网络技术应用选修部分操作题

网络技术应用选修部分操作题

1. 请根据以下信息设置IIS：新建一个虚拟目录，其别名为"Tweweb"，目录地址是"D:\webroot"，主页文件设置为"default.htm"。

2. 请根据以下信息设置IIS：新建一个虚拟目录，其别名为"Myweb"，目录地址是"C:\inetpub\wwwroot\xy"，并设置网站的访问权限为允许"读取"和"写入"。

3. 通过IIS建立Web发布，虚拟目录别名为"Login"，网站位于"d:\myweb"文件夹中，主页文件名设为"default.asp"。

4. 使用IIS,新建一个虚拟目录，其别名为"Data"，并把"Z:\x338\web"设置为默认web站点的主目录。

5. ===网页文件编辑素材与样张图片存放在"考生文件夹\3\"中===

打开文件"考生文件夹\3\index.htm",进行以下操作并保存，效果如样张"样张.jpg"所示。

(1) 将网页标题设为"京剧艺术"，背景音乐设为"bg.wav"，音乐的循环次数为"不限次数"；

(2) 在网页中下部的提示文字"插入图片处1、插入图片处2、插入图片处3"所处的位置从左到右分别插入"main-7.jpg、main-8.jpg、main-9.jpg"，并删除提示文字；

(3) 在"纪念馆概况"与"梅兰芳研究"上分别建立圆形热点和长方形热点，设其目标框架为"网页默认值(无)"，链接分别为"intro.htm"和"mlf.htm"。

6. ===网页文件编辑素材与样张图片存放在"考生文件夹\11\"中===

打开文件"考生文件夹\11\index.htm"，进行以下操作并保存，效果如样张"样张.jpg"所示。

(1) 将网页标题设为"京剧艺术"，背景音乐设为"bg.wav"，音乐的循环次数为"不限次数"；

(2) 在网页中下部的提示文字"插入图片处1、插入图片处2、插入图片处3"所处的位置从左到右分别插入"main-7.jpg、main-8.jpg、main-9.jpg"，并删除提示文字；

(3）在info@https://www.wendangku.net/doc/356993266.html,上建立该电子信箱的链接。

7. ===网页文件编辑素材样张图片存放在"考生文件夹\16\"中===

打开文件"考生文件夹\16\zhongqiu.htm"，进行以下操作并保存，效果如样张"样张.jpg"所示。

(1）在网页最后插入一个2行2列的表格，宽度为"500像素"、高度为"200像素"；

(2）在第一行的第一、第二个单元格中分别插入图片"y1.jpg"、"y2.jpg"。将图片y1.jpg链接到网站https://www.wendangku.net/doc/356993266.html,，将图片y2.jpg链接到电子信箱soft@https://www.wendangku.net/doc/356993266.html,；

(3）横向合并第二行的两个单元格，插入Flash动画moon.swf。

8. ===网页文件编辑素材与样张图片存放在"考生文件夹\21\"中===

打开文件"考生文件夹\21\form1.htm"，进行以下操作并保存，效果如图片"样张.jpg"所示。

(1) 在网页上部插入一个包含1行1列的表格，设置表格的背景图片为haijun.gif，在表格中添加文字"调查表"，格式要求：黑体、居中。

(2) 在网页中插入表单，如"样张.jpg"所示：

在网页中插入复选框，名称为"C1"，值为"ON"；

在网页中插入复选框，名称为"C2"，值为"ON"；

在网页中插入复选框，名称为"C3"，值为"ON"；

在网页中插入单选框，名称为"R1"，值为"V1"；

在网页中插入单选框，名称为"R2"，值为"V2"；

在网页中插入滚动文本框，名称为"S1"，初始值为"***"。

9. ===网页文件编辑素材与样张图片存放在"考生文件夹\35\"中===

打开文件"考生文件夹\35\test.htm"，进行以下操作并保存，效果如图片"样张.jpg"所示。

(1) 设置网页的背景音乐为"xcgs.mid"，不限循环次数；

(2) 设置网页的背景图片为"qiao.jpg"；

(3) 在表格的最下面一行中插入动画"zzc.swf"；

(4) 设置表格属性，使得在浏览网页时看不见表格的边框线。

10. ===网页文件编辑素材与样张图片存放在"考生文件夹\42\"中===

打开文件"考生文件夹\42\test.htm"，进行以下操作并保存，效果如图片"样张.jpg"所示。

(1) 在表格左上角单元格中插入图片"smh11.jpg"；

(2) 在表格右上角单元格中插入图片"smh01.jpg"；

(3) 将表格右下角单元格中的文字"动态HTML效果"的字体颜色设置为"深蓝色"。

11. ===网页文件编辑素材与样张图片存放在"考生文件夹\47\"中===

打开文件"考生文件夹\47\test.htm"，进行以下操作并保存，效果如图片"样张.jpg"所示。

(1) 将表格左边四个单元格中的文字分别链接到对应的网页文件；

(2) 设置网页的背景音乐为"jgzy.mid"，不限循环次数；

(3) 设置网页的背景颜色为粉红色；

(4) 在右上角单元格中插入动画"zfbdc.swf"；

12. ===网页文件编辑素材与样张图片存放在"考生文件夹\69\"中===

打开文件"考生文件夹\69\index.htm"，进行以下操作并保存，效果如样张"X333样张.jpg"所示。

(1) 在表格第一行单元格中插入图片lyb.JPG，并设置图片大小：宽度为"580像素"，高度为"65像素"，在单元格中水平居中显示；

(2) 添加"爱好"项目：田径、游泳、旅游，如样张"X333样张.jpg"所示(复选框名称与值保持默认)；

(3) 为"所在地区"添加选项：南京、苏州、无锡、常州、南通；为"你的建议"添加滚动文本框(名称为默认)，并设置宽度为24、行数为3。

13. ===网页文件编辑素材与样张图片存放在"考生文件夹\92\"中===

打开文件"考生文件夹\92\index.htm"，进行以下操作并保存，效果如图片"样张.jpg"所示。

(1) 设置网页背景为黑色，网页标题为"西藏风情"；

(2) 在左侧单元格插入图片"bdlg.jpg"，设置图片宽度为"500像素"、高度为"300像素"，水平居中显示；

(3) 设置左侧单元格宽度为"500像素"；

(4) 在右侧单元格插入动画"xzfq.swf"，高度为"300像素"，宽度为"80像素"，水平居中显示；

(5) 设置图片"bdlg.jpg"链接到文件"bdlg.htm"。

14. ===网页文件编辑素材与样张图片存放在"考生文件夹\106\"中===

打开文件"考生文件夹\106\index.htm"，进行以下操作并保存，效果如图片"样张.jpg"所示。

(1) 在[1]处单元格中，输入文字"俄罗斯豪华游艇买一送一无人问津"，并设置文字格式，使其与网页整体风格一致，并删除标注文字"[1]"；

(2) 合并[2][3][4][5]对应的四个单元格，在合并后的单元格内插入图片"root.jpg",并删除标注文字"[2][3][4][5]"；

(3) 为"次贷路线图"文字添加超链接"cdrxt.htm"文件。

15. ===网页文件编辑素材与样张图片存放在"考生文件夹\113\"中===

打开文件"考生文件夹\113\index.htm"，进行以下操作并保存。效果如图片"样张1.jpg，样张2.jpg"所示。

(1) 在"唐代服饰"具体内容的末尾插入图片tangzhuang.jpg，宽度为"150像素"，高度为"92像素"，右对齐；

(2) 在第一行有"插入flash处"插入flash文件fashion.swf，宽度为"500像素"，高度为"80像素"，删除提示文字；

(3) 将第三行中的"服饰简介"超链接到fsjj1.htm。

16. ===网页文件编辑素材与样张图片存放在"考生文件夹\125\"中===

打开文件"考生文件夹\125\index.htm"，进行下列操作并保存，效果如图"样张.jpg"所示。

(1) 在网页中表格的第一个单元格中插入图片"banner.jpg"，水平居中放置，并设置图片的宽度为"750像素"，高度为"120像素"；

(2) 将正文标题"太湖简介"设置为：隶书、24磅、绿色，水平居中；

(3) 设置网页背景图片为"bg.jpg"。

17. ===网页文件编辑素材与样张图片存放在"考生文件夹\131\"中===

打开文件"考生文件夹\131\wysj.htm"，进行以下操作并保存，效果如图片"样张.jpg"所示。

(1) 将标题"2008北京奥运会"文字属性设为：仿宋_GB2312、红色、24磅；

(2) 在标题文字下插入水平线，水平线为红色；

(3) 在水平线下插入2行3列的表格，设置表格宽度为"500像素"、高度为"100像素"，表格水平居中、边框粗细为0；

(4) 在表格第2行第2列单元格中插入图片pic.jpg，设置图片的格式：宽和高分别为80像素和100像素，并设置此图片所在单元格的对齐方式为"水平居中"。

18. ===网页文件编辑素材与样张图片存放在"考生文件夹\142\"中===

打开文件"考生文件夹\142\Index11.htm"，进行以下操作并保存，效果如图片"样张.jpg"所示。

(1) 将表格第一行合并成一个单元格，设置表格边框线的粗细为0；

(2) 在合并后的单元格中插入Flash动画"gai99.swf"，设置动画的宽度为720，高度为50；

(3) 设置表格的背景图片为"back.GIF"；

(4) 在表格的第四行第一列插入图片"logo.gif"，并将其链接到"https://www.wendangku.net/doc/356993266.html,"。

19. ===网页文件编辑素材与样张图片存放在"考生文件夹\144\"中===

打开文件"考生文件夹\144\index.htm"，进行以下操作并保存，效果如图片"样张.jpg"所示。

(1) 添加网页标题为"请您留言"；

(2) 在"姓名"右侧的单元格中插入名称为"A1"，初始值为"***"的单行文本框；

(3) 在"意见及建议"右侧的单元格中插入名称为"A2"，初始值为"thanks"，宽度为"40"，行数为"10"的滚动文本框；

(4) 在网页下方的"提交"按钮的右侧插入名称为"B2"，值为"再来一遍"的重置按钮。

20. ===网页文件编辑素材与样张图片存放在"考生文件夹\147"中===

打开文件"考生文件夹\147\homeland.htm"，进行以下操作并保存，效果如图片"样张.jpg"所示。

(1) 插入滚动字幕"乡愁"作为标题，文字设置为隶书、36磅；(必须先插入字幕，再设置文字格式)

(2) 在标题"乡愁"的下面插入图片"b273.jpg"，并设置对齐方式为水平居中；(设置"居中"请使用菜单操作)

(3) 设置网页背景音乐为"onestop.mid"，音乐的循环次数为"不限次数"。

21.===网页文件编辑素材与样张图片存放在"考生文件夹\153"中===

打开文件"考生文件夹\153\wy.htm"，进行以下操作并保存，效果如图片"样张.jpg"所示。

(1) 将bk.jpg图片设置成网页的背景；

(2) 将第1行的3个单元格合并成1个单元格；

(3) 在第1行合并后的单元格中输入"世界文化遗产"文字，在此单元格中居中，并设置成隶书、蓝色、24磅；

(4) 将eml.gif动画插入到第2行第1列中，在此单元格中居中，并在动画上建立超链接到Liming@https://www.wendangku.net/doc/356993266.html,。

22. ===网页文件编辑素材与样张图片存放在"考生文件夹\157"中===

打开文件"考生文件夹\157\index.htm"，进行以下操作并保存，效果如图片"样张.jpg"所示。

(1) 将整个表格的边框粗细设置为3；

(2) 将"友情链接"所在单元格的背景设置为"绿色"；

(3) 在第二行第一列单元格内插入图片"baidu.gif"，将插入的图片水平居中；

(4) 将图片baidu.gif超链接到"https://www.wendangku.net/doc/356993266.html,"。

23. ===网页文件编辑素材与样张图片存放在"考生文件夹\163\"中===

打开文件"考生文件夹\163\index.htm"，进行以下操作并保存，效果如图片"样张.jpg"所示。

(1) 将标题"市情简介"设置为居中对齐，字体为"楷体-GB2312"，大小18磅，颜色不变；

(2) 将网页标题改为"城市介绍"；

(3) 将bg.jpg图片设为网页的背景；

(4) 将1.mid设为网页的背景音乐，重复播放。

24. ===样张图片存放在"考生文件夹\167\"中===

新建一个网页文件，文件名称为"index.htm"，保存在"考生文件夹\167\"中，进行如下操作并保存，效果如图片"样张.jpg"所示。

(1) 输入文字"城市风光"，设置字体居中对齐，字号为18磅；并给文字加上超级链接，链接到地址https://www.wendangku.net/doc/356993266.html,；

(2) 在"城市风光"下面插入水平线，设置水平线属性为宽度50%，高度3像素；

(3) 在水平线下方插入一个4行5列的表格，并将表格的第一行合并。

25. ===网页文件编辑素材与样张图片存放在"考生文件夹\297\"中===

打开文件"考生文件夹\297\D-2.HTM"，进行以下操作并保存，效果如图片"样张.jpg"所示。

(1) 在网页中的文字"(一)"右侧插入图片D-2.JPG，宽度为"150像素"，高度为"100像素"；

(2) 设置标题"丽江古城"字体为楷体，大小为18磅，颜色为褐色；

(3) 将"back.JPG"设为网页的背景图片。

26. ===网页文件编辑素材与样张图片存放在"考生文件夹\298"中===

打开文件"考生文件夹\298\C-1.htm"，进行以下操作并保存，效果如图片"样张.jpg"所示。

(1) 在①后面插入图片C-1.JPG，宽度为"150像素"，高度为"100像素"；

(2) 将标题文字"江南风情"改为"鱼米之乡"；

(3) 将"back.jpg"设为网页的背景图片；

(4) 设置网页的背景音乐为"1.MID"，音乐的循环次数为"不限次数"。

27. ===网页文件编辑素材与样张图片存放在"考生文件夹\299\"中===

打开文件"考生文件夹\299\10.htm"，进行以下操作并保存，效果如图片"样张.jpg"所示。

(1) 在左上角"插入图片处"提示文字处插入图片"gwly.bmp"，设置宽度为"128像素"，高度为"28像素"，并删除上述提示文字；

(2) 在"您的姓名"右侧插入单行文本框，名称为"Text"，值为"***"；

(3) 在"请您留言"右侧插入滚动文本框，名称为"S2",初始值为"thanks"；

(4) 在下部"插入按钮"提示文字处插入提交按钮，名称为"Button"，值为"提交"，并删除上述提示文字。

28. ===网页文件编辑素材与样张图片存放在"考生文件夹\302\"中===

打开文件"考生文件夹\302\11.htm"，进行以下操作并保存，效果如图片"样张.jpg"所示。

(1) 在左上角"插入图片处"插入图片lyb.JPG，设置宽度为"500像素"，高度为"70像素"，并删除上述提示文字；

(2) 在"请选择你的性别"一行中"男"左侧插入单选按钮，名称为"R1"，值为"V1"；在"女"左侧插入单选按钮，名称为"R1"，值为"V2"；

(3) 在"请选择你的兴趣爱好"一行中"玩电脑"左侧插入复选框，名称为"C1"，值为"ON"；在"旅游"左侧插入复选框，名称为"C2"，值为"ON"；

(4) 在下面"插入按钮处"提示文字处插入值为"提交"和"取消"按钮，名称分别为"B1"和"B2"，类型都为"提交"，并删除上述提示文字。

29. ===网页文件编辑素材与样张图片存放在"考生文件夹\307\"中===

打开文件"考生文件夹\307\13.htm"，进行以下操作并保存，效果如图片"样张.jpg"所示。

(1) 设置网页背景音乐"抒情3.MID"，循环播放；

(2) 在提示文字"插入表格处"插入2行1列的表格，边框粗细为2，颜色为灰度，并删除上述提示文字；

(3) 在表格的第一行单元格中插入图片"金陵热线.gif"，在第二行单元格中插入图片"常州信息.gif"；

(4) 将图片"常州信息.gif"链接到网址"https://www.wendangku.net/doc/356993266.html,"。

30. ===网页文件编辑素材与样张图片存放在"考生文件夹\312\"中===

打开文件"考生文件\312\14.htm"，进行以下操作并保存，效果如图片"样张.jpg"所示。

(1) 在提示文字"插入图片处"插入图片"dhm.jpg"，图片宽度为"184像素"，高度为"126像素"，并删除上述提示文字；

(2) 在图片下方插入1行3列的表格，在一、二、三个单元格中分别输入"春节的起源"、"历代春节食俗"、"春节各地食俗"；

(3) 在网页中的"(插入书签处)"提示处，给"春节各地食俗"添加书签，书签名为"春节各地食俗"并删除提示文字；

(4) 将表格中的"春节各地食俗"链接到书签处。

31. ===网页文件编辑素材与样张图片存放在"考生文件夹\316\"中===

打开文件"考生文件夹\316\15.htm"，进行以下操作并保存，效果如图片"样张.jpg"所示。

(1) 在页面左侧提示文字"插入图片处"插入图片"j.jpg"，并删除上述提示文字；

(2) 将图片"j.jpg"链接到"k.htm"；

(3) 在页面下方提示文字"插入动画并超链接"处插入动画"back.gif"，并删除上述提示文字；

(4) 设置网页的背景音乐为"midi004.mid"，循环播放。

32. ===网页文件编辑素材与样张图片存放在"考生文件夹\318\"中===

打开文件"考生文件夹\318\01.htm"，进行以下操作并保存，效果如图片"样张.jpg"所示。

(1) 在提示文字"插入图片处"右侧插入图片01.PNG，宽度为"175像素"，高度为"125像素"；删除上述提示文字；

(2) 在页面左侧插入5行1列的表格，按照自上向下的顺序依次向单元格中输入"桃花源"、"象鼻山"、"水帘洞"、"凤凰"、"中国死海"；

(3) 将表格中的"象鼻山"链接到网页"02.htm"。

33. ===网页文件编辑素材存放与样张图片存放在"考生文件夹\319\"中===

打开文件"考生文件夹\319\index.htm"，进行以下操作并保存，效果如图片"样张.jpg"所示。

(1) 将标题"留言板"居中对齐，字体设置为"黑体"，字号设置为14磅，加粗；

(2) 将文字"给我来信"超链接至lygwtq@https://www.wendangku.net/doc/356993266.html,；

(3) 设置网页的背景音乐为"back.mid"；

(4) 在表格中第一行的提示文字"1"所处的位置插入图片"logo.gif"；在第二行的提示文字"网上照片"所处

的位置插入图片"my.jpg"。

34. ===网页文件编辑素材与样张图片存放在"考生文件夹\322"中===

打开文件"考生文件夹\322\index.htm"，进行以下操作并保存，效果如图片"样张.jpg"所示。

(1) 设置"增强团员意识，促进专业成长，服务全体学生"字号14磅，黑体字，红色；

(2) 在提示文字"插入图片处"插入图片tuan.jpg，图片大小：宽度为"350像素"，高度为"260像素"；并删除提示文字；

(3) 在提示文字"A1"处插入文本框，名称为"T1"，值为"***"，并删除"A1"；

(4) 删除表格中的文字"A2"。

35. 为了将自己的计算机接入学校局域网，请根据管理员老师提供的下列数据，配置计算机。

IP：10.1.49.123；

子网掩码：255.255.0.0；

网关：10.1.49.255；

首选DNS服务器：61.177.7.1；

备用DNS服务器：221.177.110.1；

36. 张老师外出参加学术会议，需要上网查找资料。他自带的笔记本电脑操作系统是Windows XP，所住的宾馆为他提供了如下网络参数：

IP：192.168.10.100；

子网掩码：255.255.255.0；

网关：192.168.10.1；

首选DNS：61.147.37.1；

请你按以上参数设置。

37. 设置IP地址、子网掩码、网关和DNS服务器地址。

IP地址为：192.168.10.18；

子网掩码为：255.255.255.0；

网关为：192.168.10.1；

首选DNS服务器：202.119.104.10；

备用DNS服务器为：202.119.104.16。

38. 设置IP地址、子网掩码、网关和DNS服务器地址。

IP地址为：192.168.10.12；

子网掩码：255.255.255.0；

默认网关：192.168.10.1；

首选DNS服务器地址：61.147.37.1；

备用DNS服务器地址：202.102.8.141。

39. 设置IP地址、子网掩码、网关和DNS服务器地址。

IP地址为：192.168.0.10；

子网掩码为：255.255.255.0；

网关地址为：192.168.0.1；

首选DNS地址为：192.168.0.1。

40. 学校机房教师机系统进行了重装，为确保其能正常上网，请进行如下设置：

(1) 添加IP地址：192.168.3.100；

(2) 设置子网掩码：255.255.255.0；

(3) 设置首选DNS服务器地址为：202.102.48.141。

41. 已知两台计算机通过交换机连接成一个小型局域网，其中一台计算机的IP为:192.168.1.1，子网掩码为：255.255.255.0，请设置另一台计算机的IP地址(192.168.1.2)和子网掩码，使其能够互相访问。

42. 对计算机进行如下设置：

IP地址：192.168.201.15；

子网掩码：255.255.255.0；

默认网关：192.168.201.1；

首选DNS服务器地址：202.162.15.10；

备用DNS服务器地址：180.122.35.1。

43. 对计算机进行如下设置：

设置计算机的IP地址为：192.168.151.21；

子网掩码为：255.255.255.0；

默认网关为：192.168.151.1；

首选DNS服务器地址为：61.172.7.10；

备用DNS服务器地址为：202.102.10.120。

44. 对计算机进行如下设置：

设置计算机的IP地址为：192.168.11.42；

子网掩码为：255.255.255.0；

默认网关为：192.168.11.1；

首选DNS服务器地址为：192.168.2.1；

备用DNS服务器地址为：122.18.20.5。

45. 对计算机进行如下设置：

设置计算机的IP地址为：192.168.110.52；

子网掩码为：255.255.255.0；

默认网关为：192.168.110.1；

首选DNS服务器地址为：128.18.50.4；

备用DNS服务器地址为：192.168.32.8。

46. 对计算机进行如下设置：

设置计算机的IP地址为：192.168.220.36；

子网掩码为：255.255.255.0；

默认网关为：192.168.220.1；

首选DNS服务器地址为：26.180.42.11；

备用DNS服务器地址为：192.168.20.1。

47. 对计算机进行如下设置：

设置计算机的IP地址为：192.168.168.62；

子网掩码为：255.255.255.0；

默认网关为：192.168.168.1；

首选DNS服务器地址为：126.160.58.1；

备用DNS服务器地址为：192.168.172.10。

48. 对计算机进行如下设置：

设置计算机的IP地址为：192.168.130.32；

子网掩码为：255.255.255.0；

默认网关为：192.168.130.1；

首选DNS服务器地址为：192.168.30.1；

备用DNS服务器地址为：120.16.10.1。

49. 对计算机进行如下设置：

IP地址为：192.168.225.16；

子网掩码为：255.255.255.0；

默认网关为：192.168.225.1；

首选DNS服务器地址为：192.168.25.1；

备用DNS服务器地址为：182.150.21.1。

50. 设置从局域网连入因特网的相关参数。

设置IP地址为：222.197.85.232；

子网掩码为：255.255.255.248；

默认网关为：222.197.85.4；

首选DNS服务器地址为：222.197.85.3。

51. 设置从局域网连入因特网的相关参数。

IP地址：192.168.6.123；

子网掩码：255.255.255.0；

默认网关：192.168.6.254；

首选DNS服务器：202.102.5.124。

52. 在IE浏览器中将局域网设置设为："为LAN使用代理服务器"，代理服务器的地址为"192.168.5.5"(请在半角状态下输入)，端口为"8001"，并且选择选项"对于本地地址不使用代理服务器"。

53. 在IE浏览器中设置代理服务器地址为：192.168.3.1(请在半角状态下输入)，端口：8080。

高中信息技术选修3网络技术应用

第四章网络技术应用 本模块是信息技术选修模块之一。 本模块的教学，要注重： （1）激发学生对网络技术和参与创造性活动的兴趣。 （2）要结合实际条件，把网络技术基础知识和基本技能整合到学生的日常学习和生活中去，避免技术与应用、理论与实践相脱节。学生知道这些知识技能与自己生活学习的联系，才有更强的学习动力。 （3）要充分展示网络技术发展的指导思想，展示网络技术与现代社会生活的相互作用。教学中不要单纯着眼于技术，而要指导学生发现技术对生活产生的影响、对社会的推动。 本模块的教学内容，可分为三个部分：因特网应用、网络技术基础、网站设计与评价。 因特网应用部分内容，与学生生活实际接触较为紧密，通过必修模块的学习，学生已经具备一定的基础。可能地区不同、生源情况不同的学校、班级之间学生的起始能力差异会很大。因此教学应在充分掌握学生起始能力的基础上展开。 网络技术基础部分，教学时的关键，是让学生产生感性的认识。即如何将抽象的概念具体化，让枯燥的知识生动化，让空洞的知识实际化。教学中常用的处理方法有课件演示法、类比法。本书提供的案例中所采用的角色扮演法也是不错的方法。本部分还要注重对学生实际动手能力的关注。在理论学习的基础之上，应尽量让学生有更多的动手实践机会，以直接体验达到更好的学习效果。实践中可借鉴本部分案例中所用的实验报告方式，使实践活动目标明确、步骤清晰，规范整个活动过程。 网站设计与评价部分是在必修的基础之上展开的。必修模块学生已经体验了建站的基础过程，已达到“呈现主题，表达创意”的目的。选修模块中涉及规划、制作、评价等系列从动手前到完成后的全过程，应“关注技术能力与人文素养的双重建构”。

计算机网络技术及应用试题

. . . 信息工程学院考试试卷 2009——2010学年第二学期 课程名称：《计算机网络技术及应用》使用班级：电商、信管、会计、文化09级 一、单项选择题（每小题1分，共计20分） 1.在Internet与局域网之间，可以架设负责检查网络服务连接的安全性及合法性。 A、防火墙 B、协议 C、杀毒程序服务器 D、局域网终端 2. 在地址结构ftp://192.168.22.224:27中，27代表。 A）IP地址的指定选项参数 B）IP地址的长度 C）FTP服务的端口地址 D）FTP服务指定的文件长度 3.相同功能的网桥及交换机等设备可以实现服务。 A、过滤木马数据 B、防火墙 C、物理端口的数据转发 D、按网络号隔离冲突 4.VLAN技术可以将多台计算机纳入到同一个网段中，但是要求计算机需满足。 A、IP地址设置在同一个网段，并连接在同一台物理交换机下； B、IP地址可任意设定，但必须连接在同一台物理交换机下； C、IP地址设置于同一个网段，可不必连接在同一个物理交换机下； D、IP地址可任意设定，也可不必连接在同一个物理交换机下； 5.O SI参考模型中，直接参与通讯传输的层次是。 A）传输层、链路层、网络层 B）网络层、链路层、物理层 C）传输层、物理层、网络接口层 D）应用层、传输层 6. SMTP协议主要用于日常的行为，常与之配套使用的协议是。 A）发送电子 POP3 B）文件传输、FTP .. ..

C）计算机管理 SNMP D）浏览指定、HTTPS 7.下面关于Cable Modem描述错误的是。 A、是一种电缆调制解调设备 B、拨号后可用于登陆Internet C、可用于连接有线电视网 D、用于解决接收电视和上网两个功能 8. 对网络数据的数字和模拟信号处理中，“编码”针对，“解调”针对。A．数字信号、数字信号； B．模拟信号、模拟信号。 C．数字信号、模拟信号。 D．模拟信号、模拟信号。 9.TCP/IP体系中的IP协议功能主要向提供服务。 A、物理层 B、传输层 C、应用层 D、链路层 10. 在FTP服务中，如果学生想要上传作业，需对FTP文件夹目录添加_________权限。 A、Read权限 B、Delete权限 C、Write权限 D、Add权限 11.如果某设备传输的比特率为10Mb/s，那么发送1000位数据，需要时间。 A、100μs B、1μs C、10μs D、1ms 12.为了防止发送方的数据源被假冒，最有效的加密机制是。 A、消息认证 B、对称加密 C、数字签名 D、防火墙保护 13.全双工通信的传输模式是指。 A、数据只能单向传输 B、数据可以双向传输，但不能同一时刻双向传输 C、数据可同时双向传输 D、两个方向的信号交替使用链路带宽 14.使用光纤介质通信时，由于光传输的单向性，接收端需要。 A、输入输出两条光纤 B、增加光电转换器 C、限制光纤使用 D、取消光纤模块

选修三网络技术应用讲解

因特网（Internet）是一个开放的、互连的、全球性的计算机网络系统。 数据通信、资源共享、分布控制与分布处理是计算机网络的三大功能。

每一台计算机的IP地址在全球都是唯一的。 目前连入因特网的方式主要有两种，即拨号方式和专线方式

IP地址是IP协议所规定的一种数字型标识，是连在网络中的计算机的唯一地址。它是一个由0，1两个数字组成的二进制数字串，一共32位。为了方便书写和记忆，通常将它划分为四段，中间由圆点分隔，每段都用十进制数字表示，其范围从0到255。 因特网的数据传输规则——TCP/IP协议

TCP/IP协议中文译名为传输控制协议/互联网络协议,是Internet 最基本的协议 局域网（缩写为LAN）广域网（缩写为WAN）城域网（缩写为MAN）

万维网（缩写为WWW）WWW是当前因特网上最流行的交互式浏览服务。它是一个集文本、图像、声音、影像等多种媒体为一体的信息发布服务，是目前因特网上用户获取信息的最基本手段。 因特网的接入方式 ①拨号接入包括普通Modem拨号接入、ISDN 拨号接入、ADSL虚拟拨号接入 ②专线接入包括Cable MODEM接入、DDN专 线接入、光纤接入 ③无线接入包括GPRS接入、蓝牙接入、无 线局域网接入 ④局域网接入

C/S和B/S模式 客户机/服务器结构（C/S） 浏览器/服务器结构（B/S） 计算机的IP地址和域名是由专门机构分配、规定的，域名与IP地址相互对应。在因特网上由专门的域名服务器（Domain Name Service，缩写为DNS）来管理域名和IP地址，它负责把人们容易识别的域名地址翻译成IP地址。

网络技术应用试题

网络技术应用试题 一、单选题 1.通常可利用表单与浏览者进行交流，在设计中允许浏览者发表对网站的具体改进意见，通常采用 ( ) A、复选框 B、单选按钮 C、提交按钮 D、多行文本框 2.在WWW上浏览和下载信息时，下列说法正确的是( ) A、网页上的信息只能以网页(.htm)形式另存到本地硬盘 B、必须用专门的下载工具软件才能下载网上的共享软件 C、指向网页上的图片，右击鼠标，用快捷菜单中相应选项可以将图片另存到本地硬 D、不能脱机浏览网上下载的信息 3.下列不属于信息采集工具的是( )。 A、扫描仪 B、打印机 C、摄像机 D、照相机 4.下列哪种行为是不违法的( )。 A、窃取公司秘密数据转卖给他人 B、利用"黑客"手段攻击某政府网站 C、利用电子邮件传播计算机病毒 D、为防泄密而给资料加密 5.下列事件中，一般不属于信息资源管理的是( )。 A、为自己的研究资料建立数据库 B、整理个人计算机中的资料，将不同类型的资料存放在不同的文件夹中 C、用媒体播放器播放音乐 D、整理手机中的电话号码簿 6.网页设计中，下面关于ASP的表述中，正确的是( ) A、ASP是动态服务器页面的英文缩写。 B、ASP程序中不可以包含纯文本．HTML标记以及脚本语言。 C、ASP是一种客户端的嵌入式脚本语言。 D、ASP程序不可以用任何文本编辑器打开。 7.信息集成工具可分为基于页面的工具、基于图标的工具、基于时间的工具，下面说法正确的是( ) A、WPS是基于图标的工具 B、Flash是基于时间的工具 C、Access是基于页面的工具 D、PowerPoint是基于时间的工具 8.对于IP地址，32位地址中左边第一个8位为网络标志，其中第一位为0，其余24位为主机标识的IP 地址，属于( ) A、A类地址 B、B类地址 C、C类地址 D、D类地址 9.通常情况下，覆盖范围最广的是( ) A、局域网 B、广域网 C、城域网 D、校园网 10.因特网上的每一台主机都有唯一的地址标识，它是( )。 A、IP 地址 B、统一资源定位器 C、计算机名 D、用户名 11.下列关于网络防火墙的叙述正确的是( ) A、防火墙只能是硬件防火墙 B、防火墙只能是软件防火墙 C、防火墙既可以是硬件防火墙也可以是软件防火墙 D、防火墙就是我们通常所说的网关 12.在OSI参考模型中，将网络结构自上而下划分为七层，①应用层②表示层③会话层④传输层⑤网络层 ⑥数据链路层⑦物理层。工作时( ) A、发送方从下层向上层传输数据，每经过一层都附加协议控制信息 B、接收方从下层向上层传输数据，每经过一层都附加协议控制信息 C、发送方从上层向下层传输数据，每经过一层都附加协议控制信息 D、接收方从上层向下层传输数据，每经过一层都去掉协议控制信息 13.下列关于信息的描述，正确的是( )。 A、信息不能共享 B、信息可以复制、传播或分配给众多的使用者 C、某信息被一方使用时另一方就不能使用 D、信息使用后就会损耗

教科版信息技术选修--网络技术应用

信息安全 执教人：xx 【教材分析】： 通过案例分析，引导学生如何保障计算机免受病毒、黑客的侵害。但偏重文字资料，没有涉及具体操作。 教材中的两个表格分别介绍了计算机病毒（传播途径、表现、常见类型举例）、常见病毒（病毒名称、病毒类型、表现形式或危害、变种情况）等内容。内容具有明显的实效性。可操作性不强。 【教学对象分析】： 教学对象是高中二年级的学生，经过前面内容的学习，已具备较好的操作技能，整体水平较高，可以快速地利用网络搜索到需要的信息。学生在生活中使用计算机经常遇到病毒，因此学生对病毒的危害有一定的体验基础，然而对病毒的查杀和处理方法缺少系统地认识，对其他的计算机安全知识也是一知半解，因此需要对学生进行系统的教学，使他们真正认识计算机病毒的危害性以及黑客入侵带来的严重后果，以及常见的防护措施。 【教学目标】： 1、知识目标： 了解计算机病毒的危害； 了解xx入侵的危害； 2、技能目标： 能够根据病毒爆发的迹象通过网络搜索获取查杀病毒的解决方法；掌握病毒的常见防护方法； 掌握防范xx入侵的简单方法； 3、情感目标：

意识到计算机在使用中存在多种信息安全的隐患，自觉地参与到维护信息安全实践中，保障信息的安全。 【重点难点】： 掌握应对病毒、xx的常见防范措施。 【教学方法设计】： 在创设的情境中激发学生学习兴趣，引导学生发现问题，分析问题，解决问题，实现学生的探究学习。 【教学过程】： 上课铃响，上课仪式后，教师计算机中的“关机”程序被远程计算机定时启动，立即打开大屏幕投影，“屏幕广播”教师计算机的桌面。教师和学生共同发现教师的计算机出现“倒计时关机”提醒画面。 师：糟糕！我的计算机是不是有问题了？提示系统即将关机，请保存所有正在运行的工作，然后注销。未保存的改动将会丢失。离关机还有XX秒了，你们有没有遇到这样的情况？ 生：老师中毒了。 师：我先退出屏幕广播，大家赶快到网络上搜索一下，病毒的名称是什么，怎样来解决？ 生：上网尝试查找病毒名称和解决方法。 师：唉，我的计算机已经被关机了。大家抓紧时间，帮帮我。（重新打开教师计算机） 师：（巡视学生操作情况，隔一段时间）先询问学生查找的关键词，再视情况提示：查找时可以把病毒爆发的迹象作为关键词，在搜索的结果中选择权威网站信息。生：上台演示搜索过程，师解说操作步骤。师：可能是哪种病毒？生：回答。 师：病毒的爆发迹象有哪些？

计算机网络技术及应用试题

成都信息工程学院考试试卷 2009——2010学年第二学期 课程名称：《计算机网络技术及应用》使用班级：电商、信管、会计、文化09级 一、单项选择题（每小题1分，共计20分） 1.在Internet与局域网之间，可以架设负责检查网络服务连接的安全性及合法性。 A、防火墙 B、协议 C、杀毒程序服务器 D、局域网终端 2. 在地址结构，27代表。 A）IP地址的指定选项参数B）IP地址的长度 C）FTP服务的端口地址D）FTP服务指定的文件长度 3.相同功能的网桥及交换机等设备可以实现服务。 A、过滤木马数据 B、防火墙 C、物理端口的数据转发 D、按网络号隔离冲突技术可以将多台计算机纳入到同一个网段中，但是要求计算机需满足。 A、IP地址设置在同一个网段内，并连接在同一台物理交换机下； B、IP地址可任意设定，但必须连接在同一台物理交换机下； C、IP地址设置于同一个网段内，可不必连接在同一个物理交换机下； D、IP地址可任意设定，也可不必连接在同一个物理交换机下； 参考模型中，直接参与通讯传输的层次是。 A）传输层、链路层、网络层B）网络层、链路层、物理层 C）传输层、物理层、网络接口层D）应用层、传输层 6. SMTP协议主要用于日常的行为，常与之配套使用的协议是。 A）发送电子邮件POP3 B）文件传输、FTP C）计算机管理SNMP D）浏览指定网站、HTTPS

7.下面关于Cable Modem描述错误的是。 A、是一种电缆调制解调设备 B、拨号后可用于登陆Internet C、可用于连接有线电视网 D、用于解决接收电视和上网两个功能 8. 对网络数据的数字和模拟信号处理中，“编码”针对，“解调”针对。A．数字信号、数字信号； B．模拟信号、模拟信号。 C．数字信号、模拟信号。 D．模拟信号、模拟信号。 IP体系中的IP协议功能主要向提供服务。 A、物理层 B、传输层 C、应用层 D、链路层 10. 在FTP服务中，如果学生想要上传作业，需对FTP文件夹目录添加_________权限。 A、Read权限 B、Delete权限 C、Write权限 D、Add权限 11.如果某设备传输的比特率为10Mb/s，那么发送1000位数据，需要时间。 A、100μs B、1μs C、10μs D、1ms 12.为了防止发送方的数据源被假冒，最有效的加密机制是。 A、消息认证 B、对称加密 C、数字签名 D、防火墙保护 13.全双工通信的传输模式是指。 A、数据只能单向传输 B、数据可以双向传输，但不能同一时刻双向传输 C、数据可同时双向传输 D、两个方向的信号交替使用链路带宽 14.使用光纤介质通信时，由于光传输的单向性，接收端需要。 A、输入输出两条光纤 B、增加光电转换器 C、限制光纤使用 D、取消光纤模块 15.实现网络层互联的设备是：，其转发分组是根据报文分组携带的信

信息技术选修网络技术应用教案课程精编版

信息技术选修网络技术 应用教案课程
GE GROUP system office room 【GEIHUA16H-GEIHUA GEIHUA8Q8GEIHUA1688】

教学目标：
第一课 认识计算机网络
了解计算机网络的功能、分类；掌握计算机网络的定义、组成。
重点：
计算机网络的功能、组成、定义。
难点：
计算机网络的组成
教学过程：
一、 引入
计算机网络技术的发展和普及日益改变着我们的学习和生活，各种各样的网络应用让 我们眼花缭乱，因特网让我们真正体会到信息爆炸的威力……，这节课我们一起来谈谈我 们对计算机网络的认识。
二、新课讲授
（一）计算机网络的功能（阅读课本 P2～P3，并填表１－１）
活动一：小组讨论总结我们生活中有哪些地方使用了计算机网络。
活动二：:结合活动一中列举的计算机网络的具体应用实例,总结归纳计算机网络的功能
.

总结：计算机网络的应用虽然已经渗透到生活的方方面面,但所有的应用可以归结为三大 功能：资源共享、数据通信和分布处理与分布控制。
（二）计算机网络的组成与定义
活动三：了解学校计算机网络的建设情况。
总结两点
：
１、计算机网络组成：
(1)、多台地理上分散的独立计算机系统。
(2)、通信协议。
(3)、传输介质和网络设备。
２、计算机网络是多台地理上分散的独立计算机系统遵循约定的通信协议，通过传输介质 和网络设备互相连接起来，实现数据通信、资源共享的系统。
（四）计算机网络的分类
按覆盖的面积的大小来分：
名称
网络规模大小
局域网 LAN
10 千米以内
城域网 MAN
10 千米到 60 千米以内

网络技术与应用参考试卷2014.06

南京邮电大学 2013/2014学年 第2学期 《网络技术与应用》期末试卷 （A ） 院(系) 班级 学号 姓名 1. 下列选项中，不属于网络体系结构中所描述的内容是________。 A. 网络层次 B. 协议内部实现细节 C. 每一层使用协议 D. 每层须完成的功能 2. 对一个带宽为4kHz 的无噪声信道，若采用256种电平传输，为使数据不失真，需要的通信能力为________。 A. 12kb/s B. 8kb/s C. 32kb/s D. 64kb/s 3.若某以太网交换机首先完整地接收数据帧，并进行差错检测。如果正确，再根据帧首部中的目的地址确定输出端口号转发出去。则该转发帧的方式是 。 A ．直通交换 B ．无碎片交换 C ．存储转发交换 D.查询交换 4. 以太网规定MAC 帧的最短有效帧长是________字节。 A. 46 B. 64 C. 1500 D. 1518 5. 100BASE-T 以太网使用的传输介质是________。 A. 光纤 B. 同轴电缆 C. 双绞线 D. 电话线 6. IPv6地址FF02:3::5:1中的“::”代表了 个比特位0。 A. 64 B. 48 C. 32 D. 16 7. 设有两个子网202.118.133.0/24和202.118.132.0/24，如果进行路由汇聚，得到的网络地址是________。 A. 202.118.128.0/21 B. 202.118.128.0/22 C. 202.118.130.0/22 D. 202.118.132.0/23 8. 下列网络设备中，能够抑制网络风暴的是________。 装 订 线 内 不 要 答 题 自 觉 遵 守 考 试 规 则，诚 信 考 试，绝 不 作 弊

网络技术应用(选修3)复习资料

网络技术应用（选修3）复习资料 主题一网络技术基础 相关知识点与典型题解： 1、计算机网络的功能 计算机网络是由两台或两台以上的计算机通过网络设备连接起来所组成的一个系统，在这个系统中计算机与计算机之间可以进行数据通信，数据共享及协同完成某些数据处理工作。 计算机网络的主要功能：数据通信、资源共享、分布处理。 典型题解： (1)计算机网络给人们带来了极大的便利，最基本的功能是( C )。 A 运算速度快 B 可以相互通讯 C 数据传输和资源共享 D 内存容量大 (2)在处理神州号宇宙飞船升空及飞行这一问题时，网络中的所有计算机都协作完成一部分的数据处理任务，体现了网络的（ B ）功能 A．资源共享B．分布处理C．数据通信D提高计算机的可靠性和可用性． 2、计算机网络的分类 按网络的覆盖范围分类：局域网LAN、城域网MAN、广域网WAN。因特网是特殊的广域网。 按交换方式分类：电路交换网络（如固定电话通信系统）、分组交换网络（如IP电话通信系统）。 按网络拓扑结构分类：总线型、环型、星型。 3、计算机网络的组成 ⑴网络硬件组成 网络硬件通常包括服务器、客户机、传输介质、通信连接设备等。 服务器（Server）：为客户提供服务，用于网络管理、运行应用程序、处理客户请求、连接外部设备等。（一般要为高性能的计算机） 客户机(Client)：直接面对用户，提出服务请求，完成用户任务。 传输介质：用于传输网络数据。按传输方式可划分为有线和无线两种。 常用的有线传输介质：双绞线和光缆 双绞线和光缆的比较

⑴开放系统互联协议（OSI）分层模型的基本思想：计算机利用协议进行通信时，发送方从上层向下层传输数据，每经过一层都附加一个协议控制信息，到达物理层后将数据包进行转换，送入传输介质。数据传输到接收方时，再自下层向上层逐层去掉协议控制信息，并且完成各层的指定功能。 ⑵IP地址 IP地址为网络中的每台计算机提供惟一标识。 TCP/IP协议规定，IP地址是32位二进制数，分为4个字节，每个字节8位，中间用小数点隔开，然后将每八位二进制数转换成一个十进制数。 拓展：A类地址范围：1.x.y.z～126.x.y.z B类地址范围:128.x.y.z～191.x.y.z C类地址范围:192.x.y.z～223.x.y.z落后 注意：我国一般采用的都是C类IP地址。 ⑶TCP/IP协议(netbeui,ipx/spx) TCP/IP协议是建立局域网的首选协议，也是因特网的主要协议，它采用分层体系结构，将整个通信功能划分为网络接口层、网络层、传输层和应用层四个层次。 IP协议的工作是把数据包从一个地方传递到另一个地方，TCP协议的工作是对数据包进行管理与校核，保证数据包的正确性。 拓展：了解因特网协议IPv6的产生背景 当前在因特网上使用的IP地址是在1978年确立的协议，它由4段8位二进制数字构成。由于因特网协议的当时版本号为4，因而称为IPv4。随着因特网的迅速发展，飞速增长的IP地址需求与现有地址不足的问题正逐渐成为制约因特网发展的瓶颈。为了解决这一问题，因特网工程任务组（IETF）提出了一些解决方案，其中比较成熟的是IPv6。在IPv6协议中，地址位数为128位，不仅有效地解决了地址短缺的问题，还增加了网络层的安全机制。 ⑸数据交换技术

计算机网络应用题试题(一)

年计算机考研真题（网络部分）：综合应用题 、某局域网采用协议实现介质访问控制，数据传输率为100M，主机甲和主机已的距离为2KM，信号传播速速时200000M请回答下列问题，并给出计算过程。 （）、若主机甲和主机已发送数据时发生冲突，则从开始发送数据时刻起，到两台主机均检测到冲突时刻为止，最短经过多长时间？最长经过多长时间？(假设主机甲和主机已发送数据时，其它主机不发送数据) （）、若网络不存在任何冲突与差错，主机甲总是以标准的最长以太数据帧(字节)向主机已发送数据，主机已每成功收到一个数据帧后，立即发送下一个数据帧，（勤思教育）此时主机甲的有效数据传输速率是多少？(不考虑以太网帧的前导码) 参考答案：()当甲乙两台主机同时向对方发送数据时，两台主机均检测到冲突的时间最短：1KM200000KM* 当一台主机发送的数据就要到达另一台主机时，另一台主机才发送数据，（勤思考研）两台主机均检测到冲突的时间最长： 2KM200000KM* ()主机甲发送一帧数据所需的时间为： 数据在传输过程中所需的时间： 2KM200000KM 因此，主机甲的有效数据传输速率为： *(()) *(() ) 年计算机考研真题（网络部分）：综合应用题 、某公司网络拓扑图如下图所示，路由器通过接口、分别连接局域网、局域网，通过接口连接路由器，并通过路由器连接域名服务器与互联网。的接口的地址是；的接口的地址是，接口的地址是，接口的地址是；域名服务器的地址是。

某公司网络拓扑图 和的路由表结构为： 目的网络地址子网掩码下一跳地址接口 () 将地址空间划分为个子网,分别分配给局域网、局域网，每个局域网需分配的地址数不少于个。请给出子网划分结果,说明理由或给出必要的计算过程。 () 请给出的路由表,使其明确包括到局域网的路由、局域网的路由、域名服务器的主机路由和互联网的路由。 () 请采用路由聚合技术，给出到局域网和局域网的路由。 参考答案： () 将地址空间划分为个子网，可以从主机位拿出位来划分子网，剩余的位用来表示主机号（>，满足要求），所以两个子网的子网掩码都为：，即；所划分的两个子网的网络地址分别为： 和（为了理解方便我将最后一个字节用二进制表示，这样可以看清楚子网的划分过程），即. 和。 综上，划分结果为： 子网：，子网掩码为：； 子网：，子网掩码为：。 或者写成： 子网：； 子网：。 () 下面分种情况： () 假设子网分配给局域网，子网分配给局域网；路由器到局域网和局域网是直接交付的，所以下一跳地址可以不写（打一横即可），接口分别是从、转发出去；路由器到域名服务器是属于特定的路由，所以子网掩码应该为(只有和全的子网掩码相与之后才能保证和目的网络地址一样，从而选择该特定路由)，而路由器到域名服务器应该通过接口转发出去，下一跳地址应该是路由器的接口，即地址为；路由器到互联网属于默认路由（记住就好，课本页），而前面我们已经提醒过，默认路由的目的网络地址和子网掩码都是0.0.0，而路由器到互联网应该通过接口转发出去，下一跳地址应该是路由器的接口，即地址为，故详细答案见下表： 目的网络地址子网掩码下一跳地址接口

信息技术选修网络技术应用教案

信息技术选修网络技术 应用教案
Company number：【WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998】

第一课 认识计算机网络
教学目标： 了解计算机网络的功能、分类；掌握计算机网络的定义、组成。
重点： 计算机网络的功能、组成、定义。 难点： 计算机网络的组成 教学过程： 一、 引入
计算机网络技术的发展和普及日益改变着我们的学习和生活， 各种各样的网络应用让我们眼花缭乱，因特网让我们真正体会到信 息爆炸的威力……，这节课我们一起来谈谈我们对计算机网络的认 识。 二、新课讲授 （一）计算机网络的功能（阅读课本 P2～P3，并填表１－１） 活动一：小组讨论总结我们生活中有哪些地方使用了计算机网络。 活动二：:结合活动一中列举的计算机网络的具体应用实例,总结归纳 计算机网络的功能 .

总结：计算机网络的应用虽然已经渗透到生活的方方面面,但所有的
应用可以归结为三大功能：资源共享、数据通信和分布处理与分布
控制。
（二）计算机网络的组成与定义
活动三：了解学校计算机网络的建设情况。
总结两点
：
１、计算机网络组成：
(1)、多台地理上分散的独立计算机系统。
(2)、通信协议。
(3)、传输介质和网络设备。
２、计算机网络是多台地理上分散的独立计算机系统遵循约定的通
信协议，通过传输介质和网络设备互相连接起来，实现数据通信、
资源共享的系统。
（四）计算机网络的分类
按覆盖的面积的大小来分：
名称
网络规模大小
局域网 LAN 10 千米以内
城域网 MAN 10 千米到 60 千米以内
广域网 WAN 100 千米以外

计算机网络与internet应用试题及答案

计算机网络与Internet应用试题及答案 一、是非题 1．分布式处理是计算机网络的特点之一。 A．对 B．错 2．组建一局域网时，网卡是必不可少的网络通讯硬件。 A．对 B．错 3．在IE浏览器中，系统会把我们浏览过的网页保存在缓存的特定文件夹中。 A．对 B．错 4．WWW中的超文本文件是用超文本标识语言写的。 A．对 B．错 5．广域网是一种广播网。 A．对 B．错 6．分组交换网也叫网。 A．对 B．错 7．Yahoo是典型的目录搜索引擎。 A、对 B、错 8．Google就是典型的目录搜索引擎。 A、对 B、错 9．搜索引擎是一个应用程序。 A、对 B、错 10．网络信息安全是一门涉及计算机科学、网络技术、通信技术、密码技术、应用数学、数论、信息论等多种学科的综合性学科。 A、对 B、错 11．对称加密与非对称加密的区别在于加密结果的对称性。 A、对 B、错 12．数字签名是对称加密技术的一种应用。 A、对 B、错 13．计算机协议实际是一种网络操作系统，它可以确保网络资源的充分利用。 A、对 B、错 14．国际标准化组织（ISO）制定的开放系统互联参考模型（OSI）将网络体系结构分成七层。 A、对 B、错 15．Internet是计算机网络的网络。 A、对 B、错 二、单选题 1．按网络的范围和计算机之间的距离划分的是______。 A．Windows NT B．WAN和LAN C．星型网络和环型网络 D．公用网和专用网 2．网络的物理拓扑结构可分为______。 A．星型、环型、树型和路径型 B．星型、环型、路径型和总线型 C．星型、环型、局域型和广域型 D．星型、环型、树型和总线型 3．在基于个人计算机的局域网中，网络的核心是______。

信息技术学科选修3《网络技术应用》期末模五

信息技术学科选修3《网络技术应用》期末模拟题五 一、单选题：（1分×10=10分） 1、局域网的英文缩写为。 A、LAN B、MAN C、W AN D、MSN 2、按拓扑结构类型对计算机网络分类，下列是错的。 A、环型网 B、总线网 C、星型网 D、广播网 3、计算机网络是相结合的产物。 A、计算机技术与通讯技术 B、计算机技术与信息技术 C、计算机技术与通信技术 D、信息技术与通讯技术 4、下面关于OSI层次模型的描述不正确的是。 A、各层功能不相对独立，易于维护 B、允许不同类型的网络硬件和软件相互通信 C、网络部件能够标准化 D、各层使用下层提供的接口，同时也为它的上层提供接口 5、下列属于无线接入因特网的技术是。 A、ADSL B、DDN C、ISDN D、GPRS 6、IP地址由一组________的二进制数字组成。 A、8位 B、16位 C、32位 D、64位 7、下列可以正确表示域名的是。 A、220.168.5.333 B、hk@https://www.wendangku.net/doc/356993266.html, C、www@ https://www.wendangku.net/doc/356993266.html, D、https://www.wendangku.net/doc/356993266.html, 8、Web上每一个页都有一个独立的地址，这些地址称作统一资源定位器，即_______。 A、URL B、WWW C、INTERNET D、USL 9、要想熟练地在因特网上查找和搜索相关资料，应该学会使用。 A、E-mail B、HTML C、IE D、搜索引擎 10、某同学要给留学国外的朋友发邮件，当他将邮件用中文写好后才想起，对方电脑中没有中文字库，解决此问题有效、快捷的方法是。 A、将其译成英文，发送邮件 B、将汉字文稿打印，并扫描为jpg格式发送 C、用画图、PhotoShop等软件把邮件制作为jpg图片并发送 D、直接发过去，要求对方安装中文字库 二、多选题：（2分×5=10分） 1、常用的网络连接设备有。 A、中继器 B、集线器 C、交换机 D、路由器 2、关于TCP/IP下列说法正确的是。 A、TCP/IP是在OSI之后出现的 B、TCP/IP只有TCP和IP二个协议 C、TCP是一个面向连接的协议 D、IP协议是一个不可靠的无连接协议 3、下列有关IP地址说法正确的是。 A、IP地址的设计者们把它分成两部分，一部分表示网络号，另一部分表示主机号 B、规模大、主机数量多的网络使用主机号部分较长的IP地址 C、IP地址被平均分配给每个国家和地区使用 D、E类是保留地址，准备留作今后使用 4、下列哪些域名表示行业域。 A、.mil B、.gov C、.org D、.au 5、为了提高使用浏览器的安全性，我们可以采取以下措施。 A、加强口令管理，避免被别人获取账号

高一《网络技术应用》第一、二、三章复习题

第一节 跨时空的服务 1．因特网起源于 20 世纪的（ ） A ．互联网 B ．广域网 C ．阿帕网 (ARPANET) D ．公共网 2．在因特网上专门用于传输文件的协议是（ ） A ．FTP B. hTTP C ．NEWS D ．Word 3．当你在 FTP 站点上下载软件时，你享受的网络服务类型是（ ） A ．文件传输 B ．远程登陆 C ．信息浏览 D ．即时短信 4．在因特网上， BBS 表示的中文意思是（ ） A ．聊天室 B ．电子邮件 C ．文件传输 D ．电子公告板 5．小王是高二（ 8 ）班学生，这天他发现他所在的班级多媒体电脑的杀毒软件在升级时显示序列号丢失，你认为他和学校管理员联系获取的最佳方式是（ ） A ．FTP 文件传输 B ．TELNET 远程登录 C ．网格计算 D ．电子邮件 第2．1节 因特网信息交流与网络安全 1．科幻片《 X 战警》中，“ X 教授”只要在实验室门口一站，实验室的门就会自动打开，并且发出声音欢迎教授的到来，而其他人则没法进去，这是对（ ）的应用。 A ．人工智能技术 B ．信息管理技术 C ．自动控制技术 D ．多媒体技术 2．FTP 视频聊天是基于（ ）的。 A ．ICQ 技术 B ．ＷＷＷ技术 C ．流媒体技术 D ．以上都是 第2．2节 因特网信息资源检索 一、选择题 1．下列不属于计算机病毒特征的是（ ） A ．可传播，传染速度快。 B ．可执行，难以清除。 C ．有破坏性，扩散面广，可触发性。 D ．天然存在的。 2．网络病毒主要来源于电子邮件和下载的文件中，因此，为了防止感染病毒，下列哪种做法不太科学（ ） A ．不在网上接收邮件和下载软件。 B ．下载文件或者接收邮件后先进行杀毒。 C ．安装杀毒软件，经常升级。 D ．尽量不要从网上下载不明软件和不打开来历不明的邮件。 二、简述题 加强网络安全的途径有哪些？ 三、判断题 1．因特网的各种信息交流工具都有各自的优缺点，我们要根据实际需要进行选择。（ ） 2．技术的无国界使我们的交流变得没有限制。（ ） 3．计算机病毒是指编制或者在计算机程序中插入破坏计算机功能或者破坏数据影响计算机使用，并能自我复制的一组计算机指令或者程序代码。（ ） 1．3．1 因特网中的信息检索练习 1． 1－1 1－2 指出上述两幅图片，分别表示哪种类型的搜索引擎。 2．选择合适的搜索引擎搜索“当代毕昇”王选的资料。（ ） 3．选择合适的搜索引擎搜索“天狼星的图片”。 （ ） 4．因特网信息检索的发展趋势包括（ ）和（ ）两种发展趋势。 1．3．2 信息检索工具的工作原理 1．下载歌曲“爱我你就抱抱我．mp3”, 适合用（ ）搜索引擎。 2．下面属于搜索器的是（ ） A ．“蜘蛛”程序 B ．汇编程序 C ．网络机器人 D ．QQ 堂 3．目录索引类搜索引擎一般采用（ ）方式采集和存储信息。 4．判断 (1)全文搜索引擎一般由搜索器、索引器、检索器三部分组成。 (2)检索器在因特网中发现、搜集网页。 (3)在进行信息查询时可以事先没有特定的检索目标是目录索引类搜索引擎的一个重要特点。 2．1域名与域名的管理 一、选择题 1．因特网上一个服务器或一个网络系统的名字，称为（ ），网络间正是通过它进行相互访问的。 A ．主机名 B ．计算机系统名 C ．IP 地址 D ．域名 2．下列域名格式中，哪种域名是不正确的。（ ） A ．www.0898．net B ．www@https://www.wendangku.net/doc/356993266.html, C ．https://www.wendangku.net/doc/356993266.html,_https://www.wendangku.net/doc/356993266.html, D ．www.hahahaha ．net 3．课堂上李刚乘老师不备，悄悄来到 QQ 主页（ https://www.wendangku.net/doc/356993266.html, ），他想下载 OICQ 并安装和远方的朋友说说话，悄悄来到他身后的老师问他， QQ 站点的域名是什么？要是你选，你会选下列哪个选项（ ） A.https://www.wendangku.net/doc/356993266.html,/ B ．https://www.wendangku.net/doc/356993266.html, C ．https://www.wendangku.net/doc/356993266.html, D ．以上都不是 4．指出以下统一资源定位器各部分的名称（从左到右），哪个选项是正确的（ ）

高二信息技术学业水平考试会考必修及选修三网络技术应用复习提纲

信息技术基础（必修）会考冲刺复习资料 主题一信息技术与社会 （一）信息及其特征P3~6 1、信息、物质和能量是构成人类社会资源的三大支柱。 2、信息的一般特征：载体依附性、价值性、时效性、共享性、可转换性、可增值性、真伪性、 传递性、价值相对性等。 3、信息的容量基本单位是字节（ Byte ） 1TB=1024GB 1GB=1024MB 1MB=1024KB （二）信息技术与社会 1、信息技术（简称IT)：一切与信息的获取、加工、表达、交流、管理和评价等有关的技术称 为信息技术。 2、信息技术主要包括计算机技术(核心)、通信技术、微电子技术（基石）和传感技术等。 3、人类社会发展历史上发生过五次信息技术革命： 第一次语言的使用：是一次根本性的革命，是从猿人到人的重要标志 第二次文字的创造：使信息的存储和传递首次超越了时间和地域的限制 第三次造纸术和印刷术的发明：为知识的积累和传播提供了可靠的保证 第四次电报、电话、广播、电视的发明和普及：进一步突破了时间和空间的限制 第五次计算机技术及现代通信技术的普及与应用：是人类信息传播和处理手段的革命，将人类社会推进到了数字化的信息时代 4、信息技术的发展趋势 越来越友好的人机界面越来越个性化的功能设计越来越高的性能价格比 *电脑配置单：SONY C21CH 配置单为： 酷睿2双核T5500 1.6G/512M/80G/GF7400 128M/13.3WXGA/COMBO/10-100M/蓝牙/无线网卡/2.3Kg/XP-H/黑/白 其中酷睿2双核T5500 1.6G表示CPU，512M 表示内存大小，80G表示硬盘大小，GF7400 128M 表示显卡，13.3WXGA表示显示器。 5、良莠并存的信息世界 莠：信息泛滥、信息污染、信息犯罪等。例：垃圾邮件、网络病毒、电脑黑客、网络诈骗等 计算机黑客：指利用不正当手段窃取计算机网络系统的口令和密码的人 6、信息安全产品： ⑴网络防病毒产品⑵防火墙产品【防火墙：指一个或一组系统，在两个或多个网络间加强访问控制，限制入侵者进入，从而起到安全防护的作用。（有硬件和软件防火墙）】 计算机病毒：是指编制或者在计算机程序中插入的破坏计算机功能或者损坏数据，影响计算机使用，并能够自我复制的一组计算机指令或者程序代码。 计算机病毒的特点：非授权可执行性隐蔽性传染性潜伏性破坏性表现性可触发性。防病毒技巧： ●定期访问Windows Update网站，下载并安装操作系统补丁程序 ●购买正版杀毒软件，安装并定时升级 ●安装软件防火墙 7、全国青少年网络文明公约：“五要”和“五不”； 对待网络的态度：不要过度崇拜，也不要盲目排斥。

计算机网络应用基础试题与答案

－、单项选择题 （1）我国在1991年建成第一条与国际互联网连接的专线，与斯坦福大学连接成功，实现者是中国科学院的（）。 A）数学所B）物理所 C）高能所D）情报所 答案：B）解析：1991年6月我国第一条与国际互联网连接的专线建成，它从中国科学院高能物理研究所接到美国斯坦大学的直线加速器中心。 （2）关于计算机网络的讨论中，下列哪个观点是正确的（） A）组建计算机网络的目的是实现局域网的互联 B）联入网络的所有计算机都必须使用同样的操作系统 C）网络必须采用一个具有全局资源调度能力的分布操作系统 D）互联的计算机是分布在不同地理位置的多台独立的自治计算机系统 答案：D）解析：目前计算机网络的基本特征有：计算机网络建立的主要目的是实现计算机资源的共享；互联的计算机是分布在不同地理位置的多台独立的“自治计算机”；联网计算机之间的通信必须遵循共同的网络协议，并不要求连入网络的计算机使用相同的操作系统。 （3）广域网覆盖的地理范围从几十公里到几千公里。它的通信子网主要使用（）。 A）报文交换技术B）分组交换技术 C）文件交换技术D）电路交换技术 答案：B）解析：广域网的通信子网主要使用分组交换技术，将分布在不同地区的局域网或计算机系统互联起来，达到资源共享的目的。 （4）关于城域网建设方案特点的描述中，下列哪些是正确的（） ①主干传输介质采用光纤 ②交换结点采用基于IP交换的高速路由交换机或ATM交换机 ③采用ISO／OSI七层结构模型 ④采用核心交换层，业务汇聚层与接入层3层模式

A）①②④B）②③ C）①③④D）①②③ 答案：A）解析：本题考查城域网建设方案的共同点。目前各种城域网的建设方案有几个共同点，那就是：传输介质用光纤，交换结点采用基于IP交换的高速路由交换机或者ATM交换机，在体系结构上采用核心交换层、业务汇聚层与接入层的3层模式，以适应各种业务需求、不同协议与不同类型用户的接入需要。 （5）广域网一般采用网状拓扑构型，该构型的系统可靠性高，但是结构复杂。为了实现正确的传输必须采用（）。 I.光纤传输技术Ⅱ.路由选择算法Ⅲ.无线通信技术Ⅳ.流量控制方法 A）I和ⅡB）I和Ⅲ C）Ⅱ和ⅣD）Ⅲ和Ⅳ 答案：C）解析：网状拓扑结点之间的连接是任意的，可靠性高，结构复杂，广域网基本上都采用这种构型。网状拓扑的优点是系统可靠性高，但是结构复杂，必须采用路由选择算法与流量控制方法来实现正确的传输。目前实际存在和使用的广域网基本上都是采用网状拓扑构型。 （6）常用的数据传输速率单位有Kbps、Mbps、Gbps，lGbps等于（）。 A）1×103Mbps B）1×103Kbps C）l×106Mbps D）1×109Kbps 答案：A）解析：本题考查简单的单位换算。所谓数据传输速率，在数值上等于每秒钟传输构成数据代码的二进制比特数，单位为比特／秒，记做b／s或bps。对于二进制数据，数据传输速率为s＝l／T，常用位／秒千位／秒或兆位／秒作为单位。 lKbps＝1 000bps，lMbps＝1 000Kbps，lGbps＝1 000Mbps。 （7）Internet 2可以连接到现在的Internet上，但其宗旨是组建一个为其成员组织服务的专用网络，初始运行速率可以达到（）。 A）B) C）D)10Gbps 答案：D）解析：Internet 2是非赢利组织UCAID的一个项目，初始运行速率可达

信息技术选修网络技术应用教案

第一课认识计算机网络 教学目标： 了解计算机网络的功能、分类；掌握计算机网络的定义、组成。 重点： 计算机网络的功能、组成、定义。 难点： 计算机网络的组成 教学过程： 一、引入 计算机网络技术的发展和普及日益改变着我们的学习和生活，各种各样的网络应用让我们眼花缭乱，因特网让我们真正体会到信息爆炸的威力……，这节课我们一起来谈谈我们对计算机网络的认识。 二、新课讲授 （一）计算机网络的功能（阅读课本P2～P3，并填表１－１） 活动一：小组讨论总结我们生活中有哪些地方使用了计算机网络。 活动二：:结合活动一中列举的计算机网络的具体应用实例,总结归纳计算机网络的功能 . 总结：计算机网络的应用虽然已经渗透到生活的方方面面,但所有的应用可以归结为三大功能：资源共享、数据通信和分布处理与分布控制。 （二）计算机网络的组成与定义 活动三：了解学校计算机网络的建设情况。 总结两点 ： １、计算机网络组成： (1)、多台地理上分散的独立计算机系统。 (2)、通信协议。 (3)、传输介质和网络设备。 ２、计算机网络是多台地理上分散的独立计算机系统遵循约定的通信协议，通过传输介质和网络设备互相连接起来，实现数据通信、资源共享的系统。 （四）计算机网络的分类 按覆盖的面积的大小来分： 名称网络规模大小 局域网LAN 10千米以内 城域网MAN 10千米到60千米以内 广域网W AN 100千米以外 交流：除我们了解的校园网、网络实验室这类局域网以外，请与同学们交流，看能否为城域网和广域网举一些实际应用的例子。 三、课堂小结 四、作业 1、学习本节内容之前，你是否认为计算机网络就是因特网，谈谈你的看法。 2、浏览网页、收发邮件、网络聊天就是计算机网络的功能，请你谈谈这种说法正确吗？为什么？ 3、完成在线随堂小测。 教学反思：