棉花姑娘
一、 看拼音写一写。
x īn ɡ xin ɡ xi à xu ě b ān ɡ m án ɡ q ǐn ɡ qi ú
忙
求
二、 它们吃什么?快来连一连。
燕 子 吃棉花叶子上的蚜虫 啄木鸟 捉稻田里的害虫
青 蛙 捉树上的害虫
七星瓢虫 捉空中的害虫
三、我的知识最丰富。
棉花的用途可多啦!可以加工成棉线,可以做棉衣、棉被;可以制成医用棉球、棉签……你知道棉花还有哪些用途吗?在横线上写一写。
四、你还知道哪些鸟或昆虫?把找到的资料用图片或文字记录下来。
《棉花姑娘》参考答案:
一、星星 下雪 帮忙 请求
二、燕子捉空中的害虫,啄木鸟捉树上的害虫,青蛙捉稻田里的害虫,七星瓢虫吃棉花叶子上的蚜虫
三、棉花在国防、化学方面还有很大作用。
四、略
一年级语文下册综合测验卷 一、 拼一拼,写一写:(10分) bānɡ mánɡ hǎi yánɡ zhī dào fā mínɡ sònɡ ɡěi ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) yánɡ ɡuānɡ liàn xí wán quán f ēi ch án ɡ xiǎnɡ niàn ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、 想一想,填一填:(10分) 山( 清 )水( 秀 ) 鸟( )花( ) 万里( )( ) ( )颜( )色 ( )紫( )红 和( )细( ) 三、你会打乒乓球吗?(10 分) 四、看谁写的反义词又多又好,老师奖你一颗 5分) (来 )—— (去) ( )—— ( ) ( )—— ( ) ( )—— ( ) ( )—— ( ) ( )—— ( ) 五、照样子,按要求完成:(20 分) (1) 加偏旁,再组词:云 会 ( 开会 ) 日 ( ) 英 玩 勇 领 梦 祝 骄 朝 照 提 傲雄敢贺阳 想醒耍 顾 导
立 ( ) 午 ( ) 白 ( ) 几 ( ) (2) 换偏旁,再组词:吗 妈 ( 妈妈 ) 奶 ( ) 吓 ( ) 园 ( ) 秋 ( ) 跟 ( ) 六、小兔迷路了。你能把它们送回家吗?(10分) 七、看图填空: (5 分) 一 ( 朵)云 一( )迟 一( )旗 两( )鱼 一( )叶 一( )房 捡
八、读一读,连一连:(10分) 九、读一读,用“ ”勾出画横线的字正确的读音:(6分) 1、农民把菜种(zhònɡ zhǒnɡ)种(zhònɡ zhǒnɡ)在地里。 2、今天的空(kōnɡ kònɡ)气真好,你有空(kōnɡ kònɡ)出来散散步吗? 3、小猴子长(zhǎnɡ chánɡ)着长长(zhǎnɡ chánɡ)的尾巴。 十、读句子,选字填空:(4分) 圆 园 1、果( )里的苹果又大又( )。 坐 座 2、我把( )位让给了公公( )。 十一、看图把句子补充完整,并加上标点符号:(10分) 精彩的 有趣的 满意的 美丽的 宽宽的 球赛 问题 笑容 问题 夏夜 飞快地 大声地 认真地 自由地 轻轻地 跑 说飞 听 飘
人教版一年级语文下册每课练习题[1] 第一单元 走进春天 识字 1 一、看拼音写词语 wàn wù dīnɡ dōnɡ bǎi huā qí fànɡ ()()() 二、连一连。 春回齐放万物融化 柳绿丁冬莺歌争鸣 泉水花红冰雪复苏 百花大地百鸟燕舞 1 柳树醒了 一、看拼音写词语 shuō huà pénɡ you chūn tiān zhǎnɡ ɡāo ()()()() 二、按课文内容填空 1、春雷和柳树__________了。 2、我和______________一起玩耍。 3、我种下一棵小树,我要和它一起__________。 4、课文中、、和唤醒了柳树。 三、根据课文内容选择填空。 1、春风孩子们春雷长高春燕春雨 春天到了,( )和柳树说话了,( )给柳树洗澡了,( )给柳树梳头了,( )跟柳树捉迷藏了,柳树跟( )玩耍了,玩着玩着,小朋友们( )了。 四、出去寻找春天与冬天的不同: 1、树的不同,如柳树、枫树,叶子变绿了。 2、草的不同:草变绿了。 3、花开了,红红的桃花、杜鹃花,雪白的梨花,黄黄的油菜花、蒲公英花。 4、认识柳梢、柳枝和柳叶。 2 春雨的色彩 一、看拼音写词语 nǐ men hónɡ huā lǜ cǎo ()()() 二、按课文内容填空 1、春雨,像春姑娘纺出的_____,轻轻地落到地上。 2、春雨落到草地上,草就_____了,春雨_____在柳树上,柳枝也_____了。春雨洒在桃树上,桃花_____了,
春雨落在油菜地里,油菜花_____了,春雨落到蒲公英上,蒲公英也_____了。 3、课文里、和在争论春雨的颜色。 四、根据课文内容选择填空。 黄绿白红蓝彩色 小燕子说春雨是()色的,麻雀说春雨是()色的,小黄莺说春雨是()色的,我们说春雨是()的。 3 邓小平爷爷植树 一、看拼音写词语 yé ye jié rì suì yuè qīn rén hǎo de bù xínɡ ()()()()()() 二、按课文内容填空 1、每年的是植树节。1985年的植树节那天,_________爷爷在北京_______公园里栽种了一棵柏树。如今,这棵柏树成了这个公园一处美丽的_______。 三、连一连。 满意的美丽的难忘的绿油油的亲爱的 植树节小树苗笑容邓爷爷风景 四、选词填空。 填看看扶正挑选移入挥 一个树坑挖好了,邓爷爷()了一棵茁壮的柏树苗,小心地()树坑,又()锹()了几锹土。他站到几步之外仔细(),觉得不很直,连声说:“不行,不行!”又走上前把树苗()。 4 古诗两首 一、看拼音写词语 ɡǔ shēnɡ duō shǎo dào chù zhī mánɡ ()诗歌()()()()道帮() 二、默写古诗。 1、《春晓》:春眠()觉晓,()闻啼鸟。夜来()声,()落知()。 2、《村居》:()莺飞()天,拂堤杨柳醉()烟。童散学归()。()趁()放纸鸢。 三、《春晓》和《村居》都是描写()季节的古诗。 四、写出反义词 古------ 多------ 忙------
一年级语文练习题 一、乱词成句。 1.今天的好天气多么呀——————————————————————2.学校我们学习上高高兴兴——————————————————————3.小明关心同学非常———————————————————————4.花公园开得里的美丽很———————————————————————5排球叔叔打爱———————————————————————6.浇浇你多给要水花儿———————————————————————7.这支爷爷送给铅笔我是的———————————————————————8.看见你王老师了吗———————————————————————9.妈妈姐姐帮助常常干活———————————————————————10. 真是的学习爱他好孩子个———————————————————————
11. 学校我们美丽真的———————————————————————12. 认真小英学习都和小红非常———————————————————————13. 听见哥哥他人有叫———————————————————————14. 出来怎么你呀今天有空———————————————————————15. 的太阳从刚刚火红升起———————————————————————16. 小朋友早上上学高高兴兴去———————————————————————17. 一吹小草春风长出来———————————————————————18. 在小鸟天上飞翔自由地———————————————————————19. 上学早上和我一起好朋友———————————————————————20. 高高兴兴地去同学们植树———————————————————————21. 我家一只有小猫可爱的———————————————————————
小学一年级语文下册练习题班级____姓名____ 一、我会看拼音写词语。(12分) dào chù xiǎng niàn rè qíng liàn xí bāng máng fēi cháng 二、我会比一比再组词。(6分) 很()我()问() 跟()找()间() 三、识字乐园。(8分) 1、加一加再组词。(4分) 音——()()关——()() 2、换一换再组词。(4分) 跟——()()玩——()() 四、我会给句子中带点的字选择正确的读音再打“√”。(6分) ①、小花长(cháng zhǎng)着一头长(cháng zhǎng)长的头发。 ②、爱好(hǎo hào)读书的同学会觉得读书很好(hǎo hào)玩。 ③、我背(bēi bèi)了一个漂亮的背(bēi bèi)包到学校。 五、我会按要求连一连。(26分)
1、我会连反义词。(8分) 借 新 快 苦 冷淡 骄傲 诚实 进步 慢 还 甜 旧 谦虚 落后 热情 虚伪 2、我会把生字和它的拼音连起来。(10分) 醒 站 愿 晒 蝴 趴 摔 渴 弄 奔 zh àn yu àn x ǐng h ú p ā sh ài b ēn n òng shu āi k ě 3、我会把下面的词语搭配好再连起来。(8分) 碧绿的 棉花 一畦 军舰 雪白的 太阳 一艘 石桥 火红的 翅膀 一孔 翠竹 透明的 叶子 一竿 秧苗 六、我会选字填空。(8分) 大( ) 草( ) 发( ) ( )下 好( ) 花( ) 有( ) ( )位 七、我会按课文内容填空。(8分) 1、只有( )( )种,才有( )( )( )的菜。 2、乌鸦( )( )旁边有( )( )小石子,想出( )( )来了。 3、牧( )骑( )( ),歌( )振( )樾。 坐座 明 名 园 原、 像 象
第八单元写话练习 跟我写 咕咚 图t ú中zh ōng 都d ōu 有y ǒu 哪n ǎ些xi ē动d òn ɡ物w ù?它t ā们men 在z ài 哪n ǎ儿ér ?在z ài 做zu ò什sh én 么me ? 一、我w ǒ会h u ì选xu ǎn 。 1.图t ú上shàng 有y ǒu :(1)一y ì群q ún 动d òn ɡ物w ù □ (2)湖h ú边bi ān □ (3)草c ǎo □ 2.它t ā们m e n 在z ài :(1)岸àn 边bi ān 找zh ǎo “咕ɡū咚d ōn ɡ ” □ (2)在z ài 做zu ò游y óu 戏x ì □ 3.动d òn ɡ物w ù们men 在z ài 岸àn 边bi ān 看k àn 到d ào ( )从高高的树上掉下来,发f ā现xi àn 原yu án 来l ái “咕g ū咚d ōng ”是s h ì( ) A.木瓜 B.西瓜 C.木瓜掉进水里的声音 D.西瓜掉进水里的声音 二、我w ǒ会h u ì想xi ǎng 。 当d ān ɡ大d à伙hu ǒ知zh ī道d ào “咕ɡū咚d ōn ɡ”的de 是sh ì什sh én 么me 时sh í,大d à伙hu ǒ你n ǐ看k àn 看k ān 我w ǒ,我w ǒ看k àn 看k ān 你n ǐ,笑xi ào 了le 。它t ā们men 会hu ì说shu ō: ①以后可要看清楚了再说。□ ②这小兔子真是的,令人讨厌。□ 小练笔 补b ǔ充ch ōng 句j ù子z i ,不b ú会h u ì写x i ě的d e 字z ì用y òng 拼p īn 音y īn 代d ài 替t ì。 兔t ù子z ǐ听t īn ɡ到d ào 咕ɡū咚d ōn ɡ声sh ēn ɡ,吓h è得d é____________________,路l ù上sh àn ɡ遇y ù到d ào 猴h óu 子z ǐ、狐h ú狸l í、山sh ān 羊y án ɡ、大d à象xi àn ɡ它t ā们men 都d ōu 跟ɡēn 着zhe ___________________, 当d ān ɡ知zh ī道d ào “咕ɡū咚d ōn ɡ”是sh ì木m ù瓜ɡu ā从c ón ɡ树sh ù上sh àn ɡ掉di ào 下xi à来l ái 时sh í小xi ǎo 兔t ù想xi ǎn ɡ _________________。
一.把句子补充完整。 1、小牛在草地上_______. 2、可爱的小鱼在_______游来游去。 3、蓝蓝的天上有太阳、有_______.还有_____。 二、把句子补充完整. 例:下课后,我在休息。 1我爱_______. 2小明,你_____吗? 3今天,我______. 三、造句(4分) 用“……有的……有的……还有的……”写一句话 ——————————————————————————四、我是小作家,我会照样子写不同的句子。(2分) 例:你去北京吗? 吗? 例:我的书包呢? 呢? 五、用“喜爱”和“高兴”写一句话。 喜爱— 高兴— 六、照样子写句子。
例:1.我们的田野,美丽的田野。 美丽--________________________________________________ 2.一片片叶子从树上落下来。 从。 3.一群大雁往南方,一会儿排成个“人”字,一会儿排成个“一”字。 一会儿一会儿 4.弯弯的月儿像小船。 像 5.影子常常跟着我。 妈妈常常。 常常。 6.小树渐渐长高了。 渐渐。 七、读一读这首小诗,发挥你的想象,接着写一句。 小草爱做梦,梦是嫩嫩的。 树叶爱做梦,梦是绿绿的。 花儿爱做梦,梦是香香的。 八、把句子补充完整。(6分) 1、春天来了, 。 2、真美啊!
3.我喜爱的体育运动是和。 九、照样子补充句子。 例:1.小鸟在天空中飞翔。 鱼儿在。 蜜蜂在。 在。 2.我看见闪闪的星星蓝蓝的天。 我看见。 看见。 十.把句子补充完整。 1、春天来了, 2、真美丽 3、我们画 4、到哪儿去了? 5. 正在 十一、照样子,用也说一句话。 例:桃花开了,苹果花也开了。 十二、把句子补充完整。 1、在天空飞来飞去。
2019年人教版一年级语文下册每课练习题 第一单元走进春天 识字1 一、看拼音写词语 wàn wù dīnɡ dōnɡ bǎi huā qí fànɡ ()()() 二、连一连。 春回齐放万物融化 柳绿丁冬莺歌争鸣 泉水花红冰雪复苏 百花大地百鸟燕舞 1 柳树醒了 一、看拼音写词语 shuō huà pénɡ you chūn tiān zhǎnɡ ɡāo ()()()() 二、按课文内容填空 1、春雷和柳树__________了。 2、我和______________一起玩耍。 3、我种下一棵小树,我要和它一起__________。 4、课文中、、和唤醒了柳树。 三、根据课文内容选择填空。 1、春风孩子们春雷长高春燕春雨 春天到了,( )和柳树说话了,( )给柳树洗澡了,( )给柳树梳头了,( )跟柳树捉迷藏了,柳树跟( )玩耍了,玩着玩着,小朋友们( )了。 四、出去寻找春天与冬天的不同: 1、树的不同,如柳树、枫树,叶子变绿了。 2、草的不同:草变绿了。 3、花开了,红红的桃花、杜鹃花,雪白的梨花,黄黄的油菜花、蒲公英花。 4、认识柳梢、柳枝和柳叶。 2 春雨的色彩 一、看拼音写词语 nǐ men hónɡ huā lǜ cǎo ()()() 二、按课文内容填空 1、春雨,像春姑娘纺出的_____,轻轻地落到地上。 2、春雨落到草地上,草就_____了,春雨_____在柳树上,柳枝也_____了。春雨洒在桃树上,桃花_____了,春雨落在油菜地里,油菜花_____了,春雨落到蒲公英上,蒲公英也_____了。 3、课文里、和在争论春雨的颜色。 四、根据课文内容选择填空。 黄绿白红蓝彩色 小燕子说春雨是()色的,麻雀说春雨是()色的,小黄莺说春雨是()色的,我们说春雨是()的。 3 邓小平爷爷植树 一、看拼音写词语 yé ye jié rì suì yuè qīn rén hǎo de bù xínɡ ()()()()()() 二、按课文内容填空 1、每年的是植树节。1985年的植树节那天,_________爷爷在北京_______公园里栽种了一棵柏树。如今,这棵柏树成了这个公园一处美丽的_______。
语文园地八教学设计 文本简析: 语文园地八安排了五个板块内容。 “识字加油站”围绕着“卫生间”这一特定的生活场所编排了十个常用词语,分成五组,认识8个生字。每组词语的组合富有规律,前一个词语表示日常生活用品,后一个词语则表示其用途。这些词语充满生活气息,借以培养学生在生活中主动识字的意识。 “我的发现”中三组动物分别是兽类、鸟禽内和昆虫类,学生可以结合插图,观察比较,运用“偏旁归类”的方法进行识字,了解汉字中偏旁表意的作用。 “字词句运用”采用图文对照的形式呈现表示心情的词语,要引导学生联系自身体验,理解词语,进行说话和写话的练习。 “日积月累”编排的是古诗《画鸡》,图文并茂,形象生动,便于学生朗诵、积累。 “和大人一起读”的内容是《三只白鹤》,要鼓励学生主动邀请家长、老师一起阅读,了解故事包含的道理,养成边读边思考的习惯。 教学目标: 1、在看图读词语的过程中,准确识记“卫、巾、擦、刷、皂、澡、梳、盆”等字。 2、在看图识字的过程中,发现生字部首与其意思的联系,初步树立归类识字的意识。 3、理解“高兴、生气、害怕、难过”的意思,会用它们说话、写话。 4、和大人一起朗读故事,明白主要描述的是什么内容,知道哪只白鹤找到了鱼,懂得另外两只白鹤找不到鱼的原因,启发学生凡事要善于动脑筋,注意事物的变化,这样做才能符合实际,把事情做好,达到预期目的。 5、感受中国语言的趣味和魅力,培养学生积极主动识字的兴趣和习惯。 教学重点: 1、识记“卫、巾、擦、刷、皂、澡、梳、盆”等字。 2、理解“高兴、生气、害怕、难过”的意思,会用它们说话、写话。 教学难点:在看图识字的过程中,发现生字部首与其意思的联系,初步树立归类识字的意识。教学准备:相关课件等。 课时安排:2课时。 教学过程: 第一课时 一、情境导入,识字加油站 同学们,看看我们的好朋友谁来了?【课件播放喜羊羊起床、穿衣,来到卫生间的动画。】【课件出示:喜羊羊早早起,来到卫生间要考考你。】 同学们,你们能根据图片说出相应的词语吗?【课件依次出示:卫生间、毛巾、牙刷、
一年级语文下册同步练习题 一.看拼音写词语 shuōhuàpénɡyou chūn tiān zhǎnɡɡāo ()()()() 二.按课文内容填空 1.春雷和柳树__________了。 2.我和______________一起玩耍。 3.我种下一棵小树.我要和它一起__________。 4.课文中. . 和唤醒了柳树。 三.根据小学语文课文内容选择填空。 1.春风孩子们春雷长高春燕春雨 春天到了.( )和柳树说话了.( )给柳树洗澡 了.( )给柳树梳头了. ( )跟柳树捉迷藏了.柳树跟( )玩耍了.玩着玩着.小朋友们( )了。 四.出去寻找春天与冬天的不同: 1.树的不同.如柳树.枫树.叶子变绿了。 2.草的不同:草变绿了。 3.花开了.红红的桃花.杜鹃花.雪白的梨花.黄黄的油菜花.蒲公英花。 4.认识柳梢.柳枝和柳叶。 2古诗两首 一.看拼音写词语 nǐmen hónɡhuālǜcǎo ()()() 二.按课文内容填空 1.春雨.像春姑娘纺出的_____.轻轻地落到地上。 2.春雨落到草地上.草就_____了.春雨_____在柳树上.柳枝也_____了。 春雨洒在桃树上.桃花_____了.春雨落在油菜地里.油菜花_____了. 春雨落到蒲公英上.蒲公英也_____了。 3.课文里. 和在争论春雨的颜色。 三.根据小学语文课文内容选择填空。
黄绿白红蓝彩色 小燕子说春雨是()色的.麻雀说春雨是()色的. 小黄莺说春雨是()色的.我们说春雨是()的。 3笋芽儿 一.看拼音写词语 yéye jiérìsuìyuèqīn rén hǎo de bùxínɡ ()()()()()() 二.按课文内容填空 1.每年的是植树节。1985年的植树节那天._________爷爷在北京_______公园里栽种了一棵柏树。 如今.这棵柏树成了这个公园一处美丽的_______。 三.连一连。 满意的美丽的难忘的绿油油 的亲爱的 植树节小树苗笑容邓爷 爷风景 四.小学语文选词填空。 填看看扶正挑选移入挥 一个树坑挖好了.邓爷爷()了一棵茁壮的柏树苗.小心地 ()树坑. 又()锹()了几锹土。他站到几步之外仔细 ().觉得不很直. 连声说:“不行.不行!”又走上前把树苗()。
一年级下册语文每课一练 第一单元走进春天 识字1 一、看拼音写词语 wàn wùdīnɡdōnɡbǎi huāqífànɡ ()()() 二、连一连。 春回齐放万物融化 柳绿丁冬莺歌争鸣 泉水花红冰雪复苏 百花大地百鸟燕舞 1 柳树醒了 一、看拼音写词语 shuōhuàpénɡyou chūn tiān zhǎnɡɡāo ()()()() 二、按课文内容填空 1、春雷和柳树__________了。 2、我和______________一起玩耍。 3、我种下一棵小树,我要和它一起__________。 4、课文中、、和唤醒了柳树。 三、根据课文内容选择填空。
1、春风孩子们春雷长高春燕春雨 春天到了,( )和柳树说话了,( )给柳树洗澡了,( )给柳树梳头了,( )跟柳树捉迷藏了,柳树跟( )玩耍了,玩着玩着,小朋友们( )了。 四、出去寻找春天与冬天的不同: 1、树的不同,如柳树、枫树,叶子变绿了。 2、草的不同:草变绿了。 3、花开了,红红的桃花、杜鹃花,雪白的梨花,黄黄的油菜花、蒲公英花。 4、认识柳梢、柳枝和柳叶。 2 春雨的色彩 一、看拼音写词语 nǐmen hónɡhuālǜcǎo ()()() 二、按课文内容填空 1、春雨,像春姑娘纺出的_____,轻轻地落到地上。 2、春雨落到草地上,草就_____了,春雨_____在柳树上,柳枝也_____了。春雨洒在桃树上,桃花_____了,春雨落在油菜地里,油菜花_____了,春雨落到蒲公英上,蒲公英也_____了。 3、课文里、和在争论春雨的颜色。 四、根据课文内容选择填空。 黄绿白红蓝彩色
小燕子说春雨是()色的,麻雀说春雨是()色的,小黄莺说春雨是()色的,我们说春雨是()的。 3 邓小平爷爷植树 一、看拼音写词语 yéye jiérìsuìyuèqīn rén hǎo de bùxínɡ ()()()()()() 二、按课文内容填空 1、每年的是植树节。1985年的植树节那天,_________爷爷在北京_______公园里栽种了一棵柏树。如今,这棵柏树成了这个公园一处美丽的_______。 三、连一连。 满意的美丽的难忘的绿油油的亲爱的 植树节小树苗笑容邓爷爷风景 四、选词填空。 填看看扶正挑选移入挥 一个树坑挖好了,邓爷爷()了一棵茁壮的柏树苗,小心地()树坑,又()锹()了几锹土。他站到几步之外仔细(),觉得不很直,连声说:“不行,不行!”又走上前把树苗()。
人教版一年级语文上册填空专项专题训练 1. 给下面的生字选择正确的音节抄写下来。 wǔyīyúyǔ 雨______五______一______鱼______ 2. 看拼音,写词语。 yuè yáquán duìhuílái gōng chǎng duō shǎo shí tou ______ ______ ______ ______ ______ ______ 3. 补全下列字的音节。 奶n______家j______草c______雪x______走z______妹m______ 4. 写出下列字音节中的复韵母。(写两遍) 鸟______ ______ 口______ ______ 六______ ______ 手______ ______ 5. 读拼音,写字词。 shuǐguǒxiǎo niǎo huáng niúduōshǎo ______ ______ 黄______ 多______ 6. 我会照样子写句子。 乐乐洗水果。 弟弟______。 秋天有______。 7. 读拼音,写字词。 (1)田野里kě______真热闹!dàren ______们忙着收庄稼,孩zi ______们也来帮忙。 (2)我家的dōng ______面shì______山,xī______面shì______yuè______牙泉。 8. 看图补全音节,注意把声调标准确。
9. 查字典。 我们在字典中用音序查字法查“机”字,先要找到大写字母______,然后找到音节______,再到音节后面的页码中去找。 10. 照样子,写词语. 例:(悄悄)地(说) ______地______ ______地______ 例:开心开开心心 认真______ 例:早晚早出晚归 七八______ 南北______ 11. 选音节填空。 gāi guāi guā ①妈妈说我很______。 ②我们应______好好学习。 12. 看图选着正确的音节。 cǎo mié cǎo méi ______ 13. 选择正确的音节。 là jāo là jiāo hǎi ōu hǎi ōdì qiú yí dì quí yí ______ ______ ______ 14. 读一读,分一分。 dān dǐng hèhāmì guāméi huā lù wú huā guǒpáshān hǔmí hóu táo wú tóng shùjīnsī hóu dà yè yáng 动物:______ 水果:______
语文园地八 教学目标 1.了解一些动物的名称,在这些词语中识记生字。 2.掌握一些拟声词的用法。了解左右结构的字和书写规律,掌握写字时的正确坐姿和握笔姿势。 3.读背与动物有关的成语,积累成语。 4.正确、流利、有感情地朗读童话《称赞》,了解称赞别人的重要性。 重点难点 了解左右结构的字和书写规律,积累与动物有关的成语。了解称赞别人的重要性。 教学准备 课件词语卡片 课时安排 3课时 第一课时 课时目标: 1.了解一些动物的名称,在这些词语中识记生字。 2.掌握一些拟声词的用法。 教学过程: 一、谈话导入 1.谈话:小朋友们,今天,老师带大家到“语文园地八”走一走,那里有一道道难关,只要你们有开启智慧的钥匙,就能打开它们。你们愿意和老师一起去闯关吗? 2.板书课题:语文园地八。 二、学习“识字加油站” 1.多媒体展示动物图片,师生一起看图说名称。 (1)学生看图叫出动物的名称。
(2)多媒体对应出示动物名称的词语。 (3)指名学生朗读,师生共同正音、识字。 ①“狼”既是边音又是后鼻音,“猩”“羚”“旁”都是后鼻音,“蚓”和“蚕”是前鼻音,都要读到位。 “蚓”“蟹”“蝴蝶”“蚕”都带有虫字旁,可以用熟字十偏旁的方法进行识记。 ②出示词语卡片“狼、猩猩、海龟、白鹤、鸽子、羚羊、蚯蚓、螃蟹、蝴蝶、蚕”,指名学生读词语,并与图片中的动物一一对应,辨识它们的特征。 (1)同桌之间讨论如何给这些动物分类, 教师多媒体出示分类提示: ①从生活的地点分。(空中、陆地、水中) ②从属性分。(兽类、鸟类、昆虫类) ③从外形特点分。(有腿、无腿,体型大、体型小) (2)小组交流分类方法,教师巡视指导,只要是有依据且合理的分法,教师均给予肯定和表扬。 (3)学生齐读词语。 三、学习“字词句运用” 1.学习“猜猜下面词语的读音,再选择合适的放在句子里读一读”。(1)课件出示:啪唰吱 小朋友们,这几个字你们认识吗? 如果不认识,那你们猜一猜,这几个字读什么? 学生猜读,猜正确后,教师又问:你是根据什么猜对这几个字的读音的? 引导学生说出:根据每个字的某一部分来猜读每个字。 教师解释:有些字,我们可以根据字的某一部分来猜它的读音。 (2)学生运用猜读前面三个字的方法,猜读其他的字的读音。 同桌之间互相读一读,再全班汇报。 (3)观察这些字,你发现它们有什么共同点吗? 学生观察,自由举手汇报,引导学生说出这些字都是口字旁。 (4)再读一读这些字,你感觉到这些字都与什么有关吗? 引导学生感受到这些字都与声音有关。 教师相机指出:与声音有关的词,我们叫拟声词,也叫象声词。 (5)课件出示词语下面的两句话。请小朋友们选择合适的词语填在句子里,使句子通顺。
一年级第二学期语文练习卷2 一()班姓名学号成绩 一、换部首组词 轻()()渴()()浇()() 戏()()报()()清()() 冰()()坡()()钟()() 二、多音字组词 种(zhǒng)( )()喝(hē)( )()(zh?ng) ( )()(ha)( )() 和(h?)( )()处(chǔ)( )()(hu?)( )()(chù)( )() 倒(dǎo)( )()发(fā)( )()(dào) ( )()(fà)( )()三、写出意思相反的词 深()低()旧()重()浓() 黑暗()紧张()难受() 四、读句子,选择正确的字填入括号中。(填序号) ①到②倒 1.春天()了,妈妈带着我()野外去找春天。 2.河水清清的,河面上()映(yìnɡ)着岸上的景色。 3.小猴跳()树上玩,还()挂在树枝上荡(dànɡ)秋千。 五、连词成句 连词成句,并加上标点 1、游来游去可爱的在许多小蝌蚪快乐地池塘里 2、把收回家连忙衣服天黑了小白兔 3、捉害虫和一起春天来了妈妈去小青蛙农田里 4、啦觉得山羊小山泉太不幸真是
五、读短文,完成练习 (一) 春天ch ūnti ān ,一群y ìq ún 小鸟xi ǎoni ǎo 在z ài 屋檐w ūy án 上sh àng 躲雨du ǒy ǔ,他们t āmen 在z ài 争论zh ēngl ùn 一y ī个g a有趣y ǒuq ù的de 问题w ant í:春雨ch ūny ǔ到底d àod ǐ是sh ì什么sh ?nme 颜色y áns a ? 小xi ǎo 白b ái 鸽g ē说shu ō:“春ch ūn 雨y ǔ是sh ì无w ú色s a的de ,你n ǐ们men 伸sh ēn 手sh ǒu 接ji ē几j ǐ滴d ī瞧qi áo 瞧qi áo 吧ba 。” 小燕子xi ǎoy ànzi 说shu ō:“不对b údu ì,春雨ch ūny ǔ是sh ì绿色l ǜs a的de ,你们n ǐmen 瞧qi áo !春雨ch ūny ǔ落lu ?到d ào 草地c ǎod ì上sh àng ,草c ǎo 地d ì绿l ǜ了le ,春ch ūn 雨y ǔ淋l ín 在z ài 柳li ǔ树sh ù上sh àng ,柳li ǔ枝zh ī儿?r 绿l ǜ了le ……” 麻雀m áqu a说shu ō:“不b ù不b ù!春雨ch ūny ǔ是sh ì红色h ?ngs a的de ,你们n ǐmen 瞧qi áo !春雨ch ūny ǔ洒s ǎ在z ài 桃树t áosh ù上sh àng ,桃花t áohu ā红h ?ng 了le !春ch ūn 雨y ǔ滴d ī在z ài 杏x ìng 树sh ù上sh àng ,杏x ìng 花hu ā儿?r 红h ?ng 了le ……” 1.短文共有( )节,请标上小节号。 2.用“ ”划出麻雀说的话,数一数第三小节有 句,麻雀说了 句话。 3.按短文内容选择填空。(填序号) ①红色的 ②无色的 ③彩色的 ④绿色的 ⑤黄色的 小白鸽认为春雨是( ),小燕子认为春雨是( ),麻雀认为春雨是( )。 4.对春雨的颜色有各种说法,你能像小白鸽、小燕子、麻雀一样说说春雨的颜色吗?我说:“春雨是( )的。你们瞧!春雨( )。 ( 二 )d à 大 d ì 地 m ā 妈 m ā 妈 h u ā 花 c ǎo 草 h ? 和 s h ù 树 m ù 木 d ōu 都 s h ì 是 d à 大 d ì 地 m ā 妈 m ā 妈 d e 的 h ái 孩 z i 子 , t ā 他 m e n 们 x ī 吸 z h e 着 d à 大 d ì 地 m ā 妈 m ā 妈 d e 的 y ǎn ɡ 养 l i ào 料 z h ǎn ɡ 长 d à 大 。 w ai 为 l e 了 b ào 报 d á 答 d à 大 d ì 地 m ā 妈 m ā 妈 , h ái 孩 z i 子 m e n 们 z ài 在 c h ūn 春 t i ān 天 c h án ɡ 长 c h ū 出 l ǜ 绿 y a 叶 , d ào 到 l e 了 y án 炎 r a 热 d e 的 x i à 夏 t i ān 天 , j i ù 就 q ǐn ɡ 请 m ā 妈 m ā 妈 z ài 在 l ǜ 绿 y īn 阴 x i à 下 c h ?n ɡ 乘 l i án ɡ 凉 。 d ào 到 l e 了 d ōn ɡ 冬 t i ān 天 , k ū 枯 h u án ɡ 黄 d e 的 s h ù 树 y a 叶 h ? 和 h u ā 花 c ǎo 草 x i àn ɡ 像 m i án 棉 b ai 被 y ī 一 y àn ɡ 样 ɡài 盖 z ài 在 m ā 妈 m ā 妈 s h ēn 身 s h àn ɡ 上 。
1春夏秋冬 课时测评方案 一、将下列字的音节补充完整。 ____uānɡ____iànɡ____u?____?u 霜降落游 二、看拼音,写字词。 dōnɡxuěhuāfēi 天的来了。 天的很暖和,鸟儿又 三、根据课文内容连一连。 池草水 山花林 鱼出青 鸟入红 四、看图连一连。 夏雨秋霜冬雪 五、选择合适的动词填空。(填序号) A.吹 B.落 C.降 D.飘 春风( ) 夏雨( ) 秋霜( ) 冬雪( ) 六、阅读儿歌,回答问题。 夏夜真迷人
夏夜夏夜真迷人,田野好像音乐厅, 小青蛙,在敲鼓;小蟋蟀,在弹琴; 吸引一群萤火虫,提着灯笼赶来听。 1.根据短文内容连一连。 2.你知道谁是观众吗?在正确答案后面的圆圈里打“√”。蟋蟀○萤火虫○青蛙○
参考答案 一、sh j l y 二、1.冬雪花飞 2.春风飞入 三、·· ·· ·· ·· 四、··· ··· 五、A B C D 六、1. ·· ·· ·· 2.萤火虫
2姓氏歌 课时测评方案 一、选择加点字的正确读音,画“√”。 姓氏.(sìshì)赵.国(zào zhào) 大官.(ɡuānɡuàn)一周.(zōu zhōu) 二、看拼音,写词语。 sh?n me ɡu?wánɡxìnɡwánɡshuānɡfānɡ 三、字的组合。 木言弓口 长天子午 四、写出含有下面部首的字,并组词。 女( ) 又( ) 亻( ) 囗( ) 五、你问我答。(不会写的字用拼音代替) 例:你姓什么?我姓张。 什么张?弓长张。 1.你姓什么?________________。 ________________?________________。 2.你姓什么?________________。
2019一年级语文阅读专项练习题 1、这段短文共有句话。第二句中写的活动有 2、这段话描写的是什么季节? 小猴子扛着玉米,走到一棵桃树下。它看见满树的桃子又大又红,非常高兴,就扔了玉米去摘桃子。 1、这段话有()句。 2、用“--”划出写桃子多的词,用“~~~”划出写桃子长得好的词。 我是一粒种子。春天到了,我才发芽。谢谢太阳和雨水,是它们帮助我长大。现在,我已经长得很高了。到了秋天,我就会结出肥肥果实,农民看了可高兴啦! 1、“我”是() 2、“我”在(时候)发芽,在(时候)结果 3、()和()帮助“我”长大。 春天来了,小草儿们慢慢地染绿了大地,柳枝上长出了嫩嫩的绿叶。蓝天上飘浮着淡淡的白云,红红的太阳撒下温暖的阳光。远处一片片野花儿都开了,美丽的蝴蝶在花丛中飞来飞去。春天真美啊!我爱春天。 1、短文共有句话,主要是写(季节)的景色。 2、短文中写了小草、树枝、()、()、等,可以看出春天的()。 羊要吃山顶上的草。 羊爬呀爬,它累(lèi)了,爬不动了。 它想:我不怕累,山多高,我爬多高! 羊又向山顶爬去。 1、短文共有段。第二段共有()句话。 2、山羊在爬不动的时候想到什么?在文中画出它想的句子。 3、你认为最后山羊能吃到山顶上的草吗?在括号内打“√”。 能() 不能() 原野上,长满了青青的草和许多黄色的野花。这是小蜻蜓活跃的天地。小蜻蜓,身体轻,看上去好像一架小飞机。有时在花间飞舞,有时轻轻掠过水面。这里飞飞,那里停停,
过着悠闲的日子。 1、蜻蜓活跃的天地在哪里?(在括号内打“√”) 小河边() 大树下() 原野上() 竹林() 2、小蜻蜓看上去像什么?(在括号内打“√”) 小蜜蜂() 小飞机() 小燕子() 小火箭() 3、能把上面的内容画下来吗?试试看:
语文园地八 【教材分析】 语文园地八有五项练习,分别是“识字加油站”、“字词句运用”、“书写提示”、“日积月累”、“和大人一起读”等内容。这些内容着眼于学生识字能力,语文实践能力的提高,培养良好书写习惯、阅读习惯,学会收集词语,享受语文带来的乐趣! 【学前准备】 1.多媒体课件,字、词卡片,田字格贴片。(教师) 2.生字卡片,制作贺卡材料和工具。(学生) 【课时安排】 2课时 第一课时(识字加油站、字词句运用) 【学习目标】 1.认识新字,巩固识字写字。 2.积累词语,向父母表达新年的祝福。 【学习重点】 1.巩固识字、写字,积累词语。 2.学会写祝福的话语。 【学前准备】 1.生字词卡片、多媒体课件、田字格贴片。(教师) 2.生字卡片。(学生) 【教学环节】
识字加油站 一、激趣导入。 小朋友们,你们爱我吗?我是一位老师。我是学校的一位老师。 二、讲授新课。 1.师出示生词卡片:学校、老师。 2.谁会大声地读给全班同学听。 3.指名读,开火车读,抽读。 4.同学们,你们爱妈妈吗?妈妈是干什么的? 5.指名说,师贴卡片:医生。 6.生认读新词:医生,学生找到相应生字卡片:医生。 7.妈妈在哪个地方当医生? 8.师板书:医院,生找到相应生字卡:医院。 (练读以上生字,形式多样,人人过关为主) 9.同法学习生字词:工厂、工人、军队、军人。 三、指导书写生字“工”“厂”。 1.师范写,并指名说说书写规则。 2.生练写生字,先描后练,并积极展示。 四、师总结并拓展。 我们今天又学会了这么多新词,学会写2个生字,我们高兴吗?字词句运用 一、谈话导入。1.师出示课件:生字宝宝开花了,你们想看吗?
第一单元检测题(卷面题) 姓名学号 一、认读下面的词语: 万泉河认真复习苏醒过来柳枝飞舞目不识丁百鸟争鸣齐心努力冰雪融化 美妙的歌声雷雨洗澡梳头树梢玩耍软绵绵电线讨论兴趣题目到底颜色 淋雨洒落滴水欢笑油条邓爷爷植树节岁月年龄已经自己休息站立行走 扶持栽树裁剪亲人古诗首领睡眠到处闻名农村居住醉倒烟雾童年散落 忙碌批评访问拥挤邮局轿车前途有钱 (共59个词,“苹果目标”要会认读48个词,“草莓目标”和“榴莲目标”要求全部会认读。) 二、写出下面字的声母,并把音节拼读两次: ()()()()()()()()()()()()()苏柳雷澡枝梳梢耍论洒植岁站 ()()()()()()() 栽诗首处村醉散 写出下面字的韵母,并把音节拼读两次: ()()()()()()()()() 丁争鸣醒淋龄经行亲 (共29个,“苹果目标”要求写对18个,“草莓目标”和“榴莲目标”要求全部写对。) 三、看拼音写词语(“苹果目标”写对“基础版”,“草莓目标”和“榴莲目标”要求做对“提高版”) 四、组词: 万()()()白()()() 丁()()()百()()() 说()()()话()()() 冬()()()齐()()() 朋()()()友()()() 春()()()高()()() 红()()()绿()()() 花()()()草()()() 节()()()岁()()() 亲()()()行()()() 古()()()声()()() 处()()()忙()()() “苹果目标”要求组一个词,“草莓目标”组两个词,“榴莲目标”组三个词。 五、认读下面词语: 打雷、雷雨、树枝、树梢、软和、梳洗、玩耍、苏醒、雨滴、水滴、欢乐、欢笑、题目、数学题、诗人、见闻、古往今来、春暖花开、春风拂面、万里无云、五颜六色、 百花盛开、欢歌笑语
部编版小学六年级语文上册第八单元 《语文园地八》课后作业及答案 1.下面对理解文章主要内容的说法不正确的一项是()。 A.可以先了解每部分的主要内容,再串联起来 B.针对不同的文章,概括主要内容的方法也会有不同 C.有些文章的关键句对概括文章主要内容很有帮助 D.文章的题目对概括主要内容没有帮助 2.读下面的各组题目,结合课文内容说说这样拟题好在哪里。 A.少年闰土狼牙山五壮士军神 B.开国大典草船借箭“诺曼底号”遇难记 C.竹节人桥芦花鞋 D.在牛肚子里旅行慢性子裁缝和急性子顾客 A组是用文章作题目,明确交代了文章的 。 B组是用文章作题目,明确交代了文章的的 。 C组是用文章作题目,使题目交代了文章的线索。 D组的题目设置了悬念,可以。 3.读下面的短语,你想到了什么?选择一个短语,把你想到的用一段话写下来。 饱经风霜的手饱经风霜的老屋饱经风霜的老人
树林的深处小巷的深处冬天的深处 我选择的短语是,我写的一段话是: 4.认识书法家柳公权。 (1)柳公权是代书法家,与、颜真卿、赵孟頫并称“楷书四大家”。 (2)他的楷书用笔方圆并施,点画棱角分明,结构精妙。人们常说的“颜筋柳骨”之“柳骨”,就是形容其书法瘦硬挺拔,骨力遒劲。下列是柳公权的书法作品的是()。 5.积累下面关于鲁迅的名言,完成练习。 A.无情未必真豪杰,。 B.其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路。 C.惟有民魂是值得宝贵的,惟有他发扬起来, 。 D.我们从古以来,就有埋头苦干的人,有拼命硬干的人,有 的人,有舍身求法的人……这就是。(1)补充上面鲁迅的名言。
(2)上面的出自《答客诮》。这是一首体现鲁迅 之情的诗。 (3)写出你对B句的理解:。 参考答案 1.D 2.主要人物写作对象主要事件写作内容主要事物引发读者兴趣 3.示例:饱经风霜的老人他瘦削憔悴,额头满是皱纹,脸上长着疙瘩,但他的双眼像海水一样湛蓝,毫无沮丧之色。 4.(1)唐欧阳询(2)C 5.(1)A.怜子如何不丈夫 C.中国才有真进步 D.为民请命中国的脊梁 (2)A 爱子 (3)示例:只有美好的愿望而不去探索实践,希望必然落空。虽然实现希望困难重重,但只要去探索实践,就有实现的可能。
1 有趣的汉字 一、比一比组词语 元()毛()用()写() 示()手()同()字() 二、把下面汉字的音节补充完整。 y____m________i____ix________engx____ 元毛示字休成写三、把下面的字加个偏旁变成另一个字,再组词。 也_____()自_____()子_____() 与_____()木_____()毛_____()
2 合在一起成新字 一、给汉字注音,再读一读词语。 ()tián( )qián()( )guān( ) 甘甜从前森林观众 ()tou()yue( )()huī( ) 舌头明月笔尖灰尘 二、看拼音,写词语。 guāngmíngshānyángshétoucónglái()()()() 三、下列汉字是由哪两个部分组成的?把它写下来。 甜(- )泉(-)森( -) 岩(- )鲜( -)男( - )
3 .添“口”歌 一、看拼音,写汉字。 tǔxiàchuīwèi ()泡泡()一跳()号角()道好二、比一比,再组词。 下( )未()欠( ) 吓()味()吹() 几()合()土( ) 叽()哈( )吐() 三、你还认识哪些带“口”的字?写下来。
语文百花园一 一、照样子,连一连。 quántiányéxiānnánpàoníntiào 爷男泉甜您鲜泡跳二、把不能搭配的字划掉。 (未味)道 (下吓)面(土吐)出 (几叽)个 (尘尖)刀观(从众) 三、照样子,写词语。 亮晶晶 __________ __________ __________ 一朵朵 __________ __________ __________