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成语练习二

-小学成语专项练习试题与答案.docx

==== 六年级成语练习一、把下列成语补充完整，然后按类别写在横线上。（）舟（）剑（）己（）人（）己（）人（）死（）归自相（）拾金（）（）株（）兔一（）千里眉（）色（）花（）柳（）（）发（）颜翠色（）流 1、表现人物品质的词语有：（）己（）人（）死（）归拾金（） 2、描写自然景物的词语有：花（）柳（）翠色（）流一（）不染 4、描写人物外貌的词语有：（）发（）颜 5、描写人物神态的词语有：神采（）眉（）色（）愁眉不（） 6、描写人物动作的词语有：（）烛夜游（）山（）岭二、将下列词语补充完整，然后按类别写在横线上奋不（）身弄（）作（）（）（）向荣阴谋（）计好高（）远神机（）算（）（）其谈高（）远（）自不（）力（）智多（）德（）望（）斩（）杀（）穷凶（）（）（）武（）威装（）作（）（）颜（）色三、填写近义成语。心不在焉（）一模一样（）五颜六色（）乘风破浪（）仗势欺人（）小巧玲珑（）日以继夜（）海底捞针（）心中有数（）生机勃勃（）千奇百怪（）眼花缭乱（）随机应变（）不由自主（）交头接耳（）形影不离（）不可胜数（）提心吊胆（）想方设法（）绘声绘色（）心悦诚服（）千钧一发（）足智多谋（）惊惶失色（）恍然大悟（）皮包骨头（）目瞪口呆（）置之不理（）真相大白（）恰到好处（）兴国安邦（）平安无事（）四、填写反义成语。一心一意（）一成不变（）垂头丧气（）单枪匹马（）横冲直撞（）奋不顾身（）胸有成竹（）生气勃勃（）哑口无言（）名副其实（）目不转睛（）不计其数（）安居乐业（）专心致志（）举足轻重（）理直气壮（）

同心协力（）千里迢迢（）理所当然（）风平浪静（）盛气凌人（）五、划出下面词语中的别字并修改。穿流不息（）永往直前（）身临奇境（）暗然泪下（）目之所急（）头昏脑胀（）济眉弄眼（）洛绎不绝（）背道而弛（）千恣百态（）亭亭欲立（）换然一新（）小心奕奕（）五采缤纷（）心扩神怡（）目不转晴（）无边无崖（）喜出忘外（）奄奄一息（）容光泛发（）无穷无禁（）完壁归赵（）再接再励（）应接不瑕（）精兵减政（）视死如规（）万赖俱寂（）好高骛远（）攻无不刻（）阴谋鬼计（）赞叹不一（）自立更升（）六、填字，把成语补充完整。 1 ======

小升初语文总复习：成语专项训练(答案)汇编

一、把下列成语补充完整，然后按类别写在横线上，并解释带点词语的意思。（刻）舟（求）剑（推）己（及）人（舍）己（为）人（视）死（如）归自相（矛盾）拾金（不昧）千（钧）一（发）（翻）山（越）岭（守）株（待）兔花（红）柳（绿）神采（奕奕）（鹤）发（童）颜翠色（欲）流愁眉不（展）一（尘）不染（秉）烛夜游一（碧）千里眉（飞）色（舞） 1、表现人物品质的词语有：（舍）己（为）人（视）死（如）归拾金（不昧） 2、描写自然景物的词语有：花（红）柳（绿）翠色（欲）流一（碧）千里一（尘）不染 3、说明某种道理的词语有：（刻）舟（求）剑自相（矛盾）（守）株（待）兔 4、描写人物外貌的词语有：（鹤）发（童）颜 5、描写人物神态的词语有：神采（奕奕）眉（飞）色（舞）愁眉不（展） 6、描写人物动作的词语有：（秉）烛夜游（翻）山（越）岭二、将下列词语补充完整，然后按类别写在横线上，并解释带点词语的意思。奋不（顾）身弄（虚）作（假）（欣）（欣）向荣阴谋（诡）计好高（鹜）远神机（妙）算（夸）（夸）其谈高（瞻）远（瞩）自不（量）力（足）智多（谋）德（高）望（重）斩（尽）杀（绝）穷凶（极）（恶）（耀）武（扬）威装（腔）作（势）（五）颜（六）色褒义词：奋不（顾）身（欣）（欣）向荣神机（妙）算高（瞻）远（瞩）（足）智多（谋）德（高）望（重）贬义词：弄（虚）作（假）阴谋（诡）计好高（鹜）远（夸）（夸）其谈自不（量）力穷凶（极）（恶）（耀）武（扬）威装（腔）作（势）三、填写近义成语。心不在焉（心猿意马）一模一样（如出一辙）五颜六色（五彩缤纷）乘风破浪（披荆斩棘）仗势欺人（狗仗人势）小巧玲珑（娇小玲珑）日以继夜（不分昼夜）海底捞针（海底捞月）心中有数（胸有成竹）生机勃勃（生气勃勃）千奇百怪（奇形怪状）眼花缭乱（琳琅满目）随机应变（见机行事）不由自主（情不自禁）交头接耳（窃窃私语）形影不离（如影随形）不可胜数（不胜枚举）提心吊胆（忐忑不安）想方设法（千方百计）绘声绘色（有声有色）心悦诚服（心服口服）千钧一发（危在旦夕）足智多谋（神机妙算）惊惶失色（诚惶诚恐）恍然大悟（茅塞顿开）皮包骨头（瘦骨嶙峋）目瞪口呆（呆若木鸡）置之不理（置之度外）真相大白（水落石出）恰到好处（恰如其分）兴国安邦（安邦定国）平安无事（安然无恙）四、填写反义成语。一心一意（三心二意）一成不变（瞬息万变）垂头丧气（神采奕奕）单枪匹马（千军万马）横冲直撞（循规蹈矩）奋不顾身（贪生怕死）胸有成竹（一筹莫展）生气勃勃（死气沉沉）哑口无言（滔滔不绝）名副其实（徒有虚名）目不转睛（东张西望）不计其数（屈指可数）安居乐业（居无定所）专心致志（心不在焉）举足轻重（无足挂齿）理直气壮（理屈词穷）同心协力（分道扬镳）千里迢迢（近在咫尺）理所当然（意料之外）风平浪静（惊涛骇浪）盛气凌人（平易近人）五、划出下面词语中的别字并修改。穿．流不息（川）永．往直前（勇）身临奇．境（其）暗．然泪下（黯）目之所急．（及）

(完整)七年级语文成语运用专项训练

七年级语文成语运用专项训练班级________ 姓名________ 知识归纳：成语误用一般有以下几种情况：望文生义，搭配不当，对象不当，褒贬误用，轻重不分，自相矛盾，重复用语，谦辞、敬辞错用，不合情境、不明范围等。一、望文生义例1：“六一”前夕，全国各地少年儿童纷纷粉墨登场，表演了精彩的文艺节目，庆祝自己的节日。分析：粉墨登场：现多用以比喻坏人登上了政治舞台。如果根据字面意思理解就错了。这类常用错的再如： 1、不刊之论：形容不能改动或不可磨灭的言论。 2、目无全牛：喻技艺到了极其纯熟的地步，得心应手的境界。 3、差强人意：勉强使人满意。 4、明日黄花：喻过时的事物。 5、登堂入室：喻造诣高深，学说或技能由浅入深，循序渐进。 6、文不加点：形容写文章很快，不用涂改就完成。 7、振聋发聩：喻用语言文字唤醒糊涂的人。 8、不名一文：形容穷到极点，连一文钱也没有。 9、如雷贯耳：形容人的名声非常大。 10、万人空巷：指家家户户的人都从巷里出来了，多用来形容庆祝、欢迎等盛况。 11、大方之家：泛指见识广，有学问的内行人。 12、三人成虎：比喻说的人多了，就能使人们把谣言当事实。二、搭配不当例1：改革开放以后，人民的生活水平与日俱增。例2：西部的发展，将为中国其他地区提供无限广阔的发展空间，但是，这项事业任重道远。分析：与日俱增：形容增长得很快。“生活水平”只能“提高”，而不可“增长”。任重道远：比喻担负的责任重大，而且要经历长期的艰苦奋斗。由此可知，“任重道远”的主语应该是人，而不能说“这项事业任重道远”。这类常用错的再如： 1、大事渲染：指毫无顾忌地做很大的宣传。 2、有口皆碑：指突出的好人好事一致赞扬。 3、如坐春风：比喻受到良师的教育。 4、目不暇接：形容东西很多很好一时看不过来。 5、别出心裁：另外构想与众不同的新主意、新花样。 6、喜从天降：意外的喜事突然出现。三、对象用错例1：他和杨明从小就是形影不离的好朋友，进入初中，两人更是如胶似漆。例2：大学生们豆蔻年华，踌躇满志，好一派天之骄子的风范。分析：如胶似漆：形容极其亲密，彼此难舍难分(多指男女之间，尤其是夫妻之间感情深厚)。

《成语运用》专题训练教案

《成语运用》专题训练教案（文库有配套PPT）教学目标： 1、典例分析成语设错的角度； 2、归纳正确使用成语的方法。教学重点：重在分析学生判断和使用成语的失误原因，并针对其正确学习成语的方法，进而指导判断和使用成语，让学生明确考查的重点一般是常见、常错的成语。教学难点：掌握方法、学会分析是本专题需要突破的难点，因此必须要求学生进行分析归纳，难点在于具体语境中成语的理解与应用。课时安排： 1课时教学过程：一、导入新课无论考试还是日常练习，总会遇到成语运用的习题，今天我们这堂课就专门针对这一类题展开学习。二、典例分析成语设错的角度 1、望文生义只按字面意思来理解成语的含义忽略它的历史意义。

常见设错成语：拖泥带水、侃侃而谈、七月流火、不刊之论、目无全牛 2、用错对象有些成语只适用于描述特定的人或事，命题者常常偷梁换柱、张冠李戴，把适用对象有意弄错。常见设错成语：天伦之乐、美轮美奂 3、褒贬失当成语从色彩上分感情色彩和语体色彩。感情色彩分褒义、中性、贬义；语体色彩分书面用语和口语。需要辨明色彩，避免误用。常见设错成语：随波逐流、恃才放旷、炙手可热、弹冠相庆、叹为观止、吹毛求疵、蔚然成风 4、不分轻重有的成语词义较重，有的较轻，这就要求根据特定的语境选用轻重适度的成语，避免大词小用或小词大用。常见设错成语：休养生息、苦心孤诣、登堂入室 5、谦敬错位有的成语是谦辞，只能对己；有的成语是敬辞，只能对人。如果辨别不准，就会导致谦敬错位。常见设错成语：谦辞：才疏学浅、蓬荜生辉、抛砖引玉…… 敬辞：不吝赐教、鼎力相助、高抬贵手…… 6、重复赘余成语在使用的过程中，其已含的意思在句子中进行了部分阐述而造成了重复错误。常见设错成语： ①“忍俊不禁的笑了”

小学语文成语专项训练(二)

小学语文成语专项训练（二）一.把下列成语补充完整，然后按类别写在横线上，并解释带点词语的意思。（）舟（）剑（）己（）人（）己（）人（）死（）归自相（）拾金（）千（）一（）（）山（）岭（）株（）兔花（）柳（）神采（）（）发（）颜翠色（）流愁眉不（）一（）不染（）烛夜游一（）千里眉（）色（） 1.表现人物品质的词语有： 2.描写自然景物的词语有： 3.说明某种道理的词语有： 4.描写人物外貌的词语有： 5.描写人物神态的词语有： 6.描写人物动作的词语有：二.将下列词语补充完整，然后按类别写在横线上，并解释带点词语的意思。奋不（）身弄（）作（）（）（）向荣阴谋（）计好高（）远神机（）算（）（）其谈高（）远（）自不（）力（）智多（）德（）望（）斩（）杀（）

穷凶（）（）（）武（）威装（）作（）（）颜（）色褒义词：贬义词：三.填写近义成语。心不在焉（）五颜六色（）乘风破浪（）小巧玲珑（）日以继夜（）海底捞针（）心中有数（）生机勃勃（）千奇百怪（）眼花缭乱（）随机应变（）不由自主（）交头接耳（）不可胜数（）提心吊胆（）想方设法（）绘声绘色（）心悦诚服（）千钧一发（）足智多谋（）惊惶失色（）

恍然大悟（）目瞪口呆（）置之不理（）真相大白（）恰到好处（）平安无事（）竭泽而渔（）漫不经心（）欢歌劲舞（）出乎意料（）四.填写反义成语。一心一意（）一成不变（）垂头丧气（）单枪匹马（）横冲直撞（）奋不顾身（）胸有成竹（）生气勃勃（）哑口无言（）名副其实（）目不转睛（）不计其数（）安居乐业（）专心致志（）举足轻重（）理直

统编-部编人教版小升初语文成语的积累与运用专项训练含答案精品1

部编人教版小升初语文成语的积累与运用专项训练含答案精品1 小升初常考题型：把下列成语补充完整或成语补充完整,再根据语境填空。根据意思写成语将成语按要求归类。（如按来源写，按季节写，按数字写等）写出成语中的故事、主人翁。选出下列成语中使用不正确 / 正确的一项练兵场一、先将成语补充完整,再根据语境填空。 A．( )( )乐道 B. ( )( )安席 C．( )经( )霜 D．( )血( )杀开卷有益,文中有情。身在异乡的季羡林食不下咽、( )---这是思念的愁苦;( )的老人对海鸥悉心的照料---这是无私的付出,垂暮之年的嘎羧回到曾经( )的战场---这是英雄的抉择;伯牙遇子期,知音传佳话---这是让后人( )的故事。二、根据意思，写出含有“舌”的成语。形容辩论激烈。（）形容诧异无言。（）形容不善辞令。（）形容人多口杂。（）三、把下列成语补充完整并归类。一尘不（）逆来（）受门（）若市（）流不息开（）节流锲而不（）精打细（）（）大光明 1.说明人物品格的：____________________________

3.告诫人们要勤俭节约的：______________________ 四、写出下列成语中的主人公。 1. 四面楚歌____ 2. 三顾茅庐_______ 3. 破釜沉舟 ______ 4. 纸上谈兵______ 5. 背水一战______ 6. 指鹿为马_______ 7. 完璧归赵______ 8. 卧薪尝胆_______ 9. 负荆请罪_______ 10. 望梅止渴_______ 五、下列加点成语的用法，不正确的一项是（）。 A．李老师为人极其和蔼可亲．．．．，见了人总是笑嘻嘻的。 B．语文考试时，我发挥失常了，进入北大附中学习的梦想立时化为乌有．．．．。 C．诸如此类，虽未得其皮毛，也就略见一斑．．．．了。 D．胡适先生在美国时对我们夫妇俩的爱莫能助．．．．，是我们当时得到的最大的帮助和支持。拓展提高一、划出下面词语中的错别字并修改。穿流不息（）永往直前（）身临奇境（）暗然泪下（）目之所急（）头昏脑胀（）济眉弄眼（）洛绎不绝（）背道而弛（）千恣百态（）亭亭欲立（）换然一新（）小心奕奕（）五采缤纷（）心扩神怡（）二、根据句子的意思，写出成语。 1、奋勇向前，不考虑个人安危。（） 2、比喻同欢乐，共患难。（）

新人教版小学语文成语专项训练(二)

成语专项训练一、把下列成语补充完整，然后按类别写在横线上，并解释带点词语的意思。 ( )舟( )剑 ( )己( )人 ( )己( )人 ( )死( )归自相( )拾金( )千( )一( ) ( )山( )岭 ( )株( )兔花( )柳( )神采( ) ( )发( )颜翠色( )流愁眉不( )一( )不染 ( )烛夜游一( )千里眉( )色( ) 1、表现人物品质的词语有: 2、描写自然景物的词语有: 3、说明某种道理的词语有: 4、描写人物外貌的词语有: 5、描写人物神态的词语有: 6、描写人物动作的词语有: 二、将下列词语补充完整，然后按类别写在横线上，并解释带点词语的意思。奋不( )身弄( )作( ) ( )( )向荣阴谋( )计好高( )远神机( )算 ( )( )其谈高( )远( ) 自不( )力 ( )智多( )德( )望( )斩( )杀( ) 穷凶( )( ) ( )武( )威装( )作( ) ( )颜( )色褒义词: 贬义词: 三、填写近义成语。心不在焉()五颜六色( )乘风破浪()

小巧玲珑()日以继夜( )海底捞针( ) 心中有数()生机勃勃( )千奇百怪( ) 眼花缭乱()随机应变( )不由自主( ) 交头接耳()不可胜数( )提心吊胆( ) 想方设法()绘声绘色( )心悦诚服() 千钧一发()足智多谋( )惊惶失色() 恍然大悟()目瞪口呆( )置之不理() 真相大白()恰到好处( )平安无事() 竭泽而渔()漫不经心( )欢歌劲舞() 出乎意料() 四、填写反义成语。一心一意( )一成不变( )垂头丧气( ) 单枪匹马( )横冲直撞( )奋不顾身( ) 胸有成竹( )生气勃勃( )哑口无言( ) 名副其实( )目不转睛( )不计其数( ) 安居乐业( )专心致志( )举足轻重( )

成语专项训练(教师用)

初二语文成语专项训练一、选出下列句子中成语使用正确的一项。(D) 1、A. 面对这道难题，他漫不经心地做，最后还是没有解出来。（随便。随随便便，不放在心上。） B. 当四川汶川大地震不期而遇时，给当地的人们带来巨大灾难。（形容意外相遇） C .他在政治课上答错了一道题，结果弄得面红耳赤，声名狼藉。（名声败坏到了极点） D. 车站会的展位供不应求，得到展位的各个企业，都使出浑身解数展示自己。 2、选出下列句子中成语使用正确的一项。（C） A. 这两本成语词典各得其所，一本重视溯源，一本例句丰富，特色却很鲜明。 (原指各人都得到满足。后指每个人或事物都得到恰当的位置或安排。) B. 经过大家一番苦心孤诣的开导，他终于明白了团队精神的重要性。（指苦心钻研，到了别人所达不到的地步） C. 魅力的画面与逼真的音响效果相得益彰，使这部影片达到很高的艺术水平。（指两个人或两件事物互相配合，使双方的能力、作用和好处能得到充分展示。益，更加；彰，显著） D. 由于厂家对产品的设计和生产吹毛求疵，因而产品销路越来越好。（求：找寻；疵：毛病。吹开皮上的毛寻疤痕。比喻故意挑剔别人的缺点，寻找差错） 3、选出下列句子中成语使用正确的一项。（C） A. 欧·亨利的小说情节起伏跌宕，抑扬顿挫。（抑：降低；扬：升高；顿：停顿；挫：转折。指声音的高低起伏和停顿转折） B. 我今年去了桂林，那里的行云流水，让人感到美不胜收。（①比喻自然流畅，不受拘束（多指文章、歌唱、诗文、书法等） C. 这位老革命家的正直、善良、与真挚的爱国情怀，让每一位参观者受益匪浅。（匪：通“非”。指收获不小，有很大的收获，一般指意识形态方面。）

初二成语专项练习

一、判断下列加点成语运用的正误，如有错请改正。 1、围棋大师聂卫平经常走出一些出其不意的妙着，使对手猝不及防。 2、责任编辑说：“我敢对文字部分负责，至于出书的其它环节，就望尘莫及了。” 3、商品这个东西我们天天见它，有些人却熟视无睹，不去研究它的规律。 4、虽然是第一次，但由于写的都是那天自己耳濡目染的事情，因此写的生动。 5、鲁迅先生对友人，尤其对于青年，关怀备至，不但尽心竭力，还常主动帮忙。 6、那林立的大石，千态万状，有的象卧虎，有的象奔马，无不惟妙惟肖。 7、他在填报志愿时，又想报北大，又想报南大，总是举棋不定。 8、今年我终于考上了大学，离开故乡时，班主任语重心长地嘱咐我要继续努力。 9、号声一响，连长一声“立正”，如潮似浪，热火朝天的操场，顿时鸦雀无声。 10、天津体育馆内万余名观众的掌声经久不息，振聋发聩，淹没了馆外的惊雷。二、成语选择填空 1、只要你，到抗洪抢险第一线去，你就不能不为我们子弟兵的精神所感动。（A身临其境 B 设身处地） 2、下乡前两天，党委组织扶贫干部进一步学习了有关文件，使大家进一步明确政策，做到。（A胸有成竹 B胸中有数） 3、我本来对那里的情况不熟悉，你却硬要派我去，这不是吗？（A差强人意 B 强人所难） 4、这篇文章把敌人的反动论点批驳得。（A体无完肤 B 淋漓尽致） 5、这部轻喜剧逗得大家哈哈大笑，人们所有的烦恼都了。（A烟消云散B涣然冰释） 6、这部戏演得，赢得满场观众的喝彩。（A绘声绘色 B 栩栩如生） 7、工人俱乐部里，象棋、扑克、乒乓球、收音机、电视机、书报、画片，。（A应有尽有 B 包罗万象） 8、几年前，我们在清华园里相识；今天，我们又在异地。（A萍水相逢 B 不期而遇） 9、他懂得，建造一座大桥是百年大计，要拿出一个好设计来，需要有一个的过程。（A深思熟虑 B 深谋远虑） 10、现实中，有许多人身居要职，却，思想僵化，不思改革，甚至阻挠改革。（A胸无城府 B 胸无点墨）三、辨析下列句中加横线成语运用的正误。 1、老教师应虚心向青年教师学习，不要老气横秋，自以为是，放不下架子。 2、这次选举，本来他是没有希望的，但由于他近来的所作所为不孚众望，结果选上了。 3、梁先生的书画作品气势磅礴，力透纸背。 4、他一向傲气十足，自高自大，目无全牛。 5、他才思敏捷，文不加点，稿件几乎每投必中。 6、几年的时间，张明不但成为了博士生，而且发表了几篇很有影响的论文，令人侧目而视。 7、“国足换帅”一说的准确性到目前依然无从核实，但人们却相信这决非空穴来风。 8、中国女篮已是昨日黄花，难以再现当年的神勇，再创当年的辉煌。 9、四年黑暗中的惨淡经营，一个月阳光下的引吭高歌，这就是蝉的生活。

中考语文成语运用专题训练

中考语文成语运用专题训练（选择题部分） 1.下列加点词语使用正确的一项是（） A.虽然他是残疾人，但我们不能对他刮目相看．．．．。 B.进入九年级阶段，我们必须正确地看待自己，特别是成绩不理想的同学，不能过分的妄自菲薄．．．．，要有克服困难的信心和勇气。 C.这一来，他的架子大了，不三顾茅庐．．．．，他是不肯出山的。 D.班主任语重心长地说：“你们是明日黄花．．．．，是祖国的未来和希望，一定要珍惜时间，努力读书啊！” 2.下列加点词语使用不正确的一项是（） A．林蓉从容不迫．．．．地朗诵了第一段。 B．他对杜小康带了哭腔的请求，置之度外．．．．，只是不停地撑着船，将鸭子一个劲儿赶向前方。 C．他的课桌上杂乱无章．．．．地堆放着各学科的课本。 D．从风格上看，李白的诗飘逸豪放，杜甫的诗沉郁顿挫，各有千秋．．．．。 3.下列加点词语使用正确的一项是（） A. 爱滋病是一种严重危害人类健康的疾病，可是目前医学界对它爱莫能助．．．．。 B. 有人读书不求甚解．．．．，一味走马观花式地浏览，其收获当然是可想而知的。 C. 一女孩诚恳地说：“叔叔，您是一位附庸风雅．．．．的人，您就买一幅我的字画吧。” D. 小张见义勇为的事迹，一经媒体报道，就被传得满城风雨．．．．，感动了无数市民。 4.下列加点词语使用正确的一项是（） A、苍山如屏，洱海如镜，真是巧夺天工．．．．。 B、他的演说不仅内容充实，而且闪烁其辞．．．．，全场观众无不为之动容。 C、记忆中荡漾在耳边的，是曲曲脍炙人口．．．．的童谣。 D、待整治风声一过，这些制假售假的窝点又如雨后春笋．．．．般出现了。 5.下列加点词语使用正确的一项是（） A. 参加礼仪小姐选拔的有很多是处于豆蔻年华．．．．的大学生，这些年轻人充满朝气。 B. 医生除了有医术，更要有医德，方能妙手回春．．．．。 C. 我花了大半天的时间才做好这几道菜，谁知道吃起来却让人觉得味同嚼蜡．．．．。 D. 张老师在退休之后，又义务办班，为的是再享与学生在一起的天伦之乐．．．．。6.下列加点词语使用正确的一项是（） A．可怜天下父母心，进入九年级，妈妈对我生活上的照顾越来越具体而微．．．．。 B．打假活动是长期的，如果我们稍有放松，假货又会东山再起．．．．。 C．她对此事漠不关心，因此她在电话里总是虚与委蛇．．．．。 D．由于大幅降价，原本滞销的数字彩电一下子成为炙手可热．．．．的商品。 7.下列加点词语使用正确的一项是（） A．这位参赛的小选手，聪明伶俐，贻笑大方．．．．，获得了专家的一致好评。

小学成语专项训练试题及答案

六年级成语练习一、把下列成语补充完整，然后按类别写在横线上。（）舟（）剑（）己（）人（）己（）人（）死（）归自相（）拾金（）（）株（）兔一（）千里眉（）色（）花（）柳（）（）发（）颜翠色（）流 1、表现人物品质的词语有：（）己（）人（）死（）归拾金（） 2、描写自然景物的词语有：花（）柳（）翠色（）流一（）不染 4、描写人物外貌的词语有：（）发（）颜 5、描写人物神态的词语有：神采（）眉（）色（）愁眉不（） 6、描写人物动作的词语有：（）烛夜游（）山（）岭二、将下列词语补充完整，然后按类别写在横线上奋不（）身弄（）作（）（）（）向荣阴谋（）计好高（）远神机（）算（）（）其谈高（）远（）自不（）力（）智多（）德（）望（）斩（）杀（）穷凶（）（）（）武（）威装（）作（）（）颜（）色三、填写近义成语。心不在焉（）一模一样（）五颜六色（）乘风破浪（）仗势欺人（）小巧玲珑（）日以继夜（）海底捞针（）心中有数（）生机勃勃（）千奇百怪（）眼花缭乱（）随机应变（）不由自主（）交头接耳（）形影不离（）不可胜数（）提心吊胆（）想方设法（）绘声绘色（）心悦诚服（）千钧一发（）足智多谋（）惊惶失色（）恍然大悟（）皮包骨头（）目瞪口呆（）置之不理（）真相大白（）恰到好处（）兴国安邦（）平安无事（）四、填写反义成语。一心一意（）一成不变（）垂头丧气（）单枪匹马（）横冲直撞（）奋不顾身（）胸有成竹（）生气勃勃（）哑口无言（）名副其实（）目不转睛（）不计其数（）安居乐业（）专心致志（）举足轻重（）理直气壮（）同心协力（）千里迢迢（）理所当然（）风平浪静（）盛气凌人（）五、划出下面词语中的别字并修改。穿．流不息（）永．往直前（）身临奇．境（）暗．然泪下（）目之所急．（）头昏脑胀．（）济．眉弄眼（）洛．绎不绝（）背道而弛．（）千恣．百态（）亭亭欲．立（）换．然一新（）小心奕奕．．（）五采．缤纷（）心扩．神怡（）目不转晴．（）无边无崖．（）喜出忘．外（）奄奄一息（）容光泛．发（）无穷无禁．（）完壁．归赵（）再接再励．（）应接不瑕．（）精兵减．政（）视死如规．（）万赖．俱寂（）好高骛．远（）攻无不刻．（）阴谋鬼．计（）赞叹不一．（）自立更升．（）六、填字，把成语补充完整。

八年级成语选择题专项训练(附答案)

八年级成语选择题专项训练 1、（多选）下列各句中画线的成语使用不正确的一项是（） A.主人的设计别具匠心，使这幢楼既富有民族传统特色，又有现代气息。 B.这篇小说的主人公，描写得生动逼真，惟妙惟肖。 C.虽然引用的都是相同的材料，但两篇文章的观点却迥然不同。 D.晚会上，他献上了一曲《烛光里的妈妈》唱得栩栩如生。 2、下列句中画线的成语，运用正确的一项是（） A.他是计算机专家，又精通英语，我们这些初学计算机的人要不耻下问，虚心向他求教。 B.小说不仅故事曲折生动，而且字里行间充满强烈的感情，读来楚楚动人。 C.环保工程实施以来，江河日下，清澈见底，水生动物、植物也多了起来。 D.要攀登科学技术高峰，只有持之以恒，才能滴水穿石，取得应有的成就。 3、下列各句中，划线成语使用恰当的一项是（） A.劣势奶造成的危害骇人听闻，奶制品销售市场非整顿不可。 B.中国大学本科教育已经得到了很大的发展。如果我们放弃在本国高校学习的机会，而选择去遥远的外国大学求学，岂不是舍本求末吗？ C.4月22日是“世界地球日”，他和几个志同道合的同学决定组成一个名为“绿色先锋”的课外活动小组。 D.今年是中国共产党成立90周年，国内建党题材图书的出版和销售络绎不绝。 4、下列各句中，划线成语使用恰当的一项是（） A.富有创造性的人总是忘乎所以的汲取知识，使自己学识渊博。 B.今年三月，党中央作出了在全国农村免除义务教育阶段学杂费的决定，广大人民群众无不欢欣鼓舞。 C.湖南卫视举办了“快乐女声”歌手大赛，选手们的表现成为许多观众茶余饭后津津乐道的话题。 D.人类所生存的地球，不过是浩瀚宇宙中的沧海一粟。 5、下列词语运用不当的一项是（） A.当今社会，挑战和机遇并存，我们只有不怕竞争，不怨天尤人，敢于迎难而上，才能把握好人生的航船。 B.那纤细的柳丝拂着桥身坚硬的石块，即使碰不见晓风残月，也令画家销魂！ C.在演讲比赛中，小明出口成章，挥洒自如，博得同学们一阵又一阵的掌声。 D.虚拟的网络世界，使不少人上当受骗，甚至走火入魔，走上犯罪道路。 6、下列句子中划线的成语运用正确的是（） A.同学们经常向老师请教，这种不耻下问的精神值得提倡。 B.王小明同学心直口快，对有缺点的同学总是一针见血地指出来。 C.运动会上，他借的一身衣服很不合身，简直是画蛇添足。 D.他这样做自以为很稳妥，其实是塞翁失马，稍不注意就会出现错误。 7、下列各句中，划线的成语使用恰当的一项是（） A.该如何处理这些垃圾呢？大家七嘴八舌地商量着，众说纷纭，莫衷一是。 B.长江中下游地区正遭遇着60年不遇的特大旱灾，中央领导多次亲临灾区视察，指示地方政府做好抗旱工作，确保灾区人民的生活安居乐业。 C.气吞山河的三峡大坝在长江上作威作福，为长江流域的防灾及工农业生产作出了重大贡献。 D.在中国共产党建党90周年之际，我们深情缅怀革命前辈，虽然他们早已离开人世，但他们的恩情我们一直铭记于心，耿耿于怀。 8、下列句子中划线的成语使用恰当的一项是（） A.这么多树根在大地里面触类旁通，吸收着大地母亲给予的食粮的供养。 B.庆祝“六一”的晚会上，俩小朋友模仿的小品让我们都忍俊不禁地开怀大笑。 C.鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，拉帮结派地卖弄清脆的喉咙。 D.“正确答案只有一个”这种思维模式，在我们头脑中已不知不觉地根深蒂固。 9、下列成语使用正确的一项是（） A.为了取得优异的成绩，他处心积虑地克服了许多困难。 B.在教练眼中，他是一个遵守纪律的队员；在老师眼中，他是一个不耻下问的学生。 C.城市绿化必须因地制宜，突出环境保护与人文景观和谐统一的发展观念。 D.五一节假日，外出度假的游客们在大自然的怀抱里尽情地享受天伦之乐。 10、下列各句中划线的成语使用恰当的一项是（） A.今年“十一”黄金周一个突出的特点是乡村旅游热，东台永丰生态园围绕“2011中国乡村游”的主题年活动举办了乡村旅游产品展览会，各具特色的工艺品琳琅满目，美不胜收。 B.夏季用电高峰将临，各家电企业争相把节能作为卖点，连电磁炉这样的小家电，也竞相打出节能牌。对此，行内专家提醒，电磁炉市场鱼龙混杂，须细辨真伪。 C.由于体能消耗过大，国青队在下半场时打法渐渐有些走样；先失一球的日本队也顾虑自己的球门再度失守，投鼠忌器，疲于应付，无意争胜。 D.名为flish的电子宠物鱼随着音乐节奏摆动尾部、鳍部，做各种肢体动作，表达各种情感。它一亮相就受到都市一族的喜爱，只是身价扑朔迷离，居高不下。 11、下列成语使用正确的一项是（） A.随着晚会帏幕的拉开，那美轮美奂的歌舞，品味精良的相声小品，使晚会高潮迭起。 B.先生身材魁梧，道貌岸然，刚一见面，我便对他油然而生敬意。 C.这个企划案，是通过大家几天几夜，不眠不休，费尽心思制作出来的。 D.海面托着的就是披着银发的苍山，苍山如屏，洱海似镜，真是巧夺天工。 12、下列各句中，划线成语使用恰当的一项是（） A.人类的智慧与大自然的智慧相比实在是相形见拙。 B.今年早春，西南地区的旱情非常严峻，据称是60年未遇。难怪有父母官急中生智，怒批气象预报不该说天气晴好，应叫天气晴坏！ C.女儿今天要出嫁了，妈妈亲手为女儿乔装打扮。

(完整版)成语专项练习(含答案)

小学生成语专项练习一、把下列词语补充完整，使前后所填的字意思相反。例：一（来）二（去）前（）后（）七（）八（）三（）两（）推（）出（）同（）共（）无足（）（）水（）石（）舍（）为（）危在（）（）半（）半（）（）倒（）歪（）顾（）盼有（）不（）（）（）顿挫能（）能（）坐观（）（）二、把下列词语补充完整，使前后所填的字意思相近。（）死（）伤（）机（）算（）谋（）计高（）远（）（）峰（）石（）古（）青鬼（）神（）（）风（）雨千（）万（）左（）右（）东（）西（）（）花（）草无（）无（）（）功（）绩（）途（）路（）（）失措（）身（）骨自（）自（）日（）月（）（）（）无路三、根据要求写成语 1、根据平时的积累，按要求分别写出四个成语。（1）来源于寓言故事的成语：（2）来源于神话传说的成语：（3）来源于历史故事的成语：（4）描写自然景物的：（5）描写人物神态的：（6）描写建筑物的：（7）表现人物的英勇行为的：（8）形容知识丰富的：（9）含有动物名称的： 2、写几个含有叠词的成语 AABB式： AABC式： ABCC式： 3、一、三位意思相反的成语（例：苦尽甘来） 4、二、四位意思相反的成语（例：化险为夷）

5、一三、二四位意思都相反的成语（例：大同小异） 6、一三相反、二四相近的成语（例：生死离别） 7、一三相近、二四相反的成语（例：瞻前顾后） 8、一二相反、三四相反的成语（例：阴晴圆缺） 9、含有修辞的成语比喻手法：夸张手法：拟人手法： 10、不是四个字的成语。（二字、三字、五字、六字、七字、八字各一个）四、写出下面成语中的人物主角。四面楚歌( ) 初出茅庐( ) 入木三分( ) 三顾茅庐( ) 望梅止渴( ) 图穷匕见( ) 纸上谈兵( ) 背水一战( ) 煮豆燃萁( ) 破釜沉舟( ) 望梅止渴( ) 图穷匕见( ) 指鹿为马( ) 围魏救赵( ) 草船借箭( ) 完璧归赵( ) 卧薪尝胆( ) 负荆请罪( ) 毛遂自荐( ) 闻鸡起舞( ) 五、根据意思写含有“手”的成语形容极为兴奋：______________ 形容情谊深如兄弟：______________ 形容医术高明：______________ 形容做事机警、敏捷：_____________ 形容重归于好：______________ 形容心思灵敏、手艺精巧：___________ 形容十分喜爱：_____________ 形容技艺娴熟或做事顺手：____________ 六、根据意思写含有“言”和“语”的成语。 1很少的几句话（）言（）语 6随口乱说的话（）言（）语 2说了很多的话（）言（）语7含有讽刺意味的风凉话（）言（）语3自己对自己说的话（）言（）语8无根据，恶意中伤的话（）言（）语4豪迈雄壮的话（）言（）语9毫无根据，污蔑，诽谤的话（）言（）语

成语专题训练

成语专题训练 1.下列句子加点词语使用错误的一项是（） A.闻一多先生从唐诗下手，目不窥园，足不下楼，兀兀穷年，沥尽心血。 B.聂老师对待工作认真负责，在教学上常常吹毛求疵。 C.在创造的宇宙里，爱因斯坦是光辉灿烂的明星，这是不言而喻的。 D.学校开张的“安全教育”活动，让广大师生受益匪浅。 2.下列句子加点词语使用错误的一项是（） A.那种清冷是柔和的，没有北风那样咄咄逼人。 B.湖边的垂柳花枝招展，嫩叶满枝，翩翩起舞，仿佛在迎候来自远方的早春客人。 C.俗话说，一花独放不是春，万紫千红春满园。在这姹紫嫣红的春季，走出家门，赏花拍花，是一件很有趣的活动。 D.这花海吸引了不少拍婚纱照的新人，连附近村民养的鸡、鸭、鹅都呼朋引伴地来赏花了。 3.下列句子加点词语使用错误的一项是（） A.班会上，他侃侃而谈，出众的口才使得大家对他十分钦佩。 B.一条浩浩荡荡的长江大河，有时流到很宽阔的地界，平原无际，回环曲折。 C.总有一拨喜欢在旅行中挑战极限，专往那人迹罕至的角落去。 D.每一个舞姿都使人战栗在浓厚的艺术享受之中，使人叹为观止。 4.下列句子加点词语使用错误的一项是（） A.那咱们就鹤立鸡群，当回“另类”，站着说话。 B.在所有情况下，如果实验者犯了错误，我们无一例外地会得到错误的结果。 C.你仔细思考之后会发现，那些引人注目的成就背后蕴藏了多少努力的汗水。 D.个人的素质是可以从微不足道的小事中看到的，所以我们应该尽力完善自己。 5.下列句子加点词语使用错误的一项是（） A.不少人对工作不负责任，拈轻怕重，把重担子推给人家，自己挑轻的。 B.在我满腔激情为保险事业奉献的那段岁月里，我经历了太多的辛酸。 C.犯罪团伙气焰嚣张，锐不可当，但在我公安机关的严厉打击下，被彻底粉碎。 D.我们做人做事都要尽善尽美，只有这样才能活得更加出彩，只有做人做事都一丝不苟的人才能得到别人的尊敬。 6.下列句子加点词语使用错误的一项是（） A.这件精美器具的设计真是巧妙绝伦，看着令人赏心悦目。 B.你们难道就不知道每个人都是独一无二，彼此不同的吗？ C.老师一进教室，就发现今天的气氛不正常，同学们都在交头接耳，小声议论着什么。 D.语文课上，王老师将《西游记》里面的故事讲得惟妙惟肖，同学们都沉浸在其中。 7.下列句子加点词语使用错误的一项是（） A.在语文老师的帮助下，我逐渐改正了文不加点的错误。 B.一头青丝油光可鉴，如同一条闪光的瀑布一样直接流泻到她那双漆的下面。 C.他在事业上有这么大的成就，待人接物的方法恰当、态度诚恳是成功的原因之一。

成语使用专项练习

成语使用专项练习资料整理者:韦爱珍 1.下列各句中加点的成语使用不恰当的一句( ) A.长期以来,学生对于学校里自来水龙头长流水现象早已司空见惯．．．．,现在假使要他们自觉地节约用水,还要做很多工作。 B．老张虽然有多年的工作经验，但思想比较保守，缺乏创新精神，任命他为开发部经理，恐有胶柱鼓瑟．．．．之忧。 C．王川、余志二人退出CCTV大红鹰杯相声小品大赛的消息，是他们的经纪人透露的，当然不是空穴来风．．．．。 D．减轻学生过重负担需要整个社会的关心、参与，但学校更应在具体的教学实践中感同身受．．．．，努力把减负工作落到实处。 2．下列加点的成语使用正确的一句是（） A．不法书商假出版社之名疯狂盗版，主编决定向法院起诉，与不法书商对簿公堂．．．．。 B．得知本班获得学校春季运动会团体总分第一的消息，同学们高兴得一个个弹冠相．．．庆。．． C．老王说：“要使我厂摆脱目前的困境，釜底抽薪．．．．的办法是：改革旧的体制，科室消肿，降低生产成本。” D．两个贪婪的家伙以为法院没有掌握他们鲸吞公款的罪行，利用机会订立城下之盟．．．．，企图继续负隅顽抗。 3．下列各句中加点的成语使用不恰当的一句( ) A．豪强和官家，历来一个鼻孔出气，狼狈为奸．．．．。 B．况且列强虎视眈眈，吃着碗里瞧着锅里，正是蚕食鲸吞．．．．的时候。中华民族不崛起，就只能沦亡。 C．我市有家饮料生产在饮料中加人工色素，却在广告中欺骗消费者，掩耳盗铃．．．．地说“没有添加人工色素”。 D．最近与观众见面的电视连续剧《希望的田野》在许多方面都有所突破，可以说是一部不落窠臼．．．．，令人耳目一新的好作品。 4．下列各句中加点的成语使用不恰当的一句( ) A．凡遇到院中公文，送府用印，孙大夫动辄横挑鼻子竖挑眼．．．．．．．，当即驳回。 B．我一介书生，而且无家室内之累，打开天窗说亮话．．．．．．．，又有何妨？C．在北京举办的“吸引了大量的参观者，各种各样精臻的鼻烟壶让观众流连忘返．．．．”。 D人体炸弹或许威力不大，但以肉体为工具的性质却极端残忍，就恐怖手段而言，恐怕无出其右．．．．的了。 5．下列各句中加点的熟语使用不恰当的一句是（） A．环境污染日趋严重，人类这种作茧自缚．．．．的行为如果不停步，将会毁掉自己的家园。 B有些同学在写作议论文时，遇到理论的阐发便感到理屈词穷．．．．，无话可说。 C我国游戏市场的巨大空间已经逐渐显现，一款畅销的游戏也许真的有力量成为一个企业梦想成为迪斯尼帝国的支点。然而，成也萧何败也萧何．．．．．．．．，互联网既然能够一夜间令你暴富，也能一夜间让你身无分文。 D20多年前大学生分配没有这么多选择，即时候几乎没有人会首选“公司、企业”，公司企业本来就没有几家，他们想要大学生那是“癞蛤蟆想吃天鹅肉．．．．．．．．”；那时候排在第一位的是“政府部门和国家机关”。 6．下列各句中加点的熟语使用不恰当的一句是（） A“减负”关键在于把握“度”，中小学生过重的课业负担一定要减下来，但要防止矫．枉过正．．．，走向另一个极端。 B别看人现在风光，以前要是没有我的鼎力相助．．．．，他至今可能还在黑暗中摸索。 C现在，各种各样的调研活动多了起来而调研人员东拼西凑写出来的“调研报告”，大多是懒婆娘的裹脚又臭又长．．．．．．．．．．，甲乙丙丁，一二三四，但通篇没有多少实际内容，不过是人家材料的堆砌而已，读这样的调研报告只是浪费时间而已。 D台湾当局一意孤行，于9月1日正式发行封面加注“台湾”英文字样的所谓新版“护照”，并辩称此举“没有任何政治考量”。既如此，为何又大张旗鼓地为前十位“护照” 得主举行颁发仪式，正可谓“此地无银三百两．．．．．．．”，无异掩耳盗铃。 7．下列名句中加点的词，使用恰当的一句是（） A那几幅画画得都不怎么样，只有她画的这幅牡丹还差强人意．．．．。 B他们在团部夜以继日．．．．地等待，这个时间却没有来。 C国家干部应当把“全心全意为人民服务”看作金科玉律．．．．。 D历史是最好的见证人，这个速度同旧中国钢铁生产速度相比，真是截然不同．．．．。8．下列各句中加点的成语使用恰当的一项是（） A受到称赞不应趾高气扬，受到批评也不能俯首帖耳．．．．。 B“网上追逃”使那些潜逃犯在．劫难逃．．．,纷纷落入法网。 C面对二十年辉煌，回顾千年往事，一个刻骨铭心．．．．的难忘的教训就是，过去耽误的时间实在太多了。

成语专项训练(一)

预科语文小卷子------成语专项训练（一）（时间：40分钟满分：48分命题：范依强审核：王玉）2014、11、7 1、下列各句中，加点词语能被括号中的词语替换且符.合句.意..的一项是（） A、针对个别干部违规驾驶公车发生交通事故的现象，某单位做出副科级以上干部重考驾驶证的决定，这实在是驴唇不对马嘴.。（名不副实） B、“限塑令”颁布之后，农贸市场的一些摊主对记者打开天窗说亮话..：为了招徕顾客，我们难以拒绝提供免费塑料购物袋。（直言不讳） C学习西方发达国家的管理经验，需要提倡“拿来主义”精神，如果脱离国情，盲目照搬，就有可能画虎不成反类犬。（画蛇添足） D 1977年高考招生制度的恢复，既给下乡知识青年提供了求学上进的机会，也使许多农家子弟有了“鲤鱼跳龙门”的希望。（脱胎换骨）（3分） 2、下列各句中，加点的成语使用不恰当的一项是（）（3分） A、新来的王老师为人不苟言笑，同事们一般都不跟他嘻嘻哈哈，只有谭校长有时还会跟他开点无. 伤大雅的玩笑。 B、近几年，来中国演出的外国艺术团络绎不绝..，不过人们对俄罗斯芭蕾舞团的《天鹅湖》还是情有独钟，屡看不厌。 C美国博物馆的收费可谓各尽所能.：有的一部分收费，有的分时段收费，还有的是否交费、交费多少由参观者自行决定。 D中、日、韩三国参加这次围棋比赛的运动员，水平都在伯仲之间，谁能胜出，就要看谁具有更好的竞技状态和心理素质了。 3、下列句子中，加点的成语使用不恰当的一句是（）（3分） A许多分析人士认为，微软收购雅虎这场角逐，可谓两败俱伤,让他们强大的对手谷歌渔翁得利。 B、环境专家试图用向湖里放鱼的方法治理湖水污染，因为这里的渔业资源已到了竭泽而渔..的地步。C 一些老师担心，如果学生满足于网上搜索素材，容易使写作流于复制和拼贴，这并非杞.人忧.天。D上山路上，我们常找开等高线图察看，有的同学还用军事望远镜煞有.介.事..地东张西望，引来不少人围观。 4、下列各句中加点的词语，使用最恰当..的一句是（）（3分） A、中药是在中医学理论指导下用以防治疾病的药物，以植物为最多，也包括动物和矿物，其药效一般比较缓和。 B、虽然平时工作很忙碌，但只要有时间，我就整顿..家务，让家里变得洁净、整齐、漂亮。 C海滨公园是附近居民喜爱的运动场所，在花海中无论是散步、慢跑还是骑车锻炼都令人神气十. 足。 D诗评家所谓“老杜饥寒而悯人饥寒者也”，跟白居易“饱暖而悯人饥寒者也”是不同的，饥寒让杜甫刻骨铭心，所以他写出的诗句更加深刻感人。