工会教师代表对校长的评议

语文组民主评议校长

经过第一工会小组成员慎重讨论，现在由我，作为工会小组代表将民主评议结果予以说明。

对于周校长，我们工会小组成员一致认为，周校长工作认真务实，坚持更新观念，与时俱进，开拓创新。工作中，真正发挥了榜样示范作用。

一、真抓实干，做教师的表率

工作中，周校长严于律己，率先垂范，要求教师做到的，她先做到。在处理学校日常教学事务中，能以一种平和的态度与老师交流。得到老师们的一致好评。在家校沟通方面，始终把家长、学生的利益摆在首位，关心爱护学生，尊重家长，用实际行动影响和带动老师们的工作。

二、强化措施，加强学校管理

办学上，她以“夯实基础求突破，发展特色创品牌”的办学思想，不断开拓思路，为学校发展拓展途径，今年来，已组织开展家长开放日、校园科技艺术节等大型活动，留守儿童品牌学校创建也有了大的进展，让广大教师增添了自信心与自豪感，使学校逐渐形成品牌效应。

三、培养新教师，提升教师素质

作为新老师，我感触最深的是，周校长在对培养年轻教师上，他竭尽全力为我们年轻教师搭建平台，为年轻教师在教学上的进步，积极鼓励我们外出听课，并参加各种的教学比赛，从理论和实践上让我

们获得成长，让我们增强了教育教学技能，为我们更好的教育学生奠定了基础。而在平时工作中校长对教师却是很严格的，尤其对我们年轻教师，当然我知道因为他对我们寄予了厚望，希望我们能从点滴工作中，从细节中积累经验，夯实基础。以便我们能在以后的生活工作中发挥才能，大有作为。从大处着眼小处着手，这也是我从周校长身上学到的宝贵财富，相信它定能让我受益终身。

四、关心教师生活，提高生活条件

周校长不仅在工作、管理上亲历亲为，想方设法为学校，为教师搭建优良校园氛围。在生活上，他也积极为我们创造条件，竭尽所能为我们营造温馨的就餐环境与舒适的生活环境。

总之，周校长的工作大家有目共睹，在她的带领下，学校教师团结合作，积极向上，营造了良好的教育教学环境，使大丰中心小学的教学工作得到了健康发展。

学校领导对教师评语

领导对教师考核评语 （一）德： （1）政治立场坚定，方向明确，有共产主义理想信念和辩证唯物主义世界观。 （2）教育思想端正，有高尚的职业道德：①忠诚并献身于党和人民的教育事业。②治学严谨，精心育人。③热爱学生，诲人不倦。④以身作则，为人师表。⑤锐意进取，勇于创新。 ⑥严已宽人，团结协作。 （3）遵纪守法，具有良好的社会公德和家庭美德，外塑人民教师的良好形象。 （4）注意加强自身修养，具备良好的个性心理品质。 （二）能： （1）本岗位专业知识及基本功扎实过硬，工作中具有独立思考、不断创新的能力。 （2）与时俱进，知识更新，主动汲取新知识、新信息，不断完善知识结构，掌握运用现代化教学或办公手段的能力。 （3）具有很强的语言表达能力和文字表达能力，善于做思想政治工作。 （4）有很强对学校、班级、学科工作组织、管理、协调能力。 （5）具有教改实践、教学评价、教研科研的能力。 （三）勤： （1）工作态度端正，对工作有高度的事业心和责任感，积极主动工作，认真履行自己的职责。 （2）关爱学生，面向全体学生，注重学生的全面发展，有强烈的服务意识。 （3）严守学校的作息时间和劳动纪律，出满勤、干满点，身体健康，全身心地投入工作。 （四）绩： （1）认真履行现任教师职务（职称）职责，达到任职要求的业务条件。 （2）认真履行现任岗位职责，完全胜任并出色完成所担的教育教学工作任务。 （3）工作数量饱满，工作质量好，工作效率高，服务对象满意。篇二：学校领导对教师年度考核评语范例参考 学校领导对教师年度考核评语范例参考 该同志热爱祖国，热爱教育事业，认真学习毛泽东思想，邓小平理论和“三个代表”重要思想，关心国家大事，拥护以胡锦涛同志为核心的党中央的正确领导，坚持四项基本原则，拥护党的各项方针政策，遵守劳动纪律，团结同志，热心帮助同志；教育目的明确，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦。 该同志工作勤勤恳恳，扎扎实实、脚踏实地地做好一个教师的本职工作，认真完成学校领导交给我的任务，虚心向各位老教师和优秀教师学习先进的教学经验，并刻苦砖研教学大纲和考纲，以及相关教育教学理念等书籍，积极参加教研室组织的教研活动/。备课时认真钻研教材、教参，学习好大纲，力求吃透教材，找准重点、难点。上课时认真授课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。运用多种教学方法，从学生的实际出发，以幽默的语言和神情调动学生学习的积极性，以巧妙设疑和点拨来ji发学生的创造性思维，使学生有举一反三的能力。 班主任工作中，为了增强班级的凝聚力，组织了多项集体活动，定期召开主题班会。利用校运会、军训、学校艺术节的活动教育学生热爱集体。对留守学生，动之以情，晓之以理，在思想上端正学习态度，行为上约束以前的坏本文来自小草范文网习惯，生活中对他们进行无微不至的关怀。通过努力，高2009级12班不论是在班风，还是学风方面，都取得了很大的进步。 经学校考核，该同志认真履行了工作职责，圆满地完成了工作任务，年度考核为合格。 该同志在一年的工作中，以饱满的工作热情、求真务实的工作态度，认真完成各项任务。

教师对校长的评价语

教师对校长的评价语 在学校里,校长是学校的组织者、管理者、领导者、决策者。下面告诉大家教师对校长的评价语应该如何写吧，欢迎阅读~ 一、校长应该是学校优良校风的第一体现者。 学校校风的优良直接影响到学校的声誉、生源的素质、教师的教育与管理水平，还能反映出学校的精神面貌和办学水平。良好的校风是无形的精神力量，是学校每一个成员自觉奋进的动力，良好的校风是学校的立校之本，是学校生命延续的保证，良好的校风是培养良好教风，优良学风的根本保证，能积极促进学校的良性发展。校长是学校的代表，校长是校风的集中体现者。可以说有什么样的校长，就会有什么样的校风，有什么样的校风就会产生什么样养的教风和学风。众雁高飞头雁领，以校长为首的领导集体的工作作风是形成优良校风的关键因素，在这个关键因素中，校长又是主导因素，校长的一言一行，一举一动都是校风的具体呈现，所以这就要求校长不要就学校办学校，就教育办教育，校长要有“站在学校门口看世界”的气魄，把自己的人、把自己的眼光、把自己的心，把自己的希望始终放在改革与工作的前沿，高瞻远瞩运筹帷幄。不要坐在前人的椅子上拿着他人或自己过去那微薄的成绩或原本就不是成功经验的经验来

夸夸其谈，原本就不成功的管理经验在过去的工作中已经得到印证，我们还要照搬照抄去管理，失败是注定的。历史可以借鉴，但历史不能重演。所以说教师眼中的好校长要有先进的教学理念，有教育的超前意识，能用发展的眼光认清形势和对待问题，要有不断完善自我的精神，要有高度的领导、管理、沟通、交流与交际的能力，能把学校的发展放在第一位，想学校之所发展，急教师之所需求。 二、校长应该是敢吃螃蟹的第一人。 教育有法但无定法，管理有规但无完备，所以校长遇到的人、事、物有时发生的事情是很难预料的，所以这就需要校长的勇气和聪明的才智。只要有管理，就必然会涉及人的行为甚至触及人的根本利益，不同的人站在不同的立场和角度，理解和对待的态度肯定是不一样的。自私是人的本性，在工作中因利益，荣誉等产生意见，发生误解甚至是打击和抱负，怨恨现象这是司空见惯的。学校制度针对的全体教师，而反过来教师针对的不是制度而只是校长一个人，矛盾一旦发生随之而来的就是对话、是谈判、是沟通，一句话就是妥协。在原则范围内的妥协，这不是软弱，也不是避让，这是为了达成“共识”和“双赢”，因为无论校长还是教师我们都有一个基本共识和道德底线，那就是学校的发展高于一切，只有学校发展了才可能满足和保证我们每一个的切身利益和发展需求。所以作为一名校长应该真诚的对待每一位教师，

教师给校长的意见和建议

教师给校长的意见和建议 1、全体老师期盼学校教育教学质量的提高，应把此项工作放在重中之重； 2、在提高教师队伍整体素质方面，校长应更尽心尽力； 3、教育局检查完工作，提出的问题，应群策群力，集中力量及时全部解决； 4、借正风肃纪之机，进一步抓好学校的校风、教风和学风； 5、学校制度有待进一步建立健全，要与时俱进； 6、要更多地树名师、扬名生； 7、校长要全面负责，把学科教研组的校本教研工作切实做到位； 8、教师队伍管理要着眼于调动广大教师的积极性和主动性； 9、更要充分发挥学校教代会的作用，让全体老师参政议政； 10、校长要更好地为老师服好务，急教师所急，想教师所需； 11、校长应更多地听取老师的意见，让老师满意； 12、要给老师提供更好的办公条件； 13、要给老师们提供锻炼的机会，以保证身体健康地工作； 14、校长要多向上级跑政策，增加学校投入； 15、校长设了校长信箱，没有收到给校长的一封信； 16、学校存在有令不行有禁不止现象； 17、校长跟老师们的建议太多； 18、校长太宽容，对错误的事情不追究； 19、校长有时布置了任务，检查评价跟不上 20、学校工作中存在管理不严的现象，要进一步强调工作纪律； 21、学校会议多是校长主任讲话，应给老师提供发言的机会； 22、校长缺乏雷厉风行的作风，引起有些工作落实不到位； 23、校长要对家长的人情宴请坚决拒绝； 24、校长爱学习，可是让不爱学习的老师爱上学习具体办法； 25、校长交给中层领导工作太放心，不参与管理； 26、校长很多时候让中层领导太累； 27、校长办事不着急，给老师时间观念不强的感觉； 28、校长不跟老师发火、闹脾气，对工作中出现的问题要从严治理； 29、校长不批评学生，对有问题的学生必须严格要求； 30、校长有时说话幽默，逗老师笑。 31、校长工资高在消费上显得大方些； 32、校长不能保证全勤； 33、校长有时比部分老师到校晚 34、校长有时比其他教师早离校； 35、校长有时因私事耽误工作； 36、校长有时病了还坚持上班； 37、校长开会的讲话有时不切实际； 38、校长上课有时与学校管理工作发生冲突； 39、校长喜欢听课，可是没听过我（非中考学科）的课； 40、校长没有参与过我们（非中考学科）的校本教研； 41、校长没有给我们++学科做过专业引领； 42、校长的评课有时要求过高； 43、校长有时专业引领不切实际；

学校领导评语大全

学校领导评语大全 【篇一：学校领导对班子成员的互评意见 -】 对班子成员的互评意见 一、对xxx校长 xxx校长作为学校主要负责人，在学校建设发展、干部培养和教师 专业成长方面做了大量工作，成效显著。在任六年来，学校的硬件 建设发生了较大的变化：中小学校园学生活动场地的硬化、新建综 合楼一栋、物质技术装备的进一步完善（中小学“班班通”工程的实 施完善、中小学图书室、实验室建设）、食堂建设等；逐渐充实了 学校领导班子，使干部队伍年轻化，顺利完成了干部队伍的新老更替；加强了学校领导班子、教职工队伍的政治思想建设，班子成员 政治素质过硬、业务能力强，教师队伍爱岗敬业，乐于奉献，学校 的教育教学工作一年一个新台阶，受到主管部门和社会各界的一致 好评。但由于学校教育教学工作涉及面广，牵涉的具体问题多，日 常事务纷繁复杂，难以事必躬亲。在此，我给xxx校长提两个建议：一是要进一步明确班子成员职责，对职责有交叉的工作，以主要负 责的同志牵头，其他成员跟进，协助配合，形成遇事有人抓，既有 分工又有合作，避免工作上大家抓或者推诿的现象。目前，学校后 勤的主要工作有人抓，但日常的细节管理抓得不够好，可能就是这 个原因。二是要进一步强调劳动纪律，落实管理制度。制度的执行 需要人性化，但学校的管理更需要制度化。因为在制度目前人人平等，落实制度也是领导的职责。过去，个别教师上课迟 到，课堂讲授结束离开教室或者在教室外面休息，无上课任务时在 办公室长时间闲聊，周末经常提前请假等。这一些虽然是个案，但 对其他教职工的工作产生的潜在影响是不可小视的。在实行绩效工 资后，教职工的工作积极性在某种程度上有所削弱，我校能保持教 育教学质量稳步提升，靠的就是大家的埋头苦干、实干。强化纪律 约束，落实制度管理，是对全体教职工的劳动的尊重。 二、对xxx副校长 xxx校长作为学校的老领导，工作雷厉风行，思考问题细致周到， 处理事情干净利落。几十年来，为学校教育教学管理积累了丰富的 工作经验，在干部队伍的“传、帮、带”方面发挥了重要作用。近几 年来，因为自身年龄和健康原因，虽离开一线，但从未放松对学校 教育教学工作的管理，认真站好最后一班岗。在这里我对xxx校长

学生和家长评议校长和教师表

致家长的一封信 尊敬的家长： 您好！ 为扎实推进党的群众路线教育实践活动深入开展，规范学校办学行为和教师廉洁从教的师德行为，创办人民满意学校，市教体局决定在全市中小学开展以治理教育“三乱”为主要内容的学生和家长评议校长和评议教师的“双评”活动，面向深灰公开检举存在的“三乱”行为的学校和教师，希望您以客观公正和实事求是的态度认真填写下面表册，也可直接拨打教体局举报电话：8880098、8880081.市教体局将严格为您的评价内容和身份保密，谢谢您的参与和支持。 致家长的一封信

尊敬的家长： 您好！ 为扎实推进党的群众路线教育实践活动深入开展，规范学校办学行为和教师廉洁从教的师德行为，创办人民满意学校，市教体局决定在全市中小学开展以治理教育“三乱”为主要内容的学生和家长评议校长和评议教师的“双评”活动，面向深灰公开检举存在的“三乱”行为的学校和教师，希望您以客观公正和实事求是的态度认真填写下面表册，也可直接拨打教体局举报电话：8880098、8880081.市教体局将严格为您的评价内容和身份保密，谢谢您的参与和支持。 致家长的一封信 尊敬的家长： 您好！

为扎实推进党的群众路线教育实践活动深入开展，规范学校办学行为和教师廉洁从教的师德行为，创办人民满意学校，市教体局决定在全市中小学开展以治理教育“三乱”为主要内容的学生和家长评议校长和评议教师的“双评”活动，面向深灰公开检举存在的“三乱”行为的学校和教师，希望您以客观公正和实事求是的态度认真填写下面表册，也可直接拨打教体局举报电话：8880098、8880081。市教体局将严格为您的评价内容和身份保密，谢谢您的参与和支持。 致家长的一封信 尊敬的家长： 您好！ 为扎实推进党的群众路线教育实践活动深入开展，规范学校办学行为和教师廉洁从教的师德行为，创办人民满意学校，市教体局决定在全

评语大全之给校长的评语

给校长的评语 【篇一：教师给校长的意见和建议】 教师给校长的意见和建议 1、全体老师期盼学校教育教学质量的提高，应把此项工作放在重中之重； 2、在提高教师队伍整体素质方面，校长应更尽心尽力； 3、教育局检查完工作，提出的问题，应群策群力，集中力量及时全部解决； 4、借正风肃纪之机，进一步抓好学校的校风、教风和学风； 5、学校制度有待进一步建立健全，要与时俱进； 6、要更多地树名师、扬名生； 位； 8、教师队伍管理要着眼于调动广大教师的积极性和主动性； 9、更要充分发挥学校教代会的作用，让全体老师参政议政； 10、校长要更好地为老师服好务，急教师所急，想教师所需； 11、校长应更多地听取老师的意见，让老师满意； 12、要给老师提供更好的办公条件； 13、要给老师们提供锻炼的机会，以保证身体健康地工作； 14、校长要多向上级跑政策，增加学校投入； 15、校长设了校长信箱，没有收到给校长的一封信； 16、学校存在有令不行有禁不止现象； 17、校长跟老师们的建议太多； 18、校长太宽容，对错误的事情不追究； 19、校长有时布置了任务，检查评价跟不上 20、学校工作中存在管理不严的现象，要进一步强调工作纪律； 21、学校会议多是校长主任讲话，应给老师提供发言的机会； 22、校长缺乏雷厉风行的作风，引起有些工作落实不到位； 23、校长要对家长的人情宴请坚决拒绝； 24、校长爱学习，可是让不爱学习的老师爱上学习具体办法； 25、校长交给中层领导工作太放心，不参与管理； 26、校长很多时候让中层领导太累； 27、校长办事不着急，给老师时间观念不强的感觉； 28、校长不跟老师发火、闹脾气，对工作中出现的问题要从严治理； 29、校长不批评学生，对有问题的学生必须严格要求；

校领导对教师年度考核评语范例参考

校领导对教师年度考核评语范例参考 该同志热爱祖国，热爱教育事业，认真学习毛泽东思想，邓小平理论和“三个代表”重要思想，关心国家大事，拥护以胡锦涛同志为核心的党中央的正确领导，坚持四项基本原则，拥护党的各项方针政策，遵守劳动纪律，团结同志，热心帮助同志；教育目的明确，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦。 该同志工作勤勤恳恳，扎扎实实、脚踏实地地做好一个教师的本职工作，认真完成学校领导交给我的任务，虚心向各位老教师和优秀教师学习先进的教学经验，并刻苦砖研教学大纲和考纲，以及相关教育教学理念等书籍，积极参加教研室组织的教研活动https://www.wendangku.net/doc/336552402.html,/。备课时认真钻研教材、教参，学习好大纲，力求吃透教材，找准重点、难点。上课时认真授课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。运用多种教学方法，从学生的实际出发，以幽默的语言和神情调动学生学习的积极性，以巧妙设疑和点拨来Ji 发学生的创造性思维，使学生有举一反三的能力。 班主任工作中，为了增强班级的凝聚力，组织了多项集体活动，定期召开主题班会。利用校运会、军训、学校艺术节的活动教育学生热爱集体。对留守学生，动之以情，晓之以理，在思想上端正学习态度，行为上约束以前的坏本文来自小草范文网习惯，生活中对他们进行无微不至的关怀。通过努力，高2009级12班不论是在班风，还是学风方面，都取得了很大的进步。 经学校考核，该同志认真履行了工作职责，圆满地完成了工作任务，年度考核为合格。 该同志在一年的工作中，以饱满的工作热情、求真务实的工作态度，认真完成各项任务。充分发挥支教教师的引导作用，耐心细致的指导青年教师，提高本组教师的业务水平。关心爱护学生，利用各种手段Ji发学生学习兴趣，教育教学效果好，深受广大家长和学生的喜爱。为人师表，作风正派，堪为其他老师学习的榜样。

学校领导对教师考核评语

学校领导对教师考核评语 本文是关于好词好句的，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。 学校领导对教师考核评语 1、该同志在一年的工作中，以饱满的工作热情、求真务实的工作态度，认真完成各项任务。充分发挥支教教师的引导作用，耐心细致的指导青年教师，提高本组教师的业务水平。关心爱护学生，利用各种手段引发学生学习兴趣，教育教学效果好，深受广大家长和学生的喜爱。为人师表，作风正派，堪为其他老师学习的榜样。 2、张老师以饱满的热情、诚恳的态度投入到这一年的教育教学、导师带教工作中。思想上忠于人民的教育事业，教书育人，尽职尽责，积极奉献，出色地完成了本职岗位承担的工作量和工作任务。经常深入到学生当中去，除了做好学科辅导外，还细致地了解学生，循循善诱、诲人不倦，与学生建立了民主平等和谐的师生关系，工作中谦虚谨慎、礼貌待人、以身作则、严于律己、为人师表。教学态度认真，治学严谨。精心备课，教学内容充实、丰富，能吸收学科新知识、新成果，不断更新教学内容，理论联系实际，符合教学大纲要求；能根据课程特点选择恰当的教学形式、方法和手段，实行启发式教学，做到因材施教，讲授清晰、表达准确，重点突出，难点、疑点处理恰当，课堂设计合理，节奏适度。培养了学学习的兴趣，学生学习的积极性和主动性得到提高，学生分析问题和解决问题能力有明显改善，促进

了学生的全面发展。此外，张老师还悉心对我校年轻教师孙宝义进行指导，一年来几乎天天坚持进班听课，课后做耐心细致的指导，经过一年的努力，我校孙老师的教学水平有了显著提高。 3、该同志热爱祖国，热爱教育事业，认真学习毛泽东思想，邓小平理论和“三个代表”重要思想，关心国家大事，拥护以胡锦涛同志为核心的党中央的正确领导，坚持四项基本原则，拥护党的各项方针政策，遵守劳动纪律，团结同志，热心帮助同志；教育目的明确，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦。该同志工作勤勤恳恳，扎扎实实、脚踏实地地做好一个教师的本职工作，认真完成学校领导交给我的任务，虚心向各位老教师和优秀教师学习先进的教学经验，并刻苦砖研教学大纲和考纲，以及相关教育教学理念等书籍，积极参加教研室组织的教研活动*。备课时认真钻研教材、教参，学习好大纲，力求吃透教材，找准重点、难点。上课时认真授课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。运用多种教学方法，从学生的实际出发，以幽默的语言和神情调动学生学习的积极性，以巧妙设疑和点拨来激发学生的创造性思维，使学生有举一反三的能力。班主任工作中，为了增强班级的凝聚力，组织了多项集体活动，定期召开主题班会。利用校运会、军训、学校艺术节的活动教育学生热爱集体。对留守学生，动之以情，晓之以理，在思想上端正学习态度，行为上约束以前的坏习惯，生活中对他们进行无微不至的关怀。通过努力，高2009级12班不论是在班风，还是学风方面，都取得了很大的进步。经学校考核，该同志认真履行了工作职责，圆满地完成了工作任务，年度考核为合格。

对老师的评价意见

对梁副校长的评价意见 梁副校长能始终坚持高举邓小平理论的伟大旗帜，努力学习和实践“三个代表”重要思想，坚定不移地执行党的路线、方针和政策，全面贯彻党的教育方针。他热爱党的教育事业，工作责任感强，能团结同志、廉洁奉公、作风民主。管理能力强，任现职期间，积极协助校长管理学校，迅速地提高了学校的办学水平和社会声誉。 他努力协助改造校园环境，依靠全体师生，自力更生，采取“全面规划、分步实施”的办法，全面抓好笪桥中学的育人环境建设，修建了高标准的篮球场、排球场、草坪、绿化带，安装了路灯。现在的笪桥中学，草青花红，绿树成荫，路灯成排，楼宇耸立，卫生整洁，被誉为“花园式校园”、“校园绿化的样板学校”。 他坚持以育人为本的办学原则，一方面抓好教师队伍的建设，努力造就一支高素质的教师队伍，坚持教师思想政治素质和教学业务两手抓，提高了教师的思想素质和教学业务水平，教师安教、乐教、善教，该校被评为“化州市师德师风建设先进单位”。另一方面不断探索德育工作和学生管理的新途径，以“培养可持续发展的学生”为德育目标，努力构建“主动发展，立志成才”的德育特色，学校形成良好的校风：学生尊师守纪，团结友爱，文明向上。 梁副校长任现职以来，所带的4个班每学年都被评为化州市中学文明班。本人3次被评为中学优秀班主任。2008、2016年被评为化州市优秀教师。2007、2009、2012、2013、2014、2016评为化州市德育先进工作者。2013年评为镇优秀教师。化州市中学2007、2009、2013、2014、2015被评为化州市德育先进单位、2016年评为茂名市安全文明学校。2016年学校团委评为化州市先进团委。 任现职以来，梁副校长一直是化州市中学语文教研会理事，初中语文学科带头人。他的教育学、心理学和管理学基础理论扎实，学科专业知识全面，教学能力强，能胜任初中语文科教学工作。他深入教学第一线，坚持担任初三语文教学工作，教学方法灵活，语文成绩好,教研成果突出。任

教师代表对校长的评议

认真务实积极进取 ———教师代表对XX校长的评价 XX,现任XX小学副校长,分管教学工作。X校长工作认真务实,坚持解放思想,更新观念,与时俱进,开拓创新。工作中,真正发挥了榜样示范作用。 一、真抓实干,做教师的表率 工作中,X校长严于律己,率先垂范,要求教师做到的,她先做到。在处理学校日常教学事务中,能以一种平与的态度与老师交流。得到老师们的一致好评。在家校沟通方面,始终把家长、学生的利益摆在首位,关心爱护学生,尊重家长,X校长在教育教学工作上,X校长担任一个班的语文教学工作,在教学工作任务方面与其她老师们相当,经常与家长沟通,经常为后进生进行个别辅导。用实际行动影响与带动老师们的工作。在廉洁自律方面,X校长认真执行党风廉洁建设各项规定,在履行职责中忠于职守、廉洁奉公,无徇私舞弊、以权谋私等问题,引领教师认真履行教育教学职责,在学生评选干部、三好学生、安排座位等方面均能做到公平公正。 二、强化措施,加强学校管理 为营造积极向上的团体精神,用制度规范办学行为,X校长组织教师制定与完善了学校一系列管理制度,如:教师量化考核制度、班级管理制度、教育教学常规管理制度等等,以制度管理人与监督学校各项工作的开展。本学期,为了规范学生成长档案建设,X校长还利用周

六日时间,编排出适合我校特点的班级成长档案与学生成长档案,为学生提供了一个记录成长的比较规范的平台,使班级管理逐步规范化。 三、扎实学习,提高育人质量 X校长多年来一直从事语文教学工作,在语文教学方面积累了很多经验,教学成绩一直名列前茅,但就是,X校长仍不满足,坚持利用业余时间学习,除了进行教育专著进行继续教育学习之外,还积极参加校本培训,校干培训班等学习活动,最近又参加了山东省教师远程研修,X 校长努力克服工学矛盾,做到了工作学习两不误,使分担的各项任务有条不紊的进行,教育教学水平不断提高,得到了家长与同事的称赞。 总之,X校长的工作大家有目共睹,在她的带领下,学校教师团结合作,积极向上,营造了良好的教育教学环境,使城南第二小学的教学工作得到了健康发展,作为教师代表,我可以肯定地说:X校长就是一个称职合格的校长。

民主评议党员个人总结校长

民主评议党员个人总结校长 民主评议党员，是按照党章规定的党员条件，对党员进行做新时期合格党员的教育活动。以下是小编搜集整理的校长民主评议党员个人总结，欢迎阅读。校长民主评议党员个人总结一回首走过的这一年，有收获也有失去，有希望也有失望，有憧憬也有迷茫。作为一名走上教育岗位不久的教师，我深知自身还存在着许多缺点和不足。因此，一开始我就端正态度，不断努力，锐意进取，扎实工作。现将我近一年来的思想、工作和学习等情况向各位党员作如下汇报 一是在思想方面。我热爱祖国，热爱中国共产党，拥护党的领导及路线、方针、政策;不断学习党的各项理论知识，积极参与党组织的各项活动，自觉交纳党费，始终以一名共产党员的标准严格要求自己。时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨，始终践行入党誓言，吃苦在前，享受在后;脚踏实地、甘于奉献;耐得住寂寞，受得住清贫;不怕困难，不畏艰险。 二是在生活上。努力做到自重、自尊、自爱。尊敬每一位领导，团结每一位同事，关心每一位学生。有损党员和教师形象的事坚决不做，不利于党内和学校团结的话坚决不说。坚持做好关掉亮着的路灯、捡起地上的垃圾、遇到学生不良行为坚决制止等每一件小事。与同事领导能够很好的和睦相处。 三是在学习上。始终牢记刀儿不磨要生锈，人不学习要落后。这一警言。因此，一直以来我始终都没有放松过学习。一方面是加强自身政治学习，不断提高党性修养。在工作之余，认真学习重要思想理论，深入学习贯彻落实科学发展观，学习十八大会议精神。在日常生活中，坚持收看收听新闻，认真阅读《党的生活》等党报党刊，及时关注国家重要政治生活。另一方面是加强业务学习。业务学习是教师教学之本，是教师，特别是年经教师不断获得成长和提升的必由之路。因此我积极参与学校组织的各种校本培训，努力创造条件按时完成各种培训学习。认真阅读各种教育教学刊物，潜心学习教育学、心理学，教学教法等理论，认真研读新课程标准，领会新的教学理念和学习别人的先进经验。 四是在工作上。我热爱自己的本职工作，专心教学，扎实工作。一年来从事六年级全科教学工作。不管教学还是学校教研工作，我都踏踏实实、认认真真地去对待。在教学中备好每一节内容、上好每一次课、批好每一次作业、平等对待每一位学生。认真做好各项教学常规工作，坚持写详案，提前写教案。认真钻研教材，虚心向经验丰富的老教师、优秀教师学习请教，积极参加学校组织的教研活动、学习活动和培训活动。在生活上积极引导学生养成良好的生活习惯。

校长评议意见和建议

校长评议意见和建议 校长评议意见和建议篇1 不知不觉时间就这样过去了，我在领导、部门领导及同事们的关心与帮助下圆满的完成了各项工作，在思想觉悟方面有了更进一步的提高。 一、加强学习，更新观念，努力提高自身素质 社会在不断地进步，新的教育理念在不断地产生。作为新时期的校长，只有加强学习，不断地提高自身素质，才能适应新时期教育的需要。 1、加强学习，提高自身政治素质我始终认真学习xx理论，认真开展创先争优活动，加强党性知识的学习，认真学习各种法律法规，通过形势教育以及各种新闻媒介，了解国内外时事，用先进的理论、思想武装自己的头脑。 2、注重自身业务素质的提高面对新的素质教育观，通过各种途径理解其内涵与实质，认真学习别人有关素质教育的科研成果，积极投身于教育教学改革之中。积极参加各种学术教研活动，汲取先进的教育思想。加强自身业务进修培训，认真参加教师继续教育的同时，积极进行学历提高培训。作为一个教育工作管理者，我还通过订阅如《中小学管理》《现代教育科学》《中小学校长》等经验杂志，学习先进的管理经验;根据实际，学习区内兄弟学校先进管理办法，努力提高自身的教育管理水平。 二、勤政务实，真抓实干，全力搞好学校工作 近几年学校管理工作的实践，使我深深体会到;要搞好学校工作，必须全心全意依靠教职工，带领行政一班人，团结一致，共同努力，依法打造稳定、积极、向上的环境，让教职工对校长、对学校政治上有强烈的信赖感，工作上有危机感和责任感。 1、认清形势，树立三种意识 针对我校师生比例差距较大的严峻形势，正确树立教师的竞争意识、生存意识、发展意识，探索试行符合校情的教师绩效考核制，形成正确的激励机制。具体做法有：引导教职工依据上级要求、国家政策，民主制定考核细则、日常工作细则，及时进行考评公开;监督实施民主管理，完善各项制度和考核办法，加大群众参与力度，保证考核公平性、透明度;通过每周例会，充分发挥群众的监

对副校长的评议报告

对副校长的评议报告 作为一名副校长，要提高自己对政治的敏锐性，提高对教育的认识和个人品德修养，提高管理能力、更新教育理念、加快德育创新。下面是笔者整理副校长的评议报告的范文，欢迎阅读!副校长的评议报告篇一 本学期作为副校长的我，主抓德育教育工作，分管学校后勤、德育、艺体、安全、卫生、综合治理等工作。我努力学习党的教育方针，学习邓小平教育理论。用全新的教育教学理念武装自己，努力提高自身教育理论素养。在政治学习中学习党的路线、方针、政策、法规;在业务学习中，学习人文文化，加强自身政治理论，道德修养，培养高层次的道德感、责任感。 我以强烈的事业心、责任心力抓好德育工作，确保学校教育教学工作运作正常。我的工作原则是倡导培养“勤奋乐干，善于思索，不断创新”三种优秀品质。以奖励机制为主，及时勉励，激发老师团队精神，从而完成教育教学任务。其出发点是一切为了学生，为了学校的生存、发展而不辍劳作。下面就德育工作管理谈谈自己的做法： 一、加强学习，联系实际，提高认识 教师是一门终身学习的职业。社会在不断发展，不学习就会跟不上时代的步伐，特别是作为一名校级领导和德育工作者，必须始终站在社会发展的前列，德育工作更要求紧跟社会形势的发展。因此，我

坚持做到每天看新闻和阅读一小时的书，提高自己对政治的敏锐性，提高对教育的认识和个人品德修养，提高管理能力、更新教育理念、加快德育创新。 (一)严格要求自己，以身作则 古人云“直而影正，以己以正而为人之标”，作为一名校级干部，在很多方面都要对自己有严格的要求，否则就没有进步，就不能为人之标，就没有能力去管理别人。作为校级领导成员，面对当今变革的时代，面对不断膨胀的知识信息和日趋多元性的社会给我们的教育工作带来的新问题、新情况，常常使我有一种危机感，因此，我必须不断努力充实自己、丰富自己。因此，我对自己提出了“凡事为先”的工作要求，只有自己身体力行，严以责己，严以律己才能在师生中树立良好的形象，才能使工作更好地开展，才能更好的服务于全校师生。 (二)健全德育领导机构，重视班主任工作 (1)加强班主任队伍建设，成功召开班主任经验交流会和例会; (2)迎接各类验收，打造学校品牌。学校被评为“市平安现行学校”; (3)建立德育长效机制，注重活动育人。先后举行“我的中国梦”演讲比赛，开展了“阳光体育活动”，“乒乓球”、“篮球”、“羽毛球”比赛，多次召开家长会，宣传学校品牌; (4)狠抓学生常规管理，养成良好习惯; (5)成功组织新生参加军训，为学生奠定了学习和生活基础。 三个年级在班主任的管理下，教学秩序稳定、教师培训和考核到

学校对优秀教师评语

---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 学校对优秀教师评语 评语，是从工作表现、工作态度进行综合性的评价。下面是学校对优秀教师评语，希望对你有帮助。 1. 本学期中，你能参加学校组织的活动，教育教学较往年，与同事关系融洽。班主任工作一丝不苟，卓有。能地黑眼睛文学社的日常工作，且本学期中成绩，望下学期能做得。 2. 本学期你能从的，在班级管理，教育教学做得较往年有的，能学习理论专著，并写好摘抄和心得。能一直向上又有责任感的工作的话，你会有更大的进步。 3. 你机敏灵活，敢管敢干，强烈的责任心给我印象。在学生管理上，你有一套的办法，令人钦佩。你比的青年老师多一份持重，我，这源于你有深圳从业多年的经历，更因你善于动脑的习惯。有句古话“勤能补拙”，在你身上印证了这点。现实中，年轻时的成熟容易被人误解为心机过重，但你不必完全理会，在深圳南开平台上挥洒业绩，可以说明一切。我对你信心十足。感谢你在学校多项中的担当。期待你在明年艺术节上有过人的，是你的学生的。 4. 该同志热爱祖国，热爱教育事业，认真学习毛泽东思想，邓小平理论和“三个代表”重要思想，关心国家大事，拥护以胡锦涛同志为核心的党中央的正确领导，坚持四项基本原则，拥护党的各项方针政策，遵守劳动纪律，团结同志，热心帮助同志;教育目的明确，态度 1 / 19

端正，钻研业务，勤奋刻苦。 5. 你机敏灵活，敢管敢干，强烈的责任心给我印象。在学生管理上，你有一套的办法，令人钦佩。你比的青年老师多一份持重，我，这源于你有深圳从业多年的经历，更因你善于动脑的习惯。有句古话“勤能补拙”，在你身上印证了这点。现实中，年轻时的成熟容易被人误解为心机过重，但你不必完全理会，在深圳南开平台上挥洒业绩，可以说明一切。我对你信心十足。感谢你在学校多项中的担当。期待你在明年艺术节上有过人的，是你的学生的。 6. 张老师在我校这一年的工作得到学校校领导和全体师生的认可和好评。 7. 本学期你能从自己的实际出发，在班级管理方面，教育教学方面做得较往年有较大的提高，能坚持学习理论专著，并写好摘抄和心得。如果能一直保持积极向上又有责任感的工作态度的话，你一定会有更大的进步。 8. 本学期中，你能积极参加学校组织的各项活动，教育教学水平较往年有所提高，与同事关系融洽。班主任工作一丝不苟，卓有成效。同时能认真负责地做好黑眼睛文学社的日常工作，且本学期中成绩突出，望下学期能做得更好。 9. 教学实习：表现高度热忱，讲解钜细靡遗，能兼顾不同程度学生的需要，亦能根据学生反应及教师指导调整板书速度教学方式内容……，努力求得学生最大利益。批改作业认真，评语多样丰富而恳切。上课秩序掌控得宜，收放自如，优秀稳剑发现问题能主动提出讨

学校领导对教师考核评语

学校领导对教师考核评语 学校领导对教师考核评语 1、该同志在一年的工作中，以饱满的工作热情、求真务实的工作态度，认真完成各项任务。充分发挥支教教师的引导作用，耐心细致的指导青年教师，提高本组教师的业务水平。关心爱护学生，利用各种手段引发学生学习兴趣，教育教学效果好，深受广大家长和学生的喜爱。为人师表，作风正派，堪为其他老师学习的榜样。 2、张老师以饱满的热情、诚恳的态度投入到这一年的教育教学、导师带教工作中。思想上忠于人民的教育事业，教书育人，尽职尽责，积极奉献，出色地完成了本职岗位承担的工作量和工作任务。经常深入到学生当中去，除了做好学科辅导外，还细致地了解学生，循循善诱、诲人不倦，与学生建立了民主平等和谐的师生关系，工作中谦虚谨慎、礼貌待人、以身作则、严于律己、为人师表。教学态度认真，治学严谨。精心备课，教学内容充实、丰富，能吸收学科新知识、新成果，不断更新教学内容，理论联系实际，符合教学大纲要求；能根据课程特点选择恰当的教学形式、方法和手段，实行启发式教学，做到因材施教，讲授清晰、表达准确，重点突出，难点、疑点处理恰当，课堂设计合理，节奏适度。培养了学学习的兴趣，学生学习的积极性和主动性得到提高，学生分析问题和解决问题能力有明显改善，促进了学生的全面发展。此外，张老师还悉心对我校年轻教师孙宝义进行

指导，一年来几乎天天坚持进班听课，课后做耐心细致的指导，经过一年的努力，我校孙老师的教学水平有了显著提高。 3、该同志热爱祖国，热爱教育事业，认真学习毛泽东思想，邓小平理论和“三个代表”重要思想，关心国家大事，拥护以胡锦涛同志为核心的党中央的正确领导，坚持四项基本原则，拥护党的各项方针政策，遵守劳动纪律，团结同志，热心帮助同志；教育目的明确，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦。该同志工作勤勤恳恳，扎扎实实、脚踏实地地做好一个教师的本职工作，认真完成学校领导交给我的任务，虚心向各位老教师和优秀教师学习先进的教学经验，并刻苦砖研教学大纲和考纲，以及相关教育教学理念等书籍，积极参加教研室组织的教研活动*。备课时认真钻研教材、教参，学习好大纲，力求吃透教材，找准重点、难点。上课时认真授课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。运用多种教学方法，从学生的实际出发，以幽默的语言和神情调动学生学习的积极性，以巧妙设疑和点拨来激发学生的创造性思维，使学生有举一反三的能力。班主任工作中，为了增强班级的凝聚力，组织了多项集体活动，定期召开主题班会。利用校运会、军训、学校艺术节的活动教育学生热爱集体。对留守学生，动之以情，晓之以理，在思想上端正学习态度，行为上约束以前的坏习惯，生活中对他们进行无微不至的关怀。通过努力，高2009级12班不论是在班风，还是学风方面，都取得了很大的进步。经学校考核，该同志认真履行了工作职责，圆满地完成了工作任务，年度考核为合格。 4、作为副班主任，她主动配合班主任协调好各项工作，灵活到

教师评价制度

教师评价制度 为了促使教师对自己的教学活动进行自我调控，自我修正，自我完善，不断促进教师的专业化发展，提高课堂教学效益和质量；为了能用客观的标准，科学的方法，对教师的教学工作进行价值判断，使学校的教学管理向着民主化、科学化、制度化、规范化的方向发展，根据我校实际情况，特制定本制度。 一、指导思想 以邓小平“三个代表”重要思想和科学发展观为指导思想，以继续全面推进素质教育，深化教育改革，充分调动教师的工作积极性、主动性、创造性，提倡有效教学，大力推进教育科学研究的开展，全面提高教师的整体素质，提升管理效能，提高教学质量为目的。 二、评价对象 全体在职在岗教师。 三、组织管理 建立以校长为组长，副校长、党支部委员为副组长，各处室中层干部代表、家长代表、学生代表为委员的评价领导组。具体领导、组织教师评价工作的组织实施。 四、评价目的和原则 1目的：用新的教育观念评价，建立符合素质教育思想的，有利于发挥教师主动性和创造性的发展性教师评价体系，充分发挥评价的导向激励作用，帮助全体教师不断提升职业道德和专业水平，提高我校的教育教学质量。

2原则；（1）全面性原则，既重视教师业务水平的发展，也重视教师的职业道德修养和提高，既要评估教师的工作业绩，又要重视教师的工作过程；既要体现教师的群体协作，共性发展，又要尊重教师的工作环境和个体差异。（2）发展性原则，必须关注教师发展的要求，将教师的参与、变化和发展过程作为评价的重要组成部分，使评价过程成为全体教师主动、终身发展提高的过程。也成为能促进学生全面发展的重要过程。（3）多元性原则，评价主体要多元化，突出教师的主体地位，建立以教师自评为准，学校领导、同事、家长、学生共同参与，多向沟通的教师评价机制；评价方法，途径多样化，建立以校为本，以教研为基础的教师岗位工作评价方式，把形成性评价与终结性评价相结合，定性评价与定量评价相结合，不以学生的考试成绩作为评价教师的唯一标准。（4）可行性原则，既体现评价目标的共性要求，又考虑到地域环境和学校条件的差异，探索利于教师自评和他评的评价方法。 五、评价内容和标准： （一）评价内容：从德、能、勤、绩四方面进行，重点考评价内容工作实绩。 德：是指政治、思想、师德修养和职业道德的表现。 能：是指教育理论、专业知识和教育教学研究的水平及实际处理解决问题的能力。 勤：是指工作态度，勤奋敬业及出缺勤情况。 绩：是指工作的数量、质量、效益和贡献。

评语大全之校长对教师的评语

校长对教师的评语 【篇一：教师代表对校长的评议】 认真务实积极进取 ———教师代表对xx校长的评价 xx，现任xx小学副校长，分管教学工作。x校长工作认真务实，坚 持解放思想，更新观念，与时俱进，开拓创新。工作中，真正发挥 了榜样示范作用。 一、真抓实干，做教师的表率 工作中，x校长严于律己，率先垂范，要求教师做到的，她先做到。在处理学校日常教学事务中，能以一种平和的态度与老师交流。得 到老师们的一致好评。在家校沟通方面，始终把家长、学生的利益 摆在首位，关心爱护学生，尊重家长，x校长在教育教学工作上，x 校长担任一个班的语文教学工作，在教学工作任务方面与其他老师 们相当，经常与家长沟通，经常为后进生进行个别辅导。用实际行 动影响和带动老师们的工作。在廉洁自律方面，x校长认真执行党风 廉洁建设各项规定，在履行职责中忠于职守、廉洁奉公，无徇私舞弊、以权谋私等问题，引领教师认真履行教育教学职责，在学生评 选干部、三好学生、安排座位等方面均能做到公平公正。 二、强化措施，加强学校管理 为营造积极向上的团体精神，用制度规范办学行为，x校长组织教 师制定和完善了学校一系列管理制度，如：教师量化考核制度、班 级管理制度、教育教学常规管理制度等等，以制度管理人和监督学 校各项工作的开展。本学期，为了规范学生成长档案建设，x校长还 利用周六日时间，编排出适合我校特点的班级成长档案和学生成长 档 案，为学生提供了一个记录成长的比较规范的平台，使班级管理逐 步规范化。 三、扎实学习，提高育人质量 x校长多年来一直从事语文教学工作，在语文教学方面积累了很多 经验，教学成绩一直名列前茅，但是，x校长仍不满足，坚持利用业 余时间学习，除了进行教育专著进行继续教育学习之外，还积极参 加校本培训，校干培训班等学习活动，最近又参加了山东省教师远 程研修，x校长努力克服工学矛盾，做到了工作学习两不误，使分担