第二章 继承爱国传统 弘扬中国精神

第二章继承爱国传统弘扬民族精神

一、单项选择题

1.中国的历史和现实充分证明，（）是高举爱国主义旗帜并躬身实践的光辉典范，是中国特色社会主义事业的坚强领导核心。

A.中国共产党

B.中国无产阶级

C.中国精英集团

D.中国人民

答案： A

2.在新民主主义革命时期，爱国主义主要表现为（）

A.大力支持国家的经济建设

B.致力于推翻帝国主义、封建主义和官僚资本主义的统治，建设新中国

C.发扬我国博大精深的民族文化

D.献身于建设和保卫社会主义现代化事业和促进祖国统一大业

答案： B

3.国家的核心利益是（）

A.维护国家主权和领土完整

B.国家经济的发展

C.国家在国际竞争中的地位

D.维护民族团结

答案： A

4.（）是调节个人与祖国之间关系的道德要求、政治原则和法律规范。

A.爱国思想

B.爱国行为

C.爱国主义

D.爱国情感

答案： C

5.实现中华民族伟大复兴的中国梦必须弘扬（）

A.中国传统美德

B.中国传统文化

C.中国革命道德

D.中国精神

答案： D

6.中华民族精神的核心是（）

A.勤劳勇敢

B.自强不息

C.改革创新

D.爱国主义

答案： D

7.中国各族人民共同的精神支柱是（）

A.爱国主义

B.集体主义

C.民族主义

D.共产主义

答案： A

8.（）植根于中华大地，深深地印在中国人的民族意识中，是中华民族的立身之本。

A.团结统一

B.爱好和平

C.勤劳勇敢

D.自强不息

答案： A

9.团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的精神，服务于（）这一主题。

A.海内统一

B.天人合一

C.公平正义

D.爱国兴邦

答案： D 10.在新的历史条件下，要大力弘扬以（）为核心的时代精神。

B.勤劳勇敢

C.改革创新

D.团结奋进

答案： C

11.社会主义的根本任务是（）

A.建立社会主义制度

B.发展社会生产力

C.发展先进文化

D.实现共同富裕

答案： B

12.建设创新型国家，就要把增强（）作为发展科学技术的战略基点。

A.吸引外资的能力

B.购买外国先进技术的能力

C.自主创新能力

D.爱国主义精神

答案： C

13.实践基础上的（）是社会发展和变革的先导。

A.理论创新

B.制度创新

C.科技创新

D.文化创新

答案： A

14.国家竞争力的核心是（）

A.理论创新能力

B.制度创新能力

C.科技创新能力

D.文化创新能力

答案： C

15.创新的基础在（）

B.技术

C.人才

D.文化

答案： C

16.（）是当今时代发展的重要趋势。

A.政治一体化

B.经济全球化

C.文化一体化

D.科技全球化

答案： B

17.我国的国防是（）的国防

A.军队

B.政府

C.全民

D.军人

答案： C

18.新时期爱国主义吸纳了鲜活的（）。

A.文明成果

B.优良传统

C.时代精神

D.理论财富

答案： C

19.爱国主义与爱社会主义的统一是中国历史发展的（）。

A.必然选择

B.必然结果

C.必然道路

D.必然条件

答案： B

20. 19世纪波兰音乐家肖邦离开祖国时曾带了一瓶祖国的泥土，在巴黎临终时，他嘱托亲

人和朋友“我希望至少把我的心脏带回祖国去。”肖邦的做法体现了爱国主义中的（）

A.爱祖国的大好河山

B.爱自己的骨肉同胞

C.爱祖国的灿烂文化

D.爱自己的国家

答案： A

21. 毛泽东高度赞扬鲁迅先生所提倡的“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”精神，以鲁迅为榜样，做无产阶级和人民大众的“牛”，鞠躬尽瘁，死而后已，体现了（）

A．爱祖国的大好河山

B．爱自己的骨肉同胞

C．爱祖国的灿烂文化

D．爱自己的国家

答案： B

22. 国家主权、财富、民族发展和进步的基本载体是（）

A. 国家的经济实力

B．国家的政治制度

C．祖国的灿烂文化

D．祖国的大好河山

答案： D

23. 爱国主义体现了人民群众对（）的深厚感情。

A.中国共产党

B.自己祖国

C.人民代表大会

D.社会主义制度

答案： B

24. 爱国主义是人们对自己故土家园以及民族和文化的归属感、（）尊严感与荣誉感的统一。

A.自豪感

B.认同感

C.自信心

D.自尊心

答案： B

25．陆游“僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。”这些都体现了爱国主义传统的（）

A.热爱祖国、矢志不渝

B.天下兴亡、匹夫有责

C.维护统一、反对分裂

D.同仇敌忾、抗御外侮

答案： A

26.（）是中华民族优秀传统的忠实继承者和坚定弘扬者。

A.古圣先贤

B.中国共产党

C.青年学生

D.儒家学派

答案： B

27．下面关于民族精神和时代精神的表述，不正确的是（）。

A. 时代精神与民族精神紧密相连

B．时代精神为民族精神提供生长根基和发展动力

C. 时代精神与民族精神都为民族生存发展提供精神支撑

D．时代精神牵引着民族精神的发展方向

答案： B

28．实现中华民族伟大复兴的精神引领是（）

A. 强大国防

B．强大外交

C. 中国精神

D．强大的经济实力

答案： C

29．新时期爱国主义的主题是（）

A. 维护国家的根本利益

B．建设中国特色社会主义

C. 保卫祖国，抵抗侵略

D．为祖国统一，主权完整贡献力量

答案： B

30. 在当代中国，爱国主义首先体现在（）

A. 对骨肉同胞的热爱上

B．对社会主义中国的热爱上

C. 对祖国大好河山的热爱上

D. 对祖国灿烂文化的热爱上

答案： B

31.胡锦涛同志指出：“包括大陆同胞.港澳同胞.台湾同胞.海外侨胞在内的全体中华儿女，都应该为自己是中华民族的成员而感到无比自豪，都应该承担起实现中华民族伟大复兴的历史责任，都应该以自己的努力为中华民族发展史续写新的光辉篇章。”这句话体现着（）

A. 爱国主义是中华民族继往开来的精神支柱

B. 爱国主义是维护祖国统一和民族团结的纽带

C. 爱国主义是实现中华民族伟大复兴的动力

D．爱国主义是实现人生价值的力量源泉

答案： C

32. 解决台湾问题，实现祖国完全统一，是中华儿女的共同心愿，是中华民族的（）所在。

A.根本目标

B.根本利益

C.基本目标

D.基本利益

答案：B

33.（）体现了人民群众对自己祖国的深厚感情，反映了个人对祖国的依存关系。

A.爱国主义

B.民族精神

C.时代精神

D.改革创新

答案： A

34.邓小平曾经指出：“港澳、台湾、海外的爱国同胞，不能要求他们都拥护社会主义，但是至少也不能反对社会主义的新中国，否则怎么叫爱祖国呢？”这说明，在当代中国（）。

A.爱国主义与爱社会主义是一致的

B.爱国主义与拥护祖国统一是一致的

C.爱国主义与爱中国共产党是一致的

D.爱国主义与爱马克思主义是一致的

答案： B

35.国家竞争力的核心是（）

A.国防科技能力

B.知识产权研发能力

C.经济实力

D.科技创新能力

答案： D

36.在把握经济全球化趋势与爱国主义的相互关系的问题上，需要着重树立一些观念，其中不包括（）。

A.人有地域和信仰的不同，但报效祖国之心不应有差别

B.科学没有国界，但科学家有祖国

C.顺应经济全球化，适时改变爱国主义立场

D.经济全球化过程中要始终维护国家的主权和尊严

答案： C

37.詹天佑说过：“各出所学，各尽所知，使国家富强不受外侮，足以自立于地球之上。”这句话强调在自觉维护国家利益时（）。

A.要献身于国家科技事业

B.要承担起对国家应尽的义务

C.既要体现中国人维护国家利益的坚定信念，又要体现出中国公民的文明形象和风范

D.树立民族自尊心和自豪感

答案： B

38.一个国家不受内部和外部的威胁、破坏而保持稳定有序的状态称之为（）。

A.国家安全

B.国防安全

C.政治安全

D.社会安全

答案： A

39.爱国主义的基本要求包括：爱祖国的大好河山、爱自己的骨肉同胞和（）

A.爱人民

B.爱劳动

C.爱祖国的灿烂文化

D.爱科学

答案： C

40.爱国主义的丰富性和生命力，是通过它的历史性和（）来表现的。

A.时代性

B.现实性

C.具体性

D.实践性

答案： C

41. 做新时期忠诚坚定的爱国者，除了需要培育强烈的爱国情感、保持民族自尊和自信，努

力学习和工作、以实际行动和贡献履行爱国义务外，还需要（）

A．拒绝接受其他国家的一切东西

B．促进民族团结，维护祖国统一

C．全面接受中国古代的传统文化和道德

D．从经济基础到上层建筑的一切领域都与西方接轨

答案： B

42.“国而忘家，公而忘私”，“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，“天下兴亡，匹夫

有责”等格言警句表达的中华民族的传统美德是（）

A.求真务实，敬重诚实守信

B.爱国奉献，以天下为己任

C.勤劳勇敢，追求自由解放

D.乐群贵和，强调人际和谐

答案： B

43.下列哪项反映了爱国主义的基本要求：（）

A“以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻”

B、“以服务人民为荣，以背离人民为耻”

C、“以诚实守信为荣，以见利忘义为耻”

D、“以艰苦奋斗为荣，以骄奢淫逸为耻”

答案： A

44.爱国主义的基础是（）

A、爱国情感

B、爱国思想

C、爱国行为

D、爱国言语

答案： A

45. “一方水土养一方人”，“禾苗离土即死，国家无土难存”，因此，作为中华儿女要（）

A.爱祖国的大好河山

B.爱自己的骨肉同胞

C.爱祖国的灿烂文化

D.爱自己的国家

答案： A

46. 在新的历史时期，大学生应当担当起实现中华民族伟大复兴的历史（），努力做到立报国之志、增强建国之才、践爱国之行。

A.重担

B.使命

C.重任

D.责任

答案： B

47.爱国主义是维护祖国统一和民族团结的（）。

A.桥梁

B.纽带

C.力量

D.动力

答案： B

48.在阶级社会里，爱国主义具有（）

A.阶级性

B.历史性

C.政治性

D.具体性

答案： A

49.爱国主义是实现中华民族伟大复兴的（）。

A.桥梁

B.纽带

C.力量

D.动力

答案：D

50.在激烈的国际竞争中，中华民族立于不败之地的一个重要保障，就是高扬（）。

A.人民当家做主

B.共产党的功绩

C.爱国主义旗帜

D.改革开放成绩

答案： C

51.爱国主义是个人实现人生价值的（）。

A.精神动力

B.辉煌之路

C.基本途径

D.力量源泉

答案： D

52.一个人对祖国爱的越深，人生信念就越（）。

A.强烈

B.重大

C.坚定

D.明确

答案： C 53.（）与爱社会主义，具有深刻的内在一致性。

A.爱政府

B.爱国主义

C.爱中国共产党

D.爱马克思主义

答案： B

54.爱国主义与拥护祖国统一的一致性，是对（）的基本要求。

A.大陆中国公民

B.台湾同胞

C.港澳同胞

D.全体中华儿女

答案： D

55.在经济全球化的条件下，国家是国际社会活动中的（）。

A.民族形式

B.活动组织

C.基本单位

D.独立主体

答案： D

56.要正确处理热爱祖国与关爱世界、为国服务与尽国际义务、维护世界和平与促进（）的关系。

A.共同发展

B.共同繁荣

C.共同进步

D.共同富强

答案： A

57.科学知识是无国界的，但科学知识的运用却不可能离开具体的（）。

A.政党

B.政府

C.国家

D.政权

答案： C

58.经济全球化过程中要始终维护国家的主权和（）。

A.领土

B.尊严

C.荣誉

D.利益

答案： B

59.在经济全球化的条件下，（）是民族存在的最高组织形式，是国际社会活动中的独立主体。

A.国家

B.民族精神

C.社会主义

D.共产主义

答案： A

60.时代精神是在新的历史条件下形成和发展的，是体现民族特质、顺应时代潮流的思想观念、行为方式、价值取向、精神风貌和社会风尚的总和。时代精神的核心在于（）。

A.实事求是

B.与时俱进

C.改革创新

D.艰苦奋斗

答案： C

61.中华民族的民族精神和时代精神构成了（）

A.爱国主义

B.中国精神

C.民族素质

D.共同理想

答案： B

62.（）是历史的创造者

A.英雄人物

B.人民群众

C.领导者

D.政党

答案： B

63.以下关于中华民族精神的说法错误的是（）。

A.它的核心是爱国主义

B.它的核心是为人民服务

C.它是时代精神的依托，时代精神则是它的现实体现

D.它的基本内涵是团结统一、爱好和平、勤劳勇敢与自强不息

答案： B

64.新时期中华民族的爱国主义，既继承了历史上爱国主义的优良传统，又吸纳了鲜活的时代精神，内涵更加丰富。新时期爱国主义的主题是（）。

A.倡导和弘扬集体主义

B.倡导和弘扬国际主义

C.继承和发展马克思主义

D.建设和发展中国特色社会主义

答案： D

65.国家不是从来就有的，而是人类历史发展到（）的必然产物。

A.原始社会

B.阶级社会

C.封建社会

D.奴隶社会

答案： B

66.（）被称为国家和民族的“胎记”，是一个民族得以延续的“精神基因”

A.民族精神

B.文化传统

C.祖国的大好河山

D.国家领土

答案： A

67.爱国主义在不同的历史时代和文化背景下，有着不同的内涵和特点。这说明（）。

A.爱国主义是历史的、抽象的

B.爱国主义是历史的、具体的

C.爱国主义是客观的、抽象的

D.爱国主义是主观的、具体的

答案：B

68.在当代中国，（）是社会发展的重要动力。

A.改革创新

B.制度创新

C.文化创新

D.科技创新

答案：A

69.国家安全的基础是（）

A.政治安全

B.国防安全

C.经济安全

D.科技安全

答案：C

70.国家的政治制度和政治形势保持稳定，不受国内外敌对势力的破坏和颠覆是指国家安全中的（）

A.政治安全

B.国防安全

C.经济安全

D.科技安全

答案：A

71.新时期我们应该确立（）。

A.政治安全观

B.总体国家安全观

C.经济安全观

D.科技安全观

答案：B

二.多项选择题

1.推动两岸关系发展、实现祖国统一，最重要的是要遵循（）

A.“和平统一、一国两制”的方针

B.“九二共识”的共同立场

C.发展经贸往来的目的

D.加强人员往来的目的

答案： AB

2.爱国主义的基本要求是（）

A.爱祖国的大好河山

B.爱自己的骨肉同胞

C.爱祖国的灿烂文化

D.爱自己的国家

答案： ABC

3.爱国主义的时代价值表现在（）

A.爱国主义是中华民族继往开来的精神支柱

B.爱国主义是维护祖国统一和民族团结的纽带

C.爱国主义是实现中华民族伟大复兴的动力

D.爱国主义是个人实现人生价值的力量源泉

答案： BCD

4.社会主义的爱国主义是（）

A.爱祖国与爱社会主义的统一

B.爱祖国与爱人民的统一

C.爱祖国与建设祖国的统一

D.爱祖国与爱科学的统一

答案： ABC

5.下列语句和典故体现“自强不息”的民族精神的是（）

A.富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈

B.亲仁善邻

C.大禹治水

D.愚公移山

答案： ACD

6.改革创新主要包括（）

A.理论创新

B.文化创新

C.制度创新

D.科技创新

答案： ABCD

7.在新时期维护祖国统一要做到（）

A.要始终坚持一个中国原则

B.要持续推进两岸交流合作

C.要努力促进两岸同胞团结奋斗

D.要坚决反对台独分裂图谋

答案： ABCD

8.中华民族崇尚精神的优秀传统体现为（）

A.中国古人对理想的不懈追求

B.对道德修养和道德教化的重视

C.对物质生活和精神生活关系的独到理解

D.重视人生境界和理想人格

答案： ABCD

9.爱国主义是（）

A.一种对祖国热爱的情感心理

B.一种社会意识和精神力量

C.中华民族特有的一种道德品质

D.一种人生道德规范和价值导向

答案： ABD

10.爱国主义是人民对自己故土家园、民族和文化的（）的统一。

A.归属感

B.认同感

C.尊严感

D.荣誉感

答案： ABCD

11.在不同的历史时代和文化背景下所产生的爱国主义，总是具有不同的内涵，因此，爱国主义是（）

A.永恒的

B.历史的

C.抽象的

D.具体的

答案： BD

12.在现阶段，爱国主义主要表现在（）

A.抵制外国商品

B.弘扬民族精神与时代精神

C.献身于建设和保卫社会主义现代化事业

D.献身于促进祖国统一的事业

答案： BCD

13.时代精神与民族精神的关系表现在（）

A.时代精神是民族精神的时代性体现

B.民族精神为时代精神提供生长根基和发展动力

C.民族精神是时代精神形成的重要基础和依托

D.两者紧密相连

答案： ABCD

14.爱国主义包含着三个基本方面（）

A.情感

B.思想

C.情绪

D.行为

答案： ABD

15.中国精神是兴国强国之魂主要体现在（）

A.为实现民族复兴提供精神引领

B.是凝聚中国力量的精神纽带

C.是提升综合国力的重要保证

D.是民族精神的时代性体现

答案： ABC

16.树立改革创新的自觉意识，包括（）。

A.树立突破陈规陋习的自觉意识

B.树立大胆探索未知领域的信心和勇气

C.树立以创新创造为目标的志向

D.增强改革创新的能力本领

答案： ABC

17.爱国主义与（），具有深刻的内在一致性。

A.爱社会主义

B.爱中国共产党

C.爱人民代表大会

D.爱人民政府

答案： ABD

18.经济全球化的背景下，爱国要正确处理（）的关系。

A. 热爱祖国与关爱世界

B. 为祖国服务与尽国际义务

C. 维护世界和平与促进共同发展

D. 热爱祖国与爱社会主义

答案： ABC

19. 经济全球化条件下爱国主义表现为（）。

A.坚持和弘扬爱国主义精神

B.坚持爱国主义与爱社会主义的统一

C.维护祖国统一

D.献身于中国特色社会主义事业

答案： ABCD

20．爱国主义之所以是实现人生价值的力量源泉，是因为（）

A. 祖国给个人的成长发展创造条件

B．祖国发展的目标与个人目标完全一致

C. 祖国为个人实现人生价值提供舞台

D. 祖国为个人发展指明方向

答案： ACD 21．爱国主义与爱社会主义的一致性在于（）

A．社会主义制度的建立，为祖国的繁荣发展，提供了可靠的保障

B．社会主义集中地代表着、体现着、实现着国家、民族和人民的根本利益

C．中国的历史和现实都充分证明只有社会主义才能发展中国。

D．中国共产党是高举爱国主义旗帜并躬身实践的光辉典范

答案： ABC

22．下列关于爱国主义和拥护祖国统一的一致性的理解，正确的是（）

A.爱国主义与拥护祖国统一的一致性，是对全体中华儿女的基本要求

B.在中华民族的发展史中，维护祖国统一、反对分裂是中华儿女爱国情怀的重要体现

C.对于非大陆公民，可以不赞成大陆实行的社会主义制度，但却不能损害社会主义祖国利益

D.维护祖国统一、反对分裂是对国家主权、领土完整的强烈认同和热爱

答案： ABCD

23．下列有关在经济全球化形势下弘扬爱国主义的说法正确的是（）

A. 科学技术的发展和利用是跨国界的，商品在全世界销售，爱国主义在今天已经过时B．在经济全球化形势下，更需要大力弘扬爱国主义，维护本国、本民族的利益

C. 经济全球化是不可回避的必然趋势，我们只有勇于和善于参与经济全球化的竞争

D. 要正确处理热爱祖国与关爱世界的关系

答案： BCD

24．民族精神是指一个民族在长期共同生活和社会实践中形成的，为本民族大多数成员所认同的（）的总和。

A.价值取向

B.思维方式

C.道德规范

D.精神气质

答案： ABCD

25．钱学森在荣誉面前，他是这样说的：“说是表彰我对中国火箭导弹技术、航天技术和系统工程论方面所做的一切工作。我想这里面‘中国’两个字是最重要的。”这个事例说明（）A. 科学的无国界性，无损于科学家与自己的祖国命运攸关的亲缘联系

B．爱国主义是实现人生价值的力量源泉

C. 科学的无国界性，不等于科学运用的无国界性

D．科学是人类智慧的结晶，是属于全人类的财富，理应为全人类服务

继承和发扬爱国主义精神

继承和发扬爱国主义精神 敬爱的老师、亲爱的同学们： 中华民族是一个伟大的民族，爱国主义精神是我们这个民族最美的花朵。爱国，是一个神圣的字眼，在历史发展的曲折过程中，爱国主义历来是我国人民所崇尚的。进入二十一世纪，我们伟大的祖国日益繁荣昌盛，爱国主义更应该成为这个时代的最强音！爱国主义是我国各族人民团结奋斗的光辉旗帜，是推动我国社会历史前进的强大动力，而爱国教育无疑是最重要的教育！ 回顾中华民族的历史长河，无数为国家抛头颅、洒热血、无私奉献的民族英雄至今活在我们心中。古代，有南宋的岳飞，明代的戚继光，郑成功……近代以来，为了保卫国家，反抗帝国主义的侵略，更是有许多仁人志士为捍卫民族主权而慷慨就义。新中国成立以后，有很多杰出人物，如邓稼先、华罗庚、钱学森等等，他们放弃国外荣华富贵的生活，回到贫穷的祖国来，为国家的现代化建设贡献自己的力量。这些人的光辉形象和他们可歌可泣的动人事迹，永远激励着每一个中国人奋发向上！ 我们作为新世纪的青少年一代，是祖国的希望，祖国的未来必将属于我们。因此，我们更要继承和发扬崇高的爱国主义精神。 原国家主席江泽民同志说过：“继承和发扬爱国主义精神，要体现在行动中。”如果祖国需要我们抛头颅、洒热血，每一个有正气的中国人都会毫不犹豫地为国捐躯。但是，现在我们生活在和平年代，祖国并不需要我们上战场。我们应该如何来爱国呢？ 作为学生我们首先要做到的是热爱自己的学校。一个连自己的学校都不爱的学生，又怎么可能爱自己的国家呢？热爱学校是一种非常具体而贴切的行动。学校为我们提供了优良的学习环境，学校的老师为培养我们成才而兢兢业业，这里是我们成长的摇篮。作为一名学生，我们没有理由不去热爱自己的学校。 学校里的每一位学生都要像爱护自己的眼睛一样去维护学校的形象和荣誉；我们要真心实意地尊敬我们的老师、尊重所有为学校提供服务的叔叔、阿姨们；我们要自觉地保护学校里的一草一木，美化自然环境，创造高雅的人文环境，使我们学校成为名副其实的花园、乐园；我们还要像对待自己的兄弟姐妹一样去热爱我们学校的数千位同学，让我们互爱互学，一起欢乐成长！我们要珍惜时间，刻苦学习，努力拼搏，夺取各学段的优异成绩，将来为祖国贡献自己的一份力量，以此来报答养育了我们的学校，报答我们敬爱的老师！ 爱国，是至高无上的品德、是民族的灵魂。亲爱的同学们，为了学校的荣誉、为了我们肩上的重任，为了中华民族的腾飞，让我们努力学习，做一个无愧于人民的具有爱国主义情怀的万里学子吧！

第二章 继承爱国传统 弘扬民族精神教案

第二章继承爱国传统弘扬民族精神 教学目的与要求： 通过本章学习，让学生正确把握爱国主义的科学内涵和基本要求，了解中华民族优良的爱国主义传统，明确新时期爱国主义的主题和基本特征；认识中华民族爱国主义的时代价值；明确在当代中国爱国主义与爱社会主义是统一的，在经济全球化趋势加快发展的形势下更要大力弘扬爱国主义，爱国主义是中华民族精神的核心；自觉培养民族自尊心和自豪感，促进民族团结和祖国统一。 教学重点与难点： 1．爱国主义的科学内涵与基本要求 2．爱国主义的优良传统与民族精神 3、如何理解当前爱国主义与爱社会主义是统一的 4如何将爱国意识转换为爱国行为。 课时安排：两课时 教学过程： 第一节中华民族的爱国主义传统 课程导入：展示钓鱼岛事件升级后我国国内民众的爱国游行示威运动图片，以及打砸抢烧事件图片。 引导学生思考和讨论：你怎样看待钓鱼岛问题游行运动中得打砸抢烧事件？ 我们应当怎样爱国？ 2012年9月10日，日本政府不顾中方一再严正警告，宣布对钓鱼岛实施“国有化”，引发许多国人的愤慨，并以各种合理、合法形式支持中国对钓鱼岛的主权要求，抗议日方的单方面行径，这些都是爱国心的合理体现，是无可非议的。 然而，连日来，成都、西安、长沙等中国城市却出现了这样一群“爱国者”、“爱国行为”和“爱国现象”——他们或闯入带有“日本元素”的店铺肆虐，或成群结队打着“抵制日货”的旗号,在街头冲砸他人的日系车辆，或对无辜的日籍华侨围攻、谩骂和侮辱，或对批评、反对、甚至仅仅不支持其行为的人极尽攻击谩骂。 “爱国者”用语言或肢体暴力“打日寇”、“惩办汉奸”，冲砸开发区或商业区建筑、商业设施，用移花接木等方式凝聚仇恨，用煽动性、侮辱性和刺激性语言攻击他人，是对公民人身权利的侵犯。 地出现连日砸他人日系车、在日料店吃霸王餐、借“抗日”哄抢珠宝店，甚至当街趁乱哄抢公民的手表、首饰等个人财物，以“群众正义愤怒”为名冲击、毁坏工厂、商铺、办公室及其设施等行为，在青岛丰田4S店，西安日资鼓楼饭店的熊熊火光中，在“强逼他人爱国”、打砸抢烧的影响下，各大城市包括伊藤洋华堂商场、711便利店、全家便利店在内的日资百货、日系商场纷纷关门歇业。 9月15日，西安市民李建利驾驶日系车途中遭遇反日示威人群。随后车辆遭十几个人打砸，事发当天视频显示，李建利的卡罗拉轿车遭围堵后，他手持一块砖头护车，同犯罪嫌疑人发生冲突，被后者用一把U形钢锁重击头部四下，他的颅骨被砸穿，当即倒地昏迷。 在车被砸时，李建利妻子曾哀求，“都是老百姓辛苦攒钱买的车，我们买日本车不对，以后不买了，好不好。” 送医后，西安市中心医院对李建利做出的诊断为，开放性颅脑损伤（重型）。 10月2日，西安市公安局莲湖分局刑警大队侦查员赵飞发出微博，称已抓住重伤西安市民李建利的犯罪嫌疑人。随即，莲湖分局刑警大队官方微博@莲湖刑警确认了这个消息：“9·15李建利被伤害案告破，嫌疑人蔡某被成功抓获。” 冒烟的街区，翻倒的汽车，脸孔扭曲的人，这不是文明社会应有的景象，而更像是可怕的蒙昧图景。这不是真正的爱国者所为，真正的爱国者是不会损害这个国家的人民的利益的。这里头涌动着以爱国为名的无端戾气，包裹着纷繁社会矛盾的曲折表达，夹杂着意图改变现状的民粹情绪。如果任由这种势头继续下去，不仅钓鱼岛问题不可能得到妥善解决，就连民众正常的生产生活秩序也无法保障。 买日系数码产品的中国人，购置日系汽车的中国人，只是在分享现代科技文明的成果。开设日本料理店的中国人，只是在世界经济体系中谋求生计。他们和我们一样都是普通的中国人，都有同样的中国心。日系相机和汽车不是大风刮来的，都是国人用辛苦赚来的钱买的。日餐店也不是日本人无偿援建的，同样是国人投入金钱和时间建起来的。所有这些都是神圣不可侵犯的私有财产，不分青红皂白地予以打砸是强盗行径，是必须要受到谴责和制裁的行为。

弘扬爱国主义精神

弘扬爱国主义精神

————————————————————————————————作者：————————————————————————————————日期：

团 日 活 动 方 案 电子信息学院 团总支学生会组织部 2０11年4月21日

弘扬爱国主义精神，继承革命老区传统一、指导思想: 为纪念建党９0周年，特举办“弘扬爱国主义精神,继承革命老区传统“大型团日活动。 通过这次活动，让在校大学生感受伟大祖国的繁荣昌盛和辉煌成就;学习身边的英雄人物的崇高的气节和坚强不屈的品格;认清当前社会发展形势,深刻了解黄冈红色文化,提升青少年人生观的意识层次,进一步培养爱国主义情怀。 以此次活动为导向,使我院各班团日活动的开展富有质量、富有内涵、富有特色。激发我院学生的爱国主义情怀和更好的传承革命优良传统。树立当代大学生的人生观、世界观、价值观。 二、活动主题：弘扬爱国主义精神,继承革命老区传统 三、活动时间:５月13日 四、活动地点：育贤阁203教室 五、预计参加活动的人数及参与活动对象: （１)人数:1５0人 (２)活动对象:09级入党积极分子和预备党员; 10级各班团支部成员 六、活动前期准备工作：

(1)动员入党积极分子，预备党员，和各班团支部的积极报名参与活动，准备节目。 (2)统计并收集各班节目名单。 （3）邀请主持人及写好节目串联台词。 （4）制作幻灯片，安排活动地点。 (5)筛选和彩排节目，并请有关老师，同学做好指导安排。 七、活动准备过程 （1)本周日征集09、10级各班团支部节目及预备党员节目名单。 （２）“五一”收假后在1２栋三楼画室进行节目筛选,确定最终节目名单,并做好节目彩排指导工作。 (3)5月5日向校团委及各二级学院组织部发送邀请函，请他们派一至两名代表前来观看。 (4）邀请老师与我们共同参与此次活动。 （５)场地布置板报：以“弘扬爱国主义精神,继承革命老区传统”为主题,党旗置于中间,黑板四周用彩色粉笔画装饰，只要体现出主题。 八、流程安排: １、奏国歌，主持人致辞。 2、领导致开幕词 ３、以幻灯片来回顾党史,并讲述建党以来中国共产党领导全国各族人民在各方面所取得的成就。

中学生弘扬爱国主义精神演讲稿

中学生弘扬爱国主义精神演讲稿少年兴则国兴，小年强则国强。我们要弘扬伟大的中华民族精神，高举爱国主义旗帜，锐意进取，自强不息，艰苦奋斗，顽强拼搏，真正把爱国之志变成报国之行。为大家整理了弘扬爱国主义精神的中学生演讲稿3篇，欢迎大家阅读。 中学生弘扬爱国主义精神演讲稿篇1 敬爱的老师、亲爱的同学们： 今天，我非常的荣幸，能够站在庄严的国旗下为大家演讲。 中华民族是一个伟大的民族，爱国主义精神是我们这个民族最美的花朵。爱国，是一个神圣的字眼，在历史发展的曲折过程中，爱国主义历来是我国人民所崇尚的。进入二十一世纪，我们伟大的祖国日益繁荣昌盛，爱国主义更应该成为这个时代的最强音!爱国主义是我国各族人民团结奋斗的光辉旗帜，是推动我国社会历史前进的强大动力，而爱国教育无疑是最重要的教育! 回顾中华民族的历史长河，无数为国家抛头颅、洒热血、无私奉献的民族英雄至今活在我们心中。古代，有南宋的岳飞，明代的戚继光，郑成功……近代以来，为了保卫国家，反抗帝国主义的侵略，更是有许多仁人志士为捍卫民族主权而慷慨就义。新中国成立以后，有很多杰出人物，如邓稼先、华罗庚、钱学森等等，他们放弃国外荣华富贵的生活，回到贫穷的祖国来，为国家的现代化建设贡献自己的力量。这些人的光辉形象和他们可歌可泣的动人事迹，永远激励着每一个中国人奋发向上!

爱国精神，是不分国界的。不仅在中国，在世界许多国家中，爱国教育也是极受重视的。 美国一个普通的乡村教师说过一句话："不懂得热爱国旗的学生，无论他多么出色，都不是好学生。"在美国，热爱国旗是一件极其平常而又非常光荣的事。在波兰，每一所学校都专门设有爱国主义教育课程，并使之融入政治、历史等科目中。在泰国，爱国主义教育，是每个学生必不可少的一门课程，政府极端重视对青少年进行民族传统和爱国教育。最具特色的是韩国，它把爱国主义教育渗透到社会生活的各个方面。韩国人历来以使用本国产品而引为骄傲。可见，爱国主义精神是全世界人民共有的宝贵财富。 我们作为新世纪的青少年一代，是祖国的希望，祖国的未来必将属于我们。因此，我们更要继承和发扬崇高的爱国主义精神。 原xx xx同志说过："继承和发扬爱国主义精神，要体现在行动中。"如果祖国需要我们抛头颅、洒热血的话，每一个有正气的中国人都会毫不犹豫地为国捐躯。但是，现在我们生活在和平年代，祖国并不需要我们上战场。我们应该如何来爱国呢?作为学生我们首先要做到的是热爱自己的学校。一个连自己的学校都不爱的学生，又怎么可能爱自己的国家呢?热爱学校是一种非常具体而切近的行动。学校为我们提供了优良的学习环境，学校的老师为培养我们成才而兢兢业业，这里是我们成长的摇篮。作为一名学生，我们没有理由不去热爱自己的学校。学校里的每一位学生都要像爱护自己的眼睛一样去维护学校的形象和荣誉;我们要真心实意地尊敬我们的老师、尊重所有为学校

第二章 继承爱国传统 弘扬民族精神

第二章继承爱国传统弘扬民族精神 一、单项选择题 1.中国的历史和现实充分证明，（）是高举爱国主义旗帜并躬身实践的光辉典范，是中国特色社会主义事业的坚强领导核心。 A.中国共产党 B.中国无产阶级 C.中国精英集团 D.中国人民 难易程度：易答案： A 2.在新民主主义革命时期，爱国主义主要表现为（） A.大力支持国家的经济建设 B.致力于推翻帝国主义、封建主义和官僚资本主义的统治，建设新中国 C.发扬我国博大精深的民族文化 D.献身于建设和保卫社会主义现代化事业和促进祖国统一大业 难易程度：易答案： B 3.国家的核心利益是（） A.维护国家主权和领土完整 B.国家经济的发展 C.国家在国际竞争中的地位 D.维护民族团结 难易程度：中答案： A 4.新时期，爱国主义的主题是（） A.促进世界和平 B.大力发展我国的经济 C.建设和发展中国特色社会主义 D.发扬中华民族的优良传统 难易程度：中答案： C 5.爱国统一战线的范围包括（） A.全体社会主义的劳动者和社会主义事业的建设者 B.全体社会主义的劳动者、拥护社会主义的爱国者和拥护祖国统一的爱国者 C.全体社会主义的劳动者、社会主义事业的建设者、拥护祖国统一的爱国者 D.全体社会主义的劳动者、社会主义事业的建设者、拥护社会主义的爱国者和拥护祖国统一的爱国者 难易程度：难答案： D 6.中华民族精神的核心是（） A.勤劳勇敢 B.自强不息 C.改革创新 D.爱国主义 难易程度：易答案： D 7.中国各族人民共同的精神支柱是（） A.爱国主义 B.集体主义 C.民族主义 D.共产主义 难易程度：易答案： A 8.（）植根于中华大地，深深地印在中国人的民族意识中，是中华民族的立身之本。 A.团结统一 B.爱好和平 C.勤劳勇敢 D.自强不息 难易程度：难答案： A 9.团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的精神，服务于（）这一主题。 A.海内统一 B.天人合一 C.公平正义 D.爱国兴邦 难易程度：易答案： D 10.在新的历史条件下，要大力弘扬以（）为核心的时代精神。 A.爱国主义 B.勤劳勇敢 C.改革创新 D.团结奋进

2017弘扬爱国主义精神爱国演讲稿

三一文库（https://www.wendangku.net/doc/357264212.html,）/演讲致辞/爱国演讲2017弘扬爱国主义精神爱国演讲稿 敬爱的老师、亲爱的同学们： 今天，我非常的荣幸，能够站在庄严的国旗下为大家演讲。 中华民族是一个伟大的民族，爱国主义精神是我们这个民族最美的花朵。爱国，是一个神圣的字眼，在历史发展的曲折过程中，爱国主义历来是我国人民所崇尚的。进入二十一世纪，我们伟大的祖国日益繁荣昌盛，爱国主义更应该成为这个时代的最强音!爱国主义是我国各族人民团结奋斗的光辉旗帜，是推动我国社会历史前进的强大动力，而爱国教育无疑是最重要的教育! 回顾中华民族的历史长河，无数为国家抛头颅、洒热血、无私奉献的民族英雄至今活在我们心中。古代，有南宋的岳飞，明代的戚继光，郑成功……近代以来，为了保卫国家，反抗帝国主义的侵略，更是有许多仁人志士为捍卫民族主权而慷慨就义。新中国成立以后，有很多杰出人物，如邓稼先、华罗庚、钱学森等等，他们放弃国外荣华富贵的生活，回到贫穷的祖国来，为国家的现代化建设贡献自己的力量。这些人的光辉形象和他们可歌可泣的动人事迹，永远激励着每一个中国人奋发向上!

爱国精神，是不分国界的。不仅在中国，在世界许多国家中，爱国教育也是极受重视的。 美国一个普通的乡村教师说过一句话：“不懂得热爱国旗的学生，无论他多么出色，都不是好学生。”在美国，热爱国旗是一件极其平常而又非常光荣的事。在波兰，每一所学校都专门设有爱国主义教育课程，并使之融入政治、历史等科目中。在泰国，爱国主义教育，是每个学生必不可少的一门课程，政府极端重视对青少年进行民族传统和爱国教育。最具特色的是韩国，它把爱国主义教育渗透到社会生活的各个方面。韩国人历来以使用本国产品而引为骄傲。可见，爱国主义精神是全世界人民共有的宝贵财富。 我们作为新世纪的青少年一代，是祖国的希望，祖国的未来必将属于我们。因此，我们更要继承和发扬崇高的爱国主义精神。 原xxxx同志说过：“继承和发扬爱国主义精神，要体现在行动中。”如果祖国需要我们抛头颅、洒热血的话，每一个有正气的中国人都会毫不犹豫地为国捐躯。但是，现在我们生活在和平年代，祖国并不需要我们上战场。我们应该如何来爱国呢?作为学生我们首先要做到的是热爱自己的学校。一个连自己的学校都不爱的学生，又怎么可能爱自己的国家呢?热爱学校是一种非常具体而切近的行动。学校为我们提供了优良的学习环境，学校的老师为培养我们成才而兢兢业业，这里是我们成长的摇篮。作

第二章 弘扬中国精神 共筑美好家园 题库

第二章弘扬中国精神共筑美好家园题库 1.以下关于中华民族精神说法，错误的是（）。 A.它的核心是爱国主义 B.它的核心是为人民服务 C.它是时代精神的依托，时代精神则是它的现实体现 D.它的基本内涵是团结统一，爱好和平，勤劳勇敢与自强不息 2.我国许多老一辈科学家，在新中国成立以后，克服艰难困苦，甚至冒着生命危险，从国外回国效力，为祖国建设、民族繁荣作出巨大的贡献，这也是深厚爱国情感的生动写照。尤为体现了他们对自己故土家园、民族和文化的（）。 A.归属感 B.认同感 C.尊严感 D.荣誉感 3. 爱国主义所反映的个人与祖国的关系是（）。 A.隶属关系 B.敌对关系 C.依存关系 D.兄弟关系 4.爱国主义的基本要求包括：爱祖国的大好河山、爱自己的骨肉同胞和（）。 A.爱人民 B.爱劳动 C.爱祖国的灿烂文化 D.爱科学 5.（）体现了人民群众对自己祖国的深厚感情，反映了个人对祖国的依存关系。 A.爱国主义 B.民族精神 C.时代精神 D.改革创新 6. 爱国主义是人们自己故土家园、种族和文化的归属感、（）、尊严感与荣誉感的统一。 A.自豪感 B.认同感 C.自信心 D.自尊心 7. 在当代中国，爱国主义首先是爱（）。 A.祖国人民 B.社会主义中国 C.中国共产党 D.五十六个民族 8. ( )是中华民族的优良传统，是中华民族生生不息、自立于民族之林的强大精神动力。 A.爱国主义 B.艰苦奋斗 C.国际主义 D.抵抗侵略 9. 爱国主义是个人实现人生价值的( )。 A.精神动力 B.精神支柱 C.力量源泉 D.客观要求 10. 祖国与国家的区别在于（）。 A.祖国凸显的是政治性和阶级性，国家凸显的是民族性和自然属性

继承爱国传统,弘扬中国精神、

继承爱国传统,弘扬中国精神 一 爱国主义是中华民族的优良传统,是中华民族生生不息、自立于世界民族之林的强大精神动力。实现中华民族伟大复兴的中国梦，必须弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。在新的历史条件下，继承爱国主义优良传统，弘扬中国精神，做一个忠诚的爱国者，是对大学生的基本要求。 爱国主义，就是要爱祖国的大好河山，爱自己的骨肉同胞，爱祖国的灿烂文化，爱自己的国家；就是要具有热爱祖国，矢志不渝、天下兴亡，匹夫有责、维护统一，反对分裂、同仇敌忾，抵御外侮的优良传统。在新的历史条件下，必须继续坚持和弘扬爱国主义精神，坚持爱国主义与爱社会主义的统一，弘扬以民族精神和时代精神为主要内容的中国精神，献身于建设中国特色社会主义现代化和促进祖国统一的伟大事业。作为广大中华儿女的一员，要自觉维护国家利益，维护祖国统一，增强国防意识，增强国家安全意识，从而成为一名忠诚的爱国者。 二 3月1日晚9时20分，10余名统一着装的蒙面持刀暴徒在云南昆明火车站广场、售票厅等处砍杀无辜群众，造成28名群众遇难、113名群众受伤。这是一起由新疆分裂势力组织策划的无差别砍杀事件，暴徒行径令人发指。案件发生后，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平高度重视，立即作出重要指示，要求政法机关迅速组织力量全力侦破案件，依法从严惩处暴恐分子，坚决将其嚣张气焰打下去。中华民族是一个多民族的统一体，民族之间团结和睦，始终是各族人民的共同心愿，然而少数民族分裂分子却背弃爱国主义的优良传统，残忍的杀害自己的骨肉同胞，企图制造恐慌分裂国家，他们的行为必将受到世界各国人民的反对和声讨。维护民族团结和祖国统一，是每位公民的最高利益和神圣职责，我们决不允许任何个人和组织以任何名义来试图切断维护祖国统一和民族团结的纽带。 北京时间3月8日1时20分，马航MH370航班在越南胡志明空中管制区同管制部门失去通讯联络，同时失去雷达信号。这架航班的乘客来自于14个国家和地区，其中153人来自中国大陆，还有一名中国台湾乘客。事故发生后，党中央国务院高度重视，我国政府采取了包括外交、民航、海上救捞以及海警等综合措施在内的救援手段。除了要求马来西亚方面尽力救援外，更是派出了有史以来的最强救援团队，先后派出8艘舰艇到相关海域进行搜救工作，并提供10颗卫星支持救援工作。虽然马航事件已经过去一个多月了，但是中国政府仍然要求相关国家继续尽全力搜救，并予以最大程度的配合。马航事件也同样牵扯着每个中国人民的心，无数的网友自发的在网络上以各种名义为马航乘客祈福，希望他们能够平安归来，希望他们在天堂里再无同样的悲剧。国家对人民的爱，人民对自己骨肉同胞的爱，以及人民对国家的爱将爱国主义的大怀抱充得满满的。国家和政府不会放弃任何一线生的希望，人民也会紧紧地团结起来为自己的骨肉同胞送上自己的爱。 第十二届全国人民代表大会第二次会议审议通过了关于确定中国人民抗日战争胜利纪念日的决定、关于设立南京大屠杀死难者国家公祭日的决定。中共中

弘扬爱国主义精神演讲稿

弘扬爱国主义精神演讲稿 第 1 页共6 页

弘扬爱国主义精神演讲稿 【弘扬爱国主义精神演讲稿一】 老师们、同学们： 大家好! 今天我演讲的题目是：爱国主义是不可战胜的力量！ 天下兴亡，匹夫有责。 正如雷锋所言：“我是祖国的，祖国是我的。”因此，把个人的命运与祖国的命运直接联系起来，把自已的人格与祖国的国格直接联系起来，这正是爱国主义真谛之所在。每当奥运会颁奖仪式上五星红旗高高升起，中国的国歌通过现场直播响彻整个世界的时候，不但获得世界冠军的中国运动员在为自己的祖国母亲而感到骄傲和自豪，而且，与此同时，祖国母亲也在为自已有这样优秀儿女而感到骄傲和自豪!——生为祖国母亲争气，死为祖国母亲争光，这才是一个爱国主义者的人生价值和人生意义之所在。 打开中华民族五千年的文明史册，每一页无不闪烁着爱国主义的灿烂光辉。中华民族的爱国志士，不畏强权压迫，不畏虎豹柴狼，为了国家的独立和昌盛，为了民族的自由，为了人民的幸福，谱写了一曲曲响彻云霄的爱国主义壮歌，爱国主义是一个民族强大的精神支柱，是不可战胜的伟大力量! 在历史长河中，英雄事迹，层出不穷;爱国人物，群星灿烂。战国时期的伟大爱国诗人屈原，宋代的民族英雄岳飞、文天祥，明代的爱国将领戚继光，焚烧鸦片的抗英将领林则徐，他们忠于祖国、热爱人民，不畏贬谪，不怕牺牲，忠烈千秋，永垂千史，这正是爱国主义力量的集中表现。 历史进入二十世纪，祖国遭受到前所未有的蹂躏，山河破碎，国土沦丧，中华民族灾难深重。当此之时，无数爱国之士发誓疗治母亲躯体上的伤痕。“难酬蹈海亦英雄”，“我以我血荐轩辕”，这是敬爱的周总理和鲁迅先生发出的献身祖国的铮铮誓言。革命前辈方志敏烈士，面对敌 第 2 页共 6 页

思修练习 第三章弘扬中国精神

第三章弘扬中国精神（练习及参考答案） 一、单项选择题 1、实现中华民族伟大复兴的中国梦，必须弘扬（）。 Ａ. 文化传统 Ｂ. 中国精神 Ｃ. 思想传统 Ｄ. 历史传统 2、（）作为兴国强国之魂，是实现中华民族伟大复兴不可或缺的精神支撑和精神动力。 Ａ. 中国精神 Ｂ. 中华文明 Ｃ. 道德规范 Ｄ. 传统文化 3、关于中国精神，下列说法错误的是（）。 Ａ.中国精神包括以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神 Ｂ.改革创新始终是把中华民族坚强团结在一起的精神纽带 Ｃ.中华民族能够在5000多年的历史长河中生生不息、薪火相传，很重要的一个原因，就是拥有孕育于中华民族悠久辉煌历史文化之中的伟大的中国精神 Ｄ.当代大学生担当着民族复兴的时代使命，要用实际行动展现

出中国精神的青春风采 4、中华民族崇尚精神的优良传统，表现在对物质生活与精神生活相互关系的独到理解上，下列选项不包括的是（）。 Ａ.“不义而富且贵，于我如浮云” Ｂ.“道德当身，故不以物惑” Ｃ.“一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐” Ｄ.“可欲之谓善，有诸己之谓信” 5、中华民族崇尚精神的优秀传统，表现在中国古人对理想的不懈追求上。下列选项不包含的是（）。 Ａ.“志士仁人，无求生以害人，有杀身以成仁” Ｂ.“兼相爱，交相利” Ｃ.“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平” Ｄ.“知之者不如好之者，好之者不如乐之者” 6、（）是一个民族赖以生存和发展的精神支柱。 Ａ.价值取向 Ｂ.道德规范 Ｃ.精神气质 Ｄ.民族精神 7、爱国主义是千百年来人们在社会实践中形成的对自己的祖国极其忠诚和热爱的深厚情感。中国人很早就有以天下兴亡、人们安康为己任的家国情怀。下列选项不包含的是（）。 Ａ“美不美，家乡水；亲不亲，故乡人”

第二章 弘扬中国精神共筑精神家园

第二章弘扬中国精神共筑精神家园 一、单项选择题 1、当代中国青年思想的主旋律是（） A、爱国主义 B、爱好和平 C、勤劳勇敢 D、自强不息 2、民族精神的核心是（） A 、改革创新 B 、不屈不挠 C 、爱国主义 D 、民族融合 3、“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”体现了怎样的爱国情怀（） A、热爱祖国矢志不渝 B、天下兴亡匹夫有责 C、维护统一反对分裂 D、同仇敌忾抗御外辱 4、关于改革创新说法不正确的是（） A、改革创新是时代精神的核心 B、改革创新是进一步解放和发展生产力的必然要求 C、改革创新是建设社会主义新型国家的迫切需要 D、国家的发展民族的强盛不需要改革创新 5、新时期爱国主义的核心在于（）。 A、强化国家意识、民族观念 B、维护民族团结，促进祖国统一 C、保卫祖国、抵抗侵略 D.建设有中国特色社会主义 6、（）是中华民族精神的核心。 A、爱国主义 B、社会主义 C、国际主义 D、D.共产主义 7、下列正确的说法是（）. A、社会主义道德建设的核心是人生目的 B、时代精神的核心是艰苦奋斗 C、民族精神的核心是爱国主义 D、人生观的核心是人生理想 8、爱国主义是调节个人与祖国之间关系的道德要求、政治原则和（）。 A、思想情感 B、法律规范

C、精神追求 D、社会责任 9、时代精神的核心是（） A、爱国主义 B、改革创新 C、艰苦奋斗 D、无私奉献 10、国家竞争力的核心是（）。 A、制度创新 B、文化创新 C、科技创新 D、理论创新 11、新时期爱国主义的主题是（） A、维护国家的根本利益 B、迎接经济全球化 C、建设有中国特色社会主义 D、维护祖国统一和主权完整 12、中华民族精神的核心是（） A、团结统一 B、爱国主义 C、勤劳勇敢 D、自强不息 13.时代精神的核心是（） A 、爱国兴邦 B、实事求是 C 、改革创新 D 、八荣八耻 14、（）国家生存与发展的安全保障。 A、四项基本原则 B 、国防 C 、改革开放的大局 D、社会主义制度 15、以下关于爱国主义与爱社会主义具有一致性的说法正确的是（） A 、它主要是对中华人民共和国公民的基本要求 B、它是对全体中华儿女的基本要求 C 、它主要是对生活在祖国大陆的中国公民的基本要求 D 、它是对生活在祖国大陆的一切人的基本要求 16、以下关于爱国主义与拥护祖国统一具有一致性的说法正确的是（） A、它是对全体中华儿女提出的基本要求 B 、它主要是对生活在大陆的中国公民的基本要求

弘扬爱国主义精神演讲范文3篇

弘扬爱国主义精神演讲范文3篇 【篇一】亲爱的老师，同学们你们好中国人民永远也不会忘记，1937年7月7日日本帝国主义以士兵失踪为借口，发动了震惊中外的卢沟桥事变，从此，中国人民走上了艰难的抗战征程;中国人民永远也不会忘记一个又一个不平等的条约，使中国从一个泱泱大国变成了一只任人宰割的肥羊。 中国人民不会忘记，八国联军火烧圆明园，让这座世界上最辉煌壮丽的建筑顷刻间变成一片焦土和瓦砾。 中国人民永远不会忘记，有多少志士任人，多少革命先辈抛头颅，撒热血，以钢铁般的意志和无所畏惧的气概，以顽强不屈的精神和众志成城的力量战胜了帝国主义。 沧海桑田，风雨坎坷，伟大的祖国历尽磨难。 我们肩负着跨世纪的历史使命，我们不甘心落后于前人，我们要继承和发扬先行者留给我们不怕困难，开括前进的大无畏精神。 少年兴则国兴，少年强则国强。 我们要适应时代发展的要求，正确认识祖国的历史与未来，热爱祖国的大好河山。 祖国的领土不能丢，不能被分裂侵占。 历史的书面仍在不倦地翻动，复兴中华民族的历史呼吁在古老版图上回荡不息，那雄浑的声音使每颗灼热的心为之震撼。 用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆用我们的青春和热血谱写出前不负于古人，后无愧于千秋万代的历史新篇章鲁迅先生曾经说过

中华民族自古以来就有埋头苦干的人，就有拼命硬干的人，就有舍身求法的人，就有为民请命的人------他们是中国的脊梁。 一切探索救国救民的先辈们是中国的脊梁，伟大的抗战英雄是中国的脊梁，而我们，必将成为新世纪复兴中华民族的脊梁，就是因为有这么多的脊梁，中国才会有振兴的一日谢谢大家,我的演讲完了【篇二】亲爱的老师、同学们天上的星星一颗又一颗，我心目中的人一个位又一位，但在我的生命中给我留下烙印的还是我可爱的祖国，那位神圣而又和蔼可亲的母亲。 我崇拜它----他是我的祖国，每次在我犹伤时仿佛我会受到它精神的鼓舞，让我可以勇敢地走出一次又一次的困境，这是我崇拜它的原因。 祖国这个造福于人类神圣的母亲，让我们可以用心体会祖国永远地留在我的记忆中，很多年过去了，我可爱的祖国经力了力史的苍桑与无数次风雨洗扎，但我可爱的祖国并么没有因此自坩堕落下去而是逐渐的一天一天，一年一年变成了美丽富饶的地方，它成为了我们中华民族最坚强的臂膀，它日日夜夜，守护着我们让我感觉到自己的祖国，自己的故土是自己最好的归宿，最舒适的家。 如果有一天，你见离开自己世代居住的祖国。 但在你还没有离开祖国的最后一刻，再看看自己美丽、可爱、富绕的祖国，看看自己的亲朋好友，回忆自己在祖国愉快的时光。 并把这些东西留在自己的大脑里，成为我们这辈子最美好的回忆。

第二章继承爱国传统弘扬民族精神

第二章继承爱国传统弘扬民族精神 1、南开之父——张伯苓 张伯苓，１８７６年４月５日生于天津。我国著名的爱国教育家。在青年时期，他目睹清政府腐败无能和帝国主义列强对中国的欺凌，立志兴办政育，用爱国精神和科学知识教育青年，以达到抵御外侮，振兴中华的目的。１８９１年，张伯苓考入北洋水师学堂。在水师学堂如饥似渴地学习近代科学知识，大开眼界。１８９４年，张伯苓等１８同学完成堂课，被派往北洋水师舰队实习。时值朝鲜东学党之变，日本趁机侵占朝鲜，并于同年7月对中国海陆军发起突然袭击，他引起中日甲午战争。战争既起，清政府的海陆军被击溃，于是急调北洋水师增援。张伯苓随北洋水师舰队参加了这一历史性战役。9月１７日，日本海军中将伊东佑享率领联合舰队袭击北洋水师，在波涛汹涌的黄海海面上发生了一场大海战。双方激战五个多小时，互有损伤。张伯苓又随北洋舰队退守威海卫海军基地。１８９５年1月，日本组成山东作战军，海陆两路夹击威海卫，丁汝昌等将士在腹背受敌的情况下，仍然坚持战斗。2月１２日敌军占据刘公岛，北洋舰队全军覆没。张伯苓随北洋水师舰队开始参战时，第一艘兵船才出海，就被日舰击沉。张伯苓含泪饮恨与众人返师归来。这是张伯苓的爱国热忱受到的第一次沉重的打击。 １８９７年，承甲午败绩，国事日颓，英、德、法、俄、日等帝国主义列强，纷纷染指，妄图瓜分中国。日本强迫清政府订立关于结束中日甲午战争的《马关条约》。俄、法、德三国以迫使日本交还辽东半岛有功向中国索取报酬，德国强占胶州湾，俄国强租旅顺、大连，法国强占了广州湾，而英国强租九龙与威海卫。帝国主义强盗的协议既成，清廷乃派大员乘通济舰去山东，办理接收和转让手续，张伯苓随舰前往。船到威海卫的头一天，降下日本的太阳旗，升起中国的青龙旗。第二天，又降下中国的青龙旗，升起英国的米字旗。张伯苓目睹这场“国帜三易”的接收和转让仪式，亲自尝受了这一丧权辱国的场面，气愤填膺，五内俱裂。他从威海卫归来之后，认为海军报国无望，决定退役。 甲午之战的失败，海军军舰全军覆没，这次大失败的教训，激励了张伯苓的志气，坚定了他一生的爱国热忱。当时科举虽还未废，而要求变法维新以求富强，已成为一般有志青年的愿望。张伯苓决心创办新式教育。适值天津名绅严范孙倡办新学，１８９８年乃延聘张伯苓主持严氏家塾。张伯苓结识严范孙，对其后来南开一系列事业的创立与发展影响很大。 １９０３年，张伯苓有感于日本蕞尔小邦，居然胜中国，挫强俄，一跃跻身于世界列强，必有所以致此之道，不可不往一观。在严修、王奎章的大力支持下，张伯苓乘暑假航海东渡，亲眼看到日本明治维新后的盛况，领略了日本对教育的重视及办学规模和政育方法，深受启发。

弘扬爱国主义精神演讲稿

弘扬爱国主义精神演讲稿 【弘扬爱国主义精神演讲稿一】 老师们、同学们： 大家好! 今天我演讲的题目是：爱国主义是不可战胜的力量！ 天下兴亡，匹夫有责。 正如雷锋所言：“我是祖国的，祖国是我的。”因此，把个人的命运与祖国的命运直接联系起来，把自已的人格与祖国的国格直接联系起来，这正是爱国主义真谛之所在。每当奥运会颁奖仪式上五星红旗高高升起，中国的国歌通过现场直播响彻整个世界的时候，不但获得世界冠军的中国运动员在为自己的祖国母亲而感到骄傲和自豪，而且，与此同时，祖国母亲也在为自已有这样优秀儿女而感到骄傲和自豪!——生为祖国母亲争气，死为祖国母亲争光，这才是一个爱国主义者的人生价值和人生意义之所在。 打开中华民族五千年的文明史册，每一页无不闪烁着爱国主义的灿烂光辉。中华民族的爱国志士，不畏强权压迫，不畏虎豹柴狼，为了国家的独立和昌盛，为了民族的自由，为了人民的幸福，谱

写了一曲曲响彻云霄的爱国主义壮歌，爱国主义是一个民族强大的精神支柱，是不可战胜的伟大力量! 在历史长河中，英雄事迹，层出不穷;爱国人物，群星灿烂。战国时期的伟大爱国诗人屈原，宋代的民族英雄岳飞、文天祥，明代的爱国将领戚继光，焚烧鸦片的抗英将领林则徐，他们忠于祖国、热爱人民，不畏贬谪，不怕牺牲，忠烈千秋，永垂千史，这正是爱国主义力量的集中表现。 历史进入二十世纪，祖国遭受到前所未有的蹂躏，山河破碎，国土沦丧，中华民族灾难深重。当此之时，无数爱国之士发誓疗治母亲躯体上的伤痕。“难酬蹈海亦英雄”，“我以我血荐轩辕”，这是敬爱的周总理和鲁迅先生发出的献身祖国的铮铮誓言。革命前辈方志敏烈士，面对敌人的屠刀，毫无惧色，从容就义，他在《可爱的中国》一书中，倾吐了对祖国、对人民的无限热爱。 卓越的科学家李四光，得知中华人民共和国成立的消息，像杜甫听到官军收复蓟北一样，欣喜若狂，置国民党特务的威胁于不顾，急急登程，从欧洲返回祖国。他说：“我一定要把自己的余生献给祖国!”，如上所述，这不正是不可战胜的爱国主义力量吗?这不正是无数爱国人士凝结成的的中华民族历史的脊梁吗?

继承爱国传统弘扬民族精神

第三讲继承爱国传统弘扬民族精神（一） 教学目标、要求： 通过学习，使大学生在正确理解爱国主义内涵的基础上，继承、发扬中华民族爱国主义的优良传统，坚持爱国主义和社会主义的统一，坚持爱国主义与维护祖国统一的一致性，弘扬以改革创新为核心的时代精神，把爱国之情、报国之志化为效国之行。 教学重点、难点: 如何做一名坚定的爱国者？ 教学方法： 讲授法、案例教学、课堂讨论法等 教学基本内容： 导入： 一个名叫李立的中国留学生．讲述了他在美国留学时的一段经历。李立的邻居是一个人靠卖艺为生的吉卜赛人，男主人叫阿普杜拉。他开朗乐观、为人诚恳很快就和李立成了好朋友。一个休息日，李立和阿普杜拉一边喝咖啡一边聊．谈到吉卜赛人四海为家的习俗，李立真诚地对阿普杜拉说：”我很钦佩你们吉卜赛人的才华和生存能力，无论世界的哪个角落，几乎都有你们吉卜赛人。”阿普杜拉也高兴地说：“不错，我们吉卜赛人无论到哪里，都能被那里的人民所接纳。”但突然，阿普杜拉的声音变得低沉了许多：“但这也正是我们吉卜赛人的悲哀，因为我们没有祖国。”说到这里，一向乐观粗犷的阿普杜拉，眼里噙满了泪水。李立被深深地震撼了，他突然感到，与阿普杜拉相比，自己是多么的幸福，因为在自己的身后，有一个历史悠久的伟大的祖国。 一个没有祖国的人，没有归属感，认同感，是悲哀的。做国内我们没有这种感觉，在国外，你所处的环境在时刻提醒你是个中国人，不能忘了祖国。

一、爱国主义的科学内涵 中华民族是富有爱国主义光荣传统的伟大民族，作为新时期的大学生要继承和发扬爱国主义的优良传统，弘扬民族自尊、自信和自强不息的精神，把爱国之情、报国之志化为效国之行，做一个坚定、忠诚的爱国主义者。胡锦涛总书记提出的“八荣八耻”社会主义荣辱观第一条就是“以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻”，这是当代大学生应做到的。那么，什么是爱国主义？在经济全球化的今天，如何表达爱国主义？如何做一名忠诚的爱国者？ 爱国主义体现了人民群众对自己祖国的深厚感情，反映了个人对祖国的依存关系，是人们对自己故土家园、种族和文化的归属感、认同感、尊严感和荣誉感的统一。它是调节个人与祖国之间关系的道德要求、政治原则和法律规范，也是民族精神的核心。 爱国主义的调节对象：个人与祖国之间的关系。 2．爱国主义情感产生的基础，是个人对祖国的依存关系。一个人能够成为什么人，在很大程度上要依赖于社会，依赖于生于斯、长于斯的祖国。 3．爱国主义的内涵：包括归属感、认同感、尊严感与荣誉感的统一。 4．爱国主义的实质：它是调节个人与祖国关系的道德要求、政治原则和法律规范。它不仅是道德规范，还是一种政治原则，又是我国宪法和法律规定的重要法律规范。 5．爱国主义还有一个质的规定：它是民族精神的核心。中华民族是个集合概念，在56个民族融合的大家庭里，我们能求同存异、维护整体、共同地在神州大地上繁衍生息，这是中华民族精神的核心。 二、爱国主义的要求 爱祖国的大好河山： 爱自己的骨肉同胞：血浓于水，同宗同族，血脉相连。一个人爱的最高境界是爱人民。各族人民是伟大祖国之本，是伟大祖国的创造者，祖国和人民是密不可分的。 爱祖国的灿烂文化--中华文明-文学,历史,天文,医学 爱自己的国家（党和政府）： 世界各国均对自己的国民进行爱国主义教育。美国从小学到高中，早上的第一堂课都要面对国旗宣誓，美国人升国旗时，手放胸前，口中念到：“我效忠于国旗和美利坚合众国”。美国人崇尚肯尼迪的一句名言：“不要问国家能为你做些什么，先问你能为国家做些什么！”他们总是自恃“我作为一个美国人是幸福的，是值得骄傲的”。每逢节日、庆典或集会，家家户户，包括汽车上都挂着国旗。2001 年“9.11”事件后，国旗的销售量大幅增加，很多小商品的包装上都印有美国国旗的标志。 泰国政府规定，每个大学生不论学什么专业，都必修泰国民族文化课。 日本作家芥川龙之介的《中国游记》，里面刚好写到他在中国看到樱花的情形，日本人在国外只要能看见樱花，便会立即感觉到幸福。 韩国人爱国的主要表现就是首选国货，三星手机和现代汽车等。韩国国歌歌词：“用我们的意志和精神，热爱我们亲爱的祖国，把身心和忠诚献给她，不管面对痛苦还是快乐。”

思想道德与法律基础第三章弘扬中国精神试题

《思想道德修养与法律基础》第二章试题 一填空（每空2分，20分） 1. 作为兴国强国之魂，是实现中华民族伟大复兴不可或缺的精神支撑和精神动力。 2. 民族精神和，是社会主义核心价值体系的精髓，是中国精神的基本内容。 3. 民族精神的基本内容包括、爱好和平、勤劳勇敢、。 4. 做忠诚的爱国者需要做到、和增强国家安全意识。 5、时代精神是在新的历史条件下形成和发展的，是体现民族特质、顺应时代潮流的思想观念、、价值取向、精神风貌和的总和。 6、实现社会主义现代化，最根本的就是要通过，不断促进生产力的发展。 7、实施创新驱动发展战略，最根本的是要增强能力。 二、单项选择（每小题2分，20分） 1、“实现中国梦必须弘扬中国精神。”这里的“中国精神”是指（）。 A.以爱国主义为核心的民族精神，以改革创新为核心的时代精神 B.艰苦奋斗的创业精神，自力更生的自强精神 C.追求卓越的进取精神，勇攀高峰的奋斗精神 D.无私忘我的奉献精神，乐观豁达的包容精神 2、（）是调节个人与祖国之间关系的道德要求、政治原则和法律规范。 A.爱国思想 B.爱国行为 C.爱国主义 D.爱国情感

3、爱国主义的基本要求包括：爱祖国的大好河山、爱自己的骨肉同胞（）和爱自己的国家。 A.爱人民 B.爱劳动 C.爱祖国的灿烂文化 D.爱科学 4、（）体现了人民群众对自己祖国的深厚感情，反映了个人对祖国的依存关系。 A.爱国主义 B.民族精神 C.时代精神 D.改革创新 5、爱国主义是人们自己故土家园、种族和文化的归属感、（）、尊严感与荣誉感的统一。 A.自豪感 B.认同感 C.自信心 D.自尊心 6、爱国主义是维护祖国统一和民族团结的（）。 A.精神支柱 B.纽带 C.力量源泉 D.动力 7、热爱自己的国家是爱国主义的必然政治要求。在当代中国，爱国主义首先体现在（） A．对社会主义新中国的热爱上 B.对中华民族传统道德的热爱上 C.对世界各国一切文明成果的热爱上 D.对祖国壮丽河山、秀美风景的热爱上 8、在五千多年的发展中，中华民族形成了伟大的民族精神。中华民族精神的核心是（） A．社会主义 B.集体主义 C. 人道主义 D.爱国主义 9、新中国成立后，钱学森抛弃国外优越的生活与工作条件，历尽千难万险，回归祖国的怀抱，投身到祖国的建设中。当被评为“两弹一星”的功臣而受到国家表彰时，他这样说：“说是表彰我对中国火箭导弹技术、航天技术和系统工程论方面所做的一切工作。我想这里面‘中国’两个字是最重要的。”对钱老这段话的理解是（）。 A.科学是人类智慧的结晶，是属于全人类的财富

第二章 弘扬中国精神 共筑精神家园(15版试题库及答案)

第二章弘扬中国精神共筑精神家园 一、单选题 1、（）是调节个人与祖国之间关系的道德要求、政治原则和法律规范。 A.爱国思想 B.爱国行为 C.爱国主义 D.爱国情感 2.爱国主义的基本要求包括：爱祖国的大好河山、爱自己的骨肉同胞（）和爱自己的国家。 A.爱人民 B.爱劳动 C.爱祖国的灿烂文化 D.爱科学 3.中华民族爱国主义的优良传统包括：热爱祖国、矢志不渝，天下兴亡、匹夫有责（）、反对分裂和同仇敌忾、抵御外侮。 A.维护统一 B.艰苦朴素 C.勤劳 D.勇敢 4（）体现了人民群众对自己祖国的深厚感情，反映了个人对祖国的依存关系。 A.爱国主义 B.民族精神 C.时代精神 D.改革创新 5.爱国主义是人们自己故土家园、种族和文化的归属感、（）、尊严感与荣誉感的统一。 A.自豪感 B.认同感 C.自信心 D.自尊心 6、（）是新时期爱国主义的主题。 A. 反对日本右翼势力 B.反对美国霸权主义 C.建设中国特色社会主义 7、爱国主义是维护祖国统一和民族团结的（）。 A.精神支柱 B.纽带 C.力量源泉 8、下列说法错误的是（）。 A. 爱国与爱人民政府是一致。 B.爱国与爱中国共产党是一致的。 C.全球化形势下爱国主义已经过时。 9、（）是中华民族精神的核心。 A.爱好和平 B.爱国主义 C.勤劳勇敢 10、下列说法正确的是（）。 A.爱国主义包含着情感、思想和行为三个基本方面。其中，行为是基础，思想是内核，情感是体现。 B.爱国情感是人们对祖国的一种间接感受和情绪体验。 C.爱国行为是爱国主义精神的落脚点和归宿 11、民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑。在五千多年的发展中，中华民族形成了伟大的民族精神。中华民族精神的核心是（） A．社会主义 B．集体主义 C．爱国主义 D．人道主义

思修习题 第二章 继承爱国传统 弘扬中国精神

第二章继承爱国传统弘扬中国精神 一、单项选择题。下列每题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的。 1、（ C ）是调节个人与祖国之间关系的道德要求、政治原则和 法律规范。 A.爱国思想 B.爱国行为 C.爱国主义 D.爱 国情感 2、爱国主义的基本要求包括：爱祖国的大好河山、爱自己的骨肉 同胞、（ D ）和爱自己的国家。 A.爱人民 B.爱劳动 C. 爱科学 D. 爱祖国的灿烂文化 3、中华民族爱国主义的优良传统包括：热爱祖国、矢志不渝，天 下兴亡、匹夫有责，（ A ）反对分裂和同仇敌忾、抵御外侮。 A.维护统一 B.艰苦朴素 C.勤劳 D.勇敢 4、检验一个人对祖国的忠诚程度的试金石是（ D ）。 A.对中华民族复兴信念坚定程度 B.对民族文化的传承程度 C.对祖国领土的眷恋程度 D.对人民感情的深浅程度 5、我们要大力弘扬的时代精神是当代人民精神风貌的集中体现， 是激发社会创造活力的强大力量。时代精神内涵十分丰富，其核心

是（ C ）。 A.国际主义 B.集体主义 C.改革创新 D.开拓进取 6、中华民族精神源远流长，包含着丰富的内容，其中，夸父追日、 大禹治水、愚公移山、精卫填海等动人的传说，其中体现的是中华民族精神的（ C ）。 A.勤劳勇敢 B.团结统一 C.自强不息 D.爱好和平 7、不同时代有不同时代的任务，这一任务反映到爱国主义的内容 上，就是特定时代条件下爱国主义的主题。新时期我国爱国主义的主题是（ D ）。 A.争取民族解放 B.谋求国家独立 C.实现共产主义 D.建设中国特色社会主义 8、历经数千年大风大浪和兴衰变化的考验，整个中华民族一直保 持着蓬勃的生机和旺盛的活力，稳固地凝聚在一起，外来势力冲不散，帝国主义打不垮。这里固然有经济、政治、社会等方面的原因，但其中最根本的是，我们国家和民族具有悠久的（ A ）。 A.爱国主义传统 B.社会主义传统 C.个人主义传统 D. 自由主义传统 9、做新时期忠诚坚定的爱国者，除了需要培育强烈的爱国情感、保持民族自尊和自信