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小学语文六年级上册第一单元测试卷参考答案

班级姓名成绩

一、看拼音写词语。（12分）

yín sòng dǒu qiào shēn qūyùn hán

（）( ) ( ) （）

ào mìxiá kè jìng mìjùn qiào

( ）( ) （)

hōng kǎo qín miǎn páng bóqīn qī

( ) ( ) （）（）

二、给多音字注音，并组词。（8分）

奔（bēn ）（奔跑）冠（guān ）（衣～）（ban ）（投奔）（guàn ）（～军）

屏（píng ）（～障）和（h?）（和平）

（bǐng ）（～除）（ha）（和诗）

三、词语填空。（6分）

（德）高（望）重（）心所（）（）（）深长

（恍）然大（悟）全（神）（贯）注横（）直（）

（窈）（窕）淑女花色（斑）（斓）（）（）乐道

（熙）（熙）攘攘（亭）（亭）玉立行色（）（）

四、判断题。正确的打“○”，错误的打“×”（10分）

1、课文《山中访友》的友，概括地讲是指“山林中的一切”，全文充满了作者丰富的联想和想象，表达了作者对大自然的热爱之情。…………（○）

2、《草虫的村落》中作者把花色斑斓的小圆虫比作音乐演奏者，觉得他们演奏出的音乐优于人间的一切音乐，表达了作者对这些小精灵的喜爱。（○）

3、课文《索溪峪的“野”》最后一句“人们，在这山水中返璞归真了。”在全文中起了点明中心的作用。全文的结构是总分总。………………（×）

4、“不拘一格”的“格”字在成语中的意思是“格子”。…………（×）

5、“捡起一朵落花，捧在手中，我嗅到了大自然的芬芳清香；拾一片落叶，细数精致的纹理，我看到了它蕴含的生命的奥秘，在它们走向泥土的途中，我加入了这短暂而别有深意的仪式。”这句话中的“它们”指的是落花、落叶，“仪式”是指它们从枝上落下来的过程。………………………………（○）

五、日积月累。（13分）

1、落红不是无情物，化作春泥更护花。（龚自珍）

2、今夜偏知春气暖，虫声新透绿窗纱。（刘方平）

3、造物无言却有情，每于寒尽觉春生。（张维屏）

4、今夜曲中闻折柳，何人不起故人情！（李白）

5、卧看满天云不动，不知云与我俱东。（陈与义）

6、不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。（元稹）

7、我靠在一棵树上，静静地，仿佛自己也是一棵树。我脚下长出的根须，深深扎进泥土和岩层；头发长成树冠，胳膊变成树枝，血液变成树的液汁，在年轮里旋转、流淌。

8、子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”

9、子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，

六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”

六、句子转换和仿写。（4分）

1、我站立之处成了看雨的好地方，谁能说这不是天地给我的恩泽？

（换一种说法，意思不变。）

我站立之处成了看雨的好地方，没有人能说这不是天地给我的恩泽。

2、你好，清凉的山泉！你捧出一面明镜，是要我重新梳妆吗？

（仿照句式，学习作者的写法，你也来跟山里的“朋友”打打招呼。）

你好，芬芳的野花！你绽开一幅笑脸，是在欢迎我的到来吗？

八、阅读短文，完成练习。（17分）

（一）山雨

来得突然——跟着那一阵阵湿润的山风，跟着那一缕缕轻盈的云雾，雨，轻轻悄悄地来了。先是听见它的声音，从很远的山林里传来，从很高的山坡上传来——

沙啦啦，沙啦啦……

像一曲无字的歌谣，神奇地从四面八方飘然而起，逐渐清晰起来，响亮起来，由远而近，由远而近……||

雨声里，山中的每一块岩石、每一片树叶、每一丛绿草，都变成了奇妙无比的琴键。飘飘洒洒的雨丝是无数轻捷柔软的手指，弹奏出一首又一首优雅的小曲，每一个音符都带着幻想的色彩。

雨改变了山林的颜色。阳光下，山林的色彩层次多得几乎难以辨认，有墨绿、翠绿，有淡青、金黄，也有火一般的红色。在雨中，所有色彩都融化在水淋淋的嫩绿之中，绿得耀眼，绿得透明。这清新的绿色仿佛在雨雾中流动，流进我的眼睛，流进我的心胸。

这雨中的绿色，在画家的调色板上是很难调出来的，然而只要见过这水淋淋的绿，便很难忘却。||

不知在什么时候，雨，悄悄地停了。风，也屏住了呼吸，山中一下变得非常幽静。远处，一只不知名的鸟儿开始啼啭起来，仿佛在倾吐着浴后的欢悦。近处，凝聚在树叶上的雨珠还往下滴着，滴落在路畔的小水洼中，发出异常清脆的音响——

丁——冬——丁——冬……||

仿佛是一场山雨的余韵。

1、用“||”线给课文分段。（2分）

2、课文中三处“……”的作用是一样的，表示声音的延续。

课文中四处“——”的作用有所不同，其中第二处表示解释说明，第四处表示声音延长。（3分）

3、课文分音韵、色彩两方面来写山雨之美。第8自然段则主要抓住关键词幽静来写，所以朗读的时候要。（选择序号写在横线上。）（4分）

语速加快，声音轻柔。语速稍慢，声音轻柔。语速稍慢，声音响亮。

（二）小溪

我家门前有一条小溪流——极平常极平常的溪流，水位最高时水面也就四米宽，水小时，鼓足了劲，一下子就能跳过去。溪岸上长着几株婆娑的柳树和一棵小桃树，对岸便是大片的田地。这一切，都是那样的平常，和苏北农村的无数条小溪相比，没有任何更值得夸耀的地方。然而，我却非常喜欢它。

“当，当……”时钟刚敲了四下，我就来到了溪边。眼前一片朦胧。过了一会儿，从溪底看见天空中稀疏疏地点缀着几颗星星，像有一长串珍珠镶嵌在黑缎子似的天幕上。夜幕渐渐拉开，眼前的小溪又展开了另一幅动人的画卷：瑰丽的朝霞映红了半边天，也将绚烂的色彩柔

和地晕染在溪水中——胭脂红，玫瑰红，金红，橘黄，柠檬黄，紫罗蓝，孔雀蓝，湖蓝，五光十色，美丽动人，像（燃烧）的熊熊火焰，像（销熔）的灿灿黄金，像（浮动）的道道彩绸。啊，真想不到，小溪竟是这样的美！

从此，我对小溪入了迷。上学前，放学后，我都要去看看它，就像看望我的老朋友。我爱溪中悦耳的流水声，我爱溪中变幻无穷的景致。

1、选择恰当词语的序号填入文中。（3分）

①销熔②浮动③燃烧

2、划“”的句话运用了排比、比喻两中修辞手法，从中我体会到了晚霞中小溪的迷人魅力（4分）

3、“然而，我却非常喜欢它。”这句话在文中起了承上启下作用。（1分）

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人教版六年级上册语文第一单元试卷

一、语文知识积累与运用。（32分）

1、看拼音写汉字。（3分）

xiázhàng zōng qún f?n niàng

无（）屏（）（）合银（）( ) 烧（）酒

2、选择。（14分）

⑴下列多音字读音完全相同的一组是：（）

A、奔跑直奔飞奔奔驰

B、参加参与参差人参

C、兴旺兴盛兴奋时兴

D、蒙蔽蒙面蒙骗迷蒙

⑵下列句子不是比喻句的是（）

A、在漓江游览让你感觉像是走进了连绵不断的画卷.

B、看,海边不是还泛着白色的浪花吗?

C、这天黑沉沉的,好像要下雨了.

D、我爱北京---祖国的心脏.

⑶关于《墨梅》一诗下列说法正确的是（）

A、这首诗的作者是唐代诗人王冕。

B、这是一首题画诗，是诗人为自己所画的墨梅而题写的。

C、这首诗表现了诗人不怕打击的硬骨头精神。

D、这首诗是七言律诗。

⑷关于《石灰吟》一诗下列说法不正确的一项是（）

A、这首诗的作者是清代诗人郑燮。

B、诗中的“若等闲”指“好象很平常的事”。

C、题目中的“吟”是指诗歌体裁的一种名称。

D、这首诗表现了诗人不畏艰险，不怕牺牲，在人生道路上清清白白做人的高尚情操。

⑸表示意思不同的一句是（）

A、人与山的关系日益密切，怎能不使我们感到亲切、舒服呢？

B、人与山的关系日益密切，不能不使我们感到亲切、舒服。

C、人与山的关系日益密切，使我们感到亲切与舒服。

D、人与山的关系日益密切，不能使我们感到亲切与舒服。

⑹下列句子中标点符号完全正确的一组：（）

A、人们都说：“桂林山水甲天下。”

B、西子湖攀风景优美！

C、这个养殖场里什么鸟都有：珍珠鸟；天鹅；角鸡；鹁鸪；孔雀。

D、“哗……哗……”我循声望去，原来是一位清洁工在扫地。

⑺下列词语中加点字意思完全正确的一组是（）

A、波澜（小的波浪）无瑕（玉上的斑点）盛气凌人（欺侮）

B、兴国安邦（国家）危峰兀立（危险）伐木（砍）

C、拔地而起（超出）目之所及（达到）若等闲（好像）

D、任尔（你）破岩（破坏）石灰吟（赞颂）

3、综合运用。（15分）

⑴按要求积累四字词语。（4分）

描写山石的：（）（）（）（）

描写水的：（）（）（）（）

⑵照样子把句子意思写具体。（3分）

例：漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。

公园的花真香啊，香得（）。

今天的风真大啊，大得（）。

这棵树真高啊，高得（）。

⑶本单元学过的古诗中，你最喜欢的是《》，为什么？

（3分）⑷国庆节快到了，让我们自己动手，编一份迎国庆的小报。你准备给小报起一个什么样有特色的名字呢？（2分）⑸“A”是一座金字塔，“C”是未满的月牙儿，“D”是一把竖琴，“0”是__________，“S”是__________ ___（3分）

二、阅读。（33分）

㈠林海（节选）（9 分）

大兴安岭这个“岭”字，可跟秦岭的“岭”字大不一样。这里的岭的确很多，高点的，矮点的，长点的，短点的，横着的，顺着的，可是没有一条岭使人想起“云横秦岭”那种险句。多少条岭啊，在疾驰的火车上看了几个钟头，既看不完，也看不厌。每条岭都是那么温柔，自山脚，至岭顶，长满了珍贵的林木，可是谁也不孤峰突起，盛气凌人。

目之所及，哪里都是绿的。的确是林海。群岭起伏是林海的波浪。多少种绿颜色呀：深的，浅的，明的，暗的，绿得难以形容，恐怕只有画家才能够写下这么多的绿颜色来呢！

……

两山之间往往流动着清可见底的小河，河岸上有多少野花呀。我是爱花的人，到这里我却叫不出那些花的名儿来。兴安岭多么会打扮自己呀：青松作衫，白桦为裙，还穿着绣花鞋。连树与树之间的空隙也不缺乏色彩：在松影下开着各种小花，招来各色的小蝴蝶——它们很亲热地落在客人的身上。花丛里还隐藏着像珊瑚珠似的小红豆，兴安岭中酒厂所造的红豆酒就是用这些小野果酿成的，味道很好。

1．写出下列词语的近义词和反义词。（2分）

近义词反义词

（）亲热（）

（）隐藏（）

2．联系上下文解释词语。（2分）

疾驰：_______________________________________

目之所及：___________________________________

3．大兴安岭的“岭”的特点是：__ __和___ _。（1分）

4．文章中画“____”的这句话作者把兴安岭当作___ _来写，从句中的___ _、___ _这两个词最能看出来，这句话里用了____ 个比喻，“绣花鞋”指的是_ 。这句话表达了作者_ __ _的思想感情。(3分)

5．文章中破折号的作用是_________________。（1分）

㈡竹子（14分）

竹，是极平凡的，然而，竹子和人们生活息息相关。青青翠竹，全身是宝：竹竿既是建筑的材料，又是造纸的原料；竹皮可编织竹器；竹沥和竹茹可供药用；竹笋味道鲜美，助消化，防便秘。翠竹真不愧是“绿色的宝矿”。然而，我更欣赏竹子那种顽强不屈的品格。自古至今，它和松、梅被誉为“岁寒三友”，历年竞相为诗人所题咏，画家所描绘，艺人所雕刻，游人所向往。当春风还没有融尽残冬的余寒时，新竹就悄悄地在地下萌芽了。春风一过，它就像一把利剑，穿过顽石，刺破冻土，脱下层层笋衣，披上一身绿装，直插云天。暑来寒往，迎风斗寒，经霜雪而不凋，历四时而常茂，充分显示了竹子不畏艰难，不惧压力的强大生命力。这是一种人们看见而确实存在的品格，竹子品格体现的不正是我们中华民族自强不息、不屈不挠的民族精神吗？作为我们每个人，需要的不也是这种精神吗？

仔细阅读上文后完成下列填空:

1、“息”字的解释有：①停止；②消息；③呼吸时进出的气；④利息。文中“息息相关”的“息”应属于第种解释。（1分）

2、这段短文写了竹子、两个方面，重点写了竹子的。（3分）

3、作者从、、、、等用途写出了竹子“全身是宝”。（2.5分）

4、“岁寒三友”是指、、。(1.5分)

5、用“——”画出表现竹子强大生命力的语句；用“”画出作者由竹子引起的联想。(2分)

6、“竹子品格体现的不正是我们中华民族自强不息、不屈不挠的民族精神吗？”

这是句，将它改为陈述句

。竹子最突出的品格是。全文表达了作者的思想感情。(4分)

㈢（10分）

苍鹰之子在动物运动会的飞行比赛中，身手不凡。只见它在蓝天里，忽而展翅作高空盘旋，忽而又疾速俯冲低空……它精湛的技术，赢得在场观众一阵又一阵的欢呼。最后，它被评为“最佳飞行员”。第二天苍鹰家里热闹极了白兔黑猫青蛙都带着自己的孩子一致请求苍鹰教它们的孩子学飞行苍鹰哈哈大笑起来，说：“想让孩子学本领，固然是好事，但是得根据自己孩子的特长和志趣才行。假如当初我不根据我孩子有一副宽大的翅膀和喜欢飞行的爱好，而硬要它学游泳、跑步、跳高什么的，那不仅不会获得今天这样的荣誉，相反可能会贻误它的一生。”

1、把这则寓言中缺漏的标点符号标上。（2分）

2、选词填空。（2分）

矫健强健精湛精确

A、小运动员迈着（）的步伐入场。

B、飞行员（）的驾机表演博得了阵阵的掌声。

C、要有（）的体魄，必须坚持锻炼。

D、每一道数学题都要进行（）的计算。

3、苍鹰为什么让它的孩子学飞行而不教白兔、黑猫、青蛙的孩子学飞行？（3分）

___________________________________________________________ __

__________________________________________________________ ___ 4、这则寓言告诉我们________________________________________

三、学会解释。（5分）

学校准备举行庆国庆广场文艺演出，你参加了其中的一个节目的表演，妈妈说：“天天练节目，成绩搞不上去怎么办？我不同意你参加演出！”

你应该对妈妈这样解释：

四、作文。（30分）

感动是一种养分。每一次小小的感动都会洗净我们灵魂中某个小小的斑点和污渍。每一次深深的感动都有可能斩断我们的劣根。同学们，生活中、书本中、影视作品中令人感动的事物太多太多了，请选择最让你感动的某个人、某件事或某次经历、某个场景，写一篇文章，题目自拟，字数在400个以上。

人教版六年级语文上册试卷及答案

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六年级语文上册第一单元试卷及答案班级姓名分数一、辨字组词（8分）俯（）府（）暴（）瀑（）区（）考（）躯（）烤（）二、选择正确字义（8分） 1.优美的音韵．，像灵泉一般流了出来。（）韵：①语音名词；有节奏的声音；风致，情趣 2.小圆虫披着俏丽的彩衣。（）俏：①漂亮，相貌美好；②货物销路好；③方言 3.几十丈高的断壁悬崖拔地而起。（）悬；①高而陡；②凭空设想；③挂，吊在空中 4.它竟然是个庞然大物。（）庞：①大；②杂乱；③面庞，脸盘三、找词语中的错别字（6分）斤斤乐道（）别友深意（）德高忘重（）千峰万刃（）浩气长书（）不句一格（）意味深常（）庞然大物（）行色勿勿（）断壁悬涯（）花色班谰（）反璞归真（）四、给加点字换意思相近的词（10分） 1.我的目光顺着僻静．．（）．．的小路探索（）2.蜥蜴好像忘记了旅途的劳倦 3.远处，一只不知名的小鸟儿开始啼啭起来，仿佛在倾吐浴后的欢悦．．（） 4.深深的峡谷衬托着你挺拔．．着那水中的人影.鱼影.月影。（）．．的身躯。（）5.你弓着腰，俯身凝望五、选填关联词（12分）只有……才……如果……就……不是……而是……即使……也…既然……就……因为……所以…… 1.索溪峪的山（）一峰独秀，（）千峰万仞。 2.（）仔细倾听，（）能感受到山雨的奇妙无比。 3.（）风中含着露水的栀子花的气息，（）让人感到清爽。 4.（）你是文静的姑娘，在这儿（）变“野”了。 5.（）来到山中，（）要好好欣赏美景。 6.（）你置身大自然，（）可以跟大自然进行心灵对话。六、按要求写句子（14分） 1.我站立之处成了看雨的好地方，谁能说这不是天地给我的恩泽？（改肯定句） 2.雨悄悄地停了。风也屏住了呼吸。（把两句话用关联词合成一句） 3.《草虫的村落》这篇课文的作者是郭枫写的。（修改病句） 4.造物无言却有情，_______________________。（把句子补充完整） 5.甲虫振着翅膀。（改拟人句） 6.我看到了它蕴含的生命的奥秘。（改设问句） 7.雪白的细亚麻布上绣着血色的梅花。（缩句）七、写出下列句子的修辞手法（5分） 1.这是土地的呼吸，土地的脉搏，土地的心声，这就是我们可以信赖的朋友。（） 2.山野静的快叫人窒息了。（） 3.山雨像一曲无字的歌谣。（） 4.这山中的一切，哪个不是我的朋友？（） 5.啊，老桥，你如一位德高望重的老人，在这涧水上站了几百年了吧？（）八、阅读短文，回答问题（17分）山村的路我一直生活在县城，乡村是个什么样，很少了解，记忆中仿佛只去过一次九里乡。九里乡的一切都使我感到新奇有趣。就连那朴实的庄稼人踏出的路，也给我留下了深深的印象。一进山，我们便被淹没（mòméi）在幽幽的绿林中了，辨不出东南西北，只有那脚下弯弯的.干净得发白的小路带着我们往前走。它像一条窄窄的带子飘绕在山中，两侧碧绿的野草似乎很懂规矩地让开了一条缝，让白带子正好落在缝上。山路很平，我想倘若打着赤脚在上面走的话，一定比在水磨石地板上走还要舒服一百倍。

2020版六年级语文【上册】期末考试试题含答案

2020版六年级语文【上册】期末考试试题含答案班级:_________姓名:_________学号:_________ 题号知识基础积累运用口语交际阅读习作总分得分试卷说明： 1、测试时间90分钟，测试题满分100分。 2、答题前，请用黑色或蓝色钢笔、圆珠笔在密封区内写上学校、班别、姓名等内容。 3、答题时，请用黑色或蓝色钢笔、圆珠笔作答。一、基础知识（每小题4分，本题共计20分） 1、指出下面没有语病的一句是()。 A、为了防止类似事故不再发生，我们一定要加强管理，采取严密的防患措 B、突然，狂风和暴雨一齐倾泻下来。 C、能否贯彻落实科学发展观，是构建和谐社会，促进经济可持续发展的重要保证。 D“全国亿万学生阳光体育运动”的正式启动，拉开了全国一项大型群众性的体育活动序幕。 2、从场合、对象、礼貌三个角度分析，下列语句得体的一项是（）。 A、欢迎常来我校参观学习，我想这对你们是很有益的。 B、病人出院了，医生边送边说：“请走好，欢迎再来。” C、你的成绩虽然差，这次考得还可以，希望少犯老毛病。 D、前面的道路正在施工，给您添麻烦了，请绕道行驶。 3、词语对对碰。 1、表示创新的成语3个：___________________________ 2、描写颜色的成语3个：___________________________

4、看拼音写词语 5、将下列选项依次填入文段的空缺处，正确的顺序是（）。在生命的旅程中，能拥有那来自四面八方的种种提醒，该是多么令人欢欣鼓舞啊。提醒，可以是婉转的和风细雨，也可以是（）；可以是寥寥的片言只语，也可以是（）；可以直对相知的友人，也可以是朝向（）；可以是面对的激烈争辩，也可以只是（）。 A、素不相识的陌生人 B、走了火的雷霆霹雳 C、悄无声息的一个暗示的眼神 D、不停的絮絮叨叨二、积累与运用（每小题5分，本题共计20分） 1、根据提示填写诗句。（1）赞美祖国山河，如“__________________，浪淘风簸自天涯。” （2）针砭时事政治，如“山外青山楼外楼，__________________？” （3）揭示学习道理，如“纸上得来终觉浅，__________________。” （4）描摹儿童生活，如“__________________，忙趁东风放纸鸢。” （5）表白高尚情操，如“__________________，__________________。” 2、按课文内容填空。（1）.春风又绿江南岸，__________________。（2）.子期死，伯牙谓世再无___________，乃___________，终身___________。（3）.__________________，不拘一格降人才。（4）.一日无书，__________________？ 3、修改病句。 1．下岗女工在马路上协助交警保持交通秩序。

六年级数学上册第1单元测试卷

作品编号：4862354798562348112533 学校：兽古上山市名扬镇装载小学* 教师：葛蝇给* 班级：朱雀捌班* 第1单元测试卷考试时间：80分钟满分：100分卷面（3分）。我能做到书写端正，卷面整洁。知识技能（65分）一、我会填。（每空1分，共23分） 1.3 5 + 3 5+ 3 5 =（）×（）=（） 2.15个4 5 的和是（）； 3 10 的 1 3 是（）。 3. 5 12 时=（）分 3 8 t=（）kg 3 5 m2=（）dm2 4.2 5 t的 3 4 是（）t；比8m多 3 4 是（）m。 5.一个正方体的棱长是3 4 m，它的表面积是（）m2，体积是（） m3。 6.一台播种机每小时播种9 20 公顷，照这样计算，0.4小时可播种（）公顷。 7.从3 4 t水泥中运走 2 3 ，还剩下（）t；从 3 4 t水泥中运走 2 3 t，还剩下（）t。 8.在里填上“>”“<”或“=”。

9.学校合唱队有80名队员，舞蹈队队员比合唱队队员少3 5 ，学校舞蹈队有（）名队员。 10.菲菲看一本120页的故事书，第一天看了全书的25，第二天看了30页，第三天从第（）页看起。二、我会判。（对的画“√”，错的画“×”）（每题1分，共5分） 1.24 25 ×26表示26个 24 25 相乘。（） 2. 1kg的3 4 和3kg的 1 4 一样重。（） 3.一个数乘假分数，积一定大于这个数。（） 4.5 9 - 5 9 × 5 7 =0× 5 7 =0 （） 5.乙的年龄是甲的3 4 ，丙的年龄是乙的 1 3 ，甲的年龄最大。（）三、我会选。（将正确答案的序号填在括号里）（每题1分，共5分） 1.下面的算式结果大于1的是（）。 2.运用了（）。 A.乘法交换律 B.乘法结合律 C.乘法分配律 3.养鸡场养公鸡420只，养的母鸡的只数比公鸡多3 7 。母鸡比公鸡多几只？正确的列式是（）。 4.两根同样长的铁丝，第一根用去3 4 m，第二根用去 3 4 ，剩下的铁丝相比，（）。 A.第一根长 B.第二根长 C.无法比较 5.一个班的人数增加1 5 后，又减少 1 5 ，现在这个班的人数（）。 A.比原来多 B.比原来少 C.和原来一样多

六年级语文(下)第一单元测试卷含答案

六（下）第一单元测试卷时间： 90 分钟分值：100 卷首语：“百里不同风，千里不同俗”本单元我们学习了《北京的春节》《腊八粥》《古诗三首》《藏戏》四篇课文，了解了不同地方的特色与风俗，感受到不同地方的风采和趣味。让我们一起走进这单元，写好每一个字，做好每一道题，细心答题，认真审查，你一定是最棒的! 一、默写《元日》，书写正确美观，行款整齐。(2分) 二、看拼音，写词语。（10分） nián gāo jiǎo bàn tān fàn áo zhōu tián nì tāng chí guàn shū nóng chóu rǎn gāng zhǒng zhàng 三、选择题。(第1题4分，第5题2.5分，其它一题1分，计15.5分) 1.请把下列每组加点词语中两个错误读音圈出来，并把正确读音写在题后括号里。（1）A.掺．和（cān） B.栖．息（qī） C.机杼．（shū） D.五侯．(hóu) ( ) （2）A.黄焖鸡（mēn） B.分外（fēn ）C.吞噬．（shì） D.迢迢．．(tiáo ) ( ) （3）A.正月（zhèng） B. 甜黏（nián）C.皎皎．．(jiāo) D.间断（jiān）( ) （4）A.擢．素手(zuó) B.札札．．(mò ) D.更（gēng）新 ( ) ．．(zā ) C.脉脉 2.下列词语中没有错别字的一项是（） A.蜡月、风筝、栗子、万不得已 B.除歹、浓绸、染缸、七零八碎 B.亲戚、拜年、寺院、张灯结彩 D.采绘、通霄、轿车、截然不同

3. 选择正确的解释，把序号填写在（）里。 “彩”在字典里的解释有：①颜色②彩色的丝绸③称赞、夸奖的欢呼声④花样，精彩的成分⑤戏剧、舞蹈正式演出前的化妆排演⑥获胜的预兆。彩排（）喝彩（）丰富多彩（）五彩缤纷（）张灯结彩（） 4.下列加点字解释有误的一项是（）。 A.皎皎．．（明亮）河汉女 B.纤纤擢．（洗）素．（白）手 C.泣涕．（眼泪）零．（落下）如雨 D.盈盈．．（清澈）一水间．（隔） 5.下列诗句与注释不一致的一项是（） A.食物寒冷，东风把御园柳枝吹斜。（寒食东风御柳斜。） B.他们只能含情凝视而不能用话语交谈。（脉脉不得语） C.秋露无声无息打湿了院中桂花。（冷露无声湿桂花） D.不知道这秋思之情落在了谁家？（不知秋思落谁家。） 6.下列诗句中没有使用修辞手法的一项是（）。 A.迢迢牵牛星，皎皎河汉女。B终日不成章，泣涕零如雨。 C.河汉清且浅，相去复几许？ D.今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。 7.下列句子中没有语病的一项是( )。 A. 一个人是否有理想和信念，是取得成功的关键。 B. 我们要增强克服困难的信心和方法。 C. 我国的传统节日有清明节、儿童节、中秋节。 D. 造纸术是中国对世界文明的伟大贡献之一。 8.下列诗句中与我国传统节日无关的一项是（）。 A.千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。 B.但愿人长久,千里共婵娟。 C.遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。

人教版六年级上册语文测试卷及答案

．．．．．．．．．人教版六年级上册语文测试卷第一部分：基础知识积累与运用一、按照拼音写词语。 táo z uìnínɡzh nɡwǎn liánēn cìhúlún tūn zǎo ()()()()() zīrùn kuíwúzhēn zhìmiǎn lìxuán yáqiào bì ()()()()() 二、读一读，加点字念什么，在正确的音节下面画“＿”。镌刻（juān juàn）抚摩（m mē）扁舟（biān piān）阻挠（náo ráo）塑料（su sù）挫折（cuōcu）归宿（sùxiǔ）瘦削（xiāo xuē）三、请你为“肖”字加偏旁，组成新的字填写的空格内。陡（）的悬崖胜利的（）息俊（）的姑娘（）好的铅笔弥漫的（）烟畅（）的商品（）遥自在的生活元（）佳节四、下列各组词语中，没有错别字的一组是（） A.零七八碎万像更新日夜不绝万不得已 B.截然不同张灯结彩各形各色一无所有 C.能歌善舞行善积德赞叹不以身无分文 D.安然无样整齐划一和睦相处勤俭持家五、按要求填空，你一定行的。 “巷”字用音序查字法先查音序（），再查音节（）。按部首查字法先查（）部，再查（）画。能组成词语（）。 “漫”字在字典里的意思有：①水过满，向外流；②到处都是；③不受约束，随便。（1）我漫不经心地一脚把马鞍踢下楼去。字意是（）（2）瞧，盆子里的水漫出来了。字意是（）剩下一个义项可以组词为（）六、成语大比拼。风（）同（）（）崖（）壁（）（）无比和（）可（）（）扬顿（）（）高（）重

()不（）席张（）李（）（）见（）日七、你能否依照例句，发挥想象，在下列横线上把句子补充完整。例句：事业说：人生就是建筑历史的一块砖石。友谊说：人生就是帮助别人攀登的阶梯。奋斗说：人生就是__________________________________________。勤劳说：人生就是__________________________________________。困难说：人生就是__________________________________________。挫折说：人生就是__________________________________________。八、按要求改写句子。（1）闰土回家去了。我还深深地思念着闰土。用合适的关联词组成一句话）（2）老人叫住了我，说：“是我打扰了你吗？”（改成转述句）（3）这山中的一切，哪个不是我的朋友？（改为陈述句）（4）月亮升起来了。（扩句）（5）小鱼在水里游来游去。（改写成拟人句）（6）我时常怀着深深的感激之情，思念着张老师。（缩句）（7）观看了爱国主义教育片，使我受到了教育。（修改病句）（8）狂风刮飞了地上的落叶。(改成把字句) 九、补充古文名句。（1）鲁迅先生说过：“____________________，俯首甘为孺子牛。” (2)____________________，此花开尽更无花。 (3)____________________必寡信。这句名言告诉我们 ____________________。 (4)但存____________________，留与____________________。 (5)大漠沙如雪，____________________。（6）忽如一夜春风来，____________________。 (7)____________________，惟见长江天际流。 (8)等闲识得东风面，____________________。十、歇后语（1）张飞穿针－－

六年级上册语文期末测试卷(含答案)

六年级上册语文期末测试卷一、基础知识（一）、走进字、词花园 1、看拼音写词语。 jīng yíng qī li?ng méng lóng héǎi kěqīn （）（）（）（） bào yuàn kūjiéjuàn liàn xīn jīng ròu tiào ( ) ( ) ( ) ( ) 2、查字典。词语“寝不安席”中的“寝”字用部首查字法，先查（）部，再查（）画；用音序查字法应先查（），再查音节（）。在本词语中应取第（）解释。（①睡；②卧；③停止。） 3、补充词语，并选出一个词语造句。（）高望（）（）味（）长（）（）行云年过花（）自（）自受好高（）远抑（）顿（）（）不安席（）然大（） _______________________________________________________ ４、读一读，加点字念什么，在正确的音节下面画“＿”。薄片（báo bó）抚摩（mómē）扁舟（biān piān）阻挠（náo ráo）塑料（suò sù）挫折（cuō cuò）归宿（sù xiǔ）瘦削（xiāo xuē） (二)、句子走廊。

1、补充句子。（按要求填空） ① __________________________，化作春泥更护花。 ② _____________________ ，何人不起故园情。 ③诚者，_____________ ；诚之者，____________。 ④珍惜自然资源， _____________________________________。 ⑤ _____________________，留与子孙耕。 ⑥我是中国人民的儿子，__________________________________。２、选词填空节制节约强制 ①、这几天供水不足，一定要（）用水。 ②、如果不加（）地开采，必将加速地球上矿产资源的枯竭。 ③、假使他再胡搅蛮缠，法院就要（）执行这个规定。３、按要求改写句子。 ①、詹天佑是我国杰出的优秀的爱国工程师。（改病句） _________________________________________ ②、站长笑呵呵地说：“这是我们岛上结的第一个西瓜。”（第三人称转述句） ___________________________________________ ③、铁路要经过很多高山，不得不开凿隧道。（改为肯定句） ______________________________________________ ④、我们进行了轰轰烈烈的讨论。（改病句） ___________________________________________

六年级数学上册第单元测试卷

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六年级数学上册第1～3单元测试卷班别：姓名：得分：一、填空。 1、（）的 35 是27；48的 5 12 是（）。 2、比80米多 12 是（）米；300吨比（）吨少 1 6 。 3、和（）互为倒数，（）的倒数是它本身。 4、（）∶（）= 37 =9÷（）=（） 35 5、18∶36化成最简单的整数比是（），18∶36的比值是（）。 6、“红花朵数的 2 3 等于黄花的朵数”是把（）的朵数看作单位“1”，关系式是（）。 7、甲数和乙数的比是4∶5，则甲数是乙数的（）（），乙数是甲乙两数和的（）（）。 8、在○里填上＞＜或= 56 ÷ 13 ○ 56 × 13 49 ○ 49 ÷ 27 710 × 52 ○ 710 ÷ 52 9、 34 ×（）= 34 ÷（）＝ 3 4 ＋（）=1 10、用48厘米的铁丝围成一个三角形（接口处不计），这个三角形三条边的长度比是3∶4∶5，最长的边是（）厘米。二、火眼金睛辨对错。

1、4米长的钢管，剪下 1 4 米后，还剩下3米。（） 2、20千克减少110 后再增加 1 10 ，结果还是10千克。（） 3、松树的棵数比柏树多15 ，柏树的棵数就比松树少 1 5 。（） 4、两个真分数的积一定小于1。（） 5、一桶油用去它的 1 5 后，剩下的比用去的多。（）三、对号入座。 1、一个比的比值是 7 8 ，如果把它的前项和后项同时扩大3倍，这时的比值是（）。 A 、78 B 、724 C 、21 8 2、李冬坐在教室的第二列第四行，用数对（2，4）来表示，王华坐在第六列第一行，可以用（）来表示。 A 、（1，6 ） B 、（6，1） C 、（0，6） 3、下面各组数中互为倒数的是（）。 A 、和2 B 、18 和 78 C 、43 和 1 3 4、有30本故事书，连环画是故事书的，连环画有（）。

六年级第一单元测试卷

第一单元测试卷一、看拼音，写词语（8分） shuò guǒ ( ) zhù jūn( ) yǒng chāng( ) héng xíng bá dào( ) róng qià( ) yóu lǜ( ) tì lèi ( ) yún wù piāo miǎo( ) 二、辨字组词（8分）抹脊硕慨沫背项概犁镰忧涕梨谦犹递三、在括号里正确的读音或字下面画横线（12分）屋脊（jí jǐ）负隅(yúǒu)顽抗好还(hái huán)乡盎(àn àng)然瞭(liáo liào)望长眠(mín mián) (蜡蜡)烛银（妆装）素裹浓（妆装）淡抹操（练炼）（幽悠）暗慷（概慨）激昂四、把下列词语补充完整（6分）气魄恢（）风帆（）空横行（）道云雾飘（）悲愤欲（）与世长（）五、选词填空（4分） A、地道（dì dào） B、地道(dì dao) 1、他的北京话说得很（） 2、这地下有一条（） A、运气（yùn qì） B、运气(yùn qi) 3、今天，我的（）真不错。 4、他一（），石头被举起来了。六、读句子，在括号里填上恰当的关联词语，并用其中的两组造句（8分） 1、( )人们没有记忆力，( )不可能获得知识和经验。 2、（）你从事什么职业，在何时何地，（）离不开与别人合作。

3、这次考试我（）能成功，（）考前我认真地进行了复习。 4、奴隶们（）坐以待毙，（）奋起反抗，也许能找到一条生路。造句：六、根据课文内容填空（15分） 1、请模仿着写一段，当回小诗人吧！（4分）我们爱你—我们爱你— 桂林山水的清奇俊秀，北京故宫的（）杭州西湖的浓妆淡抹，青藏高原的（）黄山、庐山的雨雾飘渺，大兴安岭的（）长江、黄河的波澜壮阔。宝岛台湾的（） 2、“街头巷尾，鞭炮之声不绝，人们载歌载舞，欢庆胜利。”请发挥想象，把台湾同胞欢庆胜利的场面写具体。（4分） 3、能形容《闻官军收河南河北》一诗中杜甫一家人心情的成语有、、。（3分） 4、“弥留之际，肖邦紧紧握住姐姐路德维卡的手……”仿照这样的写法，续写句子。（要求根据《示儿》的内容续写）（4分）弥留之际，陆游七、阅读课文片段，回答问题（12分）肖邦在法国巴黎一住就是18年。为了祖国，也为了生计，他四处奔波。疲劳加上忧愤，使肖邦的肺结核病又复发了。1849年10月，他终于躺倒在病床上。弥留之际，肖邦紧紧握住姐姐路德维卡的手，喃喃地说：“我死后，请把我的心脏带回去，我要长眠在祖国的地下。” 1、“弥”用音序查字法查大写字母，用部首查字法查部，请用“弥”组成

人教版六年级上册语文测试卷及答案

人教版六年级上册语文测试卷第一部分：基础知识积累与运用一、按照拼音写词语。 táo zuì nínɡ zhònɡ wǎn lián ēn cì hú lún tūn zǎo ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) zī rùn kuí wú zhēn zhì miǎn lì xuán yá qiào bì ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、读一读，加点字念什么，在正确的音节下面画“＿”。镌．刻（juān juàn）抚摩．（mó mē）扁．舟（biān piān）阻挠．（náo ráo）塑．料（suò sù）挫．折（cuō cuò）归宿．（sù xiǔ）瘦削．（xiāo xuē）三、请你为“肖”字加偏旁，组成新的字填写的空格内。陡（）的悬崖胜利的（）息俊（）的姑娘（）好的铅笔弥漫的（）烟畅（）的商品（）遥自在的生活元（）佳节四、下列各组词语中，没有错别字的一组是（） A.零七八碎万像更新日夜不绝万不得已 B.截然不同张灯结彩各形各色一无所有 C.能歌善舞行善积德赞叹不以身无分文 D.安然无样整齐划一和睦相处勤俭持家五、按要求填空，你一定行的。 “巷”字用音序查字法先查音序（），再查音节（）。按部首查字法先查（）部，再查（）画。能组成词语（）。 “漫”字在字典里的意思有：①水过满，向外流；②到处都是；③不受约束，随便。（1）我漫．不经心地一脚把马鞍踢下楼去。字意是（）（2）瞧，盆子里的水漫出来了。字意是（）剩下一个义项可以组词为（）六、成语大比拼。风（）同（）（）崖（）壁（）（）无比和（）可（）（）扬顿（）（）高（）重

( )不（）席张（）李（）（）见（）日七、你能否依照例句，发挥想象，在下列横线上把句子补充完整。例句：事业说：人生就是建筑历史的一块砖石。友谊说：人生就是帮助别人攀登的阶梯。奋斗说：人生就是__________________________________________。勤劳说：人生就是__________________________________________。困难说：人生就是__________________________________________。挫折说：人生就是__________________________________________。八、按要求改写句子。（1）闰土回家去了。我还深深地思念着闰土。（用合适的关联词组成一句话）（2）老人叫住了我，说：“是我打扰了你吗？”（改成转述句）（3）这山中的一切，哪个不是我的朋友？（改为陈述句）（4）月亮升起来了。（扩句）（5）小鱼在水里游来游去。（改写成拟人句）（6）我时常怀着深深的感激之情，思念着张老师。（缩句）（7）观看了爱国主义教育片，使我受到了教育。（修改病句）（8）狂风刮飞了地上的落叶。(改成把字句) 九、补充古文名句。（1）鲁迅先生说过：“____________________，俯首甘为孺子牛。” (2) ____________________，此花开尽更无花。 (3)____________________必寡信。这句名言告诉我们 ____________________。 (4) 但存____________________，留与____________________。 (5)大漠沙如雪，____________________。（6）忽如一夜春风来，____________________。 (7)____________________，惟见长江天际流。 (8)等闲识得东风面，____________________。十、歇后语（1）张飞穿针－－

人教版小学六年级语文上册考试试卷

小学六年级语文（上）期中测试卷总分：100分时间：90分钟一、看拼音，写词语。（8分） shēn qūqín miǎn zǔnáo ( ) ( ) ( ) zhēn zhìkuíwúbào qiàn ( ) ( ) ( ) xuán yáqiào bìqǐn bùān xí( ) ( ) 二、下列加点字注音正确的一项是（）（3分） A .啼啭．（zhuǎn）熙攘．（rǎng ）僻．静（bì）绵亘．（gèng） B.渺．小（miǎo ）怅．望（chàng）萦．绕（yíng ）女娲．（wā） C.澎湃．( bài ）蜷．缩（juǎn）唱和．（hè）静谧．（mì） D.遨．游（áo ）勉．强（qiáng）气氛．（fèn ）水槽（cáo ）三、下列词语书写完全正确的一项是（）（3分） A. 自作自受形色勿勿不拘一格意味深长 B. 狂风怒号庞然大物返璞归真可见一班 C. 百拆不回心惊肉跳千峰万仞兴高采烈 D. 身无分文德高望重流连忘返生命垂危四、按要求写词语。（6分） 1.写近义词陡峭——（）凝聚——（）奇异——（）藐视——（）崇高——（）端详——（） 2.写反义词清爽——（）清晰——（）杰出——（）优雅——（）魁梧——（）沮丧——（）五、选词填空。（5分）青翠清脆 1.雨珠滴落在路旁的小水洼中，发出异常（）的声音。 2.每一棵树都是我的知己，它们迎面送来无边的（）。幽静寂静清静

1.他喜欢在（）的地方默读散文。 2.如水的月光泻在山中，使空旷的山村显得更加（）。 3.风，也屏住了呼吸，山中一下子变得非常（）。六、选择合适的关联词填空。（4分）因为……所以……不但……而且……如果……就…… 尽管……还……既……也……宁可……也不…… 1.詹天佑（）不怕困难，（）也不怕嘲笑，毅然接受了任务。 2.（）京张铁路不满四年就全线竣工了，比计划提早两年，（）这件事给了藐视中国的帝国主义者一个有力的回击。 3.记叙一件事情，（）要抓住要点，（）要按一定的顺序写。 4 .（）我们现在不好好学习，将来（）不能担当起建设祖国的重任。七、改写句子。（8分） 1.渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。（缩写句子） 2.索溪峪的美景难道不使我们流连忘返吗？（改为陈述句） 3.桑娜对丈夫说：“咱们的邻居西蒙死了，我也不知道是什么时候死的。”（改为直接引语陈述句） 4.这次到会的有七十二人左右。（修改病句）八、指出下列句子所使用的修辞手法。（5分） 1.我端起搪瓷碗，觉得这个碗有千斤重，怎么也送不到嘴边。（） 2.人与山的关系日益密切，怎能不使我们感到亲切、舒服呢？（） 3.这里的岭很多，横着的，顺着的，高点儿的，矮点儿的，长点儿的，短点儿的，可是没有一条使人想起“云横秦岭”那种险句。（） 4.风，也屏住了呼吸，山中一下子变得非常幽静。（） 5.沙沙的足音，听起来像一曲悠悠的小令。（）九、积累与运用 1.请把下列名人爱国格言填写完整，包括作者名称。（3分） “我们爱我们的民族，（）“我是中国人民的儿子，（）“惟有民魂是值得骄傲的，，（） 2.某旅游景点有一则告示：“除了你的脚印，什么都别留下；除了你的记忆，什么都别带走。”这则告示告诉游客的主要意思是什么？它写得好不好？请说

人教版小学六年级上册语文单元测试卷全册新版

人教版小学六年级上册语文单元测试卷全册第一部分基础知识一、读拼音,写词语.（8分） shēn qūyùn cáng jìng mì xī liú （）（）（）（） qí yì jiāo xiǎo màn yóu qīn wěn （）（）（）（）二、比一比,再组词.（8分）邀（）俏（）侠（）巷（）遨（）峭（）陕（）卷（）冠（）瀑（）俯（）庞（）寇（）爆（）府（）宠（）三、在（）里选出正确的读音,用“√”标出来.（4分） 1．岁月悠悠,波光明灭,泡沫聚散（ sǎn sàn ）,唯有你依然如旧. 2．它们有时几个吧,散（sǎn sàn）聚在两棵大树下面. 3．你吟诵这一首首小诗,要邀我与你唱和（ hé hè huò）吗？ 4．当我们一行（ xíng háng ）中的一位年轻女同志从树下经过时,一只小猴子竟恶（ěèwù）作剧地撒（sā sǎ）起尿来. 5．我脚下长出的根须,深深扎（ zā zhā）进泥土和岩层. 6．山路还有更巧妙的办法,它在河床上垫一排大卵石,从水底下一个猛子扎（zā zhā）过去. 四、把下列词语按照要求写下来.（8分）清爽凝望恩赐精致宁静恩泽清脆永久柔软喧闹嘶哑短暂坚硬注视凉爽精美近义词：（）——（）（）——（）（）——（）（）——（）反义词：（）——（）（）——（）

（）——（）（）——（）五、照样子,根据拼音写出不同的词语,再分别造句.（4分）例：yōu jìng （幽静）这片竹林里很少有人来,十分幽静. （幽径）我带着满怀的好心情,踏一条幽径,独自去访问我的朋友. 1．qīng jié （）（） 2．qīng cuì （）（）六、根据课文原文填空.（6分） 1．捡起一朵落花,捧在手中,我嗅到了大自然的（）；拾一片落叶,细数精致的（）,我看到了它蕴含的生命的（）,在它们走向泥土的途中,我加入了这短暂而（）的仪式；捧起一块石头,轻轻敲击,我听见远古火山爆发的（）,听见时间的（）. 2．空间在我眼前扩大了,（）的草茎变为（）的森林.一只小虫,一只生着坚硬黑甲的小虫,迷失在这座森林里.我想它一定是（）吧！你看它虽然迷了路,仍（）地前进着.它不断地（）,终于走出一条路.我目光跟着它的脚步,它走着,走着,一路上遇到不少同伴,互相打着招呼.我真想也跟它们（）一下,可惜我不懂它们的语言. 七、根据要求改写句子.（4分） 1．改为反问句：我愿意牵着你的手,一起到草虫的村落里去散散步. 2．改为陈述句：我站立之处成了看雨的好地方,谁能说这不是天地给我的恩泽？ 3．缩写句子：飘飘洒洒的雨丝是无数轻捷柔软的手指,弹奏出一首又一首优雅的小曲. 4．扩写句子（至少扩两处）：他走出来. 八、下列句子分别使用了哪些修辞手法,写在句子后面的（）里.并仿写两个不同的句子,在后面（）里注明自己使用的修辞手法. （5分） 1．走进这片树林,鸟儿呼唤我的名字,露珠与我交换眼神. （）

六年级上册数学第一单元检测卷

人教版小学六年级数学第一单元目标检测题（一）班别姓名座号成绩一、字母表。（14分） A 在第3列第2行，表示为（3，2）。 1、E 的位置在第（）列、第（）行，表示为（，）。 X 、J 和V 的位置分别是（，），（，）和（，）。 2、在横线上写出下面这些格中的字母。（1，2）（8，5）（7，3）（9，1）（3，5）（2，3）（9，4）（4，3）二、座位表。（18分） 5 4 3 2 1 尹方方明邱实张真

尹方的位置在第4列，第1行，可以表示为（4，1） 1、方明、张真和邱实的位置可以分别用（，）、（，）和（，）表示。 2、伍飞的位置可以用（1，2）表示，（1，2）中的1表示（）， 2表示（）。请你在图上圈出伍飞。 3、王帅的位置可以用（5，3）表示，李园的位置可以用（4，5）表示，请你在图中找出他们并在旁边写出他们的名字。三、小区平面图。（30分）下面是华晖小区的平面图，大门的位置是（5，1） 1、请你用数对表示下面场所的位置。便利店（，）人工湖（，）竹园（，）花园（，）运动场（，）会所（，） 2、4号楼的位置是（9，8），5号楼的位置是（13，10），请你在平面图上把它们标出来。 3、小叶从6号楼走到便利店，可先向（）走（）格，再向（）走（）格。 12 11 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 0 10 15 1 2 3 4 5 6 7 8 9 11 12 13 14 北

4、小力沿（3，2）→（3，6）→（4，6）→（4，4）的路径从1号楼到达运动场，请你沿方格线画出他行走的路线。 5、3号楼在会所的（）面，运动场的（）面是竹园。儿童乐园在幼儿园的西北面，图上A 、B 、C 、D 四个点，（）点是儿童乐园的位置。四、画图形。（18分） 1、描出下列各点并依次连成封闭图形，看看是什么图形。 A （6，7） B （9，5） C （9，3） D （6，3） 2、画出所连图形向左平移5个单位后的图形。 3、用数对写出平移后的图形四个顶点A 1、B 1、C 1、D 1的位置。 A 1（，） B 1（，） C 1（，） D 1（，）五、行程图。（20分） 9 8 7 6 5 4 3 2 1 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 9 8 7 6 5 4 3 2 1 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 北

六年级语文上册期末试卷(附答案)

一、积累与运用 1、看拼音写词语，（注意把汉字写的规范）。（10分） shēn qū qín miǎn méng lóng mí lù zhān yǎng yì ran kā chè kuí wú jìng mì yùn hán 2、比一比，组词语。（6分）衷（）烤（）瀑（）俊（）裹（）拷（）爆（）骏（）衰（）铐（）暴（）竣（） 3、多音字组词（6分）和 hé( ) 恶è（）宿sù( ) 着 zhē( ) 和 hè( ) 恶ě（）宿xiǔ( ) 着 zháo( ) 和huó( ) 恶wù（）宿xiù( ) 着 zhuó( ) 4、把词语补充完整（3分）（）（）大物（）（）匆匆（）（）峭壁思潮（）（）碧空（）（）反（）归（） 5、写出下列词语的近义词或反义词（4分）（1）近义词诅咒——魁梧——爱慕——静谧—— （2）反义词精密——僵硬——庄重——渺小—— 6.下列词语中没有错别字的是（）组。（2分） A、烘烤悬崖峭壁寝不安席惹人叽笑 B、优虑可见一斑风烛残年不约而同 C、倒霉宠然大物囫囵吞枣张冠李戴 D、凄凉津津乐道忑忐不安纷至沓来 7、用“然”字组词，并分别填入下面的句子。（5分）（1）詹天佑不怕困难，也不怕嘲笑，（）接受了任务。（2）岁月悠悠，唯有你（）如旧。（3）爷爷今年八十岁了，他（）能爬上五指山顶峰。（4）这种说法（）错了，所以大家都摇头。（5）他（）工作忙，可是对业余学习并不放松。 8、读句子，选答案。（1分）周末，逛热闹的花鸟市场，这里简直是动植物的世界：有色彩斑斓的金鱼，有欢快歌唱的小鸟，（） A、有散发着鲜花的阵阵清香。 B、有鲜花散发着的阵阵清香。 C、有鲜花在散发着阵阵清香。 D、有散发着阵阵清香的鲜花 9、按要求写句子。（6分）（1）风停了，山中的一切变得非常幽静。（改为拟人句） _______________________________________________________________________________

人教版小学六年级语文上册测试卷

人教版小学六年级语文上册第五单元测试卷【全能训练】一、看拼音，写词语。（8分） cìwei yítǐlíng lìkūshòu shēn yín ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) hú lún tūn zǎo zhāng guān lǐ dài bǎo jīng fēng shuāng （ ) （ ) ( ) 二、选字组词（在正确的字下面划横线）。（5分） (率率)垮 (辉晖)煌迷(念恋) 树(稍梢) （岐歧）途三、按要求写词语。（6分）近义词：凶猛--（）稀奇--( ) 严肃--( ) 反义词：新鲜--（）深奥--（）详细--（）四、给画线的字选择正确的解释。（6分）愈：A病好 B较好，胜过 C 越……越…… 1、愈是风气雪压，梅花开得愈是美丽。（） 2、她瘦得叫人担心，好像大病新愈的人。（）精神:A人的思想等主观世界 B内容实质 C人表现出来的活力 3、从那些文章中，我们感受到鲁迅先生崇高的精神。（） 4、他精神很好，没有一点颓唐的样子。（）五、写出下列句子所运用的描写手法。（6分） 1、其间有一个十一二岁的少年，项带银圈，手捏一柄钢叉，像

一匹猹尽力的刺去。（） 2、听了伯父这句话，我又羞愧，又悔恨，比挨打挨骂还难受。（） 3、“哦！”我晃然大悟，“墙壁当然比鼻子硬多了，怪不得你把鼻子碰扁了。”（）六、按要求改写句子。（10分） 1、我从里衫的袋里掏出那块带着体温的银元。（改成把字句） -------------------------------------------------------。 2、闰土后来还托他的父亲带给我几根很好看的羽毛。（缩写句子） -------------------------------------------------------。 3、鲁迅是文学家。（扩写句子） -------------------------------------------------------。 4、妈妈说:“明天星期六，我带你去上姥姥家。”（变成间接转述句） -------------------------------------------------------。 5、雨点落下来，砸在屋顶上噼噼啪啪地响。（变为比喻句） -------------------------------------------------------。七、日积月累。（8分） 1、横眉冷对（），俯首甘为（）。 2、我好像一只牛（），（）。 3、时间就是（），无端的空耗别人的时间，其实是（）。 4、其实（），人走的多了，（）。八、按课文内容填空，再回答问题。（14分）

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