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社会调查方法

社会调查方法
社会调查方法

《社会调查方法》试题(一)

一、选择题(3分×10,共30分)

1、下列哪些是社会调查使用的方法:()

A观察法B统计分析法C因果分析法D测量法

2、关于社会调查活动与调查方法,下列哪些说法是正确的():

A在古代中国调查活动最早产生于秦代

B科学系统的社会调查方法是随着近代资本主义产生而形成和发展起来的

C近代社会调查的一个重要特点是以实证主义为指导的

D社会调查数量方法最为兴盛的时期是20世纪前20年

3、下列调查报告有费孝通先生完成的有():

A《江村经济》 B《花篮瑶社会组织》

C《禄村农田》 D《乡土中国》

4、普遍调查的特点():

A全面性 B准确性 C普遍性 D及时性

5、下列抽样方法中属于概率抽样的是():

A随机抽样 B偶遇抽样 C系统抽样 D整群抽样

6、统计图的类型有():

A条形图 B圆形图 C曲线图 D象形图

7、关于测量的信度和效度间关系说法正确的是():

A不可信,必无效

B可信,可能有效,可能无效

C无效,必不可信

D无效,必可信

E有效,必可信

8、谈法在实际应用时按其使用的工具和技术分():

A结构式访谈 B半结构式访谈 C无结构式访谈

D个别访谈 E集体访谈

9、2000名工人中直接抽取200名工人进行调查,则单个的工人是():

A总体 B样本 C抽样元素

D抽样单位 E抽样框

10、下列选项中属于社会调查分析单位的是():

A个人 B群体 C社会组织

D社区 E社会产物

二、填空题(2分×10,共20分)

1、为了解决迫切的社会问题而进行的社会调查研究课题叫做______课题。

2、抽样的方法有______抽样和______ 抽样。

3、是抽取样本时所有抽样单位的名单。

4、问卷中的问题在形式上分为______式和______式。

5、访谈按访谈对象的组成状况分为______ 和______。

6、资料整理的程序是:审核、编码、分组、汇总和______。

7、从个别经过分析、比较上升到一般的逻辑思维方法称为______。

8、把整体分解为部分并逐个加以研究的思维方法称为______。

9、问卷主要包括以下几个部分:封面信、指导语和问卷的主体部分、______。

10、离散趋势统计量越大,对应的集中趋势统计量的代表性就______。

三、计算题(20分)

某班有10名学生,其中6名同学上学期期末考试平均成绩与本学期期末考试平均成绩情况如下表:

编号上学期成绩本学期成绩

1 2 3 4 5 6 63 65 72 78 85 92 70 72 73 80 88 92

试求:

(1)两次考试有没有相关性?相关系数为多少?

(2)如果有一名同学上学期平均成绩为80分,请问他本学期平均成绩大概为多少?

四、概念辨析题(2分×10,共20分) 1、集中趋势分析与离散趋势分析 2、结构式访谈与无结构式访谈 五、简述题(10分)

简述问卷法、访谈法、观察法的特点

《社会调查方法》试题(一)参考答案

一、选择题

1、ABCD ;

2、BC ;

3、ABCD ;

4、ABC ;

5、ACD ;

6、ABCD

7、ABE

8、AC

9、CD 10、ABCDE 二、填空题

1.应用性;

2.概率,非概率

3.抽样框(抽样范围)

4.封闭式,开放式

5.集体访谈,个别访谈

6. 制作统计表和统计图

7.归纳

8.分析

9.问题与答案10.越小 三、计算题 X Y XY X 2 Y 2

1

63 70 4410 3969 4900 2 65 72 4680 4225 5184 3 72 73 5256 5184 5329 4 78 80 6240 6084 6400 5 85 88 7480 7225 7744 6 92 92 8464 8464 8464 合计

455

475

36530

35151 38021

(∑X 、∑Y 、∑XY 、∑2

X 、∑2

Y 都求对5分,每个1分)

98

.050

3.6230552501388130552256252281262070252109063055

475380216455351516475455365306]

)([])([)

()(2

22

2

2

2

≈?=?=-?-=

-??-??-?=-?-?-=

∑∑∑∑∑∑∑Y Y n X X n Y X XY n r

(共4分;公式2分,结果1分,答1分)

答:求得的相关系数为0.98,两次考试成绩存在着非常强的正相关关系。

(2)设回归方程为Y=a+bX (X 为上学期成绩,b 为回归系数,Y 为本学期成绩)(1分)

79.038813055455351516475455365306)(22

2==-??-?=

--=∑∑∑∑∑X X n Y X XY n b

(b 值2分;公式1分,结果1分) a=y-bx=79.2-0.79*75.8=19.3(1分)

所以回归方程为:Y=0.79X+19.3(1分)

已知:上次成绩为80,则本次期末成绩大概为:

Y=19.3+0.79×80=82.5(1分)

答:这名同学上学期平均成绩为80,本次期末平均成绩大概为82.5。 四、概念辨析题

1. 集中趋势分析,指的是用一个典型值或代表值来反映一组数据的一般水平,或向这个典型值集中的情况;与集中趋势分析相反,离散趋势分析指的是用一个特定的数值来反映一组数据相互之间的离散程度。

2. 结构式访谈又称标准化访谈,访谈时,访谈者必须依据事先设计好的标准化问卷或访谈调查表进行访谈,尽量避免个人的自由发挥,在访谈方式、访谈内容和记录方式上都按统一规定办;无结构化访谈就是非标准化的访谈,即不严格要求问题统一、提问方式统一和答案记录统一的访谈方法,按自由度的不同,可分为半结构式和完全无结构式两种。 五、简述题

1.问卷法则是运用统一设计的问卷向被调查者了解情况,征询意见的资料收集方法。

优点 问卷法省时、省钱、省力;所得到的资料便于定量处理和分析;问卷

法可以避免主观偏见,减少误差;具有很好的匿名性。

缺点 问卷法要求回答者有一定的文化水平;回收率往往难以保证;资料的

质量难以保证。

2.访谈法是运用有目的、有计划、有方向的口头交谈方式向被调查者了解社会事实的方法。

优点 对象的回答率大大高于问卷法;适应性强;调查内容有很大的机动性,

可随时扩展和深入;能对搜集资料的过程进行有效控制。

缺点 调查成本更大;匿名性差;对访谈员的依赖,访谈法的结果与质量很

大程度上取决于访谈员的素质、能力和现场表现访谈过程通常过于急迫并易受当时环境的烦扰;标准化程度较低;资料记录难度大。

3.观察法是指观察者带有明确目的,用自己的感觉器官及其辅助工具直接地、有针对性地收集资料的调查研究方法。

优点 通过观察可以直接获取资料;能直接观察自然状态下的比较可靠的社

会现象;获取的资料及时生动。

缺 点 受观察者自身的限制;受时间空间条件的限制;受观察对象的限制。

《社会调查方法》试题(二)

一、不定项选择题(2分×10,共20分)

1.我国于2000年进行的全国人口调查属于( )。

A .普查

B .抽样调查

C .典型调查

D .个案调查 2. 统计分析方法的内容可以根据变量的多少划分为( )。

A . 单变量分析

B .双变量分析

C . 三变量分析

D .多变量分析

3. “将被调查者工资单上的应发金额数加上每月奖金发放统计表上他所得的奖金数额就是他的收入状况”是( )。

A . 测量客体

B . 测量内容

C . 测量法则

D .数字和符号

4. 从12.8万名大学生中抽取1000名大学生,一次直接抽取出40个班级,而以这40个班级中的全部学生(假定正好1000名)作为调查对象,则班级就是()。

A.抽样框B.抽样单位C.元素D.样本

5. 最常见的集中量数有()。

A.平均数 B.众数C.中位数D.标准差

6. 社会调查中所研究的对象称之为()。

A.调查对象B.研究内容

C.分析单位D.研究主题

7. 现代社会调查主要采用( )两种方法收集资料。

A. 自填式问卷

B. 结构式访问

C. 个别发送法

D. 电话访问法

8.属于定类测量层次。

A.性别

B.年龄

C.收入

D.职业声望

9. 社会调查研究的一般程序包括五个基本环节,即(1)确定研究课题(2)整理与分析资料(3)搜集资料(4)撰写调查研究报告(5)设计调查研究方案。合适的程序应为()

A.(1)—(2)—(3)—(4)—(5)

B.(1)—(5)—(3)—(2)—(4)

C.(3)—(1)—(5)—(2)—(4)

D.(1)—(3)—(5)—(2)—(4)

10. 下列抽样方法中属于概率抽样的是:()

A. 随机抽样

B. 偶遇抽样

C. 系统抽样

D. 整群抽样

二、名词解释(4分×5,共20分)

1. 应用性课题

2. 离散趋势分析

3. 统计值

4. 操作化

5. 交互分类

三、计算题(15分)

调查100名工人和100名教师的收入,得到下列资料。问工人相互之间收入的差别与教师相互之间收入的差别哪个更大?

收入工人数教师数

300 30 20

400 20 30

500 30 40

600 20 10

四、综合题(15分)

某校有4000毕业生,共80个班级。现要从中抽取200名学生进行调查,以了解全校毕业生的就业意向。请你用机械抽样、分层抽样、整群抽样等方法分别抽取样本。

五、撰写调查报告

请按照你实际开展的调查活动与分析结果完成一份调查报告,要求结构完整,题目自拟。 (字数不少于1000字)(30分)

《社会调查方法》试题(二)参考答案

一、选择题

1. A

2. A.B.D

3. C

4. A

5. A.B.C

6.C

7.A.B

8.A

9. B 10.A.C.D 二、名词解释

1.所谓应用性课题,是指那些侧重于了解、描述和探讨某种社会现实问题或者针对某类具体社会现象的课题。这类课题的关注点通常比较集中地体现在迅速了解现实状况,分析现象或社会问题形成的原因,并力图在此基础上有针对性地提供政策建议,以帮助解决社会问题,帮助制定社会政策,以及帮助评估社会后果等。概括地说,这类课题侧重于通过调查来解决实际问题。

2.离散趋势分析指的是用一个特别的数值来反映一组数据相互之间的离散程度。它与集中趋势分析一起,分别从两个不同的侧面描述和揭示一组数据的分布情况,共同反映出资料分布的全面特征。同时,它还对相应的集中量数(如平均数、众数、中位数)的代表性作出补充说明。

3. 统计值:也称为样本值,它是关于样本中某一变量的综合描述,或者说是样本中所有元素的某种特征的综合数量表现。

4. 操作化:所谓操作化,就是将抽象的概念转化为可观察的具体指标的过程,或者说,是对那些抽象层次较高的概念进行具体测量时所采用的程序、步骤、方法、手段的详细说明。

5.交互分类:就是将调查所得的一组数据按照两个不同的变量进行综合的分类。 三、计算题

①工人收入的平均数:(2分)

(元)440100

12000

150008000900010020600305002040030300=+++=

?+?+?+?=

X ②工人收入的标准差:(3分,公式、代入数据、结果各1分)

(元)

36.11112400100

512000

1080003200058800010020

25600303600201600301960010020)440600(30)440500(20)440400(30)440300()

(22222

==+++=

?+?+?+?=?-+?-+?-+?-=

-=

∑n

f

X X S

③工人收入的离散系数:(2分)

%

31.25%10044036

.111%100=?=?=

S CV

④教师收入的平均数:(2分)

(元)440100

60002000012000600010010600405003040020300=+++=

?+?+?+?=X ⑤教师收入的标准差:(3分,公式、代入数据、结果各1分)

(元)65.9112400100

256000

1440004800039200010010

25600403600301600201960010010)440600(40)440500(30)440400(20)440300()

(22222

==+++=

?+?+?+?=?-+?-+?-+?-=

-=

∑n

f

X X S

⑥教师收入的离散系数:(2分)

%

83.20%10044065.91%100=?=?=

X S CV

⑦比较工人收入与教师收入的离散系数:(1分)

因为25.31%>20.83%,所以工人相互之间收入的差别比教师间收入差别大。

四、综合题 1. 机械抽样:(5分)

a 、 将4000名学生按照一定的顺序(如学号)排列起来;

b 、 计算抽样距离,K=N/n=4000/200=20;

c 、 在头K 个个体中,用简单随机抽样的方法抽取一个个体,设其所在位置的序

号为R ;

d 、 自R 开始,每隔K 个个体抽取有个个体,即陆续抽取的个体所在位置序号分

别为R ,R+K ,R+2K ,……,K+(n-1)K 。直到抽够200名为止。

2. 分层抽样:(5分)

就是先将总体依照某一种或几种特性分为几个子总体,每个子总体称为一层,然后从每一层中随机抽取一个子样本,将这些子样本合在一起即为总体的样本。

具体抽样方案从略。 3. 整群抽样:(5分)

就是将总体按照某种标准划分为一些子群体,每个子群体作为一个抽样单位,用随机的办法从中抽取若干子群,将抽出的子群体中所有个体合在一起作为总体的样本。 具体抽样方案从略。 五、撰写调查报告 调查报告从略。

《社会调查方法》试题(三)

一、单项选择题(1分×10,共10分)

1.根据社会调查研究的作用和目的,可将社会调查研究分为( )

A.探索性调查研究、描述性调查研究和解释性调查研究

B.横剖研究与纵贯研究

C.统计调查与实地研究

D.宏观调查研究与微观调查研究 2.与定距尺度相比,定比尺度更有利于反映变量之间的( ) A.距离关系 B.因果关系 C.数量关系 D.比例关系 3.集中时间对所收集的资料进行审核,这种审核是( ) A.实地审核 B.系统审核 C.收集审核 D.多次审核 4.自填问卷通常适用于( )

A.访问调查

B.问卷调查

C.通讯调查

D.民意调查

5.在实际工作中,问卷的设计有两种具体方法,即:()

A.问答法和修改法

B.卡片法和框图法

C.客观法和评价法

D.主观法和试样法

6.分析单位的类型主要有:个人、群体、组织和社会产物。()

A.制度

B.行为

C.社区

D.个案

7.“您觉得您的知识水平和实践经验能否适应工作的需要?”其错误是()

A.问题含糊

B.问题带有倾向性

C.问题有双重含义

D.问题提法不妥

8.根据长期实践经验,开座谈会的人数以()为宜

A.1~3人

B.3~5人

C.5~7人

D.7~9人

9.类型比较法是一种()

A.横向比较

B.纵向比较

C.交叉比较

D.对比比较

10.民意测验一般是采用()

A.随机抽样

B.偶遇抽样

C.滚雪球抽样

D.等距抽样

二、填空(每空1分,共20分)

1.社会测量的尺度包括、、和。民族属于尺度,收入属于尺度。

2.问卷的结构包括、、、。

3.非随机抽样包括、、和。

4.研究资料的方法有与。

5.统计图的制作形式有、、和。

三、名词解释(4分×3,共12分)

1.频数分布

2.效度

3.整群抽样

四、简答题(7分×4,共28分)

1.在社会调查研究中,选题应遵循哪些基本原则?

2.社会调查研究的一般程序有哪些?

3.抽样调查的一般步骤。

4.问卷中各种问题先后顺序的安排原则。

五、论述题(15分×2,共30分)

1. 结合实例,谈谈怎样遵循社会调查研究的基本原则。

2. 试比较问卷法与访问法的异同。

《社会调查方法》试题(三)参考答案

一、单项选择题

1.A

2.D

3.B

4.D

5.B

6.C

7.C

8.C

9.A 10.A

二、填空

1.定类尺度、定序尺度、定距尺度、定比尺度、定类、定比

2.封面信、指导语、问题与答案、编码及其他资料

3.判断抽样、偶遇抽样、滚雪球抽样、定额抽样

4.统计分析研究、理论分析研究

5.条形图、圆形图、曲线图、象形图

三、名词解释

1.频数分布:是指一组数据中取不同值的个案的次数分布情况,它一般以频数分布表的形式表达。

2.效度:是指测量工具能够准确、真实地测量事物属性的程度。

3.整群抽样:这种从总体中随机抽取一些小的群体,由所抽出的小群体内的所有单位构成调查样本的抽样方法。

四、简答题

1.答:1)需要性原则;2)创造性原则;3)可行性原则。

2.答:1)选题阶段:确定调查课题、提出研究假设、作出课题论证。

2)准备阶段:确定调查任务,设计调查方案,组织调查队伍。

3)调查阶段:进入调查地点、接触调查对象、收集调查资料。

4)研究阶段:鉴别整理资料,进行统计分析,开展理论研究。

5)总结阶段:撰写调查报告,总结调查工作,评估调查结果。

3.答:1)界定总体。2)制定抽样框。3)决定抽样方案。4)实际抽取样本。5)评估样本质量。

4.答:1)把简单易答的问题放在前面,把复杂较难回答的问题放在后面;

2)把能够引起回答者兴趣的问题放在前面,易引起紧张和产生顾虑的问题放在后面;

3)把被调查者熟悉的问题放在前面,把他们感到生疏的问题放在后面;

4)先问行为方面的问题,再问态度、意见、看法方面的问题,最后问个人的背景资料;

5)开放式问题放在问卷的最后;

6)个人背景资料一般放在结尾,但有时也可以放在开头。

五、论述题

1.a)科学研究的一般原则

i.客观性原则

ii.科学性原则;

iii.系统性原则;

iv.理论和实践想结合的原则。

b)调查研究的工作准则

i.从中国的客观现实出发,解决中国社会的实际问题;

ii.坚持实事求是的态度;

iii.采取认真、严谨的科学态度;

具体实例:略

2.答出问卷法与访问法的定义、特点、适用范围即可。

《社会调查方法》试题(四)

一、不定项选择题(2分×10,共20分)

1. 社会调查研究中操作化的含义是指()。

A.明确概念的确切含义

B.将概念逐步分解为可测量的指标

C.关于调查结论的表述

D.关于调查观点的表述

2. 抽样调查的一般步骤有()。

A 确定总体

B 判定抽样框

C 决定样本总量

D 决定抽样组织形式

E 评估样本

3. 当需要了解国情国力的基本情况时,最恰当的调查方法是()。

A.全面调查

B.典型调查

C.重点调查

D.抽样调查

4. 社会调查研究中,当自变量的数值发生变动,因变量的数值随着发生大致均等的变动,这种相关关系是()。

A.正相关

B.负相关

C.直线相关

D.曲线相关

5. 调查资料的定量分析是指()。

A 对事物本质的内在联系的系统化的认识

B 对事物相关程度进行相关与回归分析

C 确定研究对象具有某种性质的分析

D 运用数学知识对调查对象进行量化

6. 下面哪些是定类变量?()。

A 男女

B 人事行政

C 教育水平

D 经济行政

E 工资

7. 集中量数的种类有()。

A 平均值

B 中位数

C 众数

D 极差

E 平均差

8. 检验、评价调查方法和所得资料的效度有几种形式:()

A 再测方法

B 表面效度

C 准测效度

D 结构效度

E 复本方法

9. 下面哪些是因变量?()。

A 工龄

B 工作效率

C 经济效益

D 性别

E 企业活力

10. 在社会调查中,()是不可测量的。

A、变量;

B、概念;

C、标志;

D、指标

二、填空题(每空1分,共10分)

1、社会调查的具体程序主要有四个阶段,分别是___________、调查阶段、___________和总结阶段。

2、课题选择的基本原则是必要性、___________、___________和适当性。

3、把那种由于其他变量的变化而导致自身发生变化,且不能影响其他变量的变量叫___________ 。

4、资料的计算机汇总一般有四个步骤:___________、登录、___________和程序编制。

5、从问卷的结构来看,一般来说,各种问卷往往都包括这样几个部分:即___________,指导语、问题和答案、编码等

6、社会测量有四要素:测量客体、___________、测量法则和___________。

三、名词解释(5分×5,共25分)

1、社会测量

2、信度

3、社会指标

4、等距抽样

5、描述性研究

四、概念辨析(10分×3,共30分)

1.结构式访谈与无结构式访谈

2.集中趋势分析与离散趋势分析

3.统计分析与理论分析

五、论述题:个案调查与典型调查的联系与区别何在?(15分)

《社会调查方法》试题(四)参考答案

一、不定项选择题

1. B

2.ABCDE

3. A

4.C

5. D

6. ABD

7. ABC

8. BCD

9. BCE 10. B

二、填空题

1.准备阶段、研究阶段

2.创新性、可行性

3.因变量

4.编码、录入

5.封面信

6.测量内容、测量工具

三、名词解释

1. 社会测量是根据一定的法则用一组数字或符号将研究对象所具有的属性和特征表示出来是一种方法。

2. 信度即可靠性,指调查结果的一致性或稳定性,也即指测量工具能否稳定地测量所测的变量。

3. 社会指标是一种统计指标系统,它记载着各种社会变化,并能把这些变化同社会目标联系起来进行概括和描述。

4. 等距抽样是指把按某一顺序排列的总体单位,按固定间隔抽取样本的一种方法。

5. 描述性研究指研究者通过借助观察等方法与手段搜集资料,系统地了解某一社会现象的状况及其发展过程,把握反映其主要特征和一般规律的属性,以实现对其现状和历史作出准确描述的研究方式。

四、概念辨析

1. 结构式访谈又称标准化访谈,访谈时,访谈者必须依据事先设计好的标准化问卷或访谈调查表进行访谈,尽量避免个人的自由发挥,在访谈方式、访谈内容和记录方式上都按统一规定办;无结构化访谈就是非标准化的访谈,即不严格要求问题统一、提问方式统一和答案记录统一的访谈方法,按自由度的不同,可分为半结构式和完全无结构式两种。

2.集中趋势分析,指的是用一个典型值或代表值来反映一组数据的一般水平,或向这个典型值集中的情况;与集中趋势分析相反,离散趋势分析指的是用一个特定的数值来反映一组数据相互之间的离散程度。

3. 统计分析就是运用统计学的方法,对调查所得资料的数量特征进行描述,并运用数学模型揭示调查资料中所隐含的关系、规律及发展趋势;理论分析是指在统计分析的基础之上,借助概念、判断、推理等思维形式,对调查资料的内在联系,进行系统的分析,从而获得对调查对象的本质认识,由此上升到理性认识。

五、论述题

由于个案调查与典型调查具有设计面小,调查内容全面、细致、深入、着重定性研究等相似之处,因而有许多人把他们看作是一种调查。然而个案调查与典型调查还是有区别的。首先,典型调查更强调被选对象在调查的一类事物中具有代表性典型性,而个案调查则不强调这一点。其次,典型调查强调推论总体,个案研究不要求推及其他。第三,个案研究一般研究个人史、家庭史和犯罪群伙等,达到周密详尽,而典型调查的对象则宽得多,可以是各种先进或落后的典型。第四,有些个案调查是无选择的,也就是说,有些个案调查是因为案主主动立案而进行。而典型调查是有选择的,是根据一定目的要求,有意识地选择有代表性的典型。

《社会调查方法》试题(五)

一、名词解释(3分×5,共15分)

1、抽样调查

2、效度

3、解释性研究

4、变量

5、普查

二、填空题(每空1分,共10分)

1、横向研究是指在____________对某一社会现象进行调查研究的一种类型。

2、社会测量的尺度主要有四类,分别是:_______尺度、定序尺度、_______尺度和定比尺度。

3、资料整理是对___________资料的分类、加工、汇总的过程。

4、回归分析是对有相关关系的变量,根据大量资料找出合适的_______,来近似地表达变量间的_____________关系。

5、社会测量有四要素:测量客体、___________、测量法则和___________。

6、信度有三类:____信度、复本信度和_____信度。

三、单项选择题(从每小题的四个备选答案中,选出一个正确答案。每小题2分,共14分)

1、社会调查研究中操作化的含义是指()。

A 明确概念的确切含义

B 将概念逐步分解为可测量的指标

C 关于调查结论的表述

D 关于调查观点的表述

2、资料的定性分析是指()。

A 确定研究对象具有某种性质的分析

B 运用数学知识对调查对象进行量化

C 对事物本质的内在的联系的系统化的认识

D 对事物的相关程度进行相关分析与回归分析

3、简单随机抽样是指总体单位()。

A 不加任何处理任意抽取样本

B 按其某种特征分为若干类型抽取样本

C 按一定标志编序按间隔抽取样本

D 分为若干群以群体为单位抽取样本

4、不能对照事实重新审核的资料是()。

A.观察资料

B.问卷资料

C.访问资料

D.文献资料

5、社会调查研究中“概念”的含义包括()。

A 定义、内容和状况

B 有一个以上的变量值的概念

C 关于调查研究结论的表述

D 没有得到证实的命题

6、偶遇抽样是指()。

A. 将总体单位不加任何处理任意抽取样本

B. 将总体单位按其特征分为若干类型抽取样本

C. 将总体单位按一定标志编序间隔抽取样本

D. 向碰巧遇见的行人或其他人进行调查

7、当需要研究新生事物时,最恰当的调查方法是()。

A.全面调查

B.典型调查

C.重点调查

D.抽样调查

四、多项选择题(多选、少选、错选均不得分。每小题2分,共16分)

1、评价、检验所得资料信度的方法有()。

A 再测方法

B 复本方法

C 对分法

D 准则效度

E 结构效度

2、文献研究的优点有()。

A 避免研究者的任何影响

B 可以采用较多的样本

C 所得的资料质量高费用低

D 文献包含着撰写者的倾向

E 文件的不完全性会出现偏差

3、调查资料理论分析常用的方法有()。

A 因果分析法

B 辩证分析法

C 归纳法

D 演绎法

E 比较分析法

4、撰写调查报告的一般程序是()。

A 研究调查报告的主题

B 取舍资料

C 拟定提纲

D 撰写报告

E 修改报告

5、下面哪些概念是自变量:()

A 性别

B 工龄

C 工作效率

D 经济效益

E 年龄

6、几种常见的非随机抽样方法包括()。

A 配额抽样

B 偶遇抽样

C 多阶段抽样

D 整群抽样

E 等距抽样

7、访谈法的优点有:()。

A 灵活性强

B 适用范围广

C 回复率高

D 控制性较强

E 常受环境因素影响

8、探索性研究的一般方法有()。

A 查阅文献

B 咨询活动

C 研究几个启发性的实例

D 分析文献

E 整理文献

五、简答题(6分×5,共30分)

1、定量研究有哪些优点和局限?

2、社会调查研究方案有哪些基本内容?

3、调查报告有哪些类型?

4、影响调查信度和效度的主要因素有哪些?

5、抽样调查有什么特点?

六、论述题:如何进行抽样调查?基本程序有哪些?(15分)

《社会调查方法》试题(五)参考答案

一、名词解释(每小题3分,共15分)

1、抽样调查,就是从全体被研究对象中,按照一定的方法抽取一部分对象作为样本进行调查分析,并以此推论全体被研究对象状况的一种调查方法。

2、效度是指测量工具测出变量的准确程度。换言之,效度指的是测量的有效性,即测量工具能准确、真实、客观地度量事物属性的程度。

3、解释性研究是以探讨社会现状之间的逻辑关系为目的的调查研究。

4、变量是概念的一种类型,它是通过对概念的定义和界说而转换来的,也可以说,它是对概念的具体化,它反映了概念的具体形成上的变动性。变量通常分为自变量和因变量。

5、普查即普遍调查,又称全面调查、全体调查,简称普查。是指为了全面准确地掌握较大范围的地区或部门的总体状况,对所有被研究对象毫无遗漏地逐个进行调查的一种调查方法。

二、填空题(每空1分,共10分)

1、同一时间内

2、定类、定距

3、原始

4、数学表达式、平均变化

5、测量内容、测量工具

6、复查、折半

三、单项选择题(从每小题的四个备选答案中,选出一个正确答案。每小题2分,共14分)

1、B

2、A

3、A

4、D

5、A

6、D

7、D

四、多项选择题(多选、少选、错选均不得分。每小题2分,共16分)

1、ABC

2、ABC

3、ABCDE

4、ABCDE

5、ABE

6、AB

7、ABCD

8、ABC

五、简答题

1. 答:优点在于:标准化和精确化程度高,逻辑推论比较严谨,更客观更科学;能大大推动理论的抽象化和概括化,促进对社会现象普遍的因果关系作出精确分析。局限在于:一是需要对大量样本的少数特征做精确测量,因此难以获得深入广泛的信息容易忽略变动的具体的过程;二是由于社会现象错综复杂,要准确确定两变量之间的因果关系很难办到;三是许多社会现象有特殊性,无法得出普遍的经验概括,因此无法依赖数量分析。

2. 答:(1)阐明调查课题及研究的目的和意义

(2)确定调查范围和调查单位

(3)确定研究类型和研究方法

(4)制定抽样方案,确定抽样方法

(5)确定调查内容,编制调查表格和提纲

(6)确定调查的场所时间和进度安排

(7)研究经费和物质手段的计划和安排

(8)调查人员的选择、培训与组织

3. 答:主要分为应用性调查报告和学术性调查报告。

应用性调查报告以满足实际工作需要,解决社会问题为出发点,主要分为三类:

总结典型经验的调查报告,为了概括出先进任务或先进地区先进单位的正面经验,或反映新人、新事、新思想、新风尚,主要起到总结推广先进经验,知道工作的作用。

反映基本情况的调查报告,又称为专题调查报告,一种是反映具体情况的个案性质的调查报告,一般用来处理某一问题的依据或参考;另一种是反映基本情况的综合性调查报告,目的是了解某领域的概貌。

揭露问题的调查报告,主要用于揭露社会生活中的阴暗面,消极面,以达到提高认识、吸取教训、解决问题、改进工作的目的。

学术性调查报告是以学术或学科研究为出发点,主要以专业研究人员为读者对象,着重于对社会现象的理论探讨。

4. 答:影响调查信度和效度的主要因素有:(1)调查者。调查者是否认真细致,实事求是,掌握科学的方法。(2)测量工具。测量工具是否科学有效。(3)调查对象。调查对象是否配合并真实反映自己的状况。(4)样本选取不当。(5)环境因素及其它偶然因素。各种客观环境因素的干扰以及在整个调查过程中各个环节,各种因素的失误和差错等。(6)各种调查方法对信度和效度的影响。

5. 答:抽样调查,就是从全体被研究对象中,按照一定的方法抽取一部分对象作为样本进行调查分析,并以此推论全体被研究对象状况的一种调查方法。

抽样调查有几个显著的特点:

(1)它的调查对象不是总体的全部单位,而只是作为样本的一部分单位,用足够数量的调查单位组成的样本来代表和说明总体。

(2)样本是按一定抽样原则抽取的,而不是调查者随意选择或确定的。

(3)抽样调查的目的不是说明样本本身的情况,而是从样本推论总体和说明总体。

(4)节省人力、物力、财力和时间。

六、论述题(15分)

答:抽样调查的基本程序是:

(一)界定调查总体。在抽样之前首先就要根据调查目的和要求,明确界定调查对象的内涵,外延和数量,以及调查内容和抽样单位。

(二)选择抽样方法。抽样方法分为两大类:概率抽样和非概率抽样。根据总体性质和抽样误差选取不同的抽样方法。

(三)确定抽样单位,编制抽样框。确定需要抽取的样本数量或比例,将所有待抽样的对象按一定方式编号编制抽样框。

(四)确定样本规模。

(五)抽取样本,评估样本。按确定的抽样方法从抽样框中抽取需要的样本数量,组成调查样本。把样本特征分布与总体特征分布进行对照,对样本的代表性进行一定的评估。(六)收集、整理样本资料和推断调查总体。

《社会调查方法》试题(六)

一、填空题(每空1分,共10分)

1.社会是一个复杂的系统,由多种要素构成,其中,____________是最基本要素。

2.全面性、准确性、普遍性是___________调查的特点。

3.一个样本中所包含的个体数量的多少称为___________。

4.反映事物属性或特征的名称称为_________,借助于它可以将资料分组。

5.统计分析就是对调查资料的_________特征进行描述。

6.一组数据中取不同值的个案的次数分布情况称为________。

7.用一个典型值或代表值来反映一组数据一般水平的统计量称为_______统计量。

8.从个别经过分析、比较上升到一般的逻辑思维方法称为_________。

9.把整体分解为部分并逐个加以研究的思维方法称为___________。

10.调查报告的写作必须考虑:________、文体特点和语言使用。

二、概念辨析题(10分×3,共30分)

1、理论性社会调查课题与应用性社会调查课题

2、调查资料整理与调查资料分析

3、抽样调查统计分析的参数值与统计值

三、简答题(10×2,共20分)

1、社会调查研究中的分析单位主要有哪几种?

2、调查报告撰写过程应注意哪些问题?

四、计算题(20分)

下表是对某年级150名学生的年龄的调查结果。

1. 求该年级学生的平均年龄X;

2. 求调查结果的众数M;

3. 求异众比率VR。

五、论述题(20分)

结合实例,阐述社会调查工作一般经历几个阶段?各阶段的主要工作内容和任务是什么?

《社会调查方法》试题(六)参考答案

一、填空题

1.人

2. 普遍

3.样本容量

4.标志

5.数量

6.频数分布

7.集中趋势

8.归纳

9.分析10.读者对象

二、概念辨析题

1.理论性课题上指以某种社会现象的本质及其发展规律为主要目的而进行调查研究的课题;应用性课题是指以提出解决某种社会问题的具体方案或对策为主要目的而进行调查研究的课题。

2.统计资料的整理是指运用科学的方法,将调查所得的原始资料按调查目的进行审核汇总与初步加工使之系统化和条理化,并以集中简明的方式反映调查对象总体情况的过程;统计资料的分析是指运用统计学的方法,对调查所得资料的数量特征进行描述,并运用数学模型揭示调查资料中所隐含的关系、规律及发展趋势。

3.参数值是关于总体中某一变量的综合描述,或者说,是从总体中计算出来的指标值;统计值是关于样本中某一变量的综合描述,或者说,是从样本中计算出来的指标值。

三、简答题

1.分析单位又称调查对象,即调查者进行调查与抽样基本社会单位,主要有以下几类:(1)个人,人是社会调查的最常用的分析单位,可以通过分析个人的特征来解释各种社会现象;(2)群体,主要指社会分层结构中具有某些共同特征的人群和社会的基本群体;(3)社会组织,主要是指具有共同目标、正式分工及角色结构的一群人所组成的机能群体,即人们所称谓的社会单位;(4)社区,即区域社会,是指按地理区域划分的社会单位;(5)社会产物,主要指社会制度、社会关系、社会行为和各种社会产品。

2. 第一要注意调查报告的读者对象,对专业理论工作者、应用科学技术人员和有关业务人员、领导干部或领导机关、和一般读者可分别采用学术型、应用型、参阅型和通俗型的到处报告;第二要注意调查报告的文体特点,调查报告是一种叙事与分析、实践与理论、客观与主观相统一的应用文体,要区分调查报告与新闻报道、继续文和议论文、工作总结及报告文学的区别;第三要调查报告的语言特点,讲究简洁、朴实、准确和生动。

四、计算题

1. X=(17*5+18*25+19*50+20*40+21*25+22*5)/(5+25+50+40+25+5)=19.47(岁)

2.众数是一组数据中出现次数最多(频数最高)的那个数值。此题中最大的频数是50,其

所对应的年龄是19岁,所以M=19岁。

3.VR=(150-50)/150=66.7%

五、论述题

社会调查工作的一般程序大体可分为五个阶段,即选题阶段、准备阶段、调查阶段、研究阶段和总结阶段。

选题阶段是社会调查工作的首要阶段。这一阶段的主要任务是正确选择与论证社会调查课题。即调查者依靠丰富的知识和创造性,依据社会实践的需要和主观客观条件,构设一个恰当的课题;通过理论分析,明确调查对象与调查内容,进行探索性研究,提出研究假设;通过认真研究,对选定课题的科学价值、社会价值及可行性作出分析论证。调查课题的选择和初步论证,是社会调查工作的起点,也是影响调查工作全局的关键。

准备阶段的工作主要有两项:第一,设计调查方案,包括调查的指标设计,调查总体方案的设计及对调查方案进行可行性研究。第二,组织调查队伍,包括调查人员的选择、培训、组织和各项物质准备。

调查阶段是社会调查方案的执行阶段,这个阶段的主要任务是根据调查方案中确定的调查方式、方法进行资料收集工作。在调查阶段,调查者要深入调查现场,与调查对象直接接触,收集大量调查资料。这一阶段四社会调查研究最重要的部分,必须加强对调查阶段工作的组织领导,力求以最少的投入获取最大的收益,为下一阶段的工作奠定基础。

研究阶段是在实地调查结束后,对所收集的资料进行整理、分析的过程。其主要任务是对调查资料进行鉴别整理、统计分析和理论研究。资料的鉴别整理是对文字资料和数字资料进行全面审核工作,以保证资料的真实、准确和完整。资料的统计分析是运用统计学的原理和方法来研究社会现象的数量关系,揭示事物的发展规模、水平及其内在联系。资料的理论研究是运用逻辑方法及有关科学理论对调查资料统计数据进行理论分析。

总结阶段的主要任务是,撰写调查研究报告,总结调查研究工作,评估调查研究成果。撰写调查报告,是说明调查结果或研究结论,并对调查过程、调查方法、政策建议及研究中的一些问题进行叙述和说明,是社会调查最重要的总结。

总结调查研究工作是总结工作中的优缺点,为今后工作提供经验。评估调查研究成果,主要是从科学性和研究价值两方面进行检查和评定。

社会调查的上述五个阶段,是由实践到认识,在由认识到实践的循环过程。这五个阶段相互交错,共同构成了社会调查的完整过程。

《社会调查方法》试题(七)

一、名词解释(10×2=20)

任意列举社会调查学科领域中的10个专业术语并加以解释。

二、简答题(10分×5=50分)

1. 简述问卷调查法中问题设计时的要求。

2.简述访谈法的优点和缺点。

3.如何确定和提炼调查报告的主题?

4. 选择分析单位时应注意什么问题?

5. 结合例子说明问卷设计中的常见错误。

三、计算题(10分)

已知通过抽样调查获取某市200名青年职工的月收入状况如下表所示:

试求:1.该样本200名职工的平均工资、以及众数

2.离散系数

四、论述题(20分)

试述统计调查与实地研究的不同特点

《社会调查方法》试题(七)参考答案

一、名词解释

要求:必须为该学科领域中的专业术语;解释规范合理。

名词解释略

二、简答题

1、第一、问题要简短、准确;第二、避免双重提问;第三、提问应避免带有倾向性和诱导性;第四,不要直接提具敏感性或威胁性的问题;第五、所提问题不得超出回答者的能力;第六、问题中不要用抽象的概念。

2、优点:回答率较高;适应性强;调查内容有很大的机动性;能对收集资料的过程进行有效控制。

局限性:调查成本较大;匿名性差;对访谈员的依赖;访谈过程通常过于急迫并易受当时环境的烦扰;标准化程度较低;资料记录难度大。

3、应注意的问题:正确;集中;深刻;新颖。

需要考虑的因素:调查研究的最初目的;调查所获得的实际材料;主题要与材料、观点相协调;主题要紧密联系现实生活中迫切需要回答的问题。

4、在选择分析单位时应注意:第一,一项研究课题可以采用多种分析

单位,研究者应根据社会现象的复杂程度和研究目的来选择分析单位。第二,在研究中,如果以某一分析单位进行调查所收集的资料不能完满的解答研究课题的话,就应该增加或改变分析单位。

5、(1)问题含糊。(2)概念抽象。(3)问题带有倾向性。(4)问题提法不妥。(5)双重含义。(6)问题与答案不协调。(7)答案设计不合理。(8)语言中的毛病。(9)其他方面的毛病。

三、计算题

1.平均工资X=(350*10+650*58+1000*59+1350*54+1750*21+2250*28)/210 =1237.38(元)众数M=(800+1200)/2=1000(元)

2.离散系数CV=S/X=43%

一、名词解释(5分×5,共25分)

1. 社会调查

2. 调查对象

3. 抽样

4.调查报告

5. 指标

二、计算题(15分)

调查100户家庭的规模,得出下列结果:

家庭规模(人) 户数 2人 5 3人 50 4人 30 5人 10 6人 5

求:1.平均人数 ; 2.标准差 ; 3.离散系数 。

三、简述题(10分+15分+15分=40分) 1、 简述访谈法的优点和缺点。

2、 调查问卷设计中主要要求有哪些?

3、 举例说明交互分类表的结构和作用。 四、论述题(20分)

1. 社会调查的功能有哪些?

2. 试述社会调查总体方案的基本内容。

《社会调查方法》试题(八)参考答案

一、名词解释

1.在一定的理论指导下,有目的有计划地运用特定的方法和手段,收集有关调查对象的信息资料,并做出描述、解释和对策的社会认识活动。

2.调查者进行调查与抽样的基本社会单位。

3.从调查对象的总体中,按一定方式选择或抽取一部分调查对象的过程。

4.系统地反映调查研究的目的、经过和结果的一种书面总结。

5.表示一个概念或变量含义的一组可观察到的事物,称做这一概念或变量的一组指标。 二、计算题 1.n X X ∑=

=(2*5+3*50+4*30+5*10+6*5)/(5+50+30+10+5)=3.6人 (5分)

2.

92.084.0100

5

*)6.36(10*)6.35(30*)6.34(50*)6.33(5*)6.32()

(222222

==-+-+-+-+-=

-=

∑n

f

X X S (5分)

3.

%

6.25%1006.392.0%100=?=?=

X S CV (5分)

三、简述题

1、 优点:回答率较高;适应性强;调查内容有很大的机动性;能对收集资料的过程进行有效控制。

局限性:调查成本较大;匿名性差;对访谈员的依赖;访谈过程通常过于急迫并易受当时环境的烦扰;标准化程度较低;资料记录难度大。

2、第一、目的明确,针对性强;第二、尊重事实,务实求真;第三、实事求是,揭示本质;第四、抓住典型,力求新颖;第五、正视现实,注重时效。

3、第一、问题要简短、准确;第二、避免双重提问;第三、提问应避免带有倾向性和诱导性;第四,不要直接提具敏感性或威胁性的问题;第五、所提问题不得超出回答者的能力;第六、问题中不要用抽象的概念。

四、论述题

1.(1)对形成、检验和发展社会理论的功能;

(2)对社会学、人类学等学科发展的功能;

(3)对社会决策的功能;

(4)能提高人们接触社会和认识社会的能力。

2. (1)说明调查研究的题目和解释概念;

(2)确定调查对象和范围;

(3)确定调查项目和设计调查表;

(4)确定调查方式和收集、分析资料的方法;

(5)确定调查的时间步骤;

(6)确定调查经费和调查工具;

(7)确定调查机构和队伍。

《社会调查方法》试题(九)

一、填空题(每空1分,共10分)

1. 比较而言,频率分布表与频数分布表之间,____分布表的应用更为普遍。

2. 所谓两个变量之间具有负的相关关系,指两个变量的取值变化具有__方向性。

3. 在普通调查报告双标题形式里,主标题多以提问式和结论式表达,而副标题则以______表达。

4.置信水平反映的是抽样的______程度。

5.定类测量所分的类别既要具有______,又要具有互斥性。

6.试用问卷初稿的具体方法有两种,一种叫__________,另一种叫主观评价法。

7. __________这一问题形式在民意测验、市场调查所用的问卷中用得最多。

8. 相关系数的取值范围一般都在-1到+1之间(或者在0与1之间)。这里的正负号表示的是相关关系的____。

9. 分析单位与调查对象有时可能会由同一种对象承担着,这种情况比较多地发生在以____作为分析单位的调查中。

10. 中位数所描述的是____变量以上层次的变量。

二、不定项选择题(多选、少选、误选都不得分,每题2分,共20分)

1.在社会统计中,常用的置信度分别为()。

A.90%

B.95%

C.97%

D.99%

2. 在概率抽样的过程中,我们总是要求保证总体中的每一个个体都有()的机会入选样本。

A.同等

B.不同

C.不等

D.随便

3. ()都属于普遍调查。

A.全国人口普查

B.全国残疾人普查

C.某一行业普查

D.某一系统的普查

4.实践中,人们选择调查课题的标准有()。

A.重要性

B.创造性

C.可行性

D.合适性

5. 在社会调查中,主要有()种类型的分析单位。

A.3

B.4

C.5

D.6

6. 标准差、异众比率、四分位差分别与()相对应,以判定和说明后者代表性的大小。

A.平均数

B.众数

C.中位数

D.全距

7. 鲍格达斯社会距离量表可用来定量地测量( )。

A.人们相互交往的程度

B.人们相互关系的程度

C.对某一群体所持的态度

D.对某一群体保持的距离

8. 从大的方面看,各种抽样都可以归为()两大类中。

A.系统抽样

B.概率抽样

C.判断抽样

D.非概率抽样

9. 社会调查中所研究的对象称之为()。

A.调查对象

B.研究内容

C.分析单位

D.研究主题

10. 从写作要求来看,解释性调查报告强调内容的()。

A.广泛

B.详细

C.集中

D.深入

三、名词解释(每题5分,共10分)

1.操作化

2.抽样单位

四、简答题(每题5分,共20分)

1. 调查报告的标题形式有哪几种?

2. 什么是两变量间的相关关系?

3. 统计表由哪几个部分构成?

4. 什么是资料的复查?

五、案例分析(40分)

阅读下列案例,并回答问题

案例:关于图书消费的调查

图书(包含杂志),作为一种特殊的消费品,有着精神文化消费和物质型消费的双重特点,有它特殊的消费心理和消费行为,而且现在的书价又那么的贵,人们对于图书是如何消费的呢?日前,中国社会调查事务所对北京、上海、广州和重庆四城市的城市家庭进行了计算机辅助电话调查,共获得有效样本600份。

1、家庭平均每月花在购买图书、杂志的金额

2、在未来,您在图书方面的支出会如何变化?

3、购买用书的地所

4、消费者自己在购买图书时是有明确目标购买还是随意性较大?

5、那么,消费者对目前的图书价格是否满意?具体主要看法;图书价格对自己图书消费有什么影响?

社会调查方法试题及答案完整版

《社会调查方法》试题(一) 一、不定项选择题(2分×10,共20分) 1.我国于2000年进行的全国人口调查属于()。 A.普查 B.抽样调查 C.典型调查 D.个案调查 2、统计分析方法的内容可以根据变量的多少划分为( )。 A. 单变量分析 B.双变量分析 C. 三变量分析 D.多变量分析 3、“将被调查者工资单上的应发金额数加上每月奖金发放统计表上她所得的奖金数额就就是她的收入状况”就是( )。 A. 测量客体 B. 测量内容 C. 测量法则 D.数字与符号 4、从12、8万名大学生中抽取1000名大学生,一次直接抽取出40个班级,而以这40个班级中的全部学生(假定正好1000名)作为调查对象,则班级就就是( )。 A.抽样框 B.抽样单位 C. 元素 D.样本 5、最常见的集中量数有( )。 A.平均数 B.众数 C.中位数 D.标准差 6、社会调查中所研究的对象称之为( )。 A.调查对象 B.研究内容 C.分析单位 D.研究主题 7、现代社会调查主要采用( )两种方法收集资料。 A、自填式问卷 B、结构式访问 C、个别发送法 D、电话访问法 8、属于定类测量层次。 A、性别 B、年龄 C、收入 D、职业声望 9、社会调查研究的一般程序包括五个基本环节,即(1)确定研究课题(2)整理与分析资料(3)搜集资料(4)撰写调查研究报告(5)设计调查研究方案。合适的程序应为( ) A.(1)—(2)—(3)—(4)—(5) B.(1)—(5)—(3)—(2)—(4) C.(3)—(1)—(5)—(2)—(4) D.(1)—(3)—(5)—(2)—(4) 10、下列抽样方法中属于概率抽样的就是:( ) A、随机抽样 B、偶遇抽样 C、系统抽样 D、整群抽样 二、名词解释(4分×5,共20分) 1、应用性课题 2、离散趋势分析 3、统计值 4、操作化 5、交互分类 三、计算题(15分) 调查100名工人与100名教师的收入,得到下列资料。问工人相互之间收入的差别与教师相互之间收入的差别哪个更大? 收入工人数教师数 300 30 20 400 20 30 500 30 40 600 20 10 四、综合题(15分) 某校有4000毕业生,共80个班级。现要从中抽取200名学生进行调查,以了解全校毕业生的就业意向。请您用机械抽样、分层抽样、整群抽样等方法分别抽取样本。 五、撰写调查报告 请按照您实际开展的调查活动与分析结果完成一份调查报告,要求结构完整,题目自拟。 (字数不少于1000字)(30分) 《社会调查方法》试题(一)参考答案 一、选择题 1、 A 2、 A、B、D 3、 C 4、 A 5、 A、B、C 6、C 7、A、B 8、A 9、 B 10、A、C、D 二、名词解释 1、所谓应用性课题,就是指那些侧重于了解、描述与探讨某种社会现实问题或者针对某类具体社会现象的课题。这类课题的关注点通常比较集中地体现在迅速了解现实状况,分析现象或社会问题形成的原因,并力图在此基础上有针对性地提供政策建议,以帮助解决社会问题,帮助制定社会政策,以及帮助评估社会后果等。概括地说,这类课题侧重于通过调查来解决实际问题。 2、离散趋势分析指的就是用一个特别的数值来反映一组数据相互之间的离散程度。它与集中趋势分析一起,分别从两个不同的侧面描述与揭示一组数据的分布情况,共同反映出资料分布的全面特征。同时,它还

社会调查研究与方法-试题及答案

社会调查研究与方法-试题及答案

第一部分单选题 1.爱因斯坦说,。提出一个问题,往往比解决一个问题更重要。这说明,(A)是社会调查研究的出发点。 A.课题的选择 B.问题的提出 C.调查的准备D、研究的方法 2、(B)是指不能影响其它变量,而又受外界因素影响而变化的变量 A.自变量B因变量C变量D常量 3、(A)是指能够影响其它变量,而又不受外界因素的影响而自身产生变化的变量。 A.自变量 B.因变量 C.变量 D.常量 4.当物价上涨时,工资的增加或增加幅度往往与之不同步,在工资增加与物价上涨之间属于(D)关系。 A.不相关 B.零相关 C.直线相关 D.曲线相关 5.当一个变量的数值发生变动(增加或减少),另一个变量的数值随着发生大致均等的变动时,这种关系称为(C)。 A.正相关 B.负相关c.直线相关D.曲线相关 6.对具有相关关系的两个或两个以上变量,根据其关系的具体形式选择合适的数学模型,并将变量间的相关关系与具体数学模型相结合,以近似地表现变量间的平均变动关系,这种统计分析是(A)。 A、回归分析B.线性分析C.相关分析D.非线性分析

7.工人的劳动技能越高,产品的差错率就越低,这两者之间属于(B)关系。 A.正相关 B.负相关 C.不相关 D.零相关 8.婚姻状况分为未婚.已婚.分居.离婚.丧偶等,这些变量属于(A) A、定类变量关,小不B.定序变量C.定距变量D.定比变量 9、介于自变量和因变量之间的变量称为(A)。 A.中间变量 B.定距变量 C.定比变量D、连续变量 10.人数这种变量属于(B)。 A.定类变量 B.定序变量 C.定距变量 D.定比变量 11.生死。婚否、有无工作、成年与否等这些变量属于(A)。 A.离散变量 B.连续变量 C.中间变量 D.定类变量 12、随着干部素质的提高,政府的管理水平也相应提高,这两者之间属于(A)关系。 A.正相关 B.负相关 C.不相关 D.零相关 13.温度这种变量属于(B)。

常用社会调查方法

常用社会调查方法 1、问卷调查法运用统一的问卷向被调查者了解情况或征询意见。是标准化的、书面的、抽样的。分为自填式问卷和代填式问卷。 问卷的设计:①卷首语,是自我介绍信,包括调查目的、意义、主要内容、选择被调查者的途径和方法,调查单位名称和时间等。语气要谦虚、诚恳、平易近人,文字简明、通俗、有可读性。②填答说明;③问题和回答方式。 此外,有的自填式问卷还有结束语,可以是简短几句话,对被访者的合作表示真诚感谢,也可稍长一点,顺便征询一下对问卷设计和问卷调查的看法。 例如:您填完这份问卷还有什么需要补充吗?如有,请写在下面: ———————————————————————— 您填完这份问卷后有何感想? ①很有意义□②可能有用处□③没有意义□④不清楚□ 如果是访问问卷,在结束语后,还应有以下一些内容: 完成情况:完成_,未完成_(不在家_,拒绝回答_,其它_) 访问时间:_年_月_日_时_分,至_时_分,合计_分钟 访问员姓名__,对回答的评价:可信_,基本可信_,不可信_ 问题的种类:①主题性问题,即围绕调查主题而询问的问题: a.客观性问题(住宅面积、人口、人均收入) b.主观性问题(人们思想、感情、态度、愿望等主观世界方面的问题,“您对……有何看法?”、“您认为……是……吗?”) ②检验性问题,为检验回答是否真实、准确而设计的问题。如在问卷中先问“您今年多少岁?”,在问卷后再问“您哪年结婚,当时多少岁?”先问收入,再问支出,或先问支出,再问收入等。这类问题,一般安排在问卷的不同位置,通过互相检验来判断回答的真实性和准确性。③背景性问题,主要是被调查者个人情况(性别、年龄、民族、文化程度、婚姻情况、行业、职业、职务或职称、收入等)。 以上问题,背景性问题不可少,是对被调查者分类和对比研究的重要依据,其它的则依据调查目的、内容而定,较复杂的调查问卷(特别是经济调查问卷)才需要设计检验性问题。 问题的结构:即问题的排列组合方式 ①按问题性质或类别排列 ②按问题复杂程度或困难程度排列:一般先易后难,由浅入深;先客观方面,后主观方面;先一般性,后特殊性,特别是敏感性强,威胁性大的问题,更应安排在问卷后面。以上排列有利于增强被调查者回答问题的信心,有利于把回答逐步引向深入。 ③按问题时间顺序排列:当前,由近及远,或倒过来,总之保持连续性、

社会调查方法重点总结

一.普遍调查与抽样调查 1.普遍调查 普查:人口普查最典型 两种方式:统计报表、直接登记 优点:全面性和准确性 局限:工作量大、花费大、组织工作庞杂;调查项目不能多,难以深入 2.抽样调查 程序:设计抽样方案 界定调查总体随机 选择抽样方法 编制抽样框非随机 抽取调查样本 评估样本质量 优点:成本低、效率高;信息详细、资料丰富;运用范围广、准确性高;代表性强(随机),可推论 局限:不宜作定性研究;总体难以界定;受制于统计学基础、计算机能力 二.社会调查的程序 选题阶段:选择问题,价值,创新,可行,具体化,概念化 准备阶段:调查设计,组织队伍,抽取样本,变量测量,问卷设计,提出假设调查阶段:自填问卷,邮寄问卷,结构访问,电话访问,组织管理 分析阶段:资料整理,单变量分析,双变量分析,多变量分析,理论研究 总结阶段:报告结果,撰写报告,评估质量,应用结果,发布(发表) 三.调查课题 (一)调查课题的类型 按照不同标准,调查课题可以分为不同的类型,其中最主要的划分方法有以下两种。 1.理论性课题与应用性课题 根据社会调查目的的不同,可以将调查课题分为理论性课题与应用性课题。(1)理论性课题:所谓理论性课题是以检验和发展某些理论或假设为目的而确立的课题。(简言之:与理论发展有关的研究,一般为理论性课题)。 (2)应用性课题:应用性课题是以认识和解决现实社会问题为目的而确立的课题,其主要目标是提出解决社会实际问题的方案或对策,以满足社会实践的需要。2.自选性、委派性、招标性课题 根据调查课题的来源,可分为自选性、委托性、招标性课题三大类。 (1)自选课题:自选课题则是研究者根据自己所从事的科研、教学或实际工作的需要,或是根据自己的专业领域、研究方向或研究兴趣,并结合社会的某种需要,自己选定的课题,这类课题的确定,主要取决于研究者本人,因而研究者具有很大的主动性和决定权。 (2)委派课题:委派课题指的是那种由有关的机构、部门、单位或个人根据他们的某种要求所确定,并委托或指派给研究者进行调查的课题。对研究者来说,这类

现代社会调查方法题目与答案

1、名词解释 1)调查设计:就是根据调查目标,对整个调查研究工作的内容、方法、程序等进行规划,包括制定探讨和回答调查问题的策略,确定调查的最佳途径,选择恰 当的调查方法,以及制定具体的操作步骤和实施方案等。 2)抽样框:抽样框又称作抽样范围,指的是一次直接抽样时总体中所有元素的名单。 3)简单随即抽样:又称纯随机抽样,是概率抽样的最基本形式,它是按等概率原则直接从含有N个元素的总体中抽取n个元素组成样本(N>n)。 4)信度:即可靠性,它指的是采取同样的方法对同一对象重复进行测量时,其所得结果相一致的程度,换句话说,信度是指测量结果的一致性或稳定性,即测 量工具能够稳定地测量所测的事物或变量。 5)效度:测量的效度也称作测量的有效性或准确度,它是指测量工具或测量手段能够准确测出所有测量的变量的程度,或者说能够准确,真实地度量事物属性 的程度。 6)网络调查法:也称作基于互联网的调查,指的是研究者利用互联网向特定对象发送调查问卷,同时也通过互联网将被调查者填答好的问卷收回的调查方法。 7)电话访问:是指调查员通过打电话的方式,与被调查者联系,并在电话中对被调查者进行调查访问的方法。 8)频数分布:就是指一组数据中取不同值的个案的次数分布情况。 2、简答题 1)选题的标准:选题有几条标准,是重要性,创造新,可行性和合适性。重要性即是指调查课题所具有的意义或价值;创造性,也可以称作创新性或独特性, 它指的是调查课题应该具有某种新的东西,具有某种与众不同的地方,具有自 己独特的特点;可行性指的是研究者是否具备进行或完成某一调查课题的主、 客观条件,主观限制是指研究者自身条件方面的限制,客观限制是指进行一项 调查课题时受到的外在环境或条件的限制;合适性指的是所选择的调查课题最 适合研究者的个人特点;可行性所解决的是有关课题的“可能性”问题,而合 适性所涉及的则是有关课题的“最佳性”的问题;重要性是最基本的标准,独 特性则是在它的基础上提出的新的标准。 2)简答查阅文献的方法:一是相关的著作,而是相关的论文,三是相关统计资料和档案资料。 3)简答问卷设计的原则:要明确问卷设计的出发点;明确阻碍问卷调查的各种因素,主观上的障碍,当问卷内容太多,问卷表太厚,客观上的障碍等;明确与 问卷设计紧密相关的各种因素,调查的目的,调查的内容,样本的性质,问卷 的使用方式。 4)常见的网络调查方式有哪三种:第一种方式是将调查问卷直接链接在网站的网页中;第二种方式也是将问卷链接在特定的网页上,它是一种针对研究者所选 定的特定对象进行的调查;第三种方式是研究者在确定好调查总体(也是有电 子邮箱的对象)、抽取完调查样本、收集好被调查者的电子邮箱地址后,直接 将调查问卷用电子邮件发送给被调查对象。 5)简述挑选调查员的一般条件:一是诚实与认真,而是兴趣与能力,三是勤奋负责,四是谦虚耐心。 6)简述调查数据清理的主要方法:有效范围清理;逻辑一致性清理;数据质量抽查;

社会调查研究方法题库抽样调查考试参考

开元捷问分享社会调查研究方法——抽样调查考试如下: 一、单项选择题 1、以下抽样方法中可用于对总体进行推断的是()。 A、随意抽样 B、志愿者抽样 C、判断抽样 D、简单随机抽样 2、随意抽样假定总体是()。 A、同质的 B、异质的 C、足够大的 D、很小的 3、由专家有目的地抽选他认为有代表性的样本进行调查,这种方法是()。 A、判断抽样 B、志愿者抽样 C、简单随机抽样 D、随意抽样 4、如果要对子总体进行推断,则应该采用()。 A、简单随机抽样 B、系统抽样 C、整群抽样 D、分层抽样 5、以下抽样方法中,抽取的每个单元都有相同的入样概率的是()。 A、简单随机抽样 B、整群抽样 C、多阶抽样 D、多相抽样 6、以下可以被用作评价其他抽样方案效率基准的是()。 A、简单随机抽样 B、系统抽样 C、分层抽样 D、整群抽样 7、等概率抽样方法有()。 A、圆形系统抽样 B、与大小成比例的概率抽样 C、整群抽样 D、多阶抽样

8、以下抽样方式中,抽样效率最高的是()。 A、整群抽样 B、简单随机抽样 C、系统抽样 D、分层抽样 9、非概率抽样()。 A、可假定样本对总体具有代表性 B、是用随机的方法从总体中抽选样本单元 C、是用主观方法从总体中抽选样本单元 D、可避免调查结果出现偏差 10、对于概率抽样来说,假设入样概率是1/50,则设计权数是()。 A、1/50 B、1 C、50 D、100 11、自加权抽样设计要求从总体中抽取单元的入样概率()。 A、相同 B、不同 C、接近于最大 D、不能太大 12、抽样比f 是指()。 A、n/N B、N/n C、1-( n/N ) D、(n/N) –1 13、测量抽样误差最常用的指标是()。 A、标准差 B、抽样方差 C、变异系数 D、置信区间 14、抽样设计A 比抽样设计B 有效是因为()。 A、A的抽样方差较大 B、B的抽样方差较大

现代社会调查方法重点

现代社会调查方法 一. 名词解释 1.社会调查:所谓社会调查,是指人们运用特定的方法和手段,从现实社会中 收集有关社会事实的信息资料,并对其进作出描述和解释的一种自觉的社会认识活动。 2.概念的操作化:是指对调查研究所使用的抽象概念给予明确的定义,并确定 其边界和测量指标的一种设计工作。 3.层次谬误:是指在社会调查中,研究者使用较高的或集群的分析单位作研究, 而使用另一种较低的非集群的分析单位作结论的现象。 4.减化论:是指研究者仅仅使用非常特殊的个体资料来解释宏观层次的想象。 5.社会测量:是指依据一定的规则,将研究对象所具有的属性和特征,用一组 符号和数字表示出来的一种方法。 6.信度:运用相同的测量手段重复测量同一对象时所得结果的前后一致程度。 7.效度:测量工具能够准确.真实地测量事物属性的程度。 8.普查:是指为了掌握被研究对象的总体状况,对全体被研究对象逐个进行调 查研究的一种调查方式。 9.抽样调查:是指从全体被研究对象中,按照一定的方法抽取一部分对象作为 代表进行调查研究,以此推论被研究对象状况的一种调查方式。 10.典型调查:是指在对调查对象进行初步分析的基础上,抽取若干个具有代表 性的对象作为典型,对其进行周密系统的调查,以认识调查对象的总体状况。 11.个案调查:是指对某个特定的社会单位作深入细致的调查研究的一种调查方 法。 12.标准化访谈:又称结构性访谈,是指按照统一的设计,有一定结构的调查表 或问卷表所进行的访谈。 13.代填问卷:是指调查者按照统一设计的问卷向被调查者当面提出问题,然后 再由调查者根据被调查者的口头回答来填写问卷。 14.自填问卷:一般是通过报刊发行.邮局传递或派人送发等方式将问卷送到被调 查者手中,并由被调查者自行填写,然后再返回到调查者手里。 1.信度与效度的关系。 ①信度是效度的必要条件非充分条件。 ②一个测量工具要有效度必须有信度,没有信度就没有效度;但有了信度不一定有效度。 ③信度低,效度不可能高。信度高,效度未必高。 ④效度低,信度很可能高。效度高,信度也必然高。 二. 简答题 1.社会调查可以分为哪几个阶段?各个阶段的主要任务是什么?

社会调查方法试题

社会调查方法》试题(一) 一、选择题(3分×10,共30分) 1、下列哪些是社会调查使用的方法:() A观察法B统计分析法C因果分析法D测量法 2、关于社会调查活动与调查方法,下列哪些说法是正确的(): A在古代中国调查活动最早产生于秦代 B科学系统的社会调查方法是随着近代资本主义产生而形成和发展起来的 C近代社会调查的一个重要特点是以实证主义为指导的 D社会调查数量方法最为兴盛的时期是20世纪前20年 3、下列调查报告有费孝通先生完成的有(): A《江村经济》 B《花篮瑶社会组织》 C《禄村农田》 D《乡土中国》 4、普遍调查的特点(): A全面性 B准确性 C普遍性 D及时性 5、下列抽样方法中属于概率抽样的是(): A随机抽样 B偶遇抽样 C系统抽样 D整群抽样 6、统计图的类型有(): A条形图 B圆形图 C曲线图 D象形图 7、关于测量的信度和效度间关系说法正确的是(): A不可信,必无效 B可信,可能有效,可能无效 C无效,必不可信 D无效,必可信 E有效,必可信 8、谈法在实际应用时按其使用的工具和技术分(): A结构式访谈 B半结构式访谈 C无结构式访谈 D个别访谈 E集体访谈 9、2000名工人中直接抽取200名工人进行调查,则单个的工人是(): A总体 B样本 C抽样元素 D抽样单位 E抽样框 10、下列选项中属于社会调查分析单位的是(): A个人 B群体 C社会组织 D社区 E社会产物 二、填空题(2分×10,共20分) 1、为了解决迫切的社会问题而进行的社会调查研究课题叫做______课题。 2、抽样的方法有______抽样和______ 抽样。 3、是抽取样本时所有抽样单位的名单。 4、问卷中的问题在形式上分为______式和______式。 5、访谈按访谈对象的组成状况分为______ 和______。 6、资料整理的程序是:审核、编码、分组、汇总和______。 7、从个别经过分析、比较上升到一般的逻辑思维方法称为______。 8、把整体分解为部分并逐个加以研究的思维方法称为______。 9、问卷主要包括以下几个部分:封面信、指导语和问卷的主体部分、______。 10、离散趋势统计量越大,对应的集中趋势统计量的代表性就______。 三、计算题(20分) 某班有10名学生,其中6名同学上学期期末考试平均成绩与本学期期末考试平均成绩情况如下表: 编号上学期成绩本学期成绩

社会调查的种类和方法社会调查方法考试答案

社会调查的种类和方法社会调查方法考试答案 说起社会调查,有些青年以为是领导机关和领导干部的事。其实不然。社会调查是认识社会、分析问题、评价事物的基本功。不是说要“实事求是”吗?“实事”不清,何以“求是”?有的青年对某个问题高谈阔论,却不能令人信服,原因之一便是缺乏事实根据,特别是缺乏量的分析。有的青年对某个问题认识模糊,究其缘由,往往与不了解实际情况有关。因此学会进行社会调查,对青年特别是青年干部来说,是必要的。本期介绍社会调查的种类和方法,随后分别介绍怎样收集、调查资料和怎样写调查报告。—编者 社会调查可以根据不同的标准分为不同的种类。这里只介绍按照调查对象的范围来划分的三种类型。 一、全体调查。也叫普遍调查,就是对所要调查的全体对象没有遗漏地逐个调查。全体调查可以是全国性的,也可以是地区性的。凡是对调查的对象作普遍的调查,都叫全体调查。但一般是指全国性的调查,如人口普查。全体调查范围广,耗资大,要设立专门的机构,个人和单位无法承担,一般是由政府主持。 二、抽样调查。即从调查总体中选出若干样本作调查,然后把样本调查的结果推及总体。

抽样调查分为非随机抽样和随机抽样两种。非随机抽样就是调查人员根据自己的判断或偶然遇到的个案进行抽样。这种抽样方法简便易行,省时省力,但是无法知道它的代表性,因此从这样的样本调查中获得的资料,只能作为研究总体的参考,不能推及总体。真正科学的研究一般不采用这种方法。 随机抽样是以概率理论为基础的抽样。随机抽样的方法有四种: 第一,简单随机抽样法。就是把调查总体的名单或名单编号放在一起,用抽签方法,任意选取若干个案作为样本。这种选择方法使每一个个案被选中的机会相同。如我们从5,000个个案中选500个作为样本,那么每个个案被选取的机会是10%。用抽签的方法不可能把500个样本单位一次抽齐,为使每个个案被抽中的机会相同,可以把被抽中的样本单位放回去再抽。遇到大样本采取抽签方法是很不方便的,一般是利用随机号码表(也叫乱数表,现在出版的统计学书中都把它当作附录放在后面)进行抽样。方法是把全部抽样单位编成号码,然后在号码表中任意找出一个号码,按顺序选取需要数目的个案。 第二,系统抽样法。这种方法是把总体中的全部个案排列起来,并按抽样间距分成若干段,然后在每一段中抽取一个个案。例如,总体为5,000,样本为500,抽样间距为10。根据这个间距,我们把总

社会调查方法试题库 新 参赛 优质文档

《社会调查研究方法》课程考试试题库 (多套) 一.解释下列概念(每题4分,共20分) 1.抽样调查2.层次谬误3.参数值和统计值 4.抽样误差5.效度 二.简述题(每题10分,共50分) 1.社会调查的作用是什么? 2.选题的标准是什么? 3.影响样本规模的因素有哪些? 4.量表主要用来测量什么? 5.问卷的封面信上应该说明哪些内容? 三.论述题 1.请详细论述问卷的基本结构(20分) 2.当面访问的优点是什么?(10分) 《社会调查研究方法》课程考试试题库(试题1答案) 一.下列概念(每题4分,共20分) 1.抽样调查__就是从所研究的总体中,按照一定的方式选取一部分个体进行调查,并将在这部分个体中所得到的调查结果推广到总体中去.就是调查部分反映以总体. 2.层次谬误__又称区群谬误或体系错误,指的是在社会调查中,研究者用一种比较高的分析单位作研究,而用另一种比较低的分析单位作结论的现象.3.参数值和统计值__参数值也称为总体值,它是关于总体中某一变量的综合描述,或者说是总体中所有元素的某种特征的综合数量表现;统计值也称为样本值,它是关于样本中某一变量的综合描述,或者说是样本中所有元素的某种特征的综合数量表现; 4.抽样误差__就是用样本统计值去估计总体参数值时所出现的误差.5.效度__它是指测量工具或测量手段能够准确测出所要测量的变量的程度,或者说能够准确,真实地度量事物属性的程度. 二.简述题(每题10分,共50分) a)社会调查的作用是什么? 1.描述状况,2.解释原因,3.预测趋势. 只要答出这三句话记6分,略加论述另加2~4分. b)选题的标准是什么? 1.重要性2.创新性3.可行性4.合适性 每点记1分.论述记6分 c)影响样本规模的因素有哪些? 1.总体的规模,2.抽样的精确性,3.总体的异质性程度,4.研究者所拥有的经费,人力和时间.

社会调查研究与方法作业 全 答案

2017年《社会调查研究与方法》 作业一 习题部分 一、填空题(每空1分,共10分) 1、?社会调查研究是人们有计划、有目的地运用一定的手段和方法,对有关社会事实进行资料收集和分析研究,进而做出描述、解释和提出对策的社会实践活动的认识活动。 2、社会的三个基本要素是自然环境、人口和文化。 3、?社会调查研究依据调查对象的范围可分为全面调查和非全面调查两大类。 4、?变量间的相互关系主要有两种类型:因果关系和相关关系。 5、有效的测量规则必须符合三个条件:准确性、完整性和互斥性。 二、选择题 单选题(每题1分,共5分) 1、现代社会调查研究的重心是( D ) A、英国 B、前苏联 C、德国 D、美国 2、描述性研究是指( B)。 A、探求社会状况之间的逻辑关系 B、对社会事实的状况、外部特征、发展过程进行客观描述 C、推断社会某一现象的发展趋势 D、通过了解事物的过去预测未来 3、?只反映质的区别,而不反映量的差异的变量是( A )。 A、离散变量 B、自变量 C、连续变量 D、因变量 4、?对测量所得到的数据既能进行加减运算,又能进行乘除运算的测量类型是( D)。 A、定类测量 B、定序测量 C、定距测量 D、定比测量 5、?一项测量的结论在普遍应用时的有效性是( C) A、建构效度 B、表面效度 C、外在效度 D、实证效度 多选题(每题2分,共10分) 1、?社会调查研究中初级社会群体是指(ACE) A、家庭 B、社会组织 C、村落 D、阶层 E、非正式组织 F、企事业单位 2、社会调查研究的基本原则有(ABCDE) A、理论与实践相结合原则 B、客观性原则 C、伦理与道德原则 D、科学性原则 E、系统性原则 F、互诉性原则 3、社会调查研究按照目的来划分,可分为( AE) A、描述型研究 B、定性研究 C、定量研究 D、横剖研究 E、解释型研究 F、纵贯研究 4、检验评价调查方法和所得资料的效度的形式有(AEF ) A、再测法 B、表面效度 C、准则效度 D、结构效度 E、复本法 F、对分法 5、探索性研究的一般方法有(ABC) A、查阅文献 B、咨询活动 C、实地考察 D、确定课题 E、概念操作化 F、理论建构 三、简答题(20分,每题10分) 1、社会调查研究的前期工作主要包括哪些内容? 答:社会调查研究的前期工作准备阶段需要做的各项工作,包括选择和确定调查研究课题,命题,假设,对概念操作化的确定测量方法,进行探索性研究,制定调查研究方案,抽取调查样本,以及人、财、物方面的准备等内容,在社会调查研究中具有重要意。 2、抽样调查和个案调查有什么主要区别? 答:抽样调查:从研究对象的总体中抽取一些个体作为样本,并通过样本的状况来推论总体的状况。 抽样调查的特点:比普查要节省时间、人力和经费,资料的标准化程度较高,可以进行统计分析和概括,能了解总体的一般状况和特征,调查结果具有一定的客观性和普遍性。但他的调查内容不如个案调查那样深入、全面,工作量也较大,在资料处理和分析上需要运用较复杂的技术。 个案调查:是从研究对象中选取一个或几个个体进行深入、细致的调查。<1 主要作用:是详细描述某一具体对象的全貌,了解事物发展、变化的全过程。<2 特点:与抽样调查相比,个案调查不是客观的描述大量样本的同一特征,而是主观的洞察影响某一个案的独特因素。 四、论述及应用题(两题,共55分) 1、操作化的定义和作用是什么?如何对概念和例题进行操作化?任选一概念完成操作化。(25) 要求:操作化结果须有三个以上层次,15个以上指标。 答:操作化是指明确提出概念的定义,分清概念(包括命题和假设)的层次,并将抽象概念一步步化解为具体的可操作的、可测量的指标,以实现社会调查研究的定量化的这一过程。 操作化的作用之一:在于使概念或命题具体化,使调查研究得以进行

现代社会调查方法复习重点(老师最新给的)

1.社会研究方法1)社会调查2)实验研究3)实地研究4)文献研究 2.调查研究(社会调查):以受访者回答问题(自填问卷或结构式访谈)的数据为基础辨析总体状况.社会调查主要采用自填式问卷与结构式访问两种方法收集资料; 社会调查指的是抽样调查;是一种定量的研究方式 3.社会调查的分类行政统计调查;人口普查; 生活状况调查; 社会问题调查市场调查; 市场占有率民意调查; 研究性调查:针对某一社会现象、问题进行调查,目的不是得出一般的结论,而是致力于对某类社会现象所具有的一般规律或普遍法则进行探索和研究。 4.普查:指的是对构成总体的所有个体无一例外地逐个进行调查。工作量大,费时,费力,费钱;资料准确,适于了解总体的基本情况;需要高度集中的组织和高度统一的安排;调查项目较少。 5.抽样调查指的是从所研究的总体中,按照一定的方式选取一部分个体进行调查,并将在这部分个体中所得到的调查结果推广到总体中去。节省时间、人力和财力;可以迅速获得资料数据;可以比较详细地收集资料,获得内容丰富的资料;应用范围广;准确性高 6.调查课题的类型 理论性课题——侧重于发展有关社会世界基本知识,特别是侧重于建立或检验各种理论假设的课题。以揭示社会现象本质及其发展规律为主要目的 应用性课题——侧重于了解、描述和探讨某种社会现实问题或针对某类具体社会现象的课题. 以提出解决社会问题的方案和对策为主要目的 7.调查设计是指对整个调查研究工作进行规划,制定出探索特定社会现象或事物的具体策略,确定研究的最佳途径,选择恰当的研究方法。同时还包含制定详细操作步骤及研究方案等方面内容 探索性调查:是一种对所研究的现象或问题进行初步考察或了解,以获得初步印象和感性认识,同时为今后更深入的研究提供基础和方向的研究类型 描述性调查: 描述总体在某些特征上的分布状况如何描述性研究指研究者通过借助观察等方法与手段搜集资料,系统地了解某一社会现象的状况及其发展过程,把握反映其主要特征和一般规律的属性,以实现对其现状和历史作出准确描述的研究方式。 解释性调查:指那种探寻现象背后的原因,揭示现象发生或变化的内在规律的社会研究类型。回答社会事物或现象“为什么是这样的” 8.抽样从组成某个总体的所有元素的集合中,按一定的方式选择或抽取样本的过程 9.抽样调查就是从研究总体中抽取一部分代表加以调查研究,然后用所得结果推论和说明总体的特性。 10.样本从总体中按一定方式抽取出的一部分元素的集合 11.抽样框抽样范围,指一次直接抽样时总体中所有抽样单位的名单 12.参数值是对总体中某一变量的综合描述,或总体中所有元素某些特征的综合数量表现 13.置信度总体参数值落在样本统计值某一区间内的概率,或者说,是总体参数值落在样本统计值某一区间内的把握性程度;置信区间上述“某一区间”,就是置信区间 14.概率抽样: 1)每一个体有同等机会被抽取 2)每一个体的抽取都是相互独立的 15.测量的四个要素测量客体测量内容测量法则测量数值 16.社会指标是一种统计指标系统,它记载着各种社会变化,并能把这些变化同社会目标联系起来进行概括和描述。 17.变量:指具有一个以上取值的概念,或者说.就是包括一个以上范畴的概念。取值的穷尽性和互斥性 18.操作化的含义:操作化就是将抽象的概念转化为可观察的具体指标的过程 19.量表使一种具有结构强度顺序的复合测量,即全部陈述或项目都按一定的结构顺序为安排,以反映出所测量的概念或态度具有的各种不同的程度。 20.信度即测量结果的可靠性和一致性,它指的是使用相同研究技术重复测量同一个对象时,得到相同研究结果的可能性。再测信度复本信度折半信度

现代社会调查方法试题

现代社会调查方法试题 一、单项选择题(每题2分,共20分。在备选答案中只有一个是正确的) 1、从研究的目的划分,社会研究可分为( A ) A、探索性研究、描述性研究和解释性研究 B、普查、抽样调查和个案调查 C、定量研究和定性研究 D、理论性研究和应用性研究 2、选题时要看是否有足够的合格研究者及辅助人员,指的是选题过程要遵守( C ) A、创造性标准 B、重要性标准 C、合适性标准 D、可行性标准 3、欲了解200名从业人员的劳动报酬收入情况,则总体单位是( C ) A、200名从业人员 B、200名从业人员的工资总额 C、每名从业人员的工资 D、200名从业人员的平均年龄 4、抽样调查的主要目的是( A ) A、用样本指标来推算总体指标 B、对调查单位作深入研究 C、计算和控制抽样误差 D、广泛运用数学方法 5、抽样调查所必须遵循的基本原则是( B ) A、准确性原则 B、随机性原则 C、计算和控制抽样误差 D、广泛运用数学方法 6、反映抽样指标与总体指标之间的抽样误差的可能范围的指标是( D ) A、抽样平均误差 B、抽样误差系数 C、概率度 D、抽样极限误差 7、抽样误差是指( B )

A、调查中所产生的登记性误差 B、调查中所产生的系统性误差 C、随机抽样而产生的代表性误差 D、由于违反了随机抽样原则而产生的误差 8、两个变量之间的变化方向相反,一个上升而另一个是下降,或者一个下降而另一个是上升,这是( B )。 A、完全相关 B、负相关 C、正相关 D、不完全相关 9、统计一词的三种涵义是( C ) A、统计活动、统计资料、统计学 B、统计活动、统计调查、统计学 C、统计调查、统计整理、统计分析 D、统计指标、统计资料、统计学 10、被称为社会研究报告“灵魂”的是(A ) A、主题 B、材料 C、提纲 D、正文 二、名词解释(每题4分,共20分) 1、社会调查 社会调查指的是一种采用自填式问卷或结构访问的方法,系统地、直接地从一个取自总体的样本那里收集量化资料,并通过对这些资料的统计分析来认识社会现象及其规律的社会研究方式。 2、层次谬误 层次谬误又称为区群谬误、生态谬误或体系错误,指的是在社会调查中,研究者用一种比较大的集群的分析单位作研究,而用另一种比较小的或非集群的分析单位作结论的现象。 3、偶遇抽样 偶遇抽样又称做方便抽样或自然抽样,是指研究者根据现实情况,以自己方便的形式抽取偶然遇到的人,或者仅仅选择那些离得最近、最容易找到的人作为调查对象的方法。

调查研究常用九大方法

调查研究常用九大方法 发布时间:2015年04月08日作者:孙亚男 选择合适的调研方法直接关系到调研工作开展。笔者结合调研工作实际,将常用的九大调研方法进行介绍分析,供大家调研时参考。 1.实地观察法。调查者在实地通过观察获得直接的、生动的感性认识和真实可靠的第一手资料。但因该法所观察到的往往是事物的表面现象或外部联系,带有一定的偶然性,且受调查者主观因素影响较大,因此,不能进行大样本观察,需结合其他调查方法共同使用。通常适用于对那些不能够、不需要或不愿意进行语言交流的情况进行调查。 2.访谈调查法。该法是比实地观察法更深一层次的调查方法,它能获得更多、更有价值的信息,适用于调查的问题比较深入,调查的对象差别较大,调查的样本较小,或者调查的场所不易接近等情况。包括个别访谈法、集体访谈法、电话访谈法等。但由于访谈标准不一,其结果难以进行定量研究,且访谈过程耗时长、成本较高、隐秘性差、受周围环境影响大,故难以大规模进行。 3.会议调查法。这种方法是访谈调查法的扩展和延伸,因其简便易行故在调查研究工作中比较常用。通过邀请若干调查对象以座谈会形式来搜集资料、分析和研究社会问题。最突出的优点是工作效率高,可以较快地了解到比较详细、可靠的社会信息,节省人力和时间。但由于这种做法不能完全排除被调查者之间的社会心理因素影响,调查结论往往难以全面反映真实的客观情况。且受时间条件的限制,很难做深入细致地交谈,调查的结论和质量在很大程度上受调查者自身因素影响等。 4.问卷调查法。即间接的书面访问,该法最大优点是能突破时空的限制,在广阔的范围内,对众多的调查对象同时进行调查,适用于对现时问题、较大样本、较短时期、相对简单的调查,被调查对象应有一定文字理解能力和表达能力。如对某地区农村党员教育培训情况调查、中小学教师队伍科研现状的调查等。由于问卷调查法只能获得书面的社会信息,而不能了解到生动、具体的社会情况,因此该法不能代替实地考察,特别是对那些新事物、新情况,新问题的研究,因配合其他调查方法共同完成。 5.专家调查法。这是一种预测方法,即以专家作为索取信息的对象,依靠其知识和经验,通过调查研究,对问题作出判断和评估。最大优点是简便直观,特别适用于缺少信息资料和历史数据,而又较多地受到社会的、政治的、人为的因素影响的信息分析与预测课题。广泛应用于对某一方案做出评价,或对若干个备选方案评价出相对名次,选出最优者;对达到某一目标的条件、途径、手段及它们的相对重要程度做出估计等。 6.抽样调查法。指按照一定方式,从调查总体中抽取部分样本进行调查,并用所得结果说明总体情况。它最大的优点是节约人力、物力和财力,能在较短的时间内取得相对准确的调查结果,具有较强的时效性。组织全面调查范围广、耗时长、难度大,常采用抽样调查的方法进行检查和验证。比如开展全省党风廉政建设社会民意调查、流动党员现状社会调查等。局限性在于抽样数目不足时会影响调查结果的准确性。 7.典型调查法。指在特定范围内选出具有代表性的特定对象进行调查研究,借以认识同类事物的发展变化规律及本质的一种方法。在调查样本太大时,可以采用此种方法。但必须注意对象的选择,要准确地选择对总体情况比较了解、有代表性的对象。如某地级市开展对区县市农村党员致富情况的调查,应选取经济发展较快、农村党员致富能力较强的县市作为典型调查对象。

社会调查研究方法知识点

选择*;简答*;计算*;论述* 重点章节:、、、、(罗红叶老师所上地章节),其余章节可能出选择题. 、了解定量与定性地区别,详见第章 、选题地标准:重要性、创造性、可行性、合适性 、测量地四要素:测量地客体、测量地内容、测量地法则、数字或符号. 、测量层次:明确四者地各自特点与区别 ()定类测量:又称类别测量、定名测量,本质上是一种分类体系,即将研究对象地不同属性或特征加以区分,标以不同地名称和符号,确定其类别.定类测量是最低地层次测量,其分类是最基本地目标和最经常性地操作.资料个人收集整理,勿做商业用途 数学特征:等于或不等于(属于或不属于) 举例:性别(男女)、婚姻(未婚、已婚、离婚……)、职业(工人、农民、干部、技术人员、商人、其他) 特性:穷尽性与互斥性、对称性与传递性 ()定序测量:又称等级测量、顺序测量,其取值是按照某种逻辑顺序将研究对象排列出高低或大小,确定其等级及次序.又可以认为其实按某种特征或标准将对象区分为强度、程度或等级不同地序列.可以反映不同地类别,还可以体现出事物或现象在高低、大小、先后、强弱等序列上地差异.资料个人收集整理,勿做商业用途 数学特征:大于或小于 举例:文化程度(文盲、半文盲、小学、初中、高中、大专、大学及以上)、城市地规模(特大城市、大城市、中等城市、小城市)资料个人收集整理,勿做商业用途 特性:对称性与不对称性同在,传递性.通常将不同地序列转化为大小不等地数字,但此数字不能进行数字运算,只是单纯表示“大”“小”地符号. 资料个人收集整理,勿做商业用途()定距测量:又称等距测量、区间测量,它不仅能够将社会现象或事物区别为不同类别、不同等级,而且可以确定它们相互之间不同等级地间隔距离和数量差别.结果之间可以进行加减运算.注意:定距测量中地值可以为,但是这个却不具备数学中地含义,如北京地气温为摄氏度,并不是表示没有温度.资料个人收集整理,勿做商业用途 特点:同时具有定类、定序地性质,还可以加减运算 举例: ①测量人地智商:甲地智商为,乙地智商为,那么可以说明甲地智商比乙地智商高,而且高出资料个人收集整理,勿做商业用途 ②测量自然界中地温度:北京地气温度,武汉度. 定类测量地测量结果:北京和武汉地气温不同; 定序测量地测量结果:武汉地气温比北京地气温高; 定距测量地测量结果:武汉地气温比北京高出度. ③公元年代 ()定比测量:又称等比测量、比例测量,除了上述三种测量地全部性质外,还具有一个绝对地零点(有实际意义地零点).资料个人收集整理,勿做商业用途 举例:收入、年龄、出生率、性别比、离婚率、城市人口密度.如:甲地收入是元,乙地收入是元,那么,由此说明甲地收入是乙地两倍.资料个人收集整理,勿做商业用途 是否有实际意义地零点(绝对零点)地存在,是定比测量与定距测量地唯一区别. 层次小结: 上述四种测量地层次由高到低,逐渐上升.高层次测量具有低层次测量地所有功能,即它既可以测量低层次测量可以测量地内容,也可以测量低层次测量所无法测量地内容;同时,高层次地测量还可以作为低层次地测量处理.如:定序测量具有定类测量地分类功能,且可以

社会调查方法试题和答案

《社会调查方法》试题(一) 一、不定项选择题(2分×10,共20分) 1.我国于2000年进行的全国人口调查属于()。 A.普查 B.抽样调查 C.典型调查 D.个案调查 2. 统计分析方法的内容可以根据变量的多少划分为()。 A.单变量分析 B.双变量分析 C.三变量分析 D.多变量分析 3. “将被调查者工资单上的应发金额数加上每月奖金发放统计表上他所得的奖金数额就是他的收入状况”是()。 A.测量客体 B.测量内容 C.测量法则 D.数字和符号 4. 从万名大学生中抽取1000名大学生,一次直接抽取出40个班级,而以这40个班级中的全部学生(假定正好1000名)作为调查对象,则班级就是()。 A.抽样框 B.抽样单位 C.元素 D.样本 5. 最常见的集中量数有()。 A.平均数B.众数 C.中位数 D.标准差 6. 社会调查中所研究的对象称之为()。 A.调查对象 B.研究内容 C.分析单位 D.研究主题 7. 现代社会调查主要采用( )两种方法收集资料。 A. 自填式问卷 B. 结构式访问 C. 个别发送法 D. 电话访问法 8. 属于定类测量层次。 A.性别 B.年龄 C.收入 D.职业声望 9. 社会调查研究的一般程序包括五个基本环节,即(1)确定研究课题(2)整理与分析资料(3)搜集资料(4)撰写调查研究报告(5)设计调查研究方案。合适的程序应为() A.(1)—(2)—(3)—(4)—(5) B.(1)—(5)—(3)—(2)—(4) C.(3)—(1)—(5)—(2)—(4) D.(1)—(3)—(5)—(2)—(4)10. 下列抽样方法中属于概率抽样的是:() A. 随机抽样 B. 偶遇抽样 C. 系统抽样 D. 整群抽样 二、名词解释(4分×5,共20分) 1. 应用性课题 2. 离散趋势分析 3. 统计值 4. 操作化 5. 交互分类 三、计算题(15分) 调查100名工人和100名教师的收入,得到下列资料。问工人相互之间收入的差别与教师相互之间收入的差别哪个更大? 收入工人数教师数 3003020 4002030 5003040 6002010 四、综合题(15分) 某校有4000毕业生,共80个班级。现要从中抽取200名学生进行调查,以了解全校毕业生的就业意向。请你用机械抽样、分层抽样、整群抽样等方法分别抽取样本。 五、撰写调查报告 请按照你实际开展的调查活动与分析结果完成一份调查报告,要求结构完整,题目自拟。 (字数不少于1000字)(30分) 《社会调查方法》试题(一)参考答案 一、选择题 1. A 2. 3. C 4. A 5. 9. B 二、名词解释 1.所谓应用性课题,是指那些侧重于了解、描述和探讨某种社会现实问题或者针对某类具体社会现象的课题。这类课题的关注点通常比较集中地体现在迅速了解现实状况,分析现象或社会问题形成的原因,并力图在此基础上有针对性地提供政策建议,以帮助解决社会问题,帮助制定社会政策,以及帮助评估社会后果等。概括地说,这类课题侧重于通过调查来解决实际问题。 2.离散趋势分析指的是用一个特别的数值来反映一组数据相互之间的离散程度。它与集中趋势分析一起,分别从两个不同的侧面描述和揭示一组数据的分布情况,共同反映出资料分布的全面特征。同时,它还对相应的集中量数(如平均数、众数、中位数)的代表性作出补充说明。

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