14年新版仁爱英语九年级上册Unit1Topic1SectionB第14课时导学案

车村镇一中九年级英语导学案

课题U1TISB 课型新授课编号14203

主编陈亚楠组长审核领导审核

班级小组姓名

【学习目标】（幻灯片2）

1、继续复习现在完成时。

2、学习1a和2a。

【自学指导一】

1. 自读1a找出下列重点词组与句子，背会教师抽检。

★1a重点词组：

take part in/join in /be in参加in a disabled children’s home 在残疾儿童之家Learn…from…从向……（中）学习have no time to do sth.没有时间做某事

★重点句子：

1.You took part in some volunteer activities during summer holidays, didn’t you?

你在暑假参加了一些志愿者活动，是吗？

（此句是反义疑问句。反义疑问句即附加疑问句，由两部分组成：前一部分是对事物的陈述，后一部分是简略的问句。前者用肯定形式，后者一般用否定形式；反之亦然。）

2.Though I had no time to travel, I still felt very happy.

虽然我没有时间去旅行，但是我仍然感到很开心。

(连词though和although意为“虽然，尽管，即使，”引导让步状语从句，通常不与连用。Even though和even if 带有强调的意味，语气较强；though和although语气较弱，而though比although 但更口语化。

1. 听1a录音，回答问题：

①What did Maria do in her hometown?

. .

2.自读1a中的对话，标注疑难读音与翻译。

3.听1a录音两遍，第一遍自己边听边定正读音，第二遍跟读（要求：用手指着读的句子专心地听、读）。

4.组内通过对学或群学解决翻译疑难，师解疑。

5.细读1a对话，完成1b，1c任务。

6.找出1a中一般过去时与现在完成时的句子，在教师的引导下区别一般过去时与现在完成时。【自学指导二】

1.根据2a中提供的其它词形完成2a动词词形填空。

2.师领读，生跟读、齐读。

3.教师提醒学生注意动词过去式、过去分词的变化规律及发音规律。

【自学检测】单选（Choose the best answer.）

1. he is old, he is still working for his country year by year.

A .Though; but B./ ; though

C. Though; /

D. /; /

2. –By the way, where are your parents?

- They to travel.

A. have been

B. have gone

C. went

D. are going

3. He told me that he part in an English party last night.

A. took

B. takes

C. taken

D. to take

4. We were busy at that time, so we had no time (travel).

A. travels

B. to travel

C. traveled

D. travelling

【合作探究】

探究内容：1. 动词过去式、过去分词的变化规律。

2. 动词过去式、过去分词的发音规律。

探究方式：学生先组内探究，师适当点拨，引导。

【知识梳理】

1.重点词句

2.一般过去时与现在完成时的区别。

3. 词过去式、过去分词的变化规律及发音规律。

【当堂检测】汉译英

1. 今天的报介绍了许多学习英语的方法，我从中学了许多。

There are many English learning methods in today’s newspaper, so I’ve

a lot it.

2. 今早我起床晚了，没有时间吃早饭。

I got up late this morning. So I had no time .

3. –你曾经帮助过残疾儿童吗？-是的。

- you disabled children? -Yes , .

【课后反思】

。

人教版九年级英语试题及答案(Word版)

灵璧县杨疃中学九年级英语摸底考试试卷 Ⅰ..单项填空(共20小题；每小题1分，满分20分) 1. --What is Miss Gao's favorite________? --She is always in pink. Don't you know? A. colour B. book C. song D. movie 2. You __ drive your car so fast. It's very dangerous. A. wouldn't B. shouldn't C. couldn't D. mightn't 3. -- Would you like some milk? --________. A. Yes, please B. The same to you C. Help yourself D. My pleasure 4. -- ________ can you finish this English examination? -- In about one and a half hours. A. How far B. How often C. How soon D. How long 5. Smile to the world, ________ the world will smile back to you. A. nor B. but C. or D. and 6. -- I can't find David. Where is he? -- He ________ for tomorrow's competition at home. A. prepares B. is preparing C. has prepared D. prepared 7. Mrs. King put a coat ________ the sleeping girl to keep her warm. A. over B. with C. behind D. beside 8. --I am a little hungry, Mom. --There are some cakes on the plate. You can take ________. A. it B. one C. that D. this 9. I will meet Jane at the station. Please ________ what time she will arrive. A. count B. choose C. check D. catch 10. -- Tony, ________ are you in such a hurry? -- The meeting will start soon. I don't want to be late. A. where B.how C. when D. why 11. -- What was Jim wearing at the party? -- Nothing ________. He was in his usual shirt and jeans. A. special B. simple C. important D. interesting 12. -- It will be my turn. I feel a little nervous. --________ You can make it! A. Congratulations! B. Take it easy. C. kook out! D. Have a good time. 13. It is helpful to ________ a good habit of reading in language learning. A. take B. show C. develop D. match 14. The rivers will become dirtier and dirtier ______ we take action to protect them. A. since B. if C. until D. unless 15. -- Our school bus will leave at 8 o'clock tomorrow. Don't be late. -- OK. I will be there ten minutes________. A. sooner B. slower C. faster D. earlier 16. Thanks to the Internet, different kinds of information ________ in a short time. A. can be learned B. has been learned C. can learn D. has learned 17. I'm surprised to hear from her. ________, we last met ten years ago. A. On one hand B. That is to say C. Believe it or not D. In other words 18. The people in Ya'an have met lots of difficulties, but they haven't ________ hope. A. picked up B. given up C. looked for D. waited for 19. I still remember the college and the teachers ________ I visited in London years ago. A. what B. who C. that D. which 20. --TV says there will be a storm tomorrow. -- ________I planned to go climbing with my classmates. A. I hope so B. I'm afraid so C. Sounds good D. Bad luck Ⅱ.完形填空(共20小题；每小题1.5分，满分30分) A Mr. and Mrs. Green were very worried about their son, Leo. He seemed to be dumb (哑的) 21 he was normal in every other way. Mr. and Mrs. Green tried everything to get him to 22 , but with no success. When Leo was six years old, the best doctors in the town 23 him carefully, but could find nothing wrong. And he seemed to be smart. It was just that he 24 spoke. "There might be something wrong with his 25 , and he doesn't know he's able to speak," one doctor said. "But he can read and write," said Mr. Green. "We've written him notes, telling him that he can speak." "It's certainly very 26 ," another doctor said. "Perhaps he'll be able to speak some day." 27 passed. Leo went to university. But he did not speak a 28 word. Then one day, Leo was having a meal with his parents. Without any warning, he looked up from his 29 and said, "Pass me the salt, please." Mr. and Mrs. Green were excited. "You spoke! You spoke!" they cried, "Why have you 30 so long to speak?" "I didn't have anything to say," he said. "Until now everything was perfect. But you forgot to put salt in these potatoes." 21. A. because B. when C. though D. before 22. A. speak B. walk C. play D. laugh 23. A. taught B. found C. examined D. asked 24. A. never B. often C. usually D. always 25. A. back B. hair C. face D. mind 26. A. unfair B. strange C. noisy D. quiet

仁爱英语九年级上册单词表(中文)

仁爱英语九年级上册单词表 Unit 1 第1单元 Topic 1 adj.恰当的，合适的；真正的 顺便说 n.义务工作者；志愿者 n.钟(铃)声；铃，钟；钟状物n.爷爷；外公 n.女主席，女会长；女议长 n.(外)孙子 adj.残疾的，残废的 v.关上，封闭；禁闭；合拢 n.绳子，绳索 n.(13～19岁的)青少年， 十几岁的少年n.祖母，外婆；老奶奶 v.描写，叙述 详细地 n.教育；培养 .童年，幼年时代 v.&n．供养，抚养；支持，赞助 n.（尤指户外的）体力劳动者， 劳工，工人 v.(使)发展；(使)发达；开发adv.快地，迅速地 adv.幸运的 n.发展；发达；开发 adj.狭窄的 n.交流；交往；通讯 adj.快的；敏捷的；急剧的； adv.快地；敏捷地；急剧地 n.空闲，闲暇，业余时间跟……保持联系 n.亲属，亲戚 遥远的 adv.主要地，总体上，大致 n.电报；电文 改革开放 n.种类，类别； v.把……分类；拣选 n.传真；传真机 adj.快的，迅速的 n.进步；进展； v.进展；逐步发展取得进展；取得进步 adv.已经 v.成功 n.组织，机构 n.战争 n.拔河 n.便条；笔记；注释；钞票， 纸币；v.记下，记录；注 意，留意 n.作文；作曲 v.考虑 拟定，起草 n.工具，器具 幸亏，由于 Unit 1 第1单元 Topic 2 adv.尚，还，仍热 adv.很可能，大概 打电话，号召adj.欧洲的 n.人口，人数 近来的，最近的 因为，由于 n.政策，方针 adv.也不 十亿 v.(使)增加，(使)增大 n.增加，增强，增大 n.困难，费力 短缺 到目前为止 n.措施，方法 采取措施做某事 adj.新生的，初生的 n.百分之…… .如果不……，除非…… n.一对；夫妇 一些，几个 n.市场；集市 n.运输，运送 adj.极好的，优秀的 赶上，跟上 n.关系；亲属 属于 Unit 1 第1单元 Topic 3 事实上，其实 n.洪水；v.(被)淹没；(使)泛滥 v.发现 adj.直接的；直达的； v.指挥；指导；监督；管 理 adj.可能的 adj.公平的，合理的；（肤色） 白皙的 n.发明，创造 .使兴奋，使激动 在困难时，在贫困之中 adj.医学的；医疗的 n.疗法；治疗 v.提供 n.谈话，交谈 n.秘书；书记 n.工程师；技师 n.渔民；钓鱼健身者 adj.死的，无生命的 n.军队 n.创伤，伤口； v.伤，伤害 n.孙女，外孙女 n.(外)孙或孙女，孙辈 n.& v. 痛，疼痛 n.火；火炉 n.楼梯 adv.在楼下，到楼下； n.楼下 n.木板；布告牌；委员会； v.上（船，火车，飞机） n.技能，技巧 n.毒品；药，药物 v.偷，窃取 v.不服从 目的，意图 v.提到，说起； n.提及 adj.社会的 v.力求达到，力争做到；目的是， 旨在；n.目标 adv.到(在)国外 国内外 付款 Unit2第2单元 Topic1 n.蜜蜂 天哪；啊呀 adj.化学的； n.化学品 adj.废弃的，丢弃的，无用的； n.废弃物，废料； v.浪费 n.小溪 n.土壤，土地 v.呼吸 adj.有害的 (尤指对健康或环境)有害的，导 致损害的 v.&n.影响 adj.弱的；差的；淡的 n.生产；出产；制造 n.气体；煤气 n.胸部；箱子，盒子 adv.不管怎样 adj。下述的，下列的；（时间 上）接着的 n.煤 n.电；电流 n.搭档，合作者 adj.聋的 v.印刷 听力丧失 v.打扰；扰乱 n.&v.危害；伤害；损害 prep.包括……在内 n.标题，题目 n.垃圾；废物 n.(把木材锯成木板的)锯木厂 adj.附近的 n.效果；作用 v.造成；创造 n.产业，工业 v.破坏，毁坏 n.血，血液 n.压力；压迫；压强 Unit2 第2单元 Topic 2 (作为)结果；由于 adj.无理的，粗鲁的 n.行为，举止 一开始；初期 一天天；逐日 消失，灭亡 n.重要性 n.沙，沙子 n.沙尘暴 砍倒 转换成，把……变成 n.沙漠 v.舍弃，遗弃 v.防止，预防 .妨碍，防止，预防 人 conj.虽然，尽管 n.法律，法令；定律 关掉(水、电、电视、收音机等) n.(自来水，煤气等的)龙头 在地球上；究竟，到底 臭氧层 二氧化碳 n.时期，时代 无数的，大量的，数以百万计 的 拿走 v.污染 n.氧气 n.放射，放射物 n.毛毯，毯子 n.&v.逃跑；逃脱 v.上升，上涨 温室效应 n.水平线，水平 n.火星 提到，涉及，有关 占去，占据(时间、空间等) n.垃圾 v.回收；再循环 Unit2 第2单元 Topic 3 v.减小；缩小；降低 adj.塑料的 n.(美)罐子；罐头 v.猜想，假定，料想 应当，应该 v.点头 n.同意，一致；协定，协议 v.(使)动摇，震动 to 应该 n.距离 n.布 n.行动，动作 n.电池 n.电力；动力；力 酸雨 adj.原子核的，原子能的；核动 力的biogas n.沼气 n.技术 n.（收割后干燥的）禾杆，麦 秆，稻草 adj.电动的，用电的 adj.效率高的；有能力的 磁悬浮列车 prep.每，每一 n.轮，车轮，轮子 n.向导，导游；指南，手册 n.钢，钢铁 n.运动；活动 n.旅行，路程 towel n.毛巾 v.& n.提供 Review of Units 1-2 第1、2单元复习

仁爱英语九年级上册单词表

仁爱英语九年级上册单词表 Unit 1 The Developing World Topic 1 Our country has developed rapidly. cruel 残忍的，残酷的，无情的 proper 恰当的，合适的；真正的 by the way 顺便说 △volunteer 义务工作者；志愿者 bell 铃；钟；钟（铃）声，钟形物chairwoman 女主席，女会长；女议长 yet 尚，还，仍然 grandson（外）孙子 social社会的 disabled 残疾的，残废的 l earn…from… 学；学习 shut 关上，封闭；禁闭；合拢 dig 挖（洞，沟等）；掘 teenager（13~19岁的）青少年，十几岁的少年granny祖母，外婆；老奶奶 describe 描写，叙述 in detail 详细地 education 教育，培养 childhood 童年 support 供养，抚养；支持，赞助 nowadays 当今，现在 develop （使）发展；（使）发达；开发 rapidly快地，迅速地 △leisure空闲，闲暇，业余时间 development 发展；发达；开发 narrow 狭窄的 communication 交流；交往；通讯 quick快的；敏捷的；急剧的；快地；敏捷地；急剧地 keep in touch with 跟……保持联系 relative 亲属；亲戚 far away遥远的 telegram 电报；电文 sort 种类，类别；把……分类；拣选 fax 传真；传真机 rapid 快的，迅速的 progress 进步；进展进展；逐步发展 make progress 取得进展；取得进步 already已经succeed成功 organization组织，机构 rope 绳子，绳索 war 战争 △tug of war 拔河 △hide-and-seek 捉迷藏 note 便条，笔记；注释；钞票; 纸币；记下，记录； 注意，留意 composition 作文；作曲 consider 考虑 draw up 拟定，起草 tool 工具，器具 thanks to 由于, 幸亏 Topic 2 What a large population! each other 相互 probably 很可能，大概 call up 打电话，号召 European 欧洲的 population 人口，人数 take place发生 because of 因为，由于 policy 政策，方针 neither 也不 recent 近来的，最近的 billion 十亿 increase （使）增加，（使）增大；增加，增强，增大 write down 写下，记下 difficulty困难，费力 be short of 短缺 so far 到目前为止 measure 措施，方法 take measures to do sth. 采取措施做某事 percent 百分之…… offer 提供 less than 不到，少于 unless 如果不……，除非…… couple 一对；夫妇 a couple of 一些，几个 market 市场；集市

人教版九年级英语上册【全册】教案 汇总

（151页）人教版九年级上册（全册）教案汇总 Unit 1How can we become good learners? Section A (1a－2d) 1．重点单词：textbook，conversation，aloud，pronunciation，sentence 2．重点短语：make word cards，work with friends，ask the teacher for help，listen to tapes，speaking skills，word by word，be patient 3．重点句式： How can we become good learners? —How do you study for a test? —I study by working with a group. What about reading aloud to practice pronunciation? It's too hard to understand spoken English. —Have you ever studied with a group? —Yes，I have.I've learned a lot that way. Try to guess a word's meaning by reading the sentences before and after it. You can become better by reading something you enjoy every day. The more you read，the faster you'll be.

新版人教版九年级英语单词表(按单元)全册检测版.

Until Unit2 textbook教科书；课本lantern灯笼 conversation交谈；谈话stranger陌生人 aloud大声地；出声地relative亲属；亲戚pronunciation发音；读音put增加（体重）；发胖sentence句子pound磅（重量单位）；英镑patient有耐心的folk民间的；民俗的expression表达（方式）；表示goddess女神 discover发现；发觉steal偷；窃取 secret秘密；秘诀lay 放置；安放；产（卵）；下（蛋） fall in love with爱上lay out摆开；布置 grammar语法dessert n（饭后）甜点；甜食repeat重复；重做garden花园；园子 note笔记；记录 v. 注意admire欣赏；仰慕 pal朋友；伙伴tie领带捆；束 pattern模式；方式haunted有鬼魂出没的；闹鬼的physics物理；物理学ghost鬼；鬼魂 chemistry化学trick花招；把戏 partner搭档；同伴treat款待；招待v.请（客）pronounce发音spider蜘蛛 increase增加；增长Christmas圣诞节 speed速度fool蠢人；傻瓜愚蠢的ability能力；才能lie平躺；处于 brain大脑novel n.（长篇）小说 active活跃的；积极的eve前夕；前夜 attention注意；关注bookstore书店 pay attention to注意；关注dead死的；失去生命的connect连接；与??有联系business生意；商业 connect with把??和??联系起来punish处罚；惩罚 overnight一夜之间；在夜间warn警告；告诫 review回顾；复习present礼物现在的knowledge知识；学问nobody没有人 wisely明智地；聪明地warmth温暖；暖和 spread传播；展开蔓延

仁爱版九年级英语上册全套教案全册

Unit 1 The Changinging World Topic 1 Our country has developed rapidly. Section A The main activity is 1a. 本课重点活动是1a。 Ⅰ. Teaching aims and demands 教学目标 1. Learn some new words and a phrase: proper, by the way, bell, grandpa, chairwoman, grandson 2. Learn a useful sentence: There goes the bell. 3. Learn the present perfect tense: (1)Rita, you have just come back from your hometown. (2)—Where have you been, Jane? —I have been to Mount Huang with my parents. (3)—By the way, where’s Maria? —She has gone to Cuba to be a volunteer… 4. Talk about the children’s vacation experiences. Ⅱ. Teaching aids 教具录音机/小黑板/学生的旅游纪念照/图片/幻灯片 Ⅲ. Five-finger Teaching Plan Step 1 Review 通过教师询问学生的暑期活动，导入话题，呈现部分生词。 T: Listen! The bell is ringing. Let’s begin our class! (教师解释The bell is ringing等于There goes ，板书bell，要求学生掌握。) bell T: Nice to see you again. Did you enjoy your summer holiday? Ss: Yes. T: Hi, S1, where did you go during your summer holiday? S1: I went to … T: S2, did you go to your grandpa’s home? (板书grandpa，要求学生掌握。) 2 grandpa 3 S3: I went to West Lake with my father. T: Wow! West Lake is a beautiful place. What did you do there? S3: I enjoyed the beautiful scenery, took photos and bought many beautiful postcards. T: S4, what about you? S4: I had to stay at home to help my mother with the housework. T: Oh, I feel glad for what you did, and I think you’re a good girl. You’re helpful. S5, did you go to

人教版九年级英语课文全册翻译

人教版九年级英语课文翻译 一单元 SECTION A 1a 我通过制作抽认卡来学习。通过和朋友一起学习。通过听磁带。通过做抽认卡。通过向老师求助。通过读课本。通过制作单词本。 1c A：你怎么为考试而学习。B：我通过参加学习小组来学习。 2a 1、你是通过看英文录像学英语的吗？ 2、你曾和朋友们练习过对话吗？ 3、听磁带怎么样？ 4、大声朗读以练习发音怎么样？5、我曾经通过参加学习小组的方式学习过吗？ 2b A是的，我通过那种学习方式学到了很多。B、哦，是的，它提高了我说英语的能力。C、有时那样做。我觉得他有用。D、不。（通过看英语录像学习）太难了，无法理解录像中的人所说的话。 2c A你曾经通过参加学习小组来学习吗？B、是的，我参加赤字，通过那种方式我学到了很多。 Grammer Focus 你怎么为准备一场考试而学习？我靠听磁带。你怎样学习英语？我通过参加学习小组来学习。你通过大声朗读来学习英语吗？是的，我是。你曾和朋友们练习过对话吗？哦，是的，他提高了我说英语的能力。你曾经通过参加学习？小组来学习吗？是的，我参加过。通过那种方式我学习到了很多。 3a如何才能学得最好 这星期我们询问了新星高中的同学关于学习更多英语的最佳方法的问题。许多同学说他们通过使用英语为学习它，一些还有很特别的建议。比如，李莉莲说学习新单词的最好的方法是阅读英语杂志。她说记忆浒音乐的歌词也有一些作用。当我们问及学习语法的问题时，她说：“我从不学习语法。它太枯燥了。” 魏明有不同的看法。他学习英语已经6年了，并且确实喜欢英语。他认为学习语法是学习一门语言的一种好方法。他还认为观看英语电影也不错，国灰他可以看到演员说话的情形。但是，有时候他发现看英语电影是件很头痛的事情，因为那些演员说话太快了。 刘畅说加入学校英语俱乐部是提高英语最好的方法。学生有很多练习的机会并且他们也有很多乐趣。她补充说和朋友练习会话一点用处也没有。“我们会因为某件事变得很激动，最后用汉语来讲，”她说。 3b A：我正在作一个关于学习英语的调查。我能问你一些问题吗？B：当然。A：太好了！你叫什么名字？B：魏明。A：那么你是怎样学习英语的，魏明？B：…… 4 A：你列词汇表吗？B：噢，是的。我常那样做。 SECTION B 1a我不会发其中一些单词的音。我不会拼写一些英语单词。我听不懂英语口语。我在语法上犯错误。我读得很慢。1b我不知道怎么使用逗号。 2a 1、不能正确发音。 2、忘记很多生词。 3、人们和我说话时我不能每次都听懂。 4、不能理解杂志中的单词。 5、没有获得很多写作训练。 2B A、你可以一直将生词写在你的笔记本里，并在家学习它们。B、你应该找一个笔友。C、听力能起作用。D、为什么不加入一个英语俱乐部来练习说英语呢？ 2C A：我没有搭档来练习英语。B、也许我应该加入一个英语俱乐部。 3a我是怎样学习英语的 去年英语课对我来说很难。首先，对我来说听懂老师说话很难。开始，她说的太快，我不能听懂每个单词，后来，我意识到如果你听不懂每个单词并没有关系。而且我害怕在班上说话，因为我认为同学们可能会嘲笑我。我也不是总能造出完整的句子。然后我开始看英文电视。那很有用。我认为做大量听力练习是成为一个好的语言学习者的秘决之一。另一件我觉得很难的事是英语语法。所以我决定在每节课上记大量语法要点。然后我开始用我正在学的语法自己写新句子。这样作用处之大令人惊奇。现在我很喜欢学英语并且这学期我得了个A。我的老师对我印象很深。作者觉学英语很难是因为……1、老师发音差。2、她说话时人们总是嘲笑她。3、她在造完整的句子方面有困难。4、英语语法很难。当她开始…她的英语提高了。5、和说英语的朋友一起出去。6、大量的听力练习。7、在自己组织的句子里使用语法。 3b 亲爱的，我知道学英语不容易，但我有一些想法可能有用。你说你不能理解说话太快的人。那么，你可以尽量听最重要的单词，而不是每个单词。 4 1、关于学英语什么不容易。2、就这一点你作了什么？3、你最喜欢的学习更多英语的方式是什么？韩文说如果人

(完整版)仁爱英语九年级上册知识点归纳

Unit 1 Topic 1 I. 重点词组 1.take photos 照相 2.learn…from…向……学习 3.in detail 详细地 4.in order to为了 5.give support to… 为……提供帮助 6.see sth. oneself 亲眼所见某物 7.keep in touch with 与……保持联系 8.sorts of各种各样的 9.make progress 取得进步 10.draw up 起草,拟定 11.thanks to 由于 II.重点句型 1. In one place I saw children working for a cruel boss.在一处我看到了孩子们为残忍的老板干活。 2. I felt sorry for them.我对他们深表同情。 3. Where have you been, Jane? 你去过哪里，简？ 4. She has gone to Cuba to be a volunteer.她去古巴当志愿者了。 5. There goes the bell. 铃响了。 6. Though I had no time to travel, I still felt very happy.虽然我没有时间去旅行，但是我仍然感到很开心。 7. Now our country has developed rapidly.现在我们国家发展迅速。 III.语法 1. 现在完成时态的构成：助动词have/has+动词的过去分词 e.g. You have just come back from your hometown. 2. 现在完成时态的句式: e.g. (1) I have been to Mount Huang with my parents.

人教版九年级上册英语单词

九年级英语 Unit1- Unit10单表、音标 Unit1 flashcard['fl??,kɑ:d]n. 教学用的抽认卡vocabulary[v?u'k?bjul?ri]n. 词汇not at all[n?t ?t ?:l]一点也不；别客气aloud[?'laud]adv. 大声地pronunciation[pr?u,n?nsi'ei??n]n. 发音specific[spi'sifik]a. 具体的memorize['mem?raiz]v. 记住；熟记grammar['ɡr?m?]n. 语法frustrate[fr?s'treit]v. 挫败；阻扰；使沮丧differently['dif?r?ntli]adv. 不同地；有区别地quickly['kwikli]adv. 快地；迅速地frustrating[fr?'streiti?]a. 令人沮丧的easily['i:zili]adv. 容易的；无疑的influence['influ?ns]vt. 影响be angry with[bi: ??ɡri wie]生…的气；对…感到气愤excited[ik'saitid]a. 兴奋的；激动的end up[end ?p]结束；最后pronounce[pr?u'nauns]vt. 发音spoken['sp?uk?n]a. 口语的slowly['sl?uli]adv. 慢慢地；缓慢地mistake[mi'steik]n. 错误make mistakes[meik mi'steik]犯错，出错comma['k?m?]n. 逗号challenge['t??lind?]n. 挑战(性) solution[s?'lju:??n]n. 解决；解答later on['leit??n]过后；随后realize['ri?laiz]vt. 认识到；实现afraid[?'freid]a. 害怕的be afraid to[bi: ?‘freid tu:]害怕laugh at[lɑ:f ?t]嘲笑complete[k?m'pli:t]a. 完整的；彻底的sentence['sent?ns]n. 句子secret['si:krit]n. 秘密learner['l?:n?]n. 学习者；初学者take notes[teik n?uts]做笔记；做记录term[t?:m]n. 学期；术语；条款impress[im'pres]vt. 留下极深的印象trouble['tr?bl]n. 麻烦 2 fast[fɑ:st]a. 快的，迅速的；紧密的look up[luk ?p]查阅soft[s?ft]a. 软的，柔软的make up[meik ?p]组成；化妆；弥补essay['esei]n. 文章deal[di:l]n. 交易；份量deal with[di:l wie]处理，应付unless[?n'les]conj. 如果不，除非unfair[,?n'fε?]a. 不公平的，不公正的solve[s?lv]v. 解决；解答(难题等) regard[ri'ɡɑ:d]v. 把…看作；看待；当作duty['dju:ti]n. 责任；关税go by[ɡ?u bai]经过；(时光)逝去friendship['frend?ip]n. 友谊，友情lose[lu:z]vt. 失去；丢失disagreement[,dis?'ɡri:m?nt]n. 意见不一致；争论adult['?d?lt]n. 成年人try one's best[trai w ?ns best]尽力做…unimportant[,?nim'p?:tnt]a. 不重要的soldier['s?uld??]n. 士兵break off[breik ?:f]中断；折断psychologist[psai'k?l?d?ist]n. 心理学家chat[t??t]vi. 聊天；闲谈daily['deili]a. 日常的；每日的necessary['nesis?ri]a. 必要的；必需的to one's surprise[tu: w?ns s?'praiz]令…惊奇的是give up[g?v ?p]放弃 Unit2 used to['ju:st tu:]过去经常be interested in[bi: 'intristid in]对…感兴趣airplane['ε?plein]n. 飞机terrify['terifai]vt. 使人感到恐怖be terrified of[bi 'terifaid ?v]害怕；对……感到惊恐go to sleep[ɡ?u tu: sli:p]入睡on[?n]prep. 在. . . 上；inset['inset]v. 插入candy['k?ndi]n. 糖果chew[t?u:]vt. 咀嚼gum[ɡ?m]n. 口香糖comic['k?mik]a. 喜剧的；滑稽的death[deθ]n. 死，死亡 3 afford[?'f?:d]vt. 买得起cause[k?:z]n. 原因，起因himself[him'self]pron. 他自己patient['pei??nt]n. 病人in the end[in ei end]最后，终于decision[di'si??n]n. 决定；决心make a decision[meik ? di'si??n]做决定head teacher[hed ti:t??]班主任exactly[iɡ'z?ktli]adv. 确切地；正确的；恰好even though['i:vn e?u]即使，虽然no longer[n?u 'l??ɡ?]不再take pride in[teik praid in]对…感到自豪attention[?'ten?n]n. 注意力；关心pay attention to[pei ?'ten?n tu:]注意waste[weist]vt. 浪费not...any more[n?t 'eni m?:]不再… Unit3 pierce[pi?s]v. 刺穿，刺破license['lais?ns]n. 执照silly['sili]a. 愚蠢的earring['i?ri?]n. 耳环，耳饰instead of[in'sted ?v]代替；而不是stay up[stei ?p]熬夜concentrate['k?ns?ntreit]v. 集中；聚集concentrate on['kɑ:ns?ntreit ?n]专心于；全神贯注于study['st?di]v. 学习；研究design[di'zain]n. 设计；图案present['prez?nt]n. 礼物；现在at present[?t 'preznt]目前，现在opportunity[,?p?'tju:niti]n. 机会volunteer[,v?l?n'ti?]n. 志愿者local['l?uk?l]a. 当地的；地方的member['memb?]n. 成员mess[mes]n. 混乱old people's home[?uld 'pi:p?ls h?um]养老院sleepy['sli:pi]a. 瞌睡的；困倦的reply[ri'plai]v. 回答newsletter['nju:z,let?]n.

最新人教版九年级英语单词表

最新版九年级英语词汇表Until textbook n. 教科书；课本conversation n. 交谈；谈话 aloud adv. 大声地；出声地pronunciation n. 发音；读音sentence n. 句子 patient adj. 有耐心的n. 病人expression n. 表达（方式）；表示discover v. 发现；发觉 secret n. 秘密；秘诀adj. 秘密的；保密的 fall in love with 爱上；与??相爱grammar n. 语法 repeat v. 重复；重做 note /n n. 笔记；记录v. 注意；指出 pal /p n. 朋友；伙伴 pattern n. 模式；方式 physics n. 物理；物理学chemistry n. 化学 partner n. 搭档；同伴pronounce v. 发音increase v. 增加；增长 speed n. 速度 ability n. 能力；才能 brain n. 大脑 active adj. 活跃的；积极的attention n. 注意；关注 pay attention to 注意；关注connect v.（使）连接；与…有联系 connect …with 把…和…连接或联系起来 overnight adv. 一夜之间；在夜间review v. & n. 回顾；复习knowledge n. 知识；学问 wisely adv. 明智地；聪明地 Annie /{ni/ 安妮（女名）Alexander Graham Bell 亚历山大?格雷厄姆?贝尔 Unit2 lantern n. 灯笼 stranger n. 陌生人

外研版英语(新版)九年级上册单词表(听写版)

外研英语九年级上册单词过关表 Module 1 1 人造的16 寂静的 2 大自然的17 银灰色的，银质的 3 奇观，奇迹18 天，天空 4 讨论，商讨19 灰色的，（天气）阴沉的 5 在东边的，来自东边的20 穿过 6 虽然，但是21 在…旁边，在…附近 7 （声音）响亮的22 回答，答复 8 看法，主张23 （烟雾等）开始消失 9 按某人的意见，据某人看来24 突然向下倾斜 10 超过25 小河，小溪 11 电26 几乎，差不多 12 大量的，无数的，数百万的27 在…上面，盖住 13 在下面，在…以下28 峡谷 14 照耀29 逗留，留下 15 迹象，标志，招牌30 在…旁边，靠近 Module 2 1 创立，创建18 第八 2 从那以后19 第九 3 旗，旗帜20 第十 4 直到…为止21 第十二 5 不上课，休息，不工作22 第二十 6 各种各样的23 在…之中 7 假期，假日24 演说，讲演

8 去度假25 开拓者，先驱者 9 度假旺季，节期26 种植，栽培（植物） 10 小孩27 谷物，玉米 11 玩得高兴，有乐趣28 接着的，接下来的 12 乐队29 摆放（餐桌） 13 英国30 摆放餐桌 14 一…就…31 完了的，结束的 15 第四32 盘，碟 16 第六33 （庆祝）游行 17 第七34 我们自己 Module 3 1 包含，包括20 为…而死 2 奖牌，奖章21 受伤的 3 上（学），出席，参加（事件或活 动） 22 了解，意识到 4 在国外，到国外23 垂死的，即将死亡的 5 再一次24 照顾，照料 6 博士25 照顾，护理 7 课程，学位26 工具，器械 8 无论什么，不管什么27 发明，发明物 9 放弃（努力）28 那时候 10 惊人的，极好的29 独自一人 11 意志，决心30 有用的，有益的

新版九年级英语一单元作文

新版九年级英语一单元 作文 Document serial number【KK89K-LLS98YT-SS8CB-SSUT-SST108】

The ways to learn English well It’s important for us to learn English well,but how can we learn English well? Now, let me introduce my ways of learning English. First, I think we should be more brave. Don’t be afraid to ask questions or practice the pronunciation. And we can also practice English by reading aloud or listening to the tapes. I believe if we do it like this, we will be better at English pronunciation. It is also a good idea to connect English with the things you like, because interests are the best teacher. At last, we could try to improve our English by reviewing what we have learned every. This will help us to remember it more clearly and understand it better. Because in my opinion, repeating is the secrect to language learning. In a word, the more we practice, the better our English will be.Because practice makes perfect.