聪明的姚明阅读答案
聪明的姚明阅读答案
（1）文中的过度段起了承上启下的作用。它的上文写姚明的聪明表现在（），下文写他的聪明表现在（）上。
姚明罚球时的_______、_________、和________将会成为他的绝招。
请利用过渡句概括第二、第三自然段的段意。
第二自然段：________________________________________。
第三自然的：________________________________________。
读了这篇短文，你得到了什么启发??
______________________________________________________
（1）文中的过度段起了承上启下的作用。它的上文写姚明的聪明表现在（巧妙的回答上）下文写他的聪明表现在（球技）上。
姚明罚球时的三分球、勾手投篮和扣篮将会成为他的绝招。
第二自然段：写了姚明的聪明表现在他回答记者的话上
第三自然段：写了姚明在球技上表现的聪明。
读了这篇文章，我知道了能扬长避短，时常保持清醒的头脑，不为别人的赞扬而骄傲的人才是真正聪明的人
小学阅读题及答案——最傻的人成功了
小学阅读题及答案——最傻的人成功了1862年，德国哥廷根大学医学院的亨尔教授迎来了他的新学生。 开学不久的一天，亨尔教授突然把自己多年积下的论文手稿全部搬到教室里，分给学生们，让他们重新仔细工整地誊写一遍。 但是，当学生们翻开亨尔教授的论文手稿时，发现这些手稿已经非常工整了。所以几乎所有的学生都认为根本没有重抄一遍的必要，做这种没有价值而又繁冗枯燥的工作是在浪费自己的青春和生命。有这些时间，还不如发挥自己的聪明才智去搞研究。他们的结论是，傻子才会坐在那里当抄写员。最后，他们都去实验室里搞研究去了。让人想不到的是，竟然真有一个傻子坐在教室里抄写教授的论文手稿，他叫科赫。 一个学期以后，科赫把抄好的手稿送到了亨尔教授的办公室。看着科赫满脸疑问，一向和蔼的教授突然严肃地对他说：我向你表示崇高的敬意，孩子！因为只有你完成了这项工作。而那些我认为很聪明的学生，竟然都不愿做这种繁重、乏味的抄写工作。 我们从事医学研究的人，不光需要聪明的头脑和勤奋的精神，更为重要的是一定要具备一种一丝不苟的精神。特别是年轻人，往往急于求成，容易忽略细节。要知道，医理上
走错一步，就是人命关天的大事啊！而抄那些手稿的工作，（）学习医学知识的机会，（）是一种修炼心性的过程。教授最后说。 这番话深深触动了科赫年轻的心灵。他意识到身为一个医学工作者的重大责任，在此后的学习和工作中，科赫一直牢记导师的话，他老老实实做最傻的人，一直保持严谨的学习心态和研究作风。这种做事态度使他在人类历史上首次发现了结核菌、霍乱菌。而第一个发现传染病是由于病原体感染而造成的人，也是这位叫科赫的最傻的人。1905年，鉴于在细菌研究方面的卓越成就，瑞典皇家学会将诺贝尔生理学与医学奖授予了科赫。 阅读训练 一、选字填空。 燥躁 干（）急（）枯（）暴（） 二、文中说年轻的心灵还可以用哪些词语形容心灵呢？在下面写出两个。 三、缩句。 德国哥廷根大学医学院的亨尔教授迎来了他的新学生。 四、画线句子中引号的作用是（） A．特定称谓 B．表示否定
五年级上学期阅读检测卷答案
五年级上学期阅读检测卷答案 何在;漫卷诗书喜欲狂。白日放歌须纵酒；青春作伴好还乡。即从巴峡穿巫峡；便下襄阳向洛阳。12 2. 我们的老师指导大家写作时；常常引用宋代著名诗人苏轼的《题西林壁》中的两句诗；“横看成岭侧成峰；远近高低各不同”；强调习作是心灵的放飞；是情感的释放；写法要不拘一格；语言要有自己的个性。2 3. 昨天晚上；有道数学题我绞尽脑汁；百思不得其解。就在我“山重水复疑无路；”时；爸爸走过来；助我一臂之力；经他一点拨；我豁然开朗；真是“柳岸花明又一村”。（古诗句）2 4. 爷爷70大寿；亲朋好友都前来祝贺。大家祝爷爷“福如东海；寿比南山”；可爷爷却叹道：“夕阳无限好；只是近黄昏”我赶紧把爷爷的话打住：“ 霜叶红于二月花”。爷爷；你的身 子骨比年轻人还壮实。”爷爷笑了；摸摸我的头：“就你会耍贫嘴！” （古诗句）2 5. 《草房子》的作者是（曹文轩）；他是（北京）大学的教授。他写的长篇小说还有《山羊不吃天堂草》等。2 6. 〈〈班长下台》是台湾女作家桂文亚写的一本散文集，《金银岛》是罗伯特?路易斯?史蒂 文森创作的一部冒险小说。2 7?《草房子》一书中有个热爱土地的秦大奶奶，秦大奶奶小屋前种的是（艾）。离开了油 麻地小学的秦大奶奶；她常长时间地站在屋后眺望；她的眼睛已经（昏花）了。她两次落入学校边上的河水里，第一次是因为（救落水女孩乔乔），第二次是因为（救油麻地小学里的一个落水的南瓜）。秦大奶奶最后是因为（捞南瓜）而死去了。秦大奶奶一 生最喜欢的的孩子（桑桑）剪下一绺头发伴随老人。6 8.〈〈蓝色的海豚岛》获得了国际儿童文学奖的两项最高荣誉“纽伯瑞奖”和“安徒生_______ 。2 二、选择30 1. 诗句“人面不知何处去；（）依旧笑春风。”中的括号应填（D） A、菜花E、荷花C、桃树D、桃花 2?《草房子》中桑桑家视为“家宝”的东西是（C）? A、黑鞭B猎枪C、装奖状的小木箱D二胡 3?“会当凌绝顶；一览众山小。”写的是哪座名山。（E） A、华山E、泰山C、嵩山D、衡山 4?《草房子》中纸月临走前；送给桑桑的礼物是Co A. 一只鸽子 B. 一本书 C. 一个书包 D. 一封信 5?《柳林风声》的作者是谁：（A A、肯尼斯？格雷厄姆 B、斯坦？博丹 C、简？博丹 D、鲁德亚德.吉卜林 6?《草房子》中为蒋一轮和白雀送信的孩子是（B）o A.秃鹤 B.桑桑 C.杜小康 D.纸月 7. 以下不是《手绢上的花田》中的故事的一项是（C）。 A、去红房顶的房子E、娶新娘子C、荷花镇的早市D、壶里的小人们 8. “身材高高的；非常匀称；只是背已驼了；浑身上下穿得干干净净；粽子大的小脚；拄着拐杖；
小学二年级上册语文阅读训练及答案
一、少年徐文长 徐文长小的时候很聪明。有一天，他伯父笑着拿出一包礼物，挂在比徐文长高出许多的扁担上，对徐文长说：“这礼物是给你的，但是，你不能把扁担横下，也不能站在高处去拿。”徐文长眼珠一转，又有主意了。他把扁担举到一口井边，然后把扁担从井口伸下去，轻而易举地从扁担上取下了礼物。“真是个聪明的孩子。伯父翘起了大拇指。 练一练 1．在短文中找出和下面意思一样的词，写在括号里。 ⑴形容事情容易做。（） ⑵办法。（） 2．伯父给徐文长的一包礼物在什么地方？用“～～”画出有关内容。 3．伯父对徐文长拿礼物有两个要求，一不能，二不能。 4．徐文长眼珠一转，说明他在（）。 5．徐文长是如何按伯父的要求拿到礼物的？用“－－”画出。 6．伯父夸徐文长聪明是因为：（） ⑴伯父喜欢徐文长。 ⑵徐文长爱动脑筋，按伯父的要求拿到了礼物。 最佳答案 1.（1）轻而易举（2）主意 3.扁担 4. 不能把扁担横下，也不能站在高处去拿 5.他把扁担举到一口井边，然后把扁担从井口伸下去6.⑵徐文长爱动脑筋，按伯父的要求拿到了礼物。 二、狐假狐威 在茂密的森林里，有只老虎正在寻找食物。一只狐狸从老虎身边窜过去，把狐狸逮住了。 狡猾的狐狸眼珠子骨碌一转，扯着嗓子对老虎说：“你敢吃我？”
“为什么不敢？”老虎一楞。 “老天爷派我管你们百兽，你吃了我，就是违搞了老天爷的命令，我看你有多大的胆子！” 老虎被蒙住了，松开了爪子。 狐狸摇了摇尾巴，说：“我带你到百兽面前走一趟，让你看看我的威风。 老虎跟着狐狸朝森林深处走去。狐狸神气活现，摇头摆尾；老虎半信半疑，东张西望。 森林里的野猪啦，小鹿啦，兔子啦，看见狐狸大摇大摆地走过，跟往常很不一样，都很纳闷。再往狐狸身后一年，呀，一只大老虎！大大小小的野兽吓得撒腿就跑。 老虎受骗了。狡猾的狐狸是借着老虎的威风把百兽吓跑的。 练一练 1．短文有＿个自然段，标出小节号。 2．在短文中找出和下面意思相近的词写在括号里。 ⑴有点相信，又有点怀疑。（） ⑵因为疑惑而感到奇怪。（） 3.在文中找出下面词的近义词，再读一读这些词，是不是有点熟悉？ 逃——（）拉——（）张——（） 4．“狡猾的狐狸眼珠子骨碌一转”，“骨碌一转”表示狐狸在＿＿＿＿ 5．“老天爷派我管你们百兽”，“你们百兽” ⑴包括老虎□ ⑵除老虎以外的动物□ 6．老虎在森林里走，谁在前？谁在后？短文中有三处作了交代，用“～～”画出这三处。 7．大大小小的野兽吓得撒腿就跑，是因为它们＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 8．狐假虎威的意思是什么？用“ __”画出它的意思。“假”在这里的意思是＿＿＿。 最佳答案 练一练 1．短文有 _3_ 个自然段，标出小节号。 2．在短文中找出和下面意思相近的词写在括号里。 ⑴有点相信，又有点怀疑。（半信半疑）⑵因为疑惑而感到奇怪。（纳闷） 3.在文中找出下面词的近义词，再读一读这些词，是不是有点熟悉？
《蓝色的海豚岛》阅读题答案
《蓝色的海豚岛》阅读题 一、填空题 1、卡拉娜部落里的人常有（2）个名字? 2、卡拉娜曾经捕猎过的大动物是（章鱼），卡拉那是使用?（标枪头）、（长绳）将它捕获的。 3、阿留申语温兹卡的意思是（美丽），这是阿留申姑娘徒托克来形容卡拉娜的（裙子）。 4、阿留申人的船是（红色）颜色的，他们的船通常挂着（两张红帆）。 5、卡拉娜在岛上驯服了（2）条野狗，都叫（郎图）、（郎图——阿鲁）。 6、卡拉娜在快要离开岛的时候，经历了（2 ）场大灾难，分别是（海啸）、（地震）。 二、判断题 1、阿留申人的船是挂着蓝帆的蓝船。（错） 2、阿留申人的语言是与印第安人相同的。（错） 3、阿留申人与印第安人发生争执的原因是海獭的分配。（对） 4、卡拉娜没有抛弃弟弟独个离开海豚岛。（对） 5、卡拉娜没有乘过自己制造的独木舟出海旅游过。（错） 6、卡拉娜在一次打猎中找到了先人的石窟。（对） 三、选择题（没有答案的题目自己做一做） 1、故事主人公是个：妇女成年男子女孩男孩 2、我的秘密名字叫：卡拉娜王阿巴勒乌拉帕 3、印第安人制作独木舟捆扎木板用的材料是：海豹筋干海草剥下的树茎 4、弟弟的死因是：在大海中溺水从悬崖摔下被海象伤害被野狗伤害 5、“我”的父亲的身份：村子头人一名战士阿留申人 6、杀害海豚岛村民的人是：奥洛夫人阿留申人卡拉斯阿特人克姆基人 7、我留在荒岛的原因是：我的父亲死在那里村子里的人把抛弃了我弟弟留在了那里 8、在海豚岛我吃得最多的食物是：鲍鱼对虾海獭肉鲈鱼 9、我制作的第一个武器是：标枪弓箭弹弓斧头 10、我用来填补篮子和独木舟空隙的是：沥青贝壳粉末海泥岩浆动物血 11、我建新居所的篱笆材料是：鲸鱼勒骨细长树桩竹子荆棘 12、海象牙标枪的得来是：我用弓箭射杀海象所得渔翁得利所得父亲留下的遗物 13、我的朋友朗图是：一只野狗一只阿留申人的狗一只可爱的海獭一只可爱的小鸟 14、朗图－阿鲁和朗图的关系是：父子母子兄弟 15、芒阿勒姑娘是：我的姐姐阿留申人一只母鸟一只母海獭 16、徒托克与我的关系：我的姐姐我妹妹我的朋友 17、我与徒托克最喜欢的游戏是：交换词眼串珠子拣贝壳游泳戏水 18、徒托克送给我的礼物是：黑石项链贝壳压发圈羽毛裙子海獭披肩 19、我送给徒托克的礼物是：黑石项链贝壳压发圈羽毛裙子海獭披肩 20、朗图的死因是：寿终正寝和章鱼搏斗中死去在地震中死去被野狗群咬死 21、我的羽毛裙子制作材料是：鸬鹚的羽毛海鸥的羽毛老鹰的羽毛鹈鹕的羽毛 22、阿留申人来海豚岛的目的是：占领岛屿捕猎海獭抢夺我们的财富捕捞鲍鱼 23、“我”在海豚岛独自生活了：八个月八年十八年二十八年 24、夜晚我在住所点亮的灯是：海象的脂肪一种晒干的鱼沥青干海草 25、海獭游泳的时候像（C）A、海豚B、海狮C、海豹 26、上次经过与阿留申人的那场浩劫之后，村子里还剩（B）人A、25人B、15人C、20人 27、卡拉娜的弟弟拉莫是被（A）弄死的A、野狗B、海獭C、海象
海豚的聪明程度世界第二-
海豚的聪明程度世界第二? Today at Discovery News you can find out why dolphins are now believed to be the world's second most intelligent animals, with only humans displaying greater brainpower. 今天，在探索新闻里，我们将向您揭示为何海豚被认为是目前智力仅居于人类之后的、世界上第二聪明的动物。 Intelligence itself is a very loaded issue. It's difficult to compare one individual's brilliance with that of another within the same species, much less to attempt to compare intelligence among multiple species. Intelligence is just one component of a species' survival, so one can argue that spiders have evolved to be as smart as they need to be for their species to continue, rats are as brainy as they need to be, and so on. 智力本身就包含着许多复杂的因素.在同一物种中，都很难比较两个个体的智商的高下，更不必说在不同物种间了。智力是一个物种得以生存繁衍的条件之一。因此，我们可以认为，蜘蛛的智力水平进化到了这个物种能够得以生存的程度，老鼠等也是如此。 If human standards for intelligence are applied to non-human animals, however, dolphins come very close to our own brain aptitude levels, suggests Emory University dolphin expert Lori Marino. 埃默里大学海豚专家洛里马里诺说，如果把人类的智力水平评判标准应用到动物身上，则海豚的大脑资质水平和人类的十分相近。 She's performed MRI scans of dolphin brains. The scans prove dolphin brains are: ·big, relative to body size ·intricate, with a neocortex "more highly convoluted than our own"·structured to allow for self-awareness and the processing of what Marino calls "complex emotions" 她对海豚的大脑进行了核磁共振扫描.结果显示，海豚的大脑有以下特征: ·大脑很大--相对于体形来讲； ·复杂--大脑皮质褶皱程度比人类的还要高； ·有产生自我意识的结构和处理圣马力诺所谓的“复杂的感情”的结构。 All animals share the capacity for emotions, she explained, but the part of the dolphin brain associated with processing emotional information is particularly expanded. 她说,虽然所有的动物的大脑都具备处理情感信息的能力，但是海豚大脑的这个能力特别强。 Why then did dolphins evolve to become so brainy? 那么为什么海豚的智商进化到如此之高呢？
狼王梦阅读试卷及答案
狼王梦阅读试卷及答案 一、填空 1. 《狼王梦》的作者是（沈石溪）。 2. 《狼王梦》是一本（动物小说）。 3. 《狼王梦》这种小说之所以比其他类型更有吸引力，是因为这个题材更容易刺破（人类文化的外壳）和（文明社会种种虚伪的表象）。 4. 《狼王梦》这个题材可以毫无遮拦地直接表现（丑陋）与（美丽）融于一体的（原生态生命）。 5．狼王梦的主人公是（紫岚）。 二、判断 1．主人公有3个子女。（×） 2．主人公本来生了5个孩子。（√） 3．在所有子女中蓝魂儿最懦弱。（×） 4．后来媚媚把自己的母亲赶出了洞穴。（√） 5．主人公并没有实现梦想，只好寄望于后代。（√） 三、选择 1、狼王梦的作者是（B） A.金波 B.沈石溪 C.张天翼 D.秦文君 2、本书作者是一名著名的动物小说家，还著有（B）。 A.《男生贾里》 B.《第七条猎狗》 C.《草房子》 D.《小蜜蜂》 3、（A）穷追不舍的追踪即将分娩的紫岚。 A.大白狗 B.猎人 C.警犬 D.马鹿群 4、小狼崽在腹中剧烈地躁动，紫岚感觉到离分娩不远了，它多么渴望能逮到（C），痛饮一顿。 A.马 B.鹿 C.马鹿 D.绵羊 5、公狼黑桑想当狼王，和母狼紫岚一起推翻狼王，可黑桑不幸死于（A）口中。 A. 野猪 B.洛嘠 C.豹子 D.金雕 6、紫岚一共产下（B）匹小狼崽。 A.4 B.5 C.6 D.7 7、紫岚刚产下狼崽，把大白狗赶跑，可又面临了（D）。 A.猎人的追捕 B.金雕的攻击 C.狼崽的饥饿 D.狂风暴雨的来袭 8、黑仔一身黑毛，蓝魂儿毛色是毛色有点偏蓝，双毛上半身黑色，腹部和四肢是褐黄色，媚媚的毛色是（B） A.黑色 B.紫色 C.黄色 D.褐色 9、起初，紫岚把所有的母爱都倾注于（A）的身上，希望将其培养成狼王。 A.黑仔 B.双毛 C.蓝魂儿 D.媚媚 10、黑仔丧命于（C） A.捕兽夹 B.罗戛 C.金雕 D.大白狗 11、秋天到了，尕玛尔草原最后一点绿色都清洗掉了，狼群又聚集在一起，狼王（D）正神气地主持着认亲仪式。 A.卡鲁鲁 B.古古 C.黄犊 D.罗戛 12、狼王最亲密无间的朋友是（A）。
聪明的植物的阅读附答案
聪明的植物的阅读附答案 在自然界中，植物常常背负“傻瓜”的名声，然而近来一些研究发现很多植物也具有“智慧”。植物神经学领域的先驱、意大利佛罗伦萨大学教授斯特凡诺曼库索认为：“如果把。智慧，定义为具有解决问题的能力，那么我们可以从植物身上学到很多。” 植物是可以活动的，而且还可以进行有意识的活动。只是相对于我们人类的眼睛而言，植物的运动就像冰川移动那样缓慢，在不具备延时摄影的条件下，我们的眼睛很难捕捉到这种运动。达尔文是第一个注意到植物具有智慧并且可以进行有意识的活动的科学家。他观察到，植物根尖在生长过程中可以“绕开”土壤中的障碍物，并朝向有水的地方生长。他甚至进一步观察到植物中存在电信号系统，这相当于动物的神经系统。 2005年，曼库索等一群科学家成立了“植物神经生物学学会”来研究植物的复杂行为。他们发现，植物的根尖处有一片极小的区域，那里能够产生电信号，即动作电位，它与人类神经元产生的信号非常类似。曼库索说，即使微小如黑麦，也拥有大约1400万个根尖，这意味着植物能产生大量的动作电位。 众所周知，人类拥有智能的物质基础是大块的脑灰质区域，这也是神经系统的控制中心。但植物的神经系统是分散在每个根尖中的——显然，如果植物也拥有相对集中的“大脑”的话，那么任何一只食草动物或者一位除草人员都可以轻而易举地除掉它，这样的飞来横祸可是致命的。而分散的神经系统，就可以巧妙避免这一风险。实验表明，一株植物在90%的根尖被去除后仍然可以存活。 日常生活中，人们常常对周围的植物视而不见，但植物却可以“看见”我们：它可以察觉我们在一步步靠近，并且可以确定我们穿的衣服是红色的还是蓝色的。不过，植物是通过光感受器接收不同波长的光线从而“看见”我们的。以色列特拉维夫大学植物生物科学中心主任丹尼尔查莫维茨说：“我们能直接看到图像，植物不能；植物能‘看到，的紫外线和红外线，我们也看不见。” 植物的“智商”程度之高、花样之多，远远超出我们的想象。例如，生长在美国西部的盾叶鬼臼似乎可以根据过去和当前的天气，提前两年制定它们的生长计划。还有，在美国西部土生土长的一种大型针叶树种——花旗松，在生长过程中表现出了一种“雷锋精神”：它们通过地下根系形成的真菌共生区域为自己的幼苗及别的植物提供水分和营养物质。为了让自己的生长计划更有理有据，或者能更准确地经“开闸”收放资源，盾叶鬼臼和花旗松必须实时监测环境中的多个变量，如湿度、温度、土壤中营养物质和微生物的种类等。而为了对这一切了如指掌，它们必须练就一套三维视角。这种在三维迷宫般错综复杂的环境中生长的能力，甚至可以理解为植物已经通过了一种特殊形式的迷宫实验——而迷宫实验正是检验动物智能的惯用方法。 更厉害的是，植物还具有数字分析能力。2013年，英国科学家发现拟南芥会做一些相当复杂的运算，以确保自己在夜里不会“饿肚子”。拟南芥可以在晚上计算叶片中淀粉的含量，并根据生物钟估算天亮的时间，它们结合两方面的数据将储存的淀粉分段消耗，以保证自己能撑到太阳升起的那一刻。当它们重新开始光合作用的时候，体内95%的淀粉已经被消耗殆尽——可见拟南芥算得有多精准！
蓝色的海豚岛 阅读试题
《蓝色的海豚岛》阅读测试题 一、填空题 1.太平洋有一个岛屿，形状像( 一条侧躺的海豚 )。 2.印第安人是被( 阿留申人 )杀害。 3.《蓝色的海豚岛》的作者是( 斯.奥台尔 )，来自( 美国 )。 4.本书的主人公是( 卡拉娜 )。 5.卡拉娜在岛屿上孤零零地生活了( 18 )年。 6.岛屿上的人吃的是( 野菜 )。 7.卡拉娜的弟弟叫做( 莫拉 )。 8.卡拉娜的父亲叫做( 科威格头人 )。 9.卡拉娜普通名字是( 王阿巴勒 )。 10.阿留申人要捕猎的动物是( 海濑 )。 11.卡拉娜的好友是( 乌拉帕 )。 12.村里有10几条狗，主人死后，去当了( 野狗 )。 13.莫拉在村里死去很多人之后的任务是( 看守鲍鱼 )，不让海鸥.野狗吃掉。 14.在海豚岛，有一种叫“金枪鱼”的( 苹果 )。 15.海豚岛在卡拉娜父亲之后的首领是( 克姆基 )。 16.卡拉娜想要从海豚岛上带走的东西是3条鲸鱼骨做的( 针 )，一只打眼的( 鞋钻 )，一把刮兽皮的( 石刀 )，两口做饭的( 锅 )和一个贝壳做的( 小盒子 )。 17.卡拉娜在人们走后，只有在( 鲍鱼吃完 )的情况下才会出村子。 18.卡拉娜口渴时，吃的是( 仙人掌的汁液 )。 19.卡拉娜的狗的名字叫( 郎图 )。 20.在第十七章中，郎图是为了( 尊严 )而战的。 21.卡拉娜认识的阿留申人姑娘是( 徒托克 )。 22.阿留申人走后，卡拉娜做的武器是一支( 标枪 ).一张( 弓 )和一袋( 箭 )。 23.在25章，( 郎图 )离开了卡拉娜。 24.郎图是在( 夏末 )死去的。 25.郎图喜欢向( 海鸥 )狂吠。 26.卡拉娜是在从前的( 野狗窝 )找到郎图的。 27.埋葬郎图时，卡拉娜放进去一根郎图喜欢的( 棍子 )。 28.卡拉娜的第二只狗叫( 郎图—阿鲁 )，意思是( 郎图的儿子 )。 29.《蓝色的海豚岛》获得了( 国际安徒生奖 ).( 纽伯瑞儿童文学奖金奖 )。 30.《蓝色的海豚岛》封面上的金色图标代表( 国际大奖 )。 31.卡拉娜部落里的人常有（ 2 ）个名字? 32.卡拉娜曾经捕猎过的大动物是（章鱼），卡拉那是使用（标枪头）.（长绳）将它捕获的。 33.阿留申语温兹卡的意思是（美丽），这是阿留申姑娘徒托克来形容卡拉娜的（裙子）。 34.阿留申人的船是（红色）颜色的，他们的船通常挂着（两张红帆）。 35.卡拉娜在岛上驯服了（ 2 ）条野狗，都叫（郎图）、（郎图——阿鲁） 36.卡拉娜在快要离开岛的时候，经历了（ 2 ）场大灾难，分别是（海啸）、（地震） 37.《蓝色的海豚岛》小说中主人公的普通名字是（王阿巴勒），她的真实（秘密）名字是（卡拉娜）。 38.岛上的居民被（白人）接去了（东方）。他们成功抵达了吗？（成功了）
聪明的国王阅读答案
聪明的国王阅读答案 引导语：做完了聪明的国王相关阅读习题之后，有关聪明的国王阅读答案哪里有呢？接下来是小编为你带来搜集整理的文章，欢迎阅读！ 聪明的国王 有一个国王，他认为自己是世界上最聪明的人，谁也欺骗不了他。 有一天，国王听说在他的都城里有一位很聪明的人，这个人能叫所有的富人把钱白白地送给他，然后他又把这些钱分给贫困的穷人。 国王不相信这种传闻，因为他觉得世界上不可能有比他更聪明的人。于是，他就派手下的大臣去调查一下，看看是谁在造谣。 不一会那位大臣就回来了，他对国王说：“确实有这么一回事。那个怪人有一种特别巧妙的方法：他一边看着你的眼睛，一边和你说话。当你还不明白他在干什么时，你就已经把钱给他了。同时，他也就消失得无影无踪了。而且他骗的都是聪明人。 “我不相信。”国王说。 “这完全是真事。”大臣说。 “假如是这样的话，你就去把他给我叫来！我倒要看看他怎样来欺骗我。他若骗不了我，我就要砍掉他的头！” 过了一会儿，大臣把那个聪明人找来了，国王对他说：“我听说，你能叫那些富有的聪明人白白给你送钱。我是一个为自己的智慧感到骄傲的人，你能让我把我的钱白白地送给你吗？”
“敬爱的陛下！”聪明人说，“我恳求您饶恕我吧！这是不可能的事情。因为我已经把所有的工具都抵押给人家了。假设我没有这些工具，不要说是以聪明而骄傲的陛下，就连最笨的人也骗不了呀！陛下，我听候您治罪吧！” “去把你的工具赎回来。”国王说，“你把你的工具抵押了多少钱呢？“抵押了二百个金币。”聪明人说。“噢！”国王对那个大臣说，“拿给他二百个金币，让他去把工具赎回来，看他怎样骗我。”大臣给了聪明人二百个金币，这位聪明人答应两个小时后回来，接着向国王鞠了一躬就走了。 国王一直在等候着那位聪明人，可是左等右等，总不见他回来，正在傻等的时候，国王的一个车夫忍不住笑了起来。国王一看是车夫在笑，不禁怒发冲冠：“你笑什么！” “请陛下恕罪，我才敢讲！”车夫说。 “恕你无罪，你快说！”国王说。车夫说到：“陛下，请你不要痴等那聪明人了。只怕你等到你的孙子出世的时候，他也不会转回来。他已经拿着你白送给他的钱消失了。你已经受了他的骗。他的工具就是他的聪明机智和人民的帮助！” ⑴读了上文，你认为国王受骗的原因是什么？ 2.根据故事的意思，说说聪明人骗人的“工具”是什么？ ⑶故事的习题目为“聪明的国王”，其中“聪明”一词用了反语，根据故事应该改成“（）的国王”。 ⑷与课文《皇帝的新装》比较，两个国王的相似点是什么？读了
《蓝色的海豚岛》阅读题答案说课材料
《蓝色的海豚岛》阅 读题答案
《蓝色的海豚岛》阅读题 一、填空题 1、卡拉娜部落里的人常有（2）个名字? 2、卡拉娜曾经捕猎过的大动物是（章鱼），卡拉那是使用?（标枪头）、（长绳）将它捕获的。 3、阿留申语温兹卡的意思是（美丽），这是阿留申姑娘徒托克来形容卡拉娜的（裙子）。 4、阿留申人的船是（红色）颜色的，他们的船通常挂着（两张红帆）。 5、卡拉娜在岛上驯服了（2）条野狗，都叫（郎图）、（郎图——阿鲁）。 6、卡拉娜在快要离开岛的时候，经历了（2 ）场大灾难，分别是（海啸）、（地震）。 二、判断题 1、阿留申人的船是挂着蓝帆的蓝船。（错） 2、阿留申人的语言是与印第安人相同的。（错） 3、阿留申人与印第安人发生争执的原因是海獭的分配。（对） 4、卡拉娜没有抛弃弟弟独个离开海豚岛。（对） 5、卡拉娜没有乘过自己制造的独木舟出海旅游过。（错） 6、卡拉娜在一次打猎中找到了先人的石窟。（对） 三、选择题（没有答案的题目自己做一做） 1、故事主人公是个：妇女成年男子女孩男孩 2、我的秘密名字叫：卡拉娜王阿巴勒乌拉帕 3、印第安人制作独木舟捆扎木板用的材料是：海豹筋干海草剥下的树茎 4、弟弟的死因是：在大海中溺水从悬崖摔下被海象伤害被野狗伤害 5、“我”的父亲的身份：村子头人一名战士阿留申人
6、杀害海豚岛村民的人是：奥洛夫人阿留申人卡拉斯阿特人克姆基人 7、我留在荒岛的原因是：我的父亲死在那里村子里的人把抛弃了我弟弟留在了那里 8、在海豚岛我吃得最多的食物是：鲍鱼对虾海獭肉鲈鱼 9、我制作的第一个武器是：标枪弓箭弹弓斧头 10、我用来填补篮子和独木舟空隙的是：沥青贝壳粉末海泥岩浆动物血 11、我建新居所的篱笆材料是：鲸鱼勒骨细长树桩竹子荆棘 12、海象牙标枪的得来是：我用弓箭射杀海象所得渔翁得利所得父亲留下的遗物 13、我的朋友朗图是：一只野狗一只阿留申人的狗一只可爱的海獭一只可爱的小鸟 14、朗图－阿鲁和朗图的关系是：父子母子兄弟 15、芒阿勒姑娘是：我的姐姐阿留申人一只母鸟一只母海獭 16、徒托克与我的关系：我的姐姐我妹妹我的朋友 17、我与徒托克最喜欢的游戏是：交换词眼串珠子拣贝壳游泳戏水 18、徒托克送给我的礼物是：黑石项链贝壳压发圈羽毛裙子海獭披肩 19、我送给徒托克的礼物是：黑石项链贝壳压发圈羽毛裙子海獭披肩 20、朗图的死因是：寿终正寝和章鱼搏斗中死去在地震中死去被野狗群咬死 21、我的羽毛裙子制作材料是：鸬鹚的羽毛海鸥的羽毛老鹰的羽毛鹈鹕的羽毛 22、阿留申人来海豚岛的目的是：占领岛屿捕猎海獭抢夺我们的财富捕捞鲍鱼 23、“我”在海豚岛独自生活了：八个月八年十八年二十八年 24、夜晚我在住所点亮的灯是：海象的脂肪一种晒干的鱼沥青干海草
《聪明人和傻子和奴才》阅读练习及答案
阅读下面的文章，完成下列小题。 聪明人和傻子和奴才 鲁迅 奴才总不过是寻人诉苦。只要这样，也只能这样。有一日，他遇到一个聪明人。 “先生！”他悲哀地说，眼泪联成一线，就从眼角上直流下来。“你知道的。我所过的简直不是人的生活。吃的是一天未必有一餐，这一餐又不过是高粱皮，连猪狗都不要吃的，尚且只有一小碗……” “这实在令人同情。”聪明人也惨然说。 “可不是么！”他高兴了。“可是做工是昼夜无休息的：清早担水晚烧饭，上午跑街夜磨面，晴洗衣裳雨张伞，冬烧汽炉夏打扇。半夜要煨银耳，侍候主人耍钱，头钱从来没分，有时还挨皮鞭……” “唉唉……”聪明人叹息看，眼圈有些发红，似乎要下泪。 “先生！我这样是敷衍不下去的。我总得另外想法子。可是什么法子呢？……” “我想，你总会好起来……” “是么？但愿如此。可是我对先生诉了冤苦，又得你的同情和慰安，已经舒坦得不少了。 可见天理没有灭绝……” 但是，不几日，他又不平起来了，仍然寻人去诉苦。 “先生！”他流着眼泪说，“你知道的。我住的简直比猪窼还不如。主人并不将我当人，他对他的叭儿狗还要好到几万倍……”
“混帐！”那人大叫起来，使他吃惊了。那人是一个傻子。 “先生，我住的只是一间破小崖，又湿，又阴，满是臭虫，睡下去就咬得真可以。秽气冲着鼻子，四面又没有一个窗……” “你不会要你的主人开一个窗的么？” “这怎么行？……” “那么，你带我去看去！” 傻子跟奴才到他屋外，动手就砸那泥墙。 “先生！你干什么？”他大惊地说。 “我给你打开一个窗洞来。” “这不行！主人要写的！” “管他呢！”他仍然砸。 “人来呀！强盗在毁咱们的屋子了！快来呀！迟一点可要打出窟窿来了！……”他哭嚷着，在地上团团地打滚。 一群奴才都出来了，将傻子赶走。 听到了喊声，慢慢地最后出来的是主人。 “有强盗要来级咱们的屋子，我首先叫喊起来，大家一同把他赶走了。”他恭敬而得胜地说。 “你不错。”主人这样夸奖他。 这一天就来了许多慰问的人，聪明人也在内。 “先生。这回因为我有功，主人夸奖了我了。你先前说我总会好起来，实在是有先见之明……”他大有希望似的高兴地说。 “可不是么……”聪明人也代为高兴似的回答他。
《蓝色的海豚岛》阅读题
一．作者：【美】斯·奥台尔 二．情节内容： 在太平洋中，有一个蓝色的岛屿，形状特别像一条侧躺着的海豚。岛屿四周有一些海豚在游泳，有海獭（tǎ）在嬉戏，有海象在争雄，还有野狗在决斗……以前，在这个岛上住着一群印地安人，他们受到了捕猎海獭的阿留申人的杀害，后来离开了这个岛屿，到东方居住了。他们离开时，留下了一位小姑娘，她叫卡拉娜。她一个人孤零零的在岛上生活了十八年，在援救船只到来之前，她独自修建住所，制造武器和捕鱼用具，与野狗斗争，历尽了许多艰险才得以生存下来。 问：她独居海豚岛，碰到了哪些困难？她是怎么解决的？ 三．人物分析卡拉娜（自己组织语言） 四．选择题 1．《蓝色的海豚岛》的作者是谁？（） A.安琪拉·那涅第 B. 斯·奥台尔 C.艾利克斯·希尔 D.米拉·洛贝2．《蓝色的海豚岛》中，女主人公的名字叫什么？（） A．卡拉娜 B.拉莫 C乌拉帕. D. 卡娜拉 3．《蓝色的海豚岛》中，女主人公独自在岛上生活了几年？（）A．18年年年 D. 12年 4．《蓝色的海豚岛》中，什么人杀了女主人公的父亲？（） A．印第安人 B. 阿留申人 C.美国人 D.英国人
5. 《蓝色的海豚岛》中，女主人公为什么发誓要杀光野狗？（） A．她被野狗咬过 B.她的弟弟被野狗咬死了 C.她的食物被野狗偷走了 D.野狗老是咬她 1-5 BAABB 6. 《蓝色的海豚岛》中，女主人公从几岁开始独自生活？（） A．16 7、卡拉娜驯服了一条狗，并取名为（）。 A. 朗图 B.泰罗尔 C.鲁雷 D.王阿勒 8、卡拉娜在岛上生活了（）年，等待援救的船只到来。 D.一直没离开 9、海獭tǎ游泳的时候像（）？ A、海豚 B、海狮 C、海豹 10、上次经过与阿留申人的那场浩劫之后，村子里还剩（）人？ A、25人 B、15人 C、20人 6-10 CABCB 11、卡拉娜的弟弟拉莫是被（）弄死的？ A、野狗 B、海獭 C、海象 12、卡拉娜父亲告诉那位船长他的秘密名字叫做（） A、科威格 B、科维格 C、科沃格 13、故事主人公是个：（） A妇女 B成年男子 C女孩 D男孩 14、我的秘密名字叫：（）
海豚
海豚（Dolphins）是体型较小的鲸类，共有近62种，分布于世界各大洋，主要以小鱼、乌贼、虾、蟹为食。海豚是一种本领超群、聪明伶俐的海洋哺乳动物。 简介 海豚（英文：Dolphins） 海豚属于哺乳纲、鲸目、齿鲸亚目、海豚科，通称海豚。海豚是体型较小的鲸类，共有近62种，分布于世界各大洋。海豚体长1.2～10米，体重23～225千克。海豚嘴部一般是尖的(虎鲸除外)，上下颌各有约101颗尖细的牙齿，主要以小鱼、乌贼、虾、蟹为食。海豚喜欢过“集体”生活，少则几条，多 海豚(11张)则几百条。海豚是一种本领超群、聪明伶俐的海中哺乳动物。经过训练，就能打乒乓球、跳火圈等。海豚的大脑是海洋动物中最发达的。人的大脑占本人体重的2.1%，海豚的大脑占它体重的1.7%。海豚的大脑由完全隔开的两部分组成，当其中一部分工作时，另一部分充分休息，因此，海豚可终生不眠。海豚是靠回声定位来判断目标的远近、方向、位置、形状、甚至物体的性质。有人做试验，把海豚的眼睛蒙上，把水搅浑，它们也能迅速、准确地追到扔给它的食物。海豚不但有惊人的听觉，还有高超的游泳和异乎寻常的潜水本领。据有人测验，海豚的潜水记录是300米深，而人不穿潜水衣，只能下潜20米。至于它的游泳速度，更是人类比不上的。海豚的速度可达每小时40海里，相当于鱼雷快艇的中等速度…因为它的身体呈流线型，皮肤也有良好的弹性。 演化 海豚，还有鲸与鼠海豚，是由陆生哺乳类演化而成的，据信应为类似偶蹄目的种类。现在的海豚骨骼中，位於骨盆处有两只棒状的骨头被认为是退化的后肢。它们约在5000万年前回到海中生活。详见鲸类的演化一条。 在鲸类王国里，要数海豚家族——海豚科的种类最多了，全世界已知共有30多种。有的种类虽名叫“鲸”，如虎鲸、伪虎鲸，其实也是海豚家族中的成员。 海豚指鲸目齿鲸亚目海豚科成员，白鳍豚也是海豚科的。 在若干国家，如俄罗斯、日本、挪威等国家，都存在捕杀海豚的渔业。 介绍 海豚科是鲸目中种类最多也是人们最熟悉的一科，其成员的体型和习性有一定的差异，可以分成几个不同的亚科，也有人分出不同的科；海豚科成员大多体型较小，包括体型最小的鲸类，以鱼或软体动物为食，也有些体型较大，可以捕食其它海兽。海豚科从外形上可以区分称长喙、短喙和无喙的，背上多数有背鳍，也有少数无背鳍。海豚科成员以在热带沿海最为丰富，但是其它各海域也能见到，有些则可深入河流中。海豚科中最著名的成员当属宽吻海豚，即常在海洋馆进行表演的海豚。宽吻海豚分布广泛，各大海洋的沿海和远洋均有分布，不同成 自由自在的海豚(6张)员彼此有一定区别，有人将其分成几个不同的种类，其中有些宽吻海豚体型较大，是体型最大的有喙海豚。海豚科另一个著名的成员是逆戟鲸，逆戟鲸又称虎鲸、杀人鲸，是海豚科体型最大的种类，也是所有海兽中最凶猛的。逆戟鲸和宽吻海豚一样分布广泛，也被用来驯化表演，逆戟鲸中不同的群体食性不很相同，除了以其它鲸类为食的种群外，还有一些以鱼和乌贼等为食。海豚科中进入淡水生活的成员以亚马孙白海豚(还有我国的江豚)为代表。亚马孙白海豚体型很小，是最小的长喙海豚，外形似较小型的亚马孙河豚，但是更喜欢比较开阔的水域，不像亚马孙河豚那样会进入水淹森林中。最小的海豚是喙头海豚（Cephalorhynchus heavisidii）体长1.2～1.3m，重45kg。是记录到的最小的海豚之一。最
谁最聪明阅读答案的阅读答案
谁最聪明阅读答案的阅读答案 导读：语文阅读理解在平时测试、期末考试中都占有很大的比重，所以，多做一些阅读练习，不仅能熟能生巧，轻松应对考试，最重要的，对于语文学习能力的提高非常有帮助。这篇谁最聪明阅读答案的阅读答案，以供同学们练习、反思和感悟! ①中国人为世界最聪明之一民族，似不必多方引证。惟中国人之聪明有西方绝不可及而最足称异者，即以聪明抹杀聪明之聪明。聪明糊涂合一之论也，极聪明之论也。仅见之吾国，而未见之西方。此种崇拜糊涂主义，即道家思想，发源于老庄。老庄固古今天下第一等聪明人，道德经五千言亦世界第一等聪明哲学。然聪明至此，已近老滑巨奸之哲学，不为天下先，则永远打不倒，盖老滑巨奸之哲学无疑。转而见出聪明之害，乃退而守愚藏拙以全其身。又因聪明绝顶，看破一切，知“为”与“不为”无别，与其为而无效，何如不为以养吾生。只因此一着，中国文明乃由动转入静，主退，主守，主安分，主知足，而成为重持久不重进取，重和让不重战争之文明。 ②此种道理，自亦有其佳处。世上进化，诚不易言。熙熙攘攘，果何为者。何若“退一步想”知足常乐以求一心只安。此种观念贯入常人脑中时，即和让成为社会之美德。若“有福莫享尽，有势莫使尽”，以极精微之道也。 ③惟吾恐中国人虽聪明，善装糊涂，而终反为此种聪明所误。锦州之退，聪明所误也。使糊涂的白种人处于同样境地，虽明知兵力不
敌，亦必背城借一，宁为玉碎，不为瓦全，与日人一战。夫玉碎瓦全，糊涂语也。以张学良之聪明，乃不为之。然则聪明是耶，糊涂是耶，中国人聪明耶，白种人聪明耶，吾诚不敢言。 ④中国人既发明以聪明装糊涂之聪明的用处，乃亦常受此种绝顶聪明之亏。凡事过善于计算个人利害而自保，却难得一糊涂人肯勇敢任事，而国事乃不可为。吾读朱文公《政训》，见一节云： ⑤今世士大夫，惟以苟且逐旋挨事过去为事。挨得过时且过。上下相咻以勿生事，不要理会事。且恁鹘突，才理会得分明，便做官不得。有人少负能声，及少经挫抑，则自悔其太惺惺了了，一切刻方为圆，随俗苟且，自道是年高见识长进……风俗如此，可畏可畏！ ⑥可见宋人已有此种毛病，不但“今世士大夫”然也。夫“刻方为圆”，不伤人感情，不辨是非，与世浮沉，而成一老滑巨奸，为个人计，固莫善于此，而为社会国家计，聪明乎？胡涂乎？则未易言。在中国多一见识长进人时，便是世上少一做事人时；多一聪明同胞时，便是国事走入一步黑甜乡时，举国皆鼾鼾睡到晓，憨憨直到老，举国皆人三十六计走为上计之圣贤，而独无一失计之糊涂汉子。举国皆不吃眼前亏之好汉，而独无一肯吃亏之弱者，是国家之幸乎？是国家之幸乎？ ⑦呜呼，吾焉得一位糊涂大汉而崇拜之。 16．请简要概述文章第①段的论述层次？（6分） _________________
人教版七年级下册语文阅读理解及答案
人教版七年级下册语文阅读理解及答案 一、七年级语文下册现代文阅读理解训练 1．阅读《天使》一文，完成下面小题。 天使 ①小时候，我是一个捣蛋、不爱学习又极爱报复的孩子。无论在家里还是在学校，父母和老师、兄弟和同学都极其厌恶我，然而，在心里我渴望着大家的关爱，就像人们渴望上帝的福泽一样。我一个人独处的时候常常默默祈祷：上帝啊！给我善良、给我宽厚、给我聪明吧，我也想如卡尔列一样成为同学们的榜样。可是，上帝正患耳疾，我的祈祷没有一句应验。我依然是个令人生厌的坏孩子，甚至因为我，没有老师愿意带我们这个班。 ②三年级的第一个学期，学校里来了一位新老师，她就是年轻的玛丽娅小姐。玛丽娅小姐刚一站到讲台上，整个班里都沸腾了，她太漂亮啦！我带头吹口哨、飞吻、往空中扔书本，好多男生跟我学，我们的吵闹声几乎要把房顶掀开。 ③玛丽娅小姐没有像其他老师那样大声叫嚷“安静！安静！”，她始终面带微笑在望着我们。奇怪，这样我反而感到很无聊，于是，我打一个手势，大家立即停止了胡闹。玛丽娅小姐开始自我介绍，当她转身想把自己的名字写到黑板上时，才发现讲桌上没有粉笔，我注意到她的眉头皱了一下，很快又舒展了。心想：糟了，她肯定识破了我们的把戏。但是，玛丽娅小姐却转过身来问：“谁愿意替老师去拿盒粉笔？”刚刚平静下来的沸腾又开始了，怪声怪气的笑声再次淹没了整个教室，好多男生争着去干这件事。 ④玛丽娅小姐请大家不要争，她会挑一个最合适的人选。玛丽娅走下讲台，仔细查看了每一个人，最后她说：“基恩，你去吧。”我说：“为什么是我？”“因为我看得出你热情、机灵又具号召力，我相信你会把事情做得很好。” ⑤我热情？我机灵？我具有号召力？我竟然有这么多优点？玛丽娅一眼就看出了我的优点！要知道，在此之前从未有人说过我哪怕一点点的好处，甚至我自己也认为我是一个被上帝抛弃的孩子。 ⑥我很快取回一盒粉笔，因为它就藏在教室后面的草丛里。当我正要把粉笔递给玛丽娅小姐时，我发现我的手指甲缝里存满了污垢，衬衣袖口开了线，裤腿上溅满了泥点，更糟糕的是我五个脚趾全从破了口的鞋子里露出了头。我很不好意思，可玛丽娅小姐一点也不在意这些，她接粉笔的时候给了我一个天使般的微笑。 ⑦从此，我决定做一个上进、体面的人，因为我知道天使正在注视着我。 （1）请概述文章第①自然段的内容及作用。 （2）赏析文中画线的句子。 当我正要把粉笔递给玛丽娅小姐时，我发现我的手指甲缝里存满了污垢，衬衣袖口开了线，裤腿上溅满了泥点，更糟糕的是我五个脚趾全从破了口的鞋子里露出了头。 （3）下面对文章的理解和分析，不正确的两项是（） A.文中的“我”是一个调皮、捣蛋、令人生厌的不可救药的孩子。 B.文章第①段对“我”的心理描写表现了“我”渴求关爱、希望成为同学的榜样。 C.玛丽娅小姐对“我”热情鼓励且积极引导，但是“我”却始终无动于衷。 D.在玛丽娅小姐之前没人说过“我”的好处，“我”也觉得自己是被上帝抛弃的孩子。 E.玛丽娅小姐是一位美丽善良、宽厚仁爱、善于发现学生优点的好老师。
聪明题答案
1.一家三口人，三人年龄之和是72岁，妈妈和爸爸同岁，妈妈的年龄是孩子的4倍，三人各是多少岁？ 答案：妈妈的年龄是孩子的4倍，爸爸和妈妈同岁，那么爸爸的年龄也是孩子的4倍，把孩子的年龄作为1倍数，已知三口人年龄和是72岁，那么孩子的年龄为72÷（1+4+4）=8（岁），妈妈的年龄是8×4=32（岁），爸爸和妈妈同岁为32岁. 2.甲乙丙丁各自参加篮球、排球、足球和象棋。现在知道：(1)甲的身材比排球运动员高。(2)几年前，丁由于事故，失去了双腿。(3)足球运动员比丙和篮球运动员都矮。猜猜就甲乙丙丁各参加什么项目? 答案：由(2)可知丁肯定是象棋运动员，由(1)(3)可知甲不是排球和足球运动员，那么甲只能是篮球运动员，由(3)可知丙不是足球运动员，那么只能是排球运动员了，剩下的乙就是足球运动员了。 3.摆硬币：你能用10 个硬币，摆成5 行，并且每行有4 个硬币吗？ 答案： 4.联欢会上，要把10个水果装在6个袋子里，要求每个袋子中装的水果都是双数，而且水果和袋子都不剩。应该怎样装？ 答案：每个袋子放2个，再把5个袋子装在最后一个袋子里 5.要把一个篮子里的5个苹果分给5个孩子，使每人得到1个苹果，但篮子里还要留下一个苹果，你能分吗？ 答案：能.最后一个苹果留在篮子里不拿出来，把它们一同送给一个孩子.这是因为―篮子里留下一个苹果和每个孩子分得一个苹果‖这两个条件并不矛盾 6.淘气有300元钱，买书用去56元，买文具用去128元，淘气剩下的钱比原来少多少元？答案：比原来少的钱就是花掉的钱，小淘气一共花了：56+128=184(元)，所以比原来的钱少了184元 7.小林家有大、小两个鱼缸，原来两个鱼缸里的金鱼条数相等，如果从小鱼缸里拿4 条放到大鱼缸里，这时大鱼缸里的金鱼条数是小鱼缸里的2 倍，小鱼缸里原来有鱼多少条？ 答案：原来大、小两个鱼缸里鱼的条数相等，如果从小鱼缸里拿4 条给大鱼缸，这时大鱼缸里的鱼比小鱼缸里的鱼多8 条。变化以后大鱼缸里的金鱼条数是小鱼缸里的2 倍，也就是比小鱼缸里的金鱼条数多1 倍，而这1 倍数正好是8 条。所以，原来小鱼缸里的鱼的条数是12条。 8.观察下列各组图的变化规律，并在方框里画出相关的图形？