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2013届高三语文第一学期迎期末复习小练

2013届高三语文第一学期迎期末复习小练
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2013届高三语文第一学期迎期末复习小练

(八)文学类文本阅读·小说

一、阅读下面的作品,完成1~4题。

厂子

曾平

村主任把大家叫到他家外面的坝子上开会。来的都是老人、妇女、孩子。身强力壮的男人全跑到城市打工去了,到春节,才像鸟儿一样飞回来。村主任的咳嗽比往常认真了好多。他要宣布重大决定时都咳嗽得厉害。

村主任说,人家乡长,像龟孙子,陪了三个月,王老板才答应过来!

村主任又说,你们不晓得,为了把王老板拉到我们坝坝村,乡长喝了多少酒!三个月没下战场,五次差点儿住院!

大家对乡长喝不喝酒不感兴趣,只对自己的事情感兴趣。这一点,村主任非常清楚。村主任接着说,把地交给王老板,一亩地,人家给一千斤谷子。一亩地,起早摸黑地干,一年收多少?满打满算,八百斤。还没算化肥、种子、汗水。现在啥都不干,坐在家里,一年的收成全进屋,还多二百斤。

坐在家里收成就能进屋,大家求之不得,就叽叽嘎嘎地热闹起来。

村主任的大嘴巴继续翻动,说,王老板说了,今天签合同的,一人奖一百块。一百块是多少?一百五十斤谷呢。村主任从裤腰带里取出一摞叫合同的东西,来回在大家面前晃,说,签了就是钱哟!

大家都签上大名,然后领走一百元的奖金。

推土机轰隆隆地开进大家的土地,厂子一天天地耸立起来,一根大烟囱,高得像要插进蓝天白云里面。

大家问,这王老板,建的啥厂哟?

村主任说,今年租地的谷,王老板给了没?

大家说,给了!算成钱,安逸。

村主任说,安逸你还操啥子闲心?村主任叼着带过滤嘴的香烟,反剪着手,到厂子去了。村主任兼着厂子的副厂长呢。

没多久,大家把村主任围住,还是在他家坝子边。不同的是村主任家房子的外墙全贴上了白花花的瓷砖。村主任说了,明年春天,村上盖一座四层的办公楼,钱,厂子那边出。以后,村上开会,用不着他家的坝子了。村主任很忙,偌大一个厂子,需要他忙的事情多。要不是大家带信给他婆娘,说如果不出来,就把厂子推了重新种庄稼,村主任断然不会出来。

村主任没有好脸色,说,种庄稼,还没种够?

村主任继续没有好脸色,说,王老板的租金,给没有?

大家你看我我看你,说,主任,烟囱上面那些黑烟,把天全吃完了。大家的眼睛都望着直插云霄的烟囱和那些奔腾咆哮的黑烟。

村主任见惯不惊的样子,说,天空是你家的?办厂子怎能没有烟囱?有烟囱怎能没有黑烟?大家说,主任,你没闻到臭味儿?

一些忍耐不住的,早已肆无忌惮地咳嗽开来。村主任也忍不住跟着大家咳嗽起来。村主任说,办厂子就有烟雾,有烟雾就有臭气!臭气没闻过?茅坑臭不臭?大粪臭不臭?久了,惯了,还香!

过了几天,村主任传达了王老板的决定,每家每户给一个名额,去厂子当工人,月工资一千块,干得好,还发奖金。

村主任说,你们的男人、儿子,在城里打工,一个月挣多少钱?赶快把他们喊回来,到厂子当工人,既挣工资,还照顾家里,人家王老板,想得周到不周到?

不到十天,在城里打工的男人,纷纷回家,去了厂子。

过些时候,大家再次围住村主任。都是一些老人,年轻的男人女人,全进厂子当工人了。

大家说,主任,你去看看玉泉河。玉泉河成臭水沟了。

坝坝村有条河,水清得像玉,甜得像泉,祖祖辈辈都叫它玉泉河。大家长年累月靠玉泉河浇地,饮水,河水滋润着村子。

村主任说,臭水沟怎么了?王老板的租金,少了你们?你们的儿女进厂子,少了工钱?

大家忧伤地说,主任,那河水,咋吃啊?

村主任笑笑,很释然,说,这好办,明天,我就让厂子给大家打井,一家一口,这下,好了吧?

1.坝坝村的自然环境在建厂前后有怎样的变化?请简要概括。

答:

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2.请分析文中三处加点的“咳嗽”的含意和作用。

答:

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3.“大家”是一个耐人寻味的群体,请统观全文,简要分析其形象。

答:

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4.本文写了坝坝村毁田建厂的故事,请探究其中的意蕴和作者的情感取向。答:

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二、阅读下面的作品,完成5~8题。

一条忧心忡忡的蛇

非鱼

院子里透出古意。墙角青苔层叠,绿了又黄,一架紫藤茂盛得无边无际,遮蔽出一大片浓荫。

老的太师椅,老的人,老的猫。太师椅在房门前,老人在太师椅上,猫在老人的脚下。一整天,院子里像一幅静物写生,少声音,不流动,甚至空气也是凝滞的。临近傍晚的时候,一条蛇溜了出来,成为这个院子里少见的客人。这条蛇拇指粗细,青白的身体,有暗的纹络。

蛇抬起头四下里看看,看到了打盹的老人和猫。老人并没有发现这条小蛇的到来,他沉浸在自己的回忆里。过去,像一条河一样,潺潺地在心里流过,无数的欢喜悲歌,他都一清二楚。

老人双目微微闭上,阳光在脸上覆上一层暖色。

蛇很奇怪,这个老人居然可以这么长时间一动不动。

太阳一点点退去,院子里有些清冷。

一个老保姆从屋里出来,先是轻声叫了一下,老人没有反应,她又大着嗓子喊:老爷子,吃饭了。这一声,惊醒了老人,也惊醒了那只老猫。

蛇看到老人抬起眼皮,疑惑地看看周围,然后站起来一声不吭地跟保姆进屋,那只老猫也一言不发地进去。

蛇穿过院子,从这个墙角到那个墙角,也走了。

第二天,如同头一天的复制再粘贴,依然没有一点儿声息。那条蛇被勾起了好奇,把自己悬挂在紫藤架的深处,从叶子中间看老人。

整整一天,除了老保姆出去过一趟,院门发出沉重的一声响,还有老保姆回来的又一声响,再没有什么动静。偶尔有一两只蝴蝶飞来,在紫藤架上空寂寞地飞了两圈,又飞走了。

中午吃饭的时间,老人走进屋里。蛇很想跟进去看看,看他们在饭桌上会不会说话。但她没有,她怕那只老猫。

一天又一天,蛇感觉自己也在慢慢变老,她的灵动和机敏,都在一点一点失去。就在天渐渐冷下来,蛇准备开始她漫长的冬眠的时候,她终于下定决心跟着老人溜进了屋里。

屋子很大,摆满了家具。看得出,这里曾经人丁兴旺,有过热闹的时候。现在,家具静悄悄地呆着,人都走了。蛇不知道他们去了哪儿,也许是附近,也许是远方。

老人和老保姆在吃饭,那只猫依然在老人的脚下。只有咀嚼声和筷子碰到碟子和碗的叮当声。老人吃得很慢,仿佛那些饭难以下咽。

老人背后的墙上,有一个大相框,里面装着一张全家福。老人坐在前面的正中间,另一个老的女人坐在老人身边,周围十几个人,大家温和地笑着,其乐融融。蛇看看相框里的老人,又看看正在吃饭的老人,她有些恍惚。

吃完饭,老保姆动作迟缓地收拾桌子,脚蹭着地,橐橐地响。

如同白天一样,老人又坐在屋里,把过去的河流放出来一点点河水,他安然地回忆。

蛇看得有些心酸,她很想弄出点什么声响,或者溜过去贴着老人,但她不敢。她的身体是冰凉的,不但给不了他一点温度,还会吓着他。

突然,一阵电话铃声惊天动地地响起,似乎把整个屋子震得都在抖。老人吓了一跳,迅速地转过头,看着桌子上的电话。老猫猛地弹起身子,昂头看着老人。老人似乎不知道怎么去接电话,他伸出手,又缩了回去。

老保姆急急地从厨房出来,匆忙在围裙上抹抹手,拿起电话。“是三儿啊,好,都好。”老保姆嘟嘟囔囔地说着,渐渐有了笑容。老人脸上慢慢也有了笑容。老保姆把电话递给他,他没说两句话,却又挂了。

因为这个电话,整个屋子好像全部活了过来。老人在椅子上不停地扭动身体,老猫在桌子下转来转去,老保姆嘴里小声地自言自语。

看着这一切,蛇也高兴起来。

这个晚上,她就要离去了,寻找冬眠的地方,不能每天来看老人了。她突然又变得伤感起来。

5.小说开头两段勾勒的图景,有怎样的特点?在文章中起什么作用?

答:

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6..“蛇看看相框里的老人,又看看正在吃饭的老人,她有些恍惚。”蛇感到“有些恍惚”的原因是什么?流露出她怎样的情感?

答:

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7.赏析第22段(文中画浪线段)的表达特色及其作用。

答:

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8.本文构思独特,以蛇为叙述视角,请探究作者这样叙写的意图。

答:

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三、阅读下面的小说,完成9~12题。

爱的墓园

丛维熙

冬天,被冷风吹得端肩缩脖、疙疙瘩瘩的藤条,就像是僵死的老人一条条外露的青筋。夏天,这枯树又活了过来,捧出一串串翡翠色叶片;这些叶片编织成一把大绿伞:就像姑娘的长长筒裙,一直快拂到了地面。

这棵伞树究竟有多大的树龄了?这无关紧要!但它有着很高的实用价值。有一天,制革厂的孟老师傅下中班时,赶上了一场雷暴。他忙不迭地跑进这棵伞槐里去躲雨,可他“呀”地惊叫了一声,又立刻钻了出来。借着雷暴闪光的一霎,他看见一张漂亮秀气的脸蛋,他究竟在哪部电视剧里见过她,孟老师傅记不清了,反正她是个不无名气的女演员;至于那个男人,当时正好背对着他,孟老师傅没看清他的面孔。他冒雨往家里跑,边跑边骂自己是“老糊涂”了。

虽说是人老珠黄,孟老师傅凡心并没褪尽。他每次下中班经过这棵伞槐时,都情不自禁地向伞槐下扫视两眼。不看不要紧,一看还真有收获:那姑娘总穿着那双白皮凉鞋,出自于他们制革厂,他不觉得惊奇;那男人穿着的皮鞋,每次都更换款式,棕色的,米色的,黑色的,带盖儿的、带漏眼儿的、三接头的……他娘的,这小子是鞋店经理的儿子吧!不然怎么会不断更换鞋子穿呢!?马科斯夫人伊梅尔达才有两百多双皇后鞋,孟老师傅已经在伞槐下发现过十八双不同式样的男人皮鞋了;虽说这数字远不及“夫人”鞋数的十分之一,在中国已经是非常可观了。孟老师傅觉得这是偷艺的最好契机,便常常坐在伞槐对面的长椅上,偷偷画下这些皮鞋的式样,以便带回厂子去,增强厂内皮鞋在市场上的竞争能力。可是他画了几张鞋样之后,发现了一个奇迹:这个男人穿的皮鞋型号有大有小,鞋帮有宽有窄,鞋底有肥有瘦。他娘的,难道这鞋店经理的崽子,多肥多瘦,多宽多窄,多长多短的皮鞋他都能穿?

三问之后,他失去了对皮鞋描样的兴致,开始琢磨躲在伞槐下露出的白皮凉鞋。她是个什么电视剧里的演员?她名儿叫什么来着?孟老师傅暗骂自己记忆力衰竭得太早,无论如何也回忆不起她叫啥样的一个名儿。

终于有一天,电视屏幕为孟老师傅恢复了记忆功能——电视台重播了神话剧《白蛇传》,他一眼就认出来她就是扮演对爱情忠贞不渝的白娘子——白素贞的演员。他“叭”地一下子把电视关闭了,心里又苦又涩。

“唉。好一个坚贞的白素贞!”

孟老师傅从此绕路而行,躲开伞槐里的另一个舞台……

(《微型小说选刊》2012年第23期)9.开头对伞槐的描写有何作用?

答:

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10.请简要分析本文主要运用哪几种艺术手法?

答:

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11.这篇小说的主人公,有人说是孟师傅,有人说是“白娘子”,你怎么看?请简要分析。

答:

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12.文章以“爱的墓园”为题有何用意?文章的主题究竟是什么?

答:

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(八)

1.建厂前:①蓝天白云;②河水清甜。建厂后:①黑烟遮天,臭气弥漫;②玉泉河成了臭水沟。

2.意义:①第一处是村主任为显示权威,强调厂子的来之不易和重要;②第二处是表现污染严重;③第三处是既因空气臭,又在为自己想对策作掩饰。作用:①前后照应;②推动情节发展;③凸显人物形象。

3.①签合同,放弃田地:贪图安逸;②领奖金:贪图小利;③同意去厂做工人:目光短浅;④听从村主任安排:易妥协。

4.意蕴:①大家毁田建厂:揭示急功近利、舍本逐末的现象;②王老板逐利损人:揭示见利忘义、缺失社会责任感的现象;③基层干部(村主任、乡长)重商轻农:揭示一味追求利益、政绩的现象。情感取向:①对村民的同情和批评;②对基层官员、商人的批判;③对美好环境逝去的叹惋。(对以牺牲环境为代价发展经济的批判)

5.特点:古旧、凝滞(死寂、清冷、缺少生机)。(前者着眼于客体,后者着眼于客体给主体带来的感受。)

作用:①营造了一种清冷、孤寂的氛围,形象地展现了老年人生活的孤单、寂寞(或:将老年人的空巢问题形象化)。②为蛇的出现营造氛围,为下文写蛇对老人生活的好奇、关注、伤感作铺垫。

补充答案:第一问:若答成“古朴”“透出古意”或“静谧”“宁谧”亦可。6.参考答案:①全家福里的老人其乐融融,眼前正在吃饭的老人孤单冷清,两相对比,蛇感到时光易逝,人事变化之大,因此“有些恍惚”。②流露出蛇对人世沧桑以及老人当下凄凉、孤寂、辛酸的独居生活的同情、感伤与无奈之情。

7.参考答案:运用了夸张、对比、衬托、动作描写等表现手法,充分表现出老人那颗死寂的心在一瞬间所受到的情感震撼,以及长期的独居生活致使老人对外在世界手足无措,反衬出老人晚年生活被漠视的严重程度。(表现手法;运用手法所表现的内容及其作用)

补充答案:以下答案亦可赋分:运用夸张的修辞手法,形象地写出电话铃声之突兀之响亮;运用动作描写(或“细节描写”),生动地写出老人和猫听到铃声后的反应。

8.参考答案:①从蛇的视角来观察老人生活,比较客观地呈现了老人的生活实况;

②以蛇而不是人来观察老人的日常生活起居,足见老人的生活被漠视之严重;③蛇本是冷血的,而面对老人的生活状态,她也不禁忧心忡忡起来,可以想见老人生活孤独、脆弱的程度。

9.描写伞槐的树和藤,①写出了时间的更替和生命的轮回,②营造了一种爱的氛围,为人物活动提供了一个背景,③推动故事情节的发展,④对文章的主旨有暗示作用。

10.从全文来看,本文艺术手法主要有:(1)烘托渲染。开头的景物描写,有力地烘托渲染了故事发生的环境气氛,为人物活动提供了舞台。(2)对比。写“白娘子”,以其舞台上的“坚贞”反衬现实生活中的随意,产生了强烈的艺术震撼力。(3)含蓄或象征。文章没有正面直接写“白娘子”的不“坚贞”,而是写和她约会的男人穿“各种各样”“大小不一”的“皮鞋”,说明约会的男人之多,含蓄的暗示了主题。(分析情节,分析人物,可以把握作品运用的艺术手法。)

11.第一种说法:孟师傅。小说的情节紧紧围绕孟师傅活动展开,因为躲雷暴偶见伞槐下相爱的一幕,然后动了“凡心”每次下中班路过伞槐免不了好奇扫视,乃至于干脆在对面的长椅上坐下来“偷偷学艺”等,写出了他对美好爱情心生“赞美”到幻灭的整个过程。

第二种说法:“白娘子”。文中对她虽然着墨不多,但是这个人物身上寄寓着作者情感的褒贬。她的身份是一个“不无名气的女演员”,有清纯的外表(白皮凉鞋),有令人钦佩的银幕形象,但在生活中,没有严肃的爱情观,不停地变换着“约会”的男子,令人生厌。文章的主旨主要由她身上体现出来。

12.用意在于说明在孟师傅心中,舞台上坚贞的“白娘子”已经死了,而伞槐就是她的墓园。这对小说的主题也有强烈暗示作用。

作品通过写女演员舞台和生活中角色的巨大差异,借以给演员、演艺界敲响了警钟,一个演员(一个观众心目中的人物)必须在追求演艺精进同时认真思考如何立德树人这一大的问题。

高三语文课堂小练习

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河北省重点中学2019届高三语文上学期第24周小练试题Word版含答案

河北省武邑中学2019届高三语文上学期第24周小练试题 一、阅读下面的文字,完成下列小题。 “未来,每粒沙子都可能拥有自己的IP地址。”现在看来,这种描述似乎是,但不可否认的事,这是对物联网产业未来发展最为精彩,也最能引发人无尽联想的描述了。 不论物联网发展到哪个阶段,都摆脱不了经济运行整体状况对它的影响,这是一种、相互促进的关系,我们可以从相关的调研报告中看出些许端倪。据埃森哲预测,2030年产业物联网将为全球创造14.2万亿美元新产值,而中国将新增1.8万亿美元新产值。 物联网绝对不是一个新的概念,与其相关的很多概念,在历史和科技发展中都曾出现过,譬如工业化的平台、产业互联网平台等。因此我们可以说,()。不同于以前,在现今的科技语境中说起物联网,我们得到的是的互联,包括手机、冰箱、汽车、眼镜等,都是互联互通的,这似乎多少带有“理想”的味道了。 近五年,随着互联网的爆发式增长,人类社会不断变革着的消费与沟通方式,成熟的消费互联网生态体系已经成型。 与此同时,中国拥有世界上最多的互联网用户,移动互联网用户总规模2015年7月已达9.05亿;到2016年1月,4G用户数就将超过3G用户数。 庞大的市场基础成就了消费互联网的成功,从BAT的崛起与其市值。 1.文中画横线的句子有语病,下列修改最为恰当的一项是 A.互联网的爆发式增长,不断变革着人类社会的消费与沟通方式,成熟的互联网生态体系消费已经成型。 B.随着互联网的爆发式增长,不断变革着人类社会的消费与沟通方式,使成熟的消费互联网生态体系已经成型。 C.随着互联网的爆发式增长,人类社会不断变革着的消费与沟通方式,成熟的互联网生态消费体系已经成型。 D.互联网的爆发式增长,不断变革着的人类杜会的消费与沟通方式,成熟的消费互联网生

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高三语文专题训练名句默写 名句对答 一、写出下列各名句的上句或下句:(课内) 1.欲穷千里目,。(王之涣《登鹳雀楼》) 2.千里之行,。(《老子》六十四章) 3.羌笛何须怨杨 柳,。(王之涣《凉州词》) 4.,其意常在沛公也。(司马迁《史记?项羽本记》) 5.祸患常积于忽 微,。(欧阳修《伶官传序》) 6.醉翁之意不在 酒,。(欧阳修《醉翁亭记》) 7.愚人千虑,。(《晏子春秋?内篇杂下》)

8.老吾老以及人之 老,。(《孟子?梁惠王上》) 9.谁言寸草 心,。(孟郊《游子吟》) 10.人生自古谁无 死,。(文天祥《过零丁洋》) 11.,不指南方不肯休。(文天祥《扬子江》) 12.但使龙城飞将 在,。(王昌龄《出塞》) 13.,后天下之乐而乐。(范仲淹《岳阳楼记》) 14.,大庇天下寒士俱欢颜。(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)15.政通人知,。(范仲淹《岳阳楼记》)

16.,失道寡助。(《孟子?公孙丑下》) 17.,然后有千里马。(韩愈《杂说四》) 18.我劝天公重抖 擞,。(龚自珍《己亥杂诗》) 19.受任于败兵之 际,。(诸葛亮《出师表》)20.民不畏死,。(《老子》七十四章) 21.,春风吹又生。(白居易《赋得古草原送别》) 22.众口铄金,。(邹阳《狱中上书自明》) 23.人固有一 死,, 。(司马迁《报任安书》) 24.山不在高,;水不在深,。(刘禹锡《陋室铭》)

25.,下自成蹊。(司马迁《史记?李将军列传》) 26.忧劳可以兴 国,。(欧阳修《伶官传序》) 27.洛阳亲戚如相 问,。(王昌龄《芙蓉楼送辛渐》) 28.予独爱莲之出淤泥而不 染,。(周敦颐《爱莲说》) 29.粉身碎骨浑不 怕,。(于谦《石灰吟》) 30.富贵不能 淫,,。(《孟子?滕文公下》) 31.落红不是无情物,。(龚自珍《己亥杂诗》) 32.零落成泥辗作

高考语文专项练习题及答案

高考语文专项练习题及答案 导读:我根据大家的需要整理了一份关于《高考语文专项练习题及答案》的内容,具体内容:为了让大家充分地做好高考备考,以更好的状态迎接高考,下面我为大家带来,欢迎大家学习!高考语文专项练习题:一、名句名篇默写(6分)1.补写出下列名句名篇中的空缺部... 为了让大家充分地做好高考备考,以更好的状态迎接高考,下面我为大家带来,欢迎大家学习! 高考语文专项练习题: 一、名句名篇默写(6分) 1.补写出下列名句名篇中的空缺部分。 (1)山原旷其盈视,________________。(王勃《滕王阁序》) (2)________________________,憔悴损,如今有谁堪摘?(李清照《声声慢》) (3)________________________,其为惑也,终不解矣。(韩愈《师说》) (4)______________________,渚清沙白鸟飞回。(杜甫《登高》) (5)几处早莺争暖树,________________________。(白居易《钱塘湖春行》) (6)水何澹澹,________________________。(曹操《观沧海》) 答案(1)川泽纡其骇瞩(2)满地黄花堆积(3)惑而不从师(4)风急天高猿啸哀(5)谁家新燕啄春泥(6)山岛竦峙 二、语言文字运用(16分)

2.阅读下面的文字,完成后面的题目。(2分) 绘就清丽脱俗作品的白石先生想必不会想到,自己生前选定并购买的安息之地,在去世半个多世纪的岁月里会如此命途多________(chuǎn):墓碑遭到人为破坏,住宅楼建设挤占墓地面积,森森柏树林砍伐迨尽,墓地遍布垃圾甚至成为有些人内急方便之所...... (1)根据括号内的拼音填写正确的汉字。(1分) (2)文中有一个错别字,请指出并加以改正。(1分) 答:答案(1)舛(2)"迨"改为"殆" 解析(1)"命途多舛"指命运坎坷。该词在课本中出现过,考生应准确书写,避免出错。(2)"迨"和"殆"是音同形似字,区别时主要看其部首。"殆尽"是一个词,即差不多完了。 3.阅读下面的文字,完成后面题目。(2分) 当前的一些干部,他们口头上面子上喊着学雷锋,但是背地里却一直在学文强。他们自我标榜为人民服务,a.________,死而后已,但实际上他们财产不敢公示,政务不敢公开,子女移居海外,脑子想的更多的是政绩、面子、利益,而b.________老百姓的微小需求却充耳不闻,置之不理。 ①在a处填入一个恰当的成语。 ②在b处填上一个恰当的词语。 答案①鞠躬尽瘁②对于 4.下面这张海报有多处错误,请按其后的要求回答问题。(5分) 海报 西安市第28届中学生"希望奖"影评征文活动即将拉开帷幕,为进一步

高三语文标点符号专题练习

标点符号专题练习 一、单选题(本题共40道小题,共100分。) 1. 下面引号的用法与其它三个不同类的一项是( ) A.一切“倒霉”的事情,总像是没有他。 B.他企图在共产主义事业中把自己装扮成为“伟大人物”和“英雄”。 C.以为在技术工作中埋没了他,使他“不能”扬名一时。 D.自以为是,老子天下第一,“钦差大臣”满天飞。 2. 下列句子中,标点符号使用正确的一句是( ) A. 我们只要认真总结学习中的经验,——克服骄傲和自卑思想——就能提 高学习成绩。 B. 我刚沏上茶,几个同志就都对我说:你走了以后,公司里出了不少新鲜 事。 C. 少数领导干部将分管的部门和工作视为自己的“领地”,滥用职权,乱批项 目,乱批贷款。 D. 小张吞吞吐吐地说:“这,这我,我不知道。” 3. 选出冒号引号用得正确的语句。( ) A.古人对于写文章有两个基本要求:叫做“有物有序”。有物就是要有内容, 有序就是要有条理。 B.从山脚向上望,只见火把排成许多“之”字形,一直连到天上,跟星光接起 来,分不出是火把,还是星星。 4. 对下列句中引号用法分析正确的一项是( ) (1)既抓拿“斧头”乱砍的,又抓用“笔头”乱批的。 (2)旧历翻新页,“更上一层楼”。 (3)女“森林医生”──赵春芝。 (4)“神通广大”的侯乐成为何如此嚣张? A.(1)表强调(2)表引用 (3)表特殊称谓(4)表讽刺否定 B.(1)表强调(2)表特称 (3)表引用(4)表讽刺否定 C.(1)表讽刺否定(2)表引用 (3)表特殊称诣(4)表强调 D.(1)有讽刺否定(2)表引用 (3)表强调(4)表特殊称谓 5. 下面四组句子,选出表意相同的一组。( ) A.①他,连我都看不起。②他连我都看不起。

高三语文基础知识训练题目

高三语文基础知识训练题目(三十一) 1、下列词语中加点字的读音完全相同的一组是() A、提.防堤.岸缇.骑金榜题.名醍.醐灌顶 B、凋.零啁.啾倜.傥雕.虫小技未雨绸.缪 C、怯.懦惬.意堆砌.扶老挈.幼锲.而不舍 D、朱萸.揶揄.墙隅.滥竽.充数尔虞.我诈 2、下列词语中没有错别字的一组是() A、谛造矫键四不像解铃还须系铃人 B、渲泄内敛炒鱿鱼曾经苍海难为水 C、贸然气慨流水帐兵来将挡水来土淹 D、脉搏笼络跆拳道文武之道一张一弛 3、依次填人下列各句中横线上的词语,恰当的一组是() ①早在“八五”期间就列为国家重点规划项目的《现代汉语规范词典》编纂工程,经过语言专家们11年的努力终于,该词典将在最近出版发行。 ②语文的能力层级是将学习和考试中所涉及的学科能力进行分解,得出学习语文所需的基本能力,并在此基础上加以而成的。

③在中国的传统观念中,人们总是把伸张正义的希望那些有侠肝义胆的英雄身上,因此像鲁智深这样的人才会受到人们的敬仰。 A、告罄调和寄于 B、告竣整合寄予 C、告竣整合寄于 D、告罄调和寄予 4、下列各句中加横线的成语使用正确的一项是() A、仿佛昨天才踏进校门,谁料倏忽之间,高中三年已经过去,吉光片羽,都为陈迹, 令人唏嘘不已。 B、“表现”在美国大概是万能的,作秀在咱们中国似乎也是万能的,作秀现象铺天 盖地,作秀之说甚嚣尘上。 C、泸州老窖以“1573年始酿”为噱头,结合其一贯的传媒优势势大力沉地撞击市场, 在去年的媒体上一鸣惊人,掀起了——股飓风。

D、迅速反映现实生活,高奏时代主旋律,为人民群众提供最好的精神食粮,这是文 艺工作者责无旁贷的职责。 5、下列语句没有语病的一项是() A、政府部门招商就合理吗?如果技术监督、环境保护、税务审计等部门把招来的投 资用于制造假冒伪劣、污染环境、漏税逃税,那该怎么管理? B、彼得堡接近北极圈,由于每天晚上十二点钟太阳还在天上,使我们每天在那里的 游览时间都能增加好几个小时。 C、新年伊始,“勇气”号火星车和它的孪生兄弟“机遇”号火星车先后成功登陆火 星,人类开始探索这颗“红色星球”的活动又活跃起来了。 D,二十世纪以来,毛笔逐渐淡出中国人的生活。如今,在中国,设置毛笔课的学校越来越少,而且,毛笔书法远不如日本普及。 6、下列语句中标点符号使用恰当的一项是() A、“冰冻三尺,非一日之寒。”做好一件事往往需要一个长期的积累过程,写作更是

(语文)高三专题训练——成语

高三语文专题训练——成语 板块一望文生义,误用褒贬 1.下列句子中,加点的成语使用正确的一句是() A.学生答诗歌鉴赏题时,由于表达能力不强,经常出现言不由衷 ....的情况。所以在理解诗歌的基础上还要掌握一定的鉴赏术语。 B.人事处通知,对那些久假不归 ....的同志要查明情况,对其中的无语故旷工者要严肃处理。 C.有的同志孤陋寡闻,见微知著 ....,他们的见解往往是片面的,甚至是错误的。 D.潜在的市场价值或立竿见 ...影.的商业利益,也许才是驱动这场表演的真正引擎,也许才是这些人参演的真正动力。 2.下列句子中,加点的成语使用正确的一句是() A.这对孪生姐妹在向记者自我介绍时,活泼的妹妹先声夺人 ....,文静的姐姐却笑而不答。 B.王老师学识渊博,幽默风趣,有时为了使课上得生动形象,不停地指手画脚 ....,以来吸引学生的注意力。 C.这篇散文结构严谨细致,语言大气磅礴,如江河日下 ....,一泻千里。 D.现在还有很多司机不吸取血的教训,仍然酒后驾车,对这种铤而走险 ....的行为,公安交通部门还应加大处罚力度。 3.下列句子中,加点的成语使用正确的一句是() A.最近,一个自称“龙飞虎”的神秘人物搅得国内棋坛颇不宁静,此人枪疾马快,着法 诡异,左支右绌 ....,屡挫劲敌。 B.余秋雨,博学多才,有“立地书橱 ....”之美称,一部《文化苦旅》引无数人为之倾倒。 C.田世国为使患上尿毒症的母亲延续生命献出了自己健康的肾,让天下所有的母亲获 慰藉,让那些不肖.子孙 ..汗颜无地。 D.环境污染曾一度成为某沿海城市经济发展的最大障碍,经过大力治理,该市现在已 是天蓝地白,河清海晏 ....了。 4.下列句子中,加点的成语使用正确的一句是() A.这些人简直是不可理喻 ....,明明没有票还骂骂咧咧硬是想闯进来,素质实在太差了。 B.对他们提出的要求我们一定要慎重考虑,切不可轻诺寡信 ....。 C.你这人究竟还有没有同情心?!现在灾区的人们生活非常困难,你自己细大不捐 ....也就罢了,人家捐钱捐物你还在一旁说风凉话! D.汉代抗击匈奴的名将里最冤的恐怕非陈汤莫属——阵斩匈奴单于,平定西域土地陈 汤的功业自不必说,可他却偏偏落了个功高不赏 ....的凄凉结局。 5.下列句子中,加点的成语使用正确的一句是() A.经过乡亲父老的艰苦奋斗,只不过几年,我的家乡就已经改头换面 ....,山青水绿,牛肥粮多了。

高三语文 高考小说阅读之人物形象 课堂练习

高考小说阅读之人物形象 课堂练习 题型一、人物形象的概括与分析 马兰花 李德霞 大清早,马兰花从蔬菜批发市场接了满满一车菜回来。车子还没扎稳,邻摊卖水果的三孬就凑过来说:“兰花姐,卖咸菜的麻婶出事了。” 马兰花一惊:“出啥事啦?” 三孬说:“前天晚上,麻婶收摊回家后,突发脑溢血,幸亏被邻居发现,送到医院里,听说现在还在抢救呢。” 马兰花想起来了,难怪昨天就没看见麻婶摆摊卖咸菜。三孬又说:“前天上午麻婶接咸菜钱不够,不是借了你六百块钱吗?听说麻婶的女儿从上海赶过来了,你最好还是抽空跟她说说去。” 整整一个上午,马兰花都提不起精神来,不时地瞅着菜摊旁边的那块空地发呆。以前,麻婶就在那里摆摊卖咸菜,不忙的时候,就和马兰花说说话,聊聊天。有时买菜的人多,马兰花忙不过来,不用招呼,麻婶就会主动过来帮个忙…… 中午,跑出租车的男人进了菜摊。马兰花就把麻婶的事跟她男人说了。男人说:“我开车陪你去趟医院吧。一来看看麻婶,二来把麻婶借钱的事跟她女儿说说,免得日后有麻烦。” 马兰花就从三孬的水果摊上买了一大兜水果,坐着男人的车去了医院。 麻婶已转入重症监护室,还没有脱离生命危险。门口的长椅上,麻婶的女儿哭得眼泪一把,鼻涕一把。马兰花安慰了一番,放下水果就出了医院。男人撵上来,不满地对马兰花说:“我碰你好几次,你咋不提麻婶借钱的事?” 马兰花说:“你也不看看,那是提钱的时候吗?” 男人急了:“你现在不提,万一麻婶救不过来,你找谁要去?” 马兰花火了:“你咋尽往坏处想啊?你就肯定麻婶救不过来?你就肯定人家会赖咱那六百块钱?啥人啊!” 男人铁青了脸,怒气冲冲地上了车。一路上,男人把车开得飞快。 第三天,有消息传来,麻婶没能救过来,昨天她女儿火化了麻婶,带着骨灰

高三语文小综合练习(一)(附答案)

高三语文小综合练习(一) 1.下列词语中加点字的读音,全都相同的一组是 A.污浊.灼.热软着.陆卓.有成效擢.发难数 B.包庇.毗.邻辟.邪麻痹.大意大有裨.益 C. C. 狎.昵狡黠.挟.持受人辖.制瑕.不掩瑜 D、讥诮.翘.首诀窍.春寒料峭.金蝉脱壳. 2.下列各组词语中,错别字最多的一组是 A.膺品解构作品开源节流吃一欠长一智 B.落聘辑私队事必恭亲一不坐二不休 C.理赔负案在逃因地治宜穷则独善其身 D.观照渡假村计日程功不敢跃雷池一步 3.依次填入下列各句横线上的词语,恰当的一组是 ①《英雄》剧组打人事件曝光以后,面对记者的提问,导演张艺谋显得理屈词穷,只好说些“我不知道”、“我不在场”之类的话作为。 ②布什上台以后,并没有履行自己在竞选时向民众作出的“振兴经济”的承诺,完全旧制,以致两年多来美国的经济没有多大起色。 ③二十世纪五十年代,由于政治的原因,新中国在发展中受到资本主义国家的遏制,全党和全国人民未雨绸缪,同心协力,才得以战胜困难,渡过险关。 A.托词习用处处/幸亏 B.遁词袭用处处/好在 C.托词袭用到处/幸亏 D.遁词习用到处/好在 4.下列各句中标点运用正确的一项是 A.“生存?还是毁灭?”莎士比亚的这句名言揭示出一个最基本的哲学命题,那就是人

的生存价值是什么? B.看着“神舟五号”刺破苍穹的壮观景象,老将军感慨地说:“此时此刻,我想起一位先辈说过的话:‘地球是人类的摇篮,但人类不可能永远生活在摇篮里’,这句话说出了我们所有航天人的心声。” C.关于这个字的解释,大家可以参见《大百科全书(语言文字卷)》(四川辞书出版社1998年版)。 D.意大利的尤文图斯队、AC米兰队,英国的曼联队,西班牙的皇家马德里队,在本届欧洲冠军杯足球赛中分别战胜各自的对手,闯入了半决赛。 5.下列各句中加点的成语,使用恰当的一项是 A.名人出书本无可厚非,但有的书不仅内容空洞,而且错别字也连篇累牍 ....,简直让人倒胃口。 B.这份文件清楚地表明,纪委已下定决心花大力气来惩治这个单位内部长期存在的东拉 .. 西扯 ..结党营私的宗派主义的不正之风。 C.一位中科院院士在唁电中写道:“如果没有斯霞老师当年的耳提面命 ....、春风化雨,我今天将一无所成。” D.当伊拉克前总统萨达姆被美军俘获的消息传出后,许多伊拉克老百姓弹冠相庆 ....,有些人甚至走上街头,自发地举行各种庆祝活动。 6.下列各句中没有语病的一项是 A.美国有关情报部门日前承认,两架中国战斗机在一架美国电子侦察机与其中一架碰撞之前曾向他发出过警告。 B.此次事件引发了社会对政府如何处理突发事件、信息透明化的重要性以及商界的社会责任等各方面的问题的广泛反思与讨论。 C.为了避免医院收费中不公正不合法的暗箱操作现象,国家卫生主管部门进一步加大了管理力度,完善了监督机制。 D.案件发生以后,警方已经组织力量对现场进行了仔细分析、勘查取证,基本确定犯罪嫌疑人系该机关内部人员。

高三语文专项训练(附答案)

高三语文专项训练 一、基础题 1、下列词语中加点字的读音全都相同的一组是() A.沉疴坎坷呵护苛捐杂税百舸争流 B.犊子渎职黩武买椟还珠连篇累牍 C.匍匐辐射佛戾扬汤止沸拂袖而去 D.沏茶蹊跷畦田体戚相关栖身之处 答案:B (A.疴kē 坷kě 呵hē 苛kē 舸gě;B.犊dú 渎dú 黩dú 椟dú 牍dú;C.匐fú 辐fú 佛fú 沸fèi 拂fú;D.沏qī 蹊qī 畦qí 戚qī 栖身qī) 2、下列词语加黑字的读音,全正确的一项是 A、干坼(chè) 短暂(zhàn) 中肯(zhòng) 审时度(duó)势 B、脂(zhǐ)肪跻(jī)身瘦削(xuē) 海市蜃(shèn)楼 C、梦魇(yǎn) 押解(jiě) 塑(sù)料暴戾恣(zì)睢 D、泄露(lòu) 酗(xù)酒剖(pōu)析有的放矢(shǐ) 答案:D(A项“短暂”的“暂”应读zàn,B项“脂肪”的“脂”当读zhī,C项“押解”的“解”当读jiè) 3、下列各组词语中没有错别字的一组是() A.和蔼可亲捭官野史按部就班山青水秀 B.出类拔粹饱经沧桑遗笑大方出奇致胜 C.火中取粟含辛如苦修葺一新前仆后继 D.幅员辽阔步履维艰苦心孤诣风波迭起 答案:D (A:稗、清;B:萃、贻、制;C:栗、茹) 4、下列各组词语中,有两个错别字的一组是 A.屏幛乌烟瘴气通谍面黄饥瘦 B.摒弃孓然一身消弭市场扫瞄 C.伸张披沙捡金噩梦昭然若揭 D.缉捕食不裹腹炫耀碑帖临摹答案: B 5、依次填入横线处的词语,最恰当的一组是()

①新技术研究计划为国民经济信息化向高速宽带化进军提供了技术、产品、经验和人才的。 ②2004年秋季入学的高一年级新生将使用重新的教材。 ③1月24日早晨,“神舟”五号轨道舱在航天测控人员的管理和控制下,已在太空正常运行了100天。 A.支持审订精心精确 B.支撑审定精心精确 C.支撑审订精确精心 D.支持审定精确精心 答案:A (支持:援助、帮助;支撑:抵抗住压力。审定:审查决定,常用于对法规、政策、计划等;审订:审阅修订,常用于对书籍或文章等。精心:特别用心、细心;精确:非常准确、正确,按标准对数据等进行处理,技术性很强) 6、依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一组是 ①市场法制不健全,监督管理机制滞后,经济活动中合法与不合法________不分明。 ②有些人利用税制改革的机会,故意把水搅浑,乘机哄抬物价________暴利。 ③描写差不多没有,偶然有,也只就那农村生活里取喻,________了当,可谓新鲜有味。 A.界限牟取简捷B.界线谋取简洁 C.界限谋取简洁D.界线牟取简捷 答案:A 7、下列句中加点熟语使用不恰当的一项是() A.为应付入世带来的挑战,服务行业面向市场,不断改革,在服务的多样化上下功夫,吸引着消费者如过江之鲫般纷至沓来,从而使效益大增。 B.如果每个人都能见贤思齐,用高标准要求自己,那么我们每天都会进步,生活也会因此而变得美好。 C.制造假冒伪劣商品的行径无异于饮鸩止渴,不仅伤害了消费者的权利,同时也砸了商家自己的牌子。

2020高三语文课堂小练习一附答案

2020高三语文课堂小练习一附答案 一、语言文字应用(20分) 阅读下面的文字,完成1~3题。(9分) 清人张潮在《幽梦影》中说:“少年读书,如隙中窥月;中年读书,如庭中望月;老年读书,如台上玩月,皆以阅历之浅深,为所得之浅深耳。”这段话的意思是,在人生的不同阶段,读书的境界________。少年时读书,是从字面上理解;中年时读书,是用人生的历练去理解;老年时读书,是用全部人生去理解。客观地说,读书的境界与年龄________,即使也不是一一对应的关系,老年人的理解不一定肤浅,年轻人的理解不一定深刻。关键是要结合人生去读书,感同身受、________,深深体会蕴藏在文字后面的历史真实、科学道理、人性善良和审美情韵。这样的读书,乐趣更大,境界更高。读书可以帮助保持平和宁静的心态,宁静才能致远。“腹有诗书气自华”,这表明读书可以帮助培育良好的气质风度。一个人的气质风度和相貌是不一样的,( )。更重要的是,一个人书读多了,________,就会提升精神品格,这样更容易养成健康的人格。 1.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是(3分)( ) A.但也不是一一对应的关系,老年人的理解不一定深刻,年轻人的理解不一定肤浅。 B.而且也不是一一对应的关系,老年人的理解不一定深刻,年轻人的理解不一定肤浅。 C.但也不是一一对应的关系,老年人的理解不一定肤浅,年轻人的理解不一定深刻。 D.而且也不是一一对应的关系,老年人的理解不一定肤浅,年轻人的理解不一定深刻。 2.下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是(3分)( ) A.相貌可以遗传,气质风度也是可以遗传,读书是可以培养气质风度的沃土 B.气质风度可以遗传,而读书是培养气质风度的沃土,相貌只能靠后天培养 C.相貌、气质风度可以遗传,也可以靠后天培养,而读书是培养气质风度的沃土 D.相貌可以遗传,气质风度只能靠后天培养,而读书是培养气质风度的沃土 3.依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是(3分)( ) A.截然不同休戚与共触类旁通明尚夙达 B.截然不同息息相关融会贯通明尚夙达 C.截然相反休戚与共融会贯通振聋发聩 D.截然相反息息相关触类旁通振聋发聩 4.下面是一封自主招生的自荐信,其中有五处语言表达不得体,请找出并加以修改。(5分) ××大学招生办: 我是××学校高三(六)班学生王海。鄙人学习成绩优秀,综合素质突出,喜好文学,八斗之才,曾在全国新概念作文大赛中获得一等奖,并有多篇大作发表在省级文学刊物上。盼望能得到你校文学院的垂怜。

2019届高三语文成语专题训练1-2

2019届高三语文成语专题训练1 班级姓名座号 1.下列各句中加点成语的使用,全都不正确的一项是() ①目前各大媒体大力宣传社会主义核心价值观,真实鲜活的事例、感人至深的典型、鞭辟入 ...里.的评论吸引了大批受众。 ②在曹文轩获“国际安徒生奖”后,中国儿童文学界不少人弹冠相庆 ....,认为曹文轩此次获奖,令公众对儿童文学有了深刻的思考。 ③近日教育部在全国高校启动的以“阅读传统经典·品味书香生活”为主题的“礼敬中华优秀 传统文化”系列活动开展得有声有色 ....。 ④在经历行业并购之后,经济型酒店的市场竞争格局发生了巨大变化,但局面并没有好转。 关店潮已经来临,惨淡经营 ....中的加盟商与品牌商的关系格外紧张。 ⑤大学新区的喷泉、花坛、亭台、雕塑等园林式景观设计,与整座城市的氛围水乳交融 ....,体现了城市管理者与建筑设计方高瞻远瞩的眼光。 ⑥已公布的山东疫苗案涉案人员名单中无任何监管机构人员。但是,如果没有监管机构人员 “开绿灯”和“保驾护航”,这些问题疫苗如何能够登堂入室 ....地混迹市场? A.①③④B.①⑤⑥ C.②③⑤D.②⑤⑥ 2.下列各句中加点成语的使用,全都不正确的一项是() ①相比持续火爆的住宅市场,多年来,写字楼市场一直处于不瘟不火 ....的状态,同地段的写字 楼与住宅楼相比,价格和租售情况均不理想。 ②对于“读书”这件事,历史上的论述可谓数不胜数,而观点却大相径庭。单在基本以读书 为业的知识分子内部,对读书的态度也有霄壤之别 ....。 ③改革开放以来,中国体育事业取得了突飞猛进 ....的发展,中国台球水平也飞速提高,社会影响力、受欢迎和受关注程度也越来越高。 ④当人们在做一些不需要手机参与的事情时,手机的出现是一种干扰。然而,手机不在身边, 也会令我们束手无策 ....,这就是手机分离焦虑现象。 ⑤大胡子的关羽、大义凛然的革命红军、憨态可掬的唐老鸭,一个个绘声绘色 ....的泥塑小人让

高三语文复习课堂

高三语文复习课堂 1.认识朗读的重要性 高三语文课上,我们会无数次提到“语感”一词,“语感”从何而来?主要从朗读训练中获得。众所周知,汉语的的词法、句法变化规律比较复杂,光靠学习语法、修辞、逻辑知识来把握这些规律是比较困难的。而朗读,对于学生语感的培养,文学素养的形成,以及写作能力的提高至关重要。大声朗读,不仅可以矫正读音,培养口头表达能力,而且能使人的大脑皮层受到比默看更强烈的刺激,并通过反复诵读,使语言的词语要素、句式、情味、气势在人的脑海里留下深刻印象,从而感受到语言的丰富性、连续性,逐渐领会语言表达的规律性,进而产生强烈的语感。有了语感,才能在听说读写中辨别出语言文字使用的正误与优劣。而不重视朗读的结果,便是学生语感差,不会读,不会写,而反过来这种状况又会导致学生不想朗读,甚至害怕朗读,形成恶性循环。到了高三,经过低年级的语文各项训练,学生也许形成了初步的语感,但这种语感不很明确,学生也可能不自知。经过高三复习课上理性的分析,并通过朗读加强,学生的语感会得到强化,这比单纯的传授解题技巧更有效。在高三阶段,大声朗读在提高语文学习的兴趣,增强人际交往的信心,培养健康人格心理等方面也起着不容忽视的作用。记得有这样一句话:“对于一个语文老师,能够让学生读好书,让学生喜欢读书,那就是他最大的成功,”高三学生,生活、学习本来就紧张,各种压力让他们喘不过气来,他们惜时如金,走路如风,没有时间聊天、谈心,于是造成心里压抑,甚至自闭自卑。而在课堂上,大声朗读可以使他们将心中的抑郁苦闷释放出来,调节课堂沉闷的气氛,而且可以让他们从中感受到读书的乐趣;同时朗读过程中的眼到、口到、心到、手到,调动了多种感觉器官,也可以帮助学生增强自我调适能力,增强学习和人际交往的信心。 2.寻找一切朗读机会 已往的高三语文复习课,我只知学习别人的经验,精讲多练。但我发现,时间长了,学生累了、疲了,他们无精打采,课堂上死气沉沉。近一年,我试图改变这种局面,于是积极引导学生朗读,指导学生朗读。我发现,只要有心,高三语文复习课堂上朗读的机会很多,可朗读的内容也很多;而且,尽管少做了两道复习题,但学生的学习积极性和兴趣的提高,可能要比多做两道题有用得多。 2.1抓好晨读;有研究表明,早晨是人一天中记忆力最强的时候,因此我充分利用晨读的时间,指导学生朗读,加强识记积累。分阶段布置学生朗读背诵的内容,如1——5册要求背诵默写的名句名篇、文言散文、精美散文;指导大声朗读复习资料上的“多音多义字”、“易混形声字”、“易读错的成语”等,通过大声读,学生读音的错误会暴露出来,老师和同学,就能帮助他纠正错误。而且大声读,可以强化记忆效果,加强积累,特别是2005届湖南卷,将背诵识记名句名篇的分值提高6分,这6分可是相对易得又值钱的分。 2.2用好课前五分钟高三复习课,老师指导,学生练习、考试,再老师订正、评析几乎占据了绝大部分课堂,于是,课堂上要么是老师滔滔不绝,要么是学生埋头

高三语文每日小练习

高三语文小练习 一、语言文字运用(30分) 1. 在下面一段话空缺处依次填入词语,最恰当的一组是(3分)( ) (1) 从9月30日至10月3日,一股让人始料未及的楼市限购风潮,在全国各大城市间 ________,9个城市先后发布楼市调控新政策,多地重启限购限贷。 (2) 他因为家里开着棋社,从小就________,对下棋颇有心得。 (3) 家具市场产品________的现象早已屡见不鲜,网购平台上售卖仿冒名品家具的卖家 也越来越多,有关部门有必要展开一轮彻查严打的行动了。 A. 曼延耳熟能详良莠不齐 B. 蔓延耳濡目染鱼目混珠 C. 曼延耳濡目染鱼目混珠 D. 蔓延耳熟能详良莠不齐 2. 下列各句中,没有语病的一句是(3分)( ) A. 这次“国十条”明确叫停了上述“因噎废食”的做法,要求各地区、各部门不得自行出台限制创业投资企业和创业投资管理企业市场准入和发展。 B. 只是,如果这种道德行为不是出自于自觉,而是持之以强力,而且加以推广,则可能又是另一回事了。 C. 《读者来信》的话题新鲜,贴近生活,关注社会。不仅中学生阅读这些鲜活故事和案例感到亲切,看到小学生的来信也能变成报纸上的铅字文章,很多人还会生出跃跃欲试的想法。 D. 在博物馆展出的文物是西周时期的精品,价值非常高,热烈欢迎感兴趣的观众可以到馆参观。 3. 下列诗句中,所用修辞手法与其他三项不同的一项是(3分)( ) A. 男儿何不带吴钩 B. 千树万树梨花开 C. 长江万里白如练 D. 疑是银河落九天 4. 在下面一段话空缺处依次填入语句,衔接最恰当的一组是(3分)( ) 汉字是方块字,是图像性的文字。________,________,________,________,________。________。中国的语言和语音联系密切但并不等同。中华民族是多元的语言、多元的种族、多元的宗教、多元的文明构成的一个整体,最具有包容性。一个地方的哲学跟地域、经济、生长方式都有密切的关系,而不是本质之如何。 ①拼音文字② 图像性的文字可以从图像的直觉中体会到文字的意义③ 所以有语音中心主义的倾向④ 汉字是人类文明的辉煌成就⑤ 文字是隶属于语音的⑥ 是通过符号去记录语言构成文字 A. ①⑥⑤②④③ B. ①③④⑤②⑥ C. ②⑤③④①⑥ D. ②①⑥⑤③④ 5. 下列是四个日常生活交际情景,其中语言表达不得体的一项是(3分)( ) A. 这次校庆承蒙贵集团慷慨解囊,热情鼎力相助,取得圆满成功。他日有托,本人定当投桃报李,全力相助。 B. 这本古籍是我的恩师惠赠给我的,我现在把它敬赠给你,希望你能有所得。 C. 小王同学站起来说:“陈教授刚才那番话是抛砖引玉,我下面将要讲的只能算是狗尾续貂。” D. 我们家家教很严,家父常常告诫我们,到社会上要清清白白做人。 6.依次填入下列各句横线处的成语,最恰当的一组是( ) ①小错误不省思就可能铸成大错,小腐败积累起来就会形成大腐败,必须明白________ 的道理,防微杜渐。 ②网络时代舆论的传播速度之快、范围之广简直难以想象,那些不实言辞所形成的言论

2020高三语文组合训练(五)含答案

2020 高三语文组合训练(五) 分值50 分时间45 分钟一、阅读下面的文言文,完成1~5题。(20 分) 狄仁杰,字怀英,并州太原人。为儿时,门人有被害者,吏就诘,众争辨对,仁杰诵书不置,吏让之,答曰:“黄卷中方与圣贤对,何暇与俗吏语耶?”举明经,调汴州参军。为吏诬诉,黜陟使阎立本召讯,异其才,曰:“仲尼称观过知仁,君可谓沧海遗珠矣。”荐授并州法曹参军。亲在河阳仁杰登太行山反顾见白云孤飞谓左右曰吾亲舍其下瞻怅久之云移乃得去同府参军郑崇质母老且疾,当使绝域。仁杰谓曰:“君可贻亲万里忧乎?”诣长史 蔺仁基请代行。仁基咨美其谊,时方与司马李孝廉不平,相语曰:“吾等可少愧矣! ”则相待如初,每曰:“狄公之贤,北斗以南,一人而已。”稍迁大理丞,岁中断久狱万七千人,时称平恕。左威卫大将军权善才、右监门中郎将范怀义坐误斧昭陵柏,罪当免,高宗诏诛之。仁杰奏不应死,帝怒曰:“是使我为不孝子,必杀之。”仁杰曰:“汉有盗高庙玉环,文帝欲当之族,张释之廷诤曰:‘假令取长陵一抔土,何以加其法?'于是罪止弃市。陛下 之法,固有差等,犯不至死而致之死,何哉?今误伐一柏,杀二臣,后世谓陛下为何如主?” 遂免死。数日,授侍御史。左司郎中王本立怙宠自肆,仁杰劾奏其恶,有诏原之。仁杰曰:“朝廷借乏贤,如本立者不鲜。陛下惜有罪,亏成法,奈何?臣愿先斥,为群臣戒。”本立 抵罪。由是朝廷肃然。使岐州,亡卒数百剽行人,道不通。官捕系盗党穷讯,而余曹纷纷不能制。仁杰曰:“是其计穷,且为患。”乃明开首原格,出系者,禀而纵之,使相晓,皆自缚归。帝叹其达权宜。圣历三年卒,年七十一。赠文昌右相,谥曰文惠。仁杰所荐进,若张柬之、桓彦范、敬晖、姚崇等,皆为中兴名臣。中宗即位,追赠司空。 (节选自《新唐书·狄仁杰传》,有删改) 1. 下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(3 分)()A.亲在河阳/仁杰登太行山/反顾见白云孤飞儿胃左右曰/吾亲舍其下/瞻怅久之/云移乃得去/ B. 亲在河阳/仁杰登太行山/反顾/见白云孤飞/谓左右曰/吾亲舍其下/瞻怅久之/云移乃得去/ C. 亲在河阳/仁杰登太行山/反顾见白云孤飞/谓左右曰吾亲舍/其下瞻怅/久之云移/乃得去/ D. 亲在河阳/仁杰登太行山/反顾/见白云孤飞/谓左右曰/吾亲舍其下瞻怅/久之云移/乃得去/ 2. 下列对文中加点的词语相关内容的解说,不正确的一项是(3 分)() A. “黄卷”指书籍,古时人们为了防止书蠹,多用黄蘖来染纸,因纸色发黄,故以之代称。 B. “明经”是选举官员的科目,被推举者须明习经学,明经与进士两科为唐朝科举的基本科目。 C. “黜陟使”是唐代考察地方官吏并提出推荐或贬黜建议的官员,其中“陟" 为“贬斥”之 意。 D. “高宗”为唐代李治的庙号。庙号是古代帝王死后在太庙立室奉祀时追尊的名号,有时帝王会有多个庙号。 3. 下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(3 分)() A. 狄仁杰读书专注。他小时候家里有门人被害,官吏询问情况,众人都争着对答,只有狄仁杰不为所动,因此受到官吏礼让。 B. 狄仁杰推己及人。有同僚需要离开年老病弱的母亲出使到边远地区,狄仁杰主动请求上级官员让自己代替前往。 C. 狄仁杰善于劝谏。在“砍柏”一案中,狄仁杰巧引汉代旧事,成功说服唐高宗,使权善才和范怀义被免去了死罪。 D. 狄仁杰富有谋略。狄仁杰在岐州公开宽免自首者的条例,释放了被关押的人,让他们回去后相互

高考语文课时滚动练五:专题复习:实用类文本阅读(新闻+诗歌+默写+语用)(假期补充作业-课后小题练)

@书山有路,学海无涯 高三语文北师大附中20xx届专供姓名_ 专题复习五---实用类文本阅读(新闻+诗歌+默写+语用) (二)实用类文本阅读(本题共3小题,12分) 阅读下面的文字,完成4~6题 材料一: ……已经给我们提示了发展中医药事业的总思路:中医药健康养生文化要“创造性转化、创新性发展”。“创造”,是在原有两种或两种以上不同概念或事物的基础上主观能动地转化成为前所未有的、客观能够认可的概念或事物;“创新”,是在原有思维模式或行为范式的基础上,推陈出新地发展成为超出原有思维模式或行为范式的新思维、新理论、新模式、新技术、新材料、新产品。因此,中医药创新应坚持以下原则: 一是“固本”原则。创新以传承为本,“合抱之木,生于毫末;九层之台,起于累土”,中医药学的创新不是毁古弃旧、标新立异,更不是空穴来风、无中生有,而是厚积薄发的必然产物。 二是“强基”原则。创新以需求为基,“明者因时而变,知者随事而制”,创新要做真正有益于学科发展、人民需求的创造与发明,脱离了实际需求的创新就是毫无应用价值的“屠龙术”。 三是“守恒”原则。创新,是“知行合一”的持久战。“思贵专一,不容浅尝者问津;学贵沉潜,不容浮躁者涉猎。”科学研究、继承创新不可能一蹴而就,所以要创新就必须守得住初心、耐得住寂寞、经得住挫折。创新最需要的是“恒心”,要像诺贝尔奖得主屠呦呦那样抓住研习中医药典籍获得的灵感,坚持几十年如一日默默无闻地研究工作,有着百折不挠、深掘精研、不断创造、创新、提升的意志与精神。 四是“出新”原则。创新以创举为功,“取法于上,仅得为中;取法于中,故为其下”,要特别加强知识产权保护,高标准、严要求、细落实,才能真正实现创新。虽然创新非一朝一夕可以成功,但每一个致力创新的中医人都应明志笃行,以创新高度为追求,开拓进取,填补空白, 实现有品质、有价值、有成就的成功创新。 (摘编自孙光荣《创新:知行合一持久战》) 材料三: 中医药作为我国优秀传统文化的杰出代表,是我国最具有国际竞争力和国家影响力的学科门类,它为中华民族的繁衍生息作出过不朽的贡献,在现代医学较为

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