我们如何做最美好的自己

我们如何做最美好的自己告诉你，这个世界不是只有你，在孤单、艰难中前行。扛得住，世界都是你的。总会有人懂得我们的孤独，会有人陪我们颠沛流离，教会我们如何做最美好的自己。

请先把自己升级成女神

这世上没有任何一件可以一劳永逸的事，倘若你渴望更好的自己，又没有足够的耐心和毅力，你很难达到理想的状态。

变美这件事更不可能来得毫不费力，它更需要日复一日不厌其烦的坚持，所以说，美丽是一条不归路，如果你没有牺牲随心所欲的准备，就不要再羡慕别人趋向完美的脸蛋和身材，就不要再抱怨被早早被男人无视存在。

女人到了三十岁，遇见心仪的男人不会再暗恋失眠，她会主动出击，历经成长的蜕变，她们已然懂得自己需要什么，如何得到所需，她们很自省，认定活到老美到老是无法逃避的社会需求，她们看重自身，而非一味向他人索求。

道格拉斯·米尔多说：“一个人的年纪就像他的鞋子的大小那样不重要。如果他对生活的兴趣不受到伤害，如果他很慈悲，如果时间使他成熟而没有了偏见。”

有多少女人期望寻求一个“怕失去我的”人，是一味懒惰，一种糊涂，不断期望，然后只能不断失望。你妄图在爱

情领域里翻云覆雨一劳永逸，却忽略了，哪怕身在童话世界，也到底是成年人，哪里还有半成品呢？

说白了，图谋一个“怕失去你的”，都是懒作祟。

爱是要随着时间一起成长的。你要把自己包装成一个动人的猎物，才能吸引来好的猎手。

世界那么大，生命那么长，面对望而不得总得努力一下吧，即使不能破茧成蝶，变成幺蛾子晃花人眼也是好的。何况，命运那张一本正经的脸，总爱来点不适宜的趣味表情，你刻意追求它翩然飞走，你专心致志了，惊喜会悄悄降临。女神和女神经的区别在于，一个不断完善自己，一个在任岁月蹉跎自己。想要得到男神，就请先把自己变成女神。

有“嫁值”的姑娘，运气总不会太坏

“女人的幸福感就像分散投资，我不能将幸福全押在男人身上，与其在遇人不淑或者等不到人的时候自怨自怜，不如早做打算，自己低头努力，至少还有物质垫底。”

嫁人凭天意，嫁值靠自己。姑娘们的未来如何姑且不论，仅凭这份即使手无寸铁，也要举刀而立的气魄，也值得尊重和鼓掌。

你看，新女性时代，越来越多的女性站出来宣言“比起嫁人这件事儿，我还有更多重要的事儿要做”。

生活不能尽如人意，我们无法选择自己的出身，却能让自己变得更好。也许，我不擅长厨艺，但是我对美食有乐于享受的心情；也许，我不是家务达人，但跟我在一起的人会感觉轻松自在；也许，我不会早早的要孩子，但我对世界依然保持孩子一般的探索和好奇心……婚姻也不再是女人追

求自我价值唯一的目标，修炼嫁值却是热爱生活的我们必做的事。

女人的嫁值不是做饭，收拾，生孩子，而是自我人格魅力的提升，明亮温暖的笑容，善解人意的态度以及落落大方的谈吐，这种以自己喜欢的方式前行，让自己觉得幸福让他人觉得舒服的姿态，才值得你去努力。

当然，婚姻虽然不是女人的全部，但关于嫁人这件事儿，我不得不承认，有嫁值的姑娘，运气总不会太坏。

这些年，我们都忘了爱自己

“谈恋爱这事就像玩跷跷板，极难达到两人同时悬空的理想平衡。常常玩着玩着，就玩成了一个高高在上，另一个俯首贴地。垫底的那个一定是爱得多的，因为你爱得太沉重不知不觉就把对方捧到了天上。谈恋爱成了你一个人的战场，你看似姿态优雅，自以为优势尽在掌握，实际上却输得底朝天。你自己都不爱自己，怎样去期望别人来爱你！”

你随伺男人左右，满心期待哪天直奔民政局，现实却给了我们一记当头棒喝。男人的殷勤和主动是给女人最好的蜜糖，女人最大的悲剧在于，她们不知不觉对甜上瘾时，才发现糖衣下的苦涩。

爱情不是生意，再专业的精算师也无法计算出它的投资回报率。

爱情固然要有所付出，但不是要谁俯首称臣，也不是让谁肝脑涂地。最好的爱情，是我与你肩并肩，一起抵御这世间所有的苦难。

生活里之所以有这么多女神存在，正因为她们深谙“爱自己，得永生”之道。

世上从不乏不期而遇的温暖，也不乏生生不息的怨念，趋利避害是人之天性，有没有爱情不重要，男人不过是锦上添花的点缀品，在不断自我修复中爱自己才是必备神器。

你说，这些年来，你是不是都忘了爱自己？

有人爱你全心全意，你却客套地爱自己

很多时候，并不是生活的现实让你远离了爱情，而是从一开始你就没想过坚定不移地去温暖一个人，不是生活里没有永恒，而是你的浮躁和过度的自我保护让你与真爱失之交臂。

爱自己从来没有错，错的是矫枉过正的做法和行为。

众所周知，爱情这东西很娇气，它经不起太多的矫情和无理取闹，也拒绝刻意的伪装和小心翼翼，它带给你惊喜和欢愉，也准备了磨难和考验。你不能享受了它的甜蜜美好，又唾弃它让你备受煎熬，然后逃之夭夭。

对待爱情，每个人都有自己独特的见解，而我特别喜欢蔡康永的一段话，他说：“上段恋情，全心投入，结果重伤。于是这次恋爱怕受伤，就很保留，这意味着，上次那个伤你的烂人，得到最完整的你。而这次发展中的恋人，得到个很冷淡的你。我知你是保护自己，但若这是生意，你这店一定倒的，永不再来的恶客得到最好的服务，而新客上门则备受冷落，这店怎能不倒？”

爱情不是简单的加减乘除就能收获最佳答案，不是调味品添加的越多就越口味可佳香气袭人，爱情原本的模样只是

一个简单的磁场，单纯地吸引了频率相同的男女在磁场里不期而遇。

所以姑娘，当你忍不住收到磁力的吸引，请试着抛开心里过度的戒备和疑虑，还原爱情原本的模样，别再客套爱自己，也看到对方十足的心意。

只要你不嫌爱情太麻烦，即使光着脚也能走到远方去。

有些失去，不是一蹴而就

一株植物，总要花些时间去打理才能保持茂盛的姿态，人也是一样，如果爱的太粗心，就等于在放弃。

“我知道婚姻的复杂，但，就是再简单的婚姻也需要最起码的维护。两个人之间如果隔了百米的距离，我辛苦走了九十九米，他却连一米都不肯走，我也只能放弃。我要的不多，他却太吝啬。”

爱情不是维系婚姻关系的唯一标准，却一定是影响婚姻质量的关键。一次牵手，一个拥抱，一句站在对方立场着想的维护，反映的是对彼此的珍惜与体谅。真正的爱，能让对方安心放心把自己交付给婚姻，从从容容，坚定无比。如果爱你就要承受太多痛苦和不安，我只好放弃，即使我爱你。

感情这东西既坚固又脆弱，在这一段关系中，你以为心中有底，便不把生活中那些微小的伤害和疏忽放在眼里，殊

不知，爱与被爱可以不对等，却不能不相伴。否则，就会如千里之堤，天长日久安然无恙，毁灭却在一念之间。

有些失去，从来都不是一蹴而就。

你的努力有一斤，还是八两

做事要发自内心的热爱并为之努力，而不是一开始就抱着功利心的去想结果，那样充其量只能当个一知半解的半吊子。

生活从来都不是励志剧，做任何事情都是一样，没有足够的用力，即使努力到八分，你也真的撑不下来。

世界那么大，我们和身边的人都在为工作、为美丽、为情爱、为了当下的自己，努力作为。它不顶饿，不解渴，甚至还不能获得他人的赞许，却让人甘之若饴。

因为热爱，才会不计较付出全部力气。不能破茧成蝶又怎样，递交给自己的试卷是满意的就很好啊。

我不崇拜魔鬼身材，也没有男神可迷恋，可是我愿意继续努力，为了遇到更好的自己。

爱情不是简单的加减乘除就能收获最佳答案，不是调味品添加的越多就越口味可佳香气袭人，爱情原本的模样只是一个简单的磁场，单纯地吸引了频率相同的男女在磁场里不期而遇。所以姑娘，当你忍不住收到磁力的吸引，请试着抛开心里过度的戒备和疑虑，还原爱情原本的模样，别再客套爱自己，也看到对方十足的心意。

最新《做最好的自己》主题班会方案

《做最好的自己.建设最好的班级》主题班会方案 活动一: 主持人A ：奥斯特洛夫斯基曾这样说：人最宝贵的是生命。生命属于每个人的只有一次。人的一生不因不负责任的虚度年华而悔恨，不因碌碌无为而羞愧；因此，人呀，请负起责任，做最好的自己吧！听听李天宇同学是怎么想的吧！ 活动二： 全班讨论，如何做最好的自己？ 主持人B: 澳柯玛公司有这样一句广告词，与大家共享：没有最好，只有更好！引读：（女）你也许不是最美丽的，但你可以最可爱； （男）你也许不是最聪明的，但你可以最勤奋； （女）你也许不是最富有的，但你可以最充实； （男）你也许不是最顺利的，但你可以最乐观； （女）你也许不是最能干的，但你可以最积极； （男）你也许不是最优秀的，但你可以最努力；那怎样才能做到最好的自己呢？大家不妨思考一下（提问：一到两名队员） 对了，做最好的自己真的没那么难！ 活动三： 主持人A：生活中，我们是否又真的能做到最好的自己呢？请看小品： （内容： （1）旁白：在测试卷发下去的时候， 王：耶！我上课时，十分认真地听讲；考试时，每道题都认真写了做题过程，并且逐一检查了做题过程是否严谨，这次测验我又得了100分啦！ 乔：垂头丧气地回家了。 旁白安慰乔：可见，要想创造奇迹，仅仅做到努力还不够，必须竭尽全力！王钧天竭尽全力，对自己负责，做到了最好的自己。 旁白：计算小能手颁奖， 陈：乔静怡，祝贺你，你在计算验收考试上取得优异成绩。你真棒！ 乔：谢谢陈雅暄，我每天回家后都要自己再练5分钟的计算呢。而且，计算验收考试上我也是有目标的：我的目标是连续五次都是一百！为了得到它，就必须一直坚持下去。 旁白：有明确目标、坚持不懈，乔静怡终于做到了最好的自己。 (3)旁白：做值日的时候， （乔、王在争吵）：这是我扫的、这是我扫的。 陈:你们别吵了，我们分工合作，一起把我们的教室搞干净吧！ 乔、王：好的，同学之间的合作，使我们做到了最好的自己！ 旁白：这样的情景还有很多很多。 大家：只要大家肯努力，相信谁都能做到最好的自己。 小品演员鞠躬谢幕。） 主持人（合）：因此，我们是学生，就应该做最文明守纪、对自己最负责的学生，时刻严格要求自己！没有目标、不知努力、自大、自卑、嫉妒都阻碍了你前进的脚步。学会欣赏别人，赞美别人，为自己喝彩，也为别人鼓掌。

做一个幸福的教师

做一个幸福的教师 幸福是一杯浓烈的酒，幸福是一杯芬芳的茶。幸福---人一生的追求。作为教师，做个幸福快乐的教师，显得多为重要!我要过幸福的生活，要做自己幸福的 教育。 也曾以为“教师是太阳底下最光辉的事业。”在走上这个岗位后才知道，学生成绩不佳让人心烦，个别家长无事生非让人心烦，社会上对教育的不理解让人心烦，种种的工作压力使得我们教师常常心情郁闷、烦躁。而既然选择了这职业，必须担当起来，生活还要继续，而且要幸福的工作与生活。 感谢教师职业，能让我有一个比较规律的生活。让我每天和一群天真无邪的孩子一起，去感受心灵的纯洁，温暖的爱，让我轻松自在。能我让我有足够的时间去思考和感受，去享受路边的风景。更有令人羡慕的悠长假期享受自由，畅游生活。幸福也是我的追求，要幸福我要做到以下： 一、我要一个健康的生活。约翰·洛克曾写过：“我们要能工作，要有幸福， 必须先有健康。”我要努力锻炼自己的身体，少有抽烟等不良嗜好。坚持每天锻炼，不能发福。要有一个棒棒的身体。要向著名教育家陶行知一样每天问自己“我的身体有没有进步?”我很敬佩一些优秀教师不惜以自己及家人的健

康，努力工作。有时也为他们感到可惜，无奈和辛酸。我不会以牺牲身体为代价去换回优秀与成功。除了健康的身体我还要有健康的心态。懂得宽容，懂得去换位思考，遇到事情坦然处置，不悲观，不轻浮。要学会去放松自己，去善待，去广交好友，倾诉生活。脚踏实地，不骄傲， 只向上进取。我要有一个健康良好的心态为我的幸福寻找方向。 二、一位哲人曾写道：你不能决定生命的长度，但你可以控制它的宽度;你 不能左右天气，但你可以改变心情;你不能改变容貌，但你可以展露笑容;你不能控制他人，但你可以掌握自己;你不能预知明天，但你可以利用今天;你不能样样顺利，但你可以事事尽力。我的最大缺点缺乏行动。要幸福，我就要努力拓展自己的宽度，努力抓紧时间多学习，做到事事尽力。我要多读书，多向其他老师学习，博采众长。要变的有自己的思想，有自己的想法。大凡学生都愿跟随一个有思想的老师。我不能改变容貌，但要保留并发展自己的个性，始终保持自己独立思考的精神状态与独立的行为准则，不会受到社会浅层的流行观念等干扰。要有自己的教学风格，有自己的行为准则，展现自己独特的风格，我要边的雅，要更有幽默感，充分打造内外兼修的魅力及气质。得到别人尊重，喜欢，羡慕的人是幸福的，

初三作文：改变让我更美好作文800字

改变让我更美好 收拾整理好一天的作业后，整个人总算放松了下来。静坐在书桌旁，我不由自主地回想起今天发生的事，不禁有点沾沾自喜：换种心态，我一定能让自己更美好…… 校园的生活既单调又有趣，今天也是如此。晚自习，我抬头看看窗外黑压压的天空，回头望望教室明亮的灯光，心情急切。“快点读，天都黑了，我要回家！”我对没有背完课文的同学嚷。 “别着急也别生气，给我们时间，要不明天再说？”有人求饶。 我长叹一口气，将手中紧握的英语书扔向桌子，喝道：“想都别想，不背完不准回家！”说完，我擦了擦头上的汗珠。这时，教室里竟然响起了一片嘘声。 眼看我陷入了窘境，一双白嫩而又纤细的手伸过来，握着一张纸巾。她轻言慢语地说：“你越着急，他们背得越慢，何必呢？还不如先把他们教会，让他们读熟，明天再背。只不过苦了我们俩了。”我接过纸巾，将额头的汗珠擦了擦，心情似乎平静了些。 “同学们，请跟我一起读吧！”她轻轻拿起书，快步地走下座位，声音洪亮地说。说完，就一句句地领读起来。哎呀，这个人，也真有耐心！是的，与其强迫他们死记硬背，还不如降低难度，先细心教他们读，一步步地帮助他们。于是，我赶紧和她一起读了起来，一起融入这个和谐的画面中。 过了一会儿，她似乎累了，侧坐在椅子上，用手撑着头，宛如一个安静而又美丽的天使在王国歇息。这个举动更增添了我想要让自己

变美好的决心，不能再让他们说我是很暴力的女孩子。于是，我把音色调成温柔清新模式。 “你怎么了？”一个同学惊诧于我的变化，嘲笑道。“没什么，我只是想换种风格而已！”我大声说。俩人对视一笑。 这场背书风波就这样过去了，我兴奋地跑回了家。 “妈，我回来了！”我喊道，只听见一声“女儿呀，放学回家了！不过这次考试表扬名单中没有你啊！”要是以前，面对妈妈的批评，我会愁眉苦脸，或反唇相讥。但如今我转念一想：我要让自己变美好，就不能有损形象，或口无遮拦。于是我宠辱不惊地对妈妈说：“哦，我保证，下次名单上一定有我！”妈妈笑了，说：“好，好，快去洗手吃饭，期待下次你能咸鱼翻身！” 态度决定心情，心态平和，情绪就平静了。“人的观点哪怕发生最不起眼的变化，也会给整个世界带来春意。”有人说。好吧，让我们一起期待更美好的自己！

《做最棒的老师》读后感

《做最棒的老师》读后感 《做最棒的老师》是张良科、赵国满编著的教育教学思想和智慧的精华集萃，通过众多案例，全方位阐释了教育观、学生观、班级管理、学生思想工作、学生心理健康、语文教学的理念和实践。其中有的观点已经深入人心：确认你的使命和目标；爱是最好的教育；成长比成绩更重要；累，却快乐着；成就内外兼修的自己等等。 对我感触最深的是班主任工作。我想起了我做班主任时班上的杜大明。看，为迎接初一新生军训比赛，每个学生都在认真练习踏步走，力求动作规范，整齐划一。他也在卖力地练习，可无论老师如何帮他耐心纠正动作，他仍不能做到手脚协调。脚抬起来了，手却不能配合摆动；手摆得自然了，脚又乱了方寸。大明连踏步都不会，做操的样子可想而知了。也许有的老师会随便找个理由不让他参加比赛。但我没有，我知道这样做会给他留下阴影，更会给同学留下私下议论的话柄。练习时，我一再鼓励他，动作一有进步我就大加表扬。比赛前，我特意拍拍他的肩膀说：“你现在做得很棒，老师相信你。”我知道他的参与就是对他的认可，更是对他的尊重。通过这次集体活动，他的自信心强多了，学习也更有劲了，学习成绩有了明显提高。 另一最大的感受是教师的爱。回想自己的教学工作,对于自己的学生，其实更多的还是爱，有时学生犯错了，我也会感到很气愤，但是，细想起来，孩子毕竟是孩子啊，正像一位同事说的那样，你不要指望学生会和你同步，不要把他们看得太大,他们只不过是一个不懂事的孩子，你能期望他和你一样，一样懂事吗？你期望他们会那么听话，把任何事情都做得那么到位吗？其实，一切都是不可能的，李镇西老师说，“童心是师爱的源泉”，我要说的是，你如果真要想和学生相处，你就不要老是拿着大人的思想来衡量这帮孩子，毕竟他们还不是大人。他们的思维有时还很幼稚，还会做错很多事。所以有人说，你要允许学生去犯错，犯了错允许他去改正，这样学生才能在曲折中成长。教师吃的是良心饭，在学生面前，做最真的人！ “每个人都是一棵树。你也许不是最美丽的，但你可以最可爱；你也许不是最聪明的，但你可以最勤奋；你也许不会最富有，但你可以最充实；你也许不会最顺利，但你可以最乐观……我所谓的‘做最好的自己’，强调的是自己和自己比——昨天的自己和今天的自己比，不断地超越自己。‘做最好的自己’，便意

做最好的自己主题班会

“做最好的自己”主题班会 活动目标： 1、帮助学生认识每个人的独特性，学会正确地看待自己与他人，促进自己更好的成长。 2、通过活动指导学生正确看待自己与他人的优点与不足，更好地完善自己。 3、通过榜样的力量让学生感悟，提升情感，加深对自己不足的正确认识。 活动背景： 学生由于受环境因素及家庭因素的影响，对如何正确的看待自己存在一定的误区，本次主题班会旨在让学生能正确的认识自己，发扬优点，正确面对自己的不足，在此基础上让学生进一步学会完善自己，做最好的自己。 活动形式： 问卷调查、讨论发言、个人展示 活动准备： 问卷调查、音乐、名人事迹资料 开场： A 青春时节的我们活力四射，朝气蓬勃。 B 青春时节的我们个性独特，彰显自我。 A 踏入初中校园，标志着我们已经不再是不懂事的小孩子。 B 我们有自己的主见、自己的想法。 A 有时候我们也会迷茫, 怎样做才能成为最好的自己 B 有时候我们也会期待，自己能够向着理想不断迈进 A今天就让我们一起相聚在这里，寻找最好的自己。 B我宣布七年级四班“做最好的自己”主题班会现在开始！ 活动过程： 一：亮出你自已 A 经过一学期的相处，同学们之间有了初步的了解。之前，让每位同学总结一下自己的个性特点，并且采访自己的父母、老师和小组伙伴，看看他们是怎么评价自己的。 B 下面我们就请几位同学上台介绍一下自己吧。 互动1 二：寻找最美瞬间 A 升入初中以后，很多同学在不同方面有了进步。 B 同学们是否有一双发现的眼睛，看到了同学们最美的瞬间呢！ 互动2 三：向理想迈进 A 宋佳，我发现同学们都能找到自己的优点同时也能看到自己的不足，比较全面地认识自己。咱们班的同学还都挺有个性的。 B 对呀。每个人都是独一无二的嘛。后面我们要做得就是发扬优点，改正不足。不断完善自己，坚持这样做一定能够让自己变得越来越优秀。 A 刚才很多同学都谈到了自己的理想或者说人生规划，怎样才能实现自己的理想呢？最近，微信圈里有一个故事给我启发很大。（127个愿望） B 那给同学们分享一下吧。 A 请同学们谈谈自己的感受。 互动3

做一个幸福的教师三分钟演讲稿

做一个幸福的教师三分钟演讲稿 如果我们都能把教师这个职业当成一项终身事业来做， 去寻求价值和理想，去寻求快乐和幸福，让自己的才华在教 书育人中得到充分展示，那么我们一定会幸福。 做一个幸福的教师三分钟演讲稿尊敬的各位评委， 亲爱的老师们： 大家好!今天我演讲的题目是——《做一个幸福的教师》。 有人说：“幸福是吃好，穿好，住好。” 有人说：“幸福是做自己喜欢的事情，和自己喜欢的人 在一起。” 当我们面对学生求知若渴的眼神，当我们目视孩子们天 真可爱的面庞，当我们走上神圣的讲台，听到那幼稚的问候 “老师，您好”时，我说，这一刻我们老师是最幸福的。 其实，教师的职业幸福是一种心态和状态，也是信念与 追求的体现。教师必须拥有好的心态面对工作和社会，心态 决定状态，有了好心态就有了好心情，心情是可以传递的， 教师是爱的事业，有了好心情，就能笑对生活，况且，有了 好心态，就会少些烦恼多些快乐，少些狭隘多些豁达，就会 视教师为一种艺术，在忙碌之中、创造之中收获更多的幸福， 乐此不疲虽苦犹甜。 当一名老师，要想在事业上有所作为，当一名好教师，

得到学生的尊敬，首先要有爱心，就是真心实意地爱自己的 学生，爱学生，是一种发自灵魂的芬芳，一种深入骨髓的甜 蜜，相处久了，你就会发现有一团“幸福云”紧紧裹住你的 的心灵。子曰：“人孰无过，过而能改，善莫大焉”。我们要像宽容自己子女的小脾气一样，原谅和接纳他们的缺点，我 们教育的本身就是让学生从不懂到懂，从不优秀变到优秀。 对于一个教师来说，最大的职业幸福就是以忘我精神献 身于教育工作。“爱岗”，是对教师的工作岗位充满热爱之情;“敬业”是对所从事的教育事业具有强烈的责任感。只有爱 岗敬业，才能树立坚定的事业心，热爱教育，安心从教，才 能不为金钱所惑，不为名利地位所动，全身心地投入到自己 所爱的事业之中。 严谨治学是做一个幸福老师的源泉，在教学中，我们要 养成一丝不苟地对待每一堂课、每一次练习、每一位学生的 习惯养成。只有在课前，了解学生，深入钻研教材，探索教 育教学规律，课堂上才能游刃有余。调动同学们的学习热情，活跃课堂氛围，提高了兴趣，没了枯燥的灌输式说教，使同 学们在轻松中学到知识，快乐之情、幸福之感充满课堂之上。当我们理解记忆的方法和过程、人的能力有差异等情况之后， 就不会为学生记不住和“后进生”的存在而生气了，每个和 孩子都有他闪光的一面，当你发现他们在自己的精心呵护下 舒展枝叶，茁壮成长时，你会收到他们由衷的信赖，那么我

阅读让每个人变得更美好

阅读让每个人变得更美好 1995年，联合国教科文组织宣布每年的4月23日为“世界读书日”，全称为“世界图书及版权日”，致力于向全世界推广阅读、出版和对知识产权的保护，而之所以选择这一天，是因为4月23日是西班牙文豪塞万提斯的忌日，同时也是伟大的莎士比亚出生和去世的纪念日。每年的这个时候，世界各地都会开展各种各样的阅读活动。但是要参与到阅读的活动中，我们首先要搞明白一个问题，那就是阅读的意义是什么。 伟大的唯物主义哲学家、失败的政治家弗朗西斯培根的答案是，读书使人充实；他还有那句家喻户晓的名言，知识就是力量。而十九世纪著名的流浪汉梭罗在他不朽的《瓦尔登湖》里写道，“以真正的精神读真正的书，是一项崇高的活动。” 正是如此，就好比《简爱》让世界看到了一颗包裹在平凡外表下的高贵的心；轰动文坛的《三体》打开了宏大的宇宙之门；金庸的笔下，“飞雪连天射白鹿，笑书神侠倚碧鸳”，每个故事都荡气回肠；在诗词的格韵里，万里长风送走的秋雁、贺兰山缺踏过的战马永远感动着一些人。 什么是阅读的意义？这些就是阅读的意义。阅读可以跨越时间和空间，感受那些不一样的生命历程，永远接受着智慧的洗礼和希望的赐予。阅读的殿堂群星闪耀，被智慧和美的灵火照得光芒万丈。阅读让人谦卑，让人宽厚，让人勇敢，让人进取。 我们每个班级的图书角和校园楼层间的图书角使我们的阅读变

得更加便捷，这是一笔无价的财富，我们可要好好的利用。 书香能致远，更能让我们每一个人得以成长。广附的诗意与书卷气很美，然而校园中那些不文明的行为，总会令我感到愤怒与难堪。有的在书库追赶喧哗；有的不遵守借阅规则，强行将书带出书库；更有甚者，直接破坏借阅设备，为一己私利，损害所有人的阅读权益。做出这样行为的人，就算阅读量再大，也不过是一个文明的野蛮人。这样的人，应当被所有爱惜书籍、尊重知识的人所谴责，应当为自己的行为感到羞耻。 读书，是一件持之以恒的事。愿我们所有人可以与书为伴，让阅读成为一种崇高却又自然的事，让自己变得更美好。正如世界读书日的宣言李所说：“希望无论你是贫穷还是富有，无论你是患病还是健康，都能享受阅读带来的乐趣，都能尊重和感谢为人类文明作出巨大贡献的文学、文化、科学思想大师们，都能保护知识产权。 传递正能量，温暖你我他，我的发言完毕，感谢大家！

主题班会教案：做最好的自己

教案 提示：

培养自信心一定要首先建立良好的心境和情绪。心理训练中的自我暗示、自我肯定技巧会促进我们改善自己的身心，它必能通过坚定的肯定性表达反馈到我们的头脑中，从而产生一系列生理和心理变化，导致我们在富有感召力的语言指示下，产生我们真正所盼望的自我改进与自我完善。当我们坚持这种训练，并且在坚持一段时间之后，就会发现，自我暗示，自我肯定绝不是白日做梦，绝不是自欺欺人，而是一种有效的自我激励与精神升华的手段，它帮助我们重塑自己的人生，重新构筑自己的身心世界。 做法： 一、放松引导 班主任向全班同学提示：在一处安静的地方，我舒适地坐下来，轻轻地闭着眼睛，慢慢地呼吸，吸气很深很深，我们开始数数，由 10倒数至 1，10-9-8–7-6-5-4-3-2-1，感觉到随着自己数数的节奏，头部开始放松，面部开始放松，颈部开始放松，胸部开始放松，手臂开始放松，腹部、腰部、臀部，慢慢地整个腿部开始放松，紧张垂落至脚，脚部逐渐开始释放这些紧张，脚腕开始放松，脚背开始放松，脚趾开始放松……渐渐地进入一种重新塑造自己的氛围，仿佛自己看到了自己的形象，越来越清晰地看到以前不自信的自己，正在离我渐渐地远去，远去……远处隐隐约地有一个人影向我走来，越来越近，我惊异地发现，那和自己完全一样的形象，一个充满自信、充满热情、富有魅力的形象走进内心，他说：我正是拥有自信的人，正是拥有热忱与激情，拥有雄心与抱负、成就事业的那个自我。 现在我来到了海边，眺望远方，海阔天空，海浪在慢慢地推拥着、击打着海岸，海鸥在飞旋。此处，静悄悄，静悄悄，伴随我的唯有优美的音乐、洁白的沙滩，蓝天、海洋、静静流动的时光。我置身于其间，远离了喧嚣，远离了令我烦恼与困惑的现实问题，来到了一个只有自己体验到的宁静世界。在这里，我开始渐渐地放下内心的包袱，放下让我苦思冥想的所有一切，松静自由的灵魂开始接受积极、肯定的指令。 二、自我肯定暗示 班主任说一句，要求学生跟着说： 我自信，我善待自己！ 我肯定自己，肯定自己的长处； 我赞美自己，赞美自己的优点； 我欣赏自己，欣赏自己的成功； 我提高自己，提高自己的水平； 我超越自己，超越自己的昨天； 我成就自己，实现自己的理想。 我要在自己的强项上努力； 我不会用自己的短处和别人的长处比。 我自信，我要表现自信， 展示出自信的样子。 主动和别人交往，有问题就去问， 有责任大胆承担， 见了面主动问好， 交谈时正视对方， 握手时要有力度；站立时挺直腰板；走路时加快速度；发言时大声说话；以微笑面对每一个人。每表现一次自信，就等于练习一次自信，自信就会增强一分。

做最好的自己演讲稿

做最好的自己演讲稿 西方有句谚语：You have to be first,best or different.你只能是最好的，或是与众不同的。世界是丰富多彩的，人生也是这样。每个人都拥有不同的人生，唯有做最好的自己，才会让生命闪光。 正因为有了花儿，这世界才变得芬芳；正因为有了鸟儿，天空才学会歌唱；正因为有了风儿，柳枝才学会舞蹈；正因为有了树儿，炎夏里才有了荫凉。每件事物，在世界上都有着不同的位置，人，也是这样。也许，你不曾拥有出众的外表，也许，你不曾拥有敏捷的头脑，也许，你不曾拥有惊人的智慧，但是，要记住，你就是你，你在这世界上独一无二的存在着。要相信，“天生我材必有用”，要相信，你存在，就是一个奇迹！ 没有什么是不可能的，只有自己不愿意做的。感动中国的人物山东籍翟墨，一名画家，从无驾船技术，但他成为中国环球航海第一人。天津籍退役残疾运动员李成刚，为弘扬奥林匹克精神，只有单臂独腿的他，完成了健全人都不敢做的横渡长江的壮举。北京籍无臂男孩刘伟，用双脚弹出惊世骇俗的钢琴音，奏出了生命的最强音。他说得多好，“要么精彩地活着，要么干脆死掉”。他们的生命是弱小的，但他们又是最强大的，因为他们让生命过得充实，他们活出了光彩！活出了意义！活出了他们自己！ 有人总抱怨作业多、任务重、压力大，我们的肩膀很稚嫩，我们是人······与其这样抱怨客观、怠慢自己，不如试着像那些人一样做命运的主宰，学会努力与勤奋，学会忠诚与担当，学会满怀激情与心怀感恩，做最好的在自己，让自己无可取代！ 是颗小小的石头，就不要去羡慕大山的巍峨，因为一颗小小的雨花石，也能铺成星光大道。是棵柔弱的小草，就不要羡慕大树繁多的绿叶，因为小小的青草，也能见证大地的春天。相信自己：不是不能，而是不为！ 你要相信，你是这世界上伟大的一员，你会让这个世界上因为多了一个你，而变得更加精彩。 珍惜你所拥有的吧！把上帝给予你的一切都变成财富，做最好的你，还等什么？是颗星星，就尽情的闪光吧！ 辅导老师：叶学珍

做一个幸福的人(演讲稿)

做一个幸福的人（演讲稿） 尊敬的各位领导，同事们，大家早上好。今天我演讲的题目是《做一个幸福的人》。 “人类一切努力的目的在于获得幸福。”这是美国文学之父欧文的一句名言。可是，幸福是什么呢？怎样才能做一个幸福的人？ 有人认为,幸福就是有很多很多的钱，想吃什么就吃什么，想玩什么就玩什么，这就是一个幸福的人。不错，离开了物质来谈幸福是不现实的，但是，有了物质人们真的就一定能幸福吗？中国三十余年的改革,最初的二十多年,目标很物化,小康、温饱、翻两翻,人们都把幸福寄托到物化的未来身上。可是，当这些目标都陆续实现了，人们却逐渐发现，幸福并没伴随着物质如约而来，整个人群中，充满着抱怨之声，官高的抱怨，位卑的抱怨，穷的抱怨，富的也抱怨。而且人们似乎更加焦虑，更加不安。为什么人们的物质越来越富有了，幸福却越来越远了？我们的精神家园在哪里？真正的幸福到底是什么？ 看来，只有物质的幸福不是真正的幸福，真正的幸福是物质的幸福和精神的幸福相结合的，甚至精神的更强于物质的。 我们再来看这部电视剧——《老大的幸福》。主人翁傅老大，因父母早逝，他长子为父，带大了三个弟弟和一个妹妹，

自己却遭遇婚姻失败和失业下岗。但他却用乐观精神去面对一切。几个弟弟妹妹极力地安排他到北京生活，为的是让大哥更幸福些。然而，在目睹了房地产大亨二弟、官迷三弟、房奴四弟、股疯小五的生活后，老大身心疲惫、倍感茫然。但另一方面，老大又能主宰自己的命运，他一直照顾着孤苦无依的梅好和她的儿子乐乐，像一座大山一样成为弱者最坚实的依靠，展示着他心中真正的幸福感。《老大的幸福》告诉我们，幸福不是要拥有许多权、钱、名、利，而是一种心情，一份情怀，一种生活方式和一种人生价值观。 真正的幸福，还是社会的幸福与个人的幸福相结合的。一个人的幸福感能否像泉水一样涌流，既离不开社会的文明、进步和繁荣，也离不开个人的努力、进取和达观。 做一个幸福的人，就要把自己放置在一个社会中，找到自己的价值观和幸福观，然后，为之努力。我是一名普通的机关工作人员，所以，我的价值观和幸福观就是在我平凡的工作岗位上敬业奉献、为民服务。 “敬业奉献、为民服务”就是立足自己的工作岗位，爱岗敬业，乐于奉献，乐于为人民服务。 “敬业奉献、为民服务”是一种态度，一种精神和一种境界。有了“敬业奉献、为民服务”这种态度，不论在什么岗位，干什么工作，都会干一行、爱一行；有了“敬业奉献、为民服务”这种精神，就会在工作上少一些计较，多一些奉献，少一

最新-让自己更美好600字作文 精品

让自己更美好600字作文 一缕阳光破开云层，洒下一层金粉，镀在正在吃树叶的它的身上。 它只是一只丑陋不堪，甚至连名字都不自知的虫子。 但它始终都有一个梦想。 它费力地抬起头，从树叶的阴影处，爬到光亮的地方。 那里叫作天空，比它见过的所有的水洼都要清澈、广阔。 出世时瞬间映入眼帘的那一抹蓝色，令它神往。 它想，它能够到达那地方。 一夜，它在睡梦中隐隐约约看到一个影子，它爬到影子跟前，哇，好漂亮的蝴蝶啊!它惊叹于蝴蝶的美貌，羡慕它那双有彩虹一样斑斓的条纹和不比天空逊色的蓝色边缘的翅膀。 蝴蝶微笑地看着它，告诉它，它也是蝴蝶，之后便飞向了它向往的天空的方向。 第二天，它醒来，天还没有亮透，万物寂静，伙伴们都在香甜的梦乡之中。 它看着那天空，深邃的蓝一点点透出光亮，几颗星星还不愿离开，俏皮地向它眨了眨眼。 它好像受到了鼓励，怀着满腔的热情向一片鲜嫩多汁的绿叶进发。 喂，丑丑的虫子，这么拼命地吃叶子干嘛?一道尖细的声音传入它耳中。 它抬头，予以微笑你好!我在为变成蝴蝶而努力。 苍蝇嗤笑一声就你?苍蝇打量着它，肥胖的身子上有着黯淡的无序条纹，一节一节的，还有黑色的刺。 你别努力了，就你，还是好好玩乐享受你的生命吧!它很沮丧，伙伴们也来询问，都劝它别白费力气，它很迷茫，眼泪不禁从眼眶流出，汇成一个小小的水洼，它低头，里面倒映着它希冀的蓝天。 它愈加努力了，直到有一天，它不由自主地吐出了丝线，紧紧包裹自己，陷入沉睡。 再次醒来，它发现自己的身体纤细起来，背后好像有些沉重。 它奋力破茧而出，将所有的力量都集中到背部。 撕心裂肺的痛苦并不能阻止它，在疼痛消失后，它抬头看向蓝天，激动地流下了泪。

做最棒的男孩读后感 张晓黎

《做最棒的男孩》读后感------张晓黎 男孩应该看什么？男孩应该会什么？男孩应该有哪些好习惯？翻开《做最棒的男孩》这本书都能寻找到答案。 全球教育中正在兴起一个新的名词“男孩危机”，很久以来在“男女平等”的大旗下，学校教育以统一的内容、统一的方式、统一的标准来要求所有男孩和女孩，而实质上，我们都明白男孩和女孩是绝对不同的，教育发展到现在也应该细化教育的标准，因材施教，更要根据性别的差异给予不同的教育方式，现行的教育方式更适用于女孩，坐在书桌前的时间比奔跑的时间少得多。教育内容中温情多过激情！“拯救男孩”首先要考虑到男孩的生理特点和需求，让男孩有足够的运动，锻炼出强健的体魂，坚强的意志！这才是真正的尊重性别！ 女孩更敏感，对于爱的感受和体会更深刻，也更容易沟通。而教育男孩，很多时候只有爱是不够的，教育者需要更多的技巧和方法才能帮助他们认识自己，了解别人！一个优秀的男孩必须以一个优秀男人的标准为目标！他不一定是最聪明，也不一定是最富有，但是绝对是有责任感，有修养，坚强，善良，有激情的。 男孩成才的道路常常不是一帆风顺的，当前应试教育的单一价值取向，男孩常常成为学校教育的弱势群体。教育者学会帮助男孩矫正人生方向，发挥男孩的独特潜质，才有可能提升男孩卓越智商！让男孩获得更大的发展 书中从坚韧、礼貌、智慧、担当、勇敢、乐观，这六个角度出发，我认为教育孩子还是要继续努力呀！做一个棒男孩，要不断贴近男孩

视角，掌握男孩心理，使他们成为真正的男子汉！ 每个男孩都渴望进步，只是还没学会思考；每个男孩都不是懦夫，只是还没有迎接挑战的决心；每个男孩都想与众不同，只是还没有领悟学习的真谛。 每一次挫折都是进步的阶梯，每一次失败都是成功的召唤。敢于历练的男孩是最棒的，敢于承担的男孩是最棒的。做最棒的男孩，从每一件小事做起，做最棒的男孩从严格要求自己开始。 通过阅读这本书，使我深深了解到自信是成功的第一秘诀。只有自信的人，才能实现自己的梦想。作为家长，我们应该培养孩子从小建立坚强的自信心，那样才能让他们在纷繁复杂、竞争激烈的社会中脱颖而出，获得成功。人的一生会经历无数次的挫折与失败，要教育孩子勇敢地面对这些，敢于向逆境、失败挑战。

做最好的自己主题班会演讲稿

《做最好的自己》主题班会演讲稿 尊敬的各位领导，老师，亲爱的同学们： 大家下午好!今天我们演讲的主题是做最好的自己。 世界是丰富多彩的，人生也是这样。每个人都拥有不同的人生，唯有做最好的自己，才会让生命闪光。 正因为有了花儿，这世界才变得芬芳;正因为有了鸟儿，天空才学会歌唱;正因为有了风儿，柳枝才学会舞蹈;正因为有了树儿，炎夏里才有了荫凉。每件事物，在世界上都有着不同的位置，人，也是这样。也许，你不曾拥有出众的外表，也许，你不曾拥有敏捷的头脑，也许，你不曾拥有惊人的智慧，但是，要记住，你就是你，你在这世界上独一无二的存在着。要相信，“天生我材必有用”，只要做最好的自己，你就将是下一个奇迹! 我曾听说过这样一个故事： 一天清早，一个园丁走进花园，竟然发现一大片的花草树木都奄奄一息，了无生气。惊讶之余，他问榕树究竟发生了什么事，榕树说它不想活下去了，因为他无法像松树那样高大雄伟。松树也沮丧地告诉园丁它想自我了断，因为他不像苹果树那样，能结出可口的果子。但是一旁的苹果树也在抱怨，说他自己不能像槐树一样，浑身散发着芳香。最后，园丁来到花园的一角，看到一株不起眼的小花，只见它生机

盎然，一身绿意。“你为什么在如此消沉的环境中仍能昂首挺立着”园丁好奇地问。不起眼的小花快乐地回答：“我知道自己不过是株小花，但我决定扮演好自己的角色，做一朵最好的小花，于是，我也就很快乐啊!” 是棵茂盛的榕树，就不要去羡慕松树的挺拔，是棵高大的松树，就不要羡慕能结出美味的果实的苹果树，是棵丰收的苹果树，就不要羡慕芬芳的槐树。每个事物的存在都有它存在的原因，不要过分的羡慕别人，从而漠视自己的存在。我们在座的每一位同学也是一样，不要以为世界不需要你，把自己孤立在一个单独的世界里，而应该把自己也变成世间的一份子，并努力做最好的自己，这样你便会使世界上因为多了一个你，而变得更加精彩。 说到这里又有人会问，那么该怎样做最好的自己呢? 首先要了解自己，明白自己是个怎样的人：有哪些独特的地方，有哪些优点和缺点，有什么兴趣和爱好，有什么理想和志向。其次你要接纳自己，就长相，矮也罢，黑也罢，胖也罢，你就是你自己，你要满心喜悦的面对自己，能够像欣赏艺术品一样欣赏自己。无论你的家庭富有与否，你的父母是否都是知识分子，你都要承认他，坦然接受他;然后要不断完善自己，做最好的自己。当然最好不是和别人比，因为天外有天，人外有人，和别人比较，你永远都成不了最好

幸福就是做自己喜欢的事

幸福就是做自己喜欢的事 什么是幸福？有人说，幸福是品尝山珍海味；有人说，幸福是看尽世间美丽；也有人说，幸福是拥有金山银山。然而我要说：这些，不一定就是真的拥有了幸福！什么是幸福？幸福就是做自己喜欢的事情。 看起来很容易？又或者很难？很容易，我一直都在做我自己喜欢的事情，可是我为什么还是不幸福？很难，我们受到这么多的拘束和压抑怎么可能做自己喜欢的事情。 这次博雅课堂我听了李牧老师的人生经历，惊叹于他生活的丰富，所获得的成就，最重要的是他幸福的生活。他说，“玩”才是正经事。他是一名瑞士人，他家很美很美，他的窗户旁有一个小小的却很精美的捕梦网，梦想与幸福开始与此。他开始追求自己的梦想，从来中国学习武术，到成为一名旅游探险家，他一直在追寻自己的梦想。 If you follow all the rules , you’ll miss all the fun.我们为什么不幸福？我们的生活被太多的压力束缚。李牧的旅行可以到任何地方，他可以克服任何困难，一天十元钱，坐在拖拉机上。而我们的每一次旅行物质的要求太多太多，根本无法真正享受来自自然的美，来自旅行的快乐。把自己的兴趣爱好作为自己的工作，李牧所说的“幸福就是做自己爱做的事情”不是随随便便的一句话，而是真的要这么做。我们每个人都会想，想的永远比做的多，在我们的想象中一切都是美好的，在我们的想象中一切都是可以实现的，都是可行的。我们的想法，我们的想象，我们的憧憬都只能维持很短很短的时间，实现的过程在我们身上根本就不能完成，甚至是我们还没有遇到困难，我们仅仅是想想一下困难就已经觉得实施不了，做自己喜欢的事情，只是我们一个可望不可即的事情。 李牧老师说，把自己的兴趣爱好作为自己的工作。以前听过一个故事，大概就是说，有一个很成功的人，当记者采访她时，问她如此的成功是不是因为热爱这份工作，她说这份工作其实不是她想要的，但是既然做了，我就热爱这份工作。其实，和李牧有着一样的成功之处，就是热爱自己的工作，就像我们现在的学习是一样的，我们既然选择了这条道路，又没有什么办法去改变，那么还不如热爱这样的生活，也就是俗话说的“干一行爱一行”。李牧为了追求自己的爱好而不停地努力着，我们既然做不到追求自己喜欢的事，那么为何不让自己所做的事成为自己喜欢的事情呢。 听听自己的内心，想做一个什么样的人。做自己喜欢的事情反而获得成功，大多数人的观点未必正确。喜欢才能创新，单纯的创新是没有实践价值的，只有将喜欢和创新结合起来，才是做好的。我们生活中所做的每一件事情，都源自于我们自己的选择，既然是我们自己选择的，何不选择我们喜欢的，为自己喜欢的而努力。 Don’t chase success, chase excellence .Then success will follow you, pants down.很喜欢老师送给我们的这句话，一直朝着自己的梦想努力，也许有一天我也会“玩”出名堂。

《做最棒的老师》心得体会(一)

《做最棒的老师》心得体会（一） 文/夏彩丽 假期收拾办工桌时无意发下一本学校很早下发的一本书，随意的翻看了几页，慢慢地被这本书所吸引。该书聚集了众多教书育人的案例和实用方法，借助故事的气力帮助我们提升教师职业素养。，全方位地阐述了作为老师应有的教育观、学生观、班级管理、思想工作、心理教育以及课堂教学的理念与实践。把教育思想、教育机智、教育技巧与教育情感融为一体。读着书，心中难免有些惋惜和自责，读到这本书我收获很大，它弥补了我的很多缺失的知识。下面做一下总结： 一、童心是师爱的源泉 教育者拥有一颗童心，对教育至关重要。教师的童心意味着怀有儿童般的情感，能够自然地与学生“一同哭泣，一同欢笑”的教师无疑会被学生视为知心朋友，赢得学生的心灵。教师的童心意味着拥有儿童般的兴趣，教师的职业要求我们应该在任何方面都与学生有着共同的兴趣爱好，多一种与学生共同的兴趣爱好，你便多了一条通往学生心灵深处的途径，他们会不知不觉地把老师当作朋友。在与学生嬉笑游戏时，教师越是忘掉自己的“尊严”，学生越会对老

师油然而生亲切之情——而这正是教育成功的起点 二、不断进行自我反思 书中教育名言随处可见，教育理论，他都能随手拈来。我们既要学习李老师的博学，也要学习他的细致入微。其中最让人受益的就是他的热爱读书与反思。通过读书，我们可以提升一个人的品味，可以提高一个人的素养。读一本好书，我们不仅可以从中收获知识，还可以受到心灵的洗礼。要成为一名好老师，多读书，提升自己基本素养，这些都是最起码要求。没有深厚的知识储备和理论修养，我们很难想象境界能提升到何处。 “学而不思则罔，思而不学则殆”，读书和思考是分不开的。教师的反思能力决定了工作中开展研究的能力。反思是立足于自我之外的、批判的考察自己的行动及情境的能力。成功及有效率的教师倾向于主动地、创造性地反思其工作中重要的事情。我们在平时的教育工作中，一定要结合工作的现实去思考、总结，这样，我们就会在读书与思考中逐渐成长起来。 三、做学生的好榜样，让课堂快乐”起来。 我们伟大的思想家、教育家孔子早在两千多年前就提出了“乐学、好学”理念，即：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”诚然，天才是靠99%的汗水换来的，正

什么让生活更美好作文范文

什么让生活更美好作文范文 爱，让生活更美好 天空阴沉沉的，灰蒙一片，沉闷的天气压的人喘不过气来，一缕缕雾气笼罩的大地上，一辆满载着乘客的公交车，缓缓驶过—— 车里人很多，一个空位也没有，有些人还得站着，空间十分拥挤，氧气似乎也稀少了，使人好像被什么东西压着似的。奇怪的是，挤满了人的车内，却一片寂静，所有人都零交谈，氛围像外面的景色一般毫无生气。 我坐在过道旁的一个位置，也许是因为这个时间还是清晨，也许是因为沉闷的天气，或是车内的鸦雀无声，兼之晕车的缘故，我整个人昏昏沉沉。这时，“砰’’的一声，车门开了，一位老奶奶上来了，年过花甲，满头银发，岁月早已在她的脸上刻下印记——深深浅浅的皱纹。可是矮小瘦弱的她，弓着腰的她，年迈的她，却背着一个不满1岁的孩子，一手还提着沉甸甸的青菜萝卜，步履蹒跚地走上车来。老奶奶先是环视了一下四周，在确定没有空位以后，握紧一旁扶手，颤巍巍的站着。 老奶奶就站在我不远处，我清楚的看见她即使用龟裂的手紧握扶手，却还是摇摇晃晃的样子。我心里一阵纠结，老奶奶这么含辛茹苦，

我是不是给她让座呢？可我自己也晕车，现在还头晕脑涨，浑身无力……正当我踌躇时，“哇——’’老奶奶背上那个孩子突然号啕大哭，顿时，全车的目光都集中在了老奶奶身上，她旁边一个穿着时髦中年妇女向她投去鄙夷的目光，还愤愤地说：“真是吵死了，把菜挪走一点，新买的鞋都被你弄脏了！哼！今天真是倒霉死了！””说完把头扭向了一边。老奶奶显得有些难为情，连忙用那苍老的声音充满歉意的说：“对不起了各位，不好意思啊！”满脸的窘迫。看到此情此景，我下定了决心，和这位老奶奶的处境相比，我只不过是鸡毛蒜皮，根本不值一提！ 我晕晕地起身，走到老奶奶身边，对她说：“老奶奶，你不用那么辛苦，到我的位置上去坐吧，这样会舒服些！”奶奶连连摆手：“不用了，孩子，谢谢你的好意！”“没关系的，您这样可不安全哦，小心伤到了您和孩子，来，我扶您过去坐。”老奶奶终于心软了，向我连连道谢，我搀扶她正准备坐到位子上去，后排默默无闻的一个小伙子站了起来：“老奶奶，来这边坐吧，小姑娘，你自己都那么难受了，还是快回去坐吧，老奶奶，我来扶您！”他走了过来，扶着老奶奶坐到了她的位置上，而他站回了老奶奶原来的位置上。我坐在位子上，看着那个年轻人随着车的颠簸起伏而左摇右晃，但他的脸上写满了快乐。

《做最棒的老师》心得体会

《做最棒的老师》心得体会 这个月读了《做最棒的老师》一书，上面举了很多教育故事，对我的启发很大。这本书全方位地阐述了作为老师应有的教育观、学生观、班级管理、思想工作、心理教育以及课堂教学的理念与实践。把教育思想、教育机智、教育技巧与教育情感融为一体。 作为教师要注意教育的方法，当学生出现失误或对教师不尊重时，切忌简单，粗暴，冲动的“热处理”，而应控制自己的言行，用爱心去感化他们，使他们主动克服错误。这就需要向慈母一样将爱播进学生的心田。心理学还告诉我们：人际交往融洽、和谐是以真诚为前提的。“以心换心”以理解为桥梁。人与人之间便能得到思想感情的沟通。我们除了做好“严师”，“慈母”之外，还要利用课余时间和学生多接触，推心置腹的和学生交谈，成为学生的“挚友”。 启示一：每天都不断反思和总结 成长=经验+反思。作为一名老师，想要自我完善、不断提升，就需要不断反思。对自己的教学实践进行理性思考，只有在反思中总结出规律和经验，才能不断的改进、不断的发展；只有在反思中提炼出精华和真理，才能不断地修炼自己、成为学生喜欢的好老师。

教学反思是老师做的最多的也是最切实有效的反思活动。翻开杂志，打开网页，可以说每一个优秀的教师，成名的教师都有一个写教学反思的好习惯。可以说教学反思是一个优秀教师在成长过程中不可缺少的步骤。它一方面让我们在教学中的正确的行为予以肯定，不断的积累经验；另一方面又使我们自己找出在教学实践中与教学新理念不相吻 合的甚至相违背的做法，进行自我批评、自我改正、自我完善。教学反思使我们拒绝平庸，使我们的教学经验得以升华，使我们吐故纳新，每一天都是新的。 启示二：教育的使命 “人可以不伟大，但不可以没有责任心。”这句话深深地打动了我，地震中用生命诠释了教育使命的袁文婷老师用自己的行为震撼着活着的生命。“教师”这个职业真的不仅仅是一个换取劳动报酬的教书人，需要我们有灵魂的深度，思想的高度，这样才能做一个真正有责任的人。 我们不一定要做出多大的事业，但必然活到老，学到老，应该自觉地去做学问，有学问的人才更有自身的魅力。“腹有诗书气自华”，一个有自身魅力的老师才能让学生难以忘。教育的魅力就是用自己渊博的见识，独立的见解去感染学生。人们把教师比作”蜡炬成灰泪始干”,比作铺石路等。这些注定了这个职业需要我们要把爱心无私地风奉献，

主题班会教案：做最好的自己

教案 课题做最好的自己时间45’ 背景在管理班级和日常教学时，我们发现中职生中很多人对自己缺乏“自信心”，如上课不愿主动发言；学校组织的各项活动不愿参与；甚至有些学生本来很有特长，却不敢在公众场合表现自己的才华，怕难堪，总是认为自己的能力不够。长此下去，将会影响学生性格的健康成长。 目的1.培养学生自信心，使学生懂得学会做好自己，具备乐观积极的生活态度；2．使学生学会欣赏别人，接纳别人，在班级营造一个欣赏和被欣赏的融洽气氛。 准备1.多媒体教室 2.请班级中有特长的2到3位学生准备好各自的绝活，在班会中表演 3.准备纸张若干。 过程 内容时间 一、导语3＇ 二、认识自己 1.让学生在纸张上写下对自己的评价，即自己是怎样的一个人? 2.同桌之间互写评价，即你认为你的同桌是一个什么样的人？ 班主任提示：对自己、对别人的评价要客观、准确、善意 8＇ 三、展现自己 请原先安排的学生上台表演他们的拿手绝活，老师要善于点拨，如果能 让其他学生也主动上台表演更好。才艺不一定非要很出众，只要能让学 生主动上台表现自己就可以，比如模仿、力气大等等，都是一种“才”。 10＇ 四、解读“自信” 1.自信的重要性 2.自信的表现 5＇ 五、视频：做最好的自己 班主任提示：做最好的自己——我能！ 5＇ 六、自信心训练 班主任引导学生放松。 在班主任提示下，学生跟着指令读出声，进行心理暗示 （见附页《自信心训练》） 10＇ 总结缺乏自信的人，不可能有远大的目标和对未来的美好憧憬；缺乏自信的 人，不可能在人生的道路上顽强拼搏、坚忍不拔；缺乏自信的人，不可 能使自己的生命潜能得到充分的挖掘和释放；缺乏自信的人，不可能享 受到由成功带来的体验；缺乏自信的人，不可能在生命流动的旋律中谱 写出辉煌的乐章……培植自信，就是培植我们对人生理想的追求；呵护 自信，就是呵护我们的意志和毅力 4＇

做一个幸福的人演讲稿3篇

做一个幸福的人演讲稿3篇 幸福的种子是什么? 为了孩子一生的幸福 班主任工作千头万绪，批评 表扬 谈心 班会 考前动员 考后总结 考试技巧 做事的原则 做人的道理等等 我们的工作就是说服学生 ，让学生相信我们要说话，并采取行动。我们的工作主要是言教。 我们所面对的学生市以北教育课无数次的学生。小学，初中的老师，父母等。理想，勤奋，不早恋，善良，坚强，有责任，所有的 优良品质他都教育过无数次，现在我又要教育他，我拿什么去说服 他才有效果。如果我把他小学、初中老师、父母的话重新说一遍肯 定不会友好的效果，也不会得到学生的佩服和敬仰。 尊敬的老师，亲爱的同学们： 我常问我自己：“我是一个幸福的人吗?”通常我都会坚定地回答：“是的!我是一个幸福的人。”

那么，幸福是什么呢?一位作家曾经说过：幸福是一个谜，你让一千个人来回答，就会有一千种答案。幸福是由每个人自定义的。 我所谓的幸福，是当我看到许多和我同龄的孩子迫于现实不得不提前离开学校，走上社会闯荡，不得不小小年纪依靠自己的双手打拼生活，用自己的双肩去顶起一片天地，而我们却能够在这可爱的校园里，吸吮着知识的精华，享受学习的快乐，聆听着老师们的谆谆教诲，享受着父母的悉心照料。我们能够在校园里继续学习，完成学业，所以我们是幸福的。 我所谓的幸福，是当我看到许多人在为梦想徘徊迷茫，甚至不知所措时，我可以坚定地在我自己梦想的沃土上施肥浇水。勤奋是我的锄头，汗水是梦想的养料，心中有一个信仰：我相信，只要我朝着自己的目标不懈努力，终有一天梦想的种子能够发芽会开出鲜妍艳丽的花。我有梦，我为之奋斗，所以我幸福着。 我所谓的幸福，是当我伤心失落的时候，有几个可以让我尽情倾吐心中苦恼的朋友陪在我的身边，无需过多的言语，只是一个眼神就能够传递着她对我的理解和安慰;是当我在学习上遇到困难，迷惑不解时，有几位能够给予我帮助和鼓励的恩师为我解答疑难，助我成长;是当我遭遇困惑，任性蛮理时，有父母无私的包容和铭心的教导。因为我有一群爱我的人和我爱的人使我从不孤单，所以我幸福着。 那些说自己不幸福的人，并不是幸福不靠近他们，而是他们自己没有一颗追求卓越，认真感悟的心。那么我们该如何做一个幸福的人呢? 首先，我认为得有一颗有懂得审美的心。其实，幸福有时候很简单，当我们留意生活，留意细节，留意未来时;当我们学会宽容，学会赞赏，学会担当时，幸福就在我们的身边。 再则，我认为得有一个坚定的信仰：当我们目标坚定，立志“成社会栋梁”时;当我们相互砥砺，互助互学，勇于担当时，当我们在生活中无论处于什么境地都能有一个好的心态去笑对人生。在顺境中能知足珍惜，在逆境中也能够不气馁时，幸福就在我们的身边。