给全班同学的一封信

给全班同学的一封信

亲爱的同学们：

时间过的真快啊，好像感觉2018年的春节刚过完，其实已到六月。很快大家即将结束高二的学习生活，升入高三。纵有千般不舍，我也只能目送大家远行。感谢岁月让我和大家有这样一段师生情谊，感谢大家在包容中与我一同走过奋斗的一年。

今年，我从事教师职业整十年。十年来，这是我第一次用书信的形式与学生交流，与大家告别。此时此刻，我想用这种方式和大家分享我的一点人生感悟，谈谈我对工作、学习的一些看法，希望对大家有所启发，有所裨益。

一年来，我自己都感觉像一个患有强迫症的中年妇女，一遍遍叮嘱大家，相同的叮嘱还要重复多遍。有的同学会觉得不耐烦，我何尝不知道很多同学已经把我的要求已经记下了，但是作为我来说，再说一遍哪怕只能提示一位同学，我也愿意再说一次。亲爱的同学们，作为班主任，我不可能让每一个同学的诉求在我这里都得到实现，我只能让班级整体利益最大化；我不可能让每一位同学都感到满意，甚至有时候不能很多同学感到满意，那是因为你是我的学生，你会有从不认同，到理解，到认同转变的过程；另外，我在学养诸方面不会完美无缺，我会一直努力，希望有一天可以在学识与修养诸方面成为学生的楷模。前路漫漫，但前进的脚步不会停滞。

大家跟我的这一年，是我探索班级管理新模式，大刀破斧进行班级管理改革创新实践力度最大的一年。我的目标是培养以德立身，积

极进取，永不屈服，守戒笃行的班集体。这个班级的学生懂感恩，珍惜荣誉，乐观进取，团结同学，有爱心，有文化，有情操，有品位，有思想，有主见，挫折压不垮，关键时刻冲的上，心理素质过硬，在普通班级首屈一指，在学习态度上比肩快班。这一年来，我们都在做这个工作，但是一年太短。我一直都不赞成频繁分班，我认为高一高二不动比较合适，但是我们也应该理解学校有学校层面的考虑。

有的同学可能有个疑问，我们真的需要在每天早上读《论语》吗？首先请大家相信，我的每一个设计都是为教育而来，都有理论和实践的佐证，不是我头脑发热的轻率之举。《论语》之与班级管理的意义，在这里我就不在给大家阐述，我只谈谈《论语》对于个人修养的意义吧。对学生的教育有身教与言教之分，诵读文化经典是言教的一部分。《论语》中蕴含着大量的人生智慧，从修身治学，到治国理政等诸多方面为我们提供了大量总结。这些智慧总结不全是孔夫子自己思想的总结，很多是孔夫子总结前人的智慧，如果这里边的论述和现实经验不吻合，它不会存在两千多年而仍被奉为经典。有很多同学一定也和当年年轻的我一样，对这些来自遥远古代的智慧不以为是，甚至觉得夫子讲的还不如你自己知道的多。我的许多失败的经历告诉我，对先贤智慧的不以为然，只能用惨痛的失败作为代价验证先贤的智慧的正确。我时常在想，我如果我早早就把先贤的智慧总结，作为自己思考、行动的依凭，自己会少走很多的弯路。因此，我想如果我的学生可以更多的接触这些智慧，并能通过反复诵读，更多的影响和指导自己的人生该有多好啊。举几个简单的例子吧，夫子说“其身正，不令则行；

其身不正，虽令不行。”假如你的班长自己都不守纪律，要求你守纪律，可能吗？夫子说“举直错诸枉，则枉者直”，意思是要任用贤能的人，舍弃不正直的人，那么，不正直的人也会变的正直。我以前刚做班主任的时候借鉴一些班主任的做法，让不守纪律的同学担任班干部，以为可以以毒攻毒，改掉他的坏毛病，利用他的泼气制衡班级其他不守纪律的同学，结果班级越搞越坏。后来我才知道必须任用品学兼优的学生做班干部，哪怕能力弱一点也没关系，也一样为班级带来正能量。这也印证了古人“以德为先”的用人观。我只要有空，我会在早上读《论语》，让民族文化经典滋养生命，照亮人生。

让大家唱《大同歌》，这只是开始，一些爱国歌曲，优秀民歌，我都想把他们请进来，让大家亲近美好，抚慰大家的心灵。当美好和阳光大量涌进我们的心灵，我们的灵魂怎么会不高洁？我们怎么会不具有家国情怀？怎么会轻易任由时间随意溜走？一个灵魂的塑造需要时间，假如我们从高一开始，三年来不间断对学生进行情怀教育，很多孩子会得到重塑，会发生巨大改变。一个只谈学习的班级，不可能成绩好。

我从来不因为大家的成绩不好而感到担忧，你们还小，还有时间在学业上取得进步。我担忧的是有的同学，不具担当精神。你在乎或不在乎，责任就在那里，不增不减。你的责任说小了就是你以后要养活自己，养活你的家庭；说大了，你要在这个时代洪流中，为民族永续伟大做出贡献。你经常谎话连篇，作业不做，随意请假，你如何担当？你惧难怕险，学业中稍有困难就偃旗息鼓，你怎么可能取得成功？

你修养不够，经常看负责管理的班干部不顺眼；老师给你提出缺点，未及批评，你率先急眼；一次次提示刻苦用功，你依然我行我素；你把规则纪律看的一文不值，任意践踏。敢问，你拿什么领受任务？有人敢把重担交给你吗？以前做的不好，只要以后改正了依然是好学生，希望大家尽快拿出行动，把自己都知道的不足果断的、彻底的改掉。

同学们，切不可耍小聪明，世界终将奖赏那些为人厚道，勇于付出，默默无闻的人。我的人生阅历告诉我，那些为人厚道，即使木讷，时间久了，大家也愿意与他交朋友。那些一直坚持付出的，哪怕脑子笨点，依然会取得成功。我的同学中，由专科而本科，而研究生的不在少数。我认识的朋友当中为人正直、厚道，与人为善，从小生意做起，一点点奋斗，继而发家的也大有人在。但凡那些偷奸耍滑，奸诈卑鄙之人，图一时之利尚可，当别人看清其品行之后，就不会再有朋友，更不会再有所谓的东山再起之日。这些美好的品德具体表现在同学们身上那就是，孝顺体谅父母、尊重师长、友爱同学，要做到坚持做人底线不动摇，坚持行善积德不动摇，坚持不做损人利己之事，坚持虽恶小亦不为。同学们，品德修养一定要过关，我念兹在兹，是因为它事关人生成败的根本。人品在，事业失败还有翻盘的机会；人品失，即使暂时成功，终归万事成空。

至于辛勤付出终有回报的例子在我们班就有很多，一年来，有很多同学取得了巨大进步，例如，李正义、陈明宏、孙溯、魏梦涵、贾杏、梁岩、马中行、张华芝、王宇、刘石欣、闫伟进等同学。还有一些同学通过自己的努力保持住了自己较为靠前的名次，同样他们也付

出了巨大的努力。还有一些同学虽然成绩不太好，但是学习态度端正，虽还未取得明显进步，但是这些同学的未来同样值得期待。请大家相信付出终有回报。佛家讲“种什么因，结什么果。”这不是迷信是颠簸不破的真理。

同学们，历史的车轮永远不会停滞不前，我们因时间不停息而致我们终将分别，我们何尝不该感谢正是时间的流转让我们有了相识的缘分？你们还年轻，正是逐梦的年龄，向前向前就是你们的方向。希望大家厚积仁德之心，立宏图大志，拿出无畏艰困的勇气，用智慧和坚持赢得辉煌，以回报父母养育之恩，抚慰师长殷殷之望，为民族复兴舍尽芳华！

天下没有不散的宴席，相逢和离别都是人生常态。我们应该以平和的心态感谢缘分，珍惜情分，收拾心情再出发。此时此刻，我要感谢为班级管理和建设付出巨大心血的王梦慧班长、贾杏班长、孙溯班长、刘先启班长、马中行班长、朱心怡班长、梁岩副班长、闫伟进副班长！

感谢所有值日班长们！

感谢努力拼搏，团结友爱的全体同学！

最后祝愿大家不断取得更大进步，心想事成！

2018年6月6日

写给全班同学的一封信精选作文800字

写给全班同学的一封信精选作文800字 亲爱的同学们： 你们好！相信你们都知道吧，当我们二年级的时候，我刚从别的学校转学过来，我永远也忘不了李嘉毅耐心的教我规矩，也忘不了江汇林和许多同学对我的笑容…… 现在，时间过得飞快，真是一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴，现在，我们已经五年级下册了，我们已经度过了三年的友谊，但是，那些记忆还犹如昨天一样清晰…… 我知道，我脾气非常非常的大，高言，你还记得我对你的一次次暴打吗？周雪儿，你还记得我一次次用那难听的语言羞辱你吗？聂隽逸、江汇林、周子璐、还有许多许多同学，你们都还记得我一次次用那厌恶、嫉妒的眼神望着你们吗？…… 对不起！我亲爱的同学们，这些年来，你们总是诲人不倦的教我那个，教我这个，而我却一次次的对你们大发脾气，我……我感到无比羞愧，毕竟，这可是三年的同学友谊啊！三年啊！这可不是个短暂的时间哦！ 所以，从现在开始，我要改掉我的坏脾气，我要“洗心革面”、“金盆洗手”，我要努力抑制我的坏脾气，所以，我将做到下面这几点： ⑴不随便发脾气 ⑵不乱骂脏话

⑶不要打人 ⑷不要嫉妒别人，相信自己也可以 ⑸不要动不动就哭 ⑹不要大吵、大闹、大吼 ⑺不要用那种让人厌恶的眼神望着别人 ⑻不要说到了没做到 ⑼不要总是生气 ⑽不要总是跟同学吵架…… 从现在开始，我要努力控制自己的脾气，以上十条，我将命名为“【庞氏法则十条】”！ 同学们！请监视我做到这些小小的改变吧！假如，我还是做不到“【庞氏法则十条】”的话，我就……我就（我已经语无伦次了）“切腹自尽”、遭“天打雷劈”、遭“五雷轰顶”……（我词穷啊！……）（话外音：“这些话，太过于恶毒了吧？！别发这样的誓好不？收敛点！”） 祝你们学习进步！ 身体安康！

新学年班主任给学生的一封信

新学年班主任给孩子们的一封信 可爱的孩子们: 你们好！ 咱们49位同学有缘相聚在初三（2)班，与你们接触近一星期了,虽然大家还不是很熟悉,但你们在这一周的良好表现,使我倍感欣慰。我作为咱们班的班主任,现想和可爱的同学们探讨以下几个问题: 一、关于自律 先来解读一下“学生”两个字,所谓“学”,当然是学习。“生”是年轻人的意思。“学生”就是需要学习的年轻后生。学习在我们的生活中占据了最重要的一部分。如果缺失了这一部分，你的整个青少年期将是残缺不全的。如果你今天错过了学习的时光,明天就会错过找工作的时机，将来也就会错过成家立业的年龄，于是一辈子的错过就成了一生的过错。幸福的人生很简单,正确的时间做正确的事情。 亲爱的同学们,老师希望你们始终把“先做该做的事,再做想做的事！”牢记于心。能把学习当做该做的事，自己的事，快乐的事，能够有勇气面对困难、有耐力面对挑战；能够以有知识、有学问、有素质为荣;能够做最好的你自己。 二、关于学习 希望你在新学年内有压力、有目标、有方法地学习,培植自己的知识树，会苦会累,但苦中有乐，累中有喜。不经历风雨，怎能见彩虹，没有人能随随便便成功。没有压力就没有动力，没有动力就发挥不出个人潜力!,经前面两年的学习，相信你们一定已经感觉到了自己的差距和沉重的压力。 在一定的压力下，希望在新的学年里你们能做到以下几点:一是勤奋，勤能补拙是良训,一分耕耘一分收获；二是刻苦,追求是苦的，学习是艰苦的,最终的成功才可能是甜的; 三是进取，学如逆水行舟不进则退，一下子成为天才不可能，但每天进步一点点总有可能; 四是务实,求真务实是我们提高学习质量的法宝，为此我们必须上好每一堂课、抓紧每一秒钟、做好每一道题! 当然,我所说的不是抓紧每一分钟学,而是抓紧学的每一分钟，所有一切的前提是先要有一个阳光的心态!老师希望你每天都能保持良好的学习状态，遇到问题时不要着急,乐观面对，积极思考,解决问题。 三、关于兴趣 让你们的兴趣爱好使你们的生活更加丰富精彩，而不是你们人生道路上的绊脚石；让你们的兴趣爱好使你们更博学多才，而不是一碗没有营养的快餐面；让你们的兴趣爱好使你们学会有节制、有时间观念,而不是让你迷恋、沉沦的人生陷阱。 四、关于父母 说到对父母，你们往往比对老师、对同学的态度要恶劣多了。我们在父母面前永远都是不设防的,他们是我们最亲近的人，因此似乎就永远都不用考虑他们的感受，永远可以口不择言。用一句话“我青春期，烦着呢”来为自己开脱。孩子你错了，这个世界上最不能伤害的就是那些最爱我们和我们最爱的人。有些人跟父母撕破脸皮还说老死不相往来,可是血脉亲情永远都在。不要等到没有时间、没有机会再去说“对不起”或者“我爱你”。孩子们,当你们在摔门而去时，想象一下门口那失望、悲伤的眼睛吧;当你们说出伤心的话之前,想想看这真的是你们想说的话吗？当你们任凭父母千呼万唤、千言万语而一言不发,拒人千里的时候，想想除了他们还谁会在乎你们的成功失败、有谁会如此善待你们? 五、关于课外活动和体育锻炼 现在很多的人自称是“宅男”“宅女”，我不认为这是个褒义词。现代科学给我们带来安逸的生活，一台空调,一碟零食使无数人四体不勤、五谷不分,宁愿呆在家里面对虚拟的网络世界也不愿去感受鲜活

政教处范文之给九年级全体同学的一封信

政教处范文之给九年级全体同学的一封信 你们好！ 炎炎夏日，酷暑渐渐难当，六月份这个时节，因为有了中考，而可能被你们认为是“黑色和烦闷的六月”。此时，你们的心情我非常理解，你们每一个人都渴望小有成功，都希望能考上重点高中继续深造，都希望能给你们的父母和你们的亲朋一次折服。的确，上了重点高中好象能暂时给人片刻的欢愉与自豪，似乎能感觉到自己离上大学的距离近了一点。其实，纵观中国现行的人才选拔制度，我们的学生之中，最起码有85%的同学是不能上重点高中的，我们还有绝大部分同学要面对这个残酷的现实。所以说，我们要作好充分的思想准备，要做到“一颗红心，两种准备”。 此时此刻我们想告诉所有莘莘学子们：你们辛苦了，不管你在这场“没有硝烟的战争”中结果如何？通向理想的人生之路，并非独木桥，因为我们有着“一颗红心，两种准备”的思想境界。升学路上，不可能所有人都成功，但是在人生路上，所有的人都可能成功。重要的是，今天的社会已经变得如此开放，时时处处蕴含机会和机遇，每一个人都可以凭借自己的努力找到适合自己的爱好特长发展而获得成功。同学们，我们即便进不了重点高中，我们还有其他的机会接受高一级的教育，我们仍还有其他的机会去接受高等教育。卓越和成功的大门，是向每一

位同学开放着的。因此，我们没有理由选择随意辍学而过早地踏入社会，因为我们还没有积蓄足够的知识和本领在社会上立足生存，更何谈在社会上扬名立万。 我国依赖分数的高低来选拔高一级的人才方式暂时不会变，如果按照这个规则来推理，无论你怎么优秀，还是取决于你的位次。未进入重点高中，只是暂且让你失去了一次“处优”的机会，但决不是让你丧失了成才的机会。社会需要的人才是多方面的，除了有知识外，还需要有创新精神和实践能力。只要你愿意成为一个对社会有用的人，你就会发现生活的天地和奋斗的方向其实很广阔。随着社会的进步，用人已经由过去的“唯分数和文凭论”进步为“唯能力而用人”。就是将来上了好大学的人，如果不注意能力的培养，几年后进入社会同样可能被淘汰。其实，高级教育或是高等教育只是一次又一次学习的机会，而人才的培养和成长有许多途径。请你坚定这两个信念：“一颗红心，两种准备”，“金榜无名，脚下有路”。 一位哲人说：逆境是磨练品性最好的老师。这正如失败是成功之母一样，又如“天将降大任于斯人也……”。获得成功的第一项规则是：排除传统思想的束缚，打开自己的眼界，勇敢地去学习、去工作、去创造。美国发明家爱迪生，幼年就自谋生计，当过小贩、报务员等，他未受过良好的正规教育，却拥有白炽灯、留声机等1000多项发明专利，成为美国人心目中的英雄。物理学家牛顿有两句精典名言，就是“胜

致全班同学的一封信文档2篇

致全班同学的一封信文档2篇A letter to the whole class 编订：JinTai College

致全班同学的一封信文档2篇 前言：倡议书指的就是由某一组织或社团拟定、就某事向社会提出建议或提议社会成员共同去做某事的书面文章。本文档根据倡议书容要求和特点展开说明，具有实践指导意义，便于学习和使用，本文下载后内容可随意调整修改及打印。 本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1：致全班同学的一封信文档 2、篇章2：实习老师致全班同学的一封信文档 篇章1:致全班同学的一封信文档 我是你们的班主任。想写这封信已经很久了。今天终于提起笔，从第一个字开始，把我内心的话告诉你们。 一进教室，班长就大声喊叫着：“老师，她今天又发疯了，早操的时候，当着全校的人脱衣服，脸都丢尽了！”全班哄堂大笑。和往常一样，一走进教室，就能听到关于“她”的所有情况，今天也不例外。所有人都知道，她是个“特殊的孩子”，用你们的话来说她是“脑子出了问题的人”。她说话含糊不清，只会讲一些简单的日常用语；她学习一窍不通，甚至

连一年级的孩子都不如；她常常对我们傻笑，做一些奇怪的动作；她更没有自控能力，尤其在课堂上，突然冒出一句话或一直举手或莫名拍桌子......她的确是个问题学生，而且这个问题很严重，但是，亲爱的同学们，请你们别忘了，她现在是我们六一班中的一员！ 请你们认真回想，开学伊始，你们是如何用豪言壮语来 描绘班级的美好未来，你们是如何斩钉截铁地说一定会帮助她，如何让她不被别班的同学欺负、嘲笑，难道你们都忘了吗？我没忘，我记忆犹新！ 班干部们，你们曾是那么坚决地说一定会帮助她，帮助 她改正乱扔垃圾的坏习惯，会督促她上课不要扰乱课堂。全班同学们，你们都曾保证过不欺负她，也不让别班同学欺负她，知道老师当时感到多么的欣慰吗？多么感动吗？我真为能成为你们的班主任而自豪啊。 可惜！事到如今，我却对你们的所作所为感到心寒。现 如今的你们，只会跑到办公室对我说“老师，她今天又哭了”，“老师，班上很多人骂她”，“老师，ｘｘ打她”，甚至还有人对我说“老师，你让她回家吧。她根本就是傻子，在这也是浪费时间，还浪费钱”。我对你们的总总言语做出解释，训斥你们做错的同学，本希望你们能懂得，能理解我的用心良苦，

致全体学生的一封信优秀班主任演讲稿范文

致全体学生的一封信优秀班主任演讲稿范文 高中已过的这一年半光阴里，我们伴随着十二班一起走过了488个日日夜夜。从军训 时的初识到今天的熟知，我们成长了许多，成熟了许多，我们建立了深厚的友谊和团结一 致的心，我们的荣誉与辉煌为全校所见证，我们的努力与团结为老师所称赞。 在十二班与同学们一起走过的日子里，我找到了许多我初中都未尝找到过的答案，我 找到了友情的真正意义，找到了团结的真正意义，找到了勤奋的真正意义，还让曾极其内 向的我变得开朗。 但现在的十二班，曾一度不如从前，这学期的各次月考我们班的总成绩都极不理想， 这使得老师和我们都很担忧，连续多次的失败让老师们很失望，我们也很迷惘和恐慌，全 班开了好几次主题班会进行自我反思、修正，采取了一些针对措施，但这次月考告诉了我们，效果并不理想，其实并不是我们分析、寻找的原因错误，也不是采取的针对措施不恰当，而是很多同学无法坚持、自我控制，依旧按照原来的方式学习，所以效果不理想，从 月考完后李老师在一堂课上说道："年级最差的班将会解散时."可能很多同学的心都纠结 在了一起，谁都不希望十二班出现这样的结果。所以我们一定要想办法改变、拯救我们共 同的十二班，我们所能够做到的，第一就是管理、控制好自己，按照最适合自己的学习方 法去学习，提高自己的成绩。（班主任工作 ①上课认真听讲、做好笔记，不要分析、走神。这一点是提高成绩的基础，要充分消 化课内知识点。 ②在老师讲课前，大致浏览当堂内容。在讲到自己很熟悉的’地方或已懂的地方时， 可利用这个时间自学下一个知识点（文科性学科尽量当堂记忆），或找辅导资料上的一些 题进行针对性的训练，但重点地方一定要认真听讲。 ③下课利用2-4分钟，对当堂内容进行梳理和归纳，结合笔记用自己的方式充分理解 知识点，课余时间的把握决定了你与他人的差距。（午休前可利用10分钟巩固上午所学 知识点） ④在写作业之前，结合笔记、书本与辅导书对所学知识系统回顾，在脑海中不断巩固、记忆，留下深刻印象。 ⑤作业一定要独立完成，难题要肯去钻研，不要轻易放弃，因为难题可以训练思维能力，提高对知识点的掌握和熟练运用的程度。 ⑥做完作业若还有时间，可从辅导书上选一些题自我练习，增大做题量，拓宽思维。 ⑦睡觉前利用5-10分钟预习次日的内容，并复习回想今天讲的内容。 ⑧对一些难理解或不明白的地方，及时记在一个小本子上，咨询老师。

给同学的一封信作文书信格式

给同学的一封信作文书信格式600字 500字 给同学的一封信作文书信格式600字500字 给同学们的一封信 亲爱的同学们： 你们好！ 大家都知道，父母从小就教育我们，要热爱祖国，尊敬祖国的国旗和国徽。可是，为什么现在还有的同学在国旗底下吐痰、说脏话？难道你们每天早上升国旗，行注目礼，只是做个样子而已？国旗是中国的标志，是中华民族的象征。我们伟大的祖国幅员辽阔，物产丰富，山川秀美，养育了一代又一代优秀的中华儿女。中华民族勤劳勇敢，历史悠久，创造了光辉灿烂的历史，为世界文明发展做出了举世瞩目的贡献，代表这样的国家和民族的国旗难道还不值得我们肃然起敬吗？难道你们能容得下某些同学来辱骂国旗？同学们，现在正进行“八荣八耻”教育活动，我们一定要知荣知耻啊！ 曾记得有一位同学就做得很好：她代表中国去参加在美国举行的学习讨论会。那里的人特别多，都是来自五湖四海的朋友，每个人都骄傲地站在了自己国家的国旗下，抬头仰视，行着注目礼。可唯独她没有，因为那儿没有祖国的国旗。她十分气愤，找到了带她来的那位美国礼仪小姐，要求升起

中国国旗。礼仪小姐答应了。可过了好长时间，还没有升起五星红旗。这位同学心急如焚，只好到旅馆撤下一块红布，自己亲手做了一面五星红旗。国旗高高地升了起来，她向国旗行了一个注目礼。顿时，大家的目光不约而同地聚集到了她的身上，为她这种爱国主义行为热烈鼓掌。这是多么伟大的爱国精神啊！你们说，这位同学的精神是不是值得我们学习呢？ 同学们，我们一定要向她学习。从身边的每一件小事做起，继承和发扬中华民族的优良品质和传统，为树立良好的社会风气和构建和谐社会做出贡献。为此，我提议我们应从以下几点做起： 1。在升国旗时要严肃认真，尊重国旗，唤起对祖国的热爱和民族的自豪感。 2。不说有辱国旗的话，不做有辱国旗的事。 3。爱护自己的红领巾，整齐佩戴。 4。不管在什么地方，要时刻记着：我是中国人，我爱自己的祖国。 最后，祝大家：成为一名爱国少年吧！

给全体同学一封信

给全体同学一封信 亲爱的同学们： 你们好！ “一切为了学生的健康成长”是我们办学的理念。我校食堂突出食品的安全卫生，抓住食品入库关、入灶关、入口关，确保食品的安全，学校食堂2010年度、2011年度被教育局授予为“放心食堂”。 我校食堂与全县各中学食堂相比，有下列十大优点：（1）免费为老师、学生提供冷热水，饮用水达标。（2）有六个洗碗池，楼下设有四个，楼上设有二个，学生洗碗很方便（3）率先实现粮油配送，江山米厂，湖北广茂粮油公司为我们提供优质大米、食用油、面粉，确保了安全关（4）蔬菜、鲜肉、鲜鱼也是定点采购，既实惠又放心（5）开设窗口多，楼下食堂有8个窗口，楼上食堂有6个窗口，可以满足学生同时进餐（6）食堂配套设施齐全，可以满足80%的学生进餐就座（7）食堂内外卫生常抓不懈，一日三餐饭后，有专人打扫清洗，每周定期打扫清洗（8）学校每餐设有低、中、高三档，品种多样化，早餐有0.5元、2.8元、3.2元，中晚餐有3.2元、4.0元、4.5元、4.8元等，既实在又物美（9）注重科学配餐，荤素搭配，营养均衡丰富（10）食堂以服务好师生为宗旨，保本经营。尽管物价上涨，食堂一直未涨价。 当然，有的学生会认为学校的饭菜不是很合口味，与自家比相差很多。这里是有误区的，自家屋几口人，小锅小炒，学校食堂面向近两千名师生，各个人的口味各异，与其他学校食堂相比，我校食堂服务质量很高，“一周食谱”在师生餐厅醒目位置公开，全面推行“五员制”，生食、熟食操作台分开使用，主、副食仓库分开，主副食烹调制作规范，仓库内食品原料分类存放，食堂整洁、明亮、卫生、方便。所有食堂工作人员健康证齐全，上班统一穿戴工作服、帽。制订了各个岗位的管理制度，制订了卫生管理细则。多次受到县卫生局、县食品药品监督局、县教育局、县审计局的一致好评。凡是在我校毕业的学生，都说我校食堂比县一中、县五中服务质量好。十一月二十四日濯港镇迎接创建全省卫生乡镇的验收，我校食堂受到省市领导的高度赞扬。我们正朝着办好每个学生都满意的方向而努力！ 亲爱的同学们： 真诚地欢迎你们，一日三餐，餐餐要吃饭，餐餐要吃好，要讲卫生，不要浪费，不要乱扔剩饭菜，热爱学校，热爱食堂，多与总务处沟通，多多提出宝贵的意见。 你觉得食堂还有哪些方面需要改进，请写好你的意见稿。

给新同学的一封信

给新同学的一封信 六年级书信作文600字篇一_给新同学的一封 信 亲爱的陈紫函同学： 你好！我叫韩书莲。嘿嘿！我们俩见面应该 不止一次了吧！不知道你记得我吗？我很想和你 做好朋友，你愿意吗？ 你是不是很奇怪我给你写信啊！告诉你吧！ 其实就是为了今天这个事儿。陈紫函啊！你微笑 的时候总是能迷住我，可是今天你怎么会哭起来 了啊！我知道今天有人故意撞了你一下，而且还 是个男生，我也亲眼瞩目这事情发生的过程，我 知道你心里其实一点儿也不好受，但是你没在我 们面前表现出来。谁也没料到你竟然一个人跑到 操场哭了起来了！幸好我发现了，就才把彭青青、张诗艳叫来劝你！你作为新同学的身份来到我们班，第一天就让你过得不开心，这以后你可怎么 办啊！放心吧！还有我在呢！你以后有什么伤心 的事啊！你也可以给我说，我会帮你分担，给你 安慰，这样你也许会好些。假如以后还有男同学 欺负你，你不要哭，不要动不动就流眼泪，你可

以给老师说，让老师来教训这群家伙！假如老师 不在，你也可以忍着，但那个男同学做的太过分了，你可以还手，解心头之恨。反正不要哭鼻子！我最看不惯女生哭了，你哭了，我不开心，你也 不开心。对吧！所以呢？你就不要哭，这样大家 都开开心心的嘛！这些事情只要你不去理会，不 去在意就可以了！ 新的学年也刚刚开始，我也希望你微笑面对 每一天，开开心心过好每一天，你也不要害羞和 我们说话，女同学之间嘛！大方一点没关系的！ 祝你： 学习一步登天 烦恼扬长而去 你的同班同学：韩书莲 3月3日 六年级书信作文600字篇二_给新疆同学的一 封信 亲爱的： 你好！ 我是北京路第二小学六（5）班的一名学生，

给同学的一封信10篇完美版

《给同学的一封信》 给同学的一封信（一）： 叶斌： 你好!时间似流水，不知不觉，我们已分离了两年多了！自从离开了深圳后，我就个性想 念你！每当我看到邻居家的敏敏和利利玩游戏时，我就会回想起我们以前玩耍时的情景，那时我们多快乐啊！但是完美时光过得可真快啊！我们此刻却天隔一方！真期望能再与你相逢。 对了，我给你谈谈我们学校最近的状况吧！最近我们学校举行了一场广播操比赛，经过一番激烈的龙争虎斗后，我们班最后获得了团体赛和小组赛的第一名！你别看这奖微不足道，它可来之不易啊！它但是我们班刻苦训练，几经万难的成果。你该佩服吧！我们学校还为了迎接复评，实行了捐款买花大行动。我们学校还举行了全校师生大扫除呢！虽然大家都很累，但也不哼一声，因为为学校出份力是就应的！ 期中考试过去了，让我为你汇报我的成绩吧！我语文考了87分；英语考了100分。还行吧？你考了多少分？请快回信告诉我！ 在这儿，我也认识了许多朋友。他们十分关心我，常常帮忙我。你最近认识了什么新朋友？也请在信中告诉我！ 时间不早了！再见吧！请快回信告诉我，让我们在信中一叙为快！ 祝：学习进步，万事如意! 你的好朋友：谢芝钿 2004年12月9号 给同学的一封信（二）： 张彬蔚同学：你好！ 最近，你被同学欺负的事情曝光后，我的情绪十分复杂。所以写这封信谈谈我的想法。 近半来里，有的同学无辜地打你，你从没有表示反抗，也没有告诉老师和同学。你默默地忍受着，我感到十分的痛心。你的名字里的彬字是文雅的意思，但你在被欺负的时候不能文雅。忍让宽容是一种美德，但超过必须的限度就是懦弱胆小。我们就应团结同学，友好相处，但不能无缘无故地受欺负。你就应表示反抗。如果自我解决不了的问题，能够告诉老师，也可告诉同学们，我也十分愿意帮忙你。你的事情就是同学告诉老师的。我高兴地看到欺负你的同学已向你认错，向你道歉。我相信这些同学也会改正错误。 你虽然是刚来到我们班，但我早把你当成我们群众的一员了，还把你当成我的朋友。期望你敞开心扉，和大家交朋友。 最后，祝愿你学习进步 你的同学徐雅伦

给全班同学的一封信

给全班同学的一封信 导读：给全班同学的一封信一： 高三(10)班全体同学： 我是班上的一份子，一个无名小卒，一位平凡的学生。但现在，我不得不鼓起勇气，斗胆给全班同学写封信，为了说出我的心声。 高三(10)班，给我的初步映像是：活泼，朝气，上课很少有“冷场”的时候，从不缺乏笑话。不错，就依据本学期期中考试的成绩来总结一下，整个班级的分数在普通班中算是佼佼者了，可以说高三(10)班的现有成绩在理科年级中是“两班之下，三班之上”，和重点班只有一步之遥，已经有些许的成就了。 然而，在平常的大多数日子里，高三(10)班展现在我眼前的却是另一副与此截然相反的景象。就拿季佳豪同学的那次不幸遭遇来说吧。那天中午，季佳豪同学站在南边的阳台走廊上，他当时只是想稍微观察一下(8)班某个女生的相貌(说书来不要笑，理科班的男生似乎都有这种“毛病”)，却不料被某生误以为自己喜欢那个女生，那厮竟大 声喧哗了起来：“豪哥应征老婆啦!喂，那个谁……”。于是，整条 走廊上的同学都知道了季佳豪同学的隐私。一群人如饿狼般一拥而上，将季佳豪同学团团围住，纷纷不怀好意地半挑衅半开玩笑地说：“豪哥想找老婆了啊?我认识那女生，你想认识吗?……”。我站在季佳豪身边，一言不发，只是默默地注视着因紧张和生气而涨红脸的他，用目光暗暗地鼓励他：“不要烦躁，保持你的理性，冷静的应对一切误

会和非议”。而在此之后的几天里，(8)班总有几个不知是非的女生偷偷地溜到(10)班门口，想目睹一下季佳豪的风采。而他只好一边低声抱怨着，一边转过头，不再说话。我坐在位置上远远地看着这一切，且感觉近在眼前。我只能苦笑一下，说也说不出什么。 那场不大不小的风波过后，高三(10班)的高大形象在我眼中日渐渺小。不单单只是这件事情。每次下课，班上总有那么几号“特别人物”在教室里撕破喉咙大声吵闹，时常听不到上课铃声，甚至老师站在讲台上正在上课，下面还是有那么几帮人喋喋不休，似乎学校的铃声打错了一般，这种现象，在我眼中是不正常的，对于一个即将面对高考的班级来说是病态的。全校估计也就没有第二个班级会像高三(10)班这样混乱了。 高三(10)班毕竟不是重点班，不能把对重点班的苛刻要求强加到高三(10)班头上。但我觉得，作为一个普通班学生，不能总把目光往低处看，要抬起头，尽量向重点班靠齐。现在是非常时期，做到这点尤为重要。 我有很多缺点，也犯过许多错误，我只是一个平凡而无名的小卒。但是我仍然要写这封信来向全班表达我的心声。这封信能否被班级接受，我不敢确定，但只要高三(10)班人人都能向前迈出一小步，我想，整个班级就能向前跨出一大步了。 “不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江海”。说的就是这个道理。

给全班同学的一封信

给全班同学的一封信 亲爱的同学们： 时间过的真快啊，好像感觉2018年的春节刚过完，其实已到六月。很快大家即将结束高二的学习生活，升入高三。纵有千般不舍，我也只能目送大家远行。感谢岁月让我和大家有这样一段师生情谊，感谢大家在包容中与我一同走过奋斗的一年。 今年，我从事教师职业整十年。十年来，这是我第一次用书信的形式与学生交流，与大家告别。此时此刻，我想用这种方式和大家分享我的一点人生感悟，谈谈我对工作、学习的一些看法，希望对大家有所启发，有所裨益。 一年来，我自己都感觉像一个患有强迫症的中年妇女，一遍遍叮嘱大家，相同的叮嘱还要重复多遍。有的同学会觉得不耐烦，我何尝不知道很多同学已经把我的要求已经记下了，但是作为我来说，再说一遍哪怕只能提示一位同学，我也愿意再说一次。亲爱的同学们，作为班主任，我不可能让每一个同学的诉求在我这里都得到实现，我只能让班级整体利益最大化；我不可能让每一位同学都感到满意，甚至有时候不能很多同学感到满意，那是因为你是我的学生，你会有从不认同，到理解，到认同转变的过程；另外，我在学养诸方面不会完美无缺，我会一直努力，希望有一天可以在学识与修养诸方面成为学生的楷模。前路漫漫，但前进的脚步不会停滞。 大家跟我的这一年，是我探索班级管理新模式，大刀破斧进行班级管理改革创新实践力度最大的一年。我的目标是培养以德立身，积

极进取，永不屈服，守戒笃行的班集体。这个班级的学生懂感恩，珍惜荣誉，乐观进取，团结同学，有爱心，有文化，有情操，有品位，有思想，有主见，挫折压不垮，关键时刻冲的上，心理素质过硬，在普通班级首屈一指，在学习态度上比肩快班。这一年来，我们都在做这个工作，但是一年太短。我一直都不赞成频繁分班，我认为高一高二不动比较合适，但是我们也应该理解学校有学校层面的考虑。 有的同学可能有个疑问，我们真的需要在每天早上读《论语》吗？首先请大家相信，我的每一个设计都是为教育而来，都有理论和实践的佐证，不是我头脑发热的轻率之举。《论语》之与班级管理的意义，在这里我就不在给大家阐述，我只谈谈《论语》对于个人修养的意义吧。对学生的教育有身教与言教之分，诵读文化经典是言教的一部分。《论语》中蕴含着大量的人生智慧，从修身治学，到治国理政等诸多方面为我们提供了大量总结。这些智慧总结不全是孔夫子自己思想的总结，很多是孔夫子总结前人的智慧，如果这里边的论述和现实经验不吻合，它不会存在两千多年而仍被奉为经典。有很多同学一定也和当年年轻的我一样，对这些来自遥远古代的智慧不以为是，甚至觉得夫子讲的还不如你自己知道的多。我的许多失败的经历告诉我，对先贤智慧的不以为然，只能用惨痛的失败作为代价验证先贤的智慧的正确。我时常在想，我如果我早早就把先贤的智慧总结，作为自己思考、行动的依凭，自己会少走很多的弯路。因此，我想如果我的学生可以更多的接触这些智慧，并能通过反复诵读，更多的影响和指导自己的人生该有多好啊。举几个简单的例子吧，夫子说“其身正，不令则行；

致新生的一封信

白城医学高等专科学校致新生的一封信 亲爱的新同学们： 你们好！ 当你们怀揣炙热的大学通知书，带着亲人的嘱托、朋友的祝福、国家的厚望步入你们人生理想的殿堂——白城医学高等专科学校校 园时，你们实现了人生的又一个梦想。 首先,白城医学高等专科学校向你们表示最衷心的欢迎和最热烈的祝贺。欢迎你们从这一刻起，已经融入到白城医学高等专科学校这个大家庭里，祝福你们人生的第二个梦想在这里扬帆起航。 读大学是我们整个人生中非常重要的一个环节。大学生活对于我们年轻人来说是那样的具有吸引力，她充满了幻想、激情与执著的感动。当你们踏入大学校园，开始人生新的一章的时候。未来三年如何度过？无疑将成为你们要面对的问题。 大学是人生的关键阶段，是人生最美好的时段。这时你们的体力、记忆力、反应能力都达到你们一生的最巅峰。从18岁到21岁是人生精力最充沛的黄金时代。非常幸运的是，你们可以心无旁骛、专心学习和提高你们未来工作和生活的能力。这很可能是你们一生中第一次离开父母的呵护拥有如此大段的时间用于学习；也是你们一生中的有机会系统性地接受专业教育和建立知识基础的时期；也可能是一次可以拥有较高的可塑性、可以不断修正自我的成长历程。但这很可能是你们最后一次在相对宽容的，可以置身其中学习为人处世之道的理想环境。你们应该在以下四个方面有所收获。

一、认真学好专业知识 专业技能是我们今后走向社会求生的本钱和发展的关键。不管我们学的是什么专业，都应该有个一个目标和定位。要把自己所学的专业与未来的发展方向联系起来，只有这样，才能在严峻的就业形势下占据优势。 要怎么样才能学好专业课程呢？首先要培养对本专业的兴趣。寻找这个专业里让我们感兴趣的东西，这些需要我们主动去发现，本着要把专业学好的决心，时间久了，学得顺心了，对专业的兴趣也就日益增浓了。 其次，要找到适合自己的学习方法。专业课程的学习，光靠老师在课堂里讲的一些东西是不够的，那些深层次的、广面的知识，需要我们在课外通过听讲座等各种途径去学习。 再次，要充分重视课堂教学的作用。认真听好每一堂课，作好笔记。有些课程的内容比较生涩、难懂，如果不提前预习，根本就不能跟上老师的节奏，所以要养成预习的学习习惯；在课堂上还要敢于回答问题，不用担心回答错误，我们是学生，当然很多东西是要通过学习才能懂的。 最后，就是要重视专业实践课。不管是专业考察还是专业实验，都要认真对待。有些专业会在一定的阶段，让学生走出校门，走向社会，利用所学的专业理论知识来完成一些实践课题，这种实践活动能很好的让我们把理论与实践相结合；而实验课能体现我们的动手能力。作为我们在校大学生，没有太多的机会搞很多的实践，所以应该

致全班同学的一封信_倡议书.doc

致全班同学的一封信_倡议书 亲爱的同学们： 我是你们的班主任。想写这封信已经很久了。今天终于提起笔，从第一个字开始，把我内心的话告诉你们。 一进教室，班长就大声喊叫着：“老师，她今天又发疯了，早操的时候，当着全校的人脱衣服，脸都丢尽了！”全班哄堂大笑。和往常一样，一走进教室，就能听到关于“她”的所有情况，今天也不例外。所有人都知道，她是个“特殊的孩子”，用你们的话来说她是“脑子出了问题的人”。她说话含糊不清，只会讲一些简单的日常用语；她学习一窍不通，甚至连一年级的孩子都不如；她常常对我们傻笑，做一些奇怪的动作；她更没有自控能力，尤其在课堂上，突然冒出一句话或一直举手或莫名拍桌子......她的确是个问题学生，而且这个问题很严重，但是，亲爱的同学们，请你们别忘了，她现在是我们六一班中的一员！ 请你们认真回想，开学伊始，你们是如何用豪言壮语来描绘班级的美好未来，你们是如何斩钉截铁地说一定会帮助她，如何让她不被别班的同学欺负、嘲笑，难道你们都忘了吗？我没忘，我记忆犹新！

班干部们，你们曾是那么坚决地说一定会帮助她，帮助她改正乱扔垃圾的坏习惯，会督促她上课不要扰乱课堂。全班同学们，你们都曾保证过不欺负她，也不让别班同学欺负她，知道老师当时感到多么的欣慰吗？多么感动吗？我真为能成为你们的班主任而自豪啊。 可惜！事到如今，我却对你们的所作所为感到心寒。现如今的你们，只会跑到办公室对我说“老师，她今天又哭了”，“老师，班上很多人骂她”，“老师，ｘｘ打她”，甚至还有人对我说“老师，你让她回家吧。她根本就是傻子，在这也是浪费时间，还浪费钱”。我对你们的总总言语做出解释，训斥你们做错的同学，本希望你们能懂得，能理解我的用心良苦，可是，听到的却是惊人的回答：“老师，她是你家亲戚吗？既然不是，那么袒护她干什么哦。” 同学们，同学们，难道你们的心胸狭窄到容不下这样一个学生吗？难道你认为她低人一等吗？难道她和她贫穷的家庭愿意选择这样的人生吗？她是有缺陷，但她也能明白你们表现出来的一举一动代表着什么含义，她耳朵能听，眼睛能看，她也会有感受。当老师看到她因为你们的流言蜚语而默默趴在桌子上哭泣时，我很想知道，你们的心里可否有一点点后悔的恻隐之心呢？ 亲爱的同学们，在学校，不是只有学到知识才是最重要的，还有更重要的是学会做人，学会拥有爱人之心。爱人之心，人皆

写给好同学的一封信四年级作文

写给好同学的一封信四年级作文 人似秋鸿来有信，事如春梦了无痕。写给同学的一封信，能弥补时间的缺口，能填补我们的距离。下面在这里为大家整理了写给同学的一封信四年级作文，供您参考!更多请关注我们的更新，欢迎阅读。 给同学的一封信1 你们好!我给大家讲个故事。 这是一个雨过天晴的上午，太阳从云朵后面跳了出来，空气清新，花草树木被冲刷得焕然一新，这样好的天气，我理所当然要出来转一转。 我正四处观察着景物，思忖着写一个怎样的日记。突然，我的那双新买的凉鞋“啪”一声踩入一片水中，我一边大嚷一边把凉鞋拖出来。这时，我看见一只马蜂浸在水中，动弹不得，它旁边还有几只黑色的小蚂蚁，它们挣扎着，但无济于事。过了一会儿，一只蚂蚁从水边爬过，它似乎看见了那些陷入困境的小蚂蚁，立刻反身爬进一个洞内。我犹豫着是否要救它们，当我拿小棍伸向水里时，意想不到的事情发生了——一刚才那个洞里倐地爬出许多只黑色的、很小的蚂蚁，它们蜂拥而至爬向水边，它们在水中挣扎着前行、坚持不懈;大部分都爬到“受灾”的“伙伴”那里，虽然

有的中途淹死在水中，但旁边的蚂蚁拖起“尸体”继续前行;奋力到达险境的蚂蚁便“义无反顾”地背起“受灾”的同伴往回爬……看到 这一幕，我被强烈地震撼了，没想到区区几只蚂蚁竟如此团结! 我正在为它们加油的时候，不料一只小蚂蚁撞到了大马蜂，马蜂似乎发了威，一翅膀就把小蚂蚁拍死在水中，其他蚂蚁好像很气愤，都爬向马蜂。真不知该怎麽办，我为小蚂蚁们捏了一把汗，就算我看过《蚂蚁和大青虫》，可我还是不敢肯定。蚂蚁们奋力想要爬上马蜂，可马蜂的挣扎让它们没有办法，要知道马蜂也不是“省油的灯”，蚂蚁们一次次的进攻没有伤到马蜂一根毫毛，可小小蚂蚁仍不退缩，继续前进，前仆后继，马蜂渐渐支撑不住，蚂蚁们趁机爬到马蜂身上，啃得啃、咬得咬，最终，马蜂死了。 我想同学们听了这个故事，一定相当惊奇吧!可它的确是真的，它是我亲眼所见的!我从中体会到蚂蚁的团结，它们为了同伴不顾自己的生命安危，它们的那种不屈不挠、坚持不懈、团结友爱的精神让我佩服。在生活中，我们也应该这样——团结协作，互敬互爱，做一个团结友爱的好少年! 你觉得我说的对吗? 你们的同学 给同学的一封信2

新整理给同学的一封信(20篇)

给同学的一封信(20篇) 给同学的一封信第1篇： 亲爱的xx同学： 你好！可能你不认识我，等这封信送到你手里的时候，你就会认识我，一名10岁的阳光男孩。 先给你介绍一下我吧，我是浙江省杭州市四季青小学五年级三班的小学生，我叫赵玮懿，我学习成绩优良，是个少先队员。我经常参加一些有益的活动，有：女子篮球，区里第三名;艺术节比赛第四名;还去了杭州大剧院表演古筝 我生活的城市高楼林立，四季分明，春天万紫千红，夏天骄阳似火，秋天果实累累，冬天白雪一片。 我从电脑和书明白你们那儿有很多风沙，缺水，中午热，夜晚冷。你们学时还要爬过一座座大山，十分艰苦。要是吹起大风，你们学就会更加艰难。 我们学校开展了一次手拉手互动活动，我们会送些学习用品、生活用品、课外读物和零花钱等给你们。我们主要捐的是钱，虽然每人只捐了二元，最多也可是是十元，但它们是我们的心意。我们虽然没有见过面，但我愿把一颗真诚的心送给你，亲爱的远方朋友。 我多么想长出一双翅膀飞到你们的故乡，和你们一齐吃烤羊肉、喝奶茶，骑着骏马在草原飞驰，晚和你们一齐围着篝火跳舞玩耍。我也欢迎你们来我的家乡

xxx同学： 你好！ 多谢你！你明白吗？但愿你还记得，那一次 我们班在数学课时，教师让我们做几道题，第一关我简便地过了，可是我一到第二关，我就卡住了，不管我怎样绞尽脑汁地想，就是想不出什么眉目来。 这时，你转过身对我说：是不是不会做啊？我来教你吧！ 你一步步地给我分析，一点点教我做，不一会儿，我便清楚了，还对这一类题目了如指掌了。 我会做了之后，表面只是对你微笑，其实感激之情永远铭刻在我的记忆之中，我因为有你，才走了成功之路。 还有一次，体育课时，我一个人在那里，没有人陪我玩。我想了想，走进器材室拿了羽毛球，也不明白跟谁玩。 你本来和几个人一齐玩羽毛球，可是少了一个人，你们主动来邀请我加入你们，我开开心心地答应了。 我亲爱的朋友，友谊是一段割不断的情，是一份躲不开的缘，只要生命之树长青，友谊的桥梁就永远架在我们的中间。 祝你： 学习提高，开开心心！ xxx xx年xx月xx日

致全班同学的一封信

致全班同学的一封信 亲爱的二零一三级四班的全体同学们： 您们好！ 我们马上就要毕业，告别小学生活踏进新的校园。但面对着一起生活快五年了的我们，千般万般的不舍已不能再用语言表达。 还记得，五年前，素不相识的我们来到了四班这个大家庭。“孙悦鑫、马玮泽、刘晏好……”听着这一个个奇怪的名字。看着那一张张陌生的面孔，说实话，我还真有点紧张。但时间总像流水般匆匆流去。随着跟你们在一起时间的增长与时间的堆积，我渐渐爱上了跟你们在一起的日子，也渐渐觉得离不开你们这群可爱的人。虽然有顽皮的代建豪、王润宇，虽然有憨厚的周百川，虽然有很娘的张浩哲，很小孩子气的王子鸣，但他们不也是我们班一道独特的风景吗？ 不知不觉五年过去了，我们一起尝过酸甜苦辣，我们有过失败，那是世界上最“苦”的东西，但我们也尝过收获成功的甜蜜。此时此刻，这五年来的一幕幕在我脑海中不断闪过。 还记得吗？那是四年级下学期，升旗仪式后，大队辅导员宣布上一周的流动红旗获得情况时，我们一点都不理会，因为我们从未获得过流动红旗。但这次不一样，我们从大队辅导员的口中听到了“四年级四班”我们开心的跳起来了，我们都在为第一面流动红旗欢呼。我们被表扬了，我们这个班级的努力付出得到了认可。 还有一次，学校举行运动节，我们参加了拔河比赛。作为一个体育强班，我们却输给了二班。当时我们所有人都很沮丧，都在互相推

卸责任。回到教室后，老师训斥了我们一番，后来我们才明白，导致失败的原因是因为我们作为集体却不团结。 小学的日子已经不多了，下个学期没有什么不同，新教室、新老师、新学校，只不过，教室里坐的不再是你们…… 悲伤、泪水、开心、欢笑为我们迎来了这最后的几个月。告别这五年的风雨，我们即将毕业，让我们一起携手走过这最后的时刻，让我们高喊：“再见！小学生活！” 祝您们学习进步，幸福快乐！ 你们的同学：徐培鑫 2018年4月21日 雪宫小学五年级四班徐培鑫 指导老师：李建龙

致小学同学的一封信完美版

致小学同学的一封信 亲爱的各位小伙伴： 好久不见！ 作为你们小学六年来的连任班长，我自豪着拥有这样有爱的班集体。总有一些人，原本只是生命的过客，后来却成了记忆的常客，你们便是一直在我记忆里温存的人。 生命原来就是一场有规律的相遇和错过，人与人之间就是不断地丢失和找寻。所以在五一假期里，我通过好多渠道，终于在茫茫中将你们拉到一起，创建了微信群。小学同学的欢聚，让许多小学趣事又浮现在眼前。那时广播体操不记得是第几套了，反正叫“初升的太阳”；那时周杰伦是红透半边天的偶像；那时有一种冰棍叫绿舌头；那时有一个倒霉孩子小明和现在的李华一样出名；那时语文书上被划了满满的词，一个词要抄四遍；那时满分还是一百分，七八十分都难以启齿；那时女生十分威武，男生经常被掐得青一道紫一块只能愤愤地吐出一句“好男不跟女斗”；那时秘密写在密码本里，锁上自己的心事，后来不知道谁发明了可以任意解开的密码锁，我们不再写下秘密，只深深藏在心底……随后，一波又一波的今昔对比照跳跃在对话框里，说实话，你们都发福了！虽然我的语言充满着鄙夷的意味，但你们不知道，在屏幕的另一头，是我在含着热泪地微笑！ 随着大家的热烈讨论，我的思绪越拉越远，我在想，我是以怎样的形象在你们的一段年华里路过的？ “哎，老班，我一直有个问题想问你”，那个当年帅气到五六个女生为他争风吃醋的小男生，主动开了话题，“你是不是喜欢副班啊？” 我看到他的问题后不禁颤了一下，副班确实优秀，自从转来我们学校便常出现在年级排名前三的位置，性格开朗，长相也还行，但他渴望的是狂奔的野马，我追求的是安逸的树獭。正当我在码字想要解释时，又出现了一条对话框： “可是当年，我喜欢你！”还配上了一枝玫瑰的emoji表情。也许是时间的沉淀让年少时萌动的爱意有了勇气昭告出来，连说出来后也变得云淡风轻。 我说不清是什么感觉，大概是“忽如风来梨花开”的小窃喜，虽然他的“当年”已时隔多年，但当我知道自己也能被喜欢后，感动了许久，毕竟一直以来我都是一位孤寡之人。或许不只是我，年少的你们正踮着脚满心欢喜等待一个温暖的少年，而你，是不是在另一个少年的眼中，美得就像一首读不完的诗歌…… 你们还记得吗，在那个QQ盛行的年代，我们总是守着不合年龄的哀伤徜徉于文字间，还引

给全班同学的一封信

擎一颗感恩心伴风雨人生路 四川省资阳市安岳县新民九义校文月 亲爱的同学们： 每当你们唱起“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己。感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜……”时，都会让我禁不住心里一动。你们清澈的嗓音、灵动的眸子、优美的手势把这首歌演绎得如此动人，但是同学们，你们真正懂得这首歌的意义吗？“感恩”之心，就是对所有人所有事物给予自己的帮助表示感激、铭记在心。鸟有反哺之情，羊有跪乳之恩。身为世界的主宰的我们，更应时时怀有感恩之心感激之情。 同学们，当你们吃着美味的食物时，你们感激过父母的养育吗？当你们坐在宽敞明亮的教室里学习的时候，你感激过老师辛勤的培育吗？当你们取得优异的成绩时，你感激过朋友们的支持吗？ 我们的父母告诉我们，风雨之后依然是晴天，月缺之后依然是月圆。是他们带我们走

出了生命的误区，教会我们向困难挑战。其实，只要在父母下班时，我们递上一杯开水；在父母生日时送上一声祝福；在父母劳累时为他们捶捶背，捏捏腿……这些对我们来说微不足道的小事就能让我们的父母倍感欣慰。 在人生的十字路口，是老师引导我们在彷徨中坚定、在思索中清醒。在人生旅途中，是老师丰富了我们的内心，为我们点燃了希望的光芒，给我们插上了理想的翅膀。因为有老师的爱心浇灌、辛勤耕耘，才会有桃李的绚烂、稻麦的馨香。1959年，朱德同志在云南政治学校礼堂看戏。开演前，一位年逾古稀的老人由服务员引了进来，朱德一眼便认出，那位老人是自己早年在云南陆军讲武堂学习时的教官叶成林，急忙起身向前，立正敬礼，礼毕又紧紧握住老人的双手将座位让给老人，待老人座定后，自己才坐下。感恩老师，不需要惊天动地，只需要你们的一声呼喊，一句问候。 一个人如果缺少朋友，就会少见少识，就会孤陋寡闻，就会停滞不前。如果说人生岁

给全体同学的一封信1000字精选作文

给全体同学的一封信1000字精选作文 亲爱的五（2）全体同学： 大家好！ 我是安鹤宇，是你们贺教师的女儿，现在在日照港第一中小学五（3）班上学，是班里的卫生委员，还是学校的卫生监视员。今天提笔给大家写这封信，是因为在我们五年级第一单元习作上，第一篇习作是写给远方同学的信，和朋友开展“手拉手”活动，所以我想把这封信写给你们，和你们交朋友。其实还有一个重要的原因是自从去年九月我的妈妈来到了金海岸中小学任你们的语文教师之后，她经常在家提起你们，夸你们很优秀，也有本领：有的同学早早地建立了自己的博客，坚持天天写文章，记录自己的学习与生活收获，所以写作水平很高，有的同学会拉二胡，弹钢琴，吹笛子、葫芦丝，表演得栩栩如生，参加比赛屡次获奖，有的同学会书法，会画画等，作品也是经常得奖。妈妈经常把你们的作业、文章、手抄报之类的作品拿给我欣赏，让我向你们学习。我看了你们的手抄报之后，受到了很大的启发，以前我的手抄报画得单调、平淡，不好看，现在我画的手抄报比以前有了很大的进步，画面变得丰富多彩、生动活泼了，连教师都夸我了，这可得真得谢谢你们这些优秀的人才呢。 自从妈妈教了你们之后，她也有了很大的变化，对我加倍的关心了，懂得了我的心理，以前她老是误会我，不理解我，发生了一些不愉快的事情，经常是我想做的事情她不让我去做，反而非要我干她给

我手册的事情，我都不能自由支配时间，去做我想做的事情。记得原来妈妈一直不让我养水精灵，还说：“养那些东西干什么，浪费水，弄得盆子都怪脏的。”我一带回家水精灵，她就偷偷地给我倒掉了，弄得我很伤心，那可是我用辛辛苦苦挣来的钱买的呀，我很心疼。可现在，妈妈不但就我养水精灵，而且还送给我好几个瓶子，让水精灵在那里生长生活，还告诉我要注意讲究卫生。每次我一洗澡时，就把那些心爱的水精灵放在大盆子里和我一起洗，我感到非常好玩，坐在浴盆里也非常快乐。这可都是她教了你们之后，才更加理解了我的。 还忘了和大家介绍呢，我是一个爱好运动的阳光女孩，平常我喜欢跆拳道，打乒乓球，踢足球，跳绳，蹦高……总之，一切运动我都喜欢。妈妈说没想到一个爱静的妈妈却养了一个爱动的闺女。我是从五岁半开始练跆拳道的，那时的我还没有上中小学，是一名少儿园大班的学生，我连跆拳道是个什么事儿都不清楚。教练说，练跆拳道除了练运动的技能之外，还会锻炼我们意志，坚持下去，会让我们知道礼仪廉耻，忍受克己，百折不屈，临战不退，妈妈也是注意培养我的意志力。我自从练上之后，一下就爱上了这项运动，可是中间也有打退堂鼓的时候。 记得那是一个炎热的星期五，我很想坐在家里，吹着空调，吃着冰糕，玩着游戏，可是练道的时间到了，妈妈催着我去换道服，我非常不情愿，跟妈妈讲条件，让妈妈非答应我买一把枪而且是一把发子弹的枪才行。妈妈就给我讲道理，讲到持之以恒，讲到“冬练三九，夏练三伏”，讲到但凡成功的人都是不怕困难，不贪图享受坚持到底