发展经济学习题(附解析)

《发展经济学》练习题―――单项选择题选：

第一集

1．当今发展中国家面临的经济发展问题（ D ）

A．完全可以用解释发达国家经济问题的经济学理论方法研究

B．根本不能用解释发达国家经济问题的经济学理论方法研究

C．与发达国家在发展初期面临的经济发展问题基本相同

D．具有不同于发达国家经济问题的独特性

2．最适合研究经济发展的经济理论是（ B ）

A．研究资源有效配置的新古典经济理论

B．不仅包括资源配置，而且包括制度变革的经济理论

C．新经济增长理论

D．研究经济周期和经济危机等问题的凯恩斯理论

3．许多学者发展了刘易斯模型，其中较为著名的是（ C ）

A．罗伊·哈罗德和伊夫塞·多马B．罗伯特·M·索洛

C．费景汉和古斯塔夫·拉尼斯D．保罗·萨谬尔逊

4．功能分配也叫要素分配，它最注重的是在总体国民收入中（ C ）

A．各个个人从各要素中获得收入是多少B．各个个人从某个要素中获得收入是多少C．每种要素获得的收入所占的百分比D．各个个人从某个要素收入中所占的百分比5．配第——克拉克法则是关于经济发展过程中（ D ）

A．居民食物支出在其收入中所占比例变化的规律

B．人口增长与食物供给关系变化的规律

C．经济成长阶段变化的规律

D．农业、工业和服务业的相对比重变化的规律

6．通过对不同国家的教育投资进行成本——收益分析和比较，发展经济学认为（ C ）A．发展中国家的教育投资收益率低于发达国家的教育投资收益率

B．在发展中国家，大学教育投资收益率高于中、小学教育投资收益率

C．发展中国家的教育投资收益率高于物质资本投资收益率

D．无论是发展中国家还是发达国家，社会教育投资收益率都高于私人教育投资收益率7．1979年诺贝尔经济学奖得主舒尔茨认为（ C ）

A．农村劳动力流出，不会降低农业生产率

B．从事传统农业劳动的农民对市场价格变化的反应不敏感

C．尽管传统农业技术落后，农民贫穷，但资源配置很有效率

D．通过对农村剩余劳动力进行人力资本投资，促使他们尽快转移到城市

8．某个产业与其他产业部门之间的“联系效应”可以用（ D ）

A．该产业自身的需求价格弹性和收入弹性来衡量

B．与其“前向联系”产业的需求价格弹性和收入弹性来衡量

C．与其“后向联系”产业的需求价格弹性和收入弹性来衡量

D．与其“前向联系”和“后向联系”产业的需求价格弹性和收入弹性来衡量

9．几种不同形式的平衡增长理论共同强调的是（ B ）

A．经济增长率是第一位的B．大规模投资的重要性和全面平衡的增长

C．不采取国家干预 D．通过引致投资最大化项目带动其它项目

10．尽管新的生产要素能够提高农业产量，但在现实中往往能看到许多传统农民拒绝接受和采用这种包含着新的技术变化的许多生产要素。这是因为（ D ）

A．传统农民是保守的B．传统农民懒惰

C．传统农民不愿进行过多的劳动D．农民对风险的承受能力低

11．以下关于政府政策失灵的叙述正确的是（ A ）

A．指政府制定和执行的政策扭曲环境和资源使用的真实成本，从而导致环境污染和生态破坏

B．指政府制定和执行的政策反应环境和资源使用的真实成本，从而导致环境污染和生态破坏

C. 由于市场存在不完全性导致市场经济作用被削弱的现象

D．由于市场存在不完全性导致市场经济作用被加强的现象

12．产出（Y）的增长率减去劳动生产率（Y/L）的增长率大致等于（ A ）

A．就业的增长率B．人均收入的增长率

C．技术进步率D．资本——产出比率

13．下列各项目中，( D ) 是两缺口分析的不足之处。

A．揭示出利用外部资源促进经济增长的有效途径

B．说明经济发展过程中计划的必要性和政府调节的重要性

C．阐述了发展中国家进行结构调整的必要性

D．使用总量方法，没有说明所需的特殊的资源量

14．幼稚工业保护论的含义是( A )

A．一国应该选择具有潜在比较优势和发展前途的幼稚产业进行暂时的保护

B．一国在其经济发展之初应该对所有部门进行保护

C．一国应该对那些存在着不必付出代价资源的产业进行保护

D．一国应该选择具有潜在比较优势和发展前途的幼稚产业进行保护

15．经济全球化的含义是（ A ）

A．各国经济越来越紧密地联在一起的基本趋势

B．各国经济已经通过贸易和投资等联合起来，成为一个经济整体

C．各国经济已经通过各种协定联合起来，形成一个经济实体

D．各国之间已经不存在关税和非关税壁垒，是一个经济整体

第二集

1．发展中国家的含义是（ D ）

A．收入差距大的国家B．具有经济发展严重不平衡的国家

C．没有完全利用劳动力的国家D．经济落后，但正在发展的国家

2．贫困线是指（ C ）

A．相对收入水平的低下B．健康以及卫生环境的最低标准

C．满足基本需求所需要的最低水平D．每天获得食物的最低标准

3．当一国的收入分配越不平等时，洛伦兹曲线就越向（ A ）

A．向纵、横轴靠近B．向横轴靠近，但不向纵轴靠近

C．向纵轴靠近，但不向横轴靠近D．均等线靠近

4．一个收入分配不平等的社会并不会比一个收入平等的社会进行更多的储蓄，并不是因为（ D ）

A．在收入不平等的社会中，有钱人并不一定有高储蓄

B．普遍的收入水平的提高才是提高储蓄的重要条件

C．较高的收入是劳动力进行再生产的必要条件

D. 各种人都不愿意储蓄

5．人口过渡理论认为，在经济现代化以前，（ B ）

A．人口增长将较低或停滞不前B．人口增长率较高，死亡率也较高

C．人口以历史上最快的速度增长D．人口以历史上最慢的速度增长

6．人口——穷困周期理论的基本观点是（ A ）

A．人口增长过于迅速会产生负面经济结果B．人口增长对经济发展既有利又有害C．人口增长与经济发展是无关的D．人口增长对经济发展是有利的

7．根据现代微观经济学中的家庭生育理论，当其他商品的价格相对于孩子的价格上升时，家庭会（ A ）

A．需要较多的孩子B．需要更少的孩子

C．需要比以前任何时期都少的孩子D．不需要孩子

8．下列哪一项与教育对收入分配的影响无关（ B ）

A．职工培训B．从上一辈继承的遗产

C．道德力量D．家庭教育

9．许多人好像在农场里或政府里全天工作，但是它们实际上用不着全天工作就能提供相应的劳务，这种现象被称为（ B ）

A．隐蔽性失业B．伪装的不充分就业

C．自愿失业D．公开失业

10．英国经济学家约翰·梅纳德·凯恩斯提出的绝对收入的含义是（ C ）

A．家庭储蓄主要受到家庭现在和过去历史上其最高的收入水平的影响

B．家庭储蓄主要依赖于家庭所拥有和支配的各种动产和物质资产以及人力资本等

C．家庭储蓄主要依赖于个人实际收入水平

D．家庭储蓄主要受到与该家庭属于同一集团的其他家庭的消费支出的影响

11．发展中国家就业增长严重落后于工业增长的原因是（ D ）

A．发展中国家就业人口增长过快B．工业增长速度太慢

C．发展中国家对就业问题不够重视D．现代产业部门容纳就业的数量有限

12．下列问题中，并不能随着经济的增长和发展而自然地得改善的是（ D ）

A．教育问题B．营养和寿命问题

C．医疗卫生问题D．环境问题

13．国际环境和发展委员会在其学术报告《我们共有的明天》中曾将可持续发展定义为（ A ）

A．在不牺牲未来几代人需要的情况下，满足我们这代人的需要

B．在不牺牲未来几代人所需要的资源的情况下，满足我目前对这些资源的需要

C．在不牺牲未来几代人的生活环境的情况下，来追求经济增长

D．虽然对环境有所破坏，但可由我们这代人创造的物质利益对未来几代人进行补偿14．舒尔茨通过对印度农业的实证分析，认为刘易斯模型中有一个结论是不正确的，这个结论是（ D ）

A．经济社会分为两个部门，即工业和农业

B．在经济发展过程中，工业部门将进行大量的投资

C．在经济发展过程中，农业部门的劳动生产率将提高

D．在农业中存在着边际劳动生产率为零的剩余劳动力

15．东亚工业化模式是指战后日本和亚洲“四小龙”经济增长及其运行方式，其基本内容和特点主要不包括（ B ）

A．实行对外开放政策和出口导向型经济发展战略

B．对经济发展进行自由放任的市场经济

C．发展资金主要依赖于内部积累，并适当获得外部

D．重视科技和教育

第三集

1．在发展中国家，最贫困的人口主要是指（ D ）

A．在现代工厂中工作的产业工人 B．从事谋利性活动的商人

C．各类学校的教师 D．农村地区从事农业生产的小农

2．如果发展中国家把消除贫困列为经济发展的重点，就应该制定一揽子配套政策，其中包括( A )

A．制定一套理顺生产要素价格的政策B．制定一套促进产权集中的政策C．制定一套有利于储蓄率提高的收入分配政策D．制定一套促进经济增长的政策3．在国际依附理论中，中心与外围的关系是( A )

A．发达国家处于中心地位，发展中国家处于依附地位

B．发展中国家处于中心地位，发达国家处于边缘地位

C．发展中国家与发达国家处于同等地位

D．发达国家依附发展中国家

4．功能分配也叫要素分配，它最注重的是在总体国民收入中（ D ）

A．每个人从各要素中获得的收入是多少

B．每个人从某个要素中获得的收入是多少

C．每个人从某个要素中获得的收入所占的百分比

D．.每种要素所获得的收入在全部收入中所占的百分比

5．制度经济学派认为，经济增长的决定性因素是 ( A )

A．经济制度的变迁和创新B．人力资本的投资和积累

C．知识的创新和积累D．实物资本的投资和经济结构的调整6．刘易斯模型描述了（ C ）

A．传统农业部门经济的发展过程

B．现代工业部门经济的发展过程

C．从传统农业部门为主向现代工业部门为主的经济过渡过程

D．因经济结构转换使国民生产总值直线上升的过程

7．可持续发展要求我们在三个方面协调统一发展，这三个方面是( B )

A．政治、经济和文化B．经济、社会和环境

C．经济、文化和环境D．经济、社会和文化

8．环境为社会经济发展提供了两种基本的服务( D )

A．一种是提高了生产所需的投入物，另一种是为我们提供了立足之地

B．一种是提高了生产所需的矿产资源，另一种是提供了生命所需的氧气

C．一种是提高了生产所需的矿产资源，另一种是提供了生命所需的水

D．一种是提高了生产所需的投入物，另一种是“吸收”经济活动所产生的废弃物9．1966年美国经济学家钱纳里和斯特劳特提出了“两缺口分析”模型，他们所说的“两缺口”是指( D )

A．资金缺口和人才缺口B．资金缺口和技术缺口

C．财政赤字和外贸赤字D．储蓄缺口和外汇缺口

10．新增长理论认为一国经济长期增长的最终源泉可以归结为( A )

A．人力资本和知识的生产与积累B．物质资本的生产和积累

C．货币资本的储蓄和积累D．经济制度的改革和完善

11．现在人们普遍认为，人口问题（ C ）

A．是发展中国家不发达的基本原因

B．是发展中国家经济发展的动力

C．虽然不是不发达的原因，但有时会对经济发展造成了巨大的压力

D．与发展中经济发展无关

12．东亚工业化模式的基本内容和特点不包含

．．．（ c ）。

A．实行出口导向型发展战略B．政府主导型的计划经济

C．发展资金主要依靠内部积累D．重视科技和教育

13．下列哪些不属于社会保障体系的内容？（ D ）

A．失业保障B．社会救济

C．养老保障D．伤残保障

14．为了克服供给方面的“不可分性”和需求方面的“互补性”，斯特里顿主张根据各产业部门产品。收入弹性和价格弹性的大小，确定对各产业部门不同的投资比例和增长比率，进行大规模投资，以实现国民经济各部门的动态平衡增长。这种理论属于( D )

A．极端的平衡增长理论B．温和的平衡增长理论

C．不平衡增长理论D．完善的平衡增长理论

15．许多发展经济学家把历史上大多数发展中国家出现的就业增长远远落后于工业增长的现象称为（ A ）

A．产出—就业滞后现象B．就业增长

C．工业增长D．产出—就业增长现象

16．从事第二选择的非就业活动，比如个人选择上学或从事家务等，属于（ C ）A．公开失业B．提前退休

C．隐蔽性失业D．自然失业

17．与一般产品相比，知识作为公共产品的显著特点是（ B ）

A．竞争性和排他性B．非竞争性和非排他性

C．公共性和竞争性D．私人性和竞争性

18．托达罗人口迁移模型中的预期的收入差距主要取决于（ C ）。

A．农村的收入水平和失业率 B．城市的收入水平和失业率

C．城乡实际收入差距和获得城市就业机会的可能性 D．中心城市和卫星点的实际路程19．现代家庭生育理论采用微观经济学的分析方法，把孩子当作一种特殊的消费品来处理，研究家庭的生育选择行为。该理论认为生育孩子数量的变化是生育成本相对于其他商品价格变化所引起的消费者对孩子需求的理性经济反应，一般来说( D )

A．家庭收入越高，家庭对孩子的需求越小

B．孩子的净价格越高，家庭对孩子的需求越大

C．所有其他商品相对于孩子的价格越高，需要的孩子数量越小

D．消费者对其他商品的喜好越强烈，需要孩子的数量越少

20．典型的贸易保护主义理论是( A )

A．李斯特的“幼稚工业论” B．亚当·斯密的绝对成本假说

C．大卫·李嘉图的比较成本学说 D．赫克歇尔和俄林的要素禀赋理论第四集

1.经济发展是反映不发达国家（ B ）

A.经济逐步增长的过程

B.摆脱贫穷落后状态、实现现代化的过程

C.人均收入不断提高的过程

D.经济效益不断提高的过程

2.物质生活质量指数（PQLI）是在经济发展水平的比较和衡量方面比较有代表性的（ A ）

A.经济发展指数

B.生产发展指数

C.人类发展指数

D.生活发展指数

3.刘易斯模型描述了（ C ）

A.传统农业部门经济的发展过程

B.现代工业部门经济的发展过程

C.从传统农业部门为主向现代工业部门为主的经济过渡过程

D.因经济结构转换使国民生产总值直线上升的过程

4.“只有最小的政府才是最好的政府”，这是（ B ）

A.新增长理论的观点

B.新古典主义回潮理论的观点

C.传统的增长理论的观点

D.线性阶段理论的观点

5.功能分配也叫要素分配，它最注重的是在总体国民收入中（ D ）

A.每个人从各要素中获得的收入是多少

B.每个人从某个要素中获得的收入是多少

C.每个人从某个要素中获得的收入所占的百分比

D.每种要素所获得的收入在全部收入中所占的百分比

6.人口过渡理论对解决发展中国家人口问题最重要的意义在于（ B ）

A.降低人口死亡率

B.改善妇女的经济地位

C.降低人口出生率

D.改变人口的构成

7.赡养负担一般是指一国人口中的（ B ）

A.残疾人比例

B.0-15岁人口比例

C.65岁以上人口比例

D.0-15岁和65岁以上人口比例

8.人口学分析和事实表明（ A ）

A.较高教育程度和较低生育率相关联

B.较高教育程度和较高生育率相关联

C.较低教育程度和较低生育率相关联

D.受教育程度和生育率无关

9.在学生就学时，由个人或家庭直接支付的各种费用和发生的机会成本称为教育的（ B ）

A.社会成本

B.个人成本

C.直接成本

D.间接成本

10.从事第二选择的非就业活动，比如个人选择上学或从事家务等，属于（ C ）

A.公开失业

B.提前退休

C.隐蔽性失业

D.自然失业

11.许多发展经济学家把历史上大多数发展中国家出现的就业增长远远落后于工业增长的现象称为（ A ）

A.产出—就业滞后现象

B.就业增长

C.工业增长

D.产出—就业增长现象

12.在亚洲金融危机中，中国受到的冲击比较小，其主要原因是( B )

A、中国的外债非常少

B、中国在金融自由化上采取了审慎的政策，将自由化的程度限制在与金融部门发展相适应的水平下

C、中国意识到金融危机的可能性，提前采取了防范措施；

D、中国经济规模足以抵御外来危机的冲击

13.美国经济学家W.W.罗斯托提出的经济成长阶段论将经济发展的过程分为五个阶段，他认为其中最重要的阶段是( A )

A、起飞阶段；

B、传统社会阶段；

C、为起飞创造条件的阶段；

D、向成熟推进的阶段

14.有效率的经济组织才是经济增长的关键，这种观点称为（ D ）

A.资本决定论；

B.技术决定论；

C.人力资本决定论；

D.制度决定论

15.与一般产品相比，知识作为公共产品的显著特点是（ B ）

A.竞争性和排他性；

B.非竞争性和非排他性；

C.公共性和竞争性；

D.私人性和竞争性

16.以下关于政府政策失灵的叙述正确的是（ A ）

A.政府制定和执行的政策扭曲了环境和资源使用的真实成本，导致环境污染和破坏

B.政府制定和执行的政策反映了环境和资源使用的真实成本，减轻了环境污染和破坏

C.由于市场存在不完全性，导致市场经济作用被削弱

D.由于市场存在不完全性，导致市场经济作用被加强

17.发展中国家税收收入弹性较高的税收种类是（ C ）

A.所得税和销售税

B.关税和农业税

C.商品税和销售税

D.农业税和商品税

18.从纯粹增加农业税税收的观点来看，最为有效的途径是征收（ D ）

A.土地税和农产品出口税

B.土地转让税和地价税

C.地价税和农产品销售税

D.农产品出口税和销售税

19.C表示在银行外流通的货币，D表示活期存款，T表示定期存款和储备存款，O表示专业机构的负债，则广义货币供给量是（ C ）

A.C

B.C+D

C.C+D+T

D.C+D+T+O

20.提出把经济发展划分为六个阶段的经济学家是（ C ）

A.配第

B.赫尔希曼

C.罗斯托

D.刘易斯

第五集

1．配第——克拉克法则是关于经济发展过程中 ( A )

A．农业、工业和服务业的相对比重变化的规律

B．人口增长与食物供给关系变化的规律

C．经济成长阶段变化的规律

D．居民食物支出在其收入中所占比例变化的规律

2．如果发展中国家把消除贫困列为经济发展的重点，就应该制定一揽子配套政策，其中包括 ( D )

A．制定一套促进经济增长的政策

B．制定一套促进产权集中的政策

C．制定一套有利于储蓄率提高的收入分配政策

D．制定一套理顺生产要素价格的政策

3．经济全球化的主要推动力量是 ( B )

A．生产和对外贸易B．跨国公司

C．国际资本流动 D．金融全球化

4．熊彼特所说的创新活动不包括 ( C )

A．引进一种新产品B．开辟一个新市场

C．扩大生产规模D．实现新的企业组织形式

5．亚太经合组织主要建立在三个支柱的基础上，下列哪项不属于这三个支柱 ( B ) A．贸易和投资自由化B．组建亚洲开发银行

C．贸易和投资活动的便利化D．经济技术合作便利化

6．为了克服供给方面的“不可分性”和需求方面的“互补性”，斯特里顿主张根据各产业部门产品的收入弹性和价格弹性的大小，确定对各产业部门不同的投资比例和增长比率，进行大规模投资，以实现国民经济各部门的动态平衡增长。这种理论属于 ( D )

A．极端的平衡增长理论B．温和的平衡增长理论

C．不平衡增长理论D．完善的平衡增长理论

7．现代家庭生育理论采用微观经济学的分析方法，把孩子当作一种特殊的消费品来研究家庭的生育选择行为。该理论认为生育孩子数量的变化是生育成本相对于其他商品价格变化所引起的消费者对孩子需求的理性经济反应，一般来说 ( B )

A．家庭收入越高，对孩子的需求越小

B．消费者对其他商品的喜好越强烈，需要孩子的数量越少

C．所有其他商品相对于孩子的价格越高，需要的孩子数量越小

D．孩子的净价格越高，家庭对孩子的需求越大

8．实施“次级进口替代”战略的基础是（ D ）

A．.先进的科学技术B．更多的劳动力

C．发达的金融市场D．更多的自然资源

9．以下关于政府政策失灵的叙述正确的是 ( A )

A. 指政府制定和执行的政策扭曲环境和资源使用的真实成本，从而导致环境污染和生态破坏

B. 指政府制定和执行的政策反应环境和资源使用的真实成本，从而导致环境污染和生态破坏

C. 由于市场存在不完全性导致市场经济作用被削弱的现象

D. 由于市场存在不完全性导致市场经济作用被加强的现象

10．1979年诺贝尔经济学奖得主舒尔茨认为 ( C )

A．农村劳动力流出，不会降低农业生产率

B．从事传统农业劳动的农民对市场价格变化的反应不敏感

C．尽管传统农业技术落后，农民贫穷，但资源配置很有效率

D．通过对农村剩余劳动力进行人力资本投资，促使他们尽快转移到城市

11．按照弗里德曼的“永久收入”假说 ( A )

A．家庭消费是其“永久”收入的一个固定部分，而储蓄则来自“暂时”收入

B．家庭消费是其“暂时”收入的一个固定部分，而储蓄则来自“永久”收入

C．家庭消费和储蓄都是“永久”收入的固定部分

D．家庭消费和储蓄都是“暂时”收入的固定部分

12．亚洲金融危机最重要的教训是 ( A )

A．发展中国家金融制度、运行机制不能与发达国家接轨 B．发展中国家政府对金融干预过多

C．发展中国家金融开放步伐超过本国金融发展阶段 D．发展中国家不良贷款严重13．刘易斯模型描述了（ D ）

A．传统农业部门经济的发展过程

B．现代工业部门经济的发展过程

C．因经济结构转换使国民生产总值直线上升的过程

D．从传统农业部门为主向现代工业部门为主的经济过渡过程

14．下列经济发展理论属于“唯资本论”的是( D )

A．爱德华?肖的金融深化理论 B．罗斯托的“经济成长阶段论”

C．舒尔茨的人力资本理论D．国际关系依附理论

15．下列哪些不属于社会保障体系的内容？（ D ）

A．养老保障B．社会救济

C．失业保障D．伤残保障

第六集

1．当今发展中国家面临的经济发展问题（ C ）

A．完全可以用解释发达国家经济问题的经济学理论方法来研究

B．根本不能用解释发达国家经济问题的经济学理论方法来研究

C．具有不同于发达国家经济问题的独特性

D．与发达国家在发展初期面临的经济发展问题基本相同

2．环境污染对社会福利造成的损失是 ( D )

A．人们的健康状况会受到损害

B．社会生产效率下降

C．优美的环境给人们带来的愉悦感和舒适感可能消失

D．以上三项

3．马尔萨斯的人口理论忽视了一个关键因素，它就是 ( B )

A．土地的收益递减B．科学技术进步

C．劳动的收益递减D．人口增长放缓

4．已知某国家的通货膨胀率是15%，名义利率是8%，则实际利率为 ( A )

A．-7% B．-8%

C． 7% D．23%

5．1979年诺贝尔经济学奖得主舒尔茨认为 ( C )

A．农村劳动力流出，不会降低农业生产率

B．从事传统农业劳动的农民对市场价格变化的反应不敏感

C．尽管传统农业技术落后，农民贫穷，但资源配置很有效率

D．通过对农村剩余劳动力进行人力资本投资，促使他们尽快转移到城市

6．某个产业与其他产业部门之间的“联系效应”可以用 ( D )

A．该产业自身的需求价格弹性和收入弹性来衡量

B．与其“前向联系”产业的需求价格弹性和收入弹性来衡量

C．与其“后向联系”产业的需求价格弹性和收入弹性来衡量

D．与其“前向联系”和“后向联系”产业的需求价格弹性和收入弹性来衡量

7．当某个发展中国家的储蓄较少而投资较多时，若想以调节对外贸易的方式来实现国民经济的供求平衡，就应该 ( A )

A．保持进口不变而增加出口，使对外贸易呈顺差状态

B．保持出口不变而减少进口，使对外贸易呈顺差状态

C．调节出口和进口，保持对外贸易平衡

D．增加进口或减少出口，使对外贸易呈逆差状态

8．现在人们普遍认为，人口问题（ C ）

A．是发展中国家不发达的基本原因

B．是发展中国家经济发展的动力

C．虽然不是不发达的原因，但有时会对经济发展造成了巨大的压力

D．与发展中国家经济发展无关

9．新古典经济增长模型认为，经济增长的源泉不包含（ B ）

A．资本积累B．经济结构变化

C．劳动力增长D．技术进步

10．托达罗人口迁移模型认为：人口迁移不只是对城乡收入差距的反应，而且主要是对预期收入差距的反应。预期收入差距的主要决定因素不包含 ( D )

A．农村实际收入水平B．城市就业机会

C．城市实际收入水平D．农村失业率

11．发展经济学家把历史上大多数发展中国家出现的就业增长远远落后于工业增长的现象称为（A）

A．产出—就业滞后现象B．就业增长

C．工业增长D．产出—就业增长现象

12．从事第二选择的非就业活动，比如个人选择上学或从事家务等，属于（ C ）

A．公开失业B．提前退休

C．隐蔽性失业D．自然失业

13．通过对不同国家的教育投资进行成本——收益分析和比较，发展经济学认为 ( C ) A．发展中国家的教育投资收益率低于发达国家的教育投资收益率

B．在发展中国家，大学教育投资收益率高于中、小学教育投资收益率

C．发展中国家的教育投资收益率高于物质资本投资收益率

D．无论是发展中国家还是发达国家，社会教育投资收益率都高于私人教育投资收益率14．古典学派的比较成本理论和新古典的要素禀赋理论的共同特征 ( D )

A．都是以各国劳动生产率存在差异为基础

B．都以各国生产要素供给的不同状况为前提

C．都假定各国生产技术是变化的

D．都假定生产要素只能在国内流动，不能在国际间流动

15．经济全球化为发展中国家经济发展带来的机遇主要表现为 ( A )

A．参与国际分工协作，提高经济效率

B．改善二元经济结构

C．促进收入公平分配

D．促进经济、社会和环境协调发展

第七集

1、传统理论认为发展的最重要的含义是：（ D ）

A、入学率的提高

B、健康和卫生条件的改善

C、人均GNP的增长和社会、政治、经济结构的变动

D、人均收入的增长和迅速的

工业化

2、贫困线是指（ D ）

A、相对收入水平的低下

B、健康以及卫生环境的改善.

C、每天获得食物的最低标准

D、消费水平低于满足基本需求所需要的最低水平

3、国际依附理论的一般性观点是，发展中国家（ A ）

A、只能处于落后状态和收入被剥削地位

B、可以获得较快的经济发展

C、获得较低水平的经济发展

D、可以获得经济发展

4、影响一国经济增长的主要间接因素有（ C ）

A、自然资源

B、物质资本及其利用效率

C、技术与制度

D、人力资本和知识的生产和积累

5、在发展中国家，最贫困的人口主要是指（ D ）

A、在现代工厂中工作的产业工人

B、从事谋利性活动的商人

C、各类学校的教师

D、农村地区从事农业生产的小农

6、现在人们认为，人口问题（ C ）

A、是发展中国家不发达的基本原因

B、是发展中国家经济发展的动力

C、虽然不是不发达的原因，但有时会对经济发展造成了巨大的压力

D、与发展中经济发展无关

7、下列选项中不是教育的间接个人收益的是（ B ）

A、较大的就业适应性和更多的就业机会

B、能够在工作中获得更高的报酬

C、由于较强的能力而实现的消费支出的节省

D、具有更为健康的身体，可以节约有关医疗保险费用的支出

8、托达罗人口迁移模型中的预期的收入差距主要取决于（ C ）。

A.农村的收入水平和失业率

B.城市的收入水平和失业率

C.城乡实际收入差距和获得城市就业机会的可能性

D.中心城市和卫星点的实际路程

9、20世纪50年代，舒尔茨发现，促使美国农业生产的产量迅速增加的主要因素是( A )

A、人的知识、能力和技术水平提高

B、土地的增加

C、劳动力数量增加

D、资本存量的增加

10、如果资本产出比是3，经济增长率为9%，根据哈罗德—多马模型计算，储蓄率应为( B )

A.、3% B、27% C、12% D、6%

11、.绿色革命就是( B )

A、对动物和森林实现彻底的保护，避免对野生动物乱捕乱杀，对森林乱砍乱伐

B、推广和应用粮食优良品种

C、农业生产广泛运用基因工程技术

D、广泛播种和生产绿色食品

12、几种不同形式的平衡增长理论共同强调的是( D )

A、经济增长率是第一位的

B、通过引致投资最大化项目带动其它项目

C、不采取国家干预

D、大规模投资的重要性和全面平衡的增长

13、平衡增长战略有许多缺陷，下列各项中，不是平衡增长战略的缺陷的是（ D ）

A、由于发展中国家资金有限，难以进行齐头并进的大规模的投资

B、发展中国家一般缺乏详实的资料来拟定可行的全面规划

C、在发展的初期，由于这种战略而降低国民目前的消费水平，引起各种矛盾

D、这种战略忽略了经济发展中各种部门之间的互补性

14、关于生育的微观经济学表明，发展中国家生育率高于发达国家，其原因之一是（ C ）

A、发展中国家认为劳动力的增加可以增加产量，从而鼓励生育

B、发展中国家的孩童存活率低于发达国家

C、养育小孩的机会成本在发展中国家比在发达国家低

D、发达国家政府的计划生育政策比较成功

15、( A )认为，有效率的经济组织才是经济增长的关键。

A、制度决定论

B、技术决定论

C、人力资本决定论

D、资本决定论

第八集

1、一般来说，影响劳动生产率的因素之一是人们的态度和价值观；其二是一个国家公民所掌握的技能；其三是受到劳动人口的（ A ）的影响。

A.教育和迁移

B.健康和营养

C.成本和效益

D.就业和增长

2、比较优势理论是国际贸易理论的核心内容，主要包括（ B ）。

A.刘易斯的两部门模型理论

B.李嘉图的比较成本论和赫克歇尔与俄林的要素禀赋论

C.罗斯托的经济成长阶段论

D.马尔萨斯的人口陷阱

3、下面哪一种属于发展中国家的人口政策？（ B ）

A.进行全国性的爱国卫生运动

B.提高妇女在经济发展中的地位，降低人口增长速度

C.改革各级教育体制

D.制定长远的区域发展规划

4、在亚洲金融危机中，中国受到的冲击比较小，其主要原因是( B )

A、中国的外债非常少

B、中国在金融自由化上采取了审慎的政策，将自由化的程度限制在与金融部门发展相适应

的水平下

C、中国意识到金融危机的可能性，提前采取了防范措施

D、中国经济规模足以抵御外来危机的冲击

5、美国经济学家W.W.罗斯托提出的经济成长阶段论将经济发展的过程分为五个阶段，他认为其中最重要的阶段是( A )

A、起飞阶段

B、传统社会阶段

C、为起飞创造条件的阶段

D、向成熟推进的阶段

6、为了克服供给方面的“不可分性”和需求方面的“互补性”，斯特里顿主张根据各产业部门产品的收入弹性和价格弹性的大小，确定对各产业部门不同的投资比例和增长比率，进行大规模投资，以实现国民经济各部门的动态平衡增长。这种理论属于( D )

A、极端的平衡增长理论

B、温和的平衡增长理论

C、不平衡增长理论

D、完善的平衡增长理

7、衡量一个国家经济发展水平的指标很多，其中比较有代表性的指标是( C )

A、人均国民生产总值(GNP)

B、人均国内生产总值(GDP)

C、物质生活质量指数(PQLI)

D、实际经济增长率

8、20世纪50年代，舒尔茨发现，促使美国农业生产的产量迅速增加的主要因素是( D )

A.资本存量的增加

B.土地的增加

C.劳动力数量增加

D.人的知识、能力和技术水平提高

9、纳克斯提出的“贫困恶性循环论”属于( A )

A、温和的平衡增长理论

B、极端的平衡增长理论

C、完善的平衡增长理论

D、不平衡增长理论

10、东亚工业化模式的基本内容和特点不包含

．．．（ C ）。

A.实行出口导向型发展战略

B.政府主导型的计划经济

C.发展资金主要依靠内部积累

D.重视科技和教育

11、马尔萨斯的人口理论忽视了一个关键因素，它就是( C )

A、土地的收益递减

B、劳动的收益递减

C、科学技术进步

D、人口增长放缓

12、典型的贸易保护主义理论是( A )

A、李斯特的“幼稚工业论”

B、亚当·斯密的绝对成本假说

C、大卫·李嘉图的比较成本学说

D、赫克歇尔和俄林的要素禀赋理论

13、在一个地理区域内各国经济间的联合，称（ B ）。

A.经济全球化

B.贸易区域化

C.关税同盟

D.共同市场

14、对于发展中国家来说，资本稀缺固然十分重要，但最重要的约束是技术、管理和企业家，此理论称为（ C ）。

A.两缺口分析

B.三缺口分析

C.四缺口分析

D.五缺口分析

15、1972年联合国在瑞典首都斯德哥尔摩召开了人类环境会议，通过了划时代的（ B ）。

A.世界发展报告

B.人类环境宣言

C.国富论

D.资本论

第九集

1.几种不同形式的平衡增长理论共同强调的是(B )

A.经济增长率是第一位的

B.大规模投资的重要性和全面平衡的增长

C.不采取国家干预

D.通过引致投资最大化项目带动其它项目

2.尽管新的生产要素能够提高农业产量，但在现实中往往能看到许多传统农民拒绝接受和采用这种包含着新的技术变化的许多生产要素。这是因为(D )

A.传统农民是保守的

B.传统农民懒惰

C.传统农民不愿进行过多的劳动

D.农民对风险的承受能力差

3.以下可用于衡量一个国家金融发展水平的指标是(A )

A.金融比率

B.流动性金融资产

C.国民生产总值

D.净金融资产

4.发展中国家税收中的征收成本较低的税是(A )

A.进口关税

B.所得税

C.土地税

D.农业税

5.以下关于政府政策失灵的叙述正确的是( A )

A.指政府制定和执行的政策扭曲环境和资源使用的真实成本，从而导致环境污染和生态破坏

B.指政府制定和执行的政策反应环境和资源使用的真实成本所导致的环境污染和破坏

C.由于市场存在不完全性导致市场经济作用被削弱的现象

D.由于市场存在不完全性导致市场经济作用被加强的现象

6.(D )认为，有效率的经济组织才是经济增长的关键。

A.资本决定论

B.技术决定论

C.人力资本决定论

D.制度决定论

7.20世纪50年代，舒尔茨发现，促使美国农业生产的产量迅速增加的主要因素是(D )

A.资本存量的增加

B.土地的增加

C.劳动力数量增加

D.人的知识、能力和技术水平提高

8.发展中国家就业增长严重落后于工业增长的原因是(A )

A.现代产业部门容纳就业的数量有限

B.工业增长速度太慢

C.发展中国家对就业问题不够重视

D.发展中国家就业人口增长过快

9.学生为了就学由个人或家庭直接承担的各种费用及机会成本称为( B)

A.教育的社会成本

B.教育的个人成本

C.教育的直接成本

D.教育的间接成本

10.强调发展中国家经济中特有的市场不完全性、刚性、短缺、过剩、低供给弹性等固有经济特点，这正是发展中国家经济现实与西方传统经济理论的(C )

A.内在联系的表现

B.基本相同之处

C.重要区别

D.毫不相干的论述

11.新古典主义回潮理论建立在两种理论基础之上，这两种理论基础是(B )

A.传统的自由市场经济理论和新增长理论

B.传统的自由市场经济理论和公共选择理论

C.新增长理论和公共选择理论

D.公共选择理论和市场失灵理论

12.功能分配也叫要素分配，它最注重的是在总体国民收入中(C )

A.各个个人从各要素中获得收入是多少

B.各个个人从某个要素中获得收入是多少

C.每种要素获得的收入所占的百分比

D.各个个人从某个要素收入中所占的百分比

13.如果发展中国家政府采纳现代微观经济学家庭理论分析所得出的政策建议，就可能( C)

A.提高生育的质量

B.实现人口优化

C.降低生育率

D.减少死亡率

14.经济全球化的基本推动力量是(A )

A.战后多边贸易的迅速发展

B.战后科学技术的迅猛发展

C.战后金融市场的迅速发展

D.布雷顿森林会议体系崩溃

15.实施"次级进口替代"战略的基础是( D)

A.先进的科学技术

B.更多的劳动力

C.发达的金融市场

D.更多的自然资源

16、美国经济学家W.W.罗斯托提出的经济成长阶段论将经济发展的过程分为六个阶段，他认为其中最重要的阶段是(B )

A、传统社会阶段

B、起飞阶段

C、为起飞创造条件的阶段

D、向成熟推进的阶段

17、为了克服供给方面的“不可分性”和需求方面的“互补性”，斯特里顿主张根据各产业部门产品的收入弹性和价格弹性的大小，确定对各产业部门不同的投资比例和增长比率，进行大规模投资，以实现国民经济各部门的动态平衡增长。这种理论属于( D )

A、极端的平衡增长理论

B、温和的平衡增长理论

C、不平衡增长理论

D、完善的平衡增长理

18、.对经济增长和经济发展来说，两类知识占有特殊重要的地位。这两类知识是(B )

A、科技知识和经济学理论知识

B、技术知识和属性知识

C、自然科学知识和社会科学知识

D、.工程技术知识和人文科学知识

19、熊彼特认为，正是由于企业家群体的创新，才推动了社会经济的发展。熊彼特所说的创新活动不包括( D)

A、引进一种新产品

B、开辟一个新市场

C、实现新的企业组织形式

D、扩大生产规模

20、一个人的学历证书或培训证明是要解决( D )

A、保险市场信息不对称问题

B、教育市场的信息不对称问题

C、资本市场的信息不对称问题

D、劳动力市场信息不对称问题

第十集

1、衡量一个国家经济发展水平的指标很多，其中比较有代表性的指标是(C )

A、人均国民生产总值(GNP)

B、人均国内生产总值(GDP)

C、物质生活质量指数(PQLI)

D、实际经济增长率

2、美国经济学家W.W.罗斯托提出的经济成长阶段论将经济发展的过程分为六个阶段，他认为其中最重要的阶段是(B )

A传统社会阶段B起飞阶段

C为起飞创造条件的阶段D向成熟推进的阶段

3、为了克服供给方面的“不可分性”和需求方面的“互补性”，斯特里顿主张根据各产业部门产品的收入弹性和价格弹性的大小，确定对各产业部门不同的投资比例和增长比率，进行大规模投资，以实现国民经济各部门的动态平衡增长。这种理论属于( D )

A、极端的平衡增长理论

B、温和的平衡增长理论

C、不平衡增长理论

D、完善的平衡增长理

4、20世纪50年代，舒尔茨发现，促使美国农业生产的产量迅速增加的主要因素是( D )

A.资本存量的增加

B.土地的增加

C.劳动力数量增加

D.人的知识、能力和技术水平提高

5、人口过渡理论认为，人口增长一般会经历三个阶段的变化，发达国家正处于第三阶段，其特点是( C)

A高出生率和高死亡率B高出生率和低死亡率

C低出生率和低死亡率D低出生率和高死亡率

6、.对经济增长和经济发展来说，两类知识占有特殊重要的地位。这两类知识是(B )

A、科技知识和经济学理论知识

B、技术知识和属性知识

C、自然科学知识和社会科学知识

D、.工程技术知识和人文科学知识

8、环境污染对社会福利造成的损失是( D )

A、人们的健康状况会受到损害

B、社会生产效率下降

C、优美的环境给人们带来的愉悦感和舒适感可能消失

D、以上三项

9、一个人的学历证书或培训证明是要解决( D )

A保险市场信息不对称问题

B教育市场的信息不对称问题

C资本市场的信息不对称问题

D劳动力市场信息不对称问题

10、马尔萨斯的人口理论忽视了一个关键因素，它就是( C )

A土地的收益递减

B劳动的收益递减

C科学技术进步

D人口增长放缓

11、绿色革命就是( B )

A、对动物和森林实现彻底的保护，避免对野生动物乱捕乱杀，对森林乱砍乱伐

B、推广和应用粮食优良品种

C、农业生产广泛运用基因工程技术

D、广泛播种和生产绿色食品

12、发展中国家税收结构的特点之一是( C )

A、所得税和财产税比重较高

B、消费税和商品税比重较低

C、间接税比重较高

D、增值税和营业税比重较低

13.在亚洲金融危机中，中国受到的冲击比较小，其主要原因是( B )

A、中国的外债非常少

B、中国在金融自由化上采取了审慎的政策，将自由化的程度限制在与金融部门发展相适应

的水平下

C、中国意识到金融危机的可能性，提前采取了防范措施

D、中国经济规模足以抵御外来危机的冲击

14、现代家庭生育理论采用微观经济学的分析方法，把孩子当作一种特殊的消费品来处理，研究家庭的生育选择行为。该理论认为生育孩子数量的变化是生育成本相对于其他商品价格变化所引起的消费者对孩子需求的理性经济反应，一般来说( D )

A、家庭收入越高，家庭对孩子的需求越小

B、孩子的净价格越高，家庭对孩子的需求越大

C、所有其他商品相对于孩子的价格越高，需要的孩子数量越小

D、消费者对其他商品的喜好越强烈，需要孩子的数量越少

15、发展中国家的后发优势主要表现在( C )

A、能够向发达国家出口初级产品

B、发达国家的消费示范作用

C、能够借鉴和吸收发达国家现有的知识

D、能够照搬发达国家的民主制度

16、发展中国家的资本形成包括三个基本步骤，其中最重要的一步是（ C ）

A、通过投资把资本资源转化为实际的物质资本存量

B、通过金融与信用机制从各种不同来源获得可投资的资金

C、实际储蓄的形成与增长

D、从国际金融机构和具有多余资本的国家获得大量的投资资金

17、可持续发展的含义是（ C ）

A、增长能够在自我维持的条件下进行

B、在经济发展的过程中，达到最高的经济增长率

C、在不牺牲未来几代人需要的情况下满足我们这代人的需要，

D、前一个阶段的经济增长能够自动地延缓到后一个阶段

18、幼稚工业保护论的含义是（ A ）

A、一国应该选择具有潜在比较优势和发展前途的幼稚产业进行暂时的保护

B、一国在其经济发展之初应该对所有部门进行保护

C、一国应该对那些存在着不必付出代价资源的产业进行保护

D、一国应该选择具有潜在比较优势和发展前途的幼稚产业进行长期保护

19、发展援助的含义是指（ B ）

A、外国政府和援助机构给予发展中国家以促进其经济发展的拨款和优惠贷款

B、外国政府和援助机构给予发展中国家以促进其经济发展的拨款和商业贷款

C、外国政府和援助机构给予发展中国家以促进其军备现代化的拨款和优惠贷款

D、外国政府和援助机构给予发展中国家以促进其军备现代化的拨款和商业贷款

20、水平型国际分工的特点是（ A ）

A由不同的国家协作，共同生产一种产品，某个企业或某个国家不能单独生产任何产品

B由不同的国家协作，把生产某个产品的各个阶段放在不同的国家进行

C发展中国家生产原料和半成品，发达国家生产制成品

D发展中国家生产制成品，发达国家生产原料和半成品

《发展经济学》练习题―――论述题：

1、论述经济增长和经济发展的关系

答：从概念的内涵上看，经济增长是一个相对纯粹的经济学概念，侧重反映和体现财富与产出量的增加以及由此引发的有关经济方面的发展问题。而经济发展除此之外，还特别关心社会一般关系的发展变化，涉及到非经济方面的诸多问题。

从学科角度看，经济发展所关心的是一个国家或地区从落后状态向发达状态过渡的经济演变过程，而经济增长则侧重于研究和反映某种成熟状态度经济进步的动态化问题。

但是，另一方面，经济发展与经济增长的关系又是极为紧密的。经济增长是经济发展的动力，是经济发展的必要的、首要的物质条件，没有增长，发展将成为无源之水。反之，没有发展，长期的持续增长也将是不可能的。

2、收入分配不公是经济高速增长的增长必要条件，有无道理，试分析

答：在经济发展初期，收入分配的不平等使资源有效集中，尤其是地区与地区之间收入分配不平等有利于增长极的形成，对经济增长具有很强的带动作用，地区经济经济发展到一定时候必然产生辐射效应，最终对整体经济增长产生积极作用。

经济的发展必然带来人民收入的提高，只是在提高的过程中，可能存在高收入者收入增长速度更快，从而造成收入差距继续扩大的趋势。事实上，当经济水平足以为低收入者提供必要支持时，市场与政府都会对缩小收入差距产生积极作用。

经济增长使企业成本结构发生变化，雇佣高收入者的成本越来越高，竞争性企业开始寻求更低的劳动成本，高收入者与低收入者之间的竞争，使低收入者获得更高的工资，同时也限制了高收入者的收入增长速度，最终降低收入不平等的程度。地区差距方面，随着经济的发展，发达地区资源枯竭，使企业在市场作用下到开发不足的落后地区生产，利用当地资源，促进这些地区的经济增长，从而缩小收入分配差距。此外，政府的政策促进落后地区的发展，改变经济环境，吸引更多的企业到落后地区生产，推动其经济增长，缩小收入差距。另一方面，整体经济发展使政府拥有更多的财力进行人力资本投资，给低收入者提供享受高水平教育的机会，提高他们的未来收入，最终缩小与高收入者的差距。

收入分配与经济增长的关系并不明确，但可以肯定的是，收入分配与经济增长可以通过传导机制互相影响。收入分配与经济增长之间不存在统计上的相关关系，但是收入分配的不平等对经济增长率在一定程度上有负的影响，对收入分配与经济增长之间的互动机制研究表

明，在收入分配与经济增长的互相影响中，传递变量为政策提供了可操作性，“由于经济增长不能自动地惠及穷人，不能自动地改善分配状况，经济增长只能是贫困减少的必要条件，而非充分条件”，④因此，政府通过政策制定可发挥重要作用，即通过影响这些传递变量来实现对收入分配与经济增长的调控

3、结合中国国情，讨论中国的区域协调发展战略。

答：由于地理及社会历史、文化等原因，中国存在严重的区域经济发展不均衡和地区割据现象。为促进区域经济的共同增长，必须制定合理的区域发展战略，而制定正确合理的区域发展战略，必须考虑个地区的区域特征，并正确认识及处理政府与市场在区域经济发展中的地位及关系。

目前，中国正在实施一项统揽全局的区域协调发展战略：坚持推进西部大开发，振兴东北地区等老工业基地，促进中部地区崛起，鼓励东部地区加快发展，形成东中西互动、优势互补、相互促进、共同发展的新格局。具体包括：

（1）进一步推进西部大开发。着力支持重点地带，重点城市和重点产业加快发展。确保青藏铁路，三峡三期工程等一批重点工程建设投产，新开工一批重大建设项目。巩固和发展退耕还林，退牧换草成果，抓紧研究制定后续相关政策。继续实施天然林保护、风沙源和石漠化治理等生态工程。加大政策扶持和财政转移支付力度，逐步建立长期稳定的西部开发资金渠道。

（2）继续实施东北地区的等老工业基地振兴战略。重点加强大型粮食基地建设，推进重点行业改革重组和技术改造。搞好资源枯竭型城市经济转型和采煤沉陷区治理、棚户区改造，做好部分城市和国有企业厂办大集体改革试点工作。

（3）积极促进中部地区崛起。重点加强现代农业特别是粮食主产区商品粮基地建设，加强能源和重要原材料基地建设。支持老工业基地振兴和资源型城市转型，建设现代装备制造基地和高科技产业基地。

（4）鼓励东部地区率先发展。着力增强自主创新能力，推进产业结构优化升级，增强国际竞争力和可持续发展能力，更加注重节约利用土地、水、能源等资源和环境保护，实现极快又好发展，在科学发展道路上走在全国前面。继续发挥经济特区、上海浦东新区的作用，推进天津滨海新区开发开放。

此外，国家战略也提出奥进一步支持革命老区、少数民族地区、边疆地区和贫困地区加快经济社会发展，发达地区要采取多种方式帮助和带动欠发达地区。

4、论述人口增长与经济发展的关系，发展中国家应该采取怎样的人口政策？

答：经济发展会影响人口的数量和质量。经济发展会改善人们的生活环境，从而促进人口增长；到了一定阶段之后，经济发展本身又会使人口增长率下降，甚至出现负增长。反过来，人口变化也会对经济发展产生一定的反作用。这种反作用可分为两类：一类是积极的促进作用；另一类则是消极的阻碍作用。而且在经济发展的不同时期，其正负作用力的大小也处于一种动态的变化之中。

对于不发达国家，如果没有高资本积累率和技术进步，人口快速增长只会使经济发展速度放慢。因此，采取切实有效的人口政策，控制人口数量的增长，提高人口的质量，是发展中国家的当务之急。

发展中国家可通过以下六条建议控制本国人口。（1）通过媒体和教育机构进行宣传教育，说服民众少生孩子。（2）推行计划生育，提供相关的医疗卫生服务和必要的节育器材。（3）有意思地采用一些经济刺激或抑制手段，对子女超过一定数目的家庭进行经济制裁。同时，建立老人社会保障制度，规定最低就业年龄以限制使用童工，提高教育费用，削减乃至取消中学和大学教育补贴，给子女少的家庭直接发放补贴等，强化减少人口的刺激。（4）消除城乡之间的经济社会差距，引导人口向人口稀少的地区转移，实现人口分布的平衡。（5）通过

立法，强制人们少生育。（6）提高妇女的社会经济地位。

5、我国农业实现由传统农业向现代农业的转型过程会遇到哪些障碍，如何解决这些问题答：（1）我国农业实现由传统农业向现代农业转型过程中遇到的障碍①土地产权制度不明晰。农民的承包权不充分，只能行使有限的占有、使用和收益权能，最重要的出租、入股、抵押等处分权利体现得并不充分。②有效的农业金融供给制度尚未形成。新型农村金融机构发展数量少，满足不了需求，适合农业农村特点的担保抵押机制还没有形成；多数农户家庭经济规模小，经济状况差，缺乏有效抵押品；很多中小企业也都是小规模经营，可用作银行贷款抵押的资产不足，实力有限，适应这种特点的贷款担保抵押机制还没有形成；城乡金融资源配置不平衡的矛盾依然突出。③农业生产服务组织的缺位成为制约现代农业发展的另一突出问题。我国农业生产组织专业化程度不高，经营理念落后，制度建设不规范，各类组织的规模经营、能力提升、资源共享的机制尚不完善，多元化农业生产组织尚未形成。农业社会化服务体系建设滞后。④提升农业人力资本的制度不健全，适应于现代农业发展的各类具有专门技艺的职业化农民群体尚未出现，引导人力资本流向农业的制度没有形成，农民职业化制度没有建立。

（2）解决问题的对策①提供刺激性体制，包括建立适合传统农业改造的土地制度、生产组织制度和激励制度。如，土地制度的改革，常常可以为无敌或少地的农民提供增加农业生产的刺激，也会影响新要素的使用。向农业引入成本更低的新要素，就是降低生产成本，因此，改造传统农业时应该让市场机制发挥作用，以要素和产品价格的变动来刺激农民，以促进农民更新和投资新要素。②建立非营利性农业研究机构，包括地方试验站、农业推广站等。农业生产的持续发展要求有连续不断的农业技术发明和创造，而技术的创新源泉则来自农业科学研究。由于地区之间的农业自然条件存在着重大差异，因此需要建立分散的研究体系，从而需要大量的研究资源投入。③改造传统农业，不能停留在原有技术水平的生产要素的累加和组合上，而必须向农业投入新的生产要素。就农业的改造而言，也存在一个资本化的过程，在这个过程中，农业中资本相对于土地和劳动的比例，将大幅度提高。④建立农业生产服务体制。这些服务包括新投入品的销售、农产品的加工和销售、信贷的扩张和其他调动农业资本资源的手段、交通运输工具、道路建设、水利设施等，还包括乡村基层组织建设。⑤要实现对传统农业的改造，必须提高农民的素质，提高其人力资本的水平。农业生产所需的一切投入品，都需要人来生产、使用和管理，劳动者素质的提高会大大改善这些投入品的生产和使用效率，而人力素质的提高却是教育的结果。人力资本投资的形式包括教育、在职培训以及保健设施和服务等。⑥必须高度重视工业化对农业的改造与转型的作用。工业化将增加农产品的需求数量和改变对农产品的需求结构。并且，工业化可以减轻农业劳动力的工作负担，提高其收入水平，但农业劳动力的绝对量和相对量都会大幅下降

6、谈谈你对发展经济学课程学习的心得，你对教学有何建议？

答：发展经济学主要研究对象是发展中国家的经济发展问题。因此它对发展中国家的一般社会经济条件、影响经济发展的因素、经济发展的规律与经验要有一个全面的认识与了解，要求通过课堂教学全面、系统地介绍关于发展经济学的基本理论与基本知识；通过案例教学，使同学们验证知识点，掌握分析技能，提高表达能力，最终在创新能力、科研能力及解决实际问题方面得到锻炼。因此在结合教材，按专题授课前提下结合对我国国情的分析，增加同学们对我国实情的认识，提高同学们的学习积极性。

发展经济学课后练习题含答案

《发展经济学》课后练习题 第一章导论班级__________姓名_____________ 一、填空题 1、发展经济学是研究（发展中国家经济发展）问题的一门学科。 2、OECD组织的全称是（经济合作与发展组织），常被称为（富人）俱乐部，现有成员国（30）个。 3、发展中国家可以被划分为（综合发展国）、（出口加工国）、（石油出口国）、（农矿原料生产国）四类。 4、全世界共有194个国家，其中发展中国家总数占全球（6/7），人口占全球（3/4），土地占全球（2/3），但经济总量仅占全球的（1/5）。 5、经济发展的物质前提是（经济增长），以及社会三大结构（经济结构）、（文化结构）、（制度结构）的升级，变迁。因为只有这种引起社会进步的经济增长，才能保障人民大众从中获得好处并提高自身的素质和能力。 6、“经济发展观”经历了（传统发展观）、（以人为本发展观）、（可持续发展观）三阶段。 7、发展的根本目的是：（为了人），即人类自身发展。人类自身发展主要体现为人的各种能力的扩大如（ 获得收入的能力）、（获得更多知识的能力）、（享受健康身体的能力）、（参与社会公共事务的能力）、（延长寿命的能力）等能力。 8、物质生活质量指数（PQLI）是由美国海外开发署大卫-（莫里斯）博士于1975年提出。这个指数是由（预期寿命）、(婴儿死亡率）、（成人识字率）三项指标加权平均而得到。 二、问答题 1、发展中国家有哪些共同特征？中国是不是发展中国家？ 答：①贫穷－人均收入低－生活水平低； （吃、穿、住、行、医疗、教育不好、寿命短）； ②生产效率低下； （资本不足、科技落后、制度落后、劳动者缺乏创新、进取精神） ③人口多，赡养负担重； （１５岁以下人口比重大，人多地少） ④劳动就业不充分；（隐性失业问题严重） ⑤二元经济，严重依赖农业； （农业经济比重较大，农业就业人口多） ⑥生态环境恶化 ⑦市场体系不健全； （与市场相关的法律制度缺失，如契约、产权、货币、信用、信息等方面；基础设施缺乏） ⑧国际关系中地位低下。 2、经济发展的含义是什么？经济增长和经济发展是什么关系？ 答：经济发展是指以经济增长为基础的社会经济结构，制度结构和文化结构的升级、变迁和广大民众素质能力的提高。经济增长与发展的关系 ①增长是发展的物质前提，这里的增长必需是全民参与的增长，否则增长不一定导致发展； ②发展反过来为增长创造新的机制条件； ③增长的目的是增加供给，发展的目的是增加有效需求，提高民众生活水平各种能力； 3、“１９９８年诺贝尔经济学奖得主、印度的经济学教授阿玛蒂亚·森认为，贫困的根源是能力不足而不是收入低下，收入低下只是贫困的表现。”请结合第七个填空题谈谈你对这句话的认识？ 答：这句话是正确的，从发展的角度来讲，发展的根本目的就是要不断提高广大民众的素质和能力，只有广大民众的素质和能力真正提高了，生活水平和质量才能得以根本的改观和不

【良心出品】发展经济学试题答案

发展经济学试题及答案 一、单项选择题(本大题共15小题，每小题1分，共15分)在每小题列出的四个选项中只有一个选项是符合题目要求的，请将正确选项前的字母填在题后的括号内。 1.几种不同形式的平衡增长理论共同强调的是( ) A.经济增长率是第一位的 B.大规模投资的重要性和全面平衡的增长 C.不采取国家干预 D.通过引致投资最大化项目带动其它项目 2.尽管新的生产要素能够提高农业产量，但在现实中往往能看到许多传统农民拒绝接受 和采用这种包含着新的技术变化的许多生产要素。这是因为( ) A.传统农民是保守的 B.传统农民懒惰 C.传统农民不愿进行过多的劳动 D.农民对风险的承受能力差 3.以下可用于衡量一个国家金融发展水平的指标是( ) A.金融比率 B.流动性金融资产 C.国民生产总值 D.净金融资产 4.发展中国家税收中的征收成本较低的税是( ) A.进口关税 B.所得税 C.土地税 D.农业税 5.以下关于政府政策失灵的叙述正确的是( ) A.指政府制定和执行的政策扭曲环境和资源使用的真实成本，从而导致环境污染和生态破坏 B.指政府制定和执行的政策反应环境和资源使用的真实成本所导致的环境污染和破坏 C.由于市场存在不完全性导致市场经济作用被削弱的现象 D.由于市场存在不完全性导致市场经济作用被加强的现象 6.( )认为，有效率的经济组织才是经济增长的关键。 A.资本决定论 B.技术决定论 C.人力资本决定论 D.制度决定论

7.20世纪50年代，舒尔茨发现，促使美国农业生产的产量迅速增加的主要因素是( ) A.资本存量的增加 B.土地的增加 C.劳动力数量增加 D.人的知识、能力和技术水平提高 8.发展中国家就业增长严重落后于工业增长的原因是( ) A.现代产业部门容纳就业的数量有限 B.工业增长速度太慢 C.发展中国家对就业问题不够重视 D.发展中国家就业人口增长过快 9.学生为了就学由个人或家庭直接承担的各种费用及机会成本称为( ) A.教育的社会成本 B.教育的个人成本 C.教育的直接成本 D.教育的间接成本 10.强调发展中国家经济中特有的市场不完全性、刚性、短缺、过剩、低供给弹性等固 有经济特点，这正是发展中国家经济现实与西方传统经济理论的( ) A.内在联系的表现 B.基本相同之处 C.重要区别 D.毫不相干的论述 11.新古典主义回潮理论建立在两种理论基础之上，这两种理论基础是( ) A.传统的自由市场经济理论和新增长理论 B.传统的自由市场经济理论和公共选择理论 C.新增长理论和公共选择理论 D.公共选择理论和市场失灵理论 12.功能分配也叫要素分配，它最注重的是在总体国民收入中( ) A.各个个人从各要素中获得收入是多少 B.各个个人从某个要素中获得收入是多少 C.每种要素获得的收入所占的百分比 D.各个个人从某个要素收入中所占的百分比 13.如果发展中国家政府采纳现代微观经济学家庭理论分析所得出的政策建议，就可能 ( )

《发展经济学》思考题1--3题

《发展经济学》思考题 1、罗斯托的经济增长阶段论对“起飞”提出了哪些要求？ 答：罗斯托把起飞定义为一种工业革命。即它是一种发生在较短时期内的在生产方法、经济和社会结构方面的重大性质上的而非程度上的变化，它是在一个社会历史上的具有决定意义的过渡阶段。罗斯托认为，确定一个经济是否处于起飞阶段需要有3个相互关联、缺一不可的条件：一是生产性投资率由国民收入的5%或不到5%增加到10%以上；二是有一种或多种重要制造业部门成为主导部门；三是出现一个有助于国内筹集资金的政治、社会和制度结构，以保证成长的持续性。（出自课本） 2、发展中国家技术选择应注意哪些问题？ 适用技术选择应满足三重目标要求：一是环境目标。即该项技术能够节约能源，循环使用各种材料，实现资源的最佳配置，减少环境污染，保护生态环境。二是社会目标。即能够最大限度满足人类最基本的需求，提供创造性的，能与传统文化相融的技术，并能促进社会和睦和使人们分享益处。三是经济目标。能够协助克服经济发展的非均衡因素，广泛提高就业机会，采用地方资源并生产地方消费品，取得较高经济效益，促进经济的平衡发展。 由于发展中国家各自国情不同，即使是同一个国家，在经济发展的不同发展阶段，所制定的发展目标也不相同。因此在技术选择过程中，必须因地制宜、因时制宜，根据不同技术选择标准引进技术。同

时，还应该发展教育，推动科学技术研究，提高国民素质，培养技术人员，吸收、消化引进的先进技术，并创造条件自主研发，逐渐更多的依靠本国力量进行技术创新。（出自课本） 3、谈谈“进口替代”与“出口导向”战略的优缺点。 答：进口替代的优点：一是实行工业化，避免国际剥削。二是排斥出口，鼓励内销。三是政府统制和保护。进口替代的缺点：一是进口替代工业缺乏活力，经济效率低。二是进口替代不利于出口发展，造成国际收支恶化。三是进口替代不利于解决发展中国家的失业问题。四是进口替代加剧了发展中国家经济和社会发展的不均衡。 出口导向的优点：一是它能使资源的配置比较合理，并能得到有效使用。二是出口产品在国际市场上需要一席之地，强大的国际竞争压力，推动出口企业与出口相关企业，提高劳动生产率，降低成本，提高产品质量，促使企业改变经营管理，提高经济效率，把技术结构和产品质量提高到世界水平。三是随着出口贸易的发展，国内企业和外部世界接触的机会日益增多，从中能较快的旗手先进技术、科学的企业管理经验和最新的产品设计等。四是对于政策中错误发现和纠正较快。出口替代的缺点：一是这种战略受到国际市场的极大限制。二是实行出口替代战略使一国（或一个地区）的经济开放度大大提高，内部经济容易受到外部经济冲击的影响。三是出口替代战略选哟实行一些保护措施，这些措施也会扭曲市场价格体系，降低资源配置效率。四时出口替代战略对于发展中大国来说存在很多局限性。（以上出自课本，但进口替代优点不明晰，又上网搜索以下答案，请同学们参考）

《发展经济学》课后笔记

本课程的考试内容与考核目标以课程考试大纲为标准，其重点内容为： 第一章发展中国家、发展经济学的概念，发展中国家的主要特征，经济增长与经济发展的概念及其联系与区别，发展的涵义和发展水平的衡量，发展经济学的发展阶段。 第二章重点掌握哈罗德－多马经济增长模型、罗斯托的经济成长阶段论、刘易斯的两部门模型，并能对他们做出简要评价；重点掌握新旧增长理论的区别及其对经济发展的启示。 第三章掌握收入的规模分配与功能分配、吉尼系数与洛伦兹曲线的概念，吉尼系数衡量收入分配不平等状况的方法及其缺陷，发展中国家经济增长和收入分配的关系及库兹涅茨倒U曲线，发展中国家对解决经济增长与贫困之间关系的政策取向及发展中国家的收入分配与经济发展之间的关系。 第四章人口出生率、人口死亡率、人口增长率的概念，世界人口迅速增长的基本情况和主要原因，人口过渡理论及其对解决发展中国家人口问题的意义，马尔萨斯人口理论的主要内容及其缺陷，并分析为什么马尔萨斯的人口理论基本上是错误的，现代微观经济学的家庭生育理论及其对控制人口、制定人口政策的意义和作用，领会关于人口问题的两个基本观点的涵义，分析解决发展中国家人口问题所应采取的人口政策。 第五章人力资本的概念，人力资本的形成途经，教育在人力资源开发中的作用，教育与收入分配、计划生育的关系，教育的个人成本与收益、社会成本与收益，掌握教育的成本－收益分析方法，领会发展中国家教育存在的主要问题，分析发展中国家的教育发展战略与政策。 第六章掌握公开失业与隐蔽失业的概念，分析发展中国家就业问题的特点及其严重性，分析无就业的增长和产出滞后现象，领会产出与就业增长之间关系的两种不同观点，分析发展中国家的过渡城市化和人口劳动问题，掌握托达罗的乡－城人口迁移模型，并分析其对解决发展中国家就业问题的政策涵义。 … 第七章掌握凯恩斯的绝对收入假说、弗里德曼的永久收入假说、卡尔多的阶级收入假说，领会要保持一定的经济增长水平对投资率的基本要求，理解为什么提高资本利用效率有时比资本的量的增长更重要，各种储蓄行为理论的主要论点及其对资本形成的意义，理解资本在经济发展中的重要作用，分析为什么资本决定论是错误的，了解经济发展的其他决定因素及其作用。 第八章关于经济增长源泉和决定因素的主要传统观点及缺陷；认识新增长理论对解释经济增长的源泉和决定因素的贡献；摒弃粗放的经济增长方式，转入以科技进步为基础的集约经济增长方式是发展中国家长期经济增长的根本途经；技术知识与属性知识、知识差距与信息问题。发展中国家政府在缩小知识差距过程中的作用。为了缩小知识差距、解决信息问题，发展中国家应当执行的政策；熊比特的创新理论及其意义。国家创新体系。 第九章可持续发展的涵义及其对经济发展战略思想的影响和意义。经济发展与资源、环境保护之间的关系。影响环境质量的因素及影响和控制环境污染、提高资源利用效率的途径。市场失灵与政策失灵。在环境治理、资源利用和保护方面，经济手段与其他手段相比的优越性。

发展经济学-马春文主编-课后习题答案

第一章复习思考题： 一、名词解释 经济世界新兴工业化国家 二、问答 1.什么是现代经济增长？现代经济增长有哪些基本特征？ 2.发展中国家有哪些共同特征？ 3.经济发展的含义是什么？经济发展与经济增长是什么关系？ 4.为什么用经济增长指标不能全面衡量经济发展的水平？ 5.什么是千年发展目标？ 参考答案： 一、名词解释 经济世界：按照法国年鉴派史学大师布罗代尔的解释，经济世界是在全球形成一个经济整体的情况下，地球上一个部分的经济。一个经济世界有三个组成要素：首先，它占据着一个特定的地理空间，有其特定的界限:其次，一个经济世界总要有一个或几个中心；第三，每个经济世界都分解为延续的区域。 新兴工业化国家：新兴工业化国家是指工业迅速发展，产业结构变化显著，制成在出口所占比重迅速上升，经济发展速度较快，人均收入较高的发展中国家。 第三世界：第三世界最初是由法国人口统计学阿尔弗雷德·索维提出的，它作为一个新的世界政治范畴使用，泛指战后新建的不结盟国家。逐渐的第三世界被用来泛指西方发达国家以外的发展中国家。 二、问答 1.什么是现代经济增长？现代经济增长有哪些基本特征？ 现代经济增长指的是指一个特殊的时代，它是从18世纪末开始，范围是经济发达国家的经济增长。按照库兹涅茨的分析，它具有以下6个基本特征： 第一，发达国家的人均产量增长率和人口增长率很高。18世纪以后的200多年中，发达国家的人均产量、人口增长率与实际国民生产总值的增长速度都远远快于18世纪末工业革命开始前的整个时期。 第二是生产率的快速增长。按库兹涅茨的估算，人均产量增长的50%～75%来自生产率的增长。也就是说，技术进步对现代经济增长起了很大作用。 第三，经济结构迅速转变化。库兹涅茨指出，农业部门实现的国民收入在整个国民收入中的比重，以及农业劳动力在全部劳动力中的比重，随着时间的推移，处于不断下降之中。工业部门国民收入的相对比重大体上是上升的，而工业部门劳动力的相对比重，大体不变或略有上升。服务部门劳动力的相对比重几乎在所有国家都呈上升趋势，但其国民收入的相对比重大体不变或略有上升。

发展经济学学习题库

发展经济学习题库 一、选择题 1.根据罗斯托的经济成长阶段论，经济“起飞”所需具备的条件不包括( C ) A.农业和工业中采取了现代的组织技术与方法 B.储蓄率不低于国民收入的10% C.人口增长率不高于3% D.经济中出现了新的重要的工业部门，而且能带动辅助部门发展 2.如果资本产出比是3，经济增长率为9%，根据哈罗德—多马模型计算，储蓄率应为( D ) A.3% B.6% C.12% D.27% 3.新经济增长理论认为，科学技术水平是( A ) A.内生变量 B.外生变量 C.常数 D.变量 4.人口过渡理论认为，人口增长一般会经历三个阶段的变化，发达国家正处于第三阶段，其特点是( C ) A.高出生率和高死亡率 B.高出生率和低死亡率 C.低出生率和低死亡率 D.低出生率和高死亡率 5.根据托达罗人口迁移模型，我们知道：在城乡收入差距一定的条件下，城市创造的就业机会越多，则( C ) A.城市的失业率越低 B.农村的失业率越高 C.城市的失业率越高 D.城市和农村的失业率同步下降 6.已知某国家的通货膨胀率是15%，名义利率是8%，则实际利率为( B ) A.-8% B.-7% C.7% D.23% 7.绿色革命就是( B ) A.对动物和森林实现彻底的保护，避免对野生动物乱捕乱杀，对森林乱砍乱伐 B.推广和应用粮食优良品种 C.农业生产广泛运用基因工程技术 D.广泛播种和生产绿色食品 8.纳克斯提出的“贫困恶性循环论”属于( B ) A.极端的平衡增长理论 B.温和的平衡增长理论 C.完善的平衡增长理论 D.不平衡增长理论 9.熊彼特认为，正是由于企业家群体的创新，才推动了社会经济的发展。熊彼特所说的创新活动不包括( D ) A.引进一种新产品 B.开辟一个新市场 C.实现新的企业组织形式 D.扩大生产规模 10.环境污染对社会福利造成的损失是( D ) A.人们的健康状况会受到损害 B.社会生产效率下降 C.优美的环境给人们带来的愉悦感和舒适感可能消失 D.以上三项 11.一个人的学历证书或培训证明是要解决( D ) A.保险市场信息不对称问题 B.教育市场的信息不对称问题 C.资本市场的信息不对称问题 D.劳动力市场信息不对称问题 12.对经济增长和经济发展来说，两类知识占有特殊重要的地位。这两类知识是( B ) A.科技知识和经济学理论知识 B.技术知识和属性知识 C.自然科学知识和社会科学知识 D.工程技术知识和人文科学知识 13.马尔萨斯的人口理论忽视了一个关键因素，它就是( C ) A.土地的收益递减 B.劳动的收益递减 C.科学技术进步 D.人口增长放缓 14.典型的贸易保护主义理论是(A ) A.李斯特的“幼稚工业论” B.亚当?斯密的绝对成本假说 C.大卫?李嘉图的比较成本学说 D.赫克歇尔和俄林的要素禀赋理论

发展经济学习题及答案 马工程 高教出版社

考试科目：发展经济学 一、释意 1.贸易条件 2.工业化模式 3.肤浅的金融战略 4.可持续发展 5.属性知识 6.教育的收益 7.幼稚工业论 8.绿色革命 9.发展经济学 10.吉尼系数 11.配第—克拉克法则 12.充分就业 13.深化的金融战略 14.信息问题 15.出口替代 16.配第一克拉克法则 17.可持续发展 18.诱导性技术变革 19.进口替代 20.自由贸易区 21.经济全球化 22.隐蔽失业 23.人力资本 24.创新 25.贸易条件 26.中间技术 27.可持续发展 28.资本形成

29.发展级 30.进口替代 31.诱致性技术变革 32.联系效应 33.收入的功能分配 34.国家创新体系 35.库兹涅茨倒U曲线 二、简答 1、罗斯托认为，一个国家经济发展的重要阶段是“起飞”阶段，他认为一个国家经济起飞的先决条件是什么？ 2、凯恩斯就业模式为什么不适合发展中国家？ 3、简述赫斯曼的引致投资最大化原理。 4、从经济上解说发展中国家“越穷越生、越生越穷”的原因。 5、发展中国家为了推动技术进步，必须要建立激励机制。与激励机制相配合所需要设计的一系列制度安排包括哪些？ 6、简述发展经济学中涉及论证工业化必要性和重要性的基本理论。 7、在发展中国家经济发展中，发展经济学家们为什么特别强调工农业协调发展。 1.教育在人力资源开发中的作用有哪些? 2.怎样认识新经济增长理论对认识经济增长源泉和决定因素的贡献? 3.国家财政在资源配置方面的主要任务是什么? 4.人口增长过快在哪些方面影响经济发展和人民生活的改善? 5.为什么工业化未能解决发展中国家的失业问题? 6.简述两缺口分析理论及其政策意义。 7.两缺口分析的主要内容。 8.工业化的涵义及衡量指标。 9.简述发展中国家改造传统农业的途径。 10.教育成本的主要涵义是什么? 11.发展中国家有哪些基本特征?

发展经济学复习题答案整理

发展经济学复习题答案整理

1、发展中国家有哪些基本特征？ 答：①收入水平低下；②生活状况较差，贫困现象严重；③技术进步缓慢，生产率水平低下； ④人口增长率高，赡养负担重；⑤失业问题严重，尤其是隐蔽性失业显著；⑥农业所占比重大，二元经济显著；⑦生态环境恶化；⑧政治不稳定、办事效率低下、腐败现象严重；⑨在国际关系中处于受支配、依附和脆弱的地位。 2、发展经济学是什么时候产生的？产生的 历史背景是什么？ 答：发展经济学兴起于20世纪40年代后期，产生的历史背景包括二战后两种制度竞赛、国际机构的成立、发达国家经济的繁荣等。 3、发展经济学的演变经历了哪些阶段？每 个阶段的发展经济学分别有什么特点？答：三个阶段：①形成与繁荣时期，从20世纪40年代末到60年代中期，特点有：强调物质资本积累、工业化和计划化等少数几个问题在经济发展中的重要性、具有反新古典主义的倾向、强调内向发展战略、受结构主义的影响、

热衷建立宏大的理论体系；②新古典主义的复兴时期，从20世纪60年代中期到80年代初，特点有：关注贫困和不平等问题，重新确定发展目标、重视农业发展的重要性、重新强调和论证了市场价格机制的作用、强调对外贸易在经济发展中的重要作用、重视国别研究；③新制度主义时期，从20世纪80年代中期到现在，特点有：影响发展的制度因素受到重视和强调、新古典政治经济学分析方法的应用、新增长理论的兴起、生态环境问题受到越来越多的重视、关注社会资本的作用。（预测为A卷的论述题） 4、试述经济增长和经济发展两个概念之间 的关系。 答：经济增长是指社会财富即社会总产品量的增加；经济发展是指随着经济的增长而发生的社会经济多方面的变化。经济发展除了经济增长之外，它还包括经济结构的变化如投入结构的变化,产出结构的变化和产品构成的变化与质量的改进,分配状况的改善和贫困的下降,居民生活水平的提高等。没有经济增长就不可能

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第一章和第二章： 发展国家的主要特征： 1、低下的生活水平。（低下的人均收入水平、悬殊的收入差距、大范围贫困、恶劣的卫生 保健状况、低下的教育水平） 2、低下的生产率水平。 3、人口的高速增长和沉重的赡养负担 4、高失业低就业 5、对农业生产的严重依赖 6、在国际关系中处于劣势地位 7、不发达的市场经济 经济增长与经济发展的区别和联系 （一）两者的联系 经济增长，是指在一定时期内一个国家或地区由于就业人数的增加、资本的积累和技术的进步等原因，经济规模在数量上的扩大。经济发展，则是指一个国家或地区国民经济量的增长 与经济结构的优化，包括国民生产总值或国民收入的一定速度的增长和经济结构的升级换代 在内的国民经济整体素质与综合国力的提高。 从理论上讲，经济发展是基于经济增长的经济结构、社会结构及政治结构的变化，基于有效益的增长的前提下发展，因此经济增长是经济发展的基础，没有经济数量的增长就没有经济发展。产生经济效益的增长意味着经济发展，经济发展最终是依托于经济增长的。如果经济增长并未带来效益和相应结构的变化，那么增长就是“无发展的增长”。 如果经济增长导致了结构的失衡或者人类生存质量的下降，则这种增长就是发展的倒退。 （二）两者的区别 第一，经济增长和经济发展的含义不一样。从新的发展观看，经济发展既包含产生有效益的经济增长，同时也包含经济与社会的协调持续发展，人与自然环境的和谐发展等含义。可以说，经济发展是经济较快增长与较好效益的统一，持续、快速、健康是其本质涵义。显然， 经济发展与经济增长的含义是不同的。 第二，经济增长和经济发展的衡量指标不一样。GDP是单纯的经济增长指标，它只反映国民经济收入总量，它不统计也不可能统计环境污染、生态破坏等要素。衡量经济发展的核算指标是“绿色 GDP”，它是一套符合可持续发展的经济增长指标，即对环境资源进行核算，从 现行 GDP 中扣除环境资源成本和对环境资源的保护费用，其计算结果即绿色GDP。相对而言，经济发展是一个衡量国民经济的综合指标，而经济增长则是衡量国民经济增长快慢的单 一指标。 发展经济学发展阶段： 1、第一阶段：形成和繁荣时期（1940s 末至 1960s 中或末） ①唯资本论、认为唯有资本—以机器、设备或可投资金为主的物质资本及形成的快慢才是促 进或阻碍发展中国家经济增长的首要条件。 具有代表性的理论，如罗斯托的“经济成长阶段论”、纳克斯（ Nurkse, R.）的“贫困恶性循环”理论、缪尔达尔（Myrdal, C.）的“循环累积因果关系”理论，罗森斯坦—罗丹的“大 推进”理论、钱纳里（Chenery, H. B.）的“两缺口”理论、等。 ②唯工业论、认为发展中国家要实现经济增长和经济发展，就要逐步实现国家的工业化。 具有代表性的理论，如刘易斯（Lewis, W. A.）的“二元经济” 理论、赫希曼（Hirschman, A. O.）的“不平衡增长”理论、罗森斯坦—罗丹的“平衡增长”理论和普雷维什（Prebisch, R.）的“贸易条件恶化”理论等。 ③唯计划论、强调发展中国家应当在经济发展中发挥计划管理或计划指导的作用。

发展经济学习题

《发展经济学》复习纲要 一、选择题 1、发展经济学是在（B ）逐渐形成的一门新兴学科。 A．产业革命以后B．二战以后 C．本世纪以来D．《国富论》出版以后 2、经济发展的核心问题是（C）。 A．经济增长B．制度创新 C．结构变迁D．可持续发展 3、（D）不是发展经济学早期的重要特征。 A．重视资本积累B．唯工业化或工业主义 C．强调经济计划化D．强调结构变迁 4、罗斯托认为起飞过程中，储蓄率应达到（A） A．10% B．12% C．20% D．30% 5、（B）不能算是“结构主义”经济发展理论的代表人物。 A．罗森斯坦—罗丹B．缪尔达尔C．钱纳里D．刘易斯 6、“贫困恶性循环”理论的提出者是（A） A．纳克斯B．辛格C．缪尔达尔D．赫希曼 7、在刘易斯的二元经济理论中，最重要的储蓄形式是（B） A．家庭储蓄B．企业储蓄C．政府储蓄D．国外储蓄 8、在“生育的微观经济分析”模型中，对“孩子”的需求和“孩子” 的净价格之间的关系是（B） A．正向关系B．反向关系C．不存在的D．最不重要的关系9、人力资本形成不具有（D） A．逆周期性B．“固定资本”属性C．柔性D．品质可逆性 10、托达罗人口理论的最大特征是（B） A．城市失业与人口向城市迁移并行 B．预期在人口流动中占据重要的决定与影响地位 C．通过发展农村经济来减少城市失业 D．迁移成本不是制约人口流动的障碍因素 11、熊彼特认为（C）是有利于技术创新的 A．充分竞争市场B．完全垄断市场 C．垄断竞争市场D．消除了正确定性之后的经济环境 12、制度的一般功能是（A） A．消除外部性B．减少交易费用 C．提供激励机制D．制止“搭便车”现象 13、拉尼斯—费模式对刘易斯理论的重大发展在于（C） A．充分考虑城市失业B．考虑了资本有机构成的后果 C．全面研究工农业之间的互动关系D．将劳动力转移划分为三个阶段14、赫希曼是（A）增长理论的代表人物品 A．不平衡B．“温和的”平衡 C．“年衰的”平衡D．“极端的”平衡 15、发展中国家经济平衡增长的最大制约因素是（A） A．资本稀缺B．企业家能力低下 C．联系效应较弱D．社会分摊资本较少 16、（C）不是佩鲁所认为的“发展极”形成的主要条件

发展经济学复习题

发展经济学 一、填充题 1、亚当·斯密的《国富论》认为，国民财富的增长决定于两个条件，即劳动生产率的高低和从事生产性劳动人数的多寡。 2、马尔萨斯的经济增长思想集中反映在他的《人口原理》和《政治经济学原理》两部重要著作中。 3、卡尔·马克思以历史唯物论为工具，深入具体解剖了资本主义生产方式发生、发展乃至灭亡的历史进程。 4、熊彼特认为，经济增长主要是一种数量上的变化，没有产生质上的新变化；而发展是一个“动态的过程”，可以定义为执行新的组合，也就是创新。 5、我国著名经济学家张培刚教授，是公认的国际发展经济学的奠基人之一，他在1945年写成的博士论文《农业与工业化》被认为是发展经济学最早的奠基之作。 6、西方发展经济学的演进经历了几个阶段，20世纪40—60年代是西方发展经济学的形成阶段。 7、美国经济学家罗斯托在1960年出版的《经济成长阶段：非共产党宣言》一书中，将人类社会的发展分为5个阶段：传统社会、起飞准备阶段、起飞阶段、成熟阶段和高额群众消费阶段。 8、有学者总结早期西方发展经济学理论有三大特点，即唯资本论、唯工业化论和唯计划论。 9、发展经济学主要是研究不发达条件下经济发展的特点、过程和规律的经济学科。 10、发生在英国的第一次工业革命，是以纺织技术的机械化为开端，以蒸汽机的改进和广泛应用为主要标志的。 11、当前公认的发达国家有20多个，其中美国、英国、德国、日本、法国、意大利、加拿大等7个国家则是最发达的。 12、“第三世界”是法国人口统计学家阿尔弗雷德·索维1952年在一篇题为“三个世界，一个星球”的文章中最先提出的。 13、1974年2月22日，毛泽东会见赞比亚总统卡翁达时，曾提出了“划分三个世界”的观点。 14、美国著名政治学家塞缪尔·亨廷顿认为，发展应包括五大目标，即增长、公平、民主、稳定、自主。 15、英国经济学家西尔斯认为，发展应包括三大目标，即消除贫困、实现公平、促进就业。 16、资源即生产要素，通常包括资本、自然资源和劳动力。 17、在影响经济增长的间接因素中，最重要的有技术和制度两大类。 18、英国经济学家凯恩斯在《就业利息和货币通论》一书中认为，社会的就业量取决于有效需求，而有效需求的大小又主要取决于三个基本心理规律，即消费倾向规律、资本边际效率规律、流动偏好规律。 19、哈罗德——多马增长模型，提出了两种增长率概念，即自然增长率和有保证的增长率。 20、新古典学派经济增长理论最著名的代表人物是美国经济学家索洛和英国经济学家米德。 21、新古典学派经济增长理论的突出特点是，不仅考察了投资这一增长要素，而且还考察劳动、自然资源、技术进步等要素，把技术进步看作是影响其他要素生产率的手段。 22、20世纪80年代中期，以罗默、卢卡斯等人为代表的一批经济学家，在对新古典增长理论重新思考的基础上，发表了一组以“内生技术变化”为核心的论文，探讨了长期增长的可能前景，掀起了一股“新增长理论”的研究潮流。 23、近年来，一些研究者将增长核算方法应用于分析中国的经济增长，比较有代表性的研究者有舒元和李京文等。 24、发展中国家在经济发展的起飞阶段，农业剩余是发展中国家初始资本的主要来源。 25、1973年，美国斯坦福大学的两位教授肖和麦金农分别出版了《经济发展中的金融深化》和《经济发展中的货币与资本》两部著作，第一次系统地论述了金融体系和金融政策与经济发展的密切关系，并提出了“金融抑制”和“金融深化”理论。 26、1954年，刘易斯发表了题为“劳动力无限供给条件下的经济发展”一文，提出了他的二元经济结构理论。 27、刘易斯认为，在二元经济结构下，资本主义部门的工资取决于生存部门的收入。 28、刘易斯二元经济模型第一种形态的两个假定是：（1）经济是封闭的；（2）两个部门间没有贸易往来。 29、刘易斯二元经济模型第二种形态的两个假定是：（1）经济是封闭型经济；（2）资本主义部门依赖于与非资本主义部门的贸易。 30、刘易斯二元经济模型第三种形态的两个假定是：（1）经济是开放型经济；（2）资本主义部门与非资本主义部门都与外部世界有贸易往来。 31、1985年迈因特在《亚洲发展评论》上发表了一篇题为“组织二元结构与经济发展”的论文，提出了“组织二元结构论”。 32、现代中国社会具有典型的“多重二元性”，然而在“多重二元结构”中，城乡二元结构则是中国的基本国情。

发展经济学思考题

发展经济学期末复习 书目——《发展经济学》，车维汉主编，北京：清华大学出版社，2006.02 ISBN:7-302-12225-3 思考题 第一章绪论 1、二战后发展中国家是如何兴起的？他们有哪些共同特征？ 2、发展中国家的分类方法主要有哪些？ 3、发展经济学的主要任务是什么？ 4、发展经济学发展经历了那几个阶段？每阶段发展思路有什么变化、强调重点各是什么？ 第二章经济发展的基本概念 1、举例说明经济增长和经济发展的关系； 2、如何评价各种经济发展指标？ 3、经济发展的障碍有哪些？思考发展中国家该如何克服这些障碍？ 第三章经济发展理论（一） 1、简要说明实际增长率、有保证增长率和自然增长率的含义； 2、简述索洛-斯旺经济增长模型的内容并对其进行评价； 3、比较新增长模型、索洛-斯旺经济增长模型和新增长模型对发展中国家有何意义？ 4、罗斯托的经济增长阶段对“起飞”提出了哪些要求？ 5、简述卡尔多模型的内容及其在发展中国家的适用性； 第四章经济发展理论（二） 1、说明几种二元经济模型的异同； 2、简述“临界最小努力”模型的内容； 3、说明罗森斯坦-罗丹的“大推进”理论对发展中国家的意义； 4、“低水平均衡陷阱”理论和“贫困恶性循环”理论对发展中国家有何意义； 5、解释“扩散效应”和“回波效应”的含义并说明两者之间的关系； 6、简述“中心-外围”理论中“中心”与“外围”的关系； 第五章经济发展中的资本形成 1、如何看待资本与经济发展的关系？ 2、储蓄的种类有哪些？特点？ 3、简述储蓄转化为投资的动力和渠道； 4、比较影响家庭储蓄的几种假说，并指出其缺陷； 5、简述最小资本-产出率准则和时间序列准则内容； 第六章经济发展中的人力资源 1、试述人口转变理论的主要内容？ 2、人口增长对经济发展的影响是什么？ 3、什么是人力资本？其有哪些形成途径？ 4、与发达国家相比，发展中国家的失业有什么特点？ 5、简述教育的成本——收益分析及其对发展中国家的政策意义；

发展经济学第12章 思考题答案要点

第一章发展中国家与发展经济学 一、单项选择题 1.发展经济学的研究对象主要是( ) A．发展中国家的经济发展问题B．发达国家的经济发展问题 C．所有国家的经济发展问题D．以上都不对 2.—由于边际收益递减规律的作用，在其他条件不变的情况下，发展中国家的劳动力投人得越多，其产出的边际产品会（） A．越多B．越少C不变D．不一定 3.传统的主要以经济指标进行衡量的发展概念认为经济发展主要是( D )。 A．可持续的发展B．注重社会公平的发展C．依赖政府计划的发展D．经济增长 4.下列说法哪项是正确的( )。 A．绝对的贫困是一种不能满足人类基本需求的状态 B．可持续发展理论表明经济增长是经济发展的最重要的衡量指标 C．每个国家的人均收入与物质生活质量指数是一一对应的 D．以上说法均不对 二、多项选择题 1.二战后取得民族独立的面临着经济发展的广大国家，被称为( acd )。 A．发展中国家B、南方国家C．第三世界国家D、欠发达国家E．传统国家 2.贫困是发展中国家的主要经济特征主要指( ac )。 A．人均收人水平低 B．类似于富裕国家前资本主义时期的贫因 C．贫富收入差距比发达国家中的差距更大D．国民生产总值的增长速度低 E．通过追随发达国家经济发展的道路而可以解决的贫困 3.与发达国家不同，发展中国家的失业除公开的失业外，必须加上( bd )。 A．临时的失业B．隐蔽的失业C．摩擦性失业 D. 就业不足E．结构性失业 4.随着经济的不断发展，经济发展的含义也在不断演变，主要有下列几种理解( ABBDE )。 A．经济发展主要是经济增长问题 B．经济发展不仅是增长的问题，也是缩小经济中的不平等状况、消灭绝对贫因的过程 C、经济发展除了经济增长外，还必须伴随思想观念、政治体制、文化法律的发展变化 D．经济发展是一种可持续发展 E．经济发展是一种公平与效率并重的发展 三、名词解释 1、二元经济结构 是指发展中国家现代化的工业和技术落后的传统农业并存的经济结构。 2、人类发展指数 联合国开发计划署从1990年开始建立了相应的人类发展指数。用以衡量联合国各成员国经济社会发展水平的指标，它包括人们的预期寿命，受教育程度和人均收入水平。 四、简答题 1、经济增长与经济发展的异同是什么 经济增长是以国民生产总值或人均国民生产总值等经济指标来衡量一国居民的经济福利增长。 经济发展是不发达国家摆脱贫穷落后状态、实现现代化的过程，是除了经济增长外，伴随着经济结构、政治体制、文化法律的发展，乃至风俗习惯、思想观念更新的伟大变革，是国民经济发生质的飞跃。

2020年自学《发展经济学》练习题及答案

2020年自学《发展经济学》练习题及答案 一、选择题(本大题共10小题，每小题2分，共20分) 请将正确代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1.衡量一个国家经济发展水平的指标很多，其中比较有代表性的指标是(C ) A.人均国民生产总值(GNP) B.人均国内生产总值(GDP) C.物质生活质量指数(PQLI) D.实际经济增长率 2.美国经济学家W.W.罗斯托提出的经济成长阶段论将经济发展的过程分为五个阶段，他认为其中最重要的阶段是(B ) A.传统社会阶段 B.起飞阶段 C.为起飞创造条件的阶段 D.向成熟推进的阶段 3.通过不同国家教育投资的成本收益的比较分析，我们发现(B ) A.发展中国家教育投资的收益率较低 B.发展中国家教育投资的收益率高于发达国家 C.在发展中国家，教育层次越高，投资收益率也越高 D.在发展中国家，教育投资的私人收益率低于社会收益率 4.德国经济学家霍夫曼用制造业中消费资料工业和生产资料工业的净产值比例衡量工业化程度，其中世界各国工业化程度最高的霍夫曼比例是(A ) A.小于1 B.1±0.5 C.2.5±1 D.5±1 5.从理论上讲，在发展中国家进行资本积累比较适宜的农业税种是( B)

A.农产品税 B.土地税 C.土地转让税 D.农产品出口税 6.发展中国家普遍存在的一些特征包括(ABCDE ) A.人们的生活水平低下，收入差距较大 B.劳动生产率较低下 C.劳动力失业率高，利用不充分 D.国内地区经济发展不平衡 E.人口出生率高，平均寿命较短 7.诺贝尔经济学奖得主阿瑟·刘易斯在50年代提出的二元经济结构理论认为，发展中国家的经济主要由这样几个部门组成，它们是(AC ) A.传统的农业部门 B.现代农业部门 C.现代工业部门 D.传统工业部门 E.第三产业部门 8.以提高教育投资效率为中心的教育发展战略和政策包括(ABCDE ) A.改革各级教育体制 B.调整教育投资方向 C.刺激和增加教育投资的个人收入 D.重视发展非正规教育 E.实施适当的教育机会限额分配制度 9.发展中国家的资本形成过程包括(ABCDE ) A.吸引外资 B.通过金融和信用机制集聚发展资金 C.投资形成实物资本 D.通过国家征税筹集资金 E.增加实际储蓄数量 10.传统农业具有以下特征(AE ) A.技术落后 B.农民虽然贫穷，但是他们的生产很有效率 C.农民对市场价格反应灵敏

发展经济学第三章

第三章 资本形成 资本形成率 资本 ?资本的概念 ?指物质资本，即由人类生产出来的一种非用于目前消费而用于扩大生产能力的耐用品。 ?资本的特征 ?是投资过程的结果，投资过程也叫做资本形成过程，投资结果即为资本形成； ?在很大程度上代表本期和未来时期的生产能力； ?具有耐用性，因而存在磨损和折旧的问题。 资本的贡献 ?资本形成与经济发展有着密切的联系 ?资本形成是实现经济增长的前提，是发展中国家经济“起飞”的先决条件，是实现工业化的物质基础 ?资本形成对经济增长和经济发展的贡献 ?资本投入增长对经济增长的贡献在发展中国家要大于发达国家；资源配置效率的提高对经济增长的贡献在发达国家要大于发展中国家。 ?因此，对发展中国家来说，以技术进步为核心的资源配置效率提高对经济增长的作用相对较小，而资本投入的增加是经济增长最重要的源泉第一节 资本匮乏对经济发展的障碍 “贫困恶性循环”理论 ?理论的提出 ?1953年，罗格纳·纳克斯(R.Nurkse)，《不发达国家的资本形成》。 ?基本观点 ?“一国穷是因为它穷”（A country is poor because it is poor）！ “贫困恶性循环”理论

?从供给方面看 ?发展中国家经济不发达，人均收入水平过低。低收本意味着人们将绝大部分收入用于生活消费，而很少用于储蓄，从而导致储蓄水平低、储蓄能力小；低储蓄能力导致资本稀缺、资本形成不足；资本形成不足使生产规模难以扩大，生产率难以提高；低生产率又引起低经济增长率，低增长率又造成了新的一轮低收入。 ?“低收入－低储蓄能力－低资本形成－低生产率－低产出－低收入”“贫困恶性循环”理论 ?从需求方面看 ?发展中国家几落后，入均收入低，生活贫困。低收入意味着低消费和低购买力；低购买力引起投资引诱不足；投资引诱不足导致资本形成不足； 资本形成不足造成生产规模狭小、生产率难以提高；低生产率又导致低产出和低收入水平。 ?“低收入－低购买力－投资引诱不足－低资本形成－低生产率－低产出 －低收入” “贫困恶性循环”理论 ?政策含义 ?资本形成是打破贫困恶性循环的关键，从供给和需求两方面同时作用，进入良性循环； ?促进资本形成必须大规模增加储蓄，扩大投资，产生相互需求，扩大市场容量（资本存量、市场容量、收入、储蓄、投资）。 “贫困恶性循环”理论 ?对该理论的批评 ?认为储蓄和投资增加就能促进经济增长、打破贫困恶性循环的观点过于乐观和简单（储蓄结构和消费习惯）； ?即使有了足够的储蓄和资本形成，经济增长还受到其他许多因素的限制；?纳克斯将个人储蓄作为储蓄的唯一来源，忽略了企业储蓄和政府储蓄，低估了发展中国家的储蓄能力（实则不小，如中国）。 “低水平均衡陷阱”理论 ?理论的提出 ?1956年，纳尔逊（R.R.Nelson）发表《不发达国家的一种低水平均衡陷阱理论》一文。考察了不发达国家人均资本与人均收入增长、人口增长与人均收入增长、产出的增长与人均收入增长的关系，并综合研究了在人均收入和人口按不同速率增长的情况下人均资本的增长与资本形成问 题，从而形成了“低水平均衡陷阱”( Low-level equilibrium trap)理论。

发展经济学习题.doc

发展经济学课程作业练习题 1.经济增长和经济发展的关系是（D ） A、经济增长是产量的增加，经济发展是人均产量的增加 B、只要经济增长了，也就意味着经济发展了 C、经济增长是由经济发展促成的 D、经济增长是经济发展的一个重要内容 2.经济发展是反映不发达国家（B ） A.经济逐步增长的过程 B.摆脱贫穷落后状态、实现现代化的过程 C.人均收入不断提高的过程机 D.经济效益不断提高的过程 3.发展中国家最主要的经济特征是（B ） A.失业 B.贫困 C.缺乏物质资木 D.辍学率高 4.第一阶段发展经济学的特征中没有（D ） ? ? A.唯资本化 B.唯计划化 C.唯工业化 D.唯市场化 5.提出经济发展线性阶段理论的经济学家是（D ） A.西奥多-舒尔茨 B.阿瑟-刘易斯 C.罗森斯坦一罗丹 D.W. W.罗斯托 6.在国际依附理论中，中心与外围的关系是（A ） A.发达国家处于中心地位，发展中国家处于依附地位 B.发展中国家处于中心地位，发达国家处于边缘地位 C.发展中国家与发达国家处于同等地位 D.发达国家依附发展中国家 7.新增长理论将一国经济长期增长的最终源泉归结为（C ） A.持续的实物资木投资 B.人口的持续增长 C.人力资木和知识的积累 D.经济制度的变革 8.根据哈罗德一多马经济增长模型，一个国家国民生产总值的增长率（C ） A.与储蓄率成反比，与资本一产出比成正比 B.与储蓄率成反比，与投资率成正比 C.与储蓄率成正比，与资本一产出比成反比 D.与投资率成反比，与资木一产出比成正比 9.新增长理论强调（D ） A.物质资木积累 B.技术进步是一个外生变量 C.规模收益递减 D.技术进步是一个内生变量 10.罗斯托的线性阶段经济发展理论认为：经济成长过程中最关键的阶段是（B ） A.为社会起飞创造条件阶段 B.起飞阶段 C.向成熟推进阶段 D.大规模消费阶段 11.增长理论中，特别强调技术进步的内生性质，即认为技术进步由经济体系内部因素决定，并且是与经 济增长相互促进的（B ） A、哈岁德-多马模型 B、新增长理论 C、索洛新古典模型 D、刘易斯二元结构理论 12.刘易斯模型描述了（ C ） A.传统农业部门经济的发展过程B,现代工业部门经济的发展过程 C.从传统农业部门为主］何现代工业部门为主的经济过渡过程 D.因经济结构转换使国民生产总值直线上升的过程 13.著名经济学家西蒙?库兹涅茨以基尼系数衡量分配不平等的程度，即随人均收入的增加，基尼系数的数值呈现（A ）。 A.倒U字型 B.正U字型 C.S型 D.直线型 14.关于生育的微观经济学表明，发展中国家生育率高于发达国家，其原因之一是（C ） A、发展中国家认为劳动力的增加可以增加产量，从而鼓励生育 B、发展中国家的孩童存活率低于发达国家 C、养存小孩的机会成木在发展中国家比在发达国家低