统一模块知识点复习

2014学年复习提纲

统一模块：信息科技基础

一、信息与信息技术

●信息技术的基本知识

1.信息的概念与特征：

①信息

．．与物质、能量是人类社会赖以生存和发展的三大资源。

②信息的特征：、、、。

③信息与载体的联系与区别：

文字、数字、符号、图形、声音、图像是信息的载体

．．。如：报纸、网站、课本、电视……

信息的载体所蕴涵(荷载)的内容都是信息

．．。

2.常见的信息技术：感测技术、通信技术、计算技术、控制技术

3.信息的处理过程：获取(收集)→存储→加工→表达(发布)

4.信息科技的发展及影响（了解）

①信息技术发展：语言、文字、造纸术、印刷术、有线电报、电话、电视、计算机、网络

②计算机发展：1946年，第一台电子数字计算机“ENIAC”；

四个阶段：电子管、晶体管、集成电路、超大规模集成电路

●信息与数字化

1.信息的数字化

①把要处理的信息用二进制代码来表示(即把其他形式的信息送入计算机的过程)，这就是，也叫做信息的编码。

②任何信息在计算机内部均采用。

2.数制及数制之间的转换

①二进制(B inary)、十进制(D ecimal)、八进制(O ctal)、十六进制(H exadecimal)

②[计算]①十进制数转换成二进制数（整数部分：除2倒取余；小数部分：乘2正取整）

②二进制数转换成十进制数（按权值展开求和）

例：(39)10=( )2(11010.11)2= =( )10

3.字符的编码

①数字、英文字母编码普遍

．．采用的字符编码是 (美国信息交换标准码) 个二进制位，存放时占字节，可表示种各类字符、符号等。

英文字符大小比较：(小)A~Z……a~z(大)

[计算] 例：A(1000001)2→E( )2 m(109)10→k( )10

②汉字编码：

特点：每个汉字至少

．．用个字节存储，(因为汉字多)；

编码：：包括音码(全拼、简拼、双拼)、形码(五笔字型)、音形码(智能ABC)

：也称汉字国标码，同一个汉字的内码是唯一

．．的

：最为常见的是使用点阵方式

．．．．表示汉字字形

4.声音的编码

①声波数字化的基本过程：、两个步骤。

采样时间间隔越短

．．

．．，数字化后的数据量越大

．．，频率越高

②声音文件格式（音质）： CD、WAV 优于 MP3、WMA 优于 RA……

③声音编码的设备：

【例】44.1KHz采样频率，32位二进制量化值，立体声双声道、1分钟数据量MB。

5.图像的编码

①位图的基本思想是把一幅图像按照行列分割成许许多多的点，这些点称为；

像素越多

．．；

．．，存储容量就越大

．．，分辨率就越高

②位图格式：

BMP(位图格式、未压缩过)、JPG(静态图像)、GIF(网页应用)、TIF(非失真的压缩格式) 【例】分辨率1280*1024，32位颜色的彩色图像数据量MB。

6.数据的压缩

①分类：无损压缩和有损压缩。

②区别：：常用的压缩工具：WinRAR、WinZIP……；适用于文档

．．文件；

：适用于图像、声音、动画、视频等多媒体

．．．文件。

③有损压缩标准：音乐信息，静态图像信息，视频信息。

二、信息技术工具

一台完整的计算机系统包括和。

●计算机硬件系统

1.冯?诺依曼体系结构及五大逻辑部件

①具备冯?诺依曼(计算机之父)体系结构计算机的特点：

⑴运算应该采用；

⑵程序可以像数据那样存放在存储器中，由计算机自动控制

．．．．执行(即的思想)

②计算机由、、、、五大部件组成。

1)计算机进行信息处理的过程：输入—>存储—>运算处理—>输出

2)运算器：负责对数据进行各种二进制算术运算和逻辑运算。

3)控制器：控制指挥计算机各部件的工作。

4)中央处理器（CPU）：由和组成。

CPU的性能指标有：CPU的(单位：)、字长、高速缓存。

5)存储器：存放程序和数据的地方。分为和。

6)内存储器：分为随机

．．．．．两种。

．．存取存储器

．．．．．和只读存储器

7)随机存取存储器( )：可读可写，但一旦关机断电，所存信息就会全部丢失。

8)只读存储器( )：只能读不能写，即使断电，其所存信息也不会丢失。

9)外存储器：如软盘、硬盘、移动硬盘、光盘、优盘等。（容量大小比较）

10)输入设备：用于将信息转换成二进制码送入计算机。鼠标、键盘、扫描仪、话筒、

数码相机……

11)输出设备：用于输出计算机的处理结果转换成各种形式输出。打印机、显示器、音

箱、绘图仪……

12)总线：又称为系统互连，它们是计算机内部各部件之间的信息传输通道。

分为总线、总线、总线

2.计算机硬件的基本配置

例：Intel 酷睿2 E7400 2.2GHz，Seagate500GB，金士顿 DDR 2GB，飞利浦 20英寸

●计算机软件系统

1. 为解决计算机管理和各种应用问题，所编制的程序以及与此相关的文档资料称为；

解决一个问题的指令序列，称为。

让计算机执行一条操作的命令，称为；

2.计算机软件的分类、各种分类软件的作用及常用软件

①计算机软件通常分为和两类。

②系统软件：是计算机设计者或生产厂商提供的使用和管理计算机的软件，它最靠近硬件。

⑴操作系统：对计算机全部软、硬件

．．．．资源进行控制和管理，其他软件必须在其支持下才能运行DOS、Windows(2000、xp、vista、7会识别)、Unix、Linux、Mac OS

⑵语言处理程序：Visual Basic、Visual C++、C、Pascal、Delphi、Java

⑶数据库管理系统：SQL Server、Oracle、DB2

③应用软件：是为完成某种应用或解决某类问题而编制的专用程序。

Office(Word、Excel、PowerPoint、FrontPage)、WPS、Outlook Express、Photoshop……

3.计算机语言的分类：、汇编语言、

4.微机软件系统安装步骤：→→

5.免费软件：包括公用软件、共享软件、自由软件

三、信息安全与道德规范

●信息安全

1.信息安全意识的建立

①信息安全的含义：为数据处理系统而采取的技术和管理的安全保护，保护计算机硬件、

．．．

软件、数据

．．．．．．．．。

．．．．．不因偶然的或恶意的原因而遭到破坏、更改、泄露威胁信息安全的主要因素：自然因素、人为因素(计算机病毒、黑客入侵……)。

提高个人信息安全的方法：保护个人隐私、设置密码……

②黑客的含义：

2.计算机病毒及特征

①计算机病毒的含义：人为编制的破坏计算机功能或损坏数据的特殊的。

②计算机病毒的特征：寄生性、隐蔽性、潜伏性、传染性、破坏性、不可预见性。

③常见的计算机病毒：蠕虫病毒、木马……

3.计算机病毒的防治

①计算机病毒的传播途径：

⑴存储设备；⑵计算机网络；⑶点对点通信系统(QQ、MSN)和无线通信系统。

②感染计算机病毒的主要表现

速度变慢；无意义的画面；奇怪的声音；无端死机或反复重启；内存或硬盘容量减少…

③计算机安全防护的主要措施：外来存储设备先杀毒后使用、安装防病毒软件和防火墙、定期升级、定期备份……

●知识产权

1.软件版权的保护

2.各类侵权行为的辨别和抵制

●网络道德

1.虚假信息和不良信息的识别

2.良好的网络道德的养成

四、网络基础

●网络基础知识

计算机网络的含义：计算机网络就是利用各种通信线路，把地理上分散的、彼此独立的

多台计算机连接起来，遵循某种约定进行通信，实现资源的共享及相互协同工作的系统。

1.网络的组成要素： 、 、 。

2.网络的功能： 、 、 。

3.网络的分类

①按规模、覆盖范围和通信距离分：局域网（LAN ）、城域网（MAN ）和广域网（W AN ）。 ②按拓扑结构分： 、 、 、网状型、树状型。 目前局域网大多使用 拓扑结构。

4.网络的硬件 ①网络设备及其作用

网卡、 (Hub)、 (Switch)、 (Router)。

区别：共享带宽．．．．； 独享带宽．．．．(性能好)； 连接不同网络．．．．．．。 【实验】：家庭联网(一般的方法)作图题：

①填空(路由器/交换机)；

②连线；

③局域网内为 型拓扑结构；

④若计算机A 的IP 地址为192.168.1.1，则计算机B 的IP 地址可为

B

A

②网络传输介质

⑴有线：双绞线、同轴电缆、光纤。

(性能) ：传输距离有限，一般不超过百米；

：传输速率高，抗干扰性强，适合远距离传输。

⑵无线：电磁波，主要有无线电波、微波、红外线。

5.网络协议

①网络协议的含义：计算机在网络中实现通信时必须遵守的规则和约定

．．．．．。

②常用的网络协议：TCP/IP，HTTP，FTP，SMTP/POP3，IPX/SPX，NetBEUI

●因特网基础知识

因特网（英文Internet

．．．．．．．．）：又称国际互联网，是一个全球性的计算机信息通信网络，是连接全世界成千上万台计算机的网络的集合，是全球发展最快，覆盖面积最大的国际性计算机互联网络。

1.因特网协议

核心协议：协议(传输控制/网际协议合称)

⑴TCP（传输控制协议）：负责数据传输

⑵IP（网际协议）：IP寻址、路由选择最佳路径。

2.IP地址和域名

①Internet网是由不同物理网络互连而成，不同网络之间实现计算机的相互通信必须有相应的地址标识，这个地址标识称为。

②IP地址的表示方式

采用国际统一标准协议，是一个位的二进制数，采用点分十进制写法。为了记忆方便，人们把IP地址分成段，每段位，用“．”分隔，每段用十进制数表示，且每段地址的范围在~ 之间。

点分二进制：00000000.00000000.00000000.00000000 ~ 11111111.11111111.11111111.11111111

点分十进制：~

实验：识别正确的IP地址

③IP地址包含前后两部分：网络地址和主机地址

④常用的三类IP地址(A类地址、B类地址、C类地址)

【例】1.下面合法的IP地址是（）

A、192,168,26,78

B、192.168.0.23

C、192.168.256.78

D、192.168.17.0

2.在局域网中实现两台计算机互联，它们的IP地址可以设置为( )。

A、10.256.1.10 和 10.256.1.11

B、10.56.1.10 和 10.56.1.10

C、192.168.1.10 和 192.168.1.11

D、192.168.10 和 192.168.11

⑤域名的一般格式、常见的域名、DNS(域名系统)

⑴作用：域名的出现就是用来解决IP地址不便记忆和使用。

⑵一般格式：计算机名.网络名.机构名.最高层域名(由左至右逐级升高

．．．．．．．．)

如：https://www.wendangku.net/doc/347771208.html, https://www.wendangku.net/doc/347771208.html,

⑶域名与IP地址的转换是由实现的。

⑷常见域名

⑥★网络故障检测常用命令、作用、应用

命令：显示本机的IP地址及TCP/IP协议设置的相关信息。

命令：检查访问各个网站所经过的路由情况。

命令：①获取网络中任何主机的IP地址。

②测试网络中两台主机或其他设备之间的连通情况。

若连通，反馈信息为：

若不连通，反馈信息为：

【例】1.显示本机IP地址：

2.获取新浪网站的IP地址：

3.测试本机与10.157.103.1的连通情况：

4.检查访问百度网站的路由情况：

3.因特网的接入方式

①拨号上网：上网需普通的电话线路、计算机、调制解调器

．．．．．Modem

②ADSL接入：(非对称数字用户线环路)，不对称是指上行

．．的速率不一样。

．．和下行

③有线通接入：Cable-Modem

④光纤接入：

⑤无线接入：W AP、WLAN

4.传输速率的单位：每秒钟

．．能够传送的二进制位

．．．．的个数来表示，简写为bps。

【例】“安全卫士”测得网速是240KB/s= bps

●因特网应用

1.万维网(world wide web，缩写为www，简称web)

①万维网的定义：是由许多信息资源相互链接而成的一个世界范围内的信息网，万维网服

务器中的各种资源以网页

．．．．．．．传

．．的形式整合后，采用HTTP

．．．．超文本传输协议

送，最后通过浏览器

．．．的解释重新展现的。

②(超文本传输协议)的功能

是用于从万维网服务器传输超文本到本地浏览器的传送协议，是TCP/IP协议族中的一种数据通信协议。

③超文本文件的特点

网页：使用(超文本标记语言)编写的超文本。

使用<…>形式的标记。

超文本文件仍然是一个文本文件，只不过是个具有特殊格式的文本文件。

④常用的浏览器软件：

Internet Explorer、网景Netscape Navigator、傲游Maxthon、火狐Firefox……

2.(统一资源定位器)

含义：是万维网上的每一个网页

．．具体的地址。

．．、每一种资源

格式：协议名://域名/路径/文件说明

例：https://www.wendangku.net/doc/347771208.html,/Book/index.html

ftp://https://www.wendangku.net/doc/347771208.html,

端口：万维网是80，FTP是21，电子邮件是25，BBS是23。

3.搜索引擎

分类：全文搜索(搜索的内容称为“关键词”)、分类目录搜索是主要的工作方式。

4.电子邮件(E-mail)

①电子邮件的工作原理

②电子邮件地址格式：

③协议：（简单邮件传输协议）/ （电子邮局协议第3版）

⑴：它的功能是把电子邮件送到接收者的电子信箱中。即：发送

．．邮件的协议。

⑵：它的功能是电子邮件的收件人把电子邮件从他的电子信箱中读出，送到

接收者的计算机的电子邮件软件中。即：接收

．．邮件的协议。

④收发软件：Outlook Express、Foxmail……

5.(文件传输)

常见的专用FTP软件有CutFtp、LeafFTP、WS_FTP等。

6.(远程登录)

信息技术必修模块考试试题

2010-2011学年上学期信息技术必修模块考试试题 班级姓名学号 一、单项选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分） 1、21世纪，人类已经进入了( ) A、信息时代 B、电子时代 C、高科技时代 D、现代化时代 2. 以下属于信息的是（） A. 一段天气预报 B. 一张软磁盘 C. 记录成绩的纸张 D. 晚会实况录像带 3. 以下对信息技术的解释不正确的是（） A. 信息技术是信息社会的基础技术 B. 用于信息处理的技术 C. 信息技术融合了计算机技术、通信技术以及网络技术等多种技术 D. 通信技术是信息技术的核心技术 4、天气预报、市场信息都会随时间的推移而变化，这突出体现了信息的( )特征 A、载体依附性 B、共享性 C、时效性 D、必要性 5. 计算机处理信息的工作过程是（） A. 处理与存储信息、收集信息、输出信息 B. 输出与处理信息、信息存储、收集信息 C. 收集信息、处理与存储信息、输出信息 D. 输出信息、处理与存储信息、收集信息 6. 在下面清除计算机病毒的方法中，可行的是（） A. 更换新内存芯片 B. 高温处理 C. 使用杀毒软件 D. 请卫生防疫部门处理 7. 下列设备属于输出设备的是（） A. 数码相机 B. 扫描仪 C. 键盘 D. 显示器 8、下面对信息的特征的理解，错误的是( ) A、“增兵减灶”引出信息有传递性和可伪性特征。 B、天气预报、情报等引出信息有时效性。 C、信息不会随着时间的推移而变化 D、盲人摸象引出信息具有不完全性 9、信息技术已经经历了五次革命，其中第四次革命( ) A、计算机技术与现代通信技术普及应用，将人类社会推进数字化的信息时代 B、语言的使用、文字的创造 C、印刷术发明 D、电报、电话、广播、电视的发明和普及 10、正确的制作多媒体作品的基本过程是：（） A、需求分析→素材采集与加工→规划与设计→作品集成→发布与评价 B、需求分析→规划与设计→素材采集与加工→作品集成→发布与评价 C、规划与设计→素材采集与加工→需求分析→作品集成→发布与评价 D、素材采集与加工→需求分析→规划与设计→作品集成→发布与评价 11、文件的类型由文件的（）来决定 A 存储位置 B 文件的内容 C 文件的扩展名 D 文件的主名 12、Excel电子表格中，饼图主要是用来表示（） A、不同项目之间的数目 B、各部分数据在总体中的百分比

(完整版)高中英语必修3第一单元知识点汇总

顶点王牌英语必修3讲义I Unit 1 Festivals around the world 1. mean 的用法 1). mean doing sth. “意味着（必须要做某事或导致种结果）”, 其主语通常是指事物的词 2). mean to do sth. “打算或企图做某事”，主语通常是表示人的名词或代词，过去完成式表示“本来打算做某事” 3). mean sb. to do sth. “打算让某人做某事”，也可以用于被动结构 4). mean 后接名词、副词或从句, “表示；打算；存心”等意思；后接that 从句，意为“表示……” 5). be meant for “打算给予；打算作……用” In some parts of London, missing a bus means _____ for another hour. A. waiting B. to wait C. wait D. to be waiting 2. take place 发生；举行(不能用于被动语态中!) ①The performance didn’t take place after all. 演出终于没有进行 ②Was there anybody passing by when the accident took place? 事故发生时，有人路过那里吗？ 与place相关短语： in the first place （用于列举理由）首先，第一点 in the last place 最后 in one’s place 处于某人的位置，为某人设身处地想一想 in place 放在原来的位置，就位 in place of 代替，用……而不用…… take one’s place 找替某人接替某人的位置 3. of all kinds 各种各样的 all kinds of 各种各样的 the same kind of 相同种类的 different kinds of 不同种类的 this/that kind of 这（那）种 a kind of 某种 That kind of question is very difficult to answer.= Questions of that kind are difficult to answer. We sell all kinds of shoes.= We sell shoes of all kinds. ③You can see different kinds of animals in the zoo. = You can see animals of different kinds in the zoo. 你在动物园可以看见不同种类的动物用动词的适当形式填空 ①Books of this kind ____ (sell) well in the bookstore. ②This kind of books ____ (sell) well in the bookstore.

高中英语必修三第三单元知识点总结

高中英语必修三第三单元知识点总结第三单元 ）bet makeabet打赌 place/putabeton在……下赌注 one’sbestbet最好的办法 作动词，表示“打赌，赌博”，后直接加宾语。 Ibet（that）表示“我敢肯定”，相当于Iamsure。 youbet表示“肯定，没问题”，相当于certainly。 2）scene scene表示“（戏剧，电影中的）一幕/一场，出事地点，现场，情景；风景，布景”。 behindthescenes在幕后；秘密地。 onthescene在现场。 setthescene（forsth）作事前的现场描述，为……做准备。 comeonthescene到现场。 3）stage 表示“舞台，戏剧，阶段”，可以表示“路程，一段路，（事故发生的）现场”。 be/goonthestage当演员，登台演出 setthestageforsth为某事做准备。

4）tale 是可数名词，表示“传说，故事”。 tellitsowntale不言自喻，显而易见。 5）permit 作动词，后接名词或者代词，表示“允许，答应”；也可以表示“使可能”。 后接不定式的复合结构。 后接动名词，不能直接跟不定式。 分词短语作状语。 后不能跟从句。 permitofsth认可，容忍。 作名词，表示“许可证，执照，许可”。 6）account 作名词，表示“叙述，报道，理由，账目，户头”。 by/fromallaccounts根据大家所说的。 giveanaccountof叙述，报道，说明。 作名词，表示“认为”时，后接复合宾语。 accountfor表示“做出解释，导致，是……的原因”，还可以表示“占，捕获”。 常见的词组： outofaccount不考虑onallaccounts/oneveryaccount 无论如何onnoaccount决不

高一英语必修一1---6模块知识点总结

Book 1 Module 1 1 be similar to 2 sb’s attitude to/towards… 3 far from 4 a computer with a special screen 5 a enthusiastic woman call ed Ms Shen 6 sb’s method of teaching=sb’s teaching method 7 nothing like 8 reading comprehension 9 have fun 10 feel bored=be bored 11 introduce…to… 12 in groups 13 give…instructions on… 14 by oneself=on one’s own 15 improve sb’s spelling and handwriting 16 in a fun way 17 in other word s 18 write a description of=describe 19 look forward to doing 20 be impressed with 21 make (much) progress 22 Would you mind do ing? 23 at the start/beginning of… 24 at the end of… 25 receive the high school diploma 26 go to college 27 divide… into… 28 be divided into… 29 take part in all kinds of activities 30 summer vacation 31 I live in Shijazhuang, a city not far from Bejing。 32 Every has a computer with a special screen, almost as big as a cinema screen.. 33 Ms Shen’teaching method is nothing like that of the teachers at my Junior High school. 34 I don’t think I will be bored in Ms Shen’s class. 35 In other words, there are three times as many girls as boys. 36 For our homework tonight, we have to write a description of the street where we live. 37 Some students were embarrassed at first, but everyone was friendly and it was really very nice. 38 Ms shen gave us instructions and then we worked by ourselves. 39 How are you doing? 40 How is it going? 41 Secondary school in the Us usually cover s seven years, grades six to twelve. 42 The school year is divided into two semesters, the first of which is September through December, and the second January through May. 43 The amazing news amazed us. 44 The disappointing news made us disappointed. 45 His disappointed expression suggested(that) he was disappointed. 46 join (us) in the game 47 join an organization加入一个组织 48 join the party 49 attend the wedding 参加婚礼 50 attend the opening ceremony参加开幕式 51 This bridge is three times as long as that one. 52 This bridge is twice longer than that one. 53 This bridge is three time the length of that one. 54 There is three times as much money in my pocket as in yours. 55 The climate of Bejing is quite different from that of Qingdao. 56 There is nothing like a holiday to make one happy. Book 1 Module 1 1 和…相似 2 对于…的态度 3 远离;远不是远非 4 一个带有特殊屏幕的电脑 5 一个被叫做沈女士的热心肠的妇女 6 sb的教学方法 7 一点也不像 8 阅读理解 9 玩地快乐 10 感到厌倦 11把…介绍给… 12 成组地，按组的 13给…关于…的指示 14 通过…自己 15 改善…的拼写和书法 16 通过一种有趣的方式 17 换句话说 18 描述 19 盼望做 20 对…印象深刻 21 取得(许多)进步 22 你介意做…？ 23 在…开始 24 在…末尾 25 得到高中文凭 26 去上大学 27把…分成…(整体分成部分) 28 被分成… 29 参加多种多样的活动 30 暑假 31 我住在石家庄，一个离北京不远的城市 32 每个教室都有一台电脑，带有几乎像电 影屏幕一样大的特殊屏幕 33 沈女士的教学方法一点也不像我初中教 师的教学方法。 34 我认为我在沈女士的课上是不会厌倦的 35 换句话说，女生的数量是男生的三倍 36 对于我们今天晚上的作业，我们需要描 述一下我们居住的街道 37 一些学生开始时是尴尬的，但是每个人 是友好的，这确实是是不错的 38 沈女士给了我们一些指示，接着我们自 己工作。 39 你最近情况怎样？ 40 进来怎样? 41 美国的中学通常包括七年，从6年级到 12年级。 42 一个学年通常被分成两个学期，第一个 学期是从9月到12月，第二个是从一月 到5月。. 43 这令人吃惊的消息使我吃惊。 44 令人失望的消息使我失望。 45他失望的表情暗示他很失望 46 加入（我们的）活动 47加入一个组织 48 入党 49参加婚礼 50参加开幕式 51 这座桥是那座桥的3倍长。 52这座桥是那座桥的3倍长。 53这座桥是那座桥的3倍长。 54我口袋的钱是你口袋钱的三倍。 55 北京的气候和青岛的气候是不一样的。 56 什么也不如假期能使人快乐。

模块考试试题

滕州七中2010-2011第一学期期中模块考试 数学必修5试题 本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分．考试结束后. 只将答题卡和答题纸一并交回． 第Ⅰ卷（选择题 共60分） 注意事项： 1．答第Ⅰ卷前，考生务必将姓名、准考号、考试科目用铅笔涂写在答题卡上． 2．每小题选出答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案，不能答在试题卷上． 一、选择题：本答题共12小题，每小题5分，共60分．在每小题给出的四个选项中，只 有一项是符合题目要求的． 1. 3,…那么是数列的（ ） A .第12项 B .第13项 C ．第14项 D ．第15项 2. 已知数列{a n }中，12n n a a -= (n ≥2)，且a 1=1，则这个数列的第7项为（ ） A ．512 B ．256 C ．128 D ．64 3.等差数列{a n }共有2n+1项，其中奇数项之和为4，偶数项之和为3，则n 的值是( ) A.3 B.5 C.7 D.9 4. 已知等差数列}{n a 中，610416,2,a a a +==则6a 的值是 （ ） A . 15 B . 10 C. 5 D. 8 5. 数列{n a }的通项公式是n a ＝331 n n -(n ∈*N )，则数列{n a }是（ ） A ．递增数列 B ．递减数列 C ．常数列 D ．不能确定该数列的增减性 6．已知△ABC 中，a ＝4，b ＝43，∠A ＝30°，则∠B 等于( ) A ．30° B ．30°或150° C ．60° D ．60°或120° 7.对于任意实数a 、b 、c 、d ，以下四个命题中的真命题是（ ） A ．若,0,a b c >≠则ac bc > B ．若0,,a b c d >>>则ac bd > C ．若,a b >则11a b < D ．若22,ac bc >则a b > 8．△ABC 中，cos cos A a B b =，则△ABC 一定是( ) A ．等腰三角形 B ．直角三角形 C ．等腰直角三角形 D ．等边三角形

新人教版高一必修三 unit1 知识点讲解及练习

Unit 1 知识点 1.take place / happen / occur / come about / break out ①take place表示“发生、举行、举办”，多指按计划或设想发生。 ②happen作“发生、碰巧”解，一般用于偶然或突发性事件。 sth happen to sb 某事发生在某人身上，sb happen to do sth 某人碰巧做某事③occur作“发生、想到、突然想起”解，其意义相当于happen。 sth occur to sb某人（突然）想到某事 ④come about表示“发生、产生”，指事情已发生，但还不知道为什么，常用于疑问句和否定句。 ⑤break out意思为“发生、爆发”，常指战争、灾难、疾病、火灾或者争吵等 1). Great changes have ________(发生) in our hometown during the past ten years. 2). It _____________________ (我突然想起) I saw him on my way home yesterday. 3). I _________ (碰巧) to see your sister crying on my way to school yesterday. I was in such a hurry that I had no time to ask what had happened ________ (介词) her? 4). When the Second World War ________(爆发), Tom was only a newborn infant. 5). I’ll never understand how it _____(发生) that you were late three times a week. 6). A big earthquake _________ (发生) in the south of China last year. 2. celebrate / congratulate ①celebrate“庆祝”，后面跟某个节日或物。celebrate sth 庆祝某事 in celebration of 为庆祝...... ②congratulate“祝贺”，congratulate sb. on (doing)sth.“祝贺某人某事”。 1). We all ________ Jessica on her winning the first prize in the writing competition. 2). At Christmas the people in the western countries will _______the birth of Jesus. 3). Let’s hold a party to ___________ your birthday and at the same time ________ you ___________ your passing the examination. 4). They hold a party_________________ their victory . 3. award / reward ①award n.“奖品”、“奖金”，win/get/receive an award for sth.因......获奖vt.“授与”、“颁发”、“判给”award sb. sth. = award sth. to sb. ②reward n.“赏金”、“酬金”或一些非金钱的报酬as a reward vt. 表示“报答”、“酬谢”之意reward sb. for（doing）sth. / reward sb. with sth. 【练习】根据句子的意思在括号里填入适当的词。 1). They ________ John the first prize in the contest. 2). Is that how you ________ me for my help? 3). The film won an ________ ________ its photography.

新牛津高中英语模块二第三单元知识点整理及单元练习(含答案)

---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 新牛津高中英语模块二第三单元知识点整理及单元 练习（含答案） 新牛津高中英语模块二第三单元知识点整理及单元练习M2Unit Three 一、词汇大集合 I. 单词 course 诅咒，咒语，诅咒，咒骂mummy 木乃伊explorer 探险家brave 勇敢的adventurous 喜欢冒险的，冒险的 artist 艺术家 bright 聪明的，伶俐的 curious 好奇的，求知欲强的 sail 航行，风帆 set sail 启航 Egyptian 埃及的，埃及人的，埃及人 gold 黄金 preserve 保存，保护，保持 discovery 发现 valley 山谷，峡谷 riches（复数）财富 as well as 也，以及 empty 倒空，空的 right away 立刻，马上 strangely 奇怪地，莫名其妙地 present 在场的，出席的 fever 发烧，发热 secretary 秘书 shortly 不久，很快within 在．．．之内，不超过 coincidence 巧合，碰巧 scientific 科学的 virus 病毒 fresh 新鲜的 disturb 打扰，扰乱 result 结果，导致 illness 疾病 examine 检查，考察，仔细观察 certain 确定的，肯定的 fully 完全地，彻底地，充分地 finally 最后，终于 pay off 成功，带来好结果 ancient 古代的，远古的 compare 比较 express 表达，表示 childhood 童年，孩童时代 aeroplane 飞机 organize 组织 base 基地，底部，基础，以．．．作基础contact 联系，接触 maker 制作者，制造商 a great deal of 许多，大量的 survivor 幸存者 captain 船长 warning 警告，提醒 1 / 24

模块六总结与反馈

模块六总结与反馈 1.在这个模块中，你做了哪些事情？ 答：模块六主要内容是教学评价。在活动一中，我首先学习了相关理论知识，然后反复阅读了《杨老师的新评测计划》案例原文，最后针对所需要回答的五个问题，进行思考，在案例原文和理论知识界面之间穿插，还通过网络平台搜索新课程评价的理念与方法等知识点，完成了《模块六必选案例分析》并在“课程讨论区”我的班级下的“模块六必选案例”板块发新帖，分享我对案例阅读的思考，并浏览了部分其他学员的帖子，进行了回复。在活动二中我选择了李老师的《新课改新评测》案例进行学习并完成可选案例分析”，及时上交了作业。在活动三中学习了用Excel进行教学统计的方法步骤，并用Excel软件制作了一个统计表,计算了总分和平均分，还在统计表的下方制作了一个折线统计图。最后进入教学统计软件交流分享区发主帖与大家分享所要回答的两个问题。 2学完本模块后，你有哪些收获？ 答：学完这个模块，我对新课程评价的特点、评价理念、评价方式，评价主体、评价内容、使用的评价工具、教学评价设计原则等有了较全面的认识，特别对新课程评价理念，表现性评价、诊断性评价、形成性评价、过程性评价、评价的设计、评价量规的具体编写等体会较深，弥补了自己以前在教学评价方面理论知识的不足。这这个模块的学习，让我开始思考如何在以后的教学中要根椐教学内容和学生特点制定更加全面的教学评价方案，特别是表现性评价和

过程性评价。另外，通过学习对excel在教学统计中作用，我有了进一步的认识，操作更为熟练。 3.学完了本模块的内容后，你对培训过程和培训内容有哪些意见和建议？ 答：本模块的内容，对我们平时的教学有指导意义，非常的实用。这使我们重新认识了教学评价，并学会用量规和档案袋来评价学生，关注学生的学习过程，不仅仅关注效果。学习过程中，对于平时运用较多的教学评价知识学习较轻松，但是对于比较陌生的教学评价的设计和使用还比较迷糊，有待于继续学习。 电子表格是我们平时在教学中经常使用的，相对来说比较熟悉。但本次作业只是一些简单的总分、平均分及折线图的绘制，是不是可以适当增加电子表格内容的深度，让大家对表格的功能再多运用一些。另外，我感觉在学习中的网页不是很方便，很多时候都不能退回去，又要重新去选择模块中的活动，有点费时，如果能再方便快捷些就更好了。

2021-2022年高一英语下学期第一次模块考试试题

2021-2022年高一英语下学期第一次模块考试试题 Time: 90mins Total score: 120 第一部分阅读理解（每小题2分，共40分） 第一节(共15小题;每小题2分，满分30分) 阅读下列短文，从每题所给的四个选项(A, B, C和D)中.选出最佳选项，并在答题卡对应题号上将该项涂黑。 Wicked! Note the intonation(语调). It means “wonderful”, “great”, “cool”, “splendid”. It came into English from United States’ slang in the 1980s or maybe earlier. Certainly it arrived in Britain in the late 1980s. It was part of a trend which goes back decades to use bad words to mean good concepts, or the other way round. I mean you might remembe r saying, “ That’s great” meaning “ It isn’t great”. And always there’s been this use of the word “naughty” to mean “nice”. So it’s part to a general trend. It’s mainly used as an adjective in front of a noun, for example “ We had a wicked time!” Or, of course, you can use it on its own by just saying “ Wicked!” as a reaction ― that’s how youngsters use it. And youngsters, of course, knowing that grown-ups are now using it as well, have decided to use other bad words in the same sort of way ― I’ve heard young people in recent years use words like “ evil” meaning “good”, or “brutal” meaning “good”.

2020学年人教版高中英语必修三unit1-2单元知识点归纳

2020学年人教版高中英语必修三 知识点归纳 Unit 1 Festivals around the world 1. mean 的用法 1). mean doing sth. “意味着（必须要做某事或导致种结果）”, 其主语通常是指事物的词。 2). mean to do sth. “打算或企图做某事”，主语通常是表示人的名词或代词，过去完成式表示“本来打算做某事”。 3). mean sb. to do sth. “打算让某人做某事”，也可以用于被动结构。 4). mean 后接名词、副词或从句, “表示；打算；存心”等意思；后接that 从句，意为“表示……”。 5). be meant for “打算给予；打算作……用”。 In some parts of London, missing a bus means _____ for another hour. A. waiting B. to wait C. wait D. to be waiting 2. take place 发生；举行(不能用于被动语态中!) ①The performance didn’t take place after all. 演出终于没有进行。 ②Was there anybody passing by when the accident took place? 事故发生时，有人路过那里吗？ 与place相关短语： in the first place （用于列举理由）首先，第一点in the last place 最后 in one’s place 处于某人的位置，为某人设身处地想一想in place 放在原来的位置，就位 in place of 代替，用……而不用……take one’s place 找替某人接替某人的位置 3. of all kinds 各种各样的 相关归纳：all kinds of 各种各样的the same kind of 相同种类的 different kinds of 不同种类的this/that kind of 这（那）种 a kind of 某种 ①That kind of question is very difficult to answer.= Questions of that kind are difficult to answer. ②We sell all kinds of shoes.= We sell shoes of all kinds. ③You can see different kinds of animals in the zoo. = You can see animals of different kinds in the zoo. 你在动物园可以看见不同种类的动物。 用动词的适当形式填空 ①Books of this kind ____ (sell) well in the bookstore. ②This kind of books ____ (sell) well in the bookstore. 4. starve v.挨饿; 饿死 He said he would starve rather than beg for food. 他说他宁愿挨饿也不要饭吃。 5. plenty n.富裕 days/years/...of plenty 富裕的日子/年月 如：You have a life of plenty, what would you be worried about? plenty pron.大量; 充足 plenty of可修饰可数名词和不可数名词, 用于陈述句。 如: You needn’t hurry. There is plenty of time left. 你不必慌忙, 剩下的时间很充足。 Taking plenty of exercise every day keeps you healthy. 每天多运动会使你身体健康。 6. 1) satisfy vt.满足,使…满意; satisfy sb. satisfied a.感到满意的; be satisfied with satisfying a.令人愉快的satisfaction n.满意; to one’s satisfaction satisfactorily ad.满意地satisfactory a. 令人满意的 She bought a satisfactory computer—it’s cheap and of high quality. 辨析satisfactory, satisfied, satisfying

高中英语模块一第三单元知识点总结大全

Unit3知识点总结大全 1.work out（1）锻炼；消耗完（精力）（2）演算出、制定出 You can keep fit by working out regularly. 你可以通过有规律的锻炼来保持健康。 It was so difficult a problem that no one could work it out. 这个题目如此难，没有人能算出。They spent a whole night working out the plan. 他们花费一整夜制定出了计划。 2.stay vi. 保持；处于 stay还可以后接形容词、过去分词等作表语，说明主语所处的状态。如： The supermaket stays open until 10 p.m every day.这家超市每天营业到夜间10点。 Some girls want to stay slim by taking weight-loss pills. 有些女孩想服用减肥药来保持苗条。 3.figure n. 体形；数字v. The girl has a good figure, which makes others envy her...这女孩身材好, 这使得别人嫉妒她。figure on指望；figure out “计算出；领会”。 We figured on your coming early.我们指望你早点来。 They’ve figured out the best way to solve the problem.他们已有了最佳解决办法。 4.weight n. 重量；体重 What’s the weight of each bag.每袋重多少？ put on weight增肥；lose weight减肥。 v. weigh, “称……的重量”或“（某人/物）重达……”。 The biggest elephant in the world weighs nearly 5 tons. 世界上最大的象重近五吨。 5.ashamed adj. 感到羞愧的，通常在句中作表语 feel ashamed of 对……感到羞愧；be ashamed to do sth对做某事感到羞耻。 shame n. 羞耻（不可数）；让人羞耻(可惜)的人或事（可数）； shameful可耻的； shameless不知羞的。 Shame on you! 真丢脸！ He is a shame to his school. 他给学校带来了耻辱。 You should feel ashamed of your shameful thoughts. 你应当对你自己可耻的想法感到羞愧。 6.priceless adj. 无价的，极其珍贵，而不能以价格来衡量 Health is priceless. 健康无价。 value 价值；valueless 毫无价值的。 It is valueless, for it is made of common stones. 它不值钱，因为它由普通大头做成的。 7.recover v. 恢复；重新获得 Word came that he is recovering well 有消息说他康复得很好。 recover from illness从疾病中康复过来； recover one’s health恢复健康； recover one’s breath喘过气来。 8.failure n. [U]失败；[C] 失败的人或事

高一数学知识点总结--必修6

高中数学必修5知识点 第一章：解三角形 1、正弦定理：在C ?AB 中，a 、b 、c 分别为角A 、B 、C 的对边，R 为C ?AB 的外接圆的半径，则有 2sin sin sin a b c R C ===A B ． 2、正弦定理的变形公式：①2sin a R =A ，2sin b R =B ，2sin c R C =； ②sin 2a R A =，sin 2b R B =，sin 2c C R =；（正弦定理的变形经常用在有三角函数的等式中） ③::sin :sin :sin a b c C =A B ； ④sin sin sin sin sin sin a b c a b c C C ++=== A + B +A B ． 3、三角形面积公式：111 sin sin sin 222 C S bc ab C ac ?AB =A ==B ． 4、余 定理：在C ?AB 中，有2 2 2 2cos a b c bc =+-A ，2 2 2 2cos b a c ac =+-B ， 2222cos c a b ab C =+-． 5、余弦定理的推论：222cos 2b c a bc +-A =，222cos 2a c b ac +-B =，222 cos 2a b c C ab +-=． 6、设a 、b 、c 是C ?AB 的角A 、B 、C 的对边，则：①若2 2 2 a b c +=，则90C =为直角三角形； ②若2 2 2 a b c +>，则90C <为锐角三角形；③若2 2 2a b c +<，则90C >为钝角三角形． 第二章：数列 1、数列：按照一定顺序排列着的一列数． 2、数列的项：数列中的每一个数． 3、有穷数列：项数有限的数列． 4、无穷数列：项数无限的数列． 5、递增数列：从第2项起，每一项都不小于它的前一项的数列． 6、递减数列：从第2项起，每一项都不大于它的前一项的数列． 7、常数列：各项相等的数列． 8、摆动数列：从第2项起，有些项大于它的前一项，有些项小于它的前一项的数列． 9、数列的通项公式：表示数列{}n a 的第n 项与序号n 之间的关系的公式． 10、数列的递推公式：表示任一项n a 与它的前一项1n a -（或前几项）间的关系的公式． 11、如果一个数列从第2项起，每一项与它的前一项的差等于同一个常数，则这个数列称为等差数列，这个 常数称为等差数列的公差． 12、由三个数a ，A ，b 组成的等差数列可以看成最简单的等差数列，则A 称为a 与b 的等差中项．若 2 a c b += ，则称b 为a 与c 的等差中项． 13、若等差数列{}n a 的首项是1a ，公差是d ，则()11n a a n d =+-．

Windows Server2008模块测试题

Windows Server2008模块测试题（转自网络） 一、选择题 1、如果只给用户分配配置网络IP设置的权限，应该将其加入（ D ）组。 a) Administrators b) Power users c) Users d) Network configuration opetators e) Remote desktop users 2. 你是一台Windows Server 2008计算机的系统管理员，在计算机管理控制台下你看到这台计算机上有几个管理型共享，在这些管理型共享中（D ）代表系统目录。 a) SYSVOL b)Drive letter$ c)IPC$ d) ADMIN$ 3.你是一台Windows Server 2008计算机的系统管理员，你需要运行（C ）命令在这台计算机上安装活动目录。 a)installad b)adinstall c)dcpromo d)promodc 4.你是一个Windows Server 2008网络的管理员，网络处于工作组模式，你正准备为网络中的用户创建用户帐号，则下面关于用户名的规则（ A C ）是正确的。 a)用户名最长为20个字符 b)用户名必须对该计算机上的其他用户名唯一，但可以与用户组的名称相同

c)用户可以包含空格，但是不能完全由空格组成 d)用户名中不能包含句点 5、windows server 2008 默认的安装位置是（ C ）。 a) c:\winnt b) c:\windows2008 c) c:\windows d) c:\windows server 2008 6、关于禁用帐户的描述，正确的是（ AC ）。 a) Administrator帐户可以被禁用 b) Administrator帐户不可以被禁用 c) 普通用户帐户可以被禁用 d) 普通用户帐户不可以被禁用 7、（ABCCDEF ）2008中任务管理器由几部分组成 a)应用程序 b)进程 c)服务 D）性能 E)联网 F）用户 8、下列（ D ）是特殊权限。 a)读取和运行 b)写入 c)读取 d)取得所有权 9.公司新买了一台计算机作为文件服务器，该计算机上有六块磁盘，每块磁盘都是60G。公司员工希望存放在该文件服务器上的文件尽可能的安全，并且访问文件的速度尽可能的快，公司领导希望该服务器上的磁盘空间尽可能的被充分利用。为了满足这些要求，最佳的磁盘管理方案为：每块磁盘均为动态磁盘，并且（ C ）。（单选） A.在六块磁盘之间建立带区卷

人教版高中英语必修三第一单元知识点

Reading language points 1.There is no feast on earth that does not end in parting.天下无不散之筵席。 2.Festivals__are meant to__ (被普遍认为是)celebrate important times of year. are intended to You__were meant to ( 应该）attend your sister’s wedding . Why didn’t yo u come ? Your are meant to take off your shoes when you enter the laboratory . 进入实验室时必须脱掉你的鞋子。 why didn’t you tell Anna the truth ? --- I _meant to have (told her) ____ . ( 我本来打算）But I was lacking in the courage . In some crowded city like New York ,missing a bus means waiting for almost an hour . 我说过要帮你，我说话算数。 I said I would help you and I meant it . ---You should have thanked her before you left. ---I meant __B___, but when I was leaving I couldn’t find her anywhere. A.to do B. to C. doing D. doing so 3.We held a party__to celebrate________ (庆祝)the history-making victory. to observe in celebration of /for the celebration of celebrate+宾语(Christmas / one’s birthday / a victory I congratulated you on having passed the exam. 我祝贺你通过的考试. Congratulations to you on having passed the exam. 4.1919年,中国爆发了五四运动. In 1919, the May 4th Movement took place in China. take place发生,举行; 侧重于安排或计划而发生的事 联想: in place of 代替 take one’s place/take the place of 接替某人的位置 in the first place 用于列举理由）首先，第一点 in the last place 最后 in one’s place 处于某人的位置，为某人设身处地想一想 I happened to be out when you called me yesterday. The Second World War_broke out_______ (爆发)in 1939. I____C_______along the street looking for a place to park when the accident________. went;was occurring B. went; occurred C.was going; occurred D. was going; had occurred occur表示偶尔发生时为正式用法. It occurs to sb. that…某人突然想起 Do you know how the problem came about ? 发生，产生 5.have a good/bad harvest Farmers had the grain harvested . It was a good harvest. 6.Festivals and celebrations of all kinds have been held everywhere since ancient times. =all kinds of festivals and celebrations We sell all kinds of shoes=we sell shoes of all kinds. This kind of singers is popular with the youth. Singers of this kind are popular with the youth.