新形势下高校宣传思想工作思路探讨_姜兴武
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新形势下高校宣传思想工作思路探讨
姜兴武
（吉林工商学院 宣传部，吉林 长春 130062）
[摘要] 新形势下高校宣传思想工作面临新的任务和新的要求。本文探讨了高校宣传思想工作新任务，提出了如何更
好地谋划宣传思想工作新思路，并结合高校实际做好宣传思想工作。
[关键词] 新形势；高校；宣传思想工作；思路
[中图分类号]G641 [文献标识码] A [文章编号]1674-3288（2009）06-0062-03
[收稿日期] 2009-10-22
[基金项目]吉林省教育厅人文社会科学“十一五”规划课题（2008215）
[作者简介] 姜兴武（1964-），男，吉林九台人，吉林工商学院宣传部部长，教授，研究方向：形势政策与宣传思想工作。
一、高校宣传思想工作面临的新任务
1.中国特色社会主义理论体系的宣传是高校宣传思想工作的首要任务
在当代中国，坚持中国特色社会主义道路，就是真正坚持社会主义；坚持中国特色社会主义理论体系，就
是真正坚持马克思主义。对于高校宣传思想工作者来说，就是要认真学习理解这一科学理论体系实质，用这
一理论体系武装师生头脑，统一思想，凝聚力量，始终不渝地贯彻执行党的基本理论、基本路线、基本纲领、基
本经验，加快发展中国特色社会主义教育事业；就是要进一步深入贯彻落实科学发展观，科学发展观是同马
克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论，是我国
经济社会发展的重要指导方针，是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想，是教育事业发展
的统领；就是要紧紧抓住立德树人这一根本任务，切实把中国特色社会主义理论体系作为大学生思想政治教
育的主线，努力培养中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。
2.社会主义核心价值体系是高校思想文化建设的统领
我们党确定的社会主义核心价值体系，主要有四个方面内容，即马克思主义指导思想、中国特色社会主
义共同理想、民族精神和时代精神、社会主义荣辱观。高校师生要带头学习践行社会主义核心价值体系，以
身作则、率先垂范，用自己的模范行为和高尚人格感召群众、引领社会风尚。要加强个人思想品德修养，树立
正确的世界观、人生观、价值观，自觉践行社会主义荣辱观，在全社会带头弘扬以爱国主义为核心的民族精神
和以改革创新为核心的时代精神，培养高尚道德情操和健康生活情趣，努力形成有利于社会主义核心价值体
系建设的浓厚氛围。要充分认识以社会主义核心价值体系为根本，建设和谐校园文化的重大意义，一方面更
加坚定地坚持马克
思主义的指导地位不动摇，坚持用发展的马克思主义指导教育教学实践，掌握高校意识形
态领域的指导权、主动权、话语权；另一方面坚持理论联系实际，结合高校自身的校情校史，采用不同的宣传
教育方式和途径，潜移默化、润物无声地将社会主义核心价值体系逐渐转化为广大师生内在的价值取向和思
想共识。
3.党的十七届四中全会精神宣传学习是当前高校宣传思想工作一项任务
在国庆60周年前夕召开的党的十七届四中全会上，审议通过的《中共中央关于加强和改进新形势下党
的建设若干重大问题的决定》，是指导当前和今后一个时期党的建设的纲领性文件。认真学习、深刻领会、全
面贯彻党的十七届四中全会精神是当前高校宣传工作首要的政治任务。要通过校园网站、校园广播站、校报、
宣传画廊、理论宣讲、党委中心组学习等各种形式开展宣传学习活动；组织党员领导干部和大学生结合实际
深入学习四中全会精神和相关辅导材料，切实把师生员工的思想和行动统一到中央的部署和要求上来，充分
□政治法律社会研究
第 25 卷第 6 期
2009 年11 月
Vol. 25, No. 6
JOURNAL OF JILIN BUSINESS AND TECHNOLOGY COLLEGENov. 2009
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发挥基层党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，切实增强党组织的凝聚力、战斗力和创造力。按照
建设马克思主义学习型政党要求，加强思想政治建设，教育引导青年大学生加深对新形势下党建的认识，坚
定共产主义理想信念，拥护中国共产党领导，走中国特色社会主义道路，更加积极要求进步，不断靠近党组织，
努力学习党的基础理论知识，早日成为中国共产党党员，为全面建设小康社会多做贡献。
二、高校宣传思想工作创新的方式方法
1.拓展高校宣传思想工作的功能
充分认识宣传思想工作的政治功能，深刻理解宣传思想工作是高校贯彻党的路线方针政策的重要途径，
也是实现党的思想政治领导的主要手段，更是学校保持稳定的一个主要阵地；进一步认识宣传思想工作的育
人功能，深刻理解宣传思想工作是确保党的创新理论和教育方针在学校育人工作中得到体现的重要途径，对
高校坚持社会主义办学方向、培养中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人发挥着至关重要的作用；
进一步认识宣传思想工作的文化功能，深刻理解在思想舆论环境日益复杂的新形势下，必须强化宣传思想工
作对内凝聚人心、对外塑造形象的作用；进一步认识宣传思想工作的亲和功能，高校宣传思想工作面向基层，
面对师生员工，用贴心的语言、联系师生员工身边的事例，用喜闻乐见的
形式、疏导的方法、师生员工参与的
方法、民主讨论的方法来做工作，能够深入浅出、循序渐进，因势利导、循循善诱，生动丰富、润物无声，入耳入
脑、可亲可信，使宣传思想工作更有亲和力。
2.深化高校宣传思想工作的主题
坚持解放思想、实事求是、与时俱进，把以人为本理念贯穿到宣传思想工作的各个方面。正确处理一元
化指导思想和多样化文化形态之间的关系，把坚持以马克思主义为指导与坚持“双百”方针统一起来；正确处
理学术自由、兼容并蓄与遵守宪法及法律的关系，对不同观点提倡平等讨论；正确处理唱响主旋律与尊重个
性的关系，将主要精力放在建设先进文化上，以丰富多彩的大学文化形态吸引人、感染人、教育人、引导人、影
响人。要认真总结新中国成立以来高校宣传思想工作的经验教训，积极探索在高等教育环境中、在知识群体
中加强宣传思想工作的规律和途径。坚持贴近高校师生生活、贴近高校师生实际、贴近高校改革发展实践，
把广大师生的根本利益作为高校宣传思想工作的出发点和落脚点；坚持尊重师生的自我教育能力和文化创
造活力，以情动人、以理服人，用师生喜闻乐见的方式做好宣传思想工作。
3.积极探求高校宣传思想工作规律
宣传思想工作必须主动围绕学校的中心任务，植根于深厚的教学、科研土壤之中，才能充满生命力。要
善于研究与中心工作的结合点，把宣传思想工作的重点放在宣传、支持高校的改革和发展上，突出教学、科研
的中心地位，坚持正确的舆论导向、服从和服务于学校发展的大局，将广大师生员工的注意力、积极性和创造
性吸引到学校发展上来。宣传思想工作要旗帜鲜明地以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观武
装广大师生头脑，及时将党的路线、方针、政策传达到师生员工之中，为学校改革发展提供理论支持。通过宣
传政策、化解矛盾、增进团结、统一思想的工作，引导师生为学校的发展献计献策，使宣传思想工作为学科建
设和师资队伍建设，为提高科研水平和教学质量，为学校实现构建和谐校园提供思想保证、精神动力和舆论
支持。面对新形势新任务，宣传思想工作必须高度重视调研和舆情信息加工，加强对形势政策研究，采取切
实可行的措施，趋利避害，从而增强高校宣传思想工作的针对性、实效性和吸引力、感染力。还要创建高校宣
传思想工作的特色，宣传思想工作要独具特色，有自己的风格，才会有针对性，见实效。
4.营造高校宣传思想工作和谐舆论
和谐校园离不开和谐的舆论，舆论和谐是文化和谐、校园和谐的
重要条件。在构建和谐高校的进程中，
要实现学校发展的和谐、师生关系的和谐、思想观念的和谐，都需要和谐的舆论氛围提供保证。高校在建设
和谐舆论的过程中，一要坚持以建设性舆论引导破坏性舆论。在当前全球金融危机还没有根本好转和全面
建设小康社会的进程中，高校宣传思想工作更要善于通过新闻报道沟通干群关系、师生关系，化解各种矛盾，
形成健康向上的舆论环境，推动社会和高校和谐发展。要服从和服务于落实科学发展观和构建和谐社会的
目标，加强对校情的调研分析，及时掌握师生关心的热点问题，多做解释说明工作，积极有效地引导校园思潮，
做各项工作的“推进器”、平衡矛盾的“制衡器”、学校发展的“稳压器”。二要坚持以主流性舆论引导非主流性
舆论。一方面，要通过各种渠道和方式，发布或传播有利于校园和谐发展的正面、积极的信息；另一方面，要
尽可能堵截、删除负面信息，尤其是网络上的负面或过激言论，保证舆论发展的方向，遵循积极的价值和文化
形态，培养和提高师生的选择和鉴别力。·64 ·
三、加强高校宣传思想工作的策略
1.强化宣传意识，建立运转协调、高效的宣传工作机制
当前高校之间的竞争日益激烈，要想在竞争中立于不败之地，关键是靠人才。而高校的形象好坏、知名
度的高低，在一定程度上直接决定着一个学校能否吸引到一流人才。在信息快速传播时代，宣传是打造高校
良好形象和品牌的有效途径和手段。在这个意义上说，高校党委应当充分认识宣传也是竞争力的重大意义，
党委主要领导要亲自抓，参与重大宣传的部署和策划，参与处理新闻危机事件的决策和应对，着力建构党委
领导有力、部门配合协调运转高效的宣传工作机制。
2.把研究、教育、实践有机统一，巩固马克思主义的指导地位
面对着多元化的思想环境，要想统一师生思想，巩固马克思主义的地位，就必须靠马克思主义的真理性
说服人。要从师生普遍关注的理论难点、重点问题入手，发挥高校的学科优势、专家优势，把道理讲清楚、讲
明白，回答质疑，消除困惑。要强化对师生的马克思主义基本教育，给大家提供辨别是非的标准，有力地抵制
腐朽、错误思想的侵蚀。要研究清楚马克思主义中国化最新成果创新所在，不断提高师生对马克思主义中国
化最新成果的认可度，使马克思主义中国化、时代化、大众化在高校首先得到推广。同时，要以研究成果支撑、
推动、促进理论教学、提高理论教学的水平和吸引力，充分发挥课堂教育的主渠道作用。要引导师生积极投
入形式多样的
社会实践活动，从实践检验真理的角度，潜移默化地对师生进行马克思主义教育。
3.从高校师生思想特点和实际出发，增强宣传思想工作的实效性
高校师生独立性、自主性和平等意识强烈，他们一般对各种理论、思想和观点都有自己的认识和见解，更
喜欢在思想交流、碰撞中主动地选择和接受先进的理论和思想。高校师生的这种思想特点，决定了宣传工作
不能采取简单的理论灌输方式，让他们被动地接受教育，那样只能引起他们的反感和抵触情绪，而是应该充
分发挥他们的主体性，让他们参与到宣传教育活动中来，调动他们学习的积极性和主动性，在增强教育宣传
工作的吸引力中提高宣传教育的实效性。要在增强预见性上下功夫，具有超前意识，使每一个宣传思想工作
者在掌握全局的基础上，不仅对已发生的新闻事件具有较强的敏感性，而且对学校今后的工作重点，即将推
出的重大举措以及新思路的发展趋向等做到心中有数，从而超前计划，早做准备，组织宣传报道。
4.把握高校宣传思想工作内容
关注师生热点，及时宣传报道，确定学校宣传思想工作创新内容，是创新高校宣传思想工作的需要。大
学生思想政治工作、毕业生就业、贫困生救助等始终是学生关注的热点问题，要积极配合有关部门深入到学
生中去，与学生交朋友，了解学生思想，倾听学生意见，反映学生呼声，寻求与青年学生思想上的互动点、共鸣
点，拉近宣传思想工作与青年学生的距离。同时宣传思想工作要深入细致，它担负着引导舆论、交流信息、培
育人才、维护稳定、繁荣文化、传承文明的重要使命，来不得半点马虎，切不可粗枝大叶，得过且过，要专心致
志，尽力尽责，严细深实，精益求精。
5.发挥网络的积极作用，扩大宣传思想工作的渠道
网络在师生中的重要影响，决定了做好新时期高校宣传思想工作必须充分利用和发挥好网络的积极作
用。要深入研究网络条件下宣传思想工作的新特点、新规律和新要求，实现宣传思想工作方式的网络化，扩
展宣传思想工作的新空间，扩大宣传思想工作的覆盖面和影响力；既要用马克思主义主导网上舆论，又要保
证师生自由发表言论，自由探讨学术的权利，注重创造和谐的网络环境。要充分运用高技术手段，不断拓展
宣传思想工作的渠道和空间，充分发挥校园网的作用，加强网上舆论引导，治理有害信息，掌握网上宣传的主
导权。要把网络管理和引导结合起来，牢牢把握网络宣传思想工作的主阵地，通过建设好校园主网站，构筑
大学生获取信息、学习知识和交流思想的主流网络平台。
[参考
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[责任编辑：樊保臣]