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2017庆元旦校园书画展活动方案

沩滨中学2017庆元旦校园书画展活动方案 一、指导思想 为了进一步丰富校园文化生活，培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养，提高学生的综合素质，培养感受美、表现美、鉴赏美和创造美的能力，加强校园文明建设，推动学校素质教育的发展，提高学校的办学品味。经研究决定，我校将在2016年12月29日举办：“沩滨中学庆祝2017元旦师生书画展”。 二、活动主题：树德立志，和谐共进 塑造学生健全的人格，为学生的健康，和谐发展打下坚实的基础，全面实施素质教育，为学生的个性化及发展注入强大的动力。结合学生的个体情况，为每一个学生创造终身发展的机会和培养学习方向与特长。 三、活动宗旨 面向全体师生，为师生发展着想，树立沩滨中学新形象！ 四、活动目标 努力营造一个积极向上的、健康的、文明的校园文化艺术氛围。通过组织活动，激发学生热爱艺术，勇于创新的热情和勇气。同时促进学校人文发展，提高我校师生艺术修养，全面展示我校素质教育的成果。 五、活动时间 2016年12月29日上午9时

六、参展地点（待定） 七、活动对象 本届校园书画展活动对象为全体师生。 八、活动设置 1、活动项目 学生组：绘画毛笔书法硬笔书法手工制作剪纸 教师组：绘画毛笔书法硬笔书法 2. 评奖办法 3.评选出的优秀作品对应的奖励班级日常管理考核加分一等奖+3分，二等奖+2分。三等级+1分。 九、参展顺序 12月26日先初选学生上交作品，28日进行布展，29日进行正式的展览。 十、参展上交作品：每班书法2幅，硬笔书法5幅，绘画5幅，手工制作或剪纸2件。 作品统一于12月26日星期一下午5：00前交到学生处

十一、组织机构： 为保证本届校园书画展活动的顺利开展和取得圆满成功，特成立“沩滨中学校园书画展组委会”。 1. 组长：贺拥华 2. 副组长：范向阳、喻勇军，刘政，喻怀球 3. 成员：各班班主任老师 3. 活动小组成员工作分工安排 喻勇军：负责作品的收缴和统计 刘政：负责展室的布置和作品的评审和指导工作 各班主任负责报送本班学生各类参展作品、负责组织本班学生参加书画观摩。 全体教师，尤其是班主任、美术老师应大力支持本届校园书画展的各项活动。 4、评委 范向阳喻勇军刘政何志尚贺毅刚李璐邓向红 沩滨中学 学生处 2016年12月6日

庆2014元旦书画展安排方案

庆元旦书画展方案 一、指导思想 为了促进学生全面发展，提高学生审美情趣，活跃校园文化氛围，调节学习生活节奏，引导学生发现美、鉴赏美、表现美、创造美，学校决定举办元旦书画展，特此举办这次活动。 二、组织机构： 组长：周爱萍 总策划：李坤 组员：李瑞娟、罗廷坚、张正楼、郭林（调面糊）、郑晓玲以及各班语文教师、美术教师 书法作品指导教师：各班语文教师 书法作品评委： 一年级：杨彦组织各班语文教师评选 二年级：王维萍组织各班语文教师评选 三年级：欧应琼组织各班语文教师评选 四年级：陈宝坤组织各班语文教师评选 五年级：周爱萍组织各班语文教师评选 六年级：周忠菊组织各班语文教师评选 绘画作品指导教师：各班美术老师。

绘画作品评委： 一至三年级由李瑞娟组织吴晓强、罗廷坚进行评选。 四至六年级由李坤组织周爱萍、李晓芳进行评选。 三、活动安排： 1、展示时间：优秀作品展示12月12日至元月16日 2、参与人员：全校教职工及学生 3、具体要求： ①、作品形式不限，题材不限，作品内容健康，形式多样，绘画（8K纸、）（横五竖三）、书法（16K纸），鼓励自创。 ②、每班书法绘画各选8个作品参赛，有此爱好的各位老师自愿参赛。 ③、绘画作品的署名、班级写在作品背面。 ④、书法作品一组为单位收集与评选统计表于12月12日以前上交李坤。 ⑤、绘画作品以组为单位收集并于12月5日以前上交李坤。 4、表彰奖励： ①、学生奖：书画各设一等奖4名（每班一名），二等奖12名，三等奖16名。 四、活动要求： 1、提高认识，全员参与。各班级要高度重视，积极参与，充分调动一切积极因素，形成合力，促进本此活动的顺

儿童版画展解说词

全国小版画展厅解说词 各位领导专家，欢迎来到全国小版画展厅，2010年11月份在我们新华路小学举行了“同根同源共谱华章”全国小版画展，这次展览共收到来自全国158家单位，2690余副作品，这里展出了500余幅获奖作品。展出作品按不同的省市摆放。 首先我们参观的是河南展区。河南历史悠久，新郑又是炎黄始祖的出生地，这幅《莲鹤方壶》表现的就是1923年出土于新郑的青铜器。《拜祖》再现了新郑黄帝故里大典的盛况，今天大家来到新郑，可一定要参观黄帝故里，领略始祖文化，我们也可以先透过这幅《游故里》先睹为快。 广东省作品。现在欣赏的是刘磊老师辅导的《祖国您好》，人物胳膊有序的线条排列充分表现“刀痕板味”的版画自身语言，显示出学生深厚的刀工。 大家可不要光被眼前的精彩吸引，我们下方的作品同样不同凡响。瞧这套兔子邮票套系，造型多样可爱，让我们看到孩子一颗童话

的心。 走到这里，大家肯定会被来自广东省深圳市观澜中学的绝版版画《中华瑰宝》所折服，整个画面仿佛一张张老照片，叙述着中华文明的历史与辉煌。 请大家欣赏《家在哪里》，整套作品刀法多样、纯熟，充分运用疏密、粗细、大小、强弱不同的线条和点丰富画面。透过这幅画带给我们沉重的思考：当钢筋水泥布满地球时，这些小鸟去何处寻觅一片绿叶？ 下面是浙江省的作品。浙江古建筑多依水而建，《赶集》为我们展示了浙江古镇的风情。 这边是贵州和广西的作品。 现在我们看到的是重庆市的作品，重庆多山多雾，故又有雾都、山城的别名。龙溪小学的作品让我们领略到山城的魅力。 请大家随我到这边走，这里是黑龙江的展区。《第一次做饭》是一幅黑白木刻作品，取材于孩子的日常生活，这幅作品无论是在构图还是在刻制上都实实在在，没有华丽浮躁之感。 天苍苍野茫茫，风吹草低见牛羊。这幅《在那遥远的地方》把我们带进茫茫草原。 《观战》刻画了两个孩子观看蚂蚁打架的场面，人物与蚂蚁的造型对比明显，孩子张大眼睛看的全神贯注，似乎在为蚂蚁担心，整幅画充满童趣。

书画展活动主持人串词

【篇一】 尊敬的各位领导、各位老同志、各位来宾： 上午好! 九洲同唱小康歌，祖国跨步振兴路。 在我们满怀喜悦辞别旧岁、迎来06年新的曙光之际，首先向各位领导、各位老同志、各位来宾，致以节日的祝贺! 在这喜庆的日子里，我们高兴地迎来了龙口市、集团“庆元旦、迎新春”老年书画展。今天来参加开幕式的领导有：龙口市政协副主席、科协主席杨呈显同志、龙口市原*副主任、老科协主席赵仁强同志、龙口市*常委、原科协主席田连漠同志、烟台美协副主席、龙口市文化局副局长王永胜同志、龙口市委组织部副部长、市委老干部局局长吕昌余同志、龙口市委老干部局付局长、老年大学校长于永生同志、龙口市老年书画研究会会长于明照同志。集团党委副书记同志、党委常委、工会主席同志、集团公司副总经理同志。集团公司老年体协主席同志。 来参加联展和笔会的老年朋友中，有龙口市享有盛名、技艺超群的书画家山光昕、王树枫等。有多年来从事书画研究，成绩斐然的龙口市老年书画研究会会员、有龙口市老年大学书画班中级班学员、有驻龙企业和集团的老年书画爱好者共100多人。对各位领导和老年朋友光临集团出席这一活动表示热烈欢迎和衷心感谢! 这次举办“庆元旦、迎新春”老年书画联展，是龙口市委老干局和集团共同举办的，其目地是为了活跃企业与地方老年文化生活，促进企业文化建设，进一步加强企地精神文明共建，构筑新型和谐社区城镇。本次书画联展，我们双方经过多次沟通，积极筹备，地企老年书画爱好者准备了富有*的力作，我们从200多幅作品中，精选出100多幅，今天和大家见面了，我们对支持本次书画联展的各级领导、书画家和老年书画爱好者表示深深的敬意! 现在我宣布：龙口市集团“庆元旦、迎新春”老年书画联展现在开幕! 各位领导，各位老同志，各位来宾。多年的实践证明，全社会的文化需要我们老同志，龙口市的书画发展也离不开老同志的共同努力，今后只有加强精神文明建设，搞好企地文明共建的交流，我们本地区的书画艺术水平才能更快更好的发展。希望今后，地方和企业的老年书画爱好者们经常进行切磋，增进技艺，欢迎各界新老朋友常来集团作客。 最后万语千言凝成一句话，愿大家：天天有个好心情，笑口常开;年年有个好身体，青春长在;终生有个好家庭，和睦恩爱!

庆元旦书画展方案

庆元旦书画展方案 一、活动主题 喜迎新年，做“培育和践行社会主义核心价值观”的代言人 二、活动目的 在全民大力培育和践行社会主义核心价值观的浓厚氛围中，元旦悄然来临，为了使同学们感受节日的艺术气氛，过上一个欢庆的新年，本次活动特提供展示学生风采的舞台，通过硬笔书法、毛笔书法、绘画等形式，体现少年儿童对核心价值观的学习与理解，展示一年来我校书法课堂教学成果，激发广大师生热爱中国传统文化的爱国热情，热爱中国书法艺术，提高学生的文化艺术素质，陶冶学生情操，使同学们成为德、智、体、美、劳的`全面发展的合格人才。 三、活动时间 12月29日下午2：00—3：50 四、展示参赛内容 1．软笔书法：学生自备纸张，笔墨，书体不限。可提前写好。（展示作品） 2．新年心愿卡： （1）硬笔书法：书写内容为核心价值观24字和新年寄语，书法字体不限，如：楷书、隶书、行书、篆书等皆可，一、二年级用铅笔书法，三——五年级用钢笔书法，学校统一纸张统一发放。（参赛作

品） （2）绘制新年贺卡。 五、参加对象及要求 1。软笔书法?由有此兴趣特长的学生自愿参加。 2。硬笔书法?全校学生参加。 六、奖项设置及表彰 1。学生奖：每班奖励前十名，学校颁发证书。 2。优秀教师指导奖：每年级奖励一名教师，在大学区表彰会上进行表彰奖励。 七、活动流程及要求 （一）学生书写及张贴作品阶段2：00—————2：50 1。学校播放轻音乐营造幽雅氛围，学生在统一稿纸上进行“核心价值观24字”和“新年寄语”硬笔书法书写、绘画新年卡。 2。学生完成后用透明胶将自己的作品贴于教室外瓷砖上。可规定学生每人使用一块墙砖。 3。班级里有软笔书法的，教师要提前确定位置进行粘贴。 4。每个班级在固定位置张贴由学校统一制作的班级标识。 5。每班将安排有两名教师指导学生书写、张贴并进行整体布置、装饰。 （二）欣赏评选阶段?2：50—————3：40 同年级之间学生进行自主欣赏评选，每名学生将自己手中的小贴片贴于自己最喜欢的作品上，本班学生不评选本班学生作品。组建高

画展活动策划方案

迎“六·一”儿童书画展策划方案 一、项目背景： 天达灯饰城坐落在唐山市的中心地区，总投资1.2亿，是唐山市目前规模最大、品牌最全、档次最高的灯饰城。店面总面积近两万平方米，专用停车场1000多平方米，近100家商户，涵盖了诸多国际、国内知名灯饰品牌。开业伊始，客流量保持在每天140人左右。为了减小商户压力，提高商场客流量，增加客流量至每天200—300人是6、7、8月的工作目标。 二、策划方案构思： 如何尽快吸引目标消费群体、如何迅速提升商城本身的人气呢？通过调查发现，目标消费群体以政府部门的官员及个体私营业者为主，人群年龄约为35-55岁，年收入在10万元以上，并且绝大多数家庭都有小孩，家庭平均文化程度较高，购买行为相对来说比较理性，但是，购买力极强，注重对下一代的培养，“望子成龙，望女成凤”的心态尤为强烈，因此，我们决定采取从少儿的角度出发，以少儿的需求带动成人的消费欲望这一策略。 儿童本身以及部分家庭对看灯可能不感兴趣，如何诱导小孩参加以灯饰行业协会主办、在商城举办的活动，并且带动家庭（目标消费人群）的参与和消费是本次策划方案的核心。其次，我们通过举办儿童书画展这一活动，充分诱发小孩家庭（家长）对子女成功的渴望感，满足小孩渴望获得情感上被关心、被肯定、被爱，以及渴望展示自己的心理需求，将活动与儿童需求结合起来。此外，儿童需求不过只是一个切入点，本次策划方案的另一关键点在于，如何准确、有力地带动目标消费人群的参与。因此，我们有意识对书画展参与者的条件事先进行了界定，将书画展参加者的年龄限定在15岁以下。这一少儿群体的特征是其家庭收入相对较高，且少儿均须有成人陪伴才能外出活动。这样就确保了成人（目标消费人群）的参与，从而确保了看灯的人流量。在此基础上，形成了六一期间的主题活动方案。 三、活动目的： 以儿童趣味活动为主题，诱动成人及家庭消费群体，借此传播和深化企业形象与知名度，加强商城的形象宣传和影响力度，促进与看灯者的交流，展示管理与经营实力，同时增加商户对商场经营的希望和信心。活动主题：

画展策划书(10篇)正式版

《画展策划书》 画展策划书（一）： 一、活动主题： 纪念建国六十周年系列活动，发扬艺术之光，传承书画风采，共建魅力校园。 二、活动目的： 丰富校园文化生活，营造浓厚的校园文化气氛，提高我院学生的艺术修养、审美情趣，为书画爱好者带给展现自我价值的平台，培养学生各方面的素质，为学生活动增添生气。 三、活动时间：XX年11月 四、比赛项目： 书法类：软笔书法、硬笔书法等; 绘画类：素描、漫画、速写、水粉、水彩画等。 五、参赛对象：院全体同学 六、组织单位：院学生会宣传部 七、活动流程： 1、前期策划、宣传及准备工作 (1)策划书拟定和审批 策划书经学生会宣传部部长群众协商起草最终定稿后，上交主席团级老师审批。 (2)活动前期宣传： 1)海报：由宣传部做一张板报展出，资料以活动征稿通知为主。 2)进班宣传：大赛通知由学生会宣传部干事到各班转达相关事宜。 (3)活动准备书村网shucunwang。 我们将申请书画大赛作品展现场地，获奖作品将展出;并颁发证书及相应奖品。 2、作品征集 (1)时间：11月16日 (2)要求：作品资料务必用心健康向上，尽量用专业用纸，如：软笔书法需用宣纸;硬笔书法最小不宜小于16开。

(3)方式：由班级负责人将本班作品收齐，届时将由宣传部干事逐班去收，再由评委团进行评选。 (4)为保证参赛作品数量，本次活动将采用适当的强制性，规定每班最少上交作品数量五幅。来搞务必注明参赛者姓名、班级、联系方式。 3、作品整理及保存 (1)为了便于作品的评审及保管，请各班将征集的作品上交前按下列分类存放：软笔组/硬笔组/绘画组 (2)作品整理保存等工作由宣传部干事负责; (3)参赛作品一般不予退还，由宣传部收藏。 4、作品评审 (1)时间：11月20日 (2)方式：由评委团对作品进行评审评出奖项。 (3)奖项设置：一等奖、二等奖、三等奖、优秀奖 5、结束工作 (1)活动总结：由部长撰写工作总结。 (2)活动后期宣传：记录、并以展板形式展出。 八、作品展览：以海报形式奖获奖作品展出。 画展策划书（二）： 一、活动主题：深厚文化底蕴，铸造百年辉煌 二、活动时间：10月29日10月30日，中午12：0013：30 三、活动地点：校食堂门口 四、活动人物：美协全体成员 五、活动目的：1、庆祝百年校庆取得圆满成功； 2、展现美协特色，突出美协特点，显现美协成绩，增进合作，增加凝聚力 六、活动任务分配：1、财务部购买画展所需要的物品，如：图钉、卡纸等； 2、事务部到系里申请十块全开画板，用于裱画；

画展策划书样本最新版

画展策划书样本最新版 The latest edition of the art exhibition planning book sample 汇报人：JinTai College

画展策划书样本最新版 前言：策划书是对某个未来的活动或者事件进行策划，是目标规划的文字书及实现 目标的指路灯。撰写策划书就是用现有的知识开发想象力，在可以得到的资源的现 实中最可能最快的达到目标。本文档根据不同类型策划书的书写内容要求展开，具 有实践指导意义。便于学习和使用，本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。一、活动背景 每一座城市，都是文明与文化的载体，是人们生产生活 的庇护所，更是人文情怀、制度传承、文明延续的纽带和区 域文明的集中体现。“筑城以卫君，造郭以卫民”，城市不仅能够给人们提供安全感，也给人们更多创造财富和享受财富的机会，尽享制度之下的自由和文明之上的愉悦，满足人们对生活的设想。而与此同时，城市政治、经济、文化等协调发展，社会事业全面进步，也会催生与之相匹配的城市文明。现代化、城市化的方向，就是更集约、更高效、更文明、更科学。从城市文明到文明城市，是城市发展的规律。在城市物质文明和政治文明获得较高发展水平之后，追求精神文明的高度必然成为社会更高发展目标，创建文明城市也成为了城市进一步发展繁荣的必经之路。在双创的大背景下，以小见大，深入社区开展社区文明建设是紧跟时代的步伐，也是民众创建美好生活长远愿景。

二、活动目的 为响应海口市创建全国文明城市和国家卫生城市的工作号召，带动改善社区风貌、提升社区品位和社区民众素质，创建社区的'独特文化品牌形象。作为社区的一份子，我们心印象。大象美术教育平台不能独善其身，决定以社区为主导，联合社区周边小区一起开展迎新春和助双创的书画巡回展。从文化层面切入，助力海口双创。 三、活动主题 “迎新春，共创建文明社区”——书画作品巡回展 四、活动时间 20xx年1月 五、活动地点 周边小区（其他待定） 六、参与人员和分工 心印象美术教育的教师、学生和社区及小区工作人员 活动指导：社区党委 活动总负责人：梁老师、肖老师

中学庆元旦校园书画展活动方案范文

中学庆元旦校园书画展活动方案范文 一、指导思想：为了进一步丰富校园文化生活，培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养，提高学生的综合素质。培养感受美、表现美、鉴赏美和创造美的能力，加强校园文明建设，推动学校的改革和发展，提高学校的办学品味。结合学生的个体情况，为每一个学生创造终身发展的机会和培养学习方向与特长，特举办“ xx 年庆元旦校园书画展” 二、活动主题：树德立志，和谐共进塑造学生健全的人格，为学生的健康，和谐发展打下坚实的基础，全面实施素质教育，为学生的个性化及发展注入强大的动力。结合学生的个体情况，为每一个学生创造终身发展的机会和培养学习方向与特长。 三、活动时间：xx 年12月26日之前上交作品。 xx 年1 月1 日展览 四、参展地点：名师厅 五、参展项目： 绘画画种不限：水彩、水粉、农民画、卡通画、粘贴画、素描 等作品8 开纸以上。 国画尺幅不限。 书法：只收毛笔书法作品，尺幅不限。 六、评比程序： 1 ）、班级初评，班主任组织本班学生选出作品参加学校总评 2 ）、学校总评，按照级部分别评出年级组一等奖10名、二等奖20

名、三等奖20 名。 七、奖励办法：交齐作品数10 幅，班级加5 分。 一等奖：班级加3 分 二等奖：班级加2 分三等奖：班级加1 分班级组织奖：以班级积分为依据，各年级设班级组织奖3 名。 八、组织机构：Xx区实验中学庆元旦校园书画展组委会（具体事项由学校政教处、团委和美术组进行实施） Xx 区实验中学庆元旦校园书画展组委会 xx 年12 月16 日 附件：Xx区实验中学庆元旦校园书画展组委会名单 主任： 副主任：成员：各处室主任级部主任

美术画展策划方案

美术画展策划方案 商业计划书要给投资者提供企业对目标市场的深入分析和理解。要细致分析经济、地理、职业以及心理等因素对消费者选择购买该企业产品这一行为的影响,以及各个因素所起的作用。 :少儿画展策划书一.画展主题:纪念一年一度的“六·一”儿童节,发扬艺术之光,传承书画风采,共建魅力校园。 二.画展目的: 丰富校园文化生活,营造浓厚的校园文化气氛,提高我校学生的艺术修养、审美情趣,为书画爱好者提供展现自我价值的平台,培养学生各方面的素质,为学生活动增添生气。 三.画展时间: xx年5月20日 四.画展参展对象: 1.全校美术爱好者 2.作品类别:绘画(素描、漫画、水彩、水粉、沙画、装饰画) 书法(硬笔字)工艺品等作品为主兼顾其他艺术作品 3.参展要求:1)参赛者作品类别、幅数不限 2)作者交作品时附上作者简介一份 3)交作品是看通知或与负责人联系 4)参展作品一律由主办单位收藏和保留

五.画展预期效果: 希望通过这次健康向上、丰富多彩的艺术文化活动,全面活跃校园文化生活和气氛,引导学生创作和欣赏艺术作品的兴趣,发现和培养学生艺术创造能力,提供学生健康有益的作品,增进与美术领域的交流与合作,促进校园精神文化建设,引导当代青少年健康成长。 六.画展活动内容及过程: 1.时间安排:xx年5月15日—xx年5月19日画展活动宣传准备及布展xx年5月20日—xx年5月25日画展展出时间 )活动地点:西街小学美术阶梯教室 2)展出形式和保管方式由策划工作室商定 3.评奖方式及时间: (1)在展出期间5月21—22日由学校美术组的专业老师与策划工作室工作人员对参展作品进行专业评审,并由策划工作室将统计整理。 (2)在展出期间设立投票箱,学生可以自由投票。 4.奖项设置: 最佳创意奖奖状、奖金等 最佳人气作品奖奖状、奖金等 最佳灵感奖奖状、奖金等 优秀奖奖状、奖金等 5.经费预算

学校“元旦”书画展活动方案

学校“元旦”书画展活动方案 学校“元旦”书画展活动方案为隆重庆祝“元旦”，丰富广大师生文化生活，让全校广大少年儿童度过一个欢乐、愉快的节日，同时，为扩大中国书画传统文化在校园的影响，激发广大师生热爱书画热爱传统文化的热情，推动我校校园文化的发展，我校决定在12月26日举办“庆元旦、同欢乐”书画展活动。 画展是小“画家”们献给“元旦”的一簇小花，点缀着节日的花坛，装扮着他们的七色童年、豆蔻年华； 画展是孩子们为精彩人生添画的一抹亮色，带着节日的祝福，扮美了夕阳，映红了明天。画展让师生携手，把孩子们如画的童年装扮的更加多彩，把美好的明天描绘的更加绚烂！一、作品征集要求（一）参展项目： 1.美术作品：蜡笔画、水彩画、水粉画、国画、素描、手工制作六大类，构思、技巧上提倡创新，作品尺寸规格不限。师生绘画作品内容和题材均不限。 2.书法作品：学生（一、二年级）铅笔字，（三、四、五年级）钢笔字，（六、 七、八年级）硬笔软笔均可，纸张学校提供，需语文老师到教务处领取。教师书法作品字体和纸张大小均不限。 （二）参展组别：分教师组和学生组。 （三）参展作品必须是作者独立完成的佳作。 （四）选送的书画作品背面右下角，用铅笔写明作品名称、类别，作者姓名、所在班级等。 二、报送时间、方法及要求（一）以低、中、高年级组为单位评选出各个奖项。 （二）每个班级至少报书法、绘画、手工作品五件。 （三）各类作品限于12月24日之前报送到学校，25日统一布展，过期概不接受。 三、评选办法（一）学校将组织评审组从推荐作品中选出部分优秀作品参展。 （二）评选结果:1.教师组一等奖3人，二等奖7人。 2.学生组一等奖6人，二等奖10人，三等奖14人。 3.优秀班集体1个。 （三）本次活动面广，奖励力度大，望广大师生积极参与。 四、展室策划：叶晓娜老师总负责，姚勇老师和毛振珂协助布展。 五、观展时间及具体安排： 1、观展时间：2018年12月26日―30日期间画室全天开放，全校师生可随时观展。 2、展室负责人：绘画班同学轮流值班。 3、观展要求：安静有序。班主任老师提前告诉学生注意安全，不要拥挤。教育学生参观时不大声喧哗，不乱动展出作品。 六、参展地点：xx学校画室 1

画展主题

篇一：画展主题 双岛湾街道妇联举办家风建设年美术、书法作品展 主办单位：双岛湾街道妇联承办单位：大连市第五十九中学 篇二：画展策划案[2012 何莹莹画展全程策划案 一、项目背景 1、何莹莹背景资料 旅英青年铜版画家何莹莹，定于2010年5月中旬回国举办个人铜版画巡回画展，何莹莹毕业于英国伦敦艺术大学坎伯威尔学院，并是唯一获得伦敦2008 artichoke printmaking prize 版画奖的研究生，也是首位获此奖项的中国人。2009年3月作品“彩虹的故事”入选第七届大英国际版画展，近年来在欧洲主要城市，巴黎、伦敦、柏林等地成功举办个人巡回展，在欧洲艺术界取得了骄人的成绩，作品先后被英国剑桥出版社、伦敦艺术大学、广州美术学院、汕头博物馆、广州美术学院大学城美术馆、中国工商银行私人银行广州分行等多家机构收藏。2009年5月在广州展出以“伦敦的彩虹”为主题的个人画展取得了业界的一致好评，并获得了社会各界的广泛关注。日前，在何莹莹的积极筹备下，广州创意文化行业协会在英国创立了伦敦分会。 2、主题说明 3、社会意义 4、市场基点 二、组织架构 主办单位：广州市创意协会； 主策划：潮视觉品牌策划机构 承办单位： 协办单位：广州艺术博物馆 支持单位： 赞助单位： 三、画展地点 四、画展时间 二零一零年伍月二十八日（具体日期待定） 2、画展组织策略 1、定位：国内跨越艺术与主流，融古汇今，融东汇西，高雅与流行并存，一场纯粹的无人逾越的盛会！ 3、组织渠道： 中山大学各届mba毕业生 中国工商银行vip贵宾 汽车赞助商的高端业主及其家庭 地产赞助商的高端车主及其家庭 广州市行业协会商会组织的各行业龙头企业代表 广州市创意行业协会组织的美术界、设计界的精英人士 广州市所有高校艺术类，设计类的学生

庆元旦书画展方案.docx

精品文档 赤南初级中学2017 庆元旦校园书画展活动 方案 一、指导思想 为了进一步丰富校园文化生活，培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养，提高学生的综合素质，培养感受美、表现美、鉴赏美和 创造美的能力，加强校园文明建设，推动学校素质教育的发展，提高 学校的办学品味。经研究决定，我校将在2016 年 12 月 29 至 30 日 举办：“赤南初级中学庆祝2017 元旦师生书画展”。 二、活动主题：树德立志，和谐共进 塑造学生健全的人格，为学生的健康，和谐发展打下坚实的基础，全面实施素质教育，为学生的个性化及发展注入强大的动力。结合学 生的个体情况，为每一个学生创造终身发展的机会和培养学习方向与特 长。 三、活动宗旨 面向全体师生，为师生发展着想，树立赤南初级中学新形象。 四、活动目标 努力营造一个积极向上的、健康的、文明的校园文化艺术氛围。 通过组织活动，激发学生热爱艺术，勇于创新的热情和勇气。同时促进 学校人文发展，提高我校师生艺术修养，全面展示我校素质教育的成 果。 五、活动时间

2014 年 12月 29日至 30日 六、参展地点（上院以展板形式展出） 七、活动对象 本届校园书画展活动对象为全体师生。 八、活动设置 1、活动项目 学生组：绘画硬笔书法 教师组：绘画硬笔书法 2.评奖办法 教师学生 硬笔绘画毛笔硬笔绘画 一等奖11122 二等奖22233 三等奖33333 九、参展作品：每班书法 5 幅，硬笔书法 5 幅，绘画 5 幅。 作品统一于 12 月 26 日星期一下午 5：00 前交王淞老师。 十、组织机构： 为保证本届校园书画展活动的顺利开展和取得圆满成功，特成立“赤南初级中学校园书画展组委会” 。 1.组长：胡光钦 2.副组长：张积松熊志权

创意画展活动策划

创意画展活动策划 篇一：画展策划案[20XX 何莹莹画展全程策划案 一、项目背景 1、何莹莹背景资料 旅英青年铜版画家何莹莹，定于20XX年5月中旬回国举办个人铜版画巡回画展，何莹莹毕业于英国伦敦艺术大学坎伯威尔学院，并是唯一获得伦敦20XX Artichoke Printmaking Prize版画奖的研究生，也是首位获此奖项的中国人。20XX年3月作品“彩虹的故事”入选第七届大英国际版画展，近年来在欧洲主要城市，巴黎、伦敦、柏林等地成功举办个人巡回展，在欧洲艺术界取得了骄人的成绩，作品先后被英国剑桥出版社、伦敦艺术大学、广州美术学院、汕头博物馆、广州美术学院大学城美术馆、中国工商银行私人银行广州分行等多家机构收藏。20XX年5月在广州展出以“伦敦的彩虹”为主题的个人画展取得了业界的一致好评，并获得了社会各界的广泛关注。日前，在何莹莹的积极筹备下，广州创意文化行业协会在英国创立了伦敦分会。这次回国举办画展获得了省府各级领导的高度重视，并在画展的场地安排等方面提供了有力的支持。 2、主题说明

画展主题说明：镂刻青春的时光，“镂刻”二字主要表达出铜版画该类画种复杂的制作方法，以及传达出该类画种的精细华贵；“青春的时光”第一表明作家青年画家的身份，第二契合此次展出画作的系列，第三唤起青年群体的情感共鸣以及引发以“青春”“时光”为主题的文学艺术的讨论和新闻点。 3、社会意义 铜版画兴起于西方，在国内算是稀缺画种，由于制作工具和技术都非常复杂，国内此类艺术水平远低于国际水平，展出留洋英国画家的优秀画作对于促进国内绘画艺术水平具有积极作用也可以由此鼓励国内艺术家，激发创作热情，并且也为中英两国的文化艺术交流传播搭建了艺术平台，因此此次画展得到了省府的高度重视。 4、市场基点 ①画家以青年之姿在国际获得优秀的艺术成绩，容易在大众心理形成榜样力量，并由此可以获得更多的社会关注，在媒体的推波助澜下，可以衍生出一系列的社会话题；②审视国际商业艺术化的市场趋势，此类高雅艺术均获得不错的商业价值；③顺应天时地利，据前期所做的调查显示，高雅艺术画展的受众主要以35岁至45岁的成功人士，外延（23至60岁），这与社会主要消费主体的年龄基本相符；④在国际上，众多知名大品牌都乐于与艺术家联袂合作获得足够

庆元旦书画展活动策划书模板通用版

庆元旦书画展活动策划书模板通用版 New year's Day calligraphy and painting exhibition activity pla nning book template General Edition 汇报人：JinTai College

庆元旦书画展活动策划书模板通用版 前言：策划书是对某个未来的活动或者事件进行策划，是目标规划的文字书及实现 目标的指路灯。撰写策划书就是用现有的知识开发想象力，在可以得到的资源的现 实中最可能最快的达到目标。本文档根据不同类型策划书的书写内容要求展开，具 有实践指导意义。便于学习和使用，本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。一、活动主题 喜迎新年，做"培育和践行社会主义核心价值观"的代言 人 二、活动目的 在全民大力培育和践行社会主义核心价值观的浓厚氛围中，元旦悄然来临，为了使同学们感受节日的艺术气氛，过上一个欢庆的新年，本次活动特提供展示学生风采的舞台，通过硬笔书法、毛笔书法、绘画等形式，体现少年儿童对核心价值观的'学习与理解，展示一年来我校书法课堂教学成果，激发 广大师生热爱中国传统文化的爱国热情，热爱中国书法艺术，提高学生的文化艺术素质，陶冶学生情操，使同学们成为德、智、体、美、劳的全面发展的合格人才。 三、活动时间 12月29日下午2:00—3:50

四、展示参赛内容 1.软笔书法：学生自备纸张，笔墨，书体不限。可提前 写好。（展示作品） 2.新年心愿卡： （1）硬笔书法：书写内容为核心价值观24字和新年寄语，书法字体不限，如：楷书、隶书、行书、篆书等皆可，一、二年级用铅笔书法，三——五年级用钢笔书法，学校统一纸张统一发放。（参赛作品） （2）绘制新年贺卡。 五、参加对象及要求 1.软笔书法由有此兴趣特长的学生自愿参加。 2.硬笔书法全校学生参加。 六、奖项设置及表彰 1.学生奖：每班奖励前十名，学校颁发证书。 2.优秀教师指导奖：每年级奖励一名教师，在大学区表 彰会上进行表彰奖励。 七、活动流程及要求

画展合作协议完整版

画展合作协议完整版 In the case of disputes between the two parties, the legitimate rights and interests of the partners should be protected. In the process of performing the contract, disputes should be submitted to arbitration. This paper is the main basis for restoring the cooperation scene. 【适用合作签约/约束责任/违约追究/维护权益等场景】 甲方：________________________ 乙方：________________________ 签订时间：________________________ 签订地点：________________________

画展合作协议完整版 下载说明：本协议资料适合用于需解决双方争议的场景下，维护合作方各自的合法权益，并在履行合同的过程中，双方当事人一旦发生争议，将争议提交仲裁或者诉讼，本文书即成为复原合作场景的主要依据。可直接应用日常文档制作，也可以根据实际需要对其进行修改。 甲方： 住址： 法人代表： 身份证号： 乙方： 住址： 法人代表： 身份证号： 经双方协商一致，就合作举办 _______画展一事达成如下协议： 一、甲方于_______年_______月

_______日至_______年_______月_______日提供_______幅_______创作的_______类作品供双方合作举办画展之用。另准备_______幅其他类型的作品做替补。 二、甲方保证已经充分获得所有展出作品的所有权或该所有展出作品所有权人的授权，并在展出期间有权出售或处分所有展出作品。 三、乙方提供______________画廊作为举办_______画展所需的场地，同时保证所提供场地的设施，设备及安保措施符合高规格画展所应具备的条件。 四、乙方承诺乙方在双方合同举办画展期间对场地享有充分的使用权。

迎元旦书画展活动方案

迎元旦书画展活动方案

小学“2015.元旦”书画展活动方案 一、指导思想 在元旦来临之际，为丰富校园文化生活，激发广大师生热爱中国书画，热 爱中国传统文化的爱国热情，提高全体师生文化艺术素质，磨砺学生文学艺术 创作水平，陶冶学生情操，营造浓厚的节日气氛。我校特举办“迎元旦促和谐书画展”，现将此次书画展实施方案内容通知如下： 二、参展对象：全体学生。 三、参展时间：12月25日 四、参展地点：学校书法室和画室 五、书画展共分三大内容。 1、绘画创作展; (国画、水彩画、水粉画、蜡笔画、油彩画、素描、卡通漫画。) 2、硬笔书法展; 3、毛笔书法展。 六、作品要求：(学生自备绘画纸) 绘画、书法内容健康向上，国画、水彩画、水粉画、蜡笔画、油彩画、素 描、卡通漫画、书法作品尺寸： 1、绘画作品规格为四开画纸(39×54厘米)或八开画纸(27×39厘米);使用材料、表现形式和画种(国画、水彩、水粉、素描、版画、漫画等)不限。 2、书法作品以毛笔书法为主，毛笔书法作品规格统一为四尺宣纸四开 (34×69厘米)，硬笔书法作品规格统一为A4纸，书体不限。 七、作品选送时间 本学期以来，美术课创作的作品，以及课外自己的创作。

12月21日前(学生以班级为单位，每个班级至少应上交5-10幅作品，上交到杨老师处，择优参加展览。) 八、评奖办法： 本次活动将展出学生优秀作品，以高、中、低段分设参展作品的10%为一等奖、15%为二等奖、20%为三等奖，予以奖励。 九、观展要求： 秩序井然，学生参观时不得大声喧哗，注意他人作品的爱护，不乱动展出 作品。 庆元旦师生书画展评活动实施方案 为了进一步丰富校园文化生活，培养师生健康的审美情趣和良好的艺术修 养，提高学生的综合素质。提升师生感受美、表现美、鉴赏美和创造美的能力， 推动学校的改革和发展，提高学校的办学品味。我校决定于在元旦前夕举办全 校师生书画作品展览活动,具体方案如下: 一、指导思想 通过展评活动，丰富校园的文化生活,促进全校师生的书法、绘画的学习与交流，提高师生的艺术修养，陶冶师生情操，营造浓厚的校园文化氛围。 二、参加展评对象 二至七年级学生及全校教师。 三、参赛作品内容及形式 1.展评作品分软笔书法、硬笔书法、绘画三大类。 学生作品要求： 2.硬笔书法：每班精选5——10幅作品参赛。其中低年级为铅笔字，可 以写古诗文、生字、课文等;中高年级为钢笔字，可以写古诗词、经典诗文、名 人名言等。硬笔书法字体统一为楷书。

在迎元旦文艺晚会上的演讲稿

在迎元旦文艺晚会上的演讲稿 在迎元旦文艺晚会上的演讲稿 演讲稿可以提高演讲人的自信心，有助发言人更好地展现自己。在我们平凡的日常里，演讲稿在演讲中起到的作用越来越大，大家知道演讲稿的格式吗？以下是小编整理的在迎元旦文艺晚会上的演讲稿，仅供参考，大家一起来看看吧。 各位领导、各位评委、各位同学、各位选手： 大家晚上好！ 今天晚上这个活动，确切地说，是以播音员选拔决赛为主旨的小型综合性文艺晚会，其中包含了朗诵、播音、即兴表演、才艺展示等内容。 在此，我谨代表学校党总支、校行政，向参加今天晚会的各位领导、评委、同学表示热烈的欢迎！向为本次文艺晚会付出辛勤汗水的老师、选手们表示衷心的感谢！ 文艺晚会是校园文化的重要组成部分，也是培养学生全面发展的很好平台，更是锻炼学生的重要途径。我们学校一向注意校园文化建设，在不影响教学秩序的前提下，我们会尽可能地给同学们创设施展才华的机会，适度开展一些文化活动，如我们以前举办的清华才子的励志报告会、北大教授的心理辅导报告、“迎国庆颂党恩”、书法演示学习活动、丁一教授的专题讲座、原教育部基础教育司司长

王文湛、北大肖川教授等所做的报告、夏（冬）令营活动、校团委举办书画展、广播站、国旗护卫队、班级宣誓活动以及主题班会、校运动会等等，这都是很好的文化活动载体。这些活动的开展，既丰富了校园文化生活，又锻炼了同学们的能力；既拓展了活动空间，又提升了校园文化品位，起到了凝聚人心，鼓舞斗志，合力发展的效能。 回眸20xx，我们既有丰收的喜悦，也有不尽如意的’地方；展望20xx，我们既倍感压力、困难重重，又满怀希望、充满信心。是的，任何一项工程，都需要持之以恒的信心与努力，“创中原名校”当然需要我们付出更多的艰辛与劳动。但是，我们坚信：只要我们全体师生齐心协力，众志成城，我们的目的是能够达到的，我们的目的是一定能够达到的！ 新一年的曙光就在眼前，走进新年，是一种抹不去的牵挂和卸不下的责任。在我们的期待中，总是积聚着生活的激情和力量。千帆竞发，百舸争流。让我们共同携起手来，万众一心，群策群力，为开创我们更加美好的明天努力奋斗吧！ 最后，预祝比赛圆满成功！预祝各位师生新年愉快，合家幸福！

庆元旦书画作品展活动方案

庆元旦书画作品展活动方案 学校庆元旦书画作品展活动方案 一、活动主题 喜迎新年，做“培育和践行社会主义核心价值观”的代言人 二、活动目的 在全民大力培育和践行社会主义核心价值观的浓厚氛围中，元旦悄然临，为了使同学们感受节日的艺术气氛，过上一个欢庆的新年，本次活动特提供展示学生风采的舞台，通过硬笔书法、毛笔书法、绘画等形式，体现少年儿童对核心价值观的学习与理解，展示一年我校书法课堂教学成果，激发广大师生热爱中国传统化的爱国热情，热爱中国书法艺术，提高学生的化艺术素质，陶冶学生情操，使同学们成为德、智、体、美、劳的全面发展的合格人才。 三、活动时间 12月29日下午2：00—3：50 四、展示参赛内容 1．软笔书法：学生自备纸张，笔墨，书体不限。可提前写好。（展示作品） 2．新年心愿卡： （1）硬笔书法：书写内容为核心价值观24字和新年寄

语，书法字体不限，如：楷书、隶书、行书、篆书等皆可，一、二年级用铅笔书法，三——五年级用钢笔书法，学校统一纸张统一发放。（参赛作品） （2）绘制新年贺卡。 五、参加对象及要求 1.软笔书法由有此兴趣特长的学生自愿参加。 2.硬笔书法全校学生参加。 六、奖项设置及表彰 1.学生奖：每班奖励前十名，学校颁发证书。 2.优秀教师指导奖：每年级奖励一名教师，在大学区表彰会上进行表彰奖励。 六、活动流程及要求 （一）学生书写及张贴作品阶段 2：00-----2：50 1.学校播放轻音乐营造幽雅氛围，学生在统一稿纸上进行“核心价值观24字”和“新年寄语”硬笔书法书写、绘画新年卡。 2.学生完成后用透明胶将自己的作品贴于教室外瓷砖上。可规定学生每人使用一块墙砖。 3.班级里有软笔书法的，教师要提前确定位置进行粘贴。 4.每个班级在固定位置张贴由学校统一制作的班级标识。 5.每班将安排有两名教师指导学生书写、张贴并进行整

画展合作协议实用版

YF-ED-J9652 可按资料类型定义编号 画展合作协议实用版 An Agreement Between Civil Subjects To Establish, Change And Terminate Civil Legal Relations. Please Sign After Consensus, So As To Solve And Prevent Disputes And Realize Common Interests. （示范文稿） 二零XX年XX月XX日

画展合作协议实用版 提示：该协议文档适合使用于民事主体之间建立、变更和终止民事法律关系的协议。请经过一致协商再签订，从而达到解决和预防纠纷实现共同利益的效果。下载后可以对文件进行定制修改，请根据实际需要调整使用。 甲方： 住址： 法人代表： 身份证号： 乙方： 住址： 法人代表： 身份证号： 经双方协商一致，就合作举办_______画展 一事达成如下协议： 一、甲方于_______年_______月_______日

至_______年_______月_______日提供_______幅_______创作的_______类作品供双方合作举办画展之用。另准备_______幅其他类型的作品做替补。 二、甲方保证已经充分获得所有展出作品的所有权或该所有展出作品所有权人的授权，并在展出期间有权出售或处分所有展出作品。 三、乙方提供______________画廊作为举办_______画展所需的场地，同时保证所提供场地的设施，设备及安保措施符合高规格画展所应具备的条件。 四、乙方承诺乙方在双方合同举办画展期间对场地享有充分的使用权。 五、如所展出作品有买家，由甲方来确定展出作品的售价（展出前甲方将展出作品的价

“迎元旦,促和谐”书画展

“迎元旦，促和谐”书画展 实施方案 在2012年元旦来临之际，为丰富校园文化生活，磨砺学生文学艺术创作水平，提高学生文学艺术素质，陶冶学生情操，营造浓浓的新年气氛。我校特举办“红旗路小学2012年‘迎元旦，促和谐’书画展”，现将此次书画展实施方案内容通知如下。 一、此次书画展共分三大内容。 1、手抄报作品展； 2、书画作品展； 3、手工制作（小活动）作品展。 1、手抄报作品展。 参展对象：三至六年级。 创作主题：三年级为安全知识；四年级为结核病预防和环保内容；五年级为三风建设（学风养成教育）；六年级为促和谐。 作品要求：所有手抄报作品必须字迹清晰规范，版面设计科学合理，创作形式生动活泼、美观艺术，有较强的可读性、教育性、宣传性和普及性。 作品大小：所有手抄报作品大小均为4开。 2、书画作品展。 参展对象：一至六年级。 作品内容：国画、水彩画、水粉画、蜡笔画、油彩画、素描、卡通漫画、摄影、书法、剪刻纸。 作品大小：所有作品长、宽不超过1米、不小于0.1米，雕塑作品不超过1立方米、不小于0.1立方米，摄影作品长宽不大于1米、不小

于5英寸。 3、手工制作（小活动）。 参展对象：一至六年级。 作品内容：充分发挥学生动脑、动手能力，以小制作、小科技、小发明作品为主要参展内容，其他各种制作形式、制作内容的作品均可参展，以锻炼学生动脑、动手能力。 作品要求：所有作品不超过1立方米、不小于0.1立方米。 二、以班为单位统一交作品，所有作品必须在2011年十二月二十五日前交李忠杰老师处。十二月二十六日至十二月二十八日布展。十二月二十九日至2012年一月六日展出，体音美组全体老师为布展人员。 三、成立2012年元旦书画展评审领导小组。 组长： 成员： 四、评奖办法 1、手抄报作品以高、中段分设参展作品的10%为一等奖、20%为二等奖、30%为三等奖；以高、中段分设一等组织奖一个班、二等组织奖二个班、其余为三等组织奖（未交一件手抄报作品的班级除外）。 2、书画作品以高、中、低段分设参展作品的10%为一等奖、20%为二等奖、30%为三等奖；以高、中、低段分设一等组织奖一个班、二等组织奖二个班、其余为三等组织奖（未交一件书画作品的班级除外）。 3、手工制作（三小活动）作品以高、中、低段分设参展作品的10%