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六年级结业语文

小学六年级语文结业考试检测题

1、读拼音、写词语（8分）

nu? yí duàn liàn yán jùn k? s?u jìng mì

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

r?ng yù dǎ jiǎo shū jí

( ) ( ) ( )

2、用“一”标出下列加横线的字的正确读音（4分）

刚劲（jìn jìng）唱和 (ha h? ) 扁舟 (piān biǎn)

畜生 (chù xù) 模样(m? mú) 理发(fā fà) 似乎(shì sì)

戛然而止（jiá gá）

3、填字组成词语，并从中选择合适词语填写在下面句子括号里。（6分）

安然无( ) 千( )百态以身作（）应接不（）堪称（）模各（）已见

见微知（）（）空见惯

（1）班会上，针对“六一汇演”中节目的编排，大家（）讨论热烈。

（2）小明这次遭遇车祸，居然( )真是个奇迹。

4、查字典填空。（5分）。

(1)如果你不认识“熨”字应按查字法字典。先查部，再查画。如果你不会写“祈dǎo”的“dǎo”字应按查字法，先查；再查。

(2)“鼎”字共有画，第六笔是。“鼎”在字典中有四个意思：①古代烹煮用的器物，一般三足两耳; ②大；③比喻并立的三方；

④正当、正在。在“鼎力相助”中应取第种解释，在“人声鼎沸”中应取种解释。

5、选词填空（4分）简单简朴庄重庄严。

（1）上次数学考试，试题出得比较（）。

（2）她的妈妈是一个生活（）的人。

（3）一位年轻漂亮、神色（）的妇人走上讲台。

（4）每到周一，我们都要在操场上举行( )的升旗仪式。

6、按要求写句子。（6分）

(1)我们怎能忘记您的笑声，您的关怀?（改为陈述句）

(2)一走进演播大厅，我们就看到了优美的舞蹈和动听的音乐。（修改病句）

(3)贝多芬问盲姑娘:“您爱听吗?我在给您弹一首吧?”（改为第三人称转述）

二、诗文素养。

1、判断题，正确的打“√”，错误的打“×”(4分)

（1）<<为人民服务>>是毛泽东在张思德同志追悼会上发表的演讲。（）

（2）我国从古至今涌现出了屈原、李白、郭沫若等许多大诗人，世界上其他国家也有许多伟大的诗人如：拜伦、普希金、列夫.托尔斯泰、雨果等。（ )

(3)<<老人与海鸥>>一文前半部分讲述了老人对海鸥的爱，后半部分展示了海鸥对老人的那份令人震撼的情。（）

（4）<<跨超百年的美丽>>一文中的美丽是指居里夫人长得漂亮。（ )

2、日积月累。(8分)

(1)操千曲而后晓声，。

（2），化作春泥更护花。

(3)横眉冷对千夫指，。

（4），一片冰心在玉壶。

（5）仿照“吃饭的时候，日子从饭碗里过去；洗手的时候，日子从水盆里过去……”写两句话，。仿照“过去的日子如轻烟被微风吹散了，如薄雾被初阳蒸融了”。写两句话，。

三、阅读。

（一）

“她想给自己暖和一下。”人们说。谁也不知道她曾经看到过多么美丽东西，她多么幸福，跟着奶奶一起走向新年的幸福中去。

1、这段话选自我们学过的课文<< >>，作者是丹麦作家。这位作家被称为“大王”（3分）

2、“谁也不知道她曾经看到过这么美丽的东西”联系课文内容想想，这句话她曾经看到的美好的幻象有、、、。（2分）

3、文中有两个幸福，这两个幸福意思一样吗?说说你的理解。（4分）

4、你还读过这位作家的其他童话作品吗?请再写出两个他的童话作品的名称来。（1分）

（二）难忘的一句话（15分)

我气恼，我愤恨—怎么一生下来就是裂唇!我一跨进校门，同学们就开始嘲笑我。我越来越肯定，除了家里人以外，没人会爱我，甚至没人会喜欢我。

二年级时，我进了伦纳德夫人任教的班级。伦纳德夫人很胖、很美。她有着金光闪闪的头发和一双黑黑的、笑眯眯的眼睛。每个孩子都喜欢她，敬慕她。但是，没有一个人比我更爱她。因为这里有一个很不一般的缘故。

我们低年级同学都有“耳语测验”。孩子们依次走到教室的门边，右手捂着右边耳朵，然后教师在她的讲台上轻轻说一句话，再由那个孩子把话复述出来。可是我的左耳先天失聪，几乎听不见任何声音，我不愿把这些话说出来，因为同学们会更加嘲笑我的。终于轮到我了，把左耳对着伦纳德夫人，同时右手紧紧捂着右耳，然后，悄悄把右手抬起一点，这样就足以听清教师的话了。

我等待着......然后伦纳德教师说了一句话。这句话仿佛是一束

温暖的阳光直射我的心田，这句话抚慰了我受伤的、幼小的心灵，这句话改变了我对人生的看法。

这位很胖、很美的教师轻轻地说道：“我希望你是我女儿!”

1、从文中找出下列词语的近义词（3分）

安慰—（）讥笑—（）原因—（）

2、文中破折号有什么作用?（3分）

3、但是，没有一个人比我更爱她。因为这里有一个很不一般的缘故。（用上“因为……所以……”重组以上两句话)（3分）

。

4、难忘的一句话是哪句话?为什么令我难忘?（4分)

5、你觉的伦纳德夫人是位什么样的老师?（2分）

四、习作（30分）

六年级小学生活即将结束，在你的生活和学习中，一定经历许多事情；或难忘，或自豪，或高兴，或痛心，或委屈，或气愤……请任选亲身经历的一件事写下来。要求：①题目自定。②内容具体，叙事条理。③表达真情实感。④书写工整。

语文答案：

一、1、挪移锻炼严峻咳嗽静谧

荣誉打搅书籍

2、刚劲jìng 唱和ha扁piān 畜chū模mú

发f? 似sì戛jiá

3、恙姿则暇楷抒著司

各抒已见安然无恙

4、部首火 11 音序 D dǎo 12 （竖折折）②①

5、简单简朴庄重庄严

6、（1）我们不能忘记您的笑声，您的关怀。

（2）看到......舞蹈，听到动听的音乐。

（3）贝多芬......盲姑娘爱听吗?他再给盲姑娘...

二、1、√×√×

2011年寒假培训班六年级语文结业试卷

（时间90分钟）

一、基础知识与基本能力（3*8=24）

1、下列各项中加点字注音有错误的一项是：（）

A 劈pǐ柴要挟xi?忐忑ta不安

B 阻扰nǎo 岔chà道寝qǐn不安席

C 蜷quǎn缩纤qiān弱奄奄yān一息

D 頽tuí唐绵亘gan 汹涌澎拜pài

2、下列各项中没有错别字的一项是：（）

A 静谧璀璨盘踞谈笑风声

B 慷慨青睐徜徉世外桃源

C 摩挲唏嘘膨胀再接再励

D 脉搏妨碍即使焦躁不安

3、结合语境，选出下列句子中加点词解释有误的一项：（）

A 今年“十.一看世博会”，文化消费成为假日经济的黑马。（指出人意料的获胜者）

B “快乐男声”和“花儿朵朵”吸引了不少的阳光少年。（指活泼，富有生气的少年）

C 市场竞争激烈，小轿车的价格会不会高台跳水？（指一项水上体育运动项目）

D 他连斟两碗酒喝了，壮一壮胆，把方才这些小心收起。（小心：这里指顾虑）

4、下列句子中，加点的词语使用不恰当的一项是：（）

A 几乎说有的造假者都是这样，随便找几间房子，拉几个人就开始生产，于是大量的垃圾食品就雨后春笋般的冒出来。

B 李白的“白发三千丈”这句是大胆的运用夸张和想的手法，把预计在诗人脑中的“愁”描摹得淋漓尽致。

C 在这场抗击各种流行疾病的战役中，广大医务工作者始终战斗在最前线，它们中的感人

事迹不胜枚举。

D 看到电视画面上数百头藏羚羊被盗猎分子枪杀而横尸荒野的惨状，我们无不感到义愤填膺，恨不得将放罪犯分子绳之以法。

5、下列词语没有病语的一项是：（）

A 通过社会实践活动，让我们接触了社会，开阔了视野。

B 在学习上老师要求我们既要独立思考，又要互相合作，积极探究。

C 具有认真负责的工作态度，是一个人事业成败的关键。

D 为防止不再发生类似的伤害事故，政教处采取了很多安全措施。

6、下列各组修饰判断全部正确的一组是：（）

（1）准时怕别的东西伤害了它的“宝宝”吧！（2）荷叶出水很高，像亭亭的舞女的裙。（3）延安的歌声，是黑夜的火把，雪天的煤炭，大旱的甘露。

（4）我呢，我难道没有应该责备的地方吗？

A （1）拟人（2）比喻（3）排比（4）反问 B（1）拟人（2）拟人（3）比喻（4）设问

C （1）比喻（2）拟人（3）排比（4）反问 D（1）比喻（2）比喻（3）比喻（4）设问

7、阅读下面语段，在横线上填入前后文衔接最恰当的一项是：（）

生命的过程注定是，。一切情绪上的激荡会过去，一切色彩喧哗终会消隐。如果你爱生命，你该不怕去体尝。因为到了这一天，树高千丈，落叶归根，一切终要回归大地，消融于那一片渺远深沉的棕土。到了那一天，你将，，随着那飘坠的落叶消隐，沉埋在秋的泥土中，去安享生命最后的胜利，去吟唱生命真实的凯歌！

①由绚烂到平淡②由激越到安详③携带着丰收的生命的果粒④牢记着它们的苦涩或甘甜

A ①②③④

B ②①③④

C ①②④③

D ②①④③

8、下面那个故事不是三国故事的是：（）

A 赤壁之战

B 草船借箭

C 三顾茅庐

D 悬梁刺股

二、语言的积累与运用（14分）

1、补充诗句（1×8=8)

（1）江南好，风景旧曾谙。。（2）京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。。（3）现在人们常用《杜少府之任蜀》中的名句“”来表达对远别好友的深情厚谊。

（4）昨晚有一道数学题，我绞尽脑汁，百思不得其解。就在我“”时，爸爸走过来，经他一点拨，我豁然开朗，真是。

2、某公园张贴一则告示：除了你的脚印，什么都别留下；除了你的记忆，什么都别带走。（1）这则告示告诉游人什么呢？

。（2）它写的好不好，说出你的理由。

三、思维火花（8分）

1、根据提示猜成语并填写在括号里（1×4=4）

（1）大雪飘飘（）（2）黄河之水天上来（。）（3）2、4、6、8、10（）（4）1寸+9寸（）

2、用“ ”画出不是同一类的词（1×2=2）

（1）梅花兰花菊花雪花荷花（2）麻雀鹌鹑蝙蝠喜鹊翠鸟

3、在括号中写出适当的答案（1×2=2）

（1）失败对痛苦正如成功对（）（2）成功对努力正如收获对（）

四、阅读《笨男孩与纽扣》回答问题（14分）

他是个笨男孩。对21与3

1谁大谁小的问题，一见就发晕。上了中学，老师曾多次给他的父母暗示，读书不会在他的身上发生奇迹。高考那年，全班落榜3人，其中就有他。

父母决定让他跟一个师傅学裁剪，他学得很认真。师傅说，他将来会成为一个好裁缝，

因为10个学员中，他钉纽扣最结实。

他确实是一个不错的裁缝。他不仅纽扣订的牢靠，而且还是个地地道道的实用主义者。

他在群要的内侧加小口袋，让穿裙子的人有地方放BP 机和零钱。他把T 恤衫的领子去掉，

他把童装的口袋移到胸前。总之，学徒期间，他把老板滞销服装给改造卖光了。师傅说他是

个天才。

两年后，真有一个“天才服装店”诞生了，他在广场的一角。那个笨男孩跟师傅一样，

即剪又卖。顾客起初是亲戚和邻居，由于他的纽扣订的总是很结实，后来有发展到亲戚的邻

居和邻居的亲戚。

一天，几个退休老人在广场上扭秧歌，扣子掉了，笨男孩自告奋勇，义务服务。后来老

人的队伍扩大了，发展成秧歌队，他成了秧歌队的义务工——免费钉纽扣，免费做秧歌服。

老人为了感谢他，每次晨练，都挂一面“天才服装秧歌队”的旗子。

老人秧歌队成为广场上的一道风景，先是被围观，后是被电视台采访，再后来是作为市

里的形象使者到省里到首度参加文化节。随着秧歌队的扬名，天才服装业声名远播。笨男孩

开始雇人，开始成立公司。

现在天才服装公司已是一个资产超过3000万元的私营企业，它的商标是一枚纽扣。

1、文章中的主人公是以怎样的人？请简要概括。

2、本文写了“笨男孩”成长路上的哪几件事？请分点概括。

3、从表达方式的角度看，本文主要采用了（A 记叙 B 说明 C 议论 D 描写）本

文语言的主要特点是（A 生动 B 平实 C 深情 D 幽默）（2分）

4、“笨男孩”的成长经历揭示了一个人生真谛，请简要回答。（4分）

五、作文（40分）从下面两个题目中任选一个，写一篇不少于450字的记叙文。

题目（一）感动题目（二）在的日子里

2011年春季班培训留你啊你语文结业试卷

一、现代文阅读

（一）、阅读下文，完成1-4题（20分）

①办公室只剩下秦老师一个人的时候，门被推开了一条缝，像贼一样探进一颗廋小的脑袋。脑袋的拥有者向办公桌怯怯地走近，切切的叫了声：“老师”。

②“查分数吧？你59分，全班就你不及格。”秦老师尽量控制自己的音量，努力展示她温和的一面，根据惯例，每次考试结束后办公室门口总会挤满迫不及待的学生，现在这个男孩是班上最后一位来查分数的学生。

③“老师，能不能，能不能……”把“能不能”呢喃了好几遍，小男孩才很难为情的拾起那一直比脖子还低的头，一张脸像涂满了红墨水，细得像线一般的声音哆嗦着穿过秦老师的耳膜，“能不能给我的作文加上一分”？

④“‘加分’这不好。作文打分的严格对照评分标准。”秦老师摇了摇头，面带歉意的笑笑，“你不用太放在心上，不及格老师不骂你就是了，以后认真些，争取期末拿个高分。”

⑤“可是我妈……她会用竹鞭抽我的。”小男孩带着哭腔，双手习惯的往头顶挡，有竹鞭已经临头的感觉。秦老师沉默了，他理解家长望子成龙的热切，当然也不希望学生因贪玩而考试不及格，可管教孩子也犯不上动竹鞭，是不是给他加上一分？秦老师有些犹豫不决，他做事一向很讲原则，可偏偏长着一颗女人心。

⑥不经意的敲一男孩一眼，正迎上他瑟缩的眼神，秦老师的心猛在一震——在孩子晶莹的泪光中，在恐惧的颤栗后面，清泉般的童真悄然流淌。哎！毕竟，他还是孩子，心还非常嫩。

⑦你看这样好不好？秦老师灵感一闪，立刻以温暖的目光笼罩小孩的全身，此刻小男孩正微

张着嘴，星星般的双眼涌动着期盼。“我在总成绩上给你加一分，但不是送，是借，要还的，期末你还我十分，怎么样？”

⑧“行，期末还你。”小男孩咬了咬嘴唇，就迈开脚逃跑似的走出办公室，柔和的声音：“好好念书，不要再旷课去捉青蛙摸小鱼……”

⑨因为一直惦记着那十分“高利贷”，同时也由于对秦老师心怀感激，所以小男孩在此后的学习中非常刻苦。期末，小男孩的语文取得了98分的好成绩，被扣去十分，还有88……分，于是学校给他颁发了一个“三好学生”奖，一个学习进步奖。这是小男孩上学三年来第一次获得奖。紧紧抱着奖杯和奖品，小男孩发现秦老师正温和地对自己微笑，挨妈妈的竹鞭都不哭的小男孩，竟一下子热泪盈眶。

⑩后来，小男孩以优异成绩考上中学，几年后又上了大学，成为村上第一个让大学生。再后来，他成了某集团的老总，捐了许多钱建设家乡，而且每年回家想都去看望当年的语文老师秦老师。

（11）这是我的一位老总朋友的亲身经历，至今他向我们讲起这“一分高利贷”的往事时，仍是激动不已，因为他知道，是秦老师当年“借”给他那一分，改变了他的一生。

1、请选择最恰当的一项作为本文的标题（）

A、改变命运的一分

B、往事依依

C、秦老师的女人心

D、借分

2、用简洁的语言概括故事的主要内容。（4分）

。

3、行文至第⑩段，故事已有个完美的结局，请你说说作者还要写第（11）段的缘由。（4分）

。4、从上文中，我们不难发现秦老师是一个富有，具有，充满的老师。

（二）、阅读下文，完成5-11题。

南天门是花果山的一个景点，我们快到这个景点的时候，雨下大了，只好在大树下躲雨，躲了好一会儿，有三个伙伴见到一位打伞的女孩，就钻到她的雨伞里去，变成四个人共用一把伞，她们佝偻着身子像四个蒜苗围着蒜头的茎，煞是好笑。我这时打量起这个打伞的女孩，先前当她是迷路的小游客呢，但看她不惊不慌的样子，穿着家常衣服，又不像，问她是做啥的，她的声音很低，断断续续的说是带路的，带到山顶两块钱，说着，扭头看背后的林间小路，我望过去，路边的民居。是她的家？到底是孩子，不会招揽生意，要不是避雨，要不是问她，都不知道她在等什么。这也是生活呀。因地制宜，山里的孩子就靠带路来赚一点钱，穷人的孩子早当家呀！

雨，下小了，我们继续前行，百步之外，又碰上一个打雨伞的孩子，好比菜场上的一个“摊位”。能肯定她是带路的了，所以直接问她今天带过几个人，她说，带过一个，得了两块钱，看样子，花果山上有一个“带路族”。但“带路族”的两个孩子都很木讷。为什么不会拿几把伞来卖呢？卖给躲雨的人，价格可以上浮呢。

我忽然想起他们应该唱着带路歌去带路，我来给她两写个带路歌吧。

“啦啦啦，啦啦啦，花果山中有我的家，走小道，抄近路，上山的小道在我脚下。只要花上两块钱，水帘瀑布可以直达。”

希望以后她们能唱着这首《带路歌》给游客们带路，这样她们可能生意兴旺起来呢!

5、给下面的字选出正确的读音，画上“√”号。（3分）

大量（liáng liɑng) 上浮( fú f?u) 兴（xīng xìng)旺

6、从文中找出一个成语写下来：，这个成语的意思是：

。

7、从第3自然段中找出一个错别字，改正过来：改。

8、从文中找出一个比喻句，画上“”线，在这句子中，作者把比作

。（2分）

9、联系上下文理解“因地制宜”的意思。“因地”在文中指：。“制宜”在文中指：。（4分）

10、文中说两位女孩很”木讷”，理由是：，联系上下文来看，“木讷”这个词可以理解为：。（4分）

11、文中的叙述和描写中，你体会到小女孩是什么样的人？

。（3分）

二、综合性学习（20分）

12、一种意思，可以形象表达，也可以抽想表达，不同的表达有不同的效果。请仿照示例，根据要求，在下列横杆上填写出相应内容。（4分）

示例：形象表达：快刀斩乱麻抽象表达：做事果断

（1）形象表达：抽象表达：大度宽容

（2）形象表达：胡子眉毛一把抓抽象表达：

（3）形象表达：抽象表达：互不侵扰

（4）形象表达：抽象表达：人多力量大

13、用恰当的关联词语，将下面三个短句组成一个句子。（句序合理，语意贯通，可以增删和调换词语，但不得改变原意）（4分）

①安与平庸可能度过的是缺乏理想、碌碌无业的惨淡人生。

②失败往往能够成为我们吸取教训、迈向成功的垫脚石。

③要想成功就必须有直面失败的勇气、摒弃得过且过的平庸生活态度。

。

14、补写出下列名句的上句和下句。（6分，每空2分）

①会当凌绝顶，（杜甫《望月》）

②，只缘身在最高层。（王安石《登飞来峰》）

③落红不是无情物，。（龚自珍《已亥杂诗》）

15、阅读下面这首古诗，完成（1）（2）两小题。（6分）

城南宋·曾巩

雨过横塘水满堤，乱山高下路东西。一番桃李花开尽, 惟有青青草色齐。

【注】路东西：分东西两路奔流而去。

（1）一、二句写出了“雨”特点？（2分）

（2）诗的三、四两句和白居易的“野火烧不尽，春分吹又生”都写草，且有异曲同工之妙，白居易的诗以衬托青草顽强的生命力，曾巩的诗则通过与

作对比，突出了青草难以摧毁的精神。（填写原文，每空2分）

人教版六年级语文毕业试卷及答案解析

人教版六年级语文毕业试卷及答案解析什么是路，路是从荆棘的地方开辟出来的，从没有路的地方踩出来的。二、看拼音写词语。要求把每个字写端正、匀称。(5分) duànliànfěicuìkǔxíngchōuyēméiguī ()()()()() 三、按要求写词语或句子。(19分) 1.把词语补充完整并选择合适的词语填在下面的空格中。(6分) ()拥而至集思()炎()子孙()无虚席 ()有趣味发愤()强司空()()旁通 2010年5月1日，第41届世博会在中国上海隆重开幕。这是亿万的骄傲。在此之前各地举办的与世博会有关的讲座都是。开幕后，黄浦江边240多个的展馆，更是吸引了世界各地的游客。 (1)泛指全国各地：(2)比喻危险之地： (3)形容东西难找：(4)比喻没有消息： (1)客家民居和傣家竹楼各有特点，建筑风格()不同。 (2)两三百人聚集在一个会议室，秩序()，毫不混乱。 (3)那一座座碉堡，经历无数次地震撼动和风雨侵蚀而()无恙。 4.用恰当的关联词把下面三个句子连起来。(2分) 桃花心木已经适应了环境种树的人不再来了桃花心木不会枯萎了 5.修改病句。(2分)

止咳祛痰片的主要成分是远志、桔梗、贝母、氯化铵等配制而成的。 6.根据“味道”一词的不同含义，写两句话(2分) 7.用最恰当的句式改写下面这句话。(2分) 为了生活，九岁的凡卡来到莫斯科当学徒。四、按课文内容或要求填空。(19分) 等成语来形容。 2.太阳他有脚啊，地挪移了;我也跟着旋转。 4.《卖火柴的小女孩》作者是，他被誉为“”。我还读过他写的童话。 5.名篇名著总能给我们带来人生的启迪，《百年孤独》告诉我们诚信的重要，书中那句话说得好“。” 6.《浣溪沙》这首词中，最能看出词人不服老，旷达乐观的句子是：____________。的鲁滨孙;还知道了镭的母亲就是居里夫人，她那的科学精神真让我敬佩。(填入四字词语) 五、阅读分析，完成练习。(22分) (一)句子(3分) “这点美丽的淡蓝色的荧光，融入了一个女子美丽的生命和不屈的信念。” 这里的“淡蓝色的荧光”指的是，说它融入了“美丽的生命，是因为，这句话是对居里夫人的赞颂。 (二)片断(4分) 《十六年前的回忆》(片断)

小学六年级毕业考试语文试卷真题及答案

小学六年级毕业考试语文试卷学校姓名班级考场考号温馨提示：人生需要书写，成功要靠拼搏。让我们从这里出发，带上你的才情和细心跟我来吧！用心书写，认真答题，为一学期的努力拼搏交上一份满意的答卷吧！要记得还有卷面分3分呐！加油！一、基础知识积累与运用（共计34分） 1、漂亮的书写给人美的享受，请书写名言，展示你的书法水平吧。（2分）种树者必培其根，种德者必养其心。 _______________________________________________________ 2、这句话，你很熟悉。请你拼一拼，认真写出句子。（2分） suí fēng qián rù yè，rùn wù xì wú shēng。 ___________________________________________________________ 3、下列语句中错误的一组是（）2分 a虽与之俱学，弗（fú）若之义矣（yǐ）。 b我不尽头涔（cén ）涔而泪潸（shān）潸了。 c孰（shú）为汝（rǔ）多知乎？ d顶碗的少年歉疚（ jiū）地微笑着，不失风度地向观众鞠（jū）了一躬 4、快乐小字典，在括号中正确的答案下面打“√”（1分） “及”字，按音序查字法应查大写字母(G、J)，在“及格”这个词里，“及”的意思是（①赶上②和、跟③达到） 5、火眼金睛：下列选项中没有错别字的一组是（）2分 a画龙点睛山青水秀赞不绝口邯郸学步 b 语重心长养尊处优峰拥而至哄堂大笑 c.专心致志各抒己见惟妙惟肖精兵简政 d.张灯结采发奋图强百炼成钢独出心裁 6、学习要会自己归纳总结，请你尝试着写出AABC式词语两个。（2分）（）（） 7、画龙点睛（补充词语）再把表示人物神态的词语写在下面的横线上。（3+1分）垂头（）气积劳成（）一视同（）舍（）逐末没精打（）脍（）人口表示人物神态的词语________________________________________。 8、句子训练营，试试就能行(4分) ①缩句：乡下的老屋旁种着树形优美、高大而笔直的桃花心木。 1分 ②仿写：当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。 2分 ③句子诊所，可要细心呀！1分全体教师和班主任和我们一起参加升旗仪式。 9、填写合适的关联词1分 ( )我们是为人民服务，( )，我们如果如缺点，就不怕别人批评指出。

六年级毕业考试语文试卷及答案 (2)

六年级毕业考试语文试卷及答案下（四）成语是一座丰富的文化宝库.我能活学活用.（9分） 1、补充成语（2分）温文尔（）司空见（）余音缭（）（）而不舍 2、在教学楼快要倒塌的＿＿＿的时刻.谭千秋老师迅速地把几个孩子搂在怀里.几个孩子＿＿＿.而谭千秋老师却永远地走了.（2分） 3、即将进入中学.我想用“＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿”等成语来描述我的心情. 4、我还积累了描写人的口才的成语＿＿＿＿＿＿；来自寓言故事的成语＿＿＿＿＿＿描写同学友情的成语＿＿＿＿＿；（3分）（五）按要求改写句子.（7分） 1、李晓玲对王红说：“我要像你一样热爱集体.”（改转述句） 2、他舍己为人的精神值得我们学习.（改反问句） 3、我高兴得坐立不安.（用修改符号修改病句） 4、我们学校是全区人数最多的学校.（必为双重否定句） 5、这地方太小.怎么容得下几个班的同学活动呢？（改为夸张句） 6、宽容如春兩.滋润人的心田.（仿写句子）宽容如＿＿.＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿. 宽容如＿＿.＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿. （六）我积累了很多知识.能按要求填写.（14分） 1、“卜算子”是词牌名.我还知道的词牌名有＿＿＿＿、＿＿＿＿等. 2、即将离开母校.离开老师和同学.在离别之际.我不禁想起了古代诗人送别朋友的一句诗“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿.＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿.”（2分） 3、《猴王出世》选自《》.它是我国四大名著之一.作者是＿＿＿＿. 4、在小学阶段的语文学习中.我认识了许多伟大的人物.如：宁死不屈的李大钊. ＿＿＿＿的周总理.＿＿＿＿的居里夫人.（2分） 5、过去的日子如＿＿＿＿＿.被微风＿＿＿＿了.如＿＿＿＿＿.被初阳＿＿＿＿＿了.这个句子选自现代著名作家＿＿＿＿的《》.（3分） 6、我的座右铭是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿.因为＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（2分） 7、《七步诗》中抒发曹植内心悲愤的诗句是＿＿＿＿＿＿＿.＿＿＿＿＿＿＿.（2分）（七）交流平台（3分）请你从“我最钦佩的一种行为”和“我最看不惯的一种现象”中任选一题.谈谈自己的想法.字数在50个字左右.阅读训练营――我来赛赛（22分）

人教版六年级语文毕业总复习资料

小学语文成语: 最贵重的东西: 价值连城最难过的日子: 度日如年最近的距离: 近在咫尺最重的病情: 病入膏肓最激烈的竞争: 龙争虎斗最迫切的心情: 归心似箭最多的罪行: 罄竹难书最好的记忆: 过目不忘最高超的医术: 妙手回春最贵重的稿费: 一字千金最短的见识: 鼠目寸光最大的嘴巴: 气吞山河最紧急的情况: 十万火急最珍贵的时间: 一寸光阴一寸金最快的阅读: 一目十行最快的时间: 光阴似箭最深刻的见解: 入木三分最令人向往的地方: 世外桃源最快的速度: 一日千里最小的地方: 方寸之地最诚恳的道歉: 负荆请罪最懊悔的事: 一失足成千古恨最大的决心: 破釜沉舟最出众的人: 百里挑一最重要的一笔: 画龙点睛最坚固的防守: 固若金汤最吝啬的人: 一毛不拔最机灵的人: 八面玲珑最徒劳的做法: 海底捞月一到六年级古诗及日积月累【一年级上册】画唐朝?王维静夜思李白远看山有色,近听水无声。床前明月光，疑是地上霜。春去花还在,人来鸟不惊。举头望明月，低头思故乡。【一年级下册】春晓唐?孟浩然村居清?高鼎春眠不觉晓,处处闻啼鸟。草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。夜来风雨声,花落知多少。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。所见清?袁枚小池宋?杨万里牧童骑黄牛，歌声振林樾。泉眼无声惜细流, 树阴照水爱晴柔。意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。小荷才露尖尖角, 早有蜻蜓立上头。【二年级上册】赠刘景文宋苏轼山行唐杜牧荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。远上寒山石径斜,白云深处有人家。一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。回乡偶书唐贺知章赠汪伦唐李白少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。儿童相见不相识，笑问客从何处来。桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。【二年级下册】草唐?白居易宿新市徐公店杨万里离离原上草，一岁一枯荣。篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。野火烧不尽，春风吹又生。儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。

小学六年级毕业考试语文试卷及答案

小学六年级毕业考试语文试卷及答案基础知识积累(33分) 一、看拼音写词语。(5分) yán jùn zhuó yǒu chéng xiào tóu xián xián guàng chóng shān jùn lǐng shēn lín qí jìng làn yú chōng shù fān tiān fù dì bōtāo xiōng yǒng cuì sè yù liú jiāo —( )带触( ) yì—( )力( )制( )立 kān —( )测( )称yù—犹( ) 富( ) 忧( ) 二、先将成语补充完整，再选择合适的成语填入下面的句子中的横线上。(9分) 气势磅( ) 久( )盛名雄为( )观高朋满( ) 门庭若( ) 琴( )书画深思熟( ) 无所不( ) 温文( )雅回味无( ) ( )飘( )舞( )礼( )拜，( )( )心血( )( )而出( )( )泪下 1、被称为大自然杰作的黄果树瀑布显得__________，______________ 2、哥哥结婚那天，家里好热闹，真是__________，______________ 3、我的爸爸真是多才多艺，__________，______________ 三、按要求写句子。(4分) (1)父亲坚决地对母亲说：“我常对你说，这里的工作非常重要，我不能离开”。改为第三人称转述：改为带有问号的句子： (2)我班全体同学通过并讨论了这次诗文诵读计划。(修改病句)。_______________________________________ (3)美仿佛是蓝天上的一朵白云，是沙漠中的一片绿洲。(仿写句子)爱，。(4)母爱是世界上最伟大的爱，做儿女的怎么能够报答得了母亲的爱呢?这使我们想

六年级语文毕业试卷(含答案)

六年级语文毕业试卷一、认真听老师读一段话，按要求作答：6分 1．写出短文中四字词语：、、 2．这段话是从、、三个方面写黄山的。 3．这段话中分别用、、等来比喻黄山的山峰形态。二、看拼音写词语，注意将字写端正。5分 kuí wú chéng nuò líng lì miǎo shì ( ) ( ) ( ) ( ) 三、在括号里填上读音是“jùn”的汉字。2分严（）（）工英（）（）马四、辨字组词。4分饮（）橱（）避（）挠（）炊（）厨（）僻（）绕（）五、在（)里填上恰当的字组成成语（能填上6个就可得满分），并选其中的一个造句。5分生机( )然( )然开朗( )然无存( )然不知( )然无恙 ( )然大悟( )然有序( )然起敬六、按要求写成语：6分 1．含有反义词的成语：（如：起死回生） 2．含有动物名的成语：（如：引蛇出洞） 3．末尾两个字相同的成语：（如：文质彬彬）七、选关联词填空：4分因为……所以…… 不但……而且…… 只要……就…… 虽然……但是…… 如果……就…… 即使……也…… A．大明( )刻苦学习，( )热爱劳动。 B．大明( )刻苦学习，( )成绩很好。

C．大明( )刻苦学习，( )不注意锻炼身体。 D．大明( )刻苦学习，( )能提高成绩。八、填空。12分(2%+3%+2%+1%+2%+2%) 1．这学期，我积累了不少名人名言、格言或谚语，最有启迪教育的一句是：。 2．这学期，我们从课文中认识了不少人物，给我印象最深的一位是，因为。 3．学之，问之，思之，辨之。 4．，谁持彩练当空舞？ 5．《卜算子?咏梅》这首诗中，“ ，。”赞美了梅花不畏艰难险阻、凌寒独放的品格。 6．《七步诗》中曹植有感于兄弟之间自相残杀发出感叹： “ ，。” 九、修改病句（改在原句上）。6分 1．走进拉萨古城，我们就看到极富特色的藏民居和藏戏唱腔。 2．“马踏飞燕”的作者是东汉时期的艺术珍品。 3．早晨，当阳光照耀在校园时，教室里传出了琅琅的一阵阵读书声。十、课内阅读。6分渔夫皱起眉，他的脸变得严肃，忧虑。“嗯，是个问题！”他骚骚后脑勺说，“嗯，你看怎么办？得把他们抱来。同死人呆在一起怎么行！哦，我们，我们总能熬过去的！快去！别等他们醒来。” 1．用“ ”划出一句疑问句，用“ ”划出一句反问句。 2．片段中描写渔夫动作的词语有：；描写渔夫神态的词语有：。 3．从“我们总能熬过去的！”句子中的“熬”字，你体会到了什么？十一、课外阅读。14分静静的太平湖初夏。在劈地摩天的黄山爬得双腿如山一般重，再来到北麓的太平湖，那种感觉像痛饮茅台酒的酣畅后，细吮毛峰茶的舒坦。‖ 山青。水绿。天空湛蓝。面对这景色，一切华丽的词藻都显得苍白。朴实，是一种最真切的美。十三万亩的湖在山的怀抱中，湖水柔柔的，叫人实在不忍心划下桨去。一只白鹭掠过，才惊碎绸缎似的湖面。倏忽间，一切又归于宁静，静得让人能听见环湖山岭上竹叶在微风抚慰下的轻吟。

六年级毕业考试语文试卷及答案

小学语文试卷教师寄语：亲爱的同学们，小学的学习生活已经接近尾声，我们有了许多收获，愿你在这张试卷上，尽情展示自己。词句总动员——我来练一练（48分）（一）拼音（7分） 1.我能按字母表的顺序，重新排列并规范地写在四线三格内（3分） Z D F H W L 2.这些词语我会写（4分） qīn shī chōu yē biā n pào jīng bīng jiǎn zhèng ( ) ( ) ( ) ( ) (二)查字典，按要求填空。（3分） “出其不意”中的“意”用音序查字法应先查音序＿＿，再查章节＿＿＿；用部首查字法应先查部首＿＿，再查＿＿画，“意”的解释有① 意思；②心愿，愿望；③意料，料想。在“出其不意”中应选＿＿。“词不达意”应选（）（三）我会选择。（5分） 1、老师鼓励我们要敢于（） A、胡思乱想 B、异想天开 C、想入非非D、冥思苦想 2、下面哪个故事不是三国故事（） A、赤壁之战 B、草船借箭 C、三顾茅庐D、负荆请罪 3、如果生命是水，尊严就是流动；如果生命

是水，尊严就是＿＿＿；如果生命是鹰，尊严就是＿＿＿。（） A、烈焰飞腾 B、燃烧羽毛 C、燃烧飞翔 D、狂风勇猛 4、＿＿＿是数九寒天，爷爷＿＿＿坚持锻炼（） A、如果……就…… B、因为……所以…… C、即使……也…… D、不但……而且…… 5、“我以日始出时去人近”中的“去”的意思是（） A、过去不 B、除掉 C、离D在动词后，表示持续（四）成语是一座丰富的文化宝库，我能活学活用。（9分） 1、补充成语（2分）温文尔（）司空见（）余音缭（）（）而不舍 2、在教学楼快要倒塌的＿＿＿的时刻，谭千秋老师迅速地把几个孩子搂在怀里，几个孩子＿＿＿，而谭千秋老师却永远地走了。（2分） 3、即将进入中学，我想用“＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿”等成语来描述我的心情。 4、我还积累了描写人的口才的成语＿＿＿＿＿＿；来自寓言故事的成语＿＿＿＿＿＿描写同学友情的成语＿＿＿＿＿；（3分）（五）按要求改写句子。（7分） 1、李晓玲对王红说：“我要像你一样热爱集体。”（改转述句） 2、他舍己为人的精神值得我们学习。（改反问句） 3、我高兴得坐立不安。（用修改符号修改病句）

人教版六年级语文毕业考试试卷附有答案

人教版小学六年级语文毕业试卷班级：姓名：成绩：一、基础知识：（36分） 1．拼音是你学习的好伙伴，请你借助拼音朋友，写出词语。（6分） líng lìwǔrǔmáo dùn pái huái （）（）（）（） kāng kǎi zīxún （）（） 2．这句话，你很熟悉。请你拼一拼，认真写出句子。（2分） suífēng qián rùyè，rùn wùxìwúshēng。 ___________________________________________________________________________________ ___________ 3．平时你一定掌握了不少成语，现在就来考考你。（4分）废（）忘（）舍（）为人同心（）力居（）思（）万古长（）神机（）算 4．下面的句子有错误。不要急，请你用修改符号改病句。它们谢谢你了! （1）小明不禁忍不住笑出声来。（4分）（2）暑假快到了，我们已经结束了小学的学习生活。（3）不亲身体验，怎能获得真实的感受不是很清楚吗? （4）我们阅读课外书籍，可以增长知识和写作水平。 5．下面几种句式的变化形式是你熟悉的，请照样子把句子换个说法，使句意不变。（8分）例：气候变化无常，人们怎么能不感冒呢? 气候变化无常，人们会感冒。（1）面对任何灾难，中华民族难道会望而却步吗? ______________________________________________例：王宁说：“我要像李刚那样关心集体。”王宁说，他要像李刚那样关心集体。（3）烈士的母亲说：“我的儿子是潜艇兵，为祖国牺牲光荣，我不能对组织提出任何要求。” _______________________________________________________________________________ _______________ 6．六年语文学习，你已熟记了不少古诗词。请把下面诗词补充完整。（4分）（1）待到山花烂漫时，____________________。（2）________________________，谁持彩练当空舞? （3）________________________，不教胡马度阴山。（4）王师北定中原日，________________________。 7．语文课本中许多精彩段落，你一定记得。试一试，你能行!（8分）（1）中国古时候，有个文学家叫做司马迁的说过：“人固有一死，（），（）。”（选自《为人民服务》）

人教版六年级语文毕业试卷与答案

人教版六年级语文毕业试卷与答案 2、看拼音，写一写。（5分） bì风帆（）空（）幕完（）归赵（）竟铜墙铁（） lián 清正（）洁浮想（）翩垂（）听政舌绽（）花（）悯 jù（）理力争（）精会神（）之千里声色（）厉星星火（） 3、给加点的字选择正确的注音（3分）（hé hè huo qiáng qiǎng jiàng）牵强（）附会和（）稀泥倔强（）随声附和（）勉强（）和（）气生财 4、给下列词语中带点的字选择正确的解释。（2分） A、不安全 B、损害 C、端正 D、高 ①危峰兀立（）②危及生命（） ③居安思危（）④正襟危坐（） 5、下面三组词语中，是同一类的一组是（）（2分） A、夸奖谦虚机灵欣欣向荣 B、虚伪夸耀勾结当机立断 C、简朴刚强嘴脸斗志昂扬 6、成语是祖国语言文字中的瑰宝，你究竟掌握了多少，测测自己。（4分）（1）、我们在描写人们爱科学的时候，经常要用到这样的成语：

见微知著、锲而不舍。你还能写出两个与科学精神有关的成语吗？__________、__________。（2）、有些带有动物的成语也特别有趣，如：鹤立鸡群、凤毛麟角。你还能写出两个来吗？__________、__________。 7、出口成章，根据提示写名句。（8分）（1）弈秋，（）之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人（），惟弈秋之为听。（2）但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么（）呢？（3）正月十五，处处（），整条大街像是办喜事，（）而美丽。（4）中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过：人（），或（），或（）。（5）有许多古诗词是描写一年四季景色的。请写出最能体现季节特征的诗句各一个。（2分）春：____________________________ 夏：____________________________ 秋：____________________________ 冬：_________________________ （6）、望着这田田荷叶、亭亭荷花，再吟杨万里的诗句“______________、______________。”顿觉清香满口。（7）一个人并不是生来要给打败的。你尽可以（）他，可就是（）他。——（美国）海明威（《》） 8、按要求写句子。（8分）

人教版六年级语文毕业考试卷

人教版六年级语文毕业考试卷一、默写整体认读音节。（8分）二、看拼音写词语。（10分） fěi cuì chú chuāng jiǎo bàn duàn liàn biān pào cán bào zhēng róng bō xuē róng yù kù dōu 8 无（）无故人声（）沸司空见（）独出心（）各（）己见发（）图强（）拥而至夜以（）日四、按要求填空。（1-5题每空1分，6-8题每题2分。共21分） 1、选择正确的读音并用序号标明。窕：黏：噬：冶： ①lián ②wū③yě④nián ⑤zhì⑥yǎo ⑦shì⑧tiǎo ⑨shī⑩gǔ 2“陋”字在字典里的解释有：①（住所）狭窄，不华美；②见识少，浅薄； ③不文明的，不好的；④丑，难看；⑤粗劣，不精致。“陋”字在“他戒掉了抽烟的陋习”中应选第种解释，在“孤陋寡闻”中应选第种解释。 3、“强”字在“勉强”一词中读第声，在“倔强”一词中读（qiáng qiǎng jiàng）。“哄”字在“哄堂大笑”一词中读第声，在“起哄”一词中读第声。 4、“”一词和“徘徊”意思相近；“”一词和“懦弱”一词意思相反。 5、“笑”大夫过生日，子孙们都来贺寿：捧腹大笑、嬉皮笑脸、强颜欢笑、莞尔一笑、破涕为笑、笑逐颜开等。走在前面的是笑得美丽动的的莞尔一笑，紧接着的是一点都不严肃的，后面跟着笑得前俯后仰的和刚

才还眼泪汪汪的。那热闹的场面，乐得“笑”大夫合不拢嘴。 6、《桃花心木》中，作者在结尾说“种树的人不再来了，桃花心木也不会枯萎了”的原因是：。 7、仿照画波浪线的部分写几句话。“敬爱的老师，我们要送您一株紫丁香，种在您的窗前，让我们芳香的祝福夜夜伴您入梦；，，。 8、在本学期的课文中，（填人名）给你留下的印象最深刻，因为。五、按原文填空。（每题1分，共8分） 1、使弈秋，其一人专心致志，。 2、操千曲而后晓声，。《文心雕龙》 3、，春风送暖入屠苏。，总把新桃换旧符。《元日》 4、使卵石臻于完美的，并非，而是。（泰戈尔） 5、，平明送客楚山孤。，一片冰心在玉壶。《芙蓉楼送辛渐》 6、黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。，。《江畔独步寻花》

历年人教版六年级语文毕业试卷(有答案)

历年人教版六年级语文毕业试卷（有答案）一、基础知识（40分） 1、正确、匀称地书写下面的语句。（5分）这里溪流缓慢，萦绕着每一个山脚。在轻轻荡漾着的溪流两岸，满是高过码头的野花，五彩缤纷，像织不完的锦缎那样绵延，向天边的霞光那样耀眼，向高空的彩虹那么绚烂。 2、看拼音，写一写。（5分） bì风帆（）空（）幕完（）归赵（）竟铜墙铁（） lián清正（）洁浮想（）翩垂（）听政舌绽（）花（）悯 jù（）理力争（）精会神（）之千里声色（）厉星星火（） 3、给加点的字选择正确的注音（3分）（héhèhuoqiángqiǎngjiàng）牵强（）附会和（）稀泥倔强（）随声附和（）勉强（）和（）气生财 4、给下列词语中带点的字选择正确的解释。（2分） A、不安全 B、损害 C、端正 D、高 ①危峰兀立（）②危及生命（） ③居安思危（）④正襟危坐（） 5、下面三组词语中，是同一类的一组是（）（2分）

A、夸奖谦虚机灵欣欣向荣 B、虚伪夸耀勾结当机立断 C、简朴刚强嘴脸斗志昂扬 6、成语是祖国语言文字中的瑰宝，你究竟掌握了多少，测测自己。（4分）（1）、我们在描写人们爱科学的时候，经常要用到这样的成语：见微知著、锲而不舍。你还能写出两个与科学精神有关的成语吗？__________、__________。（2）、有些带有动物的成语也特别有趣，如：鹤立鸡群、凤毛麟角。你还能写出两个来吗？__________、__________。 7、出口成章，根据提示写名句。（8分）（1）弈秋，（）之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人（），惟弈秋之为听。（2）但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么（）呢？（3）正月十五，处处（），整条大街像是办喜事，（）而美丽。（4）中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过：人（），或（），或（）。（5）有许多古诗词是描写一年四季景色的。请写出最能体现季节特征的诗句各一个。（2分）春：____________________________ 夏：____________________________ 秋：____________________________ 冬：_________________________

小学六年级语文毕业考试试题及答案(一)

小学六年级语文毕业考试试卷（一）一、词句（一）拼音（7分） 1.我能按字母表的顺序，重新排列并规范地写在四线三格内（3分） Z D F H W L 2.根据拼音写汉字（4分） qīn shī chōu yē biān pào jīng bīng jiǎn zhèng ( ) ( ) ( ) ( ) (二)查字典，按要求填空。（3分） “出其不意”中的“意”用音序查字法应先查音序＿＿，再查章节＿＿＿；用部首查字法应先查部首＿＿，再查＿＿画，“意”的解释有①意思；②心愿，愿望；③意料，料想。在“出其不意”中应选＿＿。“词不达意”应选（）（三）选择（5分） 1、老师鼓励我们要敢于（） A、胡思乱想 B、异想天开 C、想入非非 D、冥思苦想 2、下面哪个故事不是三国故事（） A、赤壁之战 B、草船借箭 C、三顾茅庐 D、负荆请罪 3、如果生命是水，尊严就是流动；如果生命是火，尊严就是＿＿＿；如果生命是鹰，尊严就是＿＿＿。（） A、烈焰飞腾 B、燃烧羽毛 C、燃烧飞翔 D、狂风勇猛 4、＿＿＿是数九寒天，爷爷＿＿＿坚持锻炼（） A、如果……就…… B、因为……所以…… C、即使……也…… D、不但……而且…… 5、“我以日始出时去人近”中的“去”的意思是（） A、过去不 B、除掉 C、离D在动词后，表示持续（四）成语是一座丰富的文化宝库，我能活学活用。（9分） 1、补充成语（2分）温文尔（）司空见（）余音绕（）（）而不舍 2、在教学楼快要倒塌的＿＿＿的时刻，谭千秋老师迅速地把几个孩子搂在怀里，几个孩子＿＿＿，而谭千秋老师却永远地走了。（2分） 3、即将进入中学，我想用“＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿”等成语来描述我的心情。 4、我还积累了描写人的口才的成语＿＿＿＿＿＿；来自寓言故事的成语＿＿＿＿＿＿描写同学友情的成语＿＿＿＿＿；（3分）（五）按要求改写句子。（7分） 1、李晓玲对王红说：“我要像你一样热爱集体。”（改转述句） 2、他舍己为人的精神值得我们学习。（改反问句）

人教版六年级语文毕业总复习资料(日积月累)

人教课标版一到六年级日积月累集锦第四册： 1.读读背背（写景对联）杨柳绿千里，春风暖万家。黄莺鸣翠柳，紫燕剪春风。春风放胆来梳柳，夜雨瞒人去润花。春风一拂千山绿，南燕双归万户春。 3.读读背背（互相帮助格言）花要叶扶，人要人帮。赠人玫瑰，手有余香。诚心能叫石头落泪，实意能叫枯木发芽。帮助别人的人，能得到别人的帮助。 4.《节气歌》春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连，秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。 5.读读背背（勤学格言）知识是我们飞向天空的翅膀。思考可以构成一座桥，让我们通向新知识。天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。科学的未来，只能属于勤奋而又谦虚的年轻一代。第五册：

1.读读背背P32 聪明在于学习，天才在于积累。（列宁）世上无难事，只要肯登攀。（毛泽东）为中华之崛起而读书。（周恩来）书籍是人类进步的阶梯。（高尔基）任何成就都是刻苦劳动的结果。（宋庆龄） 2.读读背背P49《笠翁对韵》天对地，雨对风，大陆对长空。山花对海树，赤日对苍穹。秋月白，晚霞红，水绕对云横。雨中山果落，灯下草虫鸣。 3.读读背背P64 正月菠菜才吐绿，二月栽下羊角葱；三月韭菜长得旺，四月竹笋雨后生；五月黄瓜大街卖，六月葫芦弯似弓；七月茄子头朝下，八月辣椒个个红；九月柿子红似火，十月萝卜上秤称；冬月白菜家家有，腊月蒜苗正泛青。 4.《论语》（选段）P69 温故而知新。三人行，必有我师焉。学而时习之，不亦说乎？知之为知之，不知为不知，是知也。 5.读读背背P98

明月松间照，清泉石上流。（王维）江碧鸟逾白，山青花欲燃。（杜甫）千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。（杜牧）山重水复疑无路，柳暗花明又一村。（陆游）水南水北重重柳，山前山后处处梅。（王安石） 6.读读背背P114 千里之行，始于足下。百尺竿头，更进一步。耳听为虚，眼见为实。人无完人，金无足赤。 7.读读背背P131《三字经》（选段）人之初，性本善。性相近，习相远。子不学，非所宜。幼不学，老何为。玉不琢，不成器。人不学，不知义。为人子，方少时。亲师友，习礼仪。第六册 1.读读背背（诗句）P32 万壑树参天，千山响杜鹃。（王维）漠漠水田飞白鹭，阴阴夏木啭黄鹂。（王维）雨里鸡鸣一两家，竹溪村路板桥斜。（王建）穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞。（杜甫）池上碧苔三四点，叶底黄鹂一两声。（晏殊） 2.读读背背（谚语）P49

小学六年级毕业考试语文试题

小学六年级毕业考试语文试题 TTA standardization office【TTA 5AB- TTAK 08- TTA 2C】

2015毕业考试语文模拟试题时间：90分钟满分：100分姓名______________ 班级______________ 一、书法园地：3分请将下面的诗句写入田字格里，要写的工整漂亮，注意间架结构，不能歪斜！乡音无改鬓毛衰二、基础积累与运用。（50分）（一）读拼音写汉字。（6分） dàn yì jí xiè chú yē （）生（）然书（）机（）（）窗抽（）hú lún yì cuò zhuó xiào （）（）吞枣（）扬顿（）（）有成（）（二）、按要求写词语。（14分） 1.比一比，再组词。（5分）邀（）魁（）详（）峻（）埃（）傲（）愧（）祥（）俊（）挨（） 2.把下列词语补充完整。（4分）笔走龙（）邯郸学（）张灯结（）可见一（）（）高望重（）出心裁（）类旁通（）本逐末 3、选择最恰当的关联词填空。（2分） A 、即使……也……B、因为……所以……C、只有……才…… D 不但……而且…… （1）现在有了电视直播技术，（）不出门，我（）能看到神十的发射现场。（2）再过20年，我（）不会忘记我的母校青龙三小，（）还会更加怀念她。 4、根据意思写出成语。（3分）（1）比喻好的诗文或其他事物受到人们的津津乐道，广为称赞和传诵。（）（2）比喻刻苦学习，不放弃理想目标，有恒心有毅力，去追求理想。（）

（3）由于看惯了某种现象，即使看见了也不关心，只当没有看见一样。（） 3、人们常用《春夜喜雨》里“，。”这句诗来形容老师对学生默默无闻的培育，潜移默化的熏陶。 4、种树者必培其根，。（《传习录》） 5、，吾将上下而求索。（《离骚》） 6、使卵石臻于完美的，不是__________________，而是________________《飞鸟集》（四）、按要求写句子。（5分） 1、公园里人很多。______________________________（改为比喻句） 2、时间，是掌缝里的沙，一不小心，就漏光了。时间，是_____________________________________________________(仿写) 3、繁花似锦的焰火在夜空中构成一幅幅美妙壮观的图案。____________________（缩句） 4、周瑜长叹一声，说：“诸葛亮神机妙算，我真不如他。” _____________________________________________________________(改为转述句）5、.秦王我都不怕,会怕廉将军吗______________________________（改为陈述句）（五）古诗文考察。（6分） 1、按课文填空。(4分)弈秋，通国之。使弈秋，其一人，惟弈秋之为听；一人虽，一心以为，_____________。虽与俱学，。为是其智弗若与？曰：。 2、翻译文言文：（2分）孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。_____________________________ 孰为汝多知乎__________________________________。（六）口语交际：（2分）

六年级毕业考试语文试卷及答案精选

六年级毕业考试语文试卷及答案教师寄语：亲爱的同学们，小学的学习生活已经接近尾声，我们有了许多收获，愿你在这张试卷上，尽情展示自己. 词句总动员——我来练一练（48分）（一）拼音（7分） 1.我能按字母表的顺序，重新排列并规范地写在四线三格内（3分） Z D F H W L 2.这些词语我会写（4分） qīn shī chōu yē biān pào jīng bīng jiǎn zhèng ( ) ( ) ( ) ( ) (二)查字典，按要求填空.（3分） “出其不意”中的“意”用音序查字法应先查音序＿＿，再查章节＿＿＿；用部首查字法应先查部首＿＿，再查＿＿画，“意”的解释有①意思；②心愿，愿望；③意料，料想.在“出其不意”中应选＿＿.“词不达意”应选（）（三）我会选择.（5分） 1、老师鼓励我们要敢于（） A、胡思乱想 B、异想天开 C、想入非非 D、冥思苦想 2、下面哪个故事不是三国故事（） A、赤壁之战 B、草船借箭 C、三顾茅庐 D、负荆请罪 3、如果生命是水，尊严就是流动；如果生命是水，尊严就是＿＿＿；如果生命是鹰，尊严就是＿＿＿.（） A、烈焰飞腾 B、燃烧羽毛 C、燃烧飞翔 D、狂风勇猛 4、＿＿＿是数九寒天，爷爷＿＿＿坚持锻炼（） A、如果……就…… B、因为……所以…… C、即使……也…… D、不但……而且…… 5、“我以日始出时去人近”中的“去”的意思是（） A、过去不 B、除掉 C、离D在动词后，表示持续（四）成语是一座丰富的文化宝库，我能活学活用.（9分） 1、补充成语（2分）温文尔（）司空见（）余音缭（）（）而不舍 2、在教学楼快要倒塌的＿＿＿的时刻，谭千秋老师迅速地把几个孩子搂在怀里，

2017最新人教版六年级下册语文毕业模拟试卷及答案

2017最新人教版六年级下册语文毕业模拟试卷（总分100分，100分钟完卷）基础知识（20.5分） 1、我能看拼音，写词语，再根据要求填空。（6分） du àn li àn y ǎn y ì ku àng y ě f ā f an t ú qi áng ( ) ( ) ( ) ( ) p íng zh àng ch ōng j ǐng w ǔ r ǔ s ù r án q ǐ j ìng ( ) ( ) ( ) （）以上音节中，整体认读音节有：（）（）（） 2、我能用横线画出下列成语中的错别字，并改在后面的括号里。（6分）走头无路（）再接再厉（）费寝忘食（）漫不惊心（）专心至志（）喜出往外（） 3、给“端”字去掉“立字旁”，加上不同的部首，组成形声字，填在句中括号里。（3.5分）李阿姨（）（）不安地望着床上发烧的儿子，窗外（）雪纷纷扬扬地下着，水流（）急的大河失去往日的威风。李阿姨（）着粗气闯进屋内，把钱给（）在怀里，抱起儿子，一脚（）开大门，冲进风雪中，向医院跑去。 4、下列各组带点字读音、词语字形和释义全对的一组是（）（2分） A 、机械．（ji a）晦暗莫名奇妙饶．有趣味（富足、多） B 、依赖．（l ài ）辨斗千均一发用之不竭．（尽，用尽） C 、围歼．战（qi ān ）梗概迫不急待万象更．新（改变、改换） D 、邯．郸学步（h án ）振奋嫦娥奔月诲．人不倦（教导、劝说） 5、根据括号内的提示，用含有比喻、拟人、夸张修辞手法的成语填空。（3分）六年来，老师陪着我们走过（拟人）的春天，走过（比喻）的秋天；教我们学习加减乘除，吟诵诗词歌赋，练习琴棋书画。在您的教育下，我们这群毛孩子发生了（夸张）的变化。亲爱的老师啊，请接受我们最诚挚的敬礼！

六年级语文毕业考试卷及答案

六年级语文毕业考试卷及答案【篇一：新课标人教版六年级语文毕业试卷(含答案)】成绩：一、基础知识：（36分）（）（） ______________________________________________________ ________________________________________ 3．平时你一定掌握了不少成语，现在就来考考你。（4分）废（）忘（）舍（）为人同心（）力居（）思（）万古长（）神机（）算 4．下面的句子有错误。不要急，请你用修改符号改病句。它们谢谢你了! （1）小明不禁忍不住笑出声来。（4分）（2）暑假快到了，我们已经结束了小学的学习生活。（3）不亲身体验，怎能获得真实的感受不是很清楚吗? （4）我们阅读课外书籍，可以增长知识和写作水平。 5．下面几种句式的变化形式是你熟悉的，请照样子把句子换个说法，使句意不变。（8分）例：气候变化无常，人们怎么能不感冒呢? 气候变化无常，人们会感冒。（1）面对任何灾难，中华民族难道会望而却步吗? ______________________________________________例：王宁说：“我要像李刚那样关心集体。” 王宁说，他要像李刚那样关心集体。（3）烈士的母亲说：“我的儿子是潜艇兵，为祖国牺牲光荣，我不能对组织提出任何要求。” ______________________________________________________ ________________________________________ 6．六年语文学习，你已熟记了不少古诗词。请把下面诗词补充完整。（4分）（1）待到山花烂漫时，____________________。（2）________________________，谁持彩练当空舞?

人教版六年级语文毕业试卷

六年级语文毕业试卷(人教版) 卷首语：人们常说“开卷有益”，当你展开试卷的时候，就开始了一次有益的探索，带着你的智慧和认真，去收获成功吧! 一、看拼音，在写词语。 máo dùn dùjìlíng lìjīng zhàn jiān áo ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、用“＼”画去括号内错误的字或读音。 (彻砌)底天(崖涯)海角圈(juàn quān)养勉强(qiáng qiǎng) (拆折)除完(璧壁)归赵景阳冈(gāng gǎng) 锲(qìqiè)而不舍三、把下列词语补充完整。各( )己见删( )就简同心( )力一言九( ) 波( )壮阔风( )仆仆抓耳( )腮死得其( ) 四、根据情景，完成对话。狮妈妈有两只小狮子。一只小狮子整天练习本领，另一只却只会懒羊洋地晒太阳。小树劝他学本领，懒狮子说：“我才不吃那苦头呢!” 小树又耐心地劝道：“” 懒狮子却说：“我爸爸妈妈是森林里的大王。靠他们，我就能生活得很好。” 狮妈妈听见了，意味深长地说：“” 五、按要求写句子。 1．凯勒说：“一本书像一艘船，带领着我们从狭隘的地方，驶向生活拘无限

广阔的海洋。” 我说：“一本书像，” 2．读了《匆匆》，我想借用“”这句名言警句来提醒自己莫让时间“匆匆而逝”。 3，诸葛亮借到了曹操的十万支箭。扩句(至少两处)：六、语文会让你的生活充满诗意。请联系语境，填上恰当的诗(词)句。春天是什么?是白居易记忆中“，春来江水绿如蓝”的红花绿波；是杜甫笔下似春雨般“随风潜入夜，”的悄无声息；是唤醒孟浩然的“春眠不觉晓，”。夏天是什么?是毛主席眼里“，的七色彩虹；是令杨万里惊叹的“，映日荷花别样红”的西湖风光。七、读课文片断，再作答。居庸关山势高，岩层厚，詹天佑决定采用的办法。山顶的泉水往下渗，隧道里满是泥浆。工地上没有抽水机，詹天佑就带头挑着水桶去排水。他常常跟工人们同吃同住，不离开工地。 1．联系课文内容，把第一句话补充完整。句中这种巧妙的施工设计体现了詹天佑的精神。课文中能体现这种精神的另两项设计是：和。 2．詹天佑的这种工作作风可以用一个成语来概括：。八、在框格内，规范、整洁地默写《示儿》并作答。