伍结构合理。现有教职工211人，其中在编教工150人。专任教师172人，其中专业教师126人，双师型教师60人，高级讲师77人，硕士研究生53人。全国模范教师2人，全国优秀教师1人，全国职教德育先进个人1人，省特级教师2人，省级科研型名教师1人，市科研型名校长2人，市科研名教师3人，长春市名师2人，市骨干校长2人，省市级骨干教师、专业带头人45人。 （二）系部和专业 学校开设医药卫生类和信息技术类两大类十个专业，根据所开设的专业，教学单位划分为三个系，设立公共基础部负责文化课教学。 其中护理专业2012年被教育部评为吉林省唯一的国家级示范专业；护理、计算机平面设计、康复技术、口腔修复工艺、通信运营服务等五个专业是省级示范专业；护理、计算机平面设计、计算机网络技术、口腔修复工艺、通信运营服务、计算机应用、康复技术等七个专业是市级示范专业。 2014年起，学校被确定为吉林省教育厅首批中高职衔接项目试点校，是吉林省唯一一家护理专业“中职-本科（3+4）衔接”项目试点校。目前学校与长春中医药大学、长春师范大学、长春医学高等专科学校、白城医学高等专科学校、长春职业技术学院、吉林工程职业学院、长春东方职业学院等七所高校合作进行中高职衔接办学。 1.护理系：开办护理专业，设有老年护理、母婴护理、社区护理、急救护理等专门方向。在校生1800多人。 2.医学技术系：开办康复技术、口腔修复工艺、眼视光与配镜、卫

中国有名的动漫学院

第一名：北京电影学院 北影学术毫无疑问第一，学院奖也是权威，老师的亲和力和电影派系都是国内一流，虽然不是全国高校特色专业建设点，不过其影响力和学生就业力把它力推首位！ 第二名：中国传媒大学 综合实力强劲，是唯一可以和北影媲美的学校，位列全国高校特色专业建设点榜首，其学生在国内外赛事上也是全面开花，就业形式也良好，举办的中国北京国际大学生动画节也具有一定影响力。 第三名：中央美术学院 美术家的天堂，八大美院之首！艺术类最强院校！不过人文媒体类就次于北影和中传，在国内区域影响上不占上风，不过良好的底子，第二个全国高校特色专业建设点，专业的学术研究，使它还是保持实力派，学生也是获奖无数，不过学生就业代改善。 第四名：吉林艺术学院 有全国最大的动画学院，艺术氛围强，学术化欠缺，影响力有待提高~不过学生活跃，制作动画技术先进，在全国动画届有一定知名度，疑问的是为什么的第二批（第十二所全国高校特色专业建设点院校）。 第五名：南京艺术学院 南艺动画拿第四还没问题的，地处江浙沪，在南方艺术人文最高的院校（中国美院近年表现在综合上影响力上渐弱），最近几年表现较好，活跃在中国动画一线，并具较搞知晓度，学术强，在华东有一定影响力，学生就业良好~一方土地，养育了南艺的成功。 第六位：陕西科技大学 西北唯一全国高校特色专业建设点，全国较早一批建立动画本科点的院校，学术化极强，论文发表众多，学生活跃于全国赛事，夺得较多大奖，并且与东部知名院校北影，上交大等建立友好动画合作交流关系，在西部动画业影响力第一，和川大，川美共同开阔中西部的动画天空，学生就业良好，接触新事物有待提高。 第七位：四川大学 西部综合实力最好的学校，媒体在全国也是一流，人文氛围绝对，学术化强，学生在全国赛事上也表现积极，就业力也良好~ 第八位：中国美术学院 南方综合实力最强的艺术院校，不过动画发展晚，学术化韵语慢，不过还是考强有力的学院支持在全国有一定知名度，学生在全国赛事上也表现良好，就业力有待提高。 第九位：四川美术学院 西南艺术实力派，良好全面的艺术氛围使动画专业也快速崛起，并在全国赛事上展开攻势，在西南有一定影响力，学术研究和学生就业有待提高。 第十位：同济大学 上海较早开设动画本科专业的院校，学术化强，就业良好，不过影响力不强，学生赛事

2020高考报名系统(吉林市)

2020高考报名系统（吉林市） 一、报名时间 2015年我省普通高等学校招生全国统一考试(含高等职业教育对 口升学考试)和中国少数民族汉语水平等级(三级)考试实行网上报名。 (一)报名时间安排 ◆1.网上报名时间：2014年11月15日—22日。 ◆2.现场确认时间：2014年11月17日—25日。 ◆3.高考补报名时间：2015年3月2日-3日。 (二)报名具体要求 1.高考补报名仅限从出生起户籍一直在我省且没有迁移记录的，有正当理由错过在我省正常报名的考生。各地不得接待户籍迁入我 省的持外省籍身份证号码考生、进城务工人员随迁子女考生和招商 引资企业法定代表人子女考生，不得办理补报名手续。 2.考生须按规定时间完成高考报名手续，逾期不予受理。未按规定要求时间参加报名的考生，一切后果自负。 二、报名地点 (一)从出生起户籍一直在我省且没有迁移记录的我省考生 1.应届毕业生在学籍(考籍)所在学校进行网上报名和现场确认。 2.非应届毕业生在户籍所在县(市、区)招生办进行网上报名和现场确认。 (二)符合我省报名条件的持外省籍身份证号码考生 1.应届毕业生在学籍(考籍)所在县(市、区)招生办进行网上预报名和现场确认。

2.非应届毕业生在户籍所在县(市、区)招生办进行网上预报名和现场确认。 (三)按照教育部有关规定，对于不符合我省报考条件的户籍迁 入我省的持外省籍身份证号码考生、进城务工人员随迁子女考生和 招商引资企业法定代表人子女考生，应回户籍流出地参加高考报名。 三、报名流程 (一)网上填报报名信息 考生领取报名序号和密码时，须提交如下相关材料： 1.应届毕业生凭户口簿、第二代《居民身份证》报名，学籍证明依据县(市、区)教育主管部门提供的学籍信息核查认定考生身份。 2.非应届毕业生和同等学力报名者，凭户口簿、第二代《居民身份证》和学历证明(普通高中毕业证书、学业证书，职业中专、职业 高中、普通中专、成人中专毕业证书，同等学力证明等，下同)办理 报名手续。同等学力证明由县(市、区)教育主管部门负责审核。 报名时要出具单位或街道(村委会)报名介绍信。介绍信须注明考生姓名、性别、出生年月、民族、政治面貌、毕业学校及时间、所 在单位或街道(村民委员会)对其报名的意见等。 凡持外省毕业证书、学业证书的，须同时提供由毕业所在地公证部门提供的毕业证、学业证公证书原件及复印件。 3.现役军人须持军人身份证明并提供所在部队允许其参加高考的证明材料。 4.符合照顾条件的特殊考生，须携带相关证明、证书等原始材料及复印件，办理审核验证及登记手续，并填写《各类高考照顾政策 资格审核表》。 (二)现场确认

吉林大学大学物理(工科)期末试卷及答案(上下册)

第 1 页 共 6页 吉林大学物理试题（2007~2008学年第二学期）（上册） 注意：第一大题和第二大题的答案填写在题后的表格内，否则按零分处理。 玻尔兹曼常数: 1231038.1--??=K J k 普适气体常数：1131.8--??=K mol J R 一、 单选题 1、汽车用不变力制动时，决定其停止下来所通过路程的量是 （A ） 速度 （B ）质量 (C) 动量 (D) 动能 2、一均质细棒绕过其一端和绕过其中心并与棒垂直的轴转动时，角加速度β相等， 则二种情况下棒所受的外力矩之比21:M M 是 （A ）1:1 （B ）2:1 （C ）4:1 （D ）1:4 3、在由两个质点组成的系统中，若此系统所受的外力的矢量和为零，则此系统 （A ）动量、机械能守恒，但角动量是否守恒不能确定 （B ）动量守恒，但机械能和角动量是否守恒不能确定 (C ) 动量和角动量守恒，但机械能是否守恒不能确定 (D) 动量、机械能守恒、角动量均守恒 4、已知一定量的某种理想气体，在温度为T 1与T 2时，分子最可几速率分别为1p υ和 2p υ，分子速率分布函数的最大值分别为)(1p f υ和)(2p f υ。若21T T >，则 （A ）21p p υυ>，)()(21p p f f υυ> (B) 21p p υυ>，)()(21p p f f υυ< （C ）21p p υυ<，)()(21p p f f υυ> （C ）21p p υυ<，)()(21p p f f υυ< 5、两容器内分别盛有氢气和氦气，若它们的温度和摩尔数分别相同，则 （A ）两种气体分子的平均平动动能相同 ( B) 两种气体分子的平均动能相同 （C ）两种气体分子的平均速率相同 （D ）两种气体的内能相同 6、有人设计一台卡诺热机（可逆的），每循环一次可以从400k 的高温热源吸热1800J ， 向300k 的低温热源放热800J 。同时对外作功1000J ，这样的设计是 (A) 可以的，符合热力学第一定律。 (B) 可以的，符合热力学第二定律。 (C) 不行的，卡诺循环所作的功不能大于向低温热源放出的热量。 (D) 不行的，这个热机的效率超过理论值。 7、在下述四种力中，做功与路径有关的力是 (A) 万有引力 (B) 弹性力 (C) 静电场力 (D) 涡旋电场力 8、当一个带电导体达到静电平衡时，则 （A ）表面上电荷密度较大处电势较高 (B) 表面曲率较大处电势较高 (C ) 导体内部的电势比导体表面的电势高 (D) 导体内任一点与其表面上任一点的电势差等于零 9、位移电流的大小取决于 （A ） 电场强度的大小 （B ）电位移矢量的大小 （B ） 电通量的大小 （C ）电场随时间变化率的大小 10、一圆线圈的半径为R ，载有电流I ，置于均匀外磁场B 中。线圈的法线方向与B 的 方向相同。在不考虑载流线圈本身所激发的磁场的情况下，线圈导线上的张力是 （A ）BIR 2 (B) 0 (C ) BIR (D) BIR 2 1 [一题答案填写处] 请按题号将选项填入表格中

煤储层及其基本物理性质

第二章煤储层及其基本物理性质 煤储层是指在地层条件下储集煤层气的煤层。煤储层具有双重孔隙介质、渗透性较低、孔隙比表面积较大、吸附能力极强、储气能力大等特点。 第一节主要内容： 煤储层是由固态、气态、液态三相物质所构成。 固态物质：是煤基质 液态物质：一般是煤层中的水（有时也含有液态烃类物质） 气态物质：即煤层气 一、煤储层固态物质组成： 1、宏观煤岩组成 煤是一种有机岩类，包括三种成因类型： ①主要来源于高等植物的腐植煤 ②主要有低等生物形成的腐泥煤 ③介于前两者之间的腐植腐泥煤 （自然界中以腐植煤为主，也是煤层气赋集的主要煤储层类型） 2、显微煤岩组成 显微煤岩组成包括显微组分和矿物质。 显微组分是在光学显微镜下能够识别的煤的基本有机成分，其鉴别标志包括：颜色，突起，反射力，光学各向异性，结构，形态等。 矿物质是煤及煤储层中含有数量不等的无机成分，主要为黏土类和硫化类矿物，其次为碳酸盐类、氧化硅类矿物以颗粒状。团块状散布于煤中，常见显微条带状产出的黏土矿物。 3、煤的大分子结构 煤中有机质大分子结构基本结构单元（BSU）的骨架结构由缩合芳香体系组成，其基本化学结构为芳香环。 煤中有机质大分子结构基本结构单元的缩聚过程主要起源于三种反应机制：芳构化作用、环缩合作用和拼叠作用。 芳构化作用是指：非芳香化合物经由脱氢生成芳香化合物的作用，可通过碳数不低于六个的链烃的闭环、五圆或六圆脂环和杂环的脱氢等方式实现，是煤中有机质生气的主要机理。 环缩合作用通过单个芳香环间联结、稠环芳香分子间或分子内联结、自由基分子间重新结合等方式得以实现，是中~高级无烟煤阶段芳香体系缩聚的主要机理。 拼叠作用是指基本结构单元之间相互联结而使煤中有机质化学结构短程有序化范围（有序畴）增大的作用，与自由基反应密切相关，是高级无烟煤阶段基本结构单元增大和秩理化程度增高的主要机理。 二、煤储层液态物质组成 煤储层中液态物质包括裂隙、大孔隙中的自由水（油）及煤基质中的束缚水。 在煤化学中，将煤中水划分为三类，即外在水分、内在水分和化合水。外在

煤层气储层渗透率影响因素研究

煤层气储层渗透率影响因素研究 发表时间：2018-06-19T16:35:29.853Z 来源：《基层建设》2018年第10期作者：张龙[导读] 摘要：面对国家能源结构调整和社会对环境保护的需求，国家相关部门对煤层气提出了更大的指导规划和更积极的财政补贴政策，使得我国煤层气勘探开发又进入一次新的发展时期。 新疆煤田地质局一五六煤田地质勘探队 830009 摘要：面对国家能源结构调整和社会对环境保护的需求，国家相关部门对煤层气提出了更大的指导规划和更积极的财政补贴政策，使得我国煤层气勘探开发又进入一次新的发展时期。 关键词：煤层气；渗透性；影响因素 引言 目前，中国多数煤层气单井产量不高，衰减快，除了渗透率低这个客观因素外，一个很重要的原因就是对煤储层渗透率变化特征认识不全面，国内有关此类报道较少，因此加强煤层气储层的渗透性及其开发过程中动态变化特征的研究势在必行。笔者在总结前人研究的基础上，系统全面分析了煤层气储层的渗透性的相关影响因素及其变化规律。 1煤层气解吸过程 目前煤层气开采和实验研究普遍采用基于气相吸附理论的吸附—解吸模型，认为煤层中的水不利于甲烷的吸附，但实际情况是注水煤样中的液态水的存在反而增加了甲烷吸附量，符合液相吸附理论的特征，而且煤层气液相吸附的模式符合煤层气实际生产规律，可以将煤层气的解吸分为以下几个阶段：地层水脱气阶段、液相解吸阶段、气相解吸阶段和复合解吸阶段。根据液相吸附理论，煤基质（颗粒）和CH4分子是非极性分子，H2O分子是极性分子，因为二者极性不同，H2O分子将进一步推动CH4分子向煤基质方向移动，而煤基质（颗粒）与CH4分子的极性相近趋于相互吸附，使得CH4分子以高于气相吸附程度的形式更加密集地排列到煤基质（颗粒）表面，如图1所示。 根据煤层气的吸附理论，在开展排水采气作业时，由于地层水在甲烷未饱和阶段，所以煤层气井只产水不产气；当水量排至甲烷浓度和溶解度相同时，再降低压力时煤层的吸附甲烷才开始解吸，并且地层水开始脱气；水中的甲烷浓度降低，液相解吸也逐渐开始；随着地层压力的进一步降低，气相解吸出的甲烷不断进入煤层的孔隙和裂缝，产气量进一步增大；当压力降低到一定程度时，由液相解吸出来的一部分气体会出现气相吸附的现象，被称为复合解吸阶段，当液相解吸出来的甲烷无法被气相吸附时，气相解吸就会进一步释放大量的甲烷，使得煤层气的产量进一步增大，如图2所示。当然，并不是所有煤层气井的生产过程都是严格地按此流程进行，具体也要根据煤层气储层的压力、地质、生产流程等多种因素来进行分析。

动画专业大学生职业生涯规划范文(动画)

我的未来我做主 ——我的职业生涯规划 一、前言 常言道：“凡事预则立，不预则废。”事如此，人生亦然。作为一名已经步入大学校园的学生，自己的人生已经有了一个全新的开始。目前大学生找工作，面临职业选择问题。选对了方向，走对了路，一路顺风，春风得意，步步高升；选错了方向，走错了路，步履维艰，事事不顺，事业难成。歌德曾说过：“垃圾就是放错位置的人。”作为一名大学生就要做出正确的选择，就得利用职业生涯规划的方法，特别是在当今就业困难的形势下，更需要通过职业生涯规划，选择好人生的方向，走出人生关键的一步。 二、自我剖析 1．性格 我乐观，开朗，自信，正直，善良。有责任心，踏实，肯吃苦。易接触，善交谈，喜欢结交朋友。 2．兴趣 喜欢绘画、书法、广告设计、动漫。此外，还喜欢运动、听音乐、看电影。心中的偶像：梵高、宫崎骏。 3．优点 有自知之明。稳重，接受新事物的能力和适应力比较强，并能及时面对生活中的一切困难。 4．缺点 有时缺乏一定的自控力，太过于理想化，甚至有点好高骛远，有时比较固执。 5．综合解析 小时候，在邻里和老师眼里，我是一个懂事听话的孩子，做事总是那么认真、执着。高中时，不顾家人的反对，根据自己的爱好——画画，我毅然选择了学习美术，选择了吉林动画学院。我活泼好动，喜欢挑战，对生活、学习和工作充满热情，有着强烈进取心和较强的自学习能力。我现在正在努力学习Photoshop、CorelDRAW、C语言、网络技术等专业技能。还参加了课外兴趣小组——动画制作、网页设计。在互联网有自己的博客。在刻苦学习专业知识的同时，我积极参加学生会工作。担任网络部的工作，丰富了同学们的精神生活，加深了同学之间的友谊，也锻炼了我的组织能力和工作能力。勇于拼搏、甘于奉献。 6．我的职业性格（霍兰德职业倾向测验量表仅做参考） 我的霍兰德职业代码SEA ( 社会企业艺术) 7．我的职业兴趣 动画师；画家；服装设计师。

吉林市(全市)中等职业教育学校专任教师数量情况数据解读报告2019版

吉林市（全市）中等职业教育学校专任教师数量情况数据解读 报告2019版

前言 本报告主要收集权威机构数据如中国国家统计局，行业年报等，通过整理及清洗，从数据出发解读吉林市中等职业教育学校专任教师数量情况现状及趋势。 吉林市中等职业教育学校专任教师数量情况数据解读报告知识产权为发布 方即我公司天津旷维所有，其他方引用我方报告均需注明出处。 本报告深度解读吉林市中等职业教育学校专任教师数量情况核心指标从中 等职业教育学校数量，中等职业教育学校专任教师数量等不同角度分析并对吉林市中等职业教育学校专任教师数量情况现状及发展态势梳理，相信能为你全面、客观的呈现吉林市中等职业教育学校专任教师数量情况价值信息，帮助需求者提供重要决策参考及借鉴。

目录 第一节吉林市中等职业教育学校专任教师数量情况现状 (1) 第二节吉林市中等职业教育学校数量指标分析（均指全市） (3) 一、吉林市中等职业教育学校数量现状统计 (3) 二、全国中等职业教育学校数量现状统计 (3) 三、吉林市中等职业教育学校数量占全国中等职业教育学校数量比重统计 (3) 四、吉林市中等职业教育学校数量（2016-2018）统计分析 (4) 五、吉林市中等职业教育学校数量（2017-2018）变动分析 (4) 六、全国中等职业教育学校数量（2016-2018）统计分析 (5) 七、全国中等职业教育学校数量（2017-2018）变动分析 (5) 八、吉林市中等职业教育学校数量同全国中等职业教育学校数量（2017-2018）变动对比分 析 (6) 第三节吉林市中等职业教育学校专任教师数量指标分析（均指全市） (7) 一、吉林市中等职业教育学校专任教师数量现状统计 (7) 二、全国中等职业教育学校专任教师数量现状统计分析 (7) 三、吉林市中等职业教育学校专任教师数量占全国中等职业教育学校专任教师数量比重统 计分析 (7) 四、吉林市中等职业教育学校专任教师数量（2016-2018）统计分析 (8)