体育测量与评价作业05(答案)

《体育测量与评价》作业05

第03章身体形态的测量与评价

1、人体形态：是指人体的概观性特征，包括器官的外形结构、体格、体型和姿势等。

2、在身体形态的重复测量时，较长部位测量误差不能超过0.5厘米，其它不能超过0.2厘米，体重测量误差不能超过0.1千克。

3、体格：指人体外部形态结构，包括人体量度、长度、宽度、围度等。

4、体重是反映人体骨骼、肌肉、脂肪和内脏器官发育状况的重量整体指标。体重一般宜在上午十时左右测量。

5、身高是指头顶点至地面的垂直距离，是反映骨骼发育状况的长度指标，测身高时要求足跟、骶部及两肩胛间部与立柱相接触。

6、坐高是反映躯干长度的指标，测量时应使骶部、两肩胛间部紧靠立柱。

7、胸围是指平衡呼气时，经胸中点、肩胛下角点绕胸一周的长度，是反映呼吸器官、胸部肌肉和脂肪发育情况的围度指标。

8、男子腰围不宜超过85厘米，女子不宜超过80厘米。

9、形态指数：是指根据人体各部分的比例和相互内在关系，把两项或两项以上形态指标的测量值按照一定的数学方法计算得出的相对值。

10、腰围指数= 100 ×腰围/臀围。男性超过100，或女生超过85为肥胖。

11、某成年男子身高170cm，体重80kg，胸围100cm，则其肥胖度为23.1%，BMI指数为27.68，维尔威克指数为105.88。

12、发育指数是由尺度指标和重量指标综合形成的指数，又称充实度指数或营养指数。

13、身体成分：指皮肤、脂肪、肌肉、骨骼及内脏器官等身体的组成成分。

14、通过体密度测量体脂率常采用水下称重法和皮褶厚度法。若通过上述方法测得体密度为1.0786g/ml，则体脂率为9.50%。

15、成年女子正常体脂率范围是20%-25%，超过30%为肥胖。成年男子正常体脂率范围是10%-15%，超过20%为肥胖。

16、人体三大发育指标是身高、体重、胸围。

17、体型：是指身体外部形态特征的类型，是对人体某阶段形态结构及组成成分的描述。

18、体型分内胚层型、中胚层型、外胚层型三类。运动员多属中胚层型，肥胖者多属内胚层型，结核病患者多属外胚层型。

19、按柯里顿分类法，体型可分343种。体型三联数3-6-4可命名为外胚性中胚叶型，其在体型分布图上的坐标点为（1，5）。

20、体姿：是指身体各部在空间的相对位置，它反映人体骨骼、肌肉、内脏器官、神经系统等各组织间的力学关系。

21、体姿测评包括静态体姿测评和动态体姿测评两类。

22、正常脊柱腰曲2-5厘米，耳屏、肩峰、大转子点在同一垂线。腰曲太小，形成驼背；腰曲过大，形成鞍背；没有腰曲，形成直背。

23、人体自然直立时，脊柱下端偏离上端超过1cm称脊柱侧弯。若身体活动后侧弯消失，称习惯性侧弯；否则称固定性侧弯。

24、正常胸廓横、纵径比约4:3。横径过大称扁平胸，纵径过大称桶状胸。

25、腿型正常者膝、腿、足跟可靠笼互相接触，或间距小于1.5厘米。

26、采用足印法判断足型时，若足印空白区宽度≤足印最窄区宽度，则称扁平足；若足印前后断开，则称高弓足。

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五年级数学上册寒假作业答案「完整版」

五年级数学上册寒假作业答案「完整版」为了帮助大家合理高效的安排寒假学习，下面为大家了五年级数学上册寒假作业答案【完整版】，希望对大家有所帮助。 第一页: 一、3，1.2，8.7，1.26，12，4 17，0.4，0.24，3，0.06，15 二、4.14，0.144，2.04，28 三、16.25，162.5，0.1625,42，0.42，0.42 四、15.6，27.72 第二页： 四、2.25，4.16，25.75，82 五、4.8×3.2÷22.8×1.6 =15.36÷2=4.48(平方厘米) =7.68(平方厘米) (2.4+4.6)×3.2÷2(8.4+11.8)×7.5÷2 =7×3.2÷2=20.2×7.5÷2 =11.2(平方厘米)=75.75(平方厘米) 第三页： 六、解决问题。 1、680÷4×3.2=170×3.2=544(千米) 2、①541.8÷15=36.12(米) ②541.8÷7=77.4(米)

③77.4-36.12=41.28(米) 3、185×5.4=999(千米) 4、0.8×24×18=19.2×18=345.6(元) 第四页： 5、324×1.2+48=388.8+48=436.8(元) 提高篇： 1、28 2、392.6×192-39260×0.927.5×23+31×2.5 =392.6×192-392.6×92=2.5×(3×23)+31×2.5 =392.6×(192-92)=2.5×(69+31) =392.6×100=2.5×100 =39260=250 3、0.79×0.46+7.9×0.24+11.4×0.079 =0.79×0.46+0.79×2.4+1.14×0.79 =0.79×(0.46+2.4+1.14) =0.79×4 =3.16 第五页： 1、>，<，<，，> 2、32.37.7 3、0.832.46 4、0.56×101=0.56×100+0.56×1=56+0.56=56.56

四年级下册语文课堂作业本答案

四年级下册语文课堂作业本答案 1.古诗词三首 1.敬亭山洞庭湖青螺 2.×√××√ 3.（1）完，没有悠闲自在孤独众孤因怀才不遇而感到的孤寂之情 （2）洞庭湖的水色洞庭湖中的君山翠白青 （3）超过胜过一种植物，叶蓝绿色可提取青蓝色染料 (4) 4.略 5.江南春 唐杜牧 千里莺啼绿映红， 水村山郭酒旗风。 南朝四百八十寺， 多少楼台烟雨中。 2.桂林山水 1.无瑕攀登屏障骆驼危峰兀立波澜壮阔奇峰罗列 2.略 3.波澜壮阔水平如镜峰峦雄伟红叶似火衣服山峰 4. （1）天上的太阳仿佛一个大火球，照的大地热腾腾的。 （2）老家的围墙真险呐，手一碰好像就会摔倒下来。 5. （1）M 走之儿6 ④ D 斤7 ② （2）静清绿奇秀险 （3）山水云雾绿树红花竹筏小舟 6.田野上的野花真多啊，多得像天上的星星数也数不清; 田野上的野花真美啊，美得仿佛那是一条五彩的锦缎；田野上的野花真香啊，香得引来群群蜜蜂争相采蜜！ 3.记金华的双龙洞 1.浙江臀部稍微额角擦伤蜿蜒依据石钟乳 2.一簇臀部稍微蜿蜒 名族宫殿树梢大碗 3.（1）②① （2）①② 4.（1）小妹妹总是时而笑，时而哭，时而忧，时而喜，真是捉摸不透。 （2）即使这件事情再困难，我也要尽自己最大的力量去做好它。 5.（1）根据种类欣赏 （2），，、、， （3）洞顶蜿蜒着双龙，一条黄龙，一条青龙 （4）洞顶的双龙石钟乳和石笋 6.怎样美的笔盒呢？让人一看就爱不释手，是这样美的笔盒。 语文园地一 1、洞庭玩赏扩散泰山拥挤空隙仰卧油桐水平如镜拔地而起突兀森郁 2、D 立9 ④ Y 巳3 ① 3、（1）孤烟直落日圆

（2）无数夕阳山 （3）落木千山月分明 （4）无穷树一半山 （5）潮水连海平明月共潮生 忽如一夜春风来，千树万树梨花开。 落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。------王勃 野旷天低树，江清月近人。---------王维 4.（一）走进元宵会，高悬的彩灯五彩缤纷，大约聚集了八百或是一千多盏灯 笼，把整个会场照的亮如白天。 （二）浩洋看到香喷喷的鸡腿，口水直流而下，真是“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”。 5.（1）溘ke (2)芸芸众生 顶天立地 至高无上 （3）好像天空每升高一丈，大地每日加厚一丈，盘古也每日长高一丈。（4）③ （5）开天辟地艳阳晴和阴雨绵绵溘然长逝 （6）东岳泰山西岳华山南岳衡山北岳恒山中岳嵩山 6.春游的时间：四月中旬 春游地点：横店 需要做的准备：零食、课外书、照相机和钱 5.中彩那天 1.维持馈赠道德橡皮百货奔驰迷惑不解 2材料贷款赠与拨电话 财富货物增加拔河 3.生活 慢慢 兴奋 4.一个人只有活得诚实，有信用，就等于有了一大笔财富。 5.（1）形容心事放不下，心里不快活。 辨不清是非，摸不着头脑。 （2）我几次兴奋地想上车与父亲共享这幸福的时刻，都被他赶了下来。 （3）③ 6.爸爸是高兴的，因为自己做了一个正确的选择--------将汽车还给库伯先生。妈妈是高兴的，她为自己有一个深明大义的丈夫而感到自豪。我也是高兴的，我为自己有这样一位诚信的父亲而感到骄傲。我们一家人，围坐在一起，父亲讲了许多大家小时候遇到的事情，并再一次教导大家，做人要诚信！ ……

高中二年级地理寒假作业答案汇总

2019高中二年级地理寒假作业答案汇总 以下是为大家整理的高中二年级地理寒假作业答案，希望可以解决您所遇到的问题，加油，一直陪伴您。 寒假作业（一）地球的宇宙环境 1.B 2.B 3.B 4.B 5.B 6.D 7.D 8.A 9.D 10.D 11.B 12.C 13.C 14.B 15.B 16.B 17.自上而下、自左向右依次为 (7)(8)(4);(6)(9);(2)(5)(3)(1) 18.(1)B (2)纬度低，地球自转线速度大，可充分利用地球自转惯性，节省燃料，降低发射成本 (3)A、B (4)哈雷彗星 2062 寒假作业（二）经纬网 15ADCBD 6AA 7.(1)(60S,170W) (70S,170E) (2)乙、丁丙、丁丙、丁甲、乙 (3)正东西南先往西南，再向正西，后往西北 (4)小于 8.AB 9.AD 10.B C

寒假作业（三）地球自转的地理意义 1.D 2.D 3.D 4.D 5.D 6.B 7.B 8.B 9.D 10.D 11.D 12. C 13. A 14. C 15. A 16.(1)D;F (2)西;东E (4)南;北 17.(1)南极 12 22 (2)(2326S,90W) (3)AB弧 BC弧 (4)12 18 3 21 (5)D (6)D 寒假作业（四）地球公转的地理意义 1.A 2.D 3.B 4.C 5.AD 6.C 7.A 8. B 9. C 10. D 11. B 12. C 13.(1)略 (2)6月22日夏至夏季 (3)A (4)A、C (5)B (6)D (7)B D 14.(1)从左至右依次为30W、0、30E、 60E、90E、120E、150E (2)6月22日极昼 0 (3)2326N 150E 6时 24小时 (4)B E 15.(1)(180，2326S) 12月22日 (2)乙 (3)D (4)16 23 4 寒假作业（五）岩石圈与地表形态

体育测量与评价试题

一、名词解释1、体育测量:是依照一定的法则，对体育领域中事物的属性或特征赋予数量的过程。2、测验:为了某种测量目的所进行的一系列测量构成的系统称为测验。3、体育评价:指依据一定的标准，判断体育测量的结果，并赋予其价值或意义的过程。4、体育测量与评价:体育测量与评价是运用科学的方法和手段，对体育范畴内现象或及其有关因素进行测量与价值判断的一门应用学科。属于方法学范畴。5、测量量表：是指测量所获得数据属性的表述规则（反映表示测量结果的数字符号的性质和类型）。6、测量误差：所谓测量误差，是指与测量目的的无关的变因产生效应，所引起的观测值与真值之间的差异。7、测量的有效性：是指测量结果（成绩）真实反映测量目的的程度与欲测属性之间的一致性程度。二、简答题1、简述测量与评价的关系？联系：1）教育测量就是指根据一定的理论、规则，运用一定的测量工具对教育现象进行数量化描述的过程 2）教育评价是对教育现象状态和价值的判断，这一判断是以对评价对象的客观描述为前提的，没有对评价对象的客观描述，就不会有对评价对象价值的客观判断 3）教育测量是教育评价的基础，教育评价要在教育测量所获得的客观信息的基础上进行，同时，教育测量的结果要通过评价才能获得实际意义。区别：1）测量是对事物数量特征的获得，纯属于对事物客观存在真理性的认识。而教育评价则是对教育现象客体的价值进行判断，是对教育现象的价值关系的认识。 2）教育测量是一种纯客观的过程，其突出特点是客观性。而教育评价则具有两种属性，即客观性和主观性.3）测量的任务是对事物的量的认识，而评价作为一种认识活动，是人的意识对实践活动及其结果的综合反映，它反映的是活动的过程和终点，又是新的实践活动的起点。2、说出各种测量量表的特点？名称量表的特点：1）无序，无距，无原点：例如学号，身份证号2）只起标示符的作用，用来区分和归类所研究的对象3）量表中的数字或号码可以任意置换4）量表中的数字不能进行加减运算有序量表的特点：1）有序，无距，无原点2）数字反映出来的差别只能定性不能定量3）其顺序不能随意置换 等距量表的特点：1）有序，有距，无原点2）有大小排列，量表的各单位是等距的3）在保护区间量表顺序距离原量表结构不变的前提下，可对量表作任何线性变换4）区间量变的两个测量值之间不能进行比例运算比例量表的特点：1）有序，有距，有原点 2）比例中的数值不但可以说明两个事物或现象的某种特性，差异程度，而且可以以量值的比例作出定量描述。3、根据测量过程的分解，谈谈误差的主要来源及控制方法？ 根据测量过程的分解，可以将总误差分解为测试者误差、受试者误差、指标误差三部分。选拔专业阅历丰富、经验丰富的测试者来完成测量工作，提高测试人员的责任心、业务素质和测量技巧。完善测量细则，细化评分标准，完善测量实施的规范化和标准化问题。在选取受试者群体时，要兼顾他们的水平差异（最好接近正态）。在有些测量中，要对受试者进行必要的宣传鼓动，诱发其正确的动机和兴趣，使之事先对测量方法、要求有所了解，更好地配合测试。4、影响有效性的因素？1）测量的可靠性2）效标有效性3）受试者总体特征4）测量指标的数量5、影响测量“三性”的主要因素有哪些？1)测试者水平；2)受试者个体差异及能力水平；3)测验的规范化、标准化程度；4)测量的指标特征；5)测量的尺度；6)重复测量间隔时间；7)受试者能力发挥的水平。6、效标的确定方法？1）专家法：由数名专家，以5级分制或10级分制，分别对收试者的某种机能评分，最后求其平均值作为简练有效性的客观标准。2）总分法：对同一测试对象，以不同的数种指标与方法测量同一个机能并求其总分作为检验的客观标准。3）正式比赛法：以正式比赛的成绩作为检验的客观标准。7、体育测验的类型？1）按测量者人数分类：（1）单个测试者的测验（2）多个测试者的测验2）按重复测量次数分类8、简述体育测验的实施？1、测验前的准备工作：1）组建测试队伍。2）组织测试者认真学习测试计划，测试细则，明确分工：力求全面深刻了解各个方面，统一认识，明确自己的任务和职责。3）测试实习4）准备测验场地，设备和仪器5）准备成绩记录的表格或测试卡片及其用具2、测试工作的进行：1）向受试者说明有关事项2）准备活动3）测验前得练习4）必要的提示5）思想鼓动3、测验后的工作1）放松活动2）整理测验场地，设备和仪器3）检查所记录的测验成绩4）按原计划及时分析处理测验资料9、1

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版五年级上册寒假作业答案（苏教） 由我在为大家整理的五年级数学寒假作业答案(苏教版)，欢迎大家查看! 苏教版五年级数学寒假作业答案 第一页: 一、3， 1.2， 8.7， 1.26，，4 17，0.4， 0.24， 3 ， 0.06，15 二、4.14，0.144，2.04 ，28 三、16.25，162.5 ，0.1625,42 ，0.42 ， 0.42 四、15.6，27.72 第二页： 四、2.25，4.16 ，25.75，82 五、4.8×3.2÷2 2.8×1.6 =15.36÷2 =4.48(平方厘米) =7.68(平方厘米) (2.4+4.6)×3.2÷2(8.4+11.8)×7.5÷2 =7×3.2÷2=20.2×7.5÷2 =11.2(平方厘米) =75.75(平方厘米) 第三页： 六、解决问题。 1、680÷4×3.2=170×3.2=544(千米)

2、① 541.8÷15= 36.(米) ② 541.8÷7= 77.4 (米) ③ 77.4-36.=41.28 (米) 3、185×5.4= 999(千米) 4、0.8×24×18=19.2×18=345.6(元) 第四页： 5、324×1.2+48=388.8+48=436.8(元) 提高篇： 1、28 2、392.6×192-39260×0.927.5×23+31×2.5 =392.6×192-392.6×92=2.5×(3×23)+31×2.5 =392.6×(192-92)=2.5×(69+31) =392.6×100 =2.5×100 =39260=250 3、0.79×0.46+7.9×0.24+11.4×0.079 =0.79×0.46+0.79×2.4+1.14×0.79 =0.79×(0.46+2.4+1.14) =0.79×4 =3.16 第五页： 1、>，，> 2、32.37.7

苏教版语文课堂作业本三下答案

三年级下册语文课堂作业本参考答案 【说明：主观题答案不唯一，仅供参考，学生的答案言之有理即可。另外，本册片段练习计入“每周三写”中。】 1、长城和运河 第1课时〔自主检测〕三、万里长城京杭大运河中华民族的祖先 〔自能拓展〕秦兵马俑圆明园北京故宫拉萨布达拉宫赵州桥敦煌莫高窟 第2课时〔自能拓展〕瞧，那透亮的蓝绸带是什么呀？哦，原来是京杭大运河。它北起首都北京，南到天堂杭州，有1700多千米长呢！阳光照在河面上，像撒上了一层金子。一艘艘大货船连接在一起，威风凛凛地驶向远方。看着滚滚的运河水，我的眼前仿佛出现了一群群劳动人民，是他们一锹锹，一担担挖出了这举世闻名的大运河！我们的祖先用智慧和汗水创造了这一奇迹，真了不起啊！ 2、美丽的南沙群岛 第1课时〔自能拓展〕星罗棋布鳞次栉比琳琅满目 第2课时〔自主检测〕一、1、丰富丰盛丰满2、辽阔宽阔广阔二、2、海洋生物矿产资源海洋动力“南沙是祖国巨大的蓝色宝库”〔自能拓展〕南沙拥有难以计数的珍贵的海洋生物。她水产种类繁多，有浮游植物155种，浮游动物200多种，贝壳66种。站在海边，你会看见龙虾穿梭，燕鱼飞跃，海龟漫游，令你目不暇接。 3、庐山的云雾 第2课时〔自主检测〕二、1、一刹那顿时一眨眼随即一瞬间4、庐山的云雾，刚刚还是一棵参天的大树，转眼间就变成了一朵朵含苞欲放的荷花。〔自能拓展〕夏日的夜晚，亚细亚广场的喷泉美不胜收。这些喷泉千姿百态，有的像矮墩墩的蘑菇，有的像陡峭的山峰，有的像盛开的莲花……它们在五彩缤纷的灯光的照耀下，闪烁着迷人的光芒。 4、翻越远方的大山 第1课时〔自能拓展〕1、无论何事，只要对它有无限的热情你就能取得成功。——施瓦布 2、有所成就是人生唯一的真正的乐趣。——爱迪生 3、可以说成功要靠三件事才能赢得：努力、努力、再努力。——哈代 第2课时〔自主检测〕二4、佩服大海心胸宽广，海纳百川，不骄傲。〔自能拓展〕许海峰射击；周继红跳水；李宁体操；；楼云体操；马燕红体操女子高低杠;李玉伟射击；吴小旋射击；栾菊杰击剑等 5、雪儿 第1课时〔自能拓展〕1、火红银灰杏黄天蓝2、干干净净安安静静端端正正吞吞吐吐3、千变万化千军万马千言万语千丝万缕 第2课时〔自能拓展〕我趴在阳台上，双手轻轻托着雪儿。雪儿展开那洁白的翅膀，在蓝天中盘旋，忽然，它又朝我飞来，在我手心轻轻啄了两下，然后泪汪汪地看着我，似乎在说：“小主人，谢谢你使我健康，给我自由。我也希望你早日康复，回到温暖的集体中。”我哽咽着说：“雪儿，再见了，你要多保重！”雪儿依依不舍地飞远了，我含着眼泪目送着它……

体育测量与评价复习资料

体育测量与评价重点知识

一．选择题： 1.体育测量是一种复杂的社会现象，下面不是物理性测量的是【D】 A.跳高高度 B. 跳远长度 C.血压 D. 疲劳程度.....................书上14页 2.如有10名裁判和8名运动员运动员名次之和的离差平方和为3186根据一致性系数法，则客观性系数是【C】 A.0.65 B. 0.67 C. 0.76 D. 0.82 . .....................书上24页 3.下面不属于身体测量成分的测量的方法是【A】 A.呼吸测量发 B.水下称重法 C.超声波法 D.皮褶厚度法. .....................书上88页 4..在臀部形状测评中，上臂与前臂之间超过180°，前臂向下，肘关节凹陷称为【B】 A.欠伸 B.过伸 C. 后伸 D. 直伸.....................书上105页 5.在足型测评中，下列图片中是中度扁平足的是？【C】 A. B. C. D. ....书上106页 6.在递增负荷试验中，同一心率水平负荷强度越高、复合量越大，则心血管机能【B】 A.越差 B.越好 C.极差 D. 极好.....................书上117页 7.正常人安静时血压变动范围的收缩压是【D】 A.90~130mmHg B.90~120mmHg C.60~90mmHg D. 90~120mmHg . ....................书上120页 8.呼吸运动是【A】为主。 A.自主神经反射 B.躯体神经反射 C. 骨骼肌收缩 D.被动神经反射.....................书上132页 9.在足球比赛中，足球守门员的扑球和短跑运动员的起跑属于【C】 A.动作速度 B.位移速度 C.反应速度 D.速度素质.....................书上144页

九年级下册语文课时作业本答案

九年级下册语文课时作业本答案 2、C 3、经济、法律等专业书籍当然很重要，但审美趣味和精神意志的培养同样不能忽略，因此对 志向远大者来说，我建议要再读一点支学书。 4、（1）“ 全球”移到“ 社会各界”前；“ 文明”前加“ 宣传”。 （2）略 5、示例：平凡是泥土，孕育着收获，只要你肯耕耘 6、（1）人不寐将军白发征夫泪 （2）猿鸣三声泪沾裳 （3）山重水复疑无路柳暗花明又一村 （4）万方多难此登临 7、（1）中秋 （2）教师节◆略 二、阅读理解 （一）

8、因为人的精神和思想是一个有限的空间，一旦被虚伪、凶残、自私、冷酷等丑恶内容占 据，善良、纯真、博爱、热情等美好的精神和思想就无法容身，人性就会变得丑恶。 （意思对即可） 9、因为我们的人生之瓶里，装满着欲望和为之奋斗不息的操劳，塞满了无穷无尽的浮躁与烦 恼。没有美好和宁静的精神世界，因此也无法体会生活的快乐。（意思对即可） 10、大师倒茶开导困于苦恼的和尚；居里夫妇为了怕人打扰不添置家具；钱钟书甘于寂寞， 淡泊名利。 11、提示：装着事业、志向、探索等高尚和纯粹的人生之液。第二问言之有理即可。 （二） 12、B 13、B

14、（1）徐君已经死了，（宝剑）还要给谁呢？ （2）我开始在心里已经答应（把剑）送给他了，怎么能因为（他）死了就背叛我的内 心呢？ 15、提示：季札具有一诺千金的品质。 （三） 16、“ 数”字写出了女主人公因深锁庭院而百无聊赖、万般愁闷的心情，表现了女主人公叹 怜这无人观赏、转眼即逝的春花的情怀。 17、该句洗练而巧妙地描绘了女主人公在春光烂漫中的冷寂、孤凄的境遇，含蓄地刻画出她 那沉浸在痛苦中的凝神伫立的神态。

2020初二地理寒假作业答案

2020初二地理寒假作业答案 中国的疆域 一.选择题 1.C 2.D 3.C 4. D 5.C 6.D 7.B 8.D 9.D 10.A 11.C 12.D 二.综合题 13.(1)亚洲太平洋降水 (2)北温带热带纬度 中国的行政区划 一、选择题 1.A 2.B 3.A 4.D 5.B 6.B 7.C 8.B 9.C 10.B 11.C 12.A 13.D 二、综合题 14.(1)朝鲜越南菲律宾印度尼西亚黄海台湾海峡琼州海峡渤海内蒙古自治区乌鲁木齐 (2)内蒙古自治区海南省 (3)新疆维吾尔自治区河南 15.(1)河南豫郑州(2)云南滇云昆明缅甸老挝越南(3)西藏自治区藏(4)山东济南 中国的人口、民族 一.选择题 1.A 2.C 3.A 4.B 5.B 6.B 7.D 8.D 9.C 10.D 二、综合题

11.(1)较高缓慢 (2)直线 (3)消费经济资源、环境计划生育数量素质晚婚优生 12.(1)A—维吾尔 B—傣 C—朝鲜 D—蒙古(2)D (3)①各民族一律平等;②国家保障各少数民族的合法权益和利益，维护和发展各民族的平等、团结、互助;③国家协助各少数民族地区加速经济和文化发展;④在少数民族聚居的地方实行民族区域自治;⑤各民族有使用自己的语言文字和保持自己风俗习惯的自由 中国的地形(一) 一.选择题 1.B 2.B 3.B 4.D 5,.C 6.A 7. D 8.A 9.B 10.C 11.C 12.D 13.D 二、综合题 14.(1)地势西高东低呈三级阶梯状分布(2)高原 4 000(3)黄土高原华 北平原太行山 (4)自西向东太平(5)沟通了东西交通，方便了沿海与内地的联系阶梯交界处河流落差大，水流急，水能丰富，有利于建水电站 15.(1)昆仑山横断山秦岭大兴安岭 (2)滑坡泥石流 (3)产业结构单一，基础设施差，山区资源开发利用不足，农民素质低，自然条件差。促动其经济发展主要对策是：调整产业结构，创办农产品深加工企业，发展旅游业，增大农业基础设施的投资力度，提升偏远山区农民的整体素质。 中国的地形(二) 一.选择题

05寒假作业答案

05寒假作业答案 六年级寒假生活答案语文训练一、谱写、幽静、蜡烛、陌生、陶醉、记录二、弹琴tán 肖像xiào 入场券quàn喝彩ha 抻面chēn 绷着脸běng三、莱茵河蜡烛盲人关键树荫错误忘记健康普及纯洁峨眉终于谱写几吨饥饿钟表四、余音绕梁、妙笔生花、引人入胜、美不胜收、雅俗共赏、独具匠心、巧夺天工、脍炙人口、12、音乐会上，3五、春燕——报春使者骆驼——任重道远黄牛——任劳任怨海鸥——搏击风浪春蚕——兢兢业业鸽子——和平使者喜鹊——吉祥如意百灵——聪明伶俐六、一次有好的赞美是一朵花，一句同情的安慰是一朵花七、恬静、幽静、安静、寂静十一、冰雪乐园：四川内江有座嘉靖年建造的三元塔，塔中有一联说景，实则谐音含三国六个人名：身居宝塔，眼望孔明，怨江围实难旅步鸟在笼中，心思槽巢，狠关羽不得张飞六年级上册语文寒假作业答案文章来源：互联网作者：佚名发布时间：2012年05月26日浏览次数：关闭] 功能：打印本文 911 次评论：[已六年级上册语文寒假作业答案一,基础积累.26`=18+81～9(2`×9):1C;2B;3B;4C;5B;6B;7C;8B;9C;10(8`=4×2`): A王师北定中原日;B不教胡马度阴山;C她在丛中笑;D人情练达即文章.(每句错2个字扣此小题的一半分,错3个字及以上无分)

二,语文实践.7`=3+1+31,(3*1`):全校师生都要爱学校;全校学生都要爱老师;全校老师都要爱学生.另外1分为表达通顺.2,(3`):第一句改为:……游玩的好时候(时节等表时间的).三,课内阅读.18`=11+7(一)11`=3+3+3+21,(3`)竣工,不已. 2,1)能在……还没出世呢(3`) 2)……不满四年……提前两年(3`).3,……很爱国的人(或者爱国者).(2`)(二)7`=2+2+3西蒙的两个孩子不能没人管2`;2)自己的日子很苦(很难)了,再添这两个孩子就更加困难了2`.(各二分之一) 2,……是个很善良的人3`.四,课外阅读.19`=2+2+3+6+3+31,2`=1+1:盛(四声)大一处(四声)山泉 2,2 `=1+1:丹青高手从容3,3`=*2:把自己放到那中间. 在一个地方来回走动.4,6`=2+2+2:1)到处都是,或者杜鹃花很多;杜鹃开花时间很长.2)对杜鹃花十分喜欢,或者被杜鹃花所陶醉. 5,3`:C6,3`·作者回到故乡由没有看到童年的杜鹃花海感到失落,(随遇而安地)到感受故乡变得更美丽了.(表达通顺1分,句子意思2分【前后各1分】)五,作文.30`第一类(27`～30`):文章内容清楚而具体,重点突出,有意义,情感表达真实感人.第二类(23`～26`):文章内容清楚比较具体,有重点,有意义,较有真情实感.第三类(18`～22`):文章内容比较清楚,尚具体,有重点,有意义,有一定的真实感情.第四类(17`以下):文章内容不清楚(断句不清,不完整,很不具体),无意义.作文要求说明:原则上,作文的阅卷与老

9年级上册语文课时作业本答案

9年级上册语文课时作业本答案本篇文章是为您整理的9年级上册语文课时作业本答案，欢迎大家查阅。 第一单元 １沁园春雪 １．蜡裹娆逊２．宋题目词牌名北方的雪景历代的英雄人物江山如此多娇引无数英雄竞折腰秦始皇汉武帝唐太宗宋太祖成吉思汗《诗经》中的《国风》和《楚辞》中的《离骚》文学才华文采数风流人物还看今朝３．强调了白茫茫的一片是惟一的景象。强调了黄河上下一下子失去了波涛滚滚的气势，突出天寒地冻、河水结冰之快。“欲”字把“山”、“原”人格化，生动地写出了它们的雄心壮志和昂扬奋发的气概。展示了每位英雄人物为之倾倒的姿态，并揭示了英雄人物为之奋斗的动机。含蓄地表达出对历史人物肯定中寓有批判的情感。４．示例：千山鸟飞绝，万径人踪灭。忽如一夜春风来，千树万树梨花开。５．雪里行军情更迫雪中行军红军战士行军的昂扬气概和雄壮军威６．风卷红旗过大关实７．略８．示例：课文对历史人物的评价，是在诗词中运用形象思维进行议论的艺术典型。它将本来可能枯燥的议论，加以艺术的处理，使之形象化、诗化。词中的评论既肯定这些历史人物在历的功绩，又含蓄地批评他们长于武功而短于

文治。历史书上的表述略。 ２雨说 １．圃锢嚷蓑膏褓２．指说话时声音语气很轻很细，温柔亲切。造句略。如同油膏一样湿润。造句略。３．我来了，／我／走得很轻，／而且／温声细语地我的爱心／像丝缕那样／把天地／织在一起我呼唤／每一个孩子的／乳名／又甜又准我来了，／雷电不喧嚷，／风也不拥挤４．提示了“雨”诉说的内容的变化，又是作者情感递增的线索。诗人借春雨的形象，表达了对生活在中国大地上的儿童的祝福，对中国美好未来的祝福。５．意味着它好像是为了咬断套在它脖子上的绳索。６．它展示着获得了思想解放的胜利的姿态，显示着饱满的力量，尽情地闪耀着独立自主意识觉醒后的光芒。７．在这棵向日葵胜利与自信的姿态背后，在它的不为人留意的脚下，是浸透着血的泥土。诗人在歌颂争取自我解放的抗争者的同时，还向人们揭示了抗争者所付出的血的代价，更加衬托出这棵向日葵的崇高与神圣。８．示例：一个成长着的孩子的象征。一个摆脱父母专横过分的爱、寻求独立自主的生命规划、努力实现自我价值的孩子的象征。９．略１０．田圃冷冻了一冬禁锢着种子，牧场枯黄失去牛羊的踪迹，鱼塘寒浅留滞着游鱼，小溪渐渐喑哑歌不成调子。田圃里的泥土将润如油膏，牧场就要抽发忍冬的新苗，鱼塘里鱼儿欢快地跳跃，小溪练习新编的洗衣谣。

体育测量与评价

体育测量与评价 Document number：WTWYT-WYWY-BTGTT-YTTYU-2018GT

影响100米短跑成绩的因素指标及测量方法 王彦博 007 短跑是田径运动项目中最具观赏性、竞争最激烈的项目之一。我国作为一个竞技体育大国很过项目的竞技成绩一直保持在世界的领先水平，但是也有那么一些项目一直是我国竞技体育的弱项，其实就包括短跑项目。在我国短跑项目的历史上除了刘翔之外再也没有任何人达到过世界之巅，因此发展短跑项目的竞技水平也是目前我国竞技体育的一项重要任务。为提高运动成绩对优秀短跑运动员在身体形态、运动素质、心理品质等方面都提出了非常高的要求。运动选材作为挖掘运动员先天运动素质起着重要作用。通过选材指标的测量与评价对了解短跑运动员身体形态、运动素质、心理品质等方面的特征,，对于了解该项目的竞技规律,，创造优异成绩，具有一定的实际意义。 根据短跑项目的运动特点以及参考的文献本作者将影响短跑成绩的因素大体分为以下四类：身体形态、生理机能、身体素质、心理素质，同时这四大类因素又包括很多小的因素。 1、身体形态对短跑成绩的影响及测量方法 身高体重。 身高是反映运动员身体发育水平的指标，其受遗传因素影响较大，是短跑运 动员身体形态指标中一项较为重要的指标。体重即身体重量，体重表明营养状况、力量、身体素质和爆发力等潜力，在短跑运动中同身高一样有重要位置，是保证从起跑、加速跑、途中跑再到冲刺跑的有力保证。通过身体体重的关系可以计算出克托莱指数（体重/身高×1000）。刘立在他发表的硕士毕业论文《黑龙江省少年女子短跑运动员选材的研究》中指出克托莱指数是评价人体相对体重或等长体重来反映人体的宽度、厚度和围度，形态发育水平和匀称度，以及人体组织的密度的重要指标。短跑运动员要求骨径较细、身体重量适宜。克托莱指数反映身体的充实度，短跑运动员身高、体重适宜，也代表身高与体重的比值，所以克

2020年五年级数学寒假作业答案大全

2020年五年级数学寒假作业答案大全第一页: 一、3， 1.2， 8.7， 1.26， 12，4 17，0.4， 0.24， 3 ， 0.06，15 二、4.14，0.144，2.04 ，28 三、16.25，162.5 ，0.1625,42 ，0.42 ， 0.42 四、15.6，27.72 第二页： 四、2.25，4.16 ，25.75，82 五、4.8×3.2÷2 2.8×1.6 =15.36÷2 =4.48(平方厘米) =7.68(平方厘米) (2.4+4.6)×3.2÷2(8.4+11.8)×7.5÷2 =7×3.2÷2=20.2×7.5÷2 =11.2(平方厘米) =75.75(平方厘米) 第三页： 六、解决问题。 1、 680÷4×3.2=170×3.2=544(千米) 2、① 541.8÷15= 36.12(米) ② 541.8÷7= 77.4 (米) ③ 77.4-36.12=41.28 (米) 3、185×5.4= 999(千米) 4、0.8×24×18=19.2×18=345.6(元)

第四页： 5、324×1.2+48=388.8+48=436.8(元) 提高篇： 1、28 2、 392.6×192-39260×0.927.5×23+31×2.5 =392.6×192-392.6×92=2.5×(3×23)+31×2.5 =392.6×(192-92)=2.5×(69+31) =392.6×100 =2.5×100 =39260=250 3、 0.79×0.46+7.9×0.24+11.4×0.079 =0.79×0.46+0.79×2.4+1.14×0.79 =0.79×(0.46+2.4+1.14) =0.79×4 =3.16 第五页： 1、>，，> 2、32.37.7 3、0.832.46 4、0.56×101 =0.56×100+0.56×1=56+0.56=56.56 2.37×0.5×4=2.37×(0.5×4)=2.37×2=4.74 3.7×2.5+6.3×2.5=(3.7+6.3)×2.5=10×2.5=25 1.2×0.25=4×0.25×0.3=1×0.3=0.3 0.25×6.9×0.4=0.25×0.4×6.9=0.1×6.9=0.69 0.25×32×1.25=0.25×4×(8×1.25)=1×10=10

语文课时作业五年级答案

语文课时作业五年级答案

语文课时作业五年级答案 【篇一：人教版五年级下册语文《课堂作业本》参考答 案】 class=txt>第一单元参考答案 1草原 一、给句子中加点词换一个意思相近的词语。 1、空气是那么清鲜（清新清爽），天空是那么明朗。 2、草原上行车十分洒脱（潇洒自由自在随意），只要方向不错，怎么走都可以。 3、鄂温克姑娘们戴着尖尖的帽子，既大方，又稍有点儿羞涩（害羞），来给客人们唱民歌。 二、照样子，写词语，并造句。 1、忽（飞）忽（落）忽（上）忽（下）忽（强）忽（弱） 忽（高）忽（低）忽（明）忽（暗） 2、一（碧）千（里）一（诺）千（金）一（字）千（金） 一（发）千（钧）一（掷）千（金） 从1、2两组中选择一个词语写一句话。一诺千金——小明一诺千金，从不食言。三、默读课文，填空。 老舍在《草原》一文中，按事情发展的顺序，描绘了三幅动人的画面：草原风光、喜迎远客、主客联欢。读后让人深切地感受到内蒙古草原奇丽的自然风光和独特的民族风情。 四、把下面的句子补充完整。

1、那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。 2、在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。 五、读下面的句子，体会句子在表达上的特点。 1、那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。 我从这句话中感受到草原辽阔、碧绿的特点。其中?就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。?让我觉得整个草原好像一幅的巨大的中国画。 2、忽然，像被一阵风吹来的，远处的小丘上出现了一群马，马上的男女老少穿着各色的衣裳，群马疾驰，襟飘带舞，像一条彩虹向我们飞过来。老舍真不愧为语言大师。这个句子将蒙古族人民迎接汉族客人的队伍比作一条彩虹，非常贴切巧妙，因为这道彩虹不仅是颜色、形状的准确描摹，也是蒙汉情深的恰当比拟。 优美的句子： 那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。 六、品读课文片段，完成练习。 初入草原，听不见一点声音，也看不见什么东西，除了些忽飞忽落的小鸟。走了许久，远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子——河！牛羊多起来，也看到了马群，隐隐有鞭子的轻响。快了，快到了。忽然，像被一阵风吹来的，远处的小丘上出现了一群马，马上的男女老少穿着各色的衣裳，群马疾驰，襟飘带舞，像一条彩虹向我们飞过为。这是主人来到几十里外欢迎远客。见到我们，主人们立刻拨转马头，欢呼着，飞驰着，在汽车左右与前

初一地理寒假作业(含答案)

初一地理寒假作业(3) 第Ⅰ卷 （共25小题 总分50分） 一、选择题 下列各题的选项中，只有一个正确的答案，请你将正确的答案填写在题后的答题栏内。（每小题2分，共计50分） 1. 学习地理需要细心的观察，在大自然中学地理是最好的方法之一，如在北半球某晴朗的夜晚你迷失了方向，一般应用哪种方法来确定方向 A. 使用指南针 B. 太阳定向 C. 北极星定向 D. 树叶浓密定向 2. 人类认识地球形状的先后过程，正确的是 A. ①→②→③ B. ③→②→① C. ②→③→① D . ③→①→② 3．下列图例中，表示公路的是 A ．◎ B. C . D. 4. 以赤道为界，南纬和北纬的度数分别向南、北排列，其大小变化规律是 A.越来越大 B.大小不变 C.大小相间分布 D .越来越小 5．关于滨州市地理位置（37°N ～38°N ，117°E ～118°E ）的叙述，正确的是 A.位于北半球、高纬度 B .位于东半球、中纬度 C.位于北半球、低纬度 D.位于西半球、中纬度 初一·二班准备组织一次登山活动 , 为了安全老师拿出一张等高线图 说 :“这就是我们要登的山 ,

比较高 , 大家要注意……”完成6-7 题。 6.老师强调图中有一个悬崖, 很危险, 希望大家上山时一定要注意, 请你判断哪个地方有悬崖 A.B 地 B.C 地 C.D 地 D.E地 7.老师说:“这次我们登的山比较高。”从图上可以看出山顶海拔高度是 A.200米 B.300米 C.300米以上 D.400米以上500米以下8．下列现象能证明海陆在变迁的是 A.台湾海峡的海底发现有森林的遗迹 B.在我国湖北省的某建筑工地上挖掘出大量汉代古墓 C.北极地区是海洋，而南极地区是陆地 D.海洋主要集中在北半球 9．如图所示的各大洲轮廓，按照南美洲、大洋洲、非洲、欧洲排列顺序正确的是 A．①②③④B．③④①②C．①③②④D．③①④②10. 下列关于世界语言和宗教的叙述，正确的是 A．汉语是使用范围最广的语言 B．英语是使用人数最多的语言 C．伊斯兰教在中国又称为回教或清真教 D．佛教是中国首创的宗教 11．世界三大人种划分的依据是 A. 经济发展水平 B. 语言、文字 C. 风俗习惯 D. 人类体质特征 12. 今年暑假，小明的爸爸带着他游览了“五岳独尊”泰山，玩得很是高兴，但在山顶上 却有丝丝寒意。你分析造成这一现象的主要原因是 A.纬度因素 B.海陆因素 C.洋流因素 D.地形因素（海拔高度） 13． 2010年12月16日，滨州市出现了大雾天气。下列天气预报符号中代表大雾的是 A B C D

体育测量与评价

体育测量与评价 第一章 1. 体育测量与评价： 是对体育范畴内现象(身体综合能力)及其有关因素进行测量与价值判断的一门应用学科，属于方法学范畴。 2. 简述体育测量与评价学科的性质？ 1）从大的科学体系看：体育测量评价横跨自然科学和社会科学两大类科学门类。 2）从系统科学的角度看：体育测量评价是一个系统，测量、评价和反馈是相互影响、相互依存的子系统。 3）从信息科学角度看：体育测量评价是体育信息输入--转换--输出的过程。 4) 从教育科学的角度来看：体育测量评价是教育测量评价学科的一个分支，是一门新兴学科。 5）从体育科学的角度来看：体育测量评价是一门综合性的交叉科学，与其关系密切的学科有运动生理学、运动解刨学、运动医学、体育统计学、体育社会学、体育管理学。 6）从方法论的角度看，体育测量评价是一门应用科学，具有较高的实用价值。 3. 体育测量与评价学科的研究对象与任务？ 它是对体育领域中的各个要素、发展过程、系统整体的价值关系及其体育价值目标的实现程度，实现过程及结果的解释、评估和判断为研究对象，从而揭示体育测量评价活动的规律性。 第二章 1. 测量：测量是根据法则给事物赋予数量。也就是说，用一定的法则给事物属性指派数字或符号的过程即为测量。 2.体育测量：是按照一定的法则，对体育领域中事物的属性或特征赋予数量的过程。 3. 测量量表：是指测量所获得数据属性的表述规则。（反应表示测量结果的数字符号的性质和类型） 4.测量的可靠性： 5.测量的客观性： 6.测量的有效性：是指测量的结果（成绩）真实地反映测量目的的程度。 7.如何理解测量与测验，测量的三要素是什么？ 测量：是一种手段，是通过测量把各种事物或现象定量化，以便人们进行比较、分析和评价。 测验：是为了某种测量目的所进行的一系列测量构成的系统。 三要素：事物属性、法则、数字符号。 8.影响测量的可靠性、客观性、有效性因素有哪些？ 客观性：1)测试者水平 2)测验的规范化、标准化程度 3)测量的指标特征 4)测量的尺度 可靠性：1)受试者个体差异及能力水平 2)重复测量间隔时间 3)受试者能力发挥的水平 有效性：1)测量的可靠性 2)效标有效性 3)受试者总体特征 4)测量指标的数量 8. 体育测量编制的基本原则有哪些？ 1.科学性原则 2.可比性原则 3.适用性原则 4.相关性和独立性原则。 9. 成套测验的特点是什么？ 1）总体属性与其各个测验成分高低相关

五年级数学寒假作业答案,五年级上册数学寒假作业参考答案

五年级数学寒假作业答案,五年级上册数学 寒假作业参考答案 2、392.6 192-39260 0.927.5 23+31 2.5 =392.6 192-392.6 92=2.5 (3 23)+31 2.5 =392.6 (192-92)=2.5 (69+31) =392.6 100 =2.5 100 =39260=250 3、0.79 0.46+7.9 0.24+11.4 0.079

=0.79 0.46+0.79 2.4+1.14 0.79 =0.79 (0.46+2.4+1.14) =0.79 4 =3.16 第五页： 1、，，，，， 2、32.37.7 3、0.832.46

4、0.56 101 =0.56 100+0.56 1=56+0.56=56.56 2.37 0.5 4=2.37 (0.5 4)=2.37 2=4.74 3.7 2.5+6.3 2.5=(3.7+6.3) 2.5=10 2.5=25 1.2 0.25=4 0.25 0.3=1 0.3=0.3 0.25 6.9 0.4=0.25 0.4 6.9=0.1 6.9=0.69 0.25 32 1.25=0.25 4 (8 1.25)=1 10=10 第六页：

5、周长(4.8+3.2) 2=8 2=16(厘米) 面积4.8 3=14.4(平方厘米) 6、1) 4.75 1.2=5.7(元) 2) 长6 1.5=9(米)9 6=54(平方米) 或6 1.5 6=9 6=54(平方米) 3) (35.7+24.3) 25=60 25=1500(元) 第七页:

4) 15 0.45=6.75(千米)6 0.9=5.4(千米) 6.75 5.4 答:李老师家离学校有6.75千米,用0.9小时不能到学校. 5) 2.94 23=67.62(米) 68(米) 6) 6.5 4 2 100 112=0.13 112=14.56(元) (要把平方分米转换为平方米) 第八页: 7)24 18.5=444(平方厘米)

高二地理寒假作业答案(新课标含解析)

2019高二地理寒假作业答案（新课标含解 析） 高中是人生中的关键阶段，大家一定要好好把握高中，精品编辑为大家整理了2019高二地理寒假作业，希望大家喜欢。 一.选择题(每小题4分.共40分) 雾是近地面大气层中出现大量微小水滴而形成的一种天气现象。下图中甲地经常出现浓雾迷漫的现象，据此完成1~2题 1.下列四幅图中，与山谷出现浓雾时段的环流特征相符的是( ) 2.图中甲地山谷浓雾弥漫数日不散，主要是因为( ) A.太阳辐射较弱 B.气温较低 C.暖湿水汽充足 D.风力较弱 下图为我国某景区示意图。读图，回答下列2题。 3.景区设施中( )。 A.索道缆车方便游客登山及物资运送，会对自然景观产生影响 B.公路线路弯曲，沿线的名胜古迹数量多，便于游客乘车观赏 C.医疗站和警务站沿登山步道和公路布局，可保障游客的安全

D.食品饮料销售点应全部建在游客中心，以保护景区环境质量 4.旅游业发展对当地社会文化的影响有 A.人口流动，彻底改变当地地域文化 B.推动对野生动植物及生态系统保护 C.保护古迹，促进民族传统文化发展 D.提供就业，创汇、创税，回笼货币 5.防治城市暴雨时发生内涝的最有效措施是 A.保护城市原有湿地 B.硬化城市所有地面 C.扩大城区绿地面积 D.完善城市排水系统 某地山体滑坡后堵塞河道形成堰塞湖的影像。读图，回答第6～7题。 6.获取堰塞湖的影像技术手段是 A.遥感(RS) B.地理信息系统(GIS) C.全球定位系统(GPS) D.北斗导航系统(BDS) 7.图中甲、乙、丙、丁四处海拔由低到高的排序是 A.甲丙丁 B.甲丁乙 C.乙丙甲 D.丁丙乙 读图4，回答第8～9题。 8.据图判断下列说法正确的是 A.①地降水量数值为300mm B.①地降水量数值为200mm