冀教版生物八年级上册知识点
冀教版生物八年级上册知识点整理第三单元植物的生活
第一章种子的萌发和芽的发育
第一节种子萌发的过程
3、单子叶和双子叶植物种子结构的比较：
4
1）、吸水膨胀，软化种皮且透性增加，氧气进入胚和胚乳
2）、在酶的作用下，贮存在子叶中的营养物质分解成小分子物质，供胚吸收利用（3）、胚根尖端首先突破种皮，发育成根
（4）、胚轴伸长，把两片子叶带出地面（子叶出土）
（5）、胚芽逐渐发育，形成茎和叶
5、玉米种子的萌发过程：
（1）、吸水膨胀，软化种皮且透性增加，氧气进入胚和胚乳
（2）、在酶的作用下，贮存在胚乳中的营养物质分解成小分子物质，并经过子叶转动给胚，供胚利用
（3）、胚根发育成根
（4）、胚轴伸长，并钻出土面（子叶留土）
（5）、胚芽逐渐发育，形成茎和叶
6、大型的、子叶不出土的种子（豌豆、玉米）播得深些
小型的、子叶出土的种子（菜豆、棉花）播得浅些
第二节种子萌发的条件
1、探究种子萌发的条件
1）、提出问题：种子萌发需要哪些环境条件？
2）、做出假设：（根据生活经验：温度、空气、水分，等。）
3）、设计实验：材料用具：大豆种子40粒、罐头瓶4 个、小勺1个、餐巾纸、标签4 张、清水
4）、完成实验：
5）、分析结果，得出结论：
1 号瓶和
2 号瓶，说明种子萌发需要适量的水分；
3 号瓶和2 号瓶，说明种子萌发需要适宜的温度；
4 号瓶和2 号瓶，说明种子萌发需要充足的空气。
结论：种子萌发需要适量的水分、充足的空气和适宜的温度
注意：阳光、肥料、土壤不是种子萌发的外界条件。
2、种子萌发的内部条件：（1）、胚必须是完整的；（2）、胚必须是活的；（3）、充足的营养物质。（4）、种子在寿命期限之内。
3、在外界条件适宜的情况下，为什么下面情况的种子不能萌发：干瘪的种子；昆虫咬坏的种子；储存时间过长的种子；处于休眠期的种子；已死亡的种子。
4、（1）、播种之前先松土：为了给种子提供充足的空气。（2）、浇水：为了给种子提供适量的水分。（3）、春播：为了使种子得到适宜的温度。（4）、地膜覆盖：为了提高土壤的温度，使种子得到适宜的温度。
5、测定种子的发芽率
发芽率=（发芽的种子数量÷供检测的种子数量）× 100%
第三节芽的发育
1、芽的分类：
（1）芽可以分为顶芽和侧芽（着生位置不同）
（2）芽可以分为叶芽、花芽和混合芽（发育结果不同）
（3）着生在枝条顶端的芽，叫做顶芽；着生在枝条侧面的芽叫侧芽。将来发育成茎和叶，形状瘦长的芽，叫做叶芽。将来发育成花，形状饱满肥大的芽，叫做花芽。
4）主干和侧枝顶端的芽都叫顶芽
5） 主干一侧和侧枝一侧的芽叫侧芽 ，不要认为侧枝上的芽就叫侧芽
2、发的发育：
芽原基→发育成侧芽
芽 轴→发育成茎
3、顶端优势：
（ 1）、一般来说，总是顶芽比侧芽发育好，顶芽发育旺盛，侧芽的发育往往会受到 抑制。只有顶芽受到破坏，侧芽才能迅速地发育。这种顶芽发育占优势，从而抑制 侧芽发育的现象，叫做顶端优势。
（ 2）、促进植物多生分枝的办法是打破植物的顶端优势。
第二章 根的吸收作用
第一节 根的生长
1、根尖的结构和功能
芽是未发育的茎叶或花。
生长点→使芽轴不断伸长
叶原基→发育成幼叶 幼
叶→发育成叶
根冠具有保护功能，分生区具有分裂增生能力，伸长区具有伸
长能力，成熟区具有吸收能力。分生区细胞数量的增加和伸长区
细胞体积的增大使根不地向地下生长延伸。
根冠分生区伸长区成熟区
细胞大小较大体积小由小变大体积最大
细胞形状不规则近似正方近似长方近似长方
体体体
排列状况不整齐紧密比较疏松疏松
2、根的生长原因
根的生长=分生区细胞分裂使细胞数量增加+ 伸长区细胞由小变大使体积增大根尖中长得最快的结构是：伸长区。
3、细胞生长的方向性：向地性、向水性、向肥性第二节根对水分的吸收
1、植物细胞吸水和失水的原理
细胞液浓度＞周围水溶液的浓度细胞吸水
细胞液浓度＜周围水溶液的浓度细胞失水（烧苗）
2、根毛吸水原理
（1）、根毛吸水的条件：根毛细胞液的浓度＞土壤溶液的浓度
（2）、根毛适于吸收水分的结构特点：细胞壁薄，细胞质少，液泡大。
3、水分在植物体内的运输：（水分）土壤溶液→根毛细胞→ 根内层细胞（及各
层细胞间隙）→ 导管→茎和其他器官
4、合理灌溉：不同植物需水量不同；同一种植物在不同生长期需水量不同。
5、所有的节水灌溉方式都主要是向根浇水，因为根是吸水的主要器官。
6、盐碱地土壤溶液浓度比较大，不利于植物吸水，一般植物生长会受到影响，生长不好。
第三节、无机盐与植物的生长
1、农家肥与化肥肥料的优缺点比较：肥料一般分农家肥和化肥两种. 农家肥来源广，成本低，肥效长能
改良土壤, 但肥效较慢,适宜做基肥;化学肥料的肥效高，见效快,但养分单一,长期使用不仅污染环境, 土壤也易板结,因此适宜做追肥.
合理施肥：化肥和农家肥配合使用