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重庆市七年级初中数学竞赛决赛试卷(Word版,含答案)

重庆市七年级初中数学竞赛决赛试卷(Word版,含答案)
重庆市七年级初中数学竞赛决赛试卷(Word版,含答案)

第九届“华罗庚金杯”少年数学邀请赛试题

初二年级 第一试

(时间: 3月13日上午9:30-11:00)

一、选择题(每题4分,共40分)

1.使代数式x x x 43-的值为正整数的x 值是( )

A .正数 B.负数 C .零 D.不存在的

2.如果某一年的5月份中,有5个星期五,它们的日期之和为80,那么这个月的4日是( ).

A .星期一 B.星期三 C.星期五 D.星期日

3.25+与25-的关系是( )

A .互为相反数 B.互为倒数 C.相等 D.以上都不对

4.已知a >b >c ,0=++c b a ,那么乘积ac 的值一定是( )

A.正数

B. 负数

C. 0

D. 不确定

5.四边形ABCD 的四条边长分别是a 、b 、c 、d ,其中a 、c 为对边,且满足

cd ab d c b a 222222+=+++ ,则这个四边形一定是( )

A .两组角分别相等的四边形 B.平行四边形

C .对角线互相垂直的四边形 D.对角线相等的四边形

6.如果不等式03≤-m x 的正整数解是1,2,3,那么m 的取值范围是( )

A .129<≤m B. 129<

7.已知a 、b 、c 为实数,且22,62,32222πππ+-=+-=+

-=a c z c b y b a x ,则x 、y 、z 中,至少有一个值( )

A .大于0 B.等于0 C.不大于0 D.9≥m

8.一个学生计算z y x ,,三数的平均数A .他先求y x ,的平均数,将所得的数与z 算平均数,当z y x <<时,该学生最后所得结果是( ).

t (A ) (B ) (C ) (D ) A .正确的 B.总大于A C.总小于A D.以上结论都不对

9.某人骑车外出旅行,先前进了a 千米,休息一段时间后,又原路返回b 千米

(b )

10.小明骑自行车外出作社会调查,他8时出发,17时回到家. 下图描述了他行驶的路程s 与时间t 的关系,根据该图象提供的信息,下列说法错误的是( )

A .在离家最远的地方调查的时间是14~15时;

B .第一次调查从9时开始,历时2小时;

C .中午12~13

二、填空题(每题4分,共60分)

11.在实数范围内分解因式222+

-+x x ,得 . 12.如果,212=+-x x 那么12+-x x 的值是 . 13.如图梯形ABCD 中,AD ∥BC ,AB=DC=10cm ,

AC 与BD 相交于G ,且∠AGD=60°,设E 为CG 中点, A F

B C D

G

E

2017重庆中考数学试题(A卷)Word版

重庆市2017年初中毕业生学业水平暨普通高中招生考试 数学试题(A 卷) (全卷共五个大题,满分150分,考试时间120分钟) 注意事项: 1.试题的答案书写在答题卡上,不得在试题卷上直接作答。 2.作答前认真阅读答题卡上的注意事项。 3.考试结束,由监考人员将试题和答题卡一并收回。 参考公式:抛物线)0(2≠++=a c bx ax y 的顶点坐标为)44,2(2a b ac a b --,对称轴为a b x 2-=. 一、选择题:(本大题共12个小题,每小题4分,共48分)在每个小题的下面,都给出了代号为A 、B 、C 、D 的四个答案,其中只有一个是正确的,请将答题卡上题号右侧正确答案所对应的方框涂黑. 1.在实数-3,2,0,-4,最大的数是( ) A.-3 B.2 C.0 D.-4 2.下列图形中是轴对称图形的是( ) A B C D 3.计算26x x ÷正确的结果是( ) A.3 B.3x C.4x D.8x 4.下列调查中,最适合采用全面调查(普查)方式的是( ) A.对重庆市初中学生每天阅读时间的调查 B.对端午节期间市场上粽子质量情况的调查 C.对某批次手机的防水功能的调查 D.对某校九年级3班学生肺活量情况的调查 5.估计110+的值应在( ) A.3和4之间 B.4和5之间 C.5和6之间 D.6和7之间 6.若4,3 1=-=y x ,则代数式33-+y x 的值为( ) A.-6 B.0 C.2 D.6 7.要使分式 3 4-x 有意义,x 应满足的条件是( ) A.3>x B.3=x C.3

中考数学知识归纳测试题重庆反比例函数专练

重庆市垫江八中九年级数学中考数学 反比例函数专练 反比例函数专练(第22小题) 1. 若反比例函数x k y = 1过面积为9的正方形AMON 的顶点A ,且过点A 的直线n mx y -=2的图象与反比例函数的另一交点为B (a ,1-) (1)求出反比例函数与一次函数的解析式; (2)求?AOB 的面积; 2. 如图,反比例函数x k y =的图象与一次函数b mx y +=的图象交于点(1,3)(,1).A B n -、 (1)求反比例函数与一次函数的解析式; (2)根据图象回答:当x 取何值时,反比例函数的值大于一次函数的值. 3. 已知点A 与点B(-3,2)关于y 轴对称,反比例函数 k y x = 与一次函数y mx b =+的图象都经过点A ,且点

C(2,0)在一次函数y mx b =+的图象上. (1)求反比例函数和一次函数的解析式; (2)若两个函数图象的另一个交点为D ,求△AOD 的面积. 4. 如图,已知反比例函数y = x m 的图象经过点A (1,-3),一次函数y = kx + b 的图象经过点A 与点C (0,-4),且与反比例函数的图象相交于另一点B(3,n ). (1)试确定这两个函数的解析式; (2)求△AOB 的面积; (3)根据图形直接写出反比例函数值大于一次函数值时自变量的取值范围. 5. 如图,O 是坐标原点,直线OA 与双曲线)0(≠=k x k y 在第一象限内交于点A ,过点 A 作A B ⊥x 轴,垂足为B ,若OB=4,tan ∠AOB=2 1. ⑴求双曲线的解析式;

⑵直线AC 与y 轴交于点C (0,1),与x 轴交于点D ,求△AOD 的面积. 6. 已知:如图,一次函数的图象与反比例函数的图象交于A B 、两点,过A 作x AC ⊥轴于点.C 已知,2,5AC OC OA == 且点B 的纵坐标为-3. (1)求点A 的坐标及该反比例函数的解析式; (2)求直线AB 的解析式. 7. 如图,一次函数的图象与反比例函数的图象在第一象限只有—个交点A ,一次函数的图象与x 轴、y 轴分别交于B 、C 两点,AD 垂直平分OB ,垂足为D ,OA=5,sin ∠ABO= 5 5 2. (1)求点A 的坐标及反比例函数解析式; (2)求一次函数的的解析式. (22题图) O D C A B y

人教版七年级上册数学期末试卷及答案

人教版七年级上册数学期末试卷及答案.doc 精选模拟 一、选择题 1.如图,实数﹣3、x 、3、y 在数轴上的对应点分别为M 、N 、P 、Q ,这四个数中绝对值最小的数对应的点是( ) A .点M B .点N C .点P D .点Q 2.若34(0)x y y =≠,则( ) A .34y 0x += B .8-6y=0x C .3+4x y y x =+ D . 43 x y = 3.一个由5个相同的小正方体组成的立体图形如图所示,则从正面看到的平面图形是( ) A . B . C . D . 4.已知线段AB a ,,,C D E 分别是,,AB BC AD 的中点,分别以点,,C D E 为圆心, ,,CB DB EA 为半径作圆得如图所示的图案,则图中三个阴影部分图形的周长之和为( ) A .9a π B .8a π C .98 a π D .94 a π 5.观察下列图形,第一个图2条直线相交最多有1个交点,第二个图3条直线相交最多有3个交点,第三个图4条直线相交最多有6个交点,…,像这样,则20条直线相交最多交点的个数是( )

A .171 B .190 C .210 D .380 6.将图中的叶子平移后,可以得到的图案是() A . B . C . D . 7.下列调查中,适宜采用全面调查的是() A .对现代大学生零用钱使用情况的调查 B .对某班学生制作校服前身高的调查 C .对温州市市民去年阅读量的调查 D .对某品牌灯管寿命的调查 8.已知:有公共端点的四条射线OA ,OB ,OC ,OD ,若点()1P O ,2P ,3 P ?,如图所示排列,根据这个规律,点2014P 落在( ) A .射线OA 上 B .射线OB 上 C .射线OC 上 D .射线OD 上 9.已知线段 AB =10cm ,直线 AB 上有一点 C ,且 BC =4cm ,M 是线段 AC 的中点,则 AM 的长( ) A .7cm B .3cm C .3cm 或 7cm D .7cm 或 9cm 10.计算:31﹣1=2,32﹣1=8,33﹣1=26,34﹣1=80,35﹣1=242,…,归纳各计算结果中的个位数字的规律,猜测32018﹣1的个位数字是( ) A .2 B .8 C .6 D .0 11.如图,∠ABC=∠ACB ,AD 、BD 、CD 分别平分△ABC 的外角∠EAC 、内角∠ABC 、外角

初中数学奥林匹克竞赛方法与测试试题大全

初中数学奥林匹克竞赛方法与试题大全

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初中数学奥林匹克竞赛教程

初中数学竞赛大纲(修订稿) 数学竞赛对于开发学生智力,开拓视野,促进教学改革,提高教学水平,发现和培养数学人才都有着积极的作用。目前我国中学生数学竞赛日趋规范化和正规化,为了使全国数学竞赛活动健康、持久地开展,应广大中学师生和各级数学奥林匹克教练员的要求,特制定《初中数学竞赛大纲(修订稿)》以适应当前形势的需要。 本大纲是在国家教委制定的九年义务教育制“初中数学教学大纲”精神的基础上制定的。《教学大纲》在教学目的一栏中指出:“要培养学生对数学的兴趣,激励学生为实现四个现代化学好数学的积极性。”具体作法是:“对学有余力的学生,要通过课外活动或开设选修课等多种方式,充分发展他们的数学才能”,“要重视能力的培养……,着重培养学生的运算能力、逻辑思维能力和空间想象能力,要使学生逐步学会分析、综合、归纳、演绎、概括、抽象、类比等重要的思想方法。同时,要重视培养学生的独立思考和自学的能力”。 《教学大纲》中所列出的内容,是教学的要求,也是竞赛的要求。除教学大纲所列内容外,本大纲补充列出以下内容。这些课外讲授的内容必须充分考虑学生的实际情况,分阶段、分层次让学生逐步地去掌握,并且要贯彻“少而精”的原则,处理好普及与提高的关系,这样才能加强基础,不断提高。 1、实数 十进制整数及表示方法。整除性,被2、3、4、5、8、9、11等数整除的判定。 素数和合数,最大公约数与最小公倍数。 奇数和偶数,奇偶性分析。 带余除法和利用余数分类。 完全平方数。 因数分解的表示法,约数个数的计算。 有理数的表示法,有理数四则运算的封闭性。 2、代数式 综合除法、余式定理。 拆项、添项、配方、待定系数法。 部分分式。 对称式和轮换对称式。 3、恒等式与恒等变形 恒等式,恒等变形。 整式、分式、根式的恒等变形。 恒等式的证明。 4、方程和不等式 含字母系数的一元一次、二次方程的解法。一元二次方程根的分布。 含绝对值的一元一次、二次方程的解法。

初中数学重庆市中考数学试卷及答案

2017年重庆市中考数学试卷(A卷) 一、选择题(每小题4分,共48分) 1.(4分)在实数﹣3,2,0,﹣4中,最大的数是() A.﹣3 B.2 C.0 D.﹣4 2.(4分)下列图形中是轴对称图形的是() A.B.C.D. 3.(4分)计算x6÷x2正确的结果是() A.3 B.x3C.x4D.x8 4.(4分)下列调查中,最适合采用全面调查(普查)方式的是() A.对重庆市初中学生每天阅读时间的调查 B.对端午节期间市场上粽子质量情况的调查 C.对某批次手机的防水功能的调查 D.对某校九年级3班学生肺活量情况的调查 5.(4分)估计+1的值应在() A.3和4之间B.4和5之间C.5和6之间D.6和7之间 6.(4分)若x=﹣,y=4,则代数式3x+y﹣3的值为() A.﹣6 B.0 C.2 D.6 7.(4分)要使分式有意义,x应满足的条件是() A.x>3 B.x=3 C.x<3 D.x≠3 8.(4分)若△ABC~△DEF,相似比为3:2,则对应高的比为() A.3:2 B.3:5 C.9:4 D.4:9 9.(4分)如图,矩形ABCD的边AB=1,BE平分∠ABC,交AD于点E,若点E 是AD的中点,以点B为圆心,BE为半径画弧,交BC于点F,则图中阴影部分的面积是()

A.B.C.D. 10.(4分)下列图形都是由同样大小的菱形按照一定规律所组成的,其中第① 个图形中一共有3个菱形,第②个图形中一共有7个菱形,第③个图形中一共有13个菱形,…,按此规律排列下去,第⑨个图形中菱形的个数为() A.73 B.81 C.91 D.109 11.(4分)如图,小王在长江边某瞭望台D处,测得江面上的渔船A的俯角为40°,若DE=3米,CE=2米,CE平行于江面AB,迎水坡BC的坡度i=1:0.75,坡长BC=10米,则此时AB的长约为()(参考数据:sin40°≈0.64,cos40°≈0.77,tan40°≈0.84). A.5.1米B.6.3米C.7.1米D.9.2米 12.(4分)若数a使关于x的分式方程+=4的解为正数,且使关于y的不等式组的解集为y<﹣2,则符合条件的所有整数a的和为()A.10 B.12 C.14 D.16 二、填空题(每小题4分,共24分) 13.(4分)“渝新欧”国际铁路联运大通道全长11000千米,成为服务“一带一路”

重庆初中数学知识要点

初中数学知识要点 一、基本知识㈠、数与代数 、数与式: 1、有理数 顺序:先算乘方,再算乘除,最后算加减,有括号要先算括号里的。 2、实数 数:①实数分有理数和无理数。②在实数围,相反数,倒数,绝对值的意义和有理数围的相反数,倒数,绝对值的意义完全一样。③每一个实数都可以在数轴上的一个点来表示。 3、代数式 数式:单独一个数或者一个字母也是代数式。 合并同类项:①所含字母相同,并且相同字母的指数也相同的项,叫做同类项。②把同类项合并成一项就叫做 合并同类项。③在合并同类项时,我们把同类项的系数相加,字母和字母的指数不变。 4、整式与分式 式运算:加减运算时,如果遇到括号先去括号,再合并同类项。 幂的运算:m n m n a a a += ,()m n mn a a = m n m n a a a -÷= 方法:提公因式法、运用公式法、分组分解法、十字相乘法。分式的运算:分式方程: B 、方程与不等式1、 方程与方程组 一元一次方程的步骤:二元一次方程:二元一次方程组:解二元一次方程组的方法:代入消元法/加减消元法。1)一元二次方程的二次函数的关系 二次方程的解法 函数有顶点(-b/2a,4ac-b 2/4a ) (1)配方法: (2)分解因式法:提取公因式,套用公式法,和十字相乘法。 (3)公式法:这方法也可以是在解 一元二次方程的万能方法了,方程的根X 1={-b+√[b 2-4ac)]}/2a ,X 2={-b-√[b 2-4ac)]}/2a 3)解一元二次方程的步骤: 4)韦达定理=-b/a ,二根之积=c/a ,也可以表示为x 1+x 2=-b/a,x 1.x 2=c/a 。一 元一次方程根的情况△=b 2-4ac ,这里可以分为3种情况: I 当△>0时,一元二次方程有2个不相等的实数根; II 当△=0时,一元二次方程有2个相同的实数根; III 当△<0时,一元二次方程没有实数根 2、不等式与不等式组 式的解集:一元一次不等式组: 3、函数 :因变量,自变量。 一次函数:① Y=KX+B (B 为常数,K 不等于0)②当B=0时,称Y 是X 的正比例函数。 ③在一次函数中,当K 〈0,B 〈O ,则经234象限; ㈡空间与图形 、 形的认识 点,线,面点,线,面:①图形是由点,线,面构成的。②面与面相交得线, 线与线相交得点。③点动成线,线动成面,面动成体。展开与折叠:①在棱柱中,任何相邻的两个面的交线叫做棱,侧棱是相邻两个侧面的交线,棱柱的所有侧棱长相等,棱柱的上下底面的形状相同,侧面的形状都是长方体。②N 棱柱就是底面图形有N 条边的棱柱。截一个几何体:用一个平面去截一个图形,截出的面叫做截面。 视图:主视图,左视图,俯视图。2、角平行:垂直平分线:垂直平分线定理: 性质:正方形具有平行四边形、菱形、矩形的一切性质 判定:1、对角线相等的菱形2、邻边相等的矩形 3、相交线与平行线 三角形 图形的全等:全等图形的形状和大小都相同。两个能够重合的图形叫全等图形。全等三角形:①全等三角 形的对应边/角相等。②条件:SSS 、AAS 、ASA 、SAS 、HL 。勾股定理: 5、四边形B 、图形与变换: 1、图形的轴对称轴对称图形: 2、图形的平移和旋转 平移:①在平面,将一个图形沿着某个方向移动一定的距离,这样的图形运动叫做平移。②经过平移,对应 点所连的线段平行且相等,对应线段平行且相等,对应角相等。 旋转:①在平面,将一个图形绕一个定点沿某个方向转动一个角度,这样的图形运动叫做旋转。②经过旋转, 图形商店每一个点都绕旋转中心沿相同方向转动了相同的角度,任意一对对应点与旋转中心的连线所成的角都是旋转角,对应点到旋转中心的距离相等。 3、图形的相似比:①A/B=C/D ,那么AD=BC ,反之亦然。②A/B=C/D ,那么A 土B/B=C 土D/D 。③ A/B=C/D=。。。=M/N ,那么A+C+…+M/B+D+…N=A/B 。 黄金分割:点C 把线段AB 分成两条线段AC 与BC ,如果AC/AB=BC/AC ,那么称线段AB 被点C 黄金分割, 点C 叫做线段AB 的黄金分割点,AC 与AB 的比叫做黄金比(根号5-1/2)。 相似三角形:②条件:AAA 、SSS 、SAS 。 图形的放大与缩小:①如果两个图形不仅是相似图形,而且每组对应点所在的直线都经过同一个点,那么这

2018七年级上期末考试数学试卷

一、选择题(每题2分,共12分) 1.下列各数是无理数的是 A.-5 B.C.4.121121112 D. 2.已知地球上海洋面积约为316 000 000km2,数据316 000 000用科学记数法可表示为A.3.16×109 B.3.16×107 C.3.16×108 D.3.16×106 3.下图所示的几何体的俯视图是 A B C D 4.对于任何有理数,下列各式中一定为负数的是A.B.C.D. 5.已知如图直线a,b被直线c所截,下列条件能判断a∥b的是A.∠1=∠2 B.∠2=∠3 C.∠1=∠4 D.∠2+∠5=180° 6.下列说法正确的有 ①同位角相等;②两点之间的所有连线中,线段最短; ③过一点有且只有一条直线与已知直线平行;④两点之间的距离是两点间的线段; ⑤已知同一平面内∠AOB=70°,∠BOC=30°,则∠AOC=100°; A.1个B.2个C.3个D.4个 二、填空题(每题2分,共20分)

7.= ▲. 8.如图,∠1=25°,则射线OA表示为南偏东▲°. 9.若单项式与是同类项,则的值是▲. 10.如果关于的方程和方程的解相同,那么的值为▲.11.若,则多项式的值是▲. 12.多项式是关于x的三次三项式,则m的值是▲. 13.如图是一个正方体的表面展开图,若正方体中相对的面上的数互为相反数,则2x—y的值为▲. 14.如图,直线、相交于点,将量角器的中心与点重合,发现表示的点在直线上,表示的点在直线上,则▲. 15.如图,a∥b,∠1=110°,∠3=40°,则∠2= ▲° 16.观察下列等式: 第1层1+2=3 第2层4+5+6=7+8 第3层9+10+11+12=13+14+15 第4层16+17+18+19+20=21+22+23+24 …… 在上述的数字宝塔中,从上往下数,2018在第▲层. 三.解答题:(本大题共68分)

2012年全国初中数学竞赛决赛试题及参考答案

中国教育学会中学数学教学专业委员会 2012年全国初中数学竞赛试题 一、选择题(共5小题,每小题7分,共35分. 每道小题均给出了代号为A ,B ,C ,D 的四个选项,其中有且只有一个选项是正确的. 请将正确选项的代号填入题后的括号里,不填、多填或错填都得0分) 1.如果实数a ,b ,c 在数轴上的位置如图所示,||||a b b c ++可以化简为( ). (A )2c -a (B )2a -2b (C )-a (D )a 2.如果正比例函数y = ax (a ≠ 0)与反比例函数y =x b (b ≠0 )的图象有 两个交点,其中一个交点的坐标为(-3,-2),那么另一个交点的坐标为( ). (A )(2,3) (B )(3,-2) (C )(-2,3) (D )(3,2) 3.如果a b ,为给定的实数,且1a b <<,那么1121a a b a b ++++,, ,这四个数据的平均数与中位数之差的绝对值是( ). (A )1 (B ) 21 4 a - (C )12 (D )14 4.小倩和小玲每人都有若干面值为整数元的人民币.小倩对小玲说:“你若给我2元,我的钱数将是你的n 倍”;小玲对小倩说:“你若给我n 元,我的钱数将是你的2倍”,其中n 为正整数,则n 的可能值的个数是( ). (A )1 (B )2 (C )3 (D )4 5.一枚质地均匀的正方体骰子的六个面上的数字分别是1,2,3,4,5,6.掷两次骰子,设其朝上的面上的两个数字之和除以4的余数分别是0,1,2,3的

概率为0123p p p p ,,,,则0123p p p p ,,,中最大的是( ). (A )0p (B )1p (C )2p (D )3p 二、填空题(共5小题,每小题7分,共35分) 6.按如图的程序进行操作,规定:程序运行从“输入一个值x ”到“结果是否>487?”为一次操作. 如果操作进行四次才停止,那么x 的取值范围是 . 7.如图,正方形ABCD 的边长为 E , F 分别是AB ,BC 的中点,AF 与DE ,DB 分别交于点M ,N ,则△DMN 的面积是 . 8.如果关于x 的方程x 2+kx +4 3k 2-3k +9 2= 0的两个实数根分别为1x ,2x , 那么 2012 2 20111x x 的值为 . 9.2位八年级同学和m 位九年级同学一起参加象棋比赛,比赛为单循环,即所有参赛者彼此恰好比赛一场.记分规则是:每场比赛胜者得3分,负者得0分;平局各得1分. 比赛结束后,所有同学的得分总和为130分,而且平局数不超过比赛局数的一半,则m 的值为 . 10.如图,四边形ABCD 内接于⊙O ,AB 是直径,AD = DC . 分别延长BA ,CD ,交点为E . 作BF ⊥EC ,并与 EC 的延长线交于点F . 若AE = AO , BC = 6,则CF 的长为 .

最新重庆市初三中考数学试卷(a卷)

重庆市中考数学试卷(A卷) 一、选择题(每小题4分,共48分) 1.(4分)在实数﹣3,2,0,﹣4中,最大的数是() A.﹣3 B.2 C.0 D.﹣4 2.(4分)下列图形中是轴对称图形的是() A.B.C.D. 3.(4分)计算x6÷x2正确的结果是() A.3 B.x3C.x4D.x8 4.(4分)下列调查中,最适合采用全面调查(普查)方式的是() A.对重庆市初中学生每天阅读时间的调查 B.对端午节期间市场上粽子质量情况的调查 C.对某批次手机的防水功能的调查 D.对某校九年级3班学生肺活量情况的调查 5.(4分)估计+1的值应在() A.3和4之间 B.4和5之间C.5和6之间D.6和7之间 6.(4分)若x=﹣,y=4,则代数式3x+y﹣3的值为() A.﹣6 B.0 C.2 D.6 7.(4分)要使分式有意义,x应满足的条件是() A.x>3 B.x=3 C.x<3 D.x≠3 8.(4分)若△ABC~△DEF,相似比为3:2,则对应高的比为() A.3:2 B.3:5 C.9:4 D.4:9 9.(4分)如图,矩形ABCD的边AB=1,BE平分∠ABC,交AD于点E,若点E是AD的中点,以点B为圆心,BE为半径画弧,交BC于点F,则图中阴影部分的面积是()

A.B.C.D. 10.(4分)下列图形都是由同样大小的菱形按照一定规律所组成的,其中第①个图形中一共有3个菱形,第②个图形中一共有7个菱形,第③个图形中一共有13个菱形,…,按此规律排列下去,第⑨个图形中菱形的个数为() A.73 B.81 C.91 D.109 11.(4分)如图,小王在长江边某瞭望台D处,测得江面上的渔船A的俯角为40°,若DE=3米,CE=2米,CE平行于江面AB,迎水坡BC的坡度i=1:0.75,坡长BC=10米,则此时AB的长约为()(参考数据:sin40°≈0.64,cos40°≈0.77,tan40°≈0.84). A.5.1米B.6.3米C.7.1米D.9.2米 12.(4分)若数a使关于x的分式方程+=4的解为正数,且使关于y的不等式组的解集为y<﹣2,则符合条件的所有整数a的和为()A.10 B.12 C.14 D.16 二、填空题(每小题4分,共24分) 13.(4分)“渝新欧”国际铁路联运大通道全长11000千米,成为服务“一带一路”的大动脉之一,将数11000用科学记数法表示为. 14.(4分)计算:|﹣3|+(﹣1)2= .

重庆中考数学考纲

(一)考试内容 数学学业考试应以《数学课程标准》所规定的四大学习领域,即数与代数、空间与图形、统计与概率、实践与综合应用的内容为依据,主要考查基础知识、基本技能、基本体验和基本思想。 1.关注基础知识与基本技能 了解数的意义,理解数和代数运算的算理和算法,能够合理地进行基本运算与估算;能够在实际情境中有效地使用代数运算、代数模型及相关概念解决问题。 能够借助不同的方法探索几何对象的有关性质;能够使用不同的方式表达几何对象的大小、位置与特征;能够在头脑里构建几何对象,进行几何图形的分解与组合,能够对某些图形进行简单的变换;能够借助数学证明的方法确认数学命题的正确性。 正确理解数据的含义,能够结合实际需要有效地表达数据特征,会根据数据结果做合理的预测;了解概率的含义,能够借助概率模型或通过设计活动解释事件发生的概率。 有条件的地区还应当考查学生能否使用计算器灵活地处理数值计算问题和从事有关探索规律的活动。 2. 关注“数学活动过程” 包括数学活动过程中所表现出来的思维方式、思维水平,对活动对象、相关知识与方法的理解深度;从事探究的意识、能力和信心等。也包括能否通过观察、实验、归纳、类比等活动获得数学猜想,并寻求证明猜想的合理性;能否使用恰当的语言有条理地表达数学的思考过程。 3.关注“数学思考” 学生在数感与符号感、空间观念、统计意识、推理能力、应用数学的意识等方面的发展情况,其内容主要包括: 能用数来表达和交流信息;能够使用符号表达数量关系,并借助符号转换获得对事物的理解;能够观察到现实生活中的基本几何现象;能够运用图形形象地表达问题、借助直观进行思考与推理;能意识到做一个合理的决策需要借助统计活动去收集信息;面对数据时能对它的来源、处理方法和由此而得到的推测性结论做合理的质疑;能正确地认识生活中的一些确定或不确定现象;能从事基本的观察、分析、实验、猜想和推理的活动,并能够有条理地、清晰地阐述自已的观点。 4.关注“解决问题能力” 能从数学角度提出问题、理解问题、并综合运用数学知识解决问题;具有一定的解决问题的基本策略;能合乎逻辑地与他人交流;具有初步的反思意识。 5.关注“对数学的基本认识” 形成对数学内容统一性的认识(不同数学知识之间的联系、不同数学方法之间的相似性等);深化对数学与现实或其他学科知识之间联系的认识等等。 (二)考试要求 1.《数学课程标准》规定了初中数学的教学要求 (1)使学生获得适用未来社会生活和进一步发展所必需的重要数学知识,以及基本的数学思想方法和必要的应用技能; (2)初步学会运用数学的思维方式观察、分析现实社会,解决日常生活和其他学科学习中的问题,增强应用数学的意识; (3)体会数学与自然及人类社会的密切联系,了解数学的价值,增进对数学的理解和学好数学的信心; (4)具有初步的创新精神和实践能力,在情感态度和一般能力方面都能得到充分发展。2.《数学课程标准》阐述的教学要求具体分以下几个层次

2014全国数学竞赛初三决赛试卷

2014年全国初中数学联赛决赛试卷 含参考答案 一、选择题:(本题满分42分,每小题7分) 1.已知,x y 为整数,且满足22441 111211()()()3x y x y x y ++=--,则x y +的可能的值有( ) A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个 【答】 C. 由已知等式得2244 224423x y x y x y xy x y x y ++-?=?,显然,x y 均不为0,所以x y +=0或32()xy x y =-. 若32()xy x y =-,则(32)(32)4x y +-=-.又,x y 为整数, 可求得12, x y =-??=?,或21.x y =-??=?,所以1x y +=或1x y +=-. 因此,x y +的可能的值有3个. 2.已知非负实数,,x y z 满足1x y z ++=,则22t xy yz zx =++的最大值为 ( ) A .47 B .59 C .916 D .1225 【答】 A. 21222()2()()4 t xy yz zx x y z yz x y z y z =++=++≤+++ 212(1)(1)4x x x =-+-2731424x x =-++2734()477 x =--+, 易知:当37x =,27y z ==时,22t xy yz zx =++取得最大值47 . 3.在△ABC 中,AB AC =,D 为BC 的中点,BE AC ⊥于E ,交AD 于P ,已知3BP =,1PE =,则AE = ( ) A .2 B C D 【答】 B . 因为AD BC ⊥,BE AC ⊥,所以,,,P D C E 四点共圆,所以12BD BC BP BE ?=?=,又2B C B D =, 所以BD = DP =.

真题2018年重庆市中学考试数学精彩试题B含问题详解word版

实用文档 重庆市2018年初中学业水平暨高中招生考试 数学试题( B卷) (全卷共五个大题,满分150分。考试时间120分钟) 注意事项: 1.试题的答案书写在答题卡上,不得在试卷上直接作答; 2.作答前认真阅读答题卡上的注意事项; 3.作图(包括作辅助线)请一律用黑色签字笔完成; 4.考试结束,由监考人员将试题和答题卡一并收回。 2??b4ac?b2,0)?(aax?bx?cy?为轴对称坐标为,考参公式:抛物线的顶点?? aa42??b?x。2a一、选择题:(本大题12 个小题,每小题4分,共48分)在每个小题的下面,都给出了代号为A、B、C、D的四个答案,其中只有一个是正确的,请将答题卡上题号右侧正确答案所对应的方框涂黑。 1.下列四个数中,是正整数的是( ) 1 D.1 A.-1 B.0 C.22下列图形中,是轴对称图形的是( ) 3.下列图形都是由同样大小的黑色正方形纸片组成,其中第①个图中有3张黑色正方形纸片,第②个图中有5张黑色正方形纸片,第③个图中有7张黑色正方形纸片,..,按此规律排列下去,第⑥个图中黑色正方形纸片的张数为( ) A.11 B.13 C.15 D.17 4.下列调查中,最适合采用全面调查(普查)的是( ) A.对我市中学生每周课外阅读时间情况的调查 B.对我市市民知晓“礼让行人”交通新规情况的调查 C.对我市中学生观看电影(厉害了,我的国》情况的调查 D.对我国首艘国产航母002型各零部件质量情况的调查 3m?2m长方形广告牌的成本是1205.制作一块元,在每平方米制作成本相同的情况下,若将此广告牌的四边都扩大为原来的3倍,那么扩大后长方形广告牌的成本是( ) A.360元 B.720元 C.1080元 D.2160元 实用文档( )

2017初一数学上册期末试卷及答案

2017初一数学上册期末试卷及答案 一、选择题(共10小题,每小题3分,满分30分) 1.﹣2的相反数是() A.1+B.1﹣C.2D.﹣2 【考点】相反数. 【分析】根据只有符号不同的两个数互为相反数,可得一个数的相反数. 【解答】解:﹣2的相反数是2, 故选:C. 【点评】本题考查了相反数,在一个数的前面加上负号就是这个数的相反数. 2.埃及金字塔类似于几何体() A.圆锥B.圆柱C.棱锥D.棱柱 【考点】认识立体图形. 【专题】几何图形问题. 【分析】根据埃及金字塔的形状及棱锥的定义分析即可求解. 【解答】解:埃及金字塔底面是多边形,侧面是有公共顶点的三角形,所以是棱锥. 故选C. 【点评】本题主要考查棱锥的概念的掌握情况.棱锥的定义:如果一个多面体的一个面是多边形,其余各面是有一个公共顶点的三角形,那么这个多面体叫做棱锥. 3.用科学记数法表示9.06×105,则原数是() A.9060B.90600C.906000D.9060000 【考点】科学记数法—原数.

【分析】根据科学记数法的定义,由9.06×105的形式,可以得出原式等于 9.06×100000=906000,即可得出答案. 【解答】解:9.06×105=906000, 故选:C. 【点评】本题主要考查科学记数法化为原数,得出原式等于9.06×100000=906000是 解题关键. 4.利用一副三角尺不能画出的角的度数是() A.15°B.80°C.105°D.135° 【考点】角的计算. 【分析】根据角的和差,可得答案. 【解答】解:A、利用45°角与30°角,故A不符合题意; B、一副三角板无法画出80°角,故B符合题意; C、利用45°角与60°角,故C不符合题意; D、利用45°角与90°角,故C不符合题意; 故选:B. 【点评】本题考查了角的计算,利用了角的和差,熟悉一副三角板的各角是解题关键.5.下列调查,不适合抽样调查的是() A.想知道一大锅汤的味道 B.要了解我市居民节约用电的情况 C.香港市民对“非法占中”事件的看法 D.要了解“神舟6号”运载火箭各零件的正常情况 【考点】全面调查与抽样调查.

历年初中数学竞赛真题库(含答案)

1991年全国初中数学联合竞赛决赛试题 第一试 一、选择题 本题共有8个小题,每小题都给出了(A )、(B )(C )、(D )四个答案结论,其中只有一个是正确的.请把正确结论的代表字母写在题后的圆括号内. 1. 设等式y a a x a y a a x a ---=-+-)()(在实数范围内成立,其中a ,x ,y 是 两两不同的实数,则2 22 23y xy x y xy x +--+的值是 (A )3 ; (B )31; (C )2; (D )3 5 . 答( ) 2. 如图,AB ‖EF ‖CD ,已知AB =20,CD =80,BC =100,那么EF 的值是 (A ) 10; (B )12; (C ) 16; (D )18. 答( ) 3. 方程012=--x x 的解是 (A ) 251±; (B )25 1±-; (C ) 251±或251±-; (D )2 5 1±-±. 答( ) 4. 已知:)19911991(2 11 1 n n x --=(n 是自然数).那么n x x )1(2+-,的值是 (A)11991-; (B)11991--; (C)1991)1(n -; (D)11991)1(--n . 答( ) 5. 若M n 1210099321=?????Λ,其中M为自然数,n 为使得等式成立的最大的自然数,则M (A)能被2整除,但不能被3整除; (B)能被3整除,但不能被2整除; (C)能被4整除,但不能被3整除; (D)不能被3整除,也不能被2整除.

答( ) 6. 若a ,c ,d 是整数,b 是正整数,且满足c b a =+,d c b =+,a d c =+,那么 d c b a +++的最大值是 (A)1-;(B)5-;(C)0;(D)1. 答( ) 7. 如图,正方形OPQR 内接于ΔABC .已知ΔAOR 、ΔBOP 和ΔCRQ 的面积分别是11=S , 32=S 和13=S ,那么,正方形OPQR 的边长是 (A)2;(B)3;(C)2 ;(D)3. 答( ) 8. 在锐角ΔABC 中, 1= AC ,c AB =,ο60=∠A ,ΔABC 的外接圆半径R ≤1,则 (A)21< c < 2 ; (B)0< c ≤2 1 ; 答( ) (C )c > 2; (D )c = 2. 答( ) 二、填空题 1.E是平行四边形ABCD 中BC 边的中点,AE 交对角线BD 于G ,如果ΔBEG 的面积是1,则平行四边形ABCD 的面积是 . 2.已知关于x 的一元二次方程02=++c bx ax 没有实数解.甲由于看错了二次项系数,误求得两根为2和4;乙由于看错了某一项系数的符号,误求得两根为-1和4,那么,=+a c b 32 . 3.设m ,n ,p ,q 为非负数,且对一切x >0,q p n m x x x x )1(1)1(+=-+恒成立,则 =++q p n m 22)2( . 4.四边形ABCD 中,∠ ABC ο135=,∠BCD ο120=,AB 6=,BC 35-=, CD = 6,则AD = . 第二试 1 1=S 3S =1 32=S

初中数学2018年重庆市中考数学试题(B)和答案

A B C D 2018年重庆市中考数学试题B 卷 (全卷共五个大题,满分150分,考试时间120分钟) 一、选择题(本大题共12个小题,每小题4分,共48分) 1.下列四个数中,是正整数的是( ) A 、-1;B 、0;C 、 2 1 ;D 、1. 2.下列图形中,是轴对称图形的是( ) 3.下列图形都是由同样大小的黑色正方形纸片组成,其中第①个图中有3个黑色正方形纸片,第②个图中有5个黑色正方形纸片,第③个图中有7个黑色正方形纸片,…,按此规律排列下去,第⑥个图中黑色正方形纸片的张数为( ) A 、11; B 、13; C 、15; D 、17. 4.下列调查中,最适合采用全面调查(普查)的是( ) A 、对我市中学生每周课外阅读时间情况的调查; B 、对我市市民知晓“礼让行人”交通新规情况的调查; C 、对我市中学生观看电影《厉害了,我的国》情况的调查; D 、我国首艘国产航母002型各零部件质量情况的调查 . ① ② ③ ④ …

5.制作一块3m ×2m 长方形广告牌的成本是120元,在每平方米制作成本相同的情况下,若将此广告牌的四边都扩大为原来的3倍,那么扩大后长方形广告牌的成本是( ) A 、360元; B 、720元; C 、1080元; D 、2160元. 6.下列命题是真命题的是( ) A 、如果一个数的相反数等于这个数本身,那么这个数一定是0; B 、如果一个数的倒数等于这个数本身,那么这个数一定是1; C 、如果一个数的平方等于这个数本身,那么这个数一定是0; D 、如果一个数的算术平方根等于这个数本身,那么这个数一定是0. 7.估计2465 值应在( ) A 、5和6之间;B 、6和7之间; C 、7和8之间;D 、8和9之间. 8.根据如图所示的程序计算函数y 若输入的x 值是4或7时,输出的y 值相等,则b 等于( ) A 、9;B 、7;C 、-9;D 、-7. 9.如图,AB 是一垂直于水平面的建筑物。某同学从建筑物底端B 出发,先沿水平方向向右行走20米到达点C ,再经过一段坡度(或坡比)为i=1:0.75、坡长为10米的斜坡CD 到达点D.然后再沿水平方向向右行走40米到达点E(A ,B ,C ,D ,E 均在同一平面内).在E 处测得建筑物顶端A 的仰角为24°,则建筑物AB 的高度约为( ) (参考数据:sin24°≈0.41,cos24°≈0.91, tan24°≈0.45) A 、21.7米; B 、22.4米;

【真题】2019年重庆特岗教师初中数学学科专业知识试卷全解析版

2016-2019年全国特岗教师招聘初中数学真题卷 温馨提示:本套试卷收录2016-2019特岗教师招聘考试中最具有代表性的初中数学真题,包含了四川省、辽宁省、河北省、河南省、海南省、江西省、黑龙江省、安徽省、云南省、甘肃省等主要招考省份,内容详实,覆盖面广,有利于考生把握当前命题趋势,了解考试题型,洞悉考点变化,达到及时有效复习的目的。2020年度,全国特岗教师招聘计划分配名额表如下: 以下为试题,参考解析附后 一、单选题

1.中国清代算书《御制数理精蕴》中有这样一题:“马四匹、牛六头,共价四十八两(我国古代货币单位);马三匹、牛五头,共价三十八两.问马、牛各价几何?”设马每匹x 两,牛每头y 两,根据题意可列方程组为( ) A .46383548x y x y +=??+=? B .46483538y x y x +=??+=? C .46485338x y x y +=??+=? D .46483538x y x y +=??+=? 【答案】D 【解析】 【分析】 设马每匹x 两,牛每头y 两,根据“马四匹、牛六头,共价四十八两与马二匹、牛五头,共价三十八两列方程组即可. 【详解】 设马每匹x 两,牛每头y 两,由题意得 4648 3538x y x y +=?? +=?. 故选D. 【点睛】 本题考查了二元一次方程组的应用,仔细审题,找出题目的已知量和未知量,设两个未知数,并找出两个能代表题目数量关系的等量关系,然后列出方程组求解即可. 2.若分式有意义,则x 的取值范围是( ) A .x >3 B .x <3 C .x≠3 D .x=3 【答案】C 【解析】 试题分析:∵分式 有意义,∴x ﹣3≠0,∴x ≠3;故选C . 考点:分式有意义的条件. 3.如图,AB 是半圆O 的直径,点P 从点A 出发,沿OA→弧AB→BO 的路径运动一周,设点P 到点D 的距离为S ,运动时间为t ,则下列图形能大致地刻画S 与t 之间的关系的是( )

人教版七年级上册数学期末试卷及答案

人教版七年级上册数学期末试卷及答案.doc 一、选择题 1.某车间有26名工人,每人每天能生产螺栓12个或螺母18个.若要使每天生产的螺栓和螺母按1:2配套,则分配几人生产螺栓?设分配x 名工人生产螺栓,其他工人生产螺母,所 列方程正确的是( ) A .()121826x x =- B .()181226x x =- C .()2181226x x ?=- D .()2121826x x ?=- 2.一个角是这个角的余角的2倍,则这个角的度数是( ) A .30 B .45? C .60? D .75? 3.直线3l 与12,l l 相交得如图所示的5个角,其中互为对顶角的是( ) A .3∠和5∠ B .3∠和4∠ C .1∠和5∠ D .1∠和4∠ 4.已知:有公共端点的四条射线OA ,OB ,OC ,OD ,若点()1P O ,2P ,3 P ?,如图所示排列,根据这个规律,点2014P 落在( ) A .射线OA 上 B .射线OB 上 C .射线OC 上 D .射线OD 上 5.以下调查方式比较合理的是( ) A .为了解一沓钞票中有没有假钞,采用抽样调查的方式 B .为了解全区七年级学生节约用水的情况,采用抽样调查的方式 C .为了解某省中学生爱好足球的情况,采用普查的方式 D .为了解某市市民每天丢弃塑料袋数量的情况,采用普查的方式 6.已知点、、A B C 在一条直线上,线段5AB cm =,3BC cm =,那么线段AC 的长为( ) A .8cm B .2cm C .8cm 或2cm D .以上答案不对 7.按如图所示图形中的虚线折叠可以围成一个棱柱的是( ) A . B .

-2017年全国初中数学联赛决赛试卷B

2017年全国初中数学联赛决赛试卷B (3月26日 上午8:45—11:15) (本试卷由李庄中学 况永胜(QQ:369132130录入) 一、选择题(本题满分42分,每小题7分) 本题共有6小题,每题均给出了代号为A 、B 、C 、D 的四个答案,其中有且仅有一个是正确的。将你选择的答案的代号填在题号的括号内,每小题选对得7分;不选、错选或选出的代号字母超过一个(不论是否写在括号内),一律得0分。 1、若q 是质数,且q +1 是完全平方数,就称q 为P 型质数,则P 型质数的个数是( ) A 、0 B 、1 C 、2 D 、无数个 2、已知k 为正实数,一次函数y =kx +1与反比例函数y = k x 的图象交于A (x 1,y 1),B (x 2,y 2)两点,若||x 1-x 2=5,则k 的值是( ) A 、1 B 、 2 C 、 3 D 、2 3、已知AD 、BE 、CF 为锐角△ABC 三边上的高,若AB =26,EF BC = 513, 则BE 的长度是( ) A 、10 B 、12 C 、13 D 、24 4、在梯形ABCD 中,AB ∥CD ,∠ABC =90°,E 是腰AD 的中点,若EC = 13,AB +BC +CD =226,则∠BCE = ( ) A 、30° B 、45° C 、60° D 、75° 5、若实数k 使得关于x 的方程(x 2–1)(kx 2–6x –8)=0恰有三个不同的实数根,则称k 为“好数”, 则“好数”k 的个数是( ) A 、1 B 、2 C 、3 D 、4 6.记正整数m 的各位数字之和为S (m ),比如S (2017)=2+0+1+7=10,现从1,2,3,…,2016,2017这2017个正整数中,任意取出n 个不同的数,都能在这n 个数中找到a 1,a 2,…,a 7,a 8, 使得S (a 1) = S (a 2)= …= S (a 7) = S (a 8),则正整数n 的最小值是( ) A 、185 B 、187 C 、189 D 、191 二、填空题(本大题满分28分,每小题7分) 本题共有4小题,要求直接将答案写在横线上. 7、若x =3–2,则 –x 2–2x x 2–1÷ ( 1||x +1 + 1||x –1 )的值是 8、在平面直角坐标系中,点O (0,0)、A (0,6)、B (-3,2)、C (-2,9),点P 为线段OA (含端点)上任意一点,则PB +PC 的最小值是 9、有4只杯口全朝上的茶杯,现在每次翻转3只,翻动的茶杯允许再翻,经过n 次翻动后,使得杯口全朝下,则正整数n 的最小值是 (注:所谓一只茶杯的一次翻转是指将该茶杯的杯口朝上(下)翻为杯口朝下(上)) 10、设A 、B 为抛物线y = x 2上两点,该两点在y 轴两侧,满足AB =4,记△AOB 的面积为S ,其中O 为坐标原点,则S 的最大值是 三、解答题(本题满分20分) 11、设a 、b 、c 是任意三个互不相等的有理数,证明: 1(a –b )2 + 1(b –c )2 + 1(c –a )2 是有理数.

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