32.气排球社团简介

贵州省三都民族中学三都民中气排球社团简介社团负责人：张春喜吴德炎排球社在校学生团体联合会已经迎来了她两周岁的生日，在过去的一年里，我们社团人随着社联一起成长起来，排球社开办活动的宗旨：为了让大家在最短的时间里认识排球运动，让社团之间的联系更加紧密，进一步推动学校体育运动及社团活动的发展，丰富校园生活、活跃学习氛围，我们校排球社为全校热爱运动、热爱排球运动的同学们提供了一个交流的平台。主旨在于展现同学们的青春活力、展示排球运动的魅力、风采，进一步加深同学间的友谊。

排球协会自17年成立以来，每年都会举行许多活动。每学年的第一学期，协会都会为欢迎新生举行“新生杯”排球比赛，第二学期则在社团文化艺术节中，举行大型的排球比赛，可以说这些是全校所有排球爱好者的节日，每次都会吸引许多班级报名参加。除了这些传统比赛项目外，协会还常常举办些特色活动。比如趣味气排球比较，与其他高校的排球社团举办连谊赛等。另外我们每周都安排例行活动，欢迎广大排球爱好者前来参加。排协所做的一切都只为了一个目标——让喜爱排球的人更爱排球让更多的人爱上排球。

我们排球以提倡全民运动、增强体制、发展团结为目标：以广交朋友、丰富大学生活为核心：以发展学校排球业为动力

协会各部职责

会长：统筹计划管理协会日常事务。传达领导、老师各项活动指示，组织日常协会训练，协调部门之间的合作，对排球协会的可持续发展做长期规划。

副会长：协助会长开展协会各项活动和训练，对外宣传排球协会的活动和引进积极苗子发展排球协会。

秘书部：主要负责撰写本协会的活动计划、活动总结等文书，协助负责人完成训练任务等。

财务部：负责对协会的资金进行民主合理调配使用，并协助组织的活动及训练任务的完成。

外联部：对外宣传排球协会的各项事务，与外部其他协会组织交流并传达相关信息，起到内外交流媒介作用。

后勤部：管理排球协会的训练球和协助各项活动的正常开展，对日常学员训练考勤进行详细记录。

训练部：协助排球协会完成各项训练计划，负责新学员的基本功训练和协会的基本训练。

宣传策划部：在协会开展日常工作期间，主要负责活动所需的展板、横幅、海报等工具的设计与制作工作。

裁判部：主要负责排球协会会员的排球规则的教学和学院排球比赛的裁判工作。

排球社活动总结

排球社活动总结 开展排球社活动，可以让学生真正散发出奔放的活力，真正的爱上排球，让排球运动真正成为一道亮丽的风景线。下面是管理资源吧小编整理活动总结排球社的范文，欢迎阅读! 排球社活动总结一本学期社团工作已经结束，在学校领导正确指引和全校教师的大力支持下，由我带领的活力排球社团开展的井然有序，现对本学期的工作总结如下： 一、过程回顾 1、准备工作 本学期的排球社团活动组织严密，活动有效。严格按学期初制定的计划，及早动手，积极筹划，使排球社团的时间、地点、人员固定，保证了活动的稳定性。另外，活动内容全面、具体，能提前一周精心备课，安排好每一节课的每一环节.以免活动出现失控现象，且活动时扎实有效。 2、根据身心特点，确定教学内容 根据小学生这个年龄阶段的身心特点，我主要还是安排了以培养排球兴趣及掌握基本排球技术为主的教学内容，各种形式的练习都是为学生在教学比赛合理应用为目的。 3、分层教学，循序渐进 在训练中我将学生的特点和技术掌握能力上分为两个

不同层次的小组：已经有较好基础的学生为一队、其他的学生为二队。这样更易于学生掌握不同层次的技术，进行不同层次的教学。一队学生的主要教学内容的是排球垫球、接发球、三人组合练习等;二队学生主要学习单项技术，垫球、下手发球。在练习的过程中充分调动了学生的主动性，同时也锻炼了学生“运动型”思维。本学期前半段时间，主要是让学生学习自垫球与发球的完整动作，使学生对排球运动有初步的了解。在从事这部分教学的时候，我没有按部就班的让学生一遍一遍的重复练习，而是在讲授完基本动作要领，学生熟悉后通过搭配各种游戏活动，这样提高学生的排球兴趣又在不知不觉中提高了排球技能。在学生掌握了基本的自垫球及发球技术之后，我进一步提高了教学难度，开展了“与墙对战”活动，也就是对墙垫球，对墙发球，这样让学生通过与墙的配合来调整自己的垫球与发球动作，因为，我在上课过程中说的最多的就是“你给墙一个什么球，球就会反弹给你一个什么球，所以尽量给墙一个好球。”等对墙垫球与发球能够做到熟练掌握了，我又加大了练习的难度，也就是由一个人的活动变为两个人互相配合才能完成的练习——双人对垫球，慢慢的是三个人，四个人对垫，这时我强调最多的一句话就是要相互配合。通过让学生学习两个人或是多个人的垫球技术，不但增长了技能，而且培养学生的合作精神。这项技术掌握后，我又安排了更有挑战性的练习，那就是发球与垫球

排球社团活动方案

武威第二十二中学排球社团活动方案 高俊 一、指导思想 根据学生的特点，结合排球训练的要求，坚持经常、科学的训练，保证训练时间，确保训练效果。 二、训练目标 根据现在队员球龄短、身体素质一般等情况，本学期对身体素质、技术、进行安排：技术占50%；素质占50%；在实际的训练中重点抓到以下几点： 1、抓数量：即重复训练的次数，达到熟练、实用的程度，从而提高动作的质量。 2、抓质量：要符合规则，达到一定的指标要求。 3、抓难度：主要从难从严。 4、抓结合：结合实际和实战训练，避免单打盲目的训练。 三、排球队组成 1、教师：高俊 2、队员：6—9年级学生中的15名队员 四、训练时间 1、时间：周四下午第七节课 五、训练过程 （一）技术训练 1、垫球：重点掌握正面垫球技术要领，提高垫球的质量。 练习方法： （1）对垫、自垫 （2）三人一组三角形连续垫球 （3）两人一组，一人抛，另一个人移动垫球

2、传球：纠正传球时不正确的手型及全身的不协调，进一步掌握动 作的要领。 纠正方法：反复做传球的模仿练习，按传球的手型接住抛来的实心球，然后做传球的蹬腿、伸臂动作体会全身的协调用力。 （二）素质训练 全面素质练习：柔韧练习（压腿）速度练习（50米往返跑）耐久力专项练习：三米线移动，弹跳力，灵敏性 （三）总结 1、每次训练结束教练都必须根据实际情况进行总结，及时调整训练 内容，并根据队员的表现给予适当的鼓励。 2、训练结束教练要负责指导队员将体育器材收回到体育器材室。 六、注意事项 1、每次训练时队员都必须服从教练的统一安排与指挥。 2、教师在训练时要指导队员学会必要的安全保护措施，尽量防止队 员受伤。 3、在训练时如发生安全问题，教练要妥善处理并及时上报有关部 门。 七、场地与器材 1.场地：一个排球场 2.器材：一人一个排球 八、考勤方法训练期间教师负责队员的考勤；队员无故不参加训练、迟到、早退和正常上课的处理方法等同。

气排球比赛活动方案总结

气排球比赛活动方案 一、比赛目的： 为争强班级凝聚力，鼓舞士气，缓解学生紧张的学习气氛，激发同学们积极向上的热情，使同学们能继续保持良好的精神状态投入学习，迎接四级的到来，特举办此项赛事。 二、比赛时间：2012年4月14日下午3:30 三、比赛地点：荷园气排球场 四、参赛对象：物理1101班VS电信1103班 五、参赛办法： 1、每班可出队员若干名，场上比赛队员确定为：四男一女 2.比赛要求：每局五上五下，若打到决胜局可派主力上，被换下的队员不能再上场，目的重在参与，鼓励更多同学参加。希望各班排好阵容，积极备战。 3、比赛采用三局两胜，每一局21分制，决胜局15分。各位参赛人员自觉遵守比赛规则，服从裁判指挥。 4、体育委员组织全班同学参加比赛。 5、希望同学们准时到场参加比赛。 六、活动规则： 1.发球必须经过裁判示意，才能开始发球；发球不过网，对方得分；不能踩线发球或界内发球，否则重发。 2.发球出界，对方得分；发球时必须站在任意位置线外。 3.比赛时听到哨声，应立即停止。 4.起跳扣球时必须站在扣球线外，否则对方得分。 5.比赛中，身体触网，对方得分。界外击球时不从网上过到对方场地，对方得分。 6.压线球算为界内球。过网击球，对方得分。 7.比赛时，每方最多能击球3次，超过四次，对方得分。（注：身体任一部位接触球算击球一次） 8.开球不能直接拦网，但发球要过扣球线。

七、活动注意事项： 1.活动前： （1）做好气排球、球网、记分卡，边裁旗、结果展板等的租借和制作工作。 （2）统计好参赛队员。 （3）邀请好裁判，包括两个主裁判（各配口哨一个）、边裁。 由当天参赛参赛的队派一名边裁。（各配边裁旗一面） （4）做好经费预算，开赛前准备好水。 2、活动中：每次比赛前，负责人及维持现场秩序者提前到场，做好相关工作，保证各场比赛准时顺利进行。 3、活动后：做好各种球等用具和场地的归还等工作，做好总结工作。 电子工程系物理1101班 二零一二年四月十二日

排球社团成立申请书

浙江科技学院排球协会成立申请书 尊敬的各位社联领导： 你们好！ 首先，非常感谢您们抽出宝贵的时间来审阅这份申请书。 经过我们充分的调查，发现排球的影响力在逐步增加。我校也需要一个排球社团来带动排球在我校及周边地区的影响。因此，我们正式向各位领导提出组建排球协会的申请。 排球作为世界三大球类运动之一，深受广大民众的喜爱。我国作为亚洲排球大国，有着数以亿计的排球爱好者，尤其是中国女排在2004年的雅典奥运会获得金牌之后，排球运动被开展的更加的广泛了。中国女排在2008年北京奥运上虽然遗憾地获得铜牌，但这丝毫不影响中国人民对中国排球的热情。这使得中国又有一部分人将目光投向排球。 在我校喜爱排球的人有很多。据不完全统计，我校排球爱好者非常多，但由于缺乏专门的组织，不仅排球运动的发展受到一定的阻碍，广大排球爱好者的需求也得不到相应的满足。众多学生都纷纷呼吁成立本校的排球协会，以更好地发扬排球精神，推广排球运动，普及排球文化，增强师生的全民健身意识，提高师生排球技术水平。为了弥补这个不足，为校园添加这份青春活力，我们通过反复的商量和讨论，并做了一定的准备，决定申请“浙江科技学院排球协会”，作为我校排球运动的一个促进团体，我

们旨在通过各种比赛及活动满足广大排球爱好者的需求，调动广大同学对排球的热情，增强广大同学的体质素养，丰富课外业余生活，最终将为发展我校排球运动做一份贡献。 我们将建立一个管理与运作机制合理的社团。我们将推选出一批有能力的人制定出一套合理的管理章程，将社团的活动，财务等方面进行管理。更是丰富会员的课余生活，增加我校社团的活动与影响力。同时我们计划将我市的各大高校的其他排球社团进行技术交流。给我校的学生带来更多的学习机会，更好的交流平台，提高我校学生的综合素质。 另一方面，通过组织校内排球爱好者参加比赛，普及排球运动和排球知识，使广大同学认识、熟知和喜爱排球运动，并能从中享受排球运动带来的快乐，更好地培养同学们之间的团队精神。 我们衷心希望我校排球协会能成为广大排球爱好者的家园。望各位领导对我们的不足之处多加指点，我们更希望校团委及社联的各位领导能够批准我们的申请。我们有信心、决心和勇气把“排协”办成我校出色的社团。 此致 敬礼

排球比赛总结

篇一：排球比赛总结 攀枝 花学院第十一届排球锦标赛总结 烈的排球比赛落下了帷幕，土木系的排球搏了一场场精彩的比赛。排球队队员们在比赛中经过默契的配合，也 向广大新生宣传和教授了排球运动的规则和技巧，让更多同学了解排球，感受排球带来的乐趣。排球场上激烈 的气氛无时无刻不围绕在赛场的每一个角落，虽然有时会受伤、但队员们更多的时候是热血沸腾、挥汗如雨、 永不放弃。正是由于有这种精神，我们土木系的队员们给所有的观众留下了深刻的印象。虽然不是第一，但是 我们看到了她们的努力，在我们心中她们就是最棒的。有奋斗就有成功，希望比赛我们系会取得更优异的成绩，因为我们“赢”。现在想想还是令人激动不已。 在4月7日——4月22日，我们继承了属于我们院特色的第十一届排球锦标赛，可能是因为第一次接手举办，在某些细节方面还是没 来得及改善，不过我们也尽力的在每一场比赛中吸取经验，力求下一场比上一场要成功。虽然到最后总结出来的，还是存在那么一点的问题，但比刚开始的那几场，很明显的有了很大的改善。 这已是我们学院第十一次举办排球锦标赛，在某些方面继承了以前的好的方面，并且在不断的改进不足。譬如说，在比赛规则方面， 一开始时，我们没有向大家交代细节，只 笼统的说了一下大概，但我们部门也马上做出了调整，避免出现混乱。 这一次活动，最大的意义就是，带起了我们院很多人对排球的激情。同时也改变了我们部门的体育活动只限于篮球与足球的局限。总 的来说，整个排球赛的举办是还不错的，过程中大家的气氛都很好，没有球员冲突事件，双方队员都能和谐相处；特别是在半决赛和决赛中，整场比赛的观赏性都还不错，吸引了非常多的观众，拉拉队也很积极，另一方 面也说明了我们学院学生即使是面对我们平常没有接触的活动也同样可以做的很好！我们有信心在接下来的活 动中，做到更好！ 土木学院气势如虹，一直掌握着场上主动，依靠发球不断得分。取得了不错的成绩。我院先后与人文学院、生化学院、材料学、电信 学院、机电学院交锋。我院女子奋力拼搏，有的对手实力强劲，但我们还是维持1：1胜负难决，令观者揪心，虽然最后没有胜利，但我们的精神在，希望就在。但土木院的队员们并未放弃，与对方力拼每一球，第三场小 组赛对阵生化学院，由于双方实力差距过大，法学院0比2失利，最终由于胜负关系没有出线。本次比赛，我院队员们都有上佳发挥，打出了自己的水平，我们相信土木学院在今后的排球赛场上一定会取得更大的突破。 次活动在院领导和各系的大力支持下及各位老师和全体队员的共同努力下，经过半个月的紧张有序激烈的角逐，圆满完成了各项比赛日程。在比赛中，全体运动员自觉遵守比赛规程，听从指挥，服从裁判，发扬友谊第一， 比赛第二，和更高、更快、更强的体育精神，顽强拼搏，奋力争先，赛出了风格，赛出了友谊，赛出了水平； 各位教练员、裁判员尽职尽责，不辞劳苦，付出了艰辛的劳动。大家不怕流血，不怕流汗，打出了真实的技术，打出了真正的友谊，打出了真正的风格。同时，各队长认真负责、积极参与、沉着指挥；各班都组织了“拉拉队”，为场上的运动员加油鼓劲，充分体现了我院学生良好的精神风貌，达到了增强体质、陶冶情操、促进团 结的效果。

最新体育兴趣小组活动总结

体育兴趣小组活动总结 当今社会对人才的需要提出了新的要求，新型人才应是复合型而不是单一的，是知识面广、动手力强而不是孤陋寡闻只会死读书的人，要培养新型人才，必须将第一课堂与兴趣小组有机结合起来。兴趣小组是相对于第一课堂而言，即第一课堂以外的校内外的其他教育活动，兴趣小组是第一课堂的拓宽和延伸，是第一课堂重要的补充。在此方面我校注重学生全面发展，培养学生健全的人格，健康的审美情趣和艺术创造力,以艺术教育为抓手,以课堂教学为主渠道，全面推进素教育，培养学生的创新精神和实践能力，发展学生的个性特长，努力实现“人人都合格，个个有特长”的目的。现将我校的兴趣小组工作总结如下： 一、培养了学生的对体育的兴趣：有参加兴趣小组的同学都有这么一个感受：就是以前认为体育活动并不重要，只要学习好就行，但通过加入兴趣小组之后，他们意识到他们不再是被动的而是变成主动的练习，他们的练习能够自觉完成了而且还能头头是道地向同学介绍他所领悟到的感受。在他们的影响下更多的学生想参加兴趣小组特别是中高年级尤为突出。 二、丰富了学生的第二课堂：从素质的角度丰富了学生的课余生活，他们的生活不在仅限于课堂上，让他们意识到学习的乐趣，更有兴趣学习了。当然，我们的工作还存在不足，我们期待着我们的工作能够得到更快的完善，得到更好的发展。我们将本着为学生工作的思想更加努力地工作，使我们的学生的素质更好地得到提高。 本学期，我校的体育兴趣小组活动在学校的大力支持下，诸位老师的配合下，学生的积极参与下，开展得十分成功。 首先，我们辅导教师思想一致，积极参与教改，认真钻研业务，人人具有高度的责任感和强烈的事业心，工作塌实能干，不等不靠，任劳任怨。 其次，在开展体育兴趣小组活动中，我们做到：合理安排时间，充分利用好每次的训练时间。学期初根据教学大纲，把握教材的重点、难点制订出科学地、切实可行地教学计划。在训练中因材施教、因人因地而宜，科学地训练队员，使学生的技术在原有的基础上提高了许多。 另外，我们除了坚持正常的训练时间外，有时还牺牲个人的节假日。为了更好的训练学生，我们和学生达成一致，做学生的知心朋友，树立他们的信心，鼓励他们勇敢、坚强、不怕苦不怕累、奋力拼搏，培养他们的团结合作的集体精神。同时，我们还细心观察学生的一举一动，及时发现他们的反常现象，帮助他们解决生活和学习中的实际困难。由于我们教师在训练中身先士卒，训练效果立竿见影，十分显

排球社团活动计划

排球社团活动计划 一、活动目的排球运动是人类体育发展史起步较早的一种体育形式，也是世界上三大球类之一，因其体积小易于掌控且危险性小等因素一直深受大家的喜爱。为了丰富同学们的兴趣业余生活，提高学生的综合素质，增强团队合作意识和凝聚力，提升学校的文明形象，在对外进行体育交流或比赛时展现我校风采。 二、学生情况分析主要七年级学生为主，学生注意力有了较大的提高，特别是对感兴趣的事物可以做到较长时间的注意力，但仍然容易分散。参加活动的动机还是以直接兴趣为目标，喜欢的活动都愿意参加，特别是集体活动乐于表现自己的才能，展示自身的价值。因此，在以后的训练中要注意选择多种多样的训练内容，运用灵活多样的训练手段和方法，满足学生参与活动和学习的需要。 三、本学期的训练计划 1、训练内容 (1)基本技术：对墙垫球、对墙传球、发球、扣球、传球等练习。 (2)身体素质训练：300 米慢跑、高抬腿、小步跑加转身、后蹬跑、多级立定跳、单足跳、30 米快跑、36 米移动、滑步、交叉步、前进步、后撤步、仰卧起坐、俯卧两头起、原地摸高等，为提高球技提供保证。 2、训练措施保证队员每次摸球一定次数以上。其中包括两人一组对垫、移动垫球、防守吊球、发球、接发球以及教学比赛。身体素质训

练则包括36 米折返跑、多级蛙跳、摸高、仰卧起坐、跳绳等。 3、训练方法本阶段的训练主要以以提高个人排球基本技术和身体素质训练为主，同时队员的战术意识和集体战术配合为辅。具体分阶段如下第一阶段：兴趣性训练：主要以游戏为主，培养学生的兴趣和爱好。尝试性训练：熟悉球性，培养球感。 专项素质训练：主要以发展上肢力量为主。身体素质训练：主要以灵敏性练习为主。 第二阶段： 排球技术训练：学习垫球、传球，学习排球规则，学会观看排球比赛。专项素质训练：主要以发展下肢力量为主。 身体素质训练：主要以灵敏度和移动速度为主。 第三阶段：排球技术训练：发球训练并学习接发球专项素质训练：主要以下肢和移动的配合为主。身体素质训练：主要以上、下肢的协调配合为主。第四阶段：学会简单扣球和吊球，学习简单的攻防战术。专项素质训练：主要发展身体的协调性。身体素质训练：主要以力量和耐力素质为主。第五阶段：开始接触教学比赛，使队员了解自己在场上的位置与职责，明确场上意识并懂得运用简单战术。 第六阶段：正式进行教学比赛，提高场上的应变意识以及比赛的积 极 性。 4、训练要求不怕苦、不怕累，勇敢顽强，克服一切困难，认真训练！根据每次具体的训练情况及时调整训练计划，并在每次的训练结束时

气排球赛活动总结#精选.

气排球比赛活动总结 为了丰富我校课余文化生活，进一步增进各学院研究生之间的交流，促进各学院内部研究生的团结与合作，增强集体凝聚力和荣誉感，积极引导研究生新生积极拼搏、团结合作，以达到强身健体、弘扬特色体育文化的目的，机械学院参与了研究生委员会主办的第八届研究生“迎新杯”气排球赛。 机械学院研究生代表队在赛前就做好了计划和应急策略，各项准备工作也都认真落实，一直到比赛结束，队员们都很认真对待比赛。但可能由于我们缺少经验，训练时间短，比赛的技战术不是很优秀，相信在以后的时间里，我们会不断提高自己的实力。 整个比赛现场气氛活跃，比赛队伍在裁判员的公正评判下公平竞争，随着比赛的进行，大家全力以赴，越战越勇，展示出机械学院研究生体育竞技的风采。 通过此次排球比赛，各学院研究生得到了进一步接触和交流，同学们相互切磋球技，相互激励，促进了研究生之间的友谊，大大增强了机械学院研究生新生的凝聚力，展示出我校的人文风采，达到了此次活动的目的。本次活动同时展现了研究生丰富多彩的课外活动，体现了研究生积极参与社团活动，锻炼毅力，培养品格，为将来走出社会做铺垫。

本次活动虽然机械学院没有拿到很高的名次，但机械学院代表队赛出了风格、赛出了水平，体现了机械人不屈不挠，努力拼搏的精神。在此次比赛背后，我们要认真反省，思考我们的不足，以供以后参考借鉴。 一、训练效率：在训练时，队员们不怕辛苦，不管学习任务多么繁重，大家都抽出时间按时到场并积极投入每次的训练。但是可能是在训练方法上还不够给力，这是我们需要改进的地方。 二、缺少经验，基础不够扎实：队员们在技术上存在一定的差距，比赛经验较少，在比赛时心态不够平稳，在落后的情况下容易受情绪影响，打不出气势。 通过这次排球比赛，我们收获颇多，亲身体验了比赛氛围，深刻感受到了团队协作精神以及集体荣誉感。同时也发现了自身技术的不足，战术意识的薄弱。作为此次活动的参与者，我们将不断总结经验，争取下次的比赛能拿到更好的成绩。 希望同学们能够以这次比赛为契机，真正认识到体育运动对我们学习工作和生活的积极作用，在今后的学习生活中，积极投身到体育运动和活动的热潮中，坚持锻炼，以强健的体魄和饱满的精神状态迎接新的挑战，开创更加美好的明天。 最新文件仅供参考已改成word文本。方便更改如有侵权请联系网站删除

20xx年排球社团招新策划书正式版

Some problems that have appeared or can be expected to come up with a solution to the problem, and through the record of the terms, effective supervision and implementation. 20xx年排球社团招新策 划书正式版

20xx年排球社团招新策划书正式版 下载提示：此方案资料适用于某些已经出现的或者可以预期的问题，不足，缺陷，需求等，所提出的 一个解决问题的方案，并通过明文或条款的记录，加以有效的监督与执行，确保能达到预期的效果。 文档可以直接使用，也可根据实际需要修订后使用。 一、招新背景： 一学期，新的希望冉冉升起，新的一届九职青春排球协会即将扬起风帆。XX年9月初，又是新一届大学生入校的时间，我社团热烈欢迎新同学的到来，同时也借此机会让同学们了解我们社团的一些基本情况，也真诚希望同学们能够加入我们的队伍，我了共同的目标，一起携手，一起奋斗!在过去的一年里，九职青春排球社团在学校有关部门和领导的支持指导下，全体社员共同努力策划了一系列活动，活动成果得到了广大师生的认可和学校的重视，

并圆满的完成了所属的各项任务。 二、招新目的： 社团一年一度的招新活动是关乎其兴衰的重要活动，是社团可持续发展和不断壮大的“源泉”，同时它也影响着全校的社团文化氛围，为此，响应和-谐校园的号召，我们社团策划开展XX年招新活动，欲借此达到以下效果： 1、宣传我社团的核心文化，让广大新老同学认识了解我们社团。 2、吸纳一些有才华、有能力的同学到我们社团，为我们社团的发展注入新的活力，同时也给大家提供一个自由发挥的舞台，让大家能够尽情展示自己的聪明才智，物尽其用，人尽其才，以承担起本届

气排球赛报道

运动活力，展现魅力 ——马坪中心校举行第二届“幸福杯”教职工气排球比赛 唐小艳 摘要：燥热划长空，排球凌空跃，起身把球扣，炫酷谁与比！为丰富教职工的文体生活，团结广大教职工投身到新时代建设，引导和激励广大教职工“永远跟党走，当好主力军，建设新时代”，实现中华民族伟大复兴梦。同时也为了加强身体锻炼，展现运动的活力，经中心校领导班子讨论同意，由学校工会组织举办第二届“幸福杯”教职工气排球比赛活动，并于2018年5月15日拉开序幕，至2018年5月22日结束。 燥热划长空，排球凌空跃，起身把球扣，炫酷谁与比！为丰富教职工的文体生活，团结广大教职工投身到新时代建设，引导和激励广大教职工“永远跟党走，当好主力军，建设新时代”，实现中华民族伟大复兴梦。同时也为了加强身体锻炼，展现运动的活力，经中心校领导班子讨论同意，由学校工会组织举办第二届“幸福杯”教职工气排球比赛活动，并于2018年5月15日拉开序幕，至2018年5月22日结束。 本次气排球比赛本着友谊第一，比赛第二的理念，全镇教师皆参与其中。比赛将所有教师分成A,B,C三个大组，A 组由A1—A6六个小组组成，B、C组各包含五个小组。本次比赛分三个阶段进行，先打小组淘汰赛，继而角逐冠军。 比赛场地设在马坪中心校南校区的东西球场，三个比赛场地同时开赛。口哨声、喝彩声、欢笑声回荡在整个校园，每个教师脸上挂满了笑容，这当属对“做幸福教师”这一理念最好的诠释吧! 每天放晚学后，全镇教师集中到比赛场地，进行比赛，没有上场的教师一边为队友助威，一边准备着随时替补队员。

每个队的队员皆团结一致，为自己的队友呐喊，也为对方队友的精彩表现而喝彩。 凌空而活的排球，传递着友谊，也展现着我校教师精湛的球技。 我镇教师皆以最饱满的热情投入比赛，即使将退休，也老当益壮，激情不减当年。 刚毕业的年轻老师更成了本次比赛最靓丽的一道风景线，尤其是体育专业的教师们，他们标准的动作，炫酷的扣球姿势，引得观赛队员一阵阵喝彩。 瞧，我校的体育教师韦阳春老师、韦如宁老师这一跃，将球猛扣，尽显运动活力，展示教师的魅力，既让对方措手不及，又令对方心服口服，为这精湛的球技点赞。 经过一周的激烈角逐，2018年5月22日落下帷幕，最终C4队夺得桂冠。 本次比赛，既加强了教师间的彼此交流，又展现了运动的活力；既丰富了教职工的业余生活，又积极贯彻落实党的号召；既彼此竞争，又团结合作，共享受比赛的乐趣。

排球社团活动方案

排球社团活动方案 篇一：排球社团工作计划 第二小学排球社团工作计划 指导教师王贺龙 一、指导思想：根据学校要求，为丰富学生课余生活，增强体能素质，加强体育锻炼兴趣，形成一定技术水平，特制定训练方案如下 二、训练目标 1、使队员能坚持训练，认真刻苦，服从指挥。 2、巩固排球基本技术，扎实掌握排球战术，熟悉排球进攻与防守战术体系。 3、进一步提高队员的身体素质。 三、训练方案 1、训练时间：每周四下午三、四节课 2、训练内容：发球(有能力的练上手发球)、接发球、前排两点进攻(重点)、教学比赛（重点）、身体素质训练。 3、训练方法： 第一阶段： 恢复性训练：熟悉球性，恢复球感。 a、垫球：重点初步掌握正面垫球技术要领，提高垫球的质量。 练习方法：

（1）对垫、自垫（各100次） （2）三人一组三角形连续垫球 （3）两人一组，一人抛，另一个人移动垫球 B、传球：练习传球,初步掌握动作的要领。 （1）自己传（各100次） （2）两人一组，一人抛，一人传 （3）两人对传。 c、发球：重点提高发球的准确性。有能力的初步掌握正面上手发球的技术要领。 方法：近距离对墙发球练习 两人一组隔网较远距离的发球。 第二阶段： 3、在训练时懂得自我保护，防止受伤。 发球训练、前排两点进攻训练以及接发球的训练。 a、垫球：重点掌握正面垫球技术要领，提高垫球的质量。 三人一组跑动垫球 B、传球：纠正传球时不正确的手型及全身的不协调，进一步掌握动作的要领。纠正方法：反复做传球的模仿练习，按传球的手型接住抛来的实心球，然后做传球的蹬腿、伸臂动作(:排球社团活动方案)体会全身的协调用力。 c、发球：重点提高发球的准确性和攻击性。 方法：在发球区反复进行发球练习

最新气排球赛活动总结

精品文档 精品文档 阜阳市医药科技工程学校 第一届气排球赛活动总结 活动时间：2016年5月17日－6月18日 活动地点：校排球场 参与人员情况：26支男队、12支女队及学生会等工作人员 活动总结： 为了丰富我校课余文化生活，活跃校园排球氛围，进一步推广排球运动，加强班级凝聚力，加强班级间的交流、增进同学们的友谊、增强集体荣誉感，我校举办了此次排球比赛。 由于赛前做好了的计划和应急策略，加上各项准备工作的认真落实，使比赛有条不紊的进行，一直到比赛结束，队员都很认真对待比赛。但由于我们缺少经验，训练时间短，比赛的技战术不是很优秀，相信在今后的时间里，各队会不断的提高自己。 整个比赛现场上气氛活跃，基本上每个队都是新接触气排球，但是随着比赛的进行，大家越战越勇。在裁判员的公正评判下进行公平竞争，记分员认真记录下，赛出了风格，赛出了水平。 通过此次排球比赛，使各班级得到进一步接触和交流，促进了各班级间的友谊，展示出我校的人文风采，大大增强了我部的凝聚力。达到了此次活动的目的。同时展现了中职生丰富多彩的课外活动，体现了中职生积极参与社团活动，锻炼毅力，培养品格，为将来走出社会做好铺垫。 总的来说，此次活动取得了成功，在成功的背后，我们也要认真反省，思考我们的不足，以供以后参考借鉴。 一、训练效率：在带队员训练时，队员们不怕辛苦，不管环境是多么的艰苦，都能够按时、积极地来训练。在训练方法上不够给力，这是我们需要改进的地方。 二、队员认真：女队员在比赛期间中午都坚持在场地训练。很多次在训练完以后，队员们都自觉地要求再练一会，她们的这种精神让我们特别高兴。所以我们要把这种精神一直保持下去。 三、缺少经验，没有基础：队员在技术上存在一定的差距。没有临赛经验，在比赛时队员心态保持不了，在落后的情况下容易泄气，打不出势气。 作为组织者与参与者的我们将会不断总结经验，争取把排球赛办得更好。通过这次排球比赛，我们的收获颇多，作为学生，她们学到了在课堂上无法学到的东西，那就是亲身体验了比赛氛围，深刻感受到了团队协作精神以及集体荣誉感。同时也发现了自身技术的

排球社团学期工作总结

排球社团学期工作总结 白驹过隙，转眼间一年又既将接近尾声，教师教育学院学生排球社团又走过一个学期了，回顾这一年的岁月。 众所周知，学生社团是高校校园文化的重要载体，是高校的第二课堂的重要组成部分，参与学生社团是学生丰富校园生活、培养兴趣爱好、参与学校活动、扩大求知领域、增加交友范围、丰富内心世界的重要方式，近年来社团的兴起如雨后春笋般在各个学校中建立，到目前为止我校学生社团有近60个。分为科技服务型、理论学习型、兴趣爱好型、体育健身型四大类。而教师教育学院排球社团作为一个体育健身型社团，最早可溯源至教师教育学院前身初教系，社团秉承“刚正博爱、睿智笃行”的校训，本着“内塑形象、外强素质”的院风，积极组织活动，丰富学生生活的同时，为学院在体育竞技方面取得优异成绩奠定扎实的基础。 我院社团在一个学期的工作中，学生积极是热情的进行训练，大一新生用一颗热忱的心，从以前对排球一窍不通到了解其相关知识，掌握了一些基本的技巧，通过一个学期的阶段性学习，他们顺利的通过了其第一个学期的期末体育课考试，并真实的体验了大学生社团；而在另一方面，排球社团活动有有所侧重，大二的学生在学习一年的基础知识之后，在本学期有主要是学习竞技性排球练习，为积极备战下学期一年一次的全校性比赛培养后继之人。同时排球社团又有其的得天独厚的优势，我们有两位专业教师的全程以及全方位的指导，他们对工作兢

兢业业，尽心尽力的指导每一位同学，对于同学，他们更是不吝赐教，而且以十二分的热情进行指导，使学生在快乐中轻松地掌握了相关技巧。 辞旧迎新是一个很自然的过程，但我们相信，在以前众多的社团成员的努力下，新的社团成员一定会汲取经验，继往开来，随着高校教育改革的不断深入，高校学生社团作为高校文化的重要载体，将会扩大高校大学生知识、技能、能力的塑造和思想道德的培养起到越来越重要的作用，随着社会对我校学生社团的进一步关注和对社团建设研究的进一步深入，我院学生排球社团必将以更加清晰的发展轮廓和更为强大的生命力，淀放在我校学生素质教育的风景线上。 教师教育学院排球社团 2009-12-16

【精华】文体活动总结四篇

【精华】文体活动总结四篇 总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料，它有助于我们寻找工作和事物发展的规律，从而掌握并运用这些规律，我想我们需要写一份总结了吧。但是却发现不知道该写些什么，以下是作者帮大家整理的文体活动总结4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。 文体活动总结篇1 为丰富和活跃我县广大群众文化体育生活，营造文明和谐、喜庆祥和的节日氛围，让全县广大人民群众度过一个愉快、和谐、文明的春节。按照县委、县zf20xx年组织开展“我们的中国梦”为主题的春节文体活动的总体安排，我县共组织各种形式的群众文体活动297场次，参与群众达23万余人次，产生良好的社会效果，现将春节期间开展文体活动情况汇报如下： 一、领导重视，精心安排 为使全县广大人民群众度过一个喜庆、和谐、文明的春节，我局领导班子召开专题会议，并成立活动领导小组，进一步明确各项活动的时间及主要工作任务和职责，保证各项活动都能够组织到位，并对开展“我们的中国梦”为主题的春节文体活动工作进行研究，拟定了活动方案，及时提交县zf研究。县委、县人民zf也召开了会议布置春节活动，及时制定并下发了《关于组织开展xxxx县20xx年“我们的中国梦”春节文体活动的通知》，要求各有关部门、乡镇本着“欢乐、喜庆、隆重、文明、节俭、安全”的原则，创新活动形式，丰富活动内容，让春节成为展示我县优秀传统文化的重要平台，实施我县文化强县战略的重要载体。 二、加大宣传、营造氛围 为了活跃节日气氛，让更多的人民群众积极自动地参与到活动当中，我局对此次我们的中国梦”为主题的春节文体活动进行大力地宣传，通过海报、横幅、*站等方式多角度、多层次、多阶段的宣传，扩大了宣传范围，致使每个项目都吸引了众多爱好者的积极参与。 三、活动新颖，内容丰富 我县坚持“三贴近”原则，围绕创建国家公共文化服务体系示范区和全国全

课外活动排球兴趣小组活动记录

胡屯中学“4312”大课间排球活动记录2014-2015学年下学期 活动时间 第一周 3.17-3.21 活动项目排球指导人 活动人员排球兴趣小组成员 活动内容周一：学习垫球，一人抛，一人垫。周二：学习垫球，一人抛，一人垫。周三：学习垫球，一人抛，一人垫。周四：学习垫球，一人抛，一人垫。 活动要求垫球站好队列，不要对垫球，垫球要体会好动作，迎球、蹬地、提肩、 并肘、压腕、 活动时间 第二周 3.24-3.28 活动项目排球指导人 活动人员排球兴趣小组成员 活动内容周一：学习发球，男生上手发，女生下手发球周二：学习发球，男生上手发，女生下手发球周三：学习发球，男生上手发，女生下手发球周四：学习发球，男生上手发，女生下手发球 活动要求发球时抛球要低、稳 活动时间 第三周 3.31- 4.4 活动项目排球指导人

活动人员排球兴趣小组成员 活动内容周一：学习发球，男生上手发，女生下手发球周二：学习发球，男生上手发，女生下手发球周三：学习发球，男生上手发，女生下手发球周四：学习发球，男生上手发，女生下手发球 活动要求垫球要体会好动作，迎球、蹬地、提肩、并肘、压腕、，发球连续2个 不失误 活动时间 第四周 4.7-4.11 活动项目排球指导人 活动人员排球兴趣小组成员 活动内容周一：学习发球，男生上手发，女生下手发球周二：学习发球，男生上手发，女生下手发球周三：学习垫球，一人抛，一人垫 周四：学习垫球，一人抛，一人垫 活动要求发球连续3个不失误 活动时间 第五周 4.14-4.18 活动项目排球指导人 活动人员排球兴趣小组成员

活动内容周一：两人或多人对垫球练习周二：两人或多人对垫球练习周三：两人或多人对垫球练习周四：两人或多人对垫球练习 活动要求对垫球8个 活动时间 第六周 4.21-4.25 活动项目排球指导人 活动人员排球兴趣小组成员 活动内容周一：发球，男生上手发，女生下手发球周二：发球，男生上手发，女生下手发球周三：发球，男生上手发，女生下手发球周四：发球，男生上手发，女生下手发球 活动要求发球连续6个不失误 活动时间 第七周 4.28- 5.2劳 动节 活动项目排球指导人 活动人员排球兴趣小组成员活动内容按上周练习内容继续

排球社团招策划书

排球社团招新策划书 排球社团招新策划书 一、招新背景： 一学期，新的希望冉冉升起，新的一届九职青春排球协会即将扬起风帆。XX年9月初，又是新一届大学生入校的时间，我社团热烈欢迎新同学的到来，同时也借此机会让同学们了解我们社团的一些基本情况，也真诚希望同学们能够加入我们的队伍，我了共同的目标，一起携手，一起奋斗!在过去的一年里，九职青春排球社团在学校有关部门和领导的支持指导下，全体社员共同努力策划了一系列活动，活动成果得到了广大师生的认可和学校的重视，并圆满的完成了所属的各项任务。 二、招新目的： 社团一年一度的招新活动是关乎其兴衰的重要活动，是社团可持续发展和不断壮大的源泉，同时它也影响着全校的社团文化氛围，为此，响应和-谐校园的号召，我们社团策划开展XX年招新活动，欲借此达到以下效果： 1、宣传我社团的核心文化，让广大新老同学认识了解我们社团。 2、吸纳一些有才华、有能力的同学到我们社团，为我们社团的发展注入新的活力，同时也给大家提供一个自由发挥的舞台，让大家能够尽情展示自己的聪明才智，物尽其用，人尽其才，以承担起本届建设好社团的重任。 3、给个别能力较弱却积极进取，想得到锻炼的同学创造机会，在社团活动中学习，提高自己的独立策划、集体合作、动手和交际等多方面的能力，让他们更好地适应大学生活，完善自我，同时也丰富了他们的课余生活。

4、另外也吸纳一些有共同志趣的同学走进校排球社团共同学习，本着同心、辛勤、温馨、追求卓越的宗旨共同进步。 5.在社团中选取优秀的学院为校排球队的队员，去参加比赛，为自己，为团队，为学校争取荣誉。 三、招新对象： 具有xx职业技术学院的正式学籍的在校全日制学生。 四、招新要求： 1、热爱体育，爱排球的。 2、服从安排，以集体团队利益为重者。 3、工作积极，勇于创新，有理想者。 五、招新形式： 1、通过贴海报.qq群。微信公众平台的形式提供同学们九职青春排球社的招新报名时间、地点。 2、在招新地点，我们将安排团内人员现场介绍和指导同学报名，同时也会利用展板来宣传我们社团。 3、招新活动在学校指定地点开展的方式(社团在自己指定位置设置招新点，填表报名招会员) 4、同时我们支持线上先报名线下后确认即通过qq群、电话、贴吧、微信。 六、招新人数： 各部门根据自身实际情况自由把握，在招新活动进行前，应将初步计划招收人数上报主席团。 七、招新流程：

排球社团活动计划

排球社团活动计划 一、活动目的 排球运动是人类体育发展史起步较早的一种体育形式，也是世界上三大球类之一，因其体积小易于掌控且危险性小等因素一直深受大家的喜爱。为了丰富同学们的兴趣业余生活，提高学生的综合素质，增强团队合作意识和凝聚力，提升学校的文明形象，在对外进行体育交流或比赛时展现我校风采。 二、学生情况分析主要七年级学生为主，学生注意力有了较大的提高，特别是对感兴趣的事物可以做到较长时间的注意力，但仍然容易分散。参加活动的动机还是以直接兴趣为目标，喜欢的活动都愿意参加，特别是集体活动乐于表现自己的才能，展示自身的价值。因此，在以后的训练中要注意选择多种多样的训练内容，运用灵活多样的训练手段和方法，满足学生参与活动和学习的需要。 三、本学期的训练计划 1、训练内容 (1）基本技术：对墙垫球、对墙传球、发球、扣球、传球等练习。（2）身体素质训练：300米慢跑、高抬腿、小步跑加转身、后蹬跑、多级立定跳、单足跳、30米快跑、36米移动、滑步、交叉步、前进步、后撤步、仰卧起坐、俯卧两头起、原地摸高等，为提高球技提供保证。 2、训练措施保证队员每次摸球一定次数以上。其中包括两人一组对垫、移动垫球、防守吊球、发球、接发球以及教学比赛。身体素质训

练则包括36米折返跑、多级蛙跳、摸高、仰卧起坐、跳绳等。 3、训练方法 本阶段的训练主要以以提高个人排球基本技术和身体素质训练为主，同时队员的战术意识和集体战术配合为辅。具体分阶段如下 第一阶段：兴趣性训练：主要以游戏为主，培养学生的兴趣和爱好。尝试性训练：熟悉球性，培养球感。 专项素质训练：主要以发展上肢力量为主。 身体素质训练：主要以灵敏性练习为主。 第二阶段： 排球技术训练：学习垫球、传球，学习排球规则，学会观看排球比赛。专项素质训练：主要以发展下肢力量为主。 身体素质训练：主要以灵敏度和移动速度为主。 第三阶段： 排球技术训练：发球训练并学习接发球 专项素质训练：主要以下肢和移动的配合为主。 身体素质训练：主要以上、下肢的协调配合为主。 第四阶段：学会简单扣球和吊球，学习简单的攻防战术。 专项素质训练：主要发展身体的协调性。 身体素质训练：主要以力量和耐力素质为主。 第五阶段：开始接触教学比赛，使队员了解自己在场上的位置与职责，明确场上意识并懂得运用简单战术。 第六阶段：正式进行教学比赛，提高场上的应变意识以及比赛的积极

关于团建活动的总结【三】

范文：________ 关于团建活动的总结【三】 姓名：______________________ 单位：______________________ 日期：______年_____月_____日 第1 页共4 页

关于团建活动的总结【三】 我部策划已久的团队建设活动终于得以付之行动。围绕活动主题“熔炼团队、排解压力、促进交流、增进感情”，开展了各类趣味竞技活动。本次活动的开展取得了显著的效果，并最终达到了团队建设的目的。现将活动开展情况总结如下： 1、前期策划、采购工作 距离上次部门活动开展至今，已有2年的时间。本次活动的前期策划运筹已久，但因工作时间无法安排而多次延期，因此，此次活动的开展各岗位人员都积极的参与。本次活动，户外活动地点我部门设在山岔湾休闲度假山庄，参与人数90人（含：管理人员、仓管员、物流司机以及搬运/线旁组长），所包含的人数较多，开展活动的前期策划、经费的预支、竞技活动奖品的购买、其他物品的采购等都需要逐一完成。 我部门此次户外活动地点设在市外（山岔湾休闲度假山庄），且参与人数较多，因此安全工作也显得尤为重要，对此，我部门策划小组将安全工作也列入了策划范围之首，并安排相关工作人员在集合时，给员工讲解关于此次活动须注意的安全事项。 2、团队竞技活动 本着友谊第一，比赛第二，消除隔阂、提高团队协作能力的宗旨，开展了“板鞋竞赛”、“拔河比赛”、“纸上飞人”、“抢座位”四项竞技活动。各队员参与热情高涨，并达到期的效果。平时在工作中，大家都有许多的接触和交流，但这一次我们是将所有人员分组，每个活动 第 2 页共 4 页

项目都要建立一支团队。根据游戏设计，需要大家的相互配合，比如“板鞋竞赛”、“纸上飞人”。 这些游戏让大家通过亲近的身体接触，由此而自发交谈，拉进了彼此间的距离；并且在游戏的过程中，友好竞争时的争强好胜、丑态百出时的会心一笑等等，都是大家关系在逐步融合的契机。游戏结束后，大家已经可以彼此之间互开玩笑，主动交谈了，所以无法不承认，这些游戏真的是大家友谊的润滑剂。这些团队建设游戏虽有趣，但同时也是带有一定的挑战性与竞争性的。 这三个游戏都是分组竞争的。于是游戏开始前，各组的队员都在组内纷纷进行讨论，出谋献策，寻求加速胜利的方法。每个人都为了整个小组的胜利而付出自己的脑力和体力劳动，为了共同的目标紧密地团结在一起。 3、自由活动时间 午饭后的游园活动，是为了平衡竞技活动未得奖人员心理而设定，力争参加活动人员人人都可得到安慰奖。 游园活动，烧烤、篮球赛、气排球赛、KTV包厢唱歌等等自由活动时间。 怀着一丝欣喜，带着一点留恋，随着夕阳西下，山岔湾休闲度假山庄之旅也渐渐落下帷幕。此次活动既让大家身心得到放松，又提高了大家的集体荣誉感和团队意识。为营造部门同事间的团结、紧张、严肃的工作氛围起到了促进作用。 第 3 页共 4 页

排球社团章程

排球社团章程 第一条：名称: 排球社团。 第二条：协会性质： 排球社团是在老师指导下的，排球运动爱好者自愿组织成立并开展活动的团体。社团组织会员开展活动，自觉遵守有关法则，维护会员利益和校园秩序，接受系学生会社团部、系团委及学校有关部门的指导、监督和管理。 第三条：协会宗旨： 1. 自觉遵守校纪校规，维护组织统一和成员团结，不损害集体及他人的利益，遵守校园道德风尚； 2. 遵守排球协会章程，宣传排球运动，促进我系学生排球运动的广泛开展； 3. 为本系广大排球爱好者提供一个结交球友、交流球艺、增进友谊的平台，通过团队不断练习，提高大家排球的水平，同时由这些爱好者带动其他同学也积极投身到排球运动和体育锻炼中来； 4. 丰富校园文化生活，营造健康、积极的校园体育文化氛围，增强学生的全民健身意识。 第四条: 本协会实行民主集中制，人性化管理。 第五条: 加入社团的条件 1. 凡热爱排球运动、支持排球的发展、愿意参加本社团各项活动 2.. 经本人报名申请，填写个人基本资料，经过老师批准后即可注

册成为本社团的正式成员。 第六条:退出社团的条件 1. 由于学业和其他工作繁忙，无法参加社团活动； 2. 做出了有损社团声誉或有害社团及社团其他会员利益的事，社团将自动取消其会员资格； 4. 长达一学期没有参加任何社团活动者，社团将自动取消其会员资格； 。 第七条: 会员享有的权利 1. 在本协会内具有选举权和被选举权； 2. 有参加本协会组织的各项活动的权力； 3. 有批评和监督本协会各项工作（包括协会资金使用情况）的权力； 4. 有对协会的各项工作提出意见和建议的权力； 5. 有退出协会的自由权； 第八条: 会员必须履行的义务 1. 遵守本协会的各项纪律和规定； 2. 执行本会决议，听从协会各项活动安排； 3. 按时参加排协组织的各项活动； 4. 发扬团结协作精神，自觉维护本协会利益、名誉及形象，努力为协会争光，在广大同学中扩大协会的影响；