3.数词
练习三数词
1. There are ______ days in a year.
A. three hundred and sixty-five
B. three hundred sixty five
C. three hundreds sixty-five
D. three hundreds and sixty-five
2. Oh, it's ______. Let's go to school together.
A. the quarter to eight
B. a quarter to eight
C. seven forty-five minutes
D. forty-five past seven
3. School usually begins on ______.
A. the first of September
B. the first, September
C. September One
D. September, the first
4. The Australian Olympic Games were held in ______.
A. 2,000 year
B. the year 2,000
C. the 2,000
D. the year of 2,000
5. I'm afraid ______ of the story is not so interesting.
A. the part two
B. second part
C. the second part
D. part second
6. -- Which room are you staying in? -- ______.
A. The Room 301
B. 301 Room
C. Room 301st
D. Room 301
7. -- How much does the parcel weigh? -- Just a minute. I'll weigh it. It weighs ______.
A. one and half a kilogramme
B. one and a half kilogramme
C. one kilogramme and half
D. one kilogramme and a half
8. We'll spend the summer holidays in the mountain ______ miles away.
A. several hundreds
B. hundreds of
C. several hundred of
D. hundred of
9. -- He must be ______. -- Yes, he's still strong like a young man.
A. in his sixties
B. in his sixty
C. over sixties
D. sixty-year-old
10. As ______ customer of the supermarket, Mr Li was given a nice present.
A. a thousand
B. the thousandth
C. the thousands
D. thousandth
11. -- Have you found the six coins you lost yesterday?
-- I have found ______, but I can't find ______.
A. five, the sixth
B. five, six
C. fifths, six
D. fifth, sixth
12. Next Sunday will be Jane's ______ birthday.
A. thirty-ninth
B. thirtieth-ninth
C. thirtieth-nine
D. thirty-nine
13. We'll have to enter the stadium at ______.
A. the Gate Four
B. Gate Four
C. Fourth Gate
D. Gate Fourth
14. My ______ daughter likes to ask questions about anything she sees.
A. six-years-old
B. six years old
C. six-year-old
D. six-year old
15. -- What's on ______? -- Sorry, I don't know. Why not look it up in TV Guide?
A. Channel 20
B. 20 Channel
C. Channel 20th
D. 20th Channel
16. The Yellow River is ______ longest river in China.
A. two
B. the two
C. the second
D. second
17. Angel knows a lot about China as she has been to China ______.
A. for the fourth time
B. four times
C. a fourth time
D. for four times
18. In the past ______, Shanghai has changed a lot.
A. three years
B. third year
C. three-year
D. third-year
19. A cent is ______ of a dollar.
A. the hundredth
B. one hundredth
C. a hundred
D. the hundred
20. To my surprise, the machine was invented by a high school student of ______.
A. fifteen-year-old
B. fifteen
C. fifteen-year age
D. age of fifteen
21. ______ is not always ______ best.
A. First, the
B. A first, a
C. The first, the
D. First, /
22. The store sells ______ dresses a month.
A. several thousand
B. several thousands
C. several of thousand
D. several thousand of
23. Over ______ pounds have been raised for the poor children there.
A. four million
B. four million of
C. four millions
D. four millions of
24. ______ of the machines on show are new items.
A. Two fifth
B. Two fifths
C. The two fifth
D. Two five
25. Only five students climbed to the top of the hill. I was ______.
A. a fifth
B. fifth
C. the five
D. the fifth
26. Christmas Day is on ______ each year.
A. December, 25
B. 25th of December
C. the December 25
D. the 25th of December
27. I think ______ is the worst part of the play.
A. act 5th
B. 5th act
C. act 5
D. the act 5
28. I found ______ were too hard for the students.
A. half of exercises
B. the half of exercises
C. the half exercises
D. half of the exercises
29. My grandpa is in his ______ and he is in poor health. We should look after him carefully.
A. seventy
B. seventieth
C. seventy’s
D. seventies
30. Of the seven lessons in this book, I like ________ best.
A. Lesson Two
B. Lesson Second
C. Second Lesson
D. Two Lessons
31. About ______ students in our school will attend the concert.
A. three hundreds
B. three hundred
C. three hundred of
D. hundreds of
32. Someone told me ______ the students in our school will take part in the meeting.
A. two hundred
B. two hundred of
C. two hundreds
D. two hundreds of
33. We have learned over ________ English words by the end of last week.
A. two hundreds of
B. two hundreds
C. two hundred
D. two hundred of
34. ______ of the shop assisters are women.
A. Four-fifths
B. Fourth-five
C. Four-five
D. Fourth-fives
35. Do they live on the _____ floor？
A. nineth
B. fourth
C. twelveth
D. fiveth
36. He wrote ______ letter to his parents yesterday.
A. a 800 words
B. an 800-word
C. an 800-word’s
D. a 800-word
37. The park is only walk from the People’s Square
A. ten-minutes
B. ten minute's
C. ten minute
D. ten minutes'
38. ______ visitors from different countries come to visit Shanghai every year.
A. Million of
B. Millions of
C. Over million of
D. A million of
39. About ______ of the earth ______ covered with water.
A. Seventy percent; is
B. Seventy percents; are
C. Seventy percentage; is
D. Seventy percentages; are
40. Which of the following is a fraction?
A. 0.71
B. 11/12
C. 98%
D. 1,350
练习三数词参考答案
1. A
2. B
3. A
4. B
5. C
6. D
7. D
8. B
9. A 10. B 11. A 12. A 13. B 14. C 15. A 16. C 17. B 18. A 19. B 20. B 21. C 22. A 23. A 24. B 25. D 26. D 27. C 28. D 29. D 30. A 31. B 32. B 33. C 34. A 35. B 36. B 37. D 38. B 39. A 40. B
41. We can finish these exercises in _____.
A. two and half a hour
B. two and a half hours
C. two and a half hour
D. two hour and a half
42. About ______ said that they enjoyed those books very much.
A. four fifths students
B. four fifth of the students
C. four fifths of students
D. four fifths of the students
43. Our teacher asked us to write a _______ passage this week.
A. two hundred words
B. two hundreds words
C. two-hundred-words
D. two-hundred-word
44. After the exam, we’ll have a holiday.
A. two weeks
B. two-weeks
C. two weeks'
D. two week's
45. I hear we will have a ______ holiday next year.
A. two days
B. two day’s
C. two-day
D. two-day’s
46. It's about two ________ flight from Ningbo to Xi’an.
A. hour’s
B. hour
C. hours
D. hours’
47. -- How many typewriters do you need?
-- I need ______.
A. three ones
B. three
C. the three
D. them three
48. -- How soon will you finish typing the letter?
-- In ______.
A. one or two minute
B. one minute or two
C. a minute or two
D. a or two minutes
49. Three students of our class have been chosen the top students of the year. And I am one of
______.
A. three
B. the three
C. third
D. the third
50. We have two computer rooms. Still we are going to build ______ one.
A. the third
B. a third
C. three
D. the three
51. What work are you going to give ______?
A. us two
B. two us
C. the two us
D. the us two
52. She received a video camera for her ______ birthday.
A. fourteen
B. the fourteenth
C. fourteenth
D. fourteen's
53. I remember that ______ of the month was a holiday and I didn't go to work.
A. third
B. three
C. one third
D. the third
54. I've asked her twice. Shall I ask her ______?
A. a third time
B. three times
C. third time
D. the third time
55. There are more than ______ workers in this factory.
A. four hundreds
B. four hundred
C. hundreds of
D. four hundred of
56. The bottle was about ______ full then.
A. three-quarters
B. three quarter
C. third quarter
D. third quarters
57. I guess she is by now in ______.
A. her late forties
B. her late forty
C. her late forty's
D. the forties
58. It is ______ I have been here. So I know the city welt.
A. six times
B. the sixth time
C. sixth time
D. a sixth time
59. _______ of the books on the shelf belong to me.
A. Four-fifth
B. Four-fifths
C. Fourth-fifths
D. Fourths-fifth
60. Please turn to page ____ and look at the _____ picture.
A. five…five
B. fifth…five
C. five…fifth
D. fifth…fifth
41. B 42. D 43. D 44. C 45. C 46. D 47. B 48. C 49. B 50. B 51. A 52. C 53. D 54. A 55. B 56. A 57. A 58. B 59. B 60. C
英语数词笔记讲课讲稿
英语数词笔记
英语中“年份、日期、时间、数字、温度、门牌号码”的读法 1．年份 关于四位数年份的读法有下列几种情形： 1）一般情况下，将表示年份的四个数字按前后分为两组，每一组的数字都按基数词来读。例如： 1865年读作 eighteen sixty-five 1998年读作 nineteen ninety-eight 2）如果前两个数字为非“零”数字，后两位数分别为“零”，则先读出前两位数，然后将后面的两个“零”读为 hundred。例如： 1900年读作 nineteen hundred 1800年读作 eighteen hundred 3）第三个数字为“零”（其他数字不是“零”）的年份的读法应当将该“零”读为O［u］。例如： 1809年读作 eighteen O nine 4）关于千年的一些读法。 2000年读作 two thousand 2008年读作 two thousand and eight（或twenty O eight） 1008年读作 one thousand and eight（或ten O eight） 另外，还有一些非四位数的年份，它们有两种读法：一种是按照基数词的方法来读，另一种是一个一个数字来读。例如： 531BC读作 five three one BC（或five hundred and thirty-one BC） since the “1950s”译作：在20世纪50“年代”之后
2．日期 英语日期的读法、写法和汉语不同，要注意区别。英语中年、月、日的表达方法是“月份+序数词，年”。2001年4月2日应该写成：April 2nd, 2001，读成：April the second, two thousand and one。一般情况下，序数词是在基数词后加-th，但有几种特殊情况，可按下面规律来记：1、2、3单独记（即first, second, third），8后少t，9少e（即：eighth, ninth），5、12变ve为fth（即fifth, twelfth），整十位数变y为ie再加th（如twentieth），二位以上只将个数变序数词（如thirty-second）。 例如： October 31（October 31st）读作October（the）thirty-first August 26（August 26th）读作August（the）twenty-sixth 日期的表达英式和美式有所不同，请注意区别。 在日期的写法上，英式先写日子，美式先写月份。 英1999年4月6日=6th April l999 美1999年4月6日=April 6，1999 在读法上，英国人有两种表达方式： 1．April the sixth，nineteen ninety-nine 2．The sixth of April，nineteen ninety-nine 美国人则一般这样表示：April sixth，nineteen ninety-nine(省略“the") 3．时间 时间的读法有以下一些特点：
数字电路复习笔记
Chapter1 数制和数码 1.1数制转换：Binary、Octal、Decimal、Hexadecimal B→D：数字乘以其位权。 B→O：三位一组 B→H：四位一组 D→B：法一：整数部分：除以二，得到由余数以及最后的商（0或1）组成的值，它们的位权依次为2^0,2^1,2^2……。小数部分：乘以二，结果小于1，则标志位为0；大于1则标志位为1，再将结果减去1后作下一轮乘以二，这样也得到一组值，它们的位权依次为2^(-1),2^(-2),2^(-3)……。法二：拼凑，将该数与2^n作比较。 D→O、D→H都是先将D→B，然后B→O、B→H O和H间转换都是以B为桥梁。 1.2 原码、反码、补码 正数：原码=反码=补码 负数：反码不变符号位，其他取反；补码先反码，再在最低位加1 1.3 二进制数的计算 加：逢二进一 减：借一当二。A-B在计算机中是A（补）+（-B）（补），得到是结果的补码。 乘：移位累加 除：长除法。同十进制，除数（n位），若被除数最高的n位大于除数，则开始写商，不然在n+1位开始。 1.4 二进制数码 对十进制数0～9编码，需要四位二进制，主要有： 有权码：8421码、2421码、5211码 无权码：格雷码、余3码、循环余3码 有权码的位权即为名称中的数字；格雷码相邻两数只有一位数码产生变化，且无法用计算式表达。 Chapter2 逻辑函数及其简化 2.1 逻辑运算 变量取值：0、1，逻辑运算1+1=1，而算数运算1+1=0。 基本运算：与、或、非 与门：Y＝A?B＝AB 或门：Y＝A+B 非门：Y＝
衍生运算：与非、或非、同或、异或 与非： 或非： 同或： 异或： 总结：逻辑符号中，与是&，或是≥1，非是1； 电路符号中，与是包子型，或是月亮型，非是小环。 2.2逻辑代数的运算规则 2.2.1 公式、定律 1 基本公式 加法（或）：注意A+A+A+……=A加法重叠规律。 乘法（与）：注意A·A·A·……=A乘法重叠规律。 2 运算定律 结合律：加法、乘法 分配律：注意A+B·C=（A+B）·（A+C） 交换律：加法、乘法 反演律：或非=非与、与非=非或（与=非或非、或=非与非）3 吸收定律（吸收冗余项） A A= + A B = + A+ A B B A 4其他公式 AB+ = A + + C A C BC AB AB+ = + A + AB C C A BCD 2.2.2 运算法则
巧填数字符号
1．试算法例1 在□内填上与等号左边不同的运算符号，使等式成立。 （1）6－2＋2=6□2□2（2）8＋2＋3=8□2□3（3）16－8－3=16□8□3 解析：要使等式成立，先要算出左边等于多少。 （1）左边-2+2用抵消法计算结果还是6，右边只能用×和÷，尝试发现6×2÷2=6，6÷2×2=6。小结：加减同一个数，结果不变；乘除同一个数（0除外），结果也不变。 （2）左边=13，右边的数比13都小，那就要把它们变大点，哪些符号可以让数变大呢？＋或×，左边已经用过＋了，所以尝试填×，8×2-3=13。 （3）左边=5，右边的16太大，要把它变小，用什么符号呢？÷或－，左边已经用过－了，所以尝试÷，得到结果16÷8＋3=5。 例2 将＋－×÷分别填入下面等式的□里，使等式成立。 （1）7□2□4=10□2□5 （2）12□4□9=2□8□4 （3）3□7□5=2□10□4 解析：÷不是哪里都能填的，所以先给÷找位置，即先填÷。 （1）÷不能填在左边，所以先填10÷2=5，再与后面的5进行试算，最终得到7×2-4=10÷2+5。 （2）÷可能填在12÷4，也可能填在8÷4，但经试算很快知道填8÷4得不到答案，最终结果： 12÷4+9=2×8-4。 （3）乍一看哪里都不能填÷，想一想可以用×先把前面的数变大后再用÷。左边不行，右边2×10÷4=5，符合，那再在左边填上＋－，最后得到：3+7-5=2×10÷4。 2．逆推法 例在下面每两个数字之间填上“＋”或“－”，使等式成立。 1 2 3 4 5 6=1 解析：用倒推法尝试。6前面填什么符号呢？试想几+6=1，没有，所以6前面只能填－，而且7-6=1，所以前面的12345要等于7，那5前面只能填＋（因为若填－，1234就要等于12，不可能），2+5=7，所以1234要等于2，这时候就很容易填出来了1+2+3-4=2，所以最后结果是1+2+3-4+5-6=1。 3．分组法 将左边的数分为“加数组”和“减数组”。第一步:计算加数组=（左+右）÷2，减数组=（左-右）÷2。第二步：尽量先从后面开始填“－”。 例在下面每两个数字之间填上“＋”或“－”，使等式成立。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 = 5 解析：分组法。减数组=（左-右）÷2=25，从后找减数，可以是10，7，8，也可以是10，9，6。所以结果是1+2+3+4+5+6-7-8+9-10=5，或者1+2+3+4+5-6+7+8-9-10=5 4．凑数法 例1 在适当的地方填上“＋”，使等式成立。 （1）1 2 3 4 5 ＝60 （2）1 2 3 4 5 6 ＝102 （3）1 2 3 4 5 6 ＝75 解析：（1）首先找到一个比较接近60的数，那就是45，然后考虑前面的1、2、3能否组成得数是15
初中英语数词
初中英语数词 讲解 数词分为基数词和序数词两种。表示数目或数量多少的词叫基数词；表示数目顺序的词叫序数词。 一、基数词 1.基数词就注意以下几点： （1）几十几的基数词的十位数与个位数之间要用连字符“-”连接。如： eighty-five 85 twenty-six 26 （2）三位数的基数词须在百位和十位（若无十位则和个位）之间用and连接。如：three hundred and sixty-five 365 two hundred and six 206 （3）基数词的复数形式。当基数词hundred，thousand，million，billion等词前有详尽数词或several修饰时，必须用单数。如： several hundred year“s ago几百年前 two thousand students两千个学生 2.基数词的分外用法： （1）表示“几十年代”或“几十岁”时，用逢十的基数词的复数形式。如：in the 1990“s 20世纪90年代 i n one“s twenties在某人20多岁时 （2）用在习语中。如： in twos and threes三三两两地
二、序数词 序数词应注意的几点事项： 1.多位数的基数词变成序数词时，只需将末位基数词变成序数词，前边的基数词不变。 如： forty-two 42 forty-second第42 nine-hundred 900 nine-hundredth第900 2.当序数词用阿拉伯数字表示时，必须在数字后加上序数词的最后两个字母。如：21st第21 32nd第32 3.序数词前大凡要用定冠词the，如果序数词前用a或an时，则表示“又一；再一”（没有详尽范围的限制）。如： Though he had failed twice，he wanted to try a third time. 尽管他已失败了两次，他还想再试一次。 The little monkey had had three apples，and he wanted to eat a fourth one.那只小猴子已经吃了3个苹果，他还想再吃一个。 三、分数和百分数 1.分数 （1）分数的分子用基数词，分母用序数词。如： one fifth五分之一 one tenth十分之一 （2）当分子大于1时，分母用序数词的复数。如：
英语中各种数字的读法
英语中各种数字的读法 (1)基数词的读法 1) 14-19与40-90的读法 2) 3—5位数的读法 202读作：two hundred(and)two 234读作：two hundred(and)thirty-four 1,234读作：one thousand two hundred(and)thirty four 但是在读法上须注意：在英式英语中，一个数的最后两位(十位和个位)得用“and\'’，但美式英语中则不用。如：3，077读作：U.S：three thousand seventy—seven．我们也常常说eleven hundred(1，100)，twelve hundred(1,200)等，而不说one thousand and one hundred．从1，100到1,900之间的整数，这种说法最常见。 3) 5位以上数字的读法：多位数由右向左每3位有一逗号，这个逗号的作用非同小可。 逆向第一个逗号读thousand；向左再推三位，第二个逗号读million；第三个逗号读billion。这几个逗号的作用在于，当我们听到若干thousand时，立即写下这个数，并在其后打一个逗号，并留出3位；当听到若干million，则写下数字，并在其后打一逗号，留出6位；听到若干billion，方法同上，在后面留出9位，后面的million、thousand依此法类推，让所有数字各就其位。 例如，当你听到“twenty thousand and four\'’写出20，“and four”意为后一组仅有个位，即：004，那么，这个数字完整地写下来就是20，004；若听到“six million twenty thousand four hundred and twenty—three，”则第一步先写：6，020，再将最后一组423写在第一个逗号后面。完整的数字为6，020，423。若听到“One billion，one hundred and four million，twenty thousand four hundred and twenty-three”：第一步写出1，104，第二步接下去写第三组020，第三步二写423，这样得到的完整数字便是1，104，020，423，由此：见这个三位一逗号的作用有多大。只要我们在平时的训练中加强对三位数读写的训练，能分辨“ty”与“teen\'’，并能借助这个不可缺少的“逗号”，无论数字多么大，也不会对我们造成障碍。 11，234读作：eleven thousand two hundred(and)，thirty—four 155,721读作：one hundred(and)fifty-five thousand and seven hundred(and)twenty-one 6，155，702读作：six million one hundred(and)fifty-five thousand and seven hundred and two 26，000，008读作：twenty-six million and eight 326，414，718读作：three hundred(and)twenty-six million，four hundred(and)four teen thousand and，seven hundred(and)eight-teen 4，302，000，000读作：four billion three hundred(and)two million (2)序数词的读法 lst读作：(the)first 2nd读作：(the)second 3nd读作：(the)third 4th读作：(the)fourth 20th读作：(the)twentieth 21st读作：(the)twenty-first 22nd读作：(the)twenty-second 23rd读作：(the)twenty-third其它以此类推。 (3)分数、小数、百分数的读法： 1）分数：分数中分子用基数词表示，分母用序数词表示。先读分子，后读分母。当分子大
行测总结笔记学霸笔记必过模板
现在开始 资料分析 之所以把资料分析放在第一，是因为本人以前最怕资料分析不难但由于位于最后，时间紧加上数字繁琐，得分率一直很低。而各大论坛上的普遍说法是资料分析分值较高，不可小觑。有一次去面试，有个行测考90分的牛人说他拿到试卷先做资料分析，我也试过，发觉效果并不好，细想来经验因人而议，私以为资料分析还是应该放在最后，只是需要保证平均5分钟一篇的时间余量，胆大心细。 一、基本概念和公式 1、同比增长速度（即同比增长率）=（本期数-去年同期数）/去年同期数x100% =本期数/去年同期数-1 显然后一种快得多 环比增长速度（即环比增长率）=（本期数-上期数）/上期数=本期数/上期数-1 2、百分数、百分比（略） 3、比重（略） 4、倍数和翻番 翻番是指数量的加倍，翻番的数量以2^n次变化 5、平均数（略） 6、年均增长率 如果第一年的数据为A，第n+1年为B 二、下面重点讲一下资料分析速算技巧 1、a=b÷(1+x%)≈b×(1-x%)结果会比正确答案略小，记住是略小，如果看到有个选项比 你用这种方法算出来的结果略大，那么就可以选；比它小的结果不管多接近一律排除； x越小越精确 a=b÷(1-x%)≈bX(1+x%)结果会比正确答案略小，x越小越精确 特别注意： ⑴当选项差距比较大时，推荐使用该方法，当差距比较小时，需验证 ⑵增长率或者负增长率大于10%，不适用此方法 2、分子分母比较法 ⑴分子大分母小的分数大于分子小分母大的分数 ⑵差分法★ 若其中一个分数的分子和分母都大于另外一个分数的分子和分母，且大一点点时，差分法非常适用。 例：2008年产猪6584头，2009年产猪8613头,2010年产猪10624头，问2009与2010哪一年的增长率高 答：2009增长率8613/6584-1 ，2010增长率10624/8613-1，-1不用看，利用差分法
英语数词
2016年云南中考英语辅导资料：数词 2015-12-25 中考复习最忌心浮气躁，急于求成。指导复习的教师，应给学生一种乐观、镇定、自信的精神面貌。要扎扎实实地复习，一步一步地前进，下文为大家准备了中考英语辅导资料。 1. how、what用于感叹句的用法：对句子中的形容词或副词感叹时用how,对人或事物(可能含有形容词作修饰语)进行感叹用what. 如：What a fine day (it is) today!(今天天气真好!) / How difficult (the problem is)!((问题)真难呀!) 2.already、yet的用法：在完成时中,already一般用于肯定句,yet一般用于否定句和疑问句。如：Have you done it already?(你已经做好了?) / I have not had my breakfast yet.(我还没有吃早饭呢。) 3. hard与hardly的用法：hard作为副词意思是："努力地,猛烈地",hardly 是否定词,意思是："几乎不",一般与情态动词can/could连用。如：They study English very hard.(他们英语学得很刻苦)/ You can hardly see a person spit in a public place.(在公共场所你几乎看不到一个人随地吐痰) 4. like...very much、like...better(=prefer)、like...best的用法：三个短语分别表示"非常喜欢"、"更喜欢"、"最喜欢"。如：I like baseball very much.(我非常喜欢棒球)/ Do you like butter better than cheese?( / They like hamburgers best.
英语中各种数字的读法
各种数字的读法 ①3—5位数的读法 202读作：two hundred(and)two 234读作：two hundred(and)thirty-four 1，234读作：one thousand two hundred(and)thirtyfour 但是在读法上须注意以下几点： 在英式英语中，一个数的最后两位(十位和个位)得用“and\'’，但美式英语中则不用。如：3，077读作：：three thousand seventy—seven． 我们常常说eleven hundred(1，100)，twelve hundred(1,200)等，而不说one thous and one hundred．从1，100到1,900之间的整数，这种说法最常见。 5位以上数字的读法 11，234读作：eleven thousand two hundred(and)，thirty - four 155,721读作：one hundred(and)fifty - five thousand seven hundred(and)twenty - one 6，155，702读作：six million one
hundred(and)fifty - five thousand seven hundred and two 26，000，008读作：twenty-six million and eight 326，414，718读作：three hundred(and)twenty-six million，four hundred(and)fourteen thousand，seven hundred(and)eighteen 4，302，000，000读作：four billion three hundred(and)two million 由以上一组数字可以看出，多位数由右向左每3位有一逗号，这个逗号的作用非同小可，在记忆数字时，它可以帮我们很大的忙! 逆向第一个逗号读thousand；向左再推三位，第二个逗号读million；第三个逗号读billion；第四个逗号就是trillion。这几个逗号的作用在于，当我们听到若干thousand时，立即写下这个数，并在其后打一个逗号，并留出3位；当听到若干million，则写下数字，并在其后打一逗号，留出6位；听到若干billion，方法同上，在后面留出9位，后面的million、thousand依此法类推，
小学生英语语法笔记(自己整理)
小学生英语语法笔记 第一章名词 1、名词的数：名词分为可数名词和不可数名词。 可数名词——可以数的名词 不可数名词——数不清（没有复数） Drink：Milk tea water orange juice coke coffee porridge Food：Rice bread meat fish fruit cake dumplings 2、可数名词可以直接用数词来修饰，也可以用many+可数名词复数。 如a desk（一张桌子）many students 对可数名词的数量提问用How many 如How many students are there ? 3、不可数名词的量有以下两种表示方法： 1）some, much ,a little ,a lot of ,a bit of , plenty of 用等表示多少。 对不可数名词的数量提问用How much 如There is much water in the bottle .瓶中有很多水。 How much water in the bottle is there ? 2）不可数名词数词+量词+of + 名词 用a ... of 表示。 如a cup of （一杯......），a bottle of （一瓶......） 如two cups of tea（两杯茶）,five pieces of paper（五张纸） 注意单位词后的动词单复数形式往往取决于单位词的单复数形式；千、百等数词与名词加用，表示复数时，数词仍保持单数，名词变复数。 如two hundred students（200名学生） ten thousand trees（10000棵树） 注意既可以与可数名词复数，又可以与不可数名词连用的有：plenty of ,some ,a lot of ,lots of ,most of 等。 4、可数名词的单复数。 1）单数：在其前面加a或an。 如a desk（一张桌子） an old desk（一张旧书桌） 2）复数的规则变化 1）一般情况下加-s 如book--books（书）desk--desks（书桌） 2）以s ,x ,ch , sh结尾加-es 如box--boxes（盒子）bus--buses(公共汽车) 注意①以th 结尾加-s, month--months ②stomach--stomachs 3) (1)以辅音字母+y结尾的，变y为i再加- es。 如city--cities(城市) country--countries(国家) (2)以元音+y结尾的，直接加s。 如：day--days(天)，boy--boys(男孩) 4)以f或fe结尾，复数变f或fe 为v再加-es(thief ,wife ,life ,shelf ,knife ,leaf ,self ,half ,wolf) 如knife-knives(书) , half-halves(一半) 注意①有少数词后直接加s，如roof-roofs (屋顶)
数字电路复习笔记
Chａｐter1 数制和数码 1．１数制转换：Binaｒy、Ｏctal、Decｉmaｌ、Heｘａdecｉmａl B→D：数字乘以其位权。 B→Ｏ:三位一组 B→H:四位一组 D→Ｂ:法一：整数部分:除以二,得到由余数以及最后的商(０或１)组成的值,它们的位权依次为2^０,２^１,2^２……。小数部分:乘以二，结果小于1,则标志位为0;大于1则标志位为1,再将结果减去1后作下一轮乘以二,这样也得到一组值，它们的位权依次为２^(-1)，2＾(-2）,2＾(-3）……。法二:拼凑，将该数与2^ｎ作比较。 D→Ｏ、D→H都是先将Ｄ→B,然后Ｂ→O、Ｂ→H Ｏ和Ｈ间转换都是以B为桥梁。 1．２原码、反码、补码 正数：原码＝反码=补码 负数：反码不变符号位,其他取反;补码先反码，再在最低位加1 1．3 二进制数的计算 加：逢二进一 减:借一当二。A-Ｂ在计算机中是A（补）+(-B）（补),得到是结果的补码。 乘:移位累加 除：长除法。同十进制,除数（n位),若被除数最高的n位大于除数,则开始写商，不然在n+1位开始。 1.4 二进制数码 对十进制数0～９编码,需要四位二进制,主要有: 有权码：８421码、2421码、521１码 无权码：格雷码、余3码、循环余3码 有权码的位权即为名称中的数字；格雷码相邻两数只有一位数码产生变化，且无法用计算式表达。 Chaptｅr2 逻辑函数及其简化 ２.1 逻辑运算 变量取值:0、１,逻辑运算１+1＝1，而算数运算１+1=0。 基本运算：与、或、非 与门:Ｙ＝A?B＝AB 或门:Y＝Ａ+Ｂ 非门：Y＝
衍生运算:与非、或非、同或、异或 与非: 或非: 同或: 异或: 总结:逻辑符号中,与是&，或是≥1，非是1; 电路符号中，与是包子型,或是月亮型，非是小环。2．2逻辑代数的运算规则 2.2.１公式、定律 1 基本公式 加法(或):注意Ａ＋A＋Ａ+……=A加法重叠规律。 乘法（与):注意A·Ａ·A·……=Ａ乘法重叠规律。 2 运算定律 结合律:加法、乘法 分配律:注意Ａ+Ｂ·C＝（A+B）·（Ａ+C) 交换律:加法、乘法 反演律:或非=非与、与非=非或（与＝非或非、或=非与非）3 吸收定律（吸收冗余项） A A= + A B = + A+ A B B A 4其他公式 AB+ = A + + C A C BC AB AB+ = + A + AB C C A BCD 2.2.2 运算法则
关于数字和标点符号的规范用法
关于数字和标点符号的规范用法 一、规范使用数字 1．书写公历世纪、年代、年、月、日和时刻，应当使用阿拉伯数字。如:21世纪90年代公元前221年1949年10月1日10时30分。 注意以下四点: ①年份不能简写，如:1996年不能写作96年，1921—1971年不能写作1921—71年，“—”前的“年”可省；同一年某月至某月，前面的“月”可省；同月某日至某日，前面的“日”可省；某年月日至不同年月日，则“年”、“月”、“日”都不能省。 ②星期几一律用汉字。如:星期五。 ③农历和清代历史纪年用汉字。如:正月十五丁丑年四月十八日太平天国庚申十年九月二十四日(清咸丰十年九月二十日，公元1860年11月2日)。 ④中华民国纪年和日本年号纪年使用阿拉伯数字。如:民国38年昭和16年。 2．计数与计量(包括正负整数、分数、小数、百分比、约数等)，使用阿拉伯数字。 注意以下四点: ①不是出现在一组表示科学计量和统计意义数字中的一位数(一、二、……九) 可以用汉字。 ②4位和4位以上的数字，采用国际通行的三位分节法，节与节之间空半个阿拉伯数字的位置。 ③5位以上的数字，尾数零多的，可改写为以万、亿作单位的数，不能以百、千作单位，即不得阿拉伯数与汉字数混用。如:345000000公里，可写作3.45亿公里或34500万公里，但不能写作3亿4500万里或3亿4千5百万公里。 ④一个用阿拉伯数字书写的多位数不能移行。 3．数字作为词素构成定型的词、词组、惯用语、缩略语或具有修辞色彩的语句，应当使用汉字。如:一律十月革命某部五连二排六班“九五”期间白发三千丈十二分满意实现“四化”五省市。 注意:表示序数的数字要用汉字。如:第三中学、七O三研究所。
英语数词的使用
数词 一、数词的定义、分类 表示数目、数字和顺序的词叫数词（Numeral）。数词包括基数词和序数词。 数词的分类 1.基数词 基数词表示数字及数目的多少，在句子中可以作主语、宾语、表语和定语。例如： one,two,three等。
2.序数词 序数词表示数目的顺序，其前一定要加定冠词the。在句子中主要作定语，也可以作主语、表语和宾语。例如： first,second,third等。 二、基数词 1.基数词的构成及其说明 1）.1~12是独立的单词。即： one,two,three,four,five,s ix,seven,eight,nine,ten,elev
en,twelve 2）.13~19，多数在末尾加-teen，但应注意13、15、18的拼写形式。例如： 13→thirteen 14→fourteen 15→fifteen16→sixteen17 →seventeen 18→eighteen 19→nineteen 3）.从20~90整十位数，多数在词尾加-ty，但要注意20、30、40、50和80的拼法。例如： 20→twenty30→thirty40
→forty50→fifty60→sixty7 0→seventy80→eighty90→ninety 4）.21~99是由几十和几合起来构成,中间加连字符（-）。例如： 21→twenty-one 32→t hirty-two 55→fifty-five74→seventy-four 86→eighty -six 99→ninety-nine 5) 101~999等三位数中,十位数或个位数的前面加and。例如： 101→a(one)hundred
傻子都明白了!!!!英语数字读法大全
首先注意点： “-teen”和“-ty”是比较容易混淆的一对读音。我们可以通过音和音素的差异来区别两者。含有“- t een ”的词有两个重音，即“-teen”要重读，且“-teen”中的元音为长元音[ti:n]，发音长而清晰；而含有“-ty”的词只有一个重音，即“-ty”不重读，且“-ty ”中的元音为短元音[ti]，发音短而急促。 Examples： fifteen['fif'ti:n] nineteen['nai'ti:n] fifty['fifti] ninety['naiti] 1. Figure数字的读法 ①3—5位数的读法 202读作：two hundred(and)two 234读作：two hundred(and)thirty-four 1， 234读作：one thousand two hundred(and)thirty four 但是在读法上须注意以下几点： （a）．在英式英语中，一个数的最后两位(十位和个位)得用“and\'’，但美式英语中则不用。如：3，077读作：U.S：three thousand seventy—seven． （b）．不定冠词“a”只在数的开头才和hundred，thousand等连用。试比较： 146读作：ahundred(and)forty-six 2，146读作：twothousand，one hundred(and)forty six （c）.1，000这个整数我们说athousand，在and前我们也说a thousand，但是在一个有百位数的数目前就得说one thousand 试比较： 1,031读作：a thousand，(and)thirty-one, 1,150读作：one thousand，one hundred(and)fifty （d）.hundred，thousand和million这几个词的单数可以和：“a”者“one”连用，但是不能单独使用。在非正式文体中“a”比较常见；当我们说话比较准确的时候就用“one” 试比较： I Want to live for a hundred years． The journey took exactly one hundred days． （e）.我们常常说eleven hundred(1，100)，twelve hundred(1,200)等，而不说one thous and one hundred．从1，100到1,900之间的整数，这种说法最常见。 ?5位数以上的读法
英语数词笔记
英语中“年份、日期、时间、数字、温度、门牌号码”的读法 1．年份 关于四位数年份的读法有下列几种情形： 1）一般情况下，将表示年份的四个数字按前后分为两组，每一组的数字都按基数词来读。例如： 1865年读作eighteen sixty-five 1998年读作nineteen ninety-eight 2）如果前两个数字为非“零”数字，后两位数分别为“零”，则先读出前两位数，然后将后面的两个“零”读为hundred。例如： 1900年读作nineteen hundred 1800年读作eighteen hundred 3）第三个数字为“零”（其他数字不是“零”）的年份的读法应当将该“零”读为O［u］。例如： 1809年读作eighteen O nine 4）关于千年的一些读法。 2000年读作two thousand 2008年读作two thousand and eight（或twenty O eight） 1008年读作one thousand and eight（或ten O eight） 另外，还有一些非四位数的年份，它们有两种读法：一种是按照基数词的方法来读，另一种是一个一个数字来读。例如： 531BC读作five three one BC（或five hundred and thirty-one BC） since the “1950s”译作：在20世纪50“年代”之后 2．日期 英语日期的读法、写法和汉语不同，要注意区别。英语中年、月、日的表达方法是“月份+序数词，年”。2001年4月2日应该写成：April 2nd, 2001，读成：April the second, two thousand and one。一般情况下，序数词是在基数词后加-th，但有几种特殊情况，可按下面规律来记：1、2、3单独记（即first, second, third），8后少t，9少e（即：eighth, ninth），5、12变ve为fth（即fifth, twelfth），整十位数变y为ie再加th（如twentieth），二位以上只将个数变序数词（如thirty-second）。 例如： October 31（October 31st）读作October（the）thirty-first August 26（August 26th）读作August（the）twenty-sixth 日期的表达英式和美式有所不同，请注意区别。 在日期的写法上，英式先写日子，美式先写月份。 英1999年4月6日=6th April l999 美1999年4月6日=April 6，1999 在读法上，英国人有两种表达方式： 1．April the sixth，nineteen ninety-nine 2．The sixth of April，nineteen ninety-nine 美国人则一般这样表示：April sixth，nineteen ninety-nine(省略“the") 3．时间 时间的读法有以下一些特点：
ALT+数字符号表
Alt+821206=囍 Alt+0177=± 1.Alt是单词?Alter?的缩写,汉语意思为?改变?。在WINDOWS操作平台下,Alt键可谓是键盘之王。熟练运用该键,能极大提高工作效率。 2.ALT字符串（用于图像），HTML创作者在HTMLIMG标记中添加的可选的文本字符串，该字符串用于对网页上的图片进行描述，光标在图片上时显示的提示语即采用该标签实现。例如，对于瀑布的一幅图像，ALT字符串可能是：?瀑布的GIF图像?。ALT字符串允许使用纯文本浏览器或选择不下载图像的用户知道图像的说明。 3.ALT：altimeter高度计 alt有很多应用，在Windows系统中按alt再加代码，可以输入特殊字符 例如 © = 0169 Copyright -------------- ® = 0174 Registered ¤ = 15 ¶ = 20 § = 21 Ç = 128 ü = 129 é = 130 â = 131 ä = 132 à = 133 å = 134 ç = 135 ê = 136 ë = 137 è = 138 ï = 139 î = 140 ì = 141 Ä = 142 Å = 143 É = 144 æ = 145 Æ = 146 ô = 147 ö = 148 ò = 149 û = 150 ù = 151 ÿ = 152 Ö = 153 Ü = 154 ¢ = 155 £ = 156 ¥ = 157 ?= 159 á = 160 í = 161 ó = 162 ú = 163 ñ = 164 Ñ = 165 ª = 166 º = 167 ¿ = 168 ¬ = 170 ½ = 171 ¼ = 172 ¡ = 173 « = 174 » = 175 ß = 225 µ = 230 ± = 241 ÷ = 246 ?= 249 · = 250 ² = 253 ^ = 350 ` = 352 ~ = 382 4.Alt+43081 ↖ Alt+43082 ↗ Alt+43083 ↘ Alt+43084 ↙ Alt+43100 ╘ alt+34149=卐 alt+43144=▓ alt+43151=◤
英语数词
数词：数词是表示数量或顺序的词，数词分为基数词和序数词和分数词三种。而基数词相当于汉语中的量词，序数词相当于汉语中的数词。 1、分类：数词有基数词和序数词两种。英语的数词可以作句子的主语、宾语、表语和定语。 2、基数词：表示数目的词叫基数词。 英语中常用的基数词有： 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 one two three four five six seven eight nine ten eleven twelve 13 14 15 16 17 18 19 thirteen fourteen fifteen sixteen seventeen eighteen nineteen 20 30 40 50 60 70 80 90 100 1000（千） 1000000（百万） 1000000000（十亿） twenty thirty forty fifty sixty seventy eighty ninety one(a) hundred one(a) thousand one million billion 23 35 101 twenty-three thirty-five one hundred and one 1000→one(a) thousand, 10000→ten thousand, 100000→one hundred thousand , 1000000→one million,10000000→ten million, 100000000→one hundred million, 108→one hundred and eight, 146→one hundred and forty-six, 500→five hundred , 1001→one thousand and one, 1813→one thousand eight hundred and thirteen. 2、[注]： (1)百位与十位之间要加and；十万位和万位,亿位和千万位之间通常也要加and。 (2)英语用千、百万等单位计数,大数字从右向左看, 每隔三位划一逗号,倒数第一个逗号之前要用thousand,倒数第二个逗号之前要用million,倒数第三的逗号之前要用billion表示。 (3) hundred、thousand、million作数词时,不用复数,前面可以加上one, two, …等其它数词。用作名词时复数表示“成…上…”,后面必须要有of,前面可以加上some,many,several等词。如：five hundred(五百), hundreds of(成百上千的), ten thousand(一万), thousands of(成千上万的), millions of(成百万的) 3、序数词：表示顺序的数词叫序数词。 1、英语的序数词基本变法： (1) 一般在基数词后加th, (2)-ve结尾的改为-fth, (3)-ty结尾的改为-tieth, (4)熟记特殊词。
关于英语数字的读法
这些数字用英语怎么读？ 1996年 nineteen ninety-six 20世纪70年代末 at the end of seventy years ,twenty century 5分之4 four fifths 0.8 1、zero point eight 2、point eight 3、eight tenths a billion and 335million and 26thousand 3hundred and sixty-nine。 269870041003。66 2hundred and sixty-nine billion and 8hundred and seventy million and fourty-one thousand and three piont six six
75% seventy-five percent 超过/低于75.30% over/lower seventy-five piont three zero percent 还有年月日 比如1990年12月5日星期六的读法 年year 月month 日day 比如说1990年12月5日星期六，那就是year of nineteen ninety December 5th saturday. 三位以上的数字英语怎么读？ 学过100百以内数字的念法后，我们来看看3位以上的数字又该如何念吧。其实除了thousand(千), million(百万), billion(十亿) 这几个是新词，其他就是把之前所学的拼凑起来罢了，但是数字一多人就容易犯晕，所以大家要细心一点哟！一、3-4位数的读法 先说“几百”，后加"and"，再加“末两位数”或“末位数”。202读作：two hundred and two