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2015年崇明区初三二模语文试题(附答案)

2015年崇明区初三二模语文试题(附答案)
2015年崇明区初三二模语文试题(附答案)

崇明县2015年初三二模语文试题

2015年4月

(满分150分,考试时间100分钟)

(一)默写(15分)

1、沉舟侧畔千帆,。(《酬乐天扬州初逢席上见赠》)

2、,一览众山小。(《望岳》)

3、下见小潭,。(《小石潭记》)

4、,以尽吾齿。(《捕蛇者说》)

5、回看射雕处,。(《观猎》)

(二)阅读《送友人》,完成第6-7题(4分)

送友人

李白

青山横北郭,白水绕东城。

此地一为别,孤蓬万里征。

浮云游子意,落日故人情。

挥手自兹去,萧萧班马鸣。

6、诗中的“孤蓬”与“”都喻指题目中的“友人”。(2分)

7、全诗抒写了作者对友人的情感。(2分)

(三)阅读下面的选文,完成第8-9题。(8分)

将尉醉,广故数言欲亡,忿恚尉,令辱之,以激怒其众。尉果笞广。尉剑挺,广起,夺而杀尉。陈胜佐之,并杀两尉。召令徒属曰:“公等遇雨,皆已失期,失期当斩。藉第令毋斩,而戍死者固十六七。且壮士不死即已,死即举大名耳。王侯将相宁有种乎!”徒属皆曰:“敬受命。”乃诈称公子扶苏、项燕,从民欲也。

8、这段文字选自课文《》,作者是汉代史学家。(2分)

9、为发动起义,陈胜吴广杀两尉以扫清障碍,以鼓动人心,诈称扶苏项羽以,由此可见他们的特点。(6分)

(四)阅读下文,完成第10-13题(12分)

有吴生者,老而趋势。偶赴盛宴,见一布衣者后至,略酬其揖①,意色殊傲。已而见主人待之甚恭,私询之,乃张伯起②也。吴生更欲殷勤致礼,张笑曰:“适已领过半揖,但乞补还即可,勿复为劳。”时人嗤之。

〖注释〗①酬其揖:鞠躬还礼。②张伯起:张凤翼,明朝著名戏曲作家,字伯起。

10、解释下列句中的加点词。(4分)

见.主人待之甚恭()更.欲殷勤致礼()

11、用现代汉语翻译下面的句子。(2分)

时人嗤之。

12、吴生“略酬其揖”的原因是,“更欲殷勤致

礼”的原因是。(用自己的话回答)(4分)13、哪个成语用以概括吴生对张伯起的不同态度最为准确?()(2分)

A.趋炎附势 B.前倨后恭 C.刮目相看 D.见风使舵

二、现代文(40分)

(一)阅读下文,完成第14-18题(20分)

人生的意义与价值

季羡林

①根据我个人的观察,对世界上绝大多数人来说,人生一无意义,二无价值。他们也从来不考虑这样的哲学问题。走运时,手里攥满了钞票,白天两顿美食城,晚上一趟卡拉0K,玩一点小权术,耍一点小聪明,甚至恣睢骄横,飞扬跋扈,昏昏沉沉,浑浑噩噩,等到钻入了骨灰盒,也不明白自己为什么活过一生。

②其中不走运的则穷困潦倒,终日为衣食奔波,愁眉苦脸,长吁短叹。()日子还能过得去的,不愁衣食,能够温饱,然而()终日忙忙碌碌,被困于名缰,被缚于利索。同样是昏昏沉沉,浑浑噩噩,不知道为什么活过一生。

③对这样的芸芸众生,人生的意义与价值从何处谈起呢?

④我自己也属于芸芸众生之列,也难免浑浑噩噩,并不比任何人高一丝一毫。如果想勉强找一点区别的话,那也是有的:我,当然还有一些别的人,对人生有一些想法,动过一点脑筋,而且自认这些想法是有点道理的。

⑤我有些什么想法呢?话要说得远一点。当今世界上战火纷飞,人欲横流,“黄钟毁弃,瓦釜雷鸣”,是一个十分不安定的时代。但是,对于人类的前途,我始终是一个乐观主义者。我相信,不管还要经过多少艰难曲折,不管还要经历多少时间,人类总会越变越好的,人类大同之域决不会仅仅是一个空洞的理想。但是,想要达到这个目的,必须经过无数代人的共同努力。有如接力赛,每一代人都有自己的一段路程要跑。又如一条链子,是由许多环组成的,每一环从本身来看,只不过是微不足道的一点东西;但是没有这一点东西,链子就组不成。在人类社会发展的长河中,我们每一代人都有自己的任务,而且是绝非可有可无的。如果说人生有意义与价值的话,其意义与价值就在这里。

⑥但是,这个道理在人类社会中只有少数有识之士才能理解。鲁迅先生所称之“中国的脊梁”,指的就是这种人。对于那些肚子里吃满了肯德基、麦当劳、比萨饼,到头来终不过是浑浑噩噩的人来说,有如夏虫不足以与语冰,这些道理是没法谈的。他们无法理解自己对人类发展所应当承担的责任。

⑦话说到这里,我想把上面说的意思简短扼要地归纳一下:如果人生真有意义与价值的话,其意义与价值就在于对人类发展的承上启下,承前启后的责任感。

14、选择合适的关联词填入第②段的括号中。()(3分)

A.不管总是

B.即使也

C.如果就

D.只要就

15、请用陈述句来表达第③段的意思,并指出原文的句式在表达上好在哪里?(4分)

陈述句:

原文句式在表达上的好处:

16、第⑤段所要论证的道理是()(4分)

A.人类总会越变越好的。

B.实现人类理想需要无数代人的共同努力。

C.在人类社会发展的长河中,个人的作用是微不足道的。

D.人生的意义与价值在于理解并承担对人类发展所应承担的责任。

17、从整体上看,第⑥段主要采用论证的方法,作用是

。(5分)18、不包含第⑦段所说的“责任感”的一项是()(4分)

A.孔子称赞孔文子能够“敏而好学,不耻下问。”

B.范仲淹勉励滕子京“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。”

C.陆游有诗句说:“位卑未敢忘忧国,事定犹须待阖棺。”

D.顾炎武指出:“天下兴亡,匹夫有责。”

(二)阅读下文,完成第19-23题(20分)

男孩李里

万芊

○1从来没有什么事让冯岚陷入如此尴尬的境地。下午的最后一节课上,冯岚突然来了

尴尬。几乎在一瞬之间,冯岚生理上如泥石流一般“崩溃”了,没有一点预警。冯岚只觉得脑袋轰隆一声,然后觉得天塌下来了一般。

○2她的心怦怦直跳,她真不知道该如何应对这生理上突然的“崩溃”。她只能一动不动地趴在课桌上。

○3冯岚是随着父亲的工作调动转来陈墩镇中学读书的新生。因为刚转来不久,所以她并没有相知相好的同学。而且她相貌平平,在班上没有显山露水的机会。她的同桌莉莉,似乎不屑与土里土气的她为伍,很少与她搭话。

○4冯岚无助地趴在桌上,觉得有一股湿热的液体在座凳上洇开来。她放慢呼吸,不敢轻易动弹一下。

○5好不容易挨到下课铃响,但教室里移动课桌、座凳的声响,还是让冯岚很是惊慌,她生怕稍一晃动便会引发新一轮的“崩溃”。

○6终于,教室的窗户被一扇扇地关上,同学们也一个接一个地离开了。冯岚真正感受到了度日如年的滋味。

○7冯岚想,若是哪个女生能在这时候帮她一把,她以后一定会好好报答对方的。然而,始终没有一个女同学过来关心她,这让她很伤心。

○8不知道过了多长时间,整座校园都已经寂静无声。冯岚看见窗外的天空已暗下来,但她还是觉得时机来到,她期盼着暮色完全降临。她清楚,这时还不能够贸然离开凳子。

○9忽然,她发现教室里居然还有一个人,那人正坐在昏暗的教室里就着窗外的微光安静地做着功课,她记得他好像叫李里。这让冯岚马上又紧张起来。

10暮色终于笼罩了整座校园。可能是因为实在太暗了,李里开始收拾书包。磨蹭了好○

长一段时间后,李里迟疑着走出了教室。

11冯岚小心翼翼收拾好书包,做贼一般边收拾边用抽屉里的纸张擦去凳子上的痕迹。

她用书包尽可能地遮挡住裤子上的“尴尬”,悄悄地离开座位,走出教室。当她正关上教室的门时,走廊里的一个身影吓了她一大跳。

12“你,干吗?”冯岚受了惊,声音变得颤抖。

13“等你。”李里淡定地说,“你没事吧?要不要我帮你?”

14冯岚摇摇头,像躲瘟疫一般躲着李里,她在心里不停地念着“李里快消失”。然而,○

李里并没有消失,还递给她一件塑料雨衣。

15冯岚低头取过雨衣套上,如同抓到救命稻草一般,小心翼翼地离开了。

16此时,天正下着小雨,天黑路滑,行人极少。好不容易回到家后,冯岚忍不住哭了,○

她的心里酸涩得很。

17第二天,冯岚一大早就赶到教室,并趁无人的时候偷偷地把雨衣塞进李里的抽屉,○

但是李里的座位一早上都空着。直到中午放学的时候,冯岚才听同学说李里昨晚骑车回家摔了,手和腿都伤得很重,正敷着药膏躺在医院里休养。

18原来李里是那天的值日班长,最后一个离开教室并关好门窗是他的职责。这让冯岚○

心存歉意,同时她害怕班主任会追究她的责任。

19李里痊愈后,重新回到学校上课。他在遇见冯岚的时候,像是什么都没有发生过一○

样,这让冯岚非常感激。

20李里生日那天,冯岚偷偷送了他一件精致的礼物。李里实在闹不清这新来的女同学○

为啥送他礼物,又是怎么知道他的生日的。李里惴惴不安,生怕其他同学知道这事后笑话他。

○21从那天起,李里见到冯岚时总是躲得远远的,像是做了错事一般。

19、根据拼音写汉字(2分)

似乎不xiè于与土里土气的她为伍

20、第⑥段加点的“一扇扇”“一个个”有何表达作用?(4分)

21、第○16段加线语句为后文埋了伏笔。(用自己的语言加以概括)(4分)

22、依据前文内容概括冯岚送给李里生日礼物的原因。(6分)

23、对全文主旨理解正确的一项是()(4分)

A.批判人心的自私势力冷漠 B.赞扬同学关系的纯洁友善

C.歌颂不计回报的宽广胸怀 D.倡导做人要懂得宽容感恩

三、综合运用(11分)

阅读下面材料,完成第24-26题。(11分)

“世界湿地日”,市绿化市容局发布了上海湿地生态旅游地图,并公布了7大湿地公园:崇明西沙湿地公园、吴淞炮台湾湿地公园、东滩湿地公园、金海湿地公园(在建)、世博后滩花园、南汇嘴观海公园、明珠湖公园。详见下图。

24、看完上述材料,从下面四句中选择一句作为你想说的话,并简要说明理由。(4分)

A.全市七大湿地公园,有三个在崇明。

B.全市七大湿地公园,有三个在崇明?

C.全市七大湿地公园,有三个在崇明!

D.全市七大湿地公园,有三个在崇明——

我选:

原因是:

25、请为崇明湿地旅游设计一句广告宣传语。(3分)

26、下面是游览崇明三个湿地的四种路线设计,最不便捷的是()(4分)

A.崇明西沙湿地公园——明珠湖公园——东滩湿地公园

B.明珠湖花园——东滩湿地公园——崇明西沙湿地公园

C.东滩湿地公园——崇明西沙湿地公园——明珠湖公园

D.东滩湿地公园——明珠湖公园——崇明西沙湿地公园

四、写作(60分)

27、题目:若能重回那一天

要求:写一篇600字左右的文章;不得透漏个人相关信息;不得抄袭。

崇明县2015年初三二模语文试题?参考答案

—、文言文(39分)

(一)默写(15分)

1.病树前头万木春

2.会当凌绝顶

3.水尤清洌

4.退而甘食其土之有

5.千里暮云平

(二)阅读《送友人》,完成第6—7题(4分)

6.浮云(2分)

7.依依惜别(依依不舍)(不舍)(2分)

(三)阅读下面的选文,完成第8—9题(8分)

8.陈涉世家司马迁

9.召令徒属顺应民意富有谋略(足智多谋)(善于谋划)

(四)阅读下文,完成第10—13题(12分)

10.(4分)(1)看见,看到(2)又

11.当时(在场)的人(都)讥笑他。

12.看见对方只是穿着粗布衣服得知了那人是著名戏曲家张伯起

13.B

二、现代文(40分)

(一)阅读下文,完成第14一18题(20分)

14.B

15.对这样的芸芸众生,人生的意义与价值无从谈起。

原文用反问句,强调了(那狴昏昏沉沉〃浑浑噩噩的)芸芸众生的人生是毫无意义

与价值的。

16.D

17.对比(2分)将明白人生意义与价值的有识之士与浑浑噩噩的芸芸众生相对比,突出

了绝大多数的人见识短浅,缺少对人类发展承上启下、承前启后的责任感,表明思

考探究“人生的意义与价值”有重要的现实意义。

18.A

(二)阅读下文,完成第19一23题(20分)

19.屑

20.通过叠词的使用,写出了同学关窗和离开的过程感,显示了在冯岚感觉上的缓慢与

漫长,突出了冯岚内心的(度日如年的)(痛苦着急的)煎熬之感。

21.李里骑车回家被摔伤

22.对李里那天借给“我”最需要的雨衣表示感谢,对那天因“我”而害得李里受伤表

示歉意,对李里因“我”而受伤却毫不计较表示感激。

23.B

三、综合运用(11分)

阅读下面材料,完成第24—26题(11分)

24.A我是崇明人,对此早就知道,毫不奇怪,因而内心平静,所以用陈述句来表达。

B我不很了解崇明,更不知道全市仅七个湿地公园,而崇明竟占了三个,真有点不敢相信。

C作为一个崇明人,得知全市只有七个湿地公园而竟有三个在崇明,我为此而自豪。

D当我知道在全市的七大湿地公园中有三个在崇明时,我很激动,我想高声地拖长音

调向周围人加以宣告。

25.答案示例:

生态湿地,最滋润的享受

亲近崇明湿地,感受长寿岛魅力

绿染湿地,湿意崇明

心约湿地,情醉崇明

与湿地同呼吸,与崇明共生态

26.B

四、写作(60分)

27.参照2014年中考作文评分标准。

2019年崇明区初三语文一模

崇明区2018学年第一学期教学质量调研试卷 九年级语文 2019年1月 (满分150分,考试时间100分钟) 考生注意: 1.本卷共27题。 2.请将所有答案做在答题纸的指定位置上,做在试卷上一律不计分。 一、文言文(40分) (一)默写(15分) 1.山光悦鸟性, 。(常建《题破山寺后禅院》) 2. ,不可久居,乃记之而去。(柳宗元《小石潭记》) 3.衣带渐宽终不悔, 。(柳永《蝶恋花》) 4. ,醒能述以文者,太守也。(欧阳修《醉翁亭记》) 5.草枯鹰眼疾, 。(王维《观猎》) (二)阅读下面的诗和词,完成第6-7题(4分) (Ⅰ)(Ⅱ) 怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。持节云中,何日遣冯唐? 沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。 6.词中“会挽雕弓如满月”的人是(姓名)。(2分) 7.下列理解,错误的一项是()(2分) A.两处加线句都运用典故来表达作者的情感。 B.“千帆过”“万木春”,形象描绘了作者被贬时的美好追求。 C.“会挽雕弓如满月,西北望,射天狼”表现了作者的壮志豪情。 D.两个作品选段都抒写了作者面对人生的不如意而积极向上的情怀。 (三)阅读下面两段选文,完成第8-10题(10分) (甲)予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣! (乙)是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”欤!噫!微斯人,吾谁与归? 8.对两处加线句的理解,错误的一项是()(3分) A.第一处加线句表达了对追名逐利的世态的鄙弃和厌恶。 B.第二处加线句体现了对好友的含蓄规劝。 C.从两处加线句都可以看出当时社会缺少与作者志同道合的人。 D.两处划线句都是为了谴责世人的鄙俗浅薄。 9.用现代汉语翻译下面的句子。(3分) 陶后鲜有闻 10.从甲段可以看出作者的高尚品格,从乙段可以看出作者的政治抱负。(4分) (四)阅读下文,完成第11-13题(11分) 汉高①诛戮功臣,固属②残忍,然其所必去者,亦止韩、彭③。至栾布,则因其反而诛之,卢绾、韩王信亦以谋反有端而后征讨。其余萧、绦、灌等,方且倚为心④,欲以托孤寄命,未尝概加猜忌也。

2015年闵行区高三二模语文试题(附答案)

4 https://www.wendangku.net/doc/305335588.html, 哈佛北大精英创立 闵行区2015年高三二模语文试题 (满分:150分考试时间:150分钟) —、阅读80分 (-)阅读下文,完成第1 一6题。(17分) 心理测试测出了什么? ①美国心理学会的茱莉亚〃德森的一句话粉碎了我们的希望,她说:?目前传媒上出现的绝大多数的心理测试其实是一种娱乐休闲性质的游戏.. 。?她介绍称,心理测试在专业领域被称为心理测量,是心理学研究的一项重要方法,其编制过程有一套科学的标准,结果有严格客观的解释。?我们通过观察人的少数有代表性的行为,对于贯穿在人的全部行为活动中的心理特点做出推论和数量化分析,它需要符合严格的统计学原理。? 与之相比,时下流行的心理测试并没有严谨的科学性,往往只是心理测量的一部分或个别经过简单化的投射测验题,甚至完全与心理测量没有关系。 ②抛开这些科学性不言,自得其乐的普罗大众估计很难认同她的观点,对于各类心理测试题结论认为非常准确的用户占52. 3%, ?这没什么奇怪的,不过是福勒效应的又一个明证罢了。?茱莉亚这样回答。 ③福勒效应,是心理学家福勒于1948年通过实验证明的一种心理学现象。39份的兴趣诊断问卷,要求学生们列出自己的兴趣爱好,阅读喜好、个人特征等,一个星期后福勒完成对他们的评估并列出13条个性分析。他要求学生先阅读各自的13条描述对自己来说是对还是错,如果不确定打问号,结果是几乎所有人都认为是准确的。可事实是每个人拿到的个性评估都是一样的,这13句描述是从报摊的占星书籍中挑出来的笼统的、含糊的语句来迷惑他们。这大概也是如此符合福勒效应的时下流行的心理测试在网络上流行很重要的原因吧。 ④人们喜欢听到与自己有关的事情,渴望被赞美。心理学家凯蒂在她的一篇文章中写道,?我记得在十七岁时做过这些人格测验(你是《欲望都市》里的谁?)。而现在我更热衷‘你的财富在何处? ’?无论年龄是多少,我们往往只参与自己最喜欢的主题,并且在读到肯定的赞扬时,心情会愉悦。 ⑤当人们遇到困难或者失去自信的时候,做做心理测试可以调剂精神。一般情况之下,报刊和网络上的心理测试都是说些善意的话,即使批评也较为婉转,给测试者带来一定的激励和启示。其实发挥这种作用的,也许并非测试本身,而是人们需要给自己一个心理暗示的机会。 ⑥最后,也是最重要的一点一一归属需要。2012年凯蒂参与了哈弗大学的?零计划? 工作,他们研究新一代的网络用户,那些与社交媒体一起成长的青少年是如何在网上发展自我同一性的。凯蒂说,?有了互联网,这个过程变得更加公开,而且会让年轻人更有表演目的地公开身份,强调个人品牌,打造公共角色?。□基于此种原因,?寻找志同道合的人(测试结果也许会帮你找到你与谁属于同一群体)可能比以往任何时候都更加重要?,凯蒂说。 ⑦找寻自己归属的位臵远比题目本身或者事件本身要重要得多,从这方面来说,帮助人们驱散孤独的心理测试题,还真是万能的。 (选自2014年《世界博览》,有删改) 1、第①段中,加点词“游戏”在文中的含义是 。(2分) 2、联系全文,谈谈第②段在文中的作用。(2分) 3、把下列语句组织起来填入第⑥段方框处,语意连贯的一项是( )(2分) (1)所以归属感就变得如此迫切

2016年崇明初三一模语文试题(附答案)

2016年崇明初三一模语文试题(附答案)

2016年崇明县初三一模语文试题 一、文言文阅读(39分) (一)默写(15分) 1、去年今日此门中,。(《题都城南庄》) 2、,雪尽马蹄轻。(《观猎》) 3、一鼓作气,,三而竭。(《曹刿论战》) 4、,西北望,射天狼。(《江城子·密州出猎》) 5、影布石上,。(《小石潭记》) (二)阅读下列诗歌,完成第6——7题(4分)(甲)观沧海(乙)望岳 2 哈佛北大精英创立

东临碣石,以观沧海。岱宗夫如何?齐鲁青未了。 水何澹澹,山岛竦峙。造化钟神秀,阴阳割昏晓。 树木丛生,百草丰茂。荡胸生曾云,决眦入归鸟。 秋风萧瑟,洪波涌起。会当凌绝顶,一览众山小。 日月之行,若出其中。 星汉灿烂,若出其里。 幸甚至哉!歌以咏志。 6、两首是分别以和 字总领全篇。(2分) 7、下列理解错误的一项是()(2分) A都描写了雄伟壮丽的景色。 B都融入了作者浪漫的想象。 C都具体描绘了事物的景象。 D都抒发了作者的豪情壮志。 3 哈佛北大精英创立

(三)阅读下文,完成第8—10题(8分) 潍县署中寄舍弟墨第一书(删选) 读书以过目成诵为能,最是不济事。 眼中了了,心下匆匆,方寸无多,往来应接不暇,如看场中美色,一眼即过,与我何与也?千古过目成诵,孰有如孔子者乎?读《易》至韦编三绝,不知翻阅过几千百遍来,微言精义,愈探愈出,愈研愈入,愈往而不知其所穷。虽生知安行之圣,不废困勉下学之功也。东坡读书不用两遍,然其在翰林读《阿房宫赋》至四鼓,老吏史苦之,坡洒然不倦。岂以一过即记,遂了其事乎!惟虞世南、张睢阳、张方平,平生书不再读,迄无佳文。 8、选文作者是(人名),题目中“寄舍弟墨第一书”的意思。(2分) 9、翻译文中划线句,注意加点词的含义。(3分) 读书以过目成诵为能,最是不济事。 10、下列说法错误的一项是()(3分)4 哈佛北大精英创立

2015年宝山区高三英语二模试卷

II Grammar and vocabulary Section A Directions: After reading the passages below, fill in the blanks to make the passages coherent and grammatically correct. For the blanks with a given word, fill in each blank with the proper form of the given word; for the other blanks, use one word that best fits each blank. (A) You took a midterm exam (25) (hope) to get a 95 percent.When you got your test paper back, you see you received only a 70 percent. How do you handle the situation? Do you 1.make a study plan for (26) ___ (improve) your grade; 2.keep doing what you're doing and hope for the best next time; https://www.wendangku.net/doc/305335588.html,e a persuasive argument to try and convince your teacher to give you (27) better grade? Your answer to the above question shows your EQ, your emotional intelligence. What exactly is EQ? Psychologists Peter Salovey and John Mayer define it as the ability to understand your own feelings and emotions and (28) of others. Research supports the significance of EQ. A 40-year study of 450 boys found that IQ wasn't the only thing that affected life success. The qualities that did were the ability (29) __ (handle) frustration, control emotions and get along with other people. Can you improve a low EQ? Yes! Start by noticing how you feel. That's the first step in becoming more skillful at managing your feelings. Second, pay attention to how you behave when you feel certain emotions. Then analyze (30) _ that affects your daily life. Next, take responsibility for your feelings and actions. They come from you and no one else. Then you (31) ____ (have) a higher EQ — and likely have a happier and more rewarding life as well. (B) Imagine shopping in another country and spotting a beautiful scarf. The salesperson tells you the price, (32) it's more than you want to pay. What do you do? The answer depends largely on what part of the world you're in. Are you visiting Southeast Asia, the Middle East, Latin America or Africa? In these places, prices often are not set in stone. In fact, customers (33) (expect) to bargain before agreeing to a price.

2019年上海市崇明区区初三二模语文试卷及参考答案

2019年上海市崇明区区初三二模语文试卷 九年级语文 一、文言文(40分) (一)默写(15分) 1.,烟波江上使人愁。(崔颢《黄鹤楼》) 2.满面尘灰烟火色,。(白居易《卖炭翁》) 3.,再而衰,三而竭。 (《曹刿论战》) 4.向吾不为斯役,。(柳宗元《捕蛇者说》) 5.东边日出西边雨,。刘禹锡《竹枝词》) (二)阅读下面的元曲,完成第6-7题(4分) 天净沙·秋思 枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯。 6.这首小令在元曲中极负盛名,被誉为“”,作者是元朝的(2分) 7.下列理解,正确的一项是()(2分) A.“枯藤老树昏鸦”烘托了村落的古朴恬静和温馨。 B.“小桥流水”是游子对家乡的美好记忆。 C.“古道西风瘦马”写出了游子悲凉的境况。 D.“断肠人在天涯”点明了远在天涯的亲人因思念游子而无限悲伤。 (三)阅读下文,完成第8-10题(9分) 登泰山记(节选) 姚煎 戊中晦,五鼓,与子颖坐日观亭,待日出。大风扬积雪击面。亭东自足下皆云漫,稍见云中白若撐蒲数十立者,山也。极天云一线异色,须臾成五彩;日上,正赤如丹,下有红光,动摇承之。 或曰,此东海也。回视日观以西峰,或得日,或否,绛皓驳色,而皆若偻。

8.下列说法,错误的一项是()(2分) A.“戊申”是指阴历每个月的最后一天。 B.旧时把一夜分为五更,文中的“五鼓”相当于第五更 C.“子颖”是以字称呼知府朱孝纯,以此表示尊重。 D.“东海”这里指想象中泰山东面的海。 9.用现代汉语翻译下面的句子。(3分) 回视日观以西峰,或得日,或否 10.作者在日观峰上观日出,不但有可“穷千里目”的视野,而且有“一览众山小”的豪迈感受,可见, 日观峰在众峰之中最。(4分) (四)阅读下文,完成第11-13题(12分) 王著教帝学书 王著学右军①书,深得其法,侍书翰林,帝①听政之余,留心笔札,数遣内侍持书示著, 著每以为未善,太宗益刻意临学。又以问著,对如初。或询其意,著曰:“书固佳矣,若遽称善,恐帝不复用意。”其后,帝笔法精绝,超越前古,世以为由著之规益也。 【注释】①右军:指晋代著名书法家王羲之。②侍书翰林:这里指在翰林院侍奉皇帝学习书法。 ③帝:皇帝,即下文的“太宗”,指宋大宗赵光义。④笔札:书法 11.解释文中加点的词(4分) (1)深得其法()(2)遽称善() 12.对画线句意思的理解,最恰当的一项是()。(4分) A.太宗逐渐开始潜心致志地临摹学习。C.太宗更加潜心致志地临摹学习。 B.太宗更加诚心地当面向王著求学。D.太宗从学习书法中得到了好处。 13.这则故事能带给学习者至少两点启示(1)(2) 二、现代文(40分)

2015年高考仿真模拟试卷新课标卷II(一)英语

2015年高考仿真模拟试卷·新课标卷II(一) 英语 本试卷分第I卷(选择题)和第II卷(非选择题)两部分。考试结束后,将本试卷和答案卡一并交回。 注意事项: 1.答第I卷前考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.选出每小题答案前,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号框,不能答在本试卷上,否则无效。 第一部分听力 略 第二部分阅读理解(共两节,满分40分) 第一节(共15小题;每小题2分,满分40分) 阅读下列短文,从每题所给的四个选项(A、B、C、D)中,选出最佳选项。并在答题卡上将该选项涂黑。 A (2015年广州一模英语试卷)At the start of the 20th century, a new city was beginning to grow on some flat land near the sea in southern California; its name was Los Angeles. At the same time, a new industry was just being born: the cinema. America’s movie industry began life in New York; but by 1910, movie-makers were moving to Los Angeles. In New York, everything was too expensive: workers, land, taxes. Moreover, it was difficult to make movies in winter, because it was too cold. The Los Angeles region, on the other hand, was full of advantages. In California, they could make films all through the year; and everything was cheaper. In particular, there was lots of land for sale, especially in the Los Angeles suburb called Hollywood. Mo vies quickly became very popular, and this popularity exploded after “talkies” first appeared in 1925. Nevertheless, movies were expensive to produce, and film companies needed money-lots of it. For this reason, Hollywood rapidly became controlled by a small number of big companies such

上海市2017崇明区初三语文二模试卷(含答案)

2017年崇明区初三二模语文试题 一、文言文(40分) (一)默写(15 分) 1.盈盈一水间,。(《迢迢牵牛星》) 2.,病树前头万木春。(《酬乐天扬州初逢席上见赠》) 3.潭中鱼可百许头,。(《小石潭记》) 4.退而甘食其土之有,。(《捕蛇者说》) 5.,道是无晴却有晴。(《竹枝词》) (二)阅读下面的诗,完成第6-7 题(4 分) 黄鹤楼 崔颢 昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。 黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。 晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。 日暮乡关何处是,烟波江上使人愁。 6.请用一个四字成语概括首联诗的内容。(2分) 7.对诗中流露的思想情感理解不正确的一项是()(2 分) A.怅然若失之感B.岁月沧桑之慨C.忘我陶醉之情D.思乡念家之意 (三)阅读下文,完成第8-10 题(9 分) 见渔人,乃大惊,问所从来,具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也。” 8.这段文字选自课文《》,作者。(2 分) 9.用现代汉语翻译文中加线的句子( 3 分) 余人各复延至其家 10.不能表现桃花源人长期“与外人间隔”的一项是()(4 分) A.见到渔人非常惊讶。 B.为躲避秦时的战乱来到桃花源后没再出去过。 C.对汉朝、魏朝和晋朝一无所知。 D.不希望渔人把桃花源的存在告知世人。 (四)阅读下文,完成第11-13 题(12 分) 管仲弃酒 齐桓公为大臣具酒,期以日中。管仲后至,桓公举觞以饮之,管仲半弃酒。桓公曰:“期而后至,饮而弃酒,于理可乎?”管仲对曰:“臣闻酒入舌出,舌出者言失,言失者身弃,臣计弃身不如弃酒。”桓公笑曰:“仲父起,就坐。” 11.解释加点的词( 4 分) (1)臣计.弃身不如弃酒()(2)就坐.() 12.“管仲半弃酒”是为了(用自己的话回答)( 4 分)

2015年闵行区高考数学二模试卷含答案

2015年闵行区高考数学二模含答案 (满分150分,时间120分钟 一.填空题(本大题满分56分)本大题共有14小题,考生必须在答题纸的相应编号的空格内直接填写结果, 每个空格填对得4分,否则一律得0分. 1.用列举法将方程33log log (2)1x x ++=的解集表示为 . 2.若复数z 满足(1i)2z ?+=(其中i 为虚数单位),则1z += . 3.双曲线 22 1412x y -=的两条渐近线的夹角的弧度数为 . 4.若4 cos 5 α= ,且()0,απ∈,则tg 2α= . 5.在极坐标系中,若过点(3,0)且与极轴垂直的直线交曲线4cos ρθ=于A 、B 两点,则AB = . 6.已知等比数列{}n a 满足232,1a a ==,则12231lim ()n n n a a a a a a +→+∞ ++ += . 7. 设二项式(31)n x +的展开式的二项式系数的和为p ,各项系数的和为q ,且1264p q +=,则n 的值为 . 8. m 是从集合{}1,0,1,2,3-中随机抽取的一个元素,记随机变量ξcos()3 m π =?,则ξ的数学期望 E ξ= . 9.给出条件:①12x x <,②12x x >,③12x x <,④22 12 x x <.函数()sin f x x x =+,对任意12,22x x ππ?? ∈-??? ?、,能使12()()f x f x <成立的条件的序号是 . 10.已知数列{}n a 满足11()n a n *+=∈N ,则使不等式20152015a >成立的所有正整数1a 的集合 为 . 11 .斜率为2 的直线与焦点在x 轴上的椭圆22 21(0)y x b b +=>交 于不同的两点P 、Q .若点P 、Q 在x 轴上的投影恰好为椭圆的两焦点,则该椭圆的焦距为 . 12.函数2 ()log (1)8a f x x a x =++-在区间()0,1内无零点,则实 数a 的范围是 . 13.如图,已知点(2,0)P ,且正方形ABCD 内接于O :221x y +=, M 、N 分别为边AB 、BC 的中点.当正方形ABCD 绕圆心O 旋转时,PM ON ?的取值范围 为 . 14.已知函数2131 ()1log 12 x x k x f x x x ?-++≤? =?-+>?? ,2 ()ln(2)()1x g x a x a x =++∈+R ,若对任意的

崇明区初三二模语文试题附答案

崇明区初三二模语文试 题附答案 文档编制序号:[KK8UY-LL9IO69-TTO6M3-MTOL89-FTT688]

崇明县2015年初三二模语文试题 2015年4月 (满分150分,考试时间100分钟) (一)默写(15分) 1、沉舟侧畔千帆,。(《酬乐天扬州初逢席上见赠》) 2、,一览众山小。(《望岳》) 3、下见小潭,。(《小石潭记》) 4、,以尽吾齿。(《捕蛇者说》) 5、回看射雕处,。(《观猎》) (二)阅读《送友人》,完成第6-7题(4分) 送友人 李白 青山横北郭,白水绕东城。 此地一为别,孤蓬万里征。 浮云游子意,落日故人情。 挥手自兹去,萧萧班马鸣。 6、诗中的“孤蓬”与“”都喻指题目中的“友人”。(2分) 7、全诗抒写了作者对友人的情感。(2分) (三)阅读下面的选文,完成第8-9题。(8分) 将尉醉,广故数言欲亡,忿恚尉,令辱之,以激怒其众。尉果笞广。尉剑挺,广起, 夺而杀尉。陈胜佐之,并杀两尉。召令徒属曰:“公等遇雨,皆已失期,失期当斩。藉第 令毋斩,而戍死者固十六七。且壮士不死即已,死即举大名耳。王侯将相宁有种乎!”徒 属皆曰:“敬受命。”乃诈称公子扶苏、项燕,从民欲也。 8、这段文字选自课文《》,作者是汉代史学家。(2分) 9、为发动起义,陈胜吴广杀两尉以扫清障碍,以鼓动人心,诈称扶苏项羽以,由此可见他们的特点。 (6分) (四)阅读下文,完成第10-13题(12分) 有吴生者,老而趋势。偶赴盛宴,见一布衣者后至,略酬其揖①,意色殊傲。已而见主人待之甚恭,私询之,乃张伯起②也。吴生更欲殷勤致礼,张笑曰:“适已领过半揖,但乞补还即可,勿复为劳。”时人嗤之。 〖注释〗①酬其揖:鞠躬还礼。②张伯起:张凤翼,明朝着名戏曲作家,字伯起。 10、解释下列句中的加点词。(4分) 见.主人待之甚恭()更.欲殷勤致礼() 11、用现代汉语翻译下面的句子。(2分) 时人嗤之。 12、吴生“略酬其揖”的原因是,“更欲殷勤 致礼”的原因是。(用自己的话回答)(4分)

2015年北京市东城区高三二模考试语文试题(含答案)

北京市东城区2014-2015学年度第二学期高三综合练习(二) 语文 本试卷共10页,共150分。考试时长150分钟。考生务必将答案写在答题卡上,在试卷上作答无效。考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 一、本大题共10小题,共31分。阅读下面的文字,按要求完成1-10题。 【材料一】 中药命名的文化意蕴 "厚朴"是一味中药。中医药书称其因"本质朴而皮厚"得名。但这看似简单的药名却实在不简单。厚,是淳厚的厚;朴,是质朴的朴。淳厚与质朴是中国人一向赞美的品德,巧妙地落在了一味药草上。在数千种中草药中,有很多这样粗看自然质朴,细品却韵味十足的药名。"百合"的意趣 医圣张仲景的经典著作《金匮要略》中记录了这样一种病:患病者精神、饮食、行动皆异于常人,沉默少言,欲睡难眠,不思饮食,此为"百合病"。中医认为这个病多由心神失养,或情致不调等引起。治疗这个病常用"百合"为主药,以百合地黄汤为主方,在此基础上再根据病情及时调整。那么,"百合"究竟是什么样子呢? 说来没什么稀奇,罗大佑歌中的"野百合"和近年被阿宝唱响的"山丹丹"就是这味百合良药。娇艳的百合花在山野蓬蒿中亭亭玉立,其生于地下的鳞茎由近百块鳞瓣抱合而成,古人将其视为"百年好合"的吉兆,花也因此得名。不过,治疗百合病的不是美丽的花朵,而是那抱合的鳞茎。百合具有滋阴润肺、镇静安神之功效,在中医看来,精神、情绪上的问题,就要用"百合"去治。因此,就有了百合病是"因以百合为主药才得名"的说法,百合也有了"因治百合病才叫百合"的另一种得名原因。 中草药中,像百合一样拥有美妙、独特的名字的还有很多。比如《神农本草经》一书中将一种主治时疾寒热、内补不足的"玉竹"列为上品,但此草并非竹类,它还有个名字叫"葳蕤",有华美之意。不过,"玉竹"之名更雅。李时珍说"其叶光莹像竹,其根长而多节",故名玉竹。 药名的诗情 比起西药以化学分析为起点命名的科学和理性,中药本草的命名则大都感性。有的药名本身就极富诗意,成为可以寄喻情思的对象。我国古代以中药名连缀拟就的对联、诗歌多不胜数,历史上很多文学大师都精通医药知识。吴承恩在《西游记》第三十六回中,就从数千味中药的药名中选出九味创作了一首唐三藏抒发情怀的诗。诗曰: 自从益智登山盟,王不留行送出城。 路上相逢三棱子,途中催趱马兜铃。 寻坡转涧求荆芥,迈岭登山拜茯苓。 防己一身如竹沥,茴香何日拜朝廷? 这首诗选用了益智、王不留行、三棱子、马兜铃、荆芥、茯苓、防己、竹沥、茴香九味中药。虽然药的功能与诗的内容无关,但这些药名却巧妙地紧扣小说的情节,与全诗内容浑然一体,令人拍案叫绝。 本草的哲学 从药的得名看,本草从天地间带来的自然之美,也是中国人天地自然的结果,本草的名称因此拥有了韵味悠长的人文之美,甚至某种意义上的情意和。但是本草的价值不只在于"美",更在于"理",这在药名中亦有体现。

2016年崇明区初三二模语文试题(附答案)

2016年崇明区初三二模语文试题 一.文言文阅读(39分) (一)默写(15分) 1、蜂蝶纷纷过墙去,。(《雨晴》) 2、,人约黄昏后。(《生查子·元夕》) 3、学之,;……(《为学》 4、,浓睡不消残酒。(《如梦令》) 5、野芳发而幽香,。(《醉翁亭记》) (二)阅读下列诗歌,完成第6-7题(4分) 四块玉·别情 自送别,心难舍,一点相思几时绝?凭阑袖拂杨花雪。溪又斜,山又遮,人去也! 天净沙·秋思 枯藤老树昏鸦,小桥流水人家。古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯。 6、两首词描写的季节分别是和。(2分) 7、下列理解错误的一项是()(2分) A.“四块玉”和天净沙都是词牌名 B.都表达了主人公对情人的相思之情 C.都采用寓情于景来抒发内心的情感 D.都在词的末句直抒胸臆、表达情感 (三)阅读下文,完成第8—10题(8分) 曹刿论战(删选) 公与之乘。战于长勺。公将鼓之。刿曰:“未可。”齐人三鼓。刿曰:“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰:“未可。”下视其辙,登轼而望之,曰:“可矣。”遂逐齐师。 8、按要求完成下列二题(4分) (1)用“/”标出下列句子朗读时的语音停顿(2分) 公与之乘。战于长勺。 (2)将句子翻译成现代汉语(2分) 公与之乘。战于长勺。 9、下列句子“之”的用法与其他三个不同的一项是( )(2分) A.公与之乘 B.公将鼓之 C.公将驰之 D.登轼而望之 10、在选段中曹刿的军事才能主要表现为。(2分)(四)阅读下文,完成第11-14题(12分) 宰相气量 正至和间,仁宗不豫①,一日少间,思见宰执②。执政闻召亟往。吕文靖为相,使者相望于路,促其行,公按辔益缓。至禁中,诸执政已见上,上体未平,待公久,稍倦,不乐曰:"病中思见卿,何缓也?"文靖曰:"陛下不豫,久不视朝,外议颇异。臣待罪宰相,正昼自通衢③驰马入内未便。"帝闻其言,咨叹久之,诸公始有愧色。

徐汇区2015年高三数学理科二模试卷

2014学年第二学期徐汇区学习能力诊断卷 高三年级数学学科(理科) 2015.4 一.填空题(本大题满分56分)本大题共有14题,考生应在答题纸相应编号的空格直接填写结果,每个空格填对得4分,否则一律得0分. 1.已知集合1=1,22A ????? ?,,集合{} 2 =|,B y y x x A =∈,则A B = . 2.若复数i i z (21-=为虚数单位),则=+?z z z . 3.已知直线l 的一个法向量是() 1,3n =-,则此直线的倾斜角的大小为 . 4.某中学采用系统抽样的方法从该校高一年级全体800名学生中抽取50名学生进行体能测试.现将800名学生从1到800进行编号,求得间隔数1650 800 == k .若从16~1中随机抽取1个数的结果是抽到了7,则在编号为48~33的这16个学生中抽取的一名学生其编号应该是 . 5.在ABC ?中,角,,A B C 所对的边分别为,,a b c ,若3,2,3 a c A π === ,则ABC ?的面积为 . 6.设函数)12(log )(2+=x x f ,则不等式)(2x f 12(log 5)f -≤的解为 . 7.直线y x =与曲线3cos :4sin x C y θ θ=??=? (θ为参数,2πθπ≤≤)的交点坐标是 . 8.甲、乙两人各进行一次射击,假设两人击中目标的概率分别是0.6和0.7,且射击结果相互独立,则甲、乙 至多一人击中目标的概率为 . 9.矩阵1211222232332 1 23 i n i n i n n ni nn a a a a a a a a a n a a a ?? ? ? ? ? ? ?? ? 中每一行都构成公比为2的等比数列, 第i 列各元素之和为i S ,则2lim 2n n n S n →∞=? . 10.如图所示:在直三棱柱111ABC A B C -中,AB BC ⊥,1AB BC BB ==, 则平面11A B C 与平面ABC 所成的二面角的大小为 . 11.执行如图所示的程序框图,输出的结果为a ,二项式4 2 mx x ?+ ??的展 开式中3 x 项的系数为 2 a ,则常数m = . 12.设)(x f 是定义域为R 的奇函数,)(x g 是定义域为R 的偶函数,若函数)()(x g x f +的值域为)3,1[,则函数)()(x g x f -的值域为 . 13.ABC ?所在平面上一点P 满足() 0,PA PC mAB m m +=>为常数,若ABP ?的面积 为6,则ABC ?的面积为 . 14.对于曲线C 所在平面上的定点0P ,若存在以点0P 为顶点的角α,使得0AP B α≥∠对于曲线C 上的任意两个不同的点B A ,恒成立,则称角α为曲线C 相对于点0P 的“界角”,并称其中最小的“界角”为曲线C 相对于 C B A C 1 B 1A 1

2020届崇明初三语文二模(含答案)

2020年上海市崇明区初三二模语文试卷 (满分:150分考试时间:100分钟) 一、文言诗文阅读(40分) (一)默写(16分) 1.欲把西湖比西子,_________________。(苏轼《饮湖上初晴后雨》) 2._________________,芳草萋姜鹦鹉洲。(崔颢《黄鹤楼》) 3._________________,人皆有之,贤者能勿丧耳。(《孟子·鱼我所欲也》) 4.香远益清,_________________,可远观而不可亵玩焉。(周敦颐《爱莲说》) 5.当你在为理想而奋斗的过程中屡遭挫折时,你可以用柳永的《蝶恋花》中的“_________,______________”一句来劝勉自己坚持下去。 (二)阅读(甲)(乙)诗文。完成6-9题(12分) (甲)水调歌头 丙辰中秋,欢饮达旦,大醉,作此篇,兼怀子由。 明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年。我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒.起舞弄清影,何似在人间。公众号:语文教与学 转朱阁,低绮户,照无眠。不应有恨,何事长向别时圆?人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全.但愿人长久,千里共婵娟。 (乙)醉翁亭记(节选) 至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也。临溪而渔,溪深而鱼肥。酿泉为酒,泉香而酒洌;山肴野蔌,杂然而前陈者,太守宴也。宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。公众号:语文教与学 已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。太守谓谁?庐陵欧阳修也。 6.(甲)(乙)两篇诗文的作者分别是同为_________(朝代)的苏轼和________。(2分) 7.用现代汉语翻译(乙)文中的画线句(3分) 人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。 8.下列对诗文中的“醉”理解不正确的一项是()(3分) A.都通过“醉”遮掩深藏于内心的郁愤。 B.都借助“醉”表达了自己的精神追求。

2015学年4月潍坊高三二模试题(印刷稿)

保密★启用前试卷类型:A 高三语文 2015.4 注意事项: 1.本试题分为选择题和非选择题两部分,共8页。时间150分钟,满分150分。 2.务必将自己的班级、姓名、座号、考号填涂在答题卡的相应位置。 第Ⅰ卷(共36分) 一、(每小题3分,共15分) 1.下列词语中加点字读音全都正确的一项是 A.跟帖.(tiě)弱冠.(ɡuàn)闷.葫芦(mēn)若即.若离(jí) B.更.名(gēng)骠.勇(biāo)根状茎.(jīng)方枘圆凿.(záo) C.蓦.然(mò)混.浊(hùn)电饭煲.(bāo)间.不容发(jiàn) D.着.魔(zháo)矜.持(jīn)夹.生饭(jiā)经.史子集(jīnɡ) 阅读下面的文字,完成2、3题 古松千丛迎后裔,□□□□□□□。清明时节,汾河东畔,中国洪洞大槐树寻根祭祖大典隆重举行:公祭仪式上,洪洞县县长恭诵的祭文甲凝练,感情真挚;民祭活动充分展现了四海华人崇宗尊祖、敦亲睦族的传统美德,乙大槐树“根祖”文化的价值与意义;歌舞祭充分展现了大槐树“根”的理念、“根”的丙和古槐后裔的恋“根”情怀。 2.在文中甲乙丙处填入下列词语,最恰当的一项是 A.简捷及其内涵 B.简捷以及内含 C.简洁以及内涵 D.简洁及其内含 3.在文中方格处填入下列语句,最恰当的一项是 A.明月万里送故人 B.心香一炷祭祖槐 C.祖槐一株祭扫多 D.年年祭扫先人墓 4.下列各句中,加点成语使用正确的一句是 A.梁文道毫不客气地批评说,目前中国大部分文化节目都老态龙钟 ....,使优秀传统文化节目失去了年轻人这一广大的受众群体。 B.依然是北世界,依然是黑土地,著名作家迟子建的2015新作《群山之巅》一如既往 ....地让人期待,期待那片广袤严寒的土地上再次上演精彩的故事。 C.《奇特的年份》是帕斯捷尔纳克用象征手法写成的短篇小说,其独特之处在于完全通过 “表现”来传递作家的认识,这不能不说是他另起炉灶 ....之举。 D.在张幼仪经历过两年多国外独立生活的磨难及丧子之痛以后,徐志摩开始刮目相看 ....这位脱胎换骨的“乡下土包子”了。 5.下列各句中,没有语病、句意明确的一句是

2021年上海市崇明中考语文一模试题(有答案)

崇明区2021学年第一学期教学质量调研试卷 九年级语文 (满分150分,考试时间100分钟) 考生注意: 1.本卷共27题。 2.请将所有答案做在答题纸的指定位置上,做在试卷上一律不计分。 一、文言诗文(39分) (一)默写(15分) 1.草枯鹰眼疾,。(王维《观猎》) 2.竹径通幽处,。(常建《题破山寺后禅院》) 3.,尚思为国戍轮台。(陆游《十一月四日风雨大作》) 4.无丝竹之乱耳,。(刘禹锡《陋室铭》) 5.,佳木秀而繁阴。(欧阳修《醉翁亭记》) (二)古诗理解(4分) 江城子·密州出猎 老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍。锦帽貂裘,千骑卷平冈。为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎。 酒酣胸胆尚开张,鬓微霜,又何妨?持节云中,何日遣冯唐?会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。6.词中“”字贯穿全文,统摄全词。(2分) 7.下列对这首词的理解,不正确 ...的一项是(2分) A.“老夫”一句意在表现词人虽然已年迈体衰,但雄心犹在。 B.“千骑卷平冈”的雄壮场面,表现了猎者威武豪迈的气概。 C.“酒酣”一句承接上文,引出词人想抗敌戍边的豪情壮志。 D.“何日遣冯唐”写出词人渴望得到朝廷的重用,立功疆场。 (三)阅读甲乙两文,完成8-10题(8分) (甲文) 嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎。噫!微斯人,吾谁与归? (乙文)

已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。太守谓谁?庐陵欧阳修也。 8.甲乙两文的作者同属于(朝代),两篇文章的内容都与背景有关。(2分) 9.用现代汉语解释下面句子(3分) 微斯人,吾谁与归? 。 10.关于两篇文章中的“乐”,下列说法不正确 ...的一项(3分) A.甲文中的“乐”体现出作者崇高博大的理想。 B.乙文中的“乐”体现出作者洒脱豁达的情怀。 C.甲乙两文都精心构思写出了与众不同的“乐”。 D.甲乙两文的作者最终都实现了“乐”的理想。 (四)阅读下文,完成11-14题(12分) 傅显迂缓 傅显喜读书,颇知文义,亦稍知医药,性情迂缓,望之如偃蹇老儒。一日,雅步 行市上,逢人辄问:“见魏三兄否?”或指所在,雅步以往。比.相见,喘息良久。魏问相见何意。曰:“适在苦水井前,遇见三嫂在树下作针黹 ,倦而假寐 。小儿嬉戏井旁,相距三五尺耳,似乎可虑。男女有别,不便呼三嫂使醒,故.走觅兄。”魏大骇,奔往,则妇已俯井哭子矣。 【注释】①雅步:从容安闲地行走。②针黹(zhì):针线活。③假寐:不脱衣服小睡。 11.解释文中的加点词。(4分) (1)比.相见比: (2)故.走觅兄故: 12.对画线句子意思理解最恰当的一项(3分) A.本性迟疑,看起来就像迂腐的老书生。B.本性迟钝,看起来就像迂腐的老书生。 C.本性迟钝,看起来就像傲慢的老书生。D.本性迟疑,看起来就像傲慢的老书生。 13.文中傅显迂缓具体表现在、两处。(2分) 14.开头写傅显“喜读书,颇知文义,亦稍知医药”的目的是(3分) A.突出了傅显博学、知识丰富的特点。 B.这也是形成他做事拘泥的重要原因。 C.讽刺了只会读书却不懂得变通的人。 D.意在说明读书并不能解决实际问题。 二、现代文(40分)

2015年北京西城高三二模数学(理科)试题及答案

北京市西城区2015 年高三二模试卷 数学(理科)2015.5 本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分,第Ⅰ卷1 至2 页,第Ⅱ卷3 至6 页,共150 分.考试时 长120 分钟.考生务必将答案答在答题纸上,在试卷上作答无效。考试结束后,将本试卷 和答题纸一并交回. 1.设集合,集合,则A B =() A.(-1? 3)B.(1? 3]C.[1? 3)D.(-1? 3] 2.已知平面向量,则 实数k =() A.4 B.-4 C.8 D.-8 3.设命题p :函数在R上为增函数;命题q:函数为奇函数.则下列命题中真命题是() 4.执行如图所示的程序框图,若输入的,则输出的s属于() A. {1? 2}B.{1? 3}C.{2 ? 3}D.{1? 3? 9} 5.某生产厂商更新设备,已知在未来x 年内,此设备所花费的各种费用总和y(万元)与x

满足函数关系,若欲使此设备的年平均花费最低,则此设备的使用年限x为 () A.3 B.4 C.5 D.6 6.数列为等差数列,满足,则数列前21 项的和等于() A.B.21 C.42D.84 7.若“ x >1 ”是“不等式成立”的必要而不充分条件,则实数a的取值范围是()A.a >3 B.a < 3 C.a >4 D.a <4 8.在长方体,点M 为AB1 的中点,点P 为对 角线AC1上的动点,点Q为底面ABCD上的动点(点P ,Q可以重合),则MP+PQ 的最 小值为() 第Ⅱ卷(非选择题共110 分) 二、填空题:本小题共6 小题,每小题5 分,共30 分. 9.复数=____ 10.双曲线C :的离心率为;渐近线的方程为. 11.已知角α的终边经过点(-3,4),则cosα=;cos 2α=. 12.如图,P 为O 外一点,PA是切线,A为切点,割线PBC 与O 相交于点B 、C , 且PC =2P A , D 为线段PC 的中点,AD 的延长线交O 于点E .若PB =3 4 ,则 PA =;AD·DE =. 13.现有6 人要排成一排照相,其中甲与乙两人不相邻,且甲不站在两端,则不同的排法有

2017年崇明区初三二模语文试题带答案

2017年崇明区初三二模语文试题带答案 一、文言文(40分) (一)默写(15分) 1.盈盈一水间,。(《迢迢牵牛星》) 2.,病树前头万木春。(《酬乐天扬州初逢席上见赠》) 3.潭中鱼可百许头,。(《小石潭记》) 4.退而甘食其土之有,。(《捕蛇者说》) 5.,道是无晴却有晴。(《竹枝词》) (二)阅读下面的诗,完成第6-7题(4分) 黄鹤楼 崔颢 昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。 黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。 晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。 日暮乡关何处是,烟波江上使人愁。 6.请用一个四字成语概括首联诗的内容。(2分) 7.对诗中流露的思想情感理解不正确的一项是()(2分) A.怅然若失之感B.岁月沧桑之慨C.忘我陶醉之情D.思乡念家之意 (三)阅读下文,完成第8-10题(9分) 见渔人,乃大惊,问所从来,具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也。” 8.这段文字选自课文《》,作者。(2分) 9.用现代汉语翻译文中加线的句子(3分) 余人各复延至其家

10.不能表现桃花源人长期“与外人间隔”的一项是()(4分)A.见到渔人非常惊讶。 B.为躲避秦时的战乱来到桃花源后没再出去过。 C.对汉朝、魏朝和晋朝一无所知。 D.不希望渔人把桃花源的存在告知世人。 (四)阅读下文,完成第11-13题(12分) 管仲弃酒 齐桓公为大臣具酒,期以日中。管仲后至,桓公举觞以饮之,管仲半弃酒。桓公曰:“期而后至,饮而弃酒,于理可乎?”管仲对曰:“臣闻酒入舌出,舌出者言失,言失者身弃,臣计弃身不如弃酒。”桓公笑曰:“仲父起,就坐。” 11.解释加点的词(4分) (1)臣计.弃身不如弃酒()(2)就坐.() 12.“管仲半弃酒”是为了(用自己的话回答)(4分) 13.对结尾句中“笑”的含义理解不正确的一项是()(4分) A.对管仲言语的认同。B.对管仲做法的理解。 C.对管仲用意的赞许。D.对管仲胆小的嘲笑。 二、现代文(40分) (一)阅读下文,完成第14-18题(20分) “情”是幸福之本 乐黛云 ①人们常常试图找出幸福的量化指标和客观状况,如统计“幸福指数”之类。其实,在我看来,幸福属于个人的精神世界,每一个人感受的幸福都不相同。孔子最看重的学生颜回“一簟食,一瓢饮,居陋巷,人不堪其苦,回也不改其乐”。孔子认为他虽然穷苦,却是幸福的。古希腊的狄奥根尼无家无室,常年居住在一个木桶中。当亚历山大大帝去见他,问他需要什么帮助时,他唯一的回答是:“请不要遮住我的阳光”。他们都在享受自己的幸福。 ②幸福需要各种条件,如和平、温饱、健康等,这些都是幸福的基本条件,但拥有了这些条件的人,不一定都感到幸福。别人可以认为他们“身在福中不知福”,但是不是真正幸福,只有他们自己知道。托尔斯泰的名言:“幸福的家庭都一样,不幸的家庭各有各的不幸”。其实,幸福的家庭又何尝一样呢?农民家庭“阖家团圆瓜棚坐,闲对风月笑呵呵”应是幸福的吧;今天的一些“空巢家庭”,儿女东零西散,父母独守“空巢”,但想到孩子学有所成,都有可期许的未来,安知父母心中不感到幸福呢!

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