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班主任关于生地会考迎考复习的发言稿

班主任关于生地会考迎考复习的发言稿
班主任关于生地会考迎考复习的发言稿

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八年级教师会发言稿

生地会考经验介绍

尊敬的各位领导、老师们:

下午好!很荣幸能在此发言。经验谈不上,就简单讲讲班主任组织生地迎考工作中的一些看法及得失,不到之处,敬请批评指正。

一、保证班级稳定方面:

(一)加强班集体建设,强化思想教育

应通过各种形式的思想教育,让同学们有了坚定的中考意识。

(二)建设良好班风学风,抓好班级常规

一个班级的学生只有拧成一股绳,劲都往一处使,这样的班级才能是一个优良的班集体。班主任应该以身作则,要求学生做到的,首先自己做到,让自己成为学生的榜样。同时应给班级提出明确的奋斗目标,并指导学生努力实现它。平时,还应注意组织多样的活动,让学生对集体生活感兴趣,并形成一种热爱集体、关心集体的情感,从而营造一种积极、奋发、向上的班级风貌。(三)“特别的爱”给“特别的学生”

应注意做好后进生的思想工作。八年级是个分水岭,有一部分成绩差的学生的思想出现很不稳定的现象,所以一方面要狠治各种歪风邪气,培育正确的思想导向,另一方面多发现后进生的“闪光点”、对他们身上的坏习惯多些“暖处理”,给他们定目标限期改正。特别是大力加强与课任教师、与家长之间的经常“合力教育”,让他们的学习、纪律能够尽快步入正轨。

二、提高学习成绩方面

(一)明确学习和奋斗目标;

开学伊始,我让每个学生写下了自己生地会考的目标和计划,让他们提早进入备战状态,另外,利用班会课、德育课等,开展内容丰富的主题活动(知识抢答赛等),提出不同阶段的班级学习目标以及奋斗目标并在不同的阶段对之前进行一定总结分析。

(二)养成良好的学习习惯,提高自我学习效率

提出提升学习效率,向课堂要效率,不做无用功,不干低效事,力争做到“整体安排、统筹时段、忙而有序”。可以提倡两个做法:一是每天放学先做薄弱学科的作业,迎难而上,在头脑最清醒的时段解决最困难的问题;二是做好计划,每项作业前先自我估算时间,然后设定计划,有了紧迫感,学习效率就会大大提高。

(三)鼓励竞争, 强大自我

没有竞争机制,集体便没有活力,个人便没有危机感。在同学之间引入竞争机制的同时,让各位学生结为竞争伙伴,这个竞争伙伴也不是一成不变的,采取不断更替的办法,当他们达到自己的目标后,又要重新选择一个有实力的竞争伙伴,所以他们在超越他人的基础上,不断地超越自我,这样形成一个良性循环的态势,使整个班级的成绩稳步提高。

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(四)加强学法指导,消灭偏科现象

应加强与科任老师的沟通和联系,及时了解学生的动态。班主任、班主任,既然是最小的官,那么不仅仅要让班级的学生形成一种向上的合力,也要让科任教师能心甘情愿地为班级服务和付出。可以与科任老师利用班会课或谈话等有利时机,经常渗透学法指导。让榜样学生谈感受,使学生在交流中吸收和借鉴他人的经验,改进和完善自己的学法。

(五)引进奖励机制,进行榜样教育

班内设立奖励制度,每月进行一次综合评比,对考试成绩优秀和进步大的学生进行奖励,除此以外还可奖励表现进步的学生,以达到表扬先进,鼓励后进的目的。以促进学生有学习兴趣,为中考考出好成绩打下更好的基础。

(六)对阶段性成绩进行分析总结。

针对每次考试后的成绩,做好与班组教师及同学们的分析。分析考试成绩反映出来的得与失,并对之前采取的措施进行针对性的调整。主要目标是提高优秀率和及格率。分析会后及时召开家长会,针对考试成绩,将前一阶段学生的学习和纪律情况,反映给家长。促使家长积极跟学校配合,改进学生学习方法,提高学习成绩。

(七)加强同学间的合作互助

广泛搜集中考信息。每个星期要求每个学习小组针对中考内容确定提出一个同学们的共性问题。分头寻求教师的指导,寻求科学合理的解决办法。同学间的合作互助,发挥集体智慧,把信息收集、处理、分享工作做好。班内同学利用一切教学资源,了解中考,思考中考,形成了备战中考的集体氛围。

三、阶段性复习管理方面:

根据我校中考复习的规律,一般分为三个阶段:1.基础知识过关阶段,2.专题知识复习阶段,3. 第三阶段——全真模似考阶段。那么班主任如何组织好复习迎考,具体而言,

第一阶段——基础知识过关阶段

这个阶段花费的时间较长,学生要把生物、地理在中考范围内的每个知识点都逐章逐节、逐篇逐段,甚至逐字逐句地复习到,要做到毫无遗漏。这个阶段,切忌急躁、浮躁,只有循序渐进、查缺补漏、巩固基础,才能在中考中取得好成绩。

在这个阶段中,班主任要做的是配合科任老师,做好后勤保证,保证“兵马未动粮草先行”。尤其是地理是开卷考试,教材和复习资料一定要到位。同时督促学生上课认真听讲,将每个章节的笔记补充完整,并严格检查学生在这两科上的作业完成更正情况。

第二阶段——专题知识复习阶段

这个阶段是复习工作中最宝贵的时期,堪称复习的“黄金期”。之所以这样说,是因为这个时期复习任务最重,也可以将这个阶段称为全面复习阶段。我们的任务是把前一个阶段中较为零乱、繁杂的知识系统化、条理化,找到每科中的一条宏观的线索,提纲挈领。

我们可以利用一切可以利用的时间,利用一切可以利用的资源。生地老师2

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一个人的精力毕竟是有限的,因此早午自习、放学后,都应蹲班督促,指导好学生进行拔高练习,提高优秀率。指导学困生进行基础知识的辅导和基本内容的练习,提高及格率。同时每节自习课要给学生定明确的任务和目标,统一时间过关,本节课的内容没有过关的学生,要当天留下来重新再过,不能放过一个没过关的学生。在这个阶段,可以采用了小组合作竞赛、对手过关比赛等举措,以调动学生的复习积极性。

第三阶段——全真模似考阶段

这是中考前最后的一段复习时间,也可以称为冲刺阶段。如果前两个阶段是量的积累的话,那么第三阶段便是质的飞跃。利用好全真模拟试卷,开始进行查缺补漏和定时训练,掌握好试卷时间分配和考试技巧。

备课组一般会根据复习计划,把好试题关,确保每次考试有针对性,并与中考信息相关,充分利用好教科院下发的10套模拟试题。班主任要配合科任老师精心组织每次考试的试卷讲评和成绩分析评价,班主任还要确保每个学生都弄懂已经讲评过的试卷上的每道题目。在这个阶段可以在每次考试之后及时通报高分学生的人数和名单,给学生制造一种紧张的竞争的气氛,从而达到督促还有题目没有弄懂的学生及时去找同学或老师请教的目的,效果明显。

同时,班主任一定要认真、严格组织每次考试,确保每次考试成绩的真实性,特别是这个阶段,一定要把学生的思想工作做透,让他们真正意识到,这个时候再弄虚作假是在耽误自己,要让大家以弄虚作假为耻,这样才能保证学生以更加认真的态度投入到复习当中去。此时还要经常保持与科任老师的联系,及时发现学生的问题,并查漏补缺。

这个阶段,班主任还可以先征求学困生的意见,根据他们的实际情况为他们请一对一的辅导老师进校进班为他们进行辅导。在此之前要给学生分好组,并和辅导老师保持密切配合,以保证每次辅导的有效性。

(八)关注学生心理,加强疏导

到最后阶段,学生在经过几次模拟考试以及平时的测试后,紧张焦虑的情绪都已经到达顶峰,培养学生良好的心理素质是成功的关键,这也是后半学期不能少的一项重要工作,应注意平时对学生心理问题的疏导工作,减轻学生考试焦虑,给他们多做积极的心理暗示,引导他们明确自己的目标,调适好自己的考前心态。另外在实际工作中,也需要我们通过谈话以及观察还有跟科任老师以及家长沟通等方式对学生的学习情况和心理素质进行了解和掌握,并能够共同给予学生一个合理客观的定位,然后对症下药对个别的问题进行解决。(九)指导学生合理调配时间,讲主次轻重

八年级下期,应指导协调班级重新调配各科的教学时间。我进一步指导学生合理调配时间,讲主次轻重,用考试代替练习。让学生充分感受考试的气氛,适应考试的节奏,从而消减了考试对心理带来的影响。

以上就是我在过去班主任工作中的一些做法和想法。从此岸到彼岸,从一个目标奔向另一个目标,我们是永远的长跑者。今天我在这里说的仅仅是湖光掠影、蜻蜓点水罢了。相信八年级组的每一位班主任一定更富有创新和干劲,定将带领我校学生取得生地会考的辉煌。谢谢大家!

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初中生物会考复习资料人教版

第一单元:生物和生物圈 1、科学探究一般包括的环节: 提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达交流 2、生物的特征1)生物的生活需要营养:绝大多数植物通过光合作用制造有机物(自养);动物则从外界获取现成的营养。2)生物能进行呼吸。3)生物能排出身体内的废物。 动物排出废物的方式:出汗、呼出气体、排尿。植物排出废物的方式:落叶。4)生物能对外界刺激做出反应——应激性。例:斑马发现敌害后迅速奔逃。含羞草对刺激的反应。5)生物能生长和繁殖。6)除病毒以外,生物都是由细胞构成的。 3、生物圈的范围:大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面。 4、生物圈为生物的生存提供的基本条件:营养物质、阳光、空气和水、适宜的温度和一定的生存空间。 5、影响生物的生存的环境因素:非生物因素:光、温度、水分等;生物因素:影响某种生物生活的其他生物。例:七星瓢虫捕食蚜虫,是捕食关系。稻田里杂草和水稻争夺阳光,属竞争关系。蚂蚁、蜜蜂家庭成员之间分工合作。 6、生物对环境的适应和影响:1)生物对环境的适应举例:荒漠中的骆驼,尿液非常少;骆驼刺地下根比地上部分长很多;寒冷海域中的海豹,胸部皮下脂肪厚;旗形树等。2)生物对环境的影响:蚯蚓在土壤中活动,可以使土壤疏松,其粪便增加土壤的肥力;沙地植物防风固沙等都属于生物影响环境。 7、生态系统的概念和组成概念:在一定地域内生物与环境所形成的统一整体叫做生态系统。组成:包括生物部分和非生物部分。生物部分包括生产者、消费者和分解者。非生物部分包括阳光、水、空气、温度等8、食物链和食物网:生产者和消费者之间的关系,主要是吃与被吃的关系,这样就形成了食物链。食物链彼此交错连接,就形成了食物网。生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的,有毒物质也会通过食物链不断积累。写食物链时注意:只能以生产者开始,以最高层消费者结束。9、列举不同的生态系统:森林生态系统、草原生态系统、海洋生态系统、淡水生态系统、农田生态系统等,生物圈是最大的生态系统。 第二单元 10、利用显微镜观察装片①目镜看到的是倒像。例:在显微镜视野中看到一个“d”,那么在透明纸上写的是“p”。②显微镜的放大倍数是物镜和目镜放大倍数的乘积。10X30=300③在视野看到物像偏左下方,标本应朝左下方移动物像才能移到中央。④区分污点的位置:移动装片,污点跟着移动,污点在装片上;转动目镜,污点跟着移动,污点在目镜上;移动装片和目镜,污点都不动,则污点在物镜上。11、细胞是生物生命活动的基本结构和功能单位。细胞的基本结构和功能①细胞膜—保护细胞内部结构,控制细胞内外物质的进出。②细胞质—活细胞的细胞质具有流动性,有利于细胞与外界环境之间进行物质交换。③细胞核—在生物遗传中具有重要作用。细胞核内含有遗传物质。④细胞壁—支持和保护作用 12、植物细胞特有的结构:细胞壁、叶绿体和液泡。 13、洋葱表皮细胞装片的制作和观察制作步骤:(1)先在洁净的载玻片中央滴一滴清水。(2)用镊子从鳞片叶的内面撕下一小块透明的薄膜。(3)把撕下的薄膜放在载玻片中央的水滴中,用解剖针轻轻地把它展平。(4)用镊子夹住一块盖玻片一侧的边缘,将它的另一侧先接触水滴,然后轻轻地放平,盖在薄膜上,可减少气泡产生。(5)碘液染色。(6)低倍显微镜下观察 14、口腔上皮细胞装片的制作和观察

(完整版)初中地理会考模拟试题(一)

初中地理会考模拟试题(一) 一、选择题。 1、我国最东端、最北端所在省区是() A、黑龙江 B、内蒙古、黑龙江 C、黑龙江、辽宁 D、新疆、黑龙江 2、与我国隔海相望的国家是() A、蒙古 B、朝鲜 C、越南 D、日本 3、下列省区与简称、人民政府驻地的连线,正确的是() A、广西—桂—桂林 B、福建—闽—厦门 C、青海—甘—兰州 D、贵州—黔—贵阳 4、下列各组国家中,与我国云南省相邻的一组是() A、蒙古、俄罗斯 B、越南、老挝 C、尼泊尔、锡金 D、阿富汗、巴基斯坦 5、我国下列省级行政区中,有两个简称的是() A、湖北、湖南 B、西藏、台湾 C、山西、吉林 D、四川、云南 6、我国人口最多的少数民族是() A、维吾尔族 B、壮族 C、蒙古族 D、藏族 7、我国季风区与非季风区的地理界线是() A、大兴安岭—太行山—巫山—雪峰山 B、昆仑山—祁连山—横断山 C、大兴安岭—阴山—贺兰山—巴颜喀拉山—冈底斯山 D、青藏高原的东南边缘—秦岭—淮河 8、在渝、鄂两省区交界处的山脉是()

A、太行山 B、武夷山 C、巫山 D、祁连山 9、当黑龙江还是冰天雪地时,海南岛已在春耕生产了,这是由于我国() A、海陆热力性质差异大 B、东西距海远近判别大 C、地势垂直变化差异大 D、南北跨纬度很广 10、有关我国冬夏气温的说法,正确的是() A、夏季气温最低的地方是青藏高原 B、冬季气温最高的地方是吐鲁番 C、影响我国冬季气温分布的主要因素是冬季风 D、漠河镇是我国冬、夏季气温最低的地方 11、湖南省所属的温度带和干湿地区是() A、暖温带、湿润地区 B、暖温带、半湿润地区 C、亚热带、半湿润地区 D、亚热带、湿润地区 12、我国降水最多和最少的地区分别是() A、广州市和托克逊 B、海口和呼和浩特 C、火烧寮和托克逊 D、大连和拉萨 13、我国海域辽阔,素有“天然鱼仓”之称并分布有我国最大渔场的海域是() A、黄海 B、东海 C、南海 D、渤海 14、下列说法正确的是() A、黑龙江北部降水少属于干旱地区 B、塔里木盆地气温较高属于热带 C、海南省属于热带 D、珠江三角洲属于热带 15、下列地形区中,位于非季风区的是() A、东北平原 B、四川盆地 C、准噶尔盆地 D、云贵高原 16、我国夏季气温最高的地方是()

“生地会考”誓师大会演讲稿

初二“生地学业水平测试”誓师大会演讲稿xx第十一中学 尊敬的学校领导、老师,亲爱的同学们: 大家好! 阳春三月,万物萌发,在这孕育希望的季节里,我们迎来了“初中学业水平测试”誓师大会,我很荣幸能有这样一个机会站在这里代表初二年级800多名学生向学校领导和全体老师表达我们的决心!今天我们离初二生、地学业水平测试仅有100天的时间了。我们知道: 这次考试是我们进入十一中以来的第一次重要挑战,它的成功与否,将意味着我们十一中人在全区乃至全市人民心目中的地位!同学们,在我们的周围,不知有多少双眼睛在注视着我们,在期待着我们啊! 我们面对的是火热的六月,我们似乎已看到了那场没有硝烟的战斗, 如今,证明我们实力的机会来到了,决战的号角已经吹响! 短暂百日,弹指一挥间,同学们,在这危机成败的关键时刻,请看看我们身后那一个个坚强的后盾: 有教学经验丰富的生物、地理老师;有兢兢业业、默默奉献的 我们还有什么犹豫的呢?请拿出我们的实际行动来! 课上我们一定要用紧张高效的思考替换左顾右盼的行为; 题的理解与联想能力;在生物课上要开阔视野,重视积累,把知识点融于实践。重中之重,我们要有计划地跟着老师的节拍走,一拍都不能走慢、一拍都不能走乱,扎扎实实地学好每一课。失去的时间无法挽回,但失去的知识却可凭坚强的意志,实际的行动来换回!要坚信,只要付出,就一定会有回报! 也许奋斗的过程并不会一帆风顺,当我们面对成堆的复习提纲无从下手时;

背诵任务时;当我们因为一次小测验成绩不理想时;我们或许会烦乱,会彷徨、会迷茫,甚至会想放弃。可是,没有比脚更长的路,没有比人更高的山。我们必须自信,自信和拼搏是命运的决定者。我们因为过去的努力已经蓄势待发,身后是脚印,前方是太阳,不必彷徨,但只需用力前进,只要勇敢冲刺,我们就能赢得胜利和未来! 狭路相逢勇者胜,拥有青春的我们,没有什么值得畏惧! 我相信,只要我们的意志指向同一个方向,在这个世界上便没有什么能够阻止我们前进。同学们,为了我们不懈的奋斗,为了我们共同的梦想,从这一刻开始,请做好准备打胜这场没有硝烟的战争! 同学们,我们是幸运的一届学生,我们赶上了十一中的改制,从进入十一中的那天起,社会、学校、家长都在关注着我们,关注着我们的前途与命运。我们有坚忍不拔的意志、我们有自强不息的精神、我们有永不言败的志气,在一次又一次竞赛考试中,在一次又一次实践活动中,我们都以优异的成绩和出色的表现,展示了自身的活力和风采,为学校赢得了一个又一个闪光的荣誉, 我们将代表十一中新生的力量以崭新的面貌出现在全市人民的面前, 证明: 十一中是一所优秀的学校,十一中能够培养出一代优秀的学生!这次考试给了我们一个奋斗的理由,一个拼搏的信念,一个超越自我的机会!人生能有几回搏,让我们今天的奋斗成为明天最美好的回忆吧! 同学们,青春的脚步,为我们敲响了出征的战鼓;誓言的手臂,为我们扬起了奋蹄的长鞭。让我们展开飞翔的翅膀,迈开坚定的步伐,跨过命运的门槛,朝着我们的目标 为十一中再创辉煌! , 最后,我代表初二年级全体同学向领导和老师庄严宣誓: 向既定目标奋力冲刺;我们一定不会辜负大家的期望, 长以及全区人民交上一份满意的答卷!箭已上弦,

年高中地理会考复习资料.doc

2016年高中地理会考复习资料2016年高中地理会考复习资料(一) 知识分类复习打破传统按章节或会考条目复习的方法,是将11章44节必修内容中的229个会考知识条目分为地理基本概念、地理事物演变、地理基本规律和地理事物空间分布等四部分,并将能力融于其中进行复习,具体作法如下: 地理基本概念 地理基本概念主要包括地理数据、地理名称和地理名词。按会考考试要求,它可分为记忆和理解两个层次。不同层次的地理概念用不同的方法进行复习。 1、记忆层次的地理概念借谐音巧记。记忆的概念是指对基本地理事实材料的记忆或再认。借谐音记忆,能激发学生的兴趣,变死记硬背为巧记乐记,提高学生记忆能力。 2、理解层次的地理基本概念,用图表与举例加深理解,提高学生思维能力、分析能力、知识迁移能力。 (1)重要比例数据用归类法。 要求学生将所学的地物: ①可见光区能量占太阳辐射总能量比例 ②地壳中氧元素的含量 ③中东石油储量占世界的比例 ④我国平地占全国总面积的比例 ⑤我国人均耕地面积占世界人均的比例 ⑥东北林区林木蓄积量占全国的比例 ⑦山西煤炭储量占全国的比例

⑧乡镇企业产值占工业总产值的比例 ⑨地壳中硅的含量 (10)我国宜林面积占全国总面积的比例 (11)西南林区林木蓄积量占全国的比例 (12 )我国浅海渔场面积占世界浅海渔场面积的比例等,填入图下方相应方框内进行归类 (2)重要的地理名词用举例法。如自然资源的名词,例举A 粮食、苹果,B生铁、水泥,C闪电、鸣雷,D煤炭、阳光,先要求学生辨别并说明理由,然后教师概括说明凡是农产品、工业品均缺乏自然属性,而雷电则缺乏经济属性,它们都不是自然资源。再如天体、能源、轻重工业、生态系统、地理环境等均可用此法。 (3)相对和绝对的地理名词用图解法。如下经纬网图中:E 点位于高纬度、C点位于低纬度,这是绝对概念,而A点比C 点的纬度高是相对概念,这是指AC两地纬度相比较而言,所以高纬度与纬度高是相对概念和绝对概念的关系。从A点到B点是沿纬线方向或是沿经度方向,指的是东西相对方向,从C到E 是沿经线方向或是沿纬度方向,指的是南北绝对方向。再如气温高与高气温、高气压与气压高,寒流与暖流等相对和绝对地理名词都要用图解法,帮助学生加以理解。 (4)相似地理名词用比较法。如下表比较天气和气候的异同: 不同点相同点天气影响因素是气团、锋面 大气物理状况短期变化。都表示大气物气候形成因素是太阳辐射、大气环流等。 大气物理状况长期变化理状况的变化 再如恒星与星云,寒流与寒潮,矿物与矿产,水能与水资源,土地与国土,国土与国土资源,国土整治与国土规划等都

深圳初中生地会考模拟试卷

2016年初中地理会考模拟试卷 一、选择题(本大题共25小题,每小题只有一个正确答案。请将各小题正确答案前的字母 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 答案 题号14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 答案 读图1和图2,回答1~3题。 1.图1与图2相比较,叙述正确的是 A.图1的比例尺较大 B.图1表示的范围较大 C.图2表示的内容简略 D.图2中图上1cm代表实地距离4km 2.第十二届全国人民代表大会第二次会议和政协第十二届全国委员会第二次会议,分别于2014年3月5日和3月3日在北京开幕。文字材料体现了北京是全国的中心。 A.文化 B.政治 C.经济 D.对外交往 3.北京地理位置的叙述,正确的是 A.位于华北平原的北部边缘 B.位于非季风区 C.深居内陆,距渤海遥远 D.位于长江下游 4.读等高线地形图,丙处的地形部位名称是 A.山谷 B.鞍部 C.山顶 D.山脊 某地出现了灾害性天气——龙卷风,在A地产生了严重破坏,读下图完成5-6题: 5.A地的经纬度为 A.1200E、300N B. 1200E、300S C. 1200W、300S D. 1200N、300E 6.A地所在半球为 A.东半球、南半球 B.西半球、南半球 C.西半球、北半球 D.东半球、北半球 7.人口增长过快带来的问题是 A.劳动力不足 B.自然资源过剩 C.人口老龄化严重 D.失业人数增多 8.世界经济全球化的表现是 ①资源、人才、信息等可全球共享②世界各国的经济互相依赖、互相融合 ③任何产品都可以自由流通、买卖④不会出现跨国公司和全球经济贸易组织

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高二地理学业水平测试总复习资料 第一单元 宇宙中的地球 一、宇宙的知识 1.宇宙的特征 最基本天体:恒星和星云。 天体系统如下图: ?? ? ??? ?????????河外星系其他恒星系其他行星系地月系 太阳系银河系总星系 2.地球是一颗普通的行星 ??? ??海王星天王星、远日行星:土星 木星、巨行星:火星 地球、金星、水星、类地行星:①八大行星H G F E D C B A ??????????? ? ??有许多相同之处 星)行星(水星、金星和火结构特征:与其他类地同一平面上共面性:轨道面几乎在道近似正圆近圆性:绕日公转的轨都是自西向东同向性:绕日公转方向运动特征②普通性 2.地球特殊性——存在生命 ?? ?稳定的太阳光照安全的宇宙环境①外部条件 ?? ? ?? 液态水的存在件适合生物生存的大气条适宜的温度条件②自身条件 二、太阳对地球的影响 1.太阳辐射 补充:我国年太阳辐射最丰富的地区为青藏高原,成因:海拔高,空气稀薄,天气晴朗,大气能见度好,对太阳辐射削弱少;我国年太阳辐射最贫乏地区为四川盆地,成因:地形闭塞,气体不易扩散,多云雾,对太阳辐射削弱多。 2.太阳活动 ②外部太阳大气结构:由里向外依次分为光球、色球、日冕三层。 ③太阳活动类型:黑子、耀斑、太阳风三种。黑子的爆发作为太阳活动强弱的标志;耀斑爆发作为太阳活动最激烈的显示。 ④对地球的影响:黑子的爆发影响地球气候中的降水,与纬度呈一定的相关性;耀斑爆发扰动地球上空的电离层,影响无线电短波通讯和地球的磁场,使小磁针不能指示正确方向;高能带电粒子流(太阳风)冲进两极地区的高空大气,产生极光。 三、地球的运动 绕转中心 太阳 地轴 方向 自西向东(北天极上空看逆时针) 自西向东(北极上空看逆时针,南极上空相反) 周期 恒星年(365天6时9分10秒) 恒星日(23时56分4秒) 角速度 平均1o/日 近日点(1月初)快 远日点(7月初)快 各地相等,每小时15o,两极为0。 线速度 平均30千米/小时 从赤道向两极递减,赤道1670KM\小时,两极为0。 地球自转和公转的关系: (1)黄赤交角:赤道平面和黄道平面的交角。目前是23o26' (2)太阳直射点在南北回归线之间的移动 2、地球自转的地理意义 (1)昼夜更替(2)地方时 (3)沿地表水平运动的物体发生偏移,北半球右偏,南半球左偏. 3、地球公转的地理意义 (1)昼夜长短和正午太阳高度的变化 ①昼夜长短的变化 北半球:夏半年,昼长夜短,越向北昼越长 ①太阳直射点在那个半球, 北极圈以北出现极昼现象 那个半球昼长,②赤道全年 冬半年,昼短夜长,越向北昼越短 昼夜平分,③春秋分日全球 北极圈以北出现极夜现象 昼夜平分 南半球:与北半球相反 ②正午太阳高度的变化

地理会考模拟试卷 含答案

2012年地理会考模拟试卷(2) 一、选择题(每小题只有一个正确答案,请选出,每小题2分,共50分 2012年第30届奥运会将在英国伦敦举行,回答1~2题。 1.右图中能正确反映伦敦气候特征的是 A.①B.②C.③D.④ 2.去年暑期小明随父母去英国度假,参观了格林尼治天文台旧址,看到了一条铜制的“本初子午线”,这条线是 A.地球仪上最长的纬线B.国际日期变更线 C.东经和西经的分界线D.东西半球分界线 3.下列地点,符合寒带、东半球、北半球三个条件的是 A.20oS、180oB.75oS、90oE C.60oS、30oW D.70oN、0o 4..地球自转产生了 A.昼夜现象B.不同经度时刻不同C.四季更替D.昼夜长短变化 某校地理小组的同学进行地理野外考察活动,他们将考察的区域画出了如下所示的等高线示意图(单位:米),据图回答5~6题。 5.同学们测得甲村12时的气温是16℃,则 乙村此时的气温约为 A.19℃ B.16℃ C.13℃ D.10℃ 6.为了找到既能看到甲村又能看到乙村的观 察点,他们去了如图序号所示的四个地点。你认为这个观察点应该选择 A.① B.② C.③ D.④ 7.下列气候现象与其主要影响因素,正确的组合是 A.“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”——纬度因素 B.海南岛是我国著名的避寒胜地——海陆因素

C.青藏高原是我国夏季气温最低的地方——地形因素 D.“羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关”——地形因素 继长江三角洲、珠江三角洲两大经济地带之后,我国又一工业密集。读图1.5我国工业基地分布图,回答8~9题: 8.位于我国对外开放前沿阵地,利用侨乡优势,发展外 向型经济,以轻工业为主的是 A.① B.② C. ③ D.④ 9.③工业基地发展工业的不利条件是: A.能源和矿产资源缺乏 B.工业基础薄弱 C.交通条件落后 D.劳动力不足 10.秦岭—淮河是我国一条重要的地理分界线,与它大体一致的是我国 A.一月0°C等温线 B.400mm年等降水量线 C.干旱区和半干旱区的分界线 D.中温带和寒温带的分界线 11.“中考”后武汉地区酷热难当,如果家长要带你外出旅游避暑,最理想的避暑地点是下图中的 12.对我国农业生产影响最大、最常见且分布范围最广的气候灾害是 A.台风 B.寒潮 C.干旱 D.梅雨 13.有关我国地理位置的叙述,正确的是 A.从南北半球看,我国位于北半球 B.从东西半球看,我国位于西半球 C.大部分位于北温带和寒带,没有热带 D.位于太平洋东岸,是一个海陆兼备的国家 14.西亚地区处在印度洋和大西洋的重要国际航线上,沟通这两大洋的咽喉是 A.苏伊士运河、直布罗陀海峡B.苏伊士运河、马六甲海峡 C.巴拿马运河、土耳其海峡D.巴拿马运河、白令海峡 15.有关东南亚的说法,正确的是

地生中考发言稿

地理生物中考动员大会发言稿 八(1)班黄姗姗 各位领导,老师,同学们: 大家下午好!阳春三月,万物萌发,这是一个孕育希望的美好季节!今天,我们在这里隆重聚会,吹响了地理、生物中考冲刺的号角。从现在开始,我们将成为一名勇敢的战士,去迎接一场全新的挑战! 这次地理生物中考的成绩将直接录入我们的初中毕业成绩档案中,这是我们学业路上第一个有意义的成绩,我们有什么理由不好好珍惜呢?如果这次中考能考出满意的成绩,那么在初三的学习生活中,我们就能够轻装上阵,集中精力面对其他课程;而如果我们在这次会考中失利,那么在初三时便会背上一个思想包袱,影响升学的信心,影响学习的积极性。与其贪一时之乐而选择后者,倒不如花出时间努力一番而选择前者,这样何乐而不为呢?以前不管成绩有多么差,只要现在努力了,还有希望;以前成绩不管有多么好,只要现在放松,那么就会前功尽弃。所以,较为靠后的同学必须要树立起信心,努力向前面同学的步伐靠拢。而较为靠前的同学,不但应戒骄戒躁,更加仔细,还应带动

其他同学一起进步。这样才能赢得这次会考的全面胜利,向老师、家长交出一份满意的答卷。 面对即将来临的生地中考,有的同学正在摩拳擦掌,跃跃欲试,为生地中考之路做最后的准备。而有的同学正在为自己的成绩不理想而彷徨,不知所措。一时成绩不理想并不可怕,可怕的是还没有走上战场就倒下。生物、地理两门课程是并不需要有很好的基础,只要我们有心学习,肯花时间努力,就一定能够学好。以前错过了学习时间没关系,现在还来得及,抓住这最后的期限,珍惜一分一秒,就会发现并没有想象中的那么难,相信你也可以赢得会考的胜利,翻开辉煌人生精彩的 我们这些日子以来为的是什么?不就是要在中考上展现自我,为自己的将来开辟一条平坦的大道吗?而即将到来的生地中考,正是这条道路的起跑线,也是这条道路上的第一次艰难险阻。我们不是来学校“混日子”的,在学校的学习成果关系到在这竞争日益激烈的社会中能否生存下去。你可曾想过你们父母正为即将到来的中考、为你们的将来而心急如焚,我们的老师正在为即将到来的中考而承受着巨大的压力?我们又怎么忍心辜负他们的殷切期望呢?

初二地理生物会考复习资料全

初二地理生物会考复习资料 生物 1、生物具有的共同特征:植物的营养:绝大多数通过光合作用制造有机物;动物的营养:从外界获取现成的营养。 2)生物能进行呼吸。 3)生物能排出身体内的废物。 动物排出废物的方式:出汗、呼出气体、排尿。植物排出废物的方式:落叶。 4)生物能对外界刺激做出反应。例:斑马发现敌害后迅速奔逃。含羞草对刺激的反应。 5)生物能生长和繁殖。 6)除病毒以外.生物都是由细胞构成的。 2、生物圈的范围:大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面。 3、生物圈为生物的生存提供的基本条件:营养物质、阳光、空气和水、适宜的温度和一定的生存空间。 4、影响生物的生存的环境因素:非生物因素:光、温度、水分等;生物因素:影响某种生物生活的其他生物。 例:七星瓢虫捕食蚜虫.是捕食关系。稻田里杂草和水稻争夺阳光.属竞争关系。蚂蚁、蜜蜂家庭成员之间分工合作。 5、探究:光对鼠妇生活的影响 1)提出问题:光会影响鼠妇的生活吗? 2)作出假设:光会影响鼠妇的生活。 3)制定计划:检验假设是否正确.需通过实验进行探究。实验方案的要求:需设计对照实验.光照是这个探究实验中的唯一变量。其他条件都相同。 4)实施计划 5)得出结论 6)表达、交流 6、生物对环境的适应和影响: 1)生物对环境的适应举例:荒漠中的骆驼.尿液非常少。骆驼刺地下根比地上部分长很多。寒冷海域中的海豹.胸部皮下脂肪厚.旗形树等。 2)生物对环境的影响:蚯蚓在土壤中活动.可以使土壤疏松.其粪便增加土壤的肥力;沙地植物防风固沙等都属于生物影响环境。 7、生态系统的概念和组成概念:在一定地域内生物与环境所形成的统一整体叫做生态系统。组成:包括生物部分和非生物部分。生物部分包括生产者、消费者和分解者。非生物部分包括阳光、水、空气、温度等 8、食物链和食物网:生产者和消费者之间的关系.主要是吃与被吃的关系.这样就形成了食物链。一个生态系统中往往有很多条食物链.它们往往彼此交错连接.这样就形成了食物网。第二单元 9、光学显微镜各个部件的名称和作用:镜座—稳定镜身。镜柱—支持镜柱以上的部件。镜臂—握镜的部位。载物台—放置玻片标本的地方。中央有通光孔.两旁各有一个压片夹。 镜筒—上端安装目镜.下端有转换器。转换器—可以转动的圆盘.上面安装物镜。粗准焦螺旋—转动时.可以大幅度升降镜筒。细准焦螺旋—转动时.镜筒升降幅度较小. 可以使物像更清晰。目镜和物镜—目镜是用眼观察的镜头;物镜是接近物体的镜头。遮光器—上面有大小不等的圆孔.叫光圈。用不同的光圈对准通光孔.可以调节光线的强弱。反光镜—一面是平面镜(光线强时用).一面是凹面镜(光线弱时用)。转动反光镜可以使光线经过通光孔反射上来。物像的放大的倍数是目镜的放大倍数乘以物镜的放大倍数。 10、利用显微镜观察装片①从目镜内看到的物像是倒像。例:在显微镜视野中看到一个

中考八年级动员会地理老师发言稿

中考八年级动员会地理老师发言稿 敬爱的老师、亲爱的同学们: 大家好! 今天是5月8日,离生物、地理中考只有39天的时间,中考的脚步离我们越来越紧,我们也越来越感到复习的紧张。 我想问问在座的各位,你们是勤奋好学的学生吗?不是的请举双手! 我一直相信一个道理:勤奋创造奇迹,成功来自努力。只有我们师生一道勤奋学习,努力做实复习中的每一个环节,成功就属于我们在座的每一位八年级同学。面对即将到来的中考,我们每一位八年级学生,你们有没有信心做到努力复习,扎实过关,取得我们最理想的成绩,没有的请举右手! 今天,在这里,我要用一句话鼓舞你们,那就是“心动不如行动”。同学们,信心百倍面对中考是我们赢得中考胜利的前提,而扎实复习的行动才是我们赢得中考胜利的关键,成功始于行动。我们现在需要:上好每一堂课,抓紧每一秒,做会每一题,扎实每一步。无论你现在生、地的基础如何,只要努力,一切奇迹的出现皆有可能。做到不走进中考考场,就不会丢下手中的生、地课本;不到中考结束,就绝不轻言放弃。 老师还有句话要告诉你们,那就是:信心有多大,人生的舞台就有多大!你们说对不对?相信你们在你们老师的指导下,一定能获得最满意的成绩的!是不是?认为不是的请举双脚! 同学们,我非常相信你们,相信你们一定能牢记父母的叮嘱,记住老师的教诲;相信你们能勤奋努力,相信你们能用辛勤的汗水换回中考胜利的丰硕果实。 同学们,在这里,作为地理老师,我想告诉你们的是: 1、合理安排时间,最大限度地利用时间。谁能充分地利用时间,谁就能成功!谁就能创造奇迹!要知道,成功不在于老天的恩赐,而在于你怎样合理地利用时间,巧妙的安排时间,在单位时间里提高效率。在这离中考30多天里,我们要明确学习任务,形成先谋后行的习惯,把自己的复习计划制定好,并在每一天的复习迎考中落实计划,把每一分每一秒都充分地利用;课堂上力求当堂内容当堂掌握,课下的边角时间来落实知识的过关,力争当天知识,当天过关,努力为自己争取更多的有效时间。头脑中必须有一个清醒的认识:谁赢得时间,谁就能占领有利的位置,谁就能取胜。 2、严格要求自己,培养良好的自律意识。生、地作为中考的第一站,更需要我们养成良好的学习、生活习惯,加强自律意识的培养:如提前做好上课准备,提前做好复习前地预习工作,上课聚精会神地听讲,做好笔记,认真做好每一个练习题,善于反思,善于寻找解题方法,克服浮躁、焦虑的心理,抓紧有效的学习时间,做好每一个细节,努力提高学习效率。

八年级生地会考班主任发言稿资料

八年级生地会考班主 任发言稿

燃烧青春激情,勇夺会考桂冠 ——2018年八年级生地毕业会考发言稿 各位老师们、同学们: 下午好! 今天我们在这里举行五原六中2018年生地毕业会考动员大会。我谨代表个人向辛勤工作在一线的八年级全老师们说一声-——你们辛苦了,感谢你们!向各位同学们说——你们也很辛苦,你们的辛苦是必须的,也是值得的。 转眼间距离生地会考越来越近了。我们厉兵秣马,全力以赴。作为班主任的我们将与你们风雨同行,相信有你们的地方,就会有我们的身影。我们将同舟共济,做你们的坚强后盾!也许我们会对你们要求更严格,言语更唠叨,但我们相信,大家会理解,因为一切都是为了不使你们的父母失望,为了不使你们的将来后悔! 那么生地会考对于我们又有何意义呢? 一、会考的意义 第一,这两科的会考成绩要纳入明年升学考试成绩。生地会考的成败与否,对我们明年整个升学的影响可见一斑。

第二,正因为八年级只有两个会考科目,各个学校、各位 同学都已经把100%的精力投入到这两门学科上。可以说中考决 战已经提前到八年级。 第三,生地会考是初中阶段会考的起始战。打好这一仗, 可以为明年的中考打下坚实的基础。首战告捷,既是对中考的 一个极大的鼓励,又为自己迎战中考增加了砝码。 而对于我们五原六中的八年级学生来说,这次考试是中学 以来面临的第一场重要考试,也是进入高中的第一道门槛,这 将决定着我们会以什么样的姿态升入到什么样的学校。 二、迎战会考要相信自己 今天,我想为我们八年级全体同学们鼓鼓气、加加油。我 只想送给大家三个相信: 1.相信态度决定一切; 2.相信自信就是力量。我希望大家经常默默地对自己说一句话:“我是最棒的,我一定会成功”; 3.相信有付出就会有回报。 三、迎战会考要制定计划 1.每一位同学都要对生地考试引起重视。 2.我们进入生地 复习阶段后,每一位同学尽量做到今日事今日毕,绝不留到第 二天而加重每天的负担。3.希望各位同学拟定适合自己复习计

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地球与地图 1、地球的运动分自转和公转。 (1)地球自转中心:地轴,方向是自西向东,周期是一天。自转产生的地理意义是:昼夜交替、时差。 (2)地球公转中心:太阳,方向是自西向东,周期大约是一年。公转产生的地理意义是:季节的变化和五带的划分。 2、经线纬线 (1)纬线:以赤道(0°纬线)为界把地球分为南纬(用S表示)和北纬(用N表示),分为南半球和北半球。纬度向北向南各有90°。(2)经线:以0°经线(又称为“本初子午线”)为界把地球分为东经(用E表示)和西经(用W表示),而划分东半球和西半球的界限是以 20 °W和160°E。 (3经线——形状为半圆,长度相等,指示南北方向;纬线——形状是圆(极点除外),长度是赤道向两极递减,指示东西方向 3、五带中,终年炎热的是热带,四季变化最明显的地区是北温带和南温带,有极昼极夜现象的是北寒带和南寒带,南北半球的季节是相反的。 4、特殊的经纬线: 赤道(即0°纬线):是地球上最长的纬线,南北半球的分界线。0°经线:东、西经的分界线。20°W,160°E:东西半球分界线。北回归线(23.5°N):热带和北温带的分界线,太阳直射点的最北界限。南回归线(23.5°S):热带和南温带的分界线,太阳直射点的最南界限。北极圈(66.5°N):北温带和北寒带的分界线,北极圈以北有极昼极夜现象。南极圈(66.5°S):南温带和南寒带的分界线,南极圈以南有极昼极夜现象。 我们把不同的纬度地带,划分成低纬度地区(0°—30°)、中纬度地区(30°—60°)和高纬度地区(60°—90°) 5、地图上的三要素是比例尺、方向、图例(地图的语言)。 6、在地图上辨认方向: 1)通常情况下,用上北下南,左西右东来辨认方向。 2)在有指向标的地图上,通过指向标来辨认方向,指向标指示北方。 3)在有经纬网地图上,根据经纬线定方向,经线指示南北方向,纬线指示东西方向。 7、地图上的比例尺是:表示图上距离比实地距离缩小的程度。 比较比例尺的大小:比例尺是个分式,分母越大,比例尺越小。 图幅大小相近:比例尺越大,地图表示的范围越小,表示的内容越详细;反之,则相反。 8、在地图上,用等高线表示地面的高度。地形通常分为平原、高原、山地、丘陵和盆地五种基本类型。在一副地形图上,有山顶、鞍部、陡崖、山脊和山谷五种山体部位。 世界地理部分 1、亚洲和欧洲的分界线:乌拉尔山脉、乌拉尔河、里海、大高加索山脉、黑海、土耳其海峡。亚洲和非洲的分界线是:苏伊士运河。南美洲和北美洲的分界线:巴拿马运河。亚洲和北美洲的分界线:白令海峡 3、在七大洲和四大洋中,亚洲的面积最大,大洋洲的面积最小,南极洲是世界上跨经度最多、纬度最高的大洲。北美洲的格陵兰岛是世界面积最大的岛屿。太平洋是世界上面积最大的海洋;北冰洋是世界上面积最小、跨经度最多、纬度最高的大洋。 4、大洲和大洋的主要特点:海洋主要集中于南半球和西半球,陆地主要集中于东半球和北半球。海陆比例:海洋的面积占71%,陆地的面积占29%(简称七分海洋,三分陆地) 5、板块学说:(1)世界分六大板块,其中太平洋板块全是海洋。 (2)板块始终处于不断的运动中,在板块内部,地壳比较稳定。板块与板块交界处,地壳比较活跃。地震或火山多发带一般位于板块与板块交界的地带。 (3)世界两大地震带是地中海——喜马拉雅山脉地震带和环太平洋地震带。 (4)日本容易发生地震的原因是日本处于环太平洋地震带上,由亚欧板块和太平洋板块碰撞而成。汶川地震是由亚欧板块和印度洋板块发生碰撞形成。喜马拉雅山脉是由亚欧板块和印度洋板块挤压而成。科迪勒拉山系是由板块挤压而成。 6、世界主要气候类型及分布: 气候类型大致分布地区具体分布地区气候特点 热带雨林赤道附近亚马孙平原、刚果盆地、马来群岛终年高温多雨 热带草原南北纬10-20度大陆中西部雨林两侧、非洲最广终年高温,分干湿两季 热带沙漠南北纬20-30度大陆中西部非洲撒哈拉沙漠最广终年炎热干燥 热带季风北纬10-30度大陆东部印度半岛、中南半岛终年高温,分旱雨两季 亚热带季风南北纬30-40度大陆东岸中国、美国、巴西的东南部夏季高温多雨(雨热同期),冬季 低温少雨

八年级生地会考班主任发言稿

燃烧青春激情,勇夺会考桂冠 ——2018年八年级生地毕业会考发言稿 各位老师们、同学们: 下午好! 今天我们在这里举行五原六中2018年生地毕业会考动员大会。我谨代表个人向辛勤工作在一线的八年级全老师们说一声——你们辛苦了,感谢你们!向各位同学们说——你们也很辛苦,你们的辛苦是必须的,也是值得的。 转眼间距离生地会考越来越近了。我们厉兵秣马,全力以赴。作为班主任的我们将与你们风雨同行,相信有你们的地方,就会有我们的身影。我们将同舟共济,做你们的坚强后盾!也许我们会对你们要求更严格,言语更唠叨,但我们相信,大家会理解,因为一切都是为了不使你们的父母失望,为了不使你们的将来后悔! 那么生地会考对于我们又有何意义呢? 一、会考的意义 第一,这两科的会考成绩要纳入明年升学考试成绩。生地会考的成败与否,对我们明年整个升学的影响可见一斑。 第二,正因为八年级只有两个会考科目,各个学校、各位同学都已经把100%的精力投入到这两门学科上。可以说中考决战已

经提前到八年级。 第三,生地会考是初中阶段会考的起始战。打好这一仗,可以为明年的中考打下坚实的基础。首战告捷,既是对中考的一个极大的鼓励,又为自己迎战中考增加了砝码。 而对于我们五原六中的八年级学生来说,这次考试是中学以来面临的第一场重要考试,也是进入高中的第一道门槛,这将决定着我们会以什么样的姿态升入到什么样的学校。 二、迎战会考要相信自己 今天,我想为我们八年级全体同学们鼓鼓气、加加油。我只想送给大家三个相信: 1.相信态度决定一切; 2.相信自信就是力量。我希望大家经常默默地对自己说一句话:“我是最棒的,我一定会成功”; 3.相信有付出就会有回报。 三、迎战会考要制定计划 1.每一位同学都要对生地考试引起重视。 2.我们进入生地复习阶段后,每一位同学尽量做到今日事今日毕,绝不留到第二天而加重每天的负担。 3.希望各位同学拟定适合自己复习计划,并且按计划分步骤地去做,你的目标才可能实现。 4.善于利用在校的时间。 四、迎战会考要切实行动

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初中地理会考复习资料 七年级上册 第一章 地球和地图 1、认识地球的形状和大小(P3中的图1.2) ⑴形状:地球是一个两极稍扁赤道略鼓的不规则球体。 ⑵大小:表面积=5.1亿平方公里;平均半径=6371千米;赤道周长=4万千米 ⑶能证明地球是球体的事实:麦哲伦环球航行的成功;地球的卫星照片;月食照片, 2、地球的模型——地球仪 ⑴含义:仿照地球的形状,按照一定的比例进行缩小的模型。 ⑵意义:可以方便我们知道地球的面貌,了解地球表面各种地理事物的分布。 3、纬线和经线(P5中的图1.7) ⑴纬线:与地轴垂直并且环绕地球一周的圆圈。 ⑵经线:连接南北两极并且与纬线垂直相交的半圆。 ⑶地轴:假想的地球自转轴。 ⑷两极:地轴与地球表面的交点。 ⑸经、纬线的特点: ⑹特殊的经、纬线 ①特殊纬线 赤道——是最长的纬线,既是纬度的起始线,以北为北纬用字母N 表示;赤道以南为南纬用字母S 表示,也是南北半球的划分界线。 30°纬线——是低纬度与中纬度的分界线 60°纬线是中低纬度与高纬度的分界线 ②特殊经线 0o经线——也叫本初子午线,通过英国伦敦格林尼治天文台的旧址,是经度的起始线,以东为东经用字母E 表示,以西为西经用字母W 表示。 20°W ——以东是东半球,以西是西半球 160°E ——以东是西半球,以西是东半球 ⑺南北半球的分界线:赤道(0°纬线);东西半球的分界线:20°W 、160°E 。 ⑻经度和纬度的变化规律: (西经) (东经) 特 点 经 线 纬 线 形状特征 半圆,两条相对应的经 线组成经线圈,把地球 平分为相等的两个半球 圆,每一条纬线自成纬线圈 长度特征 经线长度都相等 长度不相等,赤道最 长,向两极渐短收缩 成一点 指示方向 南北方向 东西方向 0° 10° 20° 180° 10° 20° 180° 本初子午

班主任关于生地会考迎考复习的发言稿

. . 八年级教师会发言稿生地会考经验介绍 尊敬的各位领导、老师们: 下午好!很荣幸能在此发言。经验谈不上,就简单讲讲班主任组织生地迎考工作中的一些看法及得失,不到之处,敬请批评指正。 一、保证班级稳定方面: (一)加强班集体建设,强化思想教育 应通过各种形式的思想教育,让同学们有了坚定的中考意识。 (二)建设良好班风学风,抓好班级常规 一个班级的学生只有拧成一股绳,劲都往一处使,这样的班级才能是一个优良的班集体。班主任应该以身作则,要求学生做到的,首先自己做到,让自己成为学生的榜样。同时应给班级提出明确的奋斗目标,并指导学生努力实现它。平时,还应注意组织多样的活动,让学生对集体生活感兴趣,并形成一种热爱集体、关心集体的情感,从而营造一种积极、奋发、向上的班级风貌。(三)“特别的爱”给“特别的学生” 应注意做好后进生的思想工作。八年级是个分水岭,有一部分成绩差的学生的思想出现很不稳定的现象,所以一方面要狠治各种歪风邪气,培育正确的思想导向,另一方面多发现后进生的“闪光点”、对他们身上的坏习惯多些“暖处理”,给他们定目标限期改正。特别是大力加强与课任教师、与家长之间的经常“合力教育”,让他们的学习、纪律能够尽快步入正轨。 二、提高学习成绩方面 (一)明确学习和奋斗目标; 开学伊始,我让每个学生写下了自己生地会考的目标和计划,让他们提早进入备战状态,另外,利用班会课、德育课等,开展内容丰富的主题活动(知识抢答赛等),提出不同阶段的班级学习目标以及奋斗目标并在不同的阶段对之前进行一定总结分析。 (二)养成良好的学习习惯,提高自我学习效率 提出提升学习效率,向课堂要效率,不做无用功,不干低效事,力争做到“整体安排、统筹时段、忙而有序”。可以提倡两个做法:一是每天放学先做薄弱学科的作业,迎难而上,在头脑最清醒的时段解决最困难的问题;二是做好计划,每项作业前先自我估算时间,然后设定计划,有了紧迫感,学习效率就会大大提高。 (三)鼓励竞争, 强大自我 没有竞争机制,集体便没有活力,个人便没有危机感。在同学之间引入竞争机制的同时,让各位学生结为竞争伙伴,这个竞争伙伴也不是一成不变的,采取不断更替的办法,当他们达到自己的目标后,又要重新选择一个有实力的竞争伙伴,所以他们在超越他人的基础上,不断地超越自我,这样形成一个良性循环的态势,使整个班级的成绩稳步提高。

生物地理会考模拟题【有答案】

一、选择题(每小题2分,共40分) 1、以下生物体的结构最简单的是() A、细菌 B、植物 C、动物 D、肝炎病毒 2、能将细胞中的有机物分解并释放出能量的结构是() A、细胞膜 B、细胞核 C、线粒体 D、叶绿体 3、面对毒品我们不应有的态度是() A、坚决拒绝,决不沾染 B、举报你身边有吸毒行为的人 C、有新鲜感,好奇地试一试 D、积极参加反吸毒的宣传活动 4、有些现存的动物仍与它们在一百万年以前生存的形式几乎相同,这一现象最好用什么来解释?() A、这些动物一直发生着变异 B、这些动物的生活环境变化不大 C、这些动物用有性生殖来繁殖 D、这些动物又演化成简单的生物 5、当你在家中自行用药时,为了安全,必须考虑什么?() ①该药生产企业与日期、有效期、批准文号②该药是不是广告推荐的药品 ③该药的功能用量、不良反应、禁忌症等④该药是处方药还是非处方药 A、①②③ B、①②④ C、②③④ D、①③④ 6、染色体和基因的正确关系是() A、很多基因排列在染色体上 B、很多染色体排列在基因上 C、基因是染色体的另一种叫法 D、染色体在细胞核时叫基因 7、小明假期在农村老家的岩石上发现了许多斑点,这些斑点有大有小,就象是岩石的花纹一样,他不能确定这些斑点是什么,是不是生物?你能想办法帮他判断吗?() A、不是生物,因为它们不能动 B、是生物,因为它们能生长和繁殖 C、不是生物,因为刮下来就象是泥土 D、是生物,因为岩石是不会长出东西来的 8、下列哪一项不是提高植物光合作用,增加作物产量的措施?() A.增加光照时间,利用相关照明设施 B.增加农田中二氧化碳的含量,向农田输送二氧化碳 C.合理灌溉,保证植物生长所需的水分 D.尽力密植,让植物充分利用太阳光 9、过去航海的水手容易得坏血病,是因为在长期的航海过程中不易得到新鲜的蔬菜水果,新鲜的蔬菜水果中富含() A、维生素A B、维生素B C、维生素C D、维生素D 10、人体吸气时呼吸肌收缩,胸廓向上向外移动,如尽力吸气膈肌还会收缩,使膈顶下降,结果() A、肺内气压减小,外界气体入肺 B、肺内气压增大,外界气体入肺 C、肺内气压减小,外界气体出肺 D、肺内气压增大,外界气体出肺 11、下列有关体循环的叙述中正确的是() A、是把心脏的血输送到身体各部分的循环途径 B、通过体循环为全身各处输送氧和养料 C、通过体循环后,血液由静脉血变成动脉血 D、是把血输送回心脏的循环途径 12、下列关于小肠是消化和吸收的主要场所的叙述中不正确的是() A、小肠长 B、小肠内壁有皱襞和小肠绒毛 C、小肠中含有丰富的消化液 D、小肠的蠕动速度快 13、眼球的结构中,有感光细胞的是() A、角膜 B、巩膜 C、视网膜 D、虹膜 14、当电鳗捕到猎物时,会以极高的频率放电,同种电鳗闻讯而来,它交流信息的“语言”是() A、动作 B、电流 C、声音 D、气味 15、大多数鱼类依次产卵量可达数万粒至数百万粒以上,但鱼苗死亡率很高,因此发育成鱼的数量很少,这些鱼的高产卵量的现象是() A、一种适应性 B、适应的相对性 C、长期的遗传与变异的结果 D、受非生物因素制约的结果

班主任关于生地会考迎考复习的发言稿

·1· 八年级教师会发言稿 生地会考经验介绍 尊敬的各位领导、老师们: 下午好!很荣幸能在此发言。经验谈不上,就简单讲讲班主任组织生地迎考工作中的一些看法及得失,不到之处,敬请批评指正。 一、保证班级稳定方面: (一)加强班集体建设,强化思想教育 应通过各种形式的思想教育,让同学们有了坚定的中考意识。 (二)建设良好班风学风,抓好班级常规 一个班级的学生只有拧成一股绳,劲都往一处使,这样的班级才能是一个优良的班集体。班主任应该以身作则,要求学生做到的,首先自己做到,让自己成为学生的榜样。同时应给班级提出明确的奋斗目标,并指导学生努力实现它。平时,还应注意组织多样的活动,让学生对集体生活感兴趣,并形成一种热爱集体、关心集体的情感,从而营造一种积极、奋发、向上的班级风貌。(三)“特别的爱”给“特别的学生” 应注意做好后进生的思想工作。八年级是个分水岭,有一部分成绩差的学生的思想出现很不稳定的现象,所以一方面要狠治各种歪风邪气,培育正确的思想导向,另一方面多发现后进生的“闪光点”、对他们身上的坏习惯多些“暖处理”,给他们定目标限期改正。特别是大力加强与课任教师、与家长之间的经常“合力教育”,让他们的学习、纪律能够尽快步入正轨。 二、提高学习成绩方面 (一)明确学习和奋斗目标; 开学伊始,我让每个学生写下了自己生地会考的目标和计划,让他们提早进入备战状态,另外,利用班会课、德育课等,开展内容丰富的主题活动(知识抢答赛等),提出不同阶段的班级学习目标以及奋斗目标并在不同的阶段对之前进行一定总结分析。 (二)养成良好的学习习惯,提高自我学习效率 提出提升学习效率,向课堂要效率,不做无用功,不干低效事,力争做到“整体安排、统筹时段、忙而有序”。可以提倡两个做法:一是每天放学先做薄弱学科的作业,迎难而上,在头脑最清醒的时段解决最困难的问题;二是做好计划,每项作业前先自我估算时间,然后设定计划,有了紧迫感,学习效率就会大大提高。 (三)鼓励竞争, 强大自我 没有竞争机制,集体便没有活力,个人便没有危机感。在同学之间引入竞争机制的同时,让各位学生结为竞争伙伴,这个竞争伙伴也不是一成不变的,采取不断更替的办法,当他们达到自己的目标后,又要重新选择一个有实力的竞争伙伴,所以他们在超越他人的基础上,不断地超越自我,这样形成一个良性循环的态势,使整个班级的成绩稳步提高。 1

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