高考模拟信息卷--上海市普陀区2018届高三下学期质量调研(二模)地理试卷Word版含答案

2017-2018学年度第二学期普陀区高二（高三）地理等级考模

拟试卷

一、选择题（共40分，每小题2分。每小题只有一个正确答案）

1． 2018年1月31日天幕中出现了引发众人关注的的月全食，此时月

球的位置如右图中

A．a B．b C．c D．d

2．使地球上产生极光的主要太阳物质是

A．日冕层的带电粒子流 B．色球层爆发的耀斑

C．色球层的日珥抛射物 D．光球层的太阳黑子

3．我国某航空公司紧急派飞机于2017年11月29日18时32分从北京起飞，赴巴厘岛接返因当地火山喷发而滞留的游客。飞行时间约6小时，该飞机抵达印尼当地（东七区）的时间为

A．22:32 B．0:32 C．23:32 D．11:32

4．厄尔尼诺与拉尼娜现象是太平洋赤道附近海气相互作用的产物。下列有关表述正确的是A．表层海水运动方向决定着东南信风的强弱

B．厄尔尼诺年份东太平洋海域海水异常降温

C．拉尼娜年份西太平洋海域冷海水上泛增强

D．厄尔尼诺年份西太平洋出现干早

5．据观测，近年来长江口水下沙洲淤积的速度变慢，其原因可能是流域内A．河流输沙量增大B．湖泊面积减小

C．植被覆盖率提高D．降水强度变大

6．当长江中下游地区处在一年中“赤日炎炎似火烧，野田禾稻半枯焦”时，对应于下列我国东部锋面雨带及主要雨区位置示意图（阴影表示降水区）是

A．①B．②C．③D．④

7． 2017年某日我国东部三个地点日出日落的时间（北京时间）如右表所示，则由此推断三

个地点纬度的排列由高到低依次是

A．①②③B．②①③

C．⑧②①D．②③①

8．右图为我国东南部某河流域地形图，其中甲、乙、丙、

丁四处易发生的自然灾害是

A．甲处易发生旱灾B．乙处易发生泥石流

C．丙处易发生洪灾D．丁处易发生滑坡

9．喀斯特地貌区广泛分布的岩石所具有的特征是

A．属于喷出岩，有层理构造B．属于变质岩，多含有气孔

C．属于侵入岩，矿物晶粒较粗D．属于沉积岩，可能含有化石

10．科研人员根据北京的夏季候鸟雨燕身上的光敏定位仪获取其迁徙线路。雨燕从北京迁徙到下图中（下左图）丁地用时三个多月，而从丁地返回北京只需两个多月，最可能的影响因素是

A．食物多少B．盛行风向C．地球自转D．天气状况

11．纳米布沙漠是世界上最古老、最干燥的沙漠之一（上右图），其沿非洲西南大西洋海岸线向北延伸的主要影响因素是

A．地形B．洋流C．行星风系D．降水

12．“丝绸之路经济带”横贯亚欧大陆，自东向西依次分布的世界文化圈是东亚文化圈与

A．伊斯兰文化圈、东欧文化圈、西欧文化圈

B．西欧文化圈、东欧文化圈、伊斯兰文化圈

C．伊斯兰文化圈、西欧文化圈、东欧文化圈

D．西欧文化圈、伊斯兰文化圈、东欧文化圈

13．一个国家法定退休年龄的调整与该国人口增长、经济发展状况有密切关系。我国拟将法定退休年龄从目前的男60岁、女55岁逐步调整至男女均65岁，其主要目的是为了A．改善人口年龄结构B．提高城市化的水平

C．发挥退休人员的余热D．减轻人口老龄化压力

14．地租是城市各种环境因素在经济上的综合表现。下图显示了

某市中心城区地租从中心向边缘递减的变化趋势。由于环境质量、

基础设施等因素的不同，城市不同方向的地租变化程度存在差异。

主要表现在

A．北部地区的地租梯度，总体大于南部地区

B．地租相同的区位，西南方向距离市中心最近

C．西北方向地租等值线稀疏，表示该方向交通设施较好

D．东南方向地租等值线密集，表示该万向空气质量较好

15．北欧著名汽车企业“沃尔沃”公司在瑞典哥德堡、西班牙巴塞罗那、美国洛杉矶和中国上海等地建有汽车设计造型中心，其主要影响因素是

A．土地价格B．技术水平C．劳动力数量D．集聚条件16．休闲渔业是利用渔村各种资源，发展渔业与渔村休闲旅游，把旅游业的休闲活动与现代渔业结合起来的一种新型渔业经济方式。其影响力明显增强的区位因素是

A．技术B．交通C．地价D．市场

17．近年来，老钢铁工业城市四川攀枝花正由“百里钢城”向“养老之城”和“阳光花城”转型，已成为我国冬季养老旅游的热点城市之一。表明该城市

A．人口老龄化严重B．产业结构优化升级

C．钢铁产业全部转移D．工业化阶段完成

18．右图为我国广东省历次人口普查年龄结构统计图，其反映出该省

A．人口老龄化问题严重

B．少年儿童比重下降最大

C．劳动力严重不足

D．人口年龄结构不断优化

19．北斗卫星系统是我国自主研发的全球定位系

统，其必须接收到足够数量卫星的信号，才能计算

出自己的准确位置，如果要明确运动中的物体位置和速度，所需卫星数量至少为A．2颗B．3颗C．4颗D．5颗

20．从区位因素条件看，北美工业区和日本太平洋沿岸工业区的主要差异表现在A．资源B．技术C．人口D．交通

二、综合分析题（共60分）

（一）陆地自然带是地理环境差异性的体现，是各地理环境要素相互作用的结果。阅读“我国自然带分布”图和专家研究预测的“2050年我国自然带分布”模式图，回答问题。(20分)

21．分别说出图例A、B两类自然带的名称。（4分）

22．从气候、地形、水支、植被要素的相互联系，说明B自然带所在的内蒙古地区地理环境的整体性特征。（6分）

23．我国东部沿海由南向北自然带的变化反映了哪种地域分异规律？造成这种差异的主要原因是什么？（4分）

24．分析我国自然带在未来几十年分布发生变化的主要原因。受此因素影响，还可能引发的全球环境变化有哪些？（6分）

（二）印度尼西亚地处热带，是中国主要的东盟贸易伙伴国。读图文材料，回答问题。（20分）

印度尼西亚是世界最大的群岛国家，共有17508个岛屿构成。爪哇岛是该国的政治、经济中心所在地，也是世界人口密度最高的地区之一。为防治岛内芝马努河流域的洪涝灾害，中国与印尼两国合作投资建设了大型水利工程——加蒂格迪大坝。

爪哇岛的森林覆盖率仅为20%左右，垦殖率达到70%以上。

爪哇岛及其周边火山较多，其东面附近的巴厘岛阿贡火山于2017年11月22日再度喷发，给当地的经济和环境造成严重影响。

26．爪哇岛是印度尼西亚最重要的农业生产区，判断芝马努河下游地区主要的农业地域类型并分析其生产特点。（4分）

27．试分析芝马努河流域降水季节变化大的原因。并说明在芝马努河上修建加蒂格迪大坝的主要经济意义。（6分）

28．近年来中国积极向印尼投资，根据图文信息分析印尼产业发展的优势区位条件。（6分）

（三）河西走廊是我国西北重要的农业区。读图文资料，回答问题。（20分）河西走廊背靠祁连山，大部分为山前倾斜平原，走廊分为三个独立的内流盆地。其曾有“西北粮仓”之称，近年来农业格局发生了巨大的变化，消减了种植史上有名的“乌江大米”等用水奢侈的作物，因地制宜发展种子繁育农业，已成为全国最大的玉米、蔬菜、瓜类、花卉等对外制种的产业基地，被誉为“种子繁育黄金走廊”。

随着河西走廊地区经济的发展，城市化的推进，该地区所面临的植被覆盖率和永久性雪盖面积减少等生态退化问题日益引起关注。

第二产业46% 农业用水

90%

29．分析河西走廊地区河流的主要补给类型以及径流量的季节变化特点（4分）

30．分析河西走廊成为“种子繁育黄金走廊”的区位条件？（4分）

31．说明河西走廊地区农业生产的主要制约因素，并对此提出该地区农业可持续发展的具体措施。（6分）

32．分析张掖市2012年用水结构与三大产业产值比的关系特点。有经济专家提出“在控制人口的前提下，城市化不会覆盖绿洲，反而会使绿洲更加富庶、繁荣。”的观点，对此，从城市化及其与社会经济发展的角度，分析其理由。（6分）

普陀区2017学年第二学期高二地理调研试卷参考答案

一、选择题（每题选择个正确确答案，填入下面答题表中，每题2分，共40分）

CACDC ACCDB BADCB DBBCA

二、综合分析题,（共60分，回答合理，的情给分。）

（一）（共20分）

21、【4分】名称：A亚热带常绿叶林带（2分）B：温带草原带（2分）

22、【6分】这里主要属温带大陆性气候（2分）；年降水量较少，气候干早；造成该地地表径流较少，水资源不足（1分）；地形以高原为主，起伏不大（1分）；由此孕育了地表广阔的温带草原（1分）；由此可见，各环境要素之间相互联系、相互作用，形成该地区地理环境的整体性特征（1分）。

23、【4分】纬度地带性规律（2分）；随着纬度升高，热量由南向北逐渐减少（2分）。

24、【6分】原因：全球变暖（2分）；

全球环境变化：海平面升高，淹没沿海岛屿和低地；海水倒灌引发土壤次生盐渍化和沿海生态环境的变化；影响全球水循环，引起各地降水和干湿状况的变化；增加极端气候事件发生的概率，台风频度和强度增加，台风源地扩展；加剧霍乱、脑炎、黄热病等传染病流行（任答两点，4分）。

（二）（共20分）

25、【4分】地处亚欧板块、印度洋板块和太平洋板块三大板块的交界处，地壳活跃，因此多火山、地震活动。（答对三个板块名称得4分，答对2个得2分，只答板块交界，得1分，答生长边界不给分）

26、【4分】水田农业（2分）；

生产特点：精耕细作；生产规模小；商品化程度低；机械化程度低；劳动集约化程度高（任答两点，2分）。

27、【6分】原因：11月至次年4月，随着太阳直射点的南移，受赤道低气压的控制（受来自海洋的东北季风影响），多雨；5月至10月，随着太阳直射点的北移，处东南信风的背风坡，降水较少（4分）；经济意义：大坝建成以后，可以发挥水库防洪、灌溉、发电、养殖、旅游和航运等综合效益（任答2点，2分）。

28、【6分】地处太平洋与印度洋的海上要道，地理位置重要，交通便利；人口众多，劳动力丰富，消费市场广阔；矿产、森林、渔业等自然资源丰富；政府优厚经济政策大力扶持；作为东盟经济共同体的重要成员国，有巨大的经济辐射作用（任答三点，6分）。

（三）（共20分）

29、【4分】社给类型：冰川融水补给（2分）；径流量季节变化显著，夏季气温高，冰川融水量大，径流量大；冬季气温低，容水量小，径流量小（2分）。

30、【4分】祁连山夏季冰雪融水提供充足的灌溉水源；大陆性气候，夏季光热充足，有利于作物生长；昼夜温差大，利于作物养分的积累；海拔较高，气温低，湿度小，病虫害少；气候干早，利于晾晒贮藏；公路、铁路交通便利，利于种子流通；享有国家优厚的农业政策支持。（须要从自然和人文两方面回答，任答四点，4分；仅从自然或人文一方面回答须扣1分）31、【6分】制约条件：水源（缺乏）（2分）；

农业可待线发展措施：应加大科技投入，推广滴灌、喷灌等节水技术，发展节水型农业；合理利用士地资源，优化种植结构；提升产业化水平，延长产业链，扩大经济效益；合理调控上中下游用水，防止因缺水导致的土地荒漠化；主要排灌结合，防止土地盐碱化；加大植树造林力度，提高抗灾能力。（任答两点，4分）

32、【6分】特点：目前该地区第一产业耗水量占比很大，但产值比重低，而第二、第三产业耗水少，而产值比重却很大（2分，要分析两幅图，只分析一幅图不给分）；

城市化过程是“农转非”的过程，是将区域内的农村人口转变为非农业人口的过程。对于河西走廊来说，只有将大量散居在农村生态环境跪弱地区的农民转移到城市，实现异地城

镇化和生态移民，才能真正减轻缺水等问题造成的生态环境的压力；（生态原因，2分）城市是二、三产业的聚集地区，城市化水平越高，转化的农村剩余劳动力就越多，城市化促进了地区的产业升级、经济的增长和地区的繁荣。（经济原因，2分）

2018北京西城区高三二模文科数学试题及答案

西城区高三模拟测试 数学（文科） 2018.5 第Ⅰ卷（选择题 共40分） 一、 选择题：本大题共8小题，每小题5分，共40分．在每小题列出的 四个选项中，选 出符合题目要求的一项． 1．若集合{|01}A x x =<<，2{|20}B x x x =-<，则下列结论中正确的是 （A ）A B =? （B ）A B =R （C ）A B ? （D ）B A ? 2．复数11i =- （A ） 1i 22 + （B ）1i 22 -+ （C ）1i 22 -- （D ） 1i 22 - 3．下列函数中，既是偶函数又在区间(0,)+∞上单调递减的是 （A ）1y x = （B ）2y x = （C ）cos y x = （D ）ln ||y x =- 4．某正四棱锥的正（主）视图和俯视图如图所示，该正四棱锥的 侧棱长是 （A （B （C ） （D ） 5．向量,,a b c 在正方形网格中的位置如图所示．若向量λ+a b 与c 共线，则实数λ= （A ）2- （B ）1- （C ）1 （D ）2 6．设,a b ∈R ，且0ab ≠．则“1ab >”是“1 a b >”的 （A ）充分而不必要条件 （B ）必要而不充分条件 （C ）充分必要条件 （D ）既不充分也不必要条件

7．设不等式组 1,3,25x x y x y ?? +??+? ≥≥≤ 表示的平面区域为D ．若直线0ax y -=上存在区域D 上的点， 则实数a 的取值范围是 （A ）1 [,2]2 （B ）1 [,3]2 （C ）[1,2] （D ）[2,3] 8．地铁某换乘站设有编号为 A ，B ，C ，D ，E 的五个安全出口．若同时开放其中的两个安 全出口，疏散1000名乘客所需的时间如下： 则疏散乘客最快的一个安全出口的编号是 （A ）A （B ）B （C ）D （D ）E 第Ⅱ卷（非选择题 共110分） 二、填空题：本大题共6小题，每小题5分，共30分． 9．函数1 ||2 y x =+的最大值是____． 10．执行如右图所示的程序框图，输出的k 值为____． 11．在△ABC 中，3a =，2b =，4 cos 5 B =，则sin A =____． 12．双曲线22 :1916 y x C -=的焦距是____；若圆222(1)(0)x y r r -+=>与双曲线C 的渐近线 相切，则r =____．

西城区2018届高三二模地理试题及答案(word版)

西城区高三模拟测试 文科综合（地理）2018.5 全球十大航天发射基地中，有四个分布于北纬28°- 32°之间。图l示意这四个航天发射基地的地理位置蕊暮旋发射卫星时间。读图，回答第1题。 1．图中 A．西昌自转角速度最太，节省能源 B．种子岛比梅里特岛太阳高度角大 C．梅里特岛日出东南方，昼长夜短 D．洛杉矶区时为2月11日21时03分气团是指气象要素（主要指温度和湿度）水平分布比较均匀并具有一定垂直稳定度的较大空气图。图2示意世界局部地区气团源地和移动路径。读图，回答第2、3题。 2．甲气团 A．移动方向与地球自转方向相反 B．为来自中纬度的冷湿气团 C.给巴西高原带来狂风暴雨天气 D.生成于太平洋的热带洋面 3．影响乙气团移动路径的主要是

A．东南信风 B．副极地低压 C．中纬西风 D．西风漂流 图3为我国关中盆地地形地质剖面图。读图，回答第4、5题。 4．图中河流 A．河道弯曲。右岸侵蚀强烈 B．流量年际变化小 C．含沙量太，季节整异明显 D．冬末春初多凌汛 5．图示区域 A．受秦岭阻挡，盆地内冻害少 B．聚落多分布在平原或谷地 C．岩层断裂处，油气资源丰富 D．骊山与嵯峨山均为褶皱山 图4为我国局部地面沉降示意图。读图，回答第6、7题。 6．图中地面沉降 A．保定比沧州严重 B．幅度鲁比冀更大 C．渤海湾沿 岸地区小 D．从城市向四周扩展 7．造成地面沉降的主要原因是 A．气候变暖导致蒸发加剧 B．大量的人口迁移到城市 C．人类过度开采地下资源 D．城市服务范围不断扩大 “良渚古城遗址”被确定为国家2019年世界文化遗产 中报项目，良渚文化距令约5300年，农业生产以犁耕为 主．并且拥有大型水利系统，所处的长江下游太湖地区是我国稻作农业的最早起源地之一。据此回答第8、9题。 8．历史上良渚地区种植水稻的优势区位条件有 ①耕作技术先进②水源充足③全年高温多雨④台风频次少

高二地理考试卷分析

高二文科地理月考试卷分析 一、试卷分析 （一）试卷的基本特点 1、反映教材内容的全面性。 这次考试考察的内容比较全面，《世界地理》每节内容都有涉及。 2、重视地理知识的实际应用。 这次考试共31题，选择题28道。地理高考尤其关注地理事物的区域性和区域特征。区域地理试题突显地理学科特点，利用区域地图作为载体可以考查考生的空间定位能力、提取有效信息能力、逻辑推理能力、综合分析能力和文字表述能力等 3、突出地理学科特点，重视图表的应用。 综合题考试共3题，每道题都有图，需要学生认真分析地图和统计图表才能找到答案，同时问题也涉及课本上的简单概念和语句考查。 二、阅卷报告 （一）成绩分析 （二）主要失分问题 1．基础知识不扎实。表现在一是知识的全面把握不够，二是对

知识的理解不够，特别是课本上的知识的失分。说明考生对基础知识掌握不够。 2．运用知识能力不强。学生由于基础知识不扎实，特别是对一些区域图有效信息的提取较差，说明运用能力相对来说比较弱。 3．答题不规范。地理术语运用上不够精确，书写不认真。 5．基础知识落实不到位。表现在选择题其他题目和综合题的简单问答上。试卷上很多平时多次强调的重点知识点，有部分学生没有记忆落实，更不用说理解和迁移。 6.学生对区域地图的判认以及定位，仍然是难点。地图的掌握和应用能力欠缺，表现在综合题读图识图、地理事物空间定位上，模糊不清或者空白。 （二）改进教学建议 1.重视基础。对学生应以基础知识和基础能力为主，狠抓课堂内容的落实，新课、习题课同等对待，重要知识点要求学生背诵。定期把学生的学道和练习册收起来检查，看看落实情况。并定期抽查学生的背书情况，检查学生对基础知识的掌握情况。 2.注重能力训练。学生的应试能力是后天练习得来的，因此要今后剩下时间的复习中加强对练习的训练，特别是图表题的练习，尽可能提高学生的解题能力。 3. 注重规范。老师上课用语规范，对学生强调答题的规范性，特别是作业的规范书写。

全国高考I卷地理试卷分析

2018年全国I卷高考地理试卷分析 2018年高考已经落下帷幕，笔者在第一时间对高考地理试卷进行了分析。总体来讲，2018年高考I卷地理试卷较2017年题目难度有所下降，尤其是选择题，整体难度不大。综合题37题也没有出现去年的图象分析，而是转向了区域探究。针对2018年全国高考I卷地理，笔者将从考点分布、能力考察以及命题方向三方面进行分析。 一、侧重课本知识，注重自然地理。 本次命题考点较为分散且所占比值相当。先看一下本次考试的考点分布吧。 8 7 6 5 4 3 2 1 从考点分布上可以看到，考点分散在必修一、必修二、必修三的各个单元，且每个考察点所占分值均在4~8分左右，相差不大。这样分散的考点考察就要求学生具有扎实的知识基础，复习中不能存在遗漏的考点，要做到面面俱到。而在知识模块上，还是一如既往的侧重自然地理，难点也都在自然地理（6~8题以及37题）。所以必修一的自然地理还是考试的重中之重。

二、侧重探究，注重学生的语言组织能力 本次考试虽然试题难度上较去年有所下降，但今年的试题的一大特色就是及其注重学生的探究能力。试题中“推测”出现3次，“分析”出现“2次”，可见本次考试的难点就在于让学生通过所学知识解决现实问题的能力，即调动所学知识的能力，这也是近年来高考地理的侧重点（最为典型的是2017年全国I 卷37题）。 本次考试结束后考生普遍反映“试题不难但不好拿分”、“综合题不好答”、“大题写起来像是在写政治”。参阅过答案后笔者也在感慨答案的言简意赅和一语中的。答案精炼又准确需要很强的综合能力和语言组织能力，这也是笔者一直给学生强调的锤炼答题术语的能力。高考答题一定要观点鲜明，针对“高考阅卷”有的放矢，一下子抓住题目的要害，把“阅卷老师”最愿意看到的得分点写在最显眼的位置。这种语言表达能力需要学生在平时作业及考试中不断训练，要抓住高考地理的“命脉”——“因地制宜”和“整体性思维”。高考综合题的出发点和落脚点都是解决区域问题，因而要高屋建瓴地考虑问题，发散思维，整合要点，最后用最精炼的语言表述出来。 44% 34% 12% 10% 自然地理 人文地理 区域地理 选修地理

2018年北京市西城区高三化学二模物理带答案word版

西城区高三模拟测试-物理 2018.5 13．碳12的原子核是由6个质子和6个中子构成的，各质子之间存在着三种相互作用力， 万有引力、库仑力和核力。这三种相互作用力的大小由弱到强的顺序是 A ．万有引力、库仑力、核力 B ．万有引力、核力、库仑力 C ．库仑力、万有引力、核力 D ．核力、万有引力、库仑力 14．一束激光照在一个很小的圆盘上，在屏上观察到如图所示的图样，在影的中心有一个亮 斑，这就是著名的“泊松亮斑”。下列说法正确的是 A ．圆盘中心有个小孔，这是光的衍射现象 B ．圆盘中心是不透光的，这是光的衍射现象 C ．圆盘中心有个小孔，这是光的干涉现象 D ．圆盘中心是不透光的，这是光的干涉现象 15．下列说法正确的是 A ．光波的传播需要介质 B ．在真空中电磁波的传播速度小于光速 C ．X 射线、γ射线都是电磁波 D ．发声体振动时在空气中产生的声波是横波 16．如图所示为交流发电机的示意图，从线圈通过如图所示的位置开始计时。如果发电机产 生的交变电流的频率为50Hz ，电动势的最大值为400V ，则发电机产生的电动势瞬时值表 达式为 A ． e = 400sin50t （V ） B ． e = 400cos50t （V ） C ． e = 400sin100πt （V ） D ． e = 400cos100πt （V ） 17．火星有两颗卫星，分别记作火卫一和火卫二，它们的轨道近似为圆形。已知火卫一的运 行周期为7小时39分，火卫二的运行周期为30小时18分。由此可以判断，这两颗卫星 A ．火卫一距火星表面较近且线速度较小 B ．火卫一距火星表面较近且向心加速度较大 C ．火卫二距火星表面较近且线速度较大 D ．火卫二距火星表面较近且角速度较小

2018年高考地理学科试卷分析

2018年高考地理学科试卷分析 高三地理组教师袁会彩 一、试卷的总体评价 今年全国1卷的地理试题整体延续了近几年来高考地理试卷的特色，选取了新颖的材料和设问角度，注重培养和考查考生的地理学科核心素养，贴近时代，贴近生活，贴近实践，体现了全国1卷稳中求新、综合全面的特色，突出了高考育人和选拔的功能。2018年高考地 理试题以考试大纲为依据，以能力考查为重点，将推进素质教育、提升学科素养作为出发点和落脚点。试题情境设计联系实际，贴近考生认知水平，反映时代主旋律，弘扬社会正能量。具体来说，今年全国1卷地理试题具有如下几个特点： 一是立足学科思维能力，培养学生分析和解决问题的综合思维。本次地理试题题型和结构稳定，考题基于高考地理大纲，注重考查学生的图像判读能力和对题目关键信息的提取能力，注重培养学生的区域认知能力和综合思维。如，第4题、第5题通过近十年来我国某直辖市户籍人口与常住人口的数量变化图”，引导学生将人口和城市地理的知识点有机结合，快速从题目中提取关键信息，进行综合加工分析，并在此基础上，进一步要求考生根据人口数量变化趋势，结合四大直辖市的人口数量变化和迁移规律和现实情况，由表及里地引导学生深化对于人口和城市的认识。 二是创设新颖的材料情境和设问角度，启发思考。本次地理试卷材料来源稳定多变，材料内容丰富新颖，在延续上年整体出题风格的同时，也对试题的设问思路和设问方式有所设计和创新，启发学生开放性思考。如试卷第37题以嫩江支流乌裕尔河下游扎龙湿地”为切入点，将堰塞湖和沼泽湿地进行比较，鼓励学生思考不同区域的自然地理情况及其影响，体现了自然环境的整体性。其中第（4）问提问学生是否同意通过工程措施恢复乌裕尔河为外流河”。考生若能结合地理认知给出相应的证据，同意和反对皆可，将考生从标准化作答模式中解放出来，鼓励考生独立思考、畅所欲言，从新颖的角度去看待地理问题，充分体现了创新思维。 三是内容选取富含生活气息，注重学生的地理实践力。全国1卷的地理试题一直以来强 调关注生活中的地理现象和地理问题，鼓励学生结合地理原理和学科思想方法进行思考，解答日常实践中的问题。如第10题从乘长途客车从重庆经遵义至毕节旅游”出发，展现了形象生动的地理情景，通过长途客车选座”来讨论日出方位问题，引导考生运用地理知识和原理来分析和解释现实问题，体现了对生活有用的地理’这一学科理念。 四是坚持改革方向，弘扬核心价值观。十九大召开以来，全国卷I地理命题紧跟改革脚步，结合社会主义核心价值观，突出体现了全球化的地理格局，注重考查学生整合地理知识、探求和解决地理问题的能力，要求考生扩展视野、放眼世界，具有鲜明的学科特色，体现了

2018北京西城高三物理二模试题与答案

2018北京西城高三物理二模试题与答案

西城区高三模拟测试-物理 2018.5 13．碳12的原子核是由6个质子和6个中子构成的，各质子之间存在着三种相互作用力，万有引力、库仑力和核力。这三种相互作用力的大小由弱到强的顺序是 A．万有引力、库仑力、核力 B．万有引力、核力、库仑力 C．库仑力、万有引力、核力 D．核力、万有引力、库仑力 14．一束激光照在一个很小的圆盘上，在屏上观察到如图所示的图样，在影的中心有一个 亮 斑，这就是著名的“泊松亮 斑”。下列说法正确的是 A．圆盘中心有个小孔，这 是光的衍射现象 B．圆盘中心是不透光的， 这是光的衍射现象 C．圆盘中心有个小孔，这是光的干涉现象 D．圆盘中心是不透光的，这是光的干涉现象 15．下列说法正确的是 A．光波的传播需要介质 B．在真空中电磁波的传播速度小于光速 C．X射线、γ射线都是电磁波 D．发声体振动时在空气中产生的声波是横波 16．如图所示为交流发电机的示意图，从线圈通过如图所示的位置开始计时。如果发电机产生的交变电流的频率为50Hz，电动势的最大

值为400V，则发电机产生的电动势瞬时值表达式为 A．e = 400sin50t（V） B．e = 400cos50t（V） C．e = 400sin100πt（V） D．e = 400cos100πt（V） 17．火星有两颗卫星，分别记作火卫一和火卫二，它们的轨道近似为圆形。已知火卫一的运行 周期为7小时39分，火卫二的运行周期为 30小时18分。由此可以判断，这两颗卫星 A．火卫一距火星表面较近且线速度较小 B．火卫一距火星表面较近且向心加速度较大 C．火卫二距火星表面较近且线速度较大 D．火卫二距火星表面较近且角速度较小18．一种巨型娱乐器械可以使人体验超重和失重。 一个可乘十多个人的环形座舱套装在竖直柱 子上，由升降机送上几十米的高处，然后让 座舱自由落下。落到一定位置时，制动系统 启动，座舱做减速运动，到地面时刚好停下。 在上述过程中，关于座舱中的人所处的状态，下列判断正确的是 A．座舱在自由下落的过程中人处于超重状 态 B．座舱在减速运动的过程中人处于超重状态 C ．座舱在整个运动过程中人都处于失重状

北京市西城区2018届高三二模试题语文试卷(带答案)

西城区高三模拟测试 语文 2018.5 本试卷共10页，150分。考试时长150分钟。考生务必将答案写在答题纸上，在试卷上作答无效。 考试结束后，将本试卷和答题纸一并交回。 一、本大题共8小题，共24分。 阅读下面的材料，完成1—8题。 材料一 港珠澳大桥位于中国南海珠江出海口伶仃．洋海域，东接香港特别行政区，西接广东省珠海市和澳门特别行政区，是“一国两制”框架下粤港澳三地首次合作共建的跨海交通工程。大桥全长 55 公里，于 2009 年底正式开工，建成后将成为世界最长的跨海大桥，也拥有世界最长、埋深最大的海底沉管隧道。 港珠澳大桥建成后，将缩短香港与珠江口西岸陆路交通时间，形成1小时经济圈，对珠江西岸旅游业、产业转移、物流等多方面产生积极影响。 一、________________________ 港珠澳大桥横跨的全世界最繁忙的伶仃洋航道，是全球重要的贸易航线。要尽可能减少对通航的影响，同时保证施工的质量、安全和进度，是港珠澳大桥工程面临的重要难题。复杂的海况、多变的水文和气象条件是又一个“先天难关”。与此同时，香港机场限高、横跨中华白海豚保护区、海水腐蚀等客观环境制约因素，给工程带来了一个又一个巨大的难题。 二、刷新纪录的“中国标准” 港珠澳大桥提出了“120 年”设计使用寿命的要求。作为世界最长的跨海钢桥，仅主体工程的主梁钢板用量就达 42 万吨，更可抗16级强台风、8 级强地震。龙段钢箱梁的吊装精度要求是，它与两端钢箱梁之间的缝隙不得超过 20 毫米，而普通大桥对这一指标的要求是不超过 30 毫米。为了保障工程的“耐久性”，一系列新材料、新技术、新装备也应．运而生，诸多施工工艺及标准均达国际领先水平，“港珠澳大桥标准”正在成为走向世界的“中国标准”。 三、________________________ 在 120 年设计使用寿命的要求下，工程管理理念也必随之做出突破。港珠澳大桥项目开创性地提出了四大理念：全寿命周期规划，需求引导设计；大型化，标准化，工厂化，装配化；立足自主创新，整合全球优势资源；绿色环保，可持续发展。理念涵．盖设计、施工、生态环保等多个领域，可谓交通行业的一次跨时代飞跃。 2016年6月29日，港珠澳大桥主体桥梁成功合龙； 2017年12月31日晚18时38分，港珠澳大桥主体工程全线供电照明系统施工圆满完成，意味着港珠澳大桥主体工程已具备通车条件。 港珠澳大桥，被国内外媒体赞誉．为“超级工程”，这也是属于中国人的真正的大国工程。 （取材于《中国工人》2017年第5期相关文章）1.下列对文中加点字词的注音或解释，正确的一项是（2分）

高三二模地理试卷分析

高三第一学期地理试卷分析 高三地理备课组张莉一、试题分析 地理试题较为常规，但材料新意不足，总体难度适中。学生答卷中，选择题得分较低,最高40分,最低4分,大部分在16-24分居多。选择题中对于我校学生来说，自然地理题难度稍大，从试题的命题方式上来看依然是注重重难点知识的考查。综合题36题为常规题，第（1）小题考察了地形地势特点对植物(咖啡树)生长的有利影响，难度稍大。第（2）小题主要考察丰沙里建设最大的原生态咖啡基地可能对当地带来的不利影响，难度适中。第（3）小题概括出合作项目对丰沙里的重要意义,较为容易。37题主要考查了我国重要的引水工程(引黄入冀工程), 第（1）小题推测白洋淀多次干淀的自然原因，第（2）小题白洋淀面积萎缩可能引发的生态问题。第（3）对地下水禁采区设定的目的, 第（4）小题引水工程实施对区域发展的积极意义。选修中43题旅游地理，考查圣诞期间普吉岛吸引大量北欧游客的原因，难度不大。44题环境保护，通过分析京津冀区域公路客运交通排放量变化的特征，提出控制区域二氧化碳排放量应采取的措施，难度也较小。 二、学生答题情况分析 学生平均分为较低，低于文综的政治和历史，，从成绩来看较不理想。 从答题情况来看，失分较高的主要是选择题： 第1题.读图可知，图中第一代创业企业初始发展的显著优势是随着旧国有部门的衰退，利用原国有企业的技术和人才的释放，而兴起的，故选B。

失误率较低。 第2题由材料可知，缝隙市场指被市场中的统治者或有绝对优势的企业忽略的某些细分市场。在第二阶段，集群核心区成形，形成了合作分工的网络，为了避免企业间生产经营模式趋同发展，减少互相之间的恶性竞争，所以开辟缝隙市场，故选C。学生误选为A，材料分析不到位。 第3-5题，主要对区域特征的把握，只要把握拉日铁路经过的区域，较容易选择选项，但学生不去结合区域导致误选。 第6-8题，对难点——地质构造的考察，失误率较高，要结合图中的信息做题，但我们的学生对于这一部分内容，心里胆怯，不去分析，导致出错较多，这部分内容联系课本，我们的学生图文转化能力较弱。 第9-11题，没能仔细阅读题干，导致部分同学误选错误选项，同时对于原理的知识，学生较为模糊，对“高原季风”的理解不到位，灵活运用区域特征与课本基础知识的相结合能力不足。失分率较高。 从综合题的答题情况来看也存在一些问题： 36题为常规题，第（1）小题考察了地形地势特点对植物(咖啡树)生长的有利影响，难度稍大，学生对于地形地势对气候的影响答题不全面，结合材料找突破。第（2）小题主要考察丰沙里建设最大的原生态咖啡基地可能得当地带来的不利影响，第（3）小题概括合作项目对丰沙里的重要意义,较为容易。学生得分率较高。37题主要考察了我国重要的引水工程(引黄入冀工程), 第（1）小题推测白洋淀多次干淀的自然原因，但做题中分析不到位，审题不清是失误的最大原因。答非所问，文不对题。第（2）小题白洋淀面积萎缩可能引发的生态问题。答题较好。第（3）对地下水禁采区设定

高三地理天一大联考(三)试卷分析

高三地理天一大联考（三）试卷分析一．各题得分情况（来自学校网络汇总）。

本次天一大联考，在改卷、做题的过程中，我们老师自己发现了一些问题；跟学生面批面改交流，更具体的了解情况，也发现了一些。归纳起来主要有以下几个方面： （1）读题干、分析地图、分析知识不到位 例如选择题第4、5题，学生得分较低，是学生读题干、审图不认真，没有抓住知识的关键点来进行判断。选择题21题，好多学生没有看清荒漠化面积变化是负值而失分。11、13、17、23题是知识掌握不够清晰失分。 （2）基础知识不熟悉，掌握不牢固 选择题2、3、6、12、15、24基本上为基础题，选项中的陷阱少，都不难，但部分学生还是失分，说明基本功还有待加强。 （3）审题不严，知识的联系不够到位，答题不规范。

近段各班虽然都在大题的答题思路和规范方面，进行了训练，部分学生有了一定的进步，但是仍然存在较大问题。例如第26题的第（3）题甲乙两地荒漠化成因对比，是一个常规题，但学生首先是知识掌握不好，其次是分析的语言不完整。第28题的第（3）小题，制约某地发展的主要因素是答区位的不利因素，而学生只注意到了“可持续发展”,因此思路没有打开，分析角度很单一。答题不规范方面一是条目个别学生仍然没有写清；二是近年地理高考关注的答题模式（语句前后的关联性和因果关系）运用的不明显、地理专业术语少、知识的角度不够等。 （4）逻辑思维和推导能力有待加强，知识的运用运用能力欠缺。 知识的学习目的就是运用和迁移，但学生目前知识的迁移能力不够。大题26题（4）是一道考查航线知识的问题，航线应该考虑的是省时、省力、物资淡水的补给等，但学生只能答出一个角度省时，物资的补给几乎无一人答出，这说明知识运用能力有限。还有27题（3）和28题（3）都存在这样的问题。 三、补救措施及努力方向 地理的分数此次考试仍比较低，但每位学生不要泄气，你一定要分析出来你进步了多少，你比开学知识上积累了多少，学习是厚积薄发的，唯有坚持才能真正成功。那么我们该怎么样查漏补缺，怎么样不断进步呢？ 1.给自己复习思考的时间，读书时先思考清楚原理，该记的再重点记忆。 现在同学们是高三，学习压力非常重，每天都很忙，但是希望同学们再忙，请一定要抽出一点时间来思考，来总结。温故而知新。有时候多思考一下比多做几道题还管用。要让自己所学的知识，及时消化，不要记了一大堆的笔记，最后都成为了笔记，而没有消化到自己的脑海之中，没有真正成为自己的知识。 2.重书本抓主干，注意总结做题的规律，知识点的系统和全面，不断的补充和完善知识系统，还要注意比较相似知识的不同点，区别记忆。 3.多读图勤思考，图是地理中非常重要的知识和工具，所以必须重视地图。 地理学习的灵魂是地图的阅读和使用，地图是学习地理必不可少的工具，"没有地图就没有地理学"，地图是我们获得地理知识的重要工具，地理学习不能够离开地图。因此一定要学会读图，将图中的隐含信息挖掘出来，我们要做到看清图、看懂图、理解图。平时学习中刻意锻炼自己读图的能力。我经常说学好地理要"图不离手"，"图文结合易学好记"，学习

【精准解析】北京市西城区2020届高三高考二模地理试题

西城区高三诊断性测试地理 注意事项：本试卷共9页，100分。考试时长90分钟。考生务必将答案写在答题卡上，在试卷上作答无效。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、本部分共15题，每题3分，共45分。在每题列出的四个选项中，选出最符合题目要求的一项。 “世界春城”上榜城市的评价指标包括四季气候舒适度、景区景观优美度、环境宜游宜居度、接待能力完善度、休闲产业繁荣度、文旅康养融合度、内外交通可达度等。如图为“2018年‘世界春城’前10名分布”。 完成下面小题。 1.图示城市（） A.全部集中在低纬度 B.都远离板块的边界 C.东半球数量多于西半球 D.悉尼昼长变化幅度最大 2.图示城市被评为“春城”的原因，正确的是（） A.内罗毕的经济基础雄厚，接待能力最强 B.昆明冬无严寒夏无酷暑，基础设施完善 C.阿姆斯特丹纬度最高，以雪山美景著称 D.基多位于赤道，海拔高，四季阳光明媚 【答案】1.C 2.B 【解析】 本题考查世界主要城市的基本知识。旨在考查考生获取和解读地理信息、调动和运用地理知识的能力，渗透的地理核心素养有区域认知和人地协调观。

【1题详解】 低纬度是指纬度低于30°的地区，读图可知，阿姆斯特丹、索契的纬度在30°N—60°N之间，属于中纬度地区，A错误；昆明位于亚欧板块和印度洋板块的交界处，圣地亚哥、基多、麦德林位于美洲板块与南极洲板块的交界处，因此并不是都远离板块的边界，B错误；东半球是指20°W向东一直到160°E，在该范围的城市有阿姆斯特丹、索契、昆明、亚的斯亚贝巴、内罗毕、约翰内斯堡、悉尼，共有7个城市，因此东半球的数量多于西半球，C正确；纬度越高，昼长变化幅度越大，阿姆斯特丹纬度最高，昼长变化幅度最大，D错误。故选C。 【2题详解】 内罗毕位于非洲，经济落后，经济基础并不雄厚，A错误；昆明位于我国云南地区，气候四季如春，且属于旅游城市，基础设施完善，B正确；阿姆斯特丹位于荷兰，地形为平原，不会出现雪山，C错误；基多距离赤道近，受赤道低气压带控制，降水丰富，不会出现四季阳光明媚的情况，D错误。故选B。 如图是3月26日分别在河北张家口和湖北武汉拍摄的照片。读图，完成下面小题。 3.左图中可见“雪压桃花”的景象，说明当地（） A前期气温已经回暖 B.冷气团有较充足水汽 C.冷锋过境伴有沙尘天气 D.之后气温将持续下降 4.冷空气一日后到达武汉（） A.气象台会发布道路结冰预警 B.降水能满足春小麦生长需求 C.大风将形成落樱缤纷的美景 D.长江在武汉段水位迅速升高 【答案】3.A 4.C 【解析】 本题考查锋面与天气的相关知识。旨在考查考生获取和解读地理信息、调动和运用地理知识的能力，渗透的地理核心素养为综合思维、区域认知和人地协调观。 【3题详解】

高考考点细目表及试卷分析(2016年整理版)

近四年高考全国卷地理试题分析及四川卷与全国卷的差异 1.下面是近四年五套高考全国新课标卷地理试题的知识点在考纲中的分布比较表

2.近几年全国卷的试题分析 从知识点考查对比看，四年的常考点主要侧重于对大气、水、地壳地质、地理环境的整体性和差异性、工业、区域可持续发展等知识点的考查，几年来，难度较小、易得分的知识点集中在工业、农业、人口、城市等方面，难度很大的地球运动部分五套题中只出现两组选择题，值得注意。四年的考试对自然地理的大气、水、地理环境的整体性和差异性，人文地理的农业、工业、区域经济发展等知识点的考查占的分值很大，年年高考都有涉及，充分体现了重基础、重主干知识的考试要求。 试题的情境素材均来源于现实的社会和生活。如2016年全国三卷考查上海市及周边的人口问题，给学生一种十分接近、现实的感觉。不仅为问题设计搭建了良好的平台，而且能引导考生关注生活、热爱生活，目前发展速度较快的快递业也出现在高考试卷，让学生感觉地

理学习终身有益、终身有用。 试题命题素材科学严谨，内容广泛、形式多样，注重反映社会发展，凸显学科特色。如体现当今科技进步与发展的2013年4-6题“地膜覆盖”材料；通过文字表述形式呈现，让考生极大丰富了想象，走出教材，增强了试卷的可读性、趣味性，充分、准确凸显了地理学科特色。 3.2015年四川卷地理和2016年全国卷地理的区别 试卷结构差异：2015年四川文综卷地理部分试题，选择题共12个，每个4分，总分达到48分。主观题2道，52分的分值。一个中国区域，一个世界区域。评分细则每点两分，学生可以看分答点，比较好把握。选修内容没有单独命题，融合在选择题和主观题中。2016年全国卷，选择题11个，每个4分，总分是44分。主观题必做题2道，考查必修1、2、3的知识。选做题3选1，考查选修的知识，每题10分。评分细则中，每点分值不一样，1分2分3分不等，学生做题时比较难把握。 知识侧重点考查差异： 2016年地理高考选择题侧重考查人文地理知识考查，不居于教材，命题灵活，材料多来源于生活，试题难度较大。2015年四川卷考查自然地理知识为重，但侧重于地理原理的考查，试题难度较小。

2018北京西城区高三二模理综试题及答案

西城区高三模拟测试 理科综合2018.5 本试卷共17页，共300分。考试时长150分钟。考生务必将答案答在答题卡上，在试卷上作答无效。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第一部分（选择题共120分）本部分共20小题，每小题6分，共120分。在每小题列出的四个选项中，选出最符合题目要求的一项。1．下图是食物促进胃上皮细胞分泌胃酸的过程。胃酸除了具有辅助消化功能之外，还能导致胃灼热。下列说法错误 ．．的是 胃酸B．H+/K+-A T P酶将H+泵到内环境中会增加胃液酸性 C．胃酸分泌时上皮细胞朝向胃腔的膜面积有所增大 D．组织胺抑制物和H+/K+-A T P酶抑制物均可减轻胃灼热 2． DNA损伤时，核蛋白多聚腺苷二磷酸-核糖聚合酶（PARP）在核内积累，可引起细胞凋亡，过程如下图所示。下列说法错误 ．．的是A．产物A D P-核糖的组成元素是C、H、O、N、P B．在核糖体上合成的P A R P通过核孔进入细胞核 C．细胞质N A D+浓度下降，只影响有氧呼吸过程 D．D N A损伤后，细胞能量供应减少导致自身死亡

3．脱落酸（ABA）和赤霉素（GA）在种子萌发中起重要作用。用35S- 甲硫氨酸“饲喂”不同激素处理的大麦种子，提取蛋白质进行电泳，结果如右图。下列说法错误A．在图中所示的蛋白质中，α-淀粉酶大 B．35S-甲硫氨酸是合成淀粉酶等蛋白质的 C．A B A能拮抗G A诱导的α-淀粉酶合D．G A通过抑制某些蛋白质合成抑制 4．栎树是某森林中主要的生产者，舞毒蛾啃食栎树。栎树盛果期时丰富的果实会把白尾鹿吸引到森林中，鹿身上的扁虱会跳到森林地面产卵。大量的栎树果实也吸引着白足鼠，扁虱卵孵化出的幼虫吸食白足鼠血和人血，同时会将白足鼠体内的螺旋菌传播给人类，使人类患上莱姆病。下列相关分析错误．．的是A．扁虱与鼠、鹿、人之间的寄生关系导致螺旋菌传播到人 B．舞毒蛾数量增加使栎树减产，人类患莱姆病的风险增加 C．栎树盛果期时，该区域人类患上莱姆病的风险明显提高 D．生物多样性是维持生态系统结构和功能稳态的必要条件5．利用竞争酶联免疫检测技术，检测抗虫棉中Bt抗虫蛋白表达量，原理如下图所示。检测之前，将“目的蛋白”的特异性抗体固定在支持物上，待测样本中的抗原和酶标记抗原竞争结合固相抗体，标记抗原的酶可催化颜色反应。下列说法错误．．的是 A．检测过程中待测抗原和酶标记抗原均为B t抗虫蛋白 B．需设置仅有酶标记抗原或者仅有待测抗原的两组对照 C．实验组和对照组加入底物的量及显色时间必须一致 D．反应体系中蓝色越深说明待测样品B t蛋白含量越高6．下列物质的分离方法中，利用粒子大小差异的是 A．B．．D． 7．4种短周期元素在周期表中的位置如下图，X原子最外层有6个电子。下列说法不正确 ．．．的是A．离子半径：X2?＜Y2? B．非金属性W＜X C．还原性：Z? D．酸性：H2Y O4＜H Z O4 W

高一地理期末考试试卷分析

高一地理期末考试试卷分析 第一学期期末考试高一地理试卷的命题范围主要考查了人教版必修1的相关知识，试卷从面向学生的测试角度命题，覆盖的知识面较为合理，重视基础知识的考查，总体难度不大，但是比较灵活多变，区分度较好。充满新课程的气息。减少对死记硬背知识的考查比例、突出能力学习要求；培养学生的观察理解能力，应为一份令人较为满意的试题。一、试卷特点分析 本次地理试题总分为100分，其中选择题共25小题，每小题2分，共50分，非选择题为25、26、27、28四大题共50分。1.注重基础试题的考点覆盖了半期所学的重要知识点，对重点章节有所倾斜，重要图表都有所涉猎。重点强调基础，考查基本能力，会运用所学知识简单分析问题。目的是引导学生掌握必须的地理知识，重视分析问题能力的培养。 2.结合实际，培养学生的创新意识创新精神和实践能力是当前教育教学实践探究的热点和焦点问题。在整套试卷中，不少题目体现了课改的意识，考查了学生运用自己所学的地理知识简单分析解决生产、生活中的实际问题，有利于对学生进行创新精神和实践能力的培养。 3.反映学科特色，突出地图的重要性地图、地理图表是地理教学中最常用的工具，是知识量最丰富的载体。地理图表的阅读、分析、归纳、概括是培养和发展地理形象思维的重要途径，试卷中有19道题是直接利用图来考查学生的读图分析能力。 4.转换提问的角度，考查学生的反应能力和理解能力教学中强调尽量避免机

械地记忆知识，这就要求试题应引导学生灵活地理解、领悟和掌握运用知识。这些试题的呈现方式新颖、灵活，联系学生的生活体验和生产生活实际。这些均不能直接在书上找到答案，而需要学生多思考。二、学生考试失分情况分析 综合来看，不及格人数较少，但90分以上的优秀学生也不多，多说学生处于70-80分数段，这一分数段的学生是很有潜力培养成优秀生的，所以今后的工作要在稳定及格率的同时，提高优秀率。表一： 题型 选择题（1--25题）50分 非选择题（26--29题）50分 平均得分 得分率 平均得分 得分率 41.5 83% 28.64 71.59% 根据表一情况分析说明：由于本试卷的选择题比较容易，以书中的重点知识和基础知识为主，所以得分率高于非选择题，由此看出，学生的读图分析能力较薄弱，在今后的学习过程中还需培养。通过学生的试卷我们可以看出，得分率高的试题绝大多数是设问较简单，牵涉知识点少的问题，属于常规性的试题。而得分率很低的试题大都属于理解、运用性的知识，或是选项具有一定的迷惑性，或是属于阅读分析的试题，要求学生必

2018年北京市西城区高三物理二模试卷及答案

西城区高三二模测试-物理 2018.5 13．碳12的原子核是由6个质子和6个中子构成的，各质子之间存在着三种相互作用力， 万有引力、库仑力和核力。这三种相互作用力的大小由弱到强的顺序是 A ．万有引力、库仑力、核力 B ．万有引力、核力、库仑力 C ．库仑力、万有引力、核力 D ．核力、万有引力、库仑力 14．一束激光照在一个很小的圆盘上，在屏上观察到如图所示的图样，在影的中心有一个亮 斑，这就是著名的“泊松亮斑”。下列说法正确的是 A ．圆盘中心有个小孔，这是光的衍射现象 B ．圆盘中心是不透光的，这是光的衍射现象 C ．圆盘中心有个小孔，这是光的干涉现象 D ．圆盘中心是不透光的，这是光的干涉现象 15．下列说法正确的是 A ．光波的传播需要介质 B ．在真空中电磁波的传播速度小于光速 C ．X 射线、γ射线都是电磁波 D ．发声体振动时在空气中产生的声波是横波 16．如图所示为交流发电机的示意图，从线圈通过如图所示的位置开始计时。如果发电机产 生的交变电流的频率为50Hz ，电动势的最大值为400V ，则发电机产生的电动势瞬时值表 达式为 A ． e = 400sin50t （V ） B ． e = 400cos50t （V ） C ． e = 400sin100πt （V ） D ． e = 400cos100πt （V ） 17．火星有两颗卫星，分别记作火卫一和火卫二，它们的轨道近似为圆形。已知火卫一的运 行周期为7小时39分，火卫二的运行周期为30小时18分。由此可以判断，这两颗卫星 A ．火卫一距火星表面较近且线速度较小 B ．火卫一距火星表面较近且向心加速度较大 C ．火卫二距火星表面较近且线速度较大 D ．火卫二距火星表面较近且角速度较小

2018西城高三语文二模试题及答案

西城区高三模拟测试 语文2018.5 本试卷共10页，150分。考试时长150分钟。考生务必将答案写在答题纸上，在试卷上作答无效。考试结束后，将本试卷和答题纸一并交回。 一、本大题共8小题，共24分。 阅读下面的材料，完成1—8题。 材料一 港珠澳大桥位于中国南海珠江出海口伶仃．洋海域，东接香港特别行政区，西接广东省珠海市和澳门特别行政区，是“一国两制”框架下粤港澳三地首次合作共建的跨海交通工程。大桥全长55 公里，于2009 年底正式开工，建成后将成为世界最长的跨海大桥，也拥有世界最长、埋深最大的海底沉管隧道。 港珠澳大桥建成后，将缩短香港与珠江口西岸陆路交通时间，形成1小时经济圈，对珠江西岸旅游业、产业转移、物流等多方面产生积极影响。 一、________________________ 港珠澳大桥横跨的全世界最繁忙的伶仃洋航道，是全球重要的贸易航线。要尽可能减少对通航的影响，同时保证施工的质量、安全和进度，是港珠澳大桥工程面临的重要难题。复杂的海况、多变的水文和气象条件是又一个“先天难关”。与此同时，香港机场限高、横跨中华白海豚保护区、海水腐蚀等客观环境制约因素，给工程带来了一个又一个巨大的难题。 二、刷新纪录的“中国标准” 港珠澳大桥提出了“120 年”设计使用寿命的要求。作为世界最长的跨海钢桥，仅主体工程的主梁钢板用量就达42 万吨，更可抗16级强台风、8 级强地震。龙段钢箱梁的吊装精度要求是，它与两端钢箱梁之间的缝隙不得超过20 毫米，而普通大桥对这一指标的要求是不超过30 毫米。为了保障工程的“耐久性”，一系列新材料、新技术、新装备也应．运而生，诸多施工工艺及标准均达国际领先水平，“港珠澳大桥标准”正在成为走向世界的“中国标准”。 三、________________________ 在120 年设计使用寿命的要求下，工程管理理念也必随之做出突破。港珠澳大桥项目开创性地提出了四大理念：全寿命周期规划，需求引导设计；大型化，标准化，工厂化，装配化；立足自主创新，整合全球优势资源；绿色环保，可持续发展。理念涵．盖设计、施工、生态环保等多个领域，可谓交通行业的一次跨时代飞跃。 2016年6月29日，港珠澳大桥主体桥梁成功合龙；2017年12月31日晚18时38分，港珠澳大桥主体工程全线供电照明系统施工圆满完成，意味着港珠澳大桥主体工程已具备通车条件。 港珠澳大桥，被国内外媒体赞誉．为“超级工程”，这也是属于中国人的真正的大国工程。 （取材于《中国工人》2017年第5期相关文章）

高考地理试卷分析

高考地理试卷分析 一、高考地理试题分析 新课标卷1试卷充分体现了高考的命题思路，遵循能力立意即考查学生综合能力为主的总原则，题目设置常规而又不缺乏新意。突出呈现出几大特点： 1、试卷整体难度较往年略有提高，但总体来看难度还在可接受范围之内，地球运动、大气环境等难度较高的内容未出现，地理原理、规律的应用，地理图象的判读，区域条件、特征的分析等成为地理考核的核心。 2、单纯考自然、人文地理知识的试题较少。取材自然，服务人文，自然与人文的统一趋势明显。 选择题11道题有8道涉及自然地理内容;36题的(1)题、37题与自然地理内容有关。人文地理：选择题有3道，36(2)、(3)题,37(2)题。选修10分。每一个题组都体现了自然与人文的综合，体现了知识与能力的双重考查。 3、具有突出的“地理”特色——区域性和综合性 本套试题共涉及6个区域，中国3个——青藏高原、黄河三角洲和渤海湾，世界3个——纽芬兰岛、美国大盐湖和东南亚。这些区域在试题中通过区域图、等值线图、经纬线图和文字材料呈现出来，以这些区域为背景考查区域内自然和人文地理事物的特征、分布、成因等与人类生产生活密切相关的内容。突出体现了地理知识的综合应用。

如37题以青藏铁路高原环境为背景考查冻土形成条件、铁路路基稳定的影响因素和工程建设的原理分析，涉及众多的地理知识和相关的学科知识，综合性非常强，这道题也是本套试题难度最高的题。4、突出地理的工具——地图的考查。1-3题模式图的阅读与分析;4-6题带经纬网的区域图，6题经纬线地图的距离计算;7-9题带海冰等值线和经纬线的渤海区域图;10-11题黄河三角洲动态剖面图;36题带经纬网的美国大盐湖区域图;37题带等温线的青藏铁路一段模拟题和景观模式图;42等高线区域图;43题中南半岛区域图和气候统计图。 5、人类活动的区位因素、自然地理事物相互关系形成过程及原因考查比例较大。重大工程(交通)成为考查的重点，如4—6题组考查航空点、37题的青藏铁路;1—3题组的水循环，10-11题组的黄河三角洲等。 6、试卷充分渗透“考察生活中的地理”理念。如1—3题的雨水花园、4—6题的甘德国际机场 的变化、7—9题的渤海海冰、36题美国大盐湖的卤虫生产、37题的青藏铁路、42题的徒步旅行、43题的曼谷水患、44题的土壤保护，每一题组无不体现生活。 二、复习策略 在学校与年级组的领导下，结合一年的教育教学我认为主要体现以下几方面： 1、精细规划，不打无准备之仗。 自进入复习，在每一阶段复习之前，都做详细的计划，依据考纲、复

高三地理考试试卷分析总结

三一文库（https://www.wendangku.net/doc/305651987.html,）/高三 〔高三地理考试试卷分析总结〕 高三地理期末考试卷分析 一、试卷特点： 2010——2011年高三地理期末考试卷试卷从总体上说，知识考查的覆盖面广，材料新颖，图表量大，材料类型选择多种多样，图文并茂，选择题注重考查学生的分析解读地理材料的能力，但看似简单实则挺难；主观题的难度适中，区分度较大，试卷注重考查从材料情境题中获取信息的能力，考察学生对材料知识的概括能力与语言表达能力，体现了地理新课程新高考命题的趋势。 二、试卷分析： 1、客观题作答分析 我校参加考试的学生共有56人，答得最好的同学做对18个题（共计36分）有3人，答得最差的同学做对3个题（共计6分）有2人，选择题平均分大约在20分左右。综合分析总体上有三类错误： 一是基础知识掌握不牢固；区域定位不准确。

二是不能从材料中提取有效信息。 三是混淆相类似的地理概念、地理原理。 2、主观题作答分析 我校参加考试的学生共有56人，答得最好的同学得到32分，最差的同学只得到5分，平均分在17分左右。存在的问题主要表现在： 一是基础知识不过关，知识点混淆。 二是文字表达缺乏层次性、条理性和内在的逻辑性，概念把握不清。三是审题能力差、解题不熟练，出现所答非所问和草草答题现象，反映在平时学习中缺乏一定量的训练和相应技能的积累。 三、教学建议： 针对本次分析结果，在接下来的高三地理复习中，我决定： 1、认真研究2011年考纲，依托教材，夯实基础，注意复习的有效性。注重主干知识网络结构的重复构建。在最后一百多天的复习中应将此定为基本的指导思想。考查基础知识和基本能力是高考永恒不变的主题。 2、注意非选择题的训练，尤其是图表型习题的训练。本类型题目是重头戏，分值高，要求学生要认真审题与阅读材料，就设问指向从图表中或材料中提取有效信息。 3、加强解题方法指导，在日常的复习课和练习中加强