小老虎的名片

小老虎的名片

森林里的小老虎没有朋友，他觉得非常孤单。一天，小老虎从书上看到一个可以交到朋友的好办法----做名片。于是小老虎拿来纸、笔和剪刀，准备做名片，可是他不会写自己的名字。这时，小老鼠来了，看到焦急的小老虎问：“怎么了，亲爱的小老虎，有什么需要我帮忙的吗？”“我想做名片，可是我不会写自己的名字，这可怎么办。”小老鼠拖着腮帮子，转着圆溜溜的眼珠，“有了！你可以写ABC代替你的名字，然后画你的头像，大家就知道是你啦。”“啊哈，这真是一个好办法，谢谢，谢谢。”于是小老虎做了好多自己的名片，在森林里他把自己的名片送给了很多小动物：小猪、小狗、小猫、小熊……….他告诉小动物们自己想跟他们做朋友。小动物们也把自己的名片送给了小老虎。“叮铃铃”电话响了，是小熊打来的，小老虎接到了小熊的电话，告诉他许多朋友都在森林中游戏呢！

他兴高采烈出了门，和动物朋友们一起唱歌、跳舞、做游戏，真开心呀！

可爱的小仓鼠 - 我喜欢的小动物作文

可爱的小仓鼠 - 我喜欢的小动物作文今天，我特别高兴，因为妈妈给我买了一只小巧玲珑、非常可爱的小仓鼠。我把它放在干净舒适的“家”里，精心照料起来。 小仓鼠全身雪白，毛茸茸的，光滑又油亮，用手轻轻一触，它的毛舒服极了。两颗黑珍珠似的眼睛，闪闪发亮地看着人。那小小的嘴巴，呈三角状，十分惹人喜爱。它的嗅觉很厉害，不管把食物放到哪里，它都能迅速找出来。听觉更加灵敏，两只小耳朵竖起来，仿佛在倾听周围的动静，警惕性跟高。 小仓鼠从不挑食，几乎什么食物都吃。一次，它一眼不眨的看着我，似乎在说：“小主人，我饿了，请给我点食物吧!”我把一颗花生米放进它的小笼子，它闻到来浓浓的香味，迅速地赶过来，用前足把花生米抱着，好像怕被别人抢走似的，它一边滚着花生米一边吃，吃得津津有味。不一会儿，一颗大大的花生米就被小仓鼠吃完了。接着，它又爬上饮水器下面的“小椅子”上，舔着吸管里的水，为自己解渴。吃饱喝足后，当然是睡觉了。小仓鼠把身体蜷缩起来，变成一个小白球，把头靠在木梢上，似乎是它的枕头，眼睛自然微微地闭着，很快它就进入了香甜的梦乡。 小仓鼠十分贪玩。常常用后腿快速地把梢踢到后面，没等我看清楚，它早已把木梢踢到后面。小仓鼠有一个自己的“跑步机”。跑步机呈圆形，它爬到里面，小跑起来，“跑步机”也会随着转动起来，小仓鼠可真喜欢锻炼身体，好像是个专业的“运动员”。我常叫它“神速达人”。小仓鼠喜欢在笼子里上蹿下跳，似乎在跳高。最引人注目

的是“挂金钟”。小仓鼠先沿着笼子的墙壁攀爬到顶端，用前足紧紧地抓住铁杆。突然，它从上面掉了下来，重重地摔在地上。我十分心疼，可它毫不气馁，重新开始练习，不管摔了多少次，它依然带着痛坚持练习。 我非常喜爱这只“小可爱”，它不仅带给我无穷的快乐，还启发我什么叫坚持不懈的道理。 【作品信息】 作品名称：《可爱的小仓鼠》 姓名：杜欣柔 指导老师：赵明月 学校：东阳市吴宁第一小学四（3）班

小仓鼠观察日记

小仓鼠观察日记 小仓鼠观察日记 小仓鼠观察日记1 10月14日星期天晴 熟悉环境 盼望买小仓鼠的日子终于到了，妈妈带我去花鸟市场买。 第一次看那只小仓鼠我兴奋极了。我把它带回家，放在客厅里，蹲下来观察。它的身体扁圆形、胖胖的、可爱极了！一开始，它纹丝不动，好像在发呆，其实在熟悉环境。不一会儿，它开始刨起洞来，那个小爪子刨得超快，像闪电般飞速，简直数也数不清它刨了多少下。慢慢地，慢慢地，它速度慢了下来，睡着了。 没过多久，再次醒来，开始玩它的”跑步机”。“跑步机”转得飞快，我心里非常紧张，生怕它脚一滑，像电风扇一样在里面的螺旋浆一样。可，它并没有，它只是轻轻一跃，平安“降落”。它下来回到洞里继续睡了。 10月17日星期四晴 吃瓜子和睡觉 昨天，我给那只“瘦不垃圾”的小仓鼠喂三颗剥了壳的瓜子。当我把瓜子放进它的小碗里时，它就立马“跑”到碗边，用爪子捧起小爪子细嚼慢咽吃了起来。并且；还发出“嘣滋嘣滋”的响声。

我蹲下来仔细观察它时，哇塞！长胖了一圈！什么情况？现在那只仓鼠在睡觉。估计它是在干日常生活的事，吃了睡，睡了吃，来帮自己长胖。就在今天早上，它居然睡在了“跑步机”上。这偷偷把“跑步机”转起来，它吓了一跳，立刻跳了下来！好机灵呀。随后又开始吃坚果，用仇恨的眼光看着我，我想它是不是生气了？是嫌我打扰它睡觉吗？ 10月26日星期六晴 打地洞和洗脸 今天，仓鼠又学会了一个本领：打地洞。 怎么打呢？它先挖了一个洞，再像工程师一样打道。一开始，我还找不到它：“你去哪了？团团。”我用手翻它的木屑。原来，它躲在了下面。 它一看到我就发也“吱吱”的声音，随后又生气地走了。我想它是不是生我气了？因为我破坏了它的“工物品”，我怎么知道它在哪里？切。 过了一会儿，它大摇大摆“走”上跑步机，开始洗脸。先用舌头舔手，然后用手像人一样洗脸。 “团团”打地洞真有意思！洗脸洗得也不错！ 小仓鼠观察日记2 我家有一只活泼可爱又机灵的小仓鼠，它可是我的好伙伴哦！ 仓鼠有着又细又长的身体，有着像雀蚁一样长的四条腿，还有着那小巧的耳朵，摆出一副可爱的样子。它经常用黑乎乎却炯炯有神的

我的动物朋友小仓鼠作文400字(通用8篇)

我的动物朋友小仓鼠作文400字（通用8篇）我的动物朋友小仓鼠作文400字（通用8篇） 无论是在学校还是在社会中，大家一定都接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那要怎么写好作文呢？下面是小编精心整理的我的动物朋友小仓鼠作文400字（通用8篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 我的动物朋友小仓鼠作文400字1“叽叽叽叽”，听，这是我家的运动小能手在叫我。 这只小仓鼠是因为学校里要求写观察小动物的作文，妈妈买给我的。它有一身黄白相间的细毛，摸上去十分柔软。胖嘟嘟的脸上，有两颗漆黑的闪闪发亮的眼睛。两只银耳似的耳朵，总是非常地灵敏，连一根针掉在地上的声音都不放过。这个喜欢跳来跳去的“运动小能手”十分爱跳，所以我给它取名叫做“跳跳”。 无聊的时候，我喜欢看它吃东西，因为这是一件非常有趣的事情。有一次，我将一小颗瓜子放到它的碗里灵敏的鼻子闻了闻，我猜它是在想“咦，好香啊，这不是我最喜欢吃的小瓜子吗？”于是，它风一样地冲到饭碗前，低头用爪子捧着

瓜子飞快地吃起来。 跳跳睡觉的时候非常有意思，看，它把四只脚都收了起来，身子缩成了一团，好像一个迷你的毛绒球。 当然，它最喜欢的还是运动。每次放它出笼子，它就满地跑，追都追不上。把它放在笼子里，它就在跑步机上跑，跑步机转得飞快，就像哪吒的风火轮。 这就是我家的小仓鼠跳跳，你们喜欢吗？ 我的动物朋友小仓鼠作文400字2我们家养了一只可爱的小仓鼠，我非常喜欢它。 它全身毛茸茸的，像穿了一件灰黑色的毛衣，肚子上还点缀着几条白色的花纹。短短的四肢藏在圆圆的肚皮下面，远远看去，就像一个小绒球。两颗黑宝石似的眼睛，虽然小，但是很有神。配上小巧的鼻子，嘴巴和细细的胡须，还有两个圆耳朵，凑成了一只活泼可爱的小仓鼠。 它通常都是悠然自得地躺在“大别墅”里，但是它又非常警觉。每当看见一个东西伸过来，它就会好奇的跑上前去，我便故意拿木棍逗它。我把木棍向上移，小仓鼠就把头转过来，眼睛紧紧地盯着木棍。我再往上移一下木棍，它就跟着往上跳。我向下移木棍，小仓鼠就低下头来咬它，就这样，我们一个逗，一个咬，玩儿得不亦乐乎。 小仓鼠洗澡的时候更可爱。它在澡盆里打滚，还往沙子底下钻，再把头伸出来，像趴在被窝里赖床。

我家的小仓鼠作文【优秀作文】

我家的小仓鼠 去年我生日妈妈给我送了两只仓鼠，这对小仓鼠从此就成为了我的伙伴，陪伴在了我的身边。 它们很可爱，我很喜欢它们。我给它们分别取了名字。黄色的叫小皇白色的叫小白。小皇有一身黄黄的毛在它的身子中间有一条白色的花纹，与它的黄毛形成了一幅魅力的图案。小白则是鼠如其名全是雪白完全没有一丝杂色，那身雪白好似天上飘下的白雪，它相比小皇而言比较温驯。 它们都各自拥有着有一双水灵灵的大眼睛，那眼珠就像像闪亮的珍珠一般。它们的鼻子和爪子是粉红色的，尾巴短短的，全身的绒毛摸起来非常的舒服。它们是可爱的代表。 它们就像一对活宝一样，有的时候很亲密有的时候却像仇人一般。特别是它们吃食物的时候，那样子就像要把对方吃了一样。它们俩个非常爱吃，吃的东西非常的多，平均每天它俩要吃大约10克的食物。 每天大早我都会给它们准备好食物，当我把准备好的食物放进它们所在的笼子里时，它们两个就立刻跑过来，相互的抢起食物来。只见它们都用两只前爪抱住食物，然后用牙齿咬食物慢慢地吐进肚子。而且，它们一边吃的食物，还要一边防止着对方过来抢夺食物。看着它们两个那个样子要多搞笑就多搞笑。 它们俩个吃饱以后，就会暴露出自己淘气的本性。这个时候的它们就会非常的淘气，在笼子里面胡乱的捣乱着，它们一会儿爬到这里，一会儿爬到哪里。那个笼子这个时候不再是他们的住宿而是他们玩耍的地方。看着它们在笼子里面欢乐的玩着，感觉就像小孩子一样。 别看它们淘气，但是它们还是十分的聪明的。记得有一次，我准备给它们喂食的时候，妈妈叫我过去，我匆匆忙忙的将食物放在了它们笼子上面。这个时候我去妈妈那里给她帮忙。等我帮忙回来，我看到小白爬到了小皇的身上，凭借着小皇的身高，它拿到了食物。我觉得它们真的很聪明啊! 它们真是一对可爱的小仓鼠啊!它们给我的生活带来了乐趣。

2021大班社会公开课教案《小小名片》

大班社会公开课教案《小小名片》 大班美术教育教案《我的名片》 大班上学期美术教案《我的名片》 大班上学期美术教案《小小名片设计师》 大班美术优质课教案《我的名片》 大班优秀语言公开课教案《乐乐的名片》 设计意图：名片在日常生活中应用非常广泛，但孩子们对它仍然比较陌生。名片作为社会交往的一种必备的东西，有必要让幼儿认识和了解。同时，名片对于促进大班幼儿社会性的发展也有可挖掘的教育价值。为此我们设计了"小小名片"这二系列活动，以帮助大班幼儿了解名片的、名片的作用及名片给我们带来的便利。活动目标： 1、认识名片，了解名片的用途。 2、尝试设计一张名片，理解人与人交往的途径和方法的多样性。活动准备：故事《小老虎的名片》;将事先准备好的名片挂在一棵名片树上。 一、讲故事《小老虎的名片》【 ___ 】 1、围绕下列问题讨论：小老虎来到森林以后，是什么帮助它认识了那么多的新朋友?后来，小老虎生病了，又是什么帮助它请来了河马医生? 2、教师小结：

有了名片真好，既可以用它认识许多新朋友，又可以根据名片上的电话号码、地址与朋友保持联系。二、欣赏名片 1、教师提问：小朋友平时见过名片吗?见过谁的名片? 2、出示名片树，幼儿观察名片的形、色等装饰方法。 3、教师提问：名片树上有各种各样的名片，它们有什么相同和不同之处?引导幼儿展开讨论。 三、了解名片 1、教师提问：刚才，我们看了各种各样的名片，你们知道名片有什么用吗? 2、教师小结：名片有多种用处，认识新朋友、与朋友保持联系、介绍自己单位的产品等。名片为人们的工作和生活带来了不少方便。 3、请幼儿当设计师为自己设计名片，提醒幼儿不志设计名字、电话等名片要素，建议幼儿写上自己的班级。四、幼儿设计名片教师巡回指导：名字、电话号码是否写清楚，并引导幼儿尽量设计得新颖和别致。活动延伸：请幼儿在生活中收集各种各样的名片。推荐阅读：大班美术教育教案《我的名片》大班上学期美术教案《我的名片》大班上学期美术教案《小小名片设计师》大班美术优质课教案《我的名片》大班优秀语言公开课教案《乐乐的名片》 模板,内容仅供参考

可爱的小仓鼠_六年级作文

可爱的小仓鼠 前不久，妈妈送我两只可爱的小仓鼠，一雌一雄，我给它们取名叫灰灰和美美。 小仓鼠一身光亮的皮毛呈灰褐色，背上有一道明显的黑纹，腹部和足部都是白色的，很好看。它的身子很小巧，胖乎乎的，托在我的手心里，就像一个柔软的小绒球。当你向它投去温柔的眼光，它抬起它那小小的头颅用无辜的眼神望着你，无论是谁，都会露出会心的微笑。 小仓鼠既可爱又活泼。每当放学回到家里时，我就会去看看小仓鼠，只见它俩不停地在笼子里跑来跑去，用前爪不停地刨来刨去，把我给它垫的硬纸板都咬碎了。因为仓鼠就是穴居在地下沟洞里，擅长刨土打洞。我喂它菜叶、红薯，它用前爪捧着食物凑到嘴边，吃得可香了!遇到惊吓时，它会发出“吱吱吱”的尖叫声，好像在示威：我可不好欺负啊!它睡觉时，蜷缩着把头埋在身体里，香香甜甜的，安然入睡。 小仓鼠不仅活泼可爱，还是个运动健将呢!转轮、爬杆，都是它俩的拿手好戏，灰灰擅长转轮，美美擅长爬杆。 灰灰玩起转轮来可有趣了，只见它把前爪搭在转轮上，后爪往后用力一蹬，“嗖”的一下就窜进了转轮里，它把头向后仰得高高的，像珍珠般炯炯有神的小眼睛瞪得大大的，小耳朵也翘了起来它伸展着前肢，迅速转动着转轮，同时后肢也配合着前肢用力，前后蹬动这转轮，霎时，转轮转得飞快，我的眼睛都快看花了，

就这样，灰灰持续转动着转轮。一分钟过去了，灰灰还在转动着转轮，我心里暗想这灰灰可真厉害，居然持续了这么久的时间。过了一会儿，灰灰终于停了下来，它的小眼睛望着我仿佛在说：“谢谢你看我的转轮表演。”然后“嗖”的一下跳下转轮——这真是完美的谢幕! “小女生”美美啊，是个调皮又爱捣蛋的小仓鼠。爬杆时，美美先用前爪抓住铁丝栏，后爪攀住横杆，然后前爪往上攀爬，后爪跟着上提，很是灵巧。它迅速爬到笼顶，翻过身露出雪白的肚皮，然后松开后爪用前爪攀住横杆，像荡秋千一样玩了起来。这真是个调皮的小家伙，它居然学起了我们人类玩攀云梯时候的样子，用前爪向前移动，胡须一抖一抖的，小屁股左摇右晃，很是得意。美美快爬到滚轮旁时，居然还表演起了杂技，只用一只手抓住栏杆，小眼睛神气地看着我，仿佛在说：“瞧我多厉害!” 可爱的小仓鼠，我也要向你们学习，天天运动，身体棒!灰灰和美美，我要好好地照顾你们!

大班社会教案《小小名片》

大班社会教案：小小名片 设计意图： 名片在日常生活中应用非常广泛，但孩子们对它仍然比较陌生。名片作为社会交往的一种必备的东西，有必要让幼儿认识和了解。同时，名片对于促进大班幼儿社会性的发展也有可挖掘的教育价值。为此我们设计了“小小名片”这二系列活动，以帮助大班幼儿了解名片的来源、名片的作用及名片给我们带来的便利。 活动目标： 1、认识名片，了解名片的用途。 2、尝试设计一张名片，理解人与人交往的途径和方法的多样性。 活动准备：故事《小老虎的名片》;将事先准备好的名片挂在一棵名片树上。 一、讲故事《小老虎的名片》 1、围绕下列问题讨论：小老虎来到森林以后，是什么帮助它认识了那么多的新朋友?后来，小老虎生病了，又是什么帮助它请来了河马医生? 2、教师小结：有了名片真好，既可以用它认识许多新朋友，又可以根据名片上的电话号码、地址与朋友保持联系。 二、欣赏名片 1、教师提问：小朋友平时见过名片吗?见过谁的名片? 2、出示名片树，幼儿观察名片的形、色等装饰方法。 3、教师提问：名片树上有各种各样的名片，它们有什么相同和不同之处?引导幼儿展开讨论。 三、了解名片 1、教师提问：刚才，我们看了各种各样的名片，你们知道名片有什么用吗? 2、教师小结：名片有多种用处，认识新朋友、与朋友保持联系、介绍自己单位的产品等。名片为人们的工作和生活带来了不少方便。 3、请幼儿当设计师为自己设计名片，提醒幼儿不志设计名字、电话等名片要素，建议幼儿写上自己的班级。 四、幼儿设计名片 教师巡回指导：名字、电话号码是否写清楚，并引导幼儿尽量设计得新颖和别致。 活动延伸： 请幼儿在生活中收集各种各样的名片。

可爱的仓鼠作文400字

可爱的仓鼠作文400字 可爱的仓鼠作文400字(一) 过年时，我买了两只仓鼠，一只身体像雪球一样，毛绒绒的，是那样的小巧可爱，那样的干净、洁白，我叫它“白雪”。另一只的毛是棕色的，背上有一道黑色的线条，长得胖乎乎的，我叫它“乎乎”。 仓鼠的耳朵小小的，警惕性很高，一听到声音便会竖立起来。一双眼睛又黑又亮，像黑珍珠一样。鼻子小得几乎没有长出来，不仔细看根本看不见。嘴巴比樱桃还要小，颜色比樱桃还要鲜艳。它们的脸上有六根胡须，左右各三根。四只小爪子又小又短，非常可爱。 有一次，我把一张纸片塞进笼子里，“白雪”以为是美食，就迫不及待地扑过来，大嚼特嚼起来，我连忙大声惊呼起来：“妈妈，仓鼠会吃纸片哎。”仓鼠最爱吃玉米饼了，只要我把食物放进笼子里，它就用两只小前爪抓起食物，迅速放到嘴里狼吞虎咽地吃起来，吃完后，嘴巴鼓鼓的。 我家的仓鼠非常的懒，不爱运动。为了逗它玩，所以我就想了一条妙计——我把玉米饼当诱饵放在轮子上，好不容易把“乎乎”引上来，还没跑几下，就一骨碌地滚了下去，摔了个四脚朝天，一块玉米饼也压在它的肚皮上，惹得我哈哈大笑。 我喜欢活泼可爱的小仓鼠，它给我带来了许多欢乐、许多惊喜! 可爱的仓鼠作文400字(二) 我家有一只可爱的小仓鼠，那是我春游的时候买的，我管它叫“花生”。“花生”有一双灵气逼人的大眼睛，一身充满光泽的灰色的皮毛。她好肥，如果远远望去，会以为笼子里有一团灰色的毛线球呢! “花生”很想逃跑。它每天只做三件事：吃饭、睡觉还有东张西望。没事的时候，它总是东瞅瞅西看看，黑色的大眼珠子“咕噜咕噜”转，像在思考逃跑的阴谋诡计。 “花生”什么都爱吃，尤其是活的面包虫。每次我们把一条活的面包虫放进笼子里，它都迫不及待地“鼠跳”过来，用灵活的小前爪紧紧抱住面包虫，然后慢慢地品尝。我能看出，这个时候，它那黑珍珠般的大眼睛里总是闪烁着喜悦的光芒。 对了，“花生”每天还有一项任务：跑跑球。每次看到它跑跑球，我都会情不自禁大笑起来：它跑步的姿势太可笑了!后脚叉开，短短的前脚“吧

名片制作方法、注意事项、案例

名片设计及名片标准尺寸 一，稿件部分： 1、名片出血上下左右各2mm， 2稿件完成时不需画十字线及裁切线。 二，文字（数字）部分： 1、文案的编排应距离裁切线3mm以上 2、稿件确认后，应将文字转换成曲线或描外框，以免输出制版时因找 不到字型而出现乱码。 3、文字输入时请不要设定使用系统字，若使用会造成笔划交错处有白 色节点。同时请不要将文字设定为套印填色。 三，颜色部分： 1、不能以萤幕或列印的颜色来要求成品的印刷色，档案制作时必须依 照CMYK色票的百分比来决定制作填色。 2、同一图档在不同次印刷时，色彩都会有些差距，色差度在上下百分 之十以内为正常。 3、底纹或底图颜色(透明度)的设定不要低于5%。 4、影像、照片请以CMYK模式制作，TIFF档案格式储存，勿以PSD之 档案格式输入。 （软件绘制完成后导出设置） 如果您使用CoreIDRAW设计名片，请将所有输入 之影像图、POWERCLIP之物件、分离之下落式阴影及使用透明度 或滤镜材质填色，再转一次点阵图。色彩设定为CMYK32位元，解 析度350dpi，反锯齿补偿透明背景使用色彩描述档皆打勾，以避免 有时必须旋转组版输出而造成马塞克影像。如以调整节点之方式缩 小点阵图，也请再转一次点阵图，以避免输出时部分被遮盖。 四，绘图部分： 1、所有输入或自行绘制之线条色块等图形，其线框粗细的设定不可小 于0.1mm，否则印刷成品将会有断线或无法呈现之状况。 2、线框如果设定“随影像缩放”，请在完稿后仔细再检查一下，否则 输出印刷时怕会形成不规则线框。 3、当渐层之物件置入图框精确剪裁时，请将其转为点阵图，因为置入 之图框若与其他物件群组后再做旋转，其渐层方向不会一起旋转。 4、任何渐层物件皆不可设定“边缘宽度”，因为输出机的解译不同， 有时会造成渐层边缘填色不足。 五，其它部分： 1、储存档案时档名请不要使用繁体字。。 2、若使用邮寄磁片或光盘，请一并附上色稿，订制单，并注明数量，

名片设计师 (1)

幼儿园大班美术教案：名片设计师 活动目标 1、了解名片及名片的内容，知道名片的用途。 2、能为自己或喜欢的人设计名片，并用不同的纹样进行装饰。 3、体验自主动手设计名片的成功喜悦及互赠名片的愉快。 活动准备 1、幼儿课前熟悉自己的名字、电话号码、家庭住址。 2、自制课件；生活中常用名片、已设计好的名片范例、花纹图片。 3、各种形状的纸，彩笔、剪刀等。 活动过程 一、出示《小老虎的名片故事PPT》课件，引起幼儿兴趣。 提问1、小老虎来到森林里以后，是什么帮助他认识了许多新的朋友？后来，他生病了，又是什么帮助了他找到河马医生？ 2、看一看小老虎的名片你从名片上都有什么？ 3、你可以从名片上知道些什么？ 二、设计名片，引导幼儿创造性地装饰。 1、出示名片范例，观察范例的设计特点，激发幼儿设计的愿望。 ①老师设计的名片上用了哪些图案、花纹？ ②你想不想当一位名片设计师，为自己设计一张名片？ 2、出示花纹图片，丰富幼儿知识经验。 3、幼儿设计装饰，教师巡回指导，给幼儿提出装饰建议。 三、名片展览，欣赏交流。 1、展示名片。 完成早的小朋友请将你的作品贴到黑板上，和好朋友相互对比并说说自己的名片和别人的有什么不一样的地方？ 2、集体欣赏交流。 ①你喜欢哪张名片？为什么？ ②设计完名片后，你有什么不一样的感觉？ 教师小结：小朋友今天都有新的感觉、新的体验，都成名片设计师了，老师真为你们高兴，相信你们以后还会设计出更有创意的名片来。 四、活动延伸，互赠名片。 我们送给别人名片时应该怎么说、怎么做？接名片的人要怎样做、怎样说？ 你们愿不愿意和客人老师交朋友？现在你就把自己的名片送给客人老师吧！活动反思：

动物作文五篇 小仓鼠

动物作文五篇小仓鼠 小仓鼠 之前可爱的小仓鼠 老师家有两只小仓鼠，小仓鼠有两只短短的耳朵，两个小小的眼睛，合起来就像一道弯弯的明月似的。小小的嘴巴，有着像兔子一样的身体，还有一个短尾巴。它活蹦乱跳的，可爱极了! 它们在跑步圈里跑步的时候，动作是那么的敏捷。它们在吃仓鼠主粮的时候，小嘴巴在快速地动着。玩儿的时候，它们俩用爪子互相抓对方的脸…… 小仓鼠起死回生 今天邓老师再次把小仓鼠的笼子提出来的时候，说昨晚太冷，小仓鼠冻死了。我们想象着小仓鼠活着的情形，把它写得生动可爱。这时，张皋镝说：“既然已经死了，我就来整整它们吧！” 我们就来把起死马当作活马医，于是，我们对它进行了抢救。 抢救小仓鼠 小仓鼠快不行了，我们要把小仓鼠送进“急救室”抢救了，第一步：给它温暖。我把它的住宅拿了起来，放在电暖气旁给它一点点的温暖。第二步：给它充分的水。我们把它从前的水瓶里灌满水，然后把喝水处对准它的嘴，他果然慢慢地喝了。它在烤火的时候不缺水了。第三步：给他吃食。前面的两个工作做好后小仓鼠可以动了，我们把食物对准他的嘴，它慢慢的吃下去。没

想到有一只小仓鼠动了！ 慢慢的，小仓鼠好起来了，他又能活蹦乱跳了，又能跑步了…… 快乐的新生 小仓鼠复活了，又住进了它那温馨的家。它的家可是高级房间——有着喝水的水瓶，还有一个跑步机。不过，它的跑步机和我们现实生活中的跑步机不一样，它的跑步机是一个圆桶，安装在一个摩天轮的架子上。还有一个爱心型的饭盒。就这样，它快乐地度过了今天。 小仓鼠是死是活？ 第二天下午，我在来上课的时候，邓老师和一个同学说小仓鼠死了，我不信，说：“仓鼠死后身体会变硬，只要摸摸身体就知道了。”我摸了摸，身体还是软的，再次进行了抢救。我们又用同样的方法抢救小仓鼠，紧张又担心。过了一会儿，结果出来了，抢救无效，小仓鼠死亡了。 安息吧，小仓鼠，你一路走好 这一只小仓鼠也不告而别了，我们为它举行了个哀悼会，每人给小仓鼠说了句话：“小仓鼠你一路走好！”“我们会想你的。”……接着，我们把它安葬了。祝它一路走好！ 小仓鼠 今天，我和爸爸来到枫桥拜年。我们来到大伯家，只见姐姐拿着一个十分精致的笼子走了过来。我仔细一看，原来有一只长

大班美术设计名片教学设计

大班美术设计名片教学设计 大班美术设计名片教学设计 活动目标 了解名片及名片的内容，知道名片的用途。 体验自主动手设计名片的成功喜悦及互赠名片的愉快。 能为自己或喜欢的人设计名片，并用不同的纹样进行装饰。 活动准备 幼儿课前熟悉自己的名字、电话号码、家庭住址。 各种形状、不同质地的纸，彩笔、油画棒、花边剪刀等。 自制课件；生活中常用名片、已设计好的名片范例、花纹图片。 活动过程 一、出示课件，引起幼儿兴趣。 1、师：小朋友你们看小鸭波波送给了新朋友什么？ 幼：好像送的是名片吧！ 2、师：是名片，那名片上有什么？ 幼：名片上有它的姓名、幼儿园、电话、家庭住址。 师追问：还有什么？幼：还有小树、手机、房子的图案；还有波浪纹、曲线、小星星。 3、师：看了名片，你可以从名片上知道些什么？ 幼：我知道了小鸭的名字叫波波，它在智慧树幼儿园大一班，它家的电话是87962905，它家住在森林动物园29-3-201。

教师小结：有了名片真好，可以认识新朋友，知道朋友的名字、电话、地址与朋友保持联系。其实生活中的名片还有很多用处（出示生活中的名片）：还可以向别人推荐自己、介绍公司产品、拓展业务……非常方便。 （评析：教师利用课件直接进入课题，幼儿兴趣很高，使幼儿知道当认识新朋友时可以送名片；名片上的名字、幼儿园、电话、住址以飞入的方式出现，幼儿更加清晰地看到名片上的主要内容；同时教师的提问、小结使幼儿知道了名片的作用。开始部分教师能紧扣主题，有效的实现了活动目标1。） 二、设计名片，引导幼儿创造性地装饰。 1、出示名片范例，观察范例的设计特点，激发幼儿设计的愿望。 师：小朋友，你们看老师也为自己设计了不同的名片：风景名片、花边名片、信纸名片、卡通名片、折叠名片。 师：老师设计的名片上用了哪些图案、花纹？ 幼：老师用了锯齿纹、波浪纹、羊角纹…… 师：你想不想当一位名片设计师，为自己或喜欢的人设计一张名片？ 幼：想！ 师：你想怎样设计名片？ 幼：我喜欢卡通的名片，我想设计一张米老鼠头的卡通名片；我想把名片设计上像火炬上一样的祥云的花纹；我想为妈妈设计一张小花的名片，让更多的人去买妈妈的花。

我家的小仓鼠作文200字

我家的小仓鼠作文200字 今天，我睡午觉起来，来到了阳台，看见了我的小仓鼠，它也正在懒洋洋地睡午觉。它好像很冷，把身子圈成一团，好像一团绒球，一不仔细看是看不出的。我动了一下笼子，它立刻睁开眼睛，环视了一下四周，没什么动静，有继续睡。我又剧烈地抖动笼子，它又睁开了眼睛，慢慢爬了起来，向平时锻炼身体的“跑步转轮”的方向爬去。果然，它爬上了跑步转轮。“呼，呼！”它转得可真快呀！不一会儿，又停了下来，好像在想什么，又开始转了。时间过得可真快呀，它已经锻炼身体20分钟了，我决定让它出去活动活动。 我打开笼子的小门口，它好像很久没见太阳似的。一个箭步冲了上去，奔向那“草原”。它冲了出去，我才仔细观察到，仓鼠它面容清秀，眼睛闪闪发光，身体矫健，四肢轻快，非常敏捷，非常机警。玲珑的小面孔，衬上一条短小的尾巴，显得非常漂亮。 对了，我还没有介绍它的名字呢。它叫快快，本来还有一只母的，叫乐乐，它们的名字就是：“快乐”，也就是祝它们快快乐乐的意思。 怎么样，我的仓鼠可爱吗？

星期天，妈妈给我买了两只小仓鼠。它们都是黑色的，还带着棕色的绒毛，它们大约有5厘米那么长，两颗又大又亮的大门牙露在外面，嘴巴旁边是6根细长的小胡须，脑袋上是两只又小又尖的耳朵，还有两只明亮的小眼睛“挂”在黑黑的小鼻子旁，别提有多可爱了！但也有淘气的时候。 自从它们来到我家后，我的`生活就变得有趣了许多。我平时喂它们吃青蔬、瓜子，它们吃东西的时候，把食物用小瓜子拿起来，胡乱地塞到嘴巴里，然后再去吃下一个，我喂多少它们吃多少，那样子好像在作揖，引得我们全家哈哈大笑。 瞧，多么淘气又可爱啊！ 我家里有两只小仓鼠，一黄一白，黄的取名小米粥，白的取名白米粥。 两只仓鼠很调皮，一进笼子就开始玩，首先是小米粥在跑步机上面使劲跑，上面挂着一块小蛋糕，他抬着头跑，跑啊跑，蛋糕从它脚底下面过去了，一轮又一轮，小黄都只能看着蛋糕，却不能吃，这种滋味真不好受啊！

可爱的小仓鼠_日记100字

可爱的小仓鼠 可爱的小仓鼠真好！爷爷送我一只小仓鼠。它可爱级了！它穿着一身如同雪一般的绒毛，两只黑溜溜的眼睛东张西望，对周边的事物充满了好奇。 它每次饿了就乱抓笼子，每当这时我就抓一些小米放在笼子里，它似乎很饿，狼吞虎咽地吃了起来，时不时还四处看看，好像生怕谁抢它似的。它不仅小心还很狡猾。有一天我去给小仓鼠喂食，小仓鼠头一探，我吓得立刻把手缩了回去。小仓鼠乘机逃跑，他逃到了椅子上，我想四处都是空的看它怎么下！这时小仓鼠从椅子的脚上滑到地上，我用手去抓它，想把它抓回笼子里，结果它冲我一叫，吓得我立刻把手收了回来—怕它咬我。最后还是爷爷帮我把它抓回笼子里。 这就是我可爱的可爱的小仓鼠 可爱的小仓鼠我家有一只小仓鼠，名字叫做小甜甜，是妈妈从花鸟市场买来的。 小甜甜全身毛茸茸的，像一个活的毛绒公仔。它有一身淡黄的皮毛，小小的耳朵，小小的尾巴，一双黑溜溜的小眼睛，总是那么纯真无邪地看着我。 小甜甜的耳朵非常灵敏，生活中我们听不到的声音，它都听得到。刚买回来的那天，还不知道它的敏感，好心地把它放在电视前面让它享受美妙的音乐，结果它拼命地向笼子外钻，象要逃离魔爪。后来上网查知它的习性，再放音乐、看电视时，我都让它远离噪音。 小甜甜很爱咬笼子，每天都在“嘎吱嘎吱”地啃东西，小玉米、小米粒的，被它每个都啃一点。它也很会捣乱，把垫在下面的白纸咬的一个洞一个洞的，弄得食物都从洞洞里掉出来了。其实是仓鼠喜欢磨牙，它的牙长得很快，如果不经常磨牙，太长了会死掉。有的仓鼠还要主人帮它剪牙齿呢！ 小甜甜睡觉的时候，全身都蜷起来，像个小肉球。这时候，你千万不要动它，要不然，你的小手就遭殃了哦！ 小甜甜还很爱干净，每天起床、吃饭后，都会用它小小的前爪细心地清理可爱的脸，一下又一下，清理到满意为止。 和小甜甜玩是简单的，要用心养它可不容易，每天下课后，我都会戴上手套给它换水、喂食、清理垃圾等等。当我回家时，小甜甜会站立起来看着我，好像在说：“小主人，欢迎回家。”这时候它真是太可爱了！ 养仓鼠给我带来无限的乐趣。仓鼠身上还有很多我们不知道的习性，要我们认真观察，等着我们去挖掘呢！ 可爱的小仓鼠我家来了三位“小公主”，它们可是贪睡、贪吃、贪玩的“三贪组合”。那么，它们到底是谁呢？ 其实它们就是人见人爱，花见花开的可爱小仓鼠！有黄的、黑的和白的，所以我分别叫它们：小黄、小黑、小白。它们那毛茸茸的细毛，摸上去犹如地毯，滑滑的，柔柔的。小小芝麻眼睛左看右看，爸爸说仓鼠是近视眼，只能看见一寸的距离。小小的嘴巴里藏着小小的牙齿和舌头，比蚂蚁还小呢！一双“手”能把食物抓起来，慢悠悠地品尝。仓鼠的手还能给自己洗脸洗澡。真让我回“样”无穷！ 说它们贪睡，的确是啊，要不怎么会每天除了吃饭玩耍，一整天都是睡觉呢？它们一睡起觉来，不管你怎么河东狮吼，它们都不起来。不过小黑很争气，每次都起来看看我，用鼻子嗅嗅我，然后继续睡觉。白天也睡觉，晚上也睡觉，我快

关于创意活动策划汇总五篇(最新)

关于创意活动策划汇总五篇 一、活动主题 幸福新崇杭·春暖新社区 二、举办单位 主办单位：**街道**社区 协办单位：**农村商业银行**支行 杭州**物业服务有限公司 三、活动保障 （一）组织保障 为了使社区元宵节活动健康、有序地开展，特成立活动领导小组，由z任组长、z任副组长、成员为zz。 （二）经费保障 1、社区文体工作年度经费支出； 2、街道补助； 3、共建单位赞助 四、活动设置 各小区悬挂灯笼，横幅，营造浓厚的元宵节节日气氛。 （一）元宵灯笼展 居民亲手制作灯笼，活动当天拿到社区参展。 （二）做汤圆、品汤圆 社区干部、共建单位代表和居民一起包汤圆、煮汤圆、品汤圆 （三）游园活动 1、团结就是力量（拔河比赛）：以居民组为单位，每组出6个代表（3男3女）进行拔河比赛。奖项设置：一等奖、二等奖、三等奖、参与奖。 2、声声报福（踩气球）：工作人员事先在气球内放好“祝福券”或“有奖券”，每人可踩2个气球，踩到“有奖券”即可得到纪念品。

3、团团圆圆（欢乐夹元宵）：盆里放20个乒乓球，游戏者各自从盆里夹乒乓球，在20秒内夹满10个以上者胜利。胜利者可得到精美奖品，其余得纪念品。 4、金球辘辘（吹球入碗）：在桌面上并排放置两个碗，在其中一个碗中放2个乒乓球，在规定的时间内将2个乒乓球吹入另一个碗中即成功。成功者可得精美奖品，其余得纪念品。 五、活动地点和时间 1、时间：2月13日（正月十四）下午13：00 2、地点：社区旁圆形广场 六、报名方式 1、居民小组长处报名 2、致电报名：8*** 一、活动引言 21世纪的社会发展日新月异，激烈的就业竞争对于现在的大学生无疑是一场没有硝烟的战争。古语曾曰：凡事豫则立，不豫则废。大学生要想在济济求职人潮中脱颖而出，一张精美的名片就是事半功倍的利器。另一方面，当今的中国正在跨入一个小众传播时代，追求个性化的内容和内容专门化。“小众”传媒将越来越具有投放价值。明确的目标受众定位,使品牌文化的个性融入本土文化或全球文化的文化营销更具有杀伤力。而有吸引力的名片正顺应这股时代风潮，成为求职者问鼎人才市场的敲门砖。社会的多元化发展趋向，名片的集散型传播已经成为世界上实际应用总量最多的小型纸质小众传媒。名片作为一个人、一种职业的独立媒体,在设计上要讲究其艺术性。但它同艺术作品有明显的区别,它不像其他艺术作品那样具有很高的审美价值,可以去欣赏,去玩味。创意诠释海内外文化个性，整合传播各具个性的品牌logo，也已经成为名片设计中不可或缺的图素和字素。因此，无论对于即将携着精湛的技能踏上职场的应届毕业生，还是热血沸腾怀揣希冀迈入大学殿堂的新生，自主设计一份有条不紊，一张风格新颖，包罗万象的名片已成为应聘者持有的一件提升就业成功机会，为胜利就职添加筹码的有力武器。二、活动简介 活动目的：名片顺应时代发展趋势，不仅仅是社会人员的至爱，在大学里也广为流传，深受大学生的青睐，现在不少大学生已拥有自己的名片了，以便宣传自己。因此我系抓住这一时机，联合华南师范大学增城学院举办个人创意名片设计大赛，不仅能让两校学生发挥其创意设计，而且能让学生与社会进一步接轨，提升就业能力。

我的小仓鼠500字作文(精选6篇)

我的小仓鼠500字作文（精选6篇） 我的小仓鼠500字作文（精选6篇） 在日常学习、工作和生活中，大家都接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家整理的我的小仓鼠500字作文（精选6篇），希望能够帮助到大家。 我的小仓鼠500字作文1那只又大又胖的仓鼠是爸爸送我的生日礼物，它胖头“小”耳，它那黑宝石般的眼睛透出一股可爱气。 不要被它外表所迷惑了，它可暴躁了。每天，它只在笼子里一动不动，饿了，就双手抬抬，意思是让我们“上菜”。如果一分钟内我们还不“上菜”，它就要把我们“KO”了。抬起爪子，乱抓，还蹦来蹦去。如果，你还一动不动，那就麻烦了：它一定会愤怒地跳出笼子，大肆破坏——把水盆打倒，把布拉破，打破花盆……如果你每天都按时给仓鼠“上菜”，它会在笼子里四脚朝天，把你逗个不亦悦乎。 它可是出了名的“鼠老爷”。有一次，我带着这只“鼠老爷”

出去散步，正好在这时它饿了，于是它停了下来，不肯走了，没有办法，我知道它的“厉害”，我只能准备把我心爱的火腿肠奉献给它，正好在这时对面跑来一条狗，狗来到它的面前刚张开口，“鼠老爷”一跳，跳到了狗的头上，在狗头上拔下几根狗毛，狗吓了一跳，飞快地逃走了。 那只“鼠老爷”可贪玩了。一只灯泡、一团棉花、一根木条它都能玩一天，有时偷偷逃出笼子玩个痛快，第二天早上又回到笼子里。可是有一天我发现“鼠老爷”不见了！我吓了一跳，找啊找，终于在门口的盒子里找到了。原来，它回来的时候太困了，于是睡在门口。我看着“鼠老爷”哭笑不得。 “鼠老爷”——一只可爱、暴躁、贪玩的小仓鼠。 我的小仓鼠500字作文2我家养了一只小仓鼠，我给它起名叫“懒懒”，因为它非常懒，除了吃东西就是睡觉。 懒懒周身洁白的像一棒冬雪，背上长着一条灰色的毛，圆圆的脑袋上嵌着一双黑宝石般的眼睛，头上有两只小巧玲珑的耳朵，几根银色的胡须长在嘴巴边，还有一个短尾巴。 仓鼠的食物很丰富，小麦、玉米片、瓜子、绿豆，它们都爱吃。它总是拿起一粒瓜子，然后把瓜子横着拿，再用牙齿一排一排的把瓜子壳咬下来，吐在地上，最后把瓜子肉放进手里，一点一点的细细品尝，吃完后，再用手背擦擦自已的嘴。真是爱干净！ 懒懒睡觉的时候更可爱。它喜欢卷成一个球睡在笼子的

名片设计的基本要求

名片设计的基本要求 名片作为一个人、一种职业的独立媒体,在设计上要讲究其艺术性。但它同艺术作品有明显的区别,它不像其他艺术作品那样具有很高的审美价值,可以去欣赏,去玩味。它在大多情况下不会引起人的专注和追求,而是便于记忆,具有更强的识别性,让人在最短的时间内获得所需要的情报。因此名片设计必须做到文字简明扼要,字体层次分明,强调设计意识,艺术风格要新颖。 名片设计的基本要求应强调三个字：简、功、易。 1、简：名片传递的主要信息要简明清楚,构图完整明确。 2、功：注意质量、功效,尽可能使传递的信息明确。 3、易：便于记忆,易于识别。 名片设计技法 名片设计技法早在人类有史以来，造型美术便应用于“纪录”上，不但为“纪录”而作，且兼备了“公告的效果”；中国的云岗石窟、敦煌壁画，埃及的金字塔，度希腊罗马的神殿建筑都是统治者为了展现他的权势和地位，或宣扬宗教信仰的遗迹。事实上，在买卖行为尚未发达的以物易物时代，并不需要广告的宣传；因为在文字发明以前，传达或思想的媒介，全*原始的图画表现

于石壁或穴洞中。以现代的设计观念来看，古代的穴窟壁画是单纯的“告示”、“公告”或者说“纪录”行为，夜市最原始的平面广告设计。 有了文字之后，图画与文字的告示，逐渐应用于日常生活的意见传达上。中国以书法字体表现店招；古希腊罗马时代，酒店门口常常挂有常春藤的标志；都是最早有普遍的广告设计。直到中世纪时，自给自足的经济生产力带动了商业兴起；印刷术余造纸术的相继发明，开启了近代广告设计的形态与初创规模。随着近代资本主义结构的一日数变，产业工业化及机械生产使商业买卖范围更广泛，流通更迅速；对于业者或消费大众的广告也日渐扩大，应用于造型美术打平面设计也迈向多角化发展。“名片”设计便是其中之一。 这里要谈的内容就是，属于视觉传达的名片设计；名片是 “绘画性”兼具“设计型”的视觉 媒体，过去的名片设计大多以简单扼要为主，现在所使用的名片，比以往则有趣多了，字体表现、色块表现、图案表现、色彩表现、装饰表现，甚至是排版的变化，是名片不再是一张简单有没有生气的纸片；它变成人与人初次见面时，加深印象的一种媒介。 探讨美的形式 什么是设计?通俗一点来说，好比送出一张名片，一方面要使

可爱的小仓鼠动物作文

可爱的小仓鼠动物作文 在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是帮大家的可爱的小仓鼠动物作文，仅供参考，欢迎大家阅读。 我的表哥养了一只宠物——小仓鼠。它很有个性，臭脾气，可十分讨人喜欢。 这个小东西啊，个子不大是一个小不点，身上那条条流丝让人无比欢喜，有关一股难以让人理解的独特魅力，一对白色的大板牙，犹如两扇白色的大门；一张樱桃小口，发着亮光钩魂的黑眼睛，像一颗无瑕的黑色宝石，黑里透着亮光，十分吸引人，那小不点还有一双有力的精致小腿，如同一对女子的美腿，几条白色丝条，看上去如同百尺流苏，两扇小耳朵，如两片落叶。 仓鼠做出来的事情也十分有趣，总是那好笑有趣。“娑娑——娑娑——”仓鼠正吃着自己精美的食物，它双腿向后压着面包用那锋利的.大板牙吃着，像锯子一样，飞速的吃着自己精美的食物，样子好比孙吾空吃面，吃一会儿向左右张望，生怕有人抢吃自己的口中之食，吃完还优雅地用头舔嘴巴四周，吱——吱——的大声叫喊，肚子里的闹钟又换曲了，证明它吃饱了。

___，表哥把仓鼠带到菜园散步，园子中有古树背靠背相互交错，也是它休息的地方。花香味儿悠悠的从远处飘来，仓鼠爱在鲜花中窜来窜去。哇！小苹果，仓鼠立刻把目光投向红润的小苹果，它用双手抓住树皮，一步步地往上爬，不一会儿又滑下来。这时，它以可怜的目光投向表哥求救，表哥看了看它，也不知道怎么才好，便摘下苹果，苹果像一颗红脸蛋，仓鼠环顾了一下四周准备下手，“娑娑——娑娑——”，半个苹果没有了，舔舔嘴巴，暗示准备下一个节目。 还有一次，表哥正在专心写作文，仓鼠爬上桌用它湿露露脚踩着表哥的作文本，让表哥哭笑不得，只好看着，让这个小不点大展伸手，在作文本上绘下它的梅花杰作。 那么可爱的动物，你说可不可爱呀！ 一个黑乎乎的身躯，一双水汪汪的眼睛，一对尖尖的耳朵，凑成了活泼可爱的苍鼠！我养的苍鼠眼晴大大的，像两颗闪闪发亮的黑宝石。它的眼、鼻、耳都好，可美中不足的是它那长在嘴边的胡须长长的，大约有2厘米，颜色却不同，一些是黑色，一些是白色，真难看！

描写小仓鼠的作文

描写小仓鼠的作文 描写小仓鼠 我有二只活泼可爱，天真机灵的小仓鼠，它们长着一身毛茸茸的毛，一个短短的尾巴，四条腿，一张小小的嘴，两颗尖锐的牙齿，两只灵活的眼睛，两只小小的耳朵，圆圆鼓鼓的小肚子，真是可爱极了！ 小仓鼠可机灵了，只要听到我的脚步声小仓鼠就会抬起头立刻爬上笼子的顶上，发出吱吱的叫声，仿佛是在说“放我出来吧，放我出来吧”我总会忍不住打开门，小仓鼠会马上爬了出来，我抱起小仓鼠就开心的去玩了。 我喜欢活泼可爱的小仓鼠，它带给我欢乐和喜悦。 我有一只可爱的仓鼠，它的小脚是粉色的。毛的中间夹着一条斑纹，摸着非常舒服。它的吃饭更可爱。先嗅一嗅，在确定这东西好不好吃，再用小手捧住，津津有味的吃起来。 别看它长得可爱，但是却很凶。只要有人稍稍靠近一点，它就会猛扑上去，咬你一口。不仅如此，睡觉成了它的习惯。小仓鼠睡前要先洗脸，之后洗头，在美美得睡上一觉。如果有人来打扰它，它就会盯着你，好像在说：“干什么，打扰我睡觉啊？胆子倒不小，信不信我咬你！”之后爬到笼子前张大嘴巴。再回去睡上一觉。 小仓鼠吃东西的时候，要把食物储存到“仓库”里。饿了，再吐出来吃掉。仓鼠的耳朵像兔子，只是小点罢了。尾巴也像兔子的尾巴，小点啦！ 小仓鼠真可爱，我喜欢我的小仓鼠！ 我养了一只小仓鼠，是爸爸从花鸟鱼虫市场给我买的。 这只小仓鼠是一只可爱的花背仓鼠，它的身子很小巧，胖乎乎的，托在我的手心里，就像一个柔软的小绒球。它一身光亮的皮毛呈灰褐色，背上有一道明显的 黑纹，腹部和足部都是白色的，很好看。 小仓鼠的头上面圆下面尖，两只三角形的耳朵竖在头顶上。它那双黑溜溜的圆眼睛会盯着你看，特别有精神！它的小鼻子和嘴连着，小鼻孔不停地上下动着，

我家有只小仓鼠(500字)作文

精选作文:我家有只小仓鼠(500字)作文一身洁白如雪的皮毛，一双黑如宝石的眼睛，一对小巧玲珑的耳朵，再加上灵活自如的四肢，就凑成了我家那只活泼可爱的小仓鼠。记得有一次，我刚刚把它放出笼子，可一眨眼工夫，它就躲了起来，害我一阵好找。正在我着急时，突然我发现电脑桌的一角露出一个微微摆动的小尾巴。我暗暗一笑，噢，是它，是它，它在和我捉迷藏呢。还有一次，我给了它一粒瓜子，可它用前爪承接时，却不小心将瓜子卡在了笼子的缝隙里。看到这种情况，它没有放弃，而是像一个拔河运动员一样使劲往外拽。一次不行两次，两次不行三次&&在它锲而不舍地努力下，终于把瓜子拽了出来。可能是贪吃贪睡的原因，我家小仓鼠长得肥嘟嘟、肉乎乎的，越来越像一个相扑运动员了。它爬楼梯时很吃力，有时我看不过去还帮助它呢。除了爬楼梯费力了点，在平地上，在转轮上，它的行动一点儿也不慢，这个胖墩儿灵活着呢。我家小仓鼠看似很绅士，却是个实实在在的邋遢鬼。只要我们给了它好吃的，它就会毫不犹豫地将好吃的带到它的洗浴缸里去享用。可那是它方便的地方呀！这也太不讲卫生了吧。于是，我在再次向它喂食时首先把它的洗浴缸拿出来，可它也会将食物拖到放置洗浴缸的地方进食，真拿它没办法。或许它把那里当成自己的饭堂了吧。这就是我家的小仓鼠，你喜欢吗？陕西安康汉滨区果园小学三年级:樊星瑶 篇一：小学作文：可爱的小仓鼠 可爱的小仓鼠 我家有两只可爱的小仓鼠，它们分别叫做“小黄和小灰”。它们是我过生日的礼物，当我看见小仓鼠的时候，我特别的开心。 它们一只是黄色的毛，一只是灰色的。摸起来特别的舒服，它们圆圆的脑袋上长着两只尖尖的像三角形一样的耳朵，一双圆圆的大眼睛总是东张西望的，它们那小小的身子后面还拖着一条短短的尾巴，走起路来可爱极了! 它们要吃东西的时候，总是睁大眼睛，好像在说：“主人，主人，给我们一些东西吃吧!”看到它们这种表情，我就会急忙给它吃东西，看着它们津津有味地吃着东西，我心里也美滋滋的! 篇二：我家的小仓鼠 我家的小仓鼠 我家里有一只小仓鼠，它的毛颜色又深又暗，形成了一条条清晰的纹路。它还有一个小巧玲珑的嘴，长着短短的四只脚，它脚上的小爪还可以用来爬一些陡峭的地方。所以，当我把手伸向它时，它就会轻而易举地顺着我的手臂一直爬到我的头上，真是轻松到就好比走平地一样。 它还特别喜欢吃花豆，每当我把花豆拿到它够得到的地方，它就会用后面的两只脚站住，前面两只脚把我手中的花豆抱到它自己怀里，然后赶紧躲到一边去吃，好象有人要跟它抢似的。它吃得也津津有味，没一分钟就把这粒花豆给放进肚子里了。它还有个特性：每当我在它窝边发出响声，它就会把小脑袋伸出老高，好象在叫我给它一点东西吃呢。 我家的小仓鼠是多么的可爱呀。 人民路小学六年级:韩怀泽 篇三：小学作文：我