2013年北京教师招聘考试每日一练(11.15)

2013年北京教师招聘考试每日一练（11.15）

1.校容校貌、校园绿化、教育教学场所、校园环境卫生等自然因素方面所体现出来的价值观念与教育理念属于校园( )。

A.物质文化

B.精神文化

C.制度文化

D.科学文化

2.下列关于性格的描述中，不正确的是( )。

A.性格表现了人们对现实和周围世界的态度

B.性格更多地受到后天环境的影响

C.性格没有好坏之分

D.性格的生理机制是在后天建立起来的条件反射系统

3.卢梭教育理论体系中一个最基本的思想是( )。

A.把儿童当作儿童来看待，把儿童看作教育中的一个积极因素

B.提出了社会本位论的儿童观

C.提出了“白板说”

D.为儿童拟定了百科全书式的启蒙教育大纲

4.( )是学校物质文化、制度文化与精神文化的统一体，是经过长期实践形成的，一旦形成就不易消散。

A.校风

B.校训

C.校徽

D.校歌

5.校园文化的功能包括具有导向功能、凝聚功能、规范功能，具有互动性、渗透性、传承性。( )。

A.导向功能

B.凝聚功能

C.规范功能

D.评价功能

6.校园文化的特征包括( )。

A.互动性

B.渗透性

C.传承性

D.功能性

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7.学生文化的形成主要受学生个人的身心特征、同伴群体的影响以及师生的交互作用影响，与家庭和社会条件无关。(判断题)

8.教育能够推动社会政治、经济、文化等发展，因此教育影响都是正面的。(判断题)

9.学生文化是学生群体的价值取向、集体氛围、人际关系、行为特点的总体特征，具有过渡性、多样性、非正式性和互补性等特征。(判断题)

1.【答案】A。中公专家解析：校园物质文化是校园文化的空间物态形式，是校园精神文化的物质载体。又分为校园环境文化和设施文化。

2.【答案】C。中公专家解析：性格是后天形成的，有好坏之分。

3.【答案】A。中公专家解析：卢梭是自然主义教育的代表，提倡要尊重儿童，把儿童放在自然的环境中进行教育。

4.【答案】A。中公专家解析：校风是学校物质文化、制度文化与精神文化的统一体，是经过长期实践形成的，一旦形成就不易消散。良好的校风是学校整体优化的一种表现形态。

5.【答案】ABC。

6.【答案】ABC。

7.【答案】×。中公专家解析：学生文化的成因包括学生个人的身心特征、同伴群体的影响、师生的交互作用、家庭社会经济地位、社区影响和学校外部各文化形态的影响。

8.【答案】×。中公专家解析：教育能够推动社会政治、经济、文化等发展的作用是教育的正向功能，另外又有负向功能，即教育的消极作用。

9.【答案】√。

10.【答案】×。中公专家解析：生产力对教育具有制约作用，教育也会对生产力有促进作用，而不是机械地被生产力所制约。

文章来源：中公教育北京分校

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山东教师招聘：2013年临沂兰山区招聘260名教师最新公告

QQ交流群：301938549中公教师考试网山东教师招聘：2013年临沂兰山区招聘260名教师最新公告 全国教师考试交流群：301938549 根据工作需要和有关规定，经区委、区政府同意，2013年度兰山区教育系统部分事业单位公开招聘中小学教师200名、幼儿园教师60名。现将有关事项公告如下： 一、招聘的范围和条件 1、具有中华人民共和国国籍; 2、遵守宪法和法律; 3、具有良好的品行和职业道德; 4、岗位所需的专业或技能条件; 5、适应岗位要求的身体条件,无心理障碍; 6、符合应聘岗位所需要的其他条件; 7、大学本科及以下学历应聘人员，年龄在18周岁至30周岁之间(1995年5月6日至1982年5月6日之间出生);硕士研究生及以上学历应聘人员，年龄在18周岁至35周岁之间(1995年5月6日至1977年5月6日期间出生); 8、硕士研究生及以上学历应聘人员，不限户籍;大学本科及以下学历应聘人员，须是临沂市兰山区现行政区划内常住户口或考入普通全日制高等院校时户口为临沂市兰山区现行政区划内常住户口; 9、海外留学归国人员应聘须经教育部认定具备同等学历、学位; 10、2013年应届毕业生应聘的，其学历、学位及相关证书，须在2013年7月31日前取得;其他人员应聘的，须在2013年5月6日前取得国家承认的学历、学位及相关证书; 属在职人员应聘的，应出具有用人管理权限的部门或单位同意应聘的证明;定向、委培毕业生应聘，须征得定向、委培单位同意。 已被机关、事业单位录用(聘任)的人员、在读全日制普通高校非应届毕业生、现役军人、曾受过刑事处罚和曾被开除公职的人员、2011年以来在各类人事考试中严重违纪被通报的人员以及法律规定不得聘用的其他情形人员不能参加应聘。其中在读全日制普通高校非应届毕业生也不得以已取得的学历作为条件参加应聘。应聘人员不能应聘与本人有应回避亲属关系的岗位。

招聘第一批事业编制中小学教师简章

余姚市面向2018年全日制普通高校应届优秀毕业生招聘第一批事业编制中小学（幼儿园）教师简章 为确保我市教育事业稳步发展，全面提高教师队伍的素质，根据我市中小学（幼儿园）师资现状和市政府批准的2018年教师招聘计划，经商市有关部门同意，决定面向2018年全日制普通高校应届优秀毕业生招聘第一批事业编制中小学（幼儿园）教师。现将有关事项公告如下： 一、招聘指标 面向2018年全日制普通高校应届优秀毕业生招聘事业编制中小学（幼儿园）教师共83名，具体招聘职位、指标详见招聘职位表（附件1）。 二、招聘原则 坚持“公开、公平、竞争、择优”原则。 三、招聘对象 （一）教育部直属师范院校2018年全日制应届本科及以上师范类优秀毕业生，生源地和户籍不限。 （二）高考第一批次录取专业的2018年全日制普通高校应届本科师范类优秀毕业生，须是浙江省生源或户籍（普高地理学科生源地和户籍不限）。 （三）本科为师范类专业毕业（或研究生为教育学类专业）的2018年全日制普通高校获得硕士及以上学位的应届优秀毕业生，须是浙江省生源或户籍（普高地理学科生源地和户籍不限）。 （四）音乐、学前教育、特殊教育、职高职位还允许2018年全日制普通高校专业与招聘职位对口、成绩优秀的本科及以上学历的应届优秀毕业生报考（学前教育、特殊教育职位须是浙江省生源或户籍，音乐、职高职位生源地和户籍不限）。 四、报考条件 （一）政治条件：拥护党的基本路线，热爱并安心教育事业，具备良好的职业素养，服从组织工作安排，遵纪守法，品行端正，无惩处记录。 （二）年龄条件：年龄要求在30周岁以下（1988年1月1日及以后出生）。 （三）学历条件：全日制普通高校本科及以上学历。 （四）生源地和户籍条件：生源地须提交高中毕业证书予以界定；户籍入户时间截止2017年10月31日。 （五）专业条件：要求所学专业须同报考职位学科对口。

2018年教师招聘考试试题及答案

2018年教师招聘考试试题及答案 一、单项选择题(本大题共20小题，每小题2分，共40分) 1.世界上最早普及初等义务教育的是哪个国家?( ) A.英国 B.法国 C.德国 D.日本 2.孔子说：“学而不思则罔，思而不学则殆。”表明孔子很强调( )。 A.启发式教学 B.学习与思考相结合 C.因材施教 D.学习与行动相结合 3.小学教育在义务教育中的地位主要表现在( )。 A.强制性、发展性、基础性 B.普及性、基础性、发展性 C.强制性、发展性、普及性 D.普及性、基础性、强制性 4.衡量和评价教育实施效果的根本依据和标准是( )。 A.教育原则 B.教育规律 C.教育任务 D.教育目的 5.个体身心发展有两个高速发展期：新生儿与青春期，这是身心发展规律( )的反映。 A.不平衡性 B.阶段性 C.个别差异性 D.顺序性 6.陶行知先生的“捧着一颗心来，不带半根草去”的教育信条，体现了教师素养中的( )。 A.深厚的教育理论知识 B.崇高的职业道德 C.广博的文化科学知识 D.过硬的教学基本功 7.“学而时习之”“温故而知新”体现了教学的( )。.

A.直观性原则 B.启发性原则 C.循序渐进原则 D.巩固性原则 8.教师进行教学工作的起始环节是( )。 A.备课 B.上课 C.作业的检查与批改 D.课外辅导 9.“教书”与“育人”是( )的关系。 A.并列的 B.递进的 C.互补的 D.相互联系、相互促进的辩证统一 10.有一位学生在课堂上问老师：“老师，在月亮上看天，天是不是蓝的呢?”这位教师很不满意地说：“你懂什么，听老师说就行了，你呀，经常在课堂上打岔，这是不礼貌的!今后不能这样。”这位学生听后心里鼓着气坐下了。这位教师违背了( )的教学原则。 A.启发性 B.系统性 C.巩固性 D.因材施教 11.“授人以鱼仅供一饭之需，授人以渔，则终身受用无穷”说明教学中应重视( )。 A.知识的传授 B.发展学生的能力 C.培养学生积极的心理品质 D.培养学生良好的思想品德 12.在学生品德结构中，处于基础地位的是( )。 A.道德认识 B.道德情感 C.道德意志 D.道德行为 13.教师职业的最大特点在于教师职业的( )。 A.多样性 B.复杂性 C.示范性 D.长期性 14.小学阶段的教学应侧重的教学方法是( )。 A.讲演法 B.探究的方法 C.直观的方法 D.实习的方法 15.范例教学法的创造者是德国教育家( )。

教师招聘考试每日一练

9月18日一、单项选择题 1.教学过程中老师运用合理的板书设计、色彩对比，以便突出直观对象特点。这是利用了感知的（） A.差异律 B.强度律 C.活动律 D.组合律 2.（）为个人全面发展提供科学的基础和实践。 A.校外活动 B.课外活动 C.教学活动 D.团队活动 3.学生学习整数乘除法之后，再学习小数乘除法知识。这种学习属于（） A.上位学习 B.下位学习 C.组合学习 D.符号学习 4.“同流而不合污”“出淤泥而不染”“威武不能屈”反映了（）在个体发展中的作用。 A.遗传 B.环境 C.教育 D.个体主观能动性 5.记忆的信息三级加工模型包括（）、短时记忆、长时记忆。 A.形象记忆 B.情境记忆 C.感觉记忆 D.符号记忆 1.A 2.C 3.C 4.D 5.C 9月17日一、单项选择题 1.运动会团体操变换的队形博得喝彩，是基于观众知觉的（） A.选择性 B.整体性 C.恒常性 D.理解性 2.在一些国际会议上，同声翻译人员使用的记忆主要是（） A.瞬时记忆 B.短时记忆 C.长时记忆 D.无意记忆 3.最早对无意识现象进行深入研究的是（）心理学流派。 A.人本主义 B.精神分析 C.机能主义 D.构造主义 4.热爱集体与自私自利，创新与保守，自尊与自卑属于（） A.性格特征 B.气质特征 C.意志特征 D.能力特征

5.心理发展存在着关键期，“关键期”这一概念是由（）首先提出来的。 A.皮亚杰 B.劳伦兹 C.桑代克 D.维果斯基 1.B 2.B 3.B 4.A 5.B 9月16日 1.根据《中华人民共和国义务教育法》的规定，县级以上人民政府及其教育行政部门应当缩小学校之间办学条件的差距，促进学校（） A.跨越发展 B.优先发展 C.均衡发展 D.差异发展 2.人际关系是人与人之间在相互交往的过程中所形成的比较稳定的心理关系或 A.感情关系 B.心理距离 C.友谊关系 D.互助关系 3.小丁的智力年龄为10岁，实际年龄为8岁，其比率智商是（） A.80 B.95 C.100 D.125 4.通过学习而形成的合乎法则的操作活动方式被称作（） A.操作技能 B.技巧 C.操作能力 D.能力 5.学生出现教师期望的行为后，教师发给学生小红星，学生可用小红星兑换奖励物或喜欢的活动。教师采用的方法是（） A.行为塑造法 B.代币奖励法 C.自我控制法 D.系统脱敏法 二、填空题 1.根据《中华人民共和国义务教育法》第二十六条规定，学校实行________负责制。 2.古代中国学校教育的主要内容是六艺，它包括________。 3.学生诵读“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”时的想象是再造想象，诗人王勃创作诗句时的想象是________。

2020年教师招聘考试试题及答案

2020年教师招聘考试押题卷 1.下列不属于课外教育活动的是()。 A.学校组织学生参观博物馆 B.学校开展“小发明”活动，鼓励学生动手操作 C.语文老师引导学生对课文进行阅读赏析 D.学校组织学生到敬老院看望老人 2.()是班主任对学生进行精神关怀的基本内容。 A.关心、理解、尊重与信任 B.爱护、理解、尊重与信任 C.关心、理解、爱护与信任 D.爱护、理解、关心与信任 3.班主任以教学目的为指导思想，以学生守则为基本依据，对学生一个学期的学习、劳动、生活、品行等方面进行小结和评论，班主任的这项工作是()。 A.建立学生档案 B.班主任工作总结 C.班主任工作计划

D.操行评定 4.不少班主任请学生轮流当班长，使每个学生都有机会参与班级管理及班级事务，成为班级的主人。这种班级管理的模式是()。 A.班级常规管理 B.班级平行管理 C.班级民主管理 D.班级目标管理 5.班级管理的模式中，()是一种以自我管理为中心的管理，目的是为了更好地调动被管理者的积极性。这种管理思想是由彼得·德鲁克提出的。 A.平行管理 B.民主管理 C.目标管理 D.常规管理 6.王老师在上课时发现两名男生互相打闹，王老师的处理方式不恰当的是(多项选择题)。 A.立刻制止，当众批评 B.不予理睬，继续上课 C.当着全班的面将两位同学叫出去批评

D.眼神示意，下课后处理 7.课外活动与课堂教学是一个完整的教育系统，课外活动是课堂教育的必要补充，以下属于课外活动的有(多项选择题)。 A.参观访问 B.参加社会公益劳动 C.实验课 D.课外阅读 8.班主任的领导方式有哪几种类型?(多项选择题) A.权威型 B.民主型 C.放任型 D.果断型 9.在实际教育过程中，集体教育与个别教育相结合需要做到(多项选择题)。 A.引导学生关心、热爱集体，重视培养学生集体意识 B.通过集体教育教会个人，通过学生个人转变影响集体 C.调动每个学生的积极性，针对学生的不同情况进行个别辅导 D.利用规章制度疏导、启发学生，并选择适当机会进行表扬和批评

2014年全国教师招聘考试每日一练试题与解析(3.11)

2014年全国教师招聘考试每日一练试题与解析(3.11) 1.教学技能应围绕的中心是( )。 A.系统的教育理论 B.现代教育理论 C.教学实践 D.教师本人的教学技能现状 2.性格的结构特征，包括( )。 A.态度特征 B.意志特征 C.情绪特征 D.理智特征 3.下列关于幼儿全面发展的说法正确的是( )。 A.智力的发展，道德品质、意志的培养在很大程度上取决于健康状况 B.美育有助于发展注意、观察、记忆、思维、想象等认识能力 C.体育的作用最小 D.美育能协调体、智、德育的发展，是体、智、德育的催化剂 4.教学技能是教师在已有经验基础上，通过练习时间和反思体悟形成的一系列( )。 A.教学行为方式 B.心智活动方式 C.教学行为方式和心智活动方式 D.操作活动方式 5.智力成分亚理论认为智力包括( )三种成分。 A.元成分 B.操作成分 C.知识获得成分 D.产品成分 6.意志行动的心理过程，分( )两个阶段。 A.采取决定阶段 B.计划阶段 C.执行决定阶段 D.反思阶段 7.一个人性格好，那他的气质也很好。( 判断题 ) 8.流体能力在20岁以后达到高峰，30岁后随着年龄的增长而降低。( 判断题 ) 9.学习10以内的加减法应该是数学课程的中心。( 判断题 ) 10.某个幼儿园制订的某个月计划进行的教学活动属于幼儿园的中期目标。( 判断题 )参考答案及解析 1.【答案】C。

2.【答案】ABCD。中公专家解析：性格的结构特征包括态度特征、意志特征、情绪特征、理智特征。 3.【答案】ABD。中公专家解析：健康的身体是孩子全面发展的物质基础，体、智、德、美四育之间相互联系和制约，不存在谁作用小的问题。 4.【答案】C。中公专家解析：教学技能是教师在已有知识经验基础上，通过实践联系和反思体悟而形成的一系列教学行为和心智活动方式。 5.【答案】ABC。中公专家解析：智力成分亚理论认为智力包括三种成分及相应的过程，即元成分、操作成分和知识获得成分。 6.【答案】AC。中公专家解析：意志行动的基本阶段包括采取决定阶段，执行决定阶段。 7.【答案】×。中公专家解析：心理学“气质”是指心理活动表现在强度、速度、稳定性和灵活性等方面的心理特征，不具有好坏之分。 8.【答案】√。中公专家解析：在20岁以后，发展达到顶峰，30岁以后将随年龄的增长而降低。 9.【答案】×。中公专家解析：幼儿园数学课程的中心应是让幼儿从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和有趣。 10.【答案】×。中公专家解析：幼儿园某个月的教学计划属于近期目标。

教师招聘考试题库1000道

教师招聘考试题库1000道 （附答案） 1、教育学是研究教育现象、揭示教育规律的一门科学。 2、我国春秋木年的《学记》是世界上第一部论述教育问题的专著。比古罗马昆体良的《论演况家的教育》早约三百年。其中的主要思想有：“不揠苗助长”、“不陵节而施”(体现了循序渐进的教学原则)；“道而弗牵、强而弗抑、开而弗达”(反映了启发性教学原则)；“教学相长”(体现了教师主导作用与学生主体作用相统一的教学规律)。 3、捷克夸美纽斯1632年的《大教学论》是近代第一部系统论述教育问题的专著。他提出了班级授课制。 4、美国杜威的《民本主义与教育》强调“儿童中心”，提出了“做中学”的方法，开创了“现代教育派”。 5、苏联赞可夫的《教学与发展》把学生的“一般发展”作为教学的出发点与归属。 6、美国布鲁纳的《教育过程》的主要思想是结构主义和发现法的教学方法。 7、苏联苏霍林斯基的《给教师的建议》、《把整个心灵献给孩子》，其著作被称为“活的教育学”和“学校生活的百科全书”。 8、教育的概念：广义指社会教育、学校教育和家庭教育三个方面；狭义指学校教育；偏义指思想品德教育。 9、教育的社会属性有：永恒性、历史性、相对独立性。 10、我国封建社会学校的教学内容主要是：“四书”(《大学》、《中庸》、《论语》、 1

《盂子》)；“五经”(诗、书、礼、易、春秋)。其贯穿了儒家思想。 11、遗传素质对人的身心发展不起决定作用，社会环境对人的发展起着决定性作用。但环境决定论又是错误的，因为人接受环境影响不是消极的、被动的，而是积极的能动的实践过程。 12、我国普通中学的双重任务是：培养各行各业的劳动后备力量；为高一级学校输送合格新生。 13、我国全面发展教育的组成部分是德育、智育、体育、美育和劳动技术教育。 14、“双基”是指系统的科学文化基础知识和基本技能技巧。 15、智育的任务之一是发展学生的智力，包括观察力、想象力、思维力、记忆力和注意力，其中思维能力是决定性的因素。 16、体育的根本任务是增强学生体质。 17、蔡元培于1912年最早提出美育，并主张“以美育代宗教”。 18、美育的任务：（1）使学生具有正确的审美观和感受美、鉴赏美的知识与能力； (2)培养学生表现美和创造美的能力；(3)培养学生的心灵美和行为美。 19、劳动技术教育的任务：（1）培养学生的劳动观点，养成正确的劳动态度和习惯；（2）教育学生初步掌握一些基本生产知识和劳动技能。 20、义务教育是依法律规定、适龄儿童和青少年都必须接收，国家、社会、家庭予以保证的国民教育。义务教育是一种强制性教育。 21、教师是教育工作的组织者、领导者，在教育过程中起主导作用。 22、教书育人是教师的根本任务。 23、教师劳动的特点：（1）复杂性、创造性；（2）时间上的连续性、空间上的广 2

公开招聘中小学教师公告

附件1 江山市2018年公开招聘中小学教师报名表 （请仔细阅读第2页的填表说明） 报名序号（工作人员填写）：江山市教育局制

填表说明： 1.报名者填写本表时应附上相关证明（详见报名材料清单）。 2.本表用蓝、黑墨水钢笔或圆珠笔如实填写，书写要清楚规范。 3．“毕业生类别”指：江山籍应（历）届毕业生或非江山籍应（历）届毕业生。 4.所有加“*”的内容为报考人员的必填项目，若没有住宅电话的，请填写父母或其他家人的常用联系电话（手机）。 附件2

报名材料清单 根据报名需要报名者须提供下列材料： 1.报名表（见附件1）。 2.代理报名人身份证原件及复印件。 3.报考人员身份证原件及复印件。 4.户口簿原件及复印件（或公安部门证明，有户籍要求的须提供）。 5.学历证书原件及复印件（应届毕业生可凭《毕业生证明》进行报名，见附件3）。 6.教师资格证书原件及复印件，或教师资格考试成绩合格证明原件及复印件（已通过国家教师资格考试笔试和面试，但暂未取得教师资格证书的人员，报名时须提供教师资格考试合格证明）。 7.普通话等级证书原件及复印件（若报考语文学科普通话二级甲等级证书未取得，报名时须提供普通话二级甲等级测试合格成绩证明）。 8.师范生证明（户口不在江山或非江山市生源地的2018应届全日制普通高校师范类专业本科毕业生须提供，见附件4）。 附件3 应届毕业生证明

（样表） 现有我校学院专业学生，身份证号，生源，无特殊情况下，该学生于2018年月从学校毕业，毕业证书、学位证书将于今年月发放。 特此证明，证明人：，职务：。 大学（公章） 年月日 附件4 师范生证明

教师招聘考试全真模拟试题及答案一

教师招聘考试全真模拟试题及答案 （一 ） 满分： 100 分 、选择题：1?12小题，每小题2分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只 有一项是符合题目要求的。 1 ?世界上最早、最完整的一部教育着作是 （ ） A ．《学记》 A ?杜威 B ?斯普兰格 C.拉伊D ?赞科夫 3 ?使所有学生包括差生都得到发展的教学原则是 （） 提出来的。 A ?赫尔巴特 D ?赞科夫 4 ?目前我国教育在很多方面不同于新中国成立初期的教育，这反映了教育具有 （ ） 。 A .永恒性 B .历史性 C .阶级性 D .相对独立性 ．《论语》 C ．《论演说家的培养》 ．《理想国》 2．实验教育学的代表人物是 ）。 ?布卢姆 C ?凯洛夫

5．下列不属于广义教育制度范畴的是( ) 。 A .学校 B .少年宫 C .教育考试制度D.教材 6. 教师是人类灵魂的工程师，对青少年一代的成长起( ) 。 A ?桥梁作用B.关键作用 C .主导作用 D .决定作用 7. 教学过程的中心环节是( ) 。 A .感知知识B.理解知识 C .巩固知识 D .运用知识 8. 教学的基本组织形式是( ) 。 A.班级授课制B .小组合作学习 C.个别教学D .现场教学 9. 依据传授知识与思想品德教育相统一规律而提出的教学原则是( ) A .理论与实际相结合原则 B .启发性原则 C .因材施教原则D.科学性与教育性相统一原则

10．我国中小学德育的总任务是把学生培养成( ) A ．共产主义接班人 B ．社会主义建设者 C ．好公民 D ．好儿童 11．班主任了解学生最基本的方法是( ) 。 A ．观察法 B ．谈话法 C ．问卷法 D ．实验法 12．课外校外教育从确定活动的内容、要求到选择活动方式，从安排活动的具体步骤到组织实施等，都是学生自主进行的，这反映了课外校外教育具有( ) 。 A ．独立性 B ．灵活性 C ．自愿性 D ．实践性 二、辨析题：13?14小题，每小题6分，共12分。首先判断正确或错误，然后说 明理由。 13．学生是教育的对象，所以必须无条件地服从教师的指挥。 1 4 ．社会生产方式是确立教育目的的客观依据，因此，教育目的就应该仅仅根据社会发展的需要来确定。 三、简答题：15?17小题，每小题8分，共24分。 15 ．影响人的发展的因素主要有哪些?其具体作用是什么?

教师招聘每日一练(含答案)

1.培养劳动者是( )。 A.社会主义教育目的的总要求 B.对人才培养规格的具体要求 C.我国教育目的的根本特点 D.学校的教育质量标准 2.教育心理学作为一门独立的学科产生于( )。 A.19世纪初 B.19世纪末 C.18世纪初 D.18世纪末 3.下列属于非正式测验的是( )。 A.观察 B.谈话 C.测验 D.问卷 E.案卷分析 4.影响创造性的因素有( )。 A.环境 B.人际关系 C.智力 D.政治体制 E.个性 5.在单元活动设计中，选择主题的出发点有( )。 A.课程目标 B.幼儿兴趣 C.幼儿需要 D.社会需求 6.严格执行“摸、问、看、测量”的晨间检查制度，其目的在于( )。 A.控制病原体 B.控制传染源 C.切断传染途径 D.保护易感者 7.特定阶段的学校课程所要达到的预期结果是培养目标。(判断题) 8.幼儿艺术活动的能力是在标准化的艺术技能训练中形成的。(判断题) 9.保育员不仅要具有良好的心理素质还应具备丰富的专业知识。(判断题) 10.素质教育是面向全体学生的教育，也是全面发展与因材施教相统一的教育。(判断题) 1.【答案】A。中公专家解析：培养“劳动者”是社会主义教育目的的总要求。社会主义社会是要消灭阶级的社会。社会主义社会人人都应成为劳动者，都是国家的主人。所以，把每个人都培养成为劳动者，这是社会主义教育目的的根本标志和总要求。 2.【答案】B。中公专家解析：19世纪末教育心理学作为一门独立的学科。 3.【答案】AB。中公专家解析：CD为正式评价的方式，E为非测验的一种评价技术。 4.【答案】ACE。 5.【答案】ABC。中公专家解析：单元主题教育活动的主题一般来自于幼儿的生活。选择主题可有多个出发点：①从课程目标出发;②从幼儿的兴趣和需要出发;③从现有的“内容”或“材料”出发;④从意外事件出发。 6.【答案】BCD。中公专家解析：传染病发生流行的三个环节依次是传染源、传播途径、易感人群。 7.【答案】×。中公专家解析：特定阶段的学校课程所要达到的预期结果是课程目标。它规定了某一阶段的学生通过课程学习以后，在发展品德、智力、体力、体质等方面期望实现的程度，它是确定课程内容、教学内容和课程方法的基础。 8.【答案】×。中公专家解析：幼儿艺术活动主要是为了熏陶幼儿的审美情趣。 9.【答案】√。中公专家解析：现代社会对保育员提出了更高的要求，需要具备心理素质和专业知识。 10.【答案】√。 1.根据认知目标及时评价、反馈认知活动的结果与不足，正确估计自己达到认知目标的程度、水平，并根据有效性标准评价各种认知活动、策略的效果，这是元认知策略中的( )。A.调节策略B.监控策略C.计划策略 D.组织策略 2.需要是指( )。A.对有机体内部不平衡状态的反映，表现为有机体对内外环境条件的欲求。 B.对有机体内部不平衡状态的反映，表现为有机体对内环境条件的欲求。 C.对有机体外部不平衡状态的反映，表现为有机体对外环境条件的欲求。 D.对有机体外部不平衡状态的反映，表现为有机体对内外环境条件的欲求。

教师招聘考试常考题题库(最新)

教师招聘考试常考题题库(最新) 1.教育心理学是一门研究学校情境中学与教的什么规律的科学（ C ） A．基本教育规律 B．基本教学规律 C．基本心理规律D．基本身心规律 2. 按照智力测验的标准，智力超常儿童的智商最低临界值应是（ B ） A．130 B．140 C．150 D．160 3. “将符号所代表的新知识与学习者认知结构中已有的适当观念建立起非人为的和裨性的联系”属于（ C ） A．接受学习B．发现学习 C．意义学习D．机械学习 4. 自我意识包括三种成分：自我认识、自我体验和（ D ） A．自我了解B．自我实现 C．自我行动D．自我控制 5. 一种学习中习得的一般原理、方法、策略和态度等迁移到另一种学习中去是（ A ） A．一般迁移B．具体迁移 C．垂直迁移D．水平迁移 6. 智力的性别差异的研究结果表明，男女智力的总体水平是（ B ）A．女优于男B．大致相等

D．男优于女D．中国人相等，外国人不相等 7. 在知识的学习过程中，掌握同类事物的共同的关键特征和本质特征属于（ A ） A．概念学习B．意义学习 C．命题学习D．符号学习 8. 艾宾浩斯遗忘曲线说明遗忘的规律是（ C ） A．均衡发展B．先慢后快 C．先快后慢D．先慢后快又慢 9. 人和动物一旦学会对某一特定的条件刺激做出条件反应之后，其他与该条件相类似的刺激也会诱发其条件反应。这是条件刺激的（ D ） A．一般化 B．具体化C．分化 D．泛化 10. 在操作技能形成的哪个阶段，动觉控制起主导作用（ C ）A．操作模仿B．操作整合 C．操作熟练D．操作定向 11. 创造性思维的核心是（ C ） A．形象思维B．抽象思维 C．发散思维D．聚合思维 12. 学生中常见的焦虑反应是（ D ） A．生活焦虑B．择友焦虑 C．缺钱焦虑D．考试焦虑

安徽中小学教师招聘考试大纲小学教育综合知识

推荐阅读：2018安徽中小学教师招聘考试大纲（小学-教育综合知识） 2018安徽省中小学教师招聘公告尚未发布，根据往年考试时间来看，公告预计在4月中下旬发布，报名时间在4月底至5月初，5月中下旬进行笔试，现整理2017年安徽教师招聘考试笔试大纲供广大考生参考： 温馨提示：收藏，公告发布，小编会同步官网在这个汇总页面更新内容，帮助您快速查找你想要的教师招考信息！！！ 点击查看>>> 2017年安徽省中小学新任教师公开招聘统一笔试 小学教育综合知识考试大纲【仅供参考】 一、考试性质 安徽省中小学新任教师公开招聘考试为全省统一组织的公开性选拔考试，是落实“省考、县管、校用”教师管理体制的基础工作。其目的是吸引有志于从事基础教育事业的优秀人才到中小学任教，进一步规范中小学新任教师公开招聘工作，把好教师“入口关”。考试采取笔试和面试相结合的方式进行。笔试结果将作为安徽省中小学新任教师公开招聘面试的依据，同时纳入考试总成绩。招聘考试从教师相应岗位的专业素质和教育教学能力等方面进行全面考核，择优录取。招聘考试应具有较高的信度、效度，必要的区分度和适当的难度。 二、考试目标与要求 以《中小学教师专业标准(试行)》和《安徽省人民政府办公厅关于加强中小学教师队伍建设的意见》(皖政办〔2012〕35号)等文件精神为依据，结合我省中小学教育教学实际，充分体现新课程改革的基本精神，为中小学补充合格师资，促进教师队伍的专业化建设。 教育综合知识考试要求考生对从事教育教学所需的背景性知识、教育基础知识与基本原理有基本认知和应用能力，考核考生分析、解决教育教学实际问题的能力，考查考生从事教师职业具备的基本素养。 三、考试范围与内容 教育综合知识主要考查教育学、心理学、教育法规、新课程理论和教师道德修养等5个模块的相关知识和应用能力。 (一)教育学 1.教育 (1)教育的概念 (2)教育的本质

教师招聘考试试题及答案

14年河南省教师招聘考试真题及答案 一、单项选择题(本大题共15个小题，每小题2分，共30分) 1、在下列认知风格中，容易给学习带来不利影响的认知风格是()。 A、场独立型 B、场依存型 C、冲动型 D、沉思型 2、下列哪项属于真正的创造( )。 A、鲁班发明锯子 B、高斯少年时做数字1~100的连加 C、找到远古时期的化石 D、陶渊明发现桃花源 3、我国近代教育史上，被毛泽东称颂为”学界泰斗，人世楷模”的教育家是( )。 A、陶行知 B、杨贤江 C、徐特立 D、蔡元培 4、在古希腊，最早提出发现法的大教育家是( )。 A、德谟克利特 B、亚里士多德 C、柏拉图 D、苏格拉底 5、学生操行评定的主要负责人是( )。 A、科任教师 B、班主任 C、级任导师 D、班委会 6、对个别学生的教育( )。 A、就是要靠班主任 B、就是要靠集体活动来教育 C、是同集体教育相辅相成的 D、主要是对较差学生的教育工作 7、根据学习的定义，下列属于学习的现象是( )。 A、吃了酸的食物流唾液 B、望梅止渴 C、蜘蛛织网 D、儿童模仿电影中人物的行为

8、小学生因上课专心听讲受到老师表扬而逐步养成上课专心听讲的习惯属于( )。 A、经典条件反射 B、操作条件反射 C、联结反应 D、习惯成自然 9、激发、维持和指引个体学习活动的心理动因或内部动力称为( )。 A、学习需要 B、学习期待 C、学习动机 D、学习态度 10、最重要和最良性的学习动力是( )。 A、学习兴趣和教师的期待 B、学习兴趣和远大的理想 C、教师的期待和远大的理想 D、教师的期待和家长的期待 11、在技能形成的练习过程中，其进步情况的表示方法是用( )。 A、图示 B、坐标 C、遗忘曲线 D、练习曲线 12、根据操作对象的不同又可以分为徒手操作技能与( )。 A、器械型操作技能 B、细微型操作技能 C、连续型操作技能 D、开放型操作技能 13、”龙生龙，凤生凤，老鼠生来会打洞”是下面哪种儿童发展观的观点( )。 A、遗传决定论 B、环境决定论 C、辐合论 D、教育论

2014年全国教师招聘考试每日一练试题与解析(3.20)

2014年全国教师招聘考试每日一练试题与解析(3.20) 1.一个苹果放在面前，我们看到它是红色的，摸起来滑滑的，闻起来香香的，吃起来脆脆的，并形成了关于苹果的完整印象，这种现象是( )。 A.感觉 B.知觉 C.注意 D.想象 2.依据个人心理活动的倾向性，可以把人的性格分为( )。 A.独立性 B.外倾性 C.内倾型 D.顺从型 3.幼儿园教育活动的组织形式主要包括( )。 A.集体活动 B.个别活动 C.小组活动 D.集体和小组相结合 4.体现前运算阶段儿童认知特点的活动是( )。 A.儿童能够找到不在眼前的物体 B.儿童能抓住毯子的一角，通过拉毯子来取得放在毯子另一角的玩具 C.孩子认为比他小的都是弟弟妹妹，他们将来都会变成自己 D.儿童试图打开一只稍开口的火柴盒，失败后，他会缓慢的一张一合小嘴，最后突然顿悟，将手指插进盒子把它打开 5.桑代克提出的学习规律包括( )。 A.强化律 B.练习律 C.准备律 D.效果律 6.决定活动区的数量和规模的依据是( )。 A.幼儿的兴趣 B.幼儿人数 C.教师的设计 D.活动室的面积 7.家长或教师的不公正是儿童挫折感产生的主要原因。(判断题) 8.游戏是一种现实和想象相结合的，为了满足认识和身体需要的轻松自由的学习活动。(判断题) 9.口吃并非生理上的缺陷或发育器官的疾病，而是与心理状态有着密切关系的言语障碍。(判断题) 10.现行的校长负责制规定学校的管理权限、机构设置及其隶属关系。(判断题) 参考答案及解析 1.【答案】A。中公专家解析：题干描述的是对事物个别属性的反应，属于感觉。 2.【答案】BC。中公专家解析：依据个人心理活动的倾向性,可以把人的性格分为外倾型内倾型两类;依据一个人独立或顺从的程度，可以把人的性格分为独立型和顺从型。 3.【答案】ABC。 4.【答案】C。中公专家解析：前运算思维阶段，儿童思维发展具有自我中心的特点。A、B选项儿童处于感知运动阶段，D选择儿童处于形式运算阶段。 5.【答案】BCD。 6.【答案】BD。中公专家解析：教师要根据儿童人数与活动室面积来决定活动区的数量

中小学信息技术教师招聘考试试题附答案

江西省2011年中小学信息技术教师招聘考试试题（模拟试卷） 一、单项选择题（本大题共40分小题、每小题1分共40分。） 1、CPU不能直接访问的存储器是（） A、内存储器 B、外存储器 C、ROM D、RAM 2、世界上认的第一台计算机延生的时间是( ) A、1846年 B、1864年 C、1946年 D、1964年 3、磁盘操作系统简称（） A、DOS B、WINDOWS C、UCDOS D、WPS 4、“文档”菜单中所保留有最近使用过的文档至多有（）个。 A 、8 B、10 C、15 D、 20 5、在Excel中删除单元格是将单元格从工作表上完全移去，并移动相邻的单元格来填充空格，若对已经删除的单元格进行过引用，将导致出错，显示出错信息是（）。 A、#VLHE！ B、#REF！ C、#ERROR！ D、#### 6、ESCEL的工作表名可以更改，它最多可含（）个字符。 A、30 B、31 C、32 D、33 7、在PowerPoint中，如果要同时选中几个对象，按住( )，逐个单击待选的对象。 A、shift B、ctrl C、ctrl+Alt D、 Alt 8、每张幻灯片中，除标题外最多可生成（）个不同层次的小标题。 A、5 B、 6 C 、7 D、8 9、以下（）不是数字图形、图像的常用文件格式。 A、·BMP B、·TXT C、·GIF D、·JPG 10、音频卡是按（）分类的。 A、采样方法 B、声道数 C、采样量化位数不清 D、压缩方式 11、具有很强异种网互联能力的广域网络设备是（）。 A、路由器 B、网关 C、网桥 D、桥路器 12、下列四项中，合法的IP地址是（）。

(完整版)教师招聘考试题目及答案

甘孜园丁导航教育基础知识考试 一、选择题（共80题。本部分包括两种类型的题目，一类是单项选择题，另一类是多项选择题。） （一）单项选择题1-50题（在下列各小题备选答案中，只有一个符合题意的答案，请将正确答案的代码在相应的题号里填涂。） 1.当今我国教育改革的核心是（ B ）。 A.教学方法改革 B.课程改革 C.教育评价制度改革 D.教育结构改革 2.教师职业相比其它职业的最大特点，是其职业角色的（ D ）。 A.社会化 B.知识性 C.稳定性 D.多样性 3.学校的中心工作是（ B ）。 A.思想品德工作 B.教学工作 C.教务行政工作 D.总务工作 4.思想品德包括四个基本要素，其中属于基础要素的是（ A ）。 A.知 B.行 C.意 D.情 5.下列关于教育家及其著作的说法，正确的是（ D ）。 A.1903年出版的《实验教育学》的作者是德国的梅伊曼 B.孔子的《论语》是我国最早专门论述教育问题的著作 C.赫尔巴特的《普通教育学》标志着教育学成为一门独立的学科 D.美国教育家杜威是实用主义的代表人物，其代表作是《民主主义与教育》 6.依据奥苏贝尔的成就动机理论，儿童早期哪个内驱力最为突出（ A ）。 A.附属内驱力 B.认知内驱力 C.自我提高内驱力 D.情感内驱力 7.艾宾浩斯的遗忘曲线规律为（ B ）。 A.先慢后快 B.先快后慢 C.持续平缓 D.呈倒U型 8.提出平行教育的的教育家是（ C ）。 A.夸美纽斯 B.凯洛夫 C.马卡连柯 D.孔子 9.教育与社会发展具有不平衡性，这表明教育具有（ C ）。 A.依赖性 B.继承性 C.相对独立性 D.历史性 10.马克思认为，正确的教育起源论是（C ）。 A.生物起源论 B.心理起源论 C.劳动起源论 D.宗教起源论 11.教学过程是一种特殊的认识过程，主要以传授（ B ）为主。 A.直接经验 B.间接经验 C.生活知识 D.生产知识 12.目前世界各国主要采取的教学组织形式是（ C ）。 A.活动课时制 B.个别教学制 C.班级授课制 D.小队教学制 13.利用图形表格属于学习策略中的（ C ）。 A.复述策略 B.精细加工策略 C.组织策略 D.计划策略 14.在教育制度中，处于核心位置的是（ D ）。 A.社会教育制度 B.企业教育制度 C.家庭教育制度 D.学校教育制度 15.布鲁纳认为，无论我们选择何种学科，都务必使学生理解该学科的基本结构，依此而建立的课程理论是（ D ）。 A.百科全书式课程理论 B.综合课程理论 C.实用主义课程理论 D.结构主义课程理论 16.要使“陈述性知识”的学习变成“程序性知识”的学习，其必要条件是（ A ）。

梅州教师招聘考试练习题月第一周每日一练

2016年梅州教师招聘考试练习题（11月第一周每日一练） 2015年广东教师招聘考试每日一练（11.1）习题： 1.对于获得知识的理解，认为主要有“亲知”、“闻知”和“说知”三种途径的思想家是我国古代的( )。 A.孔子 B.孟子 C.墨子 D.荀子 2.根据相关法律规定，教师报酬应当( )。 A.略低于国家公务员 B.不低于国家公务员 C.略低于当地公务员 D.依据当地经济状况 3.王老师在上课的时候从来不管那些学习不好的学生，而是把主要精力都放在了成绩优秀的学生。王老师的做法( )。 A.违背了严慈相济的要求 B.有助于学生的个性发展 C.有助于教学任务的完成 D.违背了公正施教的要求 4.下列属于孔子主张的是( )。 A.复归人的自然本性 B.有教无类 C.不愤不启，不悱不发 D.因材施教 5.影响教师威信的因素有( )。 A.教师的教学态度 B.教师的教学能力 C.教师的人格魅力 D.教师的作风 6.李某是一名教师，可以行使的权利有( )。 A.参与学校的民主管理 B.参加进修或者其他方式的培训 C.在寒暑假期带薪休假 D.责令上课不遵守纪律的学生离开教室 7.现有一名13周岁的男孩，为中国籍韩国人，他不享有义务教育规定的权利和义务。(判断题) 8.在义务教育阶段，学校可以根据学校和学生实际情况，开设重点班，以促进优秀学生脱颖而出。(判断题) 9. 《学记》中的“当其可谓之时”体现了课内与课外相结合的原则。(判断题) 10. 把关注的焦点投向了提高学生的成绩，力争上好每一堂课的老师处于关注学生的阶段。(判断题) 2015年广东教师招聘考试每日一练（11.1）习题答案： 参考答案及解析 1.【答案】C。解析：以墨翟为代表的墨家与儒家并称显学。对于获得知识的理解，墨家认为，主要有“亲知”、“闻知”和“说知”三种途径。 2.【答案】B。 3.【答案】D。解析：公正施教，要求教师在教学过程中要一视同仁，公平民主的对待每一位学生。 4.【答案】BCD。解析：人性复归论是由老子提出来的。 5.【答案】ABCD。解析：影响教师威信的因素既有主观因素，又有客观因素。首先是来自客观方面的因素，包括社会、教育行政机关、学校领导干部、学生家长、学生等对教师的态度，这些都对教师的威信有很重要的影

2019教师招聘考试试题库和答案(最新完整版)45825

一、选择 1. 1903年,在美国出版第一本《教育心理学》的心理学家是(1.1) A．桑代克B．斯金纳C．华生D．布鲁纳[A] 2. 20世纪60年代初期,在美国发起课程改革运动的著名心理学家是(1.2) A．桑代克B．斯金纳C．华生D．布鲁纳[D] 3. 已有研究表明,儿童口头语言发展的关键期一般在(2.1) A．2岁B．4岁C．5岁以前D．1—3岁[ A] 4. 儿童形状知觉形成的关键期在(2.2) A．2-3岁B．4岁C．5岁以前D．1—3岁[B ] 5. 人格是指决定个体的外显行为和内隐行为并使其与他人的行为有稳定区别的 A．行为系统B．意识特点C．综合心理特征D．品德与修 养[ C] 6. 自我意识是个体对自己以及自己与周围事物关系的(2.4) A．控制B．基本看法C．改造D．意识[ D] 7. 广义的学习指人和动物在生活过程中,（凭借经验）而产生的行为或行为潜能的相对(3.1) A．地升华B．发挥C．表现D．持久的变化[ D] 8. 桑代克认为动物的学习是由于在反复的尝试—错误过程中,形成了稳定的 A．能力B．技能C．兴趣D．刺激—反应联结[D ] 9. 提出经典条件反射作用理论的巴甫洛夫是 A．苏联心理学家B．美国心理学家C．俄国生理学家和心理学

家D．英国医生[C ] 10. 先行组织者教学技术的提出者是美国著名心理学家 A．斯金纳B．布鲁纳C．奥苏伯尔D．桑代克[C ] 11. 根据学习动机的社会意义,可以把学习动机分为(4.1) A．社会动机与个人动机B．工作动机与提高动机C．高尚动机与低级动机D．交往动机与荣誉动机[ C] 12. 对学习内容或学习结果感兴趣而形成的动机,可称为 A．近景的直接动性机B．兴趣性动机C．情趣动机D．直接性动机[ A] 13. 由于对学习活动的社会意义或个人前途等原因引发的学习动机称作 A．远景的间接性动机B．社会性动机C．间接性动机D．志向性动机[A ] 14. 由于个体的内在的需要引起的动机称作 A．外部学习动机B．需要学习动机C．内部学习动机D．隐蔽性学习动机[C] 15. 由于外部诱因引起的学习动机称作 A．外部学习动机B．诱因性学习动机C．强化性动机D．激励性学习动机[ A] 16. 学习迁移也称训练迁移,是指一种学习对(5.1) A．另一种学习的影响B．对活动的影响C．对记忆的促进D．对智力的影响[ A] 17. 下面的四个成语或俗语中有一句说的就是典型的对迁移现象。

对中小学新教师招聘录用的几点建议

对中小学新教师招聘录用的几点建议 一、县内自主招聘农村中小学教师的时间可以提前。 近几年我市各县市区招聘农村中小学教师时间，周边其他县市区很多从4月份开始就陆续发布招聘录用公告，开始组织，到6月份就基本结束。我县2011年和2012年两年均为8月下旬，2013年为8月上旬，与其他县市相比，明显偏迟，对农村基层学校多少产生了一些不利影响。 1、哪个县走在前，先启动教师招聘工作，相对而言，更能优先吸引优秀大学生充实本县的专业教师队伍。因为就业压力的加大，一职难求，很多在校大学生在临近毕业最后一个学期，基本上已经全部离开大学校园外出寻找就业的机会了，听到哪个县招考就跑到哪个县去，这个县没有录用到，又马上到令一个县接着报考，只到录用为止。其中不乏一些优秀大学生几个县市都去应聘招考，等公榜以后，如果两个县同时应聘出线，就优先选择中心城区或经济发达的大县市区就业。等到我县来招聘教师时，这已经是招聘教师末班车了，优秀的人员早已搭上快班车上岗去了。素质高的优秀大学生要成为一名优秀教师的概率肯定要大，花费时间要短。现在的情况是，就连赣县本县籍一些优秀大学生生都被外县市提前招聘走了，等想到回我县招聘考试时，档案被人家卡住了，想要回来都不可能了。虽然从2013年开始，我县也出台了政策，允许赣县籍在外县市区工作的在职教师可以参加赣县农村中小学教师招聘考试，有机会回到赣县，但也是走了弯路。从这一点来说，我县教师队伍建设在招聘考试人员进门关先天不足，输人一步，从与赣县一个具有区位优势、经济发展优势的大县地位很不相称。 2、农村中小学开学了，但县里招聘的教师还没有完全定下来。学校这边缺人，但不知道县里能分配多少人下来，分配什么人下来，男的还是女的，外县的还是本县的，分配的人员没有正式报到，乡内学校人员怎么调整就没有办法定下来，很多工作不好定，学校很被动。 3、新招聘教师岗位培训相应地放到开学之初完成，这是其他县市普遍的做法。我县则是等到开学正式上了班之后，再报名参加培训，耽误正常上课的时间，这种做法应该得到改进。